幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿精選

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幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿(篇1)

實驗幼兒園讀書活動方案

一、指導思想為了進一步激發(fā)全園教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定本園教師讀書活動方案。

二、活動目的

1.營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。

三。搭建教師交流平臺，解決教育教學中存在的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和辦學品味的同步提升。

四。建立學習型組織，引導學生形成良好的閱讀習慣和教師的閱讀行為。

三、活動目標

一。將閱讀與筆記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書籍的全面理解。

把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結(jié)合起來，使教師提升理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學質(zhì)量和效益。

三。在教師中形成積極進取的努力學習氛圍，建設學習型組織和書香校園。

4，對象：幼兒園所有教師

5、 宣傳口號教育，因為讀書更刺激！

六、活動內(nèi)容

1.教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等。

教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施，教師應自覺提升教育科研的能力，通過讀教育科研方法的書籍，將先進的教育科學理念內(nèi)化為自我意識，將教學實踐總結(jié)、提煉為教學理論成果，提高創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以適應新課程教育改革的要求。

3.學科教育理論圖書。教師需要不斷地專業(yè)成長，不斷地提高專業(yè)水平，通過學科專業(yè)理論學習，掌握學科發(fā)展動態(tài)、最新要求以及學科前沿知識，及時調(diào)整教育思想和教學方法，如《給幼兒園教師的101條建議——語言領域》。

4.課程與教學論方面。隨著新課程改革的進一步深入，《走進新課程》、《幼兒教育研究》等書籍要進一步深入學習和鉆研。

5.其它方面的書籍。教師的職責是教書育人，教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學知識等對學生產(chǎn)生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，知識面要寬泛。

七、活動方法和步驟

1.活動方式

（1） 根據(jù)我的閱讀書目或自主選擇精讀、略讀書目，提倡教育教學專著精讀。

（2） 有計劃地用一個學期的時間閱讀，及時記錄優(yōu)秀的句子和段落。

交流研討反思以教研組、備課組為單位組織學習小組，開展研討，定地點、定時間、定主題，將從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點與自己的認識和做法相對照，互相啟發(fā)，共同提高。

3.理論指導實踐每位教師都應把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學，改進學科教學、德育工作和管理工作，推進基礎教育課程改革實驗工作，全面實施素質(zhì)教育。

4.形成書面感悟?qū)⒆约涸谧x書中的收獲、感悟和反思等以讀書報告的形式形成原創(chuàng)性的書面材料。

5.搭建讀書論壇根據(jù)本校實際，擬在學期末舉行讀書報告會、評選優(yōu)秀讀書心得，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。

八、讀書活動的要求

1.要有選擇性。教師要結(jié)合教育教學實際，有選擇地閱讀一些提高自身教育教學實踐能力的教育理論圖書，多讀一些真正提升自身內(nèi)在修養(yǎng)的人文學科圖書。

要有自覺性。讀書是一種常規(guī)的教學任務，要嚴肅認真的地對待，特別要提高自覺性。

3.要有原創(chuàng)性?？萍及l(fā)達的今天，加速了信息流動量，拓寬了知識的接觸面，也為廣大教師提供了多種借鑒與學習的途徑，我們要求教師在撰寫讀書報告時杜絕抄襲，堅持原創(chuàng)。

4.向網(wǎng)絡學習。教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)開展閱讀活動，并利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)相互學習、交流、共同提高。

閱讀不能改變生命的長度，但可以改變生命的寬度；閱讀不能改變生活的形象，但可以改變生活的氛圍。讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。因此，我們相信在老師的積極參與下，我們園的閱讀活動會更加深入有效。

謝謝閱讀 ！

家長代表在兒童節(jié)的演講稿

家長代表在兒童節(jié)的演講稿：

各位領導，各位老師，各位家長，各位孩子，大家好！

非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流，這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責任，借此機會，請允許我向辛勤工作的各位領導、老師、家長朋友們道一聲：您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲：

