經(jīng)過精挑細(xì)選我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“簡筆畫課件”文章。教案課件在老師少不了一項(xiàng)工作事項(xiàng),寫教案課件是每個(gè)老師每天都在從事的事情。?教案和課件的優(yōu)化升級(jí)是教育教學(xué)創(chuàng)新的不懈追求。希望這篇文章能夠給您帶來許多有意義的收獲!
繪畫目的:
培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的`情感。發(fā)展幼兒的繪畫表現(xiàn)力。
繪畫動(dòng)物簡介:
形象似馬,多為灰褐色,不威武雄壯,頭大耳長??筛骱统蓑T使用。每天耕作6—7小時(shí),可耕地2.5—3畝。適于山區(qū)馱運(yùn)及家庭役用。
繪畫年齡:
托班幼兒。
導(dǎo)入活動(dòng)、引起幼兒興趣:
今天老師帶來了一幅畫,你們知道畫上的是什么動(dòng)物?(對(duì),是小毛驢)你們喜歡這幅畫嗎?今天老師就來教你們學(xué)畫小毛驢簡筆畫。
繪畫步驟圖:
1、先畫出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖
2、畫出小毛驢的嘴。如上圖
3、畫出小毛驢的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖
一只小毛驢簡筆畫就完成了。
小朋友是不是非常簡單!
你們學(xué)會(huì)了嗎?
我們一起看一看。
評(píng)價(jià)展示:
將作品展示出來,幼兒互評(píng)。
活動(dòng)結(jié)束:
學(xué)唱歌唱《小毛驢》結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)名稱:簡單劃水教學(xué)機(jī)器人貓
活動(dòng)對(duì)象:3~5年級(jí)小學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo):
1. 掌握機(jī)器貓的形象的頭身比例,以及形象特點(diǎn)和形狀構(gòu)成。
2大膽運(yùn)用圓、弧等來刻畫機(jī)器貓,且色彩簡潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件***、范畫若干張
活動(dòng)過程:
一、 激趣引入
**多啦a夢動(dòng)畫**,激發(fā)興趣。
二、 觀察提問
1課件**機(jī)器人貓**,請(qǐng)觀察。
2問:從**的角度來看,機(jī)器貓的頭和身體的比例是多少?機(jī)器貓主要由形狀組成?你覺得應(yīng)該先畫那個(gè)部分?
小結(jié):機(jī)器貓的頭體比約為1:2。主體主要有圓和弧組成。畫的順序是從大到小,從上到下。
三、示范
*****,根據(jù)**解示演示畫的順序。
四、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)
五、點(diǎn)評(píng)分享
老師對(duì)每個(gè)孩子的作品給予簡單的點(diǎn)評(píng)和集體的欣賞。
六、延伸活動(dòng)
在機(jī)器貓的形象中發(fā)揮想象力,自由添加。
活動(dòng)名稱:簡筆畫教學(xué)——大雄
活動(dòng)對(duì)象:3~5年級(jí)小學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo):
1. 掌握大雄的形象的頭身比例,以及形象特點(diǎn)。
2大膽使用線條和圖形來繪制字符和顏色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件***、范畫若干張
活動(dòng)過程:
一、 激趣引入
**多啦a夢動(dòng)畫**,激發(fā)興趣。
二、 觀察提問
1課件**大雄的各種動(dòng)態(tài)**,請(qǐng)觀察。
2問:從**的角度來看,男性的頭和身體的比例是多少?大雄主要由形狀組成?
你覺得應(yīng)該先畫那個(gè)部分?
