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寫(xiě)花生的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-15

我們精心策劃這篇“寫(xiě)花生的作文”已經(jīng)成為了一場(chǎng)最佳閱讀體驗(yàn)。通過(guò)作文學(xué)生可以更深入地了解社會(huì)和文化對(duì)人類影響的本質(zhì),作文讓我們可以挖掘和發(fā)掘人類智慧。如果你想寫(xiě)一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫(xiě)。希望本文對(duì)您有所幫助和指導(dǎo)!

寫(xiě)花生的作文 篇1

“十一”小長(zhǎng)假里,我們決定待在家里,為防疫工作盡一份力!然而就在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天,我做了一件非常有意義的事,聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

這一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),正在這時(shí),媽媽接到了外婆的“圣旨”一一讓回去幫忙薅花生,媽媽讓我們上午把作業(yè)做完。中午吃過(guò)飯,我們便去了外婆家。到了那兒,發(fā)現(xiàn)地里的花生已經(jīng)薅掉了四分之一,閑談了一會(huì)兒我們便投入了"戰(zhàn)斗”。我打心眼兒里不想薅,因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)薅花生勒手還腰痛,但母命難違,我心不甘情不愿地薅了起來(lái),一棵、兩棵……看到白白胖胖的花生寶寶在我的助力下脫離大地母親的懷抱,再想想能幫年邁的外公外婆干點(diǎn)兒農(nóng)活兒,盡盡孝心,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)薅花生并不是很痛苦的事兒。

于是我答應(yīng)媽媽先幫忙薅一壟兒花生,不一會(huì)兒我就勝利完成了任務(wù)。媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“我的小棉襖兒真了不起!不如這樣吧!薅一壟兒花生獎(jiǎng)勵(lì)2元,薅兩整壟兒獎(jiǎng)勵(lì)5元,你看怎么樣??!”我聽(tīng)了感覺(jué)很有趣,眼睛眨都沒(méi)眨就同意。于是我鉚足干勁,從頭薅了起來(lái),薅到三分之一時(shí),妹妹也來(lái)幫我了。這時(shí),表妹向我們發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來(lái)比試比試吧!看誰(shuí)先薅完?!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。妹妹一來(lái),速度果真提升了不少,真應(yīng)了爺爺那句話一一人多好干活兒,人少好吃饃??墒潜砻盟齻円膊桓事浜?,對(duì)我們緊追不舍。我們不一會(huì)便薅了一大半,但在這時(shí),我沒(méi)了力氣,休息了一會(huì)兒,想媽媽每天干活那么辛苦,一元錢來(lái)之不易,我卻沒(méi)有好好珍惜,不懂得鍋是鐵打的,花錢如流水。我干了這么多,才賺幾元錢,媽媽她們賺錢太不容易了。想到這里,我重整旗鼓又干了起來(lái),在妹妹的鼎力相助下,不一會(huì)兒,兩壟兒薅完了。

“耶,我們贏了!”妹妹高興大喊道。我們一直干到日落西山。吃過(guò)晚飯,我們才回到家。我感覺(jué)腰酸腿痛手發(fā)麻,但累并快樂(lè)著,因?yàn)榻裉爝^(guò)得太有意義了!

通過(guò)這次勞動(dòng),我真正體會(huì)到了媽媽賺錢的辛苦!我以后再也不亂花錢了!

寫(xiě)花生的作文 篇2

浪花大片大片地?fù)鋪?lái),密密麻麻的重疊、交織,反射著暖色的陽(yáng)光,像極了某人微笑時(shí)清澈的臉龐,只是稍縱即逝,我不知道會(huì)有多久,可我想一定會(huì)讓我們記住彼此的每一點(diǎn),每一滴。每一筆,每一劃。每一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作,每一次無(wú)意的微笑。浪花來(lái)得鋪天蓋地,走得悄無(wú)聲息。卑微了誰(shuí)的良苦,無(wú)奈了誰(shuí)的用心。

自從黑板上飄起了血粼粼的倒計(jì)時(shí),恐懼如蠻荒的野獸,放肆、不馴。我怕中考的壓迫,怕遺失我們的初中,丟棄我們的青春,我總會(huì)無(wú)情的擦掉它,這樣也許會(huì)舒坦些,每每看天際掛起燦爛的星辰,我知道,一天又過(guò)去了。

