行車方案

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上行車方案，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

行車方案 篇1

【活動主題】自行車數(shù)學(xué)題研究

【課標(biāo)要求】

使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，讓學(xué)生從已有的生活經(jīng)驗中體驗數(shù)學(xué)的過程。

【活動目標(biāo)】

1.使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題，經(jīng)歷“提出問題-分析問題-建立數(shù)學(xué)模型-求解-解釋與運(yùn)用”的問題解決的基本過程。

2.使學(xué)生通過經(jīng)歷問題的解決過程，獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實際問題的思考方法，并加深對所學(xué)知識及其相互關(guān)系的理解。

三。使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。

【活動過程】

一、各班根據(jù)學(xué)生的具體情況（學(xué)生居住的遠(yuǎn)近、學(xué)生的實踐能力、家里有無自行車的情況等)分成不同的小組。

二、課前調(diào)查

1.了解自行車的種類。

2觀察并測量車輪的尺寸。輪子走多遠(yuǎn)？

三。轉(zhuǎn)動踏板，觀察前后齒輪數(shù)與齒數(shù)的關(guān)系。輪子是用什么轉(zhuǎn)動的？轉(zhuǎn)了多少圈？

4觀察測量，蹬一圈，能走多遠(yuǎn)？有怎樣的關(guān)系？

5**一輛速度自行車可以改變多少速度？在什么情況下自行車速度最快？在什么情況下自行車速度最慢？

三、組織課堂活動

分組匯報交流。

（一）說說自行車的原理。

（2） 研究了普通自行車速度與內(nèi)部結(jié)構(gòu)的關(guān)系

如果您想知道騎自行車可以走多遠(yuǎn)？怎么辦？

1．分析問題

（1）學(xué)生討論如何解決問題。

方案一：直接測量，但誤差較大。

方案二：根據(jù)車輪的周長，乘以后輪的轉(zhuǎn)數(shù)，計算出一個循環(huán)的行駛距離。

（2） 討論：前齒輪轉(zhuǎn)動多少圈，后齒輪轉(zhuǎn)動多少圈？

前齒輪轉(zhuǎn)數(shù)×前齒輪齒數(shù)=后齒輪轉(zhuǎn)數(shù)×后齒輪輪齒數(shù)

2．建立數(shù)學(xué)模型。

.蹬一圈車子走的距離＝車輪的周長×（前齒輪的齒數(shù) ：后齒輪的齒數(shù)） 各3.利用模型解決問題。

每組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)進(jìn)行求解。

4．匯報結(jié)果。每組展示和結(jié)釋本組的研究過程和結(jié)果，并對結(jié)果進(jìn)行比較。

（3） 變速自行車可以組合多少種速度

1問一個問題：一輛變速自行車可以組合多少速度？

（1）了解變速自行車的結(jié)構(gòu)。（有2個前齒輪，6個后齒輪。）

（2） 根據(jù)這種結(jié)構(gòu)，可以組合多少種速度？

2．分析討論，求解，匯報。

三。在相同的循環(huán)次數(shù)下，哪種組合使自行車走得最遠(yuǎn)？

（四）解決問題

（1） 自行車的車輪直徑是0.7米。前齒輪有48個齒，后齒輪有16個齒。自行車騎完后向前走幾米？

（2） 前齒輪有28個齒，后齒輪有14個齒。把自行車蹬5米，找出自行車輪子的直徑。（保留兩位小數(shù)）

四、活動小結(jié)

通過這個活動，談?wù)撃愕氖斋@并以日記的形式記錄下來。

行車方案 篇2

一.活動背景：

我國貿(mào)系學(xué)生會策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播增城綠道自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的'美好生活。

2、人員通知；

3、場地時間安排；

4、報名；

5.單車租用。

八.活動流程：

從增城掛綠自行車店出發(fā)，途經(jīng)雁塔，目的地在鶴之洲，中途安排休息和拍照，然后按原路返回。

組織部：活動計劃的策劃; 場地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作 宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；

十.宣傳方式：

粘貼宣傳單張，以及橫幅一條作為宣傳。

2. 做好安全管理工作。

3. 做好總結(jié)工作，反思活動中出現(xiàn)的問題并做總結(jié)。

行車方案 篇3

隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的生活節(jié)奏越來越快，壓力越來越大。為了調(diào)節(jié)身心，追求健康、快樂的生活方式，自行車活動成為了現(xiàn)代人的流行選擇之一。為了提高自行車活動的趣味性，以下是一個詳細(xì)、具體且生動的趣味自行車活動方案。

