時(shí)間過得太快，我們終于等到的彩虹，絕對不能忘記的事情就是準(zhǔn)備工作總結(jié)，工作總結(jié)是工作情況的全面綜合，包括很多原始資料，我們自己怎么寫出一篇好的總結(jié)呢？小編特意收集和整理了工傷培訓(xùn)總結(jié)三篇，請閱讀，或許對你有所幫助！
引言：
工作場所的安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題。為了提高員工的工傷防范意識和能力，我們組織了一次培訓(xùn)。本文將總結(jié)此次培訓(xùn)的內(nèi)容和效果，以期能夠進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全意識和行為。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 工傷現(xiàn)狀介紹：首先，我們介紹了國內(nèi)外工傷現(xiàn)狀及我國工傷情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，讓員工認(rèn)識到工傷的嚴(yán)重性和普遍性。
2. 法律法規(guī)及政策講解：培訓(xùn)中，我們詳細(xì)講解了我國的勞動(dòng)法律法規(guī)和相關(guān)政策。特別是針對不同行業(yè)的工傷防范措施進(jìn)行了具體說明，讓員工明確自身責(zé)任和義務(wù)。
3. 風(fēng)險(xiǎn)因素識別和管理：我們針對不同崗位和行業(yè)，列舉了一些常見的工作風(fēng)險(xiǎn)因素，如高處作業(yè)、機(jī)械操作、化學(xué)品的使用等，并詳細(xì)解釋了如何識別和管理這些風(fēng)險(xiǎn)。
4. 安全保護(hù)裝備和設(shè)施：在培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)介紹了各種安全保護(hù)裝備和設(shè)施的使用方法和注意事項(xiàng)，包括頭盔、手套、防護(hù)服等，以及事故報(bào)警裝置、緊急救援設(shè)備等。
5. 應(yīng)急預(yù)案和自救互救技能：培訓(xùn)中，我們還培訓(xùn)了員工應(yīng)急預(yù)案和自救互救技能，包括火災(zāi)逃生、疏散演練、急救和心肺復(fù)蘇等，以提高員工在緊急情況下的應(yīng)變能力。
二、培訓(xùn)效果
1. 提高了員工的安全意識：通過此次培訓(xùn)，員工對工傷的嚴(yán)重性有了更深入的認(rèn)識，增強(qiáng)了自覺遵守法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定的意識。
2. 提升了員工的安全知識和技能：培訓(xùn)中，員工掌握了大量的工傷防范知識，學(xué)習(xí)了正確使用安全裝備和設(shè)施的方法，以及應(yīng)對緊急情況的技能。
3. 改善了工作環(huán)境和安全管理：培訓(xùn)后，員工對工作環(huán)境中的潛在風(fēng)險(xiǎn)有了更敏感的察覺力，加強(qiáng)了對工作場所危險(xiǎn)源的檢查和控制。
4. 促進(jìn)了公司的安全文化建設(shè)：此次培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化了公司的安全文化，讓員工意識到公司對安全的重視，形成了共同關(guān)心和相互幫助的氛圍。
5. 減少了工傷事故的發(fā)生：通過增加員工的安全意識和技能，改善工作環(huán)境和安全管理，有效減少了工傷事故的發(fā)生率，保護(hù)了員工的身體健康和生命安全。
結(jié)語：
工傷防范意識培訓(xùn)是公司安全管理的一項(xiàng)重要舉措，具有重大的社會意義和經(jīng)濟(jì)效益。通過此次培訓(xùn)，我們向員工傳達(dá)了工傷防范的重要性，增強(qiáng)了員工的安全意識和能力，降低了工傷事故的風(fēng)險(xiǎn)。我們相信，在公司的共同努力下，可以進(jìn)一步建立安全的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)公司和員工的共同發(fā)展。
一、背景介紹
近年來，隨著工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，工人職業(yè)健康安全問題日益凸顯。為了提高員工對工傷的認(rèn)知和預(yù)防能力，公司于某某年某某月開展了一次工傷培訓(xùn)。本文將對此次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容
本次工傷培訓(xùn)的目標(biāo)是傳達(dá)企業(yè)對員工職業(yè)健康和安全的重視，并提高員工在工作中發(fā)現(xiàn)和預(yù)防工傷的能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1. 工傷的定義和分類
在本節(jié)課中，首先對工傷進(jìn)行了定義和分類的解釋。通過實(shí)例和圖片，了解了各種常見的工傷類型，如機(jī)械傷害、物理傷害、化學(xué)傷害等，以及它們的危害和預(yù)防措施。
2. 工傷案例分析
通過對一些真實(shí)的工傷案例進(jìn)行深入分析，能更加直觀地認(rèn)識到工作中存在的潛在危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，以及因?yàn)椴恢匾暟踩鴮?dǎo)致的工傷事故。通過案例的分享，深入思考了安全問題的重要性，激發(fā)了員工對工傷預(yù)防的積極性。
3. 職業(yè)病的預(yù)防
本節(jié)課主要介紹了一些常見的職業(yè)病，并詳細(xì)分析了它們的危害和預(yù)防方法。通過實(shí)例的講解和實(shí)物的展示，提高了員工對職業(yè)病的認(rèn)知，并教授了一些簡單易行的預(yù)防措施。
4. 安全防護(hù)措施
在最后一個(gè)部分，詳細(xì)介紹了各種安全防護(hù)設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。通過實(shí)際操作體驗(yàn)，員工們掌握了正確佩戴安全帽、護(hù)目鏡、手套等以及正確使用防護(hù)設(shè)備的技巧，提高了他們在實(shí)際工作中的安全意識。
三、培訓(xùn)方式和效果
本次培訓(xùn)采用多種形式結(jié)合的方式進(jìn)行。主要包括理論課程、案例分析、實(shí)物展示以及實(shí)際操作等環(huán)節(jié)。通過多媒體演示、互動(dòng)討論和小組活動(dòng)，使培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣。
在培訓(xùn)結(jié)束后，組織了一次問卷調(diào)查，以評估本次培訓(xùn)的效果。參與培訓(xùn)的員工普遍表示，通過本次培訓(xùn)，他們對工傷的認(rèn)知有了明顯提升，并學(xué)到了很多實(shí)用的預(yù)防措施。在案例分析中，員工們積極參與討論，并對發(fā)生的工傷事故提出了寶貴的建議。同時(shí)，由于培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)工作緊密結(jié)合，員工們對學(xué)到的知識更加重視和應(yīng)用。
四、培訓(xùn)總結(jié)和展望
通過此次工傷培訓(xùn)，對員工的安全意識和防范能力進(jìn)行了全面培養(yǎng)。但是，也深知一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)間有限，無法涵蓋所有安全隱患和工傷預(yù)防知識。因此，計(jì)劃在未來繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)，補(bǔ)充和擴(kuò)展員工對工傷的認(rèn)知和防范能力。
同時(shí)，還將通過制定相關(guān)的安全規(guī)定和流程，建立健全的安全管理體系，加強(qiáng)對員工的日常安全培訓(xùn)和監(jiān)督。期望在全員的共同努力下，公司的工傷事故率能夠進(jìn)一步降低，員工的健康和安全能夠得到更好的保障。
通過本次工傷培訓(xùn)活動(dòng)，取得了良好的效果，提高了員工的工傷防范意識和能力。這對于公司的健康發(fā)展和員工的長遠(yuǎn)利益具有重要意義，也為今后更好地開展職業(yè)健康安全培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。
近年來，工傷事故頻發(fā)，給企業(yè)和職工的生產(chǎn)安全帶來了巨大的壓力和危機(jī)。為了提高員工的安全意識和應(yīng)對緊急情況的能力，公司決定組織一次工傷培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣，旨在增強(qiáng)職工的安全知識和技能，培養(yǎng)安全文化。以下是對本次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。
本次培訓(xùn)注重了實(shí)踐操作。通過具體案例分析和模擬演練，現(xiàn)場還搭建了各種常見的工傷現(xiàn)場，讓員工們了解不同情況下的應(yīng)急處理方法。模擬演練主要包括滅火器的正確使用、疏散逃生、急救和心肺復(fù)蘇等方面。通過親身參與，員工們不僅了解了各種安全設(shè)備的用途和操作方法，還學(xué)會了正確的急救措施，提升了應(yīng)對緊急情況的能力。
第二，本次培訓(xùn)還注重了理論知識的傳授。專業(yè)的講師通過圖文并茂的課件，為員工們詳細(xì)介紹了各種工傷事故的類型和原因，以及應(yīng)急處理的基本知識和流程。講師深入淺出地講解了化學(xué)品泄漏、火災(zāi)、機(jī)械傷害等常見的工傷事故，并和員工們分享了一些實(shí)際案例。這樣的教學(xué)方式使得員工們更容易理解和記住這些知識，提高了他們的安全意識。
本次培訓(xùn)還注重了交流互動(dòng)。培訓(xùn)期間，員工們積極參與討論和問答環(huán)節(jié)，紛紛提出了自己的疑問和困惑。講師不僅耐心解答，還邀請員工們一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這樣的互動(dòng)，員工們不僅學(xué)到了更多的知識，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和溝通能力。為了激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，培訓(xùn)還設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，表現(xiàn)突出的員工將獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
本次培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了預(yù)防工傷的重要性。講師通過實(shí)例介紹了公司采取的一些措施，如改善工作環(huán)境、配備安全設(shè)備、完善應(yīng)急預(yù)案等。同時(shí)，講師還向員工們傳達(dá)了公司的安全政策和措施，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的安全責(zé)任和義務(wù)。通過這樣的宣傳教育，員工們進(jìn)一步認(rèn)識到預(yù)防工傷的重要性，增強(qiáng)了主動(dòng)遵守規(guī)章制度的意識。
通過本次工傷培訓(xùn)，員工們不僅學(xué)到了豐富的安全知識，還提高了應(yīng)對緊急情況和保護(hù)自身安全的能力。培訓(xùn)結(jié)束后，公司還將繼續(xù)舉辦一系列相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)員工的安全培訓(xùn)。相信在全體員工的共同努力下，公司的生產(chǎn)安全將會更上一層樓，工傷事故將得到有效控制。
Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀
您對好的范文模板收集了多少呢？文檔寫作是各行各業(yè)共通的技能越來越受到重視，我們可以先找一些范文再進(jìn)行寫作，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的一系列與“工作培訓(xùn)總結(jié)”有關(guān)的內(nèi)容。根據(jù)我們的調(diào)查和研究，我們找到了一些經(jīng)典的范文，它們可以為您提供靈感和參考。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的文檔。無論您是寫論文、報(bào)告、商務(wù)信函還是其他文檔，這些范文都能幫助您理清思路、提供寫作結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的參考。不僅如此，它們還展示了一些優(yōu)秀的寫作技巧和技巧，可以讓您的文檔更加吸引人和專業(yè)。希望這些范文能對您有所幫助，祝您寫作順利！
新一輪國培活動(dòng)開展得轟轟烈烈，20xx年10月16日至今，我參加了31天的國培活動(dòng)，這次，我是參加海南農(nóng)村初中班主任國培活動(dòng)，首先是預(yù)熱看課活動(dòng)后，就基本上理解了201x年海南農(nóng)村初中班主任國培內(nèi)容。知道了班主任最需要的是什么;班主任如何做個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo);學(xué)員如何書寫優(yōu)秀作業(yè);班主任工作案例不同于教學(xué)案例;不是所有的班主任工作故事都能成為 班主任工作案例;網(wǎng)絡(luò)班級的應(yīng)用;班主任工作指導(dǎo);班主任怎樣活出幸福精彩;班主任的問題意識與解決策略。等等。到今天(201x-11-17)下午5：00為止，我的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)達(dá)到11710分鐘，發(fā)表作業(yè)4篇;話題283個(gè);上傳資源25個(gè);參與活動(dòng)81次;發(fā)表日記33篇;評論287條;等等。我每天都與國培同成長同精彩。我已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了下面的國培內(nèi)容：預(yù)熱課程專題(8個(gè))：1、案例式遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容、特點(diǎn)及方案的解讀;2、《班主任的每一年》精選專題解讀;3、班主任如何做個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo);4、學(xué)員如何寫優(yōu)秀作業(yè);5、“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級的應(yīng)用;6、如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)班級架起家校溝通的橋梁;7、當(dāng)好班主任的指導(dǎo)者;8、班主任的問題意識與解決策略。第一模塊(班主任的每一天)專題8個(gè)：1、互打招呼;2、一日計(jì)劃;3、遲到處理;4、課堂管理;5、課間10分鐘;6、廣播操;7、衛(wèi)生值日;8、逃課/曠課;
第二模塊(班主任的每一年)專題有9個(gè)：1、學(xué)年開始;2、布置教室;3、選班委會;4、制定班規(guī);5、家校聯(lián)系(上);6、家校聯(lián)系(下);7、評價(jià)評獎(jiǎng);8、在考場上;9、學(xué)年結(jié)束。第三模塊(班主任與每次活動(dòng))專題8個(gè)：1、安全教育活動(dòng);2、成長主題活動(dòng);3、參加藝術(shù)節(jié)與運(yùn)動(dòng)會;4、溝通與交往主題活動(dòng);5、社會實(shí)踐活動(dòng);6、班級管理主題活動(dòng);7、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng);8、心理健康主題活動(dòng)。
第四模塊(專題講座)專題12個(gè)：1、怎樣寫教育案例;2、基礎(chǔ)教育的改革和班主任的育人責(zé)任;3、初中少先隊(duì)員思想教育;4、送給優(yōu)秀黨員的特殊校服;5、教育懲戒的合法性及度的把握;6、青少年性別人格的構(gòu)建;7、青春期問題的引導(dǎo)和教育;8、遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命;9、學(xué)校安全預(yù)防與問題處理;10、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理;11、班主任，活出你的精彩;12、班主任的問題意識與解決策略。
還有3個(gè)模塊沒有學(xué)習(xí)，目前系統(tǒng)還沒有公布這第5、6、7模塊出來。
我今年已經(jīng)57歲，這次國培又讓我更加深刻感悟“活到老，學(xué)到老”的幸福和精彩!由于我特別興奮地積極地認(rèn)真地參與國培活動(dòng)，我校的許多教師就沒有理解，他們說我是要退休的人了還要這樣努力學(xué)習(xí)，真不會享受生活。面對他們的取笑，我反而更加興奮地參與國培活動(dòng)。并且發(fā)表大量的國培評論和班主任工作案例等文章。這次國培讓我對班主任的工作有了更高層次的認(rèn)識和感悟，深刻認(rèn)識了農(nóng)村初中班主任工作非常關(guān)鍵，我更加熱愛班主任工作。下面我挑選自己在這次培訓(xùn)中的部分高層次的認(rèn)識和感悟做為總結(jié)。
一、我感悟到初中班主任工作失誤的后果是那么可怕。
當(dāng)前我國少年犯罪率最高，因?yàn)槌踔须A段是青少年智力、心理成長的黃金時(shí)間，而這個(gè)時(shí)間也恰好是他們最叛逆、最迷茫、最容易走上不歸之路的時(shí)期，所以這個(gè)時(shí)期班主任工作特別舉足輕重，例如，上海市某中學(xué)一個(gè)初中女生，功課比較好，她比較強(qiáng)勢，在班級中以大姐大自居，她威脅一個(gè)不服她管的女同學(xué)，班主任知道這件事情后，在教室里當(dāng)眾批評她，班主任最后說了一句威脅她的話，由于處理不好，這個(gè)比較強(qiáng)勢的女學(xué)生就在家里自殺死亡。這個(gè)案件說明了班主任一句話可以把一個(gè)學(xué)生推進(jìn)死亡之路。
二、我感悟到初中班主任工作方法是那么重要。
例一，有一個(gè)住校學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績比較好，但是后來沉迷網(wǎng)吧，，學(xué)習(xí)成績不斷下降。班主任經(jīng)常教育他，他依然沉迷網(wǎng)吧，班主任也去家訪，告訴家長，共同教育他，他也寫了保證書，可是有一個(gè)風(fēng)雪天，他又離開學(xué)校到網(wǎng)吧。班主任親自到網(wǎng)吧找到他，在里面大聲批評教育他，當(dāng)時(shí)，網(wǎng)吧保安就把這個(gè)班主任痛打一頓，說班主任來網(wǎng)吧吵吵鬧鬧，搗亂了他們的營業(yè)，要進(jìn)行罰款處理。
例二，張同學(xué)是一個(gè)農(nóng)民的孩子，他家的經(jīng)濟(jì)收入是靠母親在農(nóng)村的山坡上種十幾畝地。張同學(xué)也是一個(gè)住校學(xué)生，他也沉迷網(wǎng)吧，班主任經(jīng)常教育他，他依然沉迷網(wǎng)吧。后來，班主任到他家尋找他母親，看到張同學(xué)的母親在山坡上駝背勞動(dòng)的畫面，班主任馬上把這個(gè)畫面拍攝下來，回來后把這張相片給張同學(xué)看，張同學(xué)看到母親在山坡上駝背勞動(dòng)的畫面后哭了，從此張同學(xué)不再去網(wǎng)吧，后來，他刻苦學(xué)習(xí)，最后考上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)。這兩個(gè)案例說明了班主任工作方法非常重要，方法不當(dāng)，嚴(yán)重的不但沒有一點(diǎn)好的教育效果，班主任人身安全也要出問題。方法得當(dāng)?shù)模嘀魅闻臄z一張相片就把一個(gè)壞學(xué)生教育成為一個(gè)高級人才。
三、我感悟到如何讓家長喜歡家長會。
怎樣才能讓家長喜歡家長會?我認(rèn)為解決這個(gè)問題至少要出色搞好下面三個(gè)階段的工作。
1、準(zhǔn)備工作：我工作責(zé)任心強(qiáng)烈，一心撲在工作上，大愛高于一切，不能隨便離開學(xué)生。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生家里經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)問題就將失學(xué)的趨勢，立即組織學(xué)生去探望，并且?guī)ь^捐款，讓就將失學(xué)的學(xué)生回學(xué)校讀書。及時(shí)深入了解遲到早退的學(xué)生情況和不參加集體活動(dòng)的學(xué)生情況，有客觀原因和主觀原因，正確區(qū)別對待和批評教育這些學(xué)生。經(jīng)常和學(xué)生打成一片，保持每天早操、早讀、晚修下班輔導(dǎo)學(xué)生，每天課外活動(dòng)時(shí)間都利用自己多才多藝的本領(lǐng)去組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動(dòng)，能夠讓學(xué)生感到我在他們的身邊是多么快樂幸福的事情。我認(rèn)真對待學(xué)校布置的各種任務(wù)，特別是勞動(dòng)任務(wù)，勇挑重?fù)?dān)。每次都出色完成任務(wù)，班級衛(wèi)生區(qū)、班級綠化區(qū)等都保持干干凈凈美觀達(dá)標(biāo)。我利用班會時(shí)間以及其他時(shí)間開展三人行網(wǎng)絡(luò)班級活動(dòng)，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。表揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)容比較豐富的學(xué)生以及家長，指導(dǎo)學(xué)生以及家長積極更新三人行網(wǎng)絡(luò)班級內(nèi)容，為班級事務(wù)提出良好的建議。讓學(xué)生和家長來參與討論召開家長會最佳時(shí)間。我相信家長和學(xué)生是會正確對待這個(gè)問題的，不隨便變更開家長會時(shí)間。
2、開家長會：家長會的形式和內(nèi)容要豐富多彩。家長會的意義是搞好家校聯(lián)系，是家長、學(xué)生和教師面對面溝通思想的最佳時(shí)間。所以家長會上不能只是班主任做報(bào)告。我的做法是：家長會由學(xué)習(xí)委員主持，學(xué)習(xí)委員打開三人行網(wǎng)絡(luò)班級，上面發(fā)表校長的賀詞，由班長宣讀校長的賀詞。接著我發(fā)表簡單的報(bào)告，報(bào)告中我首先對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持表示感謝，對家長和學(xué)生的支持表示感謝，我在報(bào)告中認(rèn)真說明自己在教育工作上的不足之處，而對學(xué)生以及家長的問題則以表揚(yáng)為主，對問題學(xué)生要從贊揚(yáng)的角度切入話題后，對問題學(xué)生不良行為委婉地指出，通過表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長，讓家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個(gè)方向努力。這樣，不僅在家長面前給學(xué)生留了臉面，拉近了師生中距離，也使家長會氣氛活躍，場面融洽和諧。由于我的報(bào)告在家長會上比較嚴(yán)肅，所以我做報(bào)告后，馬上給學(xué)生和家長發(fā)一件小禮品(每人一本筆記本，筆記本第一頁有我的鋼筆書法祝福詞，落款是我的姓名，并且蓋上我的紅章)做留念。接著是家長代表講話。后面是文藝匯報(bào)時(shí)間，主持人在銀幕上打開節(jié)目單，首先是大合唱，隨著伴奏音樂和視頻感人的情景，我和學(xué)生非常有節(jié)奏有感情地唱一首感恩的歌曲，家長一邊看視頻感人的情景，一邊聽到這樣的歌曲都感動(dòng)地流出淚水。接著是由學(xué)生表演非常有教育意義的精彩的小品或舞蹈或獨(dú)唱等。接著是二胡獨(dú)奏，文藝委員為我打開一首最經(jīng)典的二胡伴奏音樂。最后是展示三人行網(wǎng)絡(luò)班級內(nèi)容和觀看班容班貌，讓家長看到他們給孩子寫的一句話的條幅，全班30個(gè)學(xué)生共30條目標(biāo)(每學(xué)年開始，我組織學(xué)生給自己定一個(gè)目標(biāo))有30個(gè)家長，我把學(xué)生的30個(gè)目標(biāo)和家長的30句話寫成條幅，每句話下面都有家長的姓名，最后落款是我的姓名，并且蓋上我的紅章，讓家長看到他的一句希望孩子的語言已經(jīng)成為美麗的書法作品，讓家長看到他孩子的手工作品以及其他作品安排在干凈美麗的教室里，讓家長看到他孩子的班主任是那么多才多藝，是那么有大愛，孩子所在的教室文化建設(shè)是那么精彩。
3、家長會后：家長會結(jié)束了嗎?我心中的家長會永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，家長會后我給家長發(fā)放問卷，希望家長多給我提意見，指出我的缺點(diǎn)，多提良好的建議，幫助我改進(jìn)工作，特別是讓家長建議下一次的家長會怎樣開才更加精彩。實(shí)際上第三階段的工作和第一階段的工作一樣也是籌備家長會的工作。不過第三階段的工作的重點(diǎn)是改進(jìn)工作。
四、我感悟到班主任要教育好學(xué)生首先要教育好自己。
班主任不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。班主任不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長。例如：班主任只要兩“理”具備，教育工作就精彩，活得也精彩!我這里說的兩“理”是指政治思想理論和教育教學(xué)理論。提高政治思想理論水平是班主任提高教育教學(xué)理論水平出色做好教育教學(xué)工作的首位。班主任怎樣才能提高政治思想理論水平?實(shí)事求是是毛澤東思想的活的靈魂，是馬克思主義實(shí)踐觀的根本要求。實(shí)事求是就是要一切從實(shí)際出發(fā)，要理論聯(lián)系實(shí)際。我們班主任教師在日常生活中，在教育教學(xué)活動(dòng)中，要特別注意從社會的、生活的、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際就是聯(lián)系社會的、生活的、學(xué)生的實(shí)際。這就要求教師要深入到社會和學(xué)生當(dāng)中去，要進(jìn)行社會調(diào)查，了解社會問題，分析社會熱點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生的生活，研究學(xué)生的思想，教師就能夠在教育教學(xué)活動(dòng)中為人師表，言傳身教，因材施教，從而不斷增強(qiáng)政治思想覺悟，并且出色搞好教育教學(xué)工作。班主任教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索政治思想理論和教育教學(xué)理論。30多年來中國的政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)生了天翻地覆的變化，在新的情況、新的問題和新的形勢下。教師就必須要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，要有勇于創(chuàng)新的思想，要有樂于思考，勤于探索的精神，為出色搞好班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)高密市人社局的安排，我在高密市委黨校參加了高密市事業(yè)單位新招錄工作人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)歷時(shí)5天，主要學(xué)習(xí)了事業(yè)單位干部的政治素質(zhì)，溝通能力，職業(yè)認(rèn)知，政務(wù)禮儀，行為規(guī)范等等，本次培訓(xùn)安排了黨校及各學(xué)校教授給我們授課，老師深厚的理論知識積累，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的講解，給我們每個(gè)學(xué)員流下了深刻印象，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，僅僅5天，但是卻讓我受益匪淺，我相信這短短的5天會讓我們一生受用，它將成為我們?nèi)松猛局幸还P巨大的不可替代的財(cái)富。
事業(yè)單位工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)意義重大，能使我們盡快掌握履行職責(zé)所需的知識和能力;能盡快提高干部素質(zhì);能提高機(jī)關(guān)工作效能，積極性是提高效能的關(guān)鍵所在。
在以后的工作中，我們每個(gè)事業(yè)單位工作人員都要嚴(yán)以律己，做到對待工作保持熱情，誠實(shí)守信，勤快多思，廉潔從政。踏入工作崗位，我們深刻認(rèn)識到實(shí)質(zhì)性的改變，從學(xué)生到干部的改變，從學(xué)?；蚧鶎拥綑C(jī)關(guān)的改變，從以學(xué)習(xí)為主到以工作為主的改變。要做到真正改變，還是擺脫不了學(xué)習(xí)，只是，以前僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，而現(xiàn)在，僅有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要將學(xué)到的專業(yè)知識用到工作上，學(xué)以致用，同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，活學(xué)活用，做一個(gè)會工作，工作好的工作人員。
一、在工作中，最基本的是學(xué)會溝通，溝通是人與人交往的平臺，我們要利用好這個(gè)平臺。要學(xué)會面向很多人講話，歷史上有很多政治偉人，他們都能夠很好的利用溝通這個(gè)平臺，周恩來號稱周鐵嘴，他就是利用溝通這個(gè)有利武器來和世界各國交流的。溝通不是本能，而是一種能力，一種后天訓(xùn)練出來的能力，我們要敢說，不敢說永遠(yuǎn)就不會說。
要學(xué)會溝通首先要解決的基本問題是心態(tài)，要有一個(gè)好的健康的心態(tài)來對待溝通，在工作中，要學(xué)會和同事溝通，能夠盡力幫助到同事;要學(xué)會和領(lǐng)導(dǎo)溝通，能夠幫領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)。一定要克服幾種不健康的心態(tài)：自私，自我，自大。
要學(xué)會溝通要遵循的基本原理是關(guān)系，要學(xué)會關(guān)注他人的狀況與難處;要關(guān)注他人的需求與不便;要關(guān)注他人的痛苦與問題。
要學(xué)會溝通還要認(rèn)識到得基本要求是主動(dòng)。要主動(dòng)和同事溝通，和領(lǐng)導(dǎo)溝通，和社會上各行各業(yè)的人溝通通過溝通才能認(rèn)識了解到對方，才能交到朋友。
二、在工作中，職業(yè)素質(zhì)是至關(guān)重要的，要鍛煉培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，要努力培養(yǎng)五種心態(tài)：歡喜心，恭敬心，仁愛心，進(jìn)取心，責(zé)任心，要學(xué)會團(tuán)結(jié)，要記住自己是別人的環(huán)境，只有自己給別人帶來了良好的環(huán)境，別人才能給自己創(chuàng)造出一個(gè)好的環(huán)境。團(tuán)結(jié)不僅是和同事團(tuán)結(jié)，還有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)袖風(fēng)采不是我們看到的那么風(fēng)光的，他們的背后不知道有多少的辛酸和淚水，我們不團(tuán)結(jié)，帶來了問題，那么遭殃的首先是領(lǐng)導(dǎo)，我們看到領(lǐng)導(dǎo)開著好車，住著大房，吃著海參鮑魚，好像領(lǐng)導(dǎo)比我們享多少福似的，其實(shí)不是，領(lǐng)導(dǎo)為了工作，為了給我們每個(gè)人創(chuàng)造好的環(huán)境，他們不知道受了多少罪，吃了多少苦，我們每個(gè)工作人員都要深刻體會到這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)每一個(gè)人，好好工作，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)，為社會服務(wù)，為人民服務(wù)。
三、作為事業(yè)單位工作人員，行為規(guī)范和政務(wù)禮儀非常重要，他們是工作技能的提升，思維理念的轉(zhuǎn)變的重要支撐。對于行為規(guī)范，主要有以下幾方面：1、提高政治覺悟;2、培育敬業(yè)精神;3、堿性服務(wù)理念;4、樹立團(tuán)隊(duì)意識;5、強(qiáng) 1
化學(xué)習(xí)能力;6、提升執(zhí)政能力;在工作中，要不斷拓寬理論知識，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提升認(rèn)為素養(yǎng)，優(yōu)化溝通能力，和諧人際關(guān)系，對于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)要積極接受，快樂完成，不斷提高自己的情商，要注重工作細(xì)節(jié)，把每件小事都做好那就不簡單，虛心接受勸勉，切實(shí)提升工作績效，不斷培養(yǎng)自己的愛崗敬業(yè)精神，責(zé)任意識，風(fēng)險(xiǎn)凈勝，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，為社會服務(wù)，為群眾服務(wù)。對于政務(wù)禮儀，主要就是各種禮儀方面，看似小事，不起眼，不注意，但它會影響自己的各方面，包括自己在領(lǐng)導(dǎo)，同事眼里的形象等等問題，政務(wù)禮儀主要包括儀容禮儀，舉止禮儀，服飾禮儀，電話禮儀，握手禮儀，介紹禮儀，座次禮儀，自主禮儀，西餐禮儀，涉外禮儀等等。俗話說：人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。禮儀在我們的工作生活中的作用是不可替代和不可估量的。
在這次培訓(xùn)中，我又交到了好多新朋友，俗話說，在家靠父母，在外靠朋友，多多結(jié)交新的朋友，對自己的工作生活都是大有裨益的，人生最寶貴的是生命，最重要的就是友誼，友誼能增進(jìn)快樂和喜悅，它是點(diǎn)綴青春的美麗花朵，我們都很年輕，不要浪費(fèi)掉這么寶貴的資本。本次培訓(xùn)將我們在考試時(shí)認(rèn)識的朋友又聚集在一起，更加增進(jìn)了我們的友誼。我們每個(gè)學(xué)員都互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，與學(xué)校的同學(xué)沒有任何不同，一樣很溫暖，一樣很幸福。
在工作中，要樹立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和思想，不斷充實(shí)強(qiáng)化自己，讓自己做個(gè)對社會有用的人，如果將來能通過自己的努力當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，也一定要嚴(yán)以律己，做到權(quán)為民所用，力為民所謀。
這次培訓(xùn)之后，我會以嶄新向上的姿態(tài)投入到工作中，不斷完善充實(shí)自己，不斷加勉自己，使自己能夠做一名合格的事業(yè)單位工作者。
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防，把全員介入消防工作落到實(shí)處，依據(jù)應(yīng)急分散預(yù)案，我校于20xx年6月1日中午15：00整舉行消防練習(xí)。這次練習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)看重、組織嚴(yán)密，介入普遍。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全警備步伐，加強(qiáng)師生的消防安全意識，打消火警安全隱患，確保學(xué)校家當(dāng)安全，穩(wěn)定學(xué)校正常教導(dǎo)教授授課秩序。增強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來看重消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基礎(chǔ)消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦率領(lǐng)下組織謀劃了一次消防練習(xí)。
本次練習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強(qiáng)擔(dān)負(fù)總指揮，安全干事、學(xué)生成長部周子淇主任擔(dān)負(fù)現(xiàn)場指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍、班長江盼擔(dān)負(fù)技巧指導(dǎo)。
本次消防練習(xí)前，對消防分散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的部署，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次練習(xí)的有來自教授授課治理辦事一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20xx年6月1日（天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級），克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火警；205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，環(huán)境十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校先生當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行陳訴請示，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并應(yīng)用內(nèi)部廣播系統(tǒng)看護(hù)全體師生依照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)分散學(xué)生，一邊組織人員里應(yīng)用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
克拉瑪依市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，急速調(diào)整轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、練習(xí)歷程與結(jié)果
學(xué)校對參加消防練習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體解說了消防工作的緊張性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技巧員并對營救歷程進(jìn)行了現(xiàn)場解說。為本次消防演練安全順利進(jìn)行打下優(yōu)越的根基。
中午3點(diǎn)整，消防分散練習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加練習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下依照規(guī)范法度模范實(shí)施點(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作精確、快捷，滅火歷程快速安全。參加消防練習(xí)的師生都認(rèn)為，這樣的練習(xí)，不僅使人人能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新措施，純熟控制逃生的要領(lǐng)，加強(qiáng)了消防安全意識，還為包管學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的根基，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不夠：
1、在宿舍時(shí)，就有很多同學(xué)捋臂張拳，吹口哨的`、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面對照凌亂。
2、分散時(shí)同學(xué)們的看重水平不敷，分外是男生，在出公寓之后要跑到聚攏所在，然則我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面分散的同學(xué)。導(dǎo)致分散光陰變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我治理意識較差，對照多的同學(xué)沒有按要求聚攏，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們異常有規(guī)律。
往后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下盡力落實(shí)好各項(xiàng)司法律例、規(guī)章制度、消防步伐，確保學(xué)校安全。
根據(jù)市人事局的統(tǒng)一安排，各單位的同事分別參加了“晴隆事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)安排了相關(guān)單位骨干領(lǐng)導(dǎo)、資深老師和教授進(jìn)行授課，老師們深厚的理論知識的積累、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精心的給我們講解，給我們留下了深刻的印象。
我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了公共禮儀、計(jì)算機(jī)知識、如何與人溝通、職稱申報(bào)等課程進(jìn)行各方面的培訓(xùn)，并且對一些與實(shí)際工作密切相關(guān)，同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在這緊張而充實(shí)培訓(xùn)中，我始終以積極熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真順利的完成了培訓(xùn)任務(wù)，更得到很多教育和啟發(fā)： 獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，特別是對職業(yè)人士的溝通和禮儀及計(jì)算機(jī)有了更深刻的認(rèn)識。
禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認(rèn)識的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。
一個(gè)是周圍的同事，一個(gè)是辦公室林林總總的客人。無論是與同事的交往中，還是在接待的客人面前，最重要的是對個(gè)人形
象的樹立下功夫。而個(gè)人形象當(dāng)然不僅僅指穿著，精神面貌這些。個(gè)人形象的建立是需要一段時(shí)間的，不是一朝一夕就以成就的事情，包括容貌、舉止、風(fēng)度等。
其次在計(jì)算機(jī)方面要我自己覺得更為重要，因?yàn)樵诂F(xiàn)代生活和工作的方方面面都離不開計(jì)算機(jī)，一個(gè)不懂計(jì)算機(jī)的人是很難把工作做好的，比如上級領(lǐng)導(dǎo)要求你把某某村某年的糧食統(tǒng)計(jì)出來，你拿到資料后弄了幾個(gè)小時(shí)沒有一點(diǎn)進(jìn)展而拿給一個(gè)熟悉計(jì)算機(jī)的工作人員半個(gè)小時(shí)就做出來了，可想而知你在領(lǐng)導(dǎo)心里的地位如何，不要說也很明白。
在這次培訓(xùn)由于時(shí)間短暫，我們所學(xué)到只是一些皮毛的計(jì)算機(jī)知識，更多的還要我們自己今后不斷的學(xué)習(xí)，在工作中不斷的實(shí)踐來提高計(jì)算機(jī)知識。雖然培訓(xùn)的時(shí)間短，我覺得還很好至少學(xué)員們可以親自到老師的電腦是上去親自演示給大家看，不懂不對的老師親手指導(dǎo)，這樣更有利于增加記憶。課上彼此相互交流，相互詢問。課后學(xué)員們還組織和縣武警隊(duì)的pk籃球比賽，來豐富余業(yè)時(shí)間。
培訓(xùn)完后學(xué)員們還舉行了畢業(yè)晚會，我們大家都紛紛對會場進(jìn)行精心的布置，有吹氣球的、有擺放氣球的，為了弄出個(gè)精心的會場大家各抒己見。每個(gè)班都分別有組織了幾個(gè)節(jié)目，有唱歌的、有跳舞的、有惡搞的，就這樣一場晚會就結(jié)束了此次培訓(xùn)，培訓(xùn)到此就畫了一個(gè)句號。如果時(shí)間可以停留，我寧愿長醉在培訓(xùn)中;如果時(shí)間可以停留，我更要多學(xué)多問;如果時(shí)間可以停留，
