幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的需求為您提供了以下相關(guān)信息:“《城南舊事》讀書筆記”,相信閱讀后您會對這個話題有更深入的了解。讀書是我們進(jìn)步的一個階梯,讀完作者寫的作品,感覺里面的人物是活著的。?記錄下人生的點滴和感悟。
《城南舊事》作者林海音,在書中稱自己英子。本書便是她以年少時的心態(tài)來寫的。詼諧、實在、純真,顯得那樣恬淡、溫馨。書里圖文并茂,言外之意與插圖讓我深受感受:瓦楞中殘留的枯枝爛葉,家門前被涂涂改改的小廣告,臨街老店稀稀落落的人群……在英子的的幼年顯得五光十色;冬陽下的駱駝隊、惠安館的瘋女人、躲在草垛里的小偷、蘭姨娘的故事、井邊的小伙伴。單從她的文筆看來,他的幼年是她最不能忘卻的一份回憶,一份深入人心的回憶。
有時,我會認(rèn)輸合一,走進(jìn)英子的'國際。英子不怕惠安館的瘋女人秀貞,反而跑去找她游玩,由于,他有一顆純真的心靈。正因她有這個不厭棄別人的心,他才會有這么一個高興、夸姣、純真、無邪的幼年。而在現(xiàn)代人的眼里,高興便是一些所謂的金錢、享用和聲譽(yù)。
《城南舊事》,讓我懂許多,幼年是最高興,幼年時的芳華糟蹋不得,這正是那些千錘百煉的人們悟出的道理。讀了它,我總算懂得那些人們?yōu)楹嗡寄钅莻€已在回憶里模糊不清的幼年,幼年時代的愚駿、純真咱們都擁有過?;▋褐x了,下一年的春天她還會再敞開;太陽今日它藏進(jìn)了山下看不見了,可是,在明日的清晨,它仍舊冉冉升起;幼年,你覺得,還回得來么?……
讓咱們永久記住“幼年”。
讓咱們永久記住“《城南舊事》”。
寒假里,我讀了《城南舊事》這本書,我深受感動,它敘述了作者林海音在小時分生長的點點滴滴,道盡了小孩子之間的純真、其時社會的困苦、人與人之間的古怪小事和封建制度的漆黑。讀了它之后,我才發(fā)覺到有一種實踐國際所短少的東西——真善美。
故事敘述了:半個多世紀(jì)前,小女子林英子跟跟著父母到北京,全部都讓英子感到別致,為之入神?;莅拆^門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同日子過,他們的音容笑貌猶在,卻又都逐個悄然離去。
為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。50多年曩昔,現(xiàn)在遠(yuǎn)離北京的游子,對這全部仍然心意纏綿。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的想念,深深地印在她幼稚的記憶里,永不衰退盡管在咱們的日常學(xué)習(xí)日子中,會遇到許多不盡人意的工作,可是必定要以一種樂
觀開暢活躍的心情去看待。只需有高興和友誼,還有自己的堅韌意志,就能戰(zhàn)勝重重難關(guān),抵達(dá)成功的對岸。
我理解了,在任何時分都要學(xué)會剛強(qiáng),要用意志去戰(zhàn)勝生長道路上的重重難關(guān)。不能由于一個小小的波濤就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言拋棄自己的抱負(fù)和尋求。失利乃成功之母,沒有失利,哪里來的雨后的云彩。
今日,我讀了臺灣女作家林海音的代表著作《城南舊事》,是一本自傳體小說,首要回想了作者小時分的工作,文筆生動形象地展示了上個世紀(jì)的老北京。這本書由五個華章組成:《惠安館》、《咱們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。
本文主人公林英子住在北平城南的一條小胡同里,胡同里有一位常常癡立在胡同口尋覓女兒的“瘋子”秀貞,她是英子結(jié)交的第一個朋友。由于秀貞太懷念自己的女兒,常常說一些瘋話,小孩子們都不敢接近它,而小英子對她非常憐惜,幫她尋覓她的女兒。聰明機(jī)敏的小英子細(xì)心尋覓,本來她的朋友妞兒便是秀貞口中的“小桂子”,小英子協(xié)助她們母女相見并逃離了北平,成果母女慘死在火車輪下。
最終,英子的爸爸因肺病逝世,宋媽和她老公也走了,英子隨家人乘著馬車,離開了北平。
小英子聰明、仁慈、心愛,用她的純真的眼睛傍觀著這些悲歡離合,用單純的心領(lǐng)會這悲歡離合,英子的國際中充滿了疑問,她身邊的人逐個與她離去,乃至永訣。
看完《城南舊事》,我的心頭漾起一絲絲的溫暖,書中描寫的人物酣暢淋漓,即便閉上眼睛,她們的影子還會顯現(xiàn)在我的眼前,這是一本幼年回想的美麗和憂傷的書,是一本有利的書。
童年,就像一棵大樹,我們長大一歲,大樹就掉一片葉子。等我們長大了,這棵大樹的葉子也就慢慢地掉光了,我們快樂的童年也就過完了。
這是我最喜歡的一本書:臺灣作家林海音寫的《城南舊事》。我看了幾遍了,還經(jīng)常和媽媽一起聽喜馬拉雅FM 的小說播送。每次聽、每次看,我都能感覺到書里面的快樂和幸福,但又總有悲傷、離別的感覺。
半個多世紀(jì)前,六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過海來到北京,住在北京城南的一條小胡同里。而她認(rèn)識的第一個朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明。英子和秀貞朝夕相處,彼此有了很深的感情,英子幫秀貞找到了離散六年的女兒,后來母女倆在尋親過程中慘死在火車輪下。英子一家遷居新家,認(rèn)識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來,英子的爸爸因肺病去世,宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年!