走到校園的每一個(gè)角落,都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的痕跡,一起打鬧,一起閑談,一起運(yùn)動(dòng)……將這些裝進(jìn)記憶的匣子中,滿滿的。站在這個(gè)樓頂,俯視滿個(gè)操場(chǎng),一段段影像展現(xiàn)在我面前,美麗的光澤刺痛雙眼,按下暫停鍵,欣賞每個(gè)人臉上的表情,精致的臉,浩瀚的笑,那是我們就是這樣無(wú)憂無(wú)慮,將這一切和著嘴邊的`香茗,流滿心間。站在操場(chǎng)中央,緊閉雙眼,聆聽(tīng)每個(gè)人的聲音,聽(tīng)受批評(píng)后無(wú)奈的嘆息,聽(tīng)打球勝利后激動(dòng)地心跳,聽(tīng)幸福時(shí)甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室,滿屋子幸福的味道,筆下飄起的清香,書(shū)本中鉆出的墨香,情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道,再次仔細(xì)品味,感受幸福,將這些裝進(jìn)香囊,永遠(yuǎn)的芳香。

初中的三年,就像人生湖泊中一朵美麗的浪花,絢麗,純潔,激情,是我心靈的伊甸園,夢(mèng)中的甘甜……

寫(xiě)花生的作文 篇3

生命就像大海,時(shí)而波瀾壯闊,又時(shí)而平靜,其中也不免出現(xiàn)一些小小的浪花。打開(kāi)記憶的空間,我仿佛看見(jiàn)了一朵浪花在翻騰。

那是一個(gè)假期,我們這兒流行開(kāi)了滑板車。我表弟也買了一個(gè),他一開(kāi)始對(duì)滑板車非常喜愛(ài),但小孩子干什么事都有些三分鐘熱度。只過(guò)了幾天,他便不再愛(ài)護(hù)滑板車了,經(jīng)常把滑板車落在別處,我便決定要給他點(diǎn)懲罰。

又一個(gè)下午,我弟弟要去玩滑板車,我本來(lái)是不想陪他下去的,但一想起我要對(duì)他懲罰,便來(lái)了精神,自告奮勇要陪他下去。我們一下去就遇見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,他們便高興地玩去了,當(dāng)然,我弟弟也踩著滑板。我沒(méi)有說(shuō)什么,只是在后面跟著他們。果不其然,他們又將車停在一幢樓前去別處玩了。我二話不說(shuō),去拿著滑板就往儲(chǔ)藏室跑,頗有些小偷的“風(fēng)范”,但我卻并不認(rèn)為我做錯(cuò)了什么——誰(shuí)讓他天天把滑板落在外邊不管的,讓他接受點(diǎn)教訓(xùn)。

過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)弟弟回來(lái)了,心中一陣暗喜,但我裝著什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子,問(wèn)他:“不玩了?對(duì)了,你的滑板呢?”他這才如夢(mèng)方醒,跑回去看,過(guò)了一會(huì)兒,他驚恐地跑了回來(lái):“快叫我媽,滑板不見(jiàn)了。”我也假裝驚訝,給我姑按門鈴,讓她下來(lái)找滑板。大家一陣忙活,也沒(méi)找到,我姑便以為收破爛的撿走了。姑姑便開(kāi)始批評(píng)弟弟,那天,弟弟哭了一下午。后來(lái),在儲(chǔ)藏室找到了滑板,他與我姑也再?zèng)]說(shuō)什么,但我相信,他們知道是我放的。正因?yàn)槿绱?,到現(xiàn)在我依然對(duì)弟弟心存歉意。

生命就是這樣,有時(shí)會(huì)翻起一些小浪花,有苦也有樂(lè),但那都是美好的回憶。

寫(xiě)花生的作文 篇4

花生花生,我就來(lái)介紹一下它吧?;ㄉ置新浠ㄉ?、地果、唐人豆?;ㄉ裳幽暌鎵?,人們又叫它長(zhǎng)生果。它營(yíng)養(yǎng)豐富,非??煽冢杂纸兄参锶馑刂兄?。

先介紹它的外殼吧。外殼上有許多小軌道呢!它看起來(lái)還很像小嬰兒呢!上面是頭,下面是腳。它飄出來(lái)的香味可是荷花仙子散出來(lái)的。我把花生放在課桌上,按了一下花生的小嘴巴,就可聽(tīng)到它嬌滴滴的哭聲。

不說(shuō)這么多了,我說(shuō)得口水都流出來(lái)了。不過(guò),還是是介紹它的,我迫不及待地掰開(kāi)花生,可是,因?yàn)橛昧^(guò)大,把花生掰破了,花生殼變成一半是彎彎的小船,一半是被石頭壓破了的小船,里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是紅旗袍,旗袍的營(yíng)養(yǎng)可高了。花生寶寶駕駛著小車去了花生加工店里,讓加工師給小車散了些香水,花生寶寶開(kāi)著小車去了袋子里。終于可以吃了,我先咬一小口,花生就粘在牙齒上了,好像在給我的牙齒上噴香水呢!全部吃了吧,香味也更濃了。

這就是我給你們簡(jiǎn)介的花生仙女!

