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閱讀春天作文16篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-01

寫作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過(guò)程。通過(guò)寫作文可以提高我們的文字功底,寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。你通常會(huì)寫哪方面的作文呢?小編特別編輯了“閱讀春天作文16篇”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

閱讀春天作文【篇1】

??!春,是一段抑揚(yáng)頓挫的朗誦,聲音里流動(dòng)著小溪?dú)g快的歌、流動(dòng)著魚兒的竊竊私語(yǔ),昭示著春天的到來(lái)。??!春,是一幅栩栩如生的畫,滴滴筆墨里傾注了鳥兒清脆的叫聲;傾注了小河的“叮咚叮咚”的錚錚琴聲,彈奏出春天的錦繡。?。〈?,是一縷柔和卻令人感到力量的光芒,光線里藏著萬(wàn)支利劍,擊碎寒冬的魔咒,令冰封的大地復(fù)蘇。

隨著大地翻過(guò)冬的最后一頁(yè),迎來(lái)春的第一縷暖風(fēng),勃勃生機(jī)便灑遍了大地。春天裹著柳枝編成的天衣無(wú)縫的長(zhǎng)袍,踏著溪水鋪成的晶瑩剔透的路面,攜著百花之香交織成的春意融融的暖風(fēng),來(lái)到了寒冷的大地,融化生命的阻礙,灑下滋潤(rùn)的乳汁,抵住怒號(hào)的北風(fēng),擂響喚醒種子的大鼓……

“發(fā)芽!哦,先打開硬殼,然后……”大地母親慈祥地教種子們走上生命的旅程,建立百年大業(yè)。

“轟!”一聲雷鳴,打破三個(gè)月的沉寂。地上的生命之子,一個(gè)個(gè)地在生命搖籃中被喚醒,然后便扎了根,開始那萬(wàn)年的拼搏。

我站在高高的山頂,望著春意盎然的崇山峻嶺,那綠色,帶著些許天真的稚嫩,卻又蘊(yùn)含著生命驚天動(dòng)地的力量!我鳥瞰大地,閱讀春天這部書籍;我側(cè)耳傾聽(tīng),欣賞春天這支樂(lè)曲。

山上厚厚的皚皚積雪如一片銀子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。不懼寒冷的桃樹傲然挺立在積雪上,沐浴在和煦的陽(yáng)光之下,貪婪地吸吮著春雨的甘甜,享受著春風(fēng)的撫摸……

桃樹上一朵朵粉紅準(zhǔn)確地說(shuō),是水的透明調(diào)配紅牡丹的鮮紅而成的顏色,像是要滲出水來(lái)的桃花睜大了眼睛,驚奇地看著春天的第一次太陽(yáng)雨。太陽(yáng)認(rèn)真地俯視著這些驚奇的臉,不料卻被綿綿細(xì)雨織成的春紗遮住了面頰……

“不錯(cuò)!嗯?那邊的櫻花還沒(méi)有露出笑臉?!贝汉孟癜l(fā)現(xiàn)了什么,焦急地喊。一聽(tīng)到喊聲,積雨便向櫻花樹上空輕移過(guò)去,“淅淅瀝瀝”“嘩嘩啦啦”如金絲兒,如彩線,似珍珠……

得到了天空的禮物——春雨的滋潤(rùn),櫻花蓓蕾頓時(shí)充滿了強(qiáng)勁的力量、天真的好奇,含苞欲放……“砰”花瓣在一剎那間打開了,打開了!花骨朵張開寶石般純潔、孩子們的臉龐般白里透紅的花瓣,吐出雨絲般纖細(xì)的花蕊,成為了春天的一員!

一朵、兩朵、三朵……千萬(wàn)朵,春天的象征,全都綻放出了五彩繽紛的笑臉!大地冰冷的沉寂已不復(fù)存在,因?yàn)楝F(xiàn)在是百花齊放的生命萌芽之季!

一縷輕風(fēng),抹去天空的烏云,頓時(shí)陽(yáng)光普照、春光明媚,大地?zé)ㄈ灰恍?。五彩斑斕、瑰麗無(wú)比的木本植物的花朵開滿了所有植株,它們有的朝天怒放,有的亭亭玉立,有的轉(zhuǎn)身俯視,有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的競(jìng)相開放,有的孤芳自賞……各式各樣的花兒歡聚一堂,用美麗的身軀點(diǎn)綴著春天的大地。

閱讀春天作文【篇2】

我從早春的果園折來(lái)一小枝月季花,還沒(méi)開,三個(gè)擁擠的花苞像都藏著個(gè)奼女般錦繡的夢(mèng)似的羞紅了臉,可愛(ài)極了。我將他插在堆滿書的桌子上,便開始了我無(wú)邪又固執(zhí)的守望。

開始時(shí),我布滿但愿地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的強(qiáng)烈熱鬧與舒暢;還有她將披上的粉紅外衣會(huì)賦予她怎樣的典雅氣質(zhì);我還想象著我將如何陶醉在清香中,也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而,兩個(gè)焦渴的日子悄然滑過(guò)半,守望開始一絲絲地變成絕望。花苞緘默沉靜如此。暮然間我好像發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)邪,失蹤的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷,愧疚的淵。

是啊!她為什么要自己呢?命運(yùn)已把她從陽(yáng)光的天堂推進(jìn)了陰暗的墓室,潤(rùn)澤津潤(rùn)了一個(gè)冬天的夢(mèng)已成泡影,生命注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻,她還有什么勇氣和氣力去追求并不壯觀的“好景不常”呢?她一定比誰(shuí)都清晰:或許,明天就不再屬于她了。

然而,我錯(cuò)了。就在第三天的早上,我懷著失蹤的心情走向她一看――最頂真?zhèn)€那一朵已在一夜之間抽出了一個(gè)圓長(zhǎng)的花瓣,倔強(qiáng)而固執(zhí)地伸展著。但是,當(dāng)我急切地走近時(shí),竟不能相信自己了。是她要了,她是如斯坦然和從收留,花瓣不是粉色而是瑩白的,薄如蟬翼,也沒(méi)有濃烈的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽有細(xì)風(fēng)拂過(guò),我又分明看到她在微微顫抖,似在盡她所有的力氣舒伸著,呼吸著,她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的打動(dòng)涌向我,眼眶莫名其妙地濕了……

閱讀春天作文【篇3】

做閱讀題的時(shí)候,我往往并沒(méi)有真正在閱讀。說(shuō)來(lái)也有趣,做閱讀題不閱讀,那我到底是怎么做的題呢?

拿到一道題,我先通讀完文章,再絞盡腦汁揣測(cè)作者的寫作意圖和情感,最后用公式化般的語(yǔ)言千篇一律地填入規(guī)定的條條框框內(nèi)。

或許有人會(huì)說(shuō),你不是讀了文章嗎。是的,我是讀了文章。但你能將毫無(wú)波瀾地掃視文字,生搬硬造出的情感稱為閱讀嗎?恐怕不能吧。閱讀在我看來(lái),應(yīng)該是作者與讀者超越時(shí)間與空間,思想情感在茫茫間的共鳴與交融。讀者能感受到作者那一絲細(xì)微的欣喜,那一抹淡淡的憂愁。這種感同身受,是油然而生的,在閱讀的過(guò)程中細(xì)水流長(zhǎng)。而那滋生的情感,雖并不熱烈卻如同百合花香般淡雅而久久不散。

但我做閱讀題時(shí),心靈卻是古井無(wú)波的,既沒(méi)有對(duì)接下來(lái)要品味的文字的期待,亦沒(méi)有讀完之后回味時(shí)的惆悵。一切仿若例行公事,沒(méi)有享受,沒(méi)有輕松。做題時(shí),常是打仗一般爭(zhēng)分奪秒,不時(shí)的看看時(shí)間過(guò)去了多久,語(yǔ)言文字該如何組織。有時(shí)已經(jīng)看過(guò)一段文字,卻因心中記掛著該如何回答題目而忘記了剛剛才看過(guò)的內(nèi)容。此時(shí)心情便會(huì)因?yàn)闀r(shí)間被浪費(fèi)而焦躁,絲毫沒(méi)有閱讀時(shí)應(yīng)該有的平心靜氣。

所以,我對(duì)于閱讀題的文章,總是抱有淺淺的遺憾。或許這篇文章是佳肴,但是卻由于我的狼吞虎咽未能體現(xiàn)出它原有的滋味。正如莊子所說(shuō)雖有佳肴,弗食,不知其旨也??呻m有佳肴,弗細(xì)食,亦不知其旨也。

