你是否在積累寫(xiě)范文的素材呢?在當(dāng)代科技發(fā)展中文檔處理技能尤為重要,范文可以用于很多寫(xiě)作上去。學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作方式和技巧能幫助我更好地面對(duì)寫(xiě)作困難,本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選的一篇優(yōu)秀的“音頻聲音主播工作總結(jié)”文章,我相信這些策略可以幫助您改善工作效率!
隨著數(shù)字化媒體的興起,音頻聲音主播的工作變得越來(lái)越重要。他們通過(guò)聲音傳達(dá)信息,影響聽(tīng)眾的情感和思維,成為媒體行業(yè)中不可或缺的角色。作為一名音頻聲音主播,我在一年多的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并且不斷提升自己的技能。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我在工作中的主要職責(zé)和所取得的成就。
作為音頻聲音主播,我的主要職責(zé)之一是通過(guò)聲音傳達(dá)信息。我負(fù)責(zé)播報(bào)新聞、采訪嘉賓、解說(shuō)比賽等任務(wù)。在每次直播之前,我都會(huì)仔細(xì)準(zhǔn)備,確保自己對(duì)于要傳達(dá)的內(nèi)容有深入的了解。我會(huì)研究新聞稿件、收集相關(guān)背景知識(shí),以便在直播中能夠清晰明確地表達(dá)。我會(huì)利用合適的語(yǔ)調(diào)和停頓來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的情感和思維,以達(dá)到最好的傳達(dá)效果。同時(shí),我也會(huì)時(shí)刻注意自己的語(yǔ)速和音量,以確保聽(tīng)眾能夠清楚地聽(tīng)到我的聲音。
我在工作中努力追求生動(dòng)和豐富的表達(dá)方式。通過(guò)調(diào)整聲音的音色、節(jié)奏和情感表達(dá),我努力讓自己的聲音更有吸引力和感染力。我會(huì)模仿各種不同的聲音,從柔和溫暖到激動(dòng)興奮,從低沉而莊重到活潑而輕松。我相信豐富的聲音變化可以讓聽(tīng)眾更容易產(chǎn)生共鳴,并且使得內(nèi)容更生動(dòng)有趣。
我以高度的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度妥善完成工作。在音頻聲音主播的工作中,合作是非常重要的。與編輯團(tuán)隊(duì)密切合作,確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤地展示給聽(tīng)眾。我會(huì)積極參與會(huì)議和討論,提供自己的意見(jiàn)和建議,以便為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更好的結(jié)果。并且,我對(duì)于工作的認(rèn)真態(tài)度也受到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。我會(huì)按時(shí)完成每天的任務(wù),嚴(yán)格遵守工作流程和時(shí)間安排,以確保工作的順利進(jìn)行。
在我的工作中,我也取得了一些成就。我曾參與主持音頻直播的重大活動(dòng),如重要新聞發(fā)布會(huì)和體育賽事。在這些活動(dòng)中,我成功地傳達(dá)了大量的信息,并且受到來(lái)自聽(tīng)眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí),我也通過(guò)進(jìn)修相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程和參加培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自己的技能。我學(xué)習(xí)了聲音技術(shù)的最新發(fā)展,了解了如何使用專(zhuān)業(yè)軟件和設(shè)備來(lái)改善聲音效果。我也學(xué)習(xí)了如何控制情感表達(dá),以在不同的場(chǎng)合和主題中都能有出色的表現(xiàn)。
音頻聲音主播的工作是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和有意義的工作。通過(guò)聲音傳達(dá)信息、影響聽(tīng)眾的情感和思維,音頻聲音主播在媒體行業(yè)中扮演著重要的角色。在我的職業(yè)生涯中,我不斷努力提升自己的技能,通過(guò)多樣化的聲音表達(dá)和敬業(yè)的工作態(tài)度,取得了一些成就。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信我將繼續(xù)為媒體行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
隨著社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,音頻內(nèi)容的需求不斷增加,這就催生出了音頻聲音主播這一新興職業(yè)。作為一名音頻聲音主播,我承擔(dān)了許多重要的責(zé)任和工作任務(wù)。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹音頻聲音主播的工作,并分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
作為一名音頻聲音主播,我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和錄制聲音內(nèi)容。這包括選擇主題、撰寫(xiě)稿件、進(jìn)行音頻編輯以及錄制聲音等工作。選擇一個(gè)具有吸引力,有趣且獨(dú)特的主題是吸引聽(tīng)眾和保持他們的注意力的關(guān)鍵。撰寫(xiě)稿件需要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)想法,并采用一些技巧(如故事敘述、幽默等)來(lái)提升整體效果。音頻編輯則是確保聲音質(zhì)量良好,音效合適,并且符合規(guī)定的時(shí)間長(zhǎng)度。這些工作需要細(xì)致入微的觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及熟練的音頻編輯技巧。
我還負(fù)責(zé)進(jìn)行直播和主持聲音節(jié)目。直播給予了聲音主播與聽(tīng)眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)的機(jī)會(huì),這能夠增加聽(tīng)眾的參與感和忠誠(chéng)度。主持聲音節(jié)目則需要保持節(jié)奏感,掌控氣氛,并與嘉賓或聽(tīng)眾進(jìn)行良好的溝通。我會(huì)研究每個(gè)節(jié)目的主題,準(zhǔn)備與嘉賓的對(duì)話,以及回答聽(tīng)眾的問(wèn)題。這需要良好的溝通能力、情緒控制能力和反應(yīng)靈活度。
作為一名音頻聲音主播,我還需要積極地與行業(yè)內(nèi)的人建立聯(lián)系,與制片人、方案制作人以及其他聲音主播合作。這些人與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,幫助我成長(zhǎng)和進(jìn)步。與他們的合作也能夠豐富我的聲音節(jié)目,給予更多有深度和專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容。通過(guò)與其他聲音主播的交流,我可以學(xué)到不同的技巧和風(fēng)格,從而提高自己的表達(dá)能力和創(chuàng)作能力。
作為一名音頻聲音主播,我需要不斷學(xué)習(xí)和保持專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新。隨著科技的不斷進(jìn)步,行業(yè)的發(fā)展也在不斷變化。我需要學(xué)習(xí)新的音頻編輯軟件和技術(shù),了解市場(chǎng)上的最新趨勢(shì)和流行風(fēng)格,以保持競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。同時(shí),為了提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,我會(huì)參加培訓(xùn)課程和行業(yè)內(nèi)的研討會(huì)。
音頻聲音主播工作是一項(xiàng)多方面要求的工作,需要綜合運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力、音頻編輯技巧、演講能力以及溝通能力等。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技能和良好的表達(dá)能力,我相信我可以在這個(gè)行業(yè)中脫穎而出。我的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲不僅僅是給我?guī)?lái)了成就感和滿(mǎn)足感,更重要的是我能通過(guò)我的聲音傳遞信息、分享知識(shí),并且影響和啟發(fā)他人。
作為一名音頻聲音主播,我承擔(dān)了準(zhǔn)備和錄制聲音內(nèi)容、直播和主持聲音節(jié)目、與行業(yè)內(nèi)人建立聯(lián)系以及學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的多項(xiàng)工作任務(wù)。這個(gè)工作既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性又有趣味性,讓我能夠充分發(fā)揮自己的才能和潛力。我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我會(huì)取得更大的成就并更加完善自己的技能。音頻聲音主播行業(yè)的前景也會(huì)因?yàn)槲业呐Χ虞x煌。
一、
隨著科技的進(jìn)步和媒體形式的多樣化,聲音播報(bào)作為一種重要的信息傳遞方式,正扮演著越來(lái)越重要的角色。音頻聲音主播作為聲音播報(bào)工作的從業(yè)人員,需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。本文將著重對(duì)音頻聲音主播的工作內(nèi)容、職責(zé)和技能要求進(jìn)行詳細(xì)的探討。
二、工作內(nèi)容
1. 聲音錄制:音頻聲音主播需要錄制各類(lèi)聲音素材,包括專(zhuān)業(yè)的聲音特效、背景音樂(lè)和配音等。這需要他們具備良好的錄音技術(shù)和聲音處理能力。
2. 文稿朗讀:音頻聲音主播會(huì)收到各類(lèi)文稿,需要準(zhǔn)確地、流暢地朗讀出來(lái)。這需要他們有良好的口才和朗讀能力,能夠?qū)⑽淖洲D(zhuǎn)化為生動(dòng)的聲音。
3. 節(jié)目主持:音頻聲音主播還需要主持各類(lèi)節(jié)目。他們需要掌握主持技巧,能夠與嘉賓或聽(tīng)眾進(jìn)行良好的互動(dòng),帶來(lái)愉悅的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。
4. 腳本創(chuàng)作:作為聲音主播,有時(shí)他們需要?jiǎng)?chuàng)作腳本。他們需要根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容和風(fēng)格,撰寫(xiě)出適合的腳本,以保證內(nèi)容的邏輯性和吸引力。
三、職責(zé)
1. 傳遞信息:音頻聲音主播的首要職責(zé)是傳遞信息。他們需要準(zhǔn)確地將各類(lèi)信息傳達(dá)給聽(tīng)眾,包括新聞、廣告、節(jié)目宣傳等。在這個(gè)過(guò)程中,他們需要掌握文本的重點(diǎn)和要點(diǎn),以便有效地引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考。
2. 創(chuàng)造氛圍:音頻聲音主播也需要通過(guò)聲音來(lái)創(chuàng)造氛圍,以引起聽(tīng)眾的共鳴。他們需要掌握音效技術(shù),能夠通過(guò)音頻的調(diào)節(jié)和處理,給聽(tīng)眾帶來(lái)身臨其境的感受。
3. 保持專(zhuān)業(yè):作為一名音頻聲音主播,他們需要保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和形象。無(wú)論是在與嘉賓的互動(dòng)中,還是在節(jié)目的講述中,他們都需要展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)操守。
四、技能要求
1. 語(yǔ)音技巧:音頻聲音主播需要具備良好的口才和朗讀能力。他們需要掌握正確的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏,以便傳達(dá)出準(zhǔn)確而生動(dòng)的聲音。
2. 錄音技術(shù):音頻聲音主播需要具備一定的錄音技術(shù)和聲音處理能力。他們需要了解音頻設(shè)備的使用方法,掌握聲音特效的應(yīng)用,以及噪音消除的技術(shù)。
3. 剪輯能力:音頻聲音主播還需要具備剪輯能力。他們需要能夠準(zhǔn)確地剪輯音頻素材,控制節(jié)目的長(zhǎng)度和音量,以保證節(jié)目的質(zhì)量和效果。
4. 主持技巧:音頻聲音主播在主持節(jié)目時(shí)需要展現(xiàn)出一定的主持技巧。他們需要了解聽(tīng)眾的需求和喜好,進(jìn)行適度的互動(dòng),以及把控好整個(gè)節(jié)目的節(jié)奏和氛圍。
五、總結(jié)
作為音頻聲音主播,他們是信息傳遞的重要角色,需要具備一系列的技術(shù)和能力。他們通過(guò)準(zhǔn)確地傳達(dá)信息、創(chuàng)造氛圍和保持專(zhuān)業(yè),為聽(tīng)眾帶來(lái)愉悅的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。在未來(lái),隨著聲音播報(bào)的需求越來(lái)越大,音頻聲音主播的職業(yè)前景將會(huì)更加廣闊。因此,不僅需要不斷提升自己的技術(shù)能力,還需要具備創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)精神,以應(yīng)對(duì)不斷變化的媒體環(huán)境。
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隨著時(shí)間的推移,范文的使用頻率不斷增加。范文能夠?yàn)槲业膶?xiě)作提供一些思路和靈感,但我如何將范文的精華轉(zhuǎn)化為自己的獨(dú)特作品呢?“播音員工作總結(jié)”的內(nèi)容均為編輯精心收集和整理,感謝你選擇閱讀,希望這些信息對(duì)你有所幫助!
在大四剛剛開(kāi)始的時(shí)候我很幸運(yùn)的被大慶市肇州縣廣播電視局錄用,該一名普通的實(shí)習(xí)播音員,這次被錄用了院系老師的,正是院里地和努力,包括我在內(nèi)的三名同學(xué)才職位,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。同樣也對(duì)接收:肇州電視臺(tái)表示感謝,感謝能實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),感謝在工作中的支持與理解,在貴學(xué)習(xí)到了實(shí)踐內(nèi)容,同樣自身的素質(zhì)也了的,希望能有機(jī)會(huì)與貴合作。
我想說(shuō)說(shuō)事業(yè)企業(yè)化管理。肇州縣廣播電視局隸屬于肇州縣縣委,直接管轄是肇州縣縣委宣傳部,肇州縣廣播電視局下設(shè)兩個(gè)臺(tái),肇州電視臺(tái)和肇州廣播電臺(tái),肇州電視臺(tái)又分為肇州綜合頻道和肇州影視文化頻道,自辦節(jié)目每天約四十小時(shí),是大慶市縣屬傳播中的佼佼者,的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。原電視臺(tái)和廣播電臺(tái)分屬于兩個(gè),現(xiàn)改革為臺(tái)局合一制,改名為縣廣播電視局。全局約70人,包括記者,編輯,播音與主持,管理層有局長(zhǎng),臺(tái)長(zhǎng),辦公室主任。很幸運(yùn)的是,剛剛到肇州電視臺(tái)就一次在縣委學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),臺(tái)局剛剛合一,企業(yè)化改革還沒(méi)見(jiàn),臺(tái)里擴(kuò)招,我,學(xué)習(xí)關(guān)于事業(yè)改革的內(nèi)容。
在大四剛剛開(kāi)始的時(shí)候我很幸運(yùn)的被**縣廣播電視局錄用,該一名普通的實(shí)習(xí)播音員,這次被錄用了院系老師的,正是院里地和努力,包括我在內(nèi)的三名同學(xué)才職位,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。同樣也對(duì)接收:肇州電視臺(tái)表示感謝,感謝能實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),感謝在工作中的支持與理解,在貴學(xué)習(xí)到了實(shí)踐內(nèi)容,同樣自身的素質(zhì)也了的,希望能有機(jī)會(huì)與貴合作。
我想說(shuō)說(shuō)事業(yè)企業(yè)化管理。肇州縣廣播電視局隸屬于肇州縣縣委,直接管轄是肇州縣縣委宣傳部,肇州縣廣播電視局下設(shè)兩個(gè)臺(tái),肇州電視臺(tái)和肇州廣播電臺(tái),肇州電視臺(tái)又分為肇州綜合頻道和肇州影視文化頻道,自辦節(jié)目每天約四十小時(shí),是大慶市縣屬傳播中的佼佼者,的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。原電視臺(tái)和廣播電臺(tái)分屬于兩個(gè),現(xiàn)改革為臺(tái)局合一制,改名為縣廣播電視局。全局約70人,包括記者,編輯,播音與主持,管理層有局長(zhǎng),臺(tái)長(zhǎng),辦公室主任。很幸運(yùn)的是,剛剛到肇州電視臺(tái)就一次在縣委學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),臺(tái)局剛剛合一,企業(yè)化改革還沒(méi)見(jiàn),臺(tái)里擴(kuò)招,我,學(xué)習(xí)關(guān)于事業(yè)改革的內(nèi)容。
其實(shí)和地方的事業(yè)一樣,凡有收入的事業(yè),都應(yīng)試行企業(yè)化管理,的人力、技術(shù)、設(shè)備等條件,廣開(kāi)生產(chǎn)門(mén)路,服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)質(zhì)量,組織收入,經(jīng)費(fèi)的自給和收入。肇州電視臺(tái)員工資金除縣財(cái)政局撥款外,電視臺(tái)廣告所得的費(fèi)用都由廣播電視局自行管理。這就涉及到廣告費(fèi)用,收費(fèi)要公平的問(wèn)題,當(dāng)然是隨便收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),亂收亂斂,轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān)。也任意降低服務(wù)質(zhì)量,不按計(jì)劃工作任務(wù)。系列的問(wèn)題,縣委,其運(yùn)行,規(guī)定收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)事業(yè)試行企業(yè)化管理后,的性質(zhì)、任務(wù)不變。在事業(yè)計(jì)劃的前提下,盡力社會(huì)需要的服務(wù)項(xiàng)目,制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收取的服務(wù)費(fèi)用。財(cái)務(wù)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)仍按規(guī)定。的收入和節(jié)省的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼,留給用于發(fā)展事業(yè),多種經(jīng)營(yíng),后備基金,舉辦集體福利事業(yè)和發(fā)放職工獎(jiǎng)金。對(duì)超額事業(yè)計(jì)劃和增收節(jié)支成績(jī)的,按規(guī)定報(bào)經(jīng)批準(zhǔn),職工獎(jiǎng)金可略高于事業(yè)。撥給的事業(yè)經(jīng)費(fèi)和定額補(bǔ)貼,我剛剛在網(wǎng)上查詢(xún)到可從一九八三年起,參照一九八二年預(yù)算安排,基數(shù),幾年不變,包干使用,節(jié)余留用,超支自補(bǔ)。對(duì)收大于支較多的,主管也可一資金,統(tǒng)籌解決本系統(tǒng)事業(yè)的經(jīng)費(fèi)。對(duì)因遭受重大自然災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)損失,又無(wú)力解決的,審查,可由事業(yè)主管和同級(jí)財(cái)政酌情幫助解決。
事業(yè)試行企業(yè)化管理,要本著先易后難的原則,分期分批地。事業(yè)企業(yè)化管理后,要努力經(jīng)營(yíng)管理。有健全的以崗位責(zé)任制為中心的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、物資管理和獎(jiǎng)罰等制度;有控制職工定員定額的措施;有完整的原始記錄和帳表;有的消耗定額;有按年、按季編報(bào)的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃,能核算成本和盈虧;使經(jīng)濟(jì)效益有的。事業(yè)企業(yè)化管理,是克服經(jīng)營(yíng)管理上“吃大鍋飯”的弊病,用經(jīng)濟(jì)手段辦好事業(yè)的一項(xiàng)措施。各地區(qū)、各要,經(jīng)常檢查、督促,解決工作中遇到的問(wèn)題。各級(jí)事業(yè)主管和財(cái)政要密切,本著塊塊為主、條塊的原則,對(duì)本地區(qū)、本系統(tǒng)事業(yè)現(xiàn)人、財(cái)、物力和技術(shù)設(shè)備的情況,經(jīng)營(yíng)管理,財(cái)務(wù)收支狀況和增收節(jié)支的潛力,分類(lèi)排隊(duì),分別增收節(jié)支和經(jīng)費(fèi)自給率的要求,制定分批實(shí)施的規(guī)劃。從現(xiàn)在起要搞好一批試點(diǎn),經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)。要求各,對(duì)企業(yè)化管理的事業(yè),在原材料供應(yīng)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、稅收、貸款等的支持。年薪制,工資等級(jí)分化,基層工資越低,高層工資越高就和保險(xiǎn)公司那一樣。其實(shí)剛剛改革中的肇州電視臺(tái)還有很長(zhǎng)的一段路要走,同樣在摸索中前進(jìn),還好在縣委的下,剛剛的倒了起色。
接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)我再?gòu)V播電視工作,我聘用的崗位是播音員主持人,每天出境鐘,播報(bào)《肇州新聞》,在學(xué)校過(guò)播音課的訓(xùn)練,使得對(duì)播音的和,剛剛到實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到了麻煩的事情,比如普通話不標(biāo)準(zhǔn),本以為我的一級(jí)乙等可以要求,上鏡以后的,的調(diào)值還的問(wèn)題,還有在播音時(shí)的手勢(shì),身勢(shì)語(yǔ),還有面部表情,都的問(wèn)題,還好老師的幫助與理解,每天的工作一樣的,但我不感覺(jué)枯燥無(wú)味,每天上午記者出稿,傳到的播音室,播音員輪流配音,下午兩點(diǎn)左右所稿子定稿以后開(kāi)始錄口導(dǎo)與口播,再有把所稿子,配音,口導(dǎo),口播傳遞到編輯室,做最后的制作,的工作配音,錄播,剪片,剪音頻,每天都會(huì)有新的內(nèi)容,每天挑戰(zhàn)。偶然的機(jī)會(huì),同事請(qǐng)假,我被廣播部調(diào)用做了幾天的廣播,的弱點(diǎn)——聲音完全的暴露了,其實(shí)我是系統(tǒng)的練聲的,只是學(xué)習(xí)的一點(diǎn),其實(shí)廣播要比電視難做得多,廣播對(duì)播音員主持人聲音要求太高了,畫(huà)面,聲音,有任何的掩飾。做了幾天《今日肇州》和《媒體薈萃》,帶我的老師說(shuō)我提升了,我有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰的,終于認(rèn)可了。
一轉(zhuǎn)眼年度工作總結(jié)又如約而至,到新聞中心工作已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了,20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,總結(jié)今年的工作得失時(shí)心中感慨萬(wàn)千。
隨著工作經(jīng)歷的不斷豐富,我對(duì)電視新聞主播的認(rèn)識(shí)也不斷深入,在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面對(duì)自己的要求也越來(lái)越高,總的來(lái)說(shuō)對(duì)于今年的工作自我感覺(jué)喜憂(yōu)參半。好的方面,工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好河南新聞、早間新聞直播、以及新聞配音等本職工作,未出現(xiàn)任何重大播報(bào)失誤;經(jīng)受住了一季度兩項(xiàng)重要報(bào)道任務(wù)的考驗(yàn),順利完成了省兩會(huì)報(bào)道和全國(guó)兩會(huì)報(bào)道的重要任務(wù),對(duì)于提高我個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)確實(shí)幫助很大。
在總結(jié)成績(jī)?cè)鰪?qiáng)信心的同時(shí),還要看到自身的不足,客觀上,由于個(gè)人原因今年的大部分時(shí)間請(qǐng)假在家,業(yè)務(wù)有所生疏,需要在返回工作崗位之前特別加強(qiáng)鍛煉;主觀方面,忽視了不斷學(xué)習(xí)的重要性,與新聞中心業(yè)務(wù)素質(zhì)好的同志相比還有不小的差距。
總的來(lái)說(shuō)20xx年對(duì)于我是一個(gè)收獲的季節(jié),新的變化、新的身份帶給了我新的動(dòng)力,我將以20xx年作為新的開(kāi)始,在生活和工作中,去努力演繹一個(gè)全新的自己。
時(shí)間總在我們不知不覺(jué)中悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間期末又將來(lái)臨,本學(xué)期的播音工作也接近尾聲。有的同學(xué)為期末的到來(lái)每天奔走于教室與宿舍之間,形成兩點(diǎn)一線;有的為社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等的各項(xiàng)工作而愁眉不展。對(duì)我而言,我始終覺(jué)的,在廣播站的一年多時(shí)間里,我很快樂(lè),過(guò)得很充實(shí),每天都是新鮮的,感覺(jué)不到有什么枯燥的地方。在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭里,特別是站內(nèi)的同事、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,讓我有了家的溫暖。工作之余不會(huì)感覺(jué)到孤單,因?yàn)橛兴麄優(yōu)榘椋粚W(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難亟待解決的時(shí)候有他們與我一同面對(duì);生活中出現(xiàn)困難的時(shí)候有他們伸出的一雙雙援助之手。
作為一名播音員,作為學(xué)生會(huì)中的一員,我很自豪。工作讓我忘卻了學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的一切煩惱和憂(yōu)愁。每天都微笑著面對(duì)自己的工作,因?yàn)槲疑钪鳛橐幻麖V播站播音員,必須嚴(yán)格要求自己,即使自己面對(duì)的只是一支麥克風(fēng),即便同學(xué)們都不知道你是何許人,我依然如此。至少能通過(guò)自己的聲音傳達(dá)出自己對(duì)播音工作的熱衷,同時(shí)也保證每天帶給同學(xué)們的是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受。每天播音找廣播稿,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地搜索一條條新聞,看看哪些適合哪些不適合。有時(shí)候樂(lè)在其中,譬如當(dāng)?shù)侥承└阈Φ牡男侣?,自己就?huì)忍不住大笑起來(lái),常常引來(lái)周?chē)瑢W(xué)異樣的目光。作為一名播音員,我很快樂(lè)。
本學(xué)期播音工作很快就結(jié)束了,播音工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,前提是你能否把它做好。回想從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,自己著實(shí)學(xué)到了不少東西,首先,普通話的一大進(jìn)步,還多虧了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的耐心指導(dǎo)、糾正。在播音的過(guò)程中不斷向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,才有了現(xiàn)在的進(jìn)步。其次,也同時(shí)培訓(xùn)好了剛進(jìn)來(lái)的新廣播員,讓其達(dá)到優(yōu)秀水平。最后,學(xué)會(huì)了怎么做人,做人是一門(mén)需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的必修課,唯有學(xué)會(huì)做人,將來(lái)你才有資本和資格在其他的領(lǐng)域求得發(fā)展、有所建樹(shù)。
回首自己的心路歷程,其中充滿(mǎn)了曲折、坎坷,卻也不乏種種驕人的戰(zhàn)績(jī)??傊?,本學(xué)期的各項(xiàng)工作還算順利,期望在以后的工作、學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!