小結(jié):男性的頭體比約為1:3。頭部扁圓形,身體和腿部類似圓角和正方形。畫的順序是:從大到小,從上到下,先畫左右,再畫細(xì)部。
三、示范
*****,根據(jù)**解示演示畫的順序。
四、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)
五、點(diǎn)評(píng)分享
老師對(duì)每個(gè)孩子的作品給予簡單的點(diǎn)評(píng)和集體的欣賞。
六、復(fù)習(xí)活動(dòng)
在小叮丁、龍貓和小豬的頁面上,選擇兩幅畫,就可以自由地處理故事了。
繪畫意圖:
幼兒時(shí)期的美術(shù)教育使命是注重幼兒智力的開發(fā),藝術(shù)靈魂的培養(yǎng),審美情趣的提高,幼兒身心健康成長及全面發(fā)展。
繪畫人物簡介:
空軍
現(xiàn)代化三軍當(dāng)中成立最晚的一支。以航空兵為主體,進(jìn)行空中斗爭、空對(duì)地斗爭和地對(duì)空斗爭的軍種。主要進(jìn)行空中作戰(zhàn)的軍種,多數(shù)國家的空軍由航空兵、地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵等兵種組成。
繪畫年齡:
三歲以上兒童。
繪畫步驟圖:
1、先畫出空軍飛行員的鋼盔帽子。
2、畫出空軍飛行員臉部五官
3、畫出空軍飛行員穿軍裝解放軍的上半身和雙臂。
4、最后畫出空軍飛行員的腿部和腳。
5、畫出空軍飛行員身后的飛機(jī)圖案。
6、畫出空軍飛行員身后飛機(jī)戰(zhàn)斗機(jī)的完整圖案。
溫馨提示:
在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,給幼兒提供一個(gè)良好的藝術(shù)環(huán)境,給幼兒一個(gè)天地,營造幼兒身心健康發(fā)展的教育氛圍。
教材分析
教材分析:本課是專為低年級(jí)兒童進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)訓(xùn)練而設(shè)計(jì)的初始課目,屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。任務(wù)是繪畫語言中常見的形態(tài),本課從簡單的人物造型入手,將人體分為四大部分:頭、身子、上肢、下肢,用一個(gè)圓圈、幾條直線便概括成了簡筆畫人。如何能用寥寥幾筆就把一個(gè)鮮活的人物形象畫出來,人物動(dòng)態(tài)的練習(xí)是非常重要的一環(huán)。教材主圖呈現(xiàn)了云南滄源巖畫《部落圖》。描繪了一個(gè)部落取得勝利后滿載而歸的情景。是一幅大型記事圖畫。教材引用此圖是為了引導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)古的巖畫中感受古文化的`魅力,了解古人用簡筆畫人的形式記錄事件,并模仿巖畫中采用簡筆畫人物形式表現(xiàn)人物各種動(dòng)態(tài)。教材中還呈現(xiàn)了單個(gè)簡筆畫人的繪畫步驟,以及不同動(dòng)態(tài)的人物樣式,設(shè)計(jì)了根據(jù)同一個(gè)頭和彎曲的軀干添畫四肢畫出其他不同動(dòng)態(tài)的小訓(xùn)練。
學(xué)情分析
一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),愛好模仿,但對(duì)人體動(dòng)態(tài)的認(rèn)知能力尚淺,如何生動(dòng)的表現(xiàn)出人物動(dòng)作學(xué)情對(duì)他們來說有些困難。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)會(huì)用圓和長短的線條畫簡筆畫人物。
方法與過程目標(biāo):掌握畫人物動(dòng)態(tài)的基本方法,能畫出不同動(dòng)態(tài)的簡筆畫人。
情感價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)的觀察、記憶、想象和表現(xiàn)能力。引導(dǎo)學(xué)生用不同的動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,熱愛生活的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)
通過軀干和四肢的變化表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài);
教學(xué)難點(diǎn)
如何運(yùn)用軀干和四肢的位置變化畫出各種各樣的生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。
教學(xué)課時(shí)
2課時(shí)
教學(xué)方法
探索
教學(xué)準(zhǔn)備
水彩筆
教學(xué)過程
1.游戲——請(qǐng)你跟我這樣做。
A教師做動(dòng)作,學(xué)生跟著做。
B出示動(dòng)作動(dòng)作,學(xué)生跟著做。
C出示簡筆畫動(dòng)作,學(xué)生跟著做。
[通過游戲?qū)耄寣W(xué)生了解簡筆畫的特征。]
2.導(dǎo)入課題。
第十七課內(nèi)容——《簡筆畫人》。請(qǐng)學(xué)生看課本,了解課本中都畫了哪些動(dòng)作?
