小說(shuō)觀后感7篇

小時(shí)候我們經(jīng)常寫作文，通過(guò)寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考，寫好作文到底有多難？在此，你不妨閱讀一下小說(shuō)觀后感7篇，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

小說(shuō)觀后感(篇1)

《蘇菲的世界》是我讀過(guò)的第一本哲學(xué)類書籍，也對(duì)哲學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，哲學(xué)一門包含所有學(xué)科的中和性課程。和一個(gè)朋友說(shuō)到哲學(xué)書，這是一門最讓人費(fèi)解，需要多次推敲才能懂得的學(xué)科，初始，的確是這樣，很多讓我需要反復(fù)斟酌的地方。延續(xù)介紹人們對(duì)于宇宙和上帝的觀念的變化，講述了不同時(shí)代哲學(xué)家們的`哲學(xué)思想。

這本書講述的是一位名叫蘇菲的16歲女孩和一位神秘的哲學(xué)家。講述著不同時(shí)代人們的不同追求，尋找解釋親身經(jīng)歷和看到的事情的合理解釋，在歷史進(jìn)程中，感受人類思想的不斷成熟，從相信上帝的存在(上帝的主宰)到對(duì)上帝的質(zhì)疑;從對(duì)上帝造物的永恒性到達(dá)爾文的進(jìn)化理論，從人類的神話傳說(shuō)到真實(shí)成長(zhǎng)，這都是人類的一次次進(jìn)步。在這本書中最讓我感受最深的是潛意識(shí)，關(guān)于人們潛意識(shí)的講述讓我對(duì)自己的一些想法有了解，我們有時(shí)總有想過(guò)，為什么今天我做的事情在哪天我也曾做過(guò)，這種熟悉的感覺正是潛意識(shí)的作用。

這本書描述了席德和艾勃特的現(xiàn)實(shí)世界和蘇菲與艾勃特書內(nèi)世界，這是創(chuàng)新，也讓我們對(duì)我們潛意識(shí)中，在我們的周圍是否也存在這么一個(gè)與我們世界平行的世界。如果真實(shí)存在那是多么的奇妙，就如我們一直在想是否在未來(lái)有人能夠研究出時(shí)空穿梭機(jī)，我們現(xiàn)在的奇跡是否是未來(lái)人的杰作，很多我們的思想正是在我們的潛意識(shí)的作用下。蘇菲和她的老師只不過(guò)是一位挪威少校為他女兒所寫的小說(shuō)里的人物。但是他們卻有了自己的思維，他們和人類一樣了。最后蘇菲和她的老師，終于逃脫了少校的控制，并沒(méi)有隨著少校寫完小說(shuō)而結(jié)束。他們?nèi)栽谶@個(gè)世界上，看著這個(gè)世界的變化，繼續(xù)他們的哲學(xué)課。

此時(shí)我重新思考起那兩個(gè)問(wèn)題。正如歐洲的歷史一樣，人類和世界都是這樣一步步發(fā)展起來(lái)的。世界隨著人類進(jìn)步，人類也隨著世界而改變。文明從無(wú)到有到發(fā)達(dá)，這是一段重要而又曲折的旅程。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)開始用另一種看待事物的眼光去認(rèn)識(shí)所發(fā)生的一切。我的哲學(xué)課也會(huì)和蘇菲一樣，會(huì)繼續(xù)下去，在生活中，在思維、人類和不斷變化的世界中繼續(xù)下去。

要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件：要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求，我們經(jīng)?？梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問(wèn)到底。作者在解釋哲學(xué)時(shí)用了一個(gè)很經(jīng)典的比喻：關(guān)于小白兔，最好將它比喻成整個(gè)宇宙，而我們?nèi)祟悇t是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。不過(guò)哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬，以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚?！短K菲的世界》它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。掩卷思索,真實(shí)的我們真的應(yīng)該好好的去看這個(gè)世界了,不要總是覺得凡事都理所當(dāng)然,這個(gè)世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源,都有他的道理,我們要抱著好奇的心去探索,去發(fā)掘。

