人生的心得體會(huì)集合8篇

在生活中我們會(huì)有一些自己的看法和想法，好好的將其總結(jié)成一篇心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)中我們通常被要求寫(xiě)各種各樣的心得體會(huì)。了解“人生的心得體會(huì)”的定義及其應(yīng)用就請(qǐng)繼續(xù)查看下文，協(xié)作是成功的關(guān)鍵 讓我們與他人分享我們的想法！

人生的心得體會(huì)【篇1】

幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫(xiě)上了這一行字。像是鏤刻上去的，現(xiàn)在也鏤刻在了我的心中。我對(duì)這句話極其熟悉，可是我竟連寫(xiě)這句話的馬克思是誰(shuí)，我都不知道。甚至于如果不是他寫(xiě)了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內(nèi)容的話，我甚至連馬克思這個(gè)名字都未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。經(jīng)歷了這種.種事件后，我猛然驚覺(jué)：自己的信息、知識(shí)面竟如此狹窄。我是否要好好補(bǔ)救呢?又該怎樣補(bǔ)救呢?我不禁疑問(wèn)叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。

這多像我曾聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)寓言啊!在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見(jiàn)一只從東海來(lái)的大鱉。青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō)：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里，有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲(chóng)、螃蟹和蝌蚪，它們誰(shuí)能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽(tīng)了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看?？墒?，它的左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見(jiàn)過(guò)大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時(shí)候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)。”

寓言的結(jié)局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個(gè)版本，在無(wú)數(shù)個(gè)‘坐井觀天’的版本中，我尤愛(ài)其一。這原因便是結(jié)局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。

哪里有廣闊的天地?又該如何抵達(dá)更廣闊的天地?我不知道?，F(xiàn)在的我就像是水井中的青蛙，或許在不知?dú)q月的時(shí)辰里，會(huì)有一只從大海來(lái)到這里的大鱉，然后它會(huì)帶領(lǐng)我去尋找都更廣闊的天地。可是天地是無(wú)邊無(wú)際的，我如何尋求到更廣闊的天地呢?

會(huì)不會(huì)像是《陽(yáng)光天使》中所報(bào)描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢?在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時(shí)偶然的，正如明曉如何的偶然。

在為得到獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴(yán)的心，能在這混濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂(lè)。就像是卡里·紀(jì)伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應(yīng)該去尋找更廣闊的天地。

保持清明，擁有快樂(lè)，去尋找更廣闊的天地吧!

每個(gè)人的前半生，都在不停地做加法?？傻搅撕蟀肷?，我們就要學(xué)會(huì)不斷地做減法。

也許年輕時(shí)，我們身上扛著很重的擔(dān)子，承受著很大的壓力，為此我們受過(guò)很多委屈，吃過(guò)很多虧，走過(guò)很多彎路。

但經(jīng)過(guò)千錘百煉后，我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，有了經(jīng)驗(yàn)，增了智慧。此時(shí)，你就要學(xué)會(huì)，跟曾經(jīng)放不下的一切，達(dá)成和解。

學(xué)會(huì)放下一些人，畢竟相識(shí)一場(chǎng)，是一種緣分。相處一場(chǎng)，也是一種注定。既然無(wú)緣再重逢，不如學(xué)會(huì)揮手告別，而不是死死糾纏。放過(guò)別人，亦是寬待自己。

學(xué)會(huì)放下一些事，畢竟無(wú)論是錯(cuò)了的，還是過(guò)了的，都留在了回不去的昨天。無(wú)論重要的，或者不重要的，都已成了無(wú)法改變的事實(shí)。既然如此，不如學(xué)會(huì)將往事清零，輕裝前行。

學(xué)會(huì)放下一段路，如果此處不通，還有別的選擇和余地，不必固守在一個(gè)走不出的死角中，心生悲涼。也不必待在原地，執(zhí)意跟自己過(guò)不去，也許轉(zhuǎn)個(gè)彎，繞個(gè)道，就豁然開(kāi)朗。

當(dāng)你學(xué)會(huì)了如何放下，也就學(xué)會(huì)了如何重新開(kāi)始。當(dāng)你學(xué)會(huì)了釋然，也就學(xué)會(huì)了如何讓自己活得更輕松和簡(jiǎn)單點(diǎn)。

人生的心得體會(huì)【篇2】

1、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

2、感恩生活：生活中有很多美好的事情和人們，我們應(yīng)該時(shí)刻感恩生活中的點(diǎn)滴和人們的幫助，以此激勵(lì)自己更加珍惜生命和時(shí)間，更加努力地工作和生活。

3、我會(huì)不停地研究每個(gè)項(xiàng)目要面對(duì)可能發(fā)生的壞情況下出現(xiàn)的問(wèn)題，所以往往花90%考慮失敗。

4、堅(jiān)守諾言，建立良好的信譽(yù)，一個(gè)人良好的信譽(yù)是走向成功不可缺少的前提條件。

5、雷峰說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！币虼耍ㄓ袏^斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。

6、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。

7、的無(wú)奈心酸，忘不了的昨天，忙不

8、世上無(wú)難事，只要肯登攀。

9、即使本來(lái)有一百的力量足以成事，但我要儲(chǔ)足二百的力量去攻，而不是隨便去賭一賭。

10、人靜下心來(lái)時(shí)，躺下來(lái)仔細(xì)想想，

11、人活著真不容易，明知以后會(huì)死，

12、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。

13、栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)。

14、我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。

15、不要去聽(tīng)別人的忽悠，你人生的每一步都必須靠自己的能力完成。自己肚子里沒(méi)有料，手上沒(méi)本事，認(rèn)識(shí)再多人也沒(méi)用。人脈只會(huì)給你機(jī)會(huì)，但抓住機(jī)會(huì)還是要靠真本事。所以啊，修煉自己，比到處逢迎別人重要的多。