泰安市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦認(rèn)真思考，抓住契機(jī)，采取了“抓調(diào)度、促學(xué)習(xí)、強(qiáng)反饋”的工作思路，助推教師遠(yuǎn)程研修工作順利開展。
一、抓調(diào)度。
在研修伊始，要求各縣市區(qū)將本次研修教師及教學(xué)點(diǎn)上報(bào)市項(xiàng)目辦，對各縣市區(qū)研修的人數(shù)、地點(diǎn)，做到心中有數(shù)。對沒有按時(shí)參加研修的教師我們及時(shí)通報(bào)給各縣市區(qū)負(fù)責(zé)人，督促教師克服困難，跟隊(duì)學(xué)習(xí)。根據(jù)每天省項(xiàng)目辦的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們對各縣市區(qū)研修的效果及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，對各個(gè)教學(xué)點(diǎn)每天進(jìn)行電話聯(lián)系、逐點(diǎn)巡視。
二、促學(xué)習(xí)。
本次研修的最大特點(diǎn)就是集中研修與日常研修相結(jié)合，為了確保研修的質(zhì)量，在研修開始之前，市項(xiàng)目辦組織各縣市區(qū)教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在的問題，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，做到知不足；在研修進(jìn)行中，我們嚴(yán)格要求各縣市區(qū)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，確保時(shí)間，確保秩序，確保人數(shù)，認(rèn)真組織教師觀看視頻，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，及時(shí)與專家交流、解惑，促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的提高。由于做足了準(zhǔn)備工作，老師們學(xué)習(xí)起來就心中有數(shù)，從省平臺的數(shù)據(jù)顯示來看，我市教師的作業(yè)、隨筆和感想，得到省市級專家的推薦數(shù)量比例較多。
三、強(qiáng)反饋。
為了進(jìn)一步濃厚遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)氛圍，保持“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好勢頭，我們項(xiàng)目辦搭建了多個(gè)層面的反饋交流平臺。
利用學(xué)情簡報(bào)，每天對各個(gè)縣市區(qū)優(yōu)秀的做法、優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)信心；組建泰安市遠(yuǎn)程研修QQ群，及時(shí)對各個(gè)教學(xué)點(diǎn)的研修情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋，找不足、促提升；利用省市網(wǎng)站，開辟各個(gè)縣市區(qū)遠(yuǎn)程研修欄目，以展促學(xué)，促進(jìn)了遠(yuǎn)程研修的順利開展。
我們將結(jié)合省遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦的要求，結(jié)合張廳長的講話精神，創(chuàng)新思路，將我市的遠(yuǎn)程研修進(jìn)行到底。
為貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全校師生參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案，我校于20xx年11月10日下午兩點(diǎn)五十分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校教導(dǎo)處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。
本次演練由教導(dǎo)主任擔(dān)任組長，現(xiàn)場指揮，取得良好效果。
本次消防演練前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案、方案。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi)；有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
二、演習(xí)過程與結(jié)果
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并針對如何安全逃生進(jìn)行了重點(diǎn)演練。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
下午兩點(diǎn)五十，消防疏散演習(xí)正式開始。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離，在預(yù)定的.時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點(diǎn)。參加消防演練的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足之處：
一、在逃生過程中，部分學(xué)生大聲喧嘩，導(dǎo)致場面比較混亂。
二、部分人員對消防演習(xí)意識不夠，行動(dòng)遲緩。
近年來，我局按照南寧市應(yīng)急辦的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急管理培訓(xùn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、思想重視，制度健全
根據(jù)南寧市應(yīng)急辦的要求，我局制訂了《南寧市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和群體性的事件應(yīng)急預(yù)案》和《南寧市中小學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，并將這些預(yù)案下發(fā)到所有縣區(qū)教育局和各中小學(xué)，并要求他們結(jié)合各自的實(shí)際情況，制訂本單位的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，提高整個(gè)教育系統(tǒng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)，我局要求全市中小學(xué)校將抓好應(yīng)急管理培訓(xùn)作為本單位開展應(yīng)急管理工作的重點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全市教育系統(tǒng)共制訂各類應(yīng)急預(yù)案9291個(gè)，其中普通中學(xué)制訂1633個(gè)，職業(yè)學(xué)校制訂227個(gè)，小學(xué)制訂6308個(gè)，幼兒園制訂1123個(gè)。各類型預(yù)案中均有應(yīng)急管理培訓(xùn)的內(nèi)容，xx年至xx年，全市各中小學(xué)幼兒園開展應(yīng)急管理培訓(xùn)（含應(yīng)急演練、專題校會、班會等）達(dá)5000多次，培訓(xùn)內(nèi)容涉及應(yīng)對地震災(zāi)害、安全事故、公共衛(wèi)生、刑事案件等方面，通過培訓(xùn)，全市教育系統(tǒng)的應(yīng)急反應(yīng)能力得到增強(qiáng)，廣大師生的應(yīng)急意識得到了提高。
二、機(jī)構(gòu)齊全，人員落實(shí)
為將應(yīng)急管理培訓(xùn)工作落實(shí)到位，我局還組建了應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由夏建軍局長擔(dān)任組長，分管副局長擔(dān)任副組長，局辦公室、黨委辦公室、基礎(chǔ)教育科、職業(yè)與成人教育科、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育科、人事教育科、中小學(xué)保健中心等部門負(fù)責(zé)人為成員，根據(jù)各自的工作職責(zé)對整個(gè)教育系統(tǒng)的應(yīng)急管理工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。
各縣區(qū)教育局和各中小學(xué)也根據(jù)我局的要求，組建本單位的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位黨、政一把手擔(dān)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，明確了相應(yīng)的職責(zé)、任務(wù)，使各基層單位建立了比較完備的應(yīng)急管理機(jī)制。
目前，全市教育系統(tǒng)各單位都能夠做到預(yù)案完善、機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)、培訓(xùn)到位，為整個(gè)教育系統(tǒng)應(yīng)急管理工作的有效運(yùn)行提供了良好的先決條件。
三、抓好落實(shí)，成效顯著
根據(jù)自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一部署，每年的三月份為全區(qū)的安全教育月。每年3月我局均對整個(gè)教育系統(tǒng)的安全教育應(yīng)急工作進(jìn)行培訓(xùn)部署，并采取了一系列措施，推進(jìn)全市中小學(xué)安全教育工作的深入開展，并取得很好的效果。
在安全教育活動(dòng)月期間，我市各中小學(xué)都能因地、因時(shí)制宜，有計(jì)劃地根據(jù)不同層次學(xué)生特點(diǎn)，開展多種形式、廣泛深入、確有實(shí)效的安全教育活動(dòng)，通過開展各種安全演練、自救方法教育和訓(xùn)練、安全知識競賽、安全防范應(yīng)變技能比賽等活動(dòng)，提高了師生的安全意識和防范能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全市均有多所中小學(xué)校、幼兒園，100萬左右的學(xué)生參加安全教育活動(dòng)月的活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容有：安全教育活動(dòng)、安全技能演練等。活動(dòng)的主要形式有：懸掛大幅宣傳橫額標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料、出版報(bào)、召開主題班會、舉辦安全知識講座、致家長一封信、建立家校聯(lián)系卡、舉辦安全知識競賽等安全教育形式;火災(zāi)逃生、防中毒、用電安全、交通事故自救、防震和地質(zhì)災(zāi)害、防樓道擠壓及其他安全技能演練。具體的做法有： 一是加大宣傳力度，營造良好氛圍。各單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全教育活動(dòng)月的宣傳工作，通過各種形式，加大宣傳力度，大力宣傳此次活動(dòng)的目的和意義，在廣大中小學(xué)學(xué)校中形成安全、健康成長的良好氛圍。如江南區(qū)教育局召開專門會議，把安全活動(dòng)月精神傳達(dá)到轄區(qū)內(nèi)每一所中小學(xué)校幼兒園，還要求各學(xué)校通過開展晨會、班會、主題隊(duì)會、觀看電教片、布置宣傳櫥窗、開展紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式廣泛宣傳安全知識，使全體師生充分認(rèn)識到安全教育工作的重要性和必要性，提高師生的安全意識。南寧沛鴻民族中學(xué)充分發(fā)揮升旗儀式、主題班隊(duì)會等陣地的作用，以《中小學(xué)安全教育讀本》、《中小學(xué)生日常安全手冊》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全牢記心中的思想。南寧二十六中結(jié)合春季容易發(fā)生雷擊的特點(diǎn)，專門對全體學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防雷擊的教育，讓廣大師生了解防雷擊的知識，提高自我防護(hù)的能力。
二是加強(qiáng)安全教育，掌握安全常識。在安全教育活動(dòng)月中，我市中小學(xué)、幼兒園圍繞學(xué)校安全工作開展宣傳教育活動(dòng)，通過廣播、錄像、板報(bào)、圖片、主題班會、講座、知識競賽等形式，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，開展各種安全教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，形式寓教于樂。如南寧二十四中組織學(xué)生開展《安全知識手抄報(bào)》比賽，通過這項(xiàng)活動(dòng)來提高學(xué)生的安全意識，使他們掌握必要的安全知識，懂得保護(hù)自我的方法。南寧九中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織編印了安全學(xué)習(xí)資料發(fā)給各班學(xué)習(xí)，并出版了《學(xué)習(xí)安全知識，保護(hù)生命安全》的安全教育專刊，著重加強(qiáng)對學(xué)生的安全出行、消防疏散、雨天防雷、制止對學(xué)生的人身傷害等方面的宣傳教育。南寧三十四中教學(xué)生傳唱《預(yù)防雷擊歌》，通過歌聲把預(yù)防雷擊傷害的方法傳授給學(xué)生，提高了宣傳教育的.效果。南寧十三中制訂了三月系列安全教育活動(dòng)計(jì)劃，每周開展一個(gè)專題的安全教育活動(dòng)，在校園內(nèi)推出安全教育主題班會課展示活動(dòng)，請全體班主任觀摩、研討，以提高主題班會課的效果，學(xué)校還給全體家長發(fā)放《致家長的一封信》，聯(lián)合家長的力量，配合學(xué)校切實(shí)做好對學(xué)生的安全教育工作。上林縣教育局在全縣中小學(xué)中開展安全伴我在校園，我把安全帶回家的活動(dòng)，以學(xué)校為單位，聘請交警、消防、衛(wèi)生等部門工作人員到學(xué)校上安全教育課，同時(shí)以小手拉大手，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的方式，把安全教育活動(dòng)從學(xué)校拓展到家庭和社會，營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。
三是抓好安全演練，提高自救自護(hù)能力。在安全教育月期間，我市中小學(xué)還緊緊圍繞珍愛生命，安全第一這一主題，對學(xué)生容易發(fā)生的事故，如火災(zāi)逃生、地震和地質(zhì)災(zāi)害逃生、樓房倒塌逃生、上下樓梯安全、游泳安全、交通安全、用電安全等方面為重點(diǎn)，積極進(jìn)行演練。如天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校與南寧市巡警五大隊(duì)聯(lián)合舉行了全校安全疏散、安全逃生的演練活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。南寧十五中邀請新陽消防中隊(duì)的干警到學(xué)校指導(dǎo)全體師生進(jìn)行消防技能演練，重點(diǎn)開展正確使用各種消防器材進(jìn)行滅火的技能，提高學(xué)生在火場中自救的技能。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局在今年三月份組織全城區(qū)187所中小學(xué)和幼兒園開展各項(xiàng)安全技能演練356次，參與學(xué)生達(dá)到18萬人次。通過演練，初步培養(yǎng)了學(xué)生正確的逃生技能、疫情及食物中毒的應(yīng)急處理、人身財(cái)產(chǎn)安全防范、交通安全、防雷減災(zāi)等技能，提高了師生應(yīng)對緊急情況的能力。
四是加強(qiáng)檢查監(jiān)管，確保設(shè)施安全。為落實(shí)安全教育活動(dòng)月的各項(xiàng)要求，我市各中小學(xué)校還積極開展校內(nèi)安全設(shè)施檢查工作。各縣（區(qū)）教育局也組織安全檢查小組對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行安全設(shè)施檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行整改。如南寧二中對學(xué)校的校舍、用電設(shè)施、消防設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了全面排查，對線路和照明設(shè)備進(jìn)行了整修，檢修了消防設(shè)施，并在學(xué)校的主要公共區(qū)域安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，對辦公樓、階梯教室、計(jì)算機(jī)室等主要防盜場所的防盜措施進(jìn)行了復(fù)查。南寧二十八中重點(diǎn)對學(xué)生宿舍進(jìn)行了安全檢查，嚴(yán)查學(xué)生違規(guī)使用熱得快之類安全隱患較大的電器的行為。根據(jù)春季雷雨天氣多的情況，學(xué)校對避雷設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢查，并邀請防雷專業(yè)部門到學(xué)校進(jìn)行防雷檢測，消除安全隱患。南寧二十四中根據(jù)校園周邊環(huán)境比較復(fù)雜的特點(diǎn)，組織學(xué)校年輕教師組成護(hù)校對對學(xué)校和校園周邊進(jìn)行輪班巡視，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、午休、晚寢時(shí)段的巡視，保證師生的安全。武鳴縣教育局在今年開學(xué)期間組織了16個(gè)工作組到全縣11所縣直屬學(xué)校和13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的28所中小學(xué)校進(jìn)行安全檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行了處理。如城鎮(zhèn)二中發(fā)現(xiàn)學(xué)校圍墻有傾斜，而且有道18米長的裂痕，學(xué)校立即將圍墻推倒重建；兩江初中及時(shí)更換了瓦房的橫條和角子；府城東江小學(xué)給正在拆除的危防設(shè)置了警戒線，每天派教師在學(xué)生戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行巡查，避免因拆除舊房而造成學(xué)生傷害事故的產(chǎn)生。通過這些檢查與整改，進(jìn)一步完善了學(xué)校的安全設(shè)施，使學(xué)校師生的人身安全得到保證。
今后，我局將繼續(xù)采取積極有效的措施，加大應(yīng)急管理培訓(xùn)工作力度，繼續(xù)抓好制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員建設(shè)和應(yīng)急演練為主的應(yīng)急管理工作體系，為構(gòu)建和諧、平安校園而進(jìn)一步努力。
軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本途徑，也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。這就是部隊(duì)集訓(xùn)的意義所在。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于部隊(duì)集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
x月x日至x月x日，我們利用x天時(shí)間對xx名基層政治干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了黨支部工作、按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》加強(qiáng)基層全面建設(shè)和基層思想政治教育三個(gè)專題的內(nèi)容。這次集訓(xùn)，上級領(lǐng)導(dǎo)十分重視，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并專門組織具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的x名政委和又x陸軍學(xué)院的教授親自到集訓(xùn)隊(duì)授課，
集訓(xùn)籌備階段，師按照上級的要求，專門召開辦公會協(xié)調(diào)土作，成立了集訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)集訓(xùn)保障。集訓(xùn)期問，上級領(lǐng)導(dǎo)多次打電話詢問集訓(xùn)的有關(guān)情況，并派人到集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。參加集訓(xùn)的同志都能按照上級領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，全身心參加集訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容得到了有效的落實(shí)。
一是指導(dǎo)思想比較明確。整個(gè)集訓(xùn)自始至終以上級的指示精神為指導(dǎo)，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《政治工作條例》為依據(jù)，緊緊圍繞提高指導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范基層思想政治工作這個(gè)主題，本著“貼近實(shí)際、打牢基礎(chǔ)、注重應(yīng)用”的原則，重點(diǎn)解決當(dāng)前指導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的理論知識不系統(tǒng)、工作思路不清晰、業(yè)務(wù)技能不熟練等問題，努力提高政治指導(dǎo)員的基本功，使大家開展政治工作的能力得到大幅度的提高。
二是教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng)。這次課程的設(shè)置是上級在反復(fù)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上確定的，首先從機(jī)關(guān)、基層各個(gè)方面進(jìn)行了解，摸清了指導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀和基層政治工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，每一個(gè)專題、每一講的內(nèi)容的設(shè)置都緊緊圍繞指導(dǎo)員的急需，貼近指導(dǎo)員實(shí)際。既有政治工作的基本理論、基本常識的授課輔導(dǎo)，又有政治工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問題的討論辨析;既有當(dāng)好黨支部書記和當(dāng)好連隊(duì)主官的方法傳授，又有黨支部書記經(jīng)常性工作的體會交流;既有現(xiàn)場觀摩、參觀見學(xué)，又有信息網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)。在具體內(nèi)容的安排上，既注重政治工作基礎(chǔ)理論知識的灌輸，又總結(jié)了部隊(duì)政治工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，每一課都注意緊密聯(lián)系實(shí)際，回答和解決部隊(duì)政治工作中遇到的一些難點(diǎn)問題，針對性比較強(qiáng)，達(dá)到了“基礎(chǔ)性知識系統(tǒng)化，應(yīng)用比知識具體化”的要求。
三是集訓(xùn)方法比較靈活。這次集訓(xùn)著眼強(qiáng)化基層政治干部的基本技能，采取領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)授課、集中時(shí)間讀書、技能模擬練習(xí)、難點(diǎn)問題解答、體會集中交流等方法，豐富了形式，激發(fā)了大家的參訓(xùn)熱情。集訓(xùn)中，上級專門派出具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的專家和領(lǐng)導(dǎo)，組成巡回授課小組現(xiàn)場授課，提高了集訓(xùn)的授課質(zhì)量，使大家開闊了眼界，增長了見識，學(xué)到了本領(lǐng)。許多同志說：“今年的集ijrj，層次高、內(nèi)容實(shí)、方法活、實(shí)用性強(qiáng)，既有理論知識的灌輸，又有方法技能的指導(dǎo)，效果很好?！?/p>
四是人員管理比較正規(guī)。為了確保這次集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，師成立了由xxx政委任主任的集訓(xùn)辦公室，組建了集訓(xùn)隊(duì)，對參加集訓(xùn)的人員實(shí)行分班管理，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度。集訓(xùn)中，堅(jiān)持搞好每日小講評活動(dòng)，組織各班長召開形勢分析會，對每天的學(xué)習(xí)、管理、生活等方面的情況進(jìn)行分析，對大家的意見和建議進(jìn)行收集，充分掌握集訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)管理方法，確保集訓(xùn)秩序正規(guī)。
這次集訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，但大家一致感到，“深化了思想認(rèn)識，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對今后更好地履行職責(zé)、加強(qiáng)和改進(jìn)基層政治工作，起到了較好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任意識二增強(qiáng)做合格政治指導(dǎo)員的責(zé)任感，是加強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。大家通過學(xué)習(xí)，感到肩上的壓力，提高了思想認(rèn)識;通過體會交流、座談?dòng)懻?，找到了自身的差距，明確了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)好業(yè)務(wù)、練好技能的緊迫感;通過現(xiàn)場觀摩和高科技知識的學(xué)習(xí)，開闊了視野、增強(qiáng)了信心。大家普遍感到，在新形勢下，新軍事變革，使基層政治工作面臨很多新情況、新問題，對基層政治干部提出了新的更高的要求，只有刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能履行好“兩個(gè)提供” 的歷史使命，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。
培訓(xùn)工作亮點(diǎn)總結(jié)
近年來，培訓(xùn)工作在人才培養(yǎng)與發(fā)展方面發(fā)揮了積極的作用，為企業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。在培訓(xùn)工作中，一些亮點(diǎn)使得培訓(xùn)更加具有吸引力和實(shí)效性。以下是幾個(gè)亮點(diǎn)的總結(jié)。
首先，培訓(xùn)工作突出了個(gè)性化學(xué)習(xí)的模式。以前，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式通常是一刀切的，不考慮個(gè)體差異。而現(xiàn)在的培訓(xùn)工作更加注重每個(gè)員工的需求和特點(diǎn)，根據(jù)不同的崗位和工作性質(zhì)，為員工量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。有些員工可能需要提升專業(yè)技能，有些員工則需要加強(qiáng)溝通能力，還有些員工需要提高領(lǐng)導(dǎo)才能。通過個(gè)性化學(xué)習(xí)的方式，員工們更有動(dòng)力去參與培訓(xùn)，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
其次，培訓(xùn)工作注重了創(chuàng)新的培訓(xùn)方法和工具。傳統(tǒng)的培訓(xùn)通常是通過面對面的教學(xué)方式進(jìn)行，但這種方式容易使培訓(xùn)內(nèi)容枯燥乏味，缺乏吸引力?，F(xiàn)在，很多企業(yè)開始采用創(chuàng)新的培訓(xùn)方法和工具，如在線培訓(xùn)、虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)等。在線培訓(xùn)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，員工們不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制；虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)則可以提供更加真實(shí)的培訓(xùn)體驗(yàn)，讓員工們更好地掌握技能。這些創(chuàng)新的培訓(xùn)方法和工具不僅提高了培訓(xùn)效果，還增加了員工們參與培訓(xùn)的興趣和積極性。
另外，培訓(xùn)工作注重了培養(yǎng)員工的綜合素質(zhì)。在過去，培訓(xùn)工作主要集中在技術(shù)和專業(yè)知識的培養(yǎng)上，忽視了員工的綜合素質(zhì)的提升。而現(xiàn)在，培訓(xùn)工作更加注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、跨文化交流能力等綜合素質(zhì)。企業(yè)意識到，一個(gè)優(yōu)秀的員工不僅僅需要在技術(shù)上有所突破，還需要具備更廣泛的能力和素質(zhì)。通過培養(yǎng)員工的綜合素質(zhì)，企業(yè)可以更好地適應(yīng)競爭激烈的市場環(huán)境，提高企業(yè)的競爭力。
此外，培訓(xùn)工作注重了培養(yǎng)員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。過去，員工的職業(yè)發(fā)展常常被忽視，培訓(xùn)工作只是為了提升員工的工作能力，忽略了員工的職業(yè)發(fā)展需求。而現(xiàn)在，培訓(xùn)工作將員工的職業(yè)發(fā)展納入了考慮范圍。企業(yè)提供了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助員工了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會。這樣的做法不僅增強(qiáng)了員工的工作滿意度和忠誠度，還提高了員工的綜合素質(zhì)和能力，使企業(yè)的人才儲備更加穩(wěn)定和持續(xù)。
綜上所述，培訓(xùn)工作在個(gè)性化學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的培訓(xùn)方法和工具、培養(yǎng)綜合素質(zhì)以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面都取得了一定的亮點(diǎn)。這些亮點(diǎn)使得培訓(xùn)工作更加具有吸引力和實(shí)效性，為員工的個(gè)人成長和企業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。未來，培訓(xùn)工作還需要不斷創(chuàng)新和完善，以適應(yīng)不斷發(fā)展變化的市場需求，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供更好的培訓(xùn)服務(wù)。
（注：以上文章僅供參考，具體內(nèi)容需要根據(jù)題目和要求進(jìn)行調(diào)整。）
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員撤離，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，安監(jiān)科擬定了消防演練實(shí)施方案，經(jīng)報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，于20xx年7月10日上午8：30——09：10，組織進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。本次演練參加人員20多人。按實(shí)施方案有序進(jìn)行，圓滿完成演練任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，都有序進(jìn)行。劉總審定并批準(zhǔn)演練方案，總經(jīng)理李洪宇出任演練總指揮，具體部署演練工作，現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練指令，觀察演練情況，全過程參與演練活動(dòng)。
安監(jiān)科起草了演練計(jì)劃和演練實(shí)施方案，并及時(shí)下發(fā)通知，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；做好演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場事務(wù)的處理，總裁對此次演練特別關(guān)注，親臨演練現(xiàn)場，并對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的'正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究，確定選擇南墻外作為演練場地。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練按預(yù)定方案進(jìn)行，由公司領(lǐng)導(dǎo)講話闡明本次演練的目的和意義，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由消防官兵給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
1.參與人員，特別是一線人員的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，廣大員工了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。
通過此次消防演練，增強(qiáng)了員工的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
今后安監(jiān)科將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
20xx年下學(xué)期是一個(gè)特別、不同尋常的學(xué)期。我和全省的其他四十幾名老師匯集在中南林業(yè)科技大學(xué)，進(jìn)行了為期三個(gè)月的國家培訓(xùn)。這對于一直囿于小地方的我無異議是一場及時(shí)雨，我懷著迫切的心情，謙恭的態(tài)度和熱烈的信念開始了我的學(xué)習(xí)之旅。
當(dāng)我?guī)е虒W(xué)實(shí)踐中的種種疑問，走進(jìn)這次培訓(xùn)課堂時(shí)。是專家們的精彩講座一次次的激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論與實(shí)踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。特別是讓我對教師這個(gè)平凡的職業(yè)有了一個(gè)重新的認(rèn)識，在市場經(jīng)濟(jì)猛烈沖擊的狀況下，教師這個(gè)職業(yè)越來越受排斥、受擠壓，這時(shí)教師難免會職業(yè)倦怠。但通過學(xué)習(xí)，我明白了我應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，熱愛教育事業(yè)，熱愛教學(xué)中的每一個(gè)學(xué)生。用真心去上課，用愛心去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。
培訓(xùn)的內(nèi)是豐富多彩的，有美術(shù)基本技能的訓(xùn)練，有專家學(xué)者的講座，有實(shí)際操作的實(shí)踐活動(dòng)，還有學(xué)友的討論交流。三個(gè)月，我見證上課老師們的認(rèn)真與勤勉，如：吳忠光老師、袁悅老師等等，他們用自己的行動(dòng)向我們證實(shí)了作為老師的責(zé)任與良心。他們從不遲到，上課兢兢業(yè)業(yè)，對我們的要求與提問從不厭煩。我還領(lǐng)略了專家和學(xué)者們的廣博與深厚。湖南美術(shù)教研員朱小琳老師講的《美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與自我發(fā)展》，非常準(zhǔn)確的指出了美術(shù)教師的不足，使我認(rèn)清了自我，了解了自己的缺點(diǎn)，在今后的教學(xué)中，彌補(bǔ)不足，促進(jìn)美術(shù)教學(xué)技能、專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的提升，有效提高駕馭新課程教學(xué)的能力。小魚兒工作室的黃衛(wèi)教師的《兒童版畫教學(xué)》講座，通俗易懂，深入淺出，饒有特色，首先指出了當(dāng)今少兒美術(shù)課存在的問題、以及如何對待這些問題，如何把理想的課程變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的課程，必須要符合教學(xué)規(guī)律，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課的內(nèi)容符合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。同時(shí)教學(xué)內(nèi)容要有創(chuàng)新，教學(xué)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性。聽了黃衛(wèi)老師的講座，我進(jìn)一步體會到了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因?yàn)樾W(xué)生天生活潑好動(dòng)，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)也至關(guān)重要，教師要善于提問，但應(yīng)提有針對性的問題，同時(shí)還要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生提出自己的問題。
還有謝麗芳、劉清娥等教授，不僅讓我了解到了前沿的`教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念。我在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。
在下學(xué)校實(shí)踐期間，曾素艷老師還教會了我對有效教學(xué)的設(shè)計(jì)，以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師和學(xué)科為中心；其次，教學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)“產(chǎn)出”，關(guān)注目標(biāo)與學(xué)習(xí)成果之間的關(guān)系。
總而言之，通過參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸很深，為期三個(gè)月的骨干教師培訓(xùn)，不論是從教育教學(xué)的理論上還是實(shí)踐上，都是一個(gè)鍛煉和進(jìn)步的有良時(shí)機(jī)。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，以理服人。我會積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，來鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。作為教師，需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷專研。雖然這次短期的學(xué)習(xí)已結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。
幼兒園升入小學(xué)，這也就意味著幼兒要正式從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)懂事有禮的小紅領(lǐng)巾了，可是在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該怎樣高效進(jìn)行幼小銜接呢，畢竟幼小銜接還是很重要的，我們一起來聽聽專家怎么說：
1、知識銜接：
幼小銜接班的重要性體現(xiàn)在能夠幫助幼兒進(jìn)行知識的銜接，在幼兒園的主要任務(wù)并不是學(xué)習(xí)，而是游戲玩耍。所以幼兒沒有學(xué)到一些實(shí)質(zhì)的知識，可是到了小學(xué)就不一樣了，小學(xué)生要掌握拼音、書寫、算數(shù)知識，如果孩子在升入小學(xué)之前沒有任何的功底，那么小學(xué)學(xué)習(xí)就會變得很困難，而幼小銜接班就解決了知識上的銜接。
2、習(xí)慣培養(yǎng)：
幼小銜接班的重要性體現(xiàn)在能夠幫助幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助幼兒從一個(gè)什么都不懂，什么都不管的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)做事井井有條，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小學(xué)生，幼兒若是沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，他們是比較難適應(yīng)小學(xué)刻板而又有秩序的生活的。而幼小銜接班則可以幫助幼兒培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
3、心態(tài)調(diào)整：
幼小銜接班的重要性體現(xiàn)在能夠調(diào)整幼兒的心態(tài)。幼兒在幼兒園的時(shí)候是無憂無慮的，但是到了小學(xué)之后就會出現(xiàn)很多問題和矛盾，比如學(xué)習(xí)問題，比如心理問題，比如人際交往方面的問題等等。在幼小銜接班，輔導(dǎo)老師則會很巧妙的幫助幼兒調(diào)整好心理狀態(tài)，這樣幼兒在進(jìn)入小學(xué)校園時(shí)也不至于不知所措，心情煩躁。
一、繼續(xù)堅(jiān)持五個(gè)一活動(dòng)，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
(一)讀好一本書活動(dòng)
街道黨工委，統(tǒng)一思想，把學(xué)習(xí)黨的基本知識讀本，做為街道所有黨員的必修課，圍繞怎樣做好一名合格黨員展開討論，通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，做好讀書筆記，通過學(xué)習(xí)，明確做為一名合格黨員應(yīng)具備的要求，明確權(quán)利義務(wù)，嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)組織生活，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(二)獻(xiàn)愛心活動(dòng)
尊老愛幼，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。獻(xiàn)一份愛心，為孤寡老人做好事，幾年來成為街道每個(gè)黨員的責(zé)任。龍山社區(qū)黨支部的黨員們幾年來一直無私照顧轄區(qū)孤寡老人余待月，不分節(jié)假日，為她送醫(yī)送藥，并在多年的活動(dòng)費(fèi)中拿出一部分給老人購買生活用品、補(bǔ)養(yǎng)品，一直到老人去世。 中國教育語文網(wǎng) www.
