最新急診實(shí)習(xí)周記實(shí)用14篇

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急診實(shí)習(xí)周記 篇1

本周是我在急診科護(hù)士實(shí)習(xí)的第一周，充滿了緊張和期待。作為一名護(hù)士新手，我對(duì)急診科的工作充滿了好奇和興趣。我慶幸能有機(jī)會(huì)在這個(gè)快節(jié)奏和充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。下面，我將詳細(xì)記錄下本周我在急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一早上，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)急診科的大門時(shí)，第一感覺是繁忙且嘈雜的環(huán)境。病房里聚集著許多醫(yī)生、護(hù)士和患者，交叉穿行著。面對(duì)這種情況，我感到有些無所適從。然而，在帶領(lǐng)我的導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。我學(xué)會(huì)了如何有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和緊急情況，例如處理病人的家屬情緒激動(dòng)以及執(zhí)行急救措施。

周二上午，我第一次親眼目睹了一個(gè)交通事故傷者被送入急診科的情景。傷者的面目猙獰，渾身是血。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我緊張而又認(rèn)真地為其做了基本護(hù)理，例如清潔傷口、止血止痛等。雖然我掌握了這些基本操作的技能，但面對(duì)真實(shí)的傷者還是有些心理壓力。盡管如此，我堅(jiān)守在崗位上，希望能給患者帶來一絲安慰和支持。

周三下午，一位兒童被送入急診科，他感到非常緊張和害怕。他的媽媽也焦急不安，不停地哭泣。在這個(gè)時(shí)刻，我充分發(fā)揮我親和力和溫暖的特點(diǎn)，盡力安撫患者和他的家屬，并詳細(xì)解釋了他即將接受的檢查和治療過程。通過我不斷的安慰和鼓勵(lì)，患者漸漸松弛了緊張的情緒，他的媽媽也逐漸恢復(fù)了平靜。這一刻讓我深感成就感和滿足感，我意識(shí)到自己的工作不僅僅是醫(yī)療護(hù)理，更是給予患者安全和關(guān)懷。

周四上午，我跟隨導(dǎo)師參與了一個(gè)緊急手術(shù)?；颊叩牟∏槲＜保枰⒓词中g(shù)來挽救生命。手術(shù)過程十分緊張，各種儀器和設(shè)備的聲音交織在一起。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)，如何保持冷靜和專注。盡管手術(shù)過程辛苦，但當(dāng)我們成功地挽救了患者的生命時(shí)，我感到無比的自豪和喜悅。

周五是我在急診科實(shí)習(xí)的最后一天。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多醫(yī)療知識(shí)和技能，同時(shí)也深刻意識(shí)到自己的不足之處。我明白，要成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，需要不斷的學(xué)習(xí)和探索。我希望在接下來的實(shí)習(xí)期間，能夠更加熟練地處理各種急診情況，并為患者提供更好的護(hù)理。

急診科護(hù)士實(shí)習(xí)周記就此結(jié)束?；仡欉@一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗多。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和不確定性的環(huán)境中，我不斷成長和進(jìn)步。雖然仍然有很多困難和挑戰(zhàn)等待我去面對(duì)，但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持努力，我一定能夠成為一名出色的急診科護(hù)士，為患者健康和生命的守護(hù)者。

急診實(shí)習(xí)周記 篇2

這是我第一次在急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這份實(shí)習(xí)工作充滿了期待和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)的第一周里，我經(jīng)歷了很多新奇的事情，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來到急診科，被告知要跟隨護(hù)士長學(xué)習(xí)工作。護(hù)士長帶我參觀了急診科的各個(gè)區(qū)域，介紹了各種常見的急診病例，以及處理這些病例的方法和步驟。我也見識(shí)到了急診科的繁忙和忙碌，護(hù)士們?cè)谝惶熘幸幚砀鞣N急診情況，需要迅速?zèng)Q策和行動(dòng)。

在接下來的幾天里，我開始參與一些護(hù)理工作。護(hù)士長指導(dǎo)我如何向患者進(jìn)行詢問病情，如何進(jìn)行基本的體格檢查，如何測量體溫、血壓等。我也學(xué)會(huì)了如何給患者進(jìn)行靜脈采血、輸液等操作，每次操作都讓我感到緊張又興奮。護(hù)士長總是耐心地指導(dǎo)我，解答我的問題，讓我感到很溫暖。

在實(shí)習(xí)的第三天，急診科突然迎來了一位急癥病人，一個(gè)中年男子因心臟驟停被緊急送到急診室。當(dāng)時(shí)情況非常緊急，護(hù)士們迅速組織起來進(jìn)行心肺復(fù)蘇，我也全程參與到了救治工作中。雖然當(dāng)時(shí)緊張和驚慌，但我還是按照護(hù)士長的指示做好了我的工作。最終，患者被成功救活了過來，我感到非常欣慰和振奮。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的護(hù)理技能，還深刻體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的工作是多么不容易。他們需要面對(duì)各種急診情況，需要隨時(shí)保持警覺和冷靜，需要做出迅速而正確的決策。我也意識(shí)到了作為一名護(hù)士，責(zé)任重大，需要有強(qiáng)大的意志和專業(yè)素養(yǎng)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，我收獲了知識(shí)，也增長了見識(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。感謝急診科的護(hù)士長和同事們給予我的幫助和指導(dǎo)，讓我度過了這一次難忘的實(shí)習(xí)周。愿我們共同努力，為患者的健康而奮斗！

急診實(shí)習(xí)周記 篇3

本周是我作為護(hù)理實(shí)習(xí)生在急診科的第一周。作為一個(gè)新手，我的心情既興奮又緊張，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)一系列緊急情況和病患的治療。每天早晨，我都懷著忐忑的心情進(jìn)入急診室，開始了一天的工作。

周一，正當(dāng)我剛進(jìn)入急診室時(shí)，就有一名孕婦被送到了急診室。她正處在臨產(chǎn)的階段，情況緊急。全身肌肉緊繃，我立即沉著冷靜地執(zhí)行緊急的護(hù)理措施。我趕緊為她準(zhǔn)備好產(chǎn)婦床，幫助她找到一個(gè)合適的姿勢以減輕疼痛。同時(shí)，我還安撫她的情緒，為她的家屬提供支持。幸運(yùn)的是，她很快順利地產(chǎn)下了一個(gè)健康的嬰兒。這一刻，我感到無比的驕傲和成就感，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷了這個(gè)奇跡般的時(shí)刻，幫助了這個(gè)即將成為母親的女人。

