實訓后的心得體會(錦集十一篇)

實訓后的心得體會 篇1

此次實訓的時間雖然不長，僅是一周的時間，但卻讓我收獲良多。它使我變得更加細心、耐心，同時也讓我懂了如何去看電路板以及上面的零件。以前，我也看過一些電器的電路板，可那時根本就不知道哪個零件是什么，更不知道零件的一些參數(shù)。通過老師的講解，我知道了電阻的大小是怎么從電阻這個元件上得出的，電阻上面的圓圈顏色就代表數(shù)字，棕紅橙黃綠蘭紫灰白黑分別代表著1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。經過這次實訓后，我雖然不能說是對電路板以及上面的零件非常了解，但至少對它們是有了一定的了解。

電工實訓是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設計的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的收音機，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實訓一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實訓都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前經?？吹竭^，但自己卻并沒有使用過。因此，我也很認真地對待這次機會，我要好好地認識一下它，同時也要學會盡可能熟練地操控它。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，錫多了少了都不行!練習過程中，我每焊一下就思考一下，想想自己有哪些操作上的失誤，同時我也主動跟身邊的同學交流焊接心得，從而使我們都能盡快掌握焊錫。

第二天上午的主要任務是了解收音機的.大致原理。老師在給我們講解收音機原理的后，又給我們講了如何識別元件。老師講解完畢后，我們就開始把每個元件照著工位圖插到PCB板上。最后把插好的元件PCB板拿給老師檢查，確認無誤后就開始把插好的每個元件焊接上去。

第三天是比較重要的一天，我們要把收音機的最核心部分，如同人的大腦，芯片焊接到PCB板上。老師邊為我們示范邊講解著焊芯片的技巧“托字訣”，通過老師的講解示范和自己的實踐后，我發(fā)現(xiàn)，焊接芯片時必須要做到膽大心細。在焊接完畢后，下午開始就可以把自己的作品拿給老師調試。

因為我是最早去實驗室的且調試時也沒什么問題，所以我的作品調試通過后就被老師留下幫老師給其他調試。這一坐下，調試時間就是三個小時，干得我很累。因為身體一大堆同學在擠，我只坐了一半都不到的椅子，所以三個小時下來我是腰酸背疼的。不過在此過程中，我針對同學們的作品的問題向老師請教，因此我也是苦樂相容，受益匪淺。

第四天上午和第五天上午的任務是把收音機的外殼裝上去。相對前面的來說，雖然裝外殼比較簡單，但是我還是越到了一些問題。我裝好后，裝上電池后卻沒聲音，自己檢查了很多遍后還是不知道什么原因，最終只能向老師請教。

老師檢查了我的焊接是否有問題，檢查了很久還是沒發(fā)現(xiàn)什么問題，在調試儀器上有聲音，而收音機揚聲器卻發(fā)不出一丁點聲音。老師以為是揚聲器后問題，就讓我換一個揚聲器，可還是不行。最后老師幫我檢查PCB板，才發(fā)現(xiàn)是PCB板本身就有問題，有一個應該通路地方是斷路的。雖說越到了問題，但我卻懂得了如何處理這個問題，這反而使我得到了一份額外的收獲。 第五天老師教我們寫實訓報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實訓就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。 總而言之，我們的實踐能力還很欠缺，尤其表現(xiàn)在理論與實際聯(lián)系的素質。雖然自身還存在一些問題，但我也收獲了很多。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實訓，加強了我們的動手實踐能力。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三，這次師兄使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。

實訓后的心得體會 篇2

1.關于臺山地方稅務局

根據(jù)分稅制度財政管理體制的要求，臺山市于1994年10月28日分設了稅務機構，臺山市地方稅務局1995年3月正式獨立運作，負責全市地方稅收征收管理工作。

地方稅稅收種類較多，可以分為財產稅、行為稅、所得稅、資源稅、流轉稅及附加等幾大類，具體到地方稅務機關的稅收征管范圍，包括以下各種地方稅的征管工作：企業(yè)所得稅;印花稅;土地使用稅;車船使用牌照稅;土地增值稅;城市房地產稅;城市維護建設稅。

臺山市地稅局從實際出發(fā)，本著“精簡、效能”“小機關、大基層”和“以征管功能為主”的原則，根據(jù)省地稅局提出的“屬地管理、集中征收”的征管模式要求，科學合理地設置了管理機構，建立起科學的征管運行機制。市局機關內設七個股室(辦公室、人事教育股、監(jiān)察室、計劃財務股、信息管理股、征收管理股、稅政股)，外設稽查局、臺城稅務分局、登記分局、納稅人服務中心和19個基層稅務所。