六角石黨支部，在重陽節(jié)組織社區(qū)老人開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，并表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，掀起一股比學(xué)趕超的熱潮。
(三)提一條合理化建議活動(dòng)
下發(fā)三百多份意見征求稿到群眾中，了解他們對街道工作的看法、意見和要求，并設(shè)立監(jiān)督意見箱、監(jiān)督電話，對市容管理、計(jì)劃生育、流動(dòng)人口等與群眾息息相關(guān)的工作，重點(diǎn)做好意見反饋，通過一系列活動(dòng)對搞好黨的建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)起到積極推動(dòng)作用。
(四)進(jìn)行一次社會調(diào)查活動(dòng)
進(jìn)行一次社會調(diào)查，是了解轄區(qū)內(nèi)情況并及時(shí)分析解決問題的一種好形式。街道辦事處各支部針對市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何加強(qiáng)聯(lián)系群眾，做群眾的貼心人，而開始一系列活動(dòng)，對轄區(qū)內(nèi)下崗貧困職工的生活情況進(jìn)行一次大摸底，掌握第一手資料共為200余戶貧困家庭申請了最低生活保障金，為老百姓辦了實(shí)事，使黨的政策深入人心。
(五)參加一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)
街道辦事處機(jī)關(guān)黨支部為使?jié)〕窃诖汗?jié)期間，市容市貌換新顏組織了一次大清掃工作，在人流量較大的大中路進(jìn)行清掃工作。把堆放在各門點(diǎn)鋪面交界處的死角垃圾、臭水溝，建筑物遺留的磚頭、石塊等統(tǒng)統(tǒng)清除，把路面打掃得干干凈凈，整理以有條有序，得到周圍駐街單位和人民群眾的稱贊。
二、在黨員中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)
街道黨工委十分注重街道黨員的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的問題，除在年初有計(jì)劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，平時(shí)經(jīng)常開展多種形式的比學(xué)、趕、超活動(dòng)，舉辦黨的知識學(xué)習(xí)班、請來市、區(qū)黨校的老師給大家上黨課、參加上級部門舉辦的智力競賽，普法教育等，請全國人大代表梅美華給全街黨員單位機(jī)關(guān)干部作報(bào)告、取得很好的效果。
三、通過上述活動(dòng)，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
豐富了黨員的業(yè)務(wù)生活、增強(qiáng)了黨員的奉獻(xiàn)意識、為影響和帶動(dòng)市民過好積極向上的雙休日活動(dòng)起到了帶頭作用，今后我們要使這一形式經(jīng)?；⒍鄻踊?、群眾化，給人們創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩、健康向上的氛圍，使社會主義精神文明之花開遍祖國大地。
想要更加明確自己的看法考慮看看“化工培訓(xùn)總結(jié)”。文檔處理能夠高效地傳遞和共享信息，現(xiàn)代人們已普遍認(rèn)識到范文的重要性這已成為一種共同的價(jià)值觀，范文的寫作框架還可以讓我們更好地組織文章的段落和結(jié)構(gòu)。相信閱讀后您會對這個(gè)話題有更深入的了解！
剛到安全環(huán)保部參加安全培訓(xùn)時(shí)，看到了該部“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、陽光、進(jìn)取”的座右銘。培訓(xùn)老師向我們解釋了他們事工培訓(xùn)的目的。她說：“部訓(xùn)的目的是打造一支團(tuán)結(jié)、和諧、有激情、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)?！蹦莻€(gè)時(shí)候，我的第一個(gè)念頭就是“好”這個(gè)詞。 .
當(dāng)培訓(xùn)老師給我們的新員工講解一些安全知識時(shí)，我被她生動(dòng)的講解所吸引。因?yàn)樗闹v解并不枯燥，而是結(jié)合實(shí)際的講解給我們。并且當(dāng)時(shí)他給我們示范怎么戴安全帽，他還舉例給我解釋，說廠里有一個(gè)人在生產(chǎn)過程中因?yàn)椴灰?guī)范佩戴而摔倒重傷的例子的安全帽。如果在生產(chǎn)中佩戴頭盔，則不會發(fā)生傷害。這些雖然是一些小環(huán)節(jié)，但給了我們很大的警示，所以我們在工作中一定要注意不要傷害他人或被他人傷害。
最后，培訓(xùn)老師給我們朗讀了董事長曾經(jīng)說過的一句話：“安全是怡華最大的政治、最大的利益、最大的穩(wěn)定，是做好各項(xiàng)工作的重要前提. 事關(guān)宜華的整體發(fā)展?！闭\然，發(fā)展是企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，但發(fā)展的首要條件是“安全”不僅直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展。對樹立公司良好的社會形象也有重要作用。
從這次培訓(xùn)中，我看到了培訓(xùn)師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，非常感動(dòng)，這是一個(gè)企業(yè)急需的員工。我也很高興能成為宜華雙環(huán)這個(gè)大家庭的一員。在以后的工作中，我會遵守規(guī)章制度，牢記安全的五件事。牢記“沒有最好，只有更好”這句話，做好本職工作，在工作中多學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力成為公司的優(yōu)秀一員。希望“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的旗幟繼續(xù)傳遞下去，像奧運(yùn)火炬一樣走得更高更遠(yuǎn)。
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會，體會到市場跳動(dòng)的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因?yàn)椋谑袌龅母偁幨苁袌龈偁幰?guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。
下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會：
目的
通過安排到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制. 流程
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會計(jì)人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐. 在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。 由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒. 雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課. 我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中, 下和但是，在日復(fù)一日的工作中，是否還可以通過一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸，年產(chǎn)量20萬噸，缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后即得成品。
從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有5個(gè)指標(biāo)：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn)，miu水分及雜質(zhì)，fac色度，bleach漂白度(漂煉度)。 [應(yīng)用領(lǐng)域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑，高級香皂的皂基，合成各種表面活性劑的中間體，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑，塑料熱穩(wěn)定劑，潤滑劑，紡織用柔軟劑，化纖油劑，抗靜電劑，食品用乳化劑，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。 [包裝]：桶裝或散裝，桶裝為180kg/桶
心得體會
總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈 競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。篇二：化工安全心得體會
化工安全心得體會 對于“安全”二字，我相信大家并不陌生，但作為化工廠的一名工人，我也相信大多數(shù)人對安全的認(rèn)識有不同的理解和感情。那么我就結(jié)合安全與生產(chǎn)簡單發(fā)表一下感受。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第
一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣的貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第
一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展，保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識到抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，并正確處理好安全與生產(chǎn)、經(jīng)營、效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)中必須遵守有關(guān)安全的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生，安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理行為，發(fā)現(xiàn)事故隱患，減少“三違”的有效手段，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉掌握有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。
其次，我們還要做好消防安全工作。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)。我們只有把各項(xiàng)工作常抓不懈，消除隱患，預(yù)防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。 造氣車間 李曉清篇三：化工專業(yè)xx學(xué)習(xí)心得 表面化學(xué)學(xué)習(xí)心得
通過職稱教育表面化學(xué)的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。這種收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)期間學(xué)習(xí)知識的總和。因?yàn)楣ぷ骱蟾又阑瘜W(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用，這個(gè)時(shí)候能夠有職稱培訓(xùn)這樣的機(jī)會，確實(shí)很難得，也很有益。 本學(xué)期的專業(yè)課是表面化學(xué)，通過對教材的學(xué)習(xí)，了解的表面化學(xué)的本質(zhì)。通過更深入的學(xué)習(xí)，以往我的很多疑惑，問題都得到解決。還有的不是能馬上解決的，只是自己的一些想法。這些，可能就是將來科研的點(diǎn)滴素材！這些，可能就為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)！以下就是我學(xué)習(xí)表面化學(xué)的一些收獲體會：
第一章與第二章主要介紹了表面層的基本概念和性質(zhì)。學(xué)習(xí)了這兩章后使我對表面化學(xué)有了初步的概念。平時(shí)工作中經(jīng)常會接觸到化工設(shè)備、管道、閥門、儀表等的材質(zhì)問題，以前只知道我們的工藝要求的最低材質(zhì)要求，卻并不了解為什么這樣去選型?，F(xiàn)在通過硬度、脆性、殘余應(yīng)力 、吸附、擴(kuò)散等的學(xué)習(xí)，知道了材料材質(zhì)的選擇還有這么多知識需要掌握?；げ牧喜坏x擇足夠的硬度，還要考慮到脆度，防止過硬使材料斷裂，這種需求就使得材料加工過程中充分了解上面五種表面化學(xué)性質(zhì)，制作出符合要求的產(chǎn)品，滿足生產(chǎn)生活的需要。涂層的學(xué)習(xí)，相對來說還是比較容易的，因?yàn)樯钪幸步?jīng)常接觸到這種概念。涂層的抗腐蝕性能和裝飾性能，已經(jīng)成為人們生活中的必需，而化工中對腐蝕的要求又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通生活中的需要。表面層強(qiáng)度分為抗壓強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度、抗彎強(qiáng)度、抗剪強(qiáng)度等，還可以分為靜強(qiáng)度、疲勞強(qiáng)度（彎曲疲勞和接觸疲勞等）、斷裂強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度、高溫和低溫強(qiáng)度、在腐蝕條件下的強(qiáng)度和蠕變、膠合強(qiáng)度等。其中一個(gè)重要的概念疲勞強(qiáng)度就是材料、零件和結(jié)構(gòu)件對疲勞破壞的抗力。在規(guī)定的循環(huán)應(yīng)力幅值和大量重復(fù)次數(shù)下，材料所能承受的最大交變應(yīng)力。疲勞破壞是機(jī)械零件失效的主要原因之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在機(jī)械零件失效中大約有80%以上屬于疲勞破壞，而且疲勞破壞前沒有明顯的變形，所以疲勞破壞經(jīng)常造成重大事故，所以對于軸、齒輪、軸承、葉片、彈簧等承受交變載荷的零件要選擇疲勞強(qiáng)度較好的材料來制造。
第三章的內(nèi)容是潤濕與洗滌。潤濕現(xiàn)象在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用較廣泛，由于潤濕改變了界面狀態(tài)，根據(jù)生產(chǎn)需要，人們可有目的的實(shí)現(xiàn)潤濕或不潤濕。例如，表面活性劑結(jié)構(gòu)中一般都會有親水基和親油基，可作為潤濕和不潤濕的調(diào)節(jié)劑。當(dāng)表面活性劑加入水中后，在水-空氣 后面主要介紹了乳狀液與泡沫。乳狀液是指一種或多種液體分散在另一種與它不相溶的液體中的體系，通常把乳狀液中以液珠形式存在的那一個(gè)相稱為內(nèi)相（也叫分散相，或不連續(xù)相）而另一相則稱為外相（也叫分散介質(zhì)或連續(xù)相）將兩種不相混溶的液體（如油和水）放在一起攪拌時(shí)，一種液體成為液珠分散到另種液體中形成乳狀液，這種過程叫乳化，但由于這是使相界面增加的過程，該體系是熱力學(xué)不穩(wěn)定的。為使相界面積達(dá)到最小，最終要分成不相混溶的相。在上述不穩(wěn)定的兩相分散體系中加入第三組分，該組分易在兩相界面上吸附，富集，促使乳狀液的穩(wěn)定性增加，這種第三組分就是乳化劑。因此，凡能使油水兩相發(fā)生乳化，形成較穩(wěn)定乳狀液的物質(zhì)就叫乳化劑。對油水分散體系，水相用w（water）表示，油相用o（oil）表示。通常乳狀液分為兩種類型，一種是油做內(nèi)相，水作外相，稱水包油乳狀液o/w；另一種是水作內(nèi)相，油作外相，稱為油包水w/o. 有關(guān)泡沫的應(yīng)用較多，如泡沫玻璃、泡沫水泥和泡沫塑料，以及泡沫滅火、泡沫分離和泡沫浮選等。 面包中有氣泡是人所共知的，正是由于氣泡的存在，才使面包具有松軟適口等特點(diǎn)。面包制造是利用酵母菌分解面粉中的糖，產(chǎn)生大量co2使面發(fā)泡的。為了得到質(zhì)量好的面包，關(guān)
鍵在于控制發(fā)泡與面包成熟時(shí)間。如果發(fā)泡快而成熟慢，或發(fā)泡慢而成熟快，都會出現(xiàn)發(fā)不起來的劣質(zhì)品。只有發(fā)泡與成熟時(shí)間同步時(shí)，才能得到高質(zhì)量的面包。 泡沫滅火時(shí)，形成泡沫的量和堅(jiān)實(shí)性決定滅火效率。除操作工藝外，起泡劑及穩(wěn)泡劑則為關(guān)建。一般起泡劑常用皂素、肥皂及其他合成表面活性劑。穩(wěn)泡劑則多用天然蛋白質(zhì)及其水解物、紙漿皂等。泡沫滅火劑中常含有鋁鹽、鐵鹽，它們在生成泡沫的反應(yīng)過程中形成了
膠狀不溶氫氧化物，對于增加泡沫的強(qiáng)度和穩(wěn)定性具有良好的作用。泡沫的密度小，可以覆蓋在輕質(zhì)可燃有機(jī)液體上面，隔絕空氣，起到水所不具有的滅火作用。
一般來說，從含有界面活性物質(zhì)的溶液中所得到的泡沫里，界面活性物質(zhì)的含量都比原溶液的含量高。例如，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)破壞的啤酒泡沫中所含的蛋白質(zhì)、蛇麻子、鐵等的濃度比原來的溶液及殘余的溶液都高。肥皂泡所含皂的成分比皂液的要高。因此，利用這種現(xiàn)象能夠進(jìn)行溶質(zhì)的濃縮和分離的方法叫泡沫分離法。分離的一般規(guī)律是，當(dāng)溶液中只含有一種溶質(zhì)，這種溶質(zhì)又是表面活性物質(zhì)且能形成穩(wěn)定泡沫時(shí)，它在泡沫中易被濃縮分離，而當(dāng)溶液中含有兩種以上溶質(zhì)時(shí)，活性高者首先被濃縮分離。
另外，在泡沫應(yīng)用中還有消泡的問題。如在電影膠片生產(chǎn)中，鹵化銀乳劑中存在氣泡將嚴(yán)重影響膠片質(zhì)量。因此，在涂布之前必須對乳劑進(jìn)行消泡處理。一般情況是在乳劑中加人消泡劑，并放置一段時(shí)間。為了不影響膠片的感光性能，使用相當(dāng)大量的乙醇和丁醇作為消泡劑。
通過對以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我對化工表面化學(xué)有了更加深刻的了解，我學(xué)習(xí)了表面化學(xué)的基本概念、表面層與涂層結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、潤濕與洗滌、乳狀液與泡沫。了解到這些知識后，在第六章對表面技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用認(rèn)識更加深刻。這些知識不但使我了解到以前沒接觸過的知識，也為我繼續(xù)學(xué)習(xí)其他知識提供了依據(jù)，指明了方向。希望以后專業(yè)課培訓(xùn)中，老師們能多多提供更多更全的專業(yè)知識，豐富我的頭腦。我也會在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊跟著老師的步伐，逐漸學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)。希望以后在老師的幫助下，能夠接觸到更多更有用的專業(yè)知識，為我的工作積累豐富的理論知識，這樣才能成為有用之人。
姓名：
編號：
單位：篇四：應(yīng)用化工技術(shù)學(xué)習(xí)心得
漫長而又短暫的大學(xué)時(shí)光是終點(diǎn)更是起點(diǎn)，大學(xué)期間，使我學(xué)到了豐富的理論知識，充實(shí)了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此達(dá)到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。
剛?cè)氪髮W(xué)的我對學(xué)生活動(dòng)充滿無限的熱情，為了進(jìn)一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，籃球比賽活動(dòng)等等.通過這些活動(dòng)，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時(shí)，我也已具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我正在以實(shí)際行動(dòng)來為新一屆學(xué)生干部樹立一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有的良好形象。
生活上我嚴(yán)格要求自己，崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實(shí)。人生的道路是漫長的，大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印?！安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會變。”我將繼續(xù)積累知識，完善自我、實(shí)踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!篇五：xx年化工安全培訓(xùn)心得體會模板 xx年化工安全培訓(xùn)心得體會模板 以“增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)力推行各種安全制度，加強(qiáng)各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產(chǎn)”的安全生產(chǎn)管理方針為指導(dǎo)思想，從各部門安全員著手逐級抓好安全教育，以以往出現(xiàn)的如次鈉分解、高壓崗位著火等典型事故為治理重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn)，做好安全檢查，重點(diǎn)治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產(chǎn)。我結(jié)合計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)施，通過切實(shí)貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)管理方針，經(jīng)過安全科全體人員的踏實(shí)工作和各車間、各部門領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的積極配合、努力，在產(chǎn)量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，事故率卻比上年同期明顯下降，實(shí)現(xiàn)了上半年安全生產(chǎn)目標(biāo)。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、利用多種形式加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)職工安全意識
1、利用每周四下午時(shí)間集中各車間、工段安全員進(jìn)行安全培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、討論，學(xué)習(xí)安全技術(shù)和安全管理知識，下發(fā)學(xué)習(xí)材料，及時(shí)傳達(dá)、貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期國內(nèi)外各類事故案例，舉一反三，結(jié)合公司實(shí)際查找問題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。并要求各部門安全員及時(shí)將會議內(nèi)容、精神對車間全體職工進(jìn)行貫徹落實(shí)。另外根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)，并結(jié)合公司實(shí)際生產(chǎn)情況及上周存在問題等，對下周須注意事項(xiàng)進(jìn)行全面分析和部署，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，充分發(fā)揮了安全管理網(wǎng)絡(luò)的作用。
2、去年針對公司具體生產(chǎn)情況編制了一本包括各種安全制度、安全知識等內(nèi)容全面、實(shí)用的《常用安全知識匯編》，并下發(fā)到每個(gè)職工。今年又補(bǔ)充了一些新內(nèi)容并下發(fā)給近一年來的新進(jìn)員工，利用各種形式組織了學(xué)習(xí)，普及了安全知識和提高了職工自我防護(hù)意識。我也利用日常檢查、值班等機(jī)會與職工深入探討，及時(shí)掌握職工安全心理，隨時(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全教育，收到了良好的教育效果。
3、開展了事故警示教育。 (1)、組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。采用案例再現(xiàn)的表現(xiàn)形式，通過對企業(yè)典型真實(shí)案例的生動(dòng)再現(xiàn)，使廣大干部職工認(rèn)識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時(shí)時(shí)刻刻想著安全。 (2)、組織全體職工進(jìn)行了安全事故警示展板教育。我結(jié)合近年來發(fā)生在公司內(nèi)部的一些事故案例，并收集一些外部有代表性的習(xí)慣性違章的案例，采取圖文結(jié)合的形式制作了一套安全事故警示展板，并將一些安全知識方面的宣教掛圖也制成了展板。各車間、工段也按此模式參與制作了一些展板共同展出。通過豐富多彩的內(nèi)容及真實(shí)案例的生動(dòng)再現(xiàn)，增強(qiáng)了職工安全意識，強(qiáng)化了安全理念，獲得了廣大干部職工一致好評，提高了職工的安全素質(zhì)。
4、對公司重點(diǎn)崗位員工及新進(jìn)人員進(jìn)行了廠級安全培訓(xùn)教育。我重新編制了一本公司級安全培訓(xùn)教材，主要內(nèi)容包括有關(guān)的法律、法規(guī);安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生基本知識;本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律;作業(yè)場所存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措施;有關(guān)事故案例等。通過對新員工認(rèn)真進(jìn)行教育，使他們對公司安全生產(chǎn)形勢有了初步認(rèn)識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護(hù)知識。
5、對外來施工人員加強(qiáng)監(jiān)管，及時(shí)教育，跟蹤檢查，經(jīng)常在現(xiàn)場結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的安全教育，規(guī)范了他們的很多不安全行為，如違章用火、用電、登高作業(yè)等，避免了一些安全事故發(fā)生。
教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解......
《教育技術(shù)培訓(xùn)》學(xué)習(xí)心得體會
《教育技術(shù)培訓(xùn)》學(xué)習(xí)心得體會 甘肅酒泉市金塔縣第二中學(xué) 付繼業(yè)今年暑假我們在酒泉教育賓館參加了為期5天的《教育技術(shù)培訓(xùn)》，我非常高興能有機(jī)會參加《教育技術(shù)培訓(xùn)》，開始......
教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會通過這次教育技術(shù)培訓(xùn)，我受益匪淺、感觸頗深。這次學(xué)習(xí),使我拓寬了教育的視野，充實(shí)了自己。在這次教育技術(shù)培訓(xùn)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看......
信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段，下面給大家分享信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎借鑒！信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會1作為一名教......
盾構(gòu)施工技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得[材料]
盾構(gòu)施工技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得xx年3月27日至4月六日在廣州五羊城酒店參加了由盾構(gòu)中心組織的盾構(gòu)施工技術(shù)和管理培訓(xùn)。感覺培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)充實(shí)、合理，培訓(xùn)時(shí)間安排緊湊，專家教授水......
