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眺望遠(yuǎn)方作文

發(fā)布時(shí)間:2024-06-08

作文是思考的階梯讓我們爬上思維的新高度,通過寫作我們可以更清晰地表達(dá)自己的思想成為更強(qiáng)大的人。寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事,你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛?將此頁加入收藏夾以方便以后查看。

眺望遠(yuǎn)方作文【篇1】

家事國事天下事,事事關(guān)心。

——題記

一個(gè)人若只關(guān)心眼前的事而不懂放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方,一生只能庸庸碌碌,被歷史淘汰。因此,我們要放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方。

智者不為眼前所惑,放遠(yuǎn)眼光,眺望遠(yuǎn)方,才能成就一番事業(yè),彪炳史冊(cè)。勾踐兵敗為奴,但他不只關(guān)注眼前的事,而是放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方。他一方面深懷喪國之痛,一方面臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,日夜操兵,慘淡經(jīng)營,最終三千越甲吞吳。若勾踐只關(guān)注如何茍活而不知眺望遠(yuǎn)方,那他怎會(huì)成功呢?同樣,劉邦攻戰(zhàn)函谷關(guān),卻不只關(guān)注眼前的事,而是放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方,取得民心,終于成就帝業(yè)。歷史長(zhǎng)河中,懂得眺望遠(yuǎn)方的人,不勝枚舉。若公子小白只關(guān)注與管仲的私怨,又怎能使齊國名列戰(zhàn)國七雄呢?若唐太宗只關(guān)注眼前盛世,而不放遠(yuǎn)目光,又怎會(huì)有“貞觀之治”的出現(xiàn)呢?若司馬遷只關(guān)注眼前眾人的譏諷而不放遠(yuǎn)眼光,眺望遠(yuǎn)方,又怎能“著成信史照塵寰”呢?可見,放遠(yuǎn)眼光,眺望遠(yuǎn)方是多么重要。

愚者只局限于眼前,一葉障目,鼠目寸光,終將泯滅于歷史,令人慨嘆。西楚霸王項(xiàng)羽勇猛剛烈,奈何鼠目寸光,只看到眼前的輝煌,于鴻門宴中放虎歸山,最終四面楚歌,兵敗垓下,自刎烏江,留給后人一聲嘆息。若項(xiàng)羽放遠(yuǎn)目光,眺望遠(yuǎn)方,他亦不會(huì)如此下場(chǎng)。南宋只陶醉于眼前的繁華,偏安一隅,不懂得眺望遠(yuǎn)方,竟受辱議和,終被蒙古鐵騎踐踏于馬蹄下。仲永之父只關(guān)注眼前利益,不懂得放遠(yuǎn)眼光,眺望遠(yuǎn)方,終使仲永“泯然于眾人”。若清政府懂得眺望遠(yuǎn)方,又怎會(huì)閉關(guān)鎖國,在近代史上留下恥辱呢?若袁世凱懂得眺望遠(yuǎn)方,不被帝位所惑,又怎會(huì)留下千古罵名呢?可見,愚者鼠目寸光,不懂得眺望遠(yuǎn)方,多是遺臭萬年。

歷史上不乏目光遠(yuǎn)大,懂得眺望遠(yuǎn)方流芳百世的人,也有很多鼠目寸光,不懂得向遠(yuǎn)處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠(yuǎn)方,放遠(yuǎn)目光,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

眺望遠(yuǎn)方作文【篇2】

我站在空無一人的教室,偌大的講堂,空寂得讓人害怕。我還記得,許久以前,我們都站在那棵路旁的白樺樹旁,眺望著遠(yuǎn)方,等待人的模樣。

雖然我們都知道,我們誰也沒有等,也沒有誰。值得我們等。

他們耳畔又響起了熟悉的歌聲,那樣的善變,其實(shí)都沒有太大的必要。可是如果,我們每個(gè)人都如他那般在意的話,我想太多事情,都變成了爛尾,沒有終結(jié)。

我們不需要任何人憐憫,因?yàn)槲覀冏约罕旧恚陀幸豢檬謴?qiáng)大的內(nèi)心。

我們抗拒爭(zhēng)辯,所以沉默寡言是我們的代名詞,然而把這一切都說清楚,似乎也未必全都需要?jiǎng)e人去理解。

如此而已。

我其實(shí)并不是很喜歡,在一個(gè)陌生的地方,去尋找那些沒有來由地經(jīng)歷。

我一直都在想,這條路或許是大眾的,并非我一個(gè)人才能夠經(jīng)歷。我們要做找自己的朋友,尋找一類人。也許,在此之前,我們不想和彼此有更多的關(guān)系,也沒事。

眺望遠(yuǎn)方作文【篇3】

在記憶中,小時(shí)候的風(fēng)箏總是那么美麗,展開翅膀在云朵兒中翱翔,它總是從地上被風(fēng)慢慢吹起,在空中,藍(lán)天中越飛越高……

我總是幻想自己在那風(fēng)箏上,腳下是“美麗",眼前卻是那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

我想飛向那遠(yuǎn)方,領(lǐng)略世界風(fēng)采……

以前的我總是被圍繞在這小小的圈子中,被圍繞在父母,親人,朋友的生活中,每天如此計(jì)算機(jī)工人一樣,每天做著同樣的事,他們的念叨,贊美,鼓勵(lì)都讓我感到乏味,沒有絲毫趣味,所我想走出這,去朓望遠(yuǎn)方。

眺望瑞士,那的風(fēng)土人情。

在國外的長(zhǎng)途跋涉總是辛苦的,大家都瞇著個(gè)眼,暈沉沉的,當(dāng)導(dǎo)游說要下車時(shí),我才無力地睜開了眼,看見:

夏天,陽光撒在屋檐上,由上而下,慢慢地照亮整個(gè)房屋,整條街道。房子并不高,有著截然不同的樣貌,吸引了我,房子相連,只有兩層,每家每戶的二樓陽臺(tái)上都種滿了花草,有的穿過白色油漆的欄桿,彎彎曲曲的垂掉下來,飄到一樓、還有的種上了粉,紅的花,耀著眼。

走在路上,兩邊全是綠草仔細(xì)觀察,還會(huì)看到黃色小花,藏在后面的河流,如藍(lán)寶石般晶瑩,還有在那眾云中的雪山,上皚皚白雪!讓我感嘆:要出門看看,才看得美!

在前方看見一個(gè)婦女正打掃自己的院子,抬起頭朝我們看到,挺直了腰板,眼神朝我們胸前的牌子看到,好似知道我們是來旅游的,她放下掃帚,微笑地走了過來,她的眉毛彎曲了,每一根眉毛上都乘載著一點(diǎn)微笑,我對(duì)此感到奇怪,抱住了媽媽的手,她向我們說:“你們是要去雪山嗎?"她會(huì)說點(diǎn)普通話兒,可又帶著點(diǎn)腔調(diào),讓我覺得好笑。登上了雪山,她就像我的朋友一樣,帶領(lǐng)著我,如親人,一手扶著我一,當(dāng)我站在頂峰時(shí),眺望一切,真正感受到“一覽眾山小”的雄心氣概,眾山都在腳下。山上有些冷,讓我自己抱住了自己,那個(gè)婦女不知從那里拿出兩條圍巾,讓我和媽媽圍上說到:“山上冷”。當(dāng)我走在用石板鋪在雪山上的路時(shí),她用那熱熱的手握著我的手,又扶著媽媽,自己一個(gè)人站在繩索邊上,一個(gè)人頂著危險(xiǎn),讓我們安全。當(dāng)我們下來時(shí),婦女羞澀的說,你們要不要到我家來坐坐,于是我們也歉虛的點(diǎn)點(diǎn)頭。

瑞士的風(fēng)景讓我想到美麗的故鄉(xiāng),那位婦女的溫暖,讓重溫家人的溫暖與愛,是那動(dòng)心!

當(dāng)眺望遠(yuǎn)方時(shí),才留得近處,但請(qǐng)不要:當(dāng)眺望遠(yuǎn)方時(shí)近處的風(fēng)景便看不清了。

眺望