我想在春天種下閱讀的種子。

不過(guò)偶爾時(shí)間比較充裕時(shí),我也會(huì)先將題目置在一旁,單純地閱讀這篇文章。有一次周末作業(yè)布置下來(lái)一篇閱讀題,題目是什么記不太清了,但是內(nèi)容是關(guān)于作者生活中遇見(jiàn)的一個(gè)送水的員工。我看完了,內(nèi)心當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),可正在我看完題目想要寫答案時(shí),幾欲動(dòng)筆卻不知該落在何處。這才反應(yīng)不是我沒(méi)有被觸動(dòng),而是那個(gè)平平淡淡的人,那平平淡淡的事,那平平淡淡的語(yǔ)言已經(jīng)不知何時(shí)深入我心。而這種心靈的悸動(dòng),是不知如何用語(yǔ)言表述的?;蛟S,最深切的感悟,只能留存于心中吧;又或許,是我的語(yǔ)言太膚淺,文字太蒼白,無(wú)法將那抹情感躍然于紙上吧。那天,我躊躇了很久,才磨完了那篇閱讀題,一看時(shí)間,竟用了將近五十分鐘。作業(yè)發(fā)回來(lái),上面的鉤寥寥無(wú)幾,我笑笑,畢竟是在意料之中。

隨著學(xué)業(yè)的繁忙,我真正的閱讀時(shí)間被一點(diǎn)一點(diǎn)被殘蝕著,而對(duì)于文字的瀏覽,也越來(lái)越多地局限于功利性的閱讀題上。生活中因?yàn)殚喿x而萌生的輕柔的喜悅,綿緩的愁緒,也漸漸煙消云散了。我不覺(jué)一陣惋惜。

這個(gè)春天,臨近中考,閱讀的時(shí)間更是越來(lái)越少。不過(guò)我希望在這個(gè)春天種下閱讀的種子,生根發(fā)芽,過(guò)了夏天的炙熱,再綻放芳華。

閱讀春天作文【篇4】

他面無(wú)表情地推開了家門。

他將書包隨意甩在了地上,無(wú)力地倒在了床上,他盯著墻上貼著的被擠得滿滿的周末作息時(shí)間表,想著那已消失在地平線上的“學(xué)霸”生活,沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有做什么,輕嘆一口氣,化作天邊的浮云,被風(fēng)吹散。

他已不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己,他不知道平時(shí)作為班上開心果的他為什么不再笑,他不知道同學(xué)們嘲笑他時(shí)自己為什么不會(huì)發(fā)怒,他不知道父母對(duì)自己怒吼時(shí)自己為什么不會(huì)哭……

他突然想起了今天學(xué)的《傷仲永》,他費(fèi)力地冷笑了幾下——這也許是他最后一次的笑——又面無(wú)血色,冷若冰霜了……

他眼望窗外,低聲說(shuō)道:“這也許就是一個(gè)平庸之人的誕生吧?!?/p>

這也許就是一個(gè)平庸之人的誕生吧。

【尾聲】

他還是他。

他變了。

他沒(méi)有變。

他抬頭望著密不透風(fēng)的烏云,向著天邊——呼喚,呼喚……

沒(méi)有人知道他在呼喚什么,也許是在呼喚一些已經(jīng)漸漸消失的東西吧。

他走了,他再也沒(méi)有回來(lái)。

閱讀春天作文【篇5】

春天悄悄地降臨了.萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。

走在鄉(xiāng)間小道上.哇,粉紅的一片,走近一看,大片大片的桃花漸漸地開放了,瞧,正沖著大家招手呢!嫩綠的小草從地里冒了出來(lái).正沖著大家點(diǎn)頭哩,可愛(ài)極了!花兒也在大地催促下,翻了一個(gè)身,便慢慢地醒來(lái)了,露出了一張張可愛(ài)的笑臉.白花爭(zhēng)艷,大家你不讓我,我不讓你.

都想成為春天最美的主人.在大地地叫喚下,樹變得生機(jī)勃勃.在小河邊,碧綠的柳條正在跳著美麗的舞蹈,“舞姿”優(yōu)美、動(dòng)人.駝背 的“老人”—竹子也被大地喚醒了.變得高大、挺拔.坐在綠油油的草地上.如同坐在柔軟的沙發(fā)般走在用小石頭砌成的羊腸小道上,舒服無(wú)比!

春天是盛開的季節(jié),這一幅幅美麗的畫都是春姑娘的杰作.春天美如畫.美在動(dòng)物,美在事物,更美的是春天的植物!都會(huì)給大家留下難忘的回憶.

春姑娘邁著輕盈的步伐,悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊?;ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷,個(gè)個(gè)穿上了光彩奪目的盛裝,來(lái)為春天增色彩。

美麗的桃花,白里透紅;可愛(ài)的梨花,小巧玲瓏。它們都不是我心目中的最愛(ài),唯獨(dú)那冰清玉潔的玉蘭花,總是讓我流連忘返。

在我上學(xué)路上的一角,有幾棵玉蘭樹,開滿了密密麻麻的玉蘭花。潤(rùn)澤的花瓣和那修長(zhǎng)的樹干構(gòu)成了一幅繽紛的水粉畫,真是美不勝收,令人目不暇接。每當(dāng)我放學(xué)路過(guò)這里,我都會(huì)情不自禁地停留片刻,仔細(xì)欣賞它獨(dú)一無(wú)二的美。

當(dāng)它們還是花骨朵兒時(shí),含苞待放的花兒就勾起了我的雅興。它們象一盞盞袖珍型小燈籠綴滿了枝頭,渾身毛絨絨的。沒(méi)過(guò)幾天,它們便在春風(fēng)的催促下,競(jìng)相開放。燦爛的陽(yáng)光普照大地,盛開的花兒像朵朵寶蓮燈,閃耀著絲絲金光;

又如白白嫩嫩的小手,托舉起一片屬于自己的美麗天空;還似許多張開的薯片,令人垂涎欲滴。我不由感嘆:玉蘭花真美!

乳白色的花瓣舒展了,它在向人們展示自己最華麗的一面。微風(fēng)吹來(lái),花兒迎風(fēng)招展,不時(shí)散發(fā)出縷縷清香,我時(shí)常品味著玉蘭花誘人的香味,深深地陶醉其中。這沁人心脾的花香消除了我一天的疲倦和所有的煩惱,讓我覺(jué)得心曠神怡。

可惜的是,今天,我再次佇足觀賞玉蘭花時(shí),它們已經(jīng)結(jié)束了自己短暫的生命,迷人妖艷的身姿消失了,只見(jiàn)花瓣撒落了一地,變成了泥土柔軟舒適的被子。微風(fēng)在我的發(fā)梢游戲,我卻渾然不知頭頂?shù)脑撇室褲u漸被晚霞染黃……

生命的短暫卻不能阻止玉蘭花創(chuàng)造輝煌,它經(jīng)歷了酷暑和嚴(yán)寒,忍受了狂風(fēng)與烈日,僅僅為了盛開的這一刻,華麗綻放!

清晨,我到人民公園吹長(zhǎng)笛,姥姥說(shuō),這樣既能練習(xí)長(zhǎng)笛,又能呼吸新鮮呼氣,一舉兩得。吹著吹著,忽然聞到陣陣誘人的清香,一定是牡丹開了,我拿著長(zhǎng)笛急忙向牡丹園跑去。

牡丹已經(jīng)開了不少,它們的葉子密密麻麻的,像一個(gè)個(gè)碧綠的小扇子,牡丹從這些小扇子中間冒出來(lái),真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低?!庇械幕ò耆空归_了,露出金燦燦的花蕊,高貴典雅,真不愧是“花中之王”;有的才展開兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是含苞欲放的花骨朵,看起來(lái)飽漲的立馬要破裂似的。

千姿百態(tài)的牡丹、沁人心脾的花香引來(lái)許多晨練的人,都深深沉醉在這美麗的景色中。我看得陶醉,不由得拿起長(zhǎng)笛,吹起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)?;▋河辛税樽?,便活潑地翩翩起舞,真是妙不可言!

不光是花的姿態(tài)美,它們的顏色搭配也奇特?zé)o比:潔白如玉的白牡丹襯著鮮艷嬌嫩的粉牡丹,紅似火的牡丹襯著藍(lán)晶晶的牡丹,個(gè)個(gè)舒展著嫵媚的身姿,盼著人們?nèi)タ滟澦鼈兊慕^代芳華!我都懷疑這花是不是天上仙女下凡幻化而成的。

我忽然覺(jué)得自己仿佛變成了一朵晶瑩剔透的白牡丹,穿著雪白的衣裳,站在朝陽(yáng)下。一陣清風(fēng)吹到我的臉上,我就翩翩起舞,雪一樣的衣裳隨風(fēng)飄蕩,不止是我一朵牡丹,一園的.牡丹都在舞蹈。風(fēng)停了,我也停止了表演,安靜地站在那里。蚯蚓在腳下鉆過(guò),告訴我早起耕耘的快樂(lè);蜜蜂在頭上飛來(lái)飛去,告訴我它們采到了香甜的花蜜……

過(guò)了好一會(huì)兒,我才明白我不是牡丹,我是在看“花中之王”牡丹呢!