周二，一個(gè)年輕人被緊急送到急診室，他一直抱怨胸痛和呼吸困難。由于他癥狀緊急，迅速進(jìn)行了心電圖和血氧飽和度測試，結(jié)果顯示他可能患有心臟問題。我緊張地幫助醫(yī)生為他進(jìn)行了血液檢查和心臟監(jiān)測。在等待結(jié)果的過程中，我一直陪伴在他身邊，不斷安慰他，告訴他一切都會(huì)好起來。最終，結(jié)果顯示他只是患有一種輕微的心肌炎，能夠通過藥物治療。聽到這個(gè)好消息，他長出了一口氣，而我也在內(nèi)心里為他感到高興和慶幸。

周三，一位老年患者因?yàn)榈顾送缺凰偷郊痹\室。她已經(jīng)年邁，一直感到害怕和焦慮。我給她做了全面的身體檢查，發(fā)現(xiàn)她的腿骨折了。我立刻為她固定了受傷的部位，并為她進(jìn)行了放射線檢查，以確定具體的骨折情況。在等待結(jié)果期間，我一直陪伴著她，與她聊天，轉(zhuǎn)移她的注意力，幫助她減輕疼痛和焦慮。最終，醫(yī)生告訴她只需要進(jìn)行簡單的手術(shù)并且會(huì)康復(fù)得很好。她感激地望著我說：“謝謝你，年輕人，你給了我希望。”我被她的話感動(dòng)得熱淚盈眶，因?yàn)檫@才是我想成為一名護(hù)士的初心。

周四，急診室的情況突然變得緊張，發(fā)生了一起交通事故，多名傷者被緊急送到急診室。我立即從緊急車禍處跑到急診室，迎接了這些受傷的患者。我和同事們緊密配合，為每個(gè)患者執(zhí)行護(hù)理措施，確保他們的生命體征穩(wěn)定，并幫助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和治療。盡管工作很緊張，但這一切都更加激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感。最終，成功地?fù)尵攘嗣恳粋€(gè)受傷者，這是我最大的成就和驕傲。

這一周的急診科實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是非常寶貴的。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還深深地感受到了護(hù)士職業(yè)的偉大和意義。作為一名護(hù)士，不僅需要關(guān)注患者的身體健康，還要提供心理上的支持和安慰。需要緊急指導(dǎo)并盡力挽救每一個(gè)生命。這一周的經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了成為一名出色護(hù)士的決心，我相信，只要我不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，我一定能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的護(hù)理人員。

急診實(shí)習(xí)周記 篇4

第一天

今天是我成為護(hù)理急診實(shí)習(xí)生的第一天，我滿懷激動(dòng)和緊張地踏進(jìn)了急診科的大門。急診科是醫(yī)院最繁忙、最緊張的地方，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我知道自己將面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

上午我們先進(jìn)行了簡短的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些急救常識(shí)和基本的護(hù)理技能。之后，我被分配到了一個(gè)資深的護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作。這個(gè)護(hù)士姓李，她經(jīng)驗(yàn)豐富，溫和又嚴(yán)謹(jǐn)，是一個(gè)非常出色的護(hù)士。

第一位病人是一個(gè)受傷的老爺爺，他不小心滑倒摔傷了手腕，流了很多血。我被要求為他進(jìn)行簡單的包扎處理，我緊張地開始操作，害怕自己做錯(cuò)。幸運(yùn)的是，李姐姐及時(shí)給予了我指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我成功地完成了任務(wù)。

第二天

今天的急診科異常繁忙，患者接連不斷地涌進(jìn)來。護(hù)士們都在全力以赴地處理各種急診病例，我則全程觀摩，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著護(hù)士們的操作。

一個(gè)意外發(fā)生了，一位中年男子突然暈倒在大廳里，周圍的人慌亂不知所措。李姐姐迅速反應(yīng)過來，喊來醫(yī)生，同時(shí)指派我通過電話撥打急救電話。我手忙腳亂地?fù)艽蛑?hào)碼，聲音顫抖地告訴對(duì)方發(fā)生了急救情況，請(qǐng)求他們盡快派車。緊張之中，我盡力保持冷靜，并盡可能提供準(zhǔn)確的信息。

終于，救護(hù)車趕到了，并將暈倒男子迅速送入急診室。我心里感到十分害怕，但也很慶幸有護(hù)士們的及時(shí)救治和醫(yī)生們的專業(yè)診斷，暈倒男子的病情穩(wěn)定下來。

第三天

實(shí)習(xí)的第三天，我被安排負(fù)責(zé)一位意外騎車撞車受傷的小女孩。當(dāng)我看到她和她的家人緊張而焦慮的表情時(shí)，我知道這時(shí)候我需要扮演一個(gè)冷靜和專業(yè)的角色。我仔細(xì)觀察了小女孩的傷情，并用溫柔的聲音和表情向她解釋了接下來的治療過程。我將她的手輕輕地包扎好，同時(shí)不斷地鼓勵(lì)她，告訴她一切都會(huì)好起來的。

這位小女孩的家人對(duì)我的表現(xiàn)表示感謝，他們說我的專業(yè)和溫暖給予了他們極大的安慰。聽到這些贊美的話語，我感到滿足和驕傲。

第四天

今天，我參與了一起嚴(yán)重車禍的治療?？吹侥切┭芰艿膫?，我不禁感到膽戰(zhàn)心驚。護(hù)士們忙著進(jìn)行緊急搶救，而我只能協(xié)助他們，幫助他們拿好需要的物品。這讓我更加意識(shí)到了在急診科工作的不易和壓力。

夜晚，當(dāng)我回到家時(shí)，我感到十分疲憊，但同時(shí)充滿了榮耀感和成就感。我明白，我的工作使我能夠幫助更多需要幫助的人。作為護(hù)理急診實(shí)習(xí)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