這是一本值得去看的書籍，可以培養(yǎng)孩子們一樣富有好奇心。相信我們可以獲得很多我們疑惑的事情的解答，也讓我們有更全新的認(rèn)識(shí)。

小說(shuō)觀后感(篇2)

四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。

故事講小豆豆的校園生活，從退學(xué)到轉(zhuǎn)學(xué)開始重新上學(xué)，小豆豆從一個(gè)別人眼中很“調(diào)皮”的小女孩變得更加可愛。轉(zhuǎn)學(xué)第一天，小豆豆見到小林校長(zhǎng)后講了約四小時(shí)的話，卻絲毫沒(méi)有疲勞。而出乎意料的是，小林校長(zhǎng)并沒(méi)有呵斥小豆豆，反而認(rèn)真地傾聽著，臉上一直保持著微笑。如果小林校長(zhǎng)是她以前的老師，豆豆的故事早已被打斷，甚至要挨罵呢——他們不放過(guò)你的！我一個(gè)五年級(jí)的，連續(xù)說(shuō)話半小時(shí)，都累得氣喘吁吁、有氣無(wú)力；更何況一個(gè)剛上學(xué)不久的小女孩呀！小豆豆真有“毅力”?。∥叶急炔贿^(guò)她了??！我很喜歡巴學(xué)園。電車教室、電車圖書館……這些都是我夢(mèng)寐以求的東西。

如果坐在那里，既可以觀賞風(fēng)景，又可以結(jié)合文章來(lái)講述——多么美好??！不過(guò)，他們不把輪子卸下來(lái)就更好了。因?yàn)檫@樣隨時(shí)都可以出去游玩，很方便呢！不過(guò)，我最喜歡的就要數(shù)“山的味道海的味道”。說(shuō)到山味，我想到了西洋菜和土豆；海味我想到了貝殼肉和蟹柳，還有大家最喜愛的蝦。想到這些山珍海味，我不禁流起了口水。小林校長(zhǎng)用這種辦法來(lái)吸引小朋友吃蔬菜，實(shí)在是很有意思??！可惜的是，中國(guó)人口眾多，弄一個(gè)巴學(xué)園那樣的學(xué)校真的很不方便——很麻煩：只能50個(gè)人上學(xué)……而且中國(guó)人身體很“弱”，必須吃營(yíng)養(yǎng)餐，特別是小孩，要補(bǔ)充各種維生素等等。這肯定是少人國(guó)家才會(huì)用的。我真希望，以后我也能建一所“巴學(xué)園”，讓大家樂(lè)在其中！

小說(shuō)觀后感(篇3)

平凡的世界是一部對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象很深的書，就是這么一部書使我感受到了一股巨大的力量。平凡的世界，世界真是平凡的，但是往往給人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻是不平凡的。正是由于這部書的深?yuàn)W性，使得我對(duì)這本書記憶尤深。下面就是幾篇關(guān)于這本書的讀后感。

這是令我心情沉重的一本書。

可以說(shuō)是從這本書開始，我懂得了奮斗不是從前簡(jiǎn)單理解的那樣“頭懸梁、錐刺股”。奮斗不僅僅是要吃苦，要受罪，奮斗更多的是一種精神上的執(zhí)著，一種在黑夜里呼喚黎明、甚至明知不可為而為之的勇氣和韌勁。

如果沒(méi)有分秒必爭(zhēng)的奮斗，沒(méi)有載滿汗水艱苦的史冊(cè)。也正因如此，付出與成功總是緊密相伴相隨而至。而且，奮斗，永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)的過(guò)程，成功只是瞬間的陶醉。奮斗的快樂(lè)在于成功的希望，而成功的愉快卻在于奮斗的現(xiàn)實(shí)。

渴望成功，人生也不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)去設(shè)計(jì)自己筆直的前行大道，去僅僅選擇生活中的歡樂(lè)和安逸。與其說(shuō)我們期盼永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，不如說(shuō)更期盼為今后戰(zhàn)勝人生的挑戰(zhàn)，正視人生的艱辛與措折多一份心理準(zhǔn)備。