我從初春的果園折來(lái)一小枝月季花,還沒(méi)開,三個(gè)擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢(mèng)似的羞紅了臉,可愛(ài)極了。我將他插在堆滿書的桌子上,便開始了我天真又固執(zhí)的守望。

開始時(shí),我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢;還有她將披上的粉紅外衣會(huì)賦予她怎樣的典雅氣質(zhì);我還想象著我將如何陶醉在清香中,也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而,兩個(gè)焦渴的日子悄然滑過(guò)半,守望開始一絲絲地變成絕望?;ò聊缢埂D喝婚g我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的天真,失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷,愧疚的淵。

是??!她為什么要自己呢?命運(yùn)已把她從陽(yáng)光的天堂推進(jìn)了陰暗的墓室,滋潤(rùn)了一個(gè)冬天的夢(mèng)已成泡影,生命注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻,她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢?她一定比誰(shuí)都清楚:或許,明天就不再屬于她了。

然而,我錯(cuò)了。就在第三天的早上,我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個(gè)圓長(zhǎng)的花瓣,倔強(qiáng)而固執(zhí)地舒展著。但是,當(dāng)我急切地走近時(shí),竟不能相信自己了。是她要了,她是如此坦然和從容,花瓣不是粉色而是瑩白的,薄如蟬翼,也沒(méi)有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽有細(xì)風(fēng)拂過(guò),我又分明看到她在微微顫動(dòng),似在盡她所有的力氣舒伸著,呼吸著,她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的感動(dòng)涌向我,眼眶莫名其妙地濕了……

在春天里,有許許多多美麗的景物,但我覺(jué)得最美的是春天的木棉樹。

春天的木棉樹長(zhǎng)著一朵朵紅色的花兒,像是一個(gè)個(gè)身穿紅色衣服的小姑娘,花兒上還長(zhǎng)著一片片美麗的花瓣兒,給春天增添了許多美麗。樹枝上還長(zhǎng)著一些毛絨絨的小棉花,像一個(gè)個(gè)害羞的·圓圓的紅精靈,可愛(ài)極了!棉花里還長(zhǎng)著一粒粒黑黑的東西,像黑豆,聽(tīng)別人說(shuō)那是棉花的種子,種在土里能長(zhǎng)成木棉樹呢!

春天的木棉樹還特別高大,差不多有一棟教學(xué)后那么高。站在它旁邊好像是一個(gè)威武強(qiáng)壯的大哥哥在保護(hù)我,它威武的挺立在草地上,像是在守護(hù)著草地,不讓草地受到任何傷害。

每當(dāng)木棉樹掉葉子的時(shí)候,是最美的。一片一片的葉子快速地掉下來(lái),像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員從高處掉下來(lái),把地面鋪的像一塊黃色的地毯,美極了!

我愛(ài)春天,更愛(ài)春天里的木棉樹。

閱讀春天作文【篇6】

周日是個(gè)夸姣的日子,看著窗外燦爛的陽(yáng)光,心情怎能不舒暢?帶著兒子去閱讀春天,去賞識(shí)怡人的春色,馬上出發(fā)!目的地也是我們最近才知道的----位于商務(wù)外環(huán)的鄭州之林。

終于找到了,原來(lái)還很近,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這可是一塊新大陸呀!不外,一看這里路邊停的車,就知道這里有多熱鬧了。兒子和弟弟家的孩子玩起了吹泡泡,瞧他們興奮地,婆婆也興奮地合不攏嘴了,一瓶泡泡水連吹帶灑一會(huì)兒就沒(méi)了。

瞧,這片綠油油的.草地上,放鷂子的人們比比皆是,今天的風(fēng)也很給力,大人們像孩子一樣高興地奔跑著,鷂子跟著風(fēng)力逐漸飛了起來(lái),越飛越高,看著那各式各樣多姿多彩的鷂子,白叟笑了,孩子也笑了,大家都笑了。我從人們的眼中看到了大家對(duì)糊口的夸姣向往和憧憬。

這里最惹人注目的就是處處盛開的鮮花,讓人有種人間仙境的幻覺(jué),使人留戀來(lái)回,人們紛紛拿出相機(jī),擺出各種婀娜的姿態(tài)和錦繡的春天合影。走在一簇簇、一叢叢花的海洋里,紅的似火、粉的似霞、黃的似綢、白的似雪,聞著陣陣沁人肺腑的花香,再加上彎曲的小橋、潺潺的流水,仿佛置身于詩(shī)情畫意之中。

春天是綠色的,春天又是多彩的,春天的氣味永遠(yuǎn)是那么的清新,春天給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和暢想,朋友們,讓我們盡情地?fù)肀Т禾?、歌唱春天吧?/p>

閱讀春天作文【篇7】

我站在高高的山頂,望著春意盎然的崇山峻嶺,那綠色,帶著些許天真的稚嫩,卻又蘊(yùn)含著生命驚天動(dòng)地的力量!我鳥瞰大地,閱讀春天這部書籍;我側(cè)耳傾聽(tīng),欣賞春天這支樂(lè)曲。

山上厚厚的皚皚積雪如一片銀子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。不懼寒冷的桃樹傲然挺立在積雪上,沐浴在和煦的陽(yáng)光之下,貪婪地吸吮著春雨的甘甜,享受著春風(fēng)的撫摸……

桃樹上一朵朵粉紅準(zhǔn)確地說(shuō),是水的透明調(diào)配紅牡丹的鮮紅而成的顏色,像是要滲出水來(lái)的桃花睜大了眼睛,驚奇地看著春天的第一次太陽(yáng)雨。太陽(yáng)認(rèn)真地俯視著這些驚奇的臉,不料卻被綿綿細(xì)雨織成的春紗遮住了面頰……

“不錯(cuò)!嗯?那邊的櫻花還沒(méi)有露出笑臉。”春好像發(fā)現(xiàn)了什么,焦急地喊。一聽(tīng)到喊聲,積雨便向櫻花樹上空輕移過(guò)去,“淅淅瀝瀝”“嘩嘩啦啦”如金絲兒,如彩線,似珍珠……

得到了天空的禮物——春雨的滋潤(rùn),櫻花蓓蕾頓時(shí)充滿了強(qiáng)勁的力量、天真的好奇,含苞欲放……“砰”花瓣在一剎那間打開了,打開了!花骨朵張開寶石般純潔、孩子們的臉龐般白里透紅的花瓣,吐出雨絲般纖細(xì)的花蕊,成為了春天的一員!

一朵、兩朵、三朵……千萬(wàn)朵,春天的象征,全都綻放出了五彩繽紛的笑臉!大地冰冷的沉寂已不復(fù)存在,因?yàn)楝F(xiàn)在是百花齊放的生命萌芽之季!

一縷輕風(fēng),抹去天空的烏云,頓時(shí)陽(yáng)光普照、春光明媚,大地?zé)ㄈ灰恍?。五彩斑斕、瑰麗無(wú)比的木本植物的花朵開滿了所有植株,它們有的朝天怒放,有的亭亭玉立,有的轉(zhuǎn)身俯視,有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的競(jìng)相開放,有的孤芳自賞……各式各樣的花兒歡聚一堂,用美麗的身軀點(diǎn)綴著春天的大地。

而那些不知名、矮小的野花,也別有特色。他們色彩永遠(yuǎn)是紅黃藍(lán),星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在綠草如茵、如寶石般閃光的雨后草坪上,就像夜空中的一顆顆璀璨明星,為大地貢獻(xiàn)一絲閃耀的色彩…。。

又是一場(chǎng)生命的聚會(huì),又是一次生命的迸發(fā),“淅淅瀝瀝”……

蒼翠的竹子一改舊貌,深綠的枝葉中一些嫩綠的新葉正羞怯地往外探著頭,幾只麻雀站在新葉上,正在召開別開生面的討論會(huì)。如果你用心去聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)懂它們的高談闊論:

“春雨的透明,是從天上來(lái)的;而這些新葉是春雨和老葉聯(lián)姻,誕生出來(lái)的!”

“不對(duì)不對(duì),上次我來(lái)到人類的家里去溜達(dá),那個(gè)學(xué)生說(shuō)雨沒(méi)有生命!”

“那人還說(shuō)了雨有細(xì)菌……”

……

“嘰嘰喳喳”麻雀的討論吵醒了土里沉睡的竹筍。它揉了揉眼睛,積蓄著自己體內(nèi)的全部力量。

一聲春雷,炸裂長(zhǎng)空。竹筍“嗖”地沖了出來(lái)。它用堅(jiān)如磐石般的毅力,擊碎石頭的桎梏,打破土地的封鎖,探出頭來(lái),然后瘋狂地沖著,長(zhǎng)著。

竹媽媽,竹爸爸搖動(dòng)著蒼翠的枝葉,看著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的竹筍,欣慰地笑了。

輕風(fēng)又來(lái)了,雨停了。我身上落滿了花瓣,引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞,還有幾只蝴蝶沉醉在香氣之中,象沒(méi)頭的蒼蠅似的打著轉(zhuǎn)。等別的蝴蝶推了它們一下,它們才如夢(mèng)初醒、恍然大悟,加入了舞會(huì)的行列。

我抖落身上的花瓣,那些花兒便和其它的落英一起,織成大地的花被……

天依舊,云依舊,可大地已經(jīng)洋溢了“叮咚”的水聲、“嘰嘰”的鳥叫聲、“嗡嗡”的蜜蜂聲,濃濃的春意!地球仿佛一夜之間返老還童由步履蹣跚的太婆變?yōu)榛ㄖφ姓沟男」媚铮?/p>

閱讀春天,我欣賞到了春天里令人陶醉的風(fēng)景。

閱讀春天,我領(lǐng)悟到了春天里激動(dòng)人心的生機(jī)。

我愛(ài)春天!我不僅愛(ài)它的美麗外表,更愛(ài)它無(wú)私地奉獻(xiàn)、一切為了生命的精神!