16、滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円?，如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，水不撩不知道深淺，人不拼怎知輸贏。

17、年齡越大，越學(xué)會(huì)了順其自然，不想再挽留什么，相信該在的不會(huì)走。得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)取必然，順其自然。遇見(jiàn)的人多了你才會(huì)明白，哪些人值得用生命去珍惜，哪些人只適合繞道而行。

18、你若光明，這世界就不會(huì)黑暗。你若心懷希望，這世界就不會(huì)徹底絕望。你如不屈服，這世界又能把你怎樣。——曼德拉

19、這篇文章是陽(yáng)明先生寫(xiě)給弟弟守文的，和他談立志的重要性，守文時(shí)時(shí)刻刻用此文鞭策自己，反省自己，文章言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。

20、當(dāng)你放棄時(shí)，只有一小段日子很輕松，后面的一輩子可能都會(huì)越過(guò)越難。而當(dāng)你堅(jiān)持住，努力的當(dāng)下可能會(huì)有點(diǎn)苦，但未來(lái)的每一天卻會(huì)越過(guò)越輕松。

21、有些事，你真別看清，看清了，心痛；有些人，你真別看懂，看懂了，傷情。人生，就是一種糊涂，一份模糊，說(shuō)懂不懂，說(shuō)清不清，糊里糊涂，含含糊糊。凡事太認(rèn)真，苦了心，累了自己。

22、人生就是一個(gè)慢慢行走的過(guò)程，但是每一個(gè)人生都需要有自己正確的規(guī)劃，有自己頑強(qiáng)的力量，才能讓自己的人生走向更美的未來(lái)，我們需要不斷地鼓舞自己，才能讓自己的人生走向一個(gè)正確的舞臺(tái)，從而給我們?nèi)松环莞赖氖斋@，相信自己的未來(lái)，靠著自己的持之以恒而走出自己的完美交代。

23、一個(gè)人不想努力的時(shí)候，你怎么幫他都沒(méi)有用！一個(gè)人不想被點(diǎn)燃的時(shí)候，你怎么燃燒都沒(méi)有用！自己想醒，沒(méi)有鬧鐘也可以醒來(lái)！自己想努力，沒(méi)有幫助也可以成功！自己想點(diǎn)燃?jí)粝?，一根火柴足以形成燎原之火！自己是一切的根源！想改變一定得靠自己?/p>

24、我們?nèi)松凶畲蟮膽卸?，就是?dāng)我們明知自己擁有作出選擇的能力，卻不去主動(dòng)改變，而是放任它的生活態(tài)度。

25、要提高人生成功的概率，每一次實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)就可以了，積小目標(biāo)為大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿奇跡的人生。

26、雪中送炭的朋友、愿陪你走過(guò)貧苦的女人、樣樣都忍你的男人。有的時(shí)候，我們以為的無(wú)路可走，其實(shí)是生命另一段旅程的開(kāi)端。

27、我在休息的時(shí)間常?？匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩，成長(zhǎng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的，但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。

28、只為成功找方法，不為失敗找借口。

29、追求進(jìn)步：人生的目標(biāo)是不斷進(jìn)步，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該不斷提升自己的能力和水平，追求更高的成就。

30、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

人生的心得體會(huì)【篇3】

培訓(xùn)心得體會(huì)：人生中一筆寶貴的財(cái)富

不常外出的我，懷著忐忑的心情，踏上到__培訓(xùn)中心的旅途，還好事先幾個(gè)貴州同事約好，一路作伴，讓我少了幾分惶恐。初到鄭州，便受到接站人員的熱情接待，一切都安排得井然有序，如家的感覺(jué)涌上心頭，讓我對(duì)這陌生的城市好感倍增，對(duì)接下來(lái)的日子也多了幾分期待。

鼓勵(lì)讓我自信，成功只在一步之遙

第一天上午開(kāi)學(xué)典禮后的第一節(jié)課－拓展培訓(xùn)讓我記憶深刻，老師把我們?nèi)w學(xué)員分成五個(gè)小組，我被分到第四小組，培訓(xùn)的項(xiàng)目是高空作業(yè)。作為女生，老師安排我第一個(gè)上去，開(kāi)始還好，當(dāng)我到梯子頂端圓盤上的時(shí)候，我嚇得腿直打哆嗦，心里害怕極了，不敢往下看，更別說(shuō)再邁到對(duì)面會(huì)晃動(dòng)的圓柱上了，手也老拽著背后的保護(hù)繩，不敢跨過(guò)去，但同學(xué)們?cè)谙旅婧爸皼](méi)事，把手放開(kāi)，別看下面，一步就好了…”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我告訴自己“不能失敗，后面還有好多女同學(xué)呢，要做好榜樣”，慢慢的我克服了恐懼心理，放開(kāi)繩索，把腿邁了出去…啊，就一步，原來(lái)就一步，其實(shí)我可以做到的呀，原來(lái)成功也不是那么遙遠(yuǎn)。聯(lián)想到在平時(shí)的工作當(dāng)中，我們總是會(huì)因?yàn)榭紤]太多而畏首畏尾、裹足不前，其實(shí)只要我們確定了目標(biāo)，就要相信自己、甩開(kāi)束縛、勇往直前，就一定能獲得成功。

學(xué)無(wú)止境，要在央行事業(yè)發(fā)展中主動(dòng)成長(zhǎng)

