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收獲成長(zhǎng)話題作文十九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30

期望這份"收獲成長(zhǎng)話題作文"能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項(xiàng)。作文可以激勵(lì)我們追求真理和追求夢(mèng)想,經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力。一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求。希望這些信息能夠?qū)δ兴鶐椭吞峁┮恍┙梃b!

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇1

如果有人問(wèn)你:什么是收獲?你會(huì)怎樣回答?是成功?掌聲?笑臉?鮮花?喜悅?敬佩?滿足?經(jīng)歷?感悟?快樂(lè)?憂傷??這么多!到底是哪一種?這么多,都是收獲的一部分(這是我的觀點(diǎn))

如果你這樣問(wèn)我,我也會(huì)這樣反問(wèn)你。因?yàn)槲也恢朗裁词鞘斋@...在成績(jī)較差的同學(xué)心中,掌聲就是收獲。在讀完一本書(shū)后,感悟就是收獲。在做完了一種事后,成功就是一種收獲。在成功后,鮮花就是一種收獲。大地在嚴(yán)冬后,贏的暖春也是一種收獲。我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)后,考了一個(gè)好成績(jī)還是一種收獲。在......

這么多!收獲,總是這樣,它像天上的云朵,奇形怪狀!它還想五味瓶。有人認(rèn)為收獲是甜的,有的人認(rèn)為收獲是酸的,有的人認(rèn)為收獲是辣的,還有的人認(rèn)為收獲是咸的,還有的人認(rèn)為收獲是苦的,酸甜苦辣咸!它還想...

給你們講一個(gè)故事:

在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動(dòng)者唯一的法門(mén),只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn),那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢(qián),將占為己有,那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì)有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應(yīng)手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

從《臘八粥》說(shuō)起,在一戶勤勞的家庭中,一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著,因此過(guò)了幾年,這一口子,便富了。但是他們對(duì)其子從小就溺愛(ài),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,對(duì)他由衷的關(guān)心,促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè)。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過(guò)著神仙一般的快活日子。因此過(guò)了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒(méi)有吃不完的飯,沒(méi)有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪。俗話說(shuō):“一分耕耘一分收獲?!辈桓?,便想得到收獲的成果,在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。

現(xiàn)在我懂得了“收獲”是什么了!

收獲就是讀完一本好書(shū)的感受,收獲就是結(jié)交了一位朋友,收獲就是農(nóng)民伯伯迎來(lái)了秋天,收獲就是工人叔叔得到了工錢(qián),收獲就是狗狗看了一天家得到的一根骨頭,收獲就是我們得到了知識(shí)!

Sow behavior, can harvest the habit; sow a habit, can reap a character; sow a character, you can reap a destiny.(播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。)

這就是收獲嗎!我所理解的收獲!

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇2

俗話說(shuō)得好,有耕耘,就會(huì)有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?這話一點(diǎn)兒也不假,我就經(jīng)歷過(guò)。

小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,作業(yè)有時(shí)還完成不了,可就在期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)徹底來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變。在鄰近期末考試期間,父母給我買(mǎi)了很多有用的學(xué)習(xí)資料,讓我在家里復(fù)習(xí)。當(dāng)我看到父母花這么多錢(qián)為我買(mǎi)的學(xué)習(xí)資料,我感動(dòng)極了。從那以后,我便暗下決心,一定要加倍努力,不能再讓父母為我操心了。

從此,我開(kāi)始了踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)之路,我知道要取得優(yōu)異的成績(jī),并不是那么容易的。我每天都要把語(yǔ)文的好詞好段牢記在心,再把數(shù)學(xué)公式深深記在腦子里,聽(tīng)英語(yǔ)錄音是每天的必修之課,背寫(xiě)單詞句子。就這樣日積月累,成績(jī)也有明顯的好轉(zhuǎn)。我深深領(lǐng)悟到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了,付出了,就一定會(huì)有好的回報(bào)。

期末考試馬上就要到了,復(fù)習(xí)也越來(lái)越緊張了。爸爸的一句話“一個(gè)天才是需要百分之一的機(jī)智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅(jiān)定了我刻苦學(xué)習(xí)的信心。

期末考試到了,在我出門(mén)時(shí),爸爸叮囑我說(shuō):“要冷靜,考慮問(wèn)題要周全,相信自己是最棒的!”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭??稍诳紙?chǎng)上,我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發(fā)卷子了,我猛地想起了爸爸說(shuō)的話,我慢慢平靜下來(lái),認(rèn)真答卷??荚嚱K于結(jié)束了,我滿懷自信的回到了家,讓爸爸靜候佳音。

第三天,終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗,當(dāng)念到我是第七名時(shí),我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。這可真是功夫不負(fù)有心人??!我堅(jiān)信在今后的道路上我一定會(huì)更加努力、勇往直前。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇3

今天我意外的收到了兩本書(shū),這到底是怎么一回事呢?讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧!

