秋中學(xué)教學(xué)計劃分享五篇

一看日歷都到新學(xué)期開學(xué)的日子，教師們需要制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃能更好地安排新學(xué)期教學(xué)，讓效率更加高，怎么樣才能把學(xué)科教學(xué)計劃寫好呢？探討與“秋中學(xué)教學(xué)計劃”相關(guān)的話題是本文的中心思想，請將本網(wǎng)頁加入收藏夾方便再次查看！

秋中學(xué)教學(xué)計劃(篇1)

籃球是一項受歡迎的體育運動，也是中學(xué)體育課程中不可或缺的一部分。通過籃球運動，學(xué)生可以提高協(xié)調(diào)性、身體素質(zhì)和團隊合作能力。為了更好地進行中學(xué)籃球教學(xué)，我們制定了一份中學(xué)模塊籃球教學(xué)計劃。本文將詳細介紹這個計劃并提供生動的教學(xué)方法。

一、教學(xué)目標

1. 培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣和熱愛。

2. 提高學(xué)生的籃球基本技能，包括傳球、運球、投籃和防守等。

3. 增強學(xué)生的身體素質(zhì)，包括耐力、力量和速度等。

4. 養(yǎng)成學(xué)生良好的比賽規(guī)則意識和團隊合作精神。

5. 培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 籃球基本技能訓(xùn)練：傳球、運球、投籃和防守。

2. 籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：快攻、反擊、固定進攻和防守策略。

3. 籃球比賽規(guī)則和裁判知識。

4. 身體素質(zhì)訓(xùn)練：耐力、力量和靈活性的提高。

三、教學(xué)方法

1. 分段教學(xué)法：將籃球技能分成不同的部分進行教學(xué)，確保學(xué)生能夠逐步掌握每個技能。例如，首先教授傳球技巧，然后是運球技巧，接著是投籃技巧，最后是防守技巧。

2. 示范與講解相結(jié)合：教練或老師應(yīng)該先給學(xué)生示范正確的動作，然后講解每個動作的要點和注意事項。通過生動的示范和清晰的講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握技能。

3. 小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，讓他們相互合作進行技術(shù)練習(xí)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。

4. 錄像分析：將籃球比賽錄像回放給學(xué)生觀看，引導(dǎo)他們分析比賽中的技術(shù)應(yīng)用和戰(zhàn)術(shù)運用。通過觀看和分析錄像，幫助學(xué)生更好地理解籃球比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)策略。

5. 游戲式學(xué)習(xí)：將學(xué)習(xí)過程融入到籃球比賽中，讓學(xué)生在比賽中體驗和應(yīng)用所學(xué)的技巧和戰(zhàn)術(shù)。通過游戲式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

四、教學(xué)評估

1. 技能評估：通過測試學(xué)生的籃球基本技能，例如傳球準確性、運球控制、投籃命中率和防守動作等。評估結(jié)果可以幫助學(xué)生了解自己的技能水平，并找到需要改進的地方。

2. 比賽評估：觀察學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)，評估他們的比賽規(guī)則意識、戰(zhàn)術(shù)運用和團隊協(xié)作能力。通過比賽評估，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在比賽中存在的問題和不足，給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。

3. 自我評估：鼓勵學(xué)生進行自我評估，讓他們反思自己在籃球訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗和不足，并制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。

中學(xué)模塊籃球教學(xué)計劃旨在通過系統(tǒng)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣和熱愛，提高其籃球基本技能和身體素質(zhì)，培養(yǎng)比賽規(guī)則意識和團隊合作精神。通過多樣化的教學(xué)方法和評估方式，使學(xué)生在籃球運動中全面發(fā)展并享受運動的樂趣。

秋中學(xué)教學(xué)計劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，二、教學(xué)目標

1、學(xué)會與人交往，愿意與別人交流，朋友間互相了解。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生做個愛勞動的好孩子。