這一周的實(shí)習(xí)生活給了我很多獨(dú)特的經(jīng)歷和寶貴的教訓(xùn)。我深深地理解到，在急診科工作需要冷靜和專業(yè)，需要對(duì)患者有耐心和關(guān)愛。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能成為一名優(yōu)秀的急診護(hù)士，為更多需要幫助的人提供最好的護(hù)理。

急診實(shí)習(xí)周記 篇5

這是我作為一名護(hù)理急診實(shí)習(xí)生的第一周，感觸頗多， 收獲豐富。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我一直夢想能在急診科實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)緊張刺激的醫(yī)療環(huán)境，并為病人提供急救護(hù)理。在這一周的實(shí)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也與許多優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員交流，讓我的學(xué)習(xí)之路變得更加有趣。

第一天實(shí)習(xí)，我懷著激動(dòng)的心情穿上了白大褂，踏進(jìn)了急診科。這里非常忙碌，各個(gè)科室的醫(yī)生護(hù)士們忙著處理各種急診狀況，讓人眼花繚亂。我被安排到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士輔導(dǎo)下工作，她是這個(gè)科室的“鐵人”，工作十分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。她告訴我，急診是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，需要我們具備應(yīng)急處理能力、高壓情緒把控能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

在第一周，我主要的任務(wù)是協(xié)助護(hù)士們處理急救病人和完成一些基本的護(hù)理工作。我學(xué)習(xí)急救技能，包括心肺復(fù)蘇、止血、安全轉(zhuǎn)移等，以便在緊急情況下能夠獨(dú)立處理。我還參與了病人的基本護(hù)理工作，如測量體溫、血壓、心率等，并且學(xué)習(xí)了一些基本的醫(yī)療器械的使用和操作方法。這里的一切都需要我們快速反應(yīng)，確保病人得到最及時(shí)的救治。

在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了許多急診狀況的發(fā)生，也與許多重癥患者進(jìn)行了接觸。有一位急救過程中心臟驟停的老人，他的家屬十分緊張和焦急，我向他們解釋了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)正在全力救治他們的父親，并盡力安撫他們的情緒。雖然最終搶救未能成功，但這個(gè)經(jīng)歷讓我深深感受到作為急診醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任重大和情感壓力。

還有一位患有嚴(yán)重出血的傷者，他在送抵急診室的時(shí)候已經(jīng)喪失了大量血液，病情危重。我們立即對(duì)他進(jìn)行了止血和輸血，并及時(shí)聯(lián)系外科醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。這個(gè)過程給了我極大的緊張感，但也讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)士、醫(yī)生、麻醉師和外科醫(yī)生們緊密配合，確保患者得到及時(shí)的手術(shù)和治療。

除了參與急救工作，我還觀察了其他護(hù)理急診實(shí)習(xí)生的工作情況。有的同學(xué)在協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和治療工作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)處理病歷和病人的轉(zhuǎn)輸工作。我從他們身上學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也了解到了自己的不足之處，并努力進(jìn)行改進(jìn)。每天接觸不同的病人，我深刻體會(huì)到了臨床實(shí)踐的重要性，這不僅檢驗(yàn)著我們的理論知識(shí)，更需要我們有實(shí)際操作的能力。

實(shí)習(xí)的第一周過得很快，但我卻在這一周內(nèi)學(xué)到了很多知識(shí)和技能，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。急診科是一個(gè)特殊的地方，需要我們具備專業(yè)知識(shí)和高強(qiáng)度工作能力。病人在急診科等待的時(shí)間很短暫，但這段時(shí)間對(duì)他們來說卻是至關(guān)重要的。作為護(hù)理急診實(shí)習(xí)生，我以后還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的技能，為每一位病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我會(huì)在未來的醫(yī)護(hù)工作中更加從容和敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

急診實(shí)習(xí)周記 篇6

這是我在大學(xué)期間的最后一個(gè)學(xué)期，也是我第一次進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以應(yīng)用的寶貴機(jī)會(huì)。急診科作為醫(yī)院最關(guān)鍵的部門之一，一直以來備受矚目。本周，我有幸進(jìn)入了急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，下面是我這周的經(jīng)歷。

第一天早上7點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到急診科的門口，戴上手套、口罩和帽子，做好了防護(hù)的準(zhǔn)備。急診科的門口熙熙攘攘，有醒目的標(biāo)識(shí)指引著患者急救、綠色通道以及接診處。我走進(jìn)接診處，看到了一位年輕的醫(yī)生在和一位老年患者交談。醫(yī)生耐心地詢問病情，詳細(xì)記錄了病歷，然后將患者送到相應(yīng)的診室進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。

隨后我開始了自己的工作。我被分配到了護(hù)士站，我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她熱情地接待了我并向我介紹了急診科的工作流程。她告訴我，在急診科，速度和準(zhǔn)確性是最重要的。當(dāng)一個(gè)患者到達(dá)急診科時(shí)，我們需要盡快對(duì)其進(jìn)行初步評(píng)估，并根據(jù)病情優(yōu)先級(jí)進(jìn)行分診。對(duì)于病情較輕的患者，我們會(huì)給予他們一些基本的治療和咨詢，并告訴他們注意事項(xiàng)。而病情較重的患者，則需要我們立即通知醫(yī)生進(jìn)行救治。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我更深刻地理解了急診科的工作流程和護(hù)理知識(shí)的重要性。我見證了許多不同類型的緊急情況，并親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)處理。有一次，一名年輕女性因發(fā)生車禍而被緊急送進(jìn)急診科。她雙腿受傷，鮮血直流，面容痛苦。醫(yī)生立即進(jìn)行了初步的檢查，并迅速安排了手術(shù)室和特殊診室。我和我的導(dǎo)師緊急準(zhǔn)備手術(shù)需要的器械和藥物，并將其送到手術(shù)室。這是我第一次參與這樣一次重要的手術(shù)，我能感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高效有序。手術(shù)進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)，患者安全度過了危險(xiǎn)期。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的應(yīng)變和處理緊急情況的能力。急診科的工作強(qiáng)度很大，每天都有新的患者需要救治。而我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，也需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到護(hù)理并不僅僅是照顧患者的生命體征和基本需求，更重要的是給予他們關(guān)懷和安慰。有一次，一位老人因?yàn)樾呐K問題入院急救。他年邁體弱，情緒不穩(wěn)定，一直擔(dān)心自己的病情。在我和我的導(dǎo)師的耐心安慰下，他逐漸平靜下來，并且開始相信自己能夠戰(zhàn)勝疾病。這時(shí)，我明白了，作為一名護(hù)士，我們不僅僅是照顧患者的身體，還要關(guān)心他們的情感需求。

