安全方案(熱門15篇)

在計劃開展某項工作時。我們應該寫一份全面的方案，你知道工作方案如何寫嗎？小編為大家整理了“安全方案”的一些實用知識供大家參考，致力于為您提供有用的信息供您參考！

安全方案 篇1

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹落實“以人為本”、“科學發(fā)展”、“安全發(fā)展”的新理念，按照國家安全生產法律法規(guī)和標準規(guī)范為依據，進一步加大檢查監(jiān)管力度，通過全面深入開展安全質量大檢查活動，全面推進安全質量標準化工作，控制和減少安全事故的發(fā)生。

二、檢查目標

通過檢查，全面落實安全防范措施，提高從業(yè)人員安全意識和操作技能，推進安全管理的程序化和現場安全防護的標準化，最大程度消除安全隱患和違章違規(guī)行為，進一步完善安全保證體系，落實安全管理各項規(guī)章制度和安全生產保障措施，徹底排查事故隱患，有效防范和堅決遏制安全事故的發(fā)生。

三、組織領導

我公司成立安全生產大檢查活動領導小組。

檢查工作領導小組 組 長：陳志剛

副組長：韓山

組 員：各分廠廠長

四、整治范圍和內容

1、公司安全管理狀況。

2、公司生產安全管理情況。

3、相關規(guī)章制度的完善情況。

五、檢查方法

1、檢查與自查相結合。各車間先行自查，然后由領導小組對其檢查。

2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，對查出來的隱患和問題立即進行整改，一時不能整改的要制定整改計劃、明確整改措施、落實責任人。

3、檢查與責任追究相結合。對檢查出來的重大安全隱患問題，拒不整改的按有關規(guī)定追究直接責任者和負責人的責任并進行處罰。

六、檢查時間

安全生產大檢查，從XX月XX日開始到XX月XX日結束，檢查分為三個階段進行。

1、準備、檢查階段（XX月XX日-XX月XX日）研究制定檢查方案，落實責任及人員，做好相關的宣傳發(fā)動工作，開展隱患排查，建立問題庫。

2、整改階段（XX月XX日-XX月XX日）對照問題庫落實整改，能夠立即解決的安全問題立即整治。

3、驗收階段（XX月XX日-XX月XX日）主要工作：對安全大檢查活動發(fā)現的問題逐一進行復查，對整改不到位的、不徹底的進行再次整改，直到符合要求為止。

七、檢查要求

（一）提高認識，加強領導

要充分認識此次安全質量大檢查的重要性，結合我處實際，精心組織、周密部署，切實加強組織領導。

（二）突出重點，注重實效

針對我公司實際情況，明確重點部位和重點區(qū)域，對易發(fā)生事故的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵問題，要登記建檔，重點監(jiān)督，切實預防各類安全事故，特別是群死群傷事故和重大事故的發(fā)生。

（三）落實責任，自查自糾

成立安全大檢查領導機構，明確職責和分工，制定切實可行的實施方案，組織開展安全大檢查工作。對查出的隱患，要制定切實可行的整改措施，明確責任人，限期進行整改。

（四）加強安全生產培訓教育工作

要大力宣傳安全發(fā)展科學理念、安全生產法律法規(guī)普及和宣傳活動，積極開展全處員工的安全培訓教育，提高全處員工的安全意識和自我保護能力。

安全方案 篇2

按照區(qū)委“安全生產月”活動組委會的統(tǒng)一部署，結合我轄區(qū)實際情況，特制訂如下方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，以深化“安全生產年”活動、推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以“強化安全基礎，推動安全發(fā)展”為主題，注重實效，深入宣傳黨和國家關于加強安全生產的重大決策部署，普及安全知識，弘揚安全文化，為有效防范、堅決遏制重特大事故，促進全區(qū)安全生產狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉，加快實現根本好轉提供強大精神動力、文化力量和輿論支持。

二、活動主題和時間

活動主題：強化安全基礎、推動安全發(fā)展

活動時間：總時間為6月1日－30日。

6月1日 “安全生產月”啟動日

6月3-8日 安全生產事故警示教育周

6月9日 安全生產宣傳咨詢日

6月10-16日 安全文化周

6月17-23日 應急預案演練周

6月24-30日 依法行政宣傳周

三、組織機構

組 長： 劉 慧 長虹社區(qū)書記、主任

副組長： 苗春平 長虹社區(qū)副書記、主任

王兆勇 長虹社區(qū)綜治副主任

梁龍江 社區(qū)副主任

佟 強 社區(qū)副主任

成 員: 劉萬年 統(tǒng)計助理

張倩倩 勞動保障政助理

張 萌 民政助理

趙 影 安全助理

劉海平 （長虹社區(qū)鑫源居委會主任）

房曉民 （長虹社區(qū)鑫源居委會主任）

白景和 （長虹社區(qū)春城居委會主任）

孫永利 （長虹社區(qū)春城居委會主任）

趙連玉 （長虹社區(qū)長青路居委會主任）

張國鋒 （長虹社區(qū)長青路居委會主任）

四、活動內容

（一）開展安全生產大檢查。檢查的重點是：安全生產責任制的貫徹執(zhí)行，規(guī)章制度的建立完善，安全防范措施的落實，事故隱患及重大危險源的監(jiān)控、整改落實等情況。尤其要加強對轄區(qū)消防、交通、居民區(qū)柴草堆放、特種設備的檢查和監(jiān)控，強化隱患整改，做到不留死角，不走過場。突出對個體修理集散地人員密集場所安全檢查，查隱患、查事故、查整改。

（二）危險化學品安全集中整治。對轄區(qū)內危險化學品生產企業(yè)認真排查和整治，杜絕各類事故隱患及違章行為。督促危險化學品生產、經營、儲存企業(yè)做好冬季防凍防寒工

作，加強對輸送有毒有害化學物品設備、管道的檢查和維護，嚴防凍裂泄漏引發(fā)爆炸、火災和中毒事故。加強對中小型化工企業(yè)的監(jiān)督檢查，嚴格落實安全生產許可制度，從源頭上消除事故隱患。

（三）強化人員密集場所、特種設備安全監(jiān)管和專項整治。按照“地毯式動態(tài)排查、鐵腕式追蹤整治”的要求，全面深入整治舊隱患，控制新隱患，全力消除隱患風險。重點以文化娛樂場所、大型文體活動和公眾驟集場所等作為管理和宣傳對象。

五、工作要求

（一）加強領導。社區(qū)建立組織機構，細致謀劃，精心部署，落實經費，確?；顒禹樌_展。

（二）協(xié)調聯(lián)動。社區(qū)安全組委會辦公室要充分發(fā)揮指導協(xié)調作用，發(fā)動有關部門、企業(yè)積極參與“安全生產月”活動，拓寬參與面，擴大覆蓋面。

（三）營造氛圍。要充分發(fā)揮社區(qū)宣傳作用，加強正面引導。社區(qū)圍繞“安全生產月”活動主題，開設專版專欄，制作專題節(jié)目，開展專題培訓，宣傳先進典型，傳播安全理念，營造濃厚輿論氛圍。

（四）增強實效。堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾原則，結合我轄區(qū)實際情況，創(chuàng)新活動形式和內容，增強活動實效。

長虹社區(qū)

安全方案 篇3

公司有關單位：

為認真落實《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、國家安全生產監(jiān)督管理總局有關職業(yè)安全衛(wèi)生管理第47號、48號、49號、50號、51號令等法律法規(guī)及公司《職業(yè)安全衛(wèi)生管理辦法》安發(fā)[8號）有關規(guī)定，做好職業(yè)安全衛(wèi)生管理，預防、控制和消除職業(yè)危害，保障職業(yè)危害人員生命安全健康及相關權益，落實職業(yè)安全衛(wèi)生管理職責，根據有關單位上報職業(yè)安全衛(wèi)生防治計劃，結合公司實際，現制定20xx年職業(yè)安全衛(wèi)生防治計劃和實施方案，望認真執(zhí)行。

一、職業(yè)安全衛(wèi)生防治目標

1、新增職業(yè)病例為零；

2、職業(yè)危害告知率100%；

3、作業(yè)場所職業(yè)危害警示標識設置率100%；

4、從業(yè)人員崗前、在崗期間職業(yè)衛(wèi)生培訓率100%；

5、上崗前職業(yè)健康查體率100%，在崗期間職業(yè)健康查體率100%，離崗時職業(yè)健康查體率100%；

6、工作場所煙塵（電焊煙塵、棉塵、炭黑塵、瀝青煙塵）、噪聲、高溫、電離輻射等職業(yè)危害因素檢測率100%；

7、職業(yè)危害申報率100%。

二、職業(yè)安全衛(wèi)生防治計劃

為確保職業(yè)安全衛(wèi)生防治目標的實現，按照職業(yè)危害防

治單位、項目、實施日期、計劃資金制定了20xx年職業(yè)安全衛(wèi)生防治計劃，20xx年職業(yè)健康查體122人，職業(yè)健康培訓3期91人，職業(yè)健康預評價5萬元，職業(yè)危害因素監(jiān)測、宣傳等共需資金.47萬元（見附件），明確了各單位職業(yè)危害因素檢測時間、職業(yè)健康查體時間及人員、職業(yè)安全衛(wèi)生培訓計劃、職業(yè)安全衛(wèi)生投入等有關職業(yè)安全衛(wèi)生工作。