閱讀春天作文【篇8】

1.冬色爺爺送走大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

2.春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

3.在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

4.在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出心里的幸福和快樂(lè)。

5.春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

6.天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

7.春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

8.春天到,各種絢麗的花朵都開放,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開。金黃的油菜花,成蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添不少樂(lè)趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的油菜花立刻涌起高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!

9.如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

10.可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

11.小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái),春來(lái)!”

12.春天來(lái)!你看,融化的冰水把小溪弄醒。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

13.冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生氣。

14.田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

15.春季,一片生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。瞧,隨著“春姑娘”的到來(lái),可愛(ài)的小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳的跑出來(lái),孩子們也笑奔跑出來(lái),與風(fēng)箏一同享受春的樂(lè)趣。

16.我喜歡在春季欣賞大自然,因?yàn)檫@時(shí),舉目望去,都已是綠蔭蔭的一大片,有翠綠色,墨綠色,黑綠色,茶綠色......呵,綠的山,綠的水,不得不使人感到心曠神怡。

17.吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),變的格外溫柔,太陽(yáng)也變得暖洋洋的,綠葉們則托出一個(gè)個(gè)嬌嫩浴滴的花骨朵。微風(fēng)中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出笑臉。

18.春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里,從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市,看看那廠房與街道,春季煞是惹人喜愛(ài)。你看,街心花園中,百花爭(zhēng)艷,姹紅焉子,競(jìng)相開放,可真是美不勝收呀!淡雅的色彩和芳香訴說(shuō)著春季的情懷。

19.春季,一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩來(lái)到人間。春季像一位花樣年華的少女,鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫家,涂滿蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩(shī),如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。

20.春——是鮮花的笑臉,是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨,是草兒睜開朦朧的睡眼,看世界;春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏,是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來(lái)跑去的孩子

閱讀春天作文【篇9】

書看久了,眼睛一陣刺痛,抬頭看看窗外,才發(fā)現(xiàn),淡綠的初春已悄悄地來(lái)到了我們的身邊;才發(fā)現(xiàn),窗外的大樹已發(fā)了無(wú)數(shù)的新芽;才發(fā)現(xiàn),山上的野花也在蓄勢(shì)待發(fā);才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)在巢中嗷嗷待哺的雛鳥,也從別處飛來(lái),又在這里筑了新家……我這才真正體會(huì)到孟浩然的春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥的盎然生機(jī)。

繼續(xù)看著書,看書的我們得到的不僅是知識(shí)和智慧,而且有性情的陶冶和美的享受。笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交往。而春天,不正是一本這樣充滿著夢(mèng)幻的書么?不也是要我們用心去感受它,閱讀他么?

淡淡的霧、淅淅的雨、微微的風(fēng),遠(yuǎn)處的一切都感覺(jué)朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)。只看得到一大快、一大快的綠,淺綠、淡綠、翠綠、深綠、墨綠,綠得我們不知冬天不知秋,不知黃葉不知雪。又看見(jiàn)一小簇、一小簇的紅,雖然只是初春,花朵還沒(méi)完全綻放,只是含苞待放,但我們依然感受到它即將盛開后的熱情和奔放。

淅淅瀝瀝的小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,落在我的臉上,身上的每一個(gè)毛孔都在享受春天的滋潤(rùn)。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地對(duì)我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上,哇,好一件美麗的珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在我的臉上、身上。人們說(shuō):瑞雪兆豐年,可在我眼中,仿佛是這春雨兆豐年。春天給大地萬(wàn)物都洗了個(gè)澡,換了件新衣裳,也難怪農(nóng)民伯伯說(shuō):春雨貴如油了。

春天的田野上,綠油油的麥苗剛返青,一股青草氣息在空氣中彌漫,農(nóng)諺說(shuō):春風(fēng)吹,風(fēng)箏飛,風(fēng)箏是春天送給藍(lán)天白云的伙伴,一只只蝴蝶、老鷹,一會(huì)兒扶搖直上,一會(huì)兒飄搖翻飛,活靈靈的,好似都有生命,在這氤氳綢繆時(shí)日里,看到那些俏皮紛飛的紙鷂,不知怎的,一股久違的親切感在我心中蕩漾起來(lái)。

春天就像一個(gè)神奇的魔法師,用他那雙夢(mèng)幻的手和充滿魔力的魔法棒,讓沉睡的萬(wàn)物蘇醒的欲望驟然升高,就像王子給睡美人深情的一個(gè)吻一樣,馬上就要睜開眼了,看看這美麗的世界。他讓寂寥無(wú)聲的古楊樹,漸漸地恢復(fù)了生機(jī),發(fā)出了新芽,就像丑小鴨在春天變成了白天鵝一樣,讓人眼前一亮。

快樂(lè)地閱讀著書,認(rèn)真閱讀著春天。少年??!請(qǐng)珍惜閱讀春天的好機(jī)會(huì)吧!

閱讀春天作文【篇10】

在人們的記憶里,春天永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃。鳥兒在樹上歡快地叫著,在天上成群地翱翔,下著蒙蒙細(xì)雨,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,魚兒也爭(zhēng)先恐后的躍出水面。春天本該是這樣美好。

但這本書一開頭就把春天的美好從人們的腦中抹去了,只留下了一片死寂。書中的春天是寂靜的,鳥兒奄奄一息的在路旁,水里面幾乎看不到魚兒,樹葉也蔫蔫地耷拉在樹梢上。一片寂靜,滿布了整個(gè)春天。

是什么導(dǎo)致春天變成這個(gè)樣子?

這不是魔法,也不是戰(zhàn)爭(zhēng)所致,這全都是那些無(wú)知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝?,為了自己種的農(nóng)作物不被害蟲破壞,而濫用藥物。但他們的無(wú)知和當(dāng)?shù)卣牟恢匾暎瑢?dǎo)致了整個(gè)地區(qū)的環(huán)境被極大破壞,把大自然用不知道多少年創(chuàng)造出來(lái)的自然平衡給徹底打破了,用農(nóng)藥破壞了山川、河流、植物和動(dòng)物。讓春天變得寂靜。

人類肆意的噴灑農(nóng)藥,就是在創(chuàng)造一場(chǎng)化學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)。而這場(chǎng)化學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)所導(dǎo)致動(dòng)植物的死亡一點(diǎn)不遜色于戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,基本沒(méi)有動(dòng)植物可以幸免,必定會(huì)導(dǎo)致大量的動(dòng)植物死亡。農(nóng)藥的消滅對(duì)象從來(lái)不僅僅是哪一種害蟲,而更多的是那片土地的大部分動(dòng)植物,無(wú)論有害或有益的動(dòng)植物。人類好像從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到,噴灑農(nóng)藥不僅什么也救不了,還會(huì)使大部分動(dòng)植物在那一地區(qū)滅絕。因?yàn)槿祟悶榱烁奖闵?,許多事情的真相也被蒙蔽。許多人也因?yàn)闊o(wú)知,從而釀下大禍。大肆使用殺蟲劑的時(shí)代徹底打破了自然的運(yùn)行法則。

事實(shí)上,大多數(shù)人們并不清楚殺蟲劑的危害。因?yàn)槿祟悶榱烁奖愕纳?,而許多事實(shí)的真相也被蒙蔽了。在生活里,清潔劑、洗潔精等,更是變成不可或缺的必需品。但從來(lái)沒(méi)有人告訴我們,這些物質(zhì)會(huì)為我們,帶來(lái)怎樣的后果,只有方便和效果,被商業(yè)化的宣傳和推銷。正如作者所說(shuō),“我所爭(zhēng)論的是我們把有毒的和對(duì)生物有效力的化學(xué)藥品不加區(qū)分地、大量地、完全地交到人們手中,而對(duì)它潛在的危害卻全然不知。我們促使大量的人去和這些毒物接觸,而沒(méi)有征得他們的同意甚至經(jīng)常不使他們知道。”

我們肆意破壞地球,其根本在于我們沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待生命。我們認(rèn)為植物不及人類重要,動(dòng)物不及人類重要,我們喊出“以人為本”的口號(hào)。但是地球不僅僅是人類的,也是其他動(dòng)物的家園。我們必須與其他生物共同分享地球。我們只是地球的使用者,而人類常常誤以為自己是主宰者。我們沒(méi)有足夠認(rèn)真地看待除人類之外其他的生命。但只有通過(guò)敬畏的態(tài)度來(lái)對(duì)待生命,我們才能能夠找到人類和動(dòng)植物和諧生存的方法。