短短十天的培訓(xùn)即將結(jié)束，整個(gè)培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理，張馳有度，有理論、也有實(shí)例，老師的講解生動(dòng)有趣、深入淺出，讓我受益良多。李處長(zhǎng)的《在中央銀行事業(yè)發(fā)展中主動(dòng)成長(zhǎng)》一課讓我們明確了今后自身能力建設(shè)與培養(yǎng)的方向，魯處長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前反洗錢工作的新形勢(shì)、問(wèn)題及行政執(zhí)法相關(guān)問(wèn)題的研究和分析，讓我對(duì)反洗錢工作有了新的了解和認(rèn)識(shí)，黃局長(zhǎng)對(duì)征信業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)講解，廓清了基層央行征信管理工作的思路，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，陸院長(zhǎng)淵博的知識(shí)，以及對(duì)于我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與金融穩(wěn)定所面臨的變局等的精辟獨(dú)到見(jiàn)解，讓我深深折服，還有鄭主任、馬部長(zhǎng)、康教授、張總編…讓我學(xué)到了很多之前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，拓寬了我思考問(wèn)題的視野和角度，有利于今后自身解決問(wèn)題的能力提升，但更讓我感動(dòng)的是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神，以及孜孜不倦求知態(tài)度?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，“學(xué)無(wú)止境”，作為基層央行的一員，我們要適應(yīng)央行事業(yè)發(fā)展的需要，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力，超越自我，不斷提高創(chuàng)新思維水平，從而提高自身的履職能力和水平，套用李處長(zhǎng)課程中的話“我們要在央行的事業(yè)發(fā)展中自我學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)”。

在感受博大精深的中原文化中收獲友情

河南，地廣物博，人杰地靈，地處中原腹地，是中華文明的發(fā)源地，課程之余，勞逸結(jié)合，學(xué)校精心組織安排了文體和外出考察活動(dòng)，云臺(tái)山、小寨溝等秀美的自然風(fēng)光盡收眼底，對(duì)少林寺、龍門石窟等精深的佛教文化感慨萬(wàn)千。此外，我也利用課余時(shí)間和同學(xué)們相約去了六朝古都開(kāi)封和河南省博物院，在驚嘆于中原源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化中被深深折服，黃河－中國(guó)的母親河，中原文化的發(fā)祥地，從古至今，孕育了一代代中華兒女，從一個(gè)繁榮走向另一個(gè)繁榮，我為之感嘆，為之驕傲。

此外，讓我收獲最大的是，在感受中原文化的博大精深的同時(shí)，和同學(xué)們結(jié)下的深厚友情，不論我們來(lái)自何處，來(lái)自何地，大家都有一個(gè)共同的名字－人行，游覽時(shí)的相互幫助、學(xué)習(xí)時(shí)的相互交流、會(huì)餐時(shí)的開(kāi)懷暢飲，讓我們的心聚在一起，很近很近，我們都是一家人，來(lái)自同一個(gè)中國(guó)，來(lái)自同一個(gè)人行。

時(shí)光匆匆，十天的時(shí)間即將結(jié)束，在這短暫的十天里，從感知到感悟，從陌生到熟悉，我們收獲了知識(shí)，更收獲了深深的同學(xué)情，就要離開(kāi)了，心里多了幾分不舍。套用我們?cè)谕卣古嘤?xùn)時(shí)的隊(duì)歌“咱人行的人，就是不一樣，鄭州培訓(xùn)的日子永遠(yuǎn)難忘”，這必將是我人生中一筆最寶貴的財(cái)富。

第5篇 《哲學(xué)與人生》培訓(xùn)心得體會(huì)

《哲學(xué)與人生》培訓(xùn)心得體會(huì)范文

哲學(xué)是一門愛(ài)智慧的學(xué)問(wèn)，是能夠指導(dǎo)人們生活得更美好的藝術(shù)。作為哲學(xué)專業(yè)出身的我，深刻感受到了哲學(xué)對(duì)個(gè)人生活、工作的重要作用。因此國(guó)家將《哲學(xué)與人生》作為中職生的必修課程，也凸顯了哲學(xué)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的意義。由此，作為教師，怎樣將這一門有用的課程教好，讓學(xué)生學(xué)好就顯得異常關(guān)鍵了。但是，正如汪教授的講座所提到的，面對(duì)這樣一門重要的課程，長(zhǎng)期以來(lái)，卻存在：“針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)代性和吸引力不強(qiáng)，教育教學(xué)效果不理想；一些學(xué)校不重視、老師沒(méi)熱情、學(xué)生沒(méi)興趣?！钡茸屓诉z憾的現(xiàn)象。作為在一線教學(xué)的老師，我對(duì)這一現(xiàn)象是有切身體會(huì)同時(shí)也深感困惑的。

結(jié)合汪教授深入細(xì)致的課程分析和李老師生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)展示，我談?wù)劷窈笕绾胃玫厣线@門課程的感想：

一、認(rèn)識(shí)課程意義，任課教師重視課程是前提。

作為課程的教學(xué)者，任課教師對(duì)課程是否重視以及重視的程度大小，直接決定了該門課程的教學(xué)效果。如前所述，《哲學(xué)與人生》這一課程對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展有非常重要的意義。用汪教授對(duì)于“中職學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)《哲學(xué)與人生》？”這一問(wèn)題的回答來(lái)說(shuō)，就是：“哲學(xué)是照亮人生道路的燈塔，學(xué)生有許多人生的困惑，需要得到哲學(xué)思想的引領(lǐng)。哲學(xué)是點(diǎn)燃人生智慧的火炬，學(xué)生有必要掌握初步的哲學(xué)思維方法。學(xué)生要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須學(xué)習(xí)《哲學(xué)與人生》?！币虼?，作為教師，應(yīng)從對(duì)學(xué)生成才發(fā)展的終極意義來(lái)看待這門課程，而非僅僅滿足于完成教學(xué)任務(wù)、完成學(xué)校指派的工作，教完就算。如果教師能從對(duì)學(xué)生成才發(fā)展的終極意義看待該課程，教師就會(huì)有上好這一門課的使命感和責(zé)任感，就會(huì)投入足夠的熱情和充分的精力進(jìn)行該課程教學(xué)的各項(xiàng)工作，當(dāng)學(xué)生對(duì)這門課沒(méi)有興趣時(shí)，教師也不會(huì)感到氣餒，進(jìn)而輕易放棄。因此，作為該課程的任課教師，在即將踏上講臺(tái)時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到該課程對(duì)學(xué)生的意義，這是上好這一門課的前提。

