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法制伴我成長(zhǎng)作文17篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-27

作文是心靈的贊歌思維的聯(lián)想情感的流溢,寫(xiě)作是一種很好的練習(xí)語(yǔ)文能力的方式。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累,寫(xiě)作能力能較快提升。經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的耐心推敲和打磨這篇“法制伴我成長(zhǎng)作文”終于完成了,如果你認(rèn)為這個(gè)信息非常有用請(qǐng)分享給你的朋友和家人!

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇1

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸??鞓?lè)的生活。接下來(lái),我來(lái)跟大

家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,放學(xué)了,媽媽開(kāi)車來(lái)接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車,向家駛?cè)ァ?/p>

“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作!右手

?!蔽业氖謾C(jī)響了!原來(lái)是爸爸。

“喂!爸爸。有什么事情呀?”

“丫頭,你在哪兒呢?我找你媽媽,剛打電話給你媽媽,沒(méi)接呀!”爸爸似乎很著急。

“媽媽,爸爸找你?!闭f(shuō)著,我就要把手機(jī)交給媽媽。

媽媽并沒(méi)有接過(guò)手機(jī),看都不看我一眼,聚精會(huì)神地盯著前方,說(shuō):“丫頭,告訴爸爸咱們?cè)谲嚿?,到家再打給他?!?/p>

掛掉電話,我好奇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你為什么不接爸爸電話?”

媽媽似乎有些憤怒了,說(shuō):“你這是法律意識(shí)淡薄!你難道不知道嗎?駕駛員在開(kāi)車時(shí)接打電話,就是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑!”

我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解:“那么,媽媽,開(kāi)車時(shí)都應(yīng)該注意什么?”

“不要打擾我,這樣是分散駕駛員注意力,會(huì)有很慘重的后果!”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。

見(jiàn)到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方,專注地開(kāi)車,聽(tīng)了媽媽的一席話,我也就沒(méi)再跟媽媽說(shuō)話。

后來(lái),媽媽又跟我講了關(guān)于開(kāi)車的注意事項(xiàng):不能酒后駕車、開(kāi)車時(shí)不能打手機(jī),不能抽煙,以及不能跟駕駛員聊天,分散駕駛員注意力等等,這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽

跟我聊這些,是在警告我,我長(zhǎng)大開(kāi)車時(shí),也要注意這幾點(diǎn),要不,就是拿生命開(kāi)玩笑!

通過(guò)看電視,我知道了,媽媽這樣做是正確的,不像新聞上說(shuō)的:某位公交車司機(jī),開(kāi)車時(shí)低頭看了三十九次手機(jī),還好在另一輛貨車沖過(guò)來(lái)時(shí)巧妙地避開(kāi)了,若是沒(méi)有避開(kāi),那么,這一

車人的性命,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?

通過(guò)收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例,我懂得了:我們要做知法,懂法,守法的好公民,更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。

學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,家庭就會(huì)更加美滿。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇2

隨著祖國(guó)日新月異的快節(jié)奏發(fā)展,法律的約束自然也會(huì)加強(qiáng),我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī),很容易就會(huì)陷進(jìn)去,無(wú)法自拔。古人云“苦海無(wú)邊,回頭是岸”,可是這個(gè)“岸”,又在哪里呢?

青少年犯罪正在日益加重,如何防止他們犯罪也成為令老師、家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。有一個(gè)15歲的中學(xué)生,因?yàn)殚e著無(wú)聊,便偷偷從一個(gè)小學(xué)生的課桌里拿出一袋牛奶,然后把老鼠要放置其中。這個(gè)小學(xué)生回來(lái)后喝了這袋牛奶,中毒身亡。這個(gè)中學(xué)生悔恨不已,本來(lái)只是想嚇唬嚇唬他,沒(méi)想到竟然釀成了大禍。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“不知道”,就斷送了他往后的學(xué)習(xí)生涯,被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過(guò),令人感到無(wú)比的惋惜。法律無(wú)無(wú)情的,哪怕你萬(wàn)分悔恨也無(wú)濟(jì)于事,畢竟時(shí)間無(wú)法回轉(zhuǎn),如果當(dāng)初知道這是違法的行為也就不會(huì)去做,那么就不會(huì)犯下罪過(guò),但是,哪有那么多如果呢?說(shuō)到底,還是因?yàn)椴恢?,知法了才不?huì)犯法。

那么,我們又應(yīng)該做些什么呢?

一、遵守法規(guī),遵守社會(huì)公德,加強(qiáng)自我修養(yǎng);

二、樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的觀念;

三、增強(qiáng)辨別能力和自我保護(hù)能力;

四、加強(qiáng)用法律保護(hù)自己利益的意識(shí);

五、要有愛(ài)心。我相信,做到了這幾點(diǎn),人人都可以做到“知法不犯法”。

也許會(huì)有許多同學(xué)認(rèn)為,只有對(duì)他人的人身進(jìn)行了傷害才能構(gòu)成犯罪,其實(shí)這種觀念是錯(cuò)誤的,這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,毆打他人以及刻意的辱罵,都是犯法的。且放下毆打他人不說(shuō),辱罵他人同樣也會(huì)對(duì)他人造成自尊心上的傷害?,F(xiàn)在,班級(jí)中各式各樣的侮辱性的話語(yǔ)要多難聽(tīng)有多難聽(tīng),在此我也不一一列舉了,然而使得他們出口成“臟”,的原因,大多數(shù)也只是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈?,這樣值得嗎?傷害他人的自尊心對(duì)你有什么好處嗎?居然還會(huì)有人以辱罵同學(xué)取樂(lè)。不管是誰(shuí),都不愿意聽(tīng)到別人帶著侮辱性的言詞,如果那個(gè)被罵的人是你自己,你的心里會(huì)好受嗎?同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處,根本沒(méi)有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計(jì)較,甚至大打出手。

社會(huì)的治安關(guān)系著你我他,如果人人都能成為健康向上的公民,社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇3

2008年11月20日,瑟瑟的秋風(fēng)給我們帶來(lái)一絲寒意。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的法制意識(shí),特別邀請(qǐng)了綿陽(yáng)監(jiān)獄的警官和服刑人員來(lái)給我們這些年少的同學(xué)做報(bào)告,以加強(qiáng)我們的法制意識(shí),在報(bào)告會(huì)上,我聽(tīng)著服刑人員的報(bào)告,心中不禁泛起波瀾……