這本書記錄了一段歷史，記錄了一段社會(huì)，記錄了一個(gè)時(shí)代，也記錄了一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒多么卑微，只要一顆火熱的心在，只要熱愛生活，上帝對(duì)他就是平等的?？粗锩嫒宋锏拿\(yùn)不禁想起我們現(xiàn)在的境況，也想象著以后將要面對(duì)的生活。

讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺，有時(shí)竟禁不住熱淚盈眶。我沒(méi)有資格對(duì)它評(píng)述，只有被它感動(dòng)。

縱觀全書，我覺得可以用四個(gè)詞來(lái)概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說(shuō)，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽(yáng)光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。

平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來(lái)都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書――《平凡的世界》，這才恍然大悟。

這一部偉大的巨著，為我們解說(shuō)了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點(diǎn)。在這本書里，沒(méi)有華麗的辭藻、沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著深邃的理解，對(duì)精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，羨慕他對(duì)生活的理解。

平凡的世界不僅存在在書中而且還存在在我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，我們的生活是十分的平凡，我們都是普通人家的孩子，每天過(guò)著千篇 一律的生活，偶爾生活會(huì)帶來(lái)小的驚喜，但是生活也會(huì)給我們帶來(lái)巨大的磨難，但是無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。

精彩語(yǔ)錄：

1.活著，就要時(shí)刻準(zhǔn)備承受磨難!

2.她，不是在舉行婚禮。而是她青春的葬禮!

3.真正的愛情不是利己的，而應(yīng)該是利他的。

4.既不懈地追求生活，又不敢奢望生活過(guò)多地酬報(bào)和寵愛，理智而清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

5.她活著了，她一個(gè)人痛苦。如果她死了，會(huì)給她眾多的親人帶去痛苦，于是她就痛苦的活著……

6.犧牲自己而全力支撐這個(gè)窮家，這是他多年類一貫的信念已經(jīng)成了他生活的哲學(xué)。

7.細(xì)想過(guò)來(lái)，每個(gè)人的生活也同樣是一個(gè)世界。即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在兒戰(zhàn)斗。

8.絕不能松緊!他還應(yīng)該像往常一樣，精神抖擻地跳上這輛生活的馬車，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著，吶喊著，繼續(xù)走向前去。

小說(shuō)觀后感(篇4)

世界，這個(gè)華燈異彩的空間，有許多為利益的人，許多為付出的人，一同在人生途中前進(jìn)忙碌;也同在歲月凡事中，偶爾感到迷茫，偶爾會(huì)在隱忍著痛楚、煩惱的同時(shí)依舊忙活著?？墒菂s沒(méi)有人了解生存的意義。都只是在碌碌無(wú)為的一生中油盡燈枯。

而《平凡的世界》這部勵(lì)志書真正的告訴我們，什么樣的生活值得我們?nèi)A注一生。

他告訴我們，不要睡在過(guò)去的回憶里。珍惜眼前，有了此刻才有了過(guò)去。對(duì)于過(guò)去的遺憾，我們無(wú)法補(bǔ)救;對(duì)于過(guò)去的幸福，就是手中的沙終要揚(yáng)起。我們要慶幸有此刻，就像書中的孫少安一樣，雖然沒(méi)有得到心里以往渴望的感情，可是他理解現(xiàn)實(shí)，理解安排，繼續(xù)默默的應(yīng)盡其職，繼續(xù)平凡的生活著，努力著。

他告訴我們，人總是不怕犧牲的。就像書中的潤(rùn)葉一樣，因?yàn)樵诟改赴才畔聫?qiáng)迫與李向前結(jié)下良緣，不能和心愛的孫少安一齊生活，便心灰意冷，放棄感情，同時(shí)也冷漠拒絕執(zhí)著的李向前，與他分居。而在李向前為她而苦惱喝醉出車禍殘廢時(shí)，卻回來(lái)守在他的身邊照顧他，過(guò)著一對(duì)正常夫妻生活;就像曉霞一樣，作為一名記者，在洪水發(fā)生后前往報(bào)道，在看到滔滔洪水中有小孩溺水快死亡時(shí)。奮不顧身的去救她，當(dāng)她把漂浮在水中的救命木頭扔著小孩時(shí)。自我卻被洪水沖走犧牲了。我們要明白，同時(shí)在戀愛中的她就要赴約與少平相見，但這卻成了一個(gè)遺憾，一個(gè)兩個(gè)人心中最大的遺憾。