3.分組探究
分組探究站、坐、躺趴幾種動(dòng)態(tài)的簡筆畫表現(xiàn)方法。
要求:每組成員輪流做出動(dòng)作,其他同學(xué)用簡筆畫形式畫出來。比一比,哪一小組想到的動(dòng)作最多。
[通過小組探究,解決教學(xué)重點(diǎn)問題,讓學(xué)生了解通過軀干和四肢的變化表現(xiàn)出人物動(dòng)態(tài)。]
4.游戲糾錯(cuò)——請(qǐng)你照我畫的做。
展示學(xué)生作品,請(qǐng)其他學(xué)生按照簡筆畫做出動(dòng)作。
通過對(duì)比,找出正確的畫法。
[解決在探索活動(dòng)中,學(xué)生作品中出現(xiàn)的問題,通過觀察對(duì)比,讓學(xué)生了解正確的畫法。]
5.游戲,請(qǐng)你幫我來添畫。
老師出示幾組未完成的簡筆畫,請(qǐng)學(xué)生添加肢體。
[此環(huán)節(jié)提高繪畫難度。解決教學(xué)難點(diǎn)問題,讓學(xué)生了解只有頭和軀干的位置有變化,才能畫出生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。]
6.學(xué)生作業(yè)
在輕松的音樂中,請(qǐng)同學(xué)們畫一畫自己最喜歡的幾個(gè)動(dòng)作。
[根據(jù)之前所學(xué)到的知識(shí),檢驗(yàn)同學(xué)們掌握的情況。學(xué)會(huì)用動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心思想感情。]
7.欣賞《村落圖》 從巖畫中體會(huì)古文化魅力
欣賞云南滄源巖畫——《村落圖》。你發(fā)現(xiàn)了哪些人?他們做了什么樣的動(dòng)作?猜猜他們?cè)谧鍪裁?
老師講解有關(guān)中國巖畫的知識(shí)。
8.拓展知識(shí)
隨著時(shí)代的發(fā)展,簡筆畫在我們的生活中應(yīng)用更加廣泛。你們有沒有注意到生活中的簡筆畫?交通標(biāo)志 、運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。
9.總結(jié)
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,積極樂觀的面對(duì)生活,美無處不在。
作業(yè)設(shè)計(jì)
用簡筆畫的形式畫一下自己喜歡的人物。
板書設(shè)計(jì)
簡筆畫人
步驟。
總目標(biāo):大班幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)漸進(jìn)深入,逐漸認(rèn)識(shí)到事物間曲折復(fù)雜一些的關(guān)系,在表現(xiàn)事物情節(jié)上大大進(jìn)步,能夠表現(xiàn)除了空間關(guān)系以外的復(fù)雜一些的事件關(guān)系。因此,對(duì)于情節(jié)的表現(xiàn)成為大班的特點(diǎn)。而我們的孩子經(jīng)過平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累,在繪畫方面已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)很大的飛躍。所以本學(xué)期的繪畫目標(biāo),是讓孩子接觸更多的繪畫材料和方法,從而創(chuàng)作屬于自己風(fēng)格的作品。
名稱
目標(biāo)
內(nèi)容
綜合繪畫
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。
2、訓(xùn)練幼兒對(duì)物體比例的均勻搭配及線條的流暢。
3、訓(xùn)練幼兒均勻涂色及顏色漸變的熟練運(yùn)用,使幼兒能夠選擇自己喜愛的顏色進(jìn)行搭配。
1、彩虹上的小屋
2、歌唱和平
3、小螞蟻過河
線條畫(各種紙張)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。
2、充分發(fā)揮幼兒想象力用自己所能想到的線條組合成一幅畫。
3、訓(xùn)練幼兒耐性以及對(duì)優(yōu)秀作品的鑒賞,從而提高自己。
4、線
5、娃娃
6、柳樹姑娘
7、小鳥
線條畫
(倒鐘畫)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。
2、充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性與想象力,創(chuàng)作更有趣的作品。使幼兒在愉快的心情下創(chuàng)作。
3、訓(xùn)練幼兒耐性,并能以多種角度來創(chuàng)作。