這一周的實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的決心。我深深感受到了急診護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性，也明白了作為一名護(hù)士需要具備的執(zhí)著和責(zé)任感。不管是面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持下去，并竭盡全力為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

我對(duì)急診科的實(shí)習(xí)周記到此結(jié)束，但是我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)的熱愛和追求將繼續(xù)下去。我將把這一周的經(jīng)歷和體驗(yàn)帶到我的未來護(hù)理生涯中，并不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

急診實(shí)習(xí)周記 篇7

急診實(shí)習(xí)周記

第一周的急診實(shí)習(xí)帶給我無數(shù)的震撼和感動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也提高了自己的承壓能力和判斷能力。

首先驚訝的是急診科醫(yī)生和護(hù)士的工作強(qiáng)度和抗壓能力。他們需要面對(duì)每一位前來急診的患者，安撫他們的情緒，詢問病情，做出判斷和醫(yī)療決策。面對(duì)電梯口人流、各種車禍、中風(fēng)、糖尿病、肺炎等急性病人絡(luò)繹不絕的來醫(yī)院，他們能夠雷厲風(fēng)行地采取各種迅速果斷的緊急處理，并在短時(shí)間內(nèi)為病人提供最合適的救治方案和治療手段。在這個(gè)過程中，他們要保持心理穩(wěn)定，緊張但不緊張，熱情但不過度關(guān)心，全力融入每一個(gè)病人的方方面面。

第二個(gè)驚訝的是這個(gè)職業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能要求有多高。醫(yī)生工作的崗位生態(tài)范圍非常廣泛，需要精通各種急診科技術(shù)、藥物治療和危急情境處理，懂得心理學(xué)，病理學(xué)，解剖學(xué)等一系列科學(xué)知識(shí)，還需要有扎實(shí)的基本醫(yī)學(xué)本領(lǐng)，能夠利用最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)救死扶傷，因此醫(yī)生由于學(xué)科繁雜知道知識(shí)非常豐富。當(dāng)我第一次觀察護(hù)士給患者進(jìn)行心電圖檢測時(shí)，我不禁發(fā)出了贊嘆和佩服的聲音，她們需要成功地為病人進(jìn)行各種診斷檢查和護(hù)理操作，協(xié)調(diào)各方面的資源，保證病人得到及時(shí)的診治，讓他們盡快恢復(fù)健康。在這個(gè)過程中，他們需要體力耐力和精神力量等多方面的素質(zhì)同時(shí)施展。

第三點(diǎn)驚訝的是這個(gè)職業(yè)的工作特點(diǎn)和穩(wěn)定性。醫(yī)生和護(hù)士都是有著很強(qiáng)的抗壓性，成熟和自信。他們要在面對(duì)各種病情、時(shí)間緊迫、工作強(qiáng)度大等壓力下保持冷靜，做出最佳的決策和選擇，同時(shí)還要時(shí)刻關(guān)注自己的身體和情緒狀態(tài)，對(duì)自己進(jìn)行疏導(dǎo)和迎接。他們需要進(jìn)行持續(xù)性的學(xué)習(xí)和提升，拓展自己的行業(yè)視野和知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能更好地應(yīng)對(duì)未來潛在的壓力和挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，也感受到了醫(yī)療人員的職業(yè)精神和專業(yè)道德，他們對(duì)每個(gè)病人都能夠真情付出并盡最大努力，使每個(gè)病人得到最合適的救治。這種熱情和責(zé)任感令人欽佩。我深深地感受到了醫(yī)護(hù)人員的熱心和關(guān)愛，我被醫(yī)療的工作智慧和精神質(zhì)量所感染，明白了何為醫(yī)者仁心，何為醫(yī)者有責(zé)，何為醫(yī)以信愛，實(shí)習(xí)讓我有序、清晰地發(fā)現(xiàn)和肯定了自己生活的方向和奮斗的意義，我將繼續(xù)努力，追求醫(yī)學(xué)的和諧而不懈地努力。

急診實(shí)習(xí)周記 篇8

星期一：

今天是我作為急診門診實(shí)習(xí)生的第一天，我滿懷期待地來到了醫(yī)院。當(dāng)我穿過醫(yī)院大門，進(jìn)入急診大廳時(shí)，立刻感受到了一股繁忙和忙碌的氛圍?；颊邆冏陂L椅上焦急地等待著，醫(yī)生們匆忙地穿行于走廊之間。我迅速找到我的導(dǎo)師楊醫(yī)生，并向他報(bào)告了自己的到來。

楊醫(yī)生帶我參觀了急診門診的各個(gè)區(qū)域。首先是接待區(qū)，這是患者最先來到的地方，他們?cè)谶@里進(jìn)行登記掛號(hào)。雖然是才下午，但掛號(hào)室已經(jīng)座無虛席。我看到一名老人坐在一旁，滿臉疼痛的表情。楊醫(yī)生告訴我，這位老人剛才摔倒了，可能有骨折，所以要進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。

之后，我們來到了護(hù)士站和醫(yī)生辦公室。護(hù)士們忙著記錄患者的信息和病歷，醫(yī)生們則在桌前翻閱著醫(yī)學(xué)書籍和病例資料。我在辦公室見到了一個(gè)實(shí)習(xí)生，她正在一個(gè)報(bào)告上認(rèn)真地寫著什么。楊醫(yī)生告訴我，她負(fù)責(zé)整理病歷和醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資料，這是我們實(shí)習(xí)生的重要任務(wù)。

我們來到了急診區(qū)。這是一個(gè)忙碌的地方，有各種緊急情況的患者。我看到有些患者被護(hù)士送進(jìn)了急救室，有的患者躺在擔(dān)架上呻吟著。楊醫(yī)生告訴我，我們需要盡快對(duì)這些患者進(jìn)行評(píng)估和治療，以確保他們的安全。

