那一次作文

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那一次作文 篇1

世界上有許許多多的意外之事。比如被拐賣(mài)、被……我所經(jīng)歷的那一次危機(jī)，差點(diǎn)要了我的小命！

記得那一次，我走在大街上，有幾個(gè)和尚朝我走了過(guò)來(lái)。他們對(duì)我說(shuō)：“謎莫，呀西也！小朋友，你就是菩薩選中的人了，你可以10元換100元?！蔽衣?tīng)了，心里那個(gè)美呀！我全然不知，危險(xiǎn)正在向我逼近。

我興沖沖跟著他們來(lái)到一個(gè)小房間，房間里有許多殘疾小孩。頓時(shí)，我恍然大悟：我被騙了！可是，現(xiàn)在才知道已經(jīng)晚了。我被其中一個(gè)最強(qiáng)壯的和尚抓了起來(lái)。我拼了命地亂打、亂踢……使出十八般武藝想掙脫和尚的束縛，可結(jié)果可想知——依然無(wú)濟(jì)于事。

那群和尚把我給綁了起來(lái)，想拿鞭子抽我。這時(shí)候，一段聲音響起了：“逼呦！逼呦！警察！”我看那幾個(gè)和尚手忙腳亂，不知所措的樣子，真是可笑！”誰(shuí)叫你們當(dāng)初拐賣(mài)小孩子，現(xiàn)在有你們好果子吃了！”和尚聽(tīng)了，想拿刀殺我。這時(shí)，警察走了進(jìn)來(lái)，捉了那幾個(gè)臭和尚?！拔覀儷@救了！”大家歡呼著！

危機(jī)四伏！看誰(shuí)能經(jīng)得起危機(jī)的考驗(yàn)！

那一次作文 篇2

那是一年一度的學(xué)?！案?jìng)賽節(jié)”，學(xué)校組織我們五、六年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于“四川汶川地震”有感的文章，并要求各級(jí)政府挑選一名優(yōu)秀的同學(xué)到學(xué)校禮堂進(jìn)行演講。

令我沒(méi)有想到的是，教師竟然上了我的作文，把朗誦的重任也交給了我。

頓時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚?！笆裁矗俊弊屛已葜v？這怎樣行？要應(yīng)對(duì)全校師生上臺(tái)發(fā)言，我能做到嗎？

好友碩碩看出了我的心思，連忙湊過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別擔(dān)心，你的作文頂呱呱，大膽一點(diǎn)，演講絕對(duì)不成問(wèn)題?！薄拔倚袉幔俊蔽也幻膺€是有些擔(dān)心，這時(shí)，教師也笑著走了過(guò)來(lái)：“好孩子，我也相信你必須能夠的，要有自信??！”

聽(tīng)了教師的話，我的心漸漸平靜下來(lái)，“那就試試吧”，我想?！胺凑乙幌虮澄恼潞芸欤浿茍?chǎng)地又在禮堂，僅有幾個(gè)人呀！”

隨著準(zhǔn)備越來(lái)越充分，比賽的日期很快到了，我在走廊里一遍一遍念著稿子，可當(dāng)我聽(tīng)到別的班的同學(xué)在錄制室里傳出的那洪亮、流利的聲音時(shí)，我似乎又有些憂(yōu)慮了……

這時(shí)，前3個(gè)班的同學(xué)都錄制成功了，微笑著走了出來(lái)，可看到我后卻大笑了起來(lái)，“哈哈，五班怎樣讓她來(lái)演講？她這么膽小，肯定不行。”說(shuō)罷，輕蔑地離開(kāi)了。

環(huán)顧四周，只剩下了我一人，在墻角的一棵“含羞草”也突然合上了小葉子，難道連它也看不起我？

這時(shí)，班主任教師又出現(xiàn)了，“孩子，今日的演講明天要播放，換人來(lái)不急，雖然其他同學(xué)都演講的很好，但我相信你會(huì)更好，不是說(shuō)過(guò)要有自信嗎？加油吧?！?/p>