作為一名化工從業(yè)者，在職業(yè)發(fā)展中不斷提升自己的專業(yè)知識和技能是非常重要的。為了加強(qiáng)我的職業(yè)能力和擴(kuò)展我的專業(yè)視野，我參加了一次化工培訓(xùn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我參加化工培訓(xùn)的經(jīng)歷，并總結(jié)其中的收獲。
這次化工培訓(xùn)是由一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的，為期五天。培訓(xùn)內(nèi)容包括了化工工藝、化學(xué)分析、設(shè)備操作等方面的知識。培訓(xùn)課程分為理論和實(shí)踐兩部分，讓我們能夠既學(xué)到理論知識，又能夠進(jìn)行實(shí)際操作。整個(gè)培訓(xùn)過程非常豐富，每天都有不同的課程和實(shí)驗(yàn)，讓我對化工行業(yè)有了更深入的了解。
我學(xué)到了很多新的化工工藝知識。在培訓(xùn)課程中，專業(yè)的講師詳細(xì)介紹了化工工藝中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從原料的選擇到產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。我們學(xué)習(xí)了不同的反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)用領(lǐng)域。通過實(shí)際案例的分析，我逐漸理解了不同工藝路線的優(yōu)缺點(diǎn)以及如何合理選擇工藝。這些知識對我日后的工作將起到重要的指導(dǎo)作用，讓我能夠更好地處理實(shí)際問題。
化學(xué)分析是培訓(xùn)中的另一個(gè)重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了常用的分析方法和儀器操作技巧。通過實(shí)際操作，我們能夠熟練使用各種儀器，如紅外光譜儀、氣相色譜儀等。這不僅提高了我們的實(shí)驗(yàn)技能，還讓我們能夠更準(zhǔn)確地判斷和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)室操作中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但培訓(xùn)期間的指導(dǎo)讓我能夠及時(shí)解決問題，并取得了良好的實(shí)驗(yàn)成果。
除了理論和實(shí)驗(yàn)，培訓(xùn)還設(shè)置了一些案例分析和討論。這讓我們有機(jī)會與其他參訓(xùn)人員進(jìn)行交流和合作。在小組討論中，我們共同探討了真實(shí)的生產(chǎn)問題，并提出了解決方案。通過與其他同行的交流，我不僅了解到了不同企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還建立了一些寶貴的人際關(guān)系。這將為我以后的職業(yè)發(fā)展和合作提供更廣闊的平臺。
此次化工培訓(xùn)對于我個(gè)人來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這五天中，我不僅學(xué)到了新的知識和技能，而且得到了許多啟發(fā)。我深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)和更新的重要性。作為一名化工從業(yè)者，我們需要緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對化工行業(yè)的理解，還提高了自己的綜合素質(zhì)。
這次化工培訓(xùn)給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我在實(shí)踐中增長了很多專業(yè)知識和技能。我相信這將使我在日后的工作中更加自信和上進(jìn)。同時(shí)，我也意識到培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的學(xué)習(xí)和成長還需要我在實(shí)踐中不斷提煉和總結(jié)。我期待著將來繼續(xù)參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，為我的職業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。
一、前期準(zhǔn)備
作為一家化工廠的新員工培訓(xùn)，我們充分意識到員工培訓(xùn)的重要性和緊迫性。因此，在培訓(xùn)前我們進(jìn)行了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。首先，我們制定了培訓(xùn)計(jì)劃，明確了培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容，并確定了培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。其次，我們準(zhǔn)備了相應(yīng)的培訓(xùn)材料，包括PPT、教材和培訓(xùn)手冊，確保培訓(xùn)過程中信息的有效傳遞。此外，我們還邀請了一些行業(yè)專家和資深員工，為新員工進(jìn)行專業(yè)知識講解和經(jīng)驗(yàn)分享，以提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 公司介紹
在培訓(xùn)的第一部分，我們?yōu)樾聠T工介紹了公司的背景和發(fā)展歷程。通過展示公司的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)范圍和市場地位，讓新員工對公司有了更深入的了解，并對自己未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
2. 安全培訓(xùn)
作為一家化工廠，安全是我們永恒的主題。因此，在培訓(xùn)中我們非常重視安全教育。我們邀請了一些專業(yè)的安全指導(dǎo)員，就化學(xué)品的安全使用、防護(hù)措施和事故處理等進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過模擬實(shí)際案例和事故現(xiàn)場，讓新員工切實(shí)感受到安全工作的重要性，并提高他們應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。
3. 生產(chǎn)工藝培訓(xùn)
為了使新員工能夠熟悉和掌握生產(chǎn)工藝，我們設(shè)置了專門的生產(chǎn)工藝培訓(xùn)環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，我們向新員工詳細(xì)介紹了生產(chǎn)過程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀和實(shí)際操作，新員工對生產(chǎn)工藝有了更深入的了解，并培養(yǎng)了實(shí)際操作的技能。
4. 質(zhì)量控制培訓(xùn)
質(zhì)量控制是化工廠的核心競爭力之一。因此，在培訓(xùn)中我們特別注重質(zhì)量控制方面的教育。我們邀請了公司的質(zhì)量控制專家，向新員工介紹了質(zhì)量控制的重要性和常用的質(zhì)量檢測方法。通過實(shí)際實(shí)驗(yàn)和案例分析，新員工對質(zhì)量控制有了更深刻的理解，并提高了自己的質(zhì)量意識。
5. 團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，合作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。因此，在培訓(xùn)過程中我們設(shè)置了團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)環(huán)節(jié)。通過一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和小組討論，新員工逐漸學(xué)會了如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)工作，如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。通過培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識，我們相信新員工將能夠更好地融入公司，并為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三、培訓(xùn)效果
通過這次培訓(xùn)，新員工對化工行業(yè)有了更深入的了解，掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識和實(shí)踐技能。培訓(xùn)后，我們對新員工進(jìn)行了一系列的考核和評估，發(fā)現(xiàn)絕大部分新員工已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識，并在實(shí)際操作中取得了良好的成績。此外，通過培訓(xùn)，新員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)意識得到了有效的激發(fā)，對公司的使命和價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)知。他們愿意與團(tuán)隊(duì)共同努力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，這次化工廠新員工培訓(xùn)取得了良好的效果。我們相信，通過這次培訓(xùn)，新員工將能夠更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境，快速成長為優(yōu)秀的員工。同時(shí)，我們也將持續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)能力和素質(zhì)，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
一、勤學(xué)多思，強(qiáng)化實(shí)踐意識
進(jìn)入化銷公司已經(jīng)整整六年，也參加過幾次培訓(xùn)班，每次培訓(xùn)結(jié)束我都有學(xué)無止境的感受，這次更為明顯。幾門課都是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課，所講的內(nèi)容不是空洞無趣的照本宣科，也并不晦澀難懂。朱力老師《溝通技巧》，曾憲植教授的《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與京津冀一體化發(fā)展》等課程都是與我們?nèi)粘９ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)，老師們精彩的講解、平實(shí)的語言，先進(jìn)的思想理念為我們引領(lǐng)方向做出指導(dǎo)，我們邊學(xué)邊記邊思考，感覺思路開闊了，思想升華了。在《企業(yè)全面經(jīng)營決策》這門課中，我第一次接觸沙盤模擬操作，將現(xiàn)實(shí)工作用沙盤的形式展現(xiàn)出來，體驗(yàn)了一次從戰(zhàn)略決策到最終實(shí)現(xiàn)銷售的全過程，學(xué)會了換位思考，感受到團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力的'重要作用。這次學(xué)習(xí)，無論是理論知識還是實(shí)際操作都讓我有了全新的體驗(yàn)，我會在今后的工作中學(xué)以致用。
二、沉下心來，強(qiáng)化責(zé)任意識
我在銷售一線已經(jīng)工作近二十年，常常感覺工作瑣碎，也會產(chǎn)生疲乏感和惰性。在這次的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我們開展了向董樹明、周陽等先進(jìn)同志學(xué)習(xí)的大討論，通過學(xué)習(xí)查找自身不足，深刻感受到自己潛意識里有一種得過且過的情緒，和董樹明同志從始至終保持旺盛的工作熱情相比，差距很大。在新客戶開發(fā)的過程中存在畏難情緒，愛找客觀理由而不是找自身原因，這一點(diǎn)和年輕的客戶經(jīng)理周陽相比也是相差甚遠(yuǎn)。通過這次學(xué)習(xí)和討論，使我認(rèn)識到做好工作就要沉下心來，腳踏實(shí)地，克服困難，強(qiáng)化責(zé)任意識。今后，我要以先進(jìn)同志為榜樣，用更加高、更加嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為各項(xiàng)工作的能手和強(qiáng)手。
三、善于溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識
這一點(diǎn)也是這次培訓(xùn)班我深刻感受到的。第一天的《博弈春秋》我們分組進(jìn)行拓展訓(xùn)練——打真人CS。我被大家推選為政委，因?yàn)槭堑谝淮螀⑴c這個(gè)活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)，又沒能進(jìn)行有效的溝通安排，結(jié)果我們組像一盤散沙，大家各自為政，沒有分工配合，最終任務(wù)完成的不好，而且“傷亡”慘重。通過這次失敗我深刻體會到，即便是一個(gè)游戲，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都要各司其職，充分發(fā)揮大家自身特點(diǎn)的同時(shí)還要講究整體配合，才能取得成功。有了這次經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時(shí)的案例展演上，我們小組7名同志充分溝通，大家分工協(xié)作，從角色分配，臺詞設(shè)計(jì)，到PPT制作，音效配合各個(gè)環(huán)節(jié)都安排的井井有條。在排練時(shí)，大家出謀劃策，一個(gè)動(dòng)作一句臺詞都凝聚了集體的智慧，最終我們?nèi)〉昧税咐寡莸谝幻暮贸煽?。這次培訓(xùn)我經(jīng)歷了從失敗到成功的轉(zhuǎn)變，也使我受益良多。在日常工作中，我也要不斷加強(qiáng)溝通，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的積極性，集思廣益，以點(diǎn)帶面，以星星之火點(diǎn)亮周圍每一個(gè)人。
三天三晚的培訓(xùn)緊張而忙碌，從開始的疲憊不堪到最后的戀戀不舍，大家都感到收獲很大。三天共同的學(xué)習(xí)，不僅讓我結(jié)識了很多新朋友，也讓我看到了他們很多的閃光點(diǎn)，幾位老師的精彩講解讓我豁然開朗，思想境界得到進(jìn)一步提升。結(jié)業(yè)式上領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，大家的囑托始終回響在耳畔，這是一種精神更是一份力量，它將指引著我在以后的工作中、生活中，用更加飽滿的狀態(tài)，用更加充沛的干勁，面對每一項(xiàng)工作，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的化工安全知識學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期給我?guī)砹嗽S多感觸。讓我感受到了任何企業(yè)成于安全，敗于事故。無論我們在哪一個(gè)崗位，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識。
堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們油田企業(yè)管理的重點(diǎn)，是我們發(fā)展的根本保證，安全就是效益。假如我是一名安全員，我會把這種觀點(diǎn)跟植于每個(gè)人（包括我自我）的心中。首先武裝好自我，熟知熟會各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次，養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好安全員職責(zé)，做好總結(jié)，向上級多提合理化提議；最終，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，開好作業(yè)票等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小抓起，做起，持之以恒。
一線工人是安全生產(chǎn)主力軍，沒有工人參與監(jiān)督和管理，安全生產(chǎn)很難搞好。人人當(dāng)一次安全監(jiān)督員，并不只要求在當(dāng)安全員那天才記得安全生產(chǎn)的重要性，才去按章辦事，還要求時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注安全，即使并不是安全監(jiān)督員，也要將“安全生產(chǎn)”銘記心中，如果我們每個(gè)人都能真正擁有這樣的境界，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好。作為一名安全員，就更應(yīng)當(dāng)用一顆赤誠的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康，用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境。
從我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入化工行業(yè)的大門，就開始理解安全教育?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”，我們牢記在心，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)，每個(gè)人都對這些耳熟能詳，它是每一個(gè)從業(yè)人員的三件法寶，但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上從業(yè)人員無所適從，究其原因就是抱著及格就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
為期五天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這5天的培訓(xùn)日子里，我對杰出班組長的形成和自我完善有了更多的理解和感受，體驗(yàn)了訓(xùn)練的刺激，體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價(jià)值導(dǎo)向，了解了作為一名杰出班組長應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個(gè)普通員工到一名骨干員工的轉(zhuǎn)變。
在為期五天的培訓(xùn)里，來自白朗公司的樓老師和周老師分別給我們介紹了班組長是如何經(jīng)營人心，提高績效，培育人才，指導(dǎo)下屬建立創(chuàng)新意識，指導(dǎo)下屬適應(yīng)工作，和員工一起分析問題、解決問題，如何進(jìn)行有效溝通。正所謂企業(yè)干條線，班組一針穿，班組是企業(yè)最小的組織單元，是企業(yè)的基石。所謂班組不牢地動(dòng)山搖，如果班組管理混亂勢必導(dǎo)致基層工作雜亂無章，現(xiàn)場問題頻繁發(fā)生，產(chǎn)品質(zhì)量難以得到保障，甚至企業(yè)戰(zhàn)略也無法在基層貫徹落實(shí)。班組長是企業(yè)的兵頭將尾，作為一班之長，要善于管人、育人、用人、留人，如果班組長勝任力不夠，那么勢必導(dǎo)致員工士氣低落、執(zhí)行力差，難以達(dá)成班組運(yùn)營的預(yù)期目標(biāo)。班組長要對自己的角色認(rèn)知有一個(gè)完整全面的認(rèn)識，我們要明白班組長對下代表經(jīng)營者的立場，對上代表生產(chǎn)者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，又代表上級的輔助人員。班組長在管理時(shí)要以情動(dòng)人，用熱心、知心換取員工的信任和尊重；要以理服人，用事實(shí)說話，促進(jìn)員工績效的改善；要善于使用激勵(lì)性的語言，及時(shí)的認(rèn)可和肯定員工的表現(xiàn)，激發(fā)工作熱情。班組長在培育人才時(shí)要發(fā)揮骨干員工的作用，發(fā)揮標(biāo)桿的示范作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員整體的提升；要注重員工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為班組的可持續(xù)發(fā)展注入活力。
正德厚生，臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰？我們要做什么？我們的目標(biāo)是什么？”，更明確了我們的工作責(zé)任、社會責(zé)任和自我責(zé)任。因此，我們移動(dòng)人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感為使命，在工作中勇?lián)?zé)任，對自己嚴(yán)格要求，并不斷超越，才能打造中國移動(dòng)卓越的運(yùn)營體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動(dòng)必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
為期五天的培訓(xùn)想必我這一輩子都不會忘懷，每每再看到當(dāng)時(shí)用手機(jī)記錄的照片，腦袋里就會浮現(xiàn)出一場又一場刻骨銘心的畫面。培訓(xùn)員工踴躍參加培訓(xùn)老師的問題，員工與培訓(xùn)老師互動(dòng)問題，培訓(xùn)老師給大家做的各種有趣的游戲，還有最后對大家的獎(jiǎng)勵(lì)太多的太多，相信這些在我們的每一名員工心中都會留下難忘的回憶。對我個(gè)人來說，感觸最深的就是周老師給我們做的一個(gè)雙人游戲，一個(gè)人坐在板凳上，背對著投影，一個(gè)人站在投影前解釋投影上的詞語，由坐在板凳上的隊(duì)友來猜。這是一個(gè)考量隊(duì)友之間相互信任和挑戰(zhàn)兩個(gè)人理解和解讀詞語的能力。在做完這個(gè)游戲后，我深深的明白人與人之間的想法是完全迥異的。我們想要成為杰出的班組長，不僅要有過硬的動(dòng)手操作能力，還要能明白如何去站在領(lǐng)導(dǎo)上司和下屬員工的角度思考問題，為他們解決問題，提高自己，完善自我。
還有一個(gè)團(tuán)體游戲，我的感觸也很多。這個(gè)游戲要求每一組報(bào)數(shù)字，從1到50，其中遇到含有7或7的倍數(shù)的數(shù)字時(shí)只拍手不報(bào)數(shù)。在所有的參加組中只有兩個(gè)組成功的完成了，我發(fā)現(xiàn)對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，團(tuán)隊(duì)合作精神一定是最重要的，這點(diǎn)毋庸置疑。但是除此之外呢？還有一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容需要注意，首先就是彼此之間的信任，這一點(diǎn)在數(shù)字傳遞當(dāng)中體現(xiàn)的很明顯，后面的隊(duì)員要充分信任前面隊(duì)員給他的數(shù)字信息，自己不允許按照自己的意愿來處理，這其實(shí)就是一種信任的建立。還有一點(diǎn)是我以前從來沒有注意過的――“有效溝通”。以前在學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)比賽中只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和充分信任隊(duì)友，而沒有注意到還有一項(xiàng)非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵，隊(duì)員之間的溝通一定會很多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢？制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一樣。
為期五天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了，而我們的工作才剛剛開始?，F(xiàn)在我們都是站在一個(gè)起跑線上，將來的路如何走全由我們自己把握，當(dāng)務(wù)之急是盡快從一名普通員工轉(zhuǎn)變成一名骨干員工。而放眼未來就像歌里唱的那樣，我的未來不是夢，我們的未來不是夢。
夏日的陽光不再那么溫和，它烈烈地照著大地，南方的溫度更高，江南的那種柔和似乎一下子就在這烈日下消失的無影無蹤了。
20xx年7月xx日，我們化生學(xué)院的暑期實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)舉行了出征儀式，我們穿著橘黃色的t恤昭示著一種夏日的活力，衣服的背后“蘇州科技學(xué)院”幾個(gè)大字特引人注意。第二天我們就開始了為期一周的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐，我們的課題是“太湖水生植物與太湖水質(zhì)關(guān)系研究”。
曾經(jīng)清澈見底的太湖在工廠和化工廠的污染下，一日不如一日，最后終于承受不住壓力了，太湖失去了原有的麗質(zhì)?！疤溃涝谔?，如今這樣詩意般的語言聽起來如此的刺耳與蒼白無力。XX年5月在無錫太湖邊爆發(fā)的藍(lán)藻事件讓我們意識到太湖受傷了，受了重重的傷······
后來我們參觀了幾個(gè)太湖邊的旅游景點(diǎn)與不是旅游景點(diǎn)的太湖水做了比較，也采集了不同地方的水生植物做了比較，結(jié)合自己的所學(xué)的生物植物學(xué)方面的知識，在指導(dǎo)老師的幫助下，我們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)可以得出這樣的結(jié)論：太湖水比以前的好多了，雖然沒有得到徹底的改善與恢復(fù)，也體現(xiàn)了太湖水質(zhì)在前幾年治理后保持穩(wěn)定。
為期一周的實(shí)踐看似短暫，其實(shí)過程中充滿了艱辛，35度以上的高溫天氣讓穿著黃色衣服的隊(duì)員們不耐煩，但是我們?yōu)榱私o出準(zhǔn)確的結(jié)論，為了給保護(hù)太湖的水環(huán)境出一份力，我們沒有放棄，我們沒有不團(tuán)結(jié)。我們跟著隊(duì)長，緊緊地跟著他。每天晚上的例會都正常進(jìn)行，討論一天的所得與感想，我們拖著疲倦的身子發(fā)表著自己的見解和以后的計(jì)劃。行車過程中我們中有人暈車，我們都相互照顧，相互鼓勵(lì)，一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)只有九個(gè)人而已，在烈日下的實(shí)踐中卻像一個(gè)大家庭一樣充滿了無限的溫馨。
“太湖美，美在太湖水”我相信這句話在不久的將來將不再是刺耳與蒼白無力的，它將再一次擁有生機(jī)與詩意。因?yàn)槲覀兊暮鲆?，因?yàn)槲覀兊臑樗麨樽屘踔廖覀冏约撼惺芰藷o法言喻的“傷痛”，我們不要再做愚笨的人了，我們要攜手還太湖一個(gè)錦繡!我們團(tuán)隊(duì)的力量是有限的，我們僅有九個(gè)人而已，但是我相信在這一周里在這九個(gè)人的共同努力下，在我們的宣傳下，太湖將得到更多的關(guān)注。
雖然夏日的炎炎烈日，雖然江南少了那份柔和，但是在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的那刻起，我們心里似乎得到了很大的滿足，也許是不在空虛，也是不再擔(dān)心。我們看著大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)的對服，嬉笑道：“這烈日下，橘黃色似乎更有魅力啦!它雖然沒有早晨的太陽那般紅艷，也沒有正午時(shí)太陽的刺眼光芒，可是它至少比夕陽更有活力與生氣呀!”
相信大家對“安全”這個(gè)詞都不陌生，但是作為化工廠的工人，我也相信大多數(shù)人對安全的理解和感受是不一樣的。那我就簡單的結(jié)合安全和生產(chǎn)來表達(dá)我的感受。
要加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，首先要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，是長期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 ——長期安全生產(chǎn)工作。必須全面貫徹落實(shí)，把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針提升到政治、發(fā)展、穩(wěn)定的高度。并正確處理好安全與生產(chǎn)、經(jīng)營、效率的關(guān)系。在正常生產(chǎn)中，必須遵守有關(guān)安全法律法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立健全安全生產(chǎn)制度，改善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患排查治理力度，杜絕各類事故的發(fā)生。發(fā)生事故，要規(guī)范安全生產(chǎn)預(yù)防工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查。 ，將事故杜絕在萌芽狀態(tài)；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格落實(shí)三級安全教育，確保從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握安全操作技能。他們的帖子。不具備安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資格的人員不得上崗。
二是要做好消防安全工作。
安全是企業(yè)永恒的課題。 “安全是為了生產(chǎn)，生產(chǎn)一定要安全。”安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)穩(wěn)定和員工生命安全，工作任重道遠(yuǎn)。只有不斷努力，消除隱患，預(yù)防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
近期，我所在的化工廠進(jìn)行了一次新員工培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，的新員工們從理論到實(shí)踐，全面了解了化工廠的運(yùn)行機(jī)制、安全生產(chǎn)規(guī)范、環(huán)保要求等方面的知識。下面我將詳細(xì)總結(jié)一下這次培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。
在培訓(xùn)的開始，為新員工們介紹了化工的基本概念和產(chǎn)業(yè)鏈的組成部分。通過展示一些化工產(chǎn)品的應(yīng)用案例，讓新員工們對化工產(chǎn)業(yè)的重要性和廣泛應(yīng)用有了更全面的認(rèn)識。
接著，重點(diǎn)講解了化工廠的安全生產(chǎn)規(guī)范。強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性，并介紹了化工廠的各種安全設(shè)施和防護(hù)措施。還通過實(shí)際演練，讓新員工們學(xué)會正確使用各種防護(hù)裝備，并且讓他們知道在遇到緊急情況時(shí)如何正確的應(yīng)對。通過這些實(shí)踐操作，新員工們對于安全生產(chǎn)意識的提高是顯而易見的。
為了讓新員工們更好地理解化工廠的運(yùn)行機(jī)制，組織了一次實(shí)地參觀。在參觀中，詳細(xì)介紹了化工廠的各個(gè)車間和設(shè)備，讓新員工們親眼看到化工生產(chǎn)的全過程。同時(shí)，還安排了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的員工為新員工們進(jìn)行解說，解答他們的疑惑。這次實(shí)地參觀不僅讓新員工們對化工生產(chǎn)有了更深入的了解，還增強(qiáng)了他們的工作熱情和歸屬感。
除了上述的理論和實(shí)地教學(xué)，還組織了一些實(shí)踐操作的訓(xùn)練。比如，教授了新員工們?nèi)绾握_地進(jìn)行化學(xué)試劑的配制和使用，以及對各種儀器設(shè)備的正確操作方法。在這些實(shí)踐操作中，一方面加強(qiáng)了新員工們的動(dòng)手能力，另一方面也讓他們更加熟悉和了解化工廠生產(chǎn)線上的各種設(shè)備和工藝流程。
為了使新員工們更加注重環(huán)保，還組織了一次關(guān)于環(huán)保要求的培訓(xùn)。向他們介紹了化工廠的環(huán)保政策和相關(guān)的法律法規(guī)，并詳細(xì)講解了化工廢水、廢氣處理的常用方法和設(shè)備。通過這次培訓(xùn)，新員工們知道了環(huán)保工作對于化工廠的重要性，并且了解了自己在工作中應(yīng)該如何做到環(huán)保。
通過這次新員工培訓(xùn)，的新員工們不僅收獲了理論知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的工作態(tài)度和安全意識。他們對于化工廠的運(yùn)行機(jī)制、安全生產(chǎn)規(guī)范以及環(huán)保要求有了更全面的了解。通過實(shí)踐操作的訓(xùn)練，他們提高了自己的動(dòng)手能力和工作技能。我相信，他們將成為化工廠的中堅(jiān)力量，為化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
兩星期的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這15天的培訓(xùn)日子里，我體驗(yàn)了拓展訓(xùn)練的刺激與辛酸，體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價(jià)值導(dǎo)向，了解了作為一名化工工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個(gè)大學(xué)生到一名工程技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。
夢里回思千百度，驀然回首追溯一下這些陽光燦爛的日子。
周末兩天的拓展訓(xùn)練想必我這一輩子都不會忘懷，每每在看到當(dāng)時(shí)的照片和dv錄像，腦袋里中就浮現(xiàn)出一場又一場刻骨銘心的畫面。站在高空圓盤上那騰空的一越，過河棋局的冥思苦想，隊(duì)列傳數(shù)字的全部正確，中冶焦耐我最棒的都爬上了高空圓盤，并且全部抓住了橫桿。而對于我們集體來說，隊(duì)列傳數(shù)字在三個(gè)隊(duì)伍的較量中我們可以說是一次完勝。我不想過多的評價(jià)幾個(gè)隊(duì)伍的差別，我只想說我們做到了自己能做到的最好！這已經(jīng)足夠了。
在四次的傳遞過程中，我們十幾個(gè)人都可以優(yōu)先的把數(shù)字準(zhǔn)確無誤的傳到最前面的一個(gè)人手中，并由他填到黑板上面，看著一次又一次的正確傳遞，我思考了很多。對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，團(tuán)隊(duì)合作精神一定是最重要的，這個(gè)毋庸置疑。但是除此之外呢？還有一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容需要注意，首先就是彼此之間的信任，這一點(diǎn)在數(shù)字傳遞當(dāng)中體現(xiàn)的很明顯，前面一個(gè)隊(duì)員要充分信任后面隊(duì)員給他的數(shù)字信息，自己不允許按照自己的意愿來處理，這其實(shí)就是一種信任的建立。還有一點(diǎn)是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)比賽中我只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和充分信任隊(duì)友，而沒有注意到還有一項(xiàng)非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵，隊(duì)員之間的溝通一定會很多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢？制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有一個(gè)leader一樣。針對數(shù)字傳遞，我們規(guī)定數(shù)字直接往手上寫，每寫完一個(gè)數(shù)字都要拍一下肩膀確認(rèn)一下，最后寫完所有數(shù)字要在前方隊(duì)員后備畫一個(gè)對號，前方隊(duì)員也必須要把數(shù)字在重復(fù)給后面隊(duì)員再次確認(rèn)。此外，為預(yù)防漢字和英文字母的出現(xiàn)，我們分別采用了先摸耳朵和拍腦門來區(qū)別不同文字符號的方法。通過這些制度和規(guī)定的建立，我們盡了全力想到了各種可能，并且在此基礎(chǔ)上完成了有效溝通，并且做到了萬無一失。正是這些base，讓我們達(dá)到了最后的勝利！
回到公司第一天第一堂課就是我們公司的總經(jīng)理譚萍女士給我們介紹中冶焦耐的企業(yè)文化。前無古人的首次公司高層培訓(xùn)對我們來說著實(shí)是一次偏得，所以更加珍惜這次機(jī)會。譚總從公司的成立開始講起，一直到公司的核心價(jià)值觀、公司的全球化發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊(duì)伍的建立、運(yùn)營模式與國際接軌、技術(shù)水平的國際化建設(shè)等等讓我們對公司有一個(gè)高屋建瓴地認(rèn)識。然后譚總深入淺出的給我們講解了如何做一名中冶焦耐的優(yōu)秀員工。這部分內(nèi)容給我留下了深刻的印象。譚總首先從責(zé)任意識談起，來到一個(gè)企業(yè)不僅要對自己負(fù)責(zé)，更重要的是對一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)。這是一種理念，一種思維方式，一種要嵌入腦中的考慮問題的方法，需要我們不斷的去培養(yǎng)這種意識。其次要樹立學(xué)習(xí)的意識和團(tuán)隊(duì)意識。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，俗話說：活到老學(xué)到老，只有不斷地向書本學(xué)，向自己學(xué)，向別人學(xué)才會有更大的進(jìn)步。萬事強(qiáng)調(diào)方式方法，在此就提到一個(gè)《工作日志》。
這是一個(gè)提高自身知識和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰λ降暮棉k法。團(tuán)隊(duì)意識在此我就不想多說了。最后譚總提到了服務(wù)意識的建立，如何有一種良好的服務(wù)態(tài)度是能否做好服務(wù)的關(guān)鍵，態(tài)度決定一切。而相對來說國企對此要求沒有外企那樣上綱上線，不過我想通過我們自身的努力及實(shí)踐從方法和技巧上突破，一定可以達(dá)到一個(gè)更高的服務(wù)層面。最后譚總說：人與人的差別常常不是在起點(diǎn)時(shí)就分出高下，而是接下來的.路如何走；人與人的差別常常不是智力上的，而是行動(dòng)上的。接下來的日子里黨務(wù)部李喜民部長，設(shè)計(jì)管理部李超部長分別就中冶焦耐的歷史文化和工程總承包的管理流程基礎(chǔ)知識結(jié)合實(shí)際工程案例對我們進(jìn)行了初步的概念培訓(xùn)。在接下來的幾天培訓(xùn)中印象比較深刻的是我們的老院長鄭文華關(guān)于煤焦、燃?xì)廨斉涞戎黝}專業(yè)的流程介紹。老院長從焦炭的性質(zhì)開始說起，主要介紹了配煤、煉焦、備煤等具體的技術(shù)方法。同時(shí)向我們灌輸了一種要保護(hù)我國自主研發(fā)知識產(chǎn)權(quán)的理念，在此基礎(chǔ)上也要向國外先進(jìn)技術(shù)學(xué)習(xí)。鄭院長給我們的感覺是一種大將風(fēng)范浮現(xiàn)于眼前，聽他講課不由得你不精神抖擻，興致盎然。
在結(jié)束了一周多的公司集體培訓(xùn)后，我們回到化工室又進(jìn)行了三天的科室內(nèi)部培訓(xùn)，主要是對科室內(nèi)部各組分工的了解，以及具體化工設(shè)備的初步介紹。這部分由回收和精制兩個(gè)組長完成。具體內(nèi)容的介紹讓我們對自己將要做哪方面的工作有了一個(gè)初步的了解同時(shí)也熟悉了一下我們系統(tǒng)內(nèi)部的知識體系結(jié)構(gòu)，這些都為我們以后工作打下了很好的基礎(chǔ)。
15天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了，而我們的工作才剛剛開始。正像譚總說的那樣，現(xiàn)在我們都是站在一個(gè)起跑線上，將來的路如何走全由我們自己把握，當(dāng)務(wù)之急是盡快從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工程技術(shù)人員。而放眼未來就像歌里唱的那樣，我的未來不是夢，我們的未來不是夢，中冶焦耐的未來不是夢！
一、前言
化工行業(yè)是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分，參與其中的人員需要有扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了提高員工的專業(yè)素質(zhì)和技能水平，我所在的公司定期舉辦化工培訓(xùn)。在參加這些培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識到了化工行業(yè)的重要性，并獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
在這次化工培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)了化學(xué)工程基礎(chǔ)知識、化學(xué)物理原理、化學(xué)反應(yīng)過程和常見工業(yè)催化劑等內(nèi)容。通過理論課程的學(xué)習(xí)，深入了解了化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理、原理和反應(yīng)條件的選擇。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，親自操作了化工實(shí)驗(yàn)設(shè)備，了解了化工生產(chǎn)過程中的安全操作規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)控制措施。還參觀了化工企業(yè)，親眼目睹了各種設(shè)備的運(yùn)行和化工生產(chǎn)線的全過程。
三、體會與收獲
1. 重視理論知識
化工行業(yè)是以理論為基礎(chǔ)、實(shí)踐為手段的學(xué)科，只有掌握了扎實(shí)的理論知識，才能在實(shí)踐中化解問題。培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多化學(xué)基礎(chǔ)知識，如化學(xué)反應(yīng)原理、熱力學(xué)、催化等。深入理解這些理論知識，對于提高解決實(shí)際問題的能力十分關(guān)鍵。
2. 重視實(shí)驗(yàn)操作技能
化工操作需要嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，只有熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作技能，才能保證生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行。培訓(xùn)中，親自動(dòng)手操作化工實(shí)驗(yàn)設(shè)備，學(xué)到了正確與安全操作的重要性。掌握實(shí)驗(yàn)操作技能，不僅提高了的實(shí)踐能力，也增加了的工作競爭力。
3. 重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在化工行業(yè)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。生產(chǎn)過程中需要多個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與配合。培訓(xùn)中，進(jìn)行了小組合作實(shí)驗(yàn)，深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有大家協(xié)作配合，每個(gè)人都盡職盡責(zé)，才能夠確保生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
4. 重視安全意識
化工生產(chǎn)是一個(gè)高危行業(yè)，安全事故可能導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。培訓(xùn)中，被要求遵守嚴(yán)格的安全操作規(guī)范，如佩戴個(gè)人防護(hù)裝備、注意化學(xué)品的儲存和處置等。通過這次培訓(xùn)，我更加強(qiáng)化了安全意識的重要性，明白了安全無小事，要時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一原則。
四、展望