二、分析授課對(duì)象，提高教學(xué)吸引力是關(guān)鍵。

《哲學(xué)與人生》這一課程的授課對(duì)象是中職生。因此，它既不同于有高考指揮棒，進(jìn)而以高考為目標(biāo)而學(xué)習(xí)《生活與哲學(xué)》的高中生，也不同于有一定哲學(xué)功底，通過(guò)高考篩選考上大學(xué)而學(xué)習(xí)《馬克思主義哲學(xué)》的大學(xué)生。中職生是一個(gè)特殊的學(xué)生群體。首先，中職學(xué)校生源的構(gòu)成比較特殊，大多數(shù)學(xué)生是基礎(chǔ)教育中經(jīng)常被忽視的`弱勢(shì)群體，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。其次，由于職業(yè)教育注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，他們沒(méi)有升學(xué)的壓力，因此沒(méi)有充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這些都給教師授課帶來(lái)了不利影響。但另一方面，中職生也有其可愛(ài)的一面，比起以應(yīng)考為學(xué)習(xí)目標(biāo)的高中生，他們思維活躍、重師生感情、動(dòng)手實(shí)踐以及組織能力強(qiáng)。因此，任課教師應(yīng)充分了解中職生的各種特點(diǎn)，在備好學(xué)生的前提下備課，通過(guò)中職生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方式提高教學(xué)吸引力。講座中，汪教授提到的案例教學(xué)法、情境模擬法、角色扮演法、主題辯論法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，其實(shí)就是很不錯(cuò)的、能極大提高課程吸引力的教學(xué)方式方法。在隨后李老師展示的課堂教學(xué)實(shí)例中，我們更能切身感受到提高教學(xué)吸引力的重要性。相信如果我們每節(jié)課或者大多數(shù)的課都能按照李老師的授課方式授課，一定會(huì)讓大部分的學(xué)生喜歡上《哲學(xué)與人生》這門課。當(dāng)然，這就需要老師在備課的時(shí)候投入很多的時(shí)間和精力，這就需要老師對(duì)該門課程的教學(xué)有高度的責(zé)任感和使命感。

三、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)，是課程延生的必然要求。

蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“兒童在學(xué)習(xí)中遇到困難的原因之一，就是知識(shí)在他們那里常常變成了不能活動(dòng)的’貨物’，積累知識(shí)好像就是為了’儲(chǔ)備’，而不能’進(jìn)入周轉(zhuǎn)’，知識(shí)沒(méi)有加以運(yùn)用?！薄捌浣Y(jié)果就是：知識(shí)好像脫離了學(xué)生的精神生活，脫離了他的智力興趣。掌握知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)變成了一件討厭的、令人苦惱的事，最好能夠盡快地?cái)[脫它?！睂?duì)于不少中職生來(lái)說(shuō)，《哲學(xué)與人生》就是這樣一門“沒(méi)有用處，急于擺脫”的知識(shí)。學(xué)生學(xué)了這一課程，卻不知道這門課程對(duì)于他們的學(xué)習(xí)生活有什么實(shí)在作用，除了應(yīng)付期末考試拿學(xué)分以外。但事實(shí)是，如前所述，《哲學(xué)與人生》是一門對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活有重要指導(dǎo)作用的知識(shí)，只是我們的學(xué)生還不會(huì)運(yùn)用而已。這就要求我們的老師在講授知識(shí)的同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，或者是在講課的過(guò)程中，就把生活實(shí)例、學(xué)習(xí)實(shí)例貫穿在我們的授課過(guò)程中?！爸挥挟?dāng)知識(shí)成為精神生活的因素，占據(jù)人的思想，激發(fā)人的興趣時(shí)，才能稱之為知識(shí)。知識(shí)的積極性、生命力，——這是它們得以不斷發(fā)展、深化的決定性條件?！保ㄌK霍姆林斯基）

總之，《哲學(xué)與人生》是一門對(duì)學(xué)生有重要意義的課程，而且課程本身也具備提高趣味性、吸引力的可能，只要我們?nèi)握n教師對(duì)課程足夠重視，充分準(zhǔn)備，并能指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)加以運(yùn)用，學(xué)生就會(huì)對(duì)這門課程感興趣，最重要的是實(shí)現(xiàn)了開(kāi)設(shè)該門課程的根本目標(biāo)——讓學(xué)生更好更快地成長(zhǎng)。

人生的心得體會(huì)【篇4】

1) 君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！浊?/p>

2) 路是腳踏出來(lái)的 , 歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?！櫜?/p>

3) 每個(gè)人的一生都會(huì)后悔，有的人是因?yàn)闆](méi)有付出，有的人卻是因?yàn)闆](méi)有珍惜。

4) 人的生命是有限的 , 可是 , 為人民服務(wù)是無(wú)限的 , 我要把有限的生命 , 投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。——雷鋒

5) 即使我們是一支蠟燭 也應(yīng)該 " 蠟燭成灰淚始干 " 即使我們只是一根火柴 也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀 即使我們死后尸骨都腐爛了解也要變成磷火在荒野中燃燒?！?/p>

6) 社會(huì)猶如一條船 , 每人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?/p>

7) 一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！珴蓶|

8) 人生就像鐘擺，晃動(dòng)在痛苦和無(wú)聊之間，其動(dòng)力便是欲望。

9) 人生只有經(jīng)歷酸甜苦辣，才懂得人間的味道，因此也必須學(xué)會(huì)珍惜人生和珍惜感情?！胶?quán)

10) 蔚藍(lán)的天空雖然是美麗，經(jīng)常風(fēng)云莫測(cè)的人切是起落無(wú)從。但他往往會(huì)成為風(fēng)云人物，因?yàn)樗?jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。——方海權(quán)