8、爺爺和孫女
9、怪老頭
砂紙畫(綜合繪畫)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛,感受繪畫的多樣性。
2、初步訓(xùn)練幼兒使用砂紙作畫,
3、根據(jù)故事情節(jié)訓(xùn)練幼兒想象力及動(dòng)手作畫能力。
10、黃鸝鳥
11、海底世界
擦畫
(卡美紙)
1、 培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。
2、 初步訓(xùn)練幼兒使用卡美紙作畫。并了解卡美紙的巧妙運(yùn)用。
3、 訓(xùn)練幼兒仔細(xì)認(rèn)真的創(chuàng)作作品,
12、女孩和白鴿
13、 女孩
刮畫
(線條畫)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。
2、初步訓(xùn)練幼兒使用刮畫紙作畫。了解刮畫紙的難點(diǎn)與重點(diǎn)。
3、訓(xùn)練幼兒仔細(xì)認(rèn)真的創(chuàng)作作品,培養(yǎng)幼兒小小成就感。
14、 魚
15、 臉譜
16、 恐龍
一、復(fù)習(xí)
圖片展示簡筆畫。
二、目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)并了解簡筆畫人物畫的基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的繪制的表現(xiàn)方法
2、通過學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用簡單的基本形體表現(xiàn)各種動(dòng)作造型的人物簡筆畫,并加上少量的人物服飾特征,增強(qiáng)簡筆畫人物畫的豐富性和生動(dòng)性。
感受簡筆畫的趣味性,藝術(shù)性,提高手繪表現(xiàn)能力。
三、自學(xué)
概括化,簡略化的形象。簡筆畫的工具一般為鋼筆或鉛筆。
軀干、上肢、下肢四部分。人體的比例確定一般來說成人站立狀態(tài)全身高度為七個(gè)頭長,軀干為兩個(gè)半頭高,兩臂平伸時(shí),兩手指頭距離等于全身長度。
年齡、民族、職業(yè)等。加上少量服飾上的特點(diǎn)及隨身攜帶的物品會(huì)使人物更加生動(dòng)、有趣。
四、交流
1、觀察人體生長中的.身高比例變化。
思考不同的服飾有什么特點(diǎn),給人什么樣的感覺。
五、精講
用筆畫去表現(xiàn)人物時(shí)要正確把握人體的結(jié)構(gòu)和比例的規(guī)律。以最簡單的線條和幾何形來概括人的頭、軀干、上肢和下肢等主要部分。并讓學(xué)生嘗試表現(xiàn)不同姿態(tài)下的身體比例及去人男性與女性,進(jìn)一步強(qiáng)化人體比例關(guān)系的確定及理解與記憶。
六、精練
動(dòng)手練習(xí)簡筆畫人物。
繪畫意圖:
幼兒能夠利用已有經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的主動(dòng)性。內(nèi)容形象鮮明突出,貼近幼兒的生活,容易引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。
繪畫目的:
學(xué)習(xí)直線與曲線的畫法。
繪畫年齡:
大班幼兒。
繪畫步驟圖:
1、畫法如上圖
2、畫法如上圖
3、畫法如上圖
4、畫法如上圖
一個(gè)做操的小男孩簡筆畫畫完了。
小朋友你們學(xué)會(huì)了嗎?
幼兒繪畫:
教師巡回指導(dǎo)。
教師小結(jié):
小朋友你們真厲害,畫的真好。
活動(dòng)延伸:
和幼兒一起做幼兒體操。
溫馨提示:
學(xué)畫人物簡筆畫時(shí),四肢和腰身可用一條直線或一條曲線來畫,頭部可根據(jù)自己的興趣畫圓和橢圓,再點(diǎn)畫上眼睛就完成了。
親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)天牛簡筆畫的畫法。
繪畫目的:
初步感受美、表現(xiàn)美,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的無窮樂趣。
繪畫昆蟲簡介:
天牛
天牛是植食性昆蟲,幼蟲生活于木材中,會(huì)危害木本植物。天牛有很長的觸角,常常超過身體的長度,身體呈長圓筒形,背部略扁。全世界約有超過20,000種。
1、先畫兩片并聯(lián)的竹葉,作為天牛的翅膀。如上圖
2、畫出天牛的頭部和眼睛,再畫出天牛的腳。如上圖
3、畫出天牛的觸角和翅膀上的斑點(diǎn)與背部細(xì)節(jié),最后用弧線勾出肚子的尾部。如上圖
一只天牛就畫好了。
小朋友你們學(xué)會(huì)了嗎?