一學(xué)期的播音工作結(jié)束,同時(shí),播音部又迎來(lái)了新的學(xué)年,新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。回顧上一學(xué)期的工作,做如下總結(jié):
一、工作表現(xiàn):
在播音部,全體工作人員抱著極高的`工作熱情投入到每天的播音工作中。工作人員本著認(rèn)真,嚴(yán)肅,負(fù)責(zé)的原則完成節(jié)目。播音員的普通話水平,駕御節(jié)目能力都有了顯著的提高。大家表現(xiàn)突出,沒(méi)有一絲怠慢。無(wú)論是院系還是學(xué)校的大小活動(dòng),幾乎都由播音部的工作人員擔(dān)任主持。大家表現(xiàn)的積極,熱情,非常敬業(yè)。
二、出勤狀況:
播音部例會(huì),所有成員幾乎都能到。個(gè)別不到的也能及時(shí)請(qǐng)假。大家能夠積極配合廣播臺(tái)工作,保持良好的出勤率。
三、各部配合:
播音人員基本能保證播音前自編輯人員手中拿到原件,至少熟讀三遍以上。同時(shí),節(jié)目音樂(lè)上也能及時(shí)與機(jī)務(wù)聯(lián)系定稿。分工明確,各負(fù)其責(zé)。
四、出現(xiàn)的問(wèn)題:
在播音時(shí),還會(huì)有忘詞,吃字,打哏,噴麥的錯(cuò)誤發(fā)生。個(gè)別情況下出現(xiàn)不能提前拿稿,播音時(shí)稿件不熟悉的狀況。學(xué)期末個(gè)別人員態(tài)度有懈怠表現(xiàn),總體節(jié)目質(zhì)量上停滯不前。
時(shí)光荏苒,歲月如歌。一年前的現(xiàn)在,也許我還是作為一名播音部的干事,有心無(wú)心地完成上面布置的各項(xiàng)任務(wù),但是現(xiàn)在,我卻是以一個(gè)部長(zhǎng)的姿態(tài)去匯報(bào)自己部門(mén)的工作情況。
作為一個(gè)部長(zhǎng),播音部部長(zhǎng),不僅僅是可以說(shuō)得好一串普通話,有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,可以把一檔節(jié)目做得得心應(yīng)手,聽(tīng)眾愛(ài)聽(tīng),而更重要的,于細(xì)微處說(shuō),是應(yīng)該怎樣把自己精心挑選進(jìn)來(lái)的干事也培養(yǎng)地像自己一樣,甚至比自己更出色;于更高一層上講,是怎樣落實(shí)好各項(xiàng)工作,把廣播臺(tái)的招牌打響出去。
本學(xué)期,主要做了這幾項(xiàng)具體工作,擬寫(xiě)招新策劃、招新、錄制招新題頭、播音主持大賽題頭,運(yùn)動(dòng)會(huì)播音工作,播排欄目表,狠抓平時(shí)的播音質(zhì)量以及播音主持大賽工作等。由于本學(xué)期招進(jìn)的新人較以往更多,所以新添了兩個(gè)節(jié)目《美食集中營(yíng)》、《生活風(fēng)向標(biāo)》,同時(shí)在周五晚上有加了一檔《心揚(yáng)樂(lè)吧》。本學(xué)期第二周節(jié)目恢復(fù)正常,一開(kāi)始為了撐起所有的播音節(jié)目,大家都非常辛苦,每個(gè)人都帶了至少三檔節(jié)目。到第六周,招新工作已經(jīng)基本落下帷幕,七八周也就是讓干事選擇性的旁聽(tīng),很多人表現(xiàn)地非常積極,因此,我和xx部長(zhǎng)也非常欣慰。在干事聽(tīng)了兩個(gè)星期之后,播音部召開(kāi)了部門(mén)會(huì)議,并公布了午間檔和晚間檔的排班表,并開(kāi)始在下一周試播。隨后,下午檔節(jié)目的試播工作也陸續(xù)展開(kāi)。首次播音,質(zhì)量可想而知,再加上我們的節(jié)目被體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶不斷沖擊,一開(kāi)始不是很理想。這段時(shí)間,我基本上每天都停留在播音室,和xx部長(zhǎng)一起記錄每天的播音質(zhì)量問(wèn)題和注意事項(xiàng)。
這種分工與合作,讓我們彼此都輕松了很多,但是因?yàn)閴毫艽?,還是不容樂(lè)觀。每周二例會(huì)時(shí),都會(huì)詳細(xì)地講述各個(gè)人存在的問(wèn)題,希望在最短的時(shí)間內(nèi)讓播音質(zhì)量有所提高。幾周之后,新聞質(zhì)量有明顯好轉(zhuǎn),個(gè)別同學(xué)也發(fā)揮了模范帶頭作用,很出色地完成自己的播音工作。為了讓每個(gè)播音員都找到自己的路子,我們用一周的時(shí)間給他們做了示范。經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間的指導(dǎo)下午檔和晚間檔節(jié)目也略有起色。我和x部長(zhǎng),也從之前的心灰意冷,無(wú)可奈何到又相信我們自己的干事會(huì)做的更出色。
最終,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的觀察,我們心里也有比較滿(mǎn)意的對(duì)象,希望在下學(xué)期好好培養(yǎng)當(dāng)自己的接班人;同時(shí),對(duì)于態(tài)度不好,播音質(zhì)量還存在問(wèn)題的干事,希望和他們溝通,調(diào)劑部門(mén)。xx、xx等人的播音情況不太樂(lè)觀?,F(xiàn)在播音部還有35名,如果沒(méi)有自動(dòng)放棄的干事,考慮留30名。而經(jīng)過(guò)播音主持大賽之后,也希望把更有能力的同學(xué)拉近廣播臺(tái)。人員的調(diào)整,那下學(xué)期的節(jié)目也會(huì)有相應(yīng)的變動(dòng)。
一學(xué)期的努力,大家都不容易,每個(gè)人都或多或少做了分內(nèi)分外的事情。新生聚會(huì),雙蛋晚會(huì)等等都凝聚了大家的感情,最后希望下學(xué)期廣播臺(tái)越辦越好!預(yù)祝播音主持大賽,xx晚會(huì)暨13周年臺(tái)慶圓滿(mǎn)落下帷幕!而我們播音部也會(huì)一如既往做好播音工作,同時(shí)努力完成下學(xué)期的改革工作。
20xx于我而言是充實(shí)的一年,是豐收的一年。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同事的團(tuán)結(jié)協(xié)助下,我在各方面思想意識(shí)上都有了相應(yīng)的提高,在工作上取得了可喜的成績(jī),在學(xué)習(xí)中提高了自己的業(yè)務(wù)能力及各方面的素養(yǎng)。接下來(lái)我對(duì)自己本年度各方面的情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。
一、在思想上
我牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,切實(shí)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),并將其與我的工作實(shí)踐相結(jié)合,真正做到聽(tīng)黨話跟黨走,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)努力建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、在工作上
我認(rèn)真踏實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。在擔(dān)任xx播音工作中,我一直致力于提高自己的播音水平,每期節(jié)目播出時(shí)我都會(huì)在電視旁,真正把自己當(dāng)成一名普通觀眾去仔細(xì)觀看節(jié)目,從一點(diǎn)一滴發(fā)現(xiàn)自己的不足。每天晚上七點(diǎn)我都會(huì)守候在央視新聞聯(lián)播前,一字一句地去認(rèn)真學(xué)習(xí)央視播音員的播音。對(duì)于新聞播音工作,我一直都是極度謹(jǐn)慎和認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,達(dá)到了全年無(wú)重大播出事故,全年均能按時(shí)完成相關(guān)錄音出境等相關(guān)工作,從未因個(gè)人原因影響新聞制作和播出。
除xx播音之外,我還擔(dān)任調(diào)頻xx的播音主持工作。由于節(jié)目直播需求,xx節(jié)目直播當(dāng)天,早上六點(diǎn)便開(kāi)始進(jìn)行節(jié)目的備播。xx直播當(dāng)天,我等直播人員需到晚間22點(diǎn)30分才可回家。雖然直播時(shí)段時(shí)間相對(duì)較為特殊,但我依然較好的完成了直播任務(wù),尤其是我主持的xx節(jié)目,以風(fēng)趣的主持風(fēng)格和接地氣的交流方式不僅給聽(tīng)眾帶去了歡笑,還很好地傳播了核心價(jià)值觀,xx以及優(yōu)秀當(dāng)?shù)孛耖g等好聲音。受到了社會(huì)各界喜愛(ài)和贊揚(yáng)。
我所主持xx欄目xx也在社會(huì)上引起了較強(qiáng)的反向,尤其是節(jié)目主持中我大方得體貼近民生的主持風(fēng)格,受到了大家的一致認(rèn)可。
回顧20xx,除了取得的相應(yīng)成就外,更多是自己的不足和缺點(diǎn),在今后的工作中我將牢記囑托感恩奮進(jìn),從小事做起,從自我做起,多讀書(shū),多做事,多思考。爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的新聞工作者。
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名播音主持人,我深知一舉一動(dòng),一言一行都會(huì)對(duì)周?chē)耐井a(chǎn)生影響。
二、文字語(yǔ)言的表達(dá)上,注意口語(yǔ)規(guī)范化的練習(xí)。通過(guò)練習(xí)使我具備了一定的文字總結(jié)、統(tǒng)計(jì)分析能力,在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成播音主持。
三、學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高工作效率。電臺(tái)播音主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,我清醒地認(rèn)識(shí)到,播音主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時(shí)間里,同事們教會(huì)了我很多行之有效工作方法和技巧,自己就牢牢記住,在操作過(guò)程中面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題也要好好思考分析。我想只有通過(guò)不斷的積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn),才能不斷提高自己工作的能力。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。
雖然在xx年我在工作上取得了一些成績(jī),但我認(rèn)為還有一些不足之處。
一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺(jué)性。
二是在工作較累的時(shí)候,有過(guò)松弛思想;
三是工作中有些隨意性,主觀臆斷,這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。
新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),一是加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己。"嚴(yán)格把握好關(guān)口",在困難面前"守住成果才是勝利之道"。因此我有渴望學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情,不……(未完,全文共1104字,當(dāng)前只顯示664字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
時(shí)間過(guò)的太快,就這樣大一就結(jié)束了。這一學(xué)年在廣播臺(tái)的工作也就告一段落了。在提筆總結(jié)第二學(xué)期工作之前,我思考了好久,并找出第一學(xué)期的工作總結(jié)重新整理了一下。首先,真的非常感謝廣播臺(tái)這個(gè)大家庭,感謝這里的所有人。因?yàn)?,這一年我在這里獲得了很多很多,或者說(shuō),收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。這樣看來(lái),是不公平的,但是我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這學(xué)期的得與失,在接下來(lái)的新學(xué)期里,改正上學(xué)期的不足,努力工作,提高效率,做好每一件事。
從第二學(xué)期開(kāi)始,我們做好稿件之后,基本都是師父審查修改后直接交給播音員的。在作總結(jié)之前,我翻看了這學(xué)期的自己做過(guò)的所有稿件,有很多不足。比如說(shuō)做電影的部分就會(huì)犯很低級(jí)的錯(cuò)誤,有些英譯的名字在一篇稿子里前后不一致。在3月的一期稿件中,我在標(biāo)題上寫(xiě)的是《史矛革之戰(zhàn)》而在正文部分又打成了《史矛戈之戰(zhàn)》。記得學(xué)姐將這個(gè)錯(cuò)誤提出來(lái)過(guò),當(dāng)時(shí)就提醒自己下次一定要細(xì)心?,F(xiàn)在看來(lái),其實(shí)這種錯(cuò)誤,第一次就不應(yīng)該犯,盡管對(duì)播音的影響不大,但是大大降低了稿件的質(zhì)量。也不知道為什么,現(xiàn)在回頭看這些稿件,總覺(jué)得的還有好大的改善空間。也許當(dāng)時(shí)又發(fā)現(xiàn),但是總能找到一大堆理由來(lái)搪塞,現(xiàn)在總結(jié)來(lái)還就是做稿子時(shí)沒(méi)有上心。我感覺(jué)稿子里能表達(dá)自己的想法的地方太少了,廣播稿寫(xiě)的就像時(shí)政新聞一樣,太官方?jīng)]有生機(jī),都是在描述和講解。對(duì)電影,音樂(lè)要有更多自己的思想。這一點(diǎn),我會(huì)好好調(diào)整,在新學(xué)期的新稿件中做改善,更多的加入自己的看法,將稿件做活。
除了做一名編輯,在廣播臺(tái)我也是一位校園記者,對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼,我很失職。因?yàn)槲页鋈ゲ稍L的次數(shù)很少,有的時(shí)候的確是因?yàn)榕c上課時(shí)間有沖突。除此之外,只要沒(méi)有被安排任務(wù),自己主動(dòng)出去做同期聲的次數(shù)很少。這樣一學(xué)期下來(lái),我在采訪這方面的功底就很薄弱,導(dǎo)致有的時(shí)候采訪不自信,問(wèn)不出問(wèn)題。也是因?yàn)槌鋈ゲ稍L的少,這樣通訊稿也寫(xiě)的很不理想。這一點(diǎn),我會(huì)做自我檢討,不會(huì)再偷懶。
在廣播臺(tái)工作將近有一年的時(shí)間,收獲也是必不可少的。從廣播主持人大賽開(kāi)始,到元旦校組織晚會(huì)再到詩(shī)文朗誦大賽,我看到的這個(gè)集體就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都心甘情愿為臺(tái)里做貢獻(xiàn),我想,可能是廣播臺(tái)給予我們每個(gè)人太多太多了吧!工作上,我在無(wú)形中學(xué)到了很多,剛進(jìn)臺(tái)的時(shí)候我真的想不到在這里能學(xué)到什么,因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)很多地方讓我受益匪淺。為不影響欄目組播音,我會(huì)盡量保證在第二個(gè)星期一之前完成除新聞以外的所有內(nèi)容,也讓師父有足夠的時(shí)間審查。就這樣一學(xué)期下來(lái),的確有的時(shí)候時(shí)間很緊,外加大一的寢室沒(méi)有網(wǎng),有的時(shí)候太晚我會(huì)用手機(jī)流量來(lái)搜資料,然后整理好一個(gè)字一個(gè)字打到電腦上??傊欢〞?huì)保證稿件按時(shí)完成。在我個(gè)人看來(lái),改變了我長(zhǎng)期以來(lái)喜歡拖延的習(xí)慣。作為娛樂(lè)組的編輯,我會(huì)努力加大對(duì)電影和音樂(lè)的關(guān)注度。每期的電影,我會(huì)挑選最新上映的影片去電影院先看,然后再回來(lái)在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的臺(tái)前幕后消息。只是現(xiàn)在看稿件,包含自己想法的元素還是太少了,似乎只是過(guò)了一把在影院看電影的癮。但是,還是培養(yǎng)了我對(duì)一些娛樂(lè)欄目的興趣。一部好的電影先看然后查資料把它總結(jié)出來(lái)做成一期稿件,總有一種善始善終的感覺(jué)。
光陰似箭,歲月如梭,我是參加金話筒后進(jìn)的廣播站,進(jìn)入校園廣播站已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期以來(lái),以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作,事情做得多了工作能力也相應(yīng)得到了提高,同時(shí)也很慶幸認(rèn)識(shí)了一幫可愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們。下面我就將我進(jìn)入校園廣播站的這一個(gè)學(xué)期做如下小結(jié):
一、校園廣播站是院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織,是學(xué)校的宣傳組織,同時(shí)是傳播精神文明的窗口,是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地,是學(xué)生青春飛揚(yáng)的大舞臺(tái),為學(xué)校開(kāi)展的各種宣傳工作服務(wù)。我們的工作宗旨是“服務(wù)老師,服務(wù)同學(xué)”。
二、校園廣播站作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則。廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作,我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)。此外,除了例行的播音工作以外,我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院有關(guān)文件或精神。
三、從周一到周五,廣播站都設(shè)有不同種類(lèi)的節(jié)目。我主要負(fù)責(zé)播的檔是周一的星空絮語(yǔ)和周五的名人有約。
四、廣播站是同學(xué)們心靈的窗口,它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與,以達(dá)到廣播站的預(yù)期效果。
五、每周播音員的串稿,提前找好稿子,提高節(jié)目質(zhì)量是我們當(dāng)好喉舌,贏得受眾的根本。沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有收聽(tīng)的收聽(tīng)率,因此,我們努力提高格擋節(jié)目質(zhì)量,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)播報(bào)。
六、在做節(jié)目的同時(shí),若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),找出解決辦法,并與其他成員分享,以保障此類(lèi)問(wèn)題不再出現(xiàn)。
以上便是我對(duì)本本學(xué)期的廣播站工作的總結(jié)。我個(gè)人認(rèn)為,能作為一名播音員是我的驕傲,在這里,我可以學(xué)到很多,可以提高我的普通話水平,提高我的語(yǔ)言組織能力;更重要的是,它可以讓我翱翔在文字的世界里,可以陶冶情操,讓我成為一個(gè)高尚的人。
為了將廣播站的精神發(fā)揚(yáng)光大,為了將廣播站建設(shè)的更有個(gè)性,為了讓所有的同學(xué)更愛(ài)聽(tīng)我們的廣播,我們將總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,將我們的節(jié)目推上一個(gè)新的臺(tái)階。相信在大家的共同努力下,在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們廣播站一定會(huì)蒸蒸日上,越辦越好,成為江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院里一道美麗的風(fēng)景線,會(huì)讓每個(gè)江陰學(xué)子愛(ài)上傾聽(tīng)!
