高考學校發(fā)說說文案通用(58句)

“寓意：這副對聯(lián)對仗工整，音律和諧，讀起來朗朗上口。它凸顯了寫文章、做學?！睍r光飛逝，又是一年高考季，請堅定信念，向夢想進發(fā)吧，我們都會為高考的朋友送上自己最真摯的祝福語。不知道你有沒有在找高考的祝福語呢？考慮到你的需要編輯認為高考學校發(fā)說說文案 是一個理想的選擇，通過這些句子我們希望能夠澄清您對相關(guān)內(nèi)容的任何疑惑！

高考學校發(fā)說說文案 (1--19條)

1、六月驕陽似火，難以遮擋四周的清涼。就像風吹過的臉，魚跳龍門心是燦爛的。親朋好友聽到路上熱鬧的祝賀，鄰居和同學們歡聚一堂。今天又進了校門。

2、博聞強識，踏實創(chuàng)新，成就心中學問；

3、壯志春秋為學謹勤無聲之處見精神。

4、高考小戰(zhàn)役，學識競勝，相期無負十年功。（南校園教學區(qū)大門）

5、考了語文就像通過了茶館，嘗了一杯開水就像開始了，考了數(shù)學就像通過了戰(zhàn)場，千千萬萬的精英感到凄涼，考了綜合就像通過了最后的戰(zhàn)斗，敗類有了清晰的邊緣。有一次平靜的英語考試，之后這個科目就可以解放了。

6、九萬里金鵬奮翅；致高致遠，凌云壯志拓新天。

7、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中理想的大學!最經(jīng)典的高考祝福語

8、復讀生首先要正確地認識“復讀”，必須盡快走出“我是復讀生”的陰影。事實上，“復讀”在如今已經(jīng)不是沒面子的事情，而是社會競爭中的第二次選擇，反映了一個學生具有更高追求、不服輸?shù)钠焚|(zhì)，精神是可嘉的。

9、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

10、寓意：此聯(lián)意在勉勵青年學子珍惜時光，練就過硬的本領(lǐng)，朝著遠大的理想而努力；同時也祝愿所有考生堅定信念，傾灑才華，在考試中取得好的成績。 “圖破壁”來源于唐代張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》，勉勵學生努力學習，練就過硬的本領(lǐng)， 就能像破壁而騰飛的巨龍。樂致知出自《禮記·大學》：“欲誠其意者，先致其知；致知在格物。”

11、三年磨一劍，勇于攀登，耐寂寞，耐辛苦，精打細算，不虛度光陰。

12、看年頭，民辦校辦不好兩三年早黃了，能支撐好些年的自是有它的道理。

13、高考結(jié)束了沖鋒槍，面對高考心不慌，冷靜下來，攻克難關(guān)，高考必勝的好消息！高考就要到了，冷靜、認真回答，一定要成功！我希望你。

14、奧運圣火點燃，奧運精神相傳，“更高、更快、更強”激勵著一代又一代。世界人民齊矚目，看奧運健兒顯身手。各國人民齊拍手，為奧運精神永不朽。祝里約熱內(nèi)盧奧運會順利舉辦!5、喜慶奧運年，祝福送五環(huán)：藍環(huán)為你圈住快樂，紅環(huán)為你圈住財運，黑環(huán)為你圈住健康，黃環(huán)為你圈住幸福，綠環(huán)為你圈住美日子。6、賽場是你馳騁的天地，掌聲是你前進的動力，歡呼是讓你更加沖刺，歌聲是為你慶祝勝利。里約熱內(nèi)盧奧運會，為中國加油，為你鼓氣，祝你勇往直前，成功順利。

15、此聯(lián)關(guān)涉8個歷史人物：屈原、賈誼、朱熹、張栻、諸葛亮、周瑜、李白、杜甫，都和我們湖湘大地有過密切聯(lián)系，對湖湘文化的形成有重大影響，也很好地體現(xiàn)了長沙精神。