2、關于實習要求

填制方法及填制要求，掌握原始憑證的審核內容和方法。

格式和填制方法，審核的內容、方法。

3)掌握科目匯總表的編制依據(jù)及方法。掌握科目匯總表賬務處理程序

對賬方法。

5)掌握會計報表的編制方法。

6)進一步理解會計核算方法之間的相互關系。

臺山地方稅務局的工作人員都會有一本員工工作手冊，里面有很完整的工作要求，而且每個周三都會有一次會議，局長會對這個星期的工作作出總結并提出問題和批評，我覺得這樣大家制度還是很不錯的，總結及時，這樣信息的反饋會更有效果。

實訓后的心得體會 篇3

這段時間的學習與生活自然是收獲頗多的，從第一天進來，赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，“責任心、危機感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價值觀，“傳遞健康、創(chuàng)造價值”的企業(yè)宗旨，以及“家文化”的企業(yè)文化精髓，隨著一天天的真切接觸，這些深層次的東西以慢慢刻入了心中，著實是讓人受用不盡的財富。

現(xiàn)代物流管理強調運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務。系統(tǒng)方法認為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。

系統(tǒng)方法意味著，對于出現(xiàn)的其中一個方面的問題，要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發(fā)，物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此，系統(tǒng)方法強調要進行總成本分析，以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析，以達到總成本最低，同時滿足既定的客戶服務水平的目的。

從日常的業(yè)務流程，到物流管理信息系統(tǒng)，再到開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫的學習，使自己具備了系統(tǒng)維護的基本要求，為后續(xù)的維護及實施工作奠定了堅實的基礎。

在熙可公司參觀實習過程中，我置身于企業(yè)的實際生產環(huán)節(jié)，了解了黃桃罐頭生產工藝，通過上午的生產流程講解和下午的實際操作過程，使我對食品廠有了更深入的理解。也看到了常用的工藝設備：切片機，傳送裝置，淋堿裝置，滅菌設備，封口機等。切半過程分為人工切半和機器切半，機器切半的人數(shù)約為人工切半處的1/20.很好的提高了工作效率和減少相應的勞動成本，但與人工切半相比，機器切半去核的效果不佳，很多外商對此不太滿意。所以在兩者結合的基礎上，不斷調整設備參數(shù)，改進生產工藝是企業(yè)不斷前進的方法。從另一方面，間接的對勞動密集型食品企業(yè)的生產模式也有了大致的了解，它對機器的依賴程度不高，設備的選購秉承了利潤最大化的'原則，從生產成本考慮采用最常見的堿法去皮的方法，黃桃皮去除的效果很好，但耗水量大，如果算上污水處理的成本以及從環(huán)保程度考慮的話，采用堿法去皮并不一定是最好的選擇，酶法去皮在此方面則具備明顯的優(yōu)勢。第2天參觀的黃桃基地，見到了不同品種的黃桃，初步了解了黃桃的各項指標，形成了從原料到餐桌的整體概念。

非常感謝湖南省農產品加工研究所和安徽熙可有限公司為我們提供了此次機會，讓我們進一步的將理論和實踐相結合，了解到企業(yè)的思考角度，為我們今后的科研提供了現(xiàn)實參考依據(jù)，也更有利于產學研三者的有效結合。

實訓后的心得體會 篇4

一實習目的：

提高個人素養(yǎng)，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結合，達到理論與實踐相結合目的，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。

二實習時間：

7月2號——9月2號

三實習方式

利用書本知識提醒和引導工作，利用工作來鞏固書本知識。

四實習內容：

在烈日炎炎的夏日，在競爭激烈的暑假期間，我只身闖到東莞，在一家小企業(yè)找了一份倉管的工作，來增加自己的閱歷和充實自己的課本知識。以下便是我這兩個月所學習的內容;

4.1物資驗收入庫存

4.1.1 需嚴格按照”倉庫單據(jù)作業(yè)管理流程”中有關“收貨確認單”的流程進行作業(yè)。

4.1.2 采購將“PO總單”給到倉庫后，倉庫人員需要將貨物放到倉庫內部，不允許放在倉庫外，尤其不能隔夜放在倉庫外，下班后必須將貨物檢查放在倉庫內部。

4.1.3 收貨時需要求采購人員給到“PO總單”，沒有時需要追查，直到拿到單據(jù)為止。沒有“PO總單”的采購可以“PO單”代替。倉庫人員負追查和保管單據(jù)的責任。