第一名服刑人員:王虎,今年二十歲。他給我第一印象就是很老實(shí),怎么會(huì)想到他是一名囚犯,可恥的囚犯!從他的報(bào)告中,我有些迷惘:王虎小時(shí)候也是一個(gè)淳樸,憨厚的農(nóng)村孩子,當(dāng)他來(lái)到城市,他來(lái)到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時(shí),他沉淪了。他到游戲廳,到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時(shí),他就向父母伸出貪婪的手,而每次父母都會(huì)耐心地對(duì)他講,“兒啊,賺錢不容易,你省著點(diǎn)兒用?!彼麖膩?lái)都是把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),依然我行我素。隨時(shí)進(jìn)出娛樂(lè)場(chǎng)所。就這樣,每每他錢不夠時(shí),就向父母索要,直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險(xiǎn),他和他的同伙密謀一場(chǎng)綁架。他綁架了他朝夕相處的同學(xué),并向他同學(xué)的父母索要十萬(wàn)元,但就在他們的計(jì)劃實(shí)施時(shí),警察悄然而至,將王虎繩之以法,就這樣,一個(gè)淳樸的憨厚老實(shí)的農(nóng)村娃就淪為一個(gè)可恥的階下囚,是什么使他成為一個(gè)囚犯的呢?我認(rèn)為是他自己在人生的十字路口迷失了方向,他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。

曾彬,二十歲。當(dāng)年,他曾經(jīng)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,他甚至年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀,常常得到老師的表?yè)P(yáng)……聽(tīng)到這里,我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向,從而踏上了不歸路的。

我還看到了當(dāng)他們帶著悔恨的淚走下講臺(tái)時(shí)他們又被銬上了冰冷的手銬```````

我勸告那些以暴力解決問(wèn)題的人:收起你們恐嚇別人的拳頭,好好學(xué)習(xí),做人。長(zhǎng)大后不要迷失在自己的道路里,不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路!

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇4

“滴……滴……”馬路上經(jīng)常響起車?guó)Q聲,大部分是因?yàn)樾腥岁J紅燈,還有許多賣產(chǎn)品的推銷員和乞丐,或是駕駛員開(kāi)車打電話不看路等。這種事我爸爸也經(jīng)常遇到過(guò),為了防止這種行為發(fā)生,路邊上常有交通警察和監(jiān)控。但還是有許多人不顧生命安全在馬路上“放肆”。每一秒,每一分鐘,每一小時(shí),每一天都會(huì)有車禍陸續(xù)發(fā)生。我們不能制止每一次交通事故,但我們能宣傳交通規(guī)則。

“滴……滴”現(xiàn)在是早上7:10,馬路上排著“長(zhǎng)龍”每輛車都急躁地按著喇叭,可前面的車還是一動(dòng)不動(dòng)。許多人也下車探望,時(shí)不時(shí)地罵兩句,這時(shí)推銷員、乞丐也紛紛跑來(lái)湊熱鬧:正是掙錢的大好時(shí)機(jī)!我坐在車?yán)?,看著他們每?jīng)過(guò)一輛車就敲敲窗,挨家挨戶地問(wèn),直到主人把窗戶關(guān)上了才肯罷休,賣房地產(chǎn)、檳榔、香煙,五花八門(mén),這里可以說(shuō)是菜市場(chǎng)?!鞍?,這些人真是不要命?!蔽铱粗巴庖X的老爺爺,如果車一動(dòng),他就離危險(xiǎn)越來(lái)越近。時(shí)間一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng),十分鐘過(guò)去了,“長(zhǎng)龍”還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我和爸爸也不耐煩,下了車,馬路上除了偶爾在車海中穿梭的人外,全是亮著紅燈的車。大概走了幾百米,聽(tīng)見(jiàn)幾人吵鬧的聲音,再走一會(huì),便看見(jiàn)兩輛打著雙閃燈的車停在路中間,一輛車的尾巴已經(jīng)是凹凸不平,牌子也打掉了,車尾已經(jīng)掉了一部分漆了,另一輛車的車頭一個(gè)紅燈被撞碎了,也是破破爛爛,旁邊的車也撞掉了漆,也有幾個(gè)坑。警察正在詢問(wèn)到底是怎么一回事。一位駕駛員穿著西裝打著領(lǐng)帶,手上提著公文包和警察辯解。另一位駕駛員身材矮小,穿著便服,臉上紅彤彤的,扶著車,在那胡言亂語(yǔ),喝得醉醺醺的,額頭上還流著點(diǎn)鮮血,說(shuō):“我不——我不去警,警察——局!”警察三番五次地硬拉著他,哪知他力氣挺大,警察看實(shí)在沒(méi)辦法只好要他去醫(yī)院。幾分鐘后,馬路終于順暢了,一切又是從前的樣子。

是的,許多人也碰到過(guò)這種事或是親身經(jīng)歷過(guò),相信大家也怕碰到,既然怕,就不應(yīng)該酒駕,開(kāi)車打電話,就應(yīng)該提醒身邊的人,讓自己,讓其他人避免。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇5

俗話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在我們社會(huì)主義法制國(guó)家里,法律與我們緊密相連,所以,我們做任何事都要與法律同行。只有法律、法規(guī)的約束,才能讓我們的生活井然有序,只有懂法、守法,才能嚴(yán)于律己,避免走上違法犯罪的道路。

這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事。在我們周圍有一個(gè)村里,很多村民都販賣“二手自行車”,這個(gè)“二手自行車”不同于一般的“二手自行車”,大家心里都清楚,這些看起來(lái)嶄新的自行車,其實(shí)都是小偷偷來(lái)的。很多人貪圖便宜都去買,所以那里的生意很紅火。雖然有關(guān)部門(mén)也經(jīng)常會(huì)去查他們,但人們受利益的驅(qū)使,屢禁不絕。

有一次,我媽媽的一個(gè)同事,去超市買東西出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己的自行車丟了。生氣之余,這位阿姨就想到了去“黑市”上買一輛自行車。果然,阿姨在“黑市”上找到了自己心儀的車子,而且她只用了市場(chǎng)上價(jià)格一半的錢,就買了一輛嶄新的捷安特牌自行車。我和媽媽也為她感到高興,認(rèn)為她買的自行車可真是“物超所值”。

