你知道哪些簡短可讀的范文呢?范文可以作為資料來借鑒。范文是寫作過程中的重要借鑒和指導(dǎo),幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家選取了題目為“一年級日記”的文章希望大家喜歡,請認(rèn)真查看本文的表格和圖表!
今天我過得很快樂,因為下了一場雪,我和我的好朋友一起玩了打雪仗和堆雪人,我和我的好朋友你打我,我打你的,弄的身上都是的雪,害得我們都被奶奶罵了一頓。后來,我們又玩了堆雪人我們滾了一個小雪球做雪人的頭,然后,我們有滾了一個大雪球做雪人的身體,用兩根樹枝做雪人的手,用一根蘿卜做雪人的鼻子,這樣一個雪人就完成了,今天玩的好開心呀。
今天早上,吃完飯后,我開始寫作業(yè)。我從11:00開始寫,20分鐘寫完一篇日記,15分鐘讀完一篇故事,10分鐘做了口算,我寫完后,媽問我一共用了多少分鐘?計算是:20+15+10=45(分)我今天寫作業(yè)一共用了45分鐘。
明日是冬至,吃了湯圓咱們就大一歲了。今日下午,咱們要當(dāng)回小廚師做湯圓給自己吃。鈴聲一響,同學(xué)們刻不容緩地跑回教室預(yù)備做湯圓。
進(jìn)教室后,教師和幾位來協(xié)助的家長現(xiàn)已把資料和廚具預(yù)備好了,魏教師告知咱們:“先用芝麻餡揉成一個個小球,再用面粉也揉成一個個小球,接著在小白球上挖一個洞,然后把餡放進(jìn)小白球里揉圓,就做好了?!?/p>
不一瞬間,課桌上面擺滿了一顆顆棉花糖似的潔白無暇的湯圓,足有50多個。咱們就把揉好的湯圓送到陳序媽媽那里下鍋煮。過一瞬間,湯圓就熟了。我吃著自己做的湯圓,含在嘴里柔柔軟軟的,滋味甜甜的,很好吃。
今日,我吃了湯圓,是不是真的大一歲了呢?
寒假,媽媽帶我去新華書店看書。
來到中國新華書店的三樓,我看見書架上擺滿了我們許許多多的書。只見他們有的人可以坐在地上通過看書,有的人站著看書,還有很多的人都是靠在書架看書……
我摘了一本童話書,讀得津津有味..我被故事中的情節(jié)深深地吸引了?;丶液笪屹I了幾本課外書!
大年夜的晚上,我一起放煙花。爸爸提前買煙花,我把煙花放在外面的空地上,媽媽說;‘拿在手里有危險。"所以我打煙花放在磚頭上。爸爸再點著,砰地一聲,一束很亮的光砰上去,啪地一聲,光灑開,原本黑黑的天空變地五彩繽紛。它的顏色有、黃的、紅的、紫的、綠的。光一束接著一束往上飛。
我一家都很高興!
今天是我升入一年級的第一天,我早早地就醒了過來,心情非常激動。穿上整潔的校服,背著書包,我和爸爸媽媽一起走向了學(xué)校。
一進(jìn)校門,我就看到了一群群新同學(xué)們在操場上玩耍,我也迫不及待地跑了過去。我融入了他們的活動中,和他們一起跳繩、踢毽子,玩得不亦樂乎。
接著,老師領(lǐng)我們?nèi)チ私淌?,我坐在了最前面的位置??粗诎迳险R劃一的字跡,我心中充滿了對新知識的渴望。老師向我們介紹了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我專心致志地聽著,努力記筆記。
下課后,老師組織我們進(jìn)行了一次團(tuán)體活動,每個小組都要合作完成一個任務(wù)。我們小組的任務(wù)是搭建一座高塔,剛開始大家各自發(fā)揮,沒有頭緒。但慢慢地,我們開始互相交流、合作,終于成功地完成了任務(wù)。
放學(xué)后,我興奮地回到家里,把今天的經(jīng)歷告訴媽媽。媽媽看著我滿是笑容的臉龐,也感到非常高興。
一年級生活,充滿了新奇和挑戰(zhàn),我期待著每一天的成長和進(jìn)步。我會努力學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的一年級學(xué)生!
今年寒假我最開心的事就是去外婆家,我跟哥哥弟弟們玩得很開心,還有姨媽給我買了新衣服。今年的雪下的好大,我和哥哥弟弟們一起玩雪,打雪仗,堆雪人,還放鞭炮了。
外婆他們包餃子我也想包,他們不給,我就偷偷拿個餃子皮出去包了。我還收到了好多的壓歲錢,可以買玩具了。我最喜歡過年了。
寒假里我們一家人一起到郊外的小溪旁,開始了有趣的野炊。
今天下午,第一節(jié)課,聽見有同學(xué)說:“下雪了,下雪了,快來看吧!”我欣喜若狂,急匆匆地跑了出來,只是下起了雨。我十分失望。
時間如流水,又一節(jié)課過去了,眼望著要上課了。我那眼睛如同孫悟空的火眼睛睛,看到了一些小小的,像花似的雪花落下來。頓時,班上的同學(xué)又蹦又跳,眉開眼笑。不停的歡呼。
我真希望雪下大些,讓孩子在雪的世界中玩耍!
在公園里,我買了一瓶泡泡水,我對著管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群調(diào)皮的孩子。
一個一個從管子里蹦蹦跳跳地跑出來。我吹呀吹,吹出來的泡泡越來越多,它們飄呀飄,有的飛上天空,有的飛到了草地上,有的飛到了葉子上……
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