4、通過本課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念，加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣，使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中積極動腦，用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，做個有心人。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念。

7、教育學(xué)生正確面對挫折，勇于接受別人的批評。

8、通過教育，讓學(xué)生感受到家的溫暖，使他們愛家、愛自己的長輩。

9、讓學(xué)生學(xué)會測量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長發(fā)育狀況，教育學(xué)生經(jīng)常測量身高、體重、脈搏，關(guān)心自己的生長發(fā)育狀況

10、讓學(xué)生了解近視是怎樣形成的，學(xué)會保護視力的方法。

總之，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

三、具體安排

周次 教學(xué)進度安排

2 什么是甲型H1N1“流感”，這種病對人群的危害及預(yù)防方法

4 溝通化解小矛盾

6 自己的事情自己做

8 家庭小幫手

10 誰想得最多

12 做守時的小學(xué)生

14 當(dāng)受到批評的時候

16 幸福家庭

18 怎樣測量身高、體重、脈搏。

【【必備】中學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃四篇】

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秋中學(xué)教學(xué)計劃(篇3)

在當(dāng)今社會，法治意識的培養(yǎng)和普及對于青少年的成長具有重要意義。而舞蹈作為一種優(yōu)秀的藝術(shù)形式，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高身體素質(zhì)，還能夠通過形體動作的表達，進一步加深對法治理念的理解和感悟。因此，本文將從中學(xué)法治舞蹈教學(xué)計劃的角度出發(fā)，詳細探討如何利用舞蹈教學(xué)的方式，幫助學(xué)生全面學(xué)習(xí)法治知識，培養(yǎng)法治意識。

一、教學(xué)目標：

1. 培養(yǎng)學(xué)生對法治的興趣和認知：通過舞蹈形式的表達和合作練習(xí)，讓學(xué)生通過動作感受和理解法治的概念和原則。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)：通過規(guī)范的舞蹈動作和演繹，提高學(xué)生的舞蹈水平和綜合素質(zhì)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊精神：通過舞蹈編排的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作精神。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和表達能力：通過舞蹈表演的方式，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達能力。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 法治概念的介紹：引導(dǎo)學(xué)生了解法治的定義和內(nèi)涵，掌握法治對人類社會的重要性。

2. 法治原則的講解：通過案例分析和實例展示，具體呈現(xiàn)法治原則的種類和運用。

3. 法律常識的普及：講解一些與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律知識，如道路交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。

4. 舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練：通過基本形體動作的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握舞蹈基本技能，包括平衡能力、柔韌度等。

5. 舞蹈編排和表演：指導(dǎo)學(xué)生通過團隊協(xié)作，選擇合適的舞蹈素材，進行編排和演繹。

三、教學(xué)過程：

1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練階段：

a. 指導(dǎo)學(xué)生進行舞蹈基本姿勢的練習(xí)，包括站立姿勢、腳步動作等。

b. 引導(dǎo)學(xué)生進行舞蹈節(jié)奏感的培養(yǎng)和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)音樂與舞蹈的協(xié)調(diào)性。

c. 組織學(xué)生進行舞蹈步伐和動作的訓(xùn)練，注重對身體柔韌度和平衡能力的培養(yǎng)。

2. 法治知識學(xué)習(xí)階段：

a. 通過課堂講授和討論，介紹法治的概念和原則。

b. 借助案例分析和實例講解，讓學(xué)生理解法治原則的應(yīng)用和意義。

c. 利用多媒體形式展示一些法律常識，提高學(xué)生對法律規(guī)范的認知。

3. 舞蹈編排和彩排階段：

a. 引導(dǎo)學(xué)生以法治為主題，自行設(shè)計舞蹈動作和故事情節(jié)。

b. 指導(dǎo)學(xué)生進行小組合作，共同完成舞蹈編排和彩排的工作。

c. 提供舞臺和機會，讓學(xué)生進行舞蹈表演，展示他們的成果。

四、教學(xué)評價：

1. 過程評價：通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度和表演效果等來評價學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。

