拜師主持詞

立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事，主持詞的用意在于提高賓客之間的溝通和交流能力。主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)，什么樣的主持詞比較高質(zhì)量？我們來一起看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“拜師主持詞”，希望這些信息能夠找到有需要的人并產(chǎn)生幫助！

拜師主持詞 篇1

本學(xué)年我以科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)研究領(lǐng)域，拜洪紫華老師為師，認(rèn)真向師傅取經(jīng)，學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)活動(dòng)的組織要點(diǎn)與實(shí)施策略，現(xiàn)將一學(xué)年的拜師收獲總結(jié)如下：

在內(nèi)容的選取方面，我以中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，選擇貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒感興趣的相關(guān)科學(xué)內(nèi)容，如人體關(guān)節(jié)、報(bào)紙、影子、茶葉、磁鐵等。在材料的準(zhǔn)備方面，我鼓勵(lì)幼兒一同收集材料，一起參與到材料的準(zhǔn)備中來，注重材料投放的生活性、層次性和安全性。在活動(dòng)的組織中，我能較好地把握科學(xué)活動(dòng)的組織方法，讓幼兒通過多種感官，通過親身體驗(yàn)和實(shí)際操作理解科學(xué)內(nèi)容，在做做玩玩中發(fā)展初步的探究能力，并努力為幼兒營造一種支持性的心理氛圍，尊重他們的想法和觀點(diǎn)，支持他們的猜想驗(yàn)證，引導(dǎo)他們大膽分享交流，重視提問及指導(dǎo)語的科學(xué)性和啟發(fā)性，允許幼兒出錯(cuò)，保護(hù)幼兒的好奇心和探索欲望。在自然角投放觀察記錄表，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用簡單的符號進(jìn)行記錄。

本學(xué)年我以大自然為科學(xué)探究的重點(diǎn)場所，經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行科學(xué)探究。借助班級自然角，鼓勵(lì)幼兒參與到小動(dòng)物的飼養(yǎng)中來，如喂養(yǎng)小金魚、烏龜和蠶寶寶等，引導(dǎo)幼兒將飼養(yǎng)的過程和發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來。通過和大自然的親密接觸，不僅激發(fā)了幼兒科學(xué)探究的興趣，也培養(yǎng)了幼兒科學(xué)探究的態(tài)度和精神，幼兒樂在其中，每個(gè)幼兒都像是一名“小小科學(xué)家”！

????經(jīng)過一學(xué)年的拜師，自己收獲了許多，對如何組織科學(xué)活動(dòng)又有了新的認(rèn)識和理解，對不同類型的科學(xué)活動(dòng)需要把握和注意的一些地方也有了更深刻的領(lǐng)悟，希望自己今后能繼續(xù)保持一顆求學(xué)之心，不斷磨礪自己，增加自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

拜師主持詞 篇2

1、xx代表指導(dǎo)教師發(fā)言。

2、xx代表青年教師發(fā)言。

相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。

進(jìn)行第六項(xiàng)，請郭校長講話

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！

在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束！

拜師禮主持詞 第三十五篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位伙伴，各位創(chuàng)新班的學(xué)員們：

大家下午好?。ㄔ俅尉瞎?/p>

我是，很榮幸能夠成為今天的主持。

今天是我們中國平安人壽運(yùn)城中心支公司營銷X部創(chuàng)新生活，放飛夢想創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)迎新及拜師的大喜日子。首先請?jiān)试S我向大家介紹本次迎新會(huì)的到場嘉賓，他（是）來自中國平安運(yùn)城中支。

下面我宣布：

中國平安人壽山西分公司運(yùn)城中心支公司營銷X部迎新拜師會(huì)正式開始。第一項(xiàng)：請大家全體起立，齊唱司歌《平安頌》，齊頌公司訓(xùn)導(dǎo)！請就座。