今天爸爸很早就回來(lái)了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問(wèn)他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū),是誰(shuí)寄來(lái)的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái),他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

我越想越奇怪,總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱,立刻心里有了一連串的問(wèn)號(hào):爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)?是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒?是不是……

終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生,過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書(shū),難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來(lái),我一看就看出來(lái)了,終于我忍不住了,問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書(shū),為什么……”

爸爸低聲說(shuō):“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛(ài)看的兩本書(shū)弄丟了,所以我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了,但我并沒(méi)有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯?shū)丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇4

俗話說(shuō)的好:春耕秋收。這里來(lái)是一個(gè)自然規(guī)律。 今天,剛好是星期六,媽媽說(shuō)要去割玉米,并且是全家總動(dòng)員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么??!后來(lái)我才明白是我低估她了。 今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我,一歇也沒(méi)歇:打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程??!之后,到達(dá)目的地,我放下自行車(chē)。望著田里一畝畝碩果累累的果實(shí)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境,這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著我家的拖拉機(jī)去了,他可是主力部隊(duì),沒(méi)有他怎么能把一年的財(cái)富運(yùn)回家啊! 媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準(zhǔn)備動(dòng)工了?!鞍ミ?,我的手?!蔽乙唤校瑡寢尵挖s緊跑過(guò)來(lái),緊張地問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“被玉米桿掃了一下手?!眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了:“看吧,現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的,當(dāng)初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū),以后就回家修理地球啊……”雖然媽媽說(shuō)的這話有點(diǎn)像開(kāi)玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著,看媽機(jī)靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車(chē),我心里非常的著急。學(xué)著媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的,我往籃子里裝十個(gè),就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)干農(nóng)活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。 媽媽說(shuō):“誰(shuí)家的玉米長(zhǎng)的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會(huì)有好收成的?!贝藭r(shí)此刻,我在想:是不是干什么都要學(xué)習(xí),然后努力,然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程?;氐搅思遥以谙耄喝缃竦膶W(xué)習(xí)壓力很大,正因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,對(duì)于學(xué)習(xí),我會(huì)更加努力的! 經(jīng)過(guò)今天的事情,我似乎長(zhǎng)大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽(tīng)父母的話的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩,我知道了:即使再苦再累,在汗流浹背也是為了自己的以后著想。 我想:快樂(lè)與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì)有收獲。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇5

有的人,每一天都有所收獲。

有的人,每一天都碌碌無(wú)為。

有的人,對(duì)她來(lái)講,所有戰(zhàn)勝自己的方面,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),他也會(huì)保持下去,把它當(dāng)作一種意外的收獲。

有的人,看到困難就停止不前,認(rèn)為自己水平非常的有限。他不愿意有額外的收獲,只是安守本分,滿足于得到自己那點(diǎn)可憐的午餐。

關(guān)于收獲。

有的人,可以把握住收獲的機(jī)會(huì),找好時(shí)間,好條件,甚至好地點(diǎn),來(lái)給自己的收獲加碼。

有的人,不認(rèn)為機(jī)會(huì)有多么好,只是一如既往,既使機(jī)會(huì)來(lái)敲他的門(mén),他也會(huì)老實(shí)不客氣地將它趕走。

有的人,為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。

有的人,以自己為中心,認(rèn)為自己就是真理。

關(guān)于收獲。

有的人,把握機(jī)會(huì),有的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

有的人虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),有的人認(rèn)為自己才是正確的。

有的人有好方法,事半功倍。

有的人用死腦筋,事倍功半。

關(guān)于收獲,關(guān)于人。

兩種不同的收獲,兩種不同的人。

收獲不在于種子的好壞,在于人。

在于你怎樣看待收獲,怎樣努力收獲。

只要你努力了,哪怕只收到干癟的谷粒,也會(huì)認(rèn)為這是自己勞動(dòng)所得。如果你沒(méi)有努力,只靠別人,即使你收獲,也不是你自己的收獲,不是你自己的成績(jī)。

兩種不同的人,兩種不同的收獲,關(guān)于人,也關(guān)于收獲。想象一下,你像哪一個(gè)?

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇6

曾幾何時(shí),望慣了天邊的云卷云舒,聽(tīng)?wèi)T了海邊的潮起潮落,賞慣了園中的花開(kāi)花零,一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符,還是那起伏不定,忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許,都不是。真正收獲的,是中學(xué)四年,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。

Chapter One濃濃稚氣,淡淡笑容

閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書(shū)包,第一次踏入學(xué)校大門(mén)的情景。09年,懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安,拉著爸爸媽媽的手,第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰,自己背著書(shū)包,有著驕傲,也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的Z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭,意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上,手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè),筆挺的西褲和程亮的皮鞋,是精英老師的典范。