三、實施方案

根據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、國家安全生產監(jiān)督管理總局有關職業(yè)安全衛(wèi)生管理第47號、48號、49號、50號、51號令等法律法規(guī)及公司《職業(yè)安全衛(wèi)生管理辦法》（8號）有關規(guī)定，結合公司實際，制定了年度職業(yè)危害防治計劃，為確保職業(yè)安全衛(wèi)生防治計劃的順利實施，主要做好：

1．制定職業(yè)安全衛(wèi)生管理辦法，健全、完善職業(yè)衛(wèi)生管理制度

根據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、國家安全生產監(jiān)督管理總局有關職業(yè)衛(wèi)生管理第47號、48號、49號、50號、51號令等法律法規(guī)及公司《職業(yè)安全衛(wèi)生管理辦法》（[8號）、《職業(yè)安全衛(wèi)生13項管理責任制》（發(fā)[2]09號）、公司《職業(yè)安全衛(wèi)生管理辦法》（9號）、《職業(yè)安全衛(wèi)生13項管理責任制》（50號）有關規(guī)定，具體分析本單位職業(yè)安全衛(wèi)生危害因素，制定本單位職業(yè)安全衛(wèi)生管理辦法，根據本單

位部門職能確定各部門職業(yè)安全衛(wèi)生職責，并有具體的落實措施，健全、完善職業(yè)危害與告知制度、宣傳教育培訓、職業(yè)危害應急救援管理、職業(yè)健康監(jiān)護管理等13項管理制度，以加強對職業(yè)衛(wèi)生管理，為職業(yè)安全健康工作有序開展提供制度保障。

2．職業(yè)病危害公告告知和工作場所危害警示

(1)對產生職業(yè)病危害的場所在醒目位置設置公告欄。產生職業(yè)危害的生產經營單位應當在醒目位置設置公告欄，公布有關職業(yè)危害防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)危害事故應急救援措施和工作場所職業(yè)危害因素檢測結果，公告內容應準確、完整、清晰，并及時更新。

(2)對產生嚴重職業(yè)病危害作業(yè)崗位，在其醒目位置，按照《工作場所職業(yè)病危害警示標識(GBZ158-20xx)要求，設置警示標識和警示說明。

3.職業(yè)病危害告知

對新招用、調崗員工，在工作過程中可能受到職業(yè)危害影響的工作崗位，在簽訂合同、調崗時，應將工作過程中可能產生的職業(yè)病危害及后果、職業(yè)病防護措施和待遇等如實告知勞動者，并在勞動合同中、上崗通知書中明確告知，告知的主要內容包括：

(1)勞動過程中可能接觸職業(yè)病危害因素的種類、危害程度；

(2)危害后果；

(3)提供的職業(yè)病防護設施和個人使用的職業(yè)病防護用品；

(4)工資待遇、崗位津貼和工傷社會保險待遇；

(5)職業(yè)衛(wèi)生知識培訓教育；

(6)職業(yè)病防治規(guī)章制度和操作規(guī)程。

4．職業(yè)安全衛(wèi)生防護管理到位

各單位應加強勞動防護用品的管理，做到：

(1)按照《公司職工勞動防護用品配備標準》(012〕52 號)有關規(guī)定，為職工配備個體防護用品。選定的特種勞動防護用品生產廠家必須具備《國家特種勞動防護用品安全生產許可證》及相關資質，采購的特種勞動防護用品應經本單位人力資源部門組織相關管理部門檢查驗收，不得采購和使用無安全標志的特種勞動防護用品。

(2)建立勞動防護用品管理臺帳，對勞動防護用品的采購、驗收、保管、發(fā)放、使用、報廢等環(huán)節(jié)嚴格管理，并定期檢驗或抽查，確保合格有效。

(3)從業(yè)人員應按本崗位勞動防護要求，正確穿戴勞動防護用品方可上崗。

5.作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測

各單位依據《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值》（GBZ2）標準及有關規(guī)定確定職業(yè)危害檢測項目、檢測部位、檢測周

期和限值判定標準，委托具有資質的檢測機構進行現場檢測，檢測項目包括現場煙塵（電焊煙塵、棉塵、炭黑塵、瀝青煙塵）、噪聲、高溫、電離輻射等職業(yè)危害因素，并根據檢測情況，采取相應防護措施。

6. 作業(yè)場所的職業(yè)安全衛(wèi)生防護工作

積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作，使工作場所符合職業(yè)衛(wèi)生要求；同時應建立職業(yè)危害防護設施管理臺帳，對職業(yè)危害防護設施、應急救援設施、防護用品進行日常維護、檢修和保養(yǎng)，定期檢測其性能和效果，確保其處于正常適用狀態(tài)。

用人單位應制定職業(yè)危害應急救援預案，并按規(guī)定組織培訓、演練。在可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒有害作業(yè)場所，應按規(guī)定設置報警設施、沖洗設施、防護急救器具專柜，設置應急撤離通道和必要的泄險區(qū)，定期檢查并記錄。

7.職業(yè)危害防治宣傳、教育、培訓工作

各單位將職業(yè)危害防治宣傳教育培訓納入年度職業(yè)危害防治計劃，職工必須接受職業(yè)安全衛(wèi)生教育培訓，熟悉有關職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、規(guī)章、職業(yè)安全衛(wèi)生標準和操作規(guī)程，增強預防、控制職業(yè)危害和應急處理的能力；充分利用廣播、報紙、網絡、公告欄等宣傳手段，進行職業(yè)安全衛(wèi)生知識的宣傳教育工作。職工上崗前培訓時間不少于4 學時，在崗期間培訓時間每年不少于2 學時，外來施工和實習

安全方案 篇4

一：九個安全屏障

1、“晨檢”。

可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括: 詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。

2、嚴格的接送制度。

在大多數幼兒園里,家長接孩子時必須持有接送卡,經門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園。委托他人接送時,需要事先通知園方。

3、安全預案。

針對火情、停電、設施設備損壞等情況設有完善的預案,制定安全疏散演習計劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。

4、膳食安全。

到持有衛(wèi)生許可證的經營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。

5、設施安全。

園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護網,電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。

6、定期的安全檢查。

消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。

7、定期體檢。

入園前必須進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經體檢證實健康后方能回班。

8、健康、專業(yè)的工作人員。

幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓。

9、安全主題教育活動。

幼兒園會設計一系列教學活動增加孩子的自護能力,比如,“開門、關門要小心”,“安安全全過馬路”、“著火了怎么辦”等。

二：七條孩子應該知道的安全清單:

1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。

2、不帶小刀等危險物品上幼兒園。

3、走樓梯時,要看好腳下,不能推別人。

4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩,也不要放進自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。

5、身體不適、跌倒、摔傷要及時告訴老師。

6、不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走,離開集體時要和老師打招呼。

7、能說出自己的姓名、家長姓名電話、住址。

三、5條來自父母的建議:

1、打扮寶寶,要適可而止

“給孩子準備的衣物簡單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團團剛上托班時,非要帶著奶奶給他的小金鎖,結果晚上老師就告訴我,團團玩滑梯時,小金鎖卡在滑梯縫里……”——蜜糖團團

2、選擇幼兒園,安全細節(jié)放首位

“選園時一定要仔細觀察細節(jié)之處,首要的就是看它對孩子的安全考慮得是不是周到。比如,戶外場地的地面是否平整,是否有嚴格的接送制度,老師在孩子活動時照顧得夠不夠仔細等等。窺一斑可見全貌,只有細節(jié)照顧到了,才能給孩子一個安全的成長環(huán)境?！薄锶飲?/p>

3、時時細心,才能刻刻安心

“經常能見到一些‘粗心’的家長,比如,并沒有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時,太專心于與別的家長聊天,孩子在旁邊出現明顯的危險動作卻不阻止……這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心,還是先細心吧?！薄獝垡酪?/p>

4、孩子之間爭執(zhí),你的態(tài)度很重要

“木木上小班的時候,時不時會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚他,輸了就教他‘打回去’。木木聽了爸爸的話,開始變得霸道起來,成了班里的`小刺頭,小‘意外’也變得越來越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子?！薄灸灸?/p>

5、讓老師隨時都能聯(lián)系到你

“更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外,需要家長簽字的時候找不著人,后悔都來不及!”——木槿寶貝

四：3個最容易出現的“小意外”:

1、同伴抓傷或咬傷

爭奪玩具或圖書、受欺負、意見不合、不會謙讓……在這樣或那樣的矛盾中,不可避免地帶來抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。

·小提示:

爭執(zhí)的源頭是不會協(xié)商。預防的關鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如,對于想加入游戲的中大班的孩子,可以教他說:“請帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕,會說:“那我等會兒行嗎?”

