演講稿保護(hù)水資源十五篇

你想找主題演講稿模板嗎？為了我們演講時(shí)能夠更加順暢，準(zhǔn)備演講稿可以讓你更好地展現(xiàn)你的編寫(xiě)和表達(dá)能力，通過(guò)演講可以讓人們感受到生命的交互，這是一篇我們的精品“演講稿保護(hù)水資源”懇請(qǐng)您品味，感恩您的閱讀愿我們共同進(jìn)步！

演講稿保護(hù)水資源 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)水資源，從我做起》。

還記得中央二套《全民節(jié)約共同行動(dòng)》特別節(jié)目嗎？那個(gè)小女孩李濤濤，生活在寧夏鹽池農(nóng)村。他們一年見(jiàn)不到一場(chǎng)像樣的雨，吃的是渾濁的苦咸水，還要用毛驢車跑三個(gè)多小時(shí)去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學(xué)走十多里的沙漠路，她都舍不得喝一口水，因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)有水！濤濤的名字里，蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對(duì)水的渴望!回想這個(gè)節(jié)目，我似乎又聽(tīng)到了濤濤的吶喊：老天啊，你不要把懲罰降到我們的身上，讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉，讓水給我愁苦的爸爸帶來(lái)明天的希望，讓水給村里小狗也好好地喝上一口。給我，給我干凈的水，好嗎？

看著大屏幕里小濤濤眼里的淚花，我的心久久不能平靜。

我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。也許有人說(shuō)：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，無(wú)法直接飲用。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩！

然而，側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染，水浪費(fèi)，水浪費(fèi)，水污染哪！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我家鄉(xiāng)那條小河的訴說(shuō)吧！

它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚(yú)蝦快活地游動(dòng)；岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂(lè)河”。一年年過(guò)去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭！小河成了人們的“傷心河”。誰(shuí)？是誰(shuí)？讓小河面目全非！誰(shuí)？是誰(shuí)？讓小河傷痕累累！人類！是人類！我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)祝∪藗兒鷣y地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！

在我們國(guó)家，還有多少個(gè)濤濤，多少個(gè)鹽池，多少條像家鄉(xiāng)那樣的傷心河!我們浪費(fèi)的，我們不在乎的，正是我們生存的根本；我們麻木的，我們無(wú)所謂的，正是我們共同依賴的家園。在被我們有意無(wú)意糟蹋得遍體鱗傷的河流面前，我們還不應(yīng)該猛醒、還不應(yīng)該覺(jué)悟嗎？

如若不然，濤濤今天的淚，就是我們明天的淚；鹽池的今天，就是我們不幸的明天。

演講稿保護(hù)水資源 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

“滴答，滴答，滴答”，公共廁所的水龍頭正孤獨(dú)的流著淚，我見(jiàn)連忙跑去關(guān)，又想：是誰(shuí)那么壞啊?經(jīng)在浪費(fèi)水資源!要知道，浪費(fèi)就是犯罪啊!

同學(xué)們，眾所周知，水是生命之源，而現(xiàn)在全球局部地區(qū)缺水，如果再不采取行動(dòng)，世界上剩下的最后一滴水，就是人們的淚水!你想想看，一秒鐘浪費(fèi)一滴，一分鐘就是60滴，一小時(shí)就是360滴，一天就是8640滴，一周就是60480滴，一個(gè)月就是259200滴，一年就是3153600滴!多么驚心動(dòng)魄的數(shù)字呀，難道我們不應(yīng)該節(jié)約水資源嗎?

我覺(jué)得，水雖然是我們生活中不可缺少的東西，但是我們不能浪費(fèi)太多!從上面的數(shù)據(jù)看來(lái)，詩(shī)歌嚴(yán)重缺水的國(guó)家!而我，也并不是從小就愛(ài)節(jié)約誰(shuí)的孩子，而是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的幾年我才意識(shí)到的。

記得小時(shí)候，媽媽給我?guī)?，帶了一滿杯。我放學(xué)了，還是沒(méi)有把那個(gè)艱巨任務(wù)完成!我便想：我喝不完水，媽媽一定會(huì)訓(xùn)我的，不如把水都倒了吧!我說(shuō)干就干，把水往地上一潑。回家便騙媽媽說(shuō)我把水喝完了!

我到了六七歲，我才知道，在誰(shuí)是很寶貴的!因?yàn)閲?yán)重缺水!我才知道自己是那么無(wú)知、“造孽”!因此，我感到很慚愧。所以我發(fā)誓：我一定要珍惜水資源，不要浪費(fèi)它!

同學(xué)們，讓我們一起珍愛(ài)生命之水，共建生態(tài)文明吧!

