【熱】最新幼兒園個人演講稿通用(3篇)

好事總是需要時間,不付出大量的心血和勞動是做不成大事的在人生很多階段都需要演講，我們必須整理并背誦準(zhǔn)備的演講稿。演講可以促進(jìn)我們提升個人能力。什么樣的演講稿值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的【熱】最新幼兒園個人演講稿通用(3篇)，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

最新幼兒園個人演講稿【篇1】

四月,暖風(fēng)掠面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進(jìn)大自然的度量,聞花香、聽鳥啼、看植物,首要的是,大自然自身便是一本很好的教科書,與孩子一路走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心失掉饜足和開釋。同時,也是孩子和家長密切、交換的好機(jī)會,也能在這萬物靈活、花開的時節(jié),培植孩子的觀察力。

經(jīng)由過程春游不但讓孩子走進(jìn)大自然、感觸感染大自然、體驗(yàn)大自然給咱們帶來的傷心,并且,春游也給咱們?nèi)巳私⒘讼嗷ミM(jìn)修、交換的橋梁和空間,在春游的過程當(dāng)中咱們發(fā)明家長與孩子之間建立了更深一層的親子豪情,讓孩子與孩子、家長與家長、先生與孩子、家長之間有了互動的機(jī)遇,無論是在玩耍的過程當(dāng)中仍是在車上都表現(xiàn)了：以大自然為進(jìn)修的講堂。

日常平凡大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,得空顧及孩子的心境,更別說是與孩子舉行情緒交流了,為了讓更多的家庭能甜美的體驗(yàn)到和孩子玩耍的傷心,本次咱們并抉擇了《上海西郊動物園》一日游,天真愛空想的孩子們可以或許經(jīng)由過程這次春游看到種種活生生的植物,他們的心境是非常的感動和高興,帶著這類豪情他們不覺得疲勞,留下的惟獨(dú)美妙的回想,有說不完的話題,經(jīng)由過程此次舉止,可見他們對這次春游勞績了言語的構(gòu)造才能、繪畫的體現(xiàn)才能、親子間的情緒傾吐才能等。

我園連系找春季的主題舉止,兩百多名家長和小朋友、先生走出課堂、走出幼兒園,去感觸感染東風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)會陽光的暖意,去追尋春的萍蹤。《幼兒園教導(dǎo)指示大綱》指出把促成幼兒康健視為幼兒園的重要事情,康健是人與環(huán)境之間、心與身之間團(tuán)體瓜葛調(diào)和的效果。在找春季的主題舉止中,咱們幼兒園將春游舉止與親子舉止融合在一個空間里。

在這發(fā)火勃勃的時節(jié)里,感觸感染陽光、感觸感染活動、感觸感染天然帶給咱們的快樂和豪情。春季如許美,春季如許好。小朋友、家長和咱們幼兒園全部教職工與天然融會,在實(shí)在、生動、意見意義的情境中,意志得到了考驗(yàn)、體質(zhì)得到了訓(xùn)練,身心獲得了進(jìn)展。

最新幼兒園個人演講稿【篇2】

同志們，來自全縣幼兒教育戰(zhàn)線的老師們

你們好！

本學(xué)期按參任務(wù)完成園本研修計劃，個人總結(jié)以下優(yōu)勢與不足：

一、優(yōu)勢方面

1、能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認(rèn)真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。

2、開展有效教育活動教學(xué)研究提高教育活動教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展有效備課，有效教育活動教學(xué)的研究，嚴(yán)格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后，會大家共同討論分析，取長補(bǔ)短，發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。

3、積極聽課、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高；使自己不斷走向成熟，給教育活動注入更多的活力，取得更大的效益。

4、自我反思。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實(shí)施計劃，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身能力的方式。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的教育活動，最大限度的調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且，注意做好教育活動實(shí)錄，并整理成文字材料及時上交。

5、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，多看看同行們對于教育活動教學(xué)改革的認(rèn)識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。

二、存在的不足

1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容還要再寬泛些。

2、在學(xué)習(xí)上還存在惰性。

3、在教學(xué)實(shí)踐中,還缺乏創(chuàng)新精神。

三、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、用心備課、上課，教學(xué)要有激情，及時撰寫課后反思，精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導(dǎo)幼兒。

3、積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動。

4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足。

最新幼兒園個人演講稿【篇3】

尊敬的各位家長；

上午好！

在此首先我代表班里的三位老師對大家的到來表示歡迎，各位家長對幼兒園的支持表示衷心的感謝！在新學(xué)期來臨之際，我們一起來探討，怎樣讓孩子在我們的大家庭中健康快樂的成長。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)到各種知識與技能；作為家長，我們也感覺到來你們更加迫切的希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。同時，更希望各位家長能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

我們班有三個老師，我姓劉，之前是中七班的班主任，現(xiàn)在擔(dān)任打七班班主任工作，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行拼音、識字、珠算、語言、美術(shù)、體育方面的教育，林老師是我班副班老師，工作認(rèn)真細(xì)致，很受幼兒們的喜愛，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行英語、數(shù)學(xué)、音樂、社會、生活與健康、科學(xué)等方面的教育，吳老師從事多年的保教工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是孩子們喜歡的好阿姨。

借此機(jī)會，我簡單的介紹一下幼兒園的設(shè)備設(shè)施，我們創(chuàng)建了多個功能室，有圖書室、舞蹈室、活動室和體育室，還添加了很多大型體育器才及大型游園樂場如；妞妞車、滑板車、平衡木等等。孩子們除了上課在教室里活動外，室外的活動也豐富起來了，我們會根據(jù)以定的計劃，目標(biāo)，有目的的組織孩子到各個功能室進(jìn)行游戲活動。

本學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。有部分家長可能會比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到得掌握好，尤其是書寫，要把小的拼音字母，數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里面，對他們來說的確不容易。在此希望各位家長和老師共同努力幫助寶寶，相信他們一定會取得很大的進(jìn)步的。

我們使用的是《鳳凰小康軒多元能力探索課程》這套課程對幼兒進(jìn)行多元全面的教育，幫助幼兒獲得必須的習(xí)慣和技能,識字、數(shù)學(xué)、閱讀、美工都在不同程度上促進(jìn)幼兒的思維和技能的學(xué)習(xí)。本園的特色教育是《珠心算》讓孩子腦算、心算、手算，讓孩子數(shù)學(xué)學(xué)得更好。大班的教學(xué)內(nèi)容比以前有了一定難度，要按時完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。讓孩子正確書寫拼音和漢字。對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢。特別幼兒的握筆姿勢。

加強(qiáng)幼兒交往能力的培養(yǎng)，懂得輪流和分享等方面的能力，與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌。

需要家長配合的事項

幼兒來園時，請家長做好孩子入園前的工作，檢查寶寶是否攜帶危險的物品，如：扣子、刀子、手鐲、項鏈等。同時要注意觀察寶寶的情緒，摸摸孩子的額頭等。

如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

請您每周及時填寫家園聯(lián)系手冊和周反饋表，讓老師能夠及時了解寶寶的情況，以達(dá)到家園共育。

我們每天下午都會發(fā)校信通，讓家長了解寶寶一下來都學(xué)了什么，寶寶今天的作業(yè)寫什么，有什么事需要家長的配合的。請您每天抽出時間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，使孩子能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幼兒的接送問題：你來接孩子時，請您使用接送卡，要是委托他人來接孩子時，請事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。為了孩子們的安全著想，請家長們能夠理解及配合我們。如有需要遲接的寶寶可報讀園內(nèi)的興趣班，開設(shè)的課程有舞蹈班、美術(shù)班和英語班等。

如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長。我們一日的作息表貼在那邊墻上，等下散會的時候家長可以去了解幼兒在園一日生活安排。

我們?nèi)焕蠋煹碾娫捯呀?jīng)公布在外面的教師簡介里面，請你記好有事好與我們聯(lián)系。

最后祝愿各位家長朋友們身體健康、萬事如意！祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長！有點(diǎn)緊張，說的不是很好，不要見怪.謝謝大家！

第3篇 幼兒園家長會發(fā)言稿(四)

沒有公告

幼兒園家長會發(fā)言稿

位家長們、小朋友們：大家好！

在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。

首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。

作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。

首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。

其次，多元智能理論認(rèn)為，珠心算是從幾個方面訓(xùn)練孩子，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運(yùn)用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則；堅持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；

努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合；學(xué)習(xí)珠心算的孩子，計算能力顯著增強(qiáng)，增強(qiáng)了空間記憶力能力，通過數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力；

領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會要求教師運(yùn)用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

今天,我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷.同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.

大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.