Chapter Two致我親愛(ài)的Y老師

數(shù)學(xué)課了,進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝,打著領(lǐng)帶,胡子沒(méi)有,頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師?;恼Z(yǔ)言,夸張的行為,還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的。可是時(shí)間一長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴,頭頂鳥(niǎo)窩,衣服反穿,還喜歡帶紅軍帽,在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽,Y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng),經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐,那衣服不堪重負(fù),終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈,一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

Chapter Three伴著淚水,揮灑汗水

第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng),在自辦比賽是又叫又跳,不服功勞的,我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三,比賽后,Z老師破費(fèi)請(qǐng)客,每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。

四年后的10月,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定,我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要以屈服和心酸結(jié)尾。因?yàn)槌楹灥膫}(cāng)促,我們站在了第三跑道。因?yàn)樘旃牟蛔雒溃耙惶煜铝艘粓?chǎng)大雨。因?yàn)槲覀兊牟恍疫\(yùn),第三跑道沒(méi)有鋪防滑墊,因?yàn)槲覀兊氖д`,原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒,但因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng),因?yàn)楦旄h(yuǎn)的體育精神,他們站起來(lái)再一次沖向終點(diǎn)。是的,我們輸了,但是卻沒(méi)有失敗。在意志上,我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,收獲到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勝利果實(shí)

Chapter Forever驀然回首,盡在燈火闌珊處

四年匆匆而過(guò),而我,也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智,思考著一些大人的問(wèn)題。再不會(huì)問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”,也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的,長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)生活了四年的“家”,向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路,是每天從家到學(xué)校的路;習(xí)慣了的那扇門(mén),是每天早上擰一下,進(jìn)教室自習(xí)的門(mén);習(xí)慣了的那個(gè)杯子,是常年放在學(xué)校,每天早上拉著好朋友去洗的杯子;還有習(xí)慣了的那件衣服,是每天早上匆忙起床,胡亂套上,忘記拉拉鏈的校服。那些不堪,那些心酸,那些感動(dòng),歡樂(lè),悲傷,從不會(huì)伴著時(shí)間流逝,相反地,它收獲在了我心中,永不磨滅。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇7

生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。人生處處有收獲,去年7月,我和幾個(gè)好朋友一同參加了為期10天的軍訓(xùn)夏令營(yíng),這10天的軍訓(xùn)生活說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)短也短。但是無(wú)論長(zhǎng)短,我學(xué)到了不少,了解了不少,也懂得了不少。

軍訓(xùn),教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)讓我們挺起的胸膛,軍訓(xùn)讓我們腰身筆直,軍訓(xùn)讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿,軍訓(xùn)讓我在驕陽(yáng)下佇立,雖然汗流浹背,我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊(duì)的紀(jì)律。我們終于擁有了鐵鑄的信念,鋼焊的意志。這一切都是因?yàn)樗麄?,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

軍訓(xùn)教會(huì)我的不僅僅是折磨,也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦,但我挺過(guò)來(lái)了,沒(méi)有屈服,這也讓我真正長(zhǎng)大了!習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓(xùn)結(jié)束了,記得軍訓(xùn)幾天中,我都盼望軍訓(xùn)生活趕快結(jié)束,可是結(jié)束了,我又會(huì)懷念。所以我要活在當(dāng)下。

軍訓(xùn),教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。在烈日下我們穿著統(tǒng)一而整潔的軍裝,邁著堅(jiān)定而整齊的步伐,喊著那響亮的口號(hào),一排排,一列列,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓(xùn)演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍訓(xùn)彩排上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現(xiàn)著我們緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)讓我們成為一個(gè)真正的集體,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

在以后遇到困難的時(shí)候,我可以拍拍胸膛說(shuō):“我能行!”我不會(huì)再用淚水代表我的軟弱,而是用昂首來(lái)代表我的堅(jiān)毅!

說(shuō)實(shí)話,軍訓(xùn)真的累,但累中也有樂(lè),又透出了同學(xué)們的美麗,天真,活潑和一個(gè)人的意志與志向,更煅練了同學(xué)們的友誼之心,我喜歡這次軍訓(xùn),它給我?guī)?lái)了豐富的收獲!

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇8

曾幾何時(shí),自呱呱墜地到如今的人生雨季,是我在人生旅途中奔跑的過(guò)程,中途有酸楚,有喜悅,每一次在人生驛站停下時(shí),總能發(fā)現(xiàn)我的背囊里又多了許多收獲,不得不說(shuō),是收獲讓我在次次風(fēng)浪前洗禮了自己……

曾經(jīng)愛(ài)上雨,愛(ài)上它的些許憂愁,每當(dāng)雨點(diǎn)敲打著窗欞,總能發(fā)現(xiàn)許多收獲:不再嘆柳永這位風(fēng)流才子那“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的愁,也不再管李后主“窗外雨潺潺,春意闌珊”的憂傷,卻發(fā)現(xiàn)了戴望舒《雨巷》“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷”那份獨(dú)有的寧?kù)o,每次雨點(diǎn)的降落,不禁濕潤(rùn)了我早已干涸的心,更使我每一次都能在雨點(diǎn)降落的同時(shí),感悟到許多自然和生命的真諦,已是初中生的我,不管手上的作業(yè)如何得多,也不管平時(shí)是如何的“桀驁不馴”,我定會(huì)趴在窗前,或在玻璃上哈氣并且寫(xiě)字,或看著雨簾,那種對(duì)生命的尊重,和對(duì)自然的敬佩,便會(huì)油然而生…我要感謝雨,它讓我真正的領(lǐng)悟到人生,這,何嘗不是一種收獲?