一、活動名稱：征服自行車之王

活動流程：

1. 隊伍組建：根據(jù)活動參與人數(shù)，將參與者分為若干個小隊。

2. 參賽選手裝備檢查：組織人員對每位參賽選手的自行車進(jìn)行裝備檢查，確保安全。

3. 賽前培訓(xùn)：舉辦自行車騎行技巧培訓(xùn)，包括平衡、轉(zhuǎn)向、剎車等基本操作。

4. 賽前熱身：為參賽選手準(zhǔn)備簡單的熱身活動，以保證身體狀態(tài)良好。

5. 賽道設(shè)置：選擇合適的賽道，包括平坦道路、坡道、彎道等，增加挑戰(zhàn)性和趣味性。

6. 比賽開始：按照時間間隔，各小隊依次出發(fā)，共同挑戰(zhàn)自行車之王的榮耀。

7. 路標(biāo)設(shè)置：在賽道上設(shè)置路標(biāo)，引導(dǎo)參賽選手進(jìn)行正確的騎行方向。

8. 比賽監(jiān)控：配備專業(yè)的比賽監(jiān)控團(tuán)隊，確保比賽的公平和安全。

9. 終點設(shè)置：在終點設(shè)立鮮艷明顯的旗幟，標(biāo)志著比賽的結(jié)束。

10. 頒獎儀式：根據(jù)參賽選手的名次，頒發(fā)獎品和證書，表彰他們的勇氣和毅力。

二、活動名稱：趣味自行車探險之旅

活動流程：

1. 活動地點選擇：選擇一處風(fēng)景優(yōu)美的自然景區(qū)作為目的地，確保騎行過程中有足夠多的美景欣賞。

2. 自行車裝備選擇：參與者自行準(zhǔn)備自行車和相關(guān)裝備，確保安全。

3. 騎行路線規(guī)劃：以目的地為起點，規(guī)劃騎行路線，包括不同的路況和地形，增加騎行的挑戰(zhàn)性和趣味性。

4. 參賽選手配對：將參賽選手兩兩配對，搭檔騎行，相互之間互助互助。

5. 自行車技巧訓(xùn)練：組織專業(yè)教練進(jìn)行自行車技巧訓(xùn)練，包括越野、通過障礙物等，提高騎行的技術(shù)水平。

6. 自然景觀探索：在騎行過程中，組織參賽選手進(jìn)行自然景觀的探索，進(jìn)行短暫停歇，了解當(dāng)?shù)氐闹参铩游锏忍厣?/p>

7. 晚霞觀賞：在日落前找到一個適合觀賞晚霞的位置，停下來欣賞美麗的夕陽下山的景色，并進(jìn)行簡單的拍照留念。

8. 晚宴派對：在目的地附近搭建一個簡單的露天帳篷派對區(qū)，為參賽選手準(zhǔn)備豐盛的晚餐，并組織大家一起唱歌、跳舞，增強(qiáng)交流和互動。

9. 頒獎儀式：在派對結(jié)束后，為參賽選手頒發(fā)探險之旅的紀(jì)念證書和獎品，感謝他們的參與和付出。

10. 旅途回程：由組織方安排交通工具將參賽選手安全送回起點，結(jié)束愉快的趣味自行車探險之旅。

這是一個詳細(xì)、具體且生動的趣味自行車活動方案，通過不同的活動流程和環(huán)節(jié)，讓參與者在騎行中體驗快樂、享受自然，并在賽后的頒獎儀式和晚宴派對中增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。這些活動不僅能夠調(diào)節(jié)身心，提高健康水平，還能夠增進(jìn)人與自然的聯(lián)系，傳播健康生活理念。無論是個人還是團(tuán)隊，都能夠在這些趣味自行車活動中找到屬于自己的樂趣。

行車方案 篇4

隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通運(yùn)輸?shù)难杆侔l(fā)展，車輛繼續(xù)在道路上流動。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志，做到愉快上學(xué)，平安回家。