的確，換人來(lái)不急了，教師既然選中了我，這就是我的職責(zé)，我怎能辜負(fù)教師的期望，更不能給五班丟臉。想著，我自信地走進(jìn)了教室，一字一句地清晰地講了起來(lái)，那時(shí)候，我好像渾身都是勁，越講越平靜，心中充滿(mǎn)了自信。

演講成功了，我為班集爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我戰(zhàn)勝了自我。一種巨大的成就感在我心中升騰。

此刻，每當(dāng)我遇到困難，害怕失敗想要退縮時(shí)，只要想想五年級(jí)的那次演講比賽，一種力量便生成并激勵(lì)著我。正是那次的演講讓我我明白了：擔(dān)心失敗，不去正確應(yīng)對(duì)，而是推脫拒絕，只能讓你遠(yuǎn)離成功，僅有樹(shù)立自信，勇敢應(yīng)對(duì)，勇往直前，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。

那一次作文 篇3

在小學(xué)時(shí)代，我被稱(chēng)為在班上畫(huà)畫(huà)最好的學(xué)生，而我的“成名作”卻得歸功于我的祖母，是她，讓我倍受啟發(fā)。

在一年級(jí)時(shí)，美術(shù)教師在第一節(jié)美術(shù)課后布置了一個(gè)作業(yè)：要我們每一個(gè)人回去以后畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)的大意是“一個(gè)小偷正在偷別人的錢(qián)。”我躍躍欲試，趕忙回家拿出彩筆和紙，在絢麗的筆下出現(xiàn)了一個(gè)美女正走在人潮涌動(dòng)的大街上，隨即又像變魔術(shù)似地變出了一個(gè)相貌丑陋的小偷，他正拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鑷子，細(xì)心翼翼地伸向別人的口袋。

我對(duì)我筆下的小偷很滿(mǎn)意：臟兮兮的臉配上一身臟兮兮的衣服，并用一個(gè)“x”代替了他的一只眼睛，另一只眼睛也毫不客氣地用鉛筆涂上了令人頓生寒意的灰；像針一樣的牙齒暴露在外；在右臉有一道明顯的疤痕。更可笑的是，那個(gè)人居然少了一個(gè)耳朵！

太陽(yáng)的余暉灑在樓臺(tái)的金葉華上，也照映在祖母的臉龐，使我頓時(shí)覺(jué)得祖母是那樣溫柔慈祥，此刻，她正悠閑地坐在躺椅上，手中拿的是我生命中第一幅畫(huà)作。

“他是個(gè)小偷！”我解釋著。

“沒(méi)有，只是我想象出來(lái)的。難道小偷不應(yīng)當(dāng)是這樣嗎？”我很詫異。

祖母頓了頓，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“可是你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，你不能憑空想象著一個(gè)人。孩子，上帝愛(ài)世人，不管每個(gè)人犯下了何等罪過(guò)，上帝都會(huì)以寬容之心來(lái)對(duì)待。盡管他是一個(gè)小偷，但他的心是善良的，如果是這樣，你就應(yīng)當(dāng)審視他完美的一面?！?/p>

我若有所悟，于是，按照祖母的意思，我重新將這個(gè)小偷改成了像平常人一樣的神情，一樣的裝扮，一樣的外表，一樣的心靈。

結(jié)果是肯定的。當(dāng)教師問(wèn)起我原因的時(shí)候，我自信地答道：“每個(gè)人都擁有一顆善良的心，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，但我們能夠用像太陽(yáng)一樣的愛(ài)心，去照亮他們迷途的心靈，那是比金錢(qián)更重要的?！?/p>

而如今，我和祖母雖已天各一方，但每每我咀嚼著這席令我終生難忘的話，都會(huì)感到我們是那樣的近在咫尺。祖母的話啟發(fā)著我，也像春天里最明媚的陽(yáng)光，照射在我人生道路之上。

