對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是不可缺少的一部分,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。我們寫(xiě)作文,要能夠超脫模板不受拘束。作文怎么樣才能寫(xiě)好?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦井蛙讀后感6篇,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
星期天,媽媽幫我買了本書(shū),我興致勃勃地翻看了一下書(shū)目,嘿,“《井蛙之志》”四個(gè)字立刻映入了我的眼簾,媽媽平時(shí)老是批評(píng)我“井蛙之志”,我也不太理解,總是不以為然,今天讓我弄個(gè)明白,究竟講的是怎么一回事。
我迫不及待地看了起來(lái),哦,這個(gè)寓言故事寫(xiě)的是小井蛙立志兩年內(nèi)成為一名學(xué)者,畫(huà)眉鳥(niǎo)鼓勵(lì)它要努力,可小井蛙在執(zhí)行自己的計(jì)劃時(shí),卻找各種理由把看書(shū)推到明天,兩年后,畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到井邊批評(píng)小井蛙,說(shuō)它“明日推明日”,一事無(wú)成,說(shuō)得小井蛙啞口無(wú)言。
這下我總算明白了。也難怪,說(shuō)起來(lái)我跟小井蛙還真有幾分相象。一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始練書(shū)法了,每個(gè)星期天都要去練習(xí)。可到如今我的字寫(xiě)得還不好,看著其他同學(xué)漂亮流暢的字,我羨慕極了。可書(shū)法老師告訴我們,她們每天回家都堅(jiān)持練習(xí),已經(jīng)有幾個(gè)年頭了,“熟能生巧,業(yè)精于勤,功到自然成嘛”書(shū)法老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不由地難為情地低下了頭。我每天回家哪還拿得起筆呀,早被精彩電視節(jié)目拉過(guò)去了。媽媽催我,我總是推三阻四,總說(shuō)明天寫(xiě),結(jié)果到星期天往往交不出作業(yè),只能挨老師批評(píng)。所以到現(xiàn)在了,我的字還沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)。恩?這小井蛙好象形象不佳嘛,它終究是一事無(wú)成的。不行,我以后可不能讓媽媽和老師再說(shuō)我是小井蛙了,對(duì),我要跟小井蛙說(shuō)拜拜,我要跟它絕交!
今天,我讀了一個(gè)小故事,叫做《井蛙成囚》,讀了之后我明白了一個(gè)小道理。
這個(gè)故事主要講述了:我是一只青蛙,人們都說(shuō)我是一只“井底之蛙”,可只有我知道,這一切都是人類害的!
我原本住在清澈見(jiàn)底的小溪里,這里波光粼粼,連小魚(yú)兒和小蝦睡覺(jué)時(shí)擁抱大石頭的可愛(ài)模樣都能看見(jiàn)??捎幸惶?,我歡快的在水中嬉戲時(shí),一個(gè)黑乎乎的“不明飛行物”突然朝我“飛”來(lái),撞到了我的額頭上,撞出了一個(gè)乒乓球大的包?!鞍?!這是什么東西!好痛啊!”我大叫起來(lái)。我伸手去抓那個(gè)“不明飛行物”,定睛一看,這個(gè)東西原來(lái)是一個(gè)大大的鐵盆子!“我的老天??!這種東西都到我家來(lái)了!”我再次尖叫起來(lái)。
現(xiàn)在的水質(zhì)越來(lái)越差了,我在別的地方也還是會(huì)被人類捕捉,無(wú)奈之下我只好逃到井底去了,再也不敢出來(lái)。
讀了這個(gè)小故事后我知道了:人類如果再捕殺動(dòng)物的話,人類自己也會(huì)遭到滅亡。
1、《井蛙之志》講的是:一只小井蛙對(duì)在井邊休息的畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“別人總是嘲笑我坐井觀天,我要在兩年內(nèi)成為一位博學(xué)多才的學(xué)者。
”畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“好啊,兩年后,我等你的好消息。”說(shuō)完就飛走了。
第二天,剛看完幾行書(shū)法,他感到又累又累,于是放下書(shū)去休息。幾周后,當(dāng)它第二次拿起書(shū)時(shí),他突然想起蝌蚪讓他玩。他放下書(shū)走了。就這樣,一天就要推遲,兩年就要過(guò)去了。
一天早上,畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)祝賀他成為一名學(xué)者。小井里的青蛙張開(kāi)嘴,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
故事里,小井蛙認(rèn)識(shí)的這兩年還很長(zhǎng),每天只有一天,一天一天,不知不覺(jué)中,這兩年已經(jīng)過(guò)去了。如果他努力學(xué)習(xí),兩年后就能成為一名學(xué)者。從這個(gè)故事中讓我更加懂得了:
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí),一天天進(jìn)步。