時(shí)間不長(zhǎng),公安部門(mén)查處了賣自行車的地方,老板供出了阿姨曾買過(guò)他的車。公安部門(mén)找到阿姨家詢問(wèn)情況。阿姨很吃驚的說(shuō):“這可是我自己掏錢買的??!”警察叔叔問(wèn):“你知道他的自行車,來(lái)路不明嗎?”阿姨回答:“可是這比商場(chǎng)賣的便宜很多??!”警察叔叔耐心地解釋,根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第60條規(guī)定:明知是贓物而購(gòu)買,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款。在警察叔叔的耐心教育下,阿姨認(rèn)識(shí)到了自己行為的嚴(yán)重性,不僅敗壞社會(huì)風(fēng)氣,還觸犯了法律。阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),再也不貪圖小便宜而做違法的事情了。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)和前途。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),讓法制觀念常駐心間,做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好公民、好少年。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇6

當(dāng)今社會(huì),最主要的兩大問(wèn)題就是法制問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。

社會(huì)生活離不開(kāi)法制,而法治需要我們自覺(jué)遵守。地球是我們共同的家園,而現(xiàn)在許多人不注重環(huán)保,污染環(huán)境,出現(xiàn)了大氣污染,臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔,注重法制和保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源,不注重環(huán)保,從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保,所謂就是能保護(hù)環(huán)境,又廉價(jià)實(shí)用?,F(xiàn)實(shí)生活中,破壞環(huán)境浪費(fèi)資源的的現(xiàn)象屢見(jiàn)不怪。比如:亂砍濫伐;私家車日益增多,不僅污染空氣,而且消耗資源過(guò)多;使用一次性塑料袋,每當(dāng)狂風(fēng)大作的時(shí)候,白色污染滿天飛;用完的廢舊電池隨手一扔,造成土壤污染。學(xué)完地理課后,我最討厭的一個(gè)國(guó)家就是日本,它進(jìn)口原料,難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車的嗎?我從小就注重環(huán)保:不吃垃圾食品,因?yàn)榘奄Y源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上,實(shí)在是一種浪費(fèi);在學(xué)校吃飯不用一次性筷子,而是自帶筷子,雖只省下了一毛錢,但也很環(huán)保不是嗎?每周放學(xué)回家,學(xué)校門(mén)口停放的車輛,排成兩隊(duì),綿延幾十米,而我是不會(huì)上其中任何一輛車的,冬季的時(shí)候,我坐公交車,夏季就騎電動(dòng)車,雖然很慢,但是可以欣賞道路兩旁的景物,節(jié)能環(huán)保。

從我出生開(kāi)始,我家的燈一直是節(jié)能燈,一個(gè)月下來(lái),電費(fèi)不到50元。我平常買東西的時(shí)候,都是自己帶著布袋子,雖然很麻煩,但是很環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)。我們村里的人都稱我為環(huán)保小衛(wèi)士。有的人還像我一樣做環(huán)保工作,我感到很興奮,環(huán)境保護(hù)有希望了。

法制和環(huán)保是當(dāng)今世界的兩大主題。沒(méi)有法制,我們的生活就不能正常進(jìn)行,法制約束著我們的行為,它就像一名正義的審判官,懲惡揚(yáng)善;不環(huán)保,我們的家園就會(huì)遭到破壞。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要注重法制,注重環(huán)保,讓法制和環(huán)保共同伴我們成長(zhǎng)!

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇7

所有的過(guò)去,所有的歲月,所有散發(fā)著油墨清香的試卷,所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生,所有的在安靜地背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英文詞條的女生都在那個(gè)盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們?cè)跍\川的那個(gè)盛夏相遇,同時(shí)又在那個(gè)盛夏分離。

那個(gè)男孩,教會(huì)我成長(zhǎng)。那個(gè)女孩教會(huì)我愛(ài)。不知,在我們?nèi)松飞?,誰(shuí)會(huì)成為我們世界的天使,誰(shuí)會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng),誰(shuí)會(huì)教會(huì)我們愛(ài)。但是在傅小司的世界里,陸之昂是他的天使,他教會(huì)了他成長(zhǎng),立夏教會(huì)了他愛(ài)。

讀完整本書(shū),整個(gè)人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐,因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的撞擊而撒了出來(lái),立馬滲透全身,與血液所融合,奔向身體的各個(gè)部分。不知何時(shí),眼眶已浸滿憂傷的淚水,淚水劃過(guò)臉頰,聞到了那悲傷的味道。這是出乎我意料的結(jié)局,沒(méi)有我想象中的那喜劇的結(jié)尾,取而代之的是充滿了悲傷的結(jié)尾。這是小四唯一一本沒(méi)有揭露那黑暗的一面的書(shū)。

從小四那沒(méi)有太多華麗的裝飾,但能讓人感到那淡淡的悲傷的文字里。我們體會(huì)到立夏離開(kāi)傅小司那撕心裂肺般的痛,也能看到傅小司尋找立夏時(shí)那孤獨(dú)無(wú)助的神情,就好像一個(gè)孩子丟失了那最愛(ài)的東西。因?yàn)閻?ài),他們走到一起,又因?yàn)閻?ài),他們丟失了對(duì)方。在淺川的那顆香樟樹(shù)下,你可記得那男孩的臉?就算你忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他最初的模樣,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

命運(yùn)永遠(yuǎn)都是無(wú)法預(yù)料的,陸之昂的入獄,程七七的背叛,立夏的離開(kāi),傅小司的悲傷,注定造就了一個(gè)悲傷的結(jié)局。

在這書(shū)的一開(kāi)始,陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺(jué),很好相處,是個(gè)很暖的大哥哥。他愛(ài)笑,他的笑能感染一切呀!但是因?yàn)槟赣H的離世他變了,他變得令我們很陌生,他為了完成母親再世對(duì)他的寄托,他開(kāi)始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),理科在學(xué)校稱霸第一,到最后去日本留學(xué)到最后想起他乞討的場(chǎng)面,被捕的畫(huà)面,在腦中揮之不去,他為了友情,為了傅小司,他付出了太多,為了友情,他甚至毀了自己的前途。他忘了自己,他的悲痛,沒(méi)人理解。當(dāng)陸之昂留下眼淚,泣不成聲之時(shí),一切的一切都已回不去。

那個(gè)淺川香樟茂盛的盛夏,那個(gè)沒(méi)有憂傷,那個(gè)沒(méi)有痛苦的時(shí)刻,終究是離我們遠(yuǎn)去。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶,永遠(yuǎn)的封存于心靈的最深處。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇8

因?yàn)槲覀兪浅錆M活力與希望的,所以我們常常被比喻成幼芽、花朵但是在我們充滿熱情與向往的同時(shí),我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護(hù)、管理、培育,只有這樣我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),才能結(jié)出累累碩果。而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的,正是我們國(guó)家日益完善的法律法規(guī)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?;ú輼?shù)木的蓬勃生長(zhǎng),尚且需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);需要人們?yōu)樗鼈儩菜?、施肥;需要人們?yōu)樗鼈兂荨⒆较x(chóng),消除病害。更何況培養(yǎng)一代人?這需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,花費(fèi)更多的精力。國(guó)家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接續(xù)、繁衍、傳承,才能江山代有才人出,才能永續(xù)繁衍、生生不息!