11) 生活是欺騙不了的，一個(gè)人要生活得光明磊落?！T雪峰

12) 自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！芏鱽?lái)

13) 不要試圖給你的生命增加時(shí)間，而要給你的時(shí)間賦予生命。

14) 給人幸福的不是身體上的好處，也不是財(cái)富，而是正直和謹(jǐn)慎?！轮兛衫?/p>

15) 質(zhì)樸卻比巧妙的言辭更能打動(dòng)我的心。——莎士比亞

16) 人在得意時(shí)須沉得住傲氣；失意時(shí)則要忍得住火氣。

17) 太陽(yáng)有時(shí)也失約，黑夜卻每天必來(lái)。

18) 無(wú)論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來(lái)裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。——斯大林

19) 最清晰的腳印是留在最泥濘的路上的。

20) 讓人失去理智的，常常是外界的誘惑；讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。

21) 送人玫瑰手有余香。

22) 智慧是珠，實(shí)踐是線。要想珠成串，不能斷了線。

23) 愚蠢總是在舌頭跑得經(jīng)頭腦快時(shí)產(chǎn)生的。

24) 一個(gè)思想的人，才是真正一個(gè)無(wú)量無(wú)邊的人。

25) 思考是人類最大的樂(lè)趣之一。

26) 沒(méi)有理智的支配，任何事物都不會(huì)持久。

27) 理智是一切力量中最強(qiáng)大的力量，是世界上惟一自覺(jué)活動(dòng)著的力量。

28) 聰明人不注意自己不可能得到的東西，也不會(huì)為它們煩惱。

29) 愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。

30) 成功的腦子象鉆子一樣動(dòng)作------集中到一點(diǎn)。

31) 生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離不開(kāi)智慧的櫓。

32) 人與人之間最大的信任是精誠(chéng)相見(jiàn)。

33) 生活的最大缺陷在于它永遠(yuǎn)不是十全十美的。

34) 生活之術(shù)，像角斗術(shù)，而不像舞蹈藝術(shù)，因而，它應(yīng)該心甘情愿，堅(jiān)定地迎接突然出現(xiàn)、未預(yù)料到的襲擊。

35) 人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。

36) 必須在生活中尋求支柱，要是沒(méi)有這個(gè)支柱，即使沒(méi)有疑問(wèn)，生活也會(huì)過(guò)得膩煩的。

37) 要想生活得快樂(lè)，就必須熱愛(ài)生活。

38) 生活的誘人的變化：它的甜蜜，它的痛苦，它的豐富，我必須要嘗一嘗。

39) 知足不辱，知止不殆，可以長(zhǎng)久。

40) 山鷹絕不會(huì)把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。

人生的心得體會(huì)【篇5】

經(jīng)過(guò)了人生觀、道德觀的培訓(xùn)后，感觸頗深。對(duì)于怎樣樹(shù)立正確的人生觀、道德觀，有幾點(diǎn)自己的小見(jiàn)解：

1，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，要學(xué)會(huì)用一種博愛(ài)的心胸去對(duì)待宇宙的一切。所以，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，思

考，努力做自己的本職工作。

2、我們應(yīng)該努力，幸福，快樂(lè)地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常樂(lè)，保持一顆博愛(ài)的心，與世界同行！

3、人活著是為了讓別人活得更好，只有為了這個(gè)目的，去不斷努力中找到樂(lè)趣，人生才有意義。

用國(guó)學(xué)大師季羨林的話說(shuō)：人活著就必須要傳承文 明，承擔(dān)責(zé)任。

為社會(huì)獻(xiàn)身的精神；要時(shí)時(shí)處處想到別人，想到國(guó)家和社會(huì)，從而能設(shè)身處地、推己及人、與人為善、服務(wù)他人，體現(xiàn)自己人格的魅力；要以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求和遵守家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德為根本準(zhǔn)則。大學(xué)生要做有道德的人，就要學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與要求，要學(xué)習(xí)做有道德的人。這將使

你在面臨兩難處境時(shí)能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無(wú)策。它將使你戰(zhàn)勝可能經(jīng)歷的道德失落，砥礪你高摯心中指路明燈，照亮自己， 輝映他人。

人生觀、價(jià)值觀，也慢慢會(huì)被這些所謂的“新觀念”所替代。

注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力，特別是創(chuàng)新和科研能力，對(duì)于我們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)工作和環(huán)境、形成積極向上的人生觀、價(jià)值觀具 有重要的意義。

人生的心得體會(huì)【篇6】

看慣了日出日落，就不太羨慕太陽(yáng)的顏色；它是賦予每個(gè)人的，也可以說(shuō)每個(gè)人都擁有；只有眼睛失明的人才會(huì)有“番茄太陽(yáng)”的故事；得到的總歸于平淡，逝去的不經(jīng)意間就披上了無(wú)奈。

年輕的人都有夢(mèng)想，這種夢(mèng)想都很高，能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的當(dāng)然就很少；這就產(chǎn)生了挫折,有的人更加的努力，稱之為奮斗吧！很少數(shù)人成功了，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)；但是這種階段性的成功只是人生的一個(gè)站牌，以后的路仍然是困難重重；依照以前的性格，以后又是一個(gè)奮斗的過(guò)程，在這種超支的付出背后，如果失敗，只能說(shuō)努力過(guò)沒(méi)有遺憾或者愛(ài)拼才會(huì)贏，成功之后，以后又是一個(gè)新的開(kāi)始。縱觀整個(gè)人生，是一路奔跑的過(guò)程，這就是一種所謂的充實(shí)吧。