2、我讀了一則寓言故事——《井蛙之志》:有一天,一只畫(huà)眉鳥(niǎo)到井邊喝水,一只小井蛙對(duì)畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“畫(huà)眉姐姐,朋友們都說(shuō)我坐井觀天,知識(shí)淺薄,從現(xiàn)在起,我立下雄心壯志,兩年之內(nèi)成為一位學(xué)者。
”畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“兩年之后我來(lái)慶祝你成為學(xué)者。”
小青蛙借了幾本厚厚的書(shū),準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)。第一天,小井蛙拿了一本書(shū)看了幾頁(yè),心想:看這書(shū)還挺費(fèi)勁的,咦,小蝌蚪們不是約我去游泳嗎,我還是先去玩玩吧,回來(lái)再看,反正時(shí)間還長(zhǎng)呢。
青蛙放下書(shū),和蝌蚪一起去游泳。第二天,小井蛙回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了,他想看書(shū),可抬頭一看天上的月亮又大又圓,還是先賞月吧,明天在看書(shū)吧,反正還有兩年呢。每天,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩年不知不覺(jué)地過(guò)去了。
有一天小井蛙正在睡懶覺(jué),突然傳來(lái)了一陣歌聲:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!薄罢l(shuí)啊,一大早就來(lái)吵,還讓不讓人睡覺(jué)???
”我是畫(huà)眉鳥(niǎo),特地來(lái)祝賀你成為學(xué)者的,怎么太陽(yáng)都曬到屁股了,你還沒(méi)起床呢?小井蛙眼睛一睜,嘴巴張得大大的,半天說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們:“時(shí)間很寶貴,時(shí)間不等人,我們要珍惜時(shí)間,當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,不能拖到明天,否則將一事無(wú)成。”
3、今天,我在輔導(dǎo)班讀了《井蛙之志》這則寓言之后,我有許多收獲,心情特別激動(dòng),同時(shí),明白了一個(gè)道理:不能浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。小青蛙兩年前做了一個(gè)計(jì)劃。兩年后,他將成為一名博學(xué)的學(xué)者!
可是,第一天看書(shū),看了幾行,說(shuō)看說(shuō)挺吃力,充足了精神在看。一個(gè)星期后,覺(jué)得兩年的時(shí)間還很長(zhǎng),就給小蝌蚪出去玩了,回來(lái)覺(jué)得身體酸溜溜的,抬頭又開(kāi)始賞月。就這樣一天推一天,兩年不知不覺(jué)地過(guò)去了,一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)到知識(shí),向朋友說(shuō)的時(shí)候,也只能張著嘴巴,半天說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)寓言突出了青蛙學(xué)習(xí)的過(guò)程。
通過(guò)這則寓言,我想到了學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)可不能像青蛙那樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)地學(xué)習(xí),要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的扎實(shí)地學(xué)。
這則寓言給我的啟發(fā)很大,收獲也很多,從各方面都要認(rèn)認(rèn)真真地干,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),從小事做起,長(zhǎng)大才能干一番大事業(yè),如果不從小事做起,到老了就徒傷悲。
當(dāng)我長(zhǎng)大了,我必須做一件大事。既然我下定決心了,我就必須從小事做起。
4、今天,我讀了《井蛙之志》這則寓言之后,有許多收獲,心情特別激動(dòng)。同時(shí),我也學(xué)到了一個(gè)道理:你不能浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
小青蛙兩年前做了一個(gè)計(jì)劃。兩年后,他將成為一名博學(xué)的學(xué)者!可是,第一天看書(shū),他看了幾行,說(shuō)看書(shū)挺吃力,充足了精神再看。一個(gè)星期后,覺(jué)得兩年的時(shí)間還很長(zhǎng),就給小蝌蚪出去玩了,回來(lái)覺(jué)得身體酸溜溜的,抬頭又開(kāi)始賞月。
就這樣一天推一天,兩年不知不覺(jué)地過(guò)去了,小青蛙一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)到知識(shí),當(dāng)畫(huà)眉鳥(niǎo)問(wèn)他的時(shí)候,也只能張著嘴巴,半天說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)寓言告訴我們小青蛙的學(xué)習(xí)過(guò)程。