節(jié)日快樂。

孩子是我們的希望和寄托。作為父母，我們希望我們的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得，是教師的辛勤勞動和汗水，是家長的辛勤勞動和期望。

其實，我今天坐在這兒作為學生家長代表發(fā)言，心里一直忐忑不安，每一位做家長的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。我不期望他是夜空里最耀眼的那顆星星， 可我希望他是明亮的;我不期望他是秋天里最大的那一粒果實，可我希望他是飽滿的。 相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨：

歲月匆匆，我們無法控制青春的腳步，但我們的孩子在我們面前越長越高。做一個好爸爸好媽媽是我們心中最強烈的聲音。每當面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，孩子的健康成長是我們家長做人的縮影，我們的一言一行， 正在潛移默化地影響著孩子。

為了孩子，我們必須學會善意的偽裝，不在他們面前爭吵，讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚， 讓他感覺自己是堅強的;不在他們面前畏縮， 讓他感覺自己是勇敢的。 為了孩子，我們要學會自我的約束，約束自己沖動時的粗魯， 約束自己放縱時的貪欲，約束自己失意時的萎靡。 為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪他一起觀摩螞蟻搬家，和他一起分享喜洋洋與灰太狼。

為了孩子，我們必須不斷學習新知識，必要時甚至接受他的建議。 為了孩子，我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!為了孩子，我們在各方面都嚴格要求自己，以身作則，給孩子以榜樣的力量。

只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些關愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜。

童年是美好的，童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的父母，知識有限，社會閱歷不夠，面對下一代的教育感到很頭疼！

看到他們一天天成長，我們常常感到莫名的欣慰，同時也深感肩上的責任重大，現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。

最后，祝孩子們節(jié)日快樂，身體健康。祝各位老師工作愉快，身體健康。祝各位家長健康快樂，家庭和睦。謝謝大家!

幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿(篇2)

尊敬的各們領導、老師、家長、親愛的小朋友們：

大家好!我很榮幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂!并向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的樂開幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的`所有老師真誠地說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響，

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝樂天幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂!

謝謝大家!

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幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天我十分高興，也十分榮幸地來參加咱們幼兒園的慶六·一活動。值此喜慶歡樂的日子，我謹代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂！

向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師們致以最誠摯的感謝！ 我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。在這個大家庭里，孩子們參加了很多活動，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗、有愛心的老師。

自咱們園成立獨立園以來，我們見證了幼兒園的巨大變化。是老師們用勤勞的雙手為我們的孩子們創(chuàng)造了這么整潔、漂亮的學習和生活環(huán)境。老師們每天早來晚走，為孩子們辛苦地忙碌著，無私地奉獻著。幼兒園辦公經(jīng)費非常緊張，自己挑家過日子，什么都得買，可園長卻把大部分資金投入到孩子們的學習和生活中，為孩子們買本、筆、橡皮泥、小剪刀、卡紙等等，努力改善孩子們的學習和生活條件。幼兒園各方面的管理越來越規(guī)范，把孩子交給這樣的老師，送到這樣的幼兒園我們放心。

借此機會，請充許我代表各位家長，向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲：“你們辛苦啦！”

幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿(篇4)

2016年幼兒園慶六一

兒童節(jié)教師代表發(fā)言演講稿

尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓、親愛的小朋友們：

你們好！

歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；薰風和煦，萬千花朵正宜人。今天，我們以喜悅的心情迎來了二十一世紀的第七十四個“六一”國際兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表***幼兒園的全體教職員工向前來參加我園“六一”兒童節(jié)慶?；顒拥母魑活I導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

感謝您長期以來對我們幼兒園教育的關心和支持！在這喜慶的時刻，我們向祖國的鮮花和可愛的孩子們致以節(jié)日的祝賀！

園內(nèi)桃李年年秀，校中紅花朵朵香。回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒；怎樣才能對的起信任我們的家長；怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。

要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身素質(zhì)，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。

新蕾從此綻，棟梁他年成。展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境，把***幼兒園的教育工作不斷推向新的臺階，為***幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

最后，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功！謝謝！

幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿(篇5)

尊敬的幼兒園領導、各位老師、各位家長：

大家好!