本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)得到了公司總經(jīng)理室，部門領(lǐng)導(dǎo)和主管們的高度關(guān)注和關(guān)懷，使得本次培訓(xùn)得以順利完成，接下來有請中國平安運(yùn)城中支營銷X部經(jīng)理為本次迎新拜師會(huì)致辭。

（致詞結(jié)束）感謝經(jīng)理的精彩致詞，相信聽完經(jīng)理的致辭，大家能深切感受到各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和期望。在平安，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束意味著邁出了錦繡人生的第一步，未來廣闊的發(fā)展之路將從此開始。恭喜各位通過自身的努力順利結(jié)業(yè)。這要感謝我們自己，感謝我們的家人、感謝我們的創(chuàng)業(yè)顧問、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、更要感謝平安給了我們這樣一個(gè)平臺，現(xiàn)在，請各位學(xué)員全體起立，用我們的方式，去展示我們班級的風(fēng)采。

（怒放的生命音樂起）（怒放的生命結(jié)束）非常感謝我們的學(xué)員帶來的精彩的手語舞表演。相信我們的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)顧問，可以通過這只手語舞看到我們學(xué)員對美好事業(yè)的向往和追求更高生活品質(zhì)的渴望。

深刻的了解，從精彩的自我介紹開始，接下來的這個(gè)環(huán)節(jié)就請我們的學(xué)員每人用半分鐘（一分鐘，看學(xué)員數(shù)量來定）的時(shí)間為大家做簡短的自我介紹，每個(gè)人的自我介紹包括姓名，籍貫，來平安的工作期許三個(gè)方面。有請我們的學(xué)員從左到右依次做自我介紹。

（自我介紹結(jié)束）感謝我們學(xué)員精彩的自我介紹，同時(shí)希望學(xué)員們在未來的創(chuàng)業(yè)之路上無論遇到什么樣的困難和阻礙都能時(shí)刻謹(jǐn)記我們的美好愿望，用我們的勇氣和毅力戰(zhàn)勝一切困難和阻礙。

在為期兩天半的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)當(dāng)中，我們的創(chuàng)業(yè)顧問時(shí)刻都在關(guān)注著每位學(xué)員的成長，并提前很多天就準(zhǔn)備好了小禮物在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻送給我們的學(xué)員。我們的主管也早早準(zhǔn)備好了公司司徽，期待著這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻的到來，接下來就有請我們的創(chuàng)業(yè)顧問把我們提前準(zhǔn)備好的小禮物贈(zèng)送給我們的新人，并有請我們的主管為每位學(xué)員佩戴司徽。（音樂起）

帶上司徽，意味著我們已經(jīng)成為平安這個(gè)大家庭中的一員，在今后的日子里，我們將共同迎接清晨的陽光。

平安的培訓(xùn)在業(yè)內(nèi)素有黃埔軍校式的培訓(xùn)之稱，在全體學(xué)員順利通過本次培訓(xùn)之后，我們即將踏上榮耀之路的征程，所以我們要舉辦這次拜師會(huì)，由我們的創(chuàng)業(yè)顧問作為大家的指導(dǎo)人，使大家能夠在本次培訓(xùn)中得到更好的訓(xùn)練和成長，順利的完成榮耀之路的征程。讓一起來看看怎樣我們才能做到更好。（PPT師徒的權(quán)利與義務(wù)）