4.1.4 所有物料確認前由采購對物料進行正確標示。新產品更應重視標示。

所有產品確認必須倉庫人員和采購共同確認。新產品尤其需要共同確認。

倉庫安排打印條碼時對物料進行掃描確認。新產品需要仔細核對物料的產品描述，以避免出錯?？头枇虾笕绨l(fā)現(xiàn)貼錯條碼應及時反饋，倉庫予以更正。

4.1.5 倉庫與采購共同確認PO物料數(shù)量時，如發(fā)現(xiàn)如PO總單上的數(shù)量不符，應找相應采購簽字確認，由采購聯(lián)絡處理數(shù)量問題。

4.1.6 物料擺放需要按照劃分的區(qū)域進行擺放，不得隨意擺放物料，不得在規(guī)劃的區(qū)域外擺放物料，特殊情況需要在2小時內進行整理歸位。

4.1.7 原則上當天收貨的物料需要當天處理完畢。不測試的當天安排點數(shù)、打印條碼、貼條碼、打印收貨確認單、進行“PO總單”入庫信息的統(tǒng)計，點數(shù)入庫。

需要測試的需要當天確認數(shù)量、放至待檢區(qū);檢驗完成的馬上安排打印條碼、貼條碼、打印收貨確認單、進行“PO總單”入庫信息的統(tǒng)計，點數(shù)入庫。

4.1.8 測試借料必須填寫借料單、且需要注明該物料是剛采購的PO物料還是庫存物料，以便后續(xù)確認累計入庫數(shù)量。測試檢驗完成后歸還倉庫需要點數(shù)確認，且需要將良品和不良品進行區(qū)分放在指定區(qū)域。

4.1.9 倉庫入庫人員必須嚴格按照規(guī)定對每一個PO入庫物料進行數(shù)量確認，即是確認登帳入庫數(shù)量和實際入庫數(shù)量(可查貼條碼人員最后點數(shù)數(shù)量和自己點數(shù)確認的數(shù)量)是否相符，不符合的需要追查原因到底和解決完成。(有借料的需要見到相關單據(jù)，測試壞的需要補單且不能登帳入庫，如登帳入庫需要開“退廠通知單”扣除等同入庫數(shù)量)。

實訓后的心得體會 篇5

“我一直在懷疑，畢業(yè)究竟是什么，原來是從學校＝社會這個錯覺當中畢業(yè)?！蓖瑯?，實訓≠工作，它只是一種類似于工作的體驗。我認為具體工作中專業(yè)技能的學習固然重要，但此次實訓更核心、更珍貴的價值在于可以讓同學們找到自己的“坐標系”。

到底如何判斷自己是否喜歡某個方向或某項工作，我認為可以用閑暇時間來衡量。一個人愿意花費閑暇時間在工作上，那么他就是接受這項工作的；相反，如果感覺個人時間“神圣不可侵犯”，無疑他對這項工作是反感的。前段時間關于996的爭論，也可以用此解釋：工作不能侵占生活的空間，所以反對的聲音很強烈。而欣然接受996的人或許早已把工作看成了生活的一部分，兩者間沒有設置清晰的界限。這兩種觀點，并沒有對錯，只感覺后者十分幸運。

希望我與同學們都能把握實訓的機會，探索到讓自己喜愛并相信的方向，快樂工作、享受生活。

實訓后的心得體會 篇6

在實訓過程中，這一次項目中我的收貨仍然是我對人工智能，對機器學習算法的學習、接觸、實現(xiàn)、優(yōu)化。這一部分是我在本次項目中所得到的飛躍式的提升，也使得我得到了質變。

在這一次的項目中我主動請纓承擔了小組中的全部機器學習相關的任務。但其實，在這次任務之前我并沒有系統(tǒng)的學習過機器學習相關的知識，也沒有實際的參與過大型的機器學習相關的項目。因此，人工智能，機器學習這一部分是我知識上的空白面，因此在承接這項任務之前我是非常緊張和不安的。我不希望我一個人的失誤把整個團隊最重要的部分搞砸導致所有人的努力都付之一炬，但我最終還是承接了這個嚴峻的任務。我的確可以把重心放在后端服務器、數(shù)據(jù)庫的搭建和維護上，因為這是我擅長的項目。但我認為一味的重復自己能做到的事情不能有真正的提升，只夠足夠的挑戰(zhàn)才能刺激人的成長。