這本書的最后一句是:“走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著,爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。”讀著這個句子,我感受到淡淡的憂傷。我不禁回憶起我的童年:爸爸媽媽帶我去世界各地游玩,我長
了許多見識,認(rèn)識了許多朋友,更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無憂無慮,怡然自得,此時想起,心里的感覺就好像是夏浪里的一股清風(fēng),讓我體驗著溫馨和幸福,讓我知道別錯過童年!讓我知道歲月要珍惜,真情最無價!
《城南舊事》這本書對我來說,既陌生又熟悉。陌生是因為當(dāng)我打開書的時候,我對里面的內(nèi)容一無所知;熟悉是因為這本書在去年的時候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書柜里。
暑假里,這本書被放在最顯眼的地方。但是,它是那么的灰不溜秋的??偸潜晃蚁矏劭吹臅鴫褐?。我在媽媽的督促下很不情愿的翻開了書的第一頁,卻舍不得再把書合攏了。這么好看的書,我怎么現(xiàn)在才看呀?
書中的`主人公叫英子,生活在民國時期的某城南。家里住著英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個雇傭的保姆宋媽。第一個故事講的是:惠安堂里有個女瘋子,媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜愛她。第二個故事講的是:一個哥哥同意陪她一起去看海,為了供弟弟讀書而去偷別人東西。但是對于英子來說,他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個朋友。第三個故事講的是:聰慧的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開了爸爸。愛護(hù)了自己的家。
看完了這本書,我想起了媽媽對我說過的一句話:媽媽一定要給你一個歡樂的童年。以前我沒有體會媽媽這句話的意思。看了這本書,我漸漸明白了:童年會隨著我的長大會消逝的,有一天我也會變成大人。但童年歡樂的記憶卻不會消逝,會永久留在我的心里。我會好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過得開快樂心。
《城南舊事》是一本你你能一口氣看完,但過幾天你又想重新打開的書。不信,你試試?
“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來?!边@是林海音在《城南舊事》后記中談到的。
《城南舊事》是林海音童年生活的寫照,也是最具有影響力的作品之一。林海音是伴隨“五四”新文化運動成長的,她看到了變革時代新與舊的雙面景象。而在她家中,經(jīng)常出入各式各樣的人,有躲風(fēng)聲的學(xué)生,有逃到家里的一位世伯的姨太太,這給她提供了觀察生活中形形色色的人的機(jī)會,這也是她著成《城南舊事》這部經(jīng)典的原因之一。
《城南舊事》是一部自傳體小說,作者借英子純潔的目光,以北平生活為背景,講述了一個哀婉動人的故事:“惠安館”秀貞認(rèn)親、“荒草叢”中小偷的故事、蘭姨娘與德先叔、宋媽痛惜死兒失女、父親離世……僅僅六年的時間,僅僅六個故事,便在英子的童年記憶里留下不可泯滅的回憶。細(xì)心的也會發(fā)現(xiàn)一個不同尋常的規(guī)律:文章主角無一不離英子而去:秀貞與妞兒死于火車下、小偷被捕、蘭姨娘與德先叔離開、宋媽回家、以及最后父親的離世。英子記憶中的童年的消逝。而這些都反映了一個主題——成長與離別。六年,一個懵懂的孩子長成了一個鎮(zhèn)定的“小大人”,漸漸地,小孩子開始負(fù)起了一份責(zé)任……人生的淚與痛,都化作淡淡的哀傷滲進(jìn)了《城南舊事》的回憶中。
最近在讀《居里夫人傳》,這本書講的是居里夫人生平的一些事,她同樣也是經(jīng)歷了一次又一次的離別?,斈釈I對母親的記憶并不多,渴望得到母親的愛,可不幸的是,母親的早逝讓小瑪麗婭永遠(yuǎn)失去了母愛。在此之前,最敬愛的姐姐素希雅的死,興許就是讓本來就重病纏身的母親傷心而死的原因,無耐,瑪麗婭生活中重要的兩個人還是離她而去了。之后又出國留學(xué)不得不離開依戀的父親,這無疑也是一大打擊。與比埃爾共事的一段時光是最快樂的,可一場災(zāi)難無情的奪走了瑪麗婭的至親……這不都是居里夫人成長路上的離別嗎?