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幼兒園秋游演講稿通用3篇

有哪些主題演講稿值得我們?nèi)ソ梃b呢？當(dāng)我們在日常生活中要進(jìn)行演講時，事先準(zhǔn)備演講稿可以讓你在演講中更容易地與觀眾溝通，演講的好，可以收獲觀眾的掌聲，為今天的主題編輯為您整理了“幼兒園秋游演講稿”，讓我們一起努力變得更加自信！

幼兒園秋游演講稿 篇1

三一文庫（演講稿范文/家長會演講稿

幼兒園秋游親子活動

沒有公告活動名稱：秋游

活動地點(diǎn)：共青森林公園

內(nèi)容與要求：

1、讓幼兒接觸大自然，學(xué)會觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機(jī)會，增進(jìn)家長與小朋友之間的親子感情。

設(shè)計思路：

秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”活動。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前通知家長做好準(zhǔn)備，給孩子穿上園服，帶好所需的物品等。

2、準(zhǔn)備好幼兒來園簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、家長來園集中。做好簽到工作。

3、家長到齊后，向家長講述特別要注意配合的地方：a、一定要注意幼兒的安全，防止走失。b、全部家長到達(dá)目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，統(tǒng)一進(jìn)園。

c、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排。

3、準(zhǔn)備上車，家長進(jìn)行分組，讓家長記住自已在哪一輛車、跟著哪個老師。

4、上車。

5、到達(dá)目的地后組織家長進(jìn)園并再一次統(tǒng)計人數(shù)。

6、跟隨導(dǎo)游進(jìn)行活動。

7、吃午飯。

8、繼續(xù)

活動。9、集合準(zhǔn)備上車。

10、回園。

11、秋游活動結(jié)束。

活動反思：

十月二十日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們谷陽幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，到共青森林公園進(jìn)行親子活動。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。一進(jìn)公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。

各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。在公園里，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂親子游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進(jìn)了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

幼兒園秋游演講稿 篇2

尊敬的家長們、親愛的孩子們：

大家好！今天我們幼兒園全體師生在這里共同舉行一次秋游活動，這也是我們幼兒園歷年來的一項傳統(tǒng)活動。首先，我代表園務(wù)處向大家表示熱烈的歡迎，并向參與此次活動的家長們表示感謝！

在秋天這個金色的季節(jié)，天空湛藍(lán)，陽光明媚，氣溫適宜，正是我們走出教室，感受大自然美好與壯麗的時候！通過這次活動，我們可以讓孩子們更好地了解自然，擁抱自然，感受大自然的魅力，豐富他們的知識和體驗(yàn)，讓孩子們和老師們一同欣賞秋天的美麗。

今天，我們幼兒園的秋游目的地是位于城郊的山地公園，這里山環(huán)水繞，景色優(yōu)美，還有一座擁有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的古建筑。孩子們將可以在這里自由玩耍，親近大自然，參觀游玩古建筑，品味秋天的芬芳，體會秋天的美好。同時，也將了解到如何愛護(hù)大自然，如何保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)孩子們積極探索和熱愛生活。

最后，提醒各位家長，在此次活動中請注意孩子的安全，確保孩子玩耍安全。讓孩子們在玩樂的同時感受到自然之美，體驗(yàn)到生命的力量和神奇。希望在這次活動中，孩子們能夠度過一個愉快的周末時光，收獲快樂，學(xué)習(xí)和成長！

再次感謝各位家長的支持與配合，也感謝在百忙之中參與秋游活動的老師們，祝愿每位孩子度過一個開心、健康、美好的一天！

謝謝大家！

幼兒園秋游演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家好！很高興今天能夠站在這里，與大家分享幼兒園秋游的快樂。我是XX班的XXX同學(xué)，今天我要給大家講述一下我們班的秋游經(jīng)歷。

秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們把小腳丫踩在金黃的稻田里，踩出了稻谷的味道；我們欣賞著五彩斑斕的秋葉，感受著秋風(fēng)輕輕拂過臉頰的清涼；我們還去了一個美麗的花海，看到了各種各樣的花朵，仿佛置身于仙境一般。

早晨，我們準(zhǔn)時集合在幼兒園門口，興高采烈地等候著出發(fā)。老師們帶領(lǐng)著我們，一路歡歌笑語地走向目的地。一路上，我們看見了稻田里頭高聳的稻谷，耳邊傳來了稻谷搖曳時的沙沙聲，仿佛在與我們共舞一樣。我們順著稻田小路走著，歡呼雀躍地體驗(yàn)著稻谷豐收的喜悅。雖然每一個人都很小，但我們已經(jīng)懂得珍惜大自然的恩賜，懂得耕耘、播種的辛勞與付出。

接著，我們來到了一片璀璨的秋葉之海。五彩斑斕的秋葉猶如一幅幅繪畫，美妙無比。我們提著小小的竹籃，走進(jìn)秋葉之海，把一片片美麗的秋葉放入籃子中，我們仿佛成了秋葉收藏家，為我們的收藏展示而自豪。有紅葉、黃葉、橙葉，它們像小天使一樣輕輕飛舞在我們的頭頂，輕輕地落在我們的身上，為我們帶來快樂和祝福。

最后，我們來到了一個被五彩斑斕的花朵包圍著的地方，這是一個美麗的花海?；êＶ杏蟹奂t色的玫瑰花，有嫩黃色的向日葵，還有紫色的罌粟花，花的世界真是五彩繽紛。我們迫不及待地走進(jìn)花叢中，看著滿園的花朵，我們也隨著花朵跳躍、歡笑，仿佛與花朵們一起跳起了歡快的華爾茲。這一刻，我們體驗(yàn)到了大自然的魅力和花兒的美麗。

通過這次秋游，我們不僅了解到了豐收的喜悅、播種的辛勞，還體驗(yàn)到了秋天的魅力和大自然的奇妙。我們懂得了珍惜大自然的恩賜，學(xué)會了欣賞大自然的美麗。同時，我們也增進(jìn)了彼此之間的友誼，更加懂得了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。

最后，我代表XX班的小朋友們，向辛苦付出的老師們表示由衷的感謝！感謝他們給我們帶來了如此愉快的秋游經(jīng)歷，讓我們度過了一個難忘的時刻。我們一定會銘記這次美好的回憶，并在以后的日子里，用心去呵護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們的地球更美麗！

謝謝大家！

最新幼兒園責(zé)任演講稿(通用5篇)

或許你正在查找類似"幼兒園責(zé)任演講稿"這樣的內(nèi)容，為了我們的演講能夠使人印象深刻。我們在演講之前需要寫演講稿，演講稿是在一定場合圍繞主題講話的文稿，有沒有值得一看的優(yōu)質(zhì)主題演講稿呢？敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容。

幼兒園責(zé)任演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是教師職業(yè)的情操；教書育人、為人師表是教師精神的風(fēng)貌。而師德是教師的第一智慧，師愛就是師德精神的濃縮。今天，我演講的題目是：《讓師愛與責(zé)任同行》。

師愛是陽光，它可以把冰融化；師愛是神指，它可以點(diǎn)石成金，師愛是雨露，它可以澆灌、滋潤、感化孩子們稚嫩的心靈。十二年前，我懷著對教師的崇拜，對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，毅然地選擇教師職業(yè)。從踏上講臺的第一天，我就有一個執(zhí)著的信念——全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取。

“一切為了孩子，為了孩子一切。”我把這句話當(dāng)成我從教的最高準(zhǔn)則，決心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年來，我時刻牢記著我對學(xué)生的愛與責(zé)任。20XX年X月X日，當(dāng)時我擔(dān)任語文課，正是輔導(dǎo)學(xué)生緊張復(fù)習(xí)，就在那時，我的婆婆病重住院，我的愛人剛巧又在外地學(xué)習(xí)，照顧婆婆的重任只能落在我一個人身上，而壞事情又像湊熱鬧似地趕著來，在同一天下午我班的學(xué)生小麗在家不小心被開水燙傷左腿無法走動，小麗啊……她是個孤兒，父親死了，母親也走了，杳無音信，從小只和年邁體弱的奶奶相依為命。平時連自己都照顧不好的奶奶，又怎能照顧好小麗呢？為了照顧小麗的身體，也不讓她在學(xué)習(xí)上掉隊，我毫不猶豫地把小麗接到家中。這樣一來，可有我忙的了：醫(yī)院里病重的婆婆，班里即將參加小考的三十五名學(xué)生還有家中需要照顧的小麗。我每天就像上滿弦的時鐘，奔波于教室、醫(yī)院和家之間，好累?。】晌覐臎]有因此而耽誤學(xué)生的一節(jié)課，也沒有讓家中的小麗落下一節(jié)課。我很累時，也真想請幾天假，好好休息休息，可是一想到自己肩上的重任，我又放棄了這一念頭。而在此時，我那可愛的學(xué)生們給了我無窮的力量。他們望著削瘦的我說：“老師，您太辛苦了吧！您安心去醫(yī)院照顧奶奶吧！我們會自己好好學(xué)習(xí)的，放心吧，老師！我們能行！”多么懂事的孩子們?。∥业膼劭偹銢]有白付出，學(xué)生的愛讓我感到自己是個成功的人，愛的教育是有成效的，我為自己擁有這么一群懂得感恩和回愛的學(xué)生感到自豪。