2. 成果評價：通過學(xué)生的舞蹈表演成果，來評價他們對法治知識的掌握和舞蹈技巧的提升。

3. 學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和表演進行自我評價，提高他們的反思能力和自我管理能力。

五、教學(xué)

通過中學(xué)法治舞蹈教學(xué)計劃的實施，不僅讓學(xué)生在舞蹈表演中感受和理解法治的重要性，也培養(yǎng)了他們的審美意識和團隊協(xié)作能力。同時，學(xué)生還通過舞蹈表演的自我展示，提高了自信心和自我表達能力。通過這樣的教學(xué)方式，將法治與舞蹈相結(jié)合，為中學(xué)生的全面發(fā)展提供了一個獨特的教育平臺。

秋中學(xué)教學(xué)計劃(篇4)

朗誦是一門非常重要的語言藝術(shù)，它不僅能夠增強學(xué)生的語言表達能力，還能夠提高他們的審美意識和情感表達能力。中學(xué)朗誦社教學(xué)計劃應(yīng)該是一個全面的、系統(tǒng)的計劃，通過一系列的教學(xué)活動和訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高朗誦技巧，培養(yǎng)他們的情感表達能力，進而提高他們的語言修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。

中學(xué)朗誦社教學(xué)計劃應(yīng)該包括朗誦技巧的訓(xùn)練。在訓(xùn)練朗誦技巧時，教師可以通過教授正確的發(fā)聲、呼吸和語調(diào)技巧，幫助學(xué)生提高朗誦的效果和感染力。同時，教師還可以通過批評指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正朗誦時可能存在的問題，提高他們的表現(xiàn)水平。除此之外，教師還可以組織一些實踐活動，讓學(xué)生有機會在不同的場合進行朗誦表演，鍛煉他們的朗誦技巧。

中學(xué)朗誦社教學(xué)計劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的情感表達能力。朗誦是一種情感和思想的表現(xiàn)方式，學(xué)生在朗誦時應(yīng)該能夠?qū)⒆约旱那楦腥谌氲轿淖种?，讓觀眾產(chǎn)生共鳴。為了培養(yǎng)學(xué)生的情感表達能力，教師可以通過音樂、表演和文學(xué)作品等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生感受文字中的情感，激發(fā)他們的情感表達能力。同時，教師還可以在朗誦練習(xí)中加入角色扮演等元素，讓學(xué)生更好地理解和表達文字中的情感。

中學(xué)朗誦社教學(xué)計劃還應(yīng)該注重學(xué)生的語言修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。在朗誦的過程中，學(xué)生需要通過琴聲樂器響、風(fēng)變舞姿生等形式將他們準備好的分課歌對作詞作文等內(nèi)容。為充分發(fā)揮語言的表現(xiàn)力，學(xué)生需要熟悉文章內(nèi)容，并理解作者意圖。在教學(xué)過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)的文學(xué)作品，幫助他們了解作品的背景和作者的創(chuàng)作意圖，進而提高他們的語言修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。

中學(xué)朗誦社教學(xué)計劃應(yīng)該是一個全面的、系統(tǒng)的計劃，通過訓(xùn)練朗誦技巧、培養(yǎng)情感表達能力和提高語言修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)，幫助學(xué)生全面提高自己的語言藝術(shù)素養(yǎng)。只有通過這樣的計劃，學(xué)生才能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地表達自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

秋中學(xué)教學(xué)計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的教育方針為導(dǎo)向，以深化教育改革為重點，以全面提高教育質(zhì)量為中心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為宗旨，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。