二、活動過程

1、中隊長宣布：“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在開始，全體起立。

2、各小隊整隊，報告人數(shù)。

3、出隊旗（敬隊禮）

4、唱隊歌（坐下）

三、主持（男女各一）

同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

主持（男）請聽順口溜《安全第一最重要》

第一小隊出場

學(xué)生們，在學(xué)校里，交通安全應(yīng)該被記住，

街上車輛很多，所以你得走在人行道上，

過馬路，過斑馬線。向左看然后向右看，

紅燈時停車，綠燈時走，聽從指示，不要亂跑，

遵守交通規(guī)則最重要的是安全。

主持人（男、女）要感謝一隊的學(xué)生們的精彩表演。

同學(xué)們：交通法律你們又知道多少呢？讓我們參加交通知識競賽，自我測試。

（女）比賽得分必須回答和搶答兩部分，答對一道題得10分，進(jìn)行比較，哪個隊得分最高。

(一)必答題

1什么燈亮著，車輛和行人可以通過？

答：綠燈。

2什么燈亮著，什么東西不準(zhǔn)通行？

a： 紅燈亮?xí)r，禁止車輛和行人通行。

3 、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？

a： 行人必須走人行道。如果沒有人行道，走右邊。

4、行人橫過車行道時，須走什么道？

答：人行橫道。

5行人在沒有交通信號控制的情況下通過人行橫道時應(yīng)注意什么，什么是不允許的？

a： 注意車輛，不要追逐和奔跑。

6 、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么？

答：交通護(hù)欄桿。

7乘坐公共交通工具不允許攜帶什么？

答：易燃易爆等危險物品。

8車輛和行人必須如何在道路上行走？

答：各行其道。

9、交通標(biāo)分幾大類？

答：分三類。（警告標(biāo)志、禁止標(biāo)志、指示標(biāo)志）

10、超過幾人的微型車不能坐？

答 ：7人。

（2） 主持人：現(xiàn)在我們來看看每個隊的得分情況。（公布分?jǐn)?shù)）

（三）下面進(jìn)行交通知識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

(1)汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？

答：下車后，您應(yīng)該迅速在人行道上行走。 您不能在人行道上行走或隨意過馬路。

(2) 乘車應(yīng)如何禮讓？

答：為老人，殘疾人，兒童和孕婦提供座位。

(3) 行人可以在非人行道上行走嗎？

答：不可以。

(4) 可以在馬路上學(xué)自行車嗎？

答：不可以。

(5) 雨天騎車可以打傘嗎？

答：不可以。

(6) 乘坐二輪摩托車必須帶什么？

答：帶頭盔。

(7) 不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么？

答：物體、雜物。

(8) 交通信號燈有幾種顏色？

答：紅、黃、綠三種顏色。

(9) 交通安全宣傳隊隊員的口號是什么？

a： 交通安全，從我做起，打造文明青年先鋒。

(10) 小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？

答：黃色。

（四）主持：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果

第一名小隊

第二名小隊

主持人：接下來，第五隊為我們表演打油詩

《交通安全記心中》

經(jīng)濟(jì)繁榮，車輛增多，交通安全，

騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，

行人須走人行道，機(jī)動車道勿來往，

越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，

行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，

列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，

候車有序分先后，先下后上互謙讓。

主持人：同學(xué)們，我們的生活是美麗而復(fù)雜的。如果我們想過上更幸福的生活，我們必須學(xué)會保護(hù)自己。

主持人：大家坐下來請輔導(dǎo)員總結(jié)一下這次活動的情況。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。我們不僅要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向周圍群眾宣傳做安全駕駛的先鋒。

此次活動到此結(jié)束！謝謝！

靖外明德小學(xué)

2011.11.8

行車方案 篇5

“擁抱自然暢游遷西” 龍井關(guān)長城漂流騎行活動策劃書

一、 活動背景

龍井關(guān)長城漂流坐落在青山環(huán)繞的長城腳下，盛夏來漂流的同時還可以賞美景、品美食，對廣大旅游愛好者具有強(qiáng)大的吸引力。

美利達(dá)自行車倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的品牌理念，以其專業(yè)優(yōu)良的品質(zhì)占領(lǐng)著自行車行業(yè)的頂級市場，成為世界名牌。自行車協(xié)會網(wǎng)絡(luò)遍布全國各大城市，宣傳力度已達(dá)到一定規(guī)模。