幼兒園責(zé)任演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我叫管音杰，小名叫六六。我來自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班，今日我演講的題目是《感恩》。

我剛剛進(jìn)幼兒園的時候，總會因?yàn)橄雼寢尪奁處煹囊路煌５卣f：我要回家，我要媽媽！那時我不會穿衣，不會穿鞋;喝水時常常弄濕衣服，吃飯時米粒灑的到處都是;有時還會尿床尿褲子。每當(dāng)這個時候，教師就會耐心的幫忙我、鼓勵我。余教師和陳教師常常會把我摟在懷里，輕聲的告訴我：六六，教師真喜歡你，教師愛你。

很快兩年過去了，我此刻異常喜歡幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余教師和陳教師，還有這么多小朋友一齊玩，我覺得很歡樂。

此刻我可棒了，我會自我吃飯穿衣，自我洗手擦臉，能主動和人打招呼，大家都夸我說：六六，你可真棒！媽媽說，都是因?yàn)榻處煂δ愕年P(guān)心和幫忙，你才能有這么大的提高，我們要永遠(yuǎn)記得，要懷有一顆感恩的心！

今日我要大聲說：教師，多謝您，教師，我愛您！最終，我要為教師唱一首歌，表達(dá)我對教師感恩的心。唱：感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。

幼兒園責(zé)任演講稿(篇3)

曾經(jīng)的一個夢，為了這個夢而努力奮斗。那是我人生中最特別的一個日子，我光榮地成為了一名幼兒教師。從那天起，我每天都珍惜這個機(jī)會，并賦予我對這圣神職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨：師者，人之模范，一直至今，陪伴我度過十幾個春秋。

現(xiàn)在的我不僅僅是我孩子的母親，更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。感謝您，親愛的家長，信任我，把您的寶貝交給我。同時也請您放心，您的寶貝也是我的寶貝，更是我們幼兒園教師團(tuán)隊的寶貝。沒有什么愛比母愛更偉大。幼兒教師對幼兒的愛，我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒，像母親般熱忱地愛著每一個幼兒，看著孩子們進(jìn)步、成長、學(xué)會的本領(lǐng)。我是多么的開心、快樂、富有成就感。從而使我對幼教事業(yè)更加的熱愛，更加的投入。我已深深體會到幼教工作帶來的喜悅感和快樂感。

這不僅僅是我的事業(yè)，也是我們團(tuán)隊共同的事業(yè)。我們要發(fā)揚(yáng)幼兒教師團(tuán)隊精神，發(fā)揚(yáng)相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互理解，提高自身素質(zhì)。有了穩(wěn)定的團(tuán)隊，大家才能體會到工作中的默契感、集體感、榮譽(yù)感。當(dāng)然，我們所付出的辛苦是與成績成正比的。就如：臨安市140余所幼兒園，去年下半年衛(wèi)生大檢查中，只有17所幼兒園衛(wèi)生系數(shù)達(dá)標(biāo)通過，本園就是其中的一所，這少不了教師團(tuán)隊的努力。

著名作家冰心說過：有了愛，就有了一切;有了愛，才有教育的先機(jī)。幼兒教師與其他教師不同，他是37歲學(xué)前兒童的啟蒙教師。要教好這些孩子并非一件簡單的事情，需要付出許多。

教師的愛是滴滴的甘露，即便枯萎的心靈，也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也能消融。小一班的xxx，在語言上有些障礙，家長在家里的努力很難取得進(jìn)步。當(dāng)xxx來到幼兒園，走進(jìn)小一班集體生活、活動。他開始游戲、欣賞故事、學(xué)習(xí)語言，在老師的耐心引導(dǎo)和溝通下。孩子終于開口說話了，一句、兩句...現(xiàn)在使用語言已經(jīng)不成問題了。聽到自己寶貝能流利的說話，家長是多么的開心。

我用一顆永駐的童心走進(jìn)孩子們的世界，發(fā)現(xiàn)、了解、幫助、教育他們。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾，沒有任何隱藏的。每天我們都帶著微笑，帶著熱情迎接每一位幼兒。

教師這個職業(yè)不僅是光榮的，也是一種責(zé)任，家長把呀呀學(xué)語的孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個職業(yè)有其苦，有其樂。我們是人類靈魂的工程師?？梢愿腥就?，感染家長，同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的，就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)影響孩子一生的良好習(xí)慣。學(xué)高為師，德正為范我們身為人師，必須做好孩子們的榜樣。

希望每一位幼兒教師都能成為睿智型的教師。希望自己也是。在學(xué)習(xí)中更要做到：自我反思、自我發(fā)展、自我完善，在自我超越中實(shí)現(xiàn)人生價值。立師德，鑄師魂是廣大幼兒教師的心聲。我將永遠(yuǎn)不會忘記自己肩上的責(zé)任，在撒播知識的同時將愛種在孩子們的心間。感謝社會，感謝幼兒園，感謝家長給我這個機(jī)會當(dāng)幼兒教師。選擇當(dāng)幼兒教師真好，它使我青春永駐，永駐童心。

幼兒園責(zé)任演講稿(篇4)

尊敬的各位教師：

午時好，今日我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，而是付出;不是等價交換，而是自我犧牲。

有人會問，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢，我會回答你，那就是和我一齊為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。三年前，我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界，和天真的孩子們生活在一齊，一開始，我感到無比的自豪，時間久了，幼兒教師的多元主角也曾讓我動搖。

有時候，幼兒教師像工藝設(shè)計師，因?yàn)榻?jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候，幼兒教師像法官，因?yàn)橐o孩子們判案;有時候，幼兒教師像醫(yī)生，因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠觯袝r候，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管因?yàn)檫@些，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑，看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽我慢慢體會到：幼兒教師是一個讓自我身心疲憊卻又歡樂的天使，因?yàn)椋液图冋娴暮⒆釉谝积R，和祖國的期望在一齊、和偉大的愛在一齊。

記得有這樣一段經(jīng)歷，每次活動排隊的時候，孩子們一個個爭先恐后的搶占第一，在很長一段時間里，我對孩子們的這一舉動不以為然，只覺得他們就是想帶頭，一天，身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。活動結(jié)束后，我把冰冰攬在懷里，在她耳邊告訴她，不站第一也沒關(guān)系，大家都做火車箱，我們的火車才能很長很長，可她低頭說了一句“教師，我想和你牽手”當(dāng)時，我的心被震動了，我慢慢地牽起她的小手，心想，是啊!一次小小的牽手，竟能讓孩子感受到被關(guān)注的歡樂。

有了這些瑣碎的經(jīng)歷，我把更多的愛，給了身邊的孩子，一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱慢慢的，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下，我與孩子的距離越來越近，越來越親。對孩子有了更多信任和關(guān)愛，他們不再那么調(diào)皮了，枯燥的工作，便也多了許多樂趣。

多少次，和孩子在一齊做游戲，我感受到了歡樂和欣喜;多少次，和孩子一齊念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次，和孩子在一齊，我忘卻了煩惱，沒有了憂慮。而這無數(shù)的“多少次”，充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績，可是，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

作為一名幼兒教師，我深感肩上職責(zé)的重大。古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煵粌H僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、夢想信念的塑造者。

兩年過去了，在幼兒園工作的兩年里，有歡笑，也有淚水，在濃厚的師幼愛里，我成長了許多，也收獲了許多。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出此刻沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的期望;愛是一枚五光十色的種子，播撒在幼兒心底，就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實(shí)。

一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來，是國家的期望，是明天的太陽。朋友們，讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽。

幼兒園責(zé)任演講稿(篇5)

現(xiàn)代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育?！蔽蚁耄瑯幽軌蛲贫鴱V之，那就是要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

有位古人告訴我們：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師，我們教育學(xué)生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，對教師這一職業(yè)有崇高的職責(zé)感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，才能對自我提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。