演講稿保護(hù)水資源 篇3

同學(xué)們：

讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍(lán)清新，讓河湖魚(yú)翔淺底，讓草原牧歌歡唱……這是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。

習(xí)爺爺在回答學(xué)生問(wèn)題時(shí)曾經(jīng)指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。青水青山不如金山銀山，青水青山就是金山銀山?！?/p>

3月是最適合談“綠水青山”這個(gè)話題，因?yàn)樵诒局?，有兩個(gè)特別有意義的日子，分別是3月21日的“世界森林日”和3月22日的“世界水日”。

如果是森林讓青山更綠，那么是誰(shuí)讓綠水更綠呢？

**兩盤(pán)曾經(jīng)有過(guò)這樣的故事，有一個(gè)叫李濤濤的小女孩，住在寧夏鹽池農(nóng)村。他們一年內(nèi)看不到像樣的雨。他們吃渾濁的咸水。他們要用驢車?yán)麄兣苋齻€(gè)多小時(shí)。一家人每天只能用一小盆水洗臉。

她在學(xué)校的沙漠路上走了十多英里，不愿意喝一口水，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有水！濤濤的名字里，蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對(duì)水的渴望!

我們似乎聽(tīng)到了濤濤的吶喊：老天啊，你不要把懲罰降到我們的身上，讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉，讓水給我愁苦的爸爸帶來(lái)明天的希望，讓水給村里72歲的老爺爺這輩子洗一個(gè)澡吧，讓水把我的臉兒洗得干凈地到學(xué)校吧！事實(shí)上，我用不了多少水。我只需要一勺清水。即使路很遠(yuǎn)，即使我不睡覺(jué)，我也會(huì)高興地把它拉回來(lái)。

我會(huì)越來(lái)越珍惜你的禮物。我要讓這瓢蟲(chóng)洗臉，讓我的小鴨和小狗好好喝一杯。給我，給我干凈的水，好嗎？

我們知道水是生命的基礎(chǔ)和源泉。如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。也許有人說(shuō)：

“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，無(wú)法直接飲用。有人說(shuō)，在地球的大水箱里，只能用一湯匙水。

由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食減產(chǎn)，西北荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻發(fā)，保護(hù)水資源刻不容緩！

演講稿保護(hù)水資源 篇4

2、 著力建設(shè)水生態(tài)文明城市

水生態(tài)文明是生態(tài)文明的核心組成部分，是生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)，建設(shè)生態(tài)文明,必須形成完整的水生態(tài)系統(tǒng),發(fā)揮水利工程對(duì)生態(tài)文明的生物載體功能。

去年，水利部發(fā)布了長(zhǎng)沙、郴州等首批全國(guó)水生態(tài)文明城市。今年上半年，水利部公布了第二批試點(diǎn)城市名單，湘西鳳凰縣、芷江侗族自治縣、株洲市成為試點(diǎn)城市。截至目前，我省已有5個(gè)市縣進(jìn)入水生態(tài)文明城市建設(shè)試點(diǎn)。

我省將堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路，順應(yīng)自然規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，加快實(shí)現(xiàn)從供水管理向需水管理轉(zhuǎn)變，從粗放用水方式向集約用水方式轉(zhuǎn)變，從過(guò)度開(kāi)發(fā)水資源向主動(dòng)保護(hù)水資源轉(zhuǎn)變，從單一治理向系統(tǒng)治理轉(zhuǎn)變，將試點(diǎn)城市建設(shè)成為水生態(tài)文明的先行區(qū)、示范區(qū)。試點(diǎn)中將以水系為脈絡(luò)，嚴(yán)格水資源、水環(huán)境剛性約束，堅(jiān)持以水定需、量水而行、因水制宜，堅(jiān)持以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn)；以需求為導(dǎo)向，著力解決人民群眾最迫切、最關(guān)心的用水問(wèn)題；以制度為導(dǎo)向，推動(dòng)實(shí)施最嚴(yán)格的水資源管理制度和水資源管理體制機(jī)制創(chuàng)新。通過(guò)創(chuàng)建水生態(tài)文明城市，把農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)全省生態(tài)文明建設(shè)。

三、以促進(jìn)人水和諧為理念指導(dǎo)

建設(shè)生態(tài)文明，必須牢固樹(shù)立人文理念，營(yíng)造優(yōu)美的水生態(tài)環(huán)境，彰顯水景觀獨(dú)特的文化功能，促進(jìn)人水和諧。

水生態(tài)文明是人與水相互依存、和諧共處、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮的文明形態(tài)。它的本質(zhì)是人與水的和諧。建設(shè)生態(tài)文明,就是要按照以人為本、生態(tài)優(yōu)先、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展理念,改變傳統(tǒng)的思維模式,堅(jiān)持人本理念,著眼人水和諧,實(shí)行統(tǒng)籌治水,在規(guī)劃建設(shè)水工程的過(guò)程中著力提升藝術(shù)品位,強(qiáng)化文化功能,更好地滿足人民群眾的精神文化需求,不僅使其成為防洪工程、供水工程,還要成為生態(tài)工程、文化工程,在大興水利的實(shí)踐中,營(yíng)造親水休閑、陶冶情操、安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境、美麗家園。