那一次作文 篇4

我學(xué)過(guò)一篇課文叫《瑞恩的井》，瑞恩的故事使我很受啟發(fā)。

《瑞恩的井》講的是一個(gè)叫瑞恩的小男孩，聽(tīng)說(shuō)非洲地區(qū)應(yīng)缺水而死的人大有人在，而捐七十元錢(qián)就能夠?yàn)樗麄兇蛞豢诰鸲骶桶炎晕覕€的70元錢(qián)捐給了他們。之后又聽(tīng)一位阿姨說(shuō)，七十元錢(qián)只能買(mǎi)一些設(shè)備，而要完全打出井水，還需要兩千多元，當(dāng)時(shí)瑞恩就自行的對(duì)阿姨說(shuō)：“讓我記起兩千元吧！”兩千多元可不是個(gè)小數(shù)目啊對(duì)瑞恩來(lái)說(shuō)，可是瑞恩的父母答應(yīng)幫他，瑞恩沒(méi)做一次家務(wù)就給他一元錢(qián)。于是瑞恩就利用一切機(jī)會(huì)做家務(wù)：父母去野餐時(shí)他在家做家務(wù)；父母去看電影是他在家做家務(wù)……最終兩千元錢(qián)攢夠了，當(dāng)?shù)厝擞眠@些錢(qián)挖出了一口井，再之后，瑞恩成立了“瑞恩的井”基金會(huì)，為非洲貧困地區(qū)挖出三十多口井。

讀了這篇課文，我明白了，夢(mèng)想的力量是巨大的。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，就有動(dòng)力，它能夠激勵(lì)著我們一向努力，去完成一項(xiàng)看上去根本不可能完成的任務(wù)，它能夠讓人去創(chuàng)造奇跡。就想瑞恩一樣，如果他沒(méi)有立下為非洲貧困人民打一口井的夢(mèng)想，他就不可能用自我的力量去攢出兩千多元錢(qián)，正是應(yīng)為有這個(gè)夢(mèng)想才激勵(lì)著他一元錢(qián)一元錢(qián)的去努力，想一想都覺(jué)得不可能，一個(gè)孩子要掙兩千多元錢(qián)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)天方夜譚的感覺(jué)吧，可是瑞恩愣是做到了，他就經(jīng)過(guò)自我的努力，為非洲貧困人民打出了一眼救命的井，并且在這個(gè)夢(mèng)想的激勵(lì)下，又成立了“瑞恩基金會(huì)”，為非洲人民打出了更多救命的井。

最瑞恩的故事還給了我另一個(gè)啟發(fā)，那就是成功不是一天就能完成的，它需要一天一天的積累，一點(diǎn)一滴的爭(zhēng)取，需要無(wú)比堅(jiān)定的毅力和耐心。“滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成”嗎，其實(shí)老祖宗早就告訴了我們這個(gè)道理，瑞恩的故事再一次印證了這個(gè)道理。做一次家務(wù)才一元錢(qián)，兩千元錢(qián)就得做兩千次家務(wù)才行，一天做一次，得做兩千天，要一天不差的做五年多；一天做兩次家務(wù)，那也得做差不多三年。試想一個(gè)孩子為了一個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持五年多或三年，這需要多大的毅力和耐心呀，即使對(duì)一個(gè)大人而言，也不是一件輕而易舉的事情啊。我很敬佩瑞恩的毅力和耐心，試想他就不想去野餐，不想去看電影嗎？可是他就能抵抗住這些誘惑，專(zhuān)心致志的為自我的目標(biāo)而努力，而堅(jiān)持，而奮斗，最終他成功了。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)瑞恩的這些精神，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的努力奮斗，最終讓自我也成為一個(gè)像瑞恩一樣的人。

那一次作文 篇5

昨日晚上我和爸爸一齊去維修店里修手機(jī)我便有了一個(gè)啟發(fā)每一件東西都來(lái)之不易啊！

我看見(jiàn)維修人員熟練的檢查著手機(jī)隨后又拆一個(gè)一個(gè)小小的螺絲，一個(gè)小小的零件。不要小看這小小的東西，這一個(gè)東西需要制造多少天??！需要多少電力和多少錢(qián)財(cái)啊！就算一個(gè)不多幾十個(gè)全都加起來(lái)也能夠湊成一個(gè)很大的數(shù)字啊。況且一個(gè)手機(jī)就有幾百個(gè)零件??！可是有的人卻如果手機(jī)壞了就不拿去修，而是再去買(mǎi)一個(gè)。如果全世界的人都這樣的話那這個(gè)世界的資源也將慢慢的減少。