在急救室，我看到了一位中年男性，他因?yàn)閯×业母雇幢凰瓦M(jìn)來。楊醫(yī)生讓我拿來急診室常用的器械，比如血壓計(jì)和聽診器。我們聯(lián)合護(hù)士進(jìn)行了急救處理，給患者進(jìn)行了腹部觸診和聽診，進(jìn)行了一系列的檢查。我們得出了一個(gè)初步的診斷：急性膽囊炎?；颊弑话才胚M(jìn)了手術(shù)室。

星期二：

今天早上我在接待區(qū)見到了昨天的老人，他已經(jīng)化驗(yàn)完了血常規(guī)和X光片。我們?nèi)メt(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心取回了檢驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果顯示他的骨折并不嚴(yán)重，只需要進(jìn)行簡單的固定即可。我看到老人放下心來的表情，這使我感到滿足。

今天下午，我跟隨楊醫(yī)生進(jìn)行了胸片檢查。我們?nèi)チ朔派淇?，在那里我學(xué)到了如何正確進(jìn)行胸片檢查。我們還一起觀看了幾個(gè)患者的胸片照片，學(xué)習(xí)如何分析和判斷肺部疾病。這使我對(duì)醫(yī)學(xué)診斷更加熟悉，并且感受到了自己的不足之處。

星期三：

今天我參與了一個(gè)緊急的心臟復(fù)蘇案例。一位年輕男子突然倒在地上，周圍的人都陷入了恐慌。我立刻呼叫了急救團(tuán)隊(duì)并開始了心肺復(fù)蘇。雖然我有些緊張，但我盡力按照急救手冊(cè)上的指導(dǎo)進(jìn)行操作。最終，我們成功地將患者救活了。這是我實(shí)習(xí)生涯中最令人難忘的一幕，也讓我更加明確了選擇成為醫(yī)生的決心。

星期四：

今天是我在急診門診實(shí)習(xí)的最后一天。楊醫(yī)生和我一起進(jìn)行了一個(gè)普通的病歷記錄，這是實(shí)習(xí)期間最常見的任務(wù)之一。我們認(rèn)真地詢問患者的病史和癥狀，并將其記錄下來。在記錄過程中，我學(xué)到了如何針對(duì)患者的不同部位進(jìn)行詳細(xì)的檢查，以便作出準(zhǔn)確的診斷和治療。

作為急診門診實(shí)習(xí)生的這幾天給我留下了深刻的印象。我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，并且親身體驗(yàn)了醫(yī)生在急診情況下的工作壓力和責(zé)任。這段時(shí)間里，我充分感受到了醫(yī)生們對(duì)患者的關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神的重要性。雖然工作忙碌且疲憊，但我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和對(duì)患者的關(guān)心讓我覺得一切都是值得的。我將永遠(yuǎn)懷念在急診門診實(shí)習(xí)的這幾天，因?yàn)樗屛腋訄?jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心。

急診實(shí)習(xí)周記 篇9

本周我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生進(jìn)入急診科進(jìn)行實(shí)踐，這是我人生中第一次真正接觸到這么繁忙緊張的工作環(huán)境。下面是我這周的周記，記錄了我在急診科的經(jīng)歷和感悟。

第一天，當(dāng)我抵達(dá)急診科時(shí)，就被眼前的繁忙景象所震撼。走廊里救護(hù)車不停地呼嘯著停下，匆匆忙忙抬下一位傷員。急診科的醫(yī)生和護(hù)士們忙碌不停，他們迅速而專業(yè)地對(duì)傷員進(jìn)行檢查治療。我覺得自己在這里顯得很渺小，但也對(duì)這個(gè)充滿活力的環(huán)境充滿了好奇和期待。

第二天，我跟隨一位資深護(hù)士執(zhí)勤，在她的帶領(lǐng)下，我逐漸了解了急診科的工作流程。她告訴我，急診科是最接近戰(zhàn)場的醫(yī)療崗位，因?yàn)槊刻於紩?huì)接收大量的急救病人，有時(shí)候需要同時(shí)處理多個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)病例。她認(rèn)真地給我示范了如何進(jìn)行初步評(píng)估和處理，教我如何用心去傾聽患者，給予他們及時(shí)的護(hù)理和關(guān)懷。

第三天，我親身參與了一起病情危急的急救案例。一名年輕的病人被送來時(shí)，因高熱病情嚴(yán)重，神志不清。在醫(yī)生的帶領(lǐng)下，我協(xié)助進(jìn)行了體溫降溫和急救處理。手心全是汗水，心跳捉襟見肘，但是我知道，這個(gè)時(shí)候不能慌亂，必須保持冷靜、專業(yè)。經(jīng)過緊急處理，病人逐漸恢復(fù)了神志，情況得到控制。

第四天，我了解到急診科人手不足，每位醫(yī)生和護(hù)士都要承擔(dān)著巨大的工作壓力。他們要同時(shí)處理多個(gè)病例，有時(shí)候夜里連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)。他們?cè)谶@樣的艱苦環(huán)境下堅(jiān)守崗位，無私奉獻(xiàn)。我深深地感受到了作為一個(gè)護(hù)士的責(zé)任與使命。

第五天，我有機(jī)會(huì)參與了一個(gè)急救團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程。這個(gè)課程重點(diǎn)講述了急救的基本原理和技巧，以及身體各部位的保護(hù)和包扎方法。我通過模擬情景演練，學(xué)習(xí)如何在緊急情況下迅速判斷病人病情，給予適當(dāng)?shù)募本却胧?。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加明白，在急診科工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能。

在這周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也感受到了護(hù)理工作的多樣性和挑戰(zhàn)性。急診科是一個(gè)需要高度專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急能力的崗位，護(hù)士們需要時(shí)刻保持冷靜和專注，面對(duì)各種突發(fā)情況。他們是醫(yī)療救援的第一道防線，需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一項(xiàng)偉大的職業(yè)。護(hù)士們以身份與人無數(shù)次接觸，舍小家顧大家，用愛心和耐心呵護(hù)著每一位病人。我也發(fā)現(xiàn)，急診科的醫(yī)護(hù)人員雖然工作繁忙，壓力大，但他們依然保持著樂觀豁達(dá)的心態(tài)，總能面對(duì)困難和壓力。