2、跌傷或撞傷

孩子在活動時,經常會突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運動器械上不慎摔下來; 彼此之間躲閃不及,發(fā)生沖撞磕碰等“意外”。

·小提示:

觀察孩子的活動,將可能發(fā)生的確的自我保護的方法與應變技能。如:在玩拋接球時,告訴他應該和小伙伴保持一定的距離,防止拋接物落在周圍同伴的身上;危險及時告訴他,同時教給他一些正在奔跑中,不能低著頭向前猛沖,應注意觀察周圍的情況,避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止頭著地等。

3、燙傷、燒傷

孩子的皮膚稚嫩,很容易被開水、熱粥燙傷,燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。

·小提示:

這同樣是在家庭中最容易發(fā)生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內。一旦燙傷發(fā)生了,馬上用自來水沖洗,減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴重,立即送往醫(yī)院。

五：1個安全主張

安全教育不等于限制孩子的活動

我們經常會發(fā)現,所謂的“調皮”孩子似乎要“經摔”些,在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協(xié)調能力相對較差的孩子。事實上,注意安全并不等于限制孩子的活動,為了避免安全事故而減少活動的想法是得不償失的,只有讓孩子更強壯、協(xié)調、靈活,才能更好地預防受傷。

安全方案 篇5

●教學目標

一、知識目標

1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。

2.通過本節(jié)課的學習，了解安全用電的常識。

3.知道安全電壓，理解安全電壓為什么安全。

二、能力目標

1.通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解，培養(yǎng)學生初步的分析能力、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。

2.通過了解安全用電，增強學生的安全意識和自我保護意識。

三、德育目標

1.通過本節(jié)課的學習，使學生能初步形成講安全、講規(guī)則、講科學的良好意識，培養(yǎng)學生的社會責任感。

2.通過聯(lián)系實際生活中安全用電的教育，進一步培養(yǎng)學生學習物理的興趣，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。

●教學重點

1.應用已學到的歐姆定律的知識，分析實際生活中的問題。

2.了解安全用電常識。

●教學難點

學生對安全用電重要性的理解及對學生安全用電意識的培養(yǎng)。

●教學方法

觀察法、比較法、討論法

●教具準備

安全用電掛圖、投影儀、錄像資料

●教學過程

一、引入新課

教師利用投影儀投影各種警示標志，請學生辨認，并能說出這些標志都在什么地方或說明哪里有這些標志，你在什么地方看到過這些標志。不需要同學們對所有的標志都認識，或說清楚，重點放在對高壓危險的標志認識上。

[師]投影高壓危險有電危險的警示標志。同學們認識這是什么標志嗎?

[生]這是高壓危險的標志。

[生]這是有電危險的標志。

[師]你知道這些標志的意思嗎?

[生]有這樣標志的地方，說明這些地方有電，不能靠近。

[師]同學們都在生活中或電視里的哪些地方見過這種標志呢?

[生]有些有電線的地方。

[生]有些架線的鐵塔上也有。

[生]在農村看到的變壓器上。

[生]在小學社會書上學過。

[師]鼓勵同學們大膽的回答。

投影：高壓線、變壓器、交通路口靠近高壓線的地方、配電房等地方的警示標志，明確凡是容易引起人們觸電事故的地方，都應有這種明顯的警示標志。

[師]同學們有沒有在電池上或手電筒上看到過類似的警示標志?

[生](回憶、交流)沒有。

二、進行新課

[師]我們在實驗中做實驗時，有電池才能點亮小燈泡.電池也是有電的，為什么沒有警示標志呢?

[生]電池沒有危險。

[生]電池的電壓低，一節(jié)干電池的電壓才1.5V。

[師]電壓高低與有沒有危險有關系嗎?有什么關系呢?

[生]電壓的高低與有沒有危險有關系，電壓越高越危險。

[師]為什么電壓越高越危險呢?同學們能不能根據你學過的電學知識分析一下呢?

[生]根據歐姆定律，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，電壓越高時，電流會越大，這樣就會有危險。

[師]電壓越高越危險，是因為電壓越高，電流會很大，所以可以說電流越大越危險。為什么呢?

[生](思考，討論)小燈泡工作時，如果超過它的額定電壓，就會使電路中電流過大，因而燒壞小燈泡。如果人體通過較大電流，也可能對人體造成傷害。所以，電壓高、電流大就有危險。

[師]同學們能根據學過的知識來分析問題非常好。你分析的對不對呢?請同學們看一段資料。

[投影]

電流對人體的作用特征

[師]從我們投影的資料，說明了同學們的分析是非常有道理的，誰還記得我們學過的安全電壓值是多少?

[生]36V。

[生]是不高于36V。

[師]根據你了解的知識，對照我們投影的資料，你能分析一下安全電壓為什么是不高于36V，而不是其他的值呢?

學生討論，教師可以提醒同學們從考慮人體的電阻著手.

[生]人雙手間干燥時電阻是1000~5000，潮濕時是200~800。

[師]如果兩端加上36V的電壓，電流是多少?請同學們計算一下。

兩名學生板演，分別計算手干燥和潮濕時的電流，

干燥時：Imin==7.210-3A=7.2mA

Imax==3610-3A=36mA

潮濕時：Imin==0.045A=45mA

Imax==0.18A=180mA

[師]從這一組計算的數值，你看出了什么問題?說一說你的看法。

[生]人體電阻最大時，電流已到了7.2mA，已經快不能擺脫電極了，如果電壓再高，電流會更大，那樣就會對人造成傷害，所以安全電壓是不高于36V。

[生]人手潮濕的時候電阻就會變小，36V電壓也很危險，36V并不是絕對的安全電壓。

[生]手濕的時候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開關。

(說明：投影資料電流對人體的作用特征不是直接從實驗得來的，而是從觸電事故的統(tǒng)計資料分析得到的。人體的電阻除與皮膚表面的干濕情況有關外，還與接觸面積的大小及身體素質有關系。)

引導同學們閱讀教材P25為什么不能用濕手觸摸用電器。

[師]家庭電路的電壓是多少，記得嗎?

[生]家庭電路的電壓是220V。

[師]這么高的電壓，即使人體的電阻在最大的時候，如果不小心碰觸，對人體有沒有危險?

[生]家庭電路的電壓遠遠超過了安全電壓所以是有危險的。

[生]根據歐姆定律的計算，即使人體電阻在最大的時候，如果碰到220V的電壓，電流也在40mA以上，對人是有危險的。

[師]那么，為什么強調不能用濕手觸摸電器呢?

[生]濕手電阻小，有危險。

[師]難道用干手觸摸沒有危險嗎?

[生]應該沒有，如果都有危險怎么開關電器?電器還怎么用呢?

引導學生從見過的電器外殼考慮。

[師]家里的插座、開關等的金屬導體是不是直接露在外面呢?

[生]不是.在開關和插座外面都有絕緣材料。

[師]使用的時候，手觸摸到的是絕緣的部分還是導電的部分?

[生]是絕緣的部分。

[生]干手觸摸絕緣部分沒有危險。

[師]干手和濕手的區(qū)別在哪里?

[生]濕手手上有水，干手手上沒水。

[師]水是導體還是絕緣體呢?

[生]純凈的水是絕緣體，一般不純凈的水是導體。

[生]用濕手去觸摸開關，拔插頭時，容易使水流入開關或插頭內，通過水這種導體使人和電源相通，造成危險。

[投影]

1.家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的?

2.如何預防家庭電路中的觸電事故?

3.。怎樣救助觸電人?

[師]通過大家的交流、討論，已了解了一些安全用電常識。但是還要注意，有些情況下不僅不能接觸帶電體，就是靠近也是危險的。

[投影]高壓觸電

通過上面的學習，同學們總結安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

同學們知道了生活中的用電安全。如果在雷雨的天氣，自己在家里看電視，家里大人會要求你把電視關掉，特別是有室外天線的電視機，還特意要提醒你將室外天線拔掉，這是為什么呢?

[放錄像]雷電的產生、危害和預防。

請同學們根據這段錄影資料，結合自己平時對有關知識的學習，談一談你對雷電的了解。

[生]帶正電的物體和帶負電的物體靠近時常有火花產生，同時發(fā)出劈啪的聲響，這種現象叫放電。雷雨時，天空中出現電閃雷鳴，就是一種大規(guī)模的放電現象。

[生]雷電是由于大氣在激烈的.上升和下降過程中發(fā)生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負電。當兩朵帶異種電荷的云層相互接近時，就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現象，產生強大的閃光和聲音，這就是雷電。

[生]地球也是帶電的。如果放電發(fā)生在云層和大地之間，在云層和大地之間雷電的路徑上有強大的電流通過，就會給人們帶來危害。比如擊毀房屋，造成人畜傷亡，還會引起森林火災，破壞高壓輸電線等。

[生]云層和大地之間發(fā)生放電時，雷電的路徑往往經過地面上突起的部分，如樹木、高大建筑等，所以通常在高大建筑物的頂部安裝避雷針來防雷電。

[生]雷雨的天氣盡量不要外出走動，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏。

[生]雷電也并不都是壞事，并且雷電的能量如果可以利用，對人類會作出很大的貢獻。

[生]現在已經實現了人工降雷，是不是也能實現人工消雨、人工消雷呢?

[師]同學們對雷電知識已經有了一定的認識，請大家觀察書中三幅圖中的避雷針，并嘗試解釋它們是如何避雷的。

[生]發(fā)生雷電時，雷電的路徑往往會經過突起的部分，避雷針不是故意吸引雷電嗎?