不止是手機(jī)還有許多東西都是這樣的，就比如說(shuō)是錢(qián)。我們的父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去能夠在一夜之間立刻用完，而有的人也能夠充分的使用錢(qián)幫忙自我掙得更多的錢(qián)財(cái)，也能夠幫忙別人很多事情讓他能夠更加幸福的生活。所以說(shuō)我們要用適宜的方法來(lái)使用錢(qián)，讓錢(qián)能夠幫忙更多的人而不是亂花錢(qián)亂用！

所以每一樣?xùn)|西都有自我的用處也有自我的壞處。要看自我的使用方法到底是不是正確的到底對(duì)自我是有益的還是對(duì)自我有壞處的必須要研究清楚，不然有事會(huì)成就一個(gè)人才，有時(shí)也會(huì)釀成大錯(cuò)。

自從從我晚上那個(gè)啟發(fā)我便對(duì)自我說(shuō)以后拿到每一個(gè)東西都要仔細(xì)的研究清楚，要想到后果會(huì)是怎樣樣。到底是好，還是壞的。到底是對(duì)人有益的，還是對(duì)人有壞處的。因?yàn)檫@樣才能夠把每一樣?xùn)|西都做的十分好不會(huì)有差錯(cuò)！

那一次作文 篇6

人都有哭過(guò)，有激動(dòng)的哭喪著臉，有傷心的哭，有高興的哭，有感動(dòng)的哭，然而每個(gè)人的哭都會(huì)令人記憶猶新，那一次，我哭了

“叮鈴鈴――”，放學(xué)了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，排著整齊的路隊(duì)，邁著整齊的步伐，高高興興地回家。天，依舊是那么藍(lán)，去，依舊那么白，風(fēng)，仍舊是那么柔，我哼著歌兒回到了家，“唰唰唰三下五除二飛快地把身上的“包袱”卸下了，看著自己做完的作業(yè)，心里不禁冒出了一個(gè)“如意算盤(pán)”，趁老爸老媽不在家的時(shí)候，偷偷泡一會(huì)兒電視，等爸媽回來(lái)時(shí)再關(guān)掉。

說(shuō)干就干，我開(kāi)始了“秘密行動(dòng)”，先解決“家庭首惡”――門(mén)，喔！還有一個(gè)“地下工程“沒(méi)解決――窗戶(hù)，呼！終于一切就緒，全副武裝好了，我的那份擔(dān)憂(yōu)就已拋到了九霄云外，我暗暗得意，以我這得天獨(dú)厚的本事，是不會(huì)露出馬腳的。

于是，我小心翼翼地打開(kāi)夢(mèng)寐以求的電視，可那電視還是給我制造了擔(dān)憂(yōu)，我屏住呼吸，膽戰(zhàn)心驚地看著電視，搞得自己心神不安的，我一會(huì)跑到門(mén)邊，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有爸爸開(kāi)車(chē)的聲音，一會(huì)又看看電視節(jié)目，時(shí)間一分一秒地跳著，我的心也一下一下地澎跳著，就象十五個(gè)吊桶七上八下，哎！幸好幸好！爸爸還沒(méi)回來(lái)，我的手已經(jīng)冒出了汗，身上直竄涼氣，可是，嘿嘿，電視節(jié)目可好玩了，你看，唐老鴨，哈哈好看好玩的節(jié)目場(chǎng)景，使我忘了時(shí)間，忘了爸媽?zhuān)餐浟俗约骸?/p>