一、播音業(yè)務(wù):
本學(xué)期教場(chǎng)校區(qū)按慣例招收了新成員,目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數(shù)量比較平均的局面,這種局面的形成有利于將來(lái)新老交替的完成。
在節(jié)目設(shè)置上本學(xué)期較上學(xué)期有了一定的變化,但變化幅度不大,主要是在完成新老交替的基礎(chǔ)上做細(xì)微的調(diào)整,原有節(jié)目依然保留,
二、日常管理及制度:
本學(xué)期廣播站的制度沒(méi)有過(guò)多的變化,主要沿用以前的制度和管理方法,新加入將考勤制度與補(bǔ)貼掛鉤的制度,學(xué)期內(nèi)共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會(huì)議而被扣除補(bǔ)貼50元/人,以加強(qiáng)站員的紀(jì)律意識(shí)。
三、聯(lián)系互動(dòng):
本學(xué)期未組織較大型活動(dòng),站員們的學(xué)習(xí)及社會(huì)活動(dòng)較多是主要原因之一,另一主要原因是本學(xué)期廣播站的主要工作是完成新老交替,所以其他活動(dòng)策劃案比以前要少。
本學(xué)期教場(chǎng)校區(qū)廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動(dòng)當(dāng)中,并在其中表現(xiàn)良好。同時(shí)與蓮華校區(qū)廣播站共同排演節(jié)目參加昆明大學(xué)廣播站建站二十周年慶祝晚會(huì),取得良好的口碑。本學(xué)期我站還與我校人民武裝學(xué)院廣播站進(jìn)行一次小型交流活動(dòng),雙方都表達(dá)了交換主持的意向,具體方案在籌備當(dāng)中。同時(shí)幾位站員還參與到機(jī)關(guān)二總織與第二女子監(jiān)獄的交流當(dāng)中。
本學(xué)期我站成功接到第一筆贊助,贊助由永賽電腦提供,贊助款已收。下學(xué)期我們將努力爭(zhēng)取更多贊助,為廣播站站員提供更好的播音條件。
四、經(jīng)驗(yàn)不足:
本學(xué)期廣播站的工作在摸索中有了一定的進(jìn)步,尤其是站員個(gè)人都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但不可否認(rèn)的是整體上來(lái)說(shuō)我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔恪?/p>
首先部分播音員工作上不夠認(rèn)真,懶于提高播音水平和節(jié)目質(zhì)量,不打考勤或考勤記錄不完整,有缺播、漏播的現(xiàn)象,未經(jīng)請(qǐng)假缺席廣播臺(tái)及分站的例行會(huì)議,甚至有兩名站員因?yàn)槿狈o(jì)律意識(shí)而退出了廣播臺(tái)。
其次播音業(yè)務(wù)上仍需加強(qiáng)。不少節(jié)目的稿件并非主持人自己采編,而是直接拿報(bào)紙雜志不經(jīng)加工就作為節(jié)目?jī)?nèi)容播出,主持人的節(jié)目采編制作能力仍有待提高,校園新聞稿數(shù)量和質(zhì)量均不能達(dá)到要求,制度上,考勤、稿件采寫(xiě)及工作流量登記的制度還不夠完善,紙面的規(guī)定執(zhí)行起來(lái)有一定難度,還應(yīng)努力探索使其發(fā)揮實(shí)際作用。
另外廣播站沒(méi)有組織活動(dòng),除了一些小型交流活動(dòng)外,沒(méi)有能擴(kuò)大廣播站影響的大型活動(dòng),這是應(yīng)該改善的。
五、設(shè)備管理及考勤:
本學(xué)期廣播站沒(méi)有添置新的設(shè)備,原有設(shè)備都基本運(yùn)行正常,CD播放器老化較嚴(yán)重,CD在機(jī)子上讀取難度加大。所有播音員都能認(rèn)真記錄考勤,但有個(gè)別站員發(fā)生了幾次缺播現(xiàn)象。
小編為大家推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的好文“播音實(shí)習(xí)總結(jié)”,你最近在搜尋高質(zhì)量的優(yōu)秀范文嗎?可能下意識(shí)的想別人是怎么寫(xiě)的。范文構(gòu)思是寫(xiě)作過(guò)程中的構(gòu)思模板,愿這會(huì)對(duì)你有所好處!
借今年寒假實(shí)踐期間我來(lái)到西華電視臺(tái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,一是為了自查自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果,二是通過(guò)真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)我不僅在專(zhuān)業(yè)上得到了提高,在其它方面也學(xué)到了不少東西。
在大一上半學(xué)期年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲,如何領(lǐng)會(huì)把握稿件等,但是都只是基礎(chǔ)課程,雖然在學(xué)校電視臺(tái)也有一些鍛煉,但是和真正的電視臺(tái)工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在很多時(shí)候往往是一頭霧水,不知如何下手。剛開(kāi)始的幾天每天晚上我都會(huì)上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)的知識(shí),與此同時(shí)經(jīng)常和臺(tái)里老師詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
第一次采訪心里還是一個(gè)勁的打鼓,剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪,那就繼續(xù)找下一個(gè)目標(biāo),有些路人面對(duì)鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出我們想要的內(nèi)容,有些是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題,需要你引導(dǎo)他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪心里有點(diǎn)緊張,簡(jiǎn)單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間,采訪完了后背全是汗水?;氐脚_(tái)里交到后期去剪輯,老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢(qián)老師(記者)和我聊天他說(shuō):當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時(shí),他們沒(méi)有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者,這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要,電視臺(tái)不是港灣,是戰(zhàn)場(chǎng)。仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺(tái)再讓別人教你是不可能的,到時(shí)候不僅會(huì)讓別人看不起你還會(huì)耽誤了自己的前程。
在學(xué)校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你,但是來(lái)到電視臺(tái)就不同,雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人,可臺(tái)里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么,事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí),在電視臺(tái)如果自己不主動(dòng)汲取知識(shí),誰(shuí)都不會(huì)告訴你?!皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實(shí)踐感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,節(jié)目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒?,通過(guò)出鏡記者的推薦,加之我學(xué)的就是播音主持專(zhuān)業(yè),主編看過(guò)我的采訪后決定讓我試試,當(dāng)時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮,因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的來(lái)了,可是也有一些擔(dān)心,畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生,但是想到臺(tái)里既然愿意讓我試試的機(jī)會(huì)就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備,雖然臺(tái)里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中毛病也不少,有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話,語(yǔ)氣不夠親切等等,在錄制的過(guò)程中電視臺(tái)老師在一旁耐心的指導(dǎo)我,短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間,最后還是圓滿(mǎn)完成,至少自己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿(mǎn)意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后,他給我提了一些專(zhuān)業(yè)上的意見(jiàn),也得到了他的肯定,最開(kāi)心的是他說(shuō),你們學(xué)校的學(xué)生上手很快??!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校黃杰老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激他。
周一下午六點(diǎn)十五我主持的節(jié)目在臺(tái)里播出,節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看,邊看邊說(shuō),真看不出來(lái)是一個(gè)大一的學(xué)生。看著電視里的自己開(kāi)始那種激動(dòng)
的心情反而沒(méi)有了,只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會(huì)來(lái)了就能充分把握,有一句話說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋,就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義
除了專(zhuān)業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外.讓我感觸最深的是作為主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要掌握采,編,播技能.有一次我們采訪回來(lái)要寫(xiě)關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費(fèi)了很大勁把稿件寫(xiě)好后,編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫(xiě), 他什么意見(jiàn)也沒(méi)提就是讓我重寫(xiě),回到電腦前我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫(xiě)好交給他,他看了看說(shuō):“不行,連個(gè)新聞都寫(xiě)不好干什么電視!” 邊說(shuō)邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成.下班了之后,他閑下來(lái)跟我說(shuō):我也知道你的專(zhuān)業(yè)是播音主持而且是個(gè)大一的學(xué)生,但是在戰(zhàn)場(chǎng)上別人不會(huì)因?yàn)槟闶莻€(gè)軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺(tái)也一樣,你不是個(gè)說(shuō)話的機(jī)器,你要做的是個(gè)多面手,只有這樣別人才敬佩你。同時(shí),采訪更能體現(xiàn)記者的知識(shí)面.平時(shí)多多積累,多多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)發(fā)揮重要的作用。
雖然我是一個(gè)實(shí)習(xí)生還沒(méi)有踏入社會(huì)但是待人接物如何謙虛謹(jǐn)慎還是要注意的,這次在臺(tái)里實(shí)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺(tái)的時(shí)候因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個(gè)時(shí)候假如你以一種孤傲的態(tài)度對(duì)待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個(gè)實(shí)習(xí)一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈.從一開(kāi)始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)向老師請(qǐng)教,寫(xiě)采訪詞時(shí)和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問(wèn)題,如何寫(xiě)自己的出鏡采訪詞,在外采的時(shí)候,與攝像老師配合.在電視臺(tái)期間我利用自己的空余時(shí)間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的剪輯方法,可以說(shuō)謙虛主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.
通過(guò)這二十多天的實(shí)習(xí),我不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個(gè)合格的記者,如何做一個(gè)稱(chēng)職的主持人,如何謙虛謹(jǐn)慎利用團(tuán)隊(duì)精神做好工作.如果在實(shí)踐之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生,那么這么多天的實(shí)踐生活讓我突然成長(zhǎng),想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃.也就是在這次實(shí)踐之后改變了我許多的想法,以后做為一個(gè)主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)涵.三是做個(gè)一專(zhuān)多能的人.只有這樣才可能踏踏實(shí)實(shí)走上工作崗位,才能做一個(gè)別人都無(wú)法替代的主持人!
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,是選擇。
感謝景德鎮(zhèn)電臺(tái)給我這樣寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在這一個(gè)多月以來(lái),不僅能夠?qū)嵙?xí)錄播新聞方面的工作,還能到離受眾最近的地方——話筒前和聽(tīng)眾們進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。更能得到諸多前輩們給予的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)!
在景德鎮(zhèn)電臺(tái)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電臺(tái)主持。從理論方面來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間的活動(dòng),一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核,另一方面,增長(zhǎng)了更為具體實(shí)在的播音主持的理論知識(shí),特別是上崗多年的主持人們的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),這是在課堂上學(xué)不到的,也是最實(shí)用的理論知識(shí);從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō),從錄音間的錄播新聞,到直播間的直播互動(dòng),讓我真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)播音工作的的具體流程,和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,對(duì)電臺(tái)方面的具體操作也只是一知半解,一般都是通過(guò)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的`敘述了解得到。而且只會(huì)根據(jù)書(shū)本上的要求,做到字音標(biāo)準(zhǔn),氣息自如,聲隨情動(dòng),這樣的理論聯(lián)系。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的,因?yàn)橹鞒秩?,它首先是個(gè)人,也是能和普通百姓一樣有自己想法,感情和言語(yǔ)的人,在做到口腔共鳴,胸腔共鳴,腹腔共鳴的同時(shí),還應(yīng)該分外注意的是——和聽(tīng)眾的共鳴。另外撇開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)不提,在工作崗位“實(shí)習(xí),因?yàn)檫@也是社會(huì)人的一部分了,得先做好人,處理好與各類(lèi)人的關(guān)系,靈活應(yīng)對(duì)不同的人群,才能做好工作等等,這些都是我從這一個(gè)月的認(rèn)真工作期間領(lǐng)悟到的。下面就來(lái)具體談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
這次我在電臺(tái)里面實(shí)習(xí)的工作是,錄播民生新聞以及中午時(shí)間的供求熱線節(jié)目。之所以要詳細(xì)說(shuō)明自己從事的工作內(nèi)容是因?yàn)?,其?jié)目有其自有的特點(diǎn)和特征。首先說(shuō)到這個(gè)民生新聞的錄播,從選取稿件,到編輯內(nèi)容,再到組織語(yǔ)言,都有不斷摸索前進(jìn)的過(guò)程。配合播出節(jié)目的性質(zhì),民生新聞的選擇就應(yīng)該貼近大眾百姓生活實(shí)際的事件播報(bào),聽(tīng)眾得有興趣點(diǎn),有關(guān)注點(diǎn)。再就是編輯內(nèi)容,切忌冗長(zhǎng)繁瑣,由于是受收音機(jī)的限制,聽(tīng)眾只能接受比較有重點(diǎn),有觀點(diǎn)的新聞事件,因此編輯內(nèi)容時(shí)因注意一定時(shí)限內(nèi)的關(guān)鍵詞句。再就是組織語(yǔ)言了,民生新聞的播報(bào)要具有現(xiàn)場(chǎng)感,讓聽(tīng)眾切實(shí)感受這些就是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在自己身邊的一些事情,讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實(shí)情感。還要有適時(shí)的觀點(diǎn)引導(dǎo),讓他們明白播這條新聞的意義,價(jià)值在哪里。
再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”,這是一檔不同于普通形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢(shì)群體或普通大眾的招牌,求職,出租,求購(gòu)信息等發(fā)布的互動(dòng)節(jié)目。當(dāng)?shù)弥约嚎梢耘c欄目老師搭檔直播時(shí),高興的同時(shí)還得清醒的問(wèn)自己,“我要準(zhǔn)備些什么?”最起碼,得了解播出流程吧,開(kāi)頭語(yǔ)要說(shuō)些什么,應(yīng)該用怎么樣的態(tài)度語(yǔ)氣播出,包括和老師的配合,默契的磨合。同樣沒(méi)有聽(tīng)眾,在小小的四方空間里,但錄播和直播的感覺(jué)大不相同,因?yàn)樽约盒睦镏溃挥幸淮螜C(jī)會(huì),說(shuō)出去就說(shuō)出去了,在這一瞬間里,聽(tīng)眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞,所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來(lái)。
還有就是電話連線的部分,由于是幫忙播出消息,所以得先挺清楚打進(jìn)電話來(lái)的聽(tīng)眾朋友們需要的是什么,仔細(xì)記錄下,以急人之所急的心態(tài)去接聽(tīng)回答,就能讓聽(tīng)眾感受到你的熱情關(guān)心,這也是主持人一直都得做到的人文關(guān)懷。另外,因?yàn)榇蜻M(jìn)的電話,什么狀況都可能有,所以得做好萬(wàn)分之一的準(zhǔn)備,以免出現(xiàn)意外狀況,得以及時(shí)彌補(bǔ)紕漏。其中還有一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)約收費(fèi)信息和短信平臺(tái)消息的播出,這時(shí)候播出具o'/體的條件,要求和聯(lián)系方式就必須特別清楚,注意語(yǔ)速,重音,關(guān)鍵詞,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得清楚,也來(lái)得及記清楚,讓發(fā)布者的消息及時(shí)有效的產(chǎn)生結(jié)果。
最后值得一提的,在電臺(tái)的不同就是儀器的操作,不管的錄音還是直播,為達(dá)到完美的播出效果,都得熟練的運(yùn)用儀器的各項(xiàng)功能,這是在學(xué)校里不同的軟件和條件不同的部分,這個(gè)時(shí)候就一點(diǎn)要多像前輩虛心學(xué)習(xí),多次嘗試,仔細(xì)記錄,避免失誤。
在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師——王儀兵老師給我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對(duì)我一直以來(lái)的教導(dǎo),由于此次學(xué)習(xí)的時(shí)間還是太短了,更多的不足還要靠自己今后去彌補(bǔ),所以我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師的教誨,努力朝著播音的最遠(yuǎn)方向努力!