通過(guò)這則寓言,我想到了學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)可不能像青蛙那樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地扎實(shí)地學(xué)。
這則寓言給我的啟發(fā)很大,收獲也很多,從各方面都要認(rèn)認(rèn)真真地干,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),從小事做起,長(zhǎng)大才能干一番大事業(yè)。
5、《井蛙之志》講的是:小青蛙制定了一個(gè)計(jì)劃,兩年后,要成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者!可是,第一天看書(shū),他看了幾行,覺(jué)得看書(shū)挺吃力,就去玩了。
一個(gè)星期后,覺(jué)得兩年的時(shí)間還很長(zhǎng),就又去找小蝌蚪出去玩了。回來(lái)就抬頭又開(kāi)始賞月。就這樣,過(guò)了一天,兩年不知不覺(jué)過(guò)去了,小青蛙一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到。
當(dāng)畫(huà)眉鳥(niǎo)問(wèn)它學(xué)了多少時(shí),小青蛙只能張開(kāi)嘴說(shuō)不出話來(lái)。
故事中的小青蛙總是覺(jué)得兩年的截止日期還很早,所以我們不能向他學(xué)習(xí)。從這個(gè)故事中我明白了:“明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日, 萬(wàn)事成蹉跎?!比说囊簧芏虝海瑫r(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有些人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)變得很長(zhǎng),莎士比亞說(shuō):
“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜現(xiàn)在,那就是珍惜我們的生命。
今天,我讀了一篇寓言故事,名叫《井蛙之志》。故事說(shuō)的是,有一只小井蛙對(duì)來(lái)井邊喝水的畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“朋友們都笑我坐井觀天,見(jiàn)識(shí)短淺,這回我立下雄心壯志,訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,兩年內(nèi)我要成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者!”畫(huà)眉鳥(niǎo)聽(tīng)了說(shuō):“井蛙弟弟,訂了計(jì)劃可得努力行動(dòng)呀,兩年后我等你的好消息。”小井蛙看著自己的美好計(jì)劃,越看心里越美,他興沖沖地借來(lái)了幾本厚厚的書(shū),心想:這下我當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本書(shū)看了幾行,呦!看書(shū)還挺吃力呢!他想:算了,先好好休息幾天,等精力充沛了,再來(lái)啃這些書(shū)也不遲。一個(gè)星期后,小井蛙第二次拿起書(shū),他忽然想起蝌蚪們約他去游泳,小井蛙丟下書(shū),心想:兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢,不如先去玩,明天再看書(shū)吧!小井蛙從蝌蚪那里回來(lái)后,他正準(zhǔn)備看書(shū),抬頭一望,圓圓的月亮掛在天空,真美!心想:這時(shí)候不賞月,那才是呆瓜呢!明天再看書(shū)吧!就這樣一天推一天,兩年的時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。一天清晨,小井蛙還在睡懶覺(jué),從井臺(tái)傳來(lái)歌聲:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎、、、、、、”“誰(shuí)呀?這么早就來(lái)吵!”“我是畫(huà)眉姐姐,特地趕早來(lái)祝賀你成為學(xué)者的?!毙【軓堥_(kāi)嘴巴,半天說(shuō)不出話來(lái)。讀了《井蛙之志》這篇文章,我明白了一個(gè)道理:小井蛙之所以兩年后未成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者,原因就在于它沒(méi)有按照自己訂的計(jì)劃去努力行動(dòng),是一個(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!使我懂得了:無(wú)論什么人,有了自己向往的理想,就要用行動(dòng)努力去實(shí)現(xiàn),否則,將會(huì)一事無(wú)成。
今天,我在輔導(dǎo)班讀了《井蛙之志》這則寓言之后,我有許多收獲,心情特別激動(dòng),同時(shí),明白了一個(gè)道理:不能浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。小青蛙兩年前,制定了一個(gè)計(jì)劃,兩年后,要成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者!