[生]高壓輸電鐵塔上同樣都是導線，為什么上面的能夠防雷?

[師]鼓勵同學們養(yǎng)成細心觀察，認真思考的好習慣，引導同學們分析。

避雷針的作用是將雷云放電的通路由原來可能向被保護物體發(fā)展的方向，吸引到避雷針本身，由它及與它相適的引下線和接地裝置將雷電流泄放到大地中去，使被保護物體免受直接雷擊。所以避雷針實際上是引雷針，它把雷電引來入地，從而保護其他物體。

同學們仔細觀察高壓輸電鐵塔上的導線，有的導線是直接掛在鐵塔上的，有的導線不是和鐵塔直接相連，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的，這些導線是高壓輸電線，而直接掛在鐵塔上的線就是兩條防雷的導線。鐵塔是直接和大地連著的，高壓輸電線一般是祼線，沒有絕緣層包圍，但它通過絕緣子和鐵塔絕緣了，而防雷的導線直接掛在鐵塔上，一旦有雷電，防雷的導線通過接觸的鐵塔直接將雷電流引入地下，起到了保護輸電線的作用。

[師]課后同學們閱讀STS。通過血的教訓，希望大家更清楚地認識，人類同大自然的抗爭，需要科學的頭腦和科學的手段。

三、小結

師生共同小結本節(jié)內容：

安全電壓、家庭電路中的觸電事故，安全用電的原則，如何救助觸電人，雷電的產生、危害及預防。

四、板書設計

1.安全電壓：不高于36V的電壓。

2.家庭電路中的觸電事故：

都是人體直接或間接跟火線連通造成的。

3.預防家庭電路中的觸電事故：

(1)絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導體。

(2)絕緣部分破損，導電部分裸露處要及時更換。

(3)不要在電線上搭晾衣物，不要用濕手觸摸電器。

4.安全用電原則：

不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

5.雷電的產生、危害及預防

產生：

危害：(略)

預防：

避雷針：

安全方案 篇6

1、目的

為了認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持“以人為本”的指導原則，牢固樹立“安全發(fā)展”的理念，在工作求實、求深、求細、求新、求嚴上下功夫。落實《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》，強化“安全生產100”，實現“六零一降和四個100%”的奮斗目標和有效地促進安全生產，配合安全承包工作的有序進行，決定在全廠范圍內實行安全生產目標考核方案。

2、適用范圍

2.1本方案規(guī)定了安全生產目標、工作內容、安全生產及傷亡事故考核辦法做了具體規(guī)定。本方案的依據是《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》。

2.2本方案適用于燒結廠各車間、科室。

2.3本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。

3、管理職能

3.1安全監(jiān)督科是安全生產目標考核方案實施的主管部門，負責安全生產考核方案的制定及檢查標準的執(zhí)行情況。

3.2安全生產指標由安全監(jiān)督科負責考核。

3.3綜合辦負責職工安全生產考核方案實施落實的歸口主管部門，根據安全監(jiān)督科提供的安全生產的執(zhí)行情況，落實安全生產獎懲資金。

4、管理內容及要求

4.1安全工作目標：

六零一降

1. 工亡事故為零；

2. 重傷事故為零；

3．重大交通事故為零；

4．重大火災事故為零；

5、重大設備事故為零；

6、新增職業(yè)病為零；

7、千人負傷率不得超過3‰；

4.2安全工作考核內容：

4.2.1各部門每周安全生產第一責任人主持召開一次車間安全領導小組會議，每月初由安全生產第一責任人主持召開一次安全會議，聽取有關工段、班組對安全工作的匯報，并做出決策，會議要有完整記錄。

4.2.2認真落實各級安全生產責任制。班組長及以上各級領導，均應對照燒結廠《各級安全生產責任制》規(guī)定，做到職責清楚、認定齊全、細則明確、日常工作記錄規(guī)范。應認真按公司和我廠量化打分的要求，落實好責任工作，每月按規(guī)定逐級審簽。安全科將根據各部門以上各項工作的落實情況進行檢查評議和考核。

4.2.3全面推行安全標準化和安全確認制，杜絕“三違”。各部門要抓好固定崗位和非固定崗位安全確認制度的模式化，實現現場作業(yè)無“三違”。日常要加強對職工的安全規(guī)程及安全技能教育，讓職工養(yǎng)成遵守安全操作規(guī)程的良好習慣。

4.2.4落實職工崗位安全職責，實現崗位無隱患。各部門應健全各崗位的安全職責，讓職工熟知本崗位的安全職責范圍、內容、標準和要求，并應健全職工履行崗位安全職責的檢查及考核細則，以達到崗位無隱患。

4.2.5要將職業(yè)健康安全體系和推進安全標準化工作，作為一項主要工作來抓。形成以職業(yè)健康安全體系為基礎，安全生產標準化為核心的綜合管理模式，將體系與標準化融為一體，使安全工作程序化，職業(yè)健康安全管理規(guī)范化，避免經驗管理。

4.2.6堅持班組按周組織安全活動,做到“四有”（即有內容、有記錄、有出勤人數、有領導簽字）,領導應定時參加和檢查班組活動。部門領導或安全員每周應對活動記錄進行審閱。

4.2.7深入開展“反三違”綜合治理，加大檢查考核力度。采取特別監(jiān)察，廠按旬、部門按周、班組按日自查，嚴格違規(guī)違制管理。檢查時必須嚴肅認真，部門檢查要有領導帶隊，并有詳細記錄。對檢查出的違規(guī)違制人員要本著“四不放過”的原則，百分之百登記建檔，百分之百教育，百分之百考核。

4.2.8把安全宣傳、培訓、教育擺上管理的重要議程，要在組織好參加公司、廠組織的各項安全宣傳、培訓、教育活動的同時，結合自身特點組織開展形式靈活多樣教育培訓工作，做到月月有內容，有活動，有實效，并建立安全教育檔案。

4.2.9做好安全隱患整改工作。加強隱患排查力度，完善隱患排查管理，對于自查和上級檢查出的安全隱患要及時制定整改方案，要確定完成期限，并在規(guī)定時間內完成。

4.2.10把危險辨識納入重點工作內容。要做到對危險源點、危險因素的動態(tài)分析，對危險因素的控制要嚴格做到：有分級控制，有專人負責管理，有檢查，有定期評價分析，有控制措施，確保在危險源（點）上不發(fā)生人身險肇事故。

4.2.11加強人身險肇事故的管理。發(fā)生險肇事故要及時上報，不得隱瞞，并按照“四不放過”的原則進行調查，分析處理，制定防范措施，按期落實。

4.2.12認真落實燒結廠月安全工作計劃，如期完成上級臨時交辦的任務和安全指令。每周二下午1：30各部門安全員應準時參加燒結廠安全員例會。

4.2.13按時填寫安全檢查表及隱患排查整改項目落實登記表并做好當月部門安全工作小結。

4.2.14加強傷亡事故的管理。發(fā)生工傷事故要立即上報，不得隱瞞不報和拖延不報，各部門負責人要對事故上報的準確性和及時性負責。

4.3 治安五防工作考核內容：

4.3.1重點防火部位消防安全制度、措施應健全，落實禁煙、禁火制度、門禁制度。

4.3.2配備的消防器材按規(guī)定擺放，設定專人負責檢查、保養(yǎng)，對過期失效的及時更換。

4.3.3嚴格執(zhí)行動火管理制度，在禁火區(qū)域明火作業(yè)按級申辦動火手續(xù)，制定安全措施，加強監(jiān)護，確保安全。

4.3.4部門不發(fā)生火災、爆炸事故和責任的交通事故,不發(fā)生重大治安案件。

5、獎勵辦法

5.1每月按全廠每人安全獎項中提取20元做獎勵基金，在完成考核指標基礎上：

5.2車間正職300元；車間副職120元；車間安全員120元；

科室正職240元；科室副職100元；科室安全員100元；

班組長60元；

5.3安全主管按車間正職，安全管理按車間安全員獎勵，其它獎勵按當月安全工作實際情況，進行獎勵：

5.4對積極提出安全生產合理化建議、舉報隱患避免事故和對違規(guī)違制行為敢于糾正制止的職工給予獎勵100—300元，貢獻較大者給予重獎。

5.5及時發(fā)現隱患，并對隱患進行整改，避免事故發(fā)生的，經安全主管部門認定，依據具體情況獎勵部門或個人100—300元。

6、檢查與考核

6.1發(fā)生事故的部門（含險肇事故）實行一票否決制，取消各種評比資格。

6.2發(fā)生事故后，弄虛作假，隱瞞不報，拖延不報，情節(jié)嚴重影響較大的，要從嚴考核，根據情節(jié)考核責任部門負責人200—1000元，并追加考核部門當月獎金20xx元，直至追究當事人和領導者的責任。