我,愛(ài)讀詩(shī)詞,這也是每當(dāng)在與他人交談時(shí)我所驕傲的興趣愛(ài)好,讀它,讓我沐浴著唐風(fēng)宋雨,在古之文人騷客的詩(shī)詞中,我似乎能感覺(jué)到他們的心跳,那種或惆悵,或欣喜,或唯美的意境,總會(huì)在詩(shī)詞旁浮現(xiàn),令我浮想聯(lián)翩:讀稼軒的詞,令我第一次懂了“平生塞北江南,歸來(lái)華發(fā)蒼顏”的愛(ài)國(guó),也是在都市喧囂的晚上,我想到了“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的另一幅風(fēng)景畫(huà);讀易安的詞,我體會(huì)到了從未有過(guò)的憂愁感,“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,以及那句"只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)的許多愁”的千古名句;讀太白的詩(shī),我能感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼閴阎荆材茏x懂“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈…不得不感謝詩(shī)詞,我在詩(shī)詞的世界真的陶醉了—它讓我收獲了人生,這何嘗不是一種收獲?

我愛(ài)養(yǎng)植物,雖然只是略懂皮毛,卻足以讓我的心充實(shí),每次看植物破土,發(fā)芽,長(zhǎng)高,甚至開(kāi)花結(jié)果,這些看似繁瑣且周而復(fù)始的過(guò)程,總之意味著不同的人生哲理:破土發(fā)芽意味著生命的一個(gè)開(kāi)始,當(dāng)那淺綠的芽出現(xiàn)在棕色的泥土上時(shí),似乎昭示著我們,一個(gè)新的生命開(kāi)始了。長(zhǎng)高長(zhǎng)大意味著生命在不斷的延續(xù),在不斷的進(jìn)步,成長(zhǎng)是發(fā)芽和結(jié)果中的一個(gè)過(guò)渡階段,因此它顯得尤為重要,在此期間,植物可以像人一樣,要么努力吸收水分,一心想著長(zhǎng)大,要么荒廢青春,兩者結(jié)果是迥然不同的。開(kāi)花結(jié)果意味著生命即將完美結(jié)束,曾經(jīng)是否努力決定了你能開(kāi)出怎樣的花,結(jié)出怎樣的果。這植物的生命如同人一樣,你要想如同詩(shī)翁泰戈?duì)枴吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”一樣,就必須努力。我感謝植物,盡管我無(wú)法與它交流,但我還是要珍惜它讓我收獲的人生哲理

在人生的旅途中,不管你是努力,還是自甘墮落,總會(huì)收獲到些許人生的真諦,這種收獲,可以說(shuō)是十分珍貴的,在你成長(zhǎng)過(guò)程中,收獲讓你在風(fēng)吹雨打來(lái)臨時(shí)總能莞爾一笑,并挺過(guò)——收獲這人生吧!

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇9

時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)星期了,學(xué)習(xí)生活中,我的收獲還真不少。

我明白了預(yù)習(xí)的重要性。從前,我總覺(jué)得預(yù)習(xí)是無(wú)關(guān)緊要的。但現(xiàn)在,我改變了看。預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果課前沒(méi)有做好預(yù)習(xí),可能你依然會(huì)將這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)全部掌握。但是,如果你做好了預(yù)習(xí),那么整節(jié)課你將上得輕松自如,游刃有余,更有助于你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶,使你更快速高效地完成課外作業(yè),在知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用中學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三。明白了這一點(diǎn),我以后一定會(huì)在課前積極地預(yù)習(xí),不遺余力的上好每一節(jié)課。

我真正理解了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!钡暮x。幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè),這不這是對(duì)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的最好詮釋嗎?是的,在你幫助別人的同時(shí),你的心靈會(huì)感到一種前所未有的滿足感,它是那樣鮮明,那樣美妙。在你幫助別人的時(shí)候,你就會(huì)找到生命的意義和價(jià)值?!吧谟诜瞰I(xiàn)”,這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)你用力所能及的行動(dòng)去幫助別人時(shí),你會(huì)有這樣一種強(qiáng)烈的感受:有人需要你,這個(gè)社會(huì)需要你,你是這個(gè)社會(huì)不可或缺的。幫助別人的同時(shí),也快樂(lè)了自己,何樂(lè)而不為呢?