在這次化工培訓(xùn)中，我對化工行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，擴(kuò)展了我的專業(yè)知識和技能。作為一名新晉從業(yè)者，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也希望將這次培訓(xùn)的心得和體會分享給身邊的同事，從而能夠共同進(jìn)步，為化工行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
這次化工培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷，讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇。我將牢記所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，不斷努力提升自己，為我所從事的化工行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過這段時(shí)間對于安全知識的學(xué)習(xí)，我開始明白為什么要將這件事情時(shí)時(shí)作為重點(diǎn)，經(jīng)常掛在口頭強(qiáng)調(diào)，因?yàn)槿舜蠖喽际怯袃e幸心理的，當(dāng)沒有發(fā)生在自己的身上時(shí)，沒有發(fā)生過在自己的身邊引起關(guān)注，我們也就是在嘴上說是會注意注意，但是在行動(dòng)還是會不由自主的放松警惕，做出一些超出安全范圍外的事情。
但是這樣的事情的發(fā)生不能說是偶然，而就是因?yàn)槲覀儾蝗ピ谝獠艜l(fā)生，那些沒有發(fā)生事故的人應(yīng)該慶幸沒有發(fā)生在自己的身上，沒有經(jīng)歷那樣的痛苦。我們對于工作，對于賺錢是很看重，但是最重要的還是我們的身體健康，只有擁有健康我們才擁有無限的可能。在這次的學(xué)習(xí)中，我以前也有過新聞里報(bào)到的信息就是偶然事件，這樣的安全事件離我還是很遙遠(yuǎn)的，就心安理得的為了工作的效率做一些危險(xiǎn)的事情，但是這次的學(xué)習(xí)告訴我們不是這樣。除了和往常一樣的理論安全知識學(xué)習(xí)之外，領(lǐng)導(dǎo)還準(zhǔn)備了相當(dāng)多的資料，將這些資料制作成PPT放映給我們看，還有一些如果我們在工作上操作越過線會造成什么樣的后果，還有一些親自走訪來的真實(shí)案件告誡我們在工作中不能對這樣潛在的危險(xiǎn)視而不見。
我們在工作中不能在學(xué)習(xí)時(shí)，活動(dòng)期間就口頭上喊一喊，卻從來沒有想過要去做，在平時(shí)更是有人檢查時(shí)做做樣子，沒人就放松警惕，到真正發(fā)生讓人后悔的事情時(shí)只會怨天尤人。而是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記廠里宣傳的安全知識，將這樣的知識貫徹到我們的行動(dòng)中去，身體力行的去做到，才能保證我們的安全。
我們在工作時(shí)總有一些規(guī)章條例，有些是為了規(guī)范我們的行為，讓我們工作的質(zhì)量得到提高，有些就是在一次次工作中積累的檢驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們遵守是為了我們著想，我們應(yīng)該以在工作上做的更好，更優(yōu)秀而努力，而不是差不多就行，為了外物忽視自己的安全，這是得不償失的一件事。
光陰如梭，一個(gè)工作階段即將結(jié)束，這個(gè)時(shí)候你要寫好自己的工作總結(jié)，在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。那么總結(jié)都有哪些內(nèi)容呢？推薦你看看以下的財(cái)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)十三篇，僅供參考，歡迎閱讀。
組織村級財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，我國社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個(gè)復(fù)雜多變的階段，尤其是各種非正常因素的侵蝕，給了我們很多挑戰(zhàn)。在這樣的環(huán)境下，財(cái)務(wù)管控已經(jīng)成為我們黨和政府管理的重要內(nèi)容之一。同時(shí)，隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，村級財(cái)務(wù)管理也變得越來越復(fù)雜和精細(xì)化。因此，村級財(cái)務(wù)管理工作的重要性愈加突出。
而在村級財(cái)務(wù)管理中，財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)水準(zhǔn)和能力更是擺在了最前沿。如果財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)不高，那么就會給財(cái)務(wù)管理帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)。所以，如何提高財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)是至關(guān)重要的。
為了做到這一點(diǎn)，我所在單位在今年開展了一次村級財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作，旨在提高各村財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力。這次培訓(xùn)共分為三次，主要內(nèi)容包括村級財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)知識、會計(jì)軟件的應(yīng)用、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析等。這里，我將針對這次培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一、培訓(xùn)的組織
本次培訓(xùn)由我單位主辦，由我單位的村級財(cái)務(wù)管理專業(yè)人員擔(dān)任培訓(xùn)講師。我們根據(jù)各村財(cái)務(wù)管理人員的實(shí)際情況，制定了培訓(xùn)大綱，明確了培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)。同時(shí)，我們還組織了線上課程和線下實(shí)習(xí)，為財(cái)務(wù)管理人員提供了充足的學(xué)習(xí)機(jī)會和實(shí)踐機(jī)會。
二、培訓(xùn)的效果
通過一段時(shí)間的培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)的效果十分顯著。首先，各村財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)知水平都得到了顯著提升。他們更加了解財(cái)務(wù)管理的基本知識和操作流程；更加熟練掌握了會計(jì)軟件的使用方法；更加熟悉了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析。其次，各村財(cái)務(wù)管理人員的工作質(zhì)量得到了明顯改善。他們在日常工作中的處理速度更快，準(zhǔn)確率更高，對村級財(cái)務(wù)的管控力度也更大。最后，本次培訓(xùn)還有效地提高了各村財(cái)務(wù)管理人員的思想認(rèn)識和工作意識。使其更加重視村級財(cái)務(wù)管理的重要性，更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范地處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。
三、培訓(xùn)的啟示
本次培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對于提高村級財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)，組織培訓(xùn)是一種非常有效的方式。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，盡可能地滿足財(cái)務(wù)管理人員的需求，讓他們得到更好的學(xué)習(xí)和成長。在培訓(xùn)前，還應(yīng)該做好完善的教材材料和培訓(xùn)大綱，更好地引導(dǎo)財(cái)務(wù)管理人員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，我們還應(yīng)該鼓勵(lì)各財(cái)務(wù)管理人員積極參與實(shí)踐，通過實(shí)踐不斷提高自身的專業(yè)水平和工作能力。
總之，財(cái)務(wù)管理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的崗位，需要我們在日常工作中時(shí)刻保持敬畏之心，做好相應(yīng)的技能學(xué)習(xí)和沉淀，不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)，才能把好維護(hù)資產(chǎn)和村級經(jīng)濟(jì)的大門。本次培訓(xùn)既是對各財(cái)務(wù)管理人員的一次重要提高，也是我們學(xué)習(xí)和成長的一次重要機(jī)會，期望未來會有更多的人能夠加入到這個(gè)崗位上，為村莊的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
近年來，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)之間的差距逐漸縮小，村委會和村民自治組織面臨著越來越多的財(cái)務(wù)管理難題。為了提高農(nóng)村財(cái)務(wù)管理水平，增強(qiáng)村民自治組織的財(cái)務(wù)管理能力，各級政府組織了大量的村級財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作。經(jīng)過多年的實(shí)踐和總結(jié)，我們認(rèn)為，在村級財(cái)務(wù)培訓(xùn)過程中需要注意以下幾點(diǎn)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容要具體實(shí)用
村級財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)際操作，與城市財(cái)務(wù)管理有很大的區(qū)別。因此，在培訓(xùn)村級財(cái)務(wù)管理人員時(shí)，應(yīng)針對其實(shí)際操作進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)。如何開立賬戶、如何填寫財(cái)務(wù)單據(jù)、如何審核和報(bào)銷款項(xiàng)等方面，都應(yīng)該具體詳實(shí)。同時(shí)，應(yīng)提供一些實(shí)用的工具和手冊，便于村級財(cái)務(wù)管理人員日常操作和管理。
二、培訓(xùn)方式要多樣化
村級財(cái)務(wù)管理人員大多數(shù)是農(nóng)村未受過專業(yè)培訓(xùn)的村民干部或者計(jì)劃生育員等村居人員，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、工作經(jīng)驗(yàn)較少。因此，培訓(xùn)方式要多樣化，以適應(yīng)不同層次、不同學(xué)習(xí)方式的人員。如少數(shù)民族村寨采取民族語言、采用多媒體教學(xué)等。
三、培訓(xùn)講師要專業(yè)
村級財(cái)務(wù)管理人員多是農(nóng)村文化程度不高的村民干部和鄉(xiāng)村工作者，他們的知識水平有限。因此，選聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論素養(yǎng)的講師對于提高村級財(cái)務(wù)管理人員的水平和能力至關(guān)重要。
四、培訓(xùn)要與實(shí)踐結(jié)合
村級財(cái)務(wù)管理涉及到村莊各方面的財(cái)務(wù)收支管理，培訓(xùn)必須與實(shí)踐結(jié)合。最好采取由專業(yè)人員指導(dǎo)的實(shí)地訓(xùn)練、會議研討等方式，加強(qiáng)培訓(xùn)與實(shí)踐的結(jié)合，使培訓(xùn)更具有現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)際效果。
總之，在推進(jìn)村級財(cái)務(wù)管理工作的過程中，培訓(xùn)是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有通過有針對性、實(shí)用性、多元化和實(shí)踐性的培訓(xùn)，才能提高村級財(cái)務(wù)管理人員的水平和能力，促進(jìn)村級財(cái)務(wù)管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和民生發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
財(cái)務(wù)后備人才培訓(xùn)心得總結(jié)
張玲
"云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下。"——王維的這首《漢江臨泛》正是此次重慶仙女山之行的真實(shí)寫意。
流連于重慶的佳景美食之余，靜靜回憶著這四天的生活，團(tuán)結(jié)與溫馨、活力與快樂、充實(shí)與挑戰(zhàn)，想說的很多很多……
第一天——破冰。
新面孔的小伙伴很多，看得出咱們的后備人才團(tuán)隊(duì)不斷的在強(qiáng)壯成長，頓時(shí)也覺得自己在其中有點(diǎn)"老"資歷了，就像立民總說的："差不多時(shí)候，也該讓我們這撥兒畢業(yè)了。"但說實(shí)話，聽到這番話心里有些許的難過，難過的是對咱們這個(gè)大家庭有那么的不舍。就像在自我介紹時(shí)說的：參加方正集團(tuán)各種大大小小、各式各樣的會議很多，但從來沒有像參加咱們財(cái)務(wù)后備培訓(xùn)會議這么讓我覺得有歸屬感。
柳總分享了他的"方正路",曾經(jīng)的牛氣與傲氣，如今的正氣與大氣，很鼓舞人，也很激勵(lì)人。
沒錯(cuò)，在前行的道路上，我們千萬不要忘了低下頭來，看看腳下，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。
第二天——拓展。
這一天很放松，也很愉快。雖然只有簡單的四個(gè)項(xiàng)目，但是全心投入其中，與團(tuán)隊(duì)小伙伴齊心協(xié)力，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，并在最后取得了團(tuán)隊(duì)第一名的好成績。這個(gè)成績也絕不是任何人靠一己之力就可以手到擒來的，必須是在團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作之下才能獲得。
所以，我們要辯證看待個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。一滴水只有融入大海才能永不干涸，而沒有眾多水滴的凝聚也無以成為海。
第三天——傳統(tǒng)授課。
這樣的授課方式雖然很傳統(tǒng)，也算比較枯燥。但是無論講師們個(gè)個(gè)講得都很精彩飛揚(yáng)。
楊驍總的投資管理，為我們從資本角度解讀了一些普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，更了解了其背后深層次的原因。趙強(qiáng)總的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例聽得大家肅然起勁，更佩服審計(jì)人員的不畏強(qiáng)權(quán)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微。娟總在稅務(wù)管理方面的專業(yè)與精干，足以讓我們敬慕。"突破常規(guī)，贏人而解",在陸華龍老師生動(dòng)的講解和演繹下，為在管理崗位上積累了一定經(jīng)驗(yàn)和困惑的我，恰逢其時(shí)地提供了良藥方癥。
第四天——路演。
這是最具挑戰(zhàn)和最辛苦的環(huán)節(jié)。路演比賽的方式很新穎，同時(shí)也給我們帶來了很大的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)期間，各組的小伙伴們夜夜挑燈奮戰(zhàn)，每天睡眠不過寥寥三四個(gè)小時(shí)。大家都全身心投入自己路演課題的準(zhǔn)備工作中，雖然很辛苦，但是很快樂。
通過路演課題的籌備、組織分工、計(jì)劃安排、演講等一系列過程，大家收獲了很多。
首先，建立了彼此間深厚的友誼，雖然現(xiàn)在各自身處異地，但是心里永遠(yuǎn)都記得大家一起奮戰(zhàn)的夜晚，依舊互相關(guān)注彼此。
其次，總結(jié)在完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)過程中，首先需要統(tǒng)一目標(biāo)，明確分工，制定詳細(xì)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃逐步完成階段目標(biāo)，最終才能達(dá)成最終目標(biāo)。
最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有個(gè)領(lǐng)頭羊，這不在乎權(quán)利，而在乎責(zé)任。當(dāng)明確分工后，我們每個(gè)人只需要各司其職，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極為團(tuán)隊(duì)決策提供意見。當(dāng)面對不同意見時(shí)，我們要虛心聽取。一旦組織者給出最終決策意見，所有人都必須及時(shí)并堅(jiān)決執(zhí)行，這樣才能確保目標(biāo)的順利達(dá)成。
此次培訓(xùn)為期雖短，但是課程安排很充實(shí)，也充分發(fā)揮了大家的主觀能動(dòng)性，令人深刻難忘，并且受益匪淺！
最后，讓我們以我是方正財(cái)務(wù)人而驕傲自豪！
20xx年即將過去，一個(gè)新的起點(diǎn)即將開始，分公司財(cái)務(wù)工作總結(jié)。歲月催人老，歲月也在催人奮進(jìn)?；厥滋烀斯景l(fā)展歷程，三年來，無論是在經(jīng)營管理還是銷售業(yè)績及行業(yè)影響力方面均取得了重大突破，更加穩(wěn)定、持續(xù)和健康的發(fā)展。大理分公司在公司總部各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，分公司業(yè)務(wù)及各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)和提高，與客戶的關(guān)系也日趨緊密，在迎接北京20xx之際，我對大理分公司XX年年的財(cái)務(wù)工作簡單總結(jié)如下。請公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事指出不足的地方、提出寶貴意見，以利于自己改善和提高。
一、工作總結(jié)
分公司財(cái)務(wù)作為總部派駐分公司的財(cái)務(wù)核算員，肩負(fù)著監(jiān)督和服務(wù)的雙重職能。所謂監(jiān)督就是從維護(hù)公司的整體利益出發(fā)，監(jiān)督分公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作，監(jiān)控分公司各項(xiàng)費(fèi)用的合理支出，保證公司資產(chǎn)的安全；服務(wù)就是把自己定位于分公司的一員，從而服務(wù)于分公司、服務(wù)于分公司員工、服務(wù)于客戶,以促進(jìn)分公司開拓市場增收節(jié)支，謀取利潤最大化為目標(biāo)。監(jiān)督與服務(wù)是統(tǒng)一的，監(jiān)督促進(jìn)服務(wù)，服務(wù)為了更好的監(jiān)督。我認(rèn)為：忠于職守、實(shí)行監(jiān)督、誠信服務(wù)是做好分公司財(cái)務(wù)的基本要素。
忠于職守：分公司財(cái)務(wù)作為會計(jì)人員要忠于職守，忠實(shí)地執(zhí)行國家財(cái)務(wù)法規(guī)和公司內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與技能，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和職業(yè)道德，牢固樹立“公司的前途就是自己的前途”的理念。而作為分公司財(cái)務(wù)要忠于分公司財(cái)務(wù)崗位，嚴(yán)格要求自己，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要善于與領(lǐng)導(dǎo)和員工溝通，做好分公司經(jīng)理的參謀，及時(shí)報(bào)告資金、費(fèi)用的發(fā)生情況，并主動(dòng)作出預(yù)測，提出改進(jìn)意見供經(jīng)理參考。在分公司內(nèi)部會議上多討論分公司財(cái)務(wù)運(yùn)作所存在的優(yōu)點(diǎn)與不足，并及時(shí)調(diào)整，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足，完善財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)操作流程，忠實(shí)的服務(wù)于分公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶。
實(shí)行監(jiān)督：會計(jì)監(jiān)督是財(cái)務(wù)的重要職能，大理分公司主要是從這幾個(gè)方面著手的：
1、建立監(jiān)督機(jī)制：明確各職能部門的職責(zé)，制定相應(yīng)的制度，如應(yīng)收款的監(jiān)督。
a、對應(yīng)收帳款的控制：我們保證堅(jiān)決執(zhí)行公司制定的先款后貨原則，做好每天的貨款監(jiān)控，每天將貨款監(jiān)控表發(fā)給分公司每個(gè)人，讓所有人員了解各客戶的余額情況。對于貨款余額低于5萬的客戶，電話通知客戶辦款；對于零星客戶，必須等貨款到帳后才通知門市安排發(fā)貨。保證了貨款及時(shí)、安全的上繳。對于自采自銷款，也堅(jiān)決按合同規(guī)定的貨款回籠期準(zhǔn)時(shí)回收。
b、對費(fèi)用的控制：對分公司所發(fā)生的每筆費(fèi)用在核銷時(shí)，必須認(rèn)真了解情況，詢問經(jīng)辦人和審核人，核對《分公司財(cái)務(wù)管理辦法》，該報(bào)銷的才核算報(bào)銷。不該報(bào)銷的則堅(jiān)決抵制。
2、內(nèi)部牽制制度：財(cái)務(wù)人員的分工及各職能部門的協(xié)作，要分工明確并帶有互相制約性，從制度上來保證財(cái)務(wù)監(jiān)督的有效性，費(fèi)用支出的合理性，對違規(guī)違紀(jì)的行為起到應(yīng)有的預(yù)警作用。比如，財(cái)務(wù)和出納必須分開，專人專責(zé)。財(cái)務(wù)不得保管現(xiàn)金，出納不得做除了現(xiàn)金和銀行存款之外的帳務(wù)核算、登記和處理工作。分公司經(jīng)理負(fù)責(zé)分公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的審核和監(jiān)督，這樣分公司經(jīng)理，分公司財(cái)務(wù)和出納三人相互牽制，相互監(jiān)督。
3、公司制度要堅(jiān)決執(zhí)行：堅(jiān)決做到不該報(bào)的費(fèi)用堅(jiān)決不報(bào)，而按公司文件規(guī)定該屬于分公司員工的利益也堅(jiān)決維護(hù)。
隨著分公司的業(yè)務(wù)在不斷擴(kuò)展，這就要求分公司財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，會計(jì)核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，監(jiān)督程度深入化，誠信服務(wù)細(xì)致化。以適應(yīng)公司不斷發(fā)展對分公司財(cái)務(wù)的需求，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督的作用。分公司財(cái)務(wù)作為分公司的一員，必須樹立起一種服務(wù)于分公司和客戶的服務(wù)意識：
1、誠信服務(wù)：分公司財(cái)務(wù)既是一個(gè)監(jiān)督人又是一個(gè)服務(wù)人，要牢固樹立誠信服務(wù)的理念，工作總結(jié)《分公司財(cái)務(wù)工作總結(jié)》。大理分公司在配置專人財(cái)務(wù)后，逐步完善與客戶的對帳方式和方法。之前對帳時(shí)采用的時(shí)“每月提貨總量對帳法”，這種方法在出現(xiàn)錯(cuò)誤后很難發(fā)現(xiàn)是哪里出了問題，這就造成了與客戶對帳時(shí)的困難。而今我們采用的是“每天提貨明細(xì)對帳法”和“每月提貨總量對帳法”相結(jié)合的方法，使得分公司的每個(gè)客戶匯來的每筆貨款以及每天每月所提的每筆貨物都一清二楚，毫不含糊。同時(shí)分公司財(cái)務(wù)還不間斷的同公司總部對帳，確保分公司所轄的加盟商客戶往來帳在總部帳戶也能準(zhǔn)確入帳。做到每個(gè)客戶的財(cái)務(wù)帳余額和業(yè)務(wù)帳余額相符，有不相符的則查處具體原因。這樣做既服務(wù)于公司總部財(cái)務(wù)部，又服務(wù)于我們的客戶。
2、加強(qiáng)分公司團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能的作用：
a、作為分公司財(cái)務(wù)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，又是執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度的直接人，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。
b、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己。因?yàn)樘岣咦约壕褪翘岣叻止矩?cái)務(wù)管理水平，以求做到"三個(gè)滿意、二個(gè)放心"，三個(gè)滿意就是"讓客戶滿意，讓分公司經(jīng)理滿意，讓總部主管部門滿意"，二個(gè)放心就是"讓分公司放心，讓總部各級領(lǐng)導(dǎo)放心"。
新的一年，隨著分公司銷售網(wǎng)絡(luò)的不斷擴(kuò)張，業(yè)務(wù)量的不斷增大，分公司經(jīng)理必須日夜奔波于營銷前線，分公司內(nèi)部的日常管理和協(xié)調(diào)工作，自然成為分公司財(cái)務(wù)的部分職能，這是分公司既有形勢下對分公司財(cái)務(wù)的一種必然的職能要求，也是對分公司財(cái)務(wù)內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)能力、兼顧能力的考驗(yàn)和鍛煉，因此分公司財(cái)務(wù)的職能定位除了日常會計(jì)核算型，服務(wù)型外，還必須具有復(fù)合管理型和監(jiān)督規(guī)范型職能，從而成為具有分公司特色的財(cái)務(wù)人員。
二、生活總結(jié)
在公司規(guī)劃中，XX年年是承“三年計(jì)劃”啟“六年計(jì)劃”的關(guān)鍵一年。而與我而言，也是意義重大。XX年是我轉(zhuǎn)正后工作的第一年。在這一年里，我得益于兩位師傅和分公司經(jīng)理及各位同事的培養(yǎng)和指導(dǎo)，取得了不小進(jìn)步。在這里我又一個(gè)溫暖的“家”——天盟大理分公司，有一片廣闊的天地——個(gè)滇西市場。在“家”里是團(tuán)結(jié)友愛，和睦共處；氣氛融洽，互助互利。而另一面又是互相友好競爭，互相激勵(lì)，你做得好的地方我學(xué)習(xí)，我做得好的地方你參考。在一種競爭和激勵(lì)氛圍中大家共同進(jìn)步。
所謂金無足赤人無完人，一年的工作中我還有許多不足之處，總結(jié)一下主要有以下幾點(diǎn)：
1.對突發(fā)性的偶然事件處理起來不得心應(yīng)手，處理尺度和方式不甚恰當(dāng)；做事有時(shí)還是欠周到，考慮問題不夠全面；
2.自學(xué)時(shí)間不夠，看書時(shí)間減少，雖然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間較多，但也不應(yīng)忘記書本學(xué)習(xí)；
3.對市場的了解
不深入。出差次數(shù)少。致使對加盟商的了解缺乏沒有感觀認(rèn)識。對市場的理解能力有限而膚淺，對后期市場走勢判斷不準(zhǔn)；
4.財(cái)務(wù)核算中還是會出現(xiàn)一些疏漏。
針對工作中的這些不足，我想在新的一年中應(yīng)該重視這些問題，并且有針對性的做些改進(jìn)工作。主要有：1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高。向謝雁冰經(jīng)理學(xué)習(xí)把握辦事原則，向鄧興林師傅和朱帥同志學(xué)習(xí)對突發(fā)性的偶然事件的處理技巧和方式；2、加強(qiáng)書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)板塊有財(cái)務(wù)管理、稅法、市場營銷、談判技巧等；3、業(yè)務(wù)上加強(qiáng)對市場的了解，有機(jī)會多出去跑跑，到基層走走看看；爭取在明年上半年拿到駕照；4. 加強(qiáng)財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的財(cái)務(wù)核算監(jiān)督和控制能力；多向甘伶師傅和總部財(cái)務(wù)部人員學(xué)習(xí)，在財(cái)務(wù)核算工作當(dāng)中要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)，避免錯(cuò)誤；
回首往事，一年的工作總體來說還是比較順利，也有困難也有挫折，也曾感覺到疲憊，但更多的是感到充實(shí)和愉悅。也因?yàn)榇?，讓我有了更進(jìn)一步的動(dòng)力和壓力，但愿我的努力對公司的成長也有些許益處，也算不辜負(fù)公司對我的期望。
最后，誠懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事提出寶貴的意見和建議，我一定虛心接受、盡力改正，努力將今后的工作做得更好。
到__公司工作已經(jīng)三個(gè)多月了，從最初和父親提著行李到__公司報(bào)到那一刻起，我已經(jīng)成為了__公司的一份子，成為了__公司這個(gè)大家族的一員。
這段期間，我們經(jīng)歷了分班、軍訓(xùn)、車間實(shí)習(xí)、標(biāo)書制作等一系列的崗前培訓(xùn)，每項(xiàng)培訓(xùn)都內(nèi)容豐富，趣味多多，從中更能使我們獲取豐厚的知識并且提高我們各方面的能力，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神、車間實(shí)習(xí)更是讓我們了解到工廠運(yùn)作以及公司產(chǎn)品、工藝及生產(chǎn)流程，特別是我們制造性企業(yè)，對于如此復(fù)雜的產(chǎn)品了解其工藝制造及生產(chǎn)流程是非常必要的，而且對以后的工作都有很大幫助。而在如此豐富的培訓(xùn)項(xiàng)目中，給我印象最深并使我收獲最多的要數(shù)近期財(cái)務(wù)部組織我們新員工進(jìn)行的財(cái)務(wù)知識培訓(xùn)。
財(cái)務(wù)知識培訓(xùn)分為兩大部分，一是理論培訓(xùn)，二是財(cái)務(wù)工作的實(shí)踐。在此之前，財(cái)務(wù)部為這次培訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，我們定在每周二進(jìn)行財(cái)務(wù)知識的理論學(xué)習(xí)，每次課都讓從事多年會計(jì)工作的前輩為我們上課，老師們?yōu)樽屛覀兏玫睦斫夥彪s難懂的財(cái)務(wù)知識，事先做足充分準(zhǔn)備，做出精美的演示講稿，把專業(yè)難懂的會計(jì)術(shù)語用通俗易懂的語言講述出來，并時(shí)不時(shí)的與聽者進(jìn)行精彩互動(dòng)，所以每堂課下來都取得了很好的聽課效果。另外一方面，財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)按我們的特點(diǎn)及喜好把我們這批新員工分到了不同的崗位上，先進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)，我被分到了__崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)，我的師傅是財(cái)務(wù)主管，對財(cái)務(wù)的各項(xiàng)工作都駕輕就熟，跟她學(xué)習(xí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會，我也非常珍惜。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)還在進(jìn)行，要學(xué)的東西還有很多，我們要以一個(gè)什么樣的態(tài)度來對待這次培訓(xùn)非常重要，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)興趣，這樣才能奠定扎實(shí)的財(cái)務(wù)功底，為以后的財(cái)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。
酒店財(cái)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
酒店作為服務(wù)業(yè)的重要組成部分，財(cái)務(wù)管理對于酒店經(jīng)營具有決定性的作用。財(cái)務(wù)管理強(qiáng)化是酒店管理中的重中之重，酒店財(cái)務(wù)培訓(xùn)也應(yīng)成為酒店管理中必不可少的環(huán)節(jié)。在此次酒店財(cái)務(wù)培訓(xùn)中，主要涵蓋了財(cái)務(wù)管理的基本理論和實(shí)際應(yīng)用，培訓(xùn)的目的是讓酒店員工提高財(cái)務(wù)管理能力，幫助酒店更好地開展經(jīng)營管理。
一、企業(yè)基本財(cái)務(wù)原理
企業(yè)基本財(cái)務(wù)原理是酒店財(cái)務(wù)管理的基石，在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能進(jìn)一步開展酒店的財(cái)務(wù)管理工作。企業(yè)財(cái)務(wù)的基本原理包括會計(jì)等基礎(chǔ)知識和財(cái)務(wù)報(bào)表等實(shí)踐應(yīng)用。在此次培訓(xùn)中，通過講解企業(yè)財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)知識，使員工理解會計(jì)的基本原則和基礎(chǔ)知識，并能根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，從而提出相應(yīng)的經(jīng)營建議和改進(jìn)措施。
二、財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表
財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表是酒店財(cái)務(wù)管理中最常見的工具，財(cái)務(wù)報(bào)表反映酒店業(yè)務(wù)狀況的全貌，財(cái)務(wù)分析則是根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表提供的信息制定經(jīng)營決策。在培訓(xùn)中，除了講解分析財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容和原理，在培訓(xùn)中還專門使用案例進(jìn)行分析，讓員工對財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表有更加深入的理解，以提供更有針對性的解決方案。
三、會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理
酒店管理中，節(jié)省成本和提高效率都是目標(biāo)之一，財(cái)務(wù)管理除了提供財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表外，還包括會計(jì)核算、運(yùn)營管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面。在培訓(xùn)中，不僅講述了酒店的會計(jì)核算制度和方法，還分享了提高酒店運(yùn)營效率的經(jīng)驗(yàn)和技巧，讓員工能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)管理手段更好地促進(jìn)酒店的發(fā)展。
四、風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)管理是酒店財(cái)務(wù)管理中最重要的方面之一，也是企業(yè)發(fā)展的保障。酒店需要根據(jù)自身實(shí)際情況建立相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評估和合規(guī)管理制度，以提高酒店管理水平和效率。在培訓(xùn)中，員工學(xué)習(xí)了風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)管理的理論和實(shí)踐方法，能夠根據(jù)酒店的實(shí)際情況建立相應(yīng)的管理制度，保證酒店的穩(wěn)健發(fā)展。
在酒店財(cái)務(wù)培訓(xùn)中，員工能夠?qū)W習(xí)到財(cái)務(wù)管理的知識和方法，了解財(cái)務(wù)管理對酒店的重要性，掌握財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表的制作方法，提高酒店財(cái)務(wù)管理水平和效率。同時(shí)，員工還增加了與其他酒店同行的交流和互動(dòng)，加強(qiáng)了酒店管理人員的溝通和合作，為酒店的發(fā)展提供了更好的支持。
踏著歲末的尾巴，踩著繽紛的雪花，財(cái)務(wù)中心舉行了第三期財(cái)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)仍舊以財(cái)務(wù)專業(yè)培訓(xùn)為主，輔之以財(cái)務(wù)部長半年述職活動(dòng)和財(cái)務(wù)監(jiān)察課程，整個(gè)培訓(xùn)在專業(yè)中開始，在大家的自我反省中結(jié)束。每次培訓(xùn)都會對心態(tài)或多或少有些影響，仿佛是湖面中心落入了一顆石子，原本平靜的湖面碧波蕩漾起來，泛著漣漪的水波光暈一圈圈打開了去。忙于平常的'崗位工作，集中時(shí)間的學(xué)習(xí)是很新鮮、也是很考驗(yàn)人的一項(xiàng)功課。
首先，要從繁忙的工作中，調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)、調(diào)整好接受洗滌和增進(jìn)溝通的心態(tài)，隨著生活和工作的磨礪，能隨時(shí)將心淡定下來，進(jìn)入另外一種作學(xué)生，聽課學(xué)習(xí)的心態(tài)并不像想象中那么簡單！本次培訓(xùn)，主要由財(cái)務(wù)中心資金部部長1老師和代收貨款部部長5老師分別講解了《會計(jì)基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩門課程，以及安排了兩門視頻課程。
《會計(jì)基礎(chǔ)》回顧了上期培訓(xùn)講述內(nèi)容，并順利的將該課程全部講解完畢?！稌?jì)基礎(chǔ)》課程講解突出習(xí)題練習(xí)、作答與公司日常財(cái)務(wù)工作相結(jié)合的特征，整個(gè)課程避免了枯燥無味反而生動(dòng)、詼諧！《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》相對來說是一門比較枯燥的課程，通過5老師深入淺出的講解，與大家共同分享了經(jīng)濟(jì)法總論、勞動(dòng)合同法律制度以及營業(yè)稅。有很多同事都報(bào)了明年的初級會計(jì)職稱考試，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》作為重要一門，對大家?guī)砗芎玫膸椭褪找妗?/p>
本次培訓(xùn)還為大家分享了《財(cái)務(wù)部長半年度述職報(bào)告》，每次述職報(bào)告總能帶給我很多新鮮的思想和碰撞，此次述職報(bào)告，山東分公司財(cái)務(wù)部長8的闡述與分享依舊很是出彩，給大家出水芙蓉般美的享受，讓人贊不絕口。
報(bào)告中的題目即為，人生因努力而美麗，這是一種工作中的價(jià)值觀，更是一種人生積極進(jìn)取的良好心態(tài)，這位儒雅的大姐，總在樸實(shí)的背后隱藏著無盡的智慧和韌性！此次述職報(bào)告中，殺出一道黑馬，即是，河南分公司財(cái)務(wù)部長的述職報(bào)告，給大家很大的振奮，將半年任職期內(nèi)的財(cái)務(wù)工作像大家娓娓道來，波瀾不驚、卻又有山有水，整篇報(bào)告給人“秀色可餐”的感覺，待報(bào)告結(jié)束時(shí)，讓大家有種“意猶未盡”的感覺，用經(jīng)理的話來說比較貼切，自信源于實(shí)力。
看到各位分公司財(cái)務(wù)主管在管理工作中的認(rèn)知和提升，感嘆學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，讓你處于不敗之地的只有不斷的努力和學(xué)習(xí)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，公司目前的戰(zhàn)略發(fā)展也一定程度上迫于市場競爭的壓力與公司的發(fā)展規(guī)劃。
山東分公司目前財(cái)務(wù)職能部門設(shè)置于崗位分配已經(jīng)趨于成熟，這給大家樹立榜樣的同時(shí)，也帶來了很大的壓力和挑戰(zhàn)，作為一名總部財(cái)務(wù)人員了，應(yīng)當(dāng)不斷完善知識寬度和提升專業(yè)技能，用努力去迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，用實(shí)力為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！工作因努力而美麗，生活因努力而繽紛！
工作再繁忙也要學(xué)會做一個(gè)思考者，生活再平淡也要學(xué)會做一個(gè)思考者，不斷學(xué)習(xí)、拓寬知識、積累經(jīng)驗(yàn)，人生、因努力而美麗，工作因奮斗而精彩！
作為公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍中的一員我很榮幸地參加了公司在__組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是聽了__老師的關(guān)于全面預(yù)算財(cái)務(wù)分析，現(xiàn)金流管理的授課，受益良多。總的來說除了學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識外，同時(shí)也開闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財(cái)務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。這次培訓(xùn)使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來，停下腳步，靜下心來加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思考，更深刻地去認(rèn)識財(cái)務(wù)工作的實(shí)質(zhì)，去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實(shí)。
__老師從企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理入手，從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，來解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運(yùn)用全面預(yù)算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。我們財(cái)務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機(jī)構(gòu)之一，在其中起著至關(guān)重要的作用。
平時(shí)我們項(xiàng)目財(cái)務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分，通過這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性，全面的了解預(yù)算的流程，更好的執(zhí)行公司財(cái)務(wù)下達(dá)預(yù)算的編制。