更多失敗的時(shí)候，多數(shù)人還會(huì)一蹶不振，把人生的目標(biāo)從過(guò)高調(diào)到了過(guò)低，這樣淺層次的一下子就暫時(shí)的滿足了。在失去精神的追求后，變成了庸俗的物質(zhì)享受；以前所不認(rèn)可的種種世俗現(xiàn)在變得可以接受，在一種若有所失的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)中，逃避一些什么，麻醉一些什么，覺(jué)得人不過(guò)就是吃喝玩樂(lè)，人就是那么回事。簡(jiǎn)單的追求，伴著青春的遺失，伴著夢(mèng)想的可笑，伴著一種自卑，慢慢的了解一個(gè)平凡的生命。

為什么目標(biāo)不能定的適中呢？定的高，就匯報(bào)了父母？光耀了門楣？也許是吧，但是結(jié)果多數(shù)人卻是欲速不達(dá)甚至適得其反；而卻在這種過(guò)程中難免變得孤傲、自私、貪婪、自卑；多少高官出身低微，到高官又是付出了多少努力，最后卻是鋃鐺入獄，這種大慈大悲的背后與他的人生定位不能不說(shuō)有聯(lián)系。在兒時(shí)的記憶中，好像還沒(méi)有人把目標(biāo)定的低，求乎上，得乎中，也許都是本著這個(gè)道理來(lái)的。

在奮斗的過(guò)程中，付出的不僅是個(gè)體本身；更有家人的支持！為什么對(duì)父母會(huì)有那么多的愧疚？為什么父母總是享不了你的清福？你總是在奔走，哪能顧忌很多呢！人往高處走，水往低處流。想不到最后高處只站著幾個(gè)形單影孤的人，變得高處不勝寒；而地處卻是一片茫茫的人海，生活的有滋有味。到何時(shí)，不能沒(méi)有追求，不能光追求，不能一味的高追求；我想，你的一生會(huì)變得有滋味很多！奮斗后要休息，也不能光閑著，那是人生的另一個(gè)極端，就說(shuō)這么些吧。

人生的心得體會(huì)【篇7】

心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。今天為大家精心準(zhǔn)備了觀看紀(jì)錄片《人生第一次》心得體會(huì) ，希望對(duì)大家有所幫助!

觀看紀(jì)錄片《人生第一次》心得體會(huì)

第一集從產(chǎn)房開(kāi)始，嬰兒出生了。

第二集，上幼兒園，拍攝地選擇上海公立幼兒園，在這里上學(xué)的孩子家庭非常優(yōu)秀，孩子們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，非常幸福。

第三集，雖然上了小學(xué)，但是選擇的攝影地是云南山區(qū)的學(xué)校，其中留守兒童很多，孩子的父母為了讓孩子過(guò)上更好的生活，必須離開(kāi)家鄉(xiāng)打工，孩子在家鄉(xiāng)上學(xué)的只有老爺爺奶奶照顧，有時(shí)幫助家里工作，和上一集的環(huán)境有很大差異。但令人欣慰的是，近年來(lái)，國(guó)家在教育的巨大投入改善了山區(qū)的教育條件，基礎(chǔ)設(shè)施也逐漸建設(shè)在這些地區(qū)，肉蛋奶工程、愛(ài)午餐等項(xiàng)目保證了孩子們的健康成長(zhǎng)，同時(shí)心靈的培養(yǎng)也沒(méi)有下降。那個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)非常開(kāi)明，他知道，高考語(yǔ)文作文不考詩(shī)，但詩(shī)能給人力量，會(huì)詩(shī)的孩子不打玻璃。

烏云嫁給白云，我們歡呼去撿他們?nèi)龅南蔡恰?五村中心小學(xué)三年級(jí)(三)班全體同學(xué)。

孩子看世界的視角很可愛(ài)，看那一集真的很感動(dòng)。這種感動(dòng)不僅來(lái)自孩子們的純真，還來(lái)自引導(dǎo)孩子們的老師，教詩(shī)的老師也是詩(shī)人吧。否則，如何用愛(ài)和包容來(lái)接受孩子們的成長(zhǎng)呢？

第四集，成為士兵。

第五集，殘疾青年。

第六集，結(jié)婚。

第七集，農(nóng)民工進(jìn)城找工作...

我印象最深的一集是第九集的雙曲馀弦值。電影《喜劇之王》里的經(jīng)典臺(tái)詞“我養(yǎng)你啊”一度成為愛(ài)人或情侶之間常用的表愛(ài)方式。而在這一集的“我喂你”是夫妻老伴間或是兒女與父母間最簡(jiǎn)單樸素的愛(ài)，而為什么要喂，是因?yàn)橐粋€(gè)每個(gè)人聽(tīng)到都會(huì)緊張的病——癌癥。

這集選的拍攝地是江西南昌的腫。

醫(yī)院，在這里，有丈夫照顧妻子，有妻子照顧丈夫，也有女兒照顧母親的。躺在床上的親人身心都備受折磨，一方面忍受癌癥治療的痛苦，一方面，內(nèi)心覺(jué)得自己的病給家人帶來(lái)的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚。為了不讓病床上的親人感到負(fù)擔(dān)，一方面也是為了自己有力氣承擔(dān)陪護(hù)的工作，陪床的親屬都樂(lè)觀積極，用微笑的語(yǔ)氣講最令人心疼的話，有一個(gè)大伯，他的妻子受疾病折磨，四肢無(wú)法動(dòng)彈，吃飯需要喂，他一邊喂妻子吃飯，一邊唱歌給她聽(tīng)，一邊叫那大娘不要哭 。還有個(gè)女孩，二十來(lái)歲，照顧的是她的母親，她一邊給母親的飯盒打開(kāi)一邊笑著說(shuō)：“我媽年輕時(shí)受了很多苦的，把我們?nèi)齻€(gè)孩子養(yǎng)大，很不容易的?！辈坏貌惶岬倪€有醫(yī)院旁一個(gè)小巷子的一家店鋪，由一對(duì)老夫妻經(jīng)營(yíng)，從早到晚都營(yíng)業(yè)，早上賣早餐，一大碗白粥幾毛錢，中午提供廚具和調(diào)味料，病人家屬可以帶食材來(lái)這里加工，一個(gè)菜一塊錢。大家都親切地稱這里為“抗癌廚房”。