一、師傅切實(shí)做到以下幾點(diǎn)，以確保徒弟的快速成長：

1、在“榮耀之路”當(dāng)日協(xié)助徒弟準(zhǔn)備入司資料及交納保證金；

2、入司前兩月做完九個(gè)單元一對一輔導(dǎo)；

3、考過證2日內(nèi)幫助新人舉辦親友聯(lián)誼會(huì)；

4、徒弟有疑難問題，師傅應(yīng)隨時(shí)解決；

二、徒弟保證做到以下幾點(diǎn)，以利于自身發(fā)展：

1、在“榮耀之路”當(dāng)日準(zhǔn)備入司資料及交納保證金；

2、尊重師傅的輔導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)；

3、按時(shí)出勤，參加早會(huì)，全勤參加培訓(xùn)班；

4、保證新人聯(lián)誼會(huì)到會(huì)客戶20人；

5、每日必須填寫計(jì)劃100，積累準(zhǔn)主顧；

6、堅(jiān)持每日4訪，填寫工作日志。

下面有請師傅代表上臺，帶領(lǐng)全體師傅宣誓并做發(fā)言。（發(fā)言完畢）下面有請徒弟代表上臺，帶領(lǐng)徒弟代表宣誓并做發(fā)言。（發(fā)言完畢）非常感謝兩位師徒情深意重的宣言，我們的師傅和徒弟要時(shí)刻謹(jǐn)記你們的誓言，因?yàn)檫@意味著師徒雙方都有了一份責(zé)任與義務(wù)，意味著今后的職涯道路中師傅與徒弟將手挽手，肩并肩，勇往直前。我們要將今天的激情轉(zhuǎn)化為在未來創(chuàng)業(yè)當(dāng)中的動(dòng)力。以實(shí)際行動(dòng)來證明我們的誓言。

接下來請我們的師傅和徒弟分組上臺在師徒協(xié)議書上簽上你們的名字，并有請經(jīng)理作為這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻的見證人，并在師徒協(xié)議書上簽字，在未來的壽險(xiǎn)之路上給予學(xué)員高度的關(guān)注和關(guān)懷。

明天，我們將踏上平安的榮耀之路的征程，我們的師傅和徒弟將手挽手，肩并肩向著美好的未來邁出堅(jiān)實(shí)而具有里程碑意義的一步。（介紹榮耀之路并發(fā)放通知書，主持人要對榮耀之路進(jìn)行包裝介紹）。

雖然只有兩天半短暫的分別，相信我們的創(chuàng)業(yè)顧問和學(xué)員肯定有太多的話要說，有太多的感情要傾訴，所以我們本次會(huì)議也特別留出了15分鐘的時(shí)間，做為交流時(shí)間?，F(xiàn)在大家就可以自由交流了。

由于時(shí)間有限，我們的現(xiàn)場交流時(shí)間到此為止，相信大家還有很多感情需要傾訴，在我們的會(huì)議結(jié)束后，大家還可以再進(jìn)一步的交流和溝通。

主持人對榮耀之路進(jìn)行包裝介紹。（歌曲：《在路上》）（背景音樂）

沒有拼搏的舞臺哪有展示的機(jī)會(huì)，沒有懸念的人生哪有生命的精彩。嚴(yán)格的訓(xùn)練，是為了取得更大的成功。相信經(jīng)過此次培訓(xùn)，各位優(yōu)秀的伙伴們必將以嶄新的面貌去開拓自己更加廣闊的天地。

成功是人一生的追求，選擇了高山，就意味著你同時(shí)選擇了坎坷和磨難，而堅(jiān)持，是你達(dá)成目標(biāo)必須具備的武器。人生其實(shí)就是一座山，往上走，即使一小步，也有新高度。在路上，沒有一帆風(fēng)順的成功，也不會(huì)有一文不名的努力；在路上，期待各位的精彩表現(xiàn)！衷心祝愿大家的壽險(xiǎn)之路不斷取得進(jìn)步！（音樂停）

今后我們在展業(yè)的時(shí)候也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折和困苦，在這個(gè)時(shí)候，讓我們一起來聽聽一位成功的偉人所說的話：

沮喪時(shí)，我引吭高歌。悲傷時(shí)，我開懷大笑。病痛時(shí)，我加倍工作?？謶謺r(shí)，我勇往直前。自卑時(shí)，我換上新裝。不安時(shí)，我提高嗓音。

