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桔子是橙色的,長的圓圓的扁扁的,只有拳頭那么大,像個小燈籠,表面看起來很粗糙但是有光澤,聞一聞會有一股淡淡的清香味,讓人忍不住就想吃,當(dāng)你剝桔皮時,只要一用力,桔皮就會有許多汁射出來,要是射到眼睛里了,會讓你睜不開眼,有辣辣的感覺,桔皮剝開后,你會看見有桔瓣寶寶被一層桔絡(luò)緊緊捆在一起了,永遠(yuǎn)分不開,拿一片桔瓣放嘴里,酸酸的甜甜的,味道特別的好,沁入心田的感覺,所以我特別喜歡吃桔子
搶桔子-周記400字
最近二(3)班表現(xiàn)很好,李老師請我們吃桔子。
星期五上午的第三節(jié)課,李老師拎來兩大袋黃澄澄的桔子。
吃桔子也是有規(guī)矩的,李老師說:搶桔子的時候要用左手搶,手要背在后面,必須等我數(shù)到三才能搶。
比賽正式開始了!
李老師數(shù)一、二,沒有數(shù)三。她笑著問:你們現(xiàn)在必情如何?楊宇航說很激動。陳默函說饞得直流口水。
李老師數(shù)了一、二,還是沒有數(shù)三。李老師狡猾地問:你們組的同學(xué)心里怎么想的?郭欣然說看蔡飛宇的表情是一定要搶到桔子。
李老師終于數(shù)到三了。我們組的王宇飛和楊宇航搶到了桔子,我和陶欣晨沒有搶到。王思遠(yuǎn)和高益凡也沒有搶到,竟哭了起來,我真瞧不起他們。
這堂快樂的課結(jié)束了,同學(xué)們都想再吃一個桔子。??!桔子的香味飄滿了教室,也留在了每個同學(xué)的心頭上。
星期三下午放學(xué)回家后,我和二姨等人,一起去摘桔子。
我們經(jīng)過了又彎又長的“土路”,到了一片栽著矮小桔子樹的“小樹林”中。一排排一米左右的小樹整整齊齊的“在列隊伍”,枝頭上掛著一個個誘人的桔子,那么有吸引力,看得我直流口水,見一位位工人在辛勤地采摘,我也手癢癢起來,迫不及待,終于開始行動了,我在一顆顆桔子樹之間徘徊沒有一個能達(dá)到我的要求:1?起碼是“雙胞胎”,2?無斑紋,3?有點兒黃。我只好放松了要求,不一會兒,我們已是大豐收。摘桔子使我悟出了一些道理:摘時不能扯,使桔子上方的柄沒了,需要用剪刀剪
這次摘桔子,我不但開心而還獲得了知識!
桔子生產(chǎn)于我國的南方,它是一種含有維生素C等多種營養(yǎng)成分的水國。
桔子的樣子是圓圓的,像一個個小球。它的顏 色有的是金黃色的;有的是綠色的;還有綠黃相間,就像給它穿上了一件漂亮的外衣,非常好看。我剝開一給桔子,露出了一片片金黃色的桔子肉。我吃了一片桔子肉,覺得甜中帶酸,很好吃。
10月1日星期二晴
秋天到了,果園里,一個個桔子掛滿枝頭。走近一看,拳頭大小的桔子渾身墨綠,很有光弄,就像一個個象色的小精靈掛在枝上。先用手摸一下,硬硬的,有些粗糙。假如你去摘一個嘗嘗,一定得用力才行。再看看,還沒成熟的桔子好像舍不得離開樹媽媽的懷抱。摘下一個,然后剝開桔子,再聞聞,一股酸溜溜的氣味撲鼻而來。掰一辯,咬一口,呀,酸得牙齒都快掉了
10月27日星期日陰
過了26天,深秋時節(jié),水果都成熟了。放眼望去,一大片黃色躍入眼簾,好一派豐收的景象。
11月1月星期五晴
來到桔子園,成熟的、沉甸甸的枯子把樹壓彎了腰。橙黃的、嫩黃的、黃中帶綠的枯子十分誘人。仔細(xì)一看,有些桔子皮上會有些比芝麻還小的小黑點只要輕輕一摘,桔子就會滾入你的手中,一股淡淡的清香那漫在空氣中,真令人垂涎三尺。我迫不及待地打開桔子,一些橘黃色的汁水溢了出來,我趕緊嘗了嘗,哇!好甜!白白的桔絡(luò)包裹著鮮紅透亮的果肉,我一口氣就吃了一大個桔子。
桔子渾身都是寶。果肉可以生津止渴,也治消化不良。桔子皮可以做陳皮也可以去口臭。桔絡(luò)對血管好……哈哈,我又想吃桔子了,你呢?