整個(gè)紀(jì)錄片記錄的都是人一生中會(huì)經(jīng)歷的一些事情，真實(shí)，且震撼。由于我們的年齡和所處環(huán)境，不是所有人情冷暖都能看到，紀(jì)錄片則提供了這樣一個(gè)窗口，讓我們超越時(shí)空，看到不同的人生。

這幾個(gè)月看了挺多紀(jì)錄片的，以后慢慢寫(xiě)吧。

觀看紀(jì)錄片《人生第一次》心得體會(huì)

今晚為備課，看了紀(jì)錄片《人生第一次》的第一集：出生。三十分鐘的視頻讓我從頭哭到尾。為了女人們生孩子的疼，以及明知道疼到無(wú)法形容依然會(huì)選擇孕育孩子，很多還不止孕育一個(gè)。視頻里要二胎的'爸爸媽媽不是說(shuō)要個(gè)孩子給自己養(yǎng)老，而是給老大作伴，互相有伙伴，人世間不那么孤單。

看著媽媽疼痛后順利生出孩子，醫(yī)生抱起來(lái)，寶寶全身白白的皺皺的，就想到安安出生時(shí)的場(chǎng)景，我沒(méi)有戴眼鏡，但朦朧中看到孩子身上白色一片以及隨即聽(tīng)到孩子響亮哭聲。也順帶想起了那份痛到徹底的感受。當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)信念：疼痛是一時(shí)的，加油，讓寶寶平安降生，我可以做一個(gè)非常勇敢的媽媽，我要給寶寶做個(gè)好榜樣。所以最后縫針時(shí)，我也只是倒吸涼氣，緩解和忍耐疼痛，想著難受的感覺(jué)一定會(huì)過(guò)去，而平安健康的寶寶才是最重要的。

視頻里還有一個(gè)雙胞胎媽媽，她本身就有病需要做手術(shù)，手術(shù)前夜她帶著淚的笑容很美，很堅(jiān)強(qiáng)，她靜靜地，但渾身充滿力量，她給雙胞胎孩子取名叫“春和、景明”，在個(gè)人面臨著巨大危險(xiǎn)時(shí)，心中依然想的是孩子的明媚生命。最后孩子平安降生，彈幕瞬間充滿祝福聲，混合著鏡頭內(nèi)外的眼淚，真切的感受到弱女子在孕育生命方面的偉大（同時(shí)也表白偉大的醫(yī)生們）。女本柔弱，為母則剛。

此時(shí)，二寶也在我腹內(nèi)慢慢長(zhǎng)大，看了這個(gè)紀(jì)錄片和相關(guān)孕育類視頻，我想我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)大，好好孕育撫育我親愛(ài)的寶貝們，幫助來(lái)之不易的寶貝活出他們想要的樣子，同時(shí)也感恩我的爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，養(yǎng)活我長(zhǎng)大。也敬畏天下每一個(gè)母親。

觀看紀(jì)錄片《人生第一次》心得體會(huì)

認(rèn)真看完12集紀(jì)錄片《人生第一次》，收獲的不僅是感動(dòng)，更多的是思考。

數(shù)個(gè)普通人的真實(shí)生活片段，從生到死，酸甜苦辣，串聯(lián)起人生，有的我們已經(jīng)歷過(guò)，有的正在經(jīng)歷，有的以后也回避不了。

人類是螞蟻，時(shí)間才是大象，時(shí)間每往前走一步，都會(huì)踩到很多人，被踩者或生、或死、或傷，時(shí)間隨機(jī)的一小步，演變成被踩者必然的大轉(zhuǎn)折，沒(méi)被踩到的人則在等待下一腳。

人們常說(shuō)活在當(dāng)下，其實(shí)我們都活在時(shí)間大象的襠下！一個(gè)“象”字籠罩了我們的人生：年少時(shí)我們對(duì)人生充滿美好想象，處一個(gè)對(duì)象，四季都有好氣象。然而生活象霧象雨又象風(fēng)，看不到真象，有時(shí)還險(xiǎn)象環(huán)生！但我們依然象樣地活著，用一生樹(shù)立自我形象，留下抽象思想，這便是來(lái)世上走一遭的象征性意義。

人生第一次，也是最后一次，因?yàn)槿瞬荒軆纱翁みM(jìn)同一條河流。人生不能重來(lái)，但朋友圈可以重閱，所以我會(huì)堅(jiān)持真實(shí)記錄自己的所歷、所思，只圖老來(lái)一樂(lè)！

觀看紀(jì)錄片《人生第一次》心得體會(huì)

今天，我在電腦上觀看了綜藝節(jié)目《人生第一次》。看完后，我的感觸頗多。

首先，我覺(jué)得徐子宸的組織能力和語(yǔ)言能力很強(qiáng)，將來(lái)一定是個(gè)棟梁之才。他樂(lè)于幫助比他小的小朋友們，令人贊嘆。

而Cayla呢，她本質(zhì)上是個(gè)很好的孩子，但是因?yàn)樘?，總是依賴媽媽，所以每次都是最后一個(gè)完成任務(wù)。

還有陽(yáng)洋，她也是個(gè)熱心腸、有愛(ài)心的女孩，她在隊(duì)伍里充當(dāng)起了大姐姐的責(zé)任，值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。

最后是耶耶和樂(lè)樂(lè)。耶耶還小，很多事情需要與別人一起合作。而樂(lè)樂(lè)就是幫助他、鼓勵(lì)他的那個(gè)人。他們雖然有時(shí)候有些小爭(zhēng)吵，但是這并不能阻擋他們的姐弟情深。