俗話說：“教育是一個良心活！”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。師德高尚的老師會用自我的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生受益匪淺；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。我還很清楚地記得，在上高三的時候，我們的班主任老師患上了急性心肌炎，當(dāng)我們看著她忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘支撐著講臺堅持給我們上課的時候，我們都勸她回家休息，可她卻說：“此刻正是你們的關(guān)鍵時刻，我不能放下你們不管，等你們高考取得好成績的時候，老師的病自然就好了！”樸素的幾句話，讓很多同學(xué)都掉下了眼淚。這種春蠶吐絲，蠟炬成灰的奉獻(xiàn)精神，不正是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)嗎？

言傳身教，為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有十分重要的位置。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情，某位老師政治觀念不強(qiáng)，課堂上不能把握分寸，導(dǎo)致負(fù)面影響；有的人把主要精力放在“第二職業(yè)”上，對本職工作得過且過，敷衍了事；學(xué)生反映某些教師缺乏職責(zé)心，備課不認(rèn)真，教學(xué)資料陳舊，教學(xué)方法呆板；教授不上課、副教授少上課、提了職稱減少課等等。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象，但同樣也應(yīng)喚起我們每一位教師的憂患意識。我們說大學(xué)是學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀構(gòu)成的重要時期，大學(xué)教師是學(xué)生健康成長過程中的關(guān)鍵因素?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團(tuán)結(jié)和合作，對學(xué)生的尊重和愛護(hù)，對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取，對自我的要求和自律都在時時刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師，身正為范，只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效，學(xué)生才會“親其師，信其道”。

教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的職責(zé)。教師的愛與眾不一樣，它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！蓖瑫r陶先生用自我的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶先生了解了一下狀況回到辦公室，見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因?yàn)槟惚任野磿r來了。”之后又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不就應(yīng)采取這種方式?！碧障壬痔统龅谒膲K糖說：“你已認(rèn)錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了?！蓖高^這個小故事，是不是能夠得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因。

我們說，師德師風(fēng)既是一個學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，也決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校發(fā)展以教師為本，教師素質(zhì)以師德為先。在我校爭創(chuàng)國內(nèi)一流地方性理工大學(xué)的征途中，一流的師德師風(fēng)必將反映著我校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格，更是哈理工辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。我們看到，正是廣大教師的愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了哈理工56年的光輝歷史，才譜寫了本科教學(xué)評估優(yōu)秀的美麗華章，才能夠讓我們展望哈理工的宏偉藍(lán)圖！

尊敬的各位老師，讓我們共同肩負(fù)起國家和人民賦予我們的職責(zé)，以良好的師德擎起教育的藍(lán)天！

最新交通人演講稿(通用8篇)

青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)。當(dāng)我們面對臺下人聚精會神的目光的時候，我們應(yīng)該提前多次演練演講內(nèi)容，以免忘詞，演講可以加深我們對知識的認(rèn)知，您知道如何制定一份優(yōu)秀的演講稿嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“最新交通人演講稿(通用8篇)”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

交通人演講稿 篇1

村民朋友們：

您們好!

隨著我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程逐步發(fā)展，我鄉(xiāng)各村的道路交通條件不斷改善，村民朋友們的交通出行也大量增加。但是，由于一些農(nóng)民朋友對道路交通安全法律法規(guī)不夠了解，交通行為不規(guī)范，自我保護(hù)能力差，一些嚴(yán)重的交通違法行為依然屢禁不止。是今年以來，在此道路上還存在反向行駛、突然轉(zhuǎn)彎、超速超載、商販占道等現(xiàn)象，一旦發(fā)生交通事故，不但威脅到村民朋友們的生命財產(chǎn)安全，還可能給家庭和親人朋友帶來悲痛和創(chuàng)傷。為此，梅洲鄉(xiāng)道路安全綜合整治小組

懇切希能自覺遵守如下交通行為規(guī)范：

一、遵守《道路交通安全法》，服從交警指揮，自覺維護(hù)良好的交通秩序，爭做遵紀(jì)守法的模范村民。

二、無論走路還是騎車，都要靠右邊行駛，特別不能反向行駛，對著走。

三、要牢記"斑馬線就是生命線"的忠告，在橫過車行道時，尤其國道的梅洲路段，須走人行橫道，并按交通信號燈指示通行;在通過沒有信號燈控制的人行橫道時，要注意觀察，不要在車輛臨近時突然橫穿，以免造成意外傷害事故。決不能"闖紅燈"。

四、自行車、電動自行車及行人橫過馬路時，要左看右望，確保安全，要走人行橫道，在沒有人行橫道的路段行走時，橫過馬路要注意避讓來往車輛，在確保安全的前提下直行通過。

五、騎自行車、電動車要在非機(jī)動車道內(nèi)行駛，橫過機(jī)動車道時，應(yīng)當(dāng)下車推行。騎自行車不要扶車并行、互相追逐或者曲折行駛。建議騎電動車時要戴頭盔，減少不必要的傷亡。

六、家長應(yīng)對兒童加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和教育，從小培養(yǎng)交通安全意識，駕駛員遇行人橫過馬路時，應(yīng)減速避讓。

七、決不能酒后駕車，不能駕駛無牌無證車輛和拼裝、組裝車、報廢車，更不能超速、超員、超載行駛，請勿亂停亂放，并保管好隨身物品。

八、晚上散步時，請遠(yuǎn)離公路，注意安全;當(dāng)在路上遇到熟人時，不要在路上停留閑聊，要確保自身和他人的安全。

九、老人出行時盡量不要騎三輪車，電動車，特別是電動三輪車;家人要確實(shí)關(guān)心老人，對家中老年人的出行要安全提示，晚上不要讓老人單獨(dú)行走，特別是飲酒后要照顧好，安全護(hù)送到家。

希望村民能與我們共同抵制交通違法，告別不文明交通行為，同心協(xié)力做好有效預(yù)防農(nóng)村道路交通事故發(fā)生的工作。

交通人演講稿 篇2

三一圖書館（演講/文明禮儀演講）

在生命的搖籃里，有最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的微笑，最快樂的一天。它賦予我們每個人生存的權(quán)利和義務(wù)。如果說--生命是花，那么安全就是襯托它的綠葉，沒有了綠葉的陪襯，生命之花就會過早地枯萎;如果說--生命是條河床，那么安全就是它的堤壩，沒有它的攔截，河水就會肆意流淌，過早干涸。

小時候，一聽到“交通”兩字，我腦海中即刻出現(xiàn)了紅黃綠三種指示燈。有一次，我問爸爸，世界上有那么多美麗的顏色，為什么要選擇紅色、黃色和綠色。爸爸說紅色是大自然賦予我們的最強(qiáng)烈的顏色。

是啊，紅色!紅色那么強(qiáng)勢震撼，卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時，更阻擋住了風(fēng)險。

然而，當(dāng)我們無視它的警告，繼續(xù)采取危險的步驟時，它顯示出血腥的一面。

去年夏天，我母親的表妹，一個25歲的年輕人，出了車禍。原因是夜間飲酒后駕駛摩托車闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，隨后死亡。對于當(dāng)時從未生過或死的我來說，當(dāng)我聽到這一消息時，我的大腦一片空白。

但是，當(dāng)我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時，看到他臉上不住流淌的淚水時，我才知道，知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓(xùn)，讓我看到了一幕人間慘劇。事實(shí)上，許多事故是可以避免的。紅燈是短暫的，生命是漫長的。當(dāng)我們過馬路時，更多的謙卑和耐心會帶給我們更多的快樂。

我堅信，文明交通重于一切。我們是文明交通的第一責(zé)任人。

爸爸說，黃色，是收獲的顏色，是需要注意的警告，是冷靜等待的。綠色，當(dāng)它把大自然的能量轉(zhuǎn)化為我們的營養(yǎng)時，過去的小樹苗就會長成綠色的樹。所以，綠色給人一種舒適，和平和安全的感覺。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，越來越多的汽車在路上行駛。也就是說，在紅綠燈下，當(dāng)我們沒有找到它的時候，馬路就成了無情的殺手。汽車和摩托車，像尖刀一樣，肆意地割斷幸福與安寧。

你可曾想過，當(dāng)我們在上學(xué)路上你推我擠的時候，當(dāng)我們在放學(xué)路上搶著穿過馬路的時候，當(dāng)我們在馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候，當(dāng)我們攀爬機(jī)動車輛的時候，當(dāng)我們忽視馬路上的斑馬線的時候，當(dāng)我們忽視校門外的警示牌的時候，也許，有人歡快的生命樂章因此戛然而止!