我是中x班孩子xx的爸爸，很榮幸今天能在這里作為家長代表發(fā)言，心里很高興，也很激動。首先請允許我代表所有的家長對x幼的領導和老師表示由衷地謝意，感謝你們長期以來對孩子們的悉心照料與呵護，感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝您們的辛勤付出使得孩子們能在x幼這座小花園里健康、快樂、幸福地成長。

作為家長代表，現(xiàn)在我就談一下我的一些親身感受。我的孩子是20xx年夏天入的園，三年前，當孩子剛兩歲多點時，我和孩子的媽媽為讓孩子究竟上哪所幼兒園著實費了番苦心，做了一番選擇。后來，當我們來到xx考察時，當時的校園環(huán)境還沒有今天這樣好，是這里的老師讓我們選擇了xx。記得剛來咨詢時，遇見的并不是x班的老師，但她們?nèi)允呛軣嵝牡亟o我們做了介紹，并對我們的一些疑問進行了耐心、細致的解答。后來又在與x班的x老師的交談中，我們真切地感受到了老師身上由內(nèi)而外洋溢出的對孩子的那種真誠地關切和喜愛，對工作的負責與熱情，是她們堅定了我們讓孩子來這里學習的決心。

后來孩子在xx的生活學習證明，我們當時的選擇是正確的。三年來，xx在不斷地發(fā)生著變化，校園環(huán)境越來越好，教學設施更加完備，教育理念在不斷更新，從園長到老師，她們都是那樣敬業(yè)，對孩子都是那樣富有愛心。每天當我們接送孩子時，總能看到老師們陽光、燦爛的笑容，我想這些各位家長都會深有同感。

現(xiàn)在我就以我的兒子所在的中x班為例談一些具體感受吧。我覺得老師的教育理念和方法很好，比如說這里的孩子都不用背書包，這很有利于孩子的身體成長。即使有家庭作業(yè)，老師也只是給孩子們發(fā)一本書或者是一張紙，而且這些作業(yè)的內(nèi)容又都很簡單或是很有趣，絕不會讓孩子們覺得做作業(yè)是件苦差事，這就有效地保護了孩子對做作業(yè)的興趣，做到讓孩子在快樂中學習。再比如園里現(xiàn)在正在實踐的“xxxx”，中x班也在認真地進行。每周老師都會上一節(jié)家長課，和家長們共同研究、探討培養(yǎng)、教育孩子的方法，并且還有家長作業(yè)。而每周的這次家長作業(yè)，讓你感到的非但不是負擔，反而是一次很有意義的活動，是一次很好的學習機會，讓家長的思想、教育觀念也在點點滴滴地逐漸發(fā)生著變化。又比如中x班現(xiàn)在進行的圖書漂流活動，讓孩子們每人帶幾本好點的繪本到班里，大家集中起來共同閱讀，交換著、輪流著看;每周孩子手里都會漂流到兩本書，回到家里和家長一起閱讀。早上來的早的孩子，可以先看看書，哪怕是隨手翻翻也行，這就是老師在有意創(chuàng)造一種讀書環(huán)境，營造一種讀書氛圍，潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習慣。我們可以想象一下，一個從小就養(yǎng)成了良好的讀書習慣的孩子，你還用擔心他長大以后的學習嗎?由此我們可以看出老師的良苦用心。我們再到班里隨便地走一走，看一看，你會發(fā)現(xiàn)每一處都會有老師的精心布置與安排，甚至每一個細微的地方，每一個角落，都可以看出老師的獨具匠心。這種潤物細無聲的教育和關愛，不僅影響著孩子，也在影響著我們家長，并常常使我為之感動。