讓我最有感觸的是財(cái)務(wù)分析這塊，通過這次的學(xué)習(xí)，我深深的感到平時(shí)工作的不足。報(bào)表數(shù)字背后隱含了什么?作為基層的財(cái)務(wù)人員，平時(shí)都埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作，報(bào)表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財(cái)務(wù)分析，更別說是通過財(cái)務(wù)分析來給企業(yè)發(fā)展出謀劃策，經(jīng)過這次培訓(xùn)的醍醐灌頂，我也會加強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。讓我非常感興趣的是資本運(yùn)作這方面，__老師通過兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運(yùn)作的效用，深深地震撼了我，一直以為財(cái)務(wù)是一個(gè)管理和服務(wù)的后勤部門，然而通過資本的運(yùn)作可以直接給企業(yè)帶來價(jià)值，使我思想上深受啟發(fā)。
現(xiàn)金為王，這是__老師對企業(yè)資金的一個(gè)概括，現(xiàn)金作為企業(yè)的血液，直接影響著企業(yè)的發(fā)展，所以現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。__老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的，現(xiàn)在作為出納的我，更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據(jù)可尋，把好企業(yè)資金出入關(guān)口。
雖然有些知識現(xiàn)在離我的具體工作很遠(yuǎn)，但是就像__老師說的知識是需要提前儲備的，一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
醫(yī)院財(cái)務(wù)工作在醫(yī)院各級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合計(jì)劃安排，全科目標(biāo)明確，同心同德，共同努力，更好地完成了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理和會計(jì)工作。確保醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開展和各制度改革，不斷提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保證醫(yī)院經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。全院員工共同努力完成的財(cái)務(wù)計(jì)劃工作，現(xiàn)總結(jié)具體工作如下：
一、用心進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高員工團(tuán)隊(duì)的職業(yè)道德素質(zhì)。
1、組織財(cái)務(wù)科會計(jì)人員學(xué)習(xí)預(yù)計(jì)20xx年度實(shí)施的《醫(yī)院會計(jì)制度》（征求意見稿），通過學(xué)習(xí)使會計(jì)人員事先掌握國家醫(yī)院會計(jì)制度的變化。
2、參加會計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、審計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)后通過所有考試。
3、對收費(fèi)人員進(jìn)行職業(yè)道德訓(xùn)練：強(qiáng)調(diào)收費(fèi)人員廉潔自律、誠實(shí)守信的重要性，說明醫(yī)院現(xiàn)在實(shí)行的收費(fèi)處理制度退費(fèi)管理制度醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)管理和管理的相關(guān)規(guī)定。
二、做好日常工作和財(cái)務(wù)分析，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理。
根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，加強(qiáng)醫(yī)療業(yè)務(wù)收支管理。努力增收節(jié)支，減少醫(yī)療費(fèi)用支出，充分利用醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，用心開展醫(yī)療服務(wù)。實(shí)現(xiàn)總收入x萬元，其中財(cái)政補(bǔ)助x萬元，醫(yī)療收入x萬元，藥品收入x萬元，其他收入x萬元，總支出x萬元，其中醫(yī)療支出x萬元，藥品支出萬元，財(cái)政專業(yè)支出萬元，其他支出萬元，今年累計(jì)約x萬元，收支平衡門診收費(fèi)員共收費(fèi)單據(jù)x張，收費(fèi)金額x萬元。住院處住院登記x人，領(lǐng)取押金x萬元，處理患者退房x人。
三、加強(qiáng)理財(cái)，確保醫(yī)院資產(chǎn)安全。
1、采用有效的方法和監(jiān)測措施加強(qiáng)貨幣資金管理，確保資金安全：醫(yī)院每日貨幣資金流動(dòng)量大，為確保資金安全，收費(fèi)處按發(fā)行的每日收費(fèi)制度執(zhí)行，出納每日按時(shí)向銀行發(fā)送現(xiàn)金。由于醫(yī)院的特殊性，出納銀行存款后患者經(jīng)常支付住院費(fèi)用，引起現(xiàn)金超庫的情況，財(cái)務(wù)建立了現(xiàn)金報(bào)告制度。醫(yī)院財(cái)務(wù)工作總結(jié)財(cái)務(wù)科隨機(jī)檢查門診收費(fèi)員退款，監(jiān)督退款行為，但發(fā)現(xiàn)該工作仍存在缺陷，財(cái)務(wù)思考新的管理方法堵塞漏洞，強(qiáng)調(diào)退款、損失、無效票據(jù)必須全部提交，建立票據(jù)交接機(jī)制。
2、每半年、年底組織全科財(cái)務(wù)人員對醫(yī)院物資進(jìn)行現(xiàn)場盤點(diǎn)，對醫(yī)院物資狀況有數(shù)，與有關(guān)部門合作管理醫(yī)院物資。
3、今年x月中旬與設(shè)備科人員一起檢查全院固定資產(chǎn)。
四、加強(qiáng)管理，建立良好的工作秩序。
1、精心推進(jìn)新農(nóng)協(xié)醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療工作開展，認(rèn)真理解相關(guān)政策規(guī)定，協(xié)助相關(guān)工作，使醫(yī)院相關(guān)工作越來越順利，有利于醫(yī)院發(fā)展。
2、醫(yī)院物價(jià)工作需要進(jìn)一步提高，認(rèn)真做好相關(guān)調(diào)查工作，提出合理推薦，使醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)更合規(guī)合理，有助于提高醫(yī)院市場競爭潛力。
五、注意推進(jìn)醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)和醫(yī)療保險(xiǎn)軟件接口工作。
財(cái)務(wù)科及其所屬部門在醫(yī)院軟件交換、醫(yī)療保險(xiǎn)接口軟件運(yùn)行不順利，為醫(yī)院數(shù)字化的早日實(shí)現(xiàn)，克服各種困難，與各部門合作努力。醫(yī)院HIS系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理報(bào)告進(jìn)一步完善。
六、用心對外溝通，加強(qiáng)聯(lián)系有關(guān)部門，有序推進(jìn)工作。
1、與發(fā)展改革委員會、財(cái)政局加強(qiáng)聯(lián)系，有序推進(jìn)我院工作，年度財(cái)政資金到賬，明年醫(yī)院預(yù)算支出報(bào)告完成。
2、了解物價(jià)局今年的收費(fèi)許可證年審，順利通過。
3、醫(yī)院信息卡收費(fèi)申請，由于事先聯(lián)系物價(jià)局，說明了醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)的需要，得到物價(jià)局的支持，信息卡收費(fèi)申請立即得到認(rèn)可，保證了醫(yī)院門診醫(yī)生工作站的順利實(shí)施。
總而言之，醫(yī)院財(cái)務(wù)管理、會計(jì)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下，保證了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的正常開展，對醫(yī)療收費(fèi)的管理更好，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，更好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)政策方針，思想上與時(shí)俱進(jìn)，掌握時(shí)代脈搏，提高看問題的高度和深度；學(xué)習(xí)法律知識，知法懂法守法；學(xué)習(xí)專業(yè)技能，更新專業(yè)知識，提高效率，增強(qiáng)工作能力；學(xué)習(xí)做人道理，與同事融洽相處，共同提高，致力于單位和諧和社會和諧。
二是人必須有所畏俱。不是要畏俱上帝和神明，而是要畏俱單位規(guī)章和黨紀(jì)國法，做事情必須有底線，萬萬不可超越劃定的紅線。黨紀(jì)國法神圣不可侵犯，拿黨紀(jì)國法當(dāng)兒戲，就是拿人生做賭注，必定要付出血的教訓(xùn)甚至是生命的代價(jià)。
三是人要知足。知足常樂，心大炸肺！名譽(yù)、地位、金錢、權(quán)力的追求是永無止境的，關(guān)鍵是要擺正心態(tài)，學(xué)會審時(shí)度勢，量力而行，切不可勉為其難。不該自己拿的自己不能拿，不義之財(cái)萬萬要不得。作為會計(jì)人員，經(jīng)常和錢財(cái)打交道，更要常思律己之心，做到常在河邊走，就是不濕鞋。
從建立清廉財(cái)務(wù)的`長效管理機(jī)制出發(fā)，從根本上杜絕會計(jì)人員不發(fā)生經(jīng)濟(jì)違法案件，我覺得必須從兩個(gè)方面入手：
一、從單位角度，要有健全的規(guī)章制度和完善的內(nèi)控機(jī)制。
二、從個(gè)人角度，要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和過硬的業(yè)務(wù)能力。
財(cái)務(wù)咨詢顧問培訓(xùn)總結(jié)
隨著市場經(jīng)濟(jì)和金融業(yè)的發(fā)展，財(cái)務(wù)咨詢行業(yè)也日益壯大。作為財(cái)務(wù)顧問的核心人才，他們掌握著財(cái)務(wù)管理的理論和技能，在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮著重要作用。為了提高財(cái)務(wù)咨詢顧問的專業(yè)技能，國內(nèi)眾多機(jī)構(gòu)開設(shè)了財(cái)務(wù)咨詢顧問培訓(xùn)課程。下面，本文就從課程特點(diǎn)、培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行總結(jié)。
一、課程特點(diǎn)
1.培訓(xùn)時(shí)間長。財(cái)務(wù)顧問培訓(xùn)通常需要花費(fèi)一個(gè)月或更長時(shí)間，學(xué)員需要充分投入時(shí)間和精力，深入學(xué)習(xí)各種財(cái)務(wù)知識和技能。
2.課程涵蓋面廣。財(cái)務(wù)咨詢顧問培訓(xùn)包含會計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、金融、投資等多個(gè)領(lǐng)域，旨在提高學(xué)員對企業(yè)財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的全面理解和應(yīng)對能力。
3.培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)。在課程中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要實(shí)踐運(yùn)用，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。
4.學(xué)習(xí)形式多樣。財(cái)務(wù)咨詢顧問培訓(xùn)課程采用多種學(xué)習(xí)方式，如案例分析、互動(dòng)討論、實(shí)地考察等，以便幫助學(xué)員更快更好地掌握知識。
二、學(xué)習(xí)效果
1.提高財(cái)務(wù)知識水平。此類培訓(xùn)提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)員深入了解財(cái)務(wù)知識，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平。
2.增加職業(yè)技能。通過這種培訓(xùn)，學(xué)員可以獲得大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)對實(shí)際問題的能力。
3.提高職業(yè)競爭力。財(cái)務(wù)咨詢顧問培訓(xùn)課程學(xué)成后，可以增強(qiáng)學(xué)員在職場中的競爭力，更有可能獲得更高的職位和薪資水平。
總之，財(cái)務(wù)咨詢行業(yè)所需的人才越來越多，就業(yè)前景廣闊，但同時(shí)，這一領(lǐng)域也要求專業(yè)性強(qiáng)，并能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)市場的變化。因此，參加財(cái)務(wù)顧問培訓(xùn)可以讓學(xué)生更好地掌握知識和技能，開展財(cái)務(wù)咨詢工作。
一、對財(cái)務(wù)控制的進(jìn)一步認(rèn)識財(cái)務(wù)控制作為現(xiàn)代企業(yè)管理水平的重要標(biāo)志
它是運(yùn)用特定的方法、措施和程序，通過規(guī)范化的控制手段，對企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行控制和監(jiān)督，現(xiàn)就財(cái)務(wù)控制的作用談一點(diǎn)自己的看法。財(cái)務(wù)控制必須以確保單位經(jīng)營的效率性和效果性、資產(chǎn)的安全性、經(jīng)濟(jì)信息和財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性目的。財(cái)務(wù)控制的作用主要有以下三方面：
一是有助于實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營方針和目標(biāo)，他既是工作中的實(shí)時(shí)監(jiān)控手段，也是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
二是保護(hù)單位各項(xiàng)資產(chǎn)的安全和完整，防止資產(chǎn)流失;
三是保證業(yè)務(wù)經(jīng)營信息和財(cái)務(wù)會計(jì)資料的真實(shí)性和完整性。財(cái)務(wù)控制的局限性：良好的財(cái)務(wù)控制雖然能夠達(dá)到上述目標(biāo)，但無論控制的設(shè)計(jì)和運(yùn)行多么完善，它都無法消除其本身固有的局限，為此必須對這些局限性加以研究和預(yù)防。局限性主要有三方面：
一是受成本效益原則的局限;
二是財(cái)務(wù)控制人員由于判斷錯(cuò)誤、忽略控制程序或人為作假等原因，導(dǎo)致財(cái)務(wù)控制失靈;
三是管理人員的行政干預(yù)，致使建立的財(cái)務(wù)控制制度形同虛設(shè)。
二、CFO在現(xiàn)代企業(yè)中的作用
CFO在現(xiàn)代企業(yè)中的作用越來越明顯隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，公司經(jīng)營管理環(huán)境的變化，以及信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，CFO(首席財(cái)務(wù)官)更多地參與公司戰(zhàn)略規(guī)劃，預(yù)算的編制與實(shí)施，業(yè)績管理，重大購并等重要領(lǐng)域活動(dòng)，他們作為CEO(首席執(zhí)行官)的真正合作伙伴，列入高層管理者的行列。新形勢下CFO的作用和技能的變化是建立在企業(yè)管理環(huán)境變化的基礎(chǔ)上。
在現(xiàn)代企業(yè)中，CFO應(yīng)具有全局和未來意識，積極參與企業(yè)戰(zhàn)略的制定。以往的企業(yè)管理是將企業(yè)的活動(dòng)分成多種職能如生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、市場營銷等，對不同的職能實(shí)行不同的管理，即所謂的“職能管理”，這種職能管理使得傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作局限于財(cái)務(wù)會計(jì)部門的工作，對企業(yè)財(cái)務(wù)部門以外的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)不熟悉也不關(guān)注。而戰(zhàn)略管理是以企業(yè)的全局為對象，根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展的需要而制定的，管理的是企業(yè)總體的活動(dòng)，所追求的是企業(yè)總體效果及長遠(yuǎn)利益。企業(yè)戰(zhàn)略管理涉及到大量的資源配置問題，有些資源要在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，或者從企業(yè)外部進(jìn)行籌集，財(cái)務(wù)總監(jiān)應(yīng)具有對企業(yè)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和合理配置的能力，同時(shí)，在未來迅速變化和競爭性的環(huán)境中，還應(yīng)經(jīng)常考慮對未來的變化采取預(yù)應(yīng)性的措施，對年度預(yù)算作必要的調(diào)整，以保證企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)代企業(yè)的CFO還應(yīng)具有風(fēng)險(xiǎn)的識別和控制能力。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指企業(yè)經(jīng)營成果的不確定性。隨著企業(yè)參與市場的程度不斷加深，市場機(jī)會越多，風(fēng)險(xiǎn)也就越大。影響企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)營成果的因素可分為市場因素和非市場因素，即企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)由市場風(fēng)險(xiǎn)和非市場風(fēng)險(xiǎn)組成。市場風(fēng)險(xiǎn)主要包括資本市場、原材料市場、勞動(dòng)力市場以及產(chǎn)品銷售市場等風(fēng)險(xiǎn)，非市場風(fēng)險(xiǎn)主要包括企業(yè)交易對手的信用、企業(yè)內(nèi)部管理、交易法律合同等風(fēng)險(xiǎn)。隨著高新技術(shù)和資本市場的發(fā)展，國際資本流動(dòng)的加快，企業(yè)在研究開發(fā)投資項(xiàng)目方面的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)增大，發(fā)展的機(jī)會增多，要求管理者有更多的靈活性、選擇性和創(chuàng)新性。新形勢下的CFO要從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)工作中脫離出來，要有敢于揭示會計(jì)數(shù)據(jù)背后的問題和風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，要“報(bào)喜也要報(bào)憂”，同時(shí)也要有足夠的信心去處理和解決公司的問題和隱患，避免公司錯(cuò)失經(jīng)營發(fā)展中的良機(jī)。
此外，CFO必須具有團(tuán)隊(duì)工作的能力，處理好與CEO合作與監(jiān)督的關(guān)系。傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作重點(diǎn)是在會計(jì)核算工作上，由會計(jì)工作的核算型向管理型的轉(zhuǎn)變，CFO已進(jìn)入公司的決策層，參與公司對外投資、資金使用的調(diào)度、貸款擔(dān)保、資產(chǎn)重組等重大經(jīng)營決策活動(dòng)，在加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理、內(nèi)部會計(jì)控制等方面發(fā)揮著重要的作用。CFO利用自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、分析能力、所擁有的信息優(yōu)勢和特殊組織地位，在多功能的團(tuán)隊(duì)中扮演著重要角色。CFO的職能和作用要得到很好的發(fā)揮，很重要的方面就是處理好與CEO之間的合作與監(jiān)督的關(guān)系。CFO首先應(yīng)該是CEO的得力助手與合作伙伴，在日常管理中表現(xiàn)為上下級關(guān)系，在涉及到重大決策需要與董事會或股東溝通時(shí)，CFO則成為CEO的合作伙伴?，F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求二者之間建立良好的關(guān)系，保持工作目標(biāo)的一致性并加強(qiáng)合作。
三、資源的聚集整合性與管理的協(xié)同性
企業(yè)集團(tuán)的優(yōu)勢與成敗因素企業(yè)集團(tuán)的優(yōu)勢體現(xiàn)為資源的聚集整合性與管理的協(xié)同性以及由此復(fù)合而生成的集團(tuán)整體的競爭優(yōu)勢。作為管理總部的母公司必須能夠充分發(fā)揮主導(dǎo)功能，并通過集團(tuán)組織章程、發(fā)展戰(zhàn)略、管理政策、管理制度等的制定，為集團(tuán)整體及其各階層成員企業(yè)的協(xié)調(diào)有序運(yùn)行確立行為的規(guī)范與準(zhǔn)則;任何一個(gè)企業(yè)，若想加入集團(tuán)，取得成員資格，必須首先以承認(rèn)集團(tuán)的組織章程、發(fā)展戰(zhàn)略、管理政策、管理制度，服從集團(tuán)整體利益化目標(biāo)，接受管理總部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)為前提，否則就不能被接納為成員企業(yè)。企業(yè)集團(tuán)的成敗因素在于能否確立起兩條交互融合的生命線：具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)發(fā)展線與高效率的管理控制線。兩條管理控制線依存互動(dòng)，構(gòu)成了企業(yè)集團(tuán)生命力的保障與成功的基礎(chǔ)。
四、企業(yè)集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)與財(cái)務(wù)管理體制
企業(yè)集團(tuán)母公司或管理總部要想對子公司等成員企業(yè)進(jìn)行有效的治理，確保財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)政策的貫徹實(shí)施，必須能夠?qū)ψ庸镜瘸蓡T企業(yè)保持有效的控制權(quán)為前提。在以資本為紐帶的母子公司制的企業(yè)集團(tuán)里，控制權(quán)研究的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)或股權(quán)結(jié)構(gòu)。在有關(guān)股權(quán)配置方面，母公司面臨著一個(gè)兩難的選擇：充分發(fā)揮資本杠桿效應(yīng)與確保對子公司的有效控制。彼此間存在著一個(gè)“度”的把握。同時(shí)，母公司欲對子公司實(shí)施有效的控制，一個(gè)基本前提是，母公司必須是子公司的第一大股東，包括絕對第一大股東與相對第一大股東兩種不同的情形。而不同情形的第一大股東身份，控制權(quán)的穩(wěn)定性、遭受的權(quán)力制衡程度以及資本杠桿效應(yīng)也就各不相同。財(cái)務(wù)管理體制是企業(yè)管理或集團(tuán)總部為界定各方面財(cái)務(wù)管理的責(zé)權(quán)利關(guān)系，規(guī)范理財(cái)行為所確立的基本制度，簡稱財(cái)務(wù)體制，包括財(cái)務(wù)組織制度、財(cái)務(wù)決策制度、財(cái)務(wù)控制制度三個(gè)主要方面。
五、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略
財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的目標(biāo)定位必須依托企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)規(guī)劃;在不同的發(fā)展階段財(cái)務(wù)戰(zhàn)略實(shí)施策略也不相同。
1、初創(chuàng)期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略定位：在集團(tuán)初創(chuàng)階段財(cái)務(wù)實(shí)力相對較為脆弱，為了更好地聚合資源并發(fā)揮財(cái)務(wù)整合優(yōu)勢，應(yīng)保持穩(wěn)健原則。初創(chuàng)期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理的主要特征主要表現(xiàn)為穩(wěn)健與一體化。
2、發(fā)展期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略定位：應(yīng)當(dāng)采取穩(wěn)固發(fā)展型的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。
3、成熟期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略定位：由于市場份額較大地位相對穩(wěn)定，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)相對較低，應(yīng)當(dāng)采取激進(jìn)的籌資、扎實(shí)的成本控制、高股利、現(xiàn)金性分配戰(zhàn)略。
4、調(diào)整期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略定位：采取財(cái)務(wù)資源集中、高負(fù)債率籌資、高支付率分配戰(zhàn)略。
六、企業(yè)集團(tuán)預(yù)算控制和投資政策
預(yù)算控制不僅以市場預(yù)測為基礎(chǔ)，而且更進(jìn)一步針對預(yù)測的結(jié)果及其可能的風(fēng)險(xiǎn)事先制定相宜的應(yīng)對措施，從而使預(yù)算本身便具有了一種主動(dòng)的反風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制特征。透過預(yù)算控制的循環(huán)過程，企業(yè)集團(tuán)將日益發(fā)現(xiàn)諸多裨益的取得已不單純地源于預(yù)算編制本身，而更主要地來自預(yù)算實(shí)施過程中不斷出現(xiàn)的問題以及因此不得不在強(qiáng)化溝通與協(xié)調(diào)過程尋得的答案。投資政策是管理總部基于集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)目標(biāo)規(guī)劃，而對集團(tuán)整體及各成員企業(yè)的投資及其管理行為所確立的基本規(guī)范與判斷取向標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)政策的重要組成部分，主要包括投資領(lǐng)域、投資方式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等基本內(nèi)容。
七、企業(yè)集團(tuán)固定資產(chǎn)投資政策
在技術(shù)革命不斷進(jìn)步、競爭風(fēng)險(xiǎn)日趨激烈的當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會，一個(gè)企業(yè)集團(tuán)能否擁有先進(jìn)的、高科技含量的固定資產(chǎn)，直接就意味著是否占據(jù)了市場競爭的制高點(diǎn)。同時(shí)企業(yè)集團(tuán)還必須明確的是，即使是當(dāng)前市場上最先進(jìn)的設(shè)備，一旦投資形成，便意味著該設(shè)備的技術(shù)性能在未來一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)始終停滯于當(dāng)前水平上，在技術(shù)革命不斷進(jìn)步的沖擊下，其原有的技術(shù)優(yōu)勢將會隨著時(shí)間的推移不斷衰減，甚至淪為劣勢地位。為此，要求企業(yè)集團(tuán)必須樹立危機(jī)意識可創(chuàng)新觀念，不斷優(yōu)化固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)，更新技術(shù)性能，以持續(xù)技術(shù)優(yōu)勢推動(dòng)強(qiáng)勁的市場競爭優(yōu)勢。因而，關(guān)注技術(shù)進(jìn)步，鼓勵(lì)并融通財(cái)力支持成員企業(yè)加速機(jī)器設(shè)備等經(jīng)營性固定資產(chǎn)的更新?lián)Q代，是企業(yè)集團(tuán)制定內(nèi)部折舊政策必須考慮的一個(gè)首要因素。
八、企業(yè)集團(tuán)無形資產(chǎn)投資政策
無形資產(chǎn)主要包括商標(biāo)、品牌、技術(shù)專利、專營特許權(quán)、商譽(yù)等。作為一種特殊資本，無形資產(chǎn)主要地表現(xiàn)在觀念形態(tài)上──存在的非"實(shí)體"性。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)社會，商標(biāo)、品牌等無形資產(chǎn)是企業(yè)進(jìn)軍市場的旗幟，和競爭制勝的"王牌"在激烈的市場競爭中，哪個(gè)企業(yè)或企業(yè)集團(tuán)擁有了馳名商標(biāo)、品牌，也就意味著居于了競爭的優(yōu)勢，對市場空間的擴(kuò)大和占有率的提高發(fā)揮著巨大的功效。
當(dāng)今的國際社會業(yè)已進(jìn)入了一個(gè)知識與技術(shù)不斷創(chuàng)新的時(shí)代。能否在培育、創(chuàng)造和創(chuàng)新的過程中，切實(shí)有效地維護(hù)自身的知識產(chǎn)權(quán)與技術(shù)專利，成為企業(yè)集團(tuán)及其競爭對手保持并擴(kuò)大競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。
九、企業(yè)集團(tuán)融資政策與管理策略融資政策
企業(yè)集團(tuán)融資政策與管理策略融資政策是管理總部基于集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃，并確保投資政策及其目標(biāo)的貫徹與實(shí)現(xiàn)，而確定的集團(tuán)融資活動(dòng)的基本規(guī)范與取向標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)政策的重要組成部分。
滿足投資需要，是企業(yè)集團(tuán)融資管理的指導(dǎo)原則。要求總部在融資政策的制定上，必須以推動(dòng)投資政策的貫徹實(shí)施為著眼點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)在集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)的總體框架下，根據(jù)與集團(tuán)核心能力、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或業(yè)務(wù)相關(guān)的投資領(lǐng)域、投資方式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)范，通過計(jì)劃的形式，對集團(tuán)整體及子公司等的融資規(guī)模、配置結(jié)構(gòu)、融資方式以及時(shí)間進(jìn)度等事先做出統(tǒng)籌規(guī)劃與協(xié)調(diào)安排，從而在政策上保障融資與投資的協(xié)調(diào)匹配。依據(jù)融資政策以及目標(biāo)資本結(jié)構(gòu)規(guī)劃，管理總部必須將未來計(jì)劃期內(nèi)融資的總規(guī)模、來源性質(zhì)、期限結(jié)構(gòu)、時(shí)間進(jìn)度等通過預(yù)算的形式確定下來，并對必需的融資成本、風(fēng)險(xiǎn)以及質(zhì)量特征實(shí)現(xiàn)加以規(guī)范，然后通過預(yù)算的細(xì)化，對融資活動(dòng)進(jìn)行具體的落實(shí)并控制實(shí)施。
十、團(tuán)隊(duì)合作的收獲
整體上來說，高級財(cái)務(wù)管理這門課上課形式很好，不像別的課程都是老師一個(gè)人講，這門課老師和同學(xué)都上去講。通過這種學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們可以更加深刻的學(xué)習(xí)，學(xué)到真正屬于自己的東西來。
而且通過小組合作，我們每個(gè)人也學(xué)到了很多，比如說團(tuán)隊(duì)合作能力，與別人交流學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也收獲了深厚的友誼。以上只是能歸納出來的心得體會，這門課對我的影響潛移默化的也許更多。我覺得學(xué)習(xí)任何課程，那些一開始沒有認(rèn)識到的收獲可能在以后的人生中對你產(chǎn)生更大的影響?？傊?，學(xué)習(xí)了《高級財(cái)務(wù)管理》這門課，真的是受益匪淺。
幼兒教師教育網(wǎng)小編對于"醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)"這個(gè)問題進(jìn)行了深入研究，并整理了相關(guān)資料。處理文檔的方式可以方便我們獲取來自不同渠道的大量信息，而范文在我們的生活中變得越來越重要。范文能夠幫助我們更準(zhǔn)確地理解人物的性格和情感變化，你有寫過優(yōu)秀的范文嗎？讓我們每個(gè)人都成為自己的靈魂導(dǎo)師，努力取得進(jìn)步吧！
對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者。
一、工作學(xué)習(xí)方面
這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進(jìn)步，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學(xué)科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用，隨時(shí)監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科開闊，于此同時(shí)，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實(shí)的基礎(chǔ)，使自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點(diǎn)一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。利用空閑時(shí)間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
二、道德品質(zhì)方面
我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學(xué)時(shí)，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細(xì)菌、病毒打這幾年的時(shí)間里，不論在思想上、技術(shù)上還是個(gè)人方面，我已取得了很大進(jìn)步，并不斷朝著一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)工作者靠攏。現(xiàn)將我第三年來的“規(guī)陪”情況作如下總結(jié)：
在思想政治上：堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《八榮八恥》、《社會主義醫(yī)德規(guī)范》、《十八大報(bào)告》，構(gòu)建社會主義和諧社會等重要論述的認(rèn)識和理解。我能堅(jiān)持要求自己遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個(gè)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己。在工作中，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，救死扶傷，實(shí)行社會主義的人道主義。在工作學(xué)習(xí)上：這一年里，我先后輪轉(zhuǎn)了檢驗(yàn)科、婦科、產(chǎn)科、重癥醫(yī)學(xué)科，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)師不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，并要熟練掌握各種臨床操作技能。
對不明白的知識點(diǎn)，疾病的病因、診斷及治療多次復(fù)習(xí)并做好筆記，當(dāng)然也會查閱相關(guān)文獻(xiàn)及上網(wǎng)收索，不斷增加自身醫(yī)學(xué)知識，完善臨床業(yè)務(wù)水平，為自己今后獨(dú)立工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫(yī)生，以便以更好的醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)于患者。在道德品質(zhì)上：我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學(xué)時(shí)，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細(xì)菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。
總之，通過近3年的住院醫(yī)師規(guī)培，我以掌握了常見病、多發(fā)病的診斷及治療，能對常見病進(jìn)行鑒別，能獨(dú)立完成臨床四大穿刺等基本臨床技能操作。同時(shí)，我深知自己仍存在不足，無論是理論知識還是臨床經(jīng)驗(yàn)，都需要不斷努力。
職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長期性。
強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！
加強(qiáng)住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)，在醫(yī)學(xué)教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，醫(yī)學(xué)教育觀念已發(fā)生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫(yī)學(xué)教育→畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育→繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育觀念所取代。
第二，教學(xué)方面。醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)發(fā)展的根本。作為教學(xué)醫(yī)院，我科的臨床教學(xué)工作一直為各級領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)。但由于當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境，使得住院醫(yī)需要面對日常繁重的工作和時(shí)刻發(fā)生的醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)。在住院醫(yī)師階段更多的教學(xué)活動(dòng)是以一帶一，或一帶二的形式為主，內(nèi)容有很大的隨意性，除一些針對見、實(shí)習(xí)生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓(xùn)練外，其它的教學(xué)很難談到目的性和系統(tǒng)性。而在在培訓(xùn)工作中住院醫(yī)生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學(xué)：針對臨床醫(yī)生的不同輪轉(zhuǎn)要求，采取不同形式和內(nèi)容的教學(xué)。指導(dǎo)見習(xí)醫(yī)生如何帶著書本知識走到床旁；指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生學(xué)習(xí)典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征；指導(dǎo)低年住院醫(yī)師建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導(dǎo)其進(jìn)行有難度、風(fēng)險(xiǎn)性高的有創(chuàng)操作。
20xx年度總結(jié)
20xx年，醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展，各種醫(yī)療運(yùn)行指標(biāo)大幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數(shù)等，與此同時(shí)也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機(jī)會，從臨床能力培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。
一、業(yè)務(wù)講座情況：
全年安排神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)知識業(yè)務(wù)講座12次，其中請主任醫(yī)師進(jìn)行講座2人次，重點(diǎn)安排神經(jīng)內(nèi)科各項(xiàng)規(guī)章制度、神經(jīng)內(nèi)科常見病多發(fā)病的診斷治療，臨床思維培養(yǎng)，科研能力提高等方面，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強(qiáng)規(guī)范化管理。
各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸，感到帶教工作是一種責(zé)任和榮譽(yù)。大家總結(jié)如下，第一，均嚴(yán)格按照輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)施，無隨意更換，第二，學(xué)員積極性很高，求知欲很強(qiáng)。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能體現(xiàn)訓(xùn)練的高強(qiáng)度，包括在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報(bào)病歷、收治新病人、送，是向?qū)？漆t(yī)師發(fā)展的必備階段，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成的必由之路，也是提高醫(yī)療服務(wù)水平，保證醫(yī)療安全的有效手段，希望持久的堅(jiān)持下去。
工 作 動(dòng) 態(tài) 鄉(xiāng)村醫(yī)師輪訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)
兩河口衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)師公共衛(wèi)生服務(wù)（村醫(yī)輪訓(xùn)）項(xiàng)目于20xx年x月全面啟動(dòng)，至20xx年x月底共安排鄉(xiāng)村醫(yī)師集中視頻培訓(xùn)2次，包括考核考試2次，合計(jì)10個(gè)學(xué)時(shí)，取得了超乎預(yù)期的良好效果.