可以說(shuō)不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們的成長(zhǎng)不僅需要高山一般的父愛(ài),大海一般的母愛(ài),更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)!所以國(guó)家針對(duì)我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的,我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險(xiǎn)和傷害時(shí),知道如何才能運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,捍衛(wèi)自己!

知法守法,與法同行。這是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生,更是國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法,既保護(hù)我們自己的權(quán)益,又不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。

我堅(jiān)信,沐浴著法治的陽(yáng)光,感受著社會(huì)的關(guān)愛(ài),我們這些祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛的綻放!

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇9

兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉,有天的藍(lán),草的綠,布滿著夢(mèng)想與渴想,但那顆無(wú)邪的心啊,卻涓滴沒(méi)有發(fā)現(xiàn),法制已悄然來(lái)到身旁。站在幼兒園的大門(mén)外,少不了父母的叮嚀:要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又聽(tīng)到老師的提醒:小朋友要遵守課堂紀(jì)律,當(dāng)真學(xué)習(xí)。

到了公園,那隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)又讓我那生成頑皮的心得以平息:“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣,法制一步步地走進(jìn)我的糊口,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁,陪伴我成長(zhǎng)。上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西,固然沒(méi)有很詳細(xì)的定義,只是知道,遵紀(jì)遵法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的劃定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校當(dāng)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝順父母,做力所能及的家務(wù)……。正由于遵紀(jì)遵法,讓我變得更加優(yōu)秀。

忽然間,我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不恰是“法制”所賜賚我的嗎?在我成長(zhǎng)的時(shí)刻,我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法制。就在我慢慢了解法制的時(shí)候,自己已經(jīng)不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。上了初中的我,對(duì)法制的接觸也就愈來(lái)愈頻繁了。

學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制教育課,在課堂上,我們觀看了少年犯悔改錄,我驚呆了,那些少年犯?jìng)兒臀覀兇呵锵喾?,有的是由于陷溺于網(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫,有的是由于打架傷人,有的是由于詐騙、綁架。我想,他們或許也有過(guò)斑斕的童年,有過(guò)對(duì)夸姣未來(lái)的憧憬,有過(guò)在學(xué)校為做一個(gè)好學(xué)生努力的日子,也許只是一念之差,才誤入歧途,踏上了這條不歸路。而恰是由于他們不知法,不懂法,才使那原本光輝夸姣的未來(lái),被自己的無(wú)知?dú)缭诤诎抵小?/p>

法律意識(shí)的恬澹,讓他們留下了一生的悔恨,也為人們對(duì)法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣,它充斥著我們的世界。糊口離不開(kāi)法制,就像人離不開(kāi)空氣一樣,法制給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧,更加安定,更加夸姣的社會(huì)。感謝法制,從兒到現(xiàn)在,法制一直伴我成長(zhǎng),讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們,祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)ソㄔ欤鼞?yīng)該知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長(zhǎng),為了自己的未來(lái),為了家人朋友,為了國(guó)家的發(fā)展,更為了社會(huì)的安定和諧,守法,遵法是每個(gè)人義不收留辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí),去建設(shè)祖國(guó)夸姣的明天。人生路上,法制伴我行。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇10

王曉明是我們班上的`一位好學(xué)上進(jìn),奮發(fā)進(jìn)取的同學(xué)。他一直被我們看作榜樣,但不知為什么,他最近的成績(jī)開(kāi)始直線下滑。放學(xué)后,只見(jiàn)他第一個(gè)溜出了校門(mén),站在網(wǎng)吧門(mén)前等待著什么。幾個(gè)衣衫不整的小混混突然出現(xiàn)在了網(wǎng)吧門(mén)前,“你們?cè)趺船F(xiàn)在才來(lái),我都等了好一會(huì)兒了!”王曉明邊說(shuō)邊把肩膀搭在了一個(gè)小混混身上。那個(gè)小混混冷笑著說(shuō):“我們來(lái)陪你就不錯(cuò)了,還嘮叨什么呢?”隨即,幾個(gè)人便進(jìn)入了網(wǎng)吧。王曉明此時(shí)像變了一個(gè)人一樣,兩眼通紅,和那幾個(gè)小混混一樣:一邊吸著煙,一邊痛罵著?!翱蓯?,又輸光了,再借我50塊!”王小明不耐煩地說(shuō)?!皼](méi)錢了,我也輸光了!”“剛才贏的100塊呢?”“你沒(méi)看到啊,剛才才輸?shù)?!”王曉明沒(méi)辦法,今天只好先回家了,明天再來(lái),王曉明一哄而散。

“回來(lái)了?今天放學(xué)怎么那么晚???”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“沒(méi)什么,老師今天把我們都留下來(lái)開(kāi)會(huì)了!”王曉明不敢直視媽媽的眼睛,唯唯諾諾地說(shuō)?!澳泸_我,人家丁壯早就回來(lái)了。”媽媽不敢相信王曉明會(huì)騙她?!澳愕降兹ジ墒裁戳??”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)“我容易嗎?我每天起早貪黑,忙上忙下,不就只想讓你好好學(xué)習(xí),有個(gè)好將來(lái)嗎?”王小明聽(tīng)到這些話,心里有說(shuō)不出來(lái)的痛,然后一一坦誠(chéng)了自己的過(guò)錯(cuò)。媽媽越聽(tīng)越生氣,然后仔細(xì)地詢問(wèn)了網(wǎng)吧的地址等信息,怒氣沖沖地出門(mén)了。她找到了網(wǎng)吧老板,劈頭蓋臉地罵了一頓,網(wǎng)吧老板蒙了,還不知道怎么一回事就被罵了,等他清醒過(guò)來(lái),這才問(wèn):“小姑奶奶,我跟你素不相識(shí)的,我哪知道我哪兒得罪你了?”“你有營(yíng)業(yè)證嗎?”“當(dāng)然有啦!否則我怎么可能開(kāi)網(wǎng)吧?這點(diǎn)你應(yīng)該不用擔(dān)心?!薄澳悄阍趺茨茏屛闯赡耆诉M(jìn)網(wǎng)吧呢?”“沒(méi)有??!”“我兒子王曉明你應(yīng)該熟悉吧,他坦白告訴我,是你誘惑的!”在媽媽的再三逼問(wèn)下,網(wǎng)吧老板也害怕了起來(lái),終于一五一十的招了......