也許每個人都是這樣的,成長永遠(yuǎn)伴隨著別離,可別離何嘗不是另一種開始呢?英子從一個單純不諳世事的孩子,隨著時間的推移,一次次的離別,直到那起偷盜事件,讓我們真正感受到了英子意識的成長。
其實我們也是一樣的在經(jīng)歷著離別,成長,蛻變。我們離開媽媽的懷抱被關(guān)進(jìn)了一個叫做幼兒園的地方,我們用眼淚告訴她們,我們有多么的不情愿,事實上無濟(jì)于事,該離開還是要離開;其實這里有新朋友,老師,玩具,還有吃的,還可以睡覺,真不錯!等我們慢慢適應(yīng)了,我們又被送到另一個叫小學(xué)的地方,這里不但不能遲到,還要上課,還有作業(yè),天哪,還要考試!我們不要!咦,其實也不錯,我們學(xué)到了很多知識,這里的老師也很溫柔,課程也不多,我們還可以玩!時間過得真快,我們又被送到了一個叫中學(xué)的地方,這里不但課程多,老師嚴(yán),還要住校,我們離開了家人,離開了電視,離開了童年,埋頭于題海,就像開弓沒有回頭箭,我們必須前行,我們學(xué)會了不放棄……
不得不說,時間是本太快的書,在出神之間,已是下一頁風(fēng)光,告別了上一頁的我們,又收獲了多少呢?成長與別離,離別亦是一種出發(fā)和長大……
“走過院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!弊x完了《城南舊事》這本書,我的心情也變得沉重起來,但我不得不承認(rèn),這本既有酸甜苦辣,又有悲歡離合的書確實是一本實實在在的好書。
三毛曾經(jīng)說過:“童年,只有在回憶中顯現(xiàn)時才成就了那么完美?!笨墒窃诹趾R舻墓P下,這個童年故事散發(fā)著一種憂郁的味道,仿佛不是一篇小說,而是一段過去的回憶。
本書描寫了20世紀(jì)20年代末北京四合院里一家普通人的生活,包括五篇小說:即《惠安館傳奇》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。全書通過小姑娘英子的眼睛,講述了當(dāng)時北京胡同里形形色色的人和事,文筆清淡、敘事平靜,沒有普通小說的起承轉(zhuǎn)合,但每一篇都有化不開的濃濃的惆悵氤氳著,懷念特有的憂郁滋味充斥其間,像一朵開在山間的寂寞的花朵,清冷而又美麗。
其中我最喜歡的一篇文章就是《我們看海去》。英子在草叢里發(fā)現(xiàn)一包財物,并認(rèn)識了這財物的“主人”——一個陌生的男青年,這個看起來一點也不壞的男青年答應(yīng)和她一起去看海。英子了解到男青年在努力供他弟弟念書,可是后來,在滿天夕陽里英子看到這個善良的哥哥被警察帶走。后來英子知道,男青年為了供弟弟上學(xué)偷竊別人的東西,因而被抓走。即便如此,她還覺得男青年是個好人,這讓英子感到疑惑:為什么一個不壞的人會被抓走呢?
英子疑惑,但她終歸會明白的,可我倒不明白了:英子口中的“我們看海去”和那個男青年口中的“我們看海去”有什么不同嗎?哦!我突然明白了:英子口中的“我們看海去”吸納了兒童天真單純的渴望,有著滿心的愉悅和歡樂,而男青年口中的“我們看海去”,特別是男青年最后一次說這句話,卻令人傷感,和小孩子單純的世界相比,成人的世界復(fù)雜得多,充滿了無奈。
在英子那個舊社會里,無權(quán)無勢的人只能得到不公平的對待,而有權(quán)有勢的人即使沒有文化,也能輕輕松松得到一切想要的東西。沒錯,這不公平!我想,這是好多人的心聲吧。
在英子的童年里,許許多多人和物與她結(jié)下了深厚的感情,但這些人都在童年匆匆的腳步聲中離她而去,許許多多個朋友只要離別一次,就再也聯(lián)系不上了。而現(xiàn)在的通訊、科技發(fā)達(dá),有手機(jī),有微信,想找什么人都能做到。那時候的英子時刻都為他人著想,關(guān)心別人,富有同情心,所以她身邊才有那么多朋友。而且英子每天都撒了歡兒的奔跑,盡情的玩耍,與朋友一起捉迷藏、玩游戲……再看看我們的童年:衣來伸手,飯來張口,衣食無憂,還抱怨著這個沒弄好,那個沒弄好,還時不常就耍小性子。看手機(jī),玩電腦,以電子產(chǎn)品為伴,我們的童年不應(yīng)該這樣度過!我們應(yīng)該走出室內(nèi),約上朋友到外面嬉戲、也像英子那樣盡情的玩耍;過上一個撒了歡兒的童年。
這本書,像一面鏡子,映出了當(dāng)時社會的人情冷暖、世態(tài)炎涼。它讓我明白:花兒落了可以再開,一曲終了可以再播,但童年卻不可再來,讓我們珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!
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