實訓后的心得體會 篇7

雖然我們在這家公司實習的時間很短，但是我們在這家公司去學到了很多我們想學習到的知識，使我們對工程機械行業(yè)有了更進一步的了解，我知道自己在學校學到的東西很少，還有很多是我們不知道的。在實習期間我們認真和師傅們學習工程機械方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，認真了解是機車的構造。完成了工程機械拆裝的目的，達到了我們實習的要求，我們在企業(yè)里，了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專業(yè)有了突破，也在學習到許多關于企業(yè)管理方面的知識。通過這次實習，為我以后的工作道路上起著很重要的作用。

工程機械實習不僅是對課本知識的更加直觀地認知更是地大機械傳承的一種精神。實習是一次將理論運用于實踐的機會。平時這種機會也很少，安排實習又不是那么簡單。所以這樣的機會就顯得難能可貴?？茖W無止盡，作為新一代的國家建設者，我們有義務從前輩們手中接過火炬，繼續(xù)向前邁進。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一代學子要勇于承擔責任，在鉆探機械方面，我們要敢于面對挑戰(zhàn)，雖然工程機械起源于我們國家，但是在這方面要落后歐美這些國家，然而我們堅信我國工程機械的復興只是時間上的問題。天將降大任于斯人也，只要我們大家不斷的努力刻苦學習，終能將中國的工程機械發(fā)揚光大。

實訓后的心得體會 篇8

本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產車間的化工流程。

在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的.漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！

實訓后的心得體會 篇9

3、師徒結對。構建教師梯隊建設，幫扶青年教師快速發(fā)展，繼續(xù)落實“師帶徒”活動，定期對其從備課、教案、書寫、課堂教學、學生管理等方面進行指導，使一批優(yōu)秀教師快速成長，填寫“師帶徒”的記錄表、反思表等，充分發(fā)揮骨干教師的引導作用，促進青年教師的快速成長。

4、完善學校心理健康特色化

以心理健康輔導站建設為抓手，心理專任教師作為心育聯(lián)系人，成為學校開展心理健康教育的幫手和動力。擴大心理輔導知識的教師普及面，增大了心理健康教育教師資格證（C證）持有量，提高全校教師的心理輔導意識和心理輔導技術水平，為學生的身心健康發(fā)展做好輔助支持。

5、課題指導

（1）完成我?？h級數(shù)學課題《小學低段數(shù)學“解決問題”的錯例分析及對策研究”》；縣語文課題《小學低年級學生錯別字的成因分析和對策的研究》；市級語文課題《小學留守兒童語文課后作業(yè)多元化的研究》；省級課題《農村小學學生社團活動微課程的開發(fā)與實踐研究》的結題。

（2）有序開展本學年申報的兩個市級課題的研究工作，并且指導教研組各學科校級子課題的研究工作。

6、外出培訓

（1）遵照《浙江省中小學教師培訓管理》文件要求，建立統(tǒng)一有序的教師培訓機制，加強外出聽課學習管理，教師外出聽課學習一律由教科室指派，教導處做好功課的安排，并及時報辦公室備案，不得未經同意私自外出，否則視為曠課處理，經同意外出必須準時到達學習現(xiàn)場，拿回當日聽課憑據(jù)或資料經教科室備案。

（2）教科室按計劃組織教師參與浙大繼續(xù)教育中心的“千課萬人”活動；參加第18屆現(xiàn)代與經典全國教學觀摩研討會及班主任研討會等活動。

實訓后的心得體會 篇10

水污染是全球性的問題，它對人類和自然環(huán)境都帶來了巨大的影響。而水污染的根源就在于我們的生活和生產活動，因此保護水源、預防水污染顯得尤為重要。在這樣的背景下，水污染實訓成為大學教育中不可缺少的一部分。在參加這次水污染實訓后，我深刻地認識到了水污染的嚴重性和自身的責任感。

第二段：實訓過程。

在這次實訓中，我們首先學習了水質檢測的基本步驟和方法，包括采樣、樣品處理、分析檢測等。然后我們在實驗室里進行了水樣的'取樣和檢測，掌握了相關儀器的使用技巧，并對檢測結果進行了分析和解讀。此外，我們還實地考察了附近的一條河流或湖泊，了解了當?shù)厮h(huán)境污染的情況，不僅認識到了污染的危害性，還了解到了水環(huán)境保護的重要性。通過這次實訓，我們深刻地認識到了水質污染的實際情況和分析方法，為日后的實踐提供了重要的基礎。