綜上所述,以水資源可持續(xù)利用、水生態(tài)城市建設(shè)、水生態(tài)環(huán)境優(yōu)美為主要內(nèi)容的水生態(tài)文明,是生態(tài)文明建設(shè)的資源基礎(chǔ)、重要載體和顯著標(biāo)志,對(duì)于強(qiáng)化生態(tài)之基、促進(jìn)人水和諧、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展具有不可替代的重要作用。建設(shè)生態(tài)文明,水利必須先行!

演講稿保護(hù)水資源 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

水是我們賴以生存的資源，孕育了我們;孕育了中國(guó);孕育了地球。如果沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存，地球就會(huì)滅亡。然而，人類卻破壞水源，浪費(fèi)水源。為此，“水母親”已無(wú)數(shù)次“發(fā)怒”，“她”一而再，再而三地對(duì)我們停止供水，人類仍不知悔改。

就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10多億人喝不到干凈不易生病的水，城市人口缺水問(wèn)題也日益突出。

現(xiàn)在，水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染：被沿岸工廠的廢水而破壞的黃河;被市民的生活廢水而吞噬的小溪流;流淌著烏水，浮起了死魚(yú)的小河等等。那些原本活蹦亂跳的魚(yú)兒因?yàn)榧覉@被破壞而奄奄一息，不難想象，人類在數(shù)十年或數(shù)百年后也會(huì)落得如此下場(chǎng)。

破壞水的后果不堪設(shè)想。人類應(yīng)該都不想讓自已的子孫來(lái)承擔(dān)你的罪孽，讓他們因?yàn)槟愕乃鏊鶠槎ド?。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，首先要節(jié)約用水，洗臉?biāo)⒀赖乃梢詻_馬桶，澆花草，洗臟物;然后要主動(dòng)打掃河面，不再往河中或較小的湖泊里扔廢物;其次要多保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，多載花，保護(hù)環(huán)境，防止洪水襲擊地球。無(wú)論何時(shí)，都要牢記五點(diǎn):冶污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

珍惜和保護(hù)水資源是我們每個(gè)人必須扛起的重負(fù)。未來(lái)的地球，希望可以綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水清清。節(jié)約用水，人人有責(zé)!

演講稿保護(hù)水資源 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)水資源，從我做起》。

還記得中央二套《全民節(jié)約共同行動(dòng)》特別節(jié)目嗎？那個(gè)小女孩李濤濤，生活在寧夏鹽池農(nóng)村。他們一年見(jiàn)不到一場(chǎng)像樣的雨，吃的是渾濁的苦咸水，還要用毛驢車跑三個(gè)多小時(shí)去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學(xué)走十多里的沙漠路，她都舍不得喝一口水，因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)有水！濤濤的名字里，蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對(duì)水的渴望!回想這個(gè)節(jié)目，我似乎又聽(tīng)到了濤濤的吶喊：

老天啊，你不要把懲罰降到我們的身上，讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉，讓水給我愁苦的爸爸帶來(lái)明天的希望，讓水給村里72歲的老爺爺這輩子洗一個(gè)澡吧，讓水把我的臉兒洗得干凈地到學(xué)校吧！我其實(shí)用不了多少水，我只要一瓢干凈的水，哪怕路更遠(yuǎn)，哪怕不睡覺(jué)，我也會(huì)高興地去拉回來(lái)。我一定會(huì)倍加珍愛(ài)您的賜予，我會(huì)讓這瓢水在洗臉后讓我家的小鴨、小狗也好好地喝上一口。給我，給我干凈的水，好嗎？!

看著大屏幕里小濤濤眼里的淚花，我的心久久不能平靜。

我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。也許有人說(shuō)：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，無(wú)法直接飲用。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩！

然而，側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染，水浪費(fèi)，水浪費(fèi)，水污染哪！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我家鄉(xiāng)那條小河的訴說(shuō)吧！

它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚(yú)蝦快活地游動(dòng)；岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂(lè)河”。一年年過(guò)去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭！小河成了人們的“傷心河”。誰(shuí)？是誰(shuí)？讓小河面目全非！誰(shuí)？是誰(shuí)？讓小河傷痕累累！人類！是人類！我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)?！人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！

在我們國(guó)家，還有多少個(gè)濤濤，多少個(gè)鹽池，多少條像家鄉(xiāng)那樣的傷心河!我們浪費(fèi)的，我們不在乎的，正是我們生存的根本；我們麻木的，我們無(wú)所謂的，正是我們共同依賴的家園。在被我們有意無(wú)意糟蹋得遍體鱗傷的河流面前，我們還不應(yīng)該猛醒、還不應(yīng)該覺(jué)悟嗎？