二、 活動主題

龍井關(guān)長城漂流——“擁抱自然暢游遷西”

三、 活動目的

使龍井關(guān)長城漂流景區(qū)迅速開展傳播開來，各大城市，尤其是河北省內(nèi)，唐山、北京、天津等地的自行車協(xié)會、戶外運(yùn)動協(xié)會、電視臺等會快速做出宣傳。

四、 宣傳方法

協(xié)會在網(wǎng)上發(fā)帖，全國各地的美利達(dá)自行車協(xié)會和戶外運(yùn)動協(xié)會形成了一個面積大、速度快的交流網(wǎng)絡(luò)。

五、策劃活動單位：

主辦方：文廣新局； 協(xié)助方：美利達(dá)自行車協(xié)會；主辦單位：龍井關(guān)長城漂流。

六、活動前期準(zhǔn)備工作

1、報請縣**、旅游局、文廣新局、民政局、公安局、交通局、城建局、衛(wèi)生局主管部門審批，申請交警、醫(yī)護(hù)部門配合。

2宣傳（海報、橫幅、氣球）；

3、人員通知；

4、場地時間安排。

7、 騎車人數(shù)：1000人以上

八、自行車隊形象

統(tǒng)一騎行上衣、漂流會標(biāo)牌、騎行頭盔、自行車尾部兩面小旗幟（一個龍井關(guān)漂流歡迎你、一個美利達(dá)自行車協(xié)會）形成一個浩浩蕩蕩的令人震撼的自行車隊伍。

九、騎行路線：

板栗博物館-國土局-中心廣場-縣**-灤水灣公園-三撫路-三屯-灑河-景區(qū)

一十、 活動的意義

通過聲勢浩大的騎行場面，聚集人氣，通過他們進(jìn)行漂流口碑的傳播，營造良好的市場關(guān)注和營銷氛圍，向社會證明景區(qū)前景廣闊，旅游集團(tuán)實力雄厚。也有**的大力支持，擴(kuò)大宣傳和關(guān)注，擴(kuò)大景區(qū)的知名度，為旅游高峰的到來打下堅實的基礎(chǔ)。遷西旅游業(yè)將向更高層次發(fā)展，同時也將帶動遷西個行各業(yè)的發(fā)展，使遷西經(jīng)濟(jì)快速增長。

望縣領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持。

遷西縣龍井關(guān)長城旅游****

2016年4月15日

行車方案 篇6

孔令剛一、 活動目標(biāo)

1. 知識與技能：理解并掌握自行車“蹬一圈走多遠(yuǎn)”的計算方法，探索變速自行車的速度與其內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

2.過程與方法：引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“提出問題——分析問題——建立數(shù)學(xué)模型——解釋并應(yīng)用”基本過程，獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實際問題的思考方法。

3.情感態(tài)度與價值觀：在自主**、合作交流的學(xué)習(xí)過程中獲得良好的情感體驗，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)、用好數(shù)學(xué)的意識。

二、 活動重難點

理解并掌握自行車“蹬一圈走多遠(yuǎn)”的計算方法，探索變速自行車的速度與其內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“提出問題——分析問題——建立數(shù)學(xué)模型——解釋并應(yīng)用”基本過程，獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實際問題的思考方法。

三、 活動準(zhǔn)備

自行車實物，指定部分學(xué)生練習(xí)測量圓的距離

四、 活動過程

（一）.情景導(dǎo)入

我們班有多少學(xué)生會騎自行車？（大部分學(xué)生舉手）

你知道自行車上有數(shù)學(xué)題嗎？老師準(zhǔn)備了幾輛自行車。誰能知道我們學(xué)到了什么？（三角形的知識、圓的知識等）

事實上，自行車?yán)镉懈嗟臄?shù)學(xué)知識。今天，我們將討論自行車的數(shù)學(xué)。

板書課題 “自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)”

（2） 研究普通自行車速度與內(nèi)部結(jié)構(gòu)的關(guān)系

師：大家知道自己的自行車蹬一圈能走多遠(yuǎn)嗎？怎樣解決這個問題呢？

生：可以直接測量。

師：課前我請幾位同學(xué)對同一輛自行車蹬一圈所行的路程進(jìn)行了獨(dú)立測量，請他們來匯報一下測量結(jié)果。

生甲：我蹬一圈行了6.5米。

生乙：我行了5.7米。

生丙：我行了8.8米。

生?。何抑恍辛?.4米。

生：········

老師：這些學(xué)生的測量結(jié)果差距很大，說明這種測量方法不準(zhǔn)確，誤差較大。有沒有準(zhǔn)確一些的方法呢？

生：計算。

師：怎么算？

生：看看蹬一圈，車輪轉(zhuǎn)幾圈，再用車輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)乘車輪的周長。