6.3部門沒有按月召開安全例會、研究安全工作或沒有完整記錄的考核部門負責人及安全員50元。

6.4在落實責任制工作中，發(fā)現沒按標準記錄工作內容的，考核責任者50元，同時連帶考核部門領導當月獎金50元。不按責任制落實責任的，考核責任者100元。

6.5班組安全活動沒按“四有”標準組織或不按時組織班組安全活動的，考核責任班組長20元。

6.6各級檢查組查出人為隱患或違規(guī)違制1人次考核責任人50元；連帶車間安全員20元；同一班組查出2人次及以上或出現嚴重違規(guī)違制的，考核部門100元，并連帶車間安全員50元；同一部門出現3人次及以上的或出現嚴重違規(guī)違制的，考核部門200元，連帶車間安全員100元。上級部門查出問題，并受到考核的，其款項由違規(guī)部門承擔。

6.7凡要求傳達的案例、通知、文件等，沒按規(guī)定傳達組織職工學習教育的，考核車間安全員或責任人100元。

6.8對接到安全隱患整改指令書的部門，沒按要求簽收、整改、回復的，除按公司管理規(guī)定考核外，考核責任部門安全員50元。

6.9各部門安全員應于每周四下午1：30到安全科參加安全例會，凡無故不參加的，考核責任人100元。

6.10沒有如期完成上級臨時交辦的任務或安全指令的，考核責任人或車間安全員50元。

6.11職業(yè)健康體檢率按年考核，每年體檢工作結束后未達到100%，有漏檢人員的部門，考核部門200元。

6.12傷亡事故考核辦法：按照《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》進行考核。

6.15.治安五防安全承包考核：

6.15.1發(fā)生治安五防事件，取消責任部門全部安全獎勵，同時根據情節(jié)考核責任部門正、副主任、安全員、責任班組長安全員的100元，直至追究當事人和領導者的責任。

6.15.2檢查發(fā)現部門管轄區(qū)域存在一般治安五防隱患又未及時整改的，考核責任部門正、副主任、安全員100元。

7、安全工作考評領導小組成員：

組 長：燒結廠廠長

副組長：燒結廠副廠長及廠長助理

成? 員：燒結廠各車間、科室主要負責人

下設辦公室負責日常管理工作，辦公室設在安全監(jiān)督科。

8、要求和說明

8.1廠與各部門簽訂承包合同后，各部門應逐級簽訂安全承包合同。

8.2本方案與其他各項安全管理制度一并執(zhí)行。

8.3本方案解釋權屬安全工作考評領導小組。

安全方案 篇7

教材分析

本節(jié)課是七年級下冊第五單元第二章第一節(jié)的內容，起著承上啟下的作用。主要介

紹了生活中基本的用藥常識，在教學內容和形式上，比較活潑新穎，實用性強，強調學生的參與。目的是希望通過教學活動，不僅提高學生的醫(yī)、藥、衛(wèi)生常識，而且培養(yǎng)學生的實際應用能力，同時也為培養(yǎng)同學們對醫(yī)學的興趣打下基礎。

學情分析

對于藥品學生并不陌生，他們也有過不少生病后用藥的經歷，但是他們更多的是在醫(yī)生和家長的叮囑下用藥的，很少有人獨自去醫(yī)院或藥店有過買藥的經歷，而對于用藥前對于藥品說明書的使用也比較容易忽略，而藥品一旦使用不當會造成難以挽回的嚴重后果，所以非常有必要向學生普及安全用藥的知識。

關于安全用藥的知識本身并不難，在教材中都是文字的描述，如果讓學生自學，學生往往感到枯燥乏味，安全用藥的重要性也容易被學生忽略。而本節(jié)課講學生分組，以合作的形式展開教學，則能大幅提高學生的興趣，同時也能更有效的讓學生掌握安全用藥的知識并應用于生活實際。

教學目標：

1、知識與技能

（1）區(qū)別處方藥與非處方藥 （2）概述安全用藥的常識

（3）說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。 2、過程與方法

（1）通過資料分析，學會讀懂藥物使用說明書

（2）通過設計小藥箱，展示設計成果，學會安全用藥的常識 3、情感態(tài)度價值觀

關注用藥安全，關注自己及他人健康，養(yǎng)成獨立，全面考慮問題的品格，生成關心他人的情感。

教學重點：

重點：知道一些常用藥物的名稱、作用和使用方法；概述安全用藥的常識。 教學難點：

合理設計、改善小藥箱。

教學方法

1、教學方法：情境導入法、小組討論法。

2、學習方法：自主學習法、合作學習法。

教學準備：課件 藥品說明書 教學過程：

家庭箱家庭藥箱雖不能代替醫(yī)生治療。但在急性傷病的及時處理或常見疾病的臨時治療方面具有積微意義。

家庭藥箱內主要存放醫(yī)用器具、外用藥、內服藥和急救盒。醫(yī)用器具包括體溫表、血壓計、聽診器、紗布、繃帶、酒精棉球、鑷子、剪刀等。配備外用和內服藥時應遵循針對性、實用性、急救性的原則，不必面面俱到。常用的外用藥有酒精、紅藥水、碘酒、創(chuàng)可貼、風油精、眼藥水等；常用

安全方案 篇8

課外體育活動是學校教學的重要組成部分，內容豐富，方式多樣，而且活動量大，存在一定的安全隱患。為了盡量避免意外傷害事故的發(fā)生，在體育運動過程中要求注意以下事項：

1.體育運動著裝要求

①運動時必須穿運動服和運動鞋，著裝不符合規(guī)定者應返回宿舍更換；

②上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品；

③不準佩戴各種金屬或玻璃的裝飾品，頭上不要戴各種發(fā)夾；

④患有近視眼的同學，如果不戴眼鏡就盡量不要戴眼鏡，如果必需戴眼鏡做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時必須摘下眼鏡。

2.準備活動要求

要充分認識體育運動準備活動的重要性，課外體育活動時應認真做好充分的準備熱身活動，盡量避免或減少運動過程中的發(fā)生傷害事故。

3.田徑類

①短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串道。這不僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備。一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

②跳遠時，必須嚴格按教師的指導助跑、起跳。起跳時起跳腿要踏中起跳板，起跳后要落入沙坑。這不僅是跳遠的技術要求，也是保護身體安全的必要措施。

③跳高時，必須嚴格按教師的指導助跑、起跳。不準擅自做危險動作，起跳后要落入沙坑或海綿包內。這不僅是跳高的技術要求，也是保護身體安全的必要措施。

④投擲項目練習時，一定要按照教師的口令行動，不能有絲毫馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重、有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。

4.體操類

①在進行單、雙杠練習時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，教師應做好保護和幫助工作。課前檢查器械，杠面不打滑，避免練習時摔下來，造成傷害事故。

②在做技巧動作時，要有保護墊，同時要有教師和同學在旁幫忙與保護。

③在做墊上運動時，要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

④在進行輕器械操練習時，要注意安全，不可拿器材亂打亂敲，隨意打鬧。

5.球類：球類運動項目對抗性強，在練習時要自覺遵守各種競賽規(guī)則,要學會保護自己，不要在爭搶中蠻干而傷及他人，更不能故意傷害他人。

6.武術

①學生要愛護公共財物，不可拿器材（如，木劍等）亂打亂敲，隨意打鬧。

②練習武術動作時，不可隨意亂打或對打，要嚴肅認真。

③練習劍術等內容時學生之間要保持合適的距離，以防距離太近而被刺傷。

安全方案 篇9

一、活動目的

以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，以“安全教育周”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的'健康成長。

二、活動主題

“強化安全意識，提高避險能力”

三、 成立領導小組：

組 長：

副組長：

四、活動時間：

3月28日至4月3日

五、活動內容

1、組織一次法制安全教育專題講座。

2、由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、 教室、專用教室、宿舍可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決問題。

4、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結。

5、組織學生參觀樓道文化專欄，對學生進行安全知識教育。

6、利用紅領巾廣播時間宣傳“學生安全知識”。

7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。

8、組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動。

9、組織一次小學生安全知識競賽

10、組織緊急疏散演練、在學校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導，進行突發(fā)事件逃生訓練。

我們要以活動為載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

六、后續(xù)工作

活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境.

安全方案 篇10

為全面深化“基層基礎攻堅年”各項工作，推動我市教育系統(tǒng)消防安全整體環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定，市教委決定從20xx年6月10日起至8月31日，在全市教育系統(tǒng)集中開展夏季消防安全百日攻堅行動，持續(xù)高壓整治火災隱患，推動落實學校消防安全主體責任，不斷夯實消防安全基層基礎，切實深化消防宣傳教育培訓，全面提升應急保障能力，最大限度減少火災事故總量，嚴控較大火災事故，杜絕重特大火災事故，確保全市教育系統(tǒng)火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。具體方案如下：

一、集中開展火災隱患排查整治百日攻堅戰(zhàn)

（一）工作重點

以高層、地下建筑，人員密集場所，建筑施工工地，“多合一”建筑等為重點，集中整治以下內容：

1.建筑和場所的消防設施是否按國家標準配備到位，是否完好有效；是否與具有資質的單位簽訂維護保養(yǎng)合同，進行定期檢查和年度檢測；消防車道是否暢通，防火分區(qū)是否改變，消防撲救場地和防火間距是否被占用；消防安全制度、滅火應急疏散預案是否制定，日常消防安全管理是否到位，是否組織消防演練和員工消防安全培訓，消防控制室操作人員是否持證上崗。