如若不然，濤濤今天的淚，就是我們明天的淚；鹽池的今天，就是我們不幸的明天。

4保護(hù)水資源的演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。我是五四班的楊陽(yáng)同學(xué)，很高興能夠站在這里為大家演講，今天我演講的題目是保護(hù)水資源。

人類很早就知道水、利用水。有人說(shuō)，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來(lái)，地球是一個(gè)藍(lán)色的球，十分璀燦，太陽(yáng)系家庭中獨(dú)一無(wú)二。

地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國(guó)水環(huán)境惡化的問(wèn)題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長(zhǎng)度約占一半。北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴(kuò)展。

所以我們都要節(jié)約用水，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們少的可憐的水資源。現(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。洗衣機(jī)大家都有，可是不是做到了節(jié)約呢？其實(shí)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。如果將漂洗的`水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30——40升清水。還有，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

在此，我呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的水資源！

我們這個(gè)世界不能沒(méi)有水，如果我們還不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源，我們的地球?qū)⑾萑胛C(jī)，同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。

5保護(hù)水資源的演講稿

水是人類生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。

因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

演講稿保護(hù)水資源 篇7

水是我們生存的必要資源。保護(hù)水資源，建設(shè)綠色生態(tài)家園。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注平才網(wǎng).

保護(hù)水資源演講稿【一】尊敬的xx：

水，生命之源，是不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上文明和發(fā)展。然而，由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。

水是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人只是在餓的時(shí)候想到吃飯，渴的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于糧食和水本身，可以說(shuō)關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。至今，絕大多數(shù)人的心目中，水仍然是取之不盡用之不竭的，到處都是對(duì)水資源的過(guò)量開(kāi)采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。

水資源是人類共同的財(cái)富。保護(hù)水資源，必須提高人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。國(guó)家要制定相應(yīng)的節(jié)水法規(guī)，大家要自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。要從身邊小事做起，節(jié)約生活用水，反對(duì)浪費(fèi)和破壞水資源。

如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！

謝謝大家!

保護(hù)水資源演講稿【二】尊敬的xx：

相信大家都知道“水是生命之源”，我們每個(gè)人都離不開(kāi)水。

然而，地球上的淡水資源很少，只占地球總水量的百分之，所以地球現(xiàn)在非常缺水。雖然我們知道水資源是寶貴的，但我們?nèi)匀辉诶速M(fèi)水。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不缺水，所以我們不知道如何節(jié)水。 但是您知道人們?nèi)绾卧谌彼牡胤蕉冗^(guò)一生嗎？

他們用早上洗過(guò)的水用來(lái)淘米燒飯，然后再接一些水，用來(lái)喝，這就等于他們每天只用一小盆水，大家知道這些日子有多艱難嗎?

因此，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。例如：節(jié)約用水，使用無(wú)磷洗衣粉

每個(gè)人都必須知道這個(gè)短語(yǔ)！如果人類沒(méi)有節(jié)約用水，那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚。聽(tīng)了我的演講后，你一定有一些見(jiàn)解！我們快點(diǎn)！

謝謝大家!

保護(hù)水資源演講稿【三】尊敬的xx：

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的卻在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，更應(yīng)該從珍惜每一滴水做起。

洗澡時(shí)，不要讓噴頭的水一直開(kāi)著。魚(yú)的水可以澆花。洗完后，你可以用水洗衣服。洗完后，你可以沖廁所。

同學(xué)們，水是生命之源，它與我們的生活息息相關(guān)，如果沒(méi)有了水，所有的生靈都將與水一塊消失，人類看到的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚。

同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命之源——水。

謝謝大家!

保護(hù)水資源演講稿【四】尊敬的xx：

水，是生命之源。沒(méi)有誰(shuí)就沒(méi)有生命。地球是個(gè)真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的水雖很多，但其中的96。5%存在于海洋中。所有我們要節(jié)約用水。

對(duì)于生活在地球上的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，節(jié)水都是必須的。全球約有一百多個(gè)國(guó)家存在著不同程度的缺水情況，我們國(guó)家的淡水資源雖然居世界第六位，但是人均占有量卻非常低，只相當(dāng)于美國(guó)的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。

我們必須共同行動(dòng)，保護(hù)水資源。只有保護(hù)水資源，人類才能過(guò)上更幸福的生活！

謝謝大家!