桔子樹的日記
第一天:我是一棵小樹,伸展著嫩綠的枝葉,迎接著第一縷陽光。我無法忘記那一刻,燦爛的陽光灑在我的樹冠上,我感到空氣清新,舒適宜人。我想將我的生命永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給這片土地,長出更多的葉子,讓自己變得越來越美麗。
第二天:我的根深埋在土地里,不斷吸取地下水和養(yǎng)分,我的枝干逐漸變得粗壯。我看著自己的成長,喜出望外。我會一直保持這種成長的狀態(tài),直到我的枝葉變得足夠茂盛。
第三天:今天,我第一次見到了人類。他們穿著漂亮的衣服,圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他們摸著我的樹皮,微笑著說話。我感到非常溫暖,有一種被愛的感覺。我喜歡這種感覺,我想我會一直都想要這樣的感覺。
第四天:今天開始下雨了,我感到自己頂上的枝葉更加茂盛,變得越來越綠。這讓我感到非常興奮,因為水分是我成長中不可缺少的一環(huán)。我希望我的枝葉能夠越來越大,因為這樣我就能吸收更多的陽光和雨水。
第五天:今天,我的枝葉被大風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”地響,我感到自己很不安,害怕自己的枝葉會被風(fēng)刮掉。但是,我發(fā)現(xiàn)我的樹身很結(jié)實,能夠承受住大風(fēng)吹拂。我感到自己是如此的堅強,我會一直保持這種堅強的狀態(tài)。
第六天:我發(fā)現(xiàn)我的樹身上出現(xiàn)了一些蛀蟲。我感到非常著急,我生怕它們破壞我的樹身。我想我應(yīng)該尋找?guī)椭屓祟悂斫涛胰绾伪Wo(hù)自己。我相信人類是愛護(hù)自然的,他們會幫助我,保護(hù)我。
第七天:今天,人類為我拔掉了那些蛀蟲,還為我噴灑了一種特殊的藥劑,讓我的身體不再被蛀蟲侵害。我感到非常感激,我學(xué)到了人類是多么的善良,我會記住他們對我的幫助,我會一直銘記于心。
第八天:今天,我發(fā)現(xiàn)我的樹冠上長出了一些小桔子,我感到自己成了一棵果樹,這讓我非常開心。我想我的成長是有意義的,我不僅可以提供自然的美景,還能滋養(yǎng)人類,這種使命讓我感到自己非常重要,我愿意為人類做出自己最大的貢獻(xiàn)。
第九天:我的小桔子開始變得成熟,他們的顏色變得更加濃烈,讓我感到自己變得非常有成就感。我的枝葉越來越茂盛,我的果實越來越多,這是我所渴望的成長。我希望自己能夠保持這種成長,一直追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第十天:今天,人類來采集我的小桔子,他們對我施以溫柔的愛護(hù),我感到自己很幸福。我享受著被采摘的過程,因為這意味著我的身體被利用,為人類服務(wù),這是我成長的意義所在。我會一直保持這種奉獻(xiàn)精神,直到我的生命結(jié)束。
從小樹長成果樹的過程中,它經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)雨和磨難,但它依然勇敢地成長,奮斗不息。它學(xué)會了愛護(hù)自己、堅強自己、幫助自己。它也學(xué)會了愛護(hù)他人、奉獻(xiàn)自己、服務(wù)他人。這是一個十分充實和生動的過程,它讓我們學(xué)到了很多關(guān)于生命、關(guān)于自然、關(guān)于人類的道理。讓我們一起愛護(hù)自然,愛護(hù)生命,珍惜我們的成長歷程。
老師要組織我們?nèi)フ圩樱瑢W(xué)們高興的發(fā)出一片叫聲。
第二天一大早,我早早的就趕到學(xué)校,我還以為自己是來的最早的,沒想到已經(jīng)來了很多同學(xué)。8:30我們準(zhǔn)時出發(fā)。在汽車上,同學(xué)們七嘴八舌的議論著,橘園的樹一定很多吧?橘樹高不高?我們怎么摘呢?要不要爬樹?大家提出了很多問題??磥碇挥械介賵@才能知道。
汽車在路上開了大約50幾分鐘,我們終于到站下車了,首先映入眼簾的是兩只巨大的恐龍雕像,
橘園還有恐龍啊?