師:蹬一圈是誰轉(zhuǎn)動了一圈？車輪轉(zhuǎn)動的圈數(shù)實際是誰的圈數(shù)？

學(xué)生分組，教師注重指導(dǎo)、討論和報告交流。

（1） 蹬圈是指在腳踏板上轉(zhuǎn)動齒輪

（2） 車輪的轉(zhuǎn)數(shù)實際上就是后齒輪的轉(zhuǎn)數(shù)

老師：根據(jù)這個分析，解決問題的關(guān)鍵是什么？

前齒輪轉(zhuǎn)動一圈，后齒輪轉(zhuǎn)動幾圈

師：當(dāng)前齒輪旋轉(zhuǎn)一圈時，我們怎么知道后齒輪的轉(zhuǎn)數(shù)？

生：數(shù)一數(shù)。

師:我們就來數(shù)一數(shù)。

通過實踐，學(xué)生發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)數(shù)不準(zhǔn)確。

師：有沒有更準(zhǔn)確的方法呢？注意，兩個鏈條齒輪連接在一起。當(dāng)前齒輪轉(zhuǎn)動一個齒時，鏈條如何移動？后齒輪怎么動？

老師慢慢地轉(zhuǎn)動前齒輪進(jìn)行觀察和討論。

前齒輪轉(zhuǎn)動一個齒，鏈條移動一個桿，驅(qū)動后齒輪轉(zhuǎn)動一個齒。

師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。如果前齒輪轉(zhuǎn)動兩個齒，后齒輪如何移動？如果前齒輪轉(zhuǎn)動5個齒呢？10個齒呢？同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

前后齒輪轉(zhuǎn)動的齒數(shù)始終相同。

s2:我知道兩個聯(lián)鎖齒輪的齒數(shù)與轉(zhuǎn)動數(shù)成反比。自行車的前后齒輪由鏈條連接，也相當(dāng)于兩個咬合齒輪。因此，前齒輪的齒數(shù)乘以轉(zhuǎn)數(shù)等于后齒輪的齒數(shù)乘以轉(zhuǎn)數(shù)。

師：這位同學(xué)說的很好。根據(jù)“前齒輪的齒數(shù)×它的圈數(shù)＝后齒輪的齒數(shù)×圈數(shù)”，前齒輪轉(zhuǎn)一圈時，后齒輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)怎樣用算式表示？

前齒輪的齒數(shù)：后齒輪的齒數(shù)

歸納解題思路：自行車蹬一圈走的距離=前齒輪的齒數(shù)∶后齒輪的齒數(shù)×車輪的周長分組搜集數(shù)據(jù)，代入數(shù)學(xué)模型，求出答案。

匯報交流。

（三）.鞏固練習(xí)

1.蹬一圈能走多遠(yuǎn)