演講稿保護(hù)水資源 篇8

“水是生命之源，請(qǐng)注意節(jié)約用水……否則，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！”電視里又播出了這則公益廣告，隨著畫(huà)外音的結(jié)束，一滴碩大而混濁的淚珠滾落而下，墜地有聲。

剛開(kāi)始我以為這是危言聳聽(tīng)，直到后來(lái)我又在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)的故事：在我國(guó)西部的青海省，那里每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤，而且還是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。終于有一天，一頭瘦骨嶙峋的老牛強(qiáng)行闖入運(yùn)水車必經(jīng)的公路，與運(yùn)水車戰(zhàn)士面對(duì)著站了兩小時(shí)之久，這頭耕牛對(duì)著水車發(fā)出嘶啞、凄楚的叫聲，打罵難以驅(qū)走。而它僅僅是為了求得半盆清水，以解救干渴的小牛犢，押車戰(zhàn)士被這愛(ài)犢之情所感動(dòng)，經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)，給其特批了半盆水。至此，這頭遍體鱗傷的耕牛才帶著小牛犢欣然離去。

以前我以為水是取之不盡用之不竭的，所以平時(shí)洗手都是一直開(kāi)著水龍頭，洗澡時(shí)我認(rèn)為洗淋浴比較干凈，而且每次都要洗二三十分鐘，那么多干凈的自來(lái)水就被我這么白白的浪費(fèi)了。

平時(shí)媽媽習(xí)慣自己手洗衣服，但洗完衣服的水就全部倒進(jìn)廁所，爸爸與媽媽習(xí)慣不同，爸爸習(xí)慣用洗衣機(jī)洗衣服。洗完衣服洗衣機(jī)的排水管把水直接把水排到廁所了。

我們的不好的生活習(xí)慣浪費(fèi)了多少寶貴的水資源??！如果把這些水用一個(gè)大桶盛起來(lái)，不就可以拖地或是沖廁所了嗎？做飯時(shí)洗菜、淘米的水還可以澆花、種菜，其實(shí)只是改變一下我們的生活習(xí)慣就可以節(jié)約好多水。

人可以連續(xù)幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。我們國(guó)家的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的。

水是有限的，水是地球的資源，人類的生存離不開(kāi)干凈的水，我們只有一個(gè)地球，一旦地球上沒(méi)有水，不單只是人類，還包括一切需要水的生物都將滅亡。

珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，刻不容緩，從我做起，從我們身邊的小事做起，即使每人每天節(jié)約一碗水，我們十三億中國(guó)人可以節(jié)約多少水？

演講稿保護(hù)水資源 篇9

?政補(bǔ)助資金、專項(xiàng)資金納入管理范圍，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和村級(jí)資金管理辦法進(jìn)行支出管理，確保了村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助資金的安全運(yùn)行，實(shí)行“村財(cái)村用鎮(zhèn)代管”制度，確保了村級(jí)資金?？顚Ｓ煤图泻怂悖岣吡速Y金的使用效益。

（3） 對(duì)村級(jí)財(cái)政資金實(shí)行有效監(jiān)督管理。在做好村級(jí)資金日常管理的同時(shí)，也高度重視資金使用的監(jiān)督。一是普遍實(shí)行村務(wù)公開(kāi)民主的財(cái)務(wù)管理制度，定期向村民公開(kāi)村級(jí)財(cái)務(wù)收支情況，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

村級(jí)支出票據(jù)由負(fù)責(zé)人簽字，書(shū)記審核，主任批準(zhǔn)，村民財(cái)務(wù)管理小組負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)銷。二是建立并完善了村級(jí)財(cái)務(wù)年度審計(jì)、村干部任期和離任審計(jì)等制度，對(duì)村級(jí)資金使用管理情況加強(qiáng)監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范村級(jí)支出行為。

2、 農(nóng)村財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題和困難。

從這次調(diào)研的情況看，我鎮(zhèn)各村通過(guò)不斷加強(qiáng)和完善、民主理財(cái)制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范使用每筆資金，全面實(shí)行村務(wù)公開(kāi)，村級(jí)財(cái)務(wù)的規(guī)范管理工作取得了較明顯的成效，但仍存在一些不容忽視的問(wèn)題和困難，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障水平仍顯偏低，村級(jí)財(cái)政資金收不抵支，村級(jí)壓力加大。財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金已成為村級(jí)組織收入的主要**，但近年來(lái)，隨著我鎮(zhèn)大力開(kāi)展民生工程建設(shè)以及著力提高社會(huì)事務(wù)的全面發(fā)展，村級(jí)財(cái)務(wù)支出逐年增加，主要體現(xiàn)在：村村通公路及組級(jí)公路的建設(shè)與修繕；水費(fèi)難以收繳而村級(jí)又必須墊付；計(jì)劃生育、社會(huì)綜治成本較高；銀行和社會(huì)借款利息等等，在一定程度上為村級(jí)財(cái)政帶來(lái)極大的壓力，從調(diào)研的兩個(gè)村（社區(qū)）來(lái)看，村級(jí)資金收入總額平均為9萬(wàn)余元，總的支出為平均21萬(wàn)余元，村均缺口為12萬(wàn)余元，以上的缺口資金還不包括每年銀行和社會(huì)借款所形成的利息（社區(qū)近5萬(wàn)元，馬塘每年近15萬(wàn)余元），資金收入不能平衡按規(guī)定應(yīng)支出的標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)調(diào)研分析，有缺口的村大多數(shù)是本來(lái)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就很差，發(fā)展的后勁也不是很足，而鎮(zhèn)財(cái)政也十分拮據(jù)，自籌和調(diào)控能力差，如需鎮(zhèn)村自籌解決，這一部分資金難到位，這在當(dāng)前也是我鎮(zhèn)其它村所面臨的一大難題。