二、去年工作的簡單回顧

__-__學(xué)年度，我校取得了優(yōu)異的成績，中考達省示范分數(shù)線人數(shù)達63人，創(chuàng)歷史新高，這些學(xué)生中，被蕭縣中學(xué)錄取為正取生的10人，被蕭城一中錄取為正取生的34人，七八年級的抽測也取得了優(yōu)異的成績，八年級囊括了所有學(xué)科的第一名，在各種活動中，我校的成績始終名列前茅，教師所寫論文在市縣級論文評選中獲獎人次超過15人。通聯(lián)組所寫的文章不時見諸報端。在各級各類檢查中，我校各項工作均得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。以上成績的取得，說明了我校的教育教學(xué)水平得到了大幅度的提升。

三、本學(xué)年度主要工作

(一)學(xué)校工作目標

__-__學(xué)年，又是我校持續(xù)發(fā)展的新學(xué)年。本學(xué)期，我們將做好以下幾個方面的工作：第一是從嚴治校，緊抓管理隊伍建設(shè)?？茖W(xué)開展教學(xué)管理工作;第二是狠抓規(guī)范，推進教育創(chuàng)新。以提升教學(xué)質(zhì)量為重點，抓好常規(guī)教學(xué)工作，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。第三是強化校園文化建設(shè)，努力使學(xué)校文化產(chǎn)品規(guī)范化。我們將繼續(xù)從高從嚴從實從細來管理和做文章，爭取通過理順學(xué)校內(nèi)部管理，在學(xué)校方方面面的工作上有新的突破。

(二)德育團隊工作

1、加強德育隊伍建設(shè)

加強全體教師師德修養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，著力打造一支思想品德過硬，敬業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。通過每周例會組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習(xí)先進的教育管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進教育方法，樹立三管理意識、服務(wù)意識、教育意識，增強自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。全面提高教師師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

舉辦學(xué)校德育研討會，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營造良好的育人氛圍。引導(dǎo)班主任參與教育實驗，促進班主任隊伍從經(jīng)驗型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變，提升德育工作的藝術(shù)和水平;加強主題班會課的研究與指導(dǎo)，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強班級文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效的管理途徑，

2、加強常規(guī)管理工作

(1)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

堅持“學(xué)校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”的德育理念，始終把教會學(xué)生做人放在首位，以規(guī)范教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成為目的。通過主題班會、團會等多種形式，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)新。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，結(jié)合我校具體實際，修訂完善《祖樓中學(xué)校規(guī)十條》、《學(xué)生在校期間禁吃零食的規(guī)定》，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的一生奠基。

(2)推進心理健康教育

進一步落實上級有關(guān)文件精神，促進心理健康教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。加強心理健康教育師資建設(shè)。選派教師參加省心理健康教育證培訓(xùn)，促進心理專職教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強心理健康教育的宣傳、指導(dǎo)，開展心理健康知識講座，豐富校園文化生活，用先進文化覆蓋整個校園。充分利用校園廣播、宣傳專欄、黑板報、?？?、等校園文化陣地，開展多種形式的有益活動，開展讀書節(jié)活動，舉辦“好書推介”“我的讀后感”評比后動，組織好書展，配合第二課堂，組織好歷史、文學(xué)、藝術(shù)方面專題報告會，進行法制、安全、交通知識講座活動，弘揚先進文化，宣傳正確的思想，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和創(chuàng)新氛圍。

(三)教學(xué)工作

1、落實常規(guī)工作，促進教學(xué)的健康發(fā)展

(1)規(guī)范教學(xué)過程管理

主要從教學(xué)五大環(huán)節(jié)“備、教、改、輔、評”入手，教導(dǎo)處主要通過檢查、督促來落實教學(xué)過程。隨著我校規(guī)模的擴大，各備課組的師資在數(shù)量和質(zhì)量上都有很大的提高，落實好集體備課真正做到教學(xué)資源共享，各教研組長要根據(jù)學(xué)科的特點，組織好備課組長加強備課組集體備課。教學(xué)計劃、進度、目標、資料的使用要求一致。