這是我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生在急診科度過的美好而難忘的一周。我深刻體會(huì)到了急診科的快節(jié)奏和高壓力，也更加確認(rèn)了自己的職業(yè)選擇。雖然工作壓力大，但護(hù)理給予自己的成就感和滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了困難和付出。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

急診實(shí)習(xí)周記 篇10

這周是我在急診室實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)經(jīng)歷讓我印象深刻，仿佛經(jīng)歷了一場緊張刺激的考驗(yàn)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變數(shù)的世界中，我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)和人性的東西。

實(shí)習(xí)的第一天，我一到急診室就感受到了緊張和繁忙的氣氛。醫(yī)生和護(hù)士們忙前忙后，匆忙地處理著倒下的病人。房間里彌漫著一股混合著藥物和消毒水的味道，使人感到不適。但是，我并沒有感到害怕，反而是一股渴望學(xué)習(xí)和成長的決心油然而生。

第一天，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我?guī)椭o(hù)士為病人進(jìn)行了簡單的檢查，比如測量血壓和體溫。這雖然簡單，但卻是急診室中最常見的檢查之一。我發(fā)現(xiàn)我的手微微顫抖，但我努力控制自己的情緒，盡快適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

第二天，我遇到了一個(gè)意外事故導(dǎo)致嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人。當(dāng)時(shí)，他被送到急診室時(shí)已經(jīng)失去意識(shí)，全身淌著鮮血。我看到醫(yī)生和護(hù)士們迅速地進(jìn)行急救，處理傷口，注射藥物，電監(jiān)護(hù)等。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契令我感到震撼。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我?guī)兔︻A(yù)備急救物品，為病人準(zhǔn)備手術(shù)。盡管這只是一小部分，但我感到非常有成就感。

第三天，我遇到了一個(gè)心臟病發(fā)作的病人。他的家屬焦慮不安，不停地哭喊著?！熬染人?！”他們懇求醫(yī)生。我學(xué)到了醫(yī)生面對(duì)這種緊急情況時(shí)需要保持冷靜，給予安慰和指導(dǎo)，以穩(wěn)定病人和家屬的情緒。我?guī)兔o病人進(jìn)行心電圖監(jiān)測，確保他的心臟情況得到及時(shí)觀察和處理。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到醫(yī)護(hù)人員對(duì)人的關(guān)懷和責(zé)任感。

第四天，我遇到了一個(gè)因交通事故受傷的小女孩。她被抬進(jìn)急診室時(shí)滿身是血，已經(jīng)昏迷不醒。她的母親發(fā)著抖的聲音告訴醫(yī)生她的情況。醫(yī)生和護(hù)士們迅速圍繞她展開救治。我?guī)兔M(jìn)行了心肺復(fù)蘇和輸液療法。雖然我手上沾滿了小女孩的血，但我沒有感到惡心，反而是決心拯救她的生命。小女孩經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的搶救，終于脫離了生命危險(xiǎn)。這段經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生和護(hù)士每天都要面對(duì)生死的考驗(yàn)，需要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和敏銳的判斷力。

最后一天，我?guī)椭t(yī)生給一位老年病人進(jìn)行了搶救，但最終他還是因病情加重不治而亡。老人的家屬悲痛欲絕，抱著老人的遺體不肯離去。我看著他們，心中充滿了無力感。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)學(xué)的局限，人類生命的脆弱和無常。醫(yī)生和護(hù)士們?cè)诿刻斓墓ぷ髦卸家鎸?duì)這樣的失去和悲痛，但他們依然堅(jiān)守在崗位上，給予患者最好的救治和關(guān)懷。

這一周的急診室實(shí)習(xí)讓我明白了醫(yī)學(xué)的艱辛和偉大。這里是生命的舞臺(tái)，也是恢復(fù)和希望的港灣。醫(yī)生和護(hù)士們用他們的智慧和力量挽救生命，給予希望和溫暖。我從他們身上學(xué)到了很多，不僅僅是關(guān)于醫(yī)學(xué)知識(shí)，更是關(guān)于人性和擔(dān)當(dāng)。

我深信，未來的路上將會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和困難，但我愿意勇敢地面對(duì)它們，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生。急診室實(shí)習(xí)讓我有了更清晰的目標(biāo)和方向，我期待著下一次的實(shí)習(xí)，繼續(xù)追尋我的醫(yī)學(xué)夢想。

急診實(shí)習(xí)周記 篇11

第一天：

今天是我作為急診科醫(yī)生實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷激動(dòng)與期待進(jìn)入了急診室。一進(jìn)門，我就被一股炙熱的氣息籠罩著，這里充滿了緊張和忙碌的氛圍。我迅速穿上白衣，戴上口罩和手套，準(zhǔn)備投入工作。我的導(dǎo)師李醫(yī)生給了我一個(gè)溫暖的微笑，安慰地說：“別緊張，跟著我學(xué)，你會(huì)快速適應(yīng)的?！?/p>

我跟著李醫(yī)生學(xué)著如何進(jìn)行初步快速評(píng)估病人的情況。我看到了各種急診病例，從頭痛發(fā)熱的患者到嚴(yán)重的心臟病人。在李醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)如何處理各種緊急情況，如如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇，處理創(chuàng)傷病人和疑似中毒病人。

第二天：

今天我第一次獨(dú)立處理一個(gè)緊急情況，一個(gè)中年女性因突發(fā)劇烈腹痛前來就診。我走進(jìn)急診診室，向她詢問癥狀和醫(yī)史。經(jīng)過詳細(xì)詢問，我懷疑她可能是膽絞痛，但我仍需要進(jìn)一步的檢查確認(rèn)。我立即進(jìn)行血液檢查和醫(yī)學(xué)超聲，結(jié)果證實(shí)了我的猜測。我給她緩解疼痛的藥物，并安排了手術(shù)。雖然這只是一個(gè)小手術(shù)，但這讓我感到異常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次幫助解決一個(gè)患者的問題。