我的收獲不僅僅是這些,它們就像秋天的累累碩果,高高的掛在枝頭上,掛在我的心上。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇10

星期四的下午,陸老師走進(jìn)班級(jí)興高采烈的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,明天是周五,我們學(xué)校將會(huì)舉行一次秋游活動(dòng)。我們年級(jí)去的是母愛(ài)公園,到時(shí)我們需要準(zhǔn)備:水、食物……?!标懤蠋煹脑掃€沒(méi)說(shuō)完,班級(jí)里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了秋游。第二天大清早,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們像一只只歡快的小鹿,興高采烈地走出了校園,將歡聲笑語(yǔ)撒滿一路,伴著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了母愛(ài)公園。首先映入眼簾的是漂母的像,這座雕像真是惟妙惟肖??!這時(shí)我環(huán)顧四周,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,在陽(yáng)光下金光閃耀,美麗極了!我們排好隊(duì),繼續(xù)向里面走,哇!里面的雕像真事數(shù)不勝數(shù),看,這個(gè)母親身體微微向前,前面的小孩搖晃的站在那里,似乎是母親在教孩子學(xué)走路呢!我們稍休息了一下,便向?qū)毸M(jìn)軍,真是金碧輝煌??!走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)墻上貼著個(gè)“SOS?!边@時(shí),我走近一看,原來(lái)是這樣的:一個(gè)母親帶著女兒去滑雪,她們滑著滑著滑出了警戒線,最后她們迷路了,工作人員發(fā)現(xiàn)人數(shù)少了,立即打電話給“110”,母女兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了直升機(jī),并喊道:“我們?cè)谶@兒!我們?cè)谶@兒!”可是雪地茫茫一片,救援人員根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們,沒(méi)辦法,在生死關(guān)頭,母親割破血管在雪地上寫(xiě)下了“SOS”。當(dāng)救援人員將她們就出時(shí),母親死了,而她的女兒卻活了下來(lái)。讀完這個(gè)故事我不禁感慨萬(wàn)分,這個(gè)母親太偉大了,竟然為了女兒付出了寶貴的生命,實(shí)在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來(lái)到草地上吃午餐、玩?!斓较挛缌?,我們只好依依不舍地離開(kāi)了母愛(ài)公園。

這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛(ài)公園的美,還讓我們知道母親為我們,把我們含辛茹苦地養(yǎng)大,真的很不容易。烏鴉能反哺,羊有跪乳之恩,何況我們?nèi)四??以后我一定要多多幫媽媽做事,?zhēng)取考個(gè)好成績(jī)立志成才來(lái)報(bào)答我的媽媽。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇11

生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

請(qǐng)以“播種與收獲”為話題,寫(xiě)一篇作文。

年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂(lè);失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

在平淡之中,收獲寧?kù)o與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無(wú)奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú);無(wú)聊的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再畏懼失??;痛苦之時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再抗拒憂傷。

相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),面對(duì)成功,學(xué)會(huì)了平和;面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容,這是人生最大的收獲。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇12

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有許多的感受和收獲。

這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習(xí),是??!漢字!一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書(shū),也欣賞奔放的草書(shū);流暢的行書(shū)和端莊的楷書(shū)也為我所喜愛(ài),更不用說(shuō)甲骨文和金文了。而經(jīng)過(guò)了2000多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權(quán)的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國(guó)古代的書(shū)法家:王羲之、柳公權(quán)、王獻(xiàn)之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱為墨池,王獻(xiàn)之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!

一個(gè)個(gè)字,一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說(shuō)寫(xiě)好字的道理;又像一群小精靈在書(shū)上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂??粗麄儽緛?lái)就是一種享受。

可是,一些大城市里的商店亂改成語(yǔ):“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對(duì)中國(guó)漢子的一種褻瀆,我們應(yīng)該把中國(guó)的漢字正確的寫(xiě)正確的運(yùn)用。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇13

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收獲。下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這一次次成長(zhǎng)的收獲吧!

在二年級(jí)學(xué)年末的時(shí)候,我們問(wèn)教師:“我們是不是明年就可以競(jìng)選大隊(duì)委了呀?”教師說(shuō):“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級(jí),我們也是中年級(jí)的學(xué)生了,可以競(jìng)選大隊(duì)委了。于是,我就開(kāi)始了精心的準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于如愿以償。以前,我總認(rèn)為做大隊(duì)委很威風(fēng),每天可以檢查監(jiān)督別人,但是自己當(dāng)上了才發(fā)現(xiàn),當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是威風(fēng),更是一種責(zé)任,這,也許就是成長(zhǎng)的收獲吧!肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著我,我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表,我首先要嚴(yán)格要求自己,才能成為其他同學(xué)的榜樣,做好教師的小助手。

我每天都在成長(zhǎng),每天都會(huì)有不同的收獲,通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,我懂得了一個(gè)道理,成長(zhǎng)就要付出努力和汗水,但與此同時(shí)我收獲了快樂(lè)與喜悅!