再隨便舉個生活中的例子吧，一天早上上學，我發(fā)現(xiàn)孩子有點咳嗽，喉嚨有點紅，這是扁桃體發(fā)炎的前期癥狀。因早上急著上班顧不上去看醫(yī)生，到班里給老師說了這個情況，請老師多加注意。下午接孩子時發(fā)現(xiàn)孩子不咳了，輕微的炎癥也消失了，原因就是老師注意了讓孩子多喝水。就是老師這些細微的關心，讓孩子少生了一次病，也有效地減輕了家長的負擔。還有，如果哪個孩子真的生了病，老師又會詳細地記錄下孩子的姓名、吃藥的時間、藥名，按時讓孩子服藥?，F(xiàn)在又正是手足口病、腮腺炎等多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，每天上學老師都會進行仔細地檢查和消毒，這是大家都有目共睹的，可見老師的工作之認真、負責。

再說件小事，去年天剛冷時孩子有件外套袖子較長，每天上學我都會給孩子卷起袖子，這樣小手雖然露出來了，但袖口一大團，不論是吃飯、學習還是游戲，都不太方便。一次放學回家，我突然發(fā)現(xiàn)袖子不長了，原來是老師把袖子從中間折了一下用線縫住了。孩子的媽媽看見后很慚愧地說：“這本應該是我做的工作，可我卻沒想起來?！焙髞砗⒆拥墓霉每匆娏?，情不自禁地說：“xx老師的手真巧啊，不仔細看，還以為是服裝上的設計造型呢!”看來，咱們xx的老師不單富有愛心，而且心靈手巧。類似這樣的事情，不勝枚舉，我想各位家長也都會隨口說出許多許多。我這里說的是中x班，但中x班老師就是全體xx老師的縮影，從她們身上我感受到了xx老師對孩子的那份濃濃的愛。

好了，請原諒我不能說得太多，因為再多的語言也無法表達我此時心中的感謝。最后，就讓我代表全體家長對咱們xx的領導和老師再一次表示深深的謝意!祝您們工作順利，生活幸福;也衷心地祝愿xxx幼在以后的日子里能更上層樓，祝愿xx的明天會更加美好!

謝謝大家。

幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿(篇6)

教師個人工作計劃幼兒園

教師個人工作計劃幼兒園

新學期的準備工作已就緒，為了更好的做好本學期的工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

一、 指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，和同事友好相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象。

二、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊跟現(xiàn)代教育的步伐。合理利用教材中的游戲素材進行學習，使孩子們能充分體驗到在中學玩耍、學習玩耍的樂趣。此外，要認真學習教材，使每個孩子都得到全面發(fā)展。

2。在教學中，要尊重兒童，營造平等和諧的學習氛圍。在課前的教具準備要充分，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

在教室里，我們用各種生動的視覺教具來激發(fā)孩子們的興趣。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點，為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓孩子成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)造力豐富環(huán)境。

4.鼓勵孩子們參加各種活動并積極表達自己的意見，這不僅可以培養(yǎng)孩子們的熱情，而且可以培養(yǎng)孩子們的自信心。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感

5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當出現(xiàn)問題時，盡快與家長聯(lián)系，讓他們知道老師非常重視這些問題。

三、常規(guī)教育方面

1、禮貌

從你自己做起，微笑著向領導、同事和家長問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨便移位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習慣。

3、衛(wèi)生習慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，提醒他們多喝水，體育活動結(jié)束后及時更換衣服和毛巾。吃飯時要提醒他們慢慢咀嚼，養(yǎng)成安靜飲食的好習慣，飯后不要劇烈運動。在午睡方面，我們應經(jīng)常巡邏，蓋好孩子的被子，仔細觀察每個孩子，并做好午睡記錄。

五、 自身素質(zhì)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一個理想的教師應該善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而建立自信。自信使人自強。

只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。

2。不斷地學習充實自己，在孩子們眼里，教師是神圣而無所不能的。如果對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學習，也會影響自己今后工作的開展。因此，我們應該不斷地從各各方面充實自己。

幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。我希望在領導和同事的幫助下，我能順利完成這個計劃。

教師代表兒童節(jié)演講稿范文

各位領導、各位來賓、家長、老師、孩子們：

你們好!