前言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的主持與播音專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在主持與播音專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)主持與播音專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為主持與播音專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的主持與播音專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名主持與播音專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年主持與播音專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們主持與播音專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:
1.1實(shí)習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)主持與播音專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)主持與播音的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
②通過(guò)主持與播音專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)
的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
③通過(guò)實(shí)習(xí),了解主持與播音專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
①在主持與播音崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
②在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江____系統(tǒng)工程有限公司成立于________年,是一家專(zhuān)注于__產(chǎn)品和___產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于________科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江____系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的____
產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)主持與
播音專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤主持與播音行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)
A.參與主持與播音崗位的日常工作,參與組織制定單位主持與播音崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在主持與播音專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C.在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)
3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入浙江____系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)主持與播音專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)主持與播音專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在主持與播音專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)主持與播音崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在主持與播音崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合主持與播音崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的主持與播音崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在主持與播音崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在主持與播音崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)主持與播音崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)主持與播音崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成主持與播音崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到主持與播音崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)主持與播音崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著既激動(dòng)有有些擔(dān)憂(yōu)的心情。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞,說(shuō)他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會(huì)和他們一樣。不過(guò)我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么,我都會(huì)很樂(lè)意去做。畢竟我是來(lái)這里學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室,我熱情的和每個(gè)人打招呼。
雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō),學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō),來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”,相反,他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始,我就一直堅(jiān)信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí),真是有些忐忑不安,手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對(duì)自己說(shuō),沒(méi)什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿,修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次審稿,我發(fā)現(xiàn),新聞工作者除了掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要有很寬的知識(shí)面。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識(shí)到自己的不足,我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實(shí)習(xí)回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進(jìn)房間,把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專(zhuān)業(yè)書(shū)全都翻出來(lái),重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí)。與此同時(shí),我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志,拓寬自己的知識(shí)面。
功夫不負(fù)有心人,憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持,我學(xué)到了不少知識(shí),同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí),心里美滋滋的,因?yàn)槲业呐妥孕?,換來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值,使我更加努力地投身于這份工作中。
機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊,即便你沒(méi)有任何準(zhǔn)備,此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì),盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說(shuō)的那樣:只要努力就行,只要相信自己一定能行當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)時(shí),根本沒(méi)想到在接下來(lái)的三十天里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。一次偶然的機(jī)會(huì),我的一個(gè)學(xué)習(xí)廣告專(zhuān)業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺(tái)做畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)似乎和電視臺(tái)的工作搭不上邊,我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說(shuō)干就干,沒(méi)什么大不了的。熟話說(shuō),初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
(一)自信是邁出成功的第一步。要有自信心,做到自信不自滿(mǎn),自知不自盲,要有從容自如、淡定鎮(zhèn)靜的品性。
(二)、播音主持人是整個(gè)節(jié)目的核心人物,必須要有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力,要有精準(zhǔn)的時(shí)間掌控能力。
(三)、要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)會(huì)在做好自己的同時(shí),善于與人溝通交流,處理好人際關(guān)系,為工作創(chuàng)造有利的人為氛圍。
(四)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話、正面積極的良好形象、深厚廣博的文化知識(shí)、扎實(shí)的寫(xiě)作功底、快速的領(lǐng)悟能力和較強(qiáng)的心理承受能力。
在帶教老師的指導(dǎo)和前輩們的幫助下,經(jīng)過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)和努力,我一步步地學(xué)習(xí)著,一點(diǎn)點(diǎn)地糾正著錯(cuò)誤,終于順利地完成各項(xiàng)工作。從開(kāi)始的訓(xùn)話到后來(lái)的認(rèn)可,這一路走來(lái),有辛酸,但更多的是充實(shí)與收獲。我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)技能,還是為人處事,亦或是工作態(tài)度,我都得到了很好的鍛煉,為今后步入社會(huì)踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。今后我也會(huì)更加努力,立志成為一名優(yōu)秀的播音主持人,為祖國(guó)的文化事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
一不留神,便跨入大三的門(mén)檻兒了。
這讓我既感到慶幸,又有些緊張。
慶幸,是因?yàn)槲掖笕?,學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)行到第二階段了,學(xué)習(xí)到了許多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),處世之學(xué)以及不是我們本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。再過(guò)兩年學(xué)費(fèi)也不用父母再操心那么多了,還有一年我就可以養(yǎng)活自己,還可以減輕家里的負(fù)擔(dān)了。這個(gè)話題雖然膚淺,但是我相信這是每個(gè)人都必須面對(duì)的話題。父母生養(yǎng)我們,為的就是希望我們將來(lái)能出人頭地,希望我們能在這個(gè)熙熙攘攘的繁華都市里有個(gè)立足之地。這也是我最大的愿望。人生在世,誰(shuí)不為一斗米折腰?奮斗,所以必須忙碌。
緊張,也是因?yàn)槲掖笕?。很快就要踏上社?huì)的征途了。我還有兩年在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以學(xué)什么都得抓緊了。很快就要集體外出實(shí)習(xí)了,這次實(shí)習(xí)關(guān)系到我們今后的就業(yè)方向,所以每個(gè)人都必須認(rèn)真而嚴(yán)肅的對(duì)待。
九月份我便開(kāi)始聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。因?yàn)橐恢倍己芟矚g播音主持,所以選擇去xx人民廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)。其實(shí)也挺想跟著大部隊(duì)一起去靖西的做實(shí)習(xí)導(dǎo)游的,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里山好水好人更好。經(jīng)過(guò)深思熟慮,還是選擇了獨(dú)自一人去考驗(yàn)這漫長(zhǎng)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,自己的人生要自己去創(chuàng),路上不會(huì)一直都有跟你牽手的同伴。相反,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在你的左右,等待你與他垂首言敗。又有誰(shuí)會(huì)靜靜的等待對(duì)手向你發(fā)出示威!所以我選擇了獨(dú)自面對(duì)人生賜予我的考驗(yàn)。
送走第一批去靖西通靈大峽谷的同學(xué)們,便更加緊張了。實(shí)習(xí)生活將要開(kāi)始,接下來(lái)等待我們的,我們將要面對(duì)的又是一些什么樣的問(wèn)題。真的如老師所說(shuō)的那樣令人難耐嗎?我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào),我于9月23日踏入xx人民廣播電臺(tái)的大門(mén)。
說(shuō)到這我首先要感謝我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師——孫明萌老師。他的播音名叫賀陽(yáng),是電臺(tái)衛(wèi)星廣播的主持人與播音員。他不但經(jīng)驗(yàn)豐富,而且為人友善和藹。這一個(gè)月里,他教了我許多課本上以及以前在電視臺(tái)都學(xué)不到的知識(shí),并切答應(yīng)我以后不管什么時(shí)候都可以教我專(zhuān)業(yè)知識(shí),這讓我激動(dòng)不已。雖然他的時(shí)間總是以分鐘來(lái)計(jì)算,但是不管我問(wèn)他什么問(wèn)題,他都會(huì)耐心的,不厭其煩的傳授給我他所知道的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)廣電的認(rèn)識(shí)加深了。
xx人民廣播電臺(tái)成立于1950年5月1日。50多年來(lái),在區(qū)(省)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在各族人民的熱情支持和幫助下,經(jīng)過(guò)全臺(tái)職工的努力,在廣播宣傳和事業(yè)建設(shè)方面都取得了巨大的成績(jī)。全臺(tái)干部職工隊(duì)伍從小到大,技術(shù)裝備從落后到先進(jìn),廣播發(fā)射率由弱到強(qiáng),廣播頻率由少到多,廣播人口覆蓋率不斷提高,廣播節(jié)目越辦越豐富,發(fā)揮了黨和政府喉舌的作用,受到廣大聽(tīng)眾的歡迎。
目前,xx人民廣播電臺(tái)有6套節(jié)目,全天播音98小時(shí)20分(周二13:00---17:30為停機(jī)檢修時(shí)間)。
其中,衛(wèi)星廣播(新聞綜合頻率)全天播音18小時(shí);經(jīng)濟(jì)廣播全天播音18小時(shí);教育生活廣播全天播音18小時(shí)10分;文藝廣播全天播音18小時(shí)10分;對(duì)外廣播全天播音8小時(shí);交通臺(tái)全天播音18小時(shí)。衛(wèi)星廣播、經(jīng)濟(jì)廣播、文藝廣播訊號(hào)傳輸通過(guò)“亞洲3s”衛(wèi)星傳送;衛(wèi)星廣播、經(jīng)濟(jì)廣播節(jié)目利用中波和調(diào)頻覆蓋全區(qū);教育生活廣播節(jié)目利用調(diào)頻覆蓋南寧市及周邊地區(qū);文藝廣播節(jié)目利用調(diào)頻覆蓋南寧、柳州、梧州、玉林等中心城市;對(duì)外廣播(對(duì)外稱(chēng)對(duì)外廣播電臺(tái))通過(guò)兩個(gè)短波傳送,節(jié)目覆蓋越南全境和柬埔寨、老撾以及泰國(guó)東北部;交通臺(tái)調(diào)頻立體聲同頻全區(qū)覆蓋。
xx人民廣播電臺(tái)堅(jiān)持新聞立臺(tái)、專(zhuān)題強(qiáng)臺(tái)、文藝活臺(tái)、質(zhì)量興臺(tái)的辦臺(tái)方針,不斷深化廣播改革,強(qiáng)化宣傳管理,牢牢把握正確~導(dǎo)向,確保安全播出,不斷提高宣傳質(zhì)量,實(shí)施精品工程,截止~年,全臺(tái)有70多件作品區(qū)獲全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)新聞獎(jiǎng)、中國(guó)廣播獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)政府獎(jiǎng)。
近年來(lái),xx人民廣播電臺(tái)投入大筆資金建立了link數(shù)字音頻播控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)錄制、傳送、管理、播出等的網(wǎng)絡(luò)化,提高節(jié)目制作工作效率和節(jié)目播出質(zhì)量,廣播技術(shù)數(shù)字化進(jìn)程進(jìn)一步加快。在整合提升傳統(tǒng)的空中廣播與互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的xx人民廣播電臺(tái)網(wǎng)站于~年10月29日正式開(kāi)通,成為首家廣播節(jié)目網(wǎng)上同步直播和精品欄目網(wǎng)上點(diǎn)播的網(wǎng)站。
由于覆蓋面的擴(kuò)大和廣播節(jié)目質(zhì)量的不斷提高,xx人民廣播電臺(tái)擁有越來(lái)越多的聽(tīng)眾。權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示,xx人民廣播電臺(tái)僅范圍內(nèi)聽(tīng)眾規(guī)模近3000萬(wàn),忠實(shí)聽(tīng)眾1770萬(wàn),受眾對(duì)主流新聞媒體的接觸率,電臺(tái)僅次于電視而高于其他媒體。
因?yàn)槲沂窃谛l(wèi)星廣播(fm:91.0 am:792)實(shí)習(xí)的,所以對(duì)衛(wèi)星廣播的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的了解更深一些。全天24小時(shí)只有凌晨三點(diǎn)到五點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。凌晨五點(diǎn)整的《晨光第一線》是一天節(jié)目的開(kāi)始,內(nèi)容有旅游天氣,歲月如歌,健康有約,三色玫瑰坊等。六點(diǎn)是《資訊早班車(chē)》,六點(diǎn)半轉(zhuǎn)播中央臺(tái),新聞和報(bào)紙摘要。其他時(shí)間便是衛(wèi)星廣播的特色節(jié)目,如《天天說(shuō)法》,《八桂新視野》,《純美聽(tīng)覺(jué)》等。
大學(xué)四年,每年的寒假都有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這次到了大四,又有個(gè)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期。以前的實(shí)習(xí)我經(jīng)常到電臺(tái)的新聞中心實(shí)習(xí),今年我選擇了許昌電臺(tái)的音樂(lè)頻率,主要是因?yàn)閷?duì)于音樂(lè)類(lèi)的主持,我很少接觸,想要在這次實(shí)習(xí)中多進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其實(shí)說(shuō)來(lái)大四了,也感到慶幸,是因?yàn)槲掖笏牧?,學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)行到最后的階段了,學(xué)習(xí)到了許多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),處世之學(xué)以及不是我們本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。畢業(yè)以后就要工作了就要自己養(yǎng)活自己了。甚至還可以減輕家里的負(fù)擔(dān)了。這個(gè)話題雖然膚淺,但是我相信這是每個(gè)人都必須面對(duì)的話題。我非常期望自己能夠早日的獨(dú)立。這也是我最大的愿望。但是也會(huì)緊張,也是因?yàn)槲掖笏牧恕:芸炀鸵ど仙鐣?huì)的征途了。都說(shuō)學(xué)校也就是半個(gè)社會(huì)但是既然說(shuō)是半個(gè)肯定和真的社會(huì)有一定得差別。所以真的要面對(duì)社會(huì)了,緊張感也就隨之而來(lái)了。雖然并非是自己沒(méi)有準(zhǔn)備好,但是面對(duì)著社會(huì)的各種成長(zhǎng)壓力,總還有一時(shí)間無(wú)法接受。
在初開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我是很少有機(jī)會(huì)進(jìn)直播間的,因?yàn)橹辈ス?jié)目中間出現(xiàn)差錯(cuò)是很?chē)?yán)肅的。后來(lái)隨著對(duì)于節(jié)目的了解更深入,我就經(jīng)常有機(jī)會(huì)跟著主持人進(jìn)入直播間現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)他們做節(jié)目。這是一個(gè)非常鍛煉人的過(guò)程。在我看來(lái)主持人是整個(gè)節(jié)目的核心人物,掌控時(shí)間必須精確到秒。什么時(shí)候切進(jìn)歌曲,什么時(shí)候改報(bào)時(shí)間,主持的節(jié)目必須什么時(shí)候完滿(mǎn)的結(jié)束,都必須有一個(gè)嚴(yán)格的程序記在心中。當(dāng)遇到特別問(wèn)題時(shí)要鎮(zhèn)靜,以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿(mǎn)解決,最好是不用想就能圓場(chǎng)。所以一個(gè)主持人必須要有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。要做到這樣就必須有強(qiáng)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做后盾,并且也要必須有很強(qiáng)的實(shí)踐和操作能力。
從整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是光有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里立足的,還必須學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):
一、要有自信
他們,甚至臺(tái)里的人就會(huì)認(rèn)為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過(guò)是個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信,自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然,需要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
二、機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人
雖然這句話可能人人都知道,但是真正在平常就做好準(zhǔn)備的人總是很少,很多人都是等著需要上場(chǎng)時(shí)才開(kāi)始臨陣磨槍?zhuān)@種心態(tài)總會(huì)讓自己錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。在臺(tái)里,我聽(tīng)到了很多關(guān)于臨危受命而且表現(xiàn)很優(yōu)秀因此成功的例子。很多主持人都有過(guò)這種經(jīng)歷,但是最終把握住機(jī)會(huì)的就是那些平時(shí)從不放松的人。因此對(duì)于傳媒行業(yè)重重隨時(shí)都需要應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,面對(duì)各種挑戰(zhàn)的職業(yè),更需要懂得時(shí)刻準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。
三、培養(yǎng)好自己的文筆功底
文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫(xiě),但編輯能力必須要很強(qiáng)。電臺(tái)播音認(rèn)識(shí)只是有聲藝術(shù),沒(méi)有任何的畫(huà)面,稿件要求口語(yǔ)化,使聽(tīng)眾容易聽(tīng)得懂。所以對(duì)于一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。
當(dāng)然對(duì)于音樂(lè)類(lèi)節(jié)目,最重要的就是稿件的銜接。怎樣把兩個(gè)不同的版塊十分融洽的銜接起來(lái),怎樣將歌曲與話語(yǔ)內(nèi)容銜接起來(lái),都是一檔好的節(jié)目需要仔細(xì)考慮的。雖然播音員可能并不一定要自己動(dòng)手寫(xiě)稿,但是一定要具備良好的文字功底,并且能夠獨(dú)立完成自己所做節(jié)目的文稿寫(xiě)作,這樣才可能在駕馭節(jié)目時(shí)候游刃有余。因?yàn)榫庉媽?xiě)的東西并不見(jiàn)得都適合每一個(gè)主持人的語(yǔ)言習(xí)慣。
四、不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,會(huì)接觸到很多的人,不只有老師和同學(xué)這么簡(jiǎn)單,還有臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo),節(jié)目負(fù)責(zé)人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實(shí)習(xí)老師了。你實(shí)習(xí)的過(guò)程中,老師始終都是幫助你最多,你能夠?qū)W習(xí)到最多東西的人。因此,要擺正好心態(tài)去學(xué)習(xí)。對(duì)于臺(tái)里的其他領(lǐng)導(dǎo)和主持人也是一樣的道理,他們身上都有很多你需要學(xué)習(xí)的東西,因此要懂得做一個(gè)有自信而又謙虛的人。其實(shí)實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,是來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo),在專(zhuān)業(yè)上,力求掌握采,編,播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中,也多次接觸和鍛煉了這項(xiàng)能力,但是今后到電臺(tái)工作,就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握大量的實(shí)際操作技巧,以便成為一個(gè)合格的傳媒人。另外就是要一專(zhuān)多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外,其他的能力也要進(jìn)行培養(yǎng)。例如自身文化知識(shí)的積累,生活常識(shí)的掌握等等。還是經(jīng)常說(shuō)的那句話“主持人要成為一個(gè)雜家”。再者,努力鍛煉自己的文字能力和即興表達(dá)能力。文字能力除了日常我們所說(shuō)的寫(xiě)作能力之外,還要通過(guò)更多新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)椴ヒ糁鞒诌@個(gè)專(zhuān)業(yè)的特殊性,主持稿的寫(xiě)作也是不同于一般的其他文學(xué)作品的,因此要通過(guò)新聞或者是主持作品來(lái)學(xué)習(xí)。關(guān)于即興表達(dá)能力,其實(shí)是每一個(gè)主持人必備的能力。因?yàn)樵谥鞒止?jié)目的過(guò)程中,要保障節(jié)目流暢的進(jìn)行,就必須要掌握即興表達(dá)的能力,做到出口成章,不至于節(jié)目中出現(xiàn)冷場(chǎng)。
對(duì)于步入社會(huì),很多剛畢業(yè)的.學(xué)生都會(huì)有一定的恐懼,但是我相信,在今后的選擇和就業(yè)過(guò)程中,我一定會(huì)拿出一名播音主持學(xué)生應(yīng)有的自信和專(zhuān)業(yè)水平,爭(zhēng)取在主持人的道路上走的更好!