可是,第一天看書(shū),看了幾行,說(shuō)看說(shuō)挺吃力,充足了精神在看。一個(gè)星期后,覺(jué)得兩年的時(shí)間還很長(zhǎng),就給小蝌蚪出去玩了,回來(lái)覺(jué)得身體酸溜溜的,抬頭又開(kāi)始賞月。就這樣一天推一天,兩年不知不覺(jué)地過(guò)去了,一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)到知識(shí),向朋友說(shuō)的時(shí)候,也只能張著嘴巴,半天說(shuō)不出話來(lái)。
這則寓言突出了青蛙學(xué)習(xí)的過(guò)程。
通過(guò)這則寓言,我想到了學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)可不能像青蛙那樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)地學(xué)習(xí),要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的扎實(shí)地學(xué)。
這則寓言給我的啟發(fā)很大,收獲也很多,從各方面都要認(rèn)認(rèn)真真地干,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),從小事做起,長(zhǎng)大才能干一番大事業(yè),如果不從小事做起,到老了就徒傷悲。
我長(zhǎng)大了一定要干一番大事業(yè),既然立下了決心,就要從小事做起。
《懶惰的小井蛙》是一本寓言故事,講述了一只井蛙因?yàn)閼卸瓒e(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。這個(gè)故事用簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字描繪出了一個(gè)追求進(jìn)步和積極進(jìn)取的態(tài)度,給了讀者深刻的啟示。
故事的開(kāi)頭描述了一個(gè)美麗的小井邊,井中住著一只小井蛙。小井蛙過(guò)著悠閑自在的生活,每天都在自己的小領(lǐng)域里唱著歌,只關(guān)注著自己的生活。它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)井邊,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么廣闊和精彩。
有一天,一只身著華麗的大青蛙來(lái)到了小井蛙的井邊。它告訴小井蛙,世界之外還有一片更加美妙的天地,大家都在那里盡情地玩耍,互相學(xué)習(xí)和幫助。聽(tīng)到這個(gè)消息,小井蛙感到非常的驚訝和好奇,它忍不住問(wèn)大青蛙,什么樣的機(jī)會(huì)能使自己離開(kāi)這個(gè)井呢?
大青蛙告訴小井蛙,只要用力跳一下,就能跳出井口,然后去探索更大的世界。聽(tīng)到這個(gè)簡(jiǎn)單的方法,小井蛙很興奮,但同時(shí)又感到十分憂慮。因?yàn)榫媒?jīng)井底之蛙的它,早已忘記了如何努力追逐和向上跳躍。
不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)去了很多天,小井蛙繼續(xù)過(guò)著懶散的日子。它開(kāi)始猶豫不定,思慮再三是否應(yīng)該嘗試一下。但每當(dāng)它想跳的時(shí)候,總是有一種恐懼感揮之不去。它害怕跳到井口,卻跳不出去,害怕受傷害,害怕面對(duì)未知。
終究,小井蛙沒(méi)有邁出勇敢的一步,錯(cuò)過(guò)了離開(kāi)井邊的機(jī)會(huì)。大青蛙離開(kāi)了,小井蛙也繼續(xù)過(guò)著原先悠閑自在的生活。每次唱歌的時(shí)候,它總是心中有一絲空虛和遺憾。
這個(gè)故事給我的啟示是:懶惰會(huì)讓人失去機(jī)會(huì)。就像小井蛙一樣,我們要在舒適區(qū)外奮力拼搏,去追尋更好的機(jī)遇和發(fā)展。如果我們總是拒絕接受新的挑戰(zhàn),害怕失敗和受傷害,那么就只能始終處于原地踏步,無(wú)法突破自我。
故事中的井蛙因?yàn)樽约旱膽猩⒍e(cuò)過(guò)了向上跳躍的機(jī)會(huì)。這讓我想到了自己曾經(jīng)有過(guò)的懶散和遲疑,也讓我認(rèn)識(shí)到了這樣的態(tài)度只會(huì)限制自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)積極向上的心態(tài),努力追求夢(mèng)想并接受新的挑戰(zhàn)。
故事的結(jié)尾并沒(méi)有給出小井蛙的改變,讀者可以自行想象小井蛙最終選擇跳躍的結(jié)果?;蛟S,它最終還是能夠克服內(nèi)心的恐懼,邁出向上的一步;或許,它仍然停留在井邊,永遠(yuǎn)都不知道外面的世界有多么精彩。無(wú)論如何,這個(gè)故事都給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn):懶惰不僅會(huì)令我們錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),也會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)。
通過(guò)閱讀《懶惰的小井蛙》,我深深體會(huì)到了懶散和遲疑帶來(lái)的遺憾和失去的機(jī)會(huì)。我希望自己能更加積極向上,勇敢面對(duì)未知,并時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的機(jī)遇。只有這樣,我們才能在生活中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),創(chuàng)造屬于自己精彩的故事。
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