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇14

收獲的季節(jié),歡樂(lè)混合在空氣中,彌散在大地上。中午,艷陽(yáng)高照,空空的院子里堆起了好幾堆金黃色的玉米。人人都忙著收拾玉米,每家每戶大豐收。

瞧!村北的李叔叔和張阿姨的玉米已經(jīng)堆起了好幾堆,就想一座座金黃色的小山。雖然兩人忙得不可開(kāi)交,可他們還是十分開(kāi)心。只見(jiàn)李叔叔用鐵鉤一鉤,一個(gè)玉米就被鉤起來(lái)了,然后,再對(duì)張阿姨說(shuō):“接住”,一個(gè)玉米在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的金色弧線,飛到張阿姨手上。不但李叔叔和張阿姨十分高興,就連他們家的小貓也受到感染,不停地“喵喵”叫,好象也分享著收獲的高興、樂(lè)趣、歡樂(lè)。

不只是李叔叔和張阿姨一家在豐收,村南的謝叔叔和上官阿姨也在品味著豐收的喜悅。瞧!他們忙的更是不可開(kāi)交:謝叔叔像一只猴子般在梯子上靈活地爬來(lái)爬去,而上官阿姨正認(rèn)真地埋頭數(shù)著玉米!他們的玉米更多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那金燦燦、黃澄澄的玉米已經(jīng)有半個(gè)房子那么高。他們家的一群小雞也歡快地“咯咯”地叫著,叫完之后還不忘上去飽餐一番。

村東的陳爺爺和趙奶奶也沉浸在在豐收的歡樂(lè)中。瞧!陳爺爺在搬玉米,還叫兒子、女兒回來(lái)吃玉米。他們邊吃邊說(shuō),趙奶奶講起了陳年舊事,陳爺爺講起了解放前,兒子講起了大都市,女兒講起了高科技……

收獲的季節(jié),大家的收獲都很大。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇15

打開(kāi)記憶的收藏夾,里面是十幾年來(lái)的收獲,而讓我收獲最記憶猶新的,就是收獲了——堅(jiān)韌。

記得有一次,爸爸媽媽帶我去爬黃山。

來(lái)到黃山前,我便被這美景驚呆了:高聳入云的山峰直插云霄,朦朦朧朧的云霧飄蕩在山頂旁,山頂若隱若現(xiàn),顯得格外詩(shī)情畫(huà)意。

一想到山上就有課本中那些奇麗的石頭,就渾身是勁,催促著爸爸媽媽趕快上山。

開(kāi)始爬時(shí),我心想:不就爬個(gè)山嗎?那么容易!可好景不長(zhǎng),我看著這險(xiǎn)峻的地勢(shì),再看看那一眼望不到頭的階梯,我一下子就氣餒了。嘟著嘴嚷道:“快到了沒(méi)啊,快到了沒(méi)??!”可每次得到的回答,都是還早著呢。無(wú)奈我只能跟著這串長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一步一步地喘著氣爬。

突然,我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了前面有一位老爺爺,他背著一個(gè)雙肩包,穿著運(yùn)動(dòng)裝,戴著個(gè)鴨舌帽,從側(cè)面看應(yīng)該是五十多歲左右的人吧。別說(shuō),從背后看,還真不像!

“怎么還有那么長(zhǎng)的路??!到底快到了沒(méi)啊”我不禁又抱怨道。

這時(shí),那位老人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

這次,我終于看清了他的模樣:帽檐下是一雙炯炯有神的眼睛,旁邊是被無(wú)情歲月刻滿的痕跡,鼻子立挺,臉上愛(ài)掛著笑容,看起來(lái)是那樣慈祥。

他對(duì)我說(shuō):“小姑娘,才爬到這兒,就吃不消啦?看來(lái)啊,你還比不過(guò)我這個(gè)老頭子呢!”

老人的話使我略有些不好意思,可我還是抱怨道:“我哪里知道黃山爬起來(lái)會(huì)那么累人!可是,您難道就不覺(jué)得有一點(diǎn)累嗎?

“爬黃山,固然累,可光就知道喊累,又有什么用呢?黃山只要一天還在,我就一定要爬上去!當(dāng)你想要放棄的那一刻,想想當(dāng)初為什么能堅(jiān)持下來(lái),爬到了這里?!崩先说脑捙腔苍谖业男念^。

這一路上,我不僅收獲了黃山的美景,還收獲了邁向成功的重要元素——堅(jiān)韌。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇16