我們知道,生活中的“網(wǎng)吧老板”也有許多,為了自己的利益,不惜侵犯他人的權(quán)利。這樣的人最終是要受到法律的制裁的!作為21世紀(jì)的公民,我們一定要“知法,懂法,學(xué)法,尊法,用法”!

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇11

有一首歌,這樣唱道:“我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷”。我們少年兒童是祖國(guó)的花朵!也是祖國(guó)的希望!我們佩戴的紅領(lǐng)巾是用烈士鮮血染紅的。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,是我們肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命,讓我們21世紀(jì)的少先隊(duì)員奏響“法制環(huán)保、保護(hù)地球母親”的新樂(lè)章吧!

每當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依?,誦讀著古詩(shī)詞《鄉(xiāng)村四月》,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田的詩(shī)句時(shí),不禁會(huì)想起那美麗的自然風(fēng)光,當(dāng)我們被詩(shī)中的意境感染的同時(shí),不禁有些悲涼!所謂的鳥(niǎo)語(yǔ)花香已經(jīng)遠(yuǎn)離我們,如今的藍(lán)天白云,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是奢侈品,如今雨后彩虹那就是神話,我們從出生就沒(méi)看到過(guò)?,F(xiàn)在霧霾已成為人們最大的殺手,霧霾中混雜的有害物質(zhì)會(huì)對(duì)人們的健康產(chǎn)生直接的危害,包括對(duì)神經(jīng)系統(tǒng),心血管系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)的破壞。不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)平衡,污水肆意的排放,對(duì)地下水造成嚴(yán)重污染,直接影響人們的飲水問(wèn)題,據(jù)新華社報(bào)道:由于村前屋后的河流、港溝污染嚴(yán)重,湖北省應(yīng)城市黃灘鎮(zhèn)艾堤村村民長(zhǎng)期飲用已被污水滲透的井水,得癌癥的怪病的為數(shù)不省。不到200人的艾堤村4組,先后有5個(gè)患癌癥。當(dāng)記者趕赴艾堤村采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)村近四五年來(lái),有7個(gè)人患癌癥身亡,就在他們前去采訪的當(dāng)天,又有兩個(gè)村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者,村民常得的病不僅有癌癥,還有腎結(jié)石、皮膚病、不育癥等。潛伏在我們身邊很久的危機(jī)正在慢慢爆發(fā),由于我們?cè)诟脑熳匀坏臅r(shí)候,只是一味地索取,破壞了自然的和諧與統(tǒng)一,生態(tài)失調(diào),就必定遭到大自然的懲罰。

有一則法國(guó)兒童謎語(yǔ):也道出了環(huán)境均衡發(fā)展的真諦,池塘里有一朵百合花,它每天按兩倍速度生長(zhǎng),如果不受限制,30天內(nèi)它會(huì)覆蓋整個(gè)池塘,悶死水中的其它生物。人們直到第29天才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn)——因?yàn)榘俸匣ㄒ呀?jīng)覆蓋了半個(gè)池塘。這時(shí)你還有幾天來(lái)挽救你的池塘呢?只有一天!這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單,引申出了拯救當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性問(wèn)題。我們生存在大自然中,但大自然不僅僅屬于人類,如果有一天沒(méi)有了花草森林、沒(méi)有了飛鳥(niǎo)走獸……!我們?nèi)祟悓⒆呦蚰睦铮?/p>

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己,人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任!警鐘已經(jīng)敲響,責(zé)任落在了我們肩上。亡羊補(bǔ)勞為時(shí)不晚,為了人類的今天和明天,我們一定要保護(hù)我們的家園,從國(guó)外回來(lái)的人們說(shuō)的最多的就是“國(guó)外的人們,國(guó)民素質(zhì)很高,注重法制環(huán)保,包括中小學(xué)生都非常有環(huán)保意識(shí),我在跟父母去國(guó)外旅游時(shí)就親眼看見(jiàn)了這些,當(dāng)時(shí)我們吃飯的飯店,也正有幾十個(gè)小學(xué)生參加完集體活動(dòng)在飯店吃飯,他們竟無(wú)一人亂丟垃圾,更無(wú)大聲喧嘩,當(dāng)他們離開(kāi)時(shí),地上連一片小紙屑都沒(méi)有,而且沒(méi)有一人剩飯菜,他們就餐后什么時(shí)候離開(kāi)的我都不知道,太安靜了!真是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)啊。這深深的震撼了我!在國(guó)內(nèi)別說(shuō)孩子就是大人也做不到,震驚之余不免有些悵然,中華民族有著五千年的文明史,作為一個(gè)禮儀之邦,講公德是我們的傳統(tǒng)美德,如今這些已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,被人遺忘!真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的,不是言辭,而是行動(dòng)!我們少先隊(duì)員不僅要把環(huán)保,作為自己努力的方向,還要向我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,及我們身邊的人宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,倡導(dǎo)他們?nèi)粘YI菜時(shí)多用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,洗衣服時(shí)要選用無(wú)磷洗滌用品,去飯店就餐時(shí)不使用一次性木筷子,不食用國(guó)家各類保護(hù)動(dòng)植物,生活中,要節(jié)約用水,一水多用,節(jié)約寶貴的淡水資源。不亂扔廢舊電池,杜絕重金屬污染,還倡導(dǎo)父母、親友們選購(gòu)無(wú)氟冰箱、空調(diào)等家用電器為保護(hù)地球臭氧層出一份力,讓我們積極投身和參與到這些身體力行的事中去。從現(xiàn)在做起,從身邊做起,相信只要我們每人做出一點(diǎn)點(diǎn),地球就會(huì)大為改觀的,讓我們少先隊(duì)員都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

同學(xué)們!少先隊(duì)員們!地球,不是一個(gè)人的,而是全人類的,讓我們愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的家園,讓我們少先隊(duì)員成為法制環(huán)保的先鋒隊(duì)!為環(huán)保出一份力,讓那迷人的綠色成為人類家園里最美的一種顏色吧!