16、楚地慣騰龍領(lǐng)異標新勖我早生鴻鵠志；

17、填報時學生一定要根據(jù)自己的分數(shù)以及興趣愛好進行選擇，切忌跟風隨大流，一味的報考所謂的熱門專業(yè)，適合自己的才是最好的，只有這樣才能夠選擇出心儀的院校和專業(yè)。

18、報考的時候，學生更應該聽從老師的建議，老師對學校更加了解，學生可以從專業(yè)人士的建議中，篩選判斷哪所學校更適合自己，報考志愿是高考重要的一步。

19、一百年教海揚帆，求是求真，若水情懷臻上善；

高考學校發(fā)說說文案 (20--38條)

20、同學們,寒窗十二載,往事如煙,遍嘗甘苦艱辛,系前途之攸關(guān);高中整三年,歲月崢嶸,立見山高水低,乃人生之轉(zhuǎn)折。復習備考,披星戴月,文史數(shù)理諳熟于心;奮力沖刺,沐雨櫛風,德智體美融合于身。黎明即起,子夜挑燈,嘔心瀝血,風雨兼程;厲兵秣馬,枕戈待旦,臥薪嘗膽,做足工夫,無不在為美好的人生增添著注解。夜讀蛙鳴,隔窗扉觀星光閃爍;晝傳心聲,透微曦看朝霞暉映。書本知識伴隨著青春一起成長,一分耕耘、一分收獲的道理每時每刻都在被印證。老師教誨,父母關(guān)愛,自我期待,讓原本稚嫩的小樹已經(jīng)茁壯,通往理想的道路已經(jīng)展開。

21、紀律嚴明，爭分奪秒，敢創(chuàng)佳績，為校爭光。

22、留下一份責任,銘記“我是一中人,我為一中代言!”。留下一絲牽掛,常回母?？纯?讓母校因你而驕傲。最后衷心祝愿xx一中20xx年的每位考生:

23、我是否能適應高中的復讀?復讀生不同于高三新生，他們要承受最大的心理壓力，而且學習的緊張度更高，時間節(jié)奏更快。同時還要在更短的時間內(nèi)學會適應新的老師、同學以及周圍的一切環(huán)境。

24、湘人沉毅，格物致知，九重才華耀楚天。

25、寓意：這副對聯(lián)對仗工整，音律和諧，讀起來朗朗上口。它凸顯了寫文章、做學

26、嘿，你有空看看你的短信嗎？證明你沒有努力學習：但現(xiàn)在你看到這條信息，我想說我一直想說的話：考試好，一起努力！

27、本來教育部長讓我等你高考結(jié)束了再告訴你這個秘密的，但是我實在是無聊，就出來透露秘密解解悶，周濟（現(xiàn)任教育部長）說了：不管怎樣都要滿足你進入理想大學的愿望！這是秘密，你可不要告訴其他人哦。

28、天道酬勤，伯樂常有，休言一榜定終身。

29、北辰大鵬展翅看我六月考場 背水勇戰(zhàn)天驕奪魁定有時

30、問師資，學校的根本就是師資，哪來的老師都問清楚了，上課的，搞管理的，答疑的，一個都不能少。

31、迎啟明，送長庚，寒窗苦讀十二載，望你今朝乘風破浪；

32、更快更高更強。名校就是金牌!妹妹終于要離開家了，去遠方求學了，姐姐很高興！以后可要自己照顧自己了，注意身體啊！最后祝福妹妹在大學里學習生活愉快!

33、如果復讀學校不是本校的話，需要去本校將學籍轉(zhuǎn)走，團員證、檔案袋等帶到復讀學校，交給教務(wù)處。

34、讀萬卷詩書以嚴格勤奮律己，屈賈開顏蓄勢正期為駿骨

35、高考其實是高人的考試！所謂高人，就是能抄就抄，不能抄則蒙，再不行賄賂監(jiān)考老師也行??！當然你不是高人，所以腳踏實地認認真真做每一道題吧！祝你金榜題名！

36、快考試了，望你以突擊為主，作弊為輔；采取師進我藏，師退我抄，迂回作戰(zhàn)方針！考試必要技巧：三長一短選最短，三短一長選最長，長短不一要選B,參差不齊就選D.以抄為主，以蒙為輔，蒙抄結(jié)合，一定及格啊。