從他們的身上，我學(xué)到了很多東西。我以后要學(xué)習(xí)他們的合作精神，徐子宸的樂(lè)于助人，Cayla的孝順，陽(yáng)洋的愛(ài)心，耶耶、樂(lè)樂(lè)的團(tuán)結(jié)。

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人生的心得體會(huì)【篇8】

1、即使本來(lái)有一百的力量足以成事，但我要儲(chǔ)足二百的力量去攻，而不是隨便去賭一賭。

2、當(dāng)你放棄時(shí)，只有一小段日子很輕松，后面的一輩子可能都會(huì)越過(guò)越難。而當(dāng)你堅(jiān)持住，努力的當(dāng)下可能會(huì)有點(diǎn)苦，但未來(lái)的每一天卻會(huì)越過(guò)越輕松。

3、只為成功找方法，不為失敗找借口。

4、雷峰說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”因此，唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。

5、雪中送炭的朋友、愿陪你走過(guò)貧苦的女人、樣樣都忍你的男人。有的時(shí)候，我們以為的無(wú)路可走，其實(shí)是生命另一段旅程的開(kāi)端。

6、要提高人生成功的概率，每一次實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)就可以了，積小目標(biāo)為大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿奇跡的人生。

7、對(duì)人誠(chéng)懇，做事負(fù)責(zé)，多結(jié)善緣，自然多得人的幫助。淡泊明志，隨遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少許多失意之苦。

8、我會(huì)不停地研究每個(gè)項(xiàng)目要面對(duì)可能發(fā)生的壞情況下出現(xiàn)的問(wèn)題，所以往往花90%考慮失敗。

9、有些事，你真別看清，看清了，心痛；有些人，你真別看懂，看懂了，傷情。人生，就是一種糊涂，一份模糊，說(shuō)懂不懂，說(shuō)清不清，糊里糊涂，含含糊糊。凡事太認(rèn)真，苦了心，累了自己。

10、年齡越大，越學(xué)會(huì)了順其自然，不想再挽留什么，相信該在的不會(huì)走。得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)取必然，順其自然。遇見(jiàn)的人多了你才會(huì)明白，哪些人值得用生命去珍惜，哪些人只適合繞道而行。

11、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。

12、是為什么？復(fù)雜的社會(huì)，看不透的

13、在我們的的一生當(dāng)中，總有一些事是徒勞無(wú)功的，我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì)，那些徒勞無(wú)功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們抓不住時(shí)光，卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。

14、一種人身處逆境卻能含笑面對(duì)，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會(huì)是成功者，因?yàn)樗麄兲幠婢扯鴺?lè)觀，具有成功的潛質(zhì);而更多人像后者，一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗，這種人就很難走向成功。

15、在《一生的資本》一書(shū)中，我找到了一種資本，人要始終持有樂(lè)觀的態(tài)度?！澳阆嘈乓磺忻篮玫氖虑槎紩?huì)發(fā)生在你身上，相信你的將來(lái)會(huì)充滿美好和幸福，這些美好的愿望都來(lái)自你樂(lè)觀的態(tài)度，而這種樂(lè)觀的態(tài)度將是你生活中最好的資本。”

16、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)得更多。

17、靠自己好好去拼一把，人生只有拼出來(lái)的精彩。哪有等出來(lái)的輝煌，你付出了多少，你才會(huì)收獲多少。

18、要想學(xué)習(xí)，必須先立志，志不立，如同種樹(shù)不種樹(shù)根，只去培土澆水，辛苦下來(lái)，沒(méi)有任何收獲。

19、這篇文章是陽(yáng)明先生寫(xiě)給弟弟守文的，和他談立志的重要性，守文時(shí)時(shí)刻刻用此文鞭策自己，反省自己，文章言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。

20、那些曾經(jīng)讓你難過(guò)的事情，總有一天你會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。那些讓你曾拼盡全力的勤奮，總有一天你會(huì)知道它存在過(guò)即有意義。不負(fù)此生太難，還愿不能太遺憾。

21、滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円?，如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，水不撩不知道深淺，人不拼怎知輸贏。

22、人生，活得再漂亮，也會(huì)有不如意的時(shí)候，生活，過(guò)得再瀟灑，也會(huì)有不滿的時(shí)候，人生不會(huì)一蹴而就，在每個(gè)過(guò)程中，都要付出巨大的努力，生活，在喜怒哀樂(lè)間走走停停，每一步都走得不容易，每段路都是在彎彎曲曲中成長(zhǎng)。不知道會(huì)遇見(jiàn)什么，只知道陽(yáng)光這么好，別辜負(fù)了今天。

23、不要去聽(tīng)別人的忽悠，你人生的每一步都必須靠自己的能力完成。自己肚子里沒(méi)有料，手上沒(méi)本事，認(rèn)識(shí)再多人也沒(méi)用。人脈只會(huì)給你機(jī)會(huì)，但抓住機(jī)會(huì)還是要靠真本事。所以啊，修煉自己，比到處逢迎別人重要的多。

24、人心，放不下的牽掛，經(jīng)歷不完的

25、總之，積極面對(duì)生活，不斷提升自己，關(guān)愛(ài)他人，感恩生活，堅(jiān)持夢(mèng)想，這些都是正能量的表現(xiàn)和品質(zhì)，也是我們應(yīng)該追求和發(fā)揚(yáng)的。

26、栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)。

27、的無(wú)奈心酸，忘不了的昨天，忙不

28、還要努力的活著，人活一輩子到底

29、人活著真不容易，明知以后會(huì)死，

30、生命正是因?yàn)榉N種的不知道和種種的可能性，才變得絢爛多姿和魅力無(wú)窮。你依然要活下去，依然要往前走。變化是無(wú)法預(yù)料的，世界充滿了不可捉摸的可能。能夠把握的只有我們自己。