交通人演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!本周是第14周，今天我在國旗下講話的主題是“關(guān)注交通安全，做文明出行人”。

同學(xué)們，我們生活在一個交通便利的社會，我們上學(xué)放學(xué)，幾乎每天都參與著城市的交通，交通安全已經(jīng)和我們的生活息息相關(guān)。但你是否發(fā)現(xiàn)便利交通的背后隱藏著極大的威脅，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，交通事故頻頻發(fā)生，一幕幕血的慘劇給予了我們血的教訓(xùn)，留下的只是親人的眼淚和無窮的悔恨。

xx年全寧波市共發(fā)生統(tǒng)計上報道路交通事故3082起，死亡680人，受傷3106人，也就是說在我們寧波平均每天有近2人死于交通事故，近9人因交通事故而受傷。面對這樣的數(shù)據(jù)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，遵守交通規(guī)則，做個文明出行人，就是珍惜自己和他人的生命。

同學(xué)們，遵守交通規(guī)則是預(yù)防交通事故最有效的方式，更是檢驗(yàn)一個人是否文明的標(biāo)準(zhǔn)之一。作為一名小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：

1、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不翻越護(hù)欄;尤其是上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門時，要特別當(dāng)心，以免發(fā)生危險。

2、跟隨父母開車出行，也要提醒家人時刻注意遵守交通規(guī)則，做個文明開車人;希望小朋友們乘車要系安全帶，而且我們小朋友最好不要坐在副駕駛座位上，坐在后排座位比較安全。

3、行走時集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。

4、小學(xué)生不要獨(dú)自騎自行車上馬路。

同學(xué)們老師們，“生命只有一次”，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了所有的家庭幸福美滿，讓我們共同把“交通安全”這四個字銘記在心吧!

舉起右手，國旗下呼號：為我們偉大的祖國——學(xué)好本領(lǐng)，為祖國服務(wù)。

謝謝大家。

交通人演講稿 篇4

尊敬的、同志們：

大家好！今天我?guī)淼氖顷P(guān)于交通安全主題的演講，下面說說我的看法。

我國土地遼闊，發(fā)生交通事故的概率較高，特別是在高速公路、立交橋等地方表現(xiàn)得特別嚴(yán)重。對于這些情況，我們也認(rèn)真的找出不足之處，積極做出應(yīng)對措施。

接下來，我們將貫徹落實(shí)今天會議，重點(diǎn)抓好“一防一控三降”安全生產(chǎn)目標(biāo)，始終堅持安全出行的原則，全力做好道路交通安全工作。主要從以下幾點(diǎn)入手。

一、認(rèn)真整頓

積極配合交警、公共管理部門，分階段、重點(diǎn)開展有針對性的道路交通安全隱患整治行動。檢查道路交通燈、標(biāo)志物、隔離設(shè)施、技術(shù)監(jiān)控設(shè)備等，特別是重點(diǎn)路段的檢查，指派專項維修人員，確保交通安全設(shè)施的正常使用。

全面清理交通事故多發(fā)路段和危險路段。整頓前加強(qiáng)巡邏、監(jiān)督和執(zhí)勤警力建設(shè)，加強(qiáng)重點(diǎn)車輛管理，對轄區(qū)內(nèi)工程車輛、客車、校車進(jìn)行登記備案，定期檢查狀況，減少道路安全隱患。

二、加強(qiáng)執(zhí)法

積極部署警力，加強(qiáng)重點(diǎn)路段巡查，組織公安、交警等部門聯(lián)合開展專項整治行動。堅決查處機(jī)動車超速行駛、疲勞駕駛、客車超載、貨車超載等可能造成重大傷亡的交通違法行為。

每周開展集中整治醉駕行為，定期查處醉駕行為。嚴(yán)格查處闖紅燈、越線、亂穿馬路等非機(jī)動車違法行為，以及行人不遵守交通信號、過馬路、翻越欄桿等違法行為。盡一切努力緩解交通壓力。

三、提高教育意識

樹立“以人為本”的交通安全理念，繼續(xù)深化交通安全“五管齊下”宣傳活動，提高人民的交通安全意識和交通文明水平。

通過開放交警公共微信平臺，定向傳播交通安全知識，宣傳交通安全法律法規(guī)。在下一階段，我們將攜手鎮(zhèn)共青團(tuán)委員會和婦聯(lián)開展文明交通宣傳活動，深入擁擠的路段和路口城鎮(zhèn)和地區(qū)指揮交通，并說服車輛和行人遵守交通規(guī)則。

道路交通安全事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全。作為國土管理單位，我們有決心、有信心，在市委市政府的堅強(qiáng)下，創(chuàng)造一個良好的交通環(huán)境！

交通人演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自四(3)班的瞿欣雨，我演講的題目是《交通安全在我心中》。

在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了后面的零才有價值，一旦1，消失了，那么，即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個老師和家長對學(xué)生的一個共同心愿，然而，事實(shí)又是怎么樣的呢?

據(jù)統(tǒng)計，2000年全國小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說，這一年中每天都有40多小學(xué)生死于非命，其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的，但他的背后卻是一樁樁強(qiáng)烈的交通事故。盡管生命中有不可避免的突發(fā)性災(zāi)難，然而只要我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，有的還是可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。

媽媽、老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。

那是一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到襄樊走親戚。走在一個十字路口時，我本能地朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個小學(xué)生因擅闖紅燈被迎面而來的大貨車撞倒在地，當(dāng)場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地我望著哪依舊閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個小學(xué)生來說吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會出事呢?唉，就只為搶那幾秒鐘，一個個年輕的生命就是這樣失去的。

是啊!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

交通人演講稿 篇6

同志們：

按照上級的要求，經(jīng)過認(rèn)真籌備，我縣成立了全縣道路交通安全局際聯(lián)席會議，并明確了各有關(guān)部門在道路交通安全工作中所承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)，提出工作要求和目標(biāo)。我們今天這個會，既是正式宣布成立全縣道路交通安全局際聯(lián)席會議，也是全縣道路交通安全局際聯(lián)席會議第一次全體會議。下面，就進(jìn)一步抓好全縣道路交通安全工作，我講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好道路交通安全工作的責(zé)任感和緊迫感

近年來，特別是20xx年國務(wù)院“1.15”會議以來，公安交管以及其他相關(guān)部門，按照“五整頓、三加強(qiáng)”的工作要求，全面加強(qiáng)道路交通安全整治，取得了較好的工作成效。一是縣內(nèi)道路交通秩序整治取得較好成效。通過大力實(shí)施“暢通工程”，對城鎮(zhèn)中心路、為民路、繁華路三條主干道加大整治力度，使交通違法行為明顯減少，酒后駕車、爭道搶行、非機(jī)動車駕駛?cè)藛T搶行猛拐等嚴(yán)重影響交通秩序和安全的行為明顯減少。同時，加強(qiáng)了對鎮(zhèn)內(nèi)出租車的有效管理，嚴(yán)查了亂停亂放、違章駕駛、堵塞交通的問題，有效地規(guī)范了縣內(nèi)道路行車秩序。二是打擊盜搶機(jī)動車犯罪行動取得較好成效。集中開展了專項打擊盜搶機(jī)動車犯罪行動，對注冊登記的車輛，逐車進(jìn)行檢查，并及時與搶盜信息庫進(jìn)行對比。專項行動共檢查車輛591臺。三是治理超載工作取得較好成效。自開展治超以來，交通、公安等部門共檢查車輛500多臺次，處罰超限超載100多臺次，主要道路的超限超載行為明顯減少。四是重要時期的交通安全取得較好成效。在“兩節(jié)”和“春運(yùn)”期間，公安、交通、教育等部門密切配合，確保了路面交通秩序良好，道路交通安全態(tài)勢平穩(wěn)。

雖然全縣道路交通安全形勢基本平穩(wěn)，但影響交通安全的各種深層次矛盾還沒有從根本上解決，存在的問題仍不容忽視。一是道路交通事故呈上升態(tài)勢。年初以來，我縣境內(nèi)雖然沒有發(fā)生特大交通事故，但其它小事故還很頻繁。據(jù)統(tǒng)計，截止到7月末，全縣共發(fā)生交通事故66起，同比上升8，傷50人，死亡2人，直接經(jīng)濟(jì)損失超過30萬元。二是群眾安全意識有待進(jìn)一步提高。各種交通陋習(xí)普遍存在，致使交通行為隨意性大，交通違法發(fā)生率居高不下。據(jù)交警部門調(diào)查，全縣機(jī)動車、非機(jī)動車、行人違法率分別達(dá)到15、26和30。三是道路交通安全條件有待進(jìn)一步改善。主要是路況不好，警示標(biāo)志不足。四是道路交通安全管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善。對動態(tài)違法行為的管理力度還需進(jìn)一步加大，特別是對超速、超載行為的治理還需加大力度。所有這些必須引起我們的高度重視，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，時刻保持清醒頭腦，決不能有絲毫的麻痹思想和僥幸心理。