“耶耶我興高采烈地在沙發(fā)上蹦來(lái)跳去，電視的音量開(kāi)到了好幾十分貝?！斑青辍?，爸爸神不知鬼不覺(jué)地突然冒了出來(lái)，我不點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，正要上洗手間，一下子和進(jìn)門(mén)的老爸撞了個(gè)滿(mǎn)懷，“爸爸爸爸我上氣不接下氣地愣在老爸面前，等待著爸爸下的 “判決書(shū)”。爸爸鄭重其事地爆出一句：“作業(yè)做了嗎??？”“做了！”我壓低了嗓子，“在干什么呢？電視音量開(kāi)得這么大？”爸爸這句話問(wèn)到了頭，這時(shí)，空氣像凝結(jié)了一般，我連大氣都不敢出了，“說(shuō)??！”老爸開(kāi)腔問(wèn)道。我沮喪地說(shuō)：“在看看電視這個(gè)時(shí)候怎么能看電視呢？訂的那么多雜志不該當(dāng)擺設(shè)放著，好好翻一翻，可以多積累一些知識(shí)，天天只知道看動(dòng)畫(huà)片能用什么用？！你哪一次沒(méi)讓爸媽少操心過(guò)啊一連串如炮彈似的數(shù)落向我投來(lái)，好像有一盆冰水把我從頭涼到腳，“去，有時(shí)間去做小狀元去！”爸爸幾步走到電視邊，一邊關(guān)電視一邊厲聲喝道。這句話像一把利刀，深深扎進(jìn)我的心房，我如醉漢一般，跌跌撞撞“乖乖”地“歪”進(jìn)了房間，不情愿地鎖上了門(mén)，爸爸的責(zé)備聲還在我的耳畔回響，“金豆豆”在我的眼眶里打，鼻子一酸，淚水不自覺(jué)地順著臉頰流淌下來(lái)，真是“臨崖勒馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲”。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的桂香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂(yōu)愁，燈光下縈繞著一點(diǎn)點(diǎn)沮喪，陪伴我的只有淚水和月光，那一次，我哭了

那一次作文 篇7

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

小學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，給媽媽洗一次腳，讓我們也體驗(yàn)一下每天媽媽為我們做的這些事有多么的辛苦。

洗一次腳，很簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)備一回家就為媽媽洗一洗腳，讓她也輕松一下。我想大家都會(huì)做這個(gè)作業(yè)的?？墒怯泻芏嗟耐瑢W(xué)私下說(shuō)自己不會(huì)去做。我也猶豫了一下，不就是為媽媽洗一次腳嗎？做，可以。不做，也可以。不管怎樣，我都是愛(ài)我媽媽的。可是我的良心也在一邊警告我：對(duì)父母的愛(ài)，不僅要表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上！好，我下定決心，這個(gè)作業(yè)我一定要做！

回到家，我想起為媽媽洗腳，我的臉就“刷”的紅了，真的要那么做嗎？這種情感的表達(dá)方式是不是太直接了？

經(jīng)過(guò)一番掙扎，我下定了決心。我為媽媽端來(lái)了一盆熱水，輕輕的脫掉了媽媽的祙子。把媽媽的腳放在水里，仔細(xì)的揉搓。我不敢抬頭看媽媽?zhuān)遗驴吹綃寢岊^上的根根銀絲和臉上一條條深深的皺紋。但我卻分明感覺(jué)到媽媽欣慰的`目光。我感到媽媽太辛苦了，而我，她的兒子，竟然為她洗一次腳都要遲疑，我欠媽媽的太多了。

我輕輕地洗著媽媽的腳，正如媽媽在我小時(shí)候輕輕的搖搖籃一樣。我想哭，我想狠狠地打自己一下，讓我的良心不再備受煎熬，讓我完全清醒！是呀，洗一次腳雖是小事，可是它卻包含著博大的愛(ài)呀！

媽媽的腳已經(jīng)老了，深深的裂痕布滿(mǎn)整個(gè)腳跟，白色的指甲有的已經(jīng)斷裂。這些，都是媽媽過(guò)度的辛苦操勞而變成這樣的啊。媽媽?zhuān)覍?duì)不起您！我不該這樣那樣的挑撿您辛苦做的飯菜，我不該把帶有泥水的衣服讓您去洗，而我卻一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)……

不知不覺(jué)，淚水滑下我的臉頰，落到了水盆里。把原本平靜的水面弄成了模糊不清的樣子，就像媽媽粗燥的手掌一樣。我感動(dòng)了，第一次，我的良心受到這樣的譴責(zé)！我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔耍任议L(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?/p>

感動(dòng)不只是大事，它也體現(xiàn)在我們生活中的小事中，享受感動(dòng)，將會(huì)從中學(xué)到許多。就像為媽媽洗腳一樣，很感動(dòng)，很快樂(lè)。