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇12

到了公園,那隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”。就這樣,法制一步步地走進(jìn)我的生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁,陪伴我成長(zhǎng)。上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西,雖然沒(méi)有很具體的定義,只是知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)。正因?yàn)樽窦o(jì)守法,讓我變得更加優(yōu)秀。

突然間,我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長(zhǎng)的時(shí)刻,我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法制。就在我慢慢了解法制的時(shí)候,自己已經(jīng)不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。上了初中的我,對(duì)法制的接觸也就愈來(lái)愈頻繁了。

學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制教育課,在課堂上,我們觀看了少年犯悔改錄,我驚呆了,那些少年犯?jìng)兒臀覀兡挲g相仿,有的是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫,有的是因?yàn)榇蚣軅?,有?是因?yàn)樵p騙、綁架。我想,他們或許也有過(guò)斑斕的童年,有過(guò)對(duì)美好未來(lái)的憧憬,有過(guò)在學(xué)校為做一個(gè)好學(xué)生努力的日子,也許只是一念之差,才誤入歧途,踏上了這條不歸路。而正是因?yàn)樗麄儾恢?,不懂法,才使那原本光輝美好的未來(lái),被自己的無(wú)知?dú)缭诤诎抵小?/p>

法律意識(shí)的淡泊,讓他們留下了一生的悔恨,也為人們對(duì)法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣,它充斥著我們的世界。生活離不開(kāi)法制,就像人離不開(kāi)空氣一樣,法制給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧,更加安定,更加美好的社會(huì)。感謝法制,從兒到現(xiàn)在,法制一直伴我成長(zhǎng),讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們,祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)ソㄔ?,更?yīng)該知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長(zhǎng),為了自己的未來(lái),為了家人朋友,為了國(guó)家的發(fā)展,更為了社會(huì)的安定和諧,遵法,守法是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí),去建設(shè)祖國(guó)美好的明天。人生路上,法制伴我行。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇13

村里的劉大爺居然進(jìn)了監(jiān)獄,怎樣回事呢?這還得從頭說(shuō)起。

劉大爺家有一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng),養(yǎng)了有好幾萬(wàn)只雞。

這天,他發(fā)現(xiàn)少了十幾只雞,也沒(méi)有放在心上,可到了第二天、第三天,又少了幾十只,這下劉大爺可氣壞了,立刻向派出所的劉警官打電話報(bào)警。警官來(lái)了看了現(xiàn)場(chǎng)說(shuō):“現(xiàn)場(chǎng)這么亂,一時(shí)也查不出來(lái)。這樣吧,晚上你們勤看著點(diǎn)兒,多派人守著吧,說(shuō)不定能抓住小偷呢,要是抓住了,趕緊打電話?!眲⒋鬆斦f(shuō):“好吧。晚上我?guī)耸刂?,非抓住這該死的小偷不可。”

夜里,劉大爺帶著幾個(gè)小伙子在雞場(chǎng)四周埋伏好,等著小偷上鉤。天還比較冷,雖然他們凍得渾身發(fā)抖也不敢動(dòng)。到了半夜了,大家都快要睡著了,只有劉大爺還強(qiáng)提著神兒盯著四周。就在這時(shí),他感覺(jué)有車過(guò)來(lái)了,仔細(xì)盯著那個(gè)方向。果然一輛電動(dòng)三輪車悄悄地開(kāi)了過(guò)來(lái),他趕緊把幾個(gè)小伙子推醒,大家都盯住了那輛車,只見(jiàn)車子開(kāi)到雞場(chǎng)旁邊,車上下來(lái)一個(gè)黑影。那人東張西望地觀察了一會(huì)兒,就躡手躡腳地鉆進(jìn)了雞場(chǎng),一會(huì)兒功夫,就抓著五六只雞出來(lái),往車上一放,又鉆了進(jìn)去。劉大爺大喊:“抓賊呀!”把手一揮,幾個(gè)小伙子沖了上去,七手八腳地,把那家伙按在地上,劉大爺氣喘吁吁地跑著跟前說(shuō):“你這個(gè)混蛋,敢偷我的雞,給我往死里揍?!睅讉€(gè)人一陣拳打腳踢,把偷雞賊打得吱呀亂叫,哭爹喊娘,劉大爺越打越氣:“給我打,使勁打?!辈淮笠粫?huì)兒,那個(gè)偷雞賊渾身都是血,也不出聲了,看來(lái)已經(jīng)暈過(guò)去了。劉大爺又踢了一腳,說(shuō):“裝孬種。算了,便宜這家伙了?!?/p>

之后,劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘后,劉警官過(guò)來(lái)了。他看了看被打的頭破血流,還在昏迷不醒的偷雞賊,皺起了眉頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“怎樣打成這樣了,都是誰(shuí)打的?”劉大爺?shù)靡獾卣f(shuō):“我們哥幾個(gè)打的,這家伙不經(jīng)打,沒(méi)幾下就打成這樣了。沒(méi)事,潑盆水就醒了?!闭f(shuō)著把盆里的水對(duì)著偷雞賊一潑,“你看,醒了吧,劉警官,得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他,送大牢里關(guān)上幾年就老實(shí)了。”劉警官說(shuō):“行了。趕緊把他抬上車,送到醫(yī)院去,你們跟我派出所一趟,理解調(diào)查?!眲⒋鬆斠汇?,問(wèn)道:“調(diào)查?什么調(diào)查?調(diào)查我什么?”劉警官嚴(yán)厲地說(shuō):“你們已經(jīng)犯法了,到派出所等候處理吧?!?/p>

劉大爺幾個(gè)戴上了手銬,進(jìn)了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢?村民們議論紛紛……

當(dāng)劉警官再次來(lái)到村里,給村民上了一節(jié)法制課后,大家最后明白了其中的道理。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇14

我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在法制的藍(lán)天下,我們將從一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

法律在我們的身邊是十分重要的,無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要法律的制裁,法律和我們息息相關(guān),它能讓人改過(guò)自新。要是殺人,縱火,盜賊等等,如果從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,難道還會(huì)犯罪嗎?由此一來(lái),法制教育是不可忽視的。