2.建筑施工工地消防安全管理是否規(guī)范，是否設置與施工進度相適應的臨時消防水源、安裝消火栓并配備水帶水槍，消防器材是否配備并完好有效；是否在未竣工的建筑內設置員工集體宿舍，員工集體宿舍是否與施工作業(yè)區(qū)分開設置。

3.外墻保溫材料防火性能是否符合有關消防技術標準要求，不合要求已投入使用的是否進行了整改，正在施工的是否進行了拆除，已經審批同意尚未開工建設的是否進行了重新申報審批。

（二）工作措施

全市教育系統(tǒng)要嚴格執(zhí)行“三個嚴禁、七個一律”的剛性措施，堅決整治火災隱患和消防違法行為?！叭齻€嚴禁”，即施工現場嚴禁違章動火、動焊；“多合一”建筑嚴禁設置在甲乙類火災危險性的生產儲存經營建筑、地下建筑、廠房和倉庫內；人員密集場所嚴禁設置影響逃生和滅火救援的障礙物?！捌邆€一律”，即凡建設工程消防設施在消防驗收和備案抽查前未經檢測或檢測不合格的，一律不予受理申請；凡建筑外保溫材料不符合防火性能要求的，一律不予審核驗收通過；凡建筑消防設施嚴重損壞，不再具備防火滅火功能，或公眾聚集場所采用易燃可燃材料裝修裝飾可能造成重大人員傷亡的，一律臨時查封；凡存在威脅公共安全重大火災隱患的，一律責令停業(yè)整改；凡發(fā)現疏散通道、安全出口數量不足或嚴重堵塞，已不具備安全疏散條件的，一律臨時查封；凡擅自關停消防設施、鎖閉安全出口、違章用火拒不改正的，一律對責任人進行責任追究；校園內人員聚集場所消防設施嚴重損壞，不具備防火滅火功能，未按要求整改的，一律對管理人員依法處理。

二、集中開展落實學校主體責任百日攻堅戰(zhàn)

（一）工作重點

6月底前人員密集場所消防安全重點單位“四個能力”建設80%以上單位達標。

（二）工作措施

1.要對去年驗收考評的人員密集場所消防安全重點單位進行“定期查、再回頭”，根據單位自評情況，按相關比例進行抽查，鞏固前期工作成效。

2.要在轄區(qū)各重點學校分別打造1-2個創(chuàng)建達標示范單位，并召開現場推進會。

3.要督促非人員密集場所消防安全重點單位完成自評打分和達標申報。凡存在重大火災隱患、消防手續(xù)不齊全的，予以“一票否決”，并督促整改達標。

三、集中開展提升基層監(jiān)管能力百日攻堅戰(zhàn)

（一）工作重點

進一步規(guī)范和加強消防基層監(jiān)管力量建設，完善日常運行機制和長效管理機制，全面提升依法履職能力。深入推進消防安全示范學校創(chuàng)建活動，健全和完善學校消防工作機制。

（二）工作措施

1.要健全和完善消防安全管理和學校消防工作小組日常運行機制、工作例會制度和消防基礎檔案。每個學校消防工作小組配備1名監(jiān)管人員，并落實工作獎懲、考核措施，全面提升基層消防安全監(jiān)管能力。

2.要組織消防安全管理人員、學校負責人進行消防安全管理培訓，培訓時間不得少于2天。要進行消防安全知識培訓，指導學校至少開展一次滅火疏散演練。

3.要按照相關的要求，督促學校定人、定時、定量、定責開展消防安全大檢查，對發(fā)現的火災隱患要登記造冊，并督促整改。

4.要全面推進消防安全示范學校創(chuàng)建工作，確保按時完成創(chuàng)建任務。

四、集中開展消防宣傳教育培訓百日攻堅戰(zhàn)

（一）工作重點

結合全市“安全生產月”部署，啟動“消防平安使者”計劃，深化消防宣傳“五進”工作，全面開展社會消防安全培訓教育，實現“人人受到宣傳教育、人人增強防范意識、人人掌握基本常識”的目標。

（二）工作措施

1.各地教育行政部門和各級各類學校要積極組織開展消防宣傳活動，廣泛宣講消防法律法規(guī)、逃生自救和防火、滅火常識，并保持常態(tài)。每個單位設置消防宣傳牌、櫥窗或宣傳欄不少于2塊。每月組織單位開展逃生疏散演練、火災警示教育活動不少于1次。暑假前，組織學校開展專題消防宣傳教育培訓不少于1次。

2.要全面開展消防控制室值班操作人員培訓，全面開展保安消防安全培訓，提升保安隊伍開展消防檢查的能力水平。

五、工作要求

（一）加強領導，落實責任。各單位要充分認識開展夏季消防安全百日攻堅行動的重要意義，切實增強政治敏銳感和工作責任感、緊迫感，務必將思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來。要結合實際，建立執(zhí)行有力的領導機構，制定行之有效的工作方案，并逐級召開會議進行動員部署。要嚴格按照“一崗雙責”的要求，切實履行消防安全職責，層層簽訂責任書，主要領導要親自抓、分管領導要具體抓，責任部門要堅決落實，要充分利用暑期放假這一有得時機，抓好本單位內重大隱患的整改。對工作不到位、任務不落實、整治不徹底，進而發(fā)生重特大火災事故的，要按照“四不放過”的原則，依法依規(guī)對有關責任領導和人員進行嚴肅處理。

（二）認真履職，強化整改。各單位要結合實際，按照“屬地為主、條塊結合”的原則和“誰主管、誰負責”的要求，切實履行消防安全工作責任，認真組織開展火災隱患排查整治和消防安全“四個能力”建設，不斷改善本單位消防安全條件，提高抗御火災的整體能力和水平。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要通過發(fā)放宣傳資料，張貼標語，發(fā)送短信等靈活多樣的形式，大力宣傳此次百日攻堅行動，切實營造濃厚的工作氛圍。要加強正面宣傳，樹立百日攻堅行動的先進典型，引導全社會自覺做好消防安全工作。

（四）嚴格督導，確保成效。各單位要建立百日攻堅行動督導機制，對責任不落實、排查不深入、進度嚴重滯后的單位，要嚴格督查督辦。各單位要健全、完善工作考評機制，嚴格進行考核，確保取得實效。

（五）建章立制，著眼長遠。各單位要以此次行動為契機，按照“綜合治理、標本兼治、重在治本”的原則，認真分析、研判本單位消防安全形勢，建立和完善消防安全工作長效機制，從源頭上加強和改進消防安全工作，不斷夯實消防安全基礎，為構建平安重慶，打造平安校園營造良好的消防安全環(huán)境。

安全方案 篇11

根據認真貫徹落實縣委、縣政府關于加強校園安全工作的會議精神，切實維護我鄉(xiāng)校園正常的教育教學生活秩序，保障師生在校的人身安全，特制定本方案。

維護我鄉(xiāng)校園正常的教育、教學、生活秩序，保障師生、幼兒在校園的人身安全，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康有序穩(wěn)步發(fā)展。

為切實把我鄉(xiāng)校園安全工作落到實處，加強對校園安全工作的領導和指導，成立鄉(xiāng)校園安全工作領導小組。

分別召開學校、幼兒園主要負責人和村、社區(qū)主要負責人會議，對校園安全工作具體安排。

1、鄉(xiāng)、村、司法所、學校、幼兒園主要領導負責制；

2、鄉(xiāng)包片包點人員負責制；

3、學校、司法所、村抽調人員聯(lián)合值班制；

4、巡查、檢查、督查制；

5、制訂突出事故處理救援預案；

1、傳達、貫徹落實上級黨委、政府及有關部門校園安全工作會議精神，按照鄉(xiāng)黨委、政府的安排，認真組織、協(xié)調學校、幼兒園及鄉(xiāng)直有關單位，扎實搞好全鄉(xiāng)校園安全工作。

2、定期、不定期的對學校、幼兒園安全工作開展情況進行巡查、檢查和督查，發(fā)現問題及時解決。

3、制訂應急救援預案。

4、向縣委、縣政府報告我鄉(xiāng)安全工作的開展情況。

1、學校、幼兒園是校園安全工作的主體，校長、園長是本單位安全工作的第一責任人，對本單位安全工作負總責。

2、明確分管領導，建立健全保衛(wèi)組織。

3、建立和完善切實可行的安全保衛(wèi)制度：如《門衛(wèi)制度》，上學、放學等重點時段《值班制度》等，并嚴格執(zhí)行落實。

4、完善人防、物防技防措施，安全門窗、搞好巡邏守護。

5、開展對校園的`安全生產大檢查，發(fā)現隱患及時整改。

6、經常對教職工、學生進行法制宣傳和自我防范意識教育，做到警鐘長鳴。

7、認真排查化解校園內外的矛盾糾紛并掌握周邊的重點人員和高危人群。

8、主動和司法所、村聯(lián)系，做到警、校、村聯(lián)動。

1、制定校園安全工作方案，抽調警力，在上學、放學重點時段和校園值班人員一起值班。

2、定期、不定期對校園安全工作進行檢查、督查和指導。

3、對校園保衛(wèi)人員進行業(yè)務培訓，定期、不定期到校園對教職工和學生進行法制教育和安全防范教育。

4、經常組織警力對校園及周邊治安秩序進行整治并進行巡邏防控。

5、及時查處和從嚴從重打擊侵害校園、教職工和學生的各類案件。

6、對校園周邊的重點人員和高危人群進行排查和管控。

1、對本村內的各種矛盾和糾紛進行認真的排查和化解，對重點人員和高危人群進行排查和監(jiān)管，將排查出的矛盾糾紛及重點人員、高危人群書面報送鄉(xiāng)政府、并通報屬地學校、幼兒園。