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我到臨沂銀雀山漢墓竹筒博物館工作,已經(jīng)快一年的時(shí)間了,回想在這里工作的時(shí)間,工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常在我腦海里顯現(xiàn),從剛開(kāi)始對(duì)每個(gè)廳講解詞的整理、背誦到每個(gè)廳講解的考核,從漢墓竹筒出土紀(jì)念活動(dòng)的接待和跟車(chē)服務(wù)到參與東方紅影城的主持和講解,從對(duì)銀雀山兵學(xué)文化系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)到參與兵學(xué)文化論文的寫(xiě)作,從正式上崗講解到獲得講解方面的提高和突破等等,我想說(shuō)XX年年是我人生收獲的一年,我不僅收獲了很多,而且還從中感悟和成長(zhǎng)了很多,感覺(jué)自己從前沖動(dòng)、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位慢慢地走向成熟。我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷。
XX年年對(duì)我又是人生轉(zhuǎn)折的一年,還記得XX年8月16日,我有幸被博物館試用,開(kāi)始了3個(gè)月的考核和培訓(xùn),在試用期間,雖然每天都在重復(fù)著背講解詞的工作,但我從來(lái)沒(méi)有把它當(dāng)成一種壓力和負(fù)擔(dān),反而無(wú)形中成為一種興趣,在興趣的推動(dòng)下,我每天都會(huì)認(rèn)真地精心策劃和整理講解詞,并從其他書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)分添加到自己的講解詞里,運(yùn)用到活靈活現(xiàn)的講解中。最后考核順利通過(guò),我正式上崗工作。我漸漸發(fā)
現(xiàn)自己在講解方面還存在很多的不足,而我經(jīng)常問(wèn)自己,為什么有的講解員講得生動(dòng)悅耳有感染力。這個(gè)問(wèn)題常常困擾著我,為了尋找答案,我有一段時(shí)間常跟在游客身后聽(tīng)他們的講解,一邊學(xué)習(xí)他們的講解,一邊思考,再結(jié)合我在大學(xué)所學(xué)到的播音技巧,慢慢的磨合出自己的一套講解風(fēng)格,甚至我會(huì)把某些講解詞改成具有自己特點(diǎn)的語(yǔ)言,更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。
新的一年,新的起點(diǎn),我會(huì)在新年的每一個(gè)階段制定好自己奮斗的目標(biāo)和計(jì)劃,最重要的是,在自己的業(yè)務(wù)上不斷有新的突破。另外,我還會(huì)注意2點(diǎn),一是責(zé)任,二是團(tuán)結(jié),我想現(xiàn)在的社會(huì)并不缺乏有能力的人,但每個(gè)地方真正需要的是既有能力又有責(zé)任感的人,學(xué)做人比單純的學(xué)知識(shí)更重要。而自從來(lái)到博物館工作,給我感觸最深的是大家的團(tuán)結(jié),我認(rèn)為要想團(tuán)結(jié),不需要志同道合,只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體,學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)冷靜、更重要的是,在必要時(shí)學(xué)會(huì)讓步,彼此互相幫助,有福同享,有難同當(dāng),這樣才能和諧上進(jìn),創(chuàng)造輝煌。
因?yàn)檫@檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切,而且專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),假如你不懂國(guó)家基本稅收政策,沒(méi)有及時(shí)了解 稅務(wù) 工作最新方針就會(huì)一頭霧水,不知如何下手。剛開(kāi)始的幾天每天晚上我都會(huì)上網(wǎng)查詢(xún)和稅收有關(guān)的知識(shí),了解什么叫個(gè)人所得稅,什么叫進(jìn)出口退稅。與此同時(shí)經(jīng)常和臺(tái)里老師詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1、電視臺(tái)不是港灣,是戰(zhàn)場(chǎng)
電臺(tái)播音主持實(shí)習(xí)開(kāi)始幾天之后主編讓我跟隨臺(tái)里記者在鄭州二七廣場(chǎng)對(duì)過(guò)路行人進(jìn)行隨機(jī)采訪,老師示范之后就交給了我,說(shuō)真的以前采訪對(duì)象都是學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué),現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個(gè)勁的打鼓,剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪,那就繼續(xù)找下一個(gè)目標(biāo),有些路人面對(duì)鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出我們想要的內(nèi)容,有些是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題需要你引導(dǎo)他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪心里有點(diǎn)緊張,簡(jiǎn)單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間,采訪完了后背全是汗水?;氐脚_(tái)里交到后期去剪輯,牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢(qián)老師(記者)和我聊天他說(shuō):當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時(shí),他們沒(méi)有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者,這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要,電視臺(tái)不是港灣,是戰(zhàn)場(chǎng)。仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺(tái)再讓別人教你是不可能的,到時(shí)候不僅會(huì)讓別人看不起你還會(huì)耽誤了自己的前程。
2、機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的
在學(xué)校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你,但是來(lái)到電視臺(tái)就不同,雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人,可臺(tái)里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么,事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí),在電視臺(tái)如果自己不主動(dòng)汲取知識(shí),誰(shuí)都不會(huì)告訴你。“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實(shí)習(xí)感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,節(jié)目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒?,通過(guò)出鏡記者的推薦,加之我學(xué)的就是播音主持專(zhuān)業(yè),主編看過(guò)我的采訪后決定讓我試試,當(dāng)時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮,因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的來(lái)了,可是也有一些擔(dān)心,畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生,但是想到臺(tái)里既然愿意讓我試試的機(jī)會(huì)就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備,雖然臺(tái)里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中毛病也不少,有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話,語(yǔ)氣不夠親切等等,在錄制的過(guò)程中電視臺(tái)老師在一旁耐心的指導(dǎo)我,短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間,最后還是圓滿(mǎn)完成,至少自己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿(mǎn)意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后,他給我提了一些專(zhuān)業(yè)上的意見(jiàn),也得到了他的肯定,最開(kāi)心的是他說(shuō),你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激她。
通過(guò)此次播音主持實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我懂得要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會(huì)來(lái)了就能充分把握,有一句話說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋,就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義。
1、人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
2、虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應(yīng)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作后,我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識(shí)更新太快,靠大學(xué)里播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!
3、擺著心態(tài),快樂(lè)工作
這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場(chǎng)員工的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂(lè)。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂(lè),我快樂(lè)實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。
每個(gè)人都有自己的人生,而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代,乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在,留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么?!?/p>
作為媒體人,同學(xué)們看重的不是一個(gè)個(gè)徒有虛名的光環(huán),而是光環(huán)背后的真誠(chéng)踏實(shí)。一種沉甸甸的使命感使他們倍感肩頭責(zé)任的重大。對(duì)于這一點(diǎn),胡凡和張歆同學(xué)的體會(huì)最深。
做夜間直播節(jié)目主持工作的胡凡感受到了許多陌生聽(tīng)眾關(guān)懷、鼓勵(lì)和支持。這些都讓他以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到節(jié)目中去,聽(tīng)眾的愛(ài)給了他力量、信心和勇氣,也讓他把感恩時(shí)刻記在心里,永遠(yuǎn)不忘自己的責(zé)任。胡凡同學(xué)實(shí)習(xí)所在的《神州夜航》是一檔夜話欄目,播出時(shí)間是每周一到周五的零點(diǎn)到一點(diǎn)半。因?yàn)楣?jié)目的定位,也因?yàn)椴コ鰰r(shí)間的關(guān)系,聽(tīng)眾里大多都是“有心事”的朋友,這其中有很大一部分是弱勢(shì)群體。在寧?kù)o的夜晚,陪伴他們的只有孤獨(dú)和寂寞,只有悲傷和痛苦,他們迫切的希望能有一個(gè)伴,能有一個(gè)傾訴和傾聽(tīng)的對(duì)象。而《神州夜航》正是這樣一個(gè)所在,在靜靜的夜里,他們讓真實(shí)的情感通過(guò)中國(guó)之聲的電波一個(gè)個(gè)等待滋潤(rùn)的孤寂者的心田送去溫暖。在中央臺(tái)的四個(gè)月,胡同逐漸明白了主持人不只對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)之聲負(fù)責(zé);主持人不只對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)聽(tīng)眾負(fù)責(zé)。他不斷提醒自己,一定要好好做節(jié)目,一定要對(duì)得起聽(tīng)眾的那份期許,那份關(guān)愛(ài)。
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音、體、美、微課是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)提高全民素質(zhì)有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊學(xué)生眼界,豐富學(xué)生想象力,鍛煉岀健康的體魄,而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識(shí)。因此,我們音、體、美、微教師始終是認(rèn)真上好每一節(jié)課,力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受,并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力,引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下:
一、教研建設(shè)方面
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
3、我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細(xì)地工作計(jì)劃,并能按工作計(jì)劃工作,每一位教師都有自己的教學(xué)計(jì)劃,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,在教育教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題,找同組教師進(jìn)行討論,研究,商量解決。
4、加強(qiáng)教研組人員的凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個(gè)多學(xué)科組成,在教育教學(xué)研究、討論、有一定的難度,我們克服重重困難,比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。
二、講課、聽(tīng)課、評(píng)課:
我們音體美組教師講課,大家都有自己鮮明的特點(diǎn),每一位教師都要自己的教育教學(xué)風(fēng)格,講課有激情,教學(xué)環(huán)節(jié)之間,銜接自然,課堂教學(xué)流暢,與學(xué)生交流自然。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我們組的每一位教師都能參與,不僅聽(tīng)組內(nèi)課,也能積極聽(tīng)其他學(xué)科教師的課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課后大家都能進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,交流。對(duì)教師課堂的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。大家都能開(kāi)誠(chéng)布公地發(fā)表自己的看法。評(píng)課后,每一位教師都能寫(xiě)出教育教學(xué)反思,對(duì)自己的課進(jìn)行了全面的回顧。在大家的幫助下認(rèn)識(shí)自己的不足,改進(jìn)自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課為基礎(chǔ),開(kāi)展更多、更好的教研活動(dòng)。
三、群體工作
以我組教師為骨千,配合學(xué)校各職能部門(mén),發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng)中,豐富了校園文化,提高了學(xué)校的文化品味。
1、體育:
我們體育教師和其他科任教師、學(xué)生、齊抓共管,使我們學(xué)校的課間體育活動(dòng)發(fā)生了巨大的變化,兩操的質(zhì)量得到位明顯的提升。并且配合學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生拔河、踢毽子、跳繩比賽等豐富多彩的校園體育活動(dòng)。充分體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生的朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。
2、音樂(lè)方面:
以音樂(lè)組為主,指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練,成功舉辦了歌詠比賽,元旦匯演等大型學(xué)?;顒?dòng),并得到了大家的一致好評(píng)。
3、美術(shù)方面:
學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的手抄報(bào)評(píng)選和書(shū)法比賽,加強(qiáng)書(shū)法、繪畫(huà)特色教育,營(yíng)造藝術(shù)氛圍。
4、微機(jī)方面:信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。
在這一學(xué)期我們有付出,有收獲。添了幾分經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,今后我們音體美教研組,本著求真務(wù)實(shí),勇于開(kāi)拓,不斷努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),探索和實(shí)踐,把音體美微教研組建設(shè)的更加完善。
一、教研建設(shè)方面:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),以及學(xué)校組織的各項(xiàng)教研和集體活動(dòng)。
3、我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細(xì)地工作計(jì)劃,并能按工作計(jì)劃工作,每一位教師都有自己的教學(xué)計(jì)劃,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,(反思教材、教學(xué)過(guò)程、教法、學(xué)生),在教育教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題,找同學(xué)科教師進(jìn)行討論,研究,商量解決。
4、加強(qiáng)教研組人員的凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個(gè)多學(xué)科組成,在教育教學(xué)研究,討論、有一定的難度,我們克服重重困難,比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)研究方面:
我們按照新課標(biāo)的要求,結(jié)合我校要求,教研組要進(jìn)行集體研課和集體備課。根據(jù)音體美組學(xué)科的特點(diǎn),努力學(xué)習(xí)忻府區(qū)教育局推廣的“情境”教育教學(xué)模式。進(jìn)行了大膽的嘗試和創(chuàng)新,根據(jù)其學(xué)科的教育教學(xué)特點(diǎn),各抒己見(jiàn),針對(duì)自己認(rèn)為不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家討論,在討論的過(guò)程中,每一位教師都能認(rèn)真地聽(tīng)取,其他教師的意見(jiàn)和建議,虛心接受,對(duì)自己不認(rèn)同的地方表達(dá)出來(lái),與教師交流,對(duì)做的好地大家鼓勵(lì),相互支持。
三、講課、聽(tīng)課:
我們音體美組教師講課,大家都有自己鮮明的特點(diǎn),每一位教師都有自己的教育教學(xué)風(fēng)格,講課有激情,教學(xué)環(huán)節(jié)之間,銜接自然,課堂教學(xué)流暢,與學(xué)生交流自然。做到了精講多練,學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,教師是協(xié)作者。
在聽(tīng)課的過(guò)程中,我們組的每一位教師都能參與,不僅聽(tīng)組內(nèi)課,也能積極聽(tīng)其他學(xué)科教師的課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),克服自己的不足。
四、評(píng)課:
聽(tīng)課后大家都能進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,交流。對(duì)教師課堂的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。大家都能開(kāi)誠(chéng)布公地發(fā)表自己的看法。評(píng)課后,每一位教師都能寫(xiě)出教育教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆,對(duì)自己的課進(jìn)行了全面的回顧。在大家的幫助下認(rèn)識(shí)自己的不足,改進(jìn)自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體研課、集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課為基礎(chǔ),開(kāi)展更多、更好的教研活動(dòng)。
五、早操、課間操:
我們體育教師和值周領(lǐng)導(dǎo),教師、學(xué)生、齊抓共管,使我們學(xué)校的早操、課間操發(fā)生了巨大的變化。有各班的體育委員帶操,現(xiàn)在由班級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)行帶操,是每一位學(xué)生都到鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在跑的過(guò)程中,各班都有自己的班訓(xùn)和班級(jí)獨(dú)特口號(hào),學(xué)生們口號(hào)響亮,步伐整齊一致。充分體現(xiàn)了學(xué)生的朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。
六、隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操比賽:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,及早安排,實(shí)時(shí)比賽規(guī)程采。各班主任及早訓(xùn)練,學(xué)生密切協(xié)作配合,班主任和學(xué)生們挖掘潛力,創(chuàng)作出了獨(dú)特、新穎的隊(duì)列隊(duì)形地站、走、跑的變化得造型來(lái)。增加了學(xué)生們的創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的認(rèn)真,體現(xiàn)了學(xué)生們熱愛(ài)班級(jí),展示了學(xué)生們的風(fēng)彩。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美信組成員教師的共同努力下,我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念,正確處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首,更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神,開(kāi)展創(chuàng)新教育。本學(xué)期,我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)部門(mén)安排嚴(yán)格完成的,現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以信息資源有效應(yīng)用為有利抓手,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。
二、教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,較好地完成了各項(xiàng)工作。
1、音樂(lè)教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作的推動(dòng)和實(shí)施下,我校音樂(lè)教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更加完善,各位教師能夠充分利用音樂(lè)教室和舞蹈排練室開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂(lè)教學(xué)有了更廣闊和自由的空間,學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有明顯的提升。
2、體育教學(xué)。各位體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著健康第一的指導(dǎo)思想,確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,并認(rèn)真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下,順利地完成了全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作。
3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期,我校美術(shù)學(xué)科再填新人,四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認(rèn)真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。市級(jí)骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué),在信息資源有效應(yīng)用的推動(dòng)工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評(píng)選活動(dòng),在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得聽(tīng)課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng),并充分運(yùn)用于實(shí)踐中。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運(yùn)用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。
劉全英老師負(fù)責(zé)的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究》被確立為全國(guó)教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃20xx年度專(zhuān)項(xiàng)課題。
三、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我組在積極開(kāi)展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織教師認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評(píng)選活動(dòng)觀摩以及信息資源有效應(yīng)用的推進(jìn)等工作。
全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開(kāi)展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師充分應(yīng)用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)信息化資源有效應(yīng)用教學(xué)交流研討,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索,使學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等,通過(guò)教研活動(dòng),教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
組內(nèi)教師定期進(jìn)行教案互查互評(píng)活動(dòng),在互相交流、學(xué)習(xí)提高的同時(shí),使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動(dòng))、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序,效果顯著,大大提高了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)展,并在各級(jí)比賽中取得可喜成績(jī)。
3、民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下勇挑重?fù)?dān),各司其職,積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神,向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)場(chǎng)景,收到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評(píng)。
4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂(lè)教師的通力協(xié)作和辛勤努力下,我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂(lè)、朗誦、舞蹈、器樂(lè)共五大項(xiàng)比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名,個(gè)人項(xiàng)目聲樂(lè)組一等獎(jiǎng),朗誦二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑,校園處處洋溢著青春的氣息。
五、信息化教學(xué)資源應(yīng)用的開(kāi)展
本學(xué)期,我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應(yīng)用信息化教育資源,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,精心研究教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內(nèi)涵,試著改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)手段,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,創(chuàng)新教學(xué)模式,使信息化教學(xué)資源的應(yīng)用得到有效的推進(jìn)。
1、音樂(lè)學(xué)科重在活
教師通過(guò)多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂(lè)軟件的輔助作用,在充分發(fā)揮音樂(lè)本身的教育感染力的同時(shí),以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),使課堂不丟失音樂(lè)的審美性和實(shí)踐性。
代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,體現(xiàn)了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng)新的實(shí)踐精神。
丁鶴教師運(yùn)用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤(pán)、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練直觀、生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂(lè)軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手,大大提高的音樂(lè)教學(xué)的課堂實(shí)效性。
2、美術(shù)學(xué)科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效的演示助教。通過(guò)構(gòu)圖、配色、回放等功能的使用,不但讓教學(xué)內(nèi)容更形象、直觀和新穎,而且能夠促進(jìn)師生的情感交流,教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導(dǎo),從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統(tǒng)中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能,使知識(shí)的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動(dòng)參與交互式演示和操作,并成為其表達(dá)思想、觀點(diǎn)的工具,讓課堂煥發(fā)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)等良好的學(xué)習(xí)氛圍。
花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機(jī)教室,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息收集和整理的能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。
3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施
電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是順利推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用的請(qǐng)有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師,在工作中充當(dāng)了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題,解決了會(huì)議室、舞蹈排練室等多個(gè)專(zhuān)用教室以及功能室無(wú)網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,在我校推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用成果觀摩活動(dòng)中作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、由于我們教研組是一個(gè)綜合組,各個(gè)學(xué)科的教師辦公地點(diǎn)也相對(duì)分散,在集體備課方面無(wú)法有效開(kāi)展工作。學(xué)科之間互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)的積極性還不夠高,今后將努力提高組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),積極調(diào)動(dòng)同課頭及同學(xué)科教師間聽(tīng)課交流學(xué)習(xí)的積極性。
3、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有評(píng)分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式,向多元、過(guò)程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。如何既充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和成績(jī),又要找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足及該機(jī)方法,以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,將是我們今后認(rèn)真研究的問(wèn)題。
七、工作下步打算。
1、俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,教師就必須是長(zhǎng)流水我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn),不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。
2、堅(jiān)定不移地推進(jìn)信息化教學(xué)資源的應(yīng)用。我組教師將繼續(xù)以解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內(nèi)容,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極開(kāi)展基于信息化教育資源的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐研究活動(dòng),開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進(jìn)工作。
展望20xx,任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。
這一學(xué)期,我們音體美組的每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上結(jié)合學(xué)校提出的“有效教學(xué)、高效課堂”,細(xì)心研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。以創(chuàng)新的、靈活多變的教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好興趣,發(fā)展他們對(duì)體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。具體工作表現(xiàn)為:
一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、興趣小組計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃及本教研組的工作計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好課。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本理念,根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行備課。每位老師能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成預(yù)備課的任務(wù)。做到課前有教案,課后有反思,力求上好每一節(jié)課。
三、定時(shí)認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng)
1、定期開(kāi)展教研組活動(dòng),大多數(shù)老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文。
2、認(rèn)真對(duì)待組內(nèi)互相聽(tīng)課,以學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,互學(xué)互評(píng),共同提高。把新課改理念運(yùn)用到教學(xué)中來(lái),遵循“以生為本”的教學(xué)原則,通過(guò)感受、體會(huì)創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué),以情激趣來(lái)開(kāi)展教學(xué),使學(xué)生學(xué)得更投入,更激情,想象與創(chuàng)造得到更廣闊的發(fā)展。
四、積極參加學(xué)校科研活動(dòng)及新課程改革學(xué)習(xí)
積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習(xí)活動(dòng),在教學(xué)中,以“有效教學(xué)、高效課堂”為原則,以學(xué)生興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)感受、體驗(yàn)、實(shí)踐等一系列教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美能力。認(rèn)真研究“評(píng)價(jià)”改革措施,通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生更有信心來(lái)學(xué)習(xí)。
五、具體工作
1.音體美組教師認(rèn)真組織了健身操、拔河、書(shū)畫(huà)、文藝表演的比賽活動(dòng)和興趣小組的正常開(kāi)展,保證課外活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量。
2.全體音體美組教師在今年開(kāi)展的校外藝術(shù)教育系列活動(dòng)和慶祝教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)中,積極組織學(xué)生參與、設(shè)計(jì)節(jié)目單、布置場(chǎng)地、維持會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序,為校外藝術(shù)教育活動(dòng)和文藝匯演做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)受到了師生和家長(zhǎng)一致好評(píng)。
3.音體美組在11月份成功舉辦了全校學(xué)生書(shū)畫(huà)剪紙作品展。
4.全組體育教師為迎下學(xué)期中考任勞任怨、各盡職守認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)。
六、不足之處
工作有時(shí)還不夠細(xì)致,有些時(shí)候還缺少計(jì)劃性,沒(méi)能及時(shí)反思、總結(jié)。還有的活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),實(shí)效性不大。總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)一學(xué)期,我們教研組老師的共同學(xué)習(xí)、共同努力,使我們每個(gè)人都有著不同的收獲和提高,也使我們大家能更加團(tuán)結(jié)的去面對(duì)各種壓力,去迎接更大挑戰(zhàn),為學(xué)校再創(chuàng)成績(jī)!