送走金色的五月，我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表閻村鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

向長期以來關心和支持我們工作的各級領導、家長和朋友表示衷心的感謝！

歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。閻村中心幼兒園是孩子們的樂園。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風采。

今天，我們的孩子們將在這個舞臺上展示他們的風格。一個個節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們?yōu)槲覀兊暮⒆庸恼疲瑸槲覀兊暮⒆託g呼！

"經(jīng)營孩子就是經(jīng)營財富"，對孩子的經(jīng)營是個長期而又艱巨的任務，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力!各位家長，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)。每個孩子的健康成長是我們共同的責任。

在此，我衷心希望家長們對公園的發(fā)展提出更多寶貴的意見和建議，并與老師進行交流。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們要抓住這個關鍵點，注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，孩子的性格的養(yǎng)成。

在這里，我也給我們的老師一些建議：

一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育植根于愛;二是要切實貫徹幼兒教育的目標和方法;三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛干凈、懂禮貌的孩子、能說、會說、能唱、能跳活潑可愛的孩子!

總之，為了孩子們健康快樂的成長，我們會盡力克服困難。當然，我們的工作不僅得到了廣大家長的理解和支持，也得到了區(qū)教委、鎮(zhèn)**和村里的關心和支持。借此機會，我向關心我們園區(qū)發(fā)展的各級領導和各界有識之士表示衷心的感謝！

對所有支持和理解幼兒園工作的家長表示衷心的感謝。謝謝您！

童年只有一次，成長不能回來，為了孩子健康快樂的成長，讓我們一起繼續(xù)努力！

最后：祝孩子們節(jié)日快樂！同時，祝大家天天平安快樂！

幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿(篇7)

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，小朋友：

大家好！

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。借此機會，請讓我祝全體小朋友節(jié)日快樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意！并說一聲老師，您辛苦了！

現(xiàn)在我已經(jīng)長大。還記得，初入園，老師就告訴我們“別人的東西我不要，自己的東西保管好”。那一刻，我們便懂得：要做好孩子！守紀律！還記得您要我們：問媽媽好，問老師好，同學們好”。那時我們就懂得愛媽媽，愛老師，愛同學。

老師，還記得，是您帶我認識了我們美麗的校園；是您扶我走上滑梯；是您鼓勵我蕩起秋千。笑聲在蕩漾，同時我的自信與成就感也在飛翔。

媽媽您放心吧，有這么好的老師，有這么美的校園，我很自豪。媽媽您放心吧！有老師的關愛與呵護，我會健康快樂的成長。

小朋友們，今天節(jié)日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂的符號。今天才藝展示向爸爸媽媽匯報我們的學習成果。

小朋友們，今天我們在賽場上拼搏，嘗試較量的快樂。準備為明天迎接更多的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力，讓自己健康！向上！成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的好學生，社會的好苗子。

謝謝大家！

幼兒園六一幼兒代表發(fā)言稿(篇8)

尊敬的各位來賓、各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天是幼兒們盼望已久的六一國際兒童節(jié)的日子，這是幼兒們盛大的節(jié)日，在這個歡樂的日子里，我代表東藝幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀！向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意！感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，感謝你們對小朋友的關愛，同時祝全世界的小朋友健康茁壯成長！

十余年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實、創(chuàng)新，同時我們也收獲著。每一次進步，都令我們感動；每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支持、幼兒園工作的家長朋友。幼兒是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個幼兒成就一個家庭，千萬個幼兒就成為中華民族明日的脊梁。為了這些幼兒們，我們承載著千百個家庭的期盼。

親愛的幼兒們，今天是我們東藝幼兒園又一次文藝匯演，每個小朋友都講登臺亮相，展示你們的豐姿，幼兒無論你們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給幼兒們帶來掌聲，有你們的掌聲幼兒的表現(xiàn)會更精彩。親愛的幼兒們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓幼兒們的夢想從這里起航吧！

最后祝幼兒的演出取得成功！再次?？蓯鄣挠變簜児?jié)日快樂！祝在座的各位身體健康！工作順利！闔家幸福！