我的收獲是:學(xué)會(huì)了小數(shù)的四則運(yùn)算。讀了泊船瓜洲,知道思鄉(xiāng)懷親的感情了唐宋八大家之一的王安石,讀了秋思知道了張籍在中秋給家人寫(xiě)了一封信郵差走的時(shí)候又打開(kāi)看,讀了長(zhǎng)相思我知道了納蘭性德在臘月的時(shí)候鎮(zhèn)守邊疆無(wú)法回家就在山海關(guān)眺望遠(yuǎn)方。讀了梅花魂我懂得了做中國(guó)人要有骨氣、有品格、有靈魂和外祖父的拳拳愛(ài)國(guó)之心,我們都要他一樣無(wú)論在什么地方都要眷戀自己的祖國(guó),自己的家鄉(xiāng)。讀了小河流水的人家,我知道了作者無(wú)論在怎樣的情況下都思念自己的童年。第一單元的切竊讀記里的小女孩他很愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)錢(qián)所以只有竊讀才能找到快樂(lè)。季老先生說(shuō)看閑書(shū)能提高作文水品,我要多看閑書(shū)。書(shū)記被人類成為精神的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有了知識(shí)就等于生活中沒(méi)有陽(yáng)光。

這就是我在十月的收獲。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇17

自由年華,在飛速流淌,我們隨著歲月而成熟,一切看淡,唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的快樂(lè),洋溢心頭。我知道那一種快樂(lè)是我所向往的。

傷落花之謝

明月清風(fēng),琥珀的月色,水波漣漪,一葉殘落的穗花,拂在水面上,隨波逐流,像孤舟,被洶涌的海浪打擊,最后被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗,死后u,也沒(méi)有聲響,感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì)了古人的豁達(dá)樂(lè)觀,我收獲這份快樂(lè)。

感生活之樂(lè)

周末,閑來(lái)與家里人嘮嘮家常,聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事,聽(tīng)媽媽講節(jié)俗,聽(tīng)爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中,我受到了一種教育。一種快樂(lè),一種心靈的盛宴,那不是很美好嗎?所以我享受這份快樂(lè)。

品書(shū)韻之美

“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。這是何等自信與豪邁?!澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書(shū)韻之美,我知道,我堅(jiān)信,我能成功?,F(xiàn)在我能決勝期中考,末考,一年后,我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟,得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考,它將使我受益匪淺。

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇18

每一個(gè)星期日,我都會(huì)去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。到了二年級(jí),我就開(kāi)始學(xué)習(xí)素描了。

素描就是用一種顏色畫(huà)出來(lái)的,有鉛筆素描、鋼筆素描,反正就是只用一種顏色畫(huà)出來(lái)就是了。

學(xué)素描比較枯燥,而且要一根根用鉛筆畫(huà),我就是不習(xí)慣,畫(huà)著畫(huà)著,就把筆倒下去了,就這樣,本來(lái)很好的一幅畫(huà),我一不耐煩就把筆倒下去了。

一天天過(guò)去了,我漸漸覺(jué)得畫(huà)畫(huà)越來(lái)越?jīng)]味道,畫(huà)著畫(huà)著,就不想再畫(huà)了,感覺(jué)畫(huà)畫(huà)太枯燥無(wú)味了。除了了解了一些基本常識(shí),我可以說(shuō),學(xué)素描,我一無(wú)所獲。

隨后,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“你二年級(jí)了,也長(zhǎng)大了,自己想一想自己的決定,想好了,跟媽媽說(shuō),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后回房睡覺(jué)了。

第二天,媽媽特意放下家務(wù)活兒,帶我去長(zhǎng)江邊上玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn),在長(zhǎng)江邊上長(zhǎng)大的我,從來(lái)沒(méi)有這樣好好的欣賞過(guò)它的壯美。在媽媽的指點(diǎn)下,我仔細(xì)的凝視,薄陰天氣下,江水渾黃一片。媽媽說(shuō):“這像不像一幅素描畫(huà)卷?”啊,真的啊,沒(méi)有陽(yáng)光給江水上色,江水浩浩蕩蕩,一黃千里,可是,這黃色又有多少種啊,深的,淺的,明的,暗的,突出的,下陷的……好有動(dòng)感的一幅素描啊。

媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發(fā)現(xiàn),好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫(huà)筆,遠(yuǎn)觀三鎮(zhèn)景物,默默的素描著。他們根本就不覺(jué)得有我們?cè)谟^看,仿佛全身心都在那枝畫(huà)筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫(huà)本上面了。我回頭看看媽媽,又看看這些未來(lái)的畫(huà)家,心中若有所思,感覺(jué)自己的收獲很多很多。

晚上,我早早的入睡了。

在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)二十出頭,仍然在畫(huà)畫(huà),畫(huà)得很漂亮,而且,畫(huà)得全都是素描,有層次,有光感……反正啊,老師在課堂上講的那些經(jīng)典作品的優(yōu)點(diǎn),我的畫(huà)上全有。所以,我考上了美術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后,在美術(shù)學(xué)院當(dāng)教師,我把我的畫(huà)畫(huà)老師教我的,全用上了,快四十歲就當(dāng)上美術(shù)教授,我畫(huà)出了齊白石畫(huà)的龍蝦,徐悲鴻畫(huà)出的活靈活現(xiàn)的馬,畫(huà)得不是太像,可是特別具有我的那種獨(dú)特的幽默感。盡管還沒(méi)有獲得國(guó)際大獎(jiǎng),可我已經(jīng)很開(kāi)心了。