寫(xiě)花生的作文 篇5

花生外表有密密麻麻的方塊兒,黃色的皮膚,和我們一樣。撥開(kāi)花生,里面有肉色的果實(shí),放進(jìn)嘴里,咬上幾口可好吃了!

小時(shí)候家里有半塊空地,正好有花生種子,母親便把那塊空地開(kāi)辟出來(lái)種花生。我開(kāi)心極了!因?yàn)槲姨貏e愛(ài)吃花生!

我們把花生種子放入土中,蓋上,一天又一天地過(guò)去了。我們每天翻土、澆水、播種,沒(méi)想到竟收獲了幾大筐花生呢。

種花生的時(shí)候,我每天都守在那里。幾天過(guò)去了,結(jié)果令人失望。我疑惑地問(wèn)媽媽:“為什么那么慢呢?”媽媽微微一笑,說(shuō):“再等等吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了幾個(gè)月后,我跑出來(lái)一看,咦?果實(shí)呢?我東張西望找果實(shí),媽媽走出來(lái)笑著說(shuō):“別找了,果實(shí)在地下?!?/p>

我連忙拿來(lái)鏟子,挖來(lái)挖去,終于找到了花生。哇,這么大呀!我剝開(kāi)一個(gè)放進(jìn)嘴里,嗯,真好吃!

花生里面一般有兩個(gè)果實(shí),小的只有一個(gè)。小的花生味道沒(méi)有大的好,沒(méi)有大的多。我們把花生從土里拿出來(lái)時(shí)要小心,因?yàn)槿绻龅礁脑捑蜁?huì)疼,所以要拉它的根,連根拔起。

我們經(jīng)常圍在桌旁剝花生吃。我們一家三口撥花生的辦法可不一樣呢。媽媽最多,爸爸其次,我最少。媽媽四個(gè)手指一壓,就裂成了兩半,往嘴里一扔,一個(gè)花生就灰飛煙滅了。爸爸很傻,放在嘴里咬了半天才吃到花生的果實(shí)。我呢,十個(gè)手指頭齊上陣,憋得小臉通紅,才裂開(kāi)一條縫。最后,我和爸爸剝的數(shù)量只有媽媽的一半!

我學(xué)過(guò)的一篇課文叫《落花生》,其中一個(gè)道理是,做人要做對(duì)別人有幫助的人,不能只想做體面而對(duì)別人沒(méi)有用處的人?;ㄉ幌衿渌乃粯?,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,一看就討人喜歡?;ㄉ?,只能挖出來(lái),才能知道它有沒(méi)有果實(shí),不能立刻分辨出。

家鄉(xiāng)的花生味道最好了,比街上買的好多了,我最喜歡家鄉(xiāng)的花生了!

寫(xiě)花生的作文 篇6

說(shuō)起花生,每個(gè)人應(yīng)該都耳熟能詳了,記得我小時(shí)候去老家,就拔過(guò)花生。

花生的葉子是橢圓形的,對(duì)稱地長(zhǎng)在莖上?;ㄉ臈U又細(xì)又長(zhǎng),看上去像一棵棵小樹(shù)?;ㄉL(zhǎng)在土里,在地面上看不到。等花生完全幼稚的.時(shí)候,只需把綠油油的莖用力一拔,就可以看到好似風(fēng)鈴般的花生了。

花生滋養(yǎng)補(bǔ)益,有助于延年益壽,所以民間又稱“長(zhǎng)生果”,并且和黃豆一同被譽(yù)為“植物肉”“素中之葷”。花生的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比糧食高,并可以與雞蛋、牛奶、肉類等媲美。

花生不只可以生吃、煮著吃、炸著吃、炒了吃,也可以做成花生油、花生醬、花生餅干等,還能把花生和紅棗配合使用,既能補(bǔ)虛,又能止血,最易于身體虛弱的出血病人。不只如此,花生在印染、造紙工業(yè)上可作乳化劑,在紡織工業(yè)上可以做潤(rùn)滑劑,機(jī)械制造工業(yè)上用作誶火劑。它的用處很大吧!

花生的好處很多,但是它的精神是最可貴的:它不像蘋(píng)果、桃子那樣把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝頭上,而是矮矮地長(zhǎng)在地上,即便幼稚了,也無(wú)聲無(wú)息、默默無(wú)聞、不計(jì)較名利地埋在土里。花生雖然沒(méi)有蘋(píng)果、桃子的外在美,但他卻有著最最可貴的精神——質(zhì)樸無(wú)華。

我們也要學(xué)習(xí)這種可貴的精神:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)他人沒(méi)有好處的人。我們還要有不求名利只求有助于社會(huì)的觀念,做一個(gè)對(duì)集體、對(duì)社會(huì)真正有用的人!

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