二、突出重點(diǎn)，全面抓好道路交通安全工作

道路交通安全事關(guān)群眾利益，事關(guān)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，必須突出重點(diǎn)，把各項防范措施落實(shí)、落靠、落到位。具體就是要提高一個意識，突出三個監(jiān)管。

提高一個意識，就是強(qiáng)化宣傳，提高全民交通安全意識。各有關(guān)部門要大力加強(qiáng)交通安全宣傳“五進(jìn)”（進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工廠、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)）工作，充分利用廣告牌、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《道路交通安全法》，努力營造學(xué)法、知法、懂法、守法的濃厚氛圍，做到家喻戶曉，人人皆知。廣播電視部門要設(shè)置專欄，大力宣傳道路交通安全法規(guī)和常識，倡導(dǎo)文明交通行為，使廣大人民群眾能夠依法參與和監(jiān)督道路交通活動，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識，從根本上減少交通違法行為。

突出三個監(jiān)管：一要突出重點(diǎn)路段監(jiān)管。要以近年來交通事故多發(fā)路段為重點(diǎn)，加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，落實(shí)安全防范措施。對為民路、繁華路等人多車雜的路段，要加強(qiáng)調(diào)度指揮，配齊警示標(biāo)志，治理超限超載，嚴(yán)查違章行為。對綏北路、綏慶路等交通主干線，要加強(qiáng)巡查，及時排除安全隱患。綏四路封閉施工后，對繞行線路，交通部門要加強(qiáng)維修養(yǎng)護(hù)，保證車輛暢通。二要突出重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管。要以駕駛員培訓(xùn)、旅客運(yùn)輸、汽車維修、車輛檢驗(yàn)等行業(yè)為重點(diǎn)，加大整治力度，解決駕駛員素質(zhì)不高、交通違法嚴(yán)重，企業(yè)交通安全責(zé)任制不落實(shí)、車輛技術(shù)狀況不良、交通安全設(shè)施缺乏等問題。三要突出重點(diǎn)人監(jiān)管。要以酒后駕車、無證駕駛和行人違章為重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管措施，嚴(yán)管嚴(yán)罰，確保道路交通安全。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用

我縣的道路交通安全工作局際聯(lián)席會議今天正式成立。這里我要強(qiáng)調(diào)的是，我們成立聯(lián)席會議決不是走形式，而是要通過聯(lián)席會議制度實(shí)實(shí)在在地開展工作，形成齊抓共管、綜合治理的工作局面，真正把我縣道路交通安全工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。因此，工作中，我們要充分發(fā)揮聯(lián)席會議制度統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、跟蹤推進(jìn)、狠抓落實(shí)的作用，爭取在較短時間內(nèi)使全縣的道路交通安全形勢有一個較大的改觀。一要認(rèn)真履行職責(zé)。相關(guān)部門要密切配合，真抓實(shí)干，認(rèn)真履行各自職責(zé)，形成道路交通安全管理的'強(qiáng)大合力。公安交管部門要牢固樹立“主力軍”意識，在道路交通安全監(jiān)管上積極主動地發(fā)揮作用，及時排查道路隱患，并向政府及有關(guān)部門通報，提出整改建議。監(jiān)察機(jī)關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)管部門，要抓好交通安全工作的監(jiān)督檢查，強(qiáng)化交通安全工作責(zé)任追究。運(yùn)管部門要嚴(yán)格運(yùn)輸企業(yè)、從業(yè)人員的監(jiān)督管理，對發(fā)生交通死亡事故或群死群傷交通事故的專業(yè)運(yùn)輸單位，要進(jìn)行責(zé)任倒查，存在重大安全隱患的要停業(yè)整頓，限期整改，整改不到位的堅決不準(zhǔn)運(yùn)營。規(guī)劃、交通、建設(shè)等部門要認(rèn)真做好公路和城鎮(zhèn)道路的規(guī)劃設(shè)計，及時整治和消除道路安全隱患，因道路原因發(fā)生重大交通事故的，要倒查追究相關(guān)部門責(zé)任。農(nóng)機(jī)部門要全面負(fù)責(zé)拖拉機(jī)等農(nóng)用機(jī)械的交通安全監(jiān)管，包括發(fā)牌發(fā)證、年度檢審、駕駛員教育等工作，發(fā)生重大事故的必須倒查源頭管理，疏于管理、失職瀆職的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。衛(wèi)生部門要提高交通事故救護(hù)能力，把事故傷亡損失控制在最低程度。教育部門要抓好在校學(xué)生交通安全和交通文明教育。同時，公安、武警等單位，要加強(qiáng)對本系統(tǒng)駕駛?cè)藛T的教育和車輛的管理，為遵守交通法規(guī)當(dāng)好表率。二要健全工作機(jī)制。當(dāng)前，公安交管部門要盡快著手研究我縣20xx年至20xx年交通安全管理規(guī)劃，明確工作目標(biāo)和措施，力爭每年都解決幾個突出問題，每年都能有新的跨越和發(fā)展。同時，要抓緊研究制定道路交通安全工作協(xié)商機(jī)制和信息共享機(jī)制等，促進(jìn)各成員單位各負(fù)其責(zé)，各盡其職，抓好工作落實(shí)。此外，要積極借鑒國內(nèi)外的作法，及時研究道路交通安全形勢、存在的問題和對策措施，從制度上確保道路交通安全工作措施落到實(shí)處。重點(diǎn)要研究駕駛?cè)藛T獎懲、機(jī)動車保費(fèi)浮動等工作的具體辦法，以及道路交通安全基礎(chǔ)設(shè)施資金保障、在建項目交通影響評價等相關(guān)制度，并要結(jié)合《道路交通安全法》，完善我縣的地方規(guī)章、制度，保證道路交通安全。三要搞好督查指導(dǎo)。這次會議后，局際聯(lián)席會議成員單位要適時組成聯(lián)合工作組，深入基層，深入重點(diǎn)地段檢查指導(dǎo)工作，并定期向縣政府匯報交通安全工作情況，及時提出工作意見。對工作責(zé)任不清，力度不夠，成效不明顯的單位，要予以通報批評。

總之，做好道路交通安全工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大?？h委、縣政府希望聯(lián)席會議的成員單位要按照這次會議的統(tǒng)一部署，切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真抓好工作落實(shí)，千方百計遏制交通事故的發(fā)生，為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。

交通人演講稿 篇7

同學(xué)們：

你們是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的未來，是祖國的希望。你們每天上學(xué)或回家，有的騎車、有的乘車、有的走路、有的走路、幾乎天天要參與交通。為是你們能高高興興上學(xué)、平平安安回家，除了你們父母的叮囑，老師的辛勤教育以及公安教巡民警的保駕護(hù)航外，更需要你們自己行動起來，從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，自覺走文明路、騎文明車、做文明人。

走文明路。走路時，要做到姿勢正確，思想集中，注意安全。走路時不可低頭看書，不要冒要向前，更不要猛沖。如遇風(fēng)、雨、霧、雪等不良天氣，更要注意走路安全。根據(jù)我國《道路交通法》的規(guī)范，同學(xué)們在馬路上行走要做到：一是行人必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走，并注意前后車輛;二是橫過車行道，行人需走人行橫道，沒有人行橫道的在確認(rèn)安全后通過，不要追逐猛跑;三是不準(zhǔn)在車輛臨近時急穿馬路，也不要在車輛過后急穿馬路;四是低年級小學(xué)生在道路上行走，須有成年人帶領(lǐng);五是在道路上行走，如遇大風(fēng)揚(yáng)起灰塵，應(yīng)主動回避一下，不要不顧交通安全搶上風(fēng);六是過交叉路口時，要注意交通信號燈，熟記紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。

騎文明車。有部分同學(xué)因離學(xué)校較遠(yuǎn)，而且已到法定騎車年齡(12周歲)，騎自行車上

學(xué)。但有幾種現(xiàn)象是同學(xué)們一定要克服的：一是騎車時速度快，有騎“飛車”的現(xiàn)象，與機(jī)動車爭道強(qiáng)行;二是任意斜傳，逆向行駛;三是轉(zhuǎn)彎時不伸手示意;四是在道路上扶肩并行，曲線行駛;五是在公路上攀扶機(jī)動車。希望這些不文明的交通行為在我們城市里不再出現(xiàn)。在這里要特別提醒一下同學(xué)們，根據(jù)我國《道路交通安全法》，同學(xué)們騎自行車應(yīng)做到：

(一)在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道，在混合道路上行駛，應(yīng)盡量靠路右邊行駛，不能在路中騎車，更不能幾輛車并排騎行。