我想，如果我們?cè)诟械焦聠?，難以忍受困難、打擊的時(shí)候，不如休息一下，讀讀《平凡的世界》，在感悟中我們會(huì)從中得到凈化，在感悟中我們會(huì)明白我們是幸福的。不要等待機(jī)會(huì)，不要怕累怕辛苦。無(wú)論困難多大都要首先戰(zhàn)勝自我，再去戰(zhàn)斗。

小說(shuō)觀后感(篇5)

《鋼鐵是怎樣練成的》這部前蘇聯(lián)小說(shuō)，以是中學(xué)生必讀之一，我也把這部作品看了許多遍，它也是我最喜歡的課外讀物之一。

人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用自己的行動(dòng)回答了這一切問(wèn)題。

保爾，一位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他為了我們樹立起了光輝的榜樣。記得有一次，上體育課，老師讓我們練習(xí)跑100米，剛跑了幾十米我就堅(jiān)持不住了，當(dāng)時(shí)我心里一直想打退堂鼓?？墒?，不知怎么，不知不覺，腦海里出現(xiàn)了保爾這一個(gè)光輝形象，我振作起來(lái)了，因?yàn)槲蚁氲搅吮柲橇钊诵难序v的事跡，于是，我堅(jiān)持跑完了那遙遠(yuǎn)的100米。

保爾激勵(lì)了一代又一代的青少年，也鼓舞了我要努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，保爾那高大形象便浮現(xiàn)在我的眼前，給我增添了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。

《鋼鐵是怎樣練成的》這本書，是一本告訴人們深刻道理的一本書：它告訴了人們?cè)S多做人的道理。我想，我還要不斷地閱讀，從這本書中吸取更大更多的精神與力量。

小說(shuō)觀后感(篇6)

我曾是個(gè)軍人，所以對(duì)軍事題材的'電視很感興趣，前些日子電視劇《紅日》深深地吸引了我，可妻子非要看哭哭啼啼的韓劇，我好男不和女斗，從單位圖書室借來(lái)小說(shuō)《紅日》看起來(lái)，看過(guò)之后，我對(duì)《紅日》的贊譽(yù)之情無(wú)以言表，我既被故事情節(jié)所吸引，更被書中所表達(dá)的主題思想所折服，從中我悟出許多值得今天我們學(xué)習(xí)的東西。

一是人要有理想目標(biāo)。書中我軍戰(zhàn)士胸懷打敗蔣介石、解放全中國(guó)，建立新中國(guó)，當(dāng)家作主，過(guò)上幸福生活的美好理想和目標(biāo)，不怕犧牲，不計(jì)較個(gè)人的得失，朝著理想的方向前進(jìn)。今天的我們，做任何事情都要確立好自己的理想目標(biāo)，不能腳踏西瓜皮，做一天和尚撞一天鐘，而是要認(rèn)真規(guī)劃好自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

二是人要有"狹路相逢勇者勝"的精神。書中處處閃爍著革命英雄主義思想，在敵我力量對(duì)比極為懸殊的情況下，以軍長(zhǎng)沈振新和營(yíng)長(zhǎng)石東根為代表的我軍戰(zhàn)士正是靠不怕流血犧牲、大無(wú)畏的革命精神克服了重重困難，取得了最終的勝利。今天，我們?cè)诠ぷ髦胁豢赡軟](méi)有點(diǎn)滴困難，在困難面前我們不該退宿，要拿出書中軍人的勇氣和膽識(shí)戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)信沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。

三是要講大局聽指揮。書中軍長(zhǎng)沈振新和營(yíng)長(zhǎng)石冬根為報(bào)漣水失敗的恥辱拒不執(zhí)行上級(jí)要求快速撤離臨沂城的決定，和敵人展開激戰(zhàn)，一方面造成大量犧牲，另一方面延誤了部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)差點(diǎn)造成全軍覆沒(méi)。類似的情況還有多起......今天，我們做工作都要按上級(jí)的要求、規(guī)章制度和操作規(guī)程辦理，樹立大局意