對于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂上要貫徹新課程理念，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，教務(wù)導(dǎo)處繼續(xù)推行聽課制度，學(xué)期初就應(yīng)當(dāng)制訂詳細的聽評課計劃。

(2)積極開展第二課堂活動，全面推進素質(zhì)教育

我們要不斷開發(fā)拓展新的領(lǐng)域，在研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐課和校本課程研究領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，在七八年級加強第二課堂活動，以第二課堂促第一課堂的教學(xué)。各興趣小組要做到計劃、人員、時間、地點、內(nèi)容、效果六個到位，并形成完整的資料。各項競賽要力爭出有一定數(shù)量、有較大影響的成果，培養(yǎng)出一批有特長的學(xué)生。

2、加強教育科研，樹立科研興校意識

本學(xué)期我校要繼續(xù)提倡“出精品”、“出代表作”的思想，繼續(xù)營造“科研促教、科研興校”以及“尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，激勵和動員全校教師振奮精神，開拓進取，實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標。本學(xué)期將進一步強化教研組、備課組的建設(shè)，將教研組、備課組作為提高的陣地，要充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，群策群力，各教研組的九年級老師要認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出一條符合本年級本學(xué)科的教學(xué)方法，使之最大限度提高教學(xué)成績。加強研究性學(xué)習(xí)的研究，開展現(xiàn)代科技知識競賽活動。通過講座、報告等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂趣，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和樹立遠大的理想和目標。同時將開設(shè)一些學(xué)法指導(dǎo)專題講座，開展學(xué)法指導(dǎo)的校本研究。多想辦法，力爭在最短的時間內(nèi)，在多個學(xué)科領(lǐng)域闖出新路，創(chuàng)出特色，為我校的新課程改革和課程的開發(fā)、使用做貢獻。

3、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展

豐富教師的專業(yè)知識。鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，積極參加各級進修、繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn)和計算機培訓(xùn)，不斷更新教育觀念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的特色之路。要有超前的意識性和緊迫感，創(chuàng)造條件，讓符合條件的教師通過繼續(xù)教育獲得研究生學(xué)歷或同等學(xué)歷。

4、完善實驗室、電教室、圖書館和資料室的管理

根據(jù)學(xué)校財力，有計劃地增添部分實驗儀器、設(shè)備、圖書和電子圖書等，適應(yīng)課改的要求，盡可能滿足教學(xué)和師生課外閱讀需要，為教學(xué)一線做好輔助工作，并進一步完善借閱手續(xù)，做到物盡其用。理順實驗室、電教室、資料室等部門內(nèi)部的關(guān)系，積極主動地配合教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，為提高教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。加強教輔各部門的管理，切實發(fā)揮其服務(wù)功能。

(四)校本教研工作

本學(xué)期將采用集中學(xué)習(xí)與獨立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。堅持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對性，增強理論學(xué)習(xí)的實效性。學(xué)校要求全體教師能結(jié)合學(xué)校實際工作，教育教學(xué)中存在的具體問題，進行研究開展校本教研工作。

1、堅持“三位一體”的校本科研模式

我校堅持科研工作重點有二：一是學(xué)校、教研組集體要有系統(tǒng)的安排，二是教師個體要有“釘子精神”。在科研工作的具體運作中，每個教師必然是在“自我反思”中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，“自我反思”、“同伴互助”、“專家指引”在科研工作的具體運作中是三足鼎立，缺一不可的。

2、深入開展課題組的研究活動

求各課題組老師圍繞研究課題進行研究，組織相應(yīng)的教育教學(xué)研究活動，同時制訂詳細、具體、可行的實施計劃。定期舉行課題研究活動，組內(nèi)的教研活動、評優(yōu)質(zhì)課活動均可圍繞組內(nèi)研究課題開展。鼓勵教師積極向省級教育刊物投稿、發(fā)表作品。進一步完善科研工作制度，加大課題研究和管理的力度，對成績突出，有突出貢獻的教師實施獎勵。