為了順利實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)（村醫(yī)輪訓(xùn)）項(xiàng)目，提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，20xx年x月，在縣衛(wèi)生局國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目辦的支持和關(guān)懷下，我院就《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的內(nèi)容，以視頻教學(xué)和集體討論的形式對全鄉(xiāng)14個(gè)村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、積極組織 全員培訓(xùn)
為了保證這次培訓(xùn)效果，我院公衛(wèi)辦提前把培訓(xùn)日程及培訓(xùn)內(nèi)容向各村衛(wèi)生室做了通報(bào)，并嚴(yán)格要求按時(shí)按進(jìn)度參加集中學(xué)習(xí)，確保所有村醫(yī)都按時(shí)接受培訓(xùn)。
二、精心準(zhǔn)備 提高質(zhì)量
為了保證這次培訓(xùn)質(zhì)量，擔(dān)任培訓(xùn)的人員認(rèn)真準(zhǔn)備，把培訓(xùn)內(nèi)容的視頻課件提前予以溫習(xí)。除了單一視頻培訓(xùn)之外，培訓(xùn)人員還及時(shí)就各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標(biāo)做了講解。院公衛(wèi)辦防保專干、婦幼專干重點(diǎn)對居民健康建檔表格的填寫，逐項(xiàng)進(jìn)行了講解，對容易出現(xiàn)錯(cuò)誤
和忽略的地方如既往史、家族史、慢病標(biāo)注等內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
三、嚴(yán)格考核，不走形式
培訓(xùn)期間，我院公衛(wèi)辦自行出卷對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行公共衛(wèi)生服務(wù)知識的考試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題并予以糾正，并將試卷存檔，成績記錄在案，作為村衛(wèi)生室公共衛(wèi)生服務(wù)年度考核的依據(jù)之一。
通過這次培訓(xùn)，使所有村醫(yī)基本掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的內(nèi)容，能夠正確填寫居民健康檔案，為在我鎮(zhèn)順利實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)（兩河口：江龍 張帆 王隆慶）。
兩河口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
20xx年x月x日
執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)證明
執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)證明
合肥市執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)合格證明
姓名性別出生年月
民族所學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)學(xué)歷
取得醫(yī)學(xué)學(xué)歷時(shí)間類別級別
身份證號碼
醫(yī)師資格證書編碼
培訓(xùn)單位名稱、地址、郵編
培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)崗位類別
培訓(xùn)期間的基本情況
培訓(xùn)期間的考核情況
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人(簽字)培訓(xùn)單位公章
年月日
備注
注：1.本證明僅供重新申請注冊者及獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后二年內(nèi)未注冊者填寫。
2.“類別”欄填臨床、口腔、公共衛(wèi)生、中醫(yī)(含中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī))。
3.“級別”欄填執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
記者從全省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作啟動(dòng)會議上獲悉，我省將逐步建立與醫(yī)療衛(wèi)生體系相適應(yīng)的中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)準(zhǔn)入制度，并已認(rèn)定長春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院等5家三級中醫(yī)醫(yī)院作為首批培訓(xùn)基地，于近日啟動(dòng)培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)對象共分為兩部分，一部分是2011年已被我省醫(yī)療機(jī)構(gòu)正式招聘的具有全日制本科及以上學(xué)歷、擬從事和已從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作的人員;另一部分是2011年以來具有高校醫(yī)學(xué)專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷、擬在我省從事中醫(yī)住院醫(yī)師工作的畢業(yè)生和擬在我省基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)全科方向的具備全日制本科學(xué)歷的畢業(yè)生。
自2011年開始，醫(yī)療機(jī)構(gòu)招聘的住院醫(yī)師必須從規(guī)范化培訓(xùn)合格的人員中選聘，二級及以下的醫(yī)療機(jī)構(gòu)過渡期為3年。2011年以后參加工作的住院醫(yī)師必須參加規(guī)范化培訓(xùn)，取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》作為報(bào)考聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要條件之一。自2015年起，擬在我省從事中醫(yī)住院醫(yī)師工作的人員必須獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》才能進(jìn)行職業(yè)醫(yī)師注冊。
上海市護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊培訓(xùn)合格證明
姓名性別出生年月
身份證號碼
畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)專業(yè)
執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)參加工作時(shí)間
工作科室職稱
培訓(xùn)原因
培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)內(nèi)容、結(jié)果、評價(jià)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽字：
培訓(xùn)單位蓋章
年月日
備注
通過加強(qiáng)村衛(wèi)生室人員合理用藥培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范村衛(wèi)生室工作人員合理用藥意識和能力，保障農(nóng)民群眾用藥安全，促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，培訓(xùn)工作全部結(jié)束，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)總體情況
（一）時(shí)間安排：總體時(shí)間安排：共10天，計(jì)48學(xué)時(shí)，包括理論與實(shí)踐培訓(xùn)。總論培訓(xùn)8學(xué)時(shí)，其中合理用藥培訓(xùn)4學(xué)時(shí)，《行為規(guī)范》培訓(xùn)4學(xué)時(shí)；內(nèi)科培訓(xùn)16學(xué)時(shí)；兒科培訓(xùn)8學(xué)時(shí)；婦科培訓(xùn)4學(xué)時(shí)；外科4學(xué)時(shí)。
（二）人員安排：我院決定給全鎮(zhèn)各村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)、考核等工作等活動(dòng)來提高我鎮(zhèn)村醫(yī)生的醫(yī)療質(zhì)量。
（三）課程安排：
xx月14日培訓(xùn)總論
xx月16日培訓(xùn)行為規(guī)范、合理用藥
xx月18日內(nèi)科培訓(xùn)
xx月20日內(nèi)科培訓(xùn)
xx月22日兒科培訓(xùn)
xx月24日婦產(chǎn)科、外科培訓(xùn)
（四）師資安排：任課教師由我院的醫(yī)生或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，具有醫(yī)師資格，學(xué)歷均在大專以上。
（五）組織安排：每部分培訓(xùn)，院領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，指定專人管理培訓(xùn)班，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，召開總結(jié)學(xué)習(xí)成績，鼓勵(lì)學(xué)員們不斷學(xué)習(xí)，
為我鎮(zhèn)廣大的人民群眾服好務(wù)。雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但學(xué)員們都深刻認(rèn)識到此次的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，刻苦學(xué)習(xí)學(xué)員均通過了各個(gè)科目的測試，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識，達(dá)到了預(yù)期目的。
二、取得的成績
通過這次的培訓(xùn)村醫(yī)生了解了合理用藥的基本要求，掌握了合理用藥原則，進(jìn)一步增強(qiáng)了臨床醫(yī)生合理使用抗生素的意識，促進(jìn)臨床合理使用抗生素，減少不良反應(yīng)的發(fā)生。我院始終堅(jiān)持“以人為本”“以患者為中心”的服務(wù)宗旨，從患者的切身利益出發(fā)，努力為患者提供有效、價(jià)廉副作用小抗生素治療方案，醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)持學(xué)習(xí)新文件、新規(guī)范、新進(jìn)展，不斷調(diào)整抗生素合理使用方案，促進(jìn)合理用藥，保障醫(yī)療質(zhì)量。
醫(yī)藥公司培訓(xùn)心得體會
目錄
正文第一篇：醫(yī)藥行業(yè)員工培訓(xùn)心得體會
xxxx年整個(gè)中國乃至世界上的經(jīng)濟(jì)上的很多領(lǐng)域都處于低谷之中，上半年x藥行業(yè)尤其沉悶。六月份，七月份連續(xù)到河南省內(nèi)，及四川，貴州，廣西市場走訪了解以后，有了更多的一手材料。感到危機(jī)對于積極的人和致力于打造百年品牌的企業(yè)來說是一種恩賜和機(jī)遇。規(guī)模化養(yǎng)殖場多了，沒有事業(yè)心的人逃離本行業(yè)了，沒有通過gmp的企業(yè)，沒有規(guī)模的小企業(yè)很多競爭力差的對手退出了市場，雖然行情低迷，中國畢竟xx億人口，養(yǎng)殖市場永遠(yuǎn)是客觀最好的，只是今年行情低迷相對去年而言。如果善于發(fā)現(xiàn)突破點(diǎn)，打好企業(yè)及員工自身基礎(chǔ)。前景一定會越來越好。參加了八月的會議以后又有些感受寫寫與同志們共勉。
公司會議的形式越來越好。思路可以肯定，由業(yè)務(wù)員輪流主持，基本格局不變，可以增加不少創(chuàng)新點(diǎn)，也可以鍛煉每個(gè)人員的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)力和主動(dòng)交流能力。部分主持人的細(xì)節(jié)還是不太好，需要提供基本要求，比如發(fā)言如何控制時(shí)間，要求基本課件，特別是看到時(shí)冰楠的課件以后，對于市場和客戶的問題很容易明白，站在領(lǐng)導(dǎo)或其他角度可以給他們提供側(cè)面參考。
總結(jié)一下，大家的工作都很踏實(shí)，對于市場都比較了解。需要提升的地方，主要幾點(diǎn)，一;細(xì)節(jié)需要提升。實(shí)際上任何工作和產(chǎn)品及服務(wù)到了最關(guān)鍵時(shí)期就要拼細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)無止境。細(xì)節(jié)決定成敗。誰能悟出來誰就可以細(xì)節(jié)制勝，誰的業(yè)績就能突飛猛進(jìn)。二：淬火：鐵匠有師傅帶著徒弟。徒弟和師傅的主要區(qū)別就是師傅知道掄錘的打到什么位置合適，什么時(shí)間淬火比較好。業(yè)務(wù)精英和一般業(yè)務(wù)員的區(qū)別也在這個(gè)地方。業(yè)務(wù)經(jīng)理如果能帶領(lǐng)業(yè)務(wù)員悟出此道就算是比較好的領(lǐng)導(dǎo)。三：英雄品質(zhì)。英雄和狗熊的區(qū)別是什么呢？業(yè)務(wù)精英一般都會只為成功找方法，懦夫都在不斷為失敗尋找借口。英雄人物都會堅(jiān)持做好一件事，懦夫動(dòng)輒就會退縮。英雄知道終于自己的家庭，國家和組織，懦夫很多不忠，不孝隨時(shí)懼怕困難和貪圖享受而成為“漢奸”。四：技術(shù)學(xué)習(xí)要精益求精。很多業(yè)務(wù)精英就是因?yàn)榧膊栴}能夠給與客戶解決，從而獲得客戶信任。所以我們的技術(shù)學(xué)習(xí)大家一定要真正謙虛學(xué)習(xí)。出差帶著專業(yè)的解剖剪刀。
桃園三結(jié)義對于業(yè)務(wù)的啟示：我們都是一，因道而生，在市場上要找到我們的二，需要一提升自己，用道來感染二。一和二團(tuán)結(jié)一致就能找到三。三點(diǎn)確定一個(gè)平面，再承載兩個(gè)核心。金木水火土全面以后就會有了很大的市場和銷量。比如劉備是一，編草席的遇到二，張飛殺豬賣肉的，碰到關(guān)羽。生三。三生無數(shù)，請了諸葛亮，物色趙云，格局決定大局，則最后吸引更多人才，大局可定。我們業(yè)務(wù)精英要下決心穩(wěn)定一個(gè)核心客戶，潛力巨大客戶，在物色一個(gè)，然后就會逐步得到無數(shù)的好客戶。
對于英雄人物一切都會簡單。不再過多計(jì)較自己小的得失，顧全大局，賦予責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)，敢于真愛，我們成績不太理想的幾位先鋒精英一定會相互超越，用業(yè)績證明自己的。
第二篇：公司培訓(xùn)心得體會
xx年xx月xx日-xx日,公司在廣州芙蓉基地為xx年后畢業(yè)大學(xué)生組織了為期兩天的拓展培訓(xùn)，培訓(xùn)的項(xiàng)目有：尋找魔獸、七巧板、鱷魚潭、孤島求生、翻越電網(wǎng)、信任背摔、空中斷橋等。參加本次拓展培訓(xùn)有xx9名大學(xué)生，在兩天的培訓(xùn)過程中，每個(gè)人都積極地參與，并全身心地投入。通過這次的拓展培訓(xùn)，使我受益匪淺、收獲特別多，體會最深刻的有以下幾點(diǎn)：
一、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，要顧全大局，明確分工。 拿破侖曾經(jīng)說過不想做將軍的士兵不是好士兵，但是在軍隊(duì)中只有一個(gè)將軍，軍官和士兵只各司其責(zé)，軍隊(duì)才能打勝戰(zhàn)，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，要明確分工、落實(shí)責(zé)任，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實(shí)責(zé)任，準(zhǔn)確、全面地了解自己、認(rèn)知他人，進(jìn)而對自己的行為、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等做出相應(yīng)調(diào)整。
二、有計(jì)劃才動(dòng)工，不能盲目。
做電網(wǎng)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，大家在清楚游戲規(guī)則情況下，并沒有先急于過網(wǎng)，而是先劃策讓三個(gè)身強(qiáng)力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標(biāo)清晰及周密的計(jì)劃，使得小組只用了xx分鐘就順利完成了任務(wù)。因此，計(jì)劃很重要，在工作中做到有計(jì)劃才動(dòng)工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。
三、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。
當(dāng)尋找魔獸培訓(xùn)課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種魔獸角色呢？隨著活動(dòng)過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風(fēng)格的主體魔獸角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認(rèn)識，使我們準(zhǔn)確、全面地了解自己、認(rèn)知他人，從而對自己的行事方法和團(tuán)隊(duì)協(xié)作上做出相應(yīng)調(diào)整。通過參加進(jìn)一步的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目--從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認(rèn)識自我，并思考自己如何在團(tuán)隊(duì)中能做出更大的貢獻(xiàn)。
四、面對困難敢于拼搏。
過空中斷橋主要是考驗(yàn)了個(gè)人的膽量和意志，我們隊(duì)有一名隊(duì)友有恐高癥，但在大家的鼓勵(lì)和加油下，還是跨了過去，對于個(gè)人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個(gè)飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團(tuán)隊(duì)、對企業(yè)都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝各種困難。
五、快速融入團(tuán)隊(duì)、提高團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)能力。 在拓展培訓(xùn)中，每個(gè)小組都是臨時(shí)組建的，小組成員來自不同的部門每個(gè)人都有不同的性格、生活習(xí)慣和工作方式，這些習(xí)慣有些對團(tuán)隊(duì)有利、有些對團(tuán)隊(duì)有害。要在短短xx分鐘時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)作出團(tuán)隊(duì)名稱和隊(duì)訓(xùn),這種團(tuán)隊(duì)組建的復(fù)雜性要求組長和組員快速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),為了團(tuán)隊(duì)利益,必須服從組織,發(fā)揮個(gè)人才智和發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的精神。在工作中也是這樣,要求新來的員工必須具有快速融入團(tuán)隊(duì)的能力,并且與各部門有良好的溝通,建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，依靠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢開展工作。
六、相信自己的團(tuán)隊(duì)，相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石。 在信任背摔項(xiàng)目中，最能證明這一點(diǎn)，信任很重要的，當(dāng)每個(gè)人站在高臺上時(shí)，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團(tuán)隊(duì)的其他人，在我們的世界里，永遠(yuǎn)可以相信的只有自己，總提防著團(tuán)隊(duì)的黑手，大家相互提防的話，我們的團(tuán)隊(duì)就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環(huán)境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，只有在相互信任的基礎(chǔ)上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團(tuán)隊(duì)就好象一棟有著堅(jiān)固地基的大樓。
七、學(xué)會溝通和理解。
語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)作，只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務(wù)。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時(shí)，若能及時(shí)溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
八、企業(yè)為什么需要拓展。 在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)老師通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發(fā)我們的靈感，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而這比單純的說教有效得多，使我們在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。并會給企業(yè)帶來如下收獲：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的自信心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任、團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間、人與人之間的溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，有助于提高團(tuán)隊(duì)的勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低離職率、營造和諧的工作環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體在有效的時(shí)間科學(xué)地解決問題，提高合理利用資源的意識。
通過本次拓展培訓(xùn)，使我們每個(gè)人都能準(zhǔn)確了解自己的性格屬性、重新認(rèn)識自我、發(fā)覺自我潛力、揚(yáng)長避短，對自已有了全新的認(rèn)識和定位。為了強(qiáng)化培訓(xùn)效果，拓展培培訓(xùn)束后的半個(gè)月，公司培訓(xùn)部還邀請拓展培訓(xùn)老師對我們大學(xué)生進(jìn)行回訪，將培訓(xùn)內(nèi)容再次進(jìn)行梳理和強(qiáng)化，幫助我們將學(xué)到的知識與技巧運(yùn)用到工作與生活中，達(dá)到職業(yè)生涯和生活的優(yōu)化匹配。在工作中不斷地塑造自我、提升自我，最終達(dá)到個(gè)人與公司共同快速成長。
第三篇：公司培訓(xùn)的心得體會 公司培訓(xùn)的心得體會
5月xx日，公司舉行了培訓(xùn)會《人際溝通與沖突管理》、財(cái)務(wù)管理制度培訓(xùn)會。
培訓(xùn)會首先學(xué)習(xí)了《人際溝通與沖突管理》，會議由主持，會議介紹了溝通的基本概念和過程、人際溝通的特點(diǎn)、人際溝通的方式；會議介紹了沖突的概念、沖突的管理方法等，培訓(xùn)會還穿插了互動(dòng)的內(nèi)容：以“畫蛇添足”一詞為信息傳播主體，讓5員工排成一列隊(duì)，由第一個(gè)隊(duì)員通過肢體語言，向下一個(gè)隊(duì)員表達(dá)并發(fā)出信息，逐個(gè)相互傳達(dá)讓最后的接收者猜測出該成語。
其次是財(cái)務(wù)知識培訓(xùn)。會議主要由主持，主持人介紹了財(cái)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷管理制度培訓(xùn)會財(cái)務(wù)報(bào)銷的流程、票據(jù)報(bào)銷的填寫方法等。
通過這次的培訓(xùn)，更為理解了溝通的重要性，我們在溝通中，要學(xué)會量體裁衣，要學(xué)會揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短。一個(gè)人要更好的生存，就要學(xué)會溝通，學(xué)會科學(xué)合理的管理沖突。其實(shí)我們每個(gè)人在一生中要擔(dān)當(dāng)多種社會角色，家庭和睦是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)，所以在家庭中，要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，使家庭和睦；在工作中又存在同事關(guān)系、上下級關(guān)系、朋友關(guān)系等，只有在輕松和諧的氛圍下，才能充分調(diào)動(dòng)人的積極性，為各項(xiàng)工作提供強(qiáng)大的動(dòng)力和支持，從而制造一個(gè)雙贏、互利的局面。 培訓(xùn)會上穿插的互動(dòng)情節(jié)內(nèi)容使得培訓(xùn)會氛圍更為活躍，更為突出了溝通的重要性。
通過這次的培訓(xùn)，更為清楚了財(cái)務(wù)報(bào)銷的流程、票據(jù)報(bào)銷的填寫方法。
xxxx年5月xx日
第四篇：公司培訓(xùn)心得體會 培訓(xùn)心得體會
此次有幸參加了公司舉辦的為期兩天的“xxxx-xxxx新提拔中層干部培訓(xùn)”，不僅聽取xxxx反腐倡廉建設(shè)工作會議、黨員代表大會精神傳達(dá)及“廉潔從業(yè)警示教育”專題講座，公司還安排了觀看了“如何成為一名職業(yè)經(jīng)理人”管理知識光盤。最后一天下午，公司黨政紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)分別作了重要講話，對我們新提拔中層干部提出了一些要求。
通過這兩天集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺：反腐倡廉建設(shè)工作會議精神以及“廉潔從業(yè)警示教育”提醒我作為一名黨員、一名中層干部必須時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，堅(jiān)守思想道德防線，學(xué)法、知法、懂法、守法，按照公司黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，認(rèn)真履行職責(zé)；余世維老師的“時(shí)代光華管理教程”讓我學(xué)到如何成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人，如何提升管理水平、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培養(yǎng)人格魅力。
這次任命我為xx商貿(mào)經(jīng)理助理，不僅是公司對我的一種認(rèn)可與接受，更是領(lǐng)導(dǎo)對我的一份希望與重托。我倍感榮幸，同時(shí)也覺得身上的擔(dān)子很重，唯恐有負(fù)于公司的厚愛。學(xué)習(xí)了黨政紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我明白了很多道理，也給予了自己信心。我將把這次培訓(xùn)作為人生新的起點(diǎn)，以嶄新的姿態(tài)盡快進(jìn)入角色，以良好的業(yè)績來回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的重托與期望。
在今后的經(jīng)營以及管理工作中，我將做好以下幾點(diǎn)，并將此作為自己的座右銘：
1、以德為本，修身為上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，把提高自
身綜合素質(zhì)作為立身之本，做到務(wù)學(xué)、務(wù)實(shí)、務(wù)廉。
2、以人為本，修和為上：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好“傳、幫、 帶”工作，以人格魅力帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)不斷開拓進(jìn)取，推 進(jìn)企業(yè)內(nèi)部和諧。
3、以勤為本，修業(yè)為上：真正做到勤勉盡職、真抓實(shí)干， 力求經(jīng)營有方、管理有效、事業(yè)有為，為企業(yè)的發(fā)展多 做貢獻(xiàn)。
xx商貿(mào)有限公司桂俊 第五篇：公司培訓(xùn)心得體會 公司培訓(xùn)心得體會
幾經(jīng)波折，又回到公司，終于開始了第一批應(yīng)屆生小班培訓(xùn)。公司的小班培訓(xùn)制度非常鮮明，效果相當(dāng)好。而我，非常榮幸分在一班，這六十多人組成的一個(gè)集體，有管理能力非凡的領(lǐng)導(dǎo)，有活躍班級氣氛的積極分子，還有多才多藝的兄弟姐妹；整個(gè)一集體里，要什么有什么，沒有不開心，沒有煩惱。在班級的班規(guī)下，將所有人的潛力挖掘出來，在培訓(xùn)交流中都能坦誠相見，在班級團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中都非常有默契！氛圍也很好！氣勢很高！才人甚多！深受公司領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。我們的班歌《奔跑》，隨風(fēng)追逐夢想，永不言棄！我們的口號是“一直被模仿，從未被超越”！作為一班的人，我們決不做“一般”的人！蘋果最輝煌的時(shí)刻就是砸到牛頓的頭上，而我們最輝煌的時(shí)刻就是來到比亞迪這個(gè)大家庭！
超越自己，挑戰(zhàn)極限！人的潛力是無限的！
分小班培訓(xùn)，我們是很幸運(yùn)的，搶先一步，形勢優(yōu)先，什么事都由我們來開先例。組織了幾個(gè)活躍的人，我們坐在一起，時(shí)時(shí)為班級帶來歡笑，久而久之，我們便得到了更多的掌聲、更多的支持！也有越來越多的同學(xué)參與進(jìn)來，一起交流，更大膽的走上講臺展現(xiàn)自我！積極參與班級各項(xiàng)活動(dòng)。在課外拓展活動(dòng)中，我們都去挑戰(zhàn)自己的極限，那些游戲意義深遠(yuǎn)，終身受用。我們都知道，這不僅是一個(gè)游戲，也是一種考驗(yàn)，更是一種機(jī)會！累不算，熱不管；曬黑無謂弄臟也罷！汗水灑進(jìn)我們的腳印，勝利的歡呼聲久久回蕩在蔚藍(lán)的天空。再苦再累我們堅(jiān)持過來了，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，都需要其他人的支持和信任。我們不是一個(gè)人在努力！我們不是一個(gè)人在奮斗！
造物先造人，以傲然的姿(請您繼續(xù)關(guān)注)態(tài)，立于不敗之地！
有實(shí)力的人總會同時(shí)具備相應(yīng)的運(yùn)氣，因?yàn)榉序v的熱血，可以召喚成功的力量！炎炎夏日，驕陽似火，大地也為之顫抖。而我們依然傲立于火熱的太陽下，任汗水浸透衣背，任手腳發(fā)麻變僵，臉上流下的已不知道是汗水還是淚水。烈日依然，我們亦然！嘹亮的歌聲響徹四方，整齊的步伐鏗鏘有力，高昂的頭不屈的心。不知道是我們征服了太陽還是它敗給了我們，它一次又一次的叫囂都最終落入西山！拉歌、對才；人數(shù)、后臺；身高、體重······我們都立于不敗之地！見妖除妖，遇鬼收鬼。誰與我們一班叫板，他將變成一個(gè)“一般”的人！
精彩人生，成就夢想！
從校園人到社會人的華麗轉(zhuǎn)身、精彩轉(zhuǎn)型，通過一個(gè)個(gè)前輩領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，有時(shí)我們欣喜若狂，有時(shí)又波瀾起伏；有時(shí)熱血沸騰，有時(shí)又糾結(jié)郁悶。人生哪有不散的宴席，海闊天高又怎能憑你我雨躍！培訓(xùn)畢業(yè)之際，我們都依依不舍，一起歡笑一起尖叫，一起流汗一起奮斗；千言萬語，用歌聲難以表達(dá)，用舞姿難以釋懷！唯有我們共同的心跳告訴我們：我們永遠(yuǎn)是一班的人，決不做“一般”的人！短短的幾個(gè)月，我們學(xué)了很多，也做了很多；從校園人到社會人的轉(zhuǎn)身并逐步轉(zhuǎn)型，但轉(zhuǎn)身是否華麗？轉(zhuǎn)型是否精彩？上有天，下有地，還有我們這群姐妹兄弟，他們自有定論！聚甚歡，散無悔！來到十七部，緣分就是我們的福分。我們是一班的人，而決非“一般”的人！
推薦其他精彩內(nèi)容：
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作步伐，進(jìn)一步提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作質(zhì)量，20xx年1月13日-6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干，通過舉辦理論講解與臨床實(shí)踐相結(jié)合的形式，先后組織17場培訓(xùn)，對全區(qū)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)本階段培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識，從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作
要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變“重治輕防”的思想，要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)與疾病治療當(dāng)成同等重要的工作去抓，兩手轉(zhuǎn)，兩手都不能放松。通過提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)，減少轄區(qū)居民患病率，提高高血壓、糖尿病及精神病等病人的生活質(zhì)量，當(dāng)好轄區(qū)居民生命健康的守門人。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎(chǔ)知識和基本技能
努力提高服務(wù)質(zhì)量，是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的核心，也是此次培訓(xùn)的重點(diǎn)。通過強(qiáng)化專業(yè)技能，熟練掌握常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療，從而及時(shí)有效的診治轄區(qū)內(nèi)居民的疾病，科學(xué)的指導(dǎo)重點(diǎn)人群（轄區(qū)內(nèi)的老、弱、病、殘）的日?；顒?dòng)、飲食和治療，將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點(diǎn)人群的生活質(zhì)量。通過提高自身的業(yè)務(wù)知識，學(xué)會和轄區(qū)居民有效的溝通，指導(dǎo)居民健康的生活方式和生活常識，提高廣大居民對醫(yī)務(wù)工作者健康教育的依從性，從而不斷提高人民健康的生活習(xí)慣，以減少許多常見病、慢性疾病的發(fā)生，進(jìn)一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。這次培訓(xùn)，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續(xù)的健康指導(dǎo)，都做了詳細(xì)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的'服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障。
三、轉(zhuǎn)變思想，為轄區(qū)居民搞好服務(wù)
醫(yī)改后，國家加大對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投入，基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從“要我做”過渡到“我要做”。要主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)，為轄區(qū)內(nèi)居民提供高質(zhì)量的健康服務(wù)，滿足人民日益增長的衛(wèi)生需求。為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的順利開展?fàn)I造良好的群眾氛圍。
四、存在問題
1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對培訓(xùn)工作的認(rèn)識不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。
2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下，在培訓(xùn)經(jīng)時(shí)間緊、任務(wù)繁重的情況下，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。
此次培訓(xùn)工作中，在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓(xùn)工作，并且成效顯著，使培訓(xùn)人員：
1、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針；
2、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治；
3、對醫(yī)學(xué)法規(guī)常識有了一個(gè)新的認(rèn)識；
4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識水平有了明顯的提升；
5、了解并掌握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)知識和要求；
為保障此次培訓(xùn)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成，區(qū)院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，力爭使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到100%。其次，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，每次授課完畢均進(jìn)行考核，考核成績記入個(gè)人檔案。
本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用，考核程序規(guī)范，培訓(xùn)進(jìn)程安排有條不紊。本次培訓(xùn)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合，此次醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束。
走出學(xué)校，邁向社會。很榮幸能加入南京市兒童醫(yī)院這個(gè)溫暖的大集體。滿懷著對未來的憧憬，開始人生的新征程。
為了讓新入職的員工更快的融入集體，適應(yīng)新環(huán)境，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們163名新員工于7月28日至8月1日參加了為期5天新員工崗前培訓(xùn)。在這次崗前培訓(xùn)中，黃院長的講話讓我對南京市兒童醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、行為規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)等都有了比較深入的認(rèn)識。南京市醫(yī)院協(xié)會會長何忠正的演講，醫(yī)務(wù)處田曼主任和護(hù)理部李梅主任的經(jīng)驗(yàn)分享也使我受益匪淺。同時(shí)，人事科、醫(yī)務(wù)處、院辦、醫(yī)保物價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫(yī)保物價(jià)辦、總務(wù)科、保衛(wèi)科等職能科室的負(fù)責(zé)人也對醫(yī)院的相關(guān)工作的流程做了介紹，了解到以后在工作中會遇到的常見問題以及解決辦法。通過三天的理論學(xué)習(xí)，我對在南京市兒童醫(yī)院的工作有了較為全面的了解，也更加深了自己作為一名兒醫(yī)人的歸屬感和使命感。
接下來的兩天時(shí)間，我們在人事科的安排下來到湯山參加素質(zhì)拓展?；仡櫷卣褂?xùn)練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。記憶猶新的是高空抓桿的項(xiàng)目，作為隊(duì)秘的我第一個(gè)接受挑戰(zhàn)。出征之前，所有隊(duì)員圍成一團(tuán)給我加油鼓勁，內(nèi)心的激動(dòng)將恐懼驅(qū)散，一鼓作氣地爬上桿。當(dāng)獨(dú)自站在高臺上，恐懼再次襲來，能感受到雙腿的顫抖，能清楚地聽見自己的心跳，掌心冒汗，猶豫再三都遲遲不敢邁出步子向前。地面上的小伙伴在下面不斷地給我加油鼓勁，使我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，縱身一躍，最終抓住了橫桿。如果沒有團(tuán)員們的鼓勵(lì)，沒有同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，這次的訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。團(tuán)結(jié)就是力量。通過此次的拓展訓(xùn)練游戲，我學(xué)到了很多應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決問題的經(jīng)驗(yàn)。我相信在今后的工作、生活中，我們這一批兒醫(yī)新員工，會很快的融入新集體，時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神，認(rèn)真對待工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，竭盡全力，為兒童醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
崗前培訓(xùn)雖然已經(jīng)落下帷幕，但是培訓(xùn)所收獲的，是影響一生的寶貴財(cái)富，是同事之間的友誼，是團(tuán)結(jié)互助的情誼，是積極向上、奮發(fā)拼搏的工作作風(fēng)。在兒童醫(yī)院的征程才剛剛起步，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，勇攀高峰。
醫(yī)師進(jìn)行住院醫(yī)師培訓(xùn)是現(xiàn)今各醫(yī)院培養(yǎng)住院醫(yī)師主要途徑，也是每一位住院醫(yī)師必經(jīng)之路，對衛(wèi)生人才的培養(yǎng)及儲備，醫(yī)療服務(wù)水平的提高起到了至關(guān)重要的作用，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)。河北醫(yī)科大學(xué)附屬哈勵(lì)遜國際和平醫(yī)院近年來不斷對此培訓(xùn)進(jìn)行加強(qiáng)，并對各項(xiàng)制度等進(jìn)行進(jìn)一步的完善，本文通過對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析，找出目前住院醫(yī)師培養(yǎng)的不足之處，探討如何進(jìn)行一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量，讓住院醫(yī)師培訓(xùn)工作更加規(guī)范化。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在醫(yī)學(xué)教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著醫(yī)學(xué)教育觀念的不斷改變。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫(yī)學(xué)教育→畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育→繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育觀念所取代。住院醫(yī)師培訓(xùn)是臨床醫(yī)師提高實(shí)際診斷和治療能力的必要階段，也是臨床醫(yī)學(xué)人才成長特有的階段，是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。河北醫(yī)科大學(xué)哈勵(lì)遜國際和平醫(yī)院順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，高度重視住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，近年來不斷學(xué)習(xí)和探索，在管理質(zhì)量、培訓(xùn)效果、規(guī)范化等項(xiàng)目上取得了初步的效果，筆者現(xiàn)將體會總結(jié)如下。
1.培訓(xùn)基本情況
1.1培訓(xùn)對象及時(shí)間：全院臨床、醫(yī)技科室的住院醫(yī)師(包括碩士研究生)。分為兩個(gè)階段，第一階段(培訓(xùn)時(shí)間：碩士研究生1年，本科生3年，?？粕?年)在二級學(xué)科范圍內(nèi)及相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)。第二階段(培訓(xùn)時(shí)間：碩士研究生及本科2年，?？?年)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行二級或三級學(xué)科的培訓(xùn)。
1.2培訓(xùn)方法：根據(jù)筆者所在醫(yī)院《住院醫(yī)師規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》安排培訓(xùn)和考核工作。
1.2.1參加工作3年以內(nèi)的住院醫(yī)師在二級學(xué)科及相關(guān)專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)，以提高、掌握相關(guān)疾病的診斷與鑒別診斷能力，規(guī)范基本技能操作;進(jìn)行嚴(yán)格的臨床診療操作技術(shù)的訓(xùn)練，并通過規(guī)定科目的考核。第一年住院醫(yī)師實(shí)行24h住院負(fù)責(zé)制(不具備條件的，在院時(shí)間不少于12h)。
1.2.2參加工作3年以上的住院醫(yī)師在三級學(xué)科(本專業(yè))培訓(xùn)，在前段基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)定向培訓(xùn)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論和臨床技能，逐步達(dá)到獨(dú)立處理本專業(yè)常見并急重癥，參加科間會診，參加科室的實(shí)習(xí)教學(xué)帶教和科研工作。在此階段應(yīng)安排一年時(shí)間擔(dān)任總住院醫(yī)師工作。