第三段：實訓收獲。

通過這次實訓，我收獲了很多。首先，我認識到了水質檢測對于環(huán)境保護的重要性。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)技能需要不斷提高，只有不斷提高自己的專業(yè)技能才能更好地為環(huán)境保護事業(yè)做出貢獻。其三，我明白了在環(huán)境保護事業(yè)中，我們不能只做出表面文章，而要從源頭預防水污染，通過每一個個人的努力，才能真正地改善水環(huán)境狀況。

第四段：反思和感悟。

通過這次實訓，我認識到自己在環(huán)境保護中還存在不足之處，在以后的學習和實踐中，我會更加認真地學習水環(huán)境污染的相關知識，不斷提高自己的技能水平。同時，我會積極參與到環(huán)境保護中去，不僅為自己的成長打下堅實的基礎，更為人類和自然環(huán)境的未來擔負起自己應有的責任。

第五段：結論。

綜上所述，通過這次水污染實訓，我不僅對水環(huán)境污染有了更深入的了解，更懂得了自身的責任和義務，以及在未來的環(huán)境保護事業(yè)中應該如何行動。我相信，在每一個個人的努力下，我們一定能夠共同為水環(huán)境的改善貢獻自己的力量。

實訓后的心得體會 篇11

水是人民生活中的必需品，然而，水污染問題已經成為全球性的環(huán)境挑戰(zhàn)。近年來，我參與了一次關于水污染的實踐活動，深刻地認識到了水污染問題的嚴重性。通過實際操作和學習，我對水污染問題有了更加深刻的認識，并且意識到解決水污染問題的重要性。下面我將就我這次實踐活動的體會和感受來談談我對水污染的見解。

首先，我深刻意識到水污染對人類健康的危害。在參與水污染實踐活動的過程中，我們實地考察了一些河流和湖泊的水質情況?？吹侥切┍粡U水排放污染的水域，我不禁感到心痛。有些地方的水質已經嚴重超標，已經無法直接飲用，甚至對身體健康產生了巨大的危害。這讓我認識到，水污染不僅僅是環(huán)境問題，更是一個直接關系到人類生命和健康的重要問題。

其次，我也認識到水污染對生態(tài)環(huán)境的破壞。在實踐活動中，我們參觀了一些海洋和湖泊的生態(tài)系統(tǒng)。我們看到了大量廢水排放導致海洋水域生態(tài)鏈破裂，水生生物種類急劇減少，甚至有些瀕臨滅絕。這樣的景象讓我觸動頗深。人類的活動，特別是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，對水生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。我們不能再坐視不管，否則將會面臨生態(tài)系統(tǒng)的.崩潰和人類自身的生存威脅。

再者，我還意識到，水污染是全球性的問題。在實踐活動中，我們不僅考察了國內的水污染情況，還了解了一些國外的水污染情況。通過這次活動，我認識到水污染沒有國界，是全球范圍內的共同挑戰(zhàn)。水污染在跨國公司的跨界污染、大氣污染物沉降等情況下也隨之擴散，危害全球范圍內的人民生活和生態(tài)環(huán)境。因此，解決水污染問題不能只靠一個地區(qū)或一個國家的努力，而是需要國際合作和全球行動。

最后，我意識到解決水污染需要多方合作和全民參與。水污染不僅僅是某些污染源的問題，而是一個涉及各個方面的復雜問題。要徹底解決水污染問題，需要政府、企業(yè)、科研機構和公眾的共同努力。政府應該加強環(huán)境監(jiān)管和法律法規(guī)的制定，企業(yè)應該加強環(huán)保措施的落實，科研機構應該加強研究和技術創(chuàng)新，公眾應該提高環(huán)保意識，從自身做起，積極參與到水污染治理中來。只有多方合作和全民參與，才能夠從根本上解決水污染問題。

通過這次水污染實踐活動，我更加清晰地認識到了水污染問題的嚴重性和緊迫性。水污染不僅對人類健康和生態(tài)環(huán)境造成了巨大的威脅，而且已成為全球性的環(huán)境問題。解決水污染問題需要政府、企業(yè)、科研機構和公眾的共同努力。作為普通公民，我們應該提高環(huán)保意識，從自身做起，減少生活中的污染源，積極參與到水污染治理中來。只有全社會共同努力，才能夠建設一個清潔、安全的水環(huán)境，保護人類的生命健康和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。