3、加強教研組的文化建設(shè)

我校教研組在各項建設(shè)上取得了一定得成果，但還有一定的完善、提升空間。特別是制度執(zhí)行方面，如我校的課題立項、獲獎發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量方面都還有提升的空間，如何組織、引導(dǎo)、引領(lǐng)、激勵老師們投入到教育科研當(dāng)中，是教研組長以上的干部迫切需要解決的問題。教研活動走向研討化和效益化，在規(guī)范中求創(chuàng)新，改革中謀發(fā)展，以促進“科研興教、科研興?！睉?zhàn)略目標的實現(xiàn)。

4、積極開展德育科研工作。做好德育科研立項及研究工作，開展德育課題研究，各年級開設(shè)心理健康講座，開展師生健康心理教育活動，鼓勵班主任積極利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行教育，鼓勵有條件的班級，建立班級(學(xué)生)博客，促進師生、生生交流，加強網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育。

5、抓好__年?？睹妊俊返木庉嫵霭婀ぷ?。我們要充分發(fā)揮編輯部老師們的主觀能動性和工作積極性，把每個專欄編好，把征稿、編輯、校對、出版等諸多環(huán)節(jié)都高質(zhì)量地搞好，力爭讓我校的校刊與豐富學(xué)生生活，提高校園文化氛圍，促進學(xué)生成長結(jié)合起來。

(五)后勤保障工作

1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

(1)加強對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強門衛(wèi)、保安人員的管理，嚴格實行外來人員進出入校的登記，排除各種不安全隱患。

(2)加強食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會率。加強飲用水供應(yīng)管理，嚴格消毒過程。

(3)加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀律，認真執(zhí)行上級有關(guān)收費制度，加強倉庫物品保管，嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。做好廢舊物品的回收工作。

(4)及時做好水電、校舍、課桌門窗等方面的維修，提前擬定維修、設(shè)備添置等計劃，及時補正工作中的失誤。

(5)定期召開工作例會，總結(jié)、檢討前面工作的得失，明確后面工作的思路、方向和重點。對照工作崗位職責(zé)制，加強業(yè)務(wù)考核。

2、 加強學(xué)校的財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)

財務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細算，從嚴掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財務(wù)管理制度，堅持各種用品的購買和其他支出專人管理的原則，杜絕浪費，財會人員對每一筆收支都要認真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全，堅持物資購置的由校長負總責(zé)的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。

(六)安全教育工作

1、認真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》

安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈。努力實施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，本學(xué)期將繼續(xù)利用國旗下講話，主題班會，安全教育影片，安全教育專題報告等多種形式，對學(xué)生進行安全教育，重點抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、飲食衛(wèi)生、游泳等生命和財產(chǎn)安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。

2、進一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。各室、班主任、任課教師都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強校園安全的檢查排查，加強校園安全的檢查排查，及時消除各種校園安全隱患，確保全年不發(fā)生重大安全事故。

3、值日校干部、值日教師加強午休、課間、晚修等時間段的學(xué)生管理，確保校園安全。政教處和總務(wù)處將加強學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂的管理，嚴格各種管理寄宿生管理制度(包括作息、出勤、衛(wèi)生、秩序等)。

5、教導(dǎo)處和政教處要在教學(xué)實驗安全方面和養(yǎng)成教育方面加大管理力度。要求相關(guān)教研組在教學(xué)過程中要滲透安全教育的內(nèi)容，包括實驗安全、交通安全等方面。開設(shè)專題講座，培養(yǎng)全校師生的交通安全意識。

本學(xué)期，學(xué)校將在德育、教學(xué)、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精，創(chuàng)新務(wù)實，力爭把我校建設(shè)成教學(xué)質(zhì)量高、育人氛圍濃、名副其實的農(nóng)村示范初中。

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