窮困潦倒時(shí)，我想像未來的富有。力不從心時(shí)，我回想過去的成功。自輕自賤時(shí)，我想想自己的目標(biāo)。

我相信只要我們把自己的目標(biāo)牢記于心，我們能夠達(dá)成！在這幾天的培訓(xùn)中，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)以及同仁也非常關(guān)注我們大家，為此讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

同時(shí)，在這幾天的培訓(xùn)中，大家也對我的工作給予了大力支持和配合，在此，我衷心感謝大家（鞠躬）

最后，讓我們在優(yōu)美的旋律中結(jié)束我們今天的結(jié)訓(xùn)典禮。（相親相愛一家人）

拜師禮主持詞 第三十六篇

各位老師大家好，這是我第一次主持新教師拜師活動(dòng)，感到非常榮幸。新教師的到來為我們學(xué)校帶來了活力和希望，我和在座的每一位教師都懷有同樣的心情，就是盼望著你們能夠早日的成長起來，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的棟梁。今天學(xué)校舉行這個(gè)拜師儀式，目的就是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，促進(jìn)新教師盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，快速成長。

現(xiàn)在，我宣布新教師“拜師”儀式現(xiàn)在開始：

第一項(xiàng)：本次活動(dòng)共有4位教師結(jié)為2對師徒，有請校長宣讀師徒結(jié)對名單。

第二項(xiàng)：實(shí)施師徒結(jié)對，為青年教師尋找?guī)煾担@樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，一份期待。下面，有請主任宣讀師徒結(jié)對職責(zé)，請師徒簽訂協(xié)議書。

第三項(xiàng)：有請校長為師傅頒發(fā)聘書

第四項(xiàng)：請新教師向本人的指導(dǎo)教師行拜師禮。古人拜師要三跪九叩，今人拜師省了很多繁瑣禮節(jié)。但鞠躬是理所當(dāng)然的，請徒弟們做好準(zhǔn)備：

①一鞠躬感謝老師辛勤栽培

②二鞠躬發(fā)奮努力共創(chuàng)佳績

③三鞠躬我為回小再添光彩

第五項(xiàng)：請新教師發(fā)言。

第七項(xiàng)：請老教表發(fā)言。

第八項(xiàng)：有請校長為結(jié)對拜師會(huì)致辭

拜師禮主持詞 第三十七篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對”拜師儀式。說短暫,是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間,井然有序地完成這個(gè)儀式;說意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意,或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选Ｒ?、來賓介紹

老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場,他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

二、校長講話

老師們,實(shí)施“青藍(lán)相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!

三、頒發(fā)聘書

(1)謝謝陳校長!現(xiàn)在,有請張校長宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)

(2)下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。

(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份承諾,下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

四、呈拜師帖

(1)聽完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請徒弟一一上臺,他們是:

請師傅上臺。年輕意味著活力與生機(jī),更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

(2)為表達(dá)自己最真誠的心意,請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉(zhuǎn)身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!

(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話。

五、禮行拜師儀式

在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后,接下來要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。

第一項(xiàng):拜孔子(孔子是中國歷教育家,終其一生,學(xué)而不厭,誨人不倦為萬世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣,以工作為本位,以教育為生命!)

請我們的師徒面對孔子像,正衣冠

行鞠躬禮:一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮成。

第二項(xiàng):敬茶

有請師傅上座,徒弟為師傅敬茶,表心意。敬茶!

第三項(xiàng):拜師傅

請徒弟上前,行拜師禮:

①一鞠躬感謝師傅今后辛勤栽培,無私奉獻(xiàn)

②二鞠躬師徒承諾,勤奮努力,今后共創(chuàng)佳績

③三鞠躬師徒攜手共進(jìn)為七一實(shí)小再添光彩

禮畢,請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》

六、師徒宣誓

1.請師傅就座。請徒弟舉起右手,一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢

2.請徒弟就座。請師傅舉起右手,一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢

七、來賓講話

老師們,剛才我們共同見證了這莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻?，F(xiàn)在,我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的講話!