突然,叮,叮,叮,鬧鐘響了,我從夢(mèng)中驚醒,我立刻爬起來(lái),穿好衣服,跑到媽媽那兒,對(duì)他說(shuō):“媽媽,我晚上做了個(gè)夢(mèng),是……”

“那,你還想對(duì)我說(shuō)什么呢?”媽媽笑著說(shuō)。

“我想過(guò)了,我要畫(huà)畫(huà),我要當(dāng)夢(mèng)中的我!”我跳起來(lái),把夢(mèng)境告訴媽媽。

“這才是我的孩子!我的孩子就是面對(duì)困難不退縮的!”媽媽把我抱起來(lái)自豪地說(shuō)。

就這樣,我不斷努力,終于掌握了畫(huà)素描的基本竅門(mén),我的畫(huà)也有了很大的突破!經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的努力,哈,在這一次藝術(shù)小人才比賽上,我的畫(huà)就獲得了二等獎(jiǎng)呢。這應(yīng)該是我看得見(jiàn)的重要收獲吧。它是我原先意想不到的。

從此,我只要有時(shí)間,就琢磨著素描,春天的含苞骨朵,秋天的落英繽紛,夏天的馬路靠杯酒,冬日的校園雪娃娃……它們都通過(guò)我的眼睛的拍攝,又通過(guò)我的鉛筆或鋼筆,拷貝到紙上,成為永恒的風(fēng)景。

我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái),素描一點(diǎn)也不枯燥。他并不因?yàn)橹挥靡环N色彩,就失去魅力。相反,在它的單一色彩中,卻有著豐富的層次變化,明暗變化,濃密變化……

啊,簡(jiǎn)單的色彩,有著豐富的世界。我的心有多么燦爛,我的眼前就有多么生動(dòng),我手中的素描就有多么美麗。

我這沒(méi)有想到,生活中,不僅僅是素描,任何事情,恐怕都是這樣,只要我努力去了解它,愛(ài)它,就能感受到美。我會(huì)把這一分收獲,深深的收藏起來(lái),成為我不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發(fā)現(xiàn),好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫(huà)筆,遠(yuǎn)觀三鎮(zhèn)景物,默默的素描著。他們根本就不覺(jué)得有我們?cè)谟^看,仿佛全身心都在那枝畫(huà)筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫(huà)本上面了。

??!“一分耕耘一分收獲”我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

收獲成長(zhǎng)話題作文 篇19

春節(jié)那天晚上,我們?nèi)胰艘黄鹑コ鋈コ燥?。在坐?chē)的路上,我想吃飯都想得要流口水了。

來(lái)到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去,我隨便找了個(gè)位子,一屁股就坐了下去,等待著吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。

爺爺奶奶在點(diǎn)菜時(shí),我正在發(fā)呆。奶奶問(wèn)我:“你要點(diǎn)什么菜?”我反映過(guò)來(lái),說(shuō):“糖醋排骨!”站在一旁的服務(wù)員笑了笑。第一道菜端上來(lái)了,我一看是我不愛(ài)吃的雞,我就不理會(huì),奶奶說(shuō):“吃一點(diǎn)雞肉吧?!蔽亦搅肃阶煺f(shuō):“我不愛(ài)吃?!边^(guò)了一會(huì),鴨肉端上來(lái)了,奶奶說(shuō):“吃些鴨肉吧?!蔽矣终f(shuō):“我不愛(ài)吃?!?/p>

糖醋排骨終于被端上來(lái)了,我好像看到了“希望”似的,那起手中的筷子去夾排骨。但是,我?jiàn)A那塊排骨好像不愿意進(jìn)入我口中似的,“拼命”從我筷子中間“逃脫”,(我的嘴可不是好惹的!~)于是,我用力一夾,夾到了,我的臉上流露出勝利的曙光……我品嘗著這美味的排骨。

吃飽飯后,一位服務(wù)員手上那著什么東西走進(jìn)來(lái),她對(duì)我們說(shuō):“凡是過(guò)年時(shí)在本酒店吃飯者,都有禮物贈(zèng)送?!闭f(shuō)完,就把東西放在了桌上,就走出去了,我懷著好奇心打開(kāi)了盒子。

“哇!是‘小金豬’耶!”我驚訝地叫道。(嘴巴都成了O形了。)哥哥說(shuō):“有什么了不起的!”我說(shuō):“那你怎么不送我一個(gè)???”哥哥埡口無(wú)言。

回到家后,看了看“小金豬”,自言自語(yǔ)道:“多可愛(ài)的’小豬‘??!”它有雙大大的眼睛,金黃色的身子,4個(gè)小小的豬蹄……(想起了好吃的紅燒豬蹄?。?/p>

想著:今天,我收獲了一只可愛(ài)的“小豬”哦!

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