2、組織安排人員在上學、放學等重點時段和學校、幼兒園、派出所值班人員一起值班。

3、協(xié)助屬地學校、幼兒園處理突發(fā)事件。

各級、有關部門、學校、幼兒園要充分認識開展校園安全工作的重要性和必要性，加深對校園安全工作長期性、艱苦性和反復性的認識，校園安全工作不僅是社會治安綜合治理的一項工作，而且是一項維護社會穩(wěn)定，保障師生安全，推動教育事業(yè)穩(wěn)步健康有序發(fā)展的一項政治任務。各級、有關部門、學校幼兒園一定要高度重視，加強領導，切實把安全工作各項措施落到實處。

各村、學校、幼兒園、派出所要在調查摸排的基礎上結合實際，立即研究制定學校、幼兒園安全工作方案并迅速開展專項整治工作。

學校、幼兒園、村、派出所要各司其職、相互協(xié)調，密切配合，共同完成校園安全任務。

（四）建立校園安全工作臺帳，完善安全工作檔案。

安全方案 篇12

結合土木工程安全監(jiān)督管理理論，分析了其存在的問題，從項目方案、施工規(guī)范、定位管理、監(jiān)管制度等方面，介紹了土木項目工程管理體系，并提出了改進措施，以期在一定程度上提高社會的經濟利益。

關鍵詞:

土木工程，監(jiān)管力度，施工質量，勞動力

1土木工程安全監(jiān)督管理現狀分析與理論研究

1．1現狀分析

近些年來土木工程發(fā)展的越來越成熟，所以有關土木工程的競爭也越來越強烈，但是土木工程的監(jiān)督和管理并沒有多大的進步，因此在項目中顯示出來一些問題，例如建設施工中出現分工不明確，監(jiān)管力度不大，獎勵政策不夠完善，外界影響因素等等，這樣很容易出現競爭不公平的現象，導致土木工程建設沒有規(guī)范進行參考，進一步使經濟市場缺乏公平，并且也影響著土木工程項目的安全監(jiān)督和科學管理。一方面，建筑行業(yè)越來越離不開科技的使用，科技能夠提高工程的效率，但是科技的使用需要專業(yè)的操作人員，然而工作人員缺乏安全意識以及安全培訓，容易發(fā)生安全問題。在另一個方面，有關的法律政策還不夠全面，施工單位對工程監(jiān)督和管理落實的也不夠全面。所以目前急需解決土木建設工程中安全管理問題。

1．2理論研究

目前已有的安全管理和監(jiān)督政策是深入研究建設土木工程的理論依據，這項政策對發(fā)生意外事故原因記錄的非常詳細。但是和其他的土木工程相比，作為比較復雜的項目工程，引起發(fā)生安全的原因是技術和人為方面等等?？梢园凑詹紶柎鷶翟瓌t反映上述的因果關系:引發(fā)安全事故的原因，這個公式明確提出土木工程項目中管理原因是4大原因中的主要原因，與此同時在一定程度上還能對別的因素起到制約的作用。

2土木項目工程建設管理中的安全監(jiān)督管理方案

2．1監(jiān)督和管理的項目方案

結合土木施工現場的監(jiān)督和管理，建設工程只有制定全面和完善的安全管理制度才能提高施工現場的安全，最大程度避免工人事故的發(fā)生，降低我們國家的經濟損失，確保項目工程的工期和效率。所以土木項目工程在監(jiān)督和管理方面有很多特征:第一，承包建設項目工程的施工隊伍具有流動性的特點，能夠對施工進程以及現場環(huán)境產生消極影響，另一方面也影響項目施工的監(jiān)督管理責任，相關的項目中安全監(jiān)督和管理也有一定的流動性。第二，我們國家在建筑行業(yè)中使用現代化機械較少，因此勞動力比較緊密，另一方面也增加了安全管理的困難。第三，土木工程項目本身具有復雜性，在施工過程中需要各個部門的相互配合和積極參與，所以這個安全方案對項目建設的監(jiān)督和管理提出了更高的標準。

2．2建筑企業(yè)安全文化建設

負責項目施工的公司如果想要取得較高的安全監(jiān)督水平應該和公司的經營理念具有共同性，所以在制定施工安全規(guī)范時一定要結合公司自身的特征，作為本公司和其他部門在安全和文明以及行為規(guī)范等方面。想要做好安全文明施工需要做到4個要點:第一，把安全施工放在首位，提高安全預防，并且堅持以人為本，保護環(huán)境的理念，積極落實安全法律規(guī)范，公開每個人每個部門的責任。第二，提高團隊的責任意識，培養(yǎng)團隊工人的價值觀念，考慮問題的方式以及解決問題的能力，公司為施工團隊打造安全的施工環(huán)境和文明施工規(guī)范。第三，制定和完善公司建立的安全文明施工規(guī)范，做好對施工團隊文明施工和安全施工的培訓。第四，公司需要建立有關獎勵和懲罰的制度，內容必須具有安全施工規(guī)范、公司考核制度、公司獎勵制度以及行為規(guī)范等等。

2．3完善安全施工中監(jiān)督和管理的形式———安全定位管理

定位管理是把詳細的資料體系當做人和物能夠結合的途徑，經過施工現場的調整和監(jiān)督管理，使資源分配更加公正，一方面能夠實現施工現場的科學化管理，提高公司的施工效率和施工質量;另一方面，能夠更好的解決建設現場中人員、物品以及環(huán)境三者之間的協(xié)作關系，使科學管理能夠更全面對其進行監(jiān)督。施工現場的安全定位管理重要的環(huán)節(jié)就是對項目合同、項目設計文件、管理組織機構、實施落實部門及監(jiān)督檢查部門進行討論和研究，在這些工作的前提下對項目施工現場進行深層次考察。

2．4項目施工現場的安全管理措施

第一，避免工人失誤的措施:經過認真仔細設計耐失誤措施避免工人發(fā)生失誤，降低失誤產生的損失;運用冗余技術手段增強施工現場的效率性。第二，避免發(fā)生安全事故的.技術手段:利用調整資源的替代產品，或者更換技術，更換工藝技術能夠減少施工現場的危險程度;利用專業(yè)技術手段把具有危險性的物品安置在規(guī)定并且安全的地方;在高空中利用玻璃或者屏蔽方案減少施工現場的危險程度。第三，降低安全事故發(fā)生的技術手段:在土木工程施工現場中，完善監(jiān)管規(guī)范并結合安全可靠的施工以及節(jié)省資源的原則制定出安全系統(tǒng)，增強施工現場的安全可靠程度。

2．5施工安全監(jiān)督管理的對策

一是增強管理部門的管理意識，并且嚴格監(jiān)管工程中的原材料質量，提前了解好技術設備。二是結合建設項目的特征和內部條件，采用良好的方式有效控制施工現場影響質量的外界因素，設計出科學的圖紙方案，營造安全施工和文明施工的現場環(huán)境，確保建筑材料有規(guī)律擺放，保證施工道路通順，為施工安全和質量打造出文明的工作環(huán)境。三是在建筑施工中利用對生產原因的掌握，進行科學合理的分配施工，積極實現安全監(jiān)管政策，確保建設施工能夠順利進行。四是建立安全監(jiān)管政策，安全環(huán)節(jié)是建設施工中關鍵部分，落實責任管理政策，增強安全意識培訓，定期進行安全檢查。五是在建設土木項目中，承包建設公司嚴格把關材料采購，同時加強買辦工人費用以及工程預算的監(jiān)管工作，增強對建設施工各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，使成本控制更有效率。六是在建設項目施工中一定要結合公司內部的特點和時間差距，依照先進科技，科學經濟管理，文明施工的基本原則建立全面的監(jiān)管制度。

3土木工程安全監(jiān)督管理方案改進建議

按照如今我們國家土木項目監(jiān)管發(fā)展的狀況，結合安全監(jiān)管政策的外界原因，作者從四個角度展開分析并且提出意見，第一，我們國家內的安全監(jiān)管體制不夠完善，國家立法機構應該按照土木項目的現狀完善法律法規(guī)，使建設土木項目得到制度的保證。第二，監(jiān)管人員的工作非常重要，一方面要及時支出建設工程中不安全的操作，另一方面還要嚴格把關原材料質量以及外界不安全原因，進一步增強土木建設施工的工程質量，避免施工中出現安全事故。第三，國家機構要根據相關的政策提高對建設施工的監(jiān)管力度，增強建設項目公司的監(jiān)管效率，國家部門應該設立專門人員負責記錄項目工程中發(fā)生的安全事故，把記錄結果和建設公司的信用綁在一起，并且把典型事故作為警戒人們的案例。第四，建設單位要完善施工安全政策，并且積極實踐;定期的安全教育大會和考核制度能夠提高建設單位的監(jiān)管力度。

4結語

公司在落實安全監(jiān)督的同時，也為公司帶來了良好的經濟利益，甚至提高了社會的經濟利益。良好的安全監(jiān)管政策能夠降低和避免安全事故的發(fā)生，在一定程度上能夠更好地制約經濟損失，但是可以利用勞動者權益和經濟增長的過程，提高經濟價值。

參考文獻:

［1］李海濤．基于BIM的建筑工程施工安全管理研究［D］．鄭州:鄭州大學，20xx．

［2］楊家榮．土木工程現場施工安全管理［J］．門窗，20xx(3):276，278．

［3］劉買成．關于土木工程現場施工的安全控制與管理［J］．江西建材，20xx(21):272．

［4］王明智．西卓子煤礦建設安全管理方案設計研究［D］．西安:西北大學，20xx.