七、集體合影留念、禮成

讓我們再次用掌聲感謝!相信在這個(gè)過程中,在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心:誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個(gè)人都能夠有所提高,有所收獲。(請領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念)“師徒結(jié)對“拜師儀式到此結(jié)束!謝謝大家!

拜師主持詞 篇3

1、有請?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單。

2、請導(dǎo)師上臺。

3、請楊校長向?qū)煱l(fā)聘書。（拍照合影）

4、請指導(dǎo)教師回座。

5、請?zhí)K校長公布青年教師名單。

進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議。

進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請指導(dǎo)教師到臺前來，站成一排。

請青年教師到臺前來。

1、首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)。

再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。

三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。

3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）

相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。

誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。

勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

拜師主持詞 篇4

1、xx代表指導(dǎo)教師發(fā)言。

2、xx代表青年教師發(fā)言。

相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。

進(jìn)行第六項(xiàng)，請郭校長講話

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！

在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束！

拜師會(huì)主持詞 第十篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我很榮幸代表本次拜師會(huì)的青年教師發(fā)言。在此，請?jiān)试S我代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

自從步入一幼以來，我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：

首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。通過這次拜師結(jié)對活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。將他們在教學(xué)中的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

其次，我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、

成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會(huì)多聽師父和其他老師的課，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。

第三，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。

“三人行，則必有我?guī)煛?，只有刻苦求索、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報(bào)答園領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對我們的期待。“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信烏海一幼就是我們成長的碧海藍(lán)天。

謝謝大家!

拜師主持詞 篇5

藍(lán)藍(lán)工程師學(xué)徒結(jié)對儀式（主持人致辭） 領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)屬于我們的節(jié)日。我們歡聚于此，隆重慶祝教師節(jié)暨2014年師徒結(jié)對儀式。

學(xué)校歷來重視師資隊(duì)伍建設(shè)，“藍(lán)藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的重要途徑。三年來，通過“藍(lán)藍(lán)工程”的實(shí)施，青年教師在老師的悉心指導(dǎo)和個(gè)人努力下取得了長足的進(jìn)步，多名青年教師成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量。今年，我校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，新增教師9人。經(jīng)各學(xué)科組推薦和教學(xué)部研究，確定了9名教師。

第一項(xiàng)

是的請

教務(wù)處歐陽主任公布配對名單的第二項(xiàng)

是的，請

陳校長給導(dǎo)師頒發(fā)聘書

第三項(xiàng)

今天最興奮的是我們9位年輕老師，因?yàn)榻裉焓堑谝粋€(gè)職業(yè)生涯中的假期，是這個(gè)過程中具有里程碑意義的一天。在導(dǎo)師的幫助下，你會(huì)在教育教學(xué)的道路上走得更踏實(shí)。您請了9位老師上前，向師父獻(xiàn)上一束鮮花，深深鞠躬，說：師父，謝謝您！

第四項(xiàng)

好的，請

黃校長向九位導(dǎo)師贈(zèng)送紀(jì)念品。

第五項(xiàng)

各位師父，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書和紀(jì)念品是對大家的重托，徒弟的鮮花是對大家的重托。接下來，請簽署《配對承諾書》。

（下，請移步禮堂）

我們剛剛見證了每一對師徒的入會(huì)和簽約儀式。我們今天簽下的不僅僅是一個(gè)承諾，更是一份沉重的責(zé)任。

第六項(xiàng)

好的，請

青年教師代表劉宇老師發(fā)言。 （大家鼓掌歡迎） 劉宇老師的講話表達(dá)了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝。我們還聽到了她希望盡快成長的愿望以及她做好工作的決心。

第7項(xiàng)

好的，請

師傅代表杜景先生發(fā)言。 （大家鼓掌歡迎）

杜靜老師的講話表達(dá)了全體教師的心聲，愿為新教師的成長多做貢獻(xiàn)。

第八項(xiàng)