本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn),以新課程理念建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展音體美學(xué)科教研工作。
一、新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
新一輪課程改革已全面開(kāi)始。本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心,通過(guò)課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn);在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。
二、教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,較好的完成了本職工作。在積極開(kāi)展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課初評(píng)工作。認(rèn)真鉆研教材、周前備課;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開(kāi)展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究,提倡教師制作課件,多聽(tīng)取其他學(xué)科教師的多媒體課,加強(qiáng)多媒體教學(xué)交流研討,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。使學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)期本組共撰寫(xiě)論文、教學(xué)心得好幾篇。為落實(shí)好各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),我們積極做好評(píng)定前的準(zhǔn)備工作,集思廣義,全體成員積極發(fā)言,共同表決使他們成為本組名副其實(shí)的優(yōu)秀,在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
三、課余活動(dòng)及興趣小組工作
為了全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、活躍校園氣氛,豐富師生的課余生活,根據(jù)各課老師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),本著“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才”目的,組織一些課余興趣小組,挖掘和發(fā)揮他們的特長(zhǎng),學(xué)校舉行的各種活動(dòng)為他們提供了一個(gè)展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),并發(fā)揮他們的特長(zhǎng)為校爭(zhēng)光。本組還和團(tuán)委及工會(huì)合作,舉辦了籃球、拔河等活動(dòng),為全校師生提供了一個(gè)鍛煉身體、相互交流的機(jī)會(huì);展示特長(zhǎng)的平臺(tái),營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強(qiáng)。相信在我們的努力下,在不久的將來(lái),音體美教育教學(xué)工作會(huì)開(kāi)創(chuàng)更加美好的局面。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作,音體美教師將認(rèn)真履行上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過(guò)程。面向全體學(xué)生,夯實(shí)體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生體育藝術(shù)生活,,增強(qiáng)學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝體教育,使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、總體目標(biāo):
1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),,立足課堂,深入課程教學(xué),規(guī)范課堂教學(xué)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開(kāi)展少年兒童陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、開(kāi)齊開(kāi)全課程,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng),,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》內(nèi)容,加大藝術(shù)教育教學(xué)、建立健全綠色教育評(píng)價(jià)機(jī)制,確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)音、美課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。
3、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂(lè)、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。
4、結(jié)合學(xué)校配備的多媒體教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)新信息技術(shù),努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,讓課堂變得多姿多彩。
5、本學(xué)期以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,延伸評(píng)價(jià)過(guò)程,拓展評(píng)價(jià)渠道,優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。
6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過(guò)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī)。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,通過(guò)參加活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī),全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)研究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度,通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
9、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
10、美術(shù)教師積極參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)書(shū)畫(huà)比賽,組織學(xué)生作品競(jìng)賽及展示活動(dòng)。
11、教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn),觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。
體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫(xiě)好教案,認(rèn)真上好每一堂課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育各領(lǐng)域的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,重視資料的積累,定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
7、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課,教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)的始終,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。
8、提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的培養(yǎng),做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
9、.全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),將隊(duì)列練習(xí)、武術(shù)操練習(xí)落實(shí)到課堂教學(xué)中,精心組織好大課間活動(dòng),營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。
10、做好器材管理,有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時(shí)歸還,做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé)。
11、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn),觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的體育論文,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
12、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試,并做好成績(jī)的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào)。
2.學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作完成并上報(bào)。
2、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作,迎接學(xué)校對(duì)各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗(yàn)收。
我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái),教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,做到以下幾點(diǎn):
一、有計(jì)劃有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng),全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)教研,我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù),教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是:
(1)每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流,或者是實(shí)踐教學(xué)研究情況的交流。
(2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記,并寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)有感,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。
2、不斷完善教研制度,以制度規(guī)范教研活動(dòng)
一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色,如何確定教學(xué)內(nèi)容,課堂教學(xué)中,語(yǔ)言要精煉,怎樣正確應(yīng)用音體美述語(yǔ),要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長(zhǎng)制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃,每周五上午第一節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間,如果因事沖突了,要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來(lái),在教研活動(dòng)中,盡量不走形勢(shì),每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體,每人都當(dāng)主講,并要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,來(lái)研究,來(lái)解決問(wèn)題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課,課后,大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實(shí)到實(shí)處,收到了很好的效果。此外,組長(zhǎng)不定時(shí)的進(jìn)行檢查教學(xué)計(jì)劃,將備課情況及時(shí)與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋,我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中,這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。
二、組織好各類(lèi)興趣小組的訓(xùn)練工作,在各類(lèi)競(jìng)賽中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
本學(xué)期舉行了繪畫(huà)、拔河等比賽、開(kāi)展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫(huà)、寫(xiě)字、手工、合唱、器樂(lè)等興趣小組。通過(guò)組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),廣大師生鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。尤其是一些平時(shí)較少有機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競(jìng)賽的同學(xué),在活動(dòng)期間,充分鍛煉了身體,磨練了意志。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拚搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極的放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑,校園處處洋溢著青春的氣息。
此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合,取得了良好效果。
三、進(jìn)一步將音體美工作的規(guī)范化
具體的工作做了,還不算太完整,而各項(xiàng)學(xué)校工作的檢查都會(huì)聯(lián)系到音體美工作,這也正說(shuō)明音體美工作的重要性,所以每一項(xiàng)的工作做完后,我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理,該上交的要上交,該保存的要保存,盡量做到了資料完善化。
四、具體工作
1、2月我與xxx老師組織學(xué)生代表內(nèi)蒙古自治區(qū)參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國(guó)青少年戶(hù)外體育活動(dòng)營(yíng)地冬令營(yíng)活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
2、3月美術(shù)教師為教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)計(jì)制作開(kāi)關(guān)貼170余個(gè)并為班級(jí)更換了宣傳板。
3、4月美術(shù)教師裝裱學(xué)生、教師繪畫(huà)作品56幅。
4、5月體育教師組織進(jìn)行了基礎(chǔ)年級(jí)拔河比賽和畢業(yè)年級(jí)的中考體育加試工作;xx老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽,并取得了第六名的好成績(jī),音樂(lè)教師為廣場(chǎng)活動(dòng)和校慶演出積極排練節(jié)目。
5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),xxx老師和xxx老師訓(xùn)練的大型團(tuán)體操在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上進(jìn)行了表演,并得到了與會(huì)人員的一直好評(píng),音體美教師組織學(xué)生參加了全市藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng);美術(shù)教師還進(jìn)行了手工臉譜和花藤的制作,為宣傳長(zhǎng)廊棚頂更換了大字,配合學(xué)校在校慶前進(jìn)行各項(xiàng)校園的美化活動(dòng)。
五、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、課間操、課外活動(dòng)開(kāi)展的不夠好,沒(méi)能營(yíng)造快樂(lè)的的校園文化氛圍,在自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的誠(chéng)信有待提高。
3、各種競(jìng)賽活動(dòng)需進(jìn)一步加強(qiáng),特長(zhǎng)生訓(xùn)練要加強(qiáng)。
展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
一學(xué)期即將過(guò)去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨我校音體美教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)發(fā)展的要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
結(jié)合教學(xué)工作教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)及我校具體實(shí)際,嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃和本組工作計(jì)劃大膽工作,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓好教學(xué)常規(guī)管理
貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處,定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽(tīng)課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
二、抓好“音樂(lè)教學(xué)”工作
在抓好音樂(lè)教學(xué)的同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的文娛活動(dòng),五月份舉行了“紅歌頌祖國(guó)”歌詠比賽,六月份月份舉行了.。
三、抓好“體育”工作
課間操得到正常進(jìn)行,為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。本學(xué)期十月份我們舉行了乒乓球比賽,十一月份舉行了跳繩和踢毽子比賽,十二月份舉行了拔河比賽,豐富了校園文化生活,取得了圓滿(mǎn)成功。
四、抓好“美術(shù)教學(xué)”工作
1.繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)繪畫(huà)的教學(xué)工作,發(fā)掘有潛力的新成員,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo),使我校的學(xué)生具有較高的繪畫(huà)技能。
2.積極參加上級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫(huà)比賽。
3.配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳。
五、主要工作
三月份美術(shù)、小科技)評(píng)比
2.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議
3.一年級(jí)廣播操教學(xué)
四月份
1.“紅歌頌祖國(guó)”合唱比賽
五月份1.落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與上報(bào)
2.各學(xué)科課堂教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查
六月份1迎《.六,一》文藝匯演
2.迎《六,一》現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽
3.考查科目完成學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估工作。
4.各種資料的收集與整理,及時(shí)上交教導(dǎo)處。
六、管理好體藝教學(xué)器材。
過(guò)去由于管理混亂,體育用品得不到很好的利用和管理,沒(méi)有發(fā)揮其價(jià)值,這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理,體育組長(zhǎng)進(jìn)行登記,具規(guī)范了管理,又提高了利用率。
七、開(kāi)展課外活動(dòng)。
本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的`課外活動(dòng),體育組開(kāi)展了籃球情趣小組,美術(shù)組開(kāi)展了繪畫(huà)情趣小組和手工制作情趣小組,音樂(lè)組開(kāi)展舞蹈情趣小組,美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪,其作品精致新穎,受到廣大師生的好評(píng)。
由于體藝組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績(jī),但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)!八、存在不足。
當(dāng)然,無(wú)論什么事情都不是完美的,我們音體美教研組的工作也一樣會(huì)存在著許多不足,但我們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)信,只要我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)有著光明的前景,我們邁下的每一步,都將會(huì)是腳踏實(shí)地的一步!
音、體、美課是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)提高全民素質(zhì)有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊學(xué)生眼界,豐富學(xué)生想象力,鍛煉出健康的體魄,而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識(shí)。因此,我們音、體、美教師始終是認(rèn)真上好每一節(jié)課,力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受,并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力,引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。本人對(duì)這一學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、開(kāi)展活動(dòng)方面
10月13日學(xué)校舉辦了第七屆校園體育藝術(shù)節(jié)11月22日學(xué)校舉辦了校內(nèi)廣播體操比賽5月29日舉辦了全校男子籃球比賽6月12日舉辦了全校拔河比賽
6月26日舉辦了慶“七一”美術(shù)作品展
6月30日舉辦了慶“七一”文藝匯演暨初三畢業(yè)典禮開(kāi)展的以上活動(dòng)都很成功,但是也有不足點(diǎn)。
1.活動(dòng)通知下的不到位,爭(zhēng)取今后不管什么活動(dòng)再提前一點(diǎn)下通知,而且通知方式也要增多(書(shū)面通知、廣播通知、黑板通知等)。
2.開(kāi)展的活動(dòng)及外出參加比賽等影像資料不夠全(校外參加活動(dòng)有時(shí)會(huì)忽視),有時(shí)照的的照片太少,今后一定會(huì)多照幾張照片從中精選好照片留檔。
總之,今后開(kāi)展各種活動(dòng)一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考慮全面,精心準(zhǔn)備,并有信心把今后的各項(xiàng)活動(dòng)都做得更好。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期音、體、美課基本上完成了各自的教學(xué)目標(biāo),而且11月份我們教研
組開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng),并在課前進(jìn)行了集體備課,課后也進(jìn)行了集體評(píng)課。通過(guò)這次公開(kāi)課老教師和新年輕教師積極討論交流、互相學(xué)習(xí),每位老師都有很多收獲。同時(shí),進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)水平。通過(guò)這次公開(kāi)課我們教研組也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,
1.通過(guò)課后反思感覺(jué)到在集體備課時(shí)明顯太過(guò)“粗糙”,爭(zhēng)取下學(xué)期開(kāi)展集體備課時(shí)一定要更加仔細(xì)認(rèn)真。
2.只在同學(xué)科內(nèi)進(jìn)行的備課,明顯不夠全面。今后一定要全部組員共同參與,甚至要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容邀請(qǐng)如數(shù)學(xué)或語(yǔ)文等其它學(xué)科老師參加備課。三、課外活動(dòng)方面
由于本學(xué)期沒(méi)有校外的藝術(shù)類(lèi)比賽以及學(xué)期初忙于體育藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備,音樂(lè)和美術(shù)課外活動(dòng)基本停止,但是體育訓(xùn)練隊(duì)一直是堅(jiān)持訓(xùn)練,今后體育課外活動(dòng)也不會(huì)僅僅是學(xué)校體育隊(duì),要面向全校學(xué)生開(kāi)展。下學(xué)期我們教研組一定會(huì)按時(shí)按量的開(kāi)展課外活動(dòng)。
最后借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝一直以來(lái)支持我們組工作的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能像以前一樣大力支持我們的工作。我們組也有信心把今后的工作做得更好。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美信組成員教師的共同努力下,我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念,正確處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首,更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神,開(kāi)展創(chuàng)新教育。本學(xué)期,我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)部門(mén)安排嚴(yán)格完成的,現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以信息資源有效應(yīng)用為有利抓手,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。
二、教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,較好地完成了各項(xiàng)工作。
1、音樂(lè)教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作的推動(dòng)和實(shí)施下,我校音樂(lè)教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更加完善,各位教師能夠充分利用音樂(lè)教室和舞蹈排練室開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂(lè)教學(xué)有了更廣闊和自由的空間,學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有明顯的提升。
2、體育教學(xué)。各位體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著健康第一的指導(dǎo)思想,確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,并認(rèn)真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下,順利地完成了全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作。
3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期,我校美術(shù)學(xué)科再填新人,四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認(rèn)真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。市級(jí)骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué),在信息資源有效應(yīng)用的推動(dòng)工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評(píng)選活動(dòng),在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得聽(tīng)課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng),并充分運(yùn)用于實(shí)踐中。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運(yùn)用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。
劉全英老師負(fù)責(zé)的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究》被確立為全國(guó)教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃20____年度專(zhuān)項(xiàng)課題。
三、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我組在積極開(kāi)展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織教師認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評(píng)選活動(dòng)觀摩以及信息資源有效應(yīng)用的推進(jìn)等工作。
全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開(kāi)展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師充分應(yīng)用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)信息化資源有效應(yīng)用教學(xué)交流研討,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索,使學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等,通過(guò)教研活動(dòng),教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
組內(nèi)教師定期進(jìn)行教案互查互評(píng)活動(dòng),在互相交流、學(xué)習(xí)提高的同時(shí),使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動(dòng))、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序,效果顯著,大大提高了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)展,并在各級(jí)比賽中取得可喜成績(jī)。
3、民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下勇挑重?fù)?dān),各司其職,積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神,向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)場(chǎng)景,收到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評(píng)。
4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂(lè)教師的通力協(xié)作和辛勤努力下,我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂(lè)、朗誦、舞蹈、器樂(lè)共五大項(xiàng)比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名,個(gè)人項(xiàng)目聲樂(lè)組一等獎(jiǎng),朗誦二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑,校園處處洋溢著青春的氣息。
五、信息化教學(xué)資源應(yīng)用的開(kāi)展
本學(xué)期,我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應(yīng)用信息化教育資源,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,精心研究教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內(nèi)涵,試著改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)手段,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,創(chuàng)新教學(xué)模式,使信息化教學(xué)資源的應(yīng)用得到有效的推進(jìn)。
1、音樂(lè)學(xué)科重在活
教師通過(guò)多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂(lè)軟件的輔助作用,在充分發(fā)揮音樂(lè)本身的教育感染力的同時(shí),以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),使課堂不丟失音樂(lè)的審美性和實(shí)踐性。
代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,體現(xiàn)了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng)新的實(shí)踐精神。
丁鶴教師運(yùn)用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤(pán)、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練直觀、生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂(lè)軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手,大大提高的音樂(lè)教學(xué)的課堂實(shí)效性。
2、美術(shù)學(xué)科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效的演示助教。通過(guò)構(gòu)圖、配色、回放等功能的使用,不但讓教學(xué)內(nèi)容更形象、直觀和新穎,而且能夠促進(jìn)師生的情感交流,教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導(dǎo),從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統(tǒng)中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能,使知識(shí)的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動(dòng)參與交互式演示和操作,并成為其表達(dá)思想、觀點(diǎn)的工具,讓課堂煥發(fā)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)等良好的學(xué)習(xí)氛圍。
花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機(jī)教室,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息收集和整理的能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。
3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施