37、寓意：上片稱頌楚人有開拓創(chuàng)新、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，以此勉勵考生從小樹立勇于擔當?shù)倪h大志向；下片則勉勵考生秉承先賢梁啟超“少年雄于地球，則國雄于地球”的遺訓，一同在考場上大展吐鳳之才。

38、技高一籌，發(fā)揮優(yōu)秀，在掌聲中昂起頭，在臉上永帶笑容，用淚水籌建堅實的底駐，用胸懷建起勝利的風彩。

高考學校發(fā)說說文案 (39--57條)

39、郭濤，這次你考得不大好，但無論你做什么選擇，我都一值支持你給你最大的幫助。

40、寓意：體現(xiàn)學校悠久的辦學歷史，求真務(wù)實的辦學思想、博大的教育胸懷和奉獻精神；期望眾考生心懷遠大理想，努力開拓人生新境界。

41、與此同時，高考落榜的人，見面為什么都知道，我從去年的失意后，努力重讀到現(xiàn)在，學校是極其罕見的，一年沒聽過流行音樂，再想想痛苦，黃金名單最終有時。

42、學海揚帆，尚德尚志，主動參與，合作學習，且看今朝成就自己；

43、七月花開蝶翻飛，喜報似花吐香蕊?；ㄏ愕熬o相隨，心花怒放已沉醉。十年夢想今實現(xiàn)，親朋好友舉杯歡。遙想來年學成才，報效祖國心不改。愿你有個錦繡前程。

44、可以根據(jù)自己的喜愛城市以及分數(shù)專業(yè)等因素進行多個志愿的填寫，這樣對于每個志愿填報都能夠更加有意義。

45、在報考前充分了解目標院校的師資力量，校園環(huán)境和學習氛圍等，切忌頭腦發(fā)熱在不了解的情況下貿(mào)然填寫志愿

46、中國參賽隊，全國來祝福，東京奧運會，世界在關(guān)注，勇把金牌奪，不怕好強頭，成功在眼前，永遠不認輸。

47、世界大賽場，實力比拼，但愿爭當千里馬；

48、峰巔書山，今日沖刺，戰(zhàn)備，競勝。

49、傾十年翰墨憑求實創(chuàng)新致勝，風云際會揮毫直欲占鰲頭

50、科教興國，人才是珍，此會群英開玉尺；

51、六月燦爛，同學切田；幾十年過去了，窗外的寒意，考驗著我們的決心；哪里沒有聲音，哪里就有一百艘船航行；舞起船技，追浪濺千層，恭喜你的金榜冠軍！

52、我是否真的有提高空間?學生在學習知識方面一般對自己都會有一個清晰的認識，清楚自己是否在高三一年中全身心地投入，由此，也可知道自己的漏洞在哪里。

53、光陰似箭，中考號角吹響，開拓艱難征程，收獲點點知識，靠拼搏扼住命運的咽喉。

54、留下求知的精神,讓xx一中的莘莘學子,伴著求知的精神,達到成功的理想彼岸!

55、寓意：聯(lián)中“三千氣象吞云夢”化用“三千越甲可吞吳”，“九重才華耀楚天”把氣勢瞬時提高，全聯(lián)意境開闊，寓意深遠，有浩然之氣。上聯(lián)描繪本性樸實的學子，在考場上文思放縱，妙筆生花抒寫壯志抱負的情景；下聯(lián)提醒考生要保持湖南人沉毅果敢的品質(zhì)，去除浮躁，沉下心來縝密思考，才能探究事理，將自己的`才華全面展現(xiàn)出來。上下聯(lián)鑲?cè)腴L郡校訓“樸實沉毅”，既勸考，也勵人。

56、看環(huán)境。要能安安靜靜讀書，不影響學習和休息。

57、留下良好的文明行為,讓其成為一種榜樣、一種力量,激勵著xx一中莘莘學子努力奮進、不斷前行。

58、留下璀璨的榮譽,給學弟學妹以憧憬與自勵,給母校添光增彩。留下青春的足跡,讓xx一中見證你成長的歷程。