第三天：

今天的急診室異常忙碌，一連串的急救患者被送來。一位交通事故的受傷患者被緊急送往手術(shù)室，他的情況非常嚴(yán)重。我和其他醫(yī)生們協(xié)助醫(yī)生實(shí)施心肺復(fù)蘇，盡最大努力挽救他的生命。雖然最終沒能拯救他，但不放棄的精神讓我深受觸動(dòng)。這是一次苦澀的經(jīng)歷，也是我成長為一名急診醫(yī)生的重要一課。

第四天：

今天的急診室異常擁擠，許多人等待就診。我注意到一個(gè)老年男子，他的臉色蒼白，喘不過氣來。我走過去詢問他的情況，得知他是一位患有慢性阻塞性肺疾病的患者。我立即給他進(jìn)行氧氣治療，然后緊急進(jìn)行入院治療。在我離開時(shí)，他的臉色恢復(fù)了健康的紅潤。這一刻，我的心里充滿了自豪感和成就感。

第五天：

今天是我急診科實(shí)習(xí)的最后一天，我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富且充實(shí)。這尤其得益于我的導(dǎo)師李醫(yī)生的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)。他教會(huì)我不僅要具備快速診斷的能力，還要保持冷靜和細(xì)心。急診室的工作雖然緊張，但每次成功救治患者都讓我覺得自己的付出是值得的。

作為急診科醫(yī)生實(shí)習(xí)的這一周，給了我很多難忘的經(jīng)歷和寶貴的教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了面對(duì)危急情況時(shí)保持冷靜、快速作出判斷和采取行動(dòng)。我也深刻體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任與壓力，但同時(shí)也感受到了工作給我?guī)淼臐M足感和成就感。作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我深深地懂得了醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐出真知的學(xué)科，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于我的未來成長和發(fā)展至關(guān)重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為更多的患者帶去希望和健康。

急診實(shí)習(xí)周記 篇12

急診實(shí)習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)生，急診實(shí)習(xí)是我們必須要參加的實(shí)習(xí)之一。在急診科，醫(yī)生需要對(duì)病情做出快速而準(zhǔn)確的判斷，并及時(shí)采取治療措施，以保證患者的生命安全。在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，也深感醫(yī)學(xué)的浩瀚和需要不斷學(xué)習(xí)的精神。

首先，在急診科的工作中需要我們擁有高度的責(zé)任感。醫(yī)生在面對(duì)患者時(shí)，需要做出正確的決策和行動(dòng)，這不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)的考驗(yàn)，更是醫(yī)生職業(yè)精神的考驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我們每天早上到院后第一件事就是查看患者病歷，并及時(shí)與主治醫(yī)生進(jìn)行溝通，以確保治療方案的準(zhǔn)確性和有效性。當(dāng)然，在實(shí)際治療過程中，醫(yī)生經(jīng)常會(huì)遇到不可預(yù)測的情況，這時(shí)需要我們迅速調(diào)整方案，并對(duì)患者的情況作出實(shí)時(shí)的判斷，以保證患者的生命安全。

其次，急診科的治療需要我們具備快速反應(yīng)和專業(yè)知識(shí)。在醫(yī)學(xué)診治過程中，時(shí)間很寶貴，一分一秒都可能影響到病人的治療效果。在急診科，患者的病情通常處于急性狀態(tài)，需要我們盡快采取措施，以減輕患者的痛苦并降低病情升級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了很多如何急救心梗、中毒、休克等嚴(yán)重病情的知識(shí)和技能，在現(xiàn)場參與真實(shí)病例的治療，調(diào)查檢查、診斷和治療過程的每一個(gè)步驟都充滿了挑戰(zhàn)和收獲，讓我更加明確了自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力的提高空間。

最后，不斷學(xué)習(xí)是急診科醫(yī)生必備的素質(zhì)之一。醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷更新和發(fā)展的，因此我們必須不斷學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究，以跟上時(shí)代的發(fā)展。在急診科，每個(gè)病例都是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和找到不足，以提高自己的醫(yī)療水平。在實(shí)習(xí)中，我親身感受到了這一點(diǎn)。我們有機(jī)會(huì)通過參與學(xué)術(shù)研討會(huì)等形式，深度了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢和新技術(shù)的應(yīng)用，從而更好地為患者提供幫助。

總結(jié)起來，在急診實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到了醫(yī)學(xué)精神的重要性，也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)技術(shù)和知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，在面對(duì)越來越復(fù)雜和多元化的醫(yī)學(xué)情況時(shí)才會(huì)更加自信和從容。作為未來的醫(yī)徒，我會(huì)倍加珍惜以往的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，努力拼搏，將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)能力。這是我對(duì)未來的承諾，也是對(duì)醫(yī)學(xué)精神的一種實(shí)踐和傳承。

急診實(shí)習(xí)周記 篇13

第一天：沖擊人心的急診現(xiàn)場

今天是我作為實(shí)習(xí)生參加急診部門的第一天，我興奮而緊張地來到了這個(gè)為人們提供最緊急醫(yī)療救助的地方。進(jìn)入急診大廳，我被眼前的場景驚到了，無數(shù)的病人和家屬焦急地等待著，醫(yī)生和護(hù)士們忙碌地穿梭在人群中，所有一切都顯得那么緊張卻又井然有序。

我第一次見到那些被病痛折磨的患者，令我十分心疼。有的人痛得大聲呻吟，有的人面容扭曲，有的失去了意識(shí)。作為一名實(shí)習(xí)生，我被安排到了最前線的搶救室。搶救室里燈火通明，醫(yī)療器械齊備。我能感受到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的迅速反應(yīng)和默契配合。當(dāng)一位護(hù)士將一個(gè)新生兒急救出來時(shí)，我感到一股強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭，我想成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，為病人帶去希望。

第二天：繁忙而有序的急診流程

今天的工作任務(wù)是學(xué)習(xí)急診流程，并參與其中。急診部門的流程看似繁忙，但卻是有條不紊的。在指導(dǎo)護(hù)士的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了快速收集患者的信息，例如病史、過敏史和生命體征等。在補(bǔ)充資料的過程中，我還學(xué)習(xí)到了如何與患者溝通，以及如何闡述自己的工作內(nèi)容。

隨后，我還參與了急救車轉(zhuǎn)運(yùn)途中病人的護(hù)理工作。對(duì)于昏迷的病人，我們需要做好氣道管理，確?；颊叩暮粑〞场Ｍ瑫r(shí)，及時(shí)記錄病人的生命體征，并與醫(yī)生進(jìn)行及時(shí)溝通。這個(gè)過程需要我們高度的專注和耐心。