電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是順利推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用的請(qǐng)有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師,在工作中充當(dāng)了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題,解決了會(huì)議室、舞蹈排練室等多個(gè)專(zhuān)用教室以及功能室無(wú)網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,在我校推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用成果觀摩活動(dòng)中作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、由于我們教研組是一個(gè)綜合組,各個(gè)學(xué)科的教師辦公地點(diǎn)也相對(duì)分散,在集體備課方面無(wú)法有效開(kāi)展工作。學(xué)科之間互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)的積極性還不夠高,今后將努力提高組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),積極調(diào)動(dòng)同課頭及同學(xué)科教師間聽(tīng)課交流學(xué)習(xí)的積極性。
3、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有評(píng)分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式,向多元、過(guò)程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。如何既充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和成績(jī),又要找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足及該機(jī)方法,以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,將是我們今后認(rèn)真研究的問(wèn)題。
七、工作下步打算。
1、俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,教師就必須是長(zhǎng)流水我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn),不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。
2、堅(jiān)定不移地推進(jìn)信息化教學(xué)資源的應(yīng)用。我組教師將繼續(xù)以解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內(nèi)容,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極開(kāi)展基于信息化教育資源的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐研究活動(dòng),開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進(jìn)工作。
展望20____,任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。
音體美教研組工作總結(jié)大全5
本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,開(kāi)展了以下工作:
一、積極營(yíng)造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境
1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動(dòng)會(huì)標(biāo)及黑板畫(huà)、各項(xiàng)學(xué)?;顒?dòng)布置及版面展示等,在“陽(yáng)光伙伴”、“音樂(lè)伙伴”活動(dòng)中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境,以美育人。
2、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“____年秋季陶藝比賽、參觀活動(dòng)”、“____年市陶藝比賽”、“迎春書(shū)畫(huà)、手工、電腦畫(huà)比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營(yíng)、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜講故事游世界”“博愛(ài)小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)——20____年大型美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開(kāi)展了書(shū)畫(huà)、手工、攝影系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,合理策劃、認(rèn)真評(píng)選,并精心布置展版,給學(xué)生美的享受,各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)
在陶藝教室設(shè)施落后,衛(wèi)生得自己搞,作品、材料搬運(yùn)困難的前提下,我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料,有序開(kāi)展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開(kāi)展了“____年秋季陶藝比賽暨參觀活動(dòng)”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),參加的全國(guó)第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。陶藝興趣小組“泥泥樂(lè)園”被推薦參加全國(guó)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán),四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國(guó)比賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第四屆全國(guó)陶藝夏令營(yíng)活動(dòng),我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強(qiáng)勁的發(fā)展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為
1、本學(xué)期通過(guò)輔導(dǎo)兩位實(shí)習(xí)生、上學(xué)校研究課以及課后的交流,我們認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)能力,課堂調(diào)控能力、課堂美術(shù)語(yǔ)言、范畫(huà)等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實(shí)踐相對(duì)接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術(shù)規(guī)律,營(yíng)造藝術(shù)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識(shí)和能力的同時(shí),以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,同時(shí)進(jìn)行合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、為了把學(xué)生、家長(zhǎng)以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來(lái),我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專(zhuān)題講座學(xué)習(xí),全面搜集相關(guān)資料,精心制作教師教學(xué)博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開(kāi)繪畫(huà)、手工、陶藝、電腦繪畫(huà)等豐富多彩的課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛(ài),提升了學(xué)生的興趣。
四、積極形成學(xué)習(xí)、合作、進(jìn)步向上的教研組
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴(yán)謹(jǐn)有序有反思,重視基本功訓(xùn)練,每周跟校外老師學(xué)習(xí)毛筆字。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫(huà)、“月亮島”攝影小社團(tuán)活動(dòng),努力參加區(qū)、市各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),副班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作態(tài)度、工作能力得到大家的認(rèn)可。王婷的《體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)》迷彩服教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報(bào)上。在6月1日兒童節(jié)被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)。她們還參與拍攝了多校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,在校園網(wǎng)上上傳過(guò)報(bào)道,參與了學(xué)校申報(bào)的綜合實(shí)踐課題研究。
2、本學(xué)期教研組認(rèn)真完成讀書(shū)活動(dòng)及在各項(xiàng)學(xué)?;顒?dòng)中表現(xiàn)出色。
3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。
本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面:進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,計(jì)劃下學(xué)期要對(duì)教材進(jìn)行有目的的篩選,對(duì)符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、有趣、有味,并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提供更多的幫助,使他們的興趣更濃,從中提升對(duì)美的認(rèn)識(shí)、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)樂(lè)趣,我們會(huì)樂(lè)此不彼。
一、總的回顧
本學(xué)期體育教研組一如既往,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序
隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常教學(xué)中,正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的音、體、美課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。
(2)營(yíng)造體育氛圍,群眾體育工作充滿(mǎn)生機(jī)營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長(zhǎng),基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競(jìng)賽上歸入格,體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育比賽給東尖山學(xué)校帶來(lái)了蓬勃的體育生機(jī),學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育健康合格率98%以上。
(3)堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)技水平再上新臺(tái)階
競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競(jìng)技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽(yù),本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時(shí),既有分工,又有各展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì);既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練,在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針,使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步提高。在剛剛結(jié)束的東港市跳繩、踢毽比賽中獲得了跳繩第六名,踢毽第十名的好成績(jī)。
(4)加強(qiáng)檔案管理
學(xué)校體育檔案是體育教師工作成績(jī)的見(jiàn)證。本學(xué)期體育組加強(qiáng)了檔案管理,各種材料分門(mén)別類(lèi),歸檔整理,并且在東港市教育局的檢查當(dāng)中名列前茅。
三、存在問(wèn)題
1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進(jìn)的地方。
2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。
總之,成績(jī)只能代表過(guò)去,我們只有不斷努力,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,才能使我們東尖山學(xué)校的體育工作更上一層樓。
緊張繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的協(xié)同配合下,在全體教研組成員的共同努力下,繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,并圍繞培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)素養(yǎng)為首,更好地落實(shí)了市局、中心校及學(xué)校的工作精神,開(kāi)展創(chuàng)新性教育。
我們音體美組在教育教學(xué)工作方面取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)。音、體、美課是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施特色教育的重要途徑,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)提高全民素質(zhì)有著重要的作用。和其他相比,音、體、美、信息技術(shù)課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊學(xué)生眼界,豐富學(xué)生想象力,鍛煉出健康的體魄,而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識(shí)。我們音、體、美教師始終是認(rèn)真上好每一節(jié)課,力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受,并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力,引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)將20XX—2013學(xué)年度第二學(xué)期音體美信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下:
一、不斷更新,虛心學(xué)習(xí):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每個(gè)人都認(rèn)真制定出具體詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃工作,具體落到實(shí)處。
5、加強(qiáng)教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是由多門(mén)學(xué)科組成的教研組,教師少,課多,但又是學(xué)歷專(zhuān)業(yè)水平較高的的學(xué)科組,年輕化帶來(lái)的問(wèn)題是經(jīng)驗(yàn)不足,我們組克服種種困難,將學(xué)校的音體美教學(xué)任務(wù)最終完成。
二、大膽改革,積極教學(xué):
課程改革為體育藝術(shù)教育帶來(lái)了綠色的春天,它展示出一種新的設(shè)計(jì)思路。它給長(zhǎng)期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況,我們?nèi)w組員正確把握體育藝術(shù)教育的特點(diǎn),以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐和體藝合作、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),并積極實(shí)施小課題的研究“挖掘潛能,培養(yǎng)特長(zhǎng)”。
1、在認(rèn)真鉆研課標(biāo)的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的情況下,通過(guò)創(chuàng)新性的整合備課,改進(jìn)教學(xué)教法,圓滿(mǎn)地完成教學(xué)計(jì)劃。
困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動(dòng)都詳細(xì)記錄下活動(dòng)時(shí)間,參加人員,活動(dòng)內(nèi)容,主要發(fā)言人等。
教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、努力配合學(xué)校完成學(xué)校布置的一切任務(wù),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。
三、群策群力,抓好活動(dòng):
隊(duì)列隊(duì)形及做操質(zhì)量,做操時(shí)要求學(xué)生動(dòng)作整齊到位,本學(xué)期體育教師高曉斐、任亭潔做到提前到崗,對(duì)學(xué)生的體質(zhì)技能進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,每天課間操堅(jiān)持訓(xùn)練15分-20分,任亭潔老師新增了訓(xùn)練全體師生舞蹈《江南style騎馬舞》,盡責(zé)工作。本學(xué)期社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組還新增加了體育類(lèi)的社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)設(shè)了6項(xiàng)體育活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)生興趣濃厚,活動(dòng)井然有序。高曉斐老師堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)員的選拔訓(xùn)練,效果良好。
吳瑞梅老師策劃組織、全體教師積極參與訓(xùn)練,開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期樂(lè)器鼓號(hào)隊(duì)組建了器樂(lè)合奏,另外,重唱、表演唱、課本劇、集體舞、雙人舞都參加了中心校的藝術(shù)節(jié),取得了可喜的成績(jī)。
3、美術(shù)組也不甘落后,侯卓君老師積極主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作業(yè),在社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)設(shè)了愛(ài)童畫(huà)社團(tuán),還積極配合學(xué)校布置教室和學(xué)校的宣傳工作,有四個(gè)項(xiàng)目參加了中心校的藝術(shù)節(jié),其中兩項(xiàng)成績(jī)突出。
4、電腦是學(xué)生最喜歡的,信息技術(shù)課為學(xué)生提供了較好的平臺(tái),學(xué)生學(xué)到了基本的信息知識(shí)和技能技巧。
四、齊心合力,成績(jī)顯著:
音樂(lè)、信息技術(shù)在市局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研檢查中均獲得了90分以上的好成績(jī),收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。信息技術(shù)在專(zhuān)項(xiàng)檢查中,也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
藝術(shù)節(jié)都名列中心校比賽第一。
(1)校運(yùn)動(dòng)員參加了中心校體育節(jié)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了團(tuán)體總分第一的成績(jī)。
(雙人舞、表演唱、課本劇、重唱均獲得中心校第一名,泥塑,剪紙、硬筆書(shū)法獲得中心校的第三名。
總之,我們音體美全體教師同心同德,除完成正常教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng),并毫無(wú)怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,由于年輕專(zhuān)職老師經(jīng)驗(yàn)不足,在教學(xué)工作中還存在諸多問(wèn)題,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在特色教育的探索和實(shí)踐中吸收教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求教研組建設(shè)日臻完善。
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音樂(lè)教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)以及老師們的配合下,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),按照學(xué)校教務(wù)處和本教研組計(jì)劃安排的時(shí)間,順利地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教研任務(wù),有序地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:
一、積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),提高教師的素質(zhì)
本學(xué)期為提高教師的素質(zhì),三明市教研室組織教師進(jìn)行了《20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)。另外,為了提高我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校提供大力的支持,我們的教師參加省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)教師提供的優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課學(xué)習(xí)和專(zhuān)家培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),大大地提高了我們教師的教學(xué)理念。
二、積極組織教師校內(nèi)教研,提高課堂教學(xué)理念
這學(xué)期學(xué)校組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,我組教師積極準(zhǔn)備,組內(nèi)互相聽(tīng)課、評(píng)課,進(jìn)行反復(fù)的磨課,積極爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。另外,我們嚴(yán)格按照學(xué)校的聽(tīng)課要求,積極參加聽(tīng)課活動(dòng),并按時(shí)如數(shù)的完成了聽(tīng)課任務(wù)。
三、認(rèn)真組織教研組成員參加集體備課
集體備課是運(yùn)用集體的力量研究教材,解決疑難的有效方法。
我們教研組實(shí)行間周一次的集體備課,每一次的備課針對(duì)一個(gè)年級(jí),由這個(gè)年級(jí)的教師提供教學(xué)內(nèi)容,全體教研組教師共同探討知識(shí)點(diǎn)和疑難點(diǎn),教法和學(xué)法。并對(duì)疑難問(wèn)題在討論中得到解決。
四、積極參與學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。
豐富學(xué)生課余生活是每個(gè)老師必須做到的義務(wù),開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑。本學(xué)期我校開(kāi)展了“六一文藝匯演”在音樂(lè)老師的齊心協(xié)力下,文藝匯演取得圓滿(mǎn)成功。
五、下學(xué)期需要努力的工作
(一)教師間備課都需要學(xué)會(huì)使用電子課件。
(二)全體音樂(lè)教師要多花時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生做基礎(chǔ)性練習(xí)。
(三)教師要多花時(shí)間鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。
(四)全體教師要及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)反思和總結(jié)。
(五)積極開(kāi)展小課題研究,落實(shí)工作任務(wù)。
音樂(lè)教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)以及老師們的配合下,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),按照學(xué)校教務(wù)處和本教研組計(jì)劃安排的時(shí)間,順利地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教研任務(wù),有序地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:
一、積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),提高教師的素質(zhì)
本學(xué)期為提高教師的素質(zhì),三明市教研室組織教師進(jìn)行了《市級(jí)和區(qū)級(jí)教師提供的優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課學(xué)習(xí)和專(zhuān)家培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),大大地提高了我們教師的教學(xué)理念。
二、積極組織教師校內(nèi)教研,提高課堂教學(xué)理念
這學(xué)期學(xué)校組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,我組教師積極準(zhǔn)備,組內(nèi)互相聽(tīng)課、評(píng)課,進(jìn)行反復(fù)的磨課,積極爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。另外,我們嚴(yán)格按照學(xué)校的聽(tīng)課要求,積極參加聽(tīng)課活動(dòng),并按時(shí)如數(shù)的完成了聽(tīng)課任務(wù)。
三、認(rèn)真組織教研組成員參加集體備課
集體備課是運(yùn)用集體的力量研究教材,解決疑難的有效方法。
我們教研組實(shí)行間周一次的集體備課,每一次的備課針對(duì)一個(gè)年級(jí),由這個(gè)年級(jí)的教師提供教學(xué)內(nèi)容,全體教研組教師共同探討知識(shí)點(diǎn)和疑難點(diǎn),教法和學(xué)法。并對(duì)疑難問(wèn)題在討論中得到解決。
四、積極參與學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。
豐富學(xué)生課余生活是每個(gè)老師必須做到的義務(wù),開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑。本學(xué)期我校開(kāi)展了“六一文藝匯演”在音樂(lè)老師的齊心協(xié)力下,文藝匯演取得圓滿(mǎn)成功。
五、下學(xué)期需要努力的工作
(一)教師間備課都需要學(xué)會(huì)使用電子課件。
(二)全體音樂(lè)教師要多花時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生做基礎(chǔ)性練習(xí)。
(三)教師要多花時(shí)間鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。
(四)全體教師要及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)反思和總結(jié)。
學(xué)生尊敬老師,會(huì)加強(qiáng)教師對(duì)教育工作的光榮感、自豪感,從而更加熱愛(ài)業(yè)和學(xué)生;教師熱愛(ài)學(xué)生,會(huì)使學(xué)生感受到溫暖,受到鼓勵(lì),會(huì)更加尊敬教師,甚至對(duì)教師的這種尊敬轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。
1、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。
教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。比如在音樂(lè)課上,我會(huì)經(jīng)常說(shuō)“這小朋友節(jié)奏感真好”“這個(gè)小朋友聲音真美,長(zhǎng)大了就是歌唱家了”……這些鼓勵(lì)的話能大大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會(huì)喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn),快樂(lè)愉快地去學(xué)習(xí)。
2、要及時(shí)反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的音樂(lè)課,就是老師教一句,學(xué)生跟著學(xué)一句,老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的求知欲。如果我們?cè)诿抗?jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),那么就能及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。教學(xué)是門(mén)藝術(shù),多在備課上下功夫;當(dāng)老師每天要有新鮮感;當(dāng)教師經(jīng)常要有上升感等。教學(xué)中一定要認(rèn)真地貫徹新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
“音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人”這是蘇霍姆林斯基的名言。中小學(xué)音樂(lè)教育的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出藝術(shù)的范圍,是陶冶高尚情操的有力手段,而德育與美育是它的靈魂。我們要全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)完善的人格,音樂(lè)教育首先要教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。在教學(xué)方法上,我主要采用德國(guó)作曲家?jiàn)W爾夫創(chuàng)立的奧爾夫教育體系,即一切從兒童出發(fā),提倡學(xué)習(xí)“元素性”音樂(lè),注重培養(yǎng)創(chuàng)造力,使兒童能以最自然的方式進(jìn)入音樂(lè),并從中獲得個(gè)性的發(fā)展。
通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)副科老師同樣具有重要性,我們的素質(zhì)教育需要孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,而音樂(lè)作為美育的一部分,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著一定的作用?,F(xiàn)代的小學(xué)音樂(lè)教育,是開(kāi)放的、綜合的和可持續(xù)發(fā)展的。面對(duì)二十一世紀(jì)音樂(lè)教育,作為小學(xué)音樂(lè)教師,要不斷更新自身的人文素養(yǎng)和調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)現(xiàn)代音樂(lè)教育的發(fā)展。
這次我們音樂(lè)教師參加了遼寧省農(nóng)村教師素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí)。教法、新理念等方面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),使我個(gè)人受益匪淺。我們的培訓(xùn)校點(diǎn)是大連第老師的熱情款待,領(lǐng)隊(duì)老師的悉心指導(dǎo)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),從看視頻、聽(tīng)講座、以及評(píng)論,參與學(xué)員之間的互動(dòng)討論。幫助我解決了在教學(xué)方面存在的問(wèn)題與困惑。同時(shí)在思想上有了觀念的更新,了解到新課程的基本理念,然后將學(xué)到了很多的新知識(shí)把它更積極主動(dòng)地投到于新課程改革的具體實(shí)踐當(dāng)中。這次培訓(xùn)我真的是受益匪淺。現(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:
一、通過(guò)這次學(xué)習(xí),我提高了教學(xué)理論
作為一名音樂(lè)教師,有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),有機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)和完善自己,我感到非常開(kāi)心。同時(shí)感到壓力很大!回想這次的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),也是促進(jìn)我教學(xué)路上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn)。
二、通過(guò)這次學(xué)習(xí),我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)
培訓(xùn)的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表評(píng)論,每所中學(xué)的老師按時(shí)到位,積極聽(tīng)課做筆記,這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。他們的評(píng)論:觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。所以培訓(xùn)的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)是非常的珍貴。
三、通過(guò)這次學(xué)習(xí),反思自我
自滿(mǎn)自足多,緊迫感、危機(jī)感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少;課堂上展示自己才華多,給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)少。通過(guò)培訓(xùn),我們清醒地認(rèn)識(shí)到:激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。我們今后會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的。
設(shè)計(jì)能力、傳播能力、組織能力等方面都有所鍛煉,并提高以有效地調(diào)節(jié)執(zhí)行環(huán)節(jié),教學(xué)過(guò)程,使教育活動(dòng)的定向環(huán)節(jié)中提出的目標(biāo)高水平的實(shí)現(xiàn)。為了做好這些,我決定在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中多做練習(xí),以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn)。3、堅(jiān)持讀書(shū),以豐富自己的內(nèi)涵,任何人想發(fā)展都離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)的邊界就是人生的邊界。書(shū)籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話。給我們培訓(xùn)的老師,幾乎都談到了這個(gè)問(wèn)題。作為一名教師,想發(fā)展就更離不開(kāi)書(shū)。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書(shū),還要博覽群書(shū)。不讀書(shū),如何更加深入地教學(xué),如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對(duì)話?因此,以后要堅(jiān)持讀書(shū),以豐富自己的內(nèi)涵,讓自己獲得更好的發(fā)展。
四、通過(guò)學(xué)習(xí),激勵(lì)自我
培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了自己的音樂(lè)教學(xué),使我對(duì)今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思,對(duì)該堂課的得失有所記載,以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評(píng)比活動(dòng)。
我的未來(lái)目標(biāo)是通過(guò)自己的不斷磨礪成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師,我有信心在未來(lái)的道路上通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己走得更遠(yuǎn),要想讓自己成為一名合格的優(yōu)秀教師。為了理想中的教育事業(yè),我將自強(qiáng)不息,努力向前!