安全方案 篇13

一、演練目的：

通過疏散演練，使學生了解防空防災等安全疏散的.有關知識和技巧，掌握自救、逃生等生存技能，提高師生安全防范意識和個人防護能力，進一步強化國防和安全意識。

二、組織機構：

組 長： 譚自云

副組長： 付小波

組 員：全體管理人員、班主任、各任課教師

三、演練時間：

①學校演練：20xx年10月31日（星期三）9:35——10:00

②全縣演練：20xx年11月 1 日（星期四）9:30——9:49

四、演練地點： 小學部籃球場

五、演練人員： 世紀星實驗學校小學部全體師生

六、演練操作程序及要求：

1、現場指揮發(fā)出演習開始指令

2、“預先警報”響起：聽到預先警報后，上課教師第一時間把門打開，班主任以最快速度到達班級組織學生按照預定疏散次序、疏散路線，緊急疏散到籃球場。

3、“空襲警報”響起：聽到空襲警報后，所有人員按要求就地臥倒，面部朝下，掩住耳，張開口，閉上眼，胸部和腹部不能緊貼地面，以防震傷內臟和頭部器官。

4、“解除警報”響起：聽到解除警報后，恢復正?；顒訝顟B(tài)，班主任迅速清點人數并向現場指揮報告。

5、總指揮總結

七、分工安排及職責:

1、總指揮：譚自云

2、現場指揮：付小波

3、模擬空襲警報：謝石濤

4、現場的協(xié)調、演練總計時：劉育康

5、樓道口安排：

025教室旁 低年級辦公室旁 033教室旁 030教室旁

一樓 歐陽蘭桂 肖艷芳 龍鑫良 喬書龍

二樓 劉黎平 龍貴東 劉齊歡 王美玲

三樓 羅 瓊 譚金璇 陳飛平 劉純志

6、學生集合、組織：劉小青、劉芳、各班主任

注意：其他沒有任務的教師，要在學生之后撤離，不得阻礙學生，撤離到操場后站到隊伍的兩側。如發(fā)生演練意外事故，立即啟動突發(fā)事件應急處置預案，第一時間救護傷員。

八、疏散線路圖：

1線：030班教室旁樓梯 順序：017—018—六9—六8 （下樓后017、018往左、六9、六8往右到籃球場）

2線：033班教室旁樓梯 順序：015—016—五6—020—019 （下樓后往右到籃球場）

3線：025班教室旁樓梯 順序：025—026—027—022—021—023—024 （下樓后往左到籃球場）

4線：低年級辦公室旁樓梯 順序： 028—三5—四5—014—013（028、三5班下樓后往左，其余班級往右到籃球場）

九、防空警報聲介紹：

預先警報，鳴36秒、停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘；

空襲警報， 鳴6秒、停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘；

解除警報，連續(xù)長鳴3分鐘。

世紀星實驗學校小學部

20xx年10月30日

安全方案 篇14

一、工作目標

深入貫徹安全第一、預防為主的工作方針，進一步強化安全監(jiān)管措施，提高安全責任意識，及時消除安全隱患，確保學校師生生命財產安全，維護社會穩(wěn)定。

二、排查及整改內容

（一）消防安全

1、檢查學校所有房舍防火情況，做到人走火滅，室內不存放燒柴。室內備有防火沙袋。

2、徹底檢查容易引發(fā)火災的供電線路；

3、值宿室備有水和鍬、鎬等防火用具。

4、安全責任落實到人，誰負責的有隱患，要立即整改并及時上報。

5、檢查有無違章使用電器情況，學校不準使用電褥子、電爐子、電熱棒等容易引發(fā)電失火的用電器。

6、定期舉行消防滅火自救演練及緊急疏散演練，第十三周和第十六周各搞一次，要有記錄。

（二）校舍安全

對學校所有建筑物和附屬設施進行安全檢查，凡不符合安全條件的必須立即整改。（填寫安全檢查記錄并及時上報教育局）

（三）交通安全。

1、對家長溝通，嚴禁租用不符合運輸安全條件的車輛接送學生，并簽責任書。

2、利用班隊會教育學生自覺遵守交通規(guī)則，乘坐安全交通工具。（搞一次安全知識講座，講座稿存檔。）

3、公路沿線學校在路口要有教師疏通。（重點是放學）

（四）飲食衛(wèi)生

1、檢查學生食堂、商店是否統(tǒng)一管理、衛(wèi)生條件是否達標。

2、嚴格監(jiān)督食品采購、蒸飯環(huán)節(jié)，督促搞好餐具消毒和食堂的清潔消毒。

3、檢查是否有“三無”食品及過期變質食品、假冒偽劣食品進入學校。

4、對師生飲水做好檢查，確保飲水衛(wèi)生。

（五）安保工作

1、有專人負責校園內部安全保衛(wèi)工作及學校周邊的治安整治工作，上課期間外來人不準進入校園。

2、嚴查學生是否有攜帶管制器具的，防止暴力事件的發(fā)生。（每周抽查一次）

（六）責任落實情況。

1、嚴格執(zhí)行安全管理責任制、交接班制度，學生上學放學時間安全責任人到校門口進行安全疏導管理。

2、定期召開安全工作會議（記錄在會議記錄上）、建立安全隱患臺賬；

3、定期對學生開展交通、食品衛(wèi)生、防火、人身安全等安全知識講座；

4、嚴格實施集體活動上報審批制，各種突發(fā)性事件的應急預案建立健全。

三、時間安排

此次專項活動從20xx年11月15日開始，至20xx年1月15日結束，共分三個階段進行：

（一）自查整改階段{20xx年11月15日——————11月30日}

要對學校安全工作情況進行自查自糾，尤其要對安全隱患進行全面細致的排查，發(fā)現問題要立即進行整改并上報，有記錄。

（二）督促檢查階段{20xx年12月1日至12月31日}

由教育局統(tǒng)一安排，分組對各學校工作情況進行全面督促檢查。

（三）整改提升階段{20xx年1月1日至1月15日}

要根據督導檢查的反饋意見，對本校安全隱患進行再排查、再整改，切實把工作落到實處，不斷提升學校管理水平。

四、組織領導

為確保此活動扎實有效的開展，中心校成立學校安全排查隱患排查整改工作

領導小組（領導小組名單附后），負責對學校安全隱患排查整改工作的組織領導和督導檢查。

五、工作要求

（一）要高度重視安全隱患排查整改工作。要充分認識到當前開展隱患排查和整改的重要性和嚴肅性克服一切僥幸心理，務必把此項工作的作為重中之重，認真細致地組織開展好

涉及學校安全的各項工作。

（二）建立隱患臺賬，強化隱患整改。對于排查工作中發(fā)現的安全隱患，以積極的態(tài)度逐個制定整改方案，落實整改措施，立即實施整改；防范安全事故的發(fā)生。

（三）強化督導檢查，保證隱患整改工作取得實效。

（四）要借此次活動把學校安全進一步形成常態(tài)管理機制，在自查工作中要全方位、全過程充分考慮安全因素，要進一步提高對教育教學環(huán)節(jié)安全工作重要性的認識，切實加強對學生的心理健康教育。

安全方案 篇15

一、指導思想:

為了加強安全知識的宣傳,提高我校學生的安全意識,增強學生自我防護能力,有效預防和減少涉及學生安全事故的發(fā)生,促進學生更加健康成長,特制定本次黑板報評比方案。

二、參評人員:德育處、美術組老師、各段段長

三、評比時間:11月26日中午12:10至下午16:30前

四、評比辦法:

黑板報的評比以時間、內容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比,總分為10分。

(一)時間:規(guī)定時間內未完成的'扣2分,沒出板報的扣5分。

(二)版面內容:

1、整體(2分):

(1)版面整潔、字跡清晰、規(guī)范。

(2)版面設計錯落有致,大方、美觀。

2、具體內容(6分):

(1)標題醒目,突出。

(2)內容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。

(3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。

(4)字跡工整、不潦草,無錯別字。

(5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。

(6)美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調、圖文及裝飾布局合理。

(三)評比細則:

(1)參與評分的老師在周五12:10至下午16:30之間,單獨進入班級進行評分,了解各班以及級段總體水平。

(3)綜合各評委分數,取平均分為最后得分。

(四)獎項設置:以年級段為單位,各設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

南城小學

幼兒活動方案《安全方案(熱門15篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網站。同時，yjs21.com還為您精選準備了安全方案專題，希望您能喜歡！