恐龍是看門的。有同學(xué)說。
這是恐龍博物館,橘園在后面。老師解釋說。
繞過恐龍博物館,我們來到了向往已久的橘園。進(jìn)入橘園一看,滿山遍野的橘樹一棵挨著一棵,真多???橘樹長的矮矮的,金黃的橘子掛滿枝頭,像一盞盞小燈籠,那大個的橘子把樹枝都壓彎了。
還沒等老師下命令,我們已經(jīng)跑到了橘樹下,迫不及待的準(zhǔn)備摘橘子了,我找了一棵樹大橘子多的,伸手就摘,橘子到是摘下來了,橘皮卻破了,第二個也是如此,這樣下去可不行,摘回去的全是破橘子。于是我抓住樹枝使勁一掰第三個橘子完好無損,可樹枝給掰斷了一大截,要這么摘橘子,等把橘子摘完,橘樹也會被掰成禿子。那橘樹還能活嗎?不能為摘橘子把樹給毀了。
于是我小心翼翼的一手抓著樹枝,一手拽著橘子,這次橘子皮沒破,雖然慢一點,但橘樹沒有掰壞,看著我的書包慢慢的鼓起來,我還是覺得美滋滋的。
看來摘橘子還是要有技術(shù)的。我今天雖然摘的沒有別的同學(xué)多,但我還是很高興的,因為我保護(hù)了橘樹。這次體驗課讓我學(xué)到了很多東西。希望這些橘子樹明年能結(jié)出更多更大的果實。
橘園明年見。
柿子你們家里應(yīng)該都有吧!那就說說我家的柿子吧!
柿子的外皮黃澄澄的,摸一下,你就會覺得柿子的皮,不像桔子的皮那么軟,而且柿子的皮上幾乎沒有味。但是只要打開,才可以聞到。剝開柿子的皮,就看見它里面很像一層層“黃沙子”似的。柿子上面有一個很大很大的把,仔細(xì)觀察,大把里面還有一個小孔,我想:這應(yīng)該是專門透氣的吧!
剝開之后,我咬了一口,嘗了嘗,啊,真難吃!然后,我又吃了幾口,嗯,覺得越來越甜了。吃到中間的時候,我發(fā)現(xiàn)柿子的中間有兩根很小的“小胡子”,這兩根“小胡子”可甜了。我想:這應(yīng)該是專門存甜的地方吧。我吃到最后了,覺得它不像中間那么甜了,慢慢地變苦,又開始變得越來越難吃。
這就是我觀察的柿子,你呢?
不知從什么時侯起,我喜歡上了桔子。
桔寶寶身穿一套金黃色的禮服,脖子上打了一條綠條紋的領(lǐng)帶,從這兒你可以看出它的氣質(zhì)。一個個桔子瓣兒躺在它的肚子里睡覺呢!你要是剝開它的禮服,把桔子瓣兒放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清新爽朗的感覺。]。桔子瓣兒里面有幾個白白胖胖的核兒,誰不小心吞了,肚子里沒準(zhǔn)兒會長出一棵桔子樹來呢!
桔子,桔子,我愛你!
采桔子
周一老師宣布了周二中午去采桔子時,同學(xué)們就立刻沸騰起來。我想:采桔子要帶錢嗎?桔子是買的嗎?
好不容易熬到第二天中午12點半,我們終于“起航”了。路上,每個同學(xué)都很興奮,我也不例外。
到桔園了,我們想一群快樂的小鳥一樣迫不及待地沖出車子,呼吸著新鮮空氣?!敖蹐@好大呀!”“我已經(jīng)很想吃了,什么時候采???”老師各發(fā)給我們一個紅袋子,宣布可以采了,我們就已窩蜂涌向桔樹,桔樹高的有兩人高,矮的才剛到我的肩膀。葉子綠綠的,在陽光的映照下,就像打了一層蠟一樣閃閃發(fā)光。桔子就更漂亮了,有金黃的,有綠的,還有半黃半綠的,像一個個小燈籠掛在樹上,看上去挺誘人的。
我決定,一定要采很多很多的桔子吃。我一抬頭,就發(fā)現(xiàn)了一個金黃色桔子,可惜它太高了,我只能發(fā)揮自己的特長:爬樹。我輕松地爬到了樹上,只見一根根樹枝上爬滿了毛茸茸的東西,心里有點發(fā)毛,我小心翼翼地碰了碰,那東西沒動,還好,應(yīng)該不是蟲子。我把手伸向桔子,一把抓住它,也不知是不是太堅韌了點,拉呀拉,拉不下來。無奈,我只好下了樹,使勁拉,只聽“嘩啦”一聲,我定睛一看,哇,不僅桔子被我采了下來,那根樹枝也被我拉了下來!我繼續(xù)采著,袋子也漸漸裝滿了。我又看中了一個大大的,正想去采,不料,“嘩啦”袋子破了,桔子撒地滿地都是,我只好一個個去撿,等撿完了再想去采時,卻發(fā)現(xiàn)那個可愛的大桔子已經(jīng)被人采掉了。這時,老師已經(jīng)喊集合了。真遺憾!
我坐在車上,吃著甜甜的桔子,牙齒差點被泡軟了。不知不覺,已經(jīng)到學(xué)校了。
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