思想重視,目標(biāo)明確。校本培訓(xùn)是一項(xiàng)全面提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織的重要工作。如果把初中新課改和校本培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將會(huì)更加有效地提高兩者的質(zhì)量。這種以學(xué)校為基地,以教師為主體,以師生發(fā)展為目的,嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的教研,是新課改得以茁壯成長(zhǎng)的土壤,也是新課改推進(jìn)成敗的關(guān)鍵。有了這樣的認(rèn)識(shí),我們開(kāi)展具體工作就有了明確目標(biāo)。
認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。將集中培訓(xùn)、培教結(jié)合和個(gè)人自學(xué)三方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),共擬定計(jì)劃每學(xué)期開(kāi)展全校集中培訓(xùn)2次,全年開(kāi)展4次,教研組內(nèi)集中學(xué)習(xí)、研究十余次。教研組教研工作與校本培訓(xùn)有機(jī)融合,開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃中將公開(kāi)課、專(zhuān)題研討會(huì)、理論學(xué)習(xí)會(huì)全部納入。教師根據(jù)本人的具體情況,擬定具體的個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,將教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)筆記、課題研究、論文寫(xiě)作納入其中。
認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。上學(xué)期初,我校召開(kāi)校本培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高教師對(duì)新課改和校本培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)培訓(xùn)的自覺(jué)性。隨后,我校按照計(jì)劃逐步逐項(xiàng)開(kāi)展各項(xiàng)工作。在集中培訓(xùn)階段,第一學(xué)期我們共開(kāi)展了4次活動(dòng),市教科室主任林立主講了(新課程改革的思考)。合肥師范校長(zhǎng)主講了《以校本的教學(xué)研究》。第二學(xué)期我們共開(kāi)展了2次活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)中心小學(xué)校長(zhǎng)主講了《學(xué)習(xí)管理與教師成長(zhǎng)》、林和生老師主講的《課程改革與教師素質(zhì)》。這幾次講座都利用雙休日進(jìn)行,并對(duì)所有教師進(jìn)行考勤。老師們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,收獲很大。本學(xué)年,我校組織物理教研組全體教師到南師附中學(xué)習(xí),該校在江蘇省是一流名校,在初中教育教學(xué)方面取得了一系列卓有成效的成績(jī),通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),取得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),回來(lái)以后,根據(jù)我校具體情況,開(kāi)展了不少工作,成效顯著。我校還在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組中設(shè)立備課組,開(kāi)學(xué)初制定集體備課計(jì)劃,每周開(kāi)展一次集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè),充分發(fā)揮集體的智慧和力量,不管是新教師還是老教師都認(rèn)為這樣做效果很好。校本培訓(xùn)的重要機(jī)構(gòu)是教研組,我校教研組本學(xué)年共開(kāi)展了85節(jié)帶有探索性質(zhì)的公開(kāi)課,一人上課,多人幫助備課,課后認(rèn)真研討、反思,效果很好。每個(gè)教研組還開(kāi)展了每學(xué)期至少兩次以上的集體理論學(xué)習(xí)或?qū)n}研究,在學(xué)習(xí)與討論中深化認(rèn)識(shí)。在個(gè)人自學(xué)方面,我們給每位教師訂閱了教育教學(xué)雜志,教師在課余認(rèn)真閱讀,取長(zhǎng)補(bǔ)短,每位老師每學(xué)期撰寫(xiě)了一本學(xué)習(xí)筆記。
我校還認(rèn)真實(shí)施了“導(dǎo)師制活動(dòng)”,無(wú)論對(duì)老教師還是新教師都起到了很好的促進(jìn)作用。老師們?cè)诖嘶A(chǔ)上還積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,上學(xué)年共有52篇論文在專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表,38人次的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比獲市級(jí)以上獲獎(jiǎng),6人次在市級(jí)以上教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。上學(xué)年我校有兩個(gè)市級(jí)課題取得了初步成果。學(xué)校每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀備課筆記評(píng)選活動(dòng),將能體現(xiàn)教改新思想、有創(chuàng)新意識(shí)、寫(xiě)作認(rèn)真規(guī)范的備課筆記評(píng)選出來(lái),予以表彰。校教科室本學(xué)年還舉行了兩次校級(jí)大型觀摩課,反響很好。每學(xué)期結(jié)束時(shí),我們都組織教研組長(zhǎng)、檔案管理人員將每位教師的材料裝袋、簽字,采用活頁(yè)的形式裝袋。學(xué)校共投入經(jīng)費(fèi)1.2萬(wàn)多元,使校本培訓(xùn)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一年的努力,我校18位教師全部完成了校本培訓(xùn)規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù),合格率達(dá)100%。
校本培訓(xùn)是一項(xiàng)新型的教學(xué)教研活動(dòng),在實(shí)行過(guò)程中也遇到了不少困惑,出現(xiàn)了不少問(wèn)題。
1.部分教師認(rèn)識(shí)不足。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)校本培訓(xùn)的重要性,但有些教師仍對(duì)此認(rèn)識(shí)不足,思想上未能引起足夠的重視,有些活動(dòng)未能參加,對(duì)過(guò)去的教育教學(xué)思想未能認(rèn)真加以反思,而是憑著經(jīng)驗(yàn)去干活。
2.少數(shù)教師活動(dòng)流于形式。這些教師認(rèn)為校本培訓(xùn)只不過(guò)是走過(guò)場(chǎng)而已,熱情不高,主動(dòng)性不強(qiáng)。
3.科研方面不熱心。教師日常教學(xué)工作繁忙,因此動(dòng)手寫(xiě)論文的人并不多,開(kāi)展課題研究的人就更少了。重教學(xué)輕科研的現(xiàn)象在我校普遍存在,許多人把搞科研當(dāng)成次要工作,重視程度不夠,主動(dòng)性不強(qiáng),這種現(xiàn)象很難在短期內(nèi)解決。有的老師報(bào)名參加課題組積極,一旦進(jìn)來(lái)了卻不能按照課題研究計(jì)劃按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù),問(wèn)起來(lái)則以工作太忙等為由搪塞過(guò)去。
校本培訓(xùn)對(duì)我校教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新而艱巨的任務(wù),剛開(kāi)始難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難和問(wèn)題,但我們堅(jiān)信,隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展,老師們的認(rèn)識(shí)會(huì)越來(lái)越高,學(xué)習(xí)興趣會(huì)越來(lái)越濃,主動(dòng)性會(huì)越來(lái)越強(qiáng),教科研成果會(huì)越來(lái)越多。今后,我們力爭(zhēng)開(kāi)展更多更有實(shí)效的活動(dòng),讓校本培訓(xùn)工作在我校扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,讓老師們的思想觀念和教學(xué)科研水平上到一個(gè)新臺(tái)階。
忙忙碌碌的一學(xué)期又要過(guò)去了,回顧本期的教學(xué)工作,有成績(jī),也存在一定的不足??偟恼f(shuō)來(lái),我還是一一意想搞好教學(xué),教書(shū)育人,嚴(yán)格遵循職業(yè)道德。同時(shí),也不斷地提高自己的教育理論水平,參加各種音樂(lè)教學(xué),較好地完成了交付的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作作總結(jié)如下:
堅(jiān)持了將工作放在首位,積極配合學(xué)校對(duì)進(jìn)行政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與教育、法制教育,讓學(xué)生能夠端正態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。讓學(xué)生在輕松的中、在不知不覺(jué)中愉快地、潛移默化地接受了教育,自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)心、了解身邊的情,增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感,并且使他們的能力也得到了鍛煉。在教學(xué)過(guò)程中我結(jié)合音樂(lè)科實(shí)際,積極運(yùn)用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在音樂(lè)史的了解中我注重介紹的古代音樂(lè)文化成就,結(jié)合教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),增強(qiáng)民族自豪感與自信心。
這一學(xué)期最重要的,就是藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),從初我就開(kāi)始挑選比賽曲目,根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況,我反反復(fù)復(fù)地挑選適合我們學(xué)生的曲目,最后選擇了一首適合我們演唱的一首合唱曲《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》,我們的童聲合唱團(tuán)成員都是一到六的,他們都是對(duì)音樂(lè)有著濃厚興趣的,由于我們的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)合唱的比賽,所以在訓(xùn)練的過(guò)程中顯得非常稚嫩,尤其是低聲部的男生,他們連最基本的音準(zhǔn)都還是很不準(zhǔn)的,但是為了能把他們帶到我們區(qū)的.藝術(shù)節(jié)比賽,我還是堅(jiān)持了每天利用課余的加強(qiáng)訓(xùn)練,深感欣慰的是我們的學(xué)生很用功,他們不怕累而且很喜歡教學(xué)方法,因?yàn)樗麄冊(cè)谂嘤?xùn)當(dāng)中確實(shí)提高了很多,在一開(kāi)始對(duì)合唱沒(méi)有一點(diǎn)的基礎(chǔ)上到最后他們可以判斷自己演唱的聲音是否和諧的時(shí)候,從內(nèi)心來(lái)說(shuō)我真的覺(jué)得我們的是最棒的。通過(guò)了中心校的比賽,成功了我們麗岙鎮(zhèn)參加我們甌海區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽,作為一名剛剛踏上教師的我來(lái)說(shuō)這樣的比賽既是一次挑戰(zhàn)又是一次很好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在比賽中我看到了非常優(yōu)秀的,如實(shí)驗(yàn)小合唱團(tuán),他們的合唱猶如天籟之音,讓我嘆息現(xiàn)在的竟能達(dá)到如此的水平,而我們的學(xué)生呢?我多么希望我們的小孩也能發(fā)出這樣的天籟之音??!往往理想是美好的,很多現(xiàn)實(shí)的因素是需要我們?nèi)タ紤]的,我只能盡我最大的努力去培養(yǎng)我的學(xué)生,讓他們慢慢的。音樂(lè)能力的培養(yǎng)不是一時(shí),而是需要慢慢的積累、成長(zhǎng)!在這次的比賽中我們的學(xué)生獲得的名次雖然不是很優(yōu)秀,但是從我內(nèi)心來(lái)說(shuō),當(dāng)我看到他們?cè)谂_(tái)上用心去演唱、努力想讓自己做到最好的時(shí)候,當(dāng)我能夠清晰的聽(tīng)到低聲部的聲音時(shí),我真的很感動(dòng)!他們讓我感受到了他們的付出確實(shí)是有回報(bào)的,我是能夠看到他們的成,即使不是很完美的演出,但是相信這是一個(gè)很好的開(kāi)始,今后只要我們努力,相信一定會(huì)的更多!
音樂(lè)培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段充滿(mǎn)了喜悅、成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)的旅程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著巨大的影響。在這篇文章中,我將將我對(duì)音樂(lè)培訓(xùn)的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié),希望能夠給其他對(duì)音樂(lè)有興趣的人一些啟發(fā)和幫助。
首先,音樂(lè)培訓(xùn)讓我更加了解自己的興趣和潛能。在接觸音樂(lè)之前,我對(duì)自己的興趣和潛能并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí),但是當(dāng)我開(kāi)始接觸音樂(lè)并投身于音樂(lè)培訓(xùn)中時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)有著極大的熱情和喜愛(ài)。通過(guò)不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在音樂(lè)方面的潛能,并激發(fā)出了我更深層次的興趣。這讓我對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也讓我明白了只有找到自己真正熱愛(ài)的事物,才能夠在其中取得真正的成就。
其次,音樂(lè)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)音樂(lè)并不是一蹴而就的,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。在練習(xí)的過(guò)程中,我遇到了無(wú)數(shù)次的困難和挫折,但是我通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,漸漸克服了這些困難,也取得了一定的成績(jī)。這使我明白了只有通過(guò)長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持,才能夠在音樂(lè)方面取得真正的突破和進(jìn)步。這種耐心和堅(jiān)持的品質(zhì),在其他的學(xué)習(xí)和生活中也同樣適用,給我?guī)?lái)了很大的幫助。
再次,音樂(lè)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在音樂(lè)表演中,合作是非常重要的。在樂(lè)團(tuán)或者合唱團(tuán)中,每一個(gè)成員都需要密切配合,同時(shí)發(fā)揮自己的潛力,才能夠?qū)⒁魳?lè)演繹得完美。通過(guò)這些合作的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何與他人相處,學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這對(duì)于我今后在工作和生活中與他人合作也同樣有著重要的意義。
最后,音樂(lè)培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了音樂(lè)的無(wú)限魅力。音樂(lè)是一門(mén)美妙的藝術(shù),它可以讓人們用感覺(jué)和情感去表達(dá),它可以讓人們感受到一種獨(dú)特的力量和情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè),我更深刻地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的魅力所在,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和激動(dòng)。每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí),我感到心靈得到了觸動(dòng),讓我忘卻了一切煩惱和困擾。這種無(wú)限魅力的體驗(yàn),使我對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了無(wú)限的熱愛(ài)和追求。
綜上所述,音樂(lè)培訓(xùn)是一段充滿(mǎn)了喜悅、成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)的旅程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解自己的興趣和潛能,學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,并讓我體驗(yàn)到了音樂(lè)的無(wú)限魅力。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)歷和體會(huì)將會(huì)給我?guī)?lái)更多的啟發(fā)和幫助。
三天的培訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束。太多不舍、太多感動(dòng)、太多收獲、也給了我太多思考。現(xiàn)將個(gè)人培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
本次培訓(xùn)我受益非淺。在提升個(gè)人教學(xué)能力的同時(shí)也使我明白了自身的不足。
一、 先自育,后育人
幾位培訓(xùn)老師的人品、學(xué)識(shí)、閱歷、思想深深的感染了我。使我深刻的認(rèn)識(shí)到,教師苦并幸福著。當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的要求很高。教師是教育工作者,也是德育工作者。教師的一言一行直接影響身邊的每一個(gè)學(xué)生。為師者要從自身做起,提高自己的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,做到“學(xué)高為師,身正為范”。從而產(chǎn)生教師對(duì)學(xué)生的正面教育鏈條。表里如一的言行,會(huì)在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化作用,使他們受到感染,引起他們的共鳴和仿效。做到以高尚的人格感染人;以文明的儀表影響人;以和藹的態(tài)度對(duì)待人;以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人;以博大的胸懷愛(ài)人;然“冰凍三尺非一日之寒”。古人云:“養(yǎng)技與自愛(ài)者無(wú)敵于天下”。因此,向老師們學(xué)習(xí)將會(huì)是我的新課程。
二、 揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)以致用
俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”,今后在平時(shí)利用課余時(shí)間用心去研讀一些名人名家對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的看點(diǎn)、分析及論文。向身邊的每位同事學(xué)習(xí),每個(gè)人都有教學(xué)亮點(diǎn),虛心去學(xué)習(xí)、細(xì)心去發(fā)現(xiàn)就能學(xué)為我用。要提高教學(xué)水平,平時(shí)的“積累”是必須的,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)宜積不宜丟。俗話說(shuō):“積沙成塔,滴水成河”“留心就是經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)在于積累”。在教學(xué)實(shí)踐中,留心收集、積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、做法、事例等這些都是提高教學(xué)水平的基礎(chǔ)。反思為教師開(kāi)辟了一條專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新路。教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是教師發(fā)展的重要教學(xué)資源。教師的經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)的寶庫(kù),開(kāi)啟的鑰匙就是反思。反思是連接教師自身經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)行為的橋梁。經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自動(dòng)成為自我的財(cái)富,沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)價(jià)值。因此,不斷學(xué)習(xí)經(jīng)常反思,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)彌補(bǔ),必能揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)以致用。
三、定位目標(biāo),永不止步
培訓(xùn)讓我深刻感受到:學(xué)無(wú)定法,教也無(wú)定法。今后我將自己的教學(xué)目標(biāo)定位為三個(gè)字“新”“活”“實(shí)”。
“新”是指在教學(xué)上的創(chuàng)新,教學(xué)上我將不拘泥于課本內(nèi)容,不局限與某一教學(xué)模式。在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上創(chuàng)新、教學(xué)方法手段上創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容形式上創(chuàng)新,舊的內(nèi)容設(shè)法上出新意來(lái),只有推陳出新,教學(xué)才會(huì)有生命力。創(chuàng)新是一種智慧,也許還需要靈感,更需要我們有深厚的功底,但這是我努力的方向,我想只有我朝著這個(gè)目標(biāo)努力了,才會(huì)與這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近。
“活”是指靈活運(yùn)用教法,在教學(xué)上我會(huì)幾種教法配合運(yùn)用。把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,設(shè)置一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng),以至于讓課堂活起來(lái)。教無(wú)定法,只要有效就行。 “實(shí)”是指教學(xué)的實(shí)效性?!坝行Ы虒W(xué)"是一直以來(lái)都是老師們非常關(guān)注的一個(gè)話題,在課堂我將會(huì)更加關(guān)注學(xué)生當(dāng)前發(fā)展,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。高效的課堂教學(xué)就是學(xué)生獲得充分發(fā)展,其內(nèi)容包括知識(shí)技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的和諧統(tǒng)一發(fā)展音樂(lè)課堂教學(xué)是否有效,核心的一點(diǎn)是看學(xué)生是否愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)以及怎么學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)。教學(xué)上我會(huì)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí);強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)習(xí)中的體驗(yàn);鼓勵(lì)學(xué)生合作交流。我相信只有想不到?jīng)]有做不到。
今年四月,我有幸參加了20xx年培訓(xùn)研修項(xiàng)目培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)歷經(jīng)十天,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),充實(shí)而又愉悅,使我受益匪淺。同時(shí)也親身接受了小教中心老師的豎笛培訓(xùn),老師的《童聲合唱與指揮》,教授的理論教學(xué)《新課程背景下的培訓(xùn)者》,以及校長(zhǎng)進(jìn)行的口琴教學(xué)的培訓(xùn)與《音樂(lè)課標(biāo)學(xué)習(xí)與課改穩(wěn)健發(fā)展》的理論教學(xué)和觀摩教學(xué)。
通過(guò)此次的學(xué)習(xí),我心里非常的感激,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)薄弱學(xué)科一線教師的重視與培養(yǎng),同時(shí)也感謝培訓(xùn)我們的各位教授,他們非常用心的準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容,講解耐心透徹,使我對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰,從茫然到豁然,同時(shí)也深深感到自己在工作中的不足,想到這些心情就變得沉重。下面我就談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)吧!
首先,這次培訓(xùn)對(duì)我們一線教師來(lái)說(shuō)是如魚(yú)得水。通過(guò)這次培訓(xùn),使我從觀念上,從理論知識(shí)水平上有了很大的改觀。在過(guò)去以教師為中心,以課本為中心的一板一眼的教學(xué)模式以不在適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,應(yīng)該積極貫徹新的“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”,以音樂(lè)的“四個(gè)領(lǐng)域,十四個(gè)板塊”作為教學(xué)理念,使自己的教學(xué)方法與技巧得到提高與認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
其次,通過(guò)這次培訓(xùn),促使我在自己的音樂(lè)教學(xué)上有了深刻的反思。一名優(yōu)秀的教師,不是一蹴而就,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,在反思中成長(zhǎng)起來(lái)的。教師應(yīng)以才氣和自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)說(shuō)服課堂。(人格+知識(shí)=征服學(xué)生),過(guò)去以為以現(xiàn)有的知識(shí),足以教好小學(xué)生,聽(tīng)完宋德銘教授的講授,我發(fā)現(xiàn)自己的這種想法錯(cuò)了。學(xué)無(wú)止境,我們應(yīng)該不斷地給自己充電,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上要流淌著卓越的精神力量和神奇的創(chuàng)造力,用心的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),刻苦鉆研,在對(duì)學(xué)生藝術(shù)教育方面做貢獻(xiàn)。
第三,在本次的培訓(xùn)中,教授講授的《關(guān)于音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)的建議》的理論教學(xué)給我留下了深刻的印象,使我對(duì)如何上好一節(jié)音樂(lè)課有了新的認(rèn)識(shí)。上好一節(jié)音樂(lè)課,要重視教學(xué)過(guò)程的精設(shè)計(jì),能夠放在學(xué)習(xí)者的視角,圍繞著本課的目的,設(shè)計(jì)符合學(xué)生生理特點(diǎn)與心理需要。
音樂(lè)審美符合任職規(guī)律,教學(xué)過(guò)程從頭到尾貫穿著濃郁的教學(xué)情景,清晰的展示出體驗(yàn)、模仿、探究、合作等教學(xué)方法,體現(xiàn)師生互動(dòng),積極學(xué)習(xí)參與,學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)延伸發(fā)展的特征,同時(shí)注重了對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)和挖掘,對(duì)教材人文教育的內(nèi)化和發(fā)揚(yáng)。我相信在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一定會(huì)斬荊棘,使教育教學(xué)工作順利、更好的發(fā)展。
第四:在本次培訓(xùn)中,所有老師的敬業(yè)精神深深的感動(dòng)了我,他們的孜孜不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我記憶憂(yōu)心??粗淮未蔚氖痉?,一次次的流汗,使我從心底里佩服。老師真想讓時(shí)間過(guò)得慢些,讓你們?cè)谡n堂上多留一會(huì),為我們?cè)忈屜灎T的精神??捎窒胱寱r(shí)間過(guò)得快些,讓你們多休息一會(huì)。在這我只想對(duì)你們說(shuō)一聲“老師,您們辛苦了!”
總之,這次培訓(xùn)使我學(xué)到了課本以外的'知識(shí),開(kāi)拓了我的視野。在今后的教育教學(xué)過(guò)程中我深信一定學(xué)我所用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微力。
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