第三天：與病人共度艱難時(shí)刻

今天的實(shí)習(xí)生活中，我第一次接觸到了一位被嚴(yán)重車禍創(chuàng)傷的患者?；颊呱砩蠞M是傷口，血跡遍布整個(gè)身體。但是，在病人疼痛的背后，我看到了醫(yī)生和護(hù)士們救死扶傷的決心和信念。

在醫(yī)生的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了給患者進(jìn)行創(chuàng)傷縫合，小心翼翼地為傷口包扎。當(dāng)患者對(duì)我微笑，說出"謝謝"時(shí)，我感到一陣無比的滿足和自豪，似乎所有的辛苦都變得微不足道。

第四天：細(xì)心呵護(hù)需要特殊關(guān)懷的患者

今天的工作中，我接觸到了一位患有白血病的小女孩。她年紀(jì)輕輕卻面對(duì)著身體的大病，她每天都需要接受放射治療，骨髓穿刺等痛苦的治療。在與她的交流中，我學(xué)到了與兒童患者溝通的技巧，以及如何給予他們額外的情感支持。

在護(hù)理過程中，我努力營造溫馨的環(huán)境，減輕她的痛苦和恐懼感。我發(fā)現(xiàn)給她講故事、逗樂她的小動(dòng)作會(huì)讓她的情緒變得愉悅，有時(shí)候還會(huì)笑出聲來。每當(dāng)看到她臉上的笑容，我感到無比欣慰，這個(gè)純真而真實(shí)的笑容，讓我生活中的困難和煩惱都變得微不足道。

第五天：學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作

今天，急診部門經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的流行病爆發(fā)。各個(gè)科室的醫(yī)生和護(hù)士都紛紛趕來支援，組成了一支龐大的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。這個(gè)場景讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)健康的醫(yī)療系統(tǒng)需要團(tuán)隊(duì)的合作和默契。

在繁忙的工作中，我與其他實(shí)習(xí)生、護(hù)士和醫(yī)生緊密合作。我們分工明確，互相協(xié)作，確?；颊叩玫阶钛杆俸蜏?zhǔn)確的治療。我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)，才能使急診工作更加高效。

通過一周的急診實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到急診工作的重要性和艱巨性。在這里，每一分每一秒都關(guān)乎生命，需要我們?nèi)褙炞⒌毓ぷ?。同時(shí)，我也明白到一個(gè)衷心合作的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性，只有每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，才能取得最好的效果。

這次實(shí)習(xí)讓我了解到患者的需求，鍛煉了我的臨床技能，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。我深信，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的領(lǐng)域工作將是我的長期志向。我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的急診護(hù)士，為患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理，帶給他們健康和希望。

急診實(shí)習(xí)周記 篇14

這是我在大學(xué)期間第一次進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，而實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是急診科。帶著期待和緊張的心情，我進(jìn)入了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變數(shù)的環(huán)境。

第一天的早晨，急診科的大門敞開著，我懷著忐忑不安的心情踏進(jìn)了這個(gè)陌生的領(lǐng)域。走進(jìn)急診科的大廳，人們來來往往，有的在候診，有的在咨詢，有的被人扶著走進(jìn)急救室。我感到自己的無知和幼稚，這個(gè)待遇的環(huán)境需要我投入更多的學(xué)習(xí)和努力。

實(shí)習(xí)的第一周，我被分配在一個(gè)小組中，由一位資深的急診科護(hù)士帶領(lǐng)。帶著一顆好奇的心，我跟隨著她的步伐，進(jìn)入了急診科。這里繁忙而有序，醫(yī)生和護(hù)士們忙個(gè)不停。病人們的呼喊聲和家屬們的焦急神色鋪面而來，我感到一陣陣的壓力。

在實(shí)習(xí)的第一天，我主要負(fù)責(zé)護(hù)理病人。我被分到一個(gè)病床旁，一位老奶奶躺在那里，她臉色蒼白，額頭上汗水不斷滲出。我迅速為她量體溫、量血壓，并給她打上了一針。通過與她的交流，我得知她是因?yàn)樾呐K病發(fā)作而來。我輕輕地安慰她，告訴她會(huì)盡力幫助她緩解痛苦?？粗凉u漸安靜下來，我內(nèi)心感到一絲成就感。

每一天的實(shí)習(xí)都是忙碌而充實(shí)的，我感受到了急診科的快節(jié)奏和緊張氛圍。在護(hù)理病人的過程中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技巧。我學(xué)會(huì)了如何正確地給病人抽血、測血糖和換藥。我還了解到不同疾病的護(hù)理方法和處理辦法。通過實(shí)際操作，我深刻地體會(huì)到了知識(shí)和技巧在臨床實(shí)踐中的重要性。

除了護(hù)理病人，我還要參與急診科的各項(xiàng)工作。每天早晨，我都要參加早會(huì)，聽取科主任的工作安排和交流經(jīng)驗(yàn)。隨后，我和同事們一起進(jìn)行病例討論，分享自己的觀察和處理方法。這個(gè)過程不僅加深了我對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，也提升了我的思維和分析能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，人手不夠，病人多得無法及時(shí)處理；有時(shí)候，病情復(fù)雜，我需要和醫(yī)生們密切合作，制定更合理的護(hù)理方案。我意識(shí)到，急診科需要的不僅是專業(yè)知識(shí)，還需要團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)和壓力管理，保持良好的工作狀態(tài)。

實(shí)習(xí)的最后一天，我有一種復(fù)雜的情感。急診科是一個(gè)繁忙而緊張的環(huán)境，但我卻愛上了這里的快節(jié)奏和充實(shí)感。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更收獲了人與人之間的真誠和關(guān)愛。我將急診科護(hù)士實(shí)習(xí)的經(jīng)歷牢記在心，在未來的工作中，我將更加努力地為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。

急診科護(hù)士實(shí)習(xí)的一周結(jié)束了，但對(duì)我而言，這只是一個(gè)新的開始。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深信，在急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我將收獲更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為人們的健康保駕護(hù)航。