當(dāng)人們噴灑農(nóng)藥時(shí),動(dòng)植物的死亡是向大自然傾訴它們的痛苦。大自然對(duì)人類的懲罰,最終還是喚醒了無(wú)數(shù)普通老百姓的內(nèi)心,不要再使用蠻力,來(lái)對(duì)付地球上的生命。我們應(yīng)該好好地守護(hù),尊重生命、保護(hù)自然,否則,書中的災(zāi)難會(huì)演變成事實(shí),無(wú)可挽救的人性將會(huì)毀了這個(gè)世界。

那我們應(yīng)該怎么做呢?為了我們生活的大自然更加美麗以及為了我們?nèi)祟愖陨淼睦?,我們?yīng)該充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染帶我們的危害,我們要采取行動(dòng),我們要宣傳這方面法律的制定。不能夠等危害產(chǎn)生了而去彌補(bǔ),而是要防范于未然。需要政府和這方面的專家切實(shí)承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任,不能泛泛而過(guò),一定要保證藥物安全。把環(huán)境問(wèn)題作為關(guān)系到子孫后代生存的關(guān)鍵問(wèn)題去重視并解決。

更需要全球人民都了解到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,讓人們切實(shí)認(rèn)識(shí)到對(duì)環(huán)境的破壞就相當(dāng)于是對(duì)人類的生存之本的破壞。只有每個(gè)人心中都對(duì)自然環(huán)境有所敬畏,以保護(hù)環(huán)境為宗旨去做各項(xiàng)工作,我相信我們的地球一定會(huì)更加美好,所以大家一起愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。

閱讀春天作文【篇11】

可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。下面是描寫春天詩(shī)歌,歡迎參考閱讀!

1、《春天的希望》

冬天一再招手

陣地便穿上潔白的衣裳

我和戰(zhàn)炮也穿上應(yīng)季的偽裝

北風(fēng)越來(lái)越緊的日子

雪花的白是上好材料

沉默寡言也是一種常態(tài)

偶爾的車跑場(chǎng)日

陣地才擠出淡淡的笑容

苦澀的笑容里我看到

其實(shí)沉默本身也是一種偽裝

陣地早已偷到春天的種子

捂在懷里

有我和戰(zhàn)炮的體溫

這已經(jīng)足夠

只需要緊緊的摟著

捂熱

小心翼翼

生怕它一不留神蹦出來(lái)

伸個(gè)懶腰便染綠陣地

染紅陣地

這會(huì)打亂季節(jié)的排序

既然這樣

春天只能暫時(shí)在陣地里

悄悄發(fā)芽

悄悄地生長(zhǎng)

那就先長(zhǎng)出耳朵和眼睛吧

聽(tīng)聽(tīng)遙遠(yuǎn)的地方

寧?kù)o是否依然

看看遙遠(yuǎn)的地方

還是裊裊的炊煙么

好吧就悄悄生長(zhǎng)吧

最寒冷的日子

陣地的春天

從未凋零

2、《春天的微笑》

曙光中,我看見(jiàn)

百花園中有一朵

開得最香最艷

它是詩(shī)的靈魂,讀暖

蒼狼的雪,使我

多一分自信

你執(zhí)著,把一寸寸渴求的目光

和那些凌亂的文字

放上案臺(tái)從新排列

你用汗水和智慧

填滿人生的每一個(gè)空格

抹去荒蕪

曙光中,我還看見(jiàn)

一群群小鳥飛向藍(lán)天

遙遙向你祝福!!!

3、《生命的春天》

時(shí)光流轉(zhuǎn)

走出冬日嚴(yán)寒

歲月如歌

迎來(lái)盎然的春天

春帶著夢(mèng)想

將陽(yáng)光撒在心田

春帶著生機(jī)

將希望播種人間

春帶著歌謠

唱一曲姹紫嫣紅

春帶著美好

寫下五彩斑斕

春天是一季養(yǎng)眼的盛宴

春天是一幅多姿的畫卷

那絲絲春雨潤(rùn)育著生靈

那柔柔春風(fēng)把陰?kù)\吹散

那含情脈脈的花蕾即將露出笑臉

那滔滔的一江春水浮起萬(wàn)舟千帆

品一杯淡淡的清茶

吟一首明媚的小詩(shī)

幽夢(mèng)醒來(lái)是春天

又是一年春好處

淡化多少離愁恨怨

告別寒冷的冬天

回眸一笑是安然

推開窗欞

心海便在春光中燦爛

只要心中還有愛(ài)

即使是春寒料峭

也能感覺(jué)到暖風(fēng)拂面

春色滿園

4、《笑迎春天》

高山流水覓知音,

冬將過(guò)去春來(lái)臨。

梅寒吐艷群芳盡,

笑迎春天花似錦。

5、《春天的早晨》

溫柔的春風(fēng)

托舉起太陽(yáng)

吹紅萬(wàn)朵霞光

明媚的陽(yáng)光

驅(qū)散烏云

把我的心坎照亮

小鳥的歌聲

帶著幸福帶著快樂(lè)

在我的心里流淌

可愛(ài)的小孫女

笑成一朵花

點(diǎn)燃我的希望

6、《春天總是鮮麗》

春天乘著心事的韻角

翩翩走來(lái)

靜謐的風(fēng)穿過(guò)暖陽(yáng)

真實(shí)與虛幻都自由游走

吸吮著自己的愜意

滿眼的五彩斑斕

昂揚(yáng)的花朵

揮舞著豪邁

一遍遍敲打著幻覺(jué)

希望

四周全是火紅

過(guò)往輪回

誰(shuí)能逃脫這春的迷醉

遠(yuǎn)處

晨鐘震響

如我靈魂在吶喊

開始走向春的天堂

在春的心房

有一捧我羞澀的愛(ài)慕

懷春的季節(jié)

為暮鼓也怦然心動(dòng)

用水一樣的眸子神往

彩蝶炫舞

一抹陽(yáng)光激動(dòng)得心跳

迷情的花蕊

歡喜得流淚

朦朧的月光

氤氳成一片遐想

飄過(guò)春天熱鬧的夢(mèng)境

彈撥一曲溫情

給棲息的鳥兒

一縷柔情的牽掛

從前的日子

曾為落花憂傷

一曲風(fēng)雨沉重春的翅膀

再飛不起迷茫的花俏

掩埋高山流水的寂寞

留下一段無(wú)處躲藏的回憶

瘦弱的靈魂

撲向遠(yuǎn)方的葦?shù)?/p>

孤獨(dú)承受歲月的蒼涼

哀愁漫過(guò)夢(mèng)里的嘆息

可在記憶的深處

春天依然鮮麗

迷醉的幻想

看著眼前花團(tuán)錦簇

一個(gè)相思的小鳥

在盤旋思索

律動(dòng)著嫵媚

渴望刷新自己

一千年一萬(wàn)年

時(shí)光靜靜流淌

楊柳依依

擦肩而過(guò)的人

輪回在痛苦的邊緣

靈魂相看淚眼

悵然無(wú)語(yǔ)

閱讀春天作文【篇12】

??!春,是一段抑揚(yáng)頓挫的朗誦,聲音里流動(dòng)著小溪?dú)g快的歌、流動(dòng)著魚兒的竊竊私語(yǔ),昭示著春天的到來(lái)。啊!春,是一幅栩栩如生的畫,滴滴筆墨里傾注了鳥兒清脆的叫聲;傾注了小河的“叮咚叮咚”的錚錚琴聲,彈奏出春天的錦繡。??!春,是一縷柔和卻令人感到力量的光芒,光線里藏著萬(wàn)支利劍,擊碎寒冬的魔咒,令冰封的大地復(fù)蘇。

隨著大地翻過(guò)冬的最后一頁(yè),迎來(lái)春的第一縷暖風(fēng),勃勃生機(jī)便灑遍了大地。春天裹著柳枝編成的天衣無(wú)縫的長(zhǎng)袍,踏著溪水鋪成的晶瑩剔透的路面,攜著百花之香交織成的春意融融的暖風(fēng),來(lái)到了寒冷的大地,融化生命的阻礙,灑下滋潤(rùn)的乳汁,抵住怒號(hào)的北風(fēng),擂響喚醒種子的大鼓……

“發(fā)芽!哦,先打開硬殼,然后……”大地母親慈祥地教種子們走上生命的旅程,建立百年大業(yè)。

“轟!”一聲雷鳴,打破三個(gè)月的沉寂。地上的生命之子,一個(gè)個(gè)地在生命搖籃中被喚醒,然后便扎了根,開始那萬(wàn)年的拼搏。

我站在高高的山頂,望著春意盎然的崇山峻嶺,那綠色,帶著些許天真的稚嫩,卻又蘊(yùn)含著生命驚天動(dòng)地的力量!我鳥瞰大地,閱讀春天這部書籍;我側(cè)耳傾聽(tīng),欣賞春天這支樂(lè)曲。

山上厚厚的皚皚積雪如一片銀子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。不懼寒冷的桃樹傲然挺立在積雪上,沐浴在和煦的陽(yáng)光之下,貪婪地吸吮著春雨的甘甜,享受著春風(fēng)的撫摸……

桃樹上一朵朵粉紅準(zhǔn)確地說(shuō),是水的透明調(diào)配紅牡丹的鮮紅而成的顏色,像是要滲出水來(lái)的桃花睜大了眼睛,驚奇地看著春天的第一次太陽(yáng)雨。太陽(yáng)認(rèn)真地俯視著這些驚奇的臉,不料卻被綿綿細(xì)雨織成的春紗遮住了面頰……

“不錯(cuò)!嗯?那邊的櫻花還沒(méi)有露出笑臉?!贝汉孟癜l(fā)現(xiàn)了什么,焦急地喊。一聽(tīng)到喊聲,積雨便向櫻花樹上空輕移過(guò)去,“淅淅瀝瀝”“嘩嘩啦啦”如金絲兒,如彩線,似珍珠……

得到了天空的禮物——春雨的滋潤(rùn),櫻花蓓蕾頓時(shí)充滿了強(qiáng)勁的力量、天真的好奇,含苞欲放……“砰”花瓣在一剎那間打開了,打開了!花骨朵張開寶石般純潔、孩子們的臉龐般白里透紅的花瓣,吐出雨絲般纖細(xì)的花蕊,成為了春天的一員!