1.3考試、考核辦法
1.3.1教材：住院醫(yī)師培訓(xùn)教材以人民衛(wèi)生出版社的本科教學(xué)課程教材、衛(wèi)生部醫(yī)政司主審、湖南醫(yī)科大學(xué)主編、湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版的《“三基”訓(xùn)練手冊》(第3版)和衛(wèi)生部醫(yī)政司主審、中國醫(yī)師協(xié)會組織編寫、人民軍醫(yī)出版社出版的《國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護(hù)士“三基”訓(xùn)練叢書》為基本教材。
1.3.2進(jìn)一步加強(qiáng)輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的管理工作，要求輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進(jìn)培訓(xùn)科室一周內(nèi)書寫一份普通病歷，帶教教師修改后，科室主管主任審核后才能書寫病程記錄等其他醫(yī)療文件(普通病歷交科教處入住院醫(yī)師檔案);主治醫(yī)師以上職稱人員擔(dān)任輪轉(zhuǎn)醫(yī)師指導(dǎo)教師，實(shí)行導(dǎo)師制;在轉(zhuǎn)科醫(yī)師出科時(shí)由培訓(xùn)科室組織一次基本技能和基本理論考試(試卷及考核表交科教處)，培訓(xùn)科室根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行出科鑒定。
1.3.3全體住院醫(yī)師(含碩士畢業(yè)后的住院醫(yī)師)每季度接受一次科教處組織的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的“三基”理論考核。
理論考試內(nèi)容：3年內(nèi)住院醫(yī)師為二級學(xué)科知識考試60分+英語40分，4～5年住院醫(yī)師內(nèi)容為三級學(xué)科理論知識60分+英語40分。
基本技能考核內(nèi)容：以《河北省醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)方案》中規(guī)定的訓(xùn)練內(nèi)容為基礎(chǔ)，主要包括法律法規(guī)、醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺以及急救能力等。
1.3.4分科室輪轉(zhuǎn)考核、階段考核、醫(yī)院考核。輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí)由所在科室考核，輪轉(zhuǎn)科室主任和帶教導(dǎo)師組成考核小組。每年由醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核小組進(jìn)行階段考核。要求：第一年考核與職稱定級相結(jié)合，第一階段考核合格方可進(jìn)入下一階段，第二階段培訓(xùn)結(jié)束，由院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核資格，組織進(jìn)行第二階段考核?？己藘?nèi)容有臨床實(shí)踐、政治思想和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、專業(yè)理論、專業(yè)外語、醫(yī)療文書書寫、門急診中獨(dú)立處理常見病及急危重患者的能力、查房能力、撰寫論文和文獻(xiàn)綜述的能力。考核合格者視為完成筆者所在醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，取得晉升主治醫(yī)師資格。
2.培訓(xùn)過程中存在的問題
2.1學(xué)員積極性不高，住院醫(yī)師在培訓(xùn)期間雖然能夠得到獎(jiǎng)金發(fā)放，但對于負(fù)荷量很大的臨床任務(wù)而言，待遇相對較低。這種不平衡使學(xué)員對參加培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸情緒，從而影響了學(xué)員的積極性，并直接影響培訓(xùn)效果。
2.2由于筆者所在醫(yī)院無法給住院醫(yī)師解決住宿，導(dǎo)致24h住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制無法落實(shí)，參與臨床實(shí)踐的機(jī)會相對減少。另外一些已結(jié)婚成家甚至有孩子的學(xué)員由于家庭原因無法保證正常的培訓(xùn)時(shí)間，甚至連12h留院制都無法落實(shí)，嚴(yán)重影響了培訓(xùn)效果。
2.3來自科室的阻力較大。由于臨床科室的工作量大，科室主任首先把學(xué)員看成科室勞動(dòng)力，本科室在人員不足的時(shí)候，把培訓(xùn)學(xué)員從輪轉(zhuǎn)科室召回本科室工作。這樣影響了住院醫(yī)師去其他科室的輪轉(zhuǎn)機(jī)會，導(dǎo)致住院醫(yī)師知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的構(gòu)建受到限制。
2.4帶教老師水平和責(zé)任心參差不齊目前住院醫(yī)師培訓(xùn)實(shí)施過程中，筆者所在醫(yī)院規(guī)定各臨床科室?guī)Ы汤蠋煴仨毷歉吣曩Y主治以上職稱人員，但在實(shí)際工作中，住院醫(yī)師能夠接觸到的醫(yī)師最多是主治醫(yī)師，有的甚至是剛剛晉升主治的人員，而副主任醫(yī)師和主任醫(yī)師居于二線，不直接管理患者。
2.5部分科室主任和輪轉(zhuǎn)醫(yī)師對本項(xiàng)工作的重視程度不夠;科室對輪轉(zhuǎn)醫(yī)師存在重使用輕帶教的傾向;部分科室對考核工作重視不夠，部分科室的考核流于形式;規(guī)章制度的建立健全及落實(shí)還不夠。此外，由于對帶教老師缺乏對應(yīng)的激勵(lì)制度，導(dǎo)致帶教老師對住院醫(yī)師培訓(xùn)工作缺乏積極性和責(zé)任心。
3.改進(jìn)和完善住院醫(yī)師培訓(xùn)的對策
3.1建立有效健全的住院醫(yī)師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培訓(xùn)人員每次出科管理人員到科室進(jìn)行回訪，讓科主任、護(hù)士長、科室醫(yī)生就培訓(xùn)人員在該科室的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想等方面進(jìn)行評分，年終對回訪情況進(jìn)行匯總，從中評選出優(yōu)秀住院醫(yī)師，對優(yōu)秀醫(yī)師進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，全院表揚(yáng)，并將獎(jiǎng)勵(lì)情況納入個(gè)人住院醫(yī)師檔案作為憑證。以此來激發(fā)培訓(xùn)人員的積極性，通過相互競爭促進(jìn)培訓(xùn)效果。
3.2建議嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)制度，不論科室如何困難一定要保證參訓(xùn)人員按計(jì)劃輪轉(zhuǎn)，培訓(xùn)管理人員每月對相關(guān)科室、人員帶教及輪轉(zhuǎn)情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果作為科室質(zhì)量考評依據(jù)。將輪轉(zhuǎn)人員的出勤情況與年度考核掛鉤，對不按時(shí)按質(zhì)量的完成輪轉(zhuǎn)任務(wù)的培訓(xùn)人員取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格。對輪轉(zhuǎn)時(shí)間不夠的人員進(jìn)行延期培訓(xùn)，在沒有完成輪轉(zhuǎn)任務(wù)的情況下不予晉升主治醫(yī)師。
3.3提高帶教老師教學(xué)水平和積極性。帶教老師在住院醫(yī)師進(jìn)入基地參加培訓(xùn)期間起著至關(guān)重要的作用，醫(yī)院應(yīng)完善帶教老師遴選標(biāo)準(zhǔn)。對于帶教老師承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，人事部門可將住院醫(yī)師考核成績納入帶教老師的績效考核中，在職稱晉升和獎(jiǎng)金分配時(shí)考慮相應(yīng)的權(quán)重，以促進(jìn)帶教老師水平和工作積極性的提高。
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉了醫(yī)院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：
1、對醫(yī)院忠誠，有團(tuán)隊(duì)精神；
2、有職業(yè)責(zé)任感；
3、加強(qiáng)溝通，有親和力；
4、有永不言敗的進(jìn)取精神。
軍訓(xùn)使我的精神面貌煥然一新，軍隊(duì)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。讓我原來很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改進(jìn)?！叭诵?，必有我?guī)煛薄o論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經(jīng)歷的老同事，他們的建議和經(jīng)驗(yàn)對我而言都是一筆寶貴的財(cái)富。我會在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時(shí)，作好本職工作，來匯報(bào)醫(yī)院。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。
俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺州醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會。首先，通過集體上課，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。其次，用臺醫(yī)文化感染人，臺州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會到了這一點(diǎn)，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒有按時(shí)完成，大家心中都很難過。后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的`工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。在這里學(xué)會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且?yàn)槲矣辛伺_醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
經(jīng)過一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對全科醫(yī)學(xué)知識有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義:是一個(gè)面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)?？?。將各科相關(guān)知識機(jī)能有機(jī)的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。
做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色，全科醫(yī)生是對個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。
在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識理論受益匪淺。
在xx縣醫(yī)院10個(gè)月臨床技能實(shí)踐期間，我對內(nèi)科、急診科、外科、兒科常見病、多發(fā)病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防有了一定的掌握，認(rèn)真完成了臨床培訓(xùn)要求。給我感觸最深的就是各臨床科室共同的
為期八天的義教結(jié)束了。雖然只是短短八天的時(shí)間，卻使我受到了很大的啟發(fā)。身為師范生，愧為師范生。自以為很了解學(xué)生心理特點(diǎn)的我，在這次義教中被狠狠地地打擊了一番，這一切都源自于我的年少輕狂。與其說是一次教育別人的活動(dòng)，更不如說是一次徹底的自我反省。
班級管理方面：
總結(jié)我的失敗，其外部原因是之前遇過的學(xué)生太乖了，沒做班主任的時(shí)候只管上好課，沒有把太多的心思花在學(xué)生管理上。做了班主任，從六年級那一屆開始，遇到的學(xué)生都是超級乖乖學(xué)生，根本不用費(fèi)多少力氣去管理。可以說，是幸運(yùn)，也是不幸。
還有一個(gè)很重要的原因，從四年級到七年級，管理的對象都是小學(xué)生（七年級是準(zhǔn)七年級，所以還算是小學(xué)階段），小學(xué)生對家長老師的依賴性比較大，小孩子只要你稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，他們就會聽話的。
這次義教的對象是八年級，如果沒有這一次的零距離接觸，我也不會注意到，八年級，其實(shí)是一個(gè)非常特殊的年級。14歲，是一個(gè)非常敏感的年齡。學(xué)生處于青春期的叛逆期，由于生理心理的發(fā)展，他們的世界觀和價(jià)值觀也會隨之改變，這時(shí)候的他們，渴望得到別人的認(rèn)同和尊重，需要?jiǎng)e人的傾聽和理解，敏感而脆弱，認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，應(yīng)該有自由和發(fā)言權(quán)，但由于長輩們?nèi)园阉麄兛闯尚『⒆樱麄兿胱C明自己的能力但實(shí)際上還是能力不足，他們會因?yàn)閯e人的不理解和不尊重而產(chǎn)生困惑和苦悶。這樣最終的結(jié)果是，他們會起來反抗，反抗的對象肯定是每天接觸他們約束他們又不給他們理解和認(rèn)同的父母和老師。所以會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，輕則逃課、說謊，重則離家出走、直接與長輩起沖突。
最大的原因還是我的個(gè)人問題。
第一，我沒有用心去了解學(xué)生的特點(diǎn)，沒有去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。至始至終都是把自己擺在一個(gè)管理者的位置，認(rèn)為只要樹立好教師的威信，接下來的工作就容易進(jìn)行?？梢哉f我的頭開得很好，但是沒有做到一張一弛，過于強(qiáng)調(diào)紀(jì)律而忽視了學(xué)生的感受，沒有意識到這群學(xué)生已經(jīng)不是過去那群小p孩了，他們會有自己的想法，不再會做你手中的玩偶，甚至在這種特殊時(shí)期，他們會無意識中顛覆你的想法去證實(shí)他們的能力，所以一切都是由于我的疏忽所造成的。
第二，遇到問題，我沒有馬上跟級長以及其他教員交流，一個(gè)人憋在心里好幾天，思來想去未免帶有個(gè)人情感，反映的問題肯定不客觀了。一開始我覺得問題不大，或者想嘗試一個(gè)人解決，結(jié)果等問題變大了，自己又弄得很糟糕，別人想幫你也是無從下手的。這是一種非常錯(cuò)誤的做法，所以有問題一定要大家一起商量解決，一個(gè)年級就是一個(gè)大家庭，無論大事小事，只要是公事都可以擺到桌面上討論。
第三，小題大作，可能是我太看重義教了，來到這里，我是把自己當(dāng)成了真正的老師，把這個(gè)課堂，這個(gè)班級當(dāng)成了自己的班級，凡事親力親為，總想把一切都做好，學(xué)生沒有達(dá)到我的期望值，我會有點(diǎn)恨鐵不成鋼，一出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，我會很嚴(yán)肅地對待，結(jié)果搞得學(xué)生累，我更累。其實(shí)說到底，寬容心最重要。學(xué)生是有血有肉的人，不是你安排好的模擬學(xué)生，一切的一切都存在變數(shù)。十三四歲的孩子犯錯(cuò)誤，說謊話其實(shí)是很正常的，如果很完美那還需要老師干嘛是吧？
第四，我沒有做及時(shí)的總結(jié)，遇到問題，我沒能及時(shí)處理，處理之后沒有及時(shí)總結(jié)。世界上有天才的存在，但是沒有人一生下來就是當(dāng)老師的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，一定要及時(shí)總結(jié)，以指導(dǎo)自己下一步的工作。
說到底，還是兩個(gè)字，用心。你用心了沒有？不是說你干得多辛苦就是你付出了，而是你有沒有真正用心去愛你的學(xué)生了。我跟學(xué)生在課堂上說過，愛，就像力一樣，它的作用是相互的，只要你愛他人，才能得到他人的愛和尊重。只要你用心了，不逃避不躲避，公正公平地對待每一個(gè)孩子，你得到的并不比你付出的少。
教學(xué)工作：
在短短的八天里面我能教會這60個(gè)孩子什么，這個(gè)問題我想了很久。未上課之前，我和賢麗協(xié)商好了，她來教和閱讀，我來教文言文和散文。主要是想讓學(xué)生接觸多種文體，為了學(xué)生手上都有文本，又考慮到資源有限，我還是選擇了教材。短時(shí)間內(nèi)想讓學(xué)生接受所傳授的知識，我選擇了兩篇比較經(jīng)典的課文，一篇是《桃花源記》，一篇是《阿長與山海經(jīng)》。
選擇《桃花源記》，一是因?yàn)樗墙?jīng)典的文言文，有內(nèi)容可挖。二是它寫得比較生動(dòng)，學(xué)生樂于接受。三是之前比賽有同學(xué)上過這篇課文，她用的是記者采訪的形式，形式非常新穎，啟發(fā)我把這篇課文改成了劇本。選擇《阿長與山海經(jīng)》，一是它的作者是魯迅，二是它先抑后揚(yáng)的寫法。
預(yù)想是《桃花源記》三個(gè)課時(shí)，《阿長與山海經(jīng)》兩個(gè)課時(shí)。另外多出的一兩個(gè)課時(shí)，我想給學(xué)生上中文語法課。一是我比較喜歡語言類，也比較在行語法類。二者雖然現(xiàn)在新課標(biāo)不提倡語法，但是從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，語法其實(shí)是很有用的，可以幫助你快速判斷病句，組織語言，另外，中文語法與英語的語法有相同之處，一學(xué)多用，何樂而不為。
這是預(yù)想，實(shí)踐的結(jié)果是我在二班很順利地把所有的內(nèi)容教完，一班只上到《桃花源記》和語法課。備課，不僅僅要備教材，還要備學(xué)生。我之前預(yù)想的方案，前提是學(xué)生非常配合我的教學(xué)，善于思考，容易受啟發(fā)。實(shí)際上，這樣的完美學(xué)生是少之又少。二班的學(xué)生非常聽話，配合我的教學(xué)，喜歡思考問題，所以我上得很順利。一班的學(xué)生非?；顫姾脛?dòng)，一上課就鬧哄哄，要不時(shí)地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，一節(jié)課下來的確不能上到多少內(nèi)容。并不是二班的學(xué)生很安靜，他們安靜，但思維很活躍，該提問題的時(shí)候他們比誰都還有踴躍，該安靜的時(shí)候他們決不會擾亂課堂紀(jì)律。一班的學(xué)生活潑好動(dòng)，但基本上不是在配合你的教學(xué)而活躍，而是在不時(shí)地?cái)_亂課堂紀(jì)律。
經(jīng)常有科任老師跟我反映一班的課堂紀(jì)律，身為班主任，我覺得很失敗，并不是沒有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。從第一天班會開始，我就跟他們講紀(jì)律，講如何尊重他人，講團(tuán)結(jié)，當(dāng)時(shí)從他們眼神里流露出的認(rèn)可，我以為他們都懂了。沒有把他們當(dāng)成小孩子訓(xùn)話，而是平等地與他們交流，讓他們從尊重他人的角度去遵守好課堂紀(jì)律。這一招，我之前用過，是非常有效的。這一次的失敗，我想，并不是學(xué)生所愿意的，畢竟不同的年齡有不同的想法，學(xué)生還是學(xué)生，缺乏自制力是很正常的，特別是在這種容易躁動(dòng)的年紀(jì)。
言歸正傳，前面說了，備課不僅要備教材還要備學(xué)生。這一次備課，主要是我個(gè)人的想法。根據(jù)一個(gè)來了一天就想退學(xué)的學(xué)生反映，這樣從教材中間上起讓他感到非常不適應(yīng)。雖然大部分學(xué)生是可以接受這樣的教學(xué)安排，但這個(gè)學(xué)生的回答讓我對前面那句話有更深的體會，不管怎樣，都要盡力做到每個(gè)學(xué)生都有所收獲。
在這里就簡單地講了一下班級管理和教學(xué)工作，主要問題也是出在這里。希望自己以后能夠記住前車之鑒，不要重蹈覆轍，也希望后起之秀能夠做得更好，最后將八個(gè)字送給大家，“學(xué)高為師，身正為范”。
以上是本人參加大學(xué)生志愿者聯(lián)合會義教活動(dòng)的心得總結(jié)。
2012年泗洪縣中心醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師
培訓(xùn)總結(jié)
為了強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，使其掌握基本的業(yè)務(wù)技術(shù)，提高對農(nóng)村常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷、應(yīng)急處理能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力，滿足農(nóng)民日益增長的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，我院積極響應(yīng)縣衛(wèi)生局的號召，已于5月份全面啟動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生在崗培訓(xùn)項(xiàng)目。
此次培訓(xùn)對象為全縣范圍內(nèi)納入設(shè)置規(guī)劃的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中，已取得《鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書》（助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師）經(jīng)衛(wèi)生行政部門注冊后從事預(yù)防保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生。
我院采取三項(xiàng)措施確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)師培訓(xùn)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我院成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王登玲院長為組長，副院長朱春明為副組長，趙飛、江柱鴻、趙楷生、浦中文、朱紅光、陳光洪成員，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，力爭使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生達(dá)到100%，確保培訓(xùn)人員按規(guī)定要求時(shí)間參加培訓(xùn)。各科室主任是培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，積極組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)師參加科室的例會和醫(yī)院講座等活動(dòng)。對于不按時(shí)參加培訓(xùn)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)人員，給予批評教育，并報(bào)衛(wèi)生局備案。
二是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。參加培訓(xùn)人員都能夠認(rèn)真聽講，做好記錄，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保了培訓(xùn)取得實(shí)效。
三是加大監(jiān)督力度。醫(yī)教科對培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，均未發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)人員不齊，培訓(xùn)紀(jì)律松散等情況，如發(fā)現(xiàn)上述情況將追究各科室主任責(zé)任，并予以通報(bào)批評。
我院組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加培訓(xùn)，從2012年5月1日-7月30日結(jié)束，共6個(gè)批次，每批15天，保質(zhì)保量的完成了本年度的培訓(xùn)任務(wù)。
泗洪中心中心醫(yī)院
二〇一三年一月八日
20xx年8月起，我正式的成為了蕪湖市弋磯山醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，在這一年的時(shí)間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個(gè)人方面，我都有了長足的進(jìn)步，并努力朝著一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。
我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛；救死扶傷，實(shí)行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；廉潔奉公。
自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者。
這一年的麻醉科輪轉(zhuǎn)期間我有了長足的進(jìn)步，麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時(shí)監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。
在麻醉科的這一年里，我主動(dòng)學(xué)習(xí)麻醉的各種基本操作方法和先進(jìn)的麻醉理念，學(xué)習(xí)了臨床麻醉學(xué)、急救復(fù)蘇的基礎(chǔ)理論，并和實(shí)際工作結(jié)合，積極參加術(shù)前病情評估，同時(shí)嚴(yán)格掌控術(shù)中生命功能的調(diào)控，并對常見麻醉并發(fā)癥和術(shù)中危急癥的正確處理有了進(jìn)一步的認(rèn)識，先后完成了近1000例的全麻氣管插管，近150例的椎管內(nèi)麻醉，同時(shí)對于麻醉特殊技能，如深靜脈穿刺、動(dòng)脈穿刺、纖維支氣管鏡、麻醉喉罩、雙腔支氣管插管有了更熟練的掌握，能在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成此類操作，并將此用于特殊病人的手術(shù)麻醉與危重?fù)尵龋谛录夹g(shù)新方法的掌握上，也做到會一門，精一門，司可林纖維硬鏡，可視喉鏡技術(shù)的引進(jìn)，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時(shí)，不斷的完善自己的?？茦I(yè)務(wù)水平，同時(shí)在麻醉復(fù)蘇室輪轉(zhuǎn)期間，對于全麻病人的手術(shù)拔管指針以及病人蘇醒的評估都有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為自己未來的工作打下更夯實(shí)的基礎(chǔ)，使自己成為一個(gè)更加成熟的麻醉醫(yī)生。
在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)及麻醉學(xué)的學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，在科室主持病例分析，堅(jiān)持特殊病例報(bào)告制度，并堅(jiān)持早交班時(shí)間的業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。在此期間還參加了科室課題的研究工作，利用空閑時(shí)間參與部分課題的數(shù)據(jù)采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識，對醫(yī)學(xué)研究的方式方法有了更全面的感官認(rèn)知，為自己今后在教學(xué)和科研方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)爭取在規(guī)范化培訓(xùn)期間，在一些優(yōu)秀期刊上發(fā)表文章，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
在今后的2年里，第一目標(biāo)是取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，同時(shí)更好的完成其它科室的學(xué)習(xí)和輪轉(zhuǎn)工作，使各學(xué)科的知識總結(jié)串聯(lián)在一起，對于疾病有更加明確的第一認(rèn)知，并努力使得相關(guān)知道知道?？坡樽淼膶?shí)施，對于危重合并癥的病人以及疑難病例，處理的更加得當(dāng)，進(jìn)一步做好自己的本職工作。
最后，對于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)建議：
1、落實(shí)人事和待遇保障措施，加強(qiáng)人員管理。參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師既是培訓(xùn)對象，也是從事臨床診療活動(dòng)的工作人員，應(yīng)當(dāng)享有相應(yīng)的工資待遇和社會保障。是否可以考慮購買相應(yīng)的社會保障，同時(shí)享受醫(yī)院的基礎(chǔ)保障如員工體檢等。
2、執(zhí)行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊規(guī)定，保障臨床實(shí)踐活動(dòng)，培訓(xùn)基地按照國家規(guī)定組織參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師參加國家醫(yī)師資格考試取得《醫(yī)師資格證書》的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)申請執(zhí)業(yè)注冊。并在取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格注冊后算入工作年限。
3、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)培訓(xùn)與學(xué)位教育相互銜接，逐步統(tǒng)一住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)內(nèi)容和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。住院醫(yī)師在參加規(guī)范化培訓(xùn)期間，可自愿申請參加在職研究生教育，取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》、達(dá)到國家學(xué)位要求后，經(jīng)學(xué)位授予單位的學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)，授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求進(jìn)行培養(yǎng)并考核合格的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生，可取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。
4、考慮給予住院醫(yī)師考核優(yōu)秀者以一定獎(jiǎng)勵(lì)，同事自愿培訓(xùn)者，可申請住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年限滿足后在相應(yīng)培訓(xùn)醫(yī)院工作，優(yōu)先錄取合格者。
住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院20xx年在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院的實(shí)際情況，對住院醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長期性。
2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每季度定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
4、加強(qiáng)評估和考核：建立、實(shí)施考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。在新的一年里，我們會對以上的問題加以持續(xù)改進(jìn)。
住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！
住院醫(yī)師培訓(xùn)201x年下半年度總結(jié)
加強(qiáng)住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)，在醫(yī)學(xué)教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，醫(yī)學(xué)教育觀念已發(fā)生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫(yī)學(xué)教育→畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育→繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育觀念所取代。
今年下半年我們的培養(yǎng)包括了醫(yī)教研三個(gè)方面，重點(diǎn)集中于提高臨床領(lǐng)導(dǎo)能力和教學(xué)能力兩方面：
第一，臨床方面。我科住院醫(yī)因長期分管具體病床，臨床細(xì)節(jié)把握和經(jīng)驗(yàn)水平優(yōu)于同年資住院醫(yī)師，但依賴性較強(qiáng)，臨床決斷力和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)能力較差。此培訓(xùn)目標(biāo)是使得高年住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強(qiáng)了住院醫(yī)的獨(dú)立自主性和臨床決策能力，為進(jìn)一步擔(dān)任內(nèi)科總住院醫(yī)師做好了準(zhǔn)備。低年住院醫(yī)師既需要收危重病人進(jìn)行能力鍛煉，但又不宜同時(shí)收多個(gè)重病人導(dǎo)致增加出現(xiàn)差錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)；在病房出現(xiàn)多個(gè)需搶救的重病人時(shí)也需充分衡量病房承受的安全上限，知道優(yōu)先收哪一類病人進(jìn)行合理的輕重搭配這也有利于教學(xué)的開展；在收入急重癥患者時(shí)，對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預(yù)后要做到心中有數(shù)，并及時(shí)與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗(yàn)的是高年住院醫(yī)師的臨床綜合判斷力而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因?yàn)檫@簡單的日常工作中包含著與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士和患者及其家屬等多方面的協(xié)調(diào)。
第二，教學(xué)方面。醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)發(fā)展的根本。作為教學(xué)醫(yī)院，我科的臨床教學(xué)工作一直為各級領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)。但由于當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境，使得住院醫(yī)需要面對日常繁重的工作和時(shí)刻發(fā)生的醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)。在住院醫(yī)師階段更多的教學(xué)活動(dòng)是以一帶一，或一帶二的形式為主，內(nèi)容有很大的隨意性，除一些針對見、實(shí)習(xí)生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓(xùn)練外，其它的教學(xué)很難談到目的性和系統(tǒng)性。而在在培訓(xùn)工作中住院醫(yī)生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學(xué)：針對臨床醫(yī)生的不同輪轉(zhuǎn)要求，采取不同形式和內(nèi)容的教學(xué)。指導(dǎo)見習(xí)醫(yī)生如何帶著書本知識走到床旁；指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生學(xué)習(xí)典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征；指導(dǎo)低年住院醫(yī)師建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導(dǎo)其進(jìn)行有難度、風(fēng)險(xiǎn)性高的有創(chuàng)操作；培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)。分層教學(xué)的針對性更強(qiáng)，重點(diǎn)更突出，效率也更高。⑵多樣化教學(xué)：不拘泥
于"你講我聽"，而是靈活地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。既有傳統(tǒng)的教學(xué)方式，如講座、臨床病理討論、文獻(xiàn)匯報(bào)等，又有創(chuàng)新的教學(xué)方式，病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學(xué)能夠充分調(diào)動(dòng)成員的積極性，寓教于樂，令人印象更加深刻。
內(nèi)科住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤，隨著住院醫(yī)師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。從長遠(yuǎn)角度考慮，臨床和教學(xué)兩方面能力的培養(yǎng)不僅為未來醫(yī)師的專科培養(yǎng)提前打下基礎(chǔ)，也在醫(yī)療環(huán)境、臨床任務(wù)和醫(yī)學(xué)教育需求間尋求最佳平衡點(diǎn)作出了有益嘗試。
今后如何在機(jī)制上更好地保障和實(shí)現(xiàn)病房主治醫(yī)師和內(nèi)科主任對住院醫(yī)師培訓(xùn)工作的配合與支持，如何將這一嘗試有效地推廣至其他內(nèi)科?？茖⑹俏覀児餐Φ姆较?/p>
20xx年7月起，我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，在這一年的時(shí)間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個(gè)人方面，我都有了長足的進(jìn)步，并努力朝著一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié)：
一、思想政治方面
我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛；始終堅(jiān)持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實(shí)行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者。
二、工作學(xué)習(xí)方面
這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進(jìn)步，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學(xué)科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用，隨時(shí)監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動(dòng)脈穿刺置管等操作，學(xué)習(xí)了呼吸機(jī)的簡單操作和簡易呼吸機(jī)的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，單獨(dú)值班，獨(dú)立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨(dú)立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行CT引導(dǎo)下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時(shí)和上級醫(yī)師的好評。在胃腸外科輪轉(zhuǎn)期間，參加手術(shù)各種15臺，能配
合上級醫(yī)師完成各種手術(shù)，如：闌尾炎手術(shù)，胃大切手術(shù)，結(jié)腸癌根治術(shù)等等手術(shù)，并獨(dú)立完成腹腔穿刺5例，無一例失敗。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習(xí)。也積極學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時(shí)，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實(shí)的基礎(chǔ)，使自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點(diǎn)一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。利用空閑時(shí)間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
三、道德品質(zhì)方面
我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學(xué)時(shí)，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細(xì)菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界；以包容的心和諧自他；以分享的心回報(bào)大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn)，但我是一個(gè)修正主義者，時(shí)刻在完善自己。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強(qiáng)度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時(shí)，你們會覺得付出和收入不成比例，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年上半年院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合科內(nèi)的實(shí)際情況，對科內(nèi)的住院醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長期性。
2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、加強(qiáng)評估和考核：建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后
的工作中不斷完善。
取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！
霍邱縣第二人民醫(yī)院
二〇XX年七月二十三日
喜歡《工傷培訓(xùn)總結(jié)三篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了工傷培訓(xùn)總結(jié)專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
時(shí)間不會重復(fù)來過，眨眼間這一階段的工作已經(jīng)完成，我們在新一階段工作來臨前對這個(gè)階段的工作做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)是一項(xiàng)基本功，是職場人的一種能力。什么樣的總結(jié)比較全面呢？為此，小編特意呈上“紀(jì)律培訓(xùn)總結(jié)三篇”，相信一定會對你有所幫助。校園安全紀(jì)律培訓(xùn)總結(jié)為了加強(qiáng)校園安全工作，提升師生的安全意識和維護(hù)校園安全的...
您對好的范文模板收集了多少呢？文檔寫作是各行各業(yè)共通的技能越來越受到重視，我們可以先找一些范文再進(jìn)行寫作，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的一系列與“工作培訓(xùn)總結(jié)”有關(guān)的內(nèi)容。根據(jù)我們的調(diào)查和研究，我們找到了一些經(jīng)典的范文，它們可以為您提供靈感和參考。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的文檔。無論您...
想要更加明確自己的看法考慮看看“化工培訓(xùn)總結(jié)”。文檔處理能夠高效地傳遞和共享信息，現(xiàn)代人們已普遍認(rèn)識到范文的重要性這已成為一種共同的價(jià)值觀，范文的寫作框架還可以讓我們更好地組織文章的段落和結(jié)構(gòu)。相信閱讀后您會對這個(gè)話題有更深入的了解！...
幼兒教師教育網(wǎng)小編對于"醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)"這個(gè)問題進(jìn)行了深入研究，并整理了相關(guān)資料。處理文檔的方式可以方便我們獲取來自不同渠道的大量信息，而范文在我們的生活中變得越來越重要。范文能夠幫助我們更準(zhǔn)確地理解人物的性格和情感變化，你有寫過優(yōu)秀的范文嗎？讓我們每個(gè)人都成為自己的靈魂導(dǎo)師，努力取得進(jìn)步吧！...
光陰如梭，一個(gè)工作階段即將結(jié)束，這個(gè)時(shí)候你要寫好自己的工作總結(jié)，在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。那么總結(jié)都有哪些內(nèi)容呢？推薦你看看以下的財(cái)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)十三篇，僅供參考，歡迎閱讀。組織村級財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，我國社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個(gè)復(fù)雜多變的階段，尤其...
最新更新