這個(gè)故事是我在網(wǎng)上看到的,我看了之后,深受感動(dòng),這個(gè)故事講了:綁架事件發(fā)生在北京的一所小學(xué)附近。學(xué)校放學(xué)后,一個(gè)小男生獨(dú)自一人在回家的路上被兩個(gè)大人所綁架。父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子放學(xué)后,沒(méi)有回家,就非常的著急。不久之后,就接到了一個(gè)陌生人打來(lái)的電話,那個(gè)人在電話里說(shuō)將他們的兒子綁架了,要求他們支付十萬(wàn)塊錢。父親很著急,但是,在接電話的時(shí)候自己的心還是心平如鏡,他要求電話里的陌生人一定不能傷害自己的孩子,并且要他們證明自己的孩子在他們的手毫發(fā)無(wú)損,電話那邊的人立即將電話嫁給那個(gè)被綁架的小學(xué)生,小學(xué)生在電話中證實(shí)了自己被陌生人綁架,號(hào)啕大哭并且大聲呼喊:“爸爸,快來(lái)救我,我好害怕,他們對(duì)我好兇?!?/p>

電話很快就斷了,十萬(wàn)塊對(duì)他們這個(gè)不富裕的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不少的錢,但還是救孩子重要,最后,他們采用的方法是報(bào)警。警方對(duì)這件事十分的重視,于是,小男孩的父母隨同警方來(lái)到了綁架犯要求交贖金的地方——是一個(gè)茂密的森林,警方偽裝了一下。他們來(lái)到綁架犯要求的森林里,警方發(fā)現(xiàn)了綁架犯,綁架犯也認(rèn)出了警方。他們十分地慌亂,兩個(gè)綁架犯,一個(gè)緊緊地拉住小男孩,要挾警方不準(zhǔn)過(guò)來(lái),否則小男孩就會(huì)被他們殺死,警方以為綁架犯不敢這樣做,就上前一步,用手搶指著綁架犯,而綁架犯在慌亂之中,把小男孩給殺了,兩個(gè)綁架犯被處了死刑,而小男孩的父母因?yàn)槭チ撕⒆?,非常地悲傷,結(jié)局成了一個(gè)悲局。

根據(jù)我國(guó)刑法第二百三十九條規(guī)定,“致使被綁架人死亡或被綁架人的,處死刑,并沒(méi)收財(cái)產(chǎn)?!彪m然兩個(gè)綁架犯受到了法律的制裁,但是,白白的犧牲了一個(gè)生命,是一個(gè)原本幸福的家庭四分五裂。綁架犯的這種惡劣行為,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了影響,警示了我們正處于青春年華的青少年朋友,并告訴我們不能誤入歧途,從小要要懂得法律意識(shí),遵守法律,要學(xué)好法律。

通過(guò)這件事,我要對(duì)同學(xué)們說(shuō):為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣。因此,我們每位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧!

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇15

生活在校園這個(gè)溫馨的大家庭里,我們有老師的愛(ài)護(hù),同學(xué)的關(guān)心。在這里我們汲取知識(shí),享受著豐富多彩的校園生活。但是,同時(shí)我們也應(yīng)該注意法制安全,注意到一些安全隱患,以便我們更好的生活學(xué)習(xí),更好的健康成長(zhǎng),并保護(hù)好自身的切身利益。

首先要學(xué)習(xí)校園活動(dòng)安全常識(shí)

一、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全

在教室內(nèi)活動(dòng),有許多看起來(lái)細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

二、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等。 4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、體育活動(dòng)中的自我防護(hù)

經(jīng)常參加體育活動(dòng),可以增強(qiáng)體質(zhì),

更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí),但要注意安全:

第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不適宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。第二、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng),否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

第三、運(yùn)動(dòng)前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

第四、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí),嚴(yán)格按老師的要求去做,尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí),不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。

第五、一旦摔傷,不要急于起來(lái),也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué),等校醫(yī)或教師來(lái)處理。

第六、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水,可以喝些淡鹽水,防止中暑;運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服,不要立即沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

其次要做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

人們說(shuō),交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一次吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在此我向大家介紹一組數(shù)字:據(jù)2010年1月9日公安部交通管理局通報(bào):2009年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。據(jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人(死者大多是年輕人),占全球交通事故死亡人數(shù)的

五分之一,排在了世界第一位。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。在每一起交通事故背后,使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,使一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因外,75%以上的事故都是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不遵守交通規(guī)則等。

綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解,對(duì)安全常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。那么我們應(yīng)該怎樣防患交通安全事故?我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車。

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,嚴(yán)禁邊走路邊看書(shū),邊走路邊聽(tīng)音樂(lè)廣播;過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,養(yǎng)成良好的個(gè)人交通素養(yǎng)。

2、在無(wú)交通信號(hào)的路段,無(wú)論騎車還是步行,在橫越馬路時(shí),嚴(yán)禁與機(jī)動(dòng)車搶道,要等機(jī)動(dòng)車過(guò)后,方可通行;

3、乘車時(shí),等車停穩(wěn)后先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

4、不要搭乘超載車或車況不好的車,如摩托、三輪等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

5、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,如果同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

最后要注意食品安全。

為了我們自身的身體健康和生命安全,一定要注意食品的衛(wèi)生安全。為此我們應(yīng)該做到:

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前、便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō),手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道,從而引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。

2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí),要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,是否有廠名、廠址等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){等,不徹底加熱就會(huì)引起中毒。

4、盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。

5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。

6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。

7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。尤其是在目前地溝油泛濫的時(shí)代,沒(méi)有質(zhì)量監(jiān)督,沒(méi)有衛(wèi)生保障的校外小攤點(diǎn)上,經(jīng)過(guò)多次烹炸的地溝油內(nèi)含有大量的致癌物質(zhì)。所以,千萬(wàn)不要為了一時(shí)的方便,一時(shí)的口福,而犧牲自己寶貴的生命。

8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

9、提倡體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。

10、出現(xiàn)食物中毒后,應(yīng)盡快消除毒物,立即上報(bào),并送醫(yī)院救治。

總之,我們從小就應(yīng)該樹(shù)立安全意識(shí),增強(qiáng)法制和道德觀念,自覺(jué)規(guī)范自己在校園生活中的行為,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺(jué)的遵守法律法規(guī),從而健康成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。

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篇三:以“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的作文

法律----我們的向?qū)?/p>

法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們;法律,就像天空中無(wú)數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非,扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上,在獵人們心中

一個(gè)良好、安定的國(guó)家,總是需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個(gè)神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無(wú)私;它是正義的化生,為一位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì)向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法。

小建11歲時(shí)父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女,不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù),小建一直被寄養(yǎng)在外婆家??墒峭馄拍昙o(jì)大,身體又不好,根本無(wú)力照顧小建,無(wú)助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為,如果立案,就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形,容易使小建的心靈受到傷害,也不利于父子日后生活應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解,于是法庭通知小建的父親到庭談話,在第一次談話中,小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬,強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出,依據(jù)我國(guó)民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后,法院再次通知小建的父親到法庭談話,李法官曉之以理,動(dòng)之以情,再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則,,勸其克服困難,承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力,小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛(ài),令他有了一個(gè)新的家,有了一份生活的保障??梢?jiàn),法律對(duì)我們而言,是多么的重要。

不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言??梢?jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就錯(cuò)了!現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤,為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!