那一次作文 篇8

期待以久的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了，我成功的申請(qǐng)到班會(huì)主持的機(jī)會(huì)，內(nèi)心的喜悅洋溢在臉上?；氐郊遥乙种撇蛔∽约簝?nèi)心的喜悅，將消息喊了出來(lái)。老爸沖過(guò)來(lái)，詳細(xì)的問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，我看著他上揚(yáng)的嘴角用半信半疑的口吻說(shuō)：是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)吧。這次輪到你了。加油哦。我的臉立馬晴轉(zhuǎn)陰，憤憤的說(shuō)：“是我好不容易申請(qǐng)到的。你等著看，我會(huì)比他們做的都好?！蔽疑鷼獾年P(guān)上房門(mén)，躺在床上心里好虛。“那什莫和老爸賭氣，自根本沒(méi)有實(shí)力還逞能。哎，不行，非得做出個(gè)樣子不可，老爸不是說(shuō)要敢于說(shuō)自己行嗎，相信自己可以。”

次日我剛從外面搜集好素材準(zhǔn)備著寫(xiě)稿子，我看見(jiàn)老爸從窗子正偷瞄我，我故意沒(méi)理他徑直回到房間。在我床前掛著父女倆的座右銘“心態(tài)決定一切”恩，我可以，我暗自給自己打氣。吃飯的時(shí)候，老爸輕輕的用手撞老媽?zhuān)粋€(gè)勁的使眼色。老媽說(shuō)：“你自己?jiǎn)?，想?wèn)就直接說(shuō)，還不好意思。你爸問(wèn)你的班會(huì)準(zhǔn)備的如何？”我笑著說(shuō)：“還行。”他像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子緊張到：“明明是你要問(wèn)，干嘛推給我?！瘪R上又嚴(yán)肅起來(lái)：“什么叫還行，還行就別去丟人。”我生氣的放下飯碗，回到房間。心像霜打的茄子，爸為什么不相信我，眼淚不爭(zhēng)氣的拍打著本子。媽進(jìn)來(lái)了，用手輕輕拍打我的肩膀。“你爸和你開(kāi)玩笑呢？別放在心上，他昨天還偷偷說(shuō)女兒真行，他只是不會(huì)表達(dá)而已。想激勵(lì)你?！编艐屛也簧鷼?，我不會(huì)讓你們失望的?！澳ǖ袅搜蹨I，我認(rèn)真的寫(xiě)好稿子，一遍又一遍的規(guī)劃好時(shí)間。不知不覺(jué)夜已很深了，當(dāng)我出去倒水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老爸躺在沙發(fā)上發(fā)出輕微的鼾聲，眼淚如破提的潮訊漫上整張臉，我將被子輕輕蓋在老爸的身上。那一刻，我內(nèi)心深處的一片柔軟被觸動(dòng)了。日光燈下，老爸仍舊那么意氣風(fēng)發(fā)，烏黑短發(fā)，睿智與淡定并存的笑容，積極樂(lè)觀的心態(tài)。一點(diǎn)一滴的感染著我。當(dāng)我不小心碰到老爸的手時(shí)，發(fā)覺(jué)歲月已將老爸的手劃出厚厚的老繭，我輕輕的我握住老爸的手，不小心將他吵醒。他不好意思的將手收回，說(shuō)：“寫(xiě)完了，我正看球賽怎麼睡著了。他解釋到“快去休息吧，明早還上課呢。”我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭“恩，知道了爸。你也早點(diǎn)休息吧。我明白他是在陪我，他不需要華麗的語(yǔ)言，只是默默的在背后注視著我，默默支持著我。

大清早，爸媽還在熟睡，我準(zhǔn)備好一切去學(xué)校，轉(zhuǎn)身突然發(fā)現(xiàn)門(mén)上貼著扭扭捏捏的六個(gè)大字：“侯女子，加油?！焙俸佟倚腋５纳下妨恕?/p>

和遜的陽(yáng)光溫暖的親扶著我的臉，那一次我讀懂了老爸的愛(ài)。是那默默的愛(ài)讓我站在講臺(tái)上；是那默默的愛(ài)讓我敢于體驗(yàn)；是那默默的愛(ài)讓我被幸福包圍著。