演講稿保護(hù)水資源 篇10

尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家 下 午 好！

我是來(lái)自 華天小學(xué) 303班的學(xué)生 葛豐源，我平時(shí)最大的愛(ài)好是 看書(shū)、講故事。今天 我為大家演講的題目是：

珍惜人類的生命之源——水

水 是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著人類和飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水 是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水 是人類文明的搖籃，奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。地球之所以形成生命，一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌胸S富的水資源。水是生命之源，水是生命的搖籃。 水 是生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。 同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭舒舒服服地沖澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，任憑它“一江春水向東流”的時(shí)候，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)村莊居民的日用水量…… 這些事例決不是危言聳聽(tīng)，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

節(jié)水，已成為當(dāng)務(wù)之急。今年1月份，省委書(shū)記夏寶龍爺爺向全省人民提出了“五水共治”的號(hào)召。其中有一條，就是“抓節(jié)水”。

也許你會(huì)問(wèn)，我們才是小學(xué)生呀，節(jié)約水資源，我們可以做些什

么呢？告訴你吧，我們可以做的，有許許多多！

一方面，我們要多多宣傳，讓更多的人認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)。首先，我們可以收集節(jié)水的資料，刊印成宣傳單或倡議書(shū)，在學(xué)校、社區(qū)里散發(fā)；其次，我們可以動(dòng)手制作節(jié)水的宣傳海報(bào)或是宣傳標(biāo)語(yǔ)，貼在學(xué)校、社區(qū)的宣傳窗里，引起人們的關(guān)注；再次，我們可以排演一些和節(jié)水有關(guān)的節(jié)目，相聲、小品、情景劇，在學(xué)校、社區(qū)里表演，讓節(jié)水的意識(shí)深入人心。

當(dāng)然，節(jié)約水資源不能光靠宣傳，我們還需要有實(shí)際的行動(dòng)。下面我給大家推薦幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén)，你將發(fā)現(xiàn)，節(jié)水只是我們的舉手之勞。首先，一水多用。如洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水可以用來(lái)洗碗筷；其次，收集廢水。家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所，拖地；還有，樹(shù)立良好的生活習(xí)慣。刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水等等。

同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)吧! 從現(xiàn)在做起、從自身做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”，我們未來(lái)的家園才能更加美好。

我的演講完了，謝謝大家!

演講稿保護(hù)水資源 篇11

同學(xué)們，你想讓自己的身體健康嗎?你害怕疾病嗎?答案是毋庸置疑的，每個(gè)人都想讓自己的身體保持健康。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，現(xiàn)在正處于冬春季節(jié)交替時(shí)期，溫差變化大，是傳染病的高發(fā)時(shí)期。傳染病有很多種，有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等，它們可以通過(guò)唾液傳播，學(xué)校人員交叉感染機(jī)會(huì)增加，非常容易發(fā)生傳染病疫情，并且傳播速度快，影響人群面廣。但我們只要做好預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療，就不會(huì)讓病毒有可乘之機(jī)，對(duì)此我提出了一些建議來(lái)預(yù)防疾病。

首先，是自我方面，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我防病能力，做到飯前洗手，俗話說(shuō)病從口入，我們要時(shí)刻保持雙手清潔，避免細(xì)菌由手進(jìn)入口腔;我們還要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水，雖喝水是個(gè)傳統(tǒng)的土方法，但它能清理我們身體里的廢物，可以預(yù)防疾病的感染。

然后，是集體方面，我們?cè)趯W(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒，開(kāi)窗通風(fēng)可以促使空氣流通，避免空氣污染，消毒則可以有效抑制病菌的滋生，減少外界感染的機(jī)會(huì)。之后就是規(guī)范消毒液的使用，如果不規(guī)范使用，消毒液會(huì)傷害我們的身體，可造成許多其它的疾病，所以規(guī)范使用消毒液也很重要，另外如果有學(xué)生患傳染病時(shí)，在家恢復(fù)身體，不要帶病上課。如果只是輕微傳染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。

預(yù)防疾病要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望我的建議能對(duì)大家有所幫助。

2020疫情結(jié)束開(kāi)學(xué)演講稿范文5篇4

今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在20x年的春節(jié)前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，20x我們迎來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有聲音的新年，當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí)，全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)始打仗了。

這是自SARS只后的又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗，打贏這場(chǎng)疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名小學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物，有思想，有報(bào)復(fù)，但是我們侵犯了本來(lái)屬于野生動(dòng)物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應(yīng)該從小做起，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。

古人顏真卿在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們，雖然我們學(xué)校現(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué)，但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn)，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!