一朵、兩朵、三朵……千萬(wàn)朵,春天的象征,全都綻放出了五彩繽紛的笑臉!大地冰冷的沉寂已不復(fù)存在,因?yàn)楝F(xiàn)在是百花齊放的生命萌芽之季!

一縷輕風(fēng),抹去天空的烏云,頓時(shí)陽(yáng)光普照、春光明媚,大地?zé)ㄈ灰恍?。五彩斑斕、瑰麗無(wú)比的木本植物的花朵開滿了所有植株,它們有的朝天怒放,有的亭亭玉立,有的轉(zhuǎn)身俯視,有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的競(jìng)相開放,有的孤芳自賞……各式各樣的花兒歡聚一堂,用美麗的身軀點(diǎn)綴著春天的大地。

而那些不知名、矮小的野花,也別有特色。他們色彩永遠(yuǎn)是紅黃藍(lán),星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在綠草如茵、如寶石般閃光的雨后草坪上,就像夜空中的一顆顆璀璨明星,為大地貢獻(xiàn)一絲閃耀的色彩…..

又是一場(chǎng)生命的聚會(huì),又是一次生命的迸發(fā),“淅淅瀝瀝”……

蒼翠的竹子一改舊貌,深綠的枝葉中一些嫩綠的新葉正羞怯地往外探著頭,幾只麻雀站在新葉上,正在召開別開生面的討論會(huì)。如果你用心去聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)懂它們的高談闊論:

“春雨的透明,是從天上來(lái)的;而這些新葉是春雨和老葉聯(lián)姻,誕生出來(lái)的!”

“不對(duì)不對(duì),上次我來(lái)到人類的家里去溜達(dá),那個(gè)學(xué)生說(shuō)雨沒(méi)有生命!”

“那人還說(shuō)了雨有細(xì)菌……”

……

“嘰嘰喳喳”麻雀的討論吵醒了土里沉睡的竹筍。它揉了揉眼睛,積蓄著自己體內(nèi)的全部力量。

一聲春雷,炸裂長(zhǎng)空。竹筍“嗖”地沖了出來(lái)。它用堅(jiān)如磐石般的毅力,擊碎石頭的桎梏,打破土地的封鎖,探出頭來(lái),然后瘋狂地沖著,長(zhǎng)著。

竹媽媽,竹爸爸搖動(dòng)著蒼翠的枝葉,看著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的竹筍,欣慰地笑了。

輕風(fēng)又來(lái)了,雨停了。我身上落滿了花瓣,引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞,還有幾只蝴蝶沉醉在香氣之中,象沒(méi)頭的蒼蠅似的打著轉(zhuǎn)。等別的蝴蝶推了它們一下,它們才如夢(mèng)初醒、恍然大悟,加入了舞會(huì)的行列。

我抖落身上的花瓣,那些花兒便和其它的落英一起,織成大地的花被……

天依舊,云依舊,可大地已經(jīng)洋溢了“叮咚”的水聲、“嘰嘰”的鳥叫聲、“嗡嗡”的蜜蜂聲,濃濃的春意!地球仿佛一夜之間返老還童由步履蹣跚的太婆變?yōu)榛ㄖφ姓沟男」媚铮?/p>

閱讀春天,我欣賞到了春天里令人陶醉的風(fēng)景。

閱讀春天,我領(lǐng)悟到了春天里激動(dòng)人心的生機(jī)。

我愛(ài)春天!我不僅愛(ài)它的美麗外表,更愛(ài)它無(wú)私地奉獻(xiàn)、一切為了生命的精神!

閱讀春天作文【篇13】

五彩的生命

春季,是一個(gè)美好的季節(jié)。片片綠色,隨風(fēng)而生;陣陣春風(fēng),迎面佛龐;炙熱太陽(yáng),歡快而美好。大地發(fā)出了嫩芽,小草露出了微笑,在這樣一個(gè)美好的季節(jié)中,奇跡也就這樣悄然誕生了……

晚風(fēng)靜靜的吹著,細(xì)長(zhǎng)的水筆隨著我上下?lián)u動(dòng)的手臂,書寫出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈來(lái),夜色籠罩下的小區(qū)異常的可愛(ài),書桌前的我靜靜聆聽(tīng)——那美妙而神奇的沙沙聲?!捌澠潯币恢换疑男★w蛾打破了這和諧的節(jié)奏,“走開”我不耐煩地?fù)]動(dòng)雙手,試圖趕開這個(gè)來(lái)意不明的“入侵者”。是的,一切都很突然,那一刻,生命其實(shí)很渺小——它被我那雙巨大的手撞擊,落在了地上。那顫抖的翅膀,一合一合,試圖掙扎,小巧的觸角慌亂的搖動(dòng),它那萬(wàn)千細(xì)毛,無(wú)能地垂下,似針,如風(fēng),似春日的綠草。挺直、柔弱,卻又頑強(qiáng)。微風(fēng)徐徐吹來(lái),將它吹到了別處,但它還在掙扎,觸手無(wú)神的亂抓,它,它竟然試圖站了起來(lái),一瘸一拐地邁動(dòng)著沉重的步伐,卻又倒下。它的眼睛很小,黑黑的,充斥著痛苦和努力,但它何嘗沒(méi)有淚水,我看到了,我看到了!我看到了它的淚水,它渴望生命,那小小的淚水,也許是幻想,也許是希望。但它是存在的,但它是真實(shí)的,包含著無(wú)助,包含著痛苦,可最多的還是那生命的渴望、生命的渴求!萬(wàn)千束燈光下,一定有一束是為它而生,為它而照的,看,它還在掙扎,卻顯得那么尊貴,煥發(fā)著光芒。它飛起來(lái)了,振動(dòng)著翅膀,慢慢地,慢慢地,飛出了還未閉緊的窗戶,飛上了那藍(lán)藍(lán)的天空……

生命確實(shí)很卑微,但它是五彩的,飛蛾,它渴望生命,就算換來(lái)的只是“飛蛾撲火”的結(jié)果,但它的生命是精彩,是不屈的,是真正五彩的。

晚風(fēng)悄悄的吹拂我的臉龐,靜靜的夢(mèng)囈中似乎包含著一種精神、一種享受,春天,一個(gè)美妙的季節(jié),奇跡,不,是真理,誕生了……

閱讀春天作文【篇14】

春天,是播種希望的季節(jié),用心播下種子,必將會(huì)迎來(lái)累累的碩果;春天也是播種夢(mèng)想的季節(jié),向著自己的夢(mèng)想不斷進(jìn)發(fā),等待你的將是成功的果實(shí)。

——題記

當(dāng)燕子的矯健的身影開始在藍(lán)天下飛翔,當(dāng)稚嫩的小草從土地中紛紛探出頭來(lái),當(dāng)杜鵑在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,我知道,春天已經(jīng)如約來(lái)了!

今天,沐浴著醉人的春風(fēng),迎著燦爛的陽(yáng)光,我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大自然,投向春天的懷抱,參加春姑娘為我們準(zhǔn)備的一場(chǎng)盛會(huì)。

走進(jìn)公園,映入眼簾的是一派生機(jī)勃勃、絢麗奪目的景象。無(wú)疑,花兒就是這場(chǎng)盛會(huì)的主角,各種的花兒都爭(zhēng)相盛開了,看那些櫻花、梅花、桃花,開得是那么的熱烈,把枝頭都?jí)簭澚?,仿佛是瀑布似的,人仿佛就像置身在花的海洋。紅色的茶花、白色的玉蘭花,仿佛是雍容華貴的公主,田野上,金黃的油菜花正在盛開著,成群的蜜蜂在這金黃的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美歡快的舞蹈,一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒又伏在油菜花上采蜜,享受著春天帶來(lái)的甜蜜。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò),成片的油菜花泛起金黃的波浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是美不勝收,令人贊嘆不已!