法制伴我成長(zhǎng)作文 篇16

小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛翔,花草沐浴著陽(yáng)光,我們不僅生活在藍(lán)天白云下,我們也生活在法治當(dāng)中。法治規(guī)范了我們的行為,保護(hù)了我們的權(quán)利,為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊,時(shí)常與我們相伴。

韓非子說(shuō)過(guò)一句話一名知軌莫如法。憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙,為我們的平靜生活作為保障,下面就是一個(gè)我的真實(shí)的例子。

暑假,是一個(gè)多么美好的假期呀!太陽(yáng)揮灑著陽(yáng)光,陽(yáng)光沐浴著大地,一片美妙的景象??刹皇?,這么好的日子,怎么能在家中虛度光陰呢,當(dāng)然要去瀏覽一下祖國(guó)的大好河山嘛。二話不多說(shuō),我們一家三口立即踏上了旅程。

行車途中,突然老爸一下子來(lái)個(gè)急剎車,我差點(diǎn)都快被嚇?biāo)懒恕N掖蠛鹨宦暎豪习?,干嘛呀,不是綠燈嗎?我正想接著說(shuō)下去,卻聽(tīng)見(jiàn)兩聲哨響,是交警正在前面執(zhí)勤呢,他們挺著胸膛,筆直地站在路邊。

正在這時(shí),有一輛車子企圖闖紅燈,趁著黃燈闖過(guò)去。兩個(gè)交警立即瞪大雙眼,一只手指揮起來(lái),正向開(kāi)那輛車的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑,但卻看不出一絲疲憊??伤緳C(jī)們卻急不可耐,一個(gè)接著一個(gè)鳴笛。這時(shí),那個(gè)想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意,一溜煙開(kāi)過(guò)去,差點(diǎn)撞到一位十五六歲的青少年。

唉,我不禁思緒萬(wàn)千:那闖紅燈的叔叔有沒(méi)有想過(guò)為自己的家人著想,萬(wàn)一真撞到人怎么辦?也不知道他自己怎么想的,他一個(gè)大人連遵守交通規(guī)則都做不到,社會(huì)的秩序又怎會(huì)安穩(wěn)!

絆人的樁不高,違法的事不小,讓我們不把法制當(dāng)兒戲,從遵守交通這件小事開(kāi)始。知法于心,守法于行。我相信只要我們遵紀(jì)守法,我們的家園就會(huì)更加和諧。

法制伴我成長(zhǎng)作文 篇17

法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。一個(gè)人如果不計(jì)法制,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí)期,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染,嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)法制的歷史教訓(xùn)。

作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活中,國(guó)家都制造了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來(lái),然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范事故。操場(chǎng)上,那些互相打鬧的同學(xué),你的腳步可否慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué)

我又想到另外一個(gè)事例,一天,天下著雨,街上行人很少,有一個(gè)小男孩和小女孩放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)小區(qū)附近的一個(gè)倉(cāng)庫(kù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有人正在從倉(cāng)庫(kù)的窗戶往外遞東西,還有人接過(guò)去裝進(jìn)汽車。他們覺(jué)得奇怪:為什么搬東西不開(kāi)門(mén)呢?這幾個(gè)人還不時(shí)地向四周張望。

他們恍然大悟,是小偷??!男孩說(shuō):“咱們大聲喊吧!”小女孩說(shuō):“不能喊,得快些報(bào)警。”男孩說(shuō)女孩膽子小。女孩卻說(shuō)“我不是膽兒小,只是我們還太小,根本打不過(guò)那幾個(gè)小偷的,弄不好,自己也會(huì)打得不成樣子,東西還會(huì)被偷走?!?/p>

男孩趕緊打了電話報(bào)警,女孩則記下了那汽車的車牌號(hào),緊盯著車子的動(dòng)向,通過(guò)女孩提供的線索,小偷很快就落網(wǎng)了。故事中的女孩分析得很正確,像我們這般年紀(jì),斗不過(guò)壞人,但我們可以智取,從而既可抓住犯人又可減少傷害。

我們的年齡尚小,但已經(jīng)接觸社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì)中還尚存違法犯罪現(xiàn)象,我們需要提高預(yù)防各種侵害的警惕性

消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理,同時(shí)也要掌握防范技能,提高自我防范能力,以便遭遇突發(fā)情況時(shí)能冷靜機(jī)智應(yīng)對(duì)。

而且日常生活中,最重要的是懂得做一個(gè)守法的好公民。作為青少年的我們,懂得遵守校規(guī)也是非常重要的。違反校規(guī)“無(wú)所謂”這種心理切不可滋長(zhǎng)。

所謂“勿以惡小而為之”,現(xiàn)在違反校規(guī),將來(lái)就可能在法律上釀成大錯(cuò),只有做好一名合格的學(xué)生,才能做好一位合格的公民。

在法制的陽(yáng)光下,我們不用刀光劍影,一切將會(huì)依照法律來(lái)解決矛盾。讓法制深埋我們心中,讓它伴我們成長(zhǎng),我們就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

我們將用良好品行為人處事,使生活變得更加和諧,法制將會(huì)在我們生活中開(kāi)出幸福的花。

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2024-04-09 閱讀全文

書(shū)寫(xiě)能力是學(xué)生發(fā)展的重要一環(huán),寫(xiě)作可以啟發(fā)我們對(duì)人類文明發(fā)展的思考和研究。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文你有多少經(jīng)歷?經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文”文章,我們?yōu)槟峁?shí)用的解決方案敬請(qǐng)參考!...

2023-09-10 閱讀全文

我們的欄目小編特別為讀者整理了名為“伴我成長(zhǎng)高一作文”的文章,精心挑選。我們將持續(xù)提供這方面的內(nèi)容,幫助讀者更好地提升寫(xiě)作水平。寫(xiě)作文是考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式之一,通過(guò)經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作文,我們不僅可以提高思考和反思能力,還可以學(xué)會(huì)如何撰寫(xiě)出具有醒目標(biāo)題、精彩開(kāi)頭和意味深長(zhǎng)結(jié)尾的好作文。...

2023-06-20 閱讀全文