演講稿保護(hù)水資源 篇12

保護(hù)水資源的演講稿范文篇一

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的主題是：《保護(hù)水資源》。演講之前，請(qǐng)讓你的目光跟隨我一起來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村……

那是一個(gè)長(zhǎng)年干旱，荒草叢生的小山村，在這個(gè)小山村中，人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué)，可是多少年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人能考上，直到有一天，一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué)，村里所有人都十分高興，覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物，這件貴重的禮物會(huì)是什么呢?是一臺(tái)電腦，一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來(lái)，人們都驚呆了，原來(lái)她是那么漂亮的姑娘。

或許你此時(shí)覺(jué)得，這是一件多么不可思議的事!在我們看來(lái)是平凡的不能再平凡的洗一次澡，卻是那小山村中最貴重的一件禮物。但是我們是否想過(guò)或許有一天自己也會(huì)成為那樣的一個(gè)小姑娘，小伙子!當(dāng)潺潺的溪水變成干涸的小路;當(dāng)縹碧的小河變成令人窒息的垃圾場(chǎng);當(dāng)浩瀚無(wú)邊的大海變成一望無(wú)際的沙漠。那……將會(huì)是怎樣的世界?世界里站著怎樣的你我?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)全國(guó)年排放污水量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。使得全國(guó)90%的城市水環(huán)境惡化，加劇了可利用水資源的不足。據(jù)對(duì)全國(guó)532條河流污染狀況調(diào)查，已有436條河流受到不同程度的污染。全世界約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也有所攀升。xx年全國(guó)廢污水排放總量626億噸，其中工業(yè)廢水占62%，生活污水占38%

黃河，中華民族的母親河，今日已經(jīng)斷流。斷流是因?yàn)閮砂兜摹皣范陆亍?，地下水開(kāi)采和生態(tài)耗水，如水土保持、植樹(shù)造林等，都直接影響黃河的水量。中華民族的母親河再也不是昔日容納百川、汪洋恣肆的壯觀場(chǎng)面。黃河兩岸地下水源斷絕，海水入侵加重，黃河河口地區(qū)失去泥沙來(lái)源，海岸將大面積蝕退，對(duì)河流及渤海海域自然生態(tài)環(huán)境造成毀滅性影響……

其實(shí)，保護(hù)水資源并不難，只要我們攜起手來(lái)，一起努力，將地球粉刷成原先那個(gè)美麗的世界。讓心中那片蔚藍(lán)的大海重新站現(xiàn)在我們眼前!

我的演講完畢，謝謝各位。

保護(hù)水資源的演講稿范文篇二

從科學(xué)書(shū)上了解到，我們的地球表面上四分之三面積是水，水是我們?nèi)粘Ｅ龅阶畛Ｒ?jiàn)的物質(zhì)之一，陽(yáng)光、空氣、水是我們賴依生存的三大要素，在生活中，植物需要水，動(dòng)物需要，我們?nèi)祟惛x不開(kāi)水!而飲用水是我們最關(guān)心的。

聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前水很清，清得可以看到溪中的魚(yú)蝦;以前的水很甜，甜得可以大口大口地捧著喝;以前的井水冬暖夏涼，冬天拿來(lái)洗衣服不覺(jué)得手冷，夏天浸個(gè)西瓜，一直會(huì)涼到心田……后來(lái)，我們的情況變了，家家都用自來(lái)水，雖然減少了提水的辛苦，但水的質(zhì)量也在慢慢地變化，時(shí)而異味難聞，時(shí)而混濁不堪，有些高樓還時(shí)常出現(xiàn)“水荒”的現(xiàn)象!為了改善用水的現(xiàn)狀，能夠喝上清爽干凈的水，有的人家裝了凈水設(shè)備，有的人購(gòu)買(mǎi)桶裝礦泉水，還有的人清晨專門(mén)跑到虎跑去接泉水……

這一切的一切都是因?yàn)槲覀兤茐沫h(huán)境所造成的，有的人亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致水土大量流失;有的人為了圖自己方便，亂丟拉圾，破壞水質(zhì);更可惡的是有些人還將工業(yè)廢料排入河中，嚴(yán)重污染水源。這樣肆無(wú)忌彈地破壞下去，我們能用的水會(huì)越來(lái)越少，我們喝的水會(huì)越來(lái)越臟，我們將面臨生存的危險(xiǎn)!