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!贝禾炖?,柳樹無(wú)疑是春姑娘最鐘情的,你看在百花盛開前,最先被春風(fēng)喚醒的就是柳樹了。先是干枯的枝頭,在如煙的春雨滋潤(rùn)下,逐漸地萌發(fā)出一絲絲淡淡的朦朧的綠意,而不覺(jué)間,這綠意更濃了,片片極細(xì)的柳葉,仿佛是美人額上的一葉彎眉,又仿佛是春姑娘為柳樹披上的一層初嫁的婚紗。千絲萬(wàn)縷的細(xì)長(zhǎng)的栁條,在春風(fēng)的吹拂下,盡情舒展著婀娜的身姿,映照在一池春水上。點(diǎn)點(diǎn)的波光在陽(yáng)光照耀下,仿佛是情人的“眼眸”,無(wú)限的風(fēng)情,令人陶醉!

看不夠這春的美!她把無(wú)限的生機(jī)帶給人間,把無(wú)限的希望播撒向大地!“一年之季在于春?!痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們也應(yīng)該播灑下自己夢(mèng)想的種子,不斷哺育它,直到結(jié)出累累的碩果!

閱讀春天作文【篇15】

他敲響了家門。

他沒(méi)有說(shuō)話,徑直走向房間。父母坐在沙發(fā)上,只淡淡地說(shuō)了一句:“回來(lái)了,考得怎么樣?”從父母的眼光中他讀出了幾次失望與憂傷,但還是隱隱透著那絲曙光。他把成績(jī)單輕放在桌上,依然沒(méi)有說(shuō)話。父母瞄了一眼,他就看到了他們眼中燃燒的氣憤,愈來(lái)愈烈,仿佛要將他置身其中,“百煉成鋼”。他的臉開始微微抽動(dòng),他知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

他不由得想起了那一次。

陰雨綿綿的午后,一張被用力捏過(guò)而卷曲不平的成績(jī)單,這對(duì)他來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)不小的打擊。他知道,他不能輸,也輸不起,因?yàn)楦改副扑鎸?duì)的不是“別人家的孩子”,而是“過(guò)去的自己”。盡管測(cè)試當(dāng)天他已經(jīng)咳得不成樣子了,但他還是“不得不去”,更多的是“不敢不去”。領(lǐng)成績(jī)單的那天,他還記得,還記得那天的棍棒、責(zé)罵、淚水,還有那句出自父母之口的,他永遠(yuǎn)不會(huì)忘的——“前三都進(jìn)不了,還想考什么大學(xué)?!”

……

從那以后,他的成績(jī)就出現(xiàn)了下滑趨勢(shì)。問(wèn)老師怎么回事——不知道;問(wèn)同學(xué)——不知道,問(wèn)父母——也不知道。問(wèn)他怎么回事,他只閉上雙眼,不做聲……

閱讀春天作文【篇16】

一位被俗事忙得不知時(shí)日的同學(xué)打電話問(wèn)我在哪里。我說(shuō),與春天在一起。她默然之后放聲大笑。我想像得出她滿臉的詫異,正四處張望的神態(tài)。她說(shuō),與春天在一起,你神啊。

應(yīng)該春天神才對(duì),沒(méi)辦法,誰(shuí)不想與神氣十足的春天呆一起?!誰(shuí)敢說(shuō)自己比春天更率性更更迷人更攝人魂魄呢?想來(lái),誰(shuí)也沒(méi)那個(gè)膽量與它爭(zhēng)。

冬天過(guò)后,我便在山頭守望春天,我等著,映山紅把它的粉臉涂成可以讓寶玉吃下去的胭脂紅;我等著,梨花穿著月白衫子,踏雪尋梅,用蜜樣的話輕輕說(shuō):“原來(lái)你也在這里?!保晃业戎?,松柏奏出碧波萬(wàn)頃;我等著翠柳執(zhí)風(fēng)暈影;我等著春雷乍響,拂袖而去的決絕長(zhǎng)鳴。

我在守望與等待中,春天來(lái)了。春天定是本歷史厚重的書,有無(wú)盡內(nèi)容可閱的天書。于是我凝神靜氣開始閱讀春天。獨(dú)看扉頁(yè)上的春色,我呆了,眾口莫辯,我如何形容得出它的斑斕多姿?綠、紅、白、黃、紫等等,太多太多的綺麗籠罩四野。

種種的顏色,都叫人歡喜。當(dāng)它綠時(shí),它會(huì)翻箱倒篋把所有的綠不留余地地傾瀉出來(lái),淺綠、嫩綠、黃綠、深綠、墨綠讓你躺在綠野里,嗅聞春的花蕾綻放出清芬。你看長(zhǎng)堤上,青草抽出鵝黃滾邊的嫩綠,在紛披的晨曦下,露水如星星眨著小眼。用手去捉,正當(dāng)欣喜之際,它竟溜了,沒(méi)了影兒,剛才還亮亮在手指尖上的。它是不是鉆到大地母親的懷抱里去了,它定是害羞了,是的,“只把青梅嗅”去了。

當(dāng)它紅的時(shí)候,它像極待嫁的新娘,傾國(guó)傾城,芳華絕代。世上的紅都是她的嫁妝。粉紅、鮮紅、大紅、桃紅、血紅、中國(guó)紅、紫紅全是她嫁給天地的愛(ài)。這愛(ài)的顏色,看了誰(shuí)會(huì)不疼愛(ài),不動(dòng)情,不動(dòng)心?

當(dāng)它白的時(shí)候,透明純潔清醒,絲毫不允許有瑕疵半點(diǎn)。極目四望,你看,皚皚白雪,就像天使輕盈揮袖而舞,那紛飛的白,實(shí)在白得讓人窒息。銀蝶蹁躚,天地瞬間為它寧?kù)o。它要飛,勇敢地飛向各處,問(wèn)候每片天,每章地,每頁(yè)海。

掀開扉頁(yè),這天地文章的第一章便寫著:春之情。這情該如何讀得透?元好問(wèn)驚人的一問(wèn)“問(wèn)世間情為何物”,問(wèn)了七百多年,不知問(wèn)倒多少文人雅士?

春天的情,溫潤(rùn),清清爽爽,直率善良。就像隔壁家的阿姨,豪爽而熱情。這情立竿見(jiàn)影,不隱不藏,赤裸裸。有什么好吃的,悉數(shù)呈奉給鄰里。瓷青色的盤旋轉(zhuǎn)在她手中,眼楣都染了春笑,芝麻點(diǎn)路還連走帶跑,飛身躍進(jìn)門來(lái),把盤子帥氣往桌上一摜,怯怯搓把手,站一旁。娓聲求:“快快嘗嘗,如何?”盤落桌,香味撲鼻而來(lái),阿姨漾水的酒窩不容置疑地說(shuō),這東西實(shí)在讓人垂涎三尺,百吃不厭。吃畢,大家唇齒留香。她則帶著春天的喜,歡暢而去,這情暖了心,潤(rùn)了目,明了性。

春天的情,血性,百折不撓,堅(jiān)貞如一。三月,三角梅俊采霧列,紫墨流丹,梭游乾坤。一團(tuán)團(tuán),密如林相擁相抱,遠(yuǎn)看如桃扇抹云,近觀婆娑蝶戲。那零落一地的花瓣,一片片,星羅棋布,織成天地錦鍛,不離不棄,緊緊地依偎在樹根旁。倘若黛玉見(jiàn)了,哪里回得過(guò)神,準(zhǔn)會(huì)哭它個(gè)天昏地暗。

我呆呆地凝望著灑落一地的血紅,就像看到故鄉(xiāng)楊露姐推著他丈夫默默前行的身影。楊姐的丈夫在一家私人企業(yè)上班,因公出差,在一次交通事故中失了右腿。單位一次性賠償了四萬(wàn)讓他走人。從此他失業(yè)在家,屢次試工,屢次出局,被人嘲笑幾乎成了家常便飯。楊姐正值芳年,丈夫怕連累她,吵嚷著要跟她離婚,她堅(jiān)決不從。親人再三勸她改嫁,說(shuō),別以為愛(ài)情就是一切,以后的路還長(zhǎng)得很。她充耳不聞,無(wú)怨無(wú)悔。

她說(shuō),就是喜歡。身邊的人對(duì)此嗤之以鼻,說(shuō)她精神有病,腦袋進(jìn)水。她不用向任何人解釋說(shuō)明,日復(fù)一日,晴雨風(fēng)雪,人們總可以看到那永遠(yuǎn)不改的春景,她推著他,一步一步,堅(jiān)實(shí)向行。

春天的情,深沉,敢愛(ài)敢恨,義無(wú)反顧。它明知奔赴的不過(guò)是一場(chǎng)鴻門宴,寫著飛蛾撲火的凄慘結(jié)局,卻還心甘情愿至死不悔。每看到棵棵傲然直立的木棉樹,腳下倒著一地的鏗鏘花朵,就知道它們是如何的英勇頑強(qiáng),置生死度外。

這嬌艷便是它熱愛(ài)生命的見(jiàn)證,朵朵微笑,鋪天蓋地,璀璨奪目,驚心,那笑,看得讓人熱淚奔涌。什么樣的花能如它這般深情到底?在枝上,開得一葉不剩;落下枝頭,還奮力綻放。它要把所有的美麗在這個(gè)季節(jié)為著愛(ài)它的天地全部消耗殆盡。愛(ài),如此轟轟殘烈烈,明明白白,天翻地覆,死去活來(lái)。這是何等的悲壯!如壯士斷腕。如荊軻的果敢剛烈,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還”,面對(duì)生死與共的枝頭,當(dāng)它離開時(shí),一去不再回顧,何等的氣宇軒昂!