幼兒作畫:
教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)能力差的幼兒,啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。
作品展示:
展示幼兒作品,教師講評(píng)。
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友在活動(dòng)結(jié)束前我給大家出一個(gè)謎語仔細(xì)聽。
夫不出頭一生休(猜昆蟲)
對(duì),就是我們今天畫的天牛。
網(wǎng)站溫馨提示:
天牛的翅膀是堅(jiān)硬的。畫天牛腳時(shí)注意別忘畫腳部的細(xì)節(jié)。
簡筆畫教案旨在教授學(xué)生簡筆畫的基本技巧和創(chuàng)作方法,幫助他們?cè)趧?chuàng)作中表達(dá)自己的想象力和創(chuàng)造力。以下是一份最新的小學(xué)簡筆畫教案,供您參考:
## 教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)會(huì)使用基本簡筆畫技巧,如線條、顏色、形狀等。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓他們能夠用簡筆畫表達(dá)自己的情感和想法。
3. 提高學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力,讓他們能夠更好地理解自然和世界。
## 教學(xué)內(nèi)容
### 1. 簡筆畫技巧
1. 線條的粗細(xì)和長度
2. 顏色的搭配和運(yùn)用
3. 形狀的表現(xiàn)和變化
### 2. 簡筆畫創(chuàng)作方法
1. 觀察自然和世界
2. 想象和創(chuàng)造
3. 練習(xí)和鞏固
### 3. 簡筆畫作品展示
1. 讓學(xué)生展示自己的簡筆畫作品,分享他們的想法和感受。
2. 教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高創(chuàng)作水平。
## 教學(xué)方法
1. 課堂講解和演示
2. 小組合作和個(gè)人創(chuàng)作
3. 練習(xí)和鞏固
4. 作品展示和評(píng)價(jià)
## 教學(xué)評(píng)價(jià)
1. 課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)
2. 作品質(zhì)量評(píng)價(jià)
3. 創(chuàng)意和創(chuàng)新評(píng)價(jià)
4. 觀察和動(dòng)手能力評(píng)價(jià)
## 教學(xué)資源
1. 簡筆畫教程和視頻
2. 學(xué)生作品和圖片
3. 自然和世界觀察筆記
4. 教師教學(xué)工具和設(shè)備
一、組織教學(xué)
導(dǎo)出本課的教學(xué)內(nèi)容板書課題
二、簡筆畫基礎(chǔ)知識(shí):
(一)、什么是簡筆畫
簡筆畫就是用最簡練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)出物體的基本形狀和主要特征,亦可以稱為減筆畫。
簡筆畫注重圖形體現(xiàn)的象征性。簡筆畫看起來簡單,然而是對(duì)物象特征的概括和提煉。
(二)、簡筆畫的特點(diǎn):
平面化、幾何化、概括化、簡略化
(三)、簡筆畫的繪畫要素:
點(diǎn)、線、面
(四)、簡筆畫的造型原理:
無論多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、繁瑣的細(xì)節(jié),都可以歸納為幾種簡單的基本形。用方形、三角形、圓形、線形和組合形表現(xiàn)物體形象,具有可行性和簡便性。簡筆畫就是運(yùn)用這一形體構(gòu)成的基本原理,創(chuàng)造出平面化、幾何化、概括化、簡略化的一切形象。
1、方形:
家具、房屋、車輛等由垂直線和水平線構(gòu)成外框輪廓的物體,都可以直接用正或長方形畫出它們的形象。邊緣凸凹不平或外形不規(guī)則的`物體,同樣可以概括其形象特點(diǎn)用各種方形或梯形、菱形、平行四邊形等變異方形概括地表現(xiàn)它們的形象。
2、三角形:
由三條主要連線構(gòu)成外框輪廓的物體,應(yīng)根據(jù)其外形特點(diǎn)分別用等腰三角形、直角三角形、鈍角三角形或銳角三角形簡略地畫出它們的形象。
3、圓形:
圓有正圓、橢圓、半圓等不同形態(tài)。太陽、球類應(yīng)畫成正圓形,禽獸、瓜果可用橢圓形概括,月亮,拱橋等物體形象則可畫成半圓形。
4、線形:
凡是能感知為線形的物體都可以用線條來表現(xiàn),如樹枝、須發(fā)等,動(dòng)物、人物出可以依據(jù)其骨骼結(jié)構(gòu),用單線畫出不同動(dòng)態(tài)或靜態(tài)。
5、組合形:
結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體,須根據(jù)各主要部分的形象特點(diǎn),分別用方形、三角形、圓形和線形組合成完整形象。
三、人物的畫法:
(一)、人體的結(jié)構(gòu)與比例
1、人體分為四大部分:頭、身子、上肢、下肢。在簡筆畫中則用一個(gè)圓圈、和、幾條直線便概括了。在簡筆畫中男女的區(qū)別主要在頭發(fā)和衣服。
2、人體的比例(注意:同時(shí)畫幾種姿勢要注意相互間的比例。)
(1)成年人比例。
一般以頭為標(biāo)準(zhǔn),把全身的高度和頭做比較,全身約為七個(gè)半頭高;軀干約為三個(gè)頭。上肢共三個(gè)頭長;下肢共四個(gè)頭長:大腿二個(gè)頭長,小腿二個(gè)頭長。
兩臂左右平伸時(shí),兩手指尖距離等于全身高度。
手臂下垂體旁時(shí),手指到大腿中段。
人坐在椅子上的高度約為五個(gè)半頭長。
席地而坐約為四個(gè)頭長。
(2)小孩的比例。
小孩的頭略大,四肢、軀干均縮短,兩三歲為四個(gè)頭高,四五歲為五個(gè)頭高。
(二)、人物直立的畫法
注意:直立人物正面、側(cè)面、背面各具特點(diǎn),
要細(xì)心觀察、刻畫。
正面——五官、四肢、衣領(lǐng)、衣袋
側(cè)面——發(fā)型、足尖、鼻尖
背面——發(fā)型、服飾、足
(三)、人物動(dòng)態(tài)的畫法
1、動(dòng)態(tài)的規(guī)律:
人體動(dòng)態(tài)千變?nèi)f化,在這些復(fù)雜的變化中,要掌握它的規(guī)律,要抓住兩點(diǎn):
(1)運(yùn)動(dòng)局限:人有頸椎關(guān)節(jié)、腰椎關(guān)節(jié)、肩、肘、腕、髖、膝、足等關(guān)節(jié),活動(dòng)的關(guān)鍵在于這些大關(guān)節(jié)。人的動(dòng)作姿態(tài)受到這些關(guān)節(jié)的限制,這就是運(yùn)
動(dòng)局限。
(2)運(yùn)動(dòng)方向。
2、運(yùn)動(dòng)的類型
畫人物動(dòng)態(tài)要注意重心,人的運(yùn)動(dòng)是在平衡與不平衡中進(jìn)行的,走路時(shí)甩手的動(dòng)作時(shí)頭、身、手、腳的姿勢都起平衡中心作用。
重心——重量中心(臍下)
重心線——通過人體重心向地面引的垂線
支撐面——支撐人體的面積
注意:人體的平衡與失重,是重心與支撐面的關(guān)系,重心線在支撐面內(nèi),重心平衡,在支撐面外,就失重。
四、大動(dòng)態(tài)人物的畫法
抓住動(dòng)作的大形大勢,捕捉最強(qiáng)烈的第一印象,運(yùn)用動(dòng)態(tài)線畫好人物動(dòng)態(tài)。
1、動(dòng)態(tài)線
體現(xiàn)動(dòng)態(tài)特征的輪廓與結(jié)構(gòu)的線條。一般指頭頸、軀干、有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線。
2、幾種常見的動(dòng)態(tài)特征
坐——靜態(tài)動(dòng)作,關(guān)鍵部位在頭與手的變化。
走——單、雙支撐交替進(jìn)行,手腳擺動(dòng)方向相反,重心重復(fù)變化,步距和手?jǐn)[動(dòng)幅度大小與速度有關(guān)。
跑——單支撐狀態(tài),重心向前,身體向前,速度越快,步距越大,手?jǐn)[動(dòng)幅度越大。
五、課堂練習(xí)
六、小結(jié)
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