好的，請

陳校長致辭。 （大家鼓掌歡迎）

陳校長講話真摯，不僅闡述了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行“傳、幫、導(dǎo)”的職責(zé)，也為新的快速成長提出了殷切的建議。教師。希望和具體要求。希望各位青年教師牢記領(lǐng)導(dǎo)和師父的教誨，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，多聽，多思考，多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)水平。

第九項(xiàng)

2014年“青瀾工程”青年師徒配對儀式結(jié)束，請各位教師合影留念。謝謝你們！

拜師主持詞 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家下午好！在這個(gè)粉紅、梨、白、萬象更新的季節(jié)，為加快我校青年教師的專業(yè)成長，學(xué)校舉辦了“藍(lán)藍(lán)同舟共筑夢想”師徒配對儀式。人才”。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師的培養(yǎng)，特聘優(yōu)秀骨干教師為師，盡快提高青年教師的專業(yè)水平。

現(xiàn)在，我宣布“藍(lán)藍(lán)攜手共筑人才教育夢想”師徒配對儀式正式開始。

（會(huì)議第1項(xiàng)）請校長發(fā)言。

校長的話對師父寄予厚望，對徒弟寄予厚望。讓我們帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和希望，相互關(guān)愛，共同進(jìn)步，將火花代代相傳，為學(xué)校教育的發(fā)展攜手共進(jìn)。做出最大的貢獻(xiàn)。

“香滿春城不以李子為榮，還以桃李為師。” （第二次見習(xí)）

1．請閱讀第五中學(xué)北校區(qū)的師徒結(jié)對協(xié)議和師徒結(jié)對名單。

其次，請各位大師上臺，給導(dǎo)師們頒發(fā)聘書。

第三，今天，最激動(dòng)人心的是我們的年輕老師們，因?yàn)樵趲煾傅膸椭?，你們?huì)在教育教學(xué)的道路上走得更踏實(shí)。

1.下面是教學(xué)方向的師徒配對。 首先，請兩人一組上臺。請徒弟拜師，請聽我吩咐：鞠躬一，謝師父辛苦；鞠躬二，不忘初心，勇攀高峰；三鞠躬，攜手共創(chuàng)學(xué)校的明天。

請徒弟給師父端茶。 （請合影并入座） 學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)，更離不開班級管理。 3.接下來請教班管方向師徒配對。

剛才，我們見證了每一對師徒的拜師和簽約儀式。我們今天簽下的，不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)承諾！

一日為師，一生為師。作為師父，對徒弟肯定有很多話要說。 （會(huì)議第3項(xiàng)）請師父代表老師發(fā)言。

老師的話表達(dá)了全體教師的心聲，愿為青年教師的快速成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了多學(xué)而不是敬師，下面我就請徒弟代師發(fā)言。

老師的講話表達(dá)了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝。我們還聽到了她希望盡快成長的愿望以及她做好工作的決心。

傳承育才基因，擔(dān)當(dāng)筑夢重任。校長對每一對師徒都寄予厚望。 （會(huì)議第4項(xiàng)）請校長發(fā)言。

校長話語重心長，要求師徒“帶師、渡河為兵、扎根、求質(zhì)”，也要求青年教師學(xué)德，教師的能力和境界，用文化教育人。希望各位青年教師牢記領(lǐng)導(dǎo)和師父的教誨，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，多聽課，多思考，多提高，盡快提高自己的專業(yè)水平.

藍(lán)色，出乎意料，比藍(lán)色好。所以，在未來的日子里，希望青年教師謙虛勤奮，腳踏實(shí)地，早日成為優(yōu)秀教師。也希望通過師父的示范和指導(dǎo)，讓每一對師徒合作愉快，共筑夢想，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！ “青瀾攜手共筑人才夢”師徒結(jié)對儀式圓滿結(jié)束！謝謝你們！