(二)騎車至路口，應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行，遇紅燈時，應(yīng)自覺停在停車線內(nèi)，服從警察指揮，不闖紅燈。

(三)騎車轉(zhuǎn)彎時，要注意減速觀察，并伸手示意，切不可在機(jī)動車臨近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行，也不要大彎小轉(zhuǎn)。

(四)自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路口停放也不要影響車輛、行人正常通行。

(五)在市區(qū)騎自行車不要帶人。(六)騎自行車橫過四條以上機(jī)動車道要下車推行。特別要提醒的是：根據(jù)規(guī)定，未滿16周歲的同學(xué)不能起電動自行車。

做文明人。同學(xué)們平時要注意文明禮貌，遵守社會公德。要注意保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施，不要跨、跳、蹬、鉆人行道和車行道護(hù)欄，不要在護(hù)欄上站、坐、臥、倚等，發(fā)現(xiàn)有人破壞、所懷交通標(biāo)志或安全設(shè)施要及時報告公安交通管理部門，并及時制止，同學(xué)們平時要維護(hù)道路的整潔，愛護(hù)公共壞境，不能亂扔瓜皮、果殼等，絕不允許隨便駕駛機(jī)動車。

記得有一次，我和爸媽在農(nóng)田里干完活就回家了。在回家的路上，有一條寬闊的馬路。過馬路的時候，我媽特別叮囑我牽著我媽的`手，等會和她一起過馬路。正要過馬路的時候，我把媽媽的話拋到了九霄云外。當(dāng)時特別想嘗試一下自己過馬路是什么感覺，就掙脫了媽媽的手，邁開腳步往前跑，沒有考慮到此刻是綠燈，路上有來往的車輛。這時，一輛車飛馳而過，在這個緊要關(guān)頭，司機(jī)師傅趕緊剎車。此刻，我媽媽急忙上前，把我抱在懷里。我母親淚流滿面。她又心疼又著急，厲聲對我說：“你為什么要掙脫我的手？你知道我媽媽剛才有多焦慮嗎？”驚魂未定的我在媽媽懷里放聲大哭，后悔自己的沖動行為。從那以后，我一直牢牢記住這件事。試想一下，如果我按照媽媽告訴我的那樣耐心等紅綠燈，這樣震撼的時刻就不會發(fā)生了。

我們要珍惜每一次危險帶來的警示，避免這種危險的事情再次發(fā)生，保證自己的安全。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，時刻牢記安全。只有每個人都自覺遵守交通規(guī)則，我們的社會才能更加穩(wěn)定。

交通人演講稿 篇8

文明交通，安全你我

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自二年級五班的李聃晨，今天我演講的題目是《文明交通，安全你我》。

每天，我背著書包準(zhǔn)備出門的時候，媽媽總是扯著嗓子對我喊：“聃晨，注意安全，小心車輛”！我一邊關(guān)門一邊嚷嚷著：

“知道啦”！我心想：媽媽很難過。她每天都說同樣的話。

我長大了，達(dá)到了第二個層次。我知道怎么做是一種安全的交通習(xí)慣和文明的交通行為。

每次媽媽牽著我的手小心翼翼過馬路的時候，我總想掙拖她的手自己走過去，我不想成為一個什么事都要依賴家長的小孩，我不可能永遠(yuǎn)都被媽媽牽著手過馬路。我知道她很擔(dān)心我，但我希望她相信我。我會永遠(yuǎn)遵守交通安全，讓自己快樂地上學(xué)，安全地回家。

我知道當(dāng)我過馬路時，我必須走人行橫道。 我不能隨意過馬路。 請記得看交通信號燈。沒有紅綠燈的情況下要跟好路隊，一定要注意來往車輛，盡量靠邊讓車輛先行?？吹接行『⒀劭从熊嚳斓礁皶r，跑著沖過馬路，媽媽曾嚴(yán)肅的告訴過我，寧愿遲到，也不能冒冒失失的橫穿馬路，那樣做太危險了。

剛上一年級的時候，爸爸媽媽總要來接我，因?yàn)樗麄兛倱?dān)心我擠公交車的時候受傷、找不到回家的路隊、過馬路的時候發(fā)生危險，用他們的話說：現(xiàn)在的“馬路殺手”太多了。我想告訴他們，不要小看你的女兒，我們孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)。

現(xiàn)在我可以獨(dú)自坐公交車上下學(xué)，可以獨(dú)自坐公交車上畫畫班、英語班，坐公交車時不擁擠、不打鬧，按秩序上下車。我還給老奶奶讓過座位呢，媽媽直夸我真是個善良的孩子。

順便說一下，我看到一些學(xué)生在路上看書、玩游戲、打手機(jī)、踢足球，這些都很危險。我們必須改掉這些不良的交通習(xí)慣。

文明交通，安全你我。讓我們每個人自覺遵守文明交通規(guī)則。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)自己，保護(hù)我們的生活，讓我們的家庭更幸福。

幼兒園新年演講稿通用

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“幼兒園新年演講稿”，敬請瀏覽。

有多大的思想，才有多大的能量。如果我們想要自身的演講更加順利，我們應(yīng)該反復(fù)溫習(xí)自己手中的演講稿。演講不僅可以向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還可以促進(jìn)自省。你知道演講稿里面的注意事項有哪些嗎？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下幼兒園新年演講稿，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

幼兒園新年演講稿(篇1)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家下午好!首先，非常感謝你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的慶元旦、迎新年聯(lián)歡會。在這里，我謹(jǐn)代表我們班的三位老師向你們表示衷心的感謝，并向大家拜個早年，祝大家新年快樂，合家安康!

濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園作為我市幼教的領(lǐng)頭羊，業(yè)務(wù)上始終引領(lǐng)著我市幼教事業(yè)的發(fā)展，保教質(zhì)量和社會聲譽(yù)有了極大的提高，20xx年20xx年連續(xù)五年獲得濟(jì)源市教育先進(jìn)工作單位，先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進(jìn)單位等30多項榮譽(yù)。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)驗(yàn)幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區(qū)開設(shè)了第二教學(xué)部。自從實(shí)驗(yàn)幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成云青和領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著讓孩子快樂、讓家長放心、讓社會滿意的辦園宗旨和堅持全面發(fā)展、倡導(dǎo)個性發(fā)展、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的辦園理念，圍繞引領(lǐng)濟(jì)源市學(xué)前教育，創(chuàng)辦省一流幼兒園的辦園目標(biāo)，狠抓教學(xué)、改善伙食、重視園風(fēng)園貌、注重文明禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里，我們會倍加努力，把工作做的更好!

這學(xué)期，孩子們在老師的辛勤培育下，養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣，每天高興來園、主動問好、自己吃飯、睡覺，學(xué)會了認(rèn)真上課、學(xué)會了和小朋友一起做游戲，學(xué)會了在老師拖完地時說：老師辛苦啦!學(xué)會了盛飯時說：請你給我盛點(diǎn)飯吧，知道了在老師累時輕輕的捶背等

當(dāng)然，我們也真誠的感謝各位朋友對我們工作的支持與配合，感謝在制作玩教具時，朋友們的積極主動;親子游戲時你們的積極參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長的感謝信;還有孫同輝、成家樂、潘夢瑤、劉又嘉四位家長送的平安果，所有的一切一切我們都記在心里。在此，我們再次感謝你們對我們工作的支持與幫助，也請朋友們對我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。相信在新的一年里，通過我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解，我們的孩子一定會更加茁壯成長!