那一次作文 篇9

在我們身邊到處都有著許多“隱形”的書(shū)，而這些書(shū)都是活的。這些書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老人，給我們講述人生哲理；這些書(shū)就像一部匯集所有名人走向成功的電影，給我們演繹人生道理；這些書(shū)就像一支蘊(yùn)含喜怒哀樂(lè)的樂(lè)曲，給我們彈奏人生道理。

古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)破萬(wàn)卷是一件十分辛苦的事，可是若不讀書(shū)，哪里來(lái)知識(shí)？“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

夏日炎炎，即使在宿舍里仍然不涼快。樹(shù)上的嬋總是百叫不絕，地表下仿佛隔著巖漿。

“把風(fēng)扇開(kāi)大點(diǎn)！”我怨言道。一個(gè)人之后說(shuō)：“這已是最大風(fēng)擋了?！蔽覈@了一口氣，心里覺(jué)得自我在受折磨。我拿起床邊剛買(mǎi)的新書(shū)，使勁扇風(fēng)，期望能解熱，但依舊如此。

舍長(zhǎng)看著我說(shuō)：“心靜自然涼呀。你這么急躁，心是靜不下的?！?/p>

“那怎樣才能最快使心靜下來(lái)？”我好奇問(wèn)他。舍長(zhǎng)指著我手上的書(shū)，似乎叫我去閱讀它。

“看書(shū)？怎樣可能！我此刻什么事都不想干。”我跟他頂嘴地說(shuō)。于是我們沉默了很久，一聲不發(fā)。我并不想打破這個(gè)局面，我側(cè)身背對(duì)著他，翻開(kāi)手中書(shū)開(kāi)始閱讀起來(lái)。書(shū)中每篇文章都寫(xiě)得十分精彩、撲朔迷離，我越看越津津有味，越看越仿佛陶醉于書(shū)中的故事情節(jié)。此時(shí)，我來(lái)到了大海，那海水是那么湛藍(lán)；我來(lái)到了北極洲，那里的雪是那么白皙，我感覺(jué)到周?chē)偸呛畾獗迫?，身體不停地在打著寒顫，于是便立即離開(kāi)了北極洲。

突然，舍長(zhǎng)叫了我一聲，我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著他，一邊揉著疲勞的眼睛，一邊問(wèn)他：“叫我干嘛？”之后，舍長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我看到你的身體在抖，是不是出了什么事？”

“當(dāng)然沒(méi)有啦。“我回答道。突然間，我發(fā)現(xiàn)自我忘記了看書(shū)前的折磨——熱汗在我的頭發(fā)間緩緩流動(dòng)，汗流浹背使自我覺(jué)得更加難受。難道這書(shū)真能“解熱”？我漸漸覺(jué)得對(duì)不起舍長(zhǎng)。午休后，我連忙向他道歉，而他也慷慨的理解了。此時(shí)，我覺(jué)得舍長(zhǎng)就是我人生中并讀的“隱形”書(shū)籍中的一本，在那里，我堅(jiān)信自我必須能得到受益匪淺的東西。

此后，每當(dāng)自我的心不能靜下來(lái)時(shí)或心境不愉快時(shí)，總會(huì)去閱讀書(shū)籍。因?yàn)槲┯羞@樣做，我才能“穩(wěn)住”自我。更所以，我對(duì)書(shū)的興趣逐漸大了?；叵肫甬?dāng)初的那一本書(shū)，我真的沒(méi)有白買(mǎi)，更沒(méi)有白看。

那一次，我很受啟發(fā)，啟發(fā)于一本書(shū)，啟發(fā)于一句話。正是那句話使我明白：讀書(shū)是一件歡樂(lè)的事，它只發(fā)生于你一瞬間的想法。當(dāng)你喜歡上了讀書(shū)時(shí)，你就比別人受益多了一份。

那一次作文 篇10

本應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)樵谶^(guò)幾天就過(guò)年了。可是，今天我真的不知道怎么了？其實(shí)我真的不想那樣……