一朝花開,璀璨傾國(guó)?!疤抑藏?,灼灼其華?!泵髦ㄩ_,即是一場(chǎng)粉身碎骨的毀滅,卻不畏結(jié)果離開得坦坦率率,從從容容。

我是怕了這木棉花,真正要人的命。一朵朵折骨的火紅,透著冷艷的凄美。就像青衣戲子,烈焰紅唇,唱盡世間悲歡離合,最后寂寞孤零化荒冢。

前日,我從木棉樹旁路過(guò),猛然一朵花,從樹上殞落,逼直地墜在眼前,讓我驚恐萬(wàn)狀。深知,這種對(duì)季節(jié)忠誠(chéng)的愛(ài)是要來(lái)暗示愚笨的我,教我為人的某種道義嗎?俯下身,捻一朵放在手心,它毅然望著我,甜甜地笑,我試圖搜索它死前的淚痕,可是什么也沒(méi)有。它在笑,對(duì)天地笑,對(duì)所有的生靈都在笑。樹下還有很多與它患難與共的的伙伴。我不知那些伙伴是什么時(shí)候飛下來(lái)的,但是我想它們應(yīng)該還新鮮地活著,一定,一定還活著。

此時(shí),迎面百米處一位三歲男孩正歡快地跑來(lái),跌跌撞撞向摔在地下的花兒奔去,一只小手拾起倒地不起的那抹紅艷,另一只小手撫摸著,像是在拔去它身上的塵埃,動(dòng)作輕柔,生怕弄傷了它。隨后歡快地跑開,無(wú)拘無(wú)束在草地上地哼著歌謠,徑直向她的媽媽跑去,小男孩畢恭畢敬把花交到媽媽的手心。她媽媽低下身吻了他的手。那一刻,我的心咚咚直跳,淚很快地流了下來(lái)。

春的情永遠(yuǎn)看不夠,還沒(méi)賞完,我就迫不及待地翻開第二章:春之暖。

“春江水暖鴨先知”,是一份和諧的暖;“暖風(fēng)吹得游人醉”,是一種陶醉的暖;“夜雨剪春韭”,是一種蓬勃的暖。春天的情懷正是以暖為基調(diào),以暖為宗旨,借此孕育眾生萬(wàn)物。這種暖與長(zhǎng)河落日同輝,與大漠孤煙偕老。

即使是天飄小雨,泌人骨子的也是它的暖。雨是相思的河床,雨是故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方,雨是夢(mèng)起的翅膀。絲雨滲透出的暖,那里面有著鳥啼的溫度,有著青草的甘冽。這種暖潤(rùn)物無(wú)聲,這種暖推心置腹,這種暖百煉鋼可化繞指柔。寂靜的雨夜,竹窗豆燈,傾聽(tīng)溫雨沙沙而下,如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明,如觀花開動(dòng)心扉。雨,絲絲縷縷,共天一色,如煙如霧,繚繞不絕。這是思念在遠(yuǎn)方悄然盛開的華彩,還是游子思念親人喃喃的細(xì)語(yǔ),抑或是嬋娟千里不眠的綿長(zhǎng)追憶?“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮?!痹V不盡的相思,夢(mèng)不到的桃源,盡在霧失樓臺(tái)的煙雨中韻成千古的悲鳴,化為相思的雨滴。

杏花春雨,敏感多情。最懂人心。柔柔地淅瀝著,它讓結(jié)痂的痛得以復(fù)原,它讓脆弱的心靈更為堅(jiān)強(qiáng),它讓干涸的裂田得以豐澤。

春天的暖,暖在剛健有力。它時(shí)而如細(xì)雨柔情纏綿,時(shí)而如暴雨熱烈奔放。春雷乍響,天地俱黑,鋼筋雨條傾盆而下,狂風(fēng)挾帶柱雨大有摧毀一切的氣勢(shì),它要沖洗這世間的一切污垢,它要摧毀一切腐朽墮落的世態(tài),它要擺平世間的一切不公平。它的剛正不阿,摧枯拉朽的魄力,不畏強(qiáng)勢(shì)迎接曙光的勇氣,誰(shuí)說(shuō)這不是一種光明而圣潔,氣勢(shì)磅礴,攝人魂魄的暖?

雷雨過(guò)后,空氣異常清新,艷陽(yáng)再度復(fù)歸,一切都是春暖花開的樣子,溫暖的樣子。

春天除了情與暖,還有什么?我意猶未盡繼續(xù)把春天閱讀。但見(jiàn)第三章也是最后一章:春之義與希望。

說(shuō)到義難免不想起“人中呂布,馬中赤免”的故事?!度龂?guó)演義》記載說(shuō),董卓為了拉攏名將呂布,不惜將自己的寶馬良駒賞賜給呂布,后呂布死后,赤兔被曹操賞給了關(guān)羽,關(guān)羽兵敗被殺,赤兔因思念主人,竟然絕食而亡。馬之義讓人沉痛扼腕。

而春之義莫不如此。李煜說(shuō),“林花謝了春花,太匆匆”花開花謝,生命本無(wú)常,而它卻大義凜然,不屈不撓以身相許給明天。陸游道:“零落成泥碾作塵,只有香如故”。梅花飄零一地化作春泥,其情哀婉孤絕,其暖只為舍生取義,其義赴湯蹈火只為未來(lái)的生命。

其實(shí),木棉花的離開,并非真正意義上的消亡,它是為了新生命的萌芽而作出的光明大義的自我犧牲與付出。當(dāng)一種生命完結(jié),新的希望和新的生命才會(huì)得以滋生抽長(zhǎng)。當(dāng)萬(wàn)紫千紅開遍,四月芳菲落盡,此時(shí)新芽沖破母體,繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育,結(jié)出果實(shí)。開花結(jié)果,結(jié)果開花,生生不息,生命才會(huì)有序周而復(fù)始進(jìn)入下一個(gè)輪回。

是故,春的離開不是徹底的死亡。它是希望深扎在地下的根。當(dāng)嚴(yán)冬過(guò)后,春天還會(huì)笑逐顏開,姍姍而來(lái),依然芳草萋萋現(xiàn)地,怡情自在奉天。

春把熱情奉獻(xiàn)給了夏天,把美麗留給了新的生命。它落了,飛了,離開了,遠(yuǎn)去了,但它永遠(yuǎn)還活在下一季的生命輪回中,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡!

春天是希望,是萌動(dòng),是開始,是永遠(yuǎn)的不放棄。它一直行走在世間,它一直在每個(gè)人的血脈中奔騰,只要有希望,春天就永在。它的淚即是你的淚,它的喜就是你的喜,它的情也是你的情。

那么,請(qǐng)讓我一年四季與春天在一起,對(duì)飲成歡。讓亙古不變的清風(fēng)吹徹玉笙寒,讓百回千轉(zhuǎn)的春色撥起錚錚素琴,唱響人世間永不更改的真愛(ài)與溫情。

閱讀春天,春天閱讀不盡……

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  • 淺閱讀作文15篇 作文是學(xué)生開展語(yǔ)言表達(dá)實(shí)踐的一個(gè)極佳平臺(tái),在寫作中語(yǔ)言準(zhǔn)確是文章打動(dòng)讀者的基礎(chǔ)。以下為幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“淺閱讀作文”。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)!...
    2023-07-10 閱讀全文

讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。閱讀寂靜的春天這本書的時(shí)候,很多人都沉浸在他細(xì)膩的故事情節(jié)當(dāng)中。寫讀后感能幫助我們提高寫作水平。如何突出重點(diǎn)來(lái)寫寂靜的春天的讀后感呢?也許以下內(nèi)容“閱讀《寂靜的春天》寫讀后感”合你胃口!不妨參考一下。希望你喜歡!...

2022-12-23 閱讀全文

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界,是一件非常幸福的事情!閱讀艾利克斯·希爾寫的天藍(lán)色的彼岸后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。你是否正在搜尋天藍(lán)色的彼岸讀后感范文呢?因此,欄目特意整理了親子閱讀《天藍(lán)色的彼岸》的收獲,為防遺忘,建議你收...

2022-11-04 閱讀全文

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“閱讀推薦:春節(jié)作文”,希望能為您提供更多的參考。今年的春節(jié)來(lái)得早,二月七日就是春節(jié),二月才剛起頭,孩子...

2022-09-08 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“閱讀推薦:寫春天的詩(shī)歌范文匯編8篇”,大家不妨來(lái)參考。希望您能...

2022-10-23 閱讀全文

作文是學(xué)生開展語(yǔ)言表達(dá)實(shí)踐的一個(gè)極佳平臺(tái),在寫作中語(yǔ)言準(zhǔn)確是文章打動(dòng)讀者的基礎(chǔ)。以下為幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“淺閱讀作文”。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)!...

2023-07-10 閱讀全文