幼兒園新年演講稿(篇2)

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

“吃飯了！”這頓飯可是非比尋常的，因?yàn)檫@是一年一度的“年夜飯”。所有離鄉(xiāng)背井的人，都會回家吃年夜飯，因?yàn)槟暌癸堄兄厥獾拇硪饬x——“團(tuán)圓”。

除夕的前一個星期，大賣場和市場都人山人海、人聲鼎沸，到處都擠得水泄不通，買年貨的人，都?xì)g天喜地、滿載而歸；商店老板總是眉開眼笑，因?yàn)楹砂嶏栵?。過新年，大家都忙得不可開交，也到處洋溢著過年的喜氣。

說到過年，就得吃年夜飯。我那廚藝一極棒的媽媽可就眉飛色舞了，她的手藝大家都贊不絕口，只能伸出大拇指，大大的夸獎她一番；被夸獎的樂不可支，夸獎人的也樂得賺一頓“澎湃”，真是一舉兩得！就讓我來為你們介紹我媽媽的拿手菜吧！

年夜菜都有其象征的特別意義，比如：吃“橘子”表示大吉大利；吃“蘋果”表示平平安安；吃“菜頭”表示好彩頭。當(dāng)然，臺語老師教我的吉祥話，我馬上拿出來現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣！“食紅棗，年年好！”“吃土豆，好年老！”……媽媽的第一道菜是她親手包的水餃，牛肉、豬肉、高麗菜和韮菜口味的“元寶”，沾上奶奶的特調(diào)醬汁，保證讓你一口接著一口；一盤堆疊的整整齊齊的白展玉米雞，色澤如琉璃般明亮剔透，叫你看得心花怒放。你是不是口水已經(jīng)流出來了呢？

當(dāng)然飯后就是小孩子們最高興的時候啦！我們把口袋清空，準(zhǔn)備領(lǐng)大紅包，紅包是小孩子的最愛，我們這時從小惡魔化成可愛的小天使，說出甜言蜜語，博得長輩們的歡欣，好讓他們心甘情愿的掏出大紅包賞賜我們；這時賣煙火的小販就賺翻啦！處處的煙花此起彼落，綻放著大過年喜氣洋洋的氣氛，大家好不快樂！

過新年，真熱鬧，如果每天都過新年，領(lǐng)大紅包，那該有多好，我保證每天眉開眼笑、手舞足蹈，年夜飯吃到初五放鞭炮！

幼兒園新年演講稿(篇3)

通過本次活動，增進(jìn)了孩子與家長的心理溝通，家長與孩子之間不僅僅是親情，還有友情!也遞進(jìn)了幼兒園與家長的溝通，教師與家長的溝通，形成了一種良好的家園共育。

在此，感謝各位家長對本次活動的大力支持，也感謝家長參加本次活動!衷心預(yù)祝家長和小朋友們雞年大吉大利!福星高照!年年有余!一生平安!

1、接下來請欣賞大一班小女孩帶來的第一個舞蹈《開門紅》

2、芽芽段的孩子入園了都離不開他們的奶瓶，牛奶是他們的最愛，請欣賞活潑可愛的孩子們帶來的舞蹈《牛奶歌》

3、從托班升到了小班的小哥哥小姐姐，可高興了。都說自己最棒，請看小班舞蹈《我最棒》。

4、你長大了要當(dāng)什么呢?警察、老師、教練?看看小班的小朋友的理想是什么呢?請欣賞《快樂的小廚師.

5、接下來請欣賞老師和小朋友帶來的《雙語字母操》

6、下一個節(jié)目是中班小朋友集體舞《蒙牛妙妙舞》

7、請看大二班小朋友帶來的武術(shù)表演

8、舞蹈興趣班小朋友帶來的手勢舞《感恩的心》

9、請欣賞集體舞《小板凳你莫歪》

10、請欣賞小朋友和老師帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

11、現(xiàn)在是進(jìn)入古文誦讀環(huán)節(jié)

12、請欣賞筷子舞《草原贊歌》

13、由舞蹈興趣班小朋友帶來最后一個舞蹈,《水清魚兒樂》

幼兒園新年演講稿(篇4)

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家好！

伴隨著新年的鐘聲，20xx年帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來。在此，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教工對全園的小朋友說一聲：新年快樂！感謝你們，孩子們。

有了你們才讓我們的生命變得更具有意義，才讓我們笑口常開。

看見你們快樂的度過每一天，我們會覺得生活更美好。

看見你們每一天都在進(jìn)步，我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒?？匆娔銈冏聣训爻砷L，是對我們勞動成果的最好的回報。

同時向家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂！

感謝你們，全體家長。

感謝你們在這一年里對我們工作的支持。

感謝你們在這一年里對我們工作的理解。

感謝你們在這一年里對我們工作的認(rèn)可。

正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫?、支持與認(rèn)可，使我們對工作更加充滿希望、充滿動力。

20xx年又是一個新的起點(diǎn)，夢想不變、目標(biāo)不變、信念不變、使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉獻(xiàn)，續(xù)寫幼教輝煌的詩篇。我們還有許許多多的事情去做，有許許多多的任務(wù)去完成，我將和你們同行，一起攜手共進(jìn)，在這我以最誠摯的心意，用最吉祥的話語祝福你們：祝你們新年新起點(diǎn)，生活事業(yè)更上一層樓。

我們相信在20xx年中，我們的幼兒園依然會像早晨的太陽一樣，永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)，將為孩子創(chuàng)設(shè)一片屬于自己的藍(lán)天！

幼兒園新年演講稿(篇5)

尊敬的各位老師，小朋友們：

大家早上好：

小朋友們，再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日是元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，表達(dá)人們追求美好、幸福生活的愿望，祖國各地都會舉行不同的慶?；顒?。小朋友們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個性特長表演給老師、同學(xué)看呢!總之，小朋友們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每個同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，相信老師也有一個愿望：希望我們白塔小學(xué)所有的孩同學(xué)都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人。

學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。學(xué)會做人，對于每個人來說，不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的問題和考驗(yàn)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，是一輩子的事情?！皩W(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體小朋友們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、長輩，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!

小朋友們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會規(guī)范，你的生活空間一定會更寬廣，你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多更新的樂趣。最后，我祝愿小朋友們在新的一年里成績進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們家庭幸福，工作順利，永遠(yuǎn)快樂。小朋友們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們尊敬的老師吧!謝謝大家!

幼兒園新年演講稿(篇6)

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家好!

寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理即將走過的20____年，祈盼20____年的到來。在此，我向老師和小朋友們送上誠摯的新年祝福。

20____年，不論是對于我們國家還是對于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年。回望20____，我們深情滿懷!邁進(jìn)20____，我們更加豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對即將參加畢業(yè)的全體同學(xué)說：

小朋友們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是新世紀(jì)的新一代，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，認(rèn)真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向歲月索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月漸行漸遠(yuǎn)，我想起了賀龍中學(xué)的日子。一年三百六十五天，都是橫戈馬上行。

老師們，小朋友們：20____即將離我們而去。20____，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20____，到底有沒有懸念，到底是什么樣的階段性結(jié)果，家長在關(guān)注，社會在關(guān)注，唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實(shí)的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此，我們必須更敬業(yè)、更團(tuán)結(jié)、更科學(xué)，更努力。

最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!

幼兒園新年演講稿(篇7)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友：

您們好！新年伊始、萬象更新，在新的一年到來之即，我謹(jǐn)代表——幼兒園的全體教職員工，向——幼兒園各位家長和小朋友致以節(jié)日的問候：祝小朋友們身體健康、活潑快樂！祝各位家長身體健康、家庭美滿幸福、大吉大利、新年好！

20xx年——我們的教育教學(xué)工作受到教委的肯定，我們的保育工作受到家長的好評，大家憑著對幼教事業(yè)的熱愛，執(zhí)著的追求，永不言敗的性格，使——幼兒園一步一個腳印成長起來了。借此，我謝謝各位老師，祝大家元旦快樂！

20xx年的腳步已然臨近，新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。感謝大家陪伴——幼兒園走過——個寒暑，在新年到來之際，我衷心地祝愿大家新年快樂！祝愿每一位同事以及愛你們的人、你們所愛的人，在新的一年里：每天都有快樂的心情，每一個日子都平平安安，每一個時節(jié)都有健康相伴。工作順利,事業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，家庭幸福,萬事如意。

幼兒園新年演講稿(篇8)

尊敬的各位家長、同學(xué)們：

大家好！

中國歷史悠久，有許多民俗文化。春節(jié)便是其中之一。

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)，街道上張燈結(jié)彩；家家戶戶的門上都貼著春聯(lián)，有的人家還要在門上貼上大大的“福”字，并掛上紅紅的燈籠；小朋友們穿上了新衣服；餐桌上擺放著美味的餃子、魚、年糕……一家人圍坐在桌旁，熱熱鬧鬧地吃年夜飯；鞭炮聲此起彼伏，呈現(xiàn)出一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

春節(jié)不僅有很多習(xí)俗，還有一段有趣的傳說。相傳，很久以前，有一種怪獸叫年。年長著一對兇惡的大眼睛，一雙大大的耳朵，張著一個血盆大口。每年臘月三十晚上，它都會跑進(jìn)村莊偷吃家畜。有一年的三十晚上，年照例又張牙舞爪地來到村口，突然看到在一戶人家的門上，貼著一幅紅通通的對聯(lián)，年感到非常害怕，趕緊拔腿就跑。年又來到另一個村莊，正巧有一戶人家在辦喜事，門口掛著的大紅燈籠閃著紅光，鞭炮噼噼啪啪響個不停，年灰溜溜地逃走了，逃到很遠(yuǎn)的深山老林去了。從此，人們發(fā)現(xiàn)，年再也沒有來干過壞事。

我喜歡春節(jié)，它給我?guī)碓S多歡樂，并且讓我感受到濃濃的中國文化。