識(shí)，安全意識(shí)，要一切行動(dòng)聽指揮，否則，集體就形同散沙，失去戰(zhàn)斗力，甚至?xí)劤煽喙?。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

四是要講團(tuán)結(jié)合作。書中軍隊(duì)裝備精良，訓(xùn)練有素，許多高級(jí)將領(lǐng)出身黃埔軍校，但派系林立，互相猜疑，勾心斗角，如果說(shuō)蔣介石的軍隊(duì)是被我軍打敗的倒不如說(shuō)是被他們內(nèi)部自己打敗的。的軍隊(duì)是清一色的美式裝備，而我們只有小米加步槍，但我們身后有幾百萬(wàn)人民群眾的支持，民心所向的軍隊(duì)最終必定是勝利的軍隊(duì)。今天，我們大家能在一起工作、學(xué)習(xí)本身是一種緣分，但這之間不可能沒(méi)有摩擦和矛盾，關(guān)鍵是我們要做到心中無(wú)私，講究合作，善于化解矛盾，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)出力量，合作出智慧，才能使我們央行的事業(yè)更好美好。

小說(shuō)觀后感(篇7)

名著之所以成為名著，就是因?yàn)樗宫F(xiàn)了很多閃亮的東西，都是作者嘔心瀝血完成的，每個(gè)人物都是精心安排的，從中我們能感受到每個(gè)人物的成長(zhǎng)以及合情合理的變化，而非那些無(wú)頭腦小說(shuō)里面突兀的情節(jié)以及粗制濫造。名著是能使人銘刻于心的，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》之于孫少平，《平凡的世界》之于L(一位高中同學(xué))，我坐在L附近的時(shí)候，他經(jīng)常跟我們分享《平凡的世界》，路遙是他崇拜的作家。我以前時(shí)常好奇為什么他總是那么樂(lè)觀，整天嘻嘻哈哈，遇到任何事都很淡定的樣貌，之后我明白了，大約是書中傳遞的那種樂(lè)觀精神已經(jīng)滲透至他的生活中了吧，再之后，偶然得知他去支教了，并且還是講授文學(xué)方面的知識(shí)，第一反應(yīng)便是覺得再適宜可是了，文學(xué)中的力量，就該傳承下去，難道不是嗎?

有一些讀者會(huì)吐槽孫少平“作”，可是，那是一位讀書時(shí)期連“丙”菜都不敢多吃的少年啊，因貧窮而產(chǎn)生的自卑早已烙下印記，我清晰地記得書中描述他害怕被別人嘲笑而每次吃飯都最終等大家都散了才敢去拿“非洲”餐時(shí)瑟縮的樣貌和他第一次見田曉霞時(shí)局促的模樣，自卑總會(huì)讓人更容易敏感，所以才會(huì)細(xì)心翼翼，才會(huì)顧慮那么多。但書中展現(xiàn)的絕不僅僅是孫少平的自卑，而是更側(cè)重于他如何將這份自卑化為自尊。雖然物質(zhì)確實(shí)匱乏，但他不肯局限于農(nóng)村，讀書時(shí)期，他在閑暇時(shí)就去城里逛，在與田曉霞的交往過(guò)程中也關(guān)注著外面的世界，許許多多新的見識(shí)無(wú)疑在他的精神上產(chǎn)生了影響。之后他憑借著靈活的頭腦，事業(yè)也有了起色，與田曉霞站在一齊時(shí)，再也不像最初見面的那般自卑與緊張，而是一個(gè)自尊自強(qiáng)、對(duì)工作充滿熱情，精神世界豐富飽滿的孫少平了?？嚯y縱使讓我們嘗到了苦澀的味道，但熬過(guò)之后生活散發(fā)的那種清香甜美是讓人回味無(wú)窮的，經(jīng)歷過(guò)挫折后我們變得強(qiáng)大的心靈、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力、對(duì)生活的熱愛才是我們?nèi)≈槐M用之不竭的財(cái)富啊!