一直以來(lái)，在媽媽的心里，我是個(gè)好孩子，也許在學(xué)習(xí)方面，我沒(méi)有別人哪么優(yōu)秀?？蓩寢尪家恢惫膭?lì)著我，鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做個(gè)好孩子?？墒?，今天我怎么了？我既然跟爸爸頂嘴了，爸爸也是為我好。問(wèn)了我一些問(wèn)題，而我卻覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩。所以，我就跟爸爸頂嘴了。爸爸為此而不開(kāi)心，大罵我一頓。我就傷心的跑回了房間，我在跟自己說(shuō)：我干了什么？我怎么了？為什么我會(huì)跟爸爸頂嘴？我不是個(gè)好孩子嗎？是的，我真的做的不好。也許，跟爸爸溝通的比較少。我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)不聽(tīng)話，經(jīng)常不聽(tīng)爸爸的教導(dǎo)。現(xiàn)在，還要跟爸爸頂嘴。我到底怎么了？為什么會(huì)這樣？還有，媽媽平時(shí)教我對(duì)他人的禮貌，我都沒(méi)有做的很好。我還不幫媽媽做家務(wù)、經(jīng)常不聽(tīng)媽媽的話、學(xué)習(xí)上總讓爸爸媽媽操心，我怎么了？為什么自己會(huì)變成這樣子。

原來(lái)，我是不聽(tīng)話的。沒(méi)有讓爸媽放心，反而總讓他們擔(dān)心。爸爸媽媽那么疼我，而我卻那么的不聽(tīng)話。不可以這樣子，在這樣子下去，我會(huì)變成不聽(tīng)話的孩子。爸爸媽媽?zhuān)艺J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。今天，讓我想到了很多很多，我想我還會(huì)是個(gè)好孩子。我會(huì)改變這些不好的東西，好好反醒自己的不對(duì)。爸爸媽媽相信我會(huì)做好，好嗎？

爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；媽媽的關(guān)懷像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。我會(huì)努力的！

那一次作文 篇11

桌子的一邊，是我；對(duì)面，是從小教我下棋的教師；中間，是一盤(pán)棋。我與教師對(duì)壘，企圖尋求人生的答案。

這盤(pán)棋，我很想贏下來(lái)。第一步，怎樣走？我舉棋不定，師傅說(shuō)：“首步下好，可定全局。”我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，斑駁可見(jiàn)一個(gè)孤影在喚我前去，他是誰(shuí)，是幸運(yùn)之神，抑或是噩運(yùn)之神？我茫然了。去吧，路還是要走的！我怎能因?yàn)榭謶侄磺?。棋子“啪”的一聲落下?/p>

大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤(pán)上馳騁廝殺，難解難分?？墒?，看得出來(lái)，我已處下風(fēng)，我的“一條大龍”已陷入危機(jī)，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來(lái)。我該怎樣辦??？是啊，我該怎樣辦呢？前面的路，無(wú)疑是充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)，可是我的這條“大龍”要想保住，我必須走這條險(xiǎn)路，我已無(wú)法回頭，唯有全力以赴。也許我會(huì)遍體鱗傷，也許我會(huì)心力交瘁，可是僅有拼盡全力，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)，我鎮(zhèn)定一下，棋子堅(jiān)定地落下……

“啪”，最終一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒(méi)有逃脫被圍剿的命運(yùn)。我輸了。內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會(huì)回來(lái)。神色的變化怎能逃過(guò)教師的法眼?！拔逸斄恕！蔽铱嘈??！笆前?，你又輸了。”教師稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過(guò)，說(shuō)道：“可是，這只是一盤(pán)棋而已，人生的棋可絕不是一盤(pán)就能夠下完的?！蔽铱粗處?，：“教師是說(shuō)……”教師一邊收拾棋子，一邊說(shuō)道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)輸，也都會(huì)贏，重要的是該如何看待輸贏，更要明白如何去贏，日后，還有許多盤(pán)模等待你去下，要努力啊！”

教師的話，如醒醐灌頂，我的心門(mén)頓時(shí)打開(kāi)；人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言?。∥覜](méi)想到，困擾我詐許久的問(wèn)題，在一盤(pán)模里得到解決了。那一次，我很受啟發(fā)！