希望我們大家都能夠從自己做起，從身邊做起，保護(hù)水源，節(jié)約用水，還我們自己一個(gè)良好的生存環(huán)境。

保護(hù)水資源的演講稿范文篇三

水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。

為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。

演講稿保護(hù)水資源 篇13

保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民

位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!這天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗 馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

大家都明白，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。

同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”，這樣的廣告，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

謝謝大家!

植樹(shù)環(huán)保

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，用心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，用心參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，用心參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代職責(zé)感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

美麗自然

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。"明月松間照，清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，仰觀廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安".

這些驚人的數(shù)字，這首網(wǎng)傳的詞，其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

所以請(qǐng)從我做起吧!從你的腳下?lián)炱鹨粋€(gè)塑料袋，從你的手中節(jié)省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節(jié)舊電池……從現(xiàn)在開(kāi)始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開(kāi)一、兩次車，每個(gè)讓家長(zhǎng)用車接送的同學(xué)一周能主動(dòng)讓家長(zhǎng)少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會(huì)有擁有更多的藍(lán)天……

如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺(jué)醒過(guò)來(lái)，自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起，藍(lán)天、白云和綠草地就會(huì)這里安家。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們集體的力量來(lái)打贏這場(chǎng)環(huán)保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類一個(gè)更好的生存空間!

演講稿保護(hù)水資源 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是：水，生命之源。

水是生命之源，是生存之本，是寶貴的資源。水不僅是生命不可或缺的，也是一種包羅萬(wàn)象的文化存在:它是藝術(shù)家靈感的源泉，是科學(xué)家研究的焦點(diǎn)，也是許多傳統(tǒng)和宗教儀式不可或缺的元素。

同學(xué)們:你們一定見(jiàn)過(guò)這樣的公益廣告，電視屏幕上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了，然后屏幕上出現(xiàn)了一雙眼睛，一滴眼淚從眼睛里流了出來(lái)。

接著來(lái)了一句話：如果人類不珍惜水，那么最后一滴水我們能看到的將是我們自己的眼淚。

我們的中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多工廠已經(jīng)建立起來(lái)。這些工廠經(jīng)常把污水排入河流。因此，許多流域的水遭到破壞，無(wú)法使用。

水對(duì)地球和地球上的人有很大的影響。無(wú)論在家庭、工廠還是農(nóng)村，水都是人們不可缺少的。超過(guò)三分之二的人體是水。我們每天喝水，補(bǔ)充出汗和呼吸時(shí)流失的水分，以保持健康。

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：珍惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不僅在這一天，在我們生命的每一天，我們都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍惜生命的水！

水是生命之源。有了水，就有清澈的河流和蔚藍(lán)的海洋。有了水，地球上就有了植物、動(dòng)物和人類。事實(shí)上，自然界的一切都離不開(kāi)水。所以我們必須節(jié)約用水。

同學(xué)們，沒(méi)有水我們不能生存。如果我們不節(jié)約用水，當(dāng)水用完時(shí)我們?cè)撛趺崔k？我們?nèi)?*找水，生活的希望是**？

讓我們一起行動(dòng)，節(jié)約每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會(huì)成為人與水的和諧社會(huì)！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

演講稿保護(hù)水資源 篇15

水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活息息相關(guān)。水是甜的，但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方，它卻變得渾濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但是在一些特別需要的地方，它卻變得那樣吝嗇。

水是人類的生命資源，它像人的血液一樣必不可少，因此，水在生活中顯得格外珍貴，但即使如此，又有多少人能做到“節(jié)約用水”呢？瞧！工廠的工人正在往河里排放臟水，那個(gè)胖叔叔正把手里的垃圾袋扔到小河里，那個(gè)正在擦肥皂的小朋友就任由水龍頭開(kāi)著嘩嘩的流，或許他們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他們的這種種行為正在傷害我們?nèi)祟愖约?。中?guó)可以飲用的水并不多，只占0。16%，但還是有有人在不斷的污染水源，到最后，人類找不到干凈的水源，沒(méi)有水喝就只能失去生命。

所以說(shuō)，水資源是珍貴的，是人類生存下去的必需品，也是我們?nèi)祟惞餐呢?cái)富。肆意污染環(huán)境的人們，趕緊醒悟吧！在這樣下去，人類的最后一滴水就將是我們的眼淚！讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，留住每一桶水，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們美好的明天！

愿生命之水長(zhǎng)流，愿綠色家園長(zhǎng)存，水是生命的根本，人類的生活一刻也離不開(kāi)水，人可以幾天不進(jìn)食，但是絕對(duì)不可以幾天不喝水，沒(méi)有水就等于沒(méi)有了生命。人類不要為了眼前的一點(diǎn)利益就污染破壞我們共同擁有的水資源吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)每一處水資源吧！