前齒輪齒數(shù)：26

后齒輪齒數(shù)：16

車輪直徑：66厘米

2小英的家離學(xué)校680米遠(yuǎn)。她騎自行車上學(xué)要多少次？四.研究變速自行車的問題

1展示變速自行車的主要結(jié)構(gòu)：有2個前齒輪和6個后齒輪。

分組**（1）可以改變多少速度？

（2） 在相同的循環(huán)次數(shù)下，哪種組合使自行車走得最遠(yuǎn)？

師巡視并指導(dǎo)有困難的小組

2.報告第一個問題：12個選項。

3.匯報第二個問題：當(dāng)“前齒輪的齒數(shù)∶后齒輪的齒數(shù)”比值最大時，走得最遠(yuǎn)。

（四）.思維拓展

一位自行車運(yùn)動員在比賽時要經(jīng)過各種路段，你覺得上坡時應(yīng)怎樣搭配前后齒輪？

行車方案 篇7

為熱烈慶?！痢痢痢猎谖铱h召開，按照大會組委會安排，現(xiàn)將組織自行車騎游、釣魚比賽和中國象棋比賽等活動方案報告如下。

自行車騎游活動方案

一、相關(guān)事宜

1承辦單位：××公司，負(fù)責(zé)任：×××

2．活動時間：2011年4月16日上午8：00和2011年4月25日上午8：00在×××廣場集結(jié)，8：20騎游活動開始。

三?；顒拥攸c和騎行路線完成后，組織返程和解散。

4參加單位及人數(shù)：公司××公司約50人參加。

二、活動要求和注意事項

1要有健康的騎行經(jīng)驗。

2．自備自行車。

3.騎乘的衣服必須緊身，顏色必須鮮艷以提醒路人。

4依法遵守交通規(guī)則，杜絕紅燈與主車道相撞，謹(jǐn)慎駕駛，靈活應(yīng)對重大事件。

5騎行時保持隊形，隊員之間的距離為3-5米。

三、安全、醫(yī)護(hù)救助保障

1公安部將派出2-3名警察負(fù)責(zé)治安工作。

22xx醫(yī)院安排2-3名醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)安全搶救。

三。xx局2-3名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織工作。

4大會組委會（或××）為參會人員安排工作餐。

5所須經(jīng)費(fèi)：3000元。

制作“熱烈祝賀×××××”小彩旗，備用部分急救藥。現(xiàn)場規(guī)劃線路等發(fā)生必用經(jīng)費(fèi)。

象棋個人賽活動方案

一、相關(guān)事宜

1、時間××××

2、地點××××

3、參賽人員及裁判工作人員共40人

4比賽方式：積分制（五輪）

二、活動承辦單位

***國際象棋協(xié)會負(fù)責(zé)任：××

必需經(jīng)費(fèi)預(yù)算：5000元

三、獎勵

前8名共2000元，具體情況如下：

1．名次 1 2 3 4 5 6 7 8

600 400 300 200 200 100 100 100 100

2工作及裁判員補(bǔ)貼：3000元

工作員2人，裁判4人 100×6=600

34名運(yùn)動員50×34=1700

交通費(fèi)400

棋具：20盤棋，15×20=300

四、由大會組委會或×××提供場地、茶水和中午工作餐。

釣魚比賽活動方案

一、相關(guān)事宜

1．時間：4月25日一天。

2．地點：×××

3．參賽人員及裁判工作人員共40人。

二、必需經(jīng)費(fèi)預(yù)算：2000元

1．獎勵前8名：1500元

2．交通費(fèi)：500元

三、承辦單位

釣魚協(xié)會，責(zé)任人：×××

4、 組委會負(fù)責(zé)為參賽者提供茶水和午餐。

行車方案 篇8

4會議地點：大佛山森林公園北門集合

5、活動聯(lián)系人：

6、參加人員名單：

7估算費(fèi)用：自行車租賃：單人5元，雙人10元，三人15元；

單車費(fèi)用：18×5=90元

預(yù)計餐費(fèi)：18×30=540元

總預(yù)算630元，人均約35元/人。

8、交通路線：

①從動物園南門站2乘坐節(jié)假日公交專線2（坐13站）到大夫山公園北門站(番禺)下。走約180米到大夫山森林公園(北門)。注意,請留意以下線路詳情：

假日公交2號線（按路段收費(fèi)，每周六、周日全程4元，節(jié)假日換班30分鐘左右）；

②地鐵三號線(天河客運(yùn)站-番禺廣場)（坐7站）到地鐵漢溪長隆站d出入口下，往前走到地鐵漢溪長隆站總站(番禺)轉(zhuǎn)乘公交地鐵接駁專線10a（坐8站）到大夫山森林公園總站(北門)下。走約150米到大夫山森林公園(北門)；

③ 坐出租車，全程19.1公里，費(fèi)用約56元。注意:信息僅供參考,不可作為支付依據(jù).本費(fèi)用中不含過路費(fèi)和過橋費(fèi),塞車等因素可能使費(fèi)用顯著增加。

(以上路線僅供參考)

溫馨提示：

*自備礦泉水、小吃或水果可共享；

*帶防曬用品（如帽子、防曬霜等）；

穿休閑的衣服和鞋子（女孩不應(yīng)該穿高跟鞋或裙子）。

如果你不想去，請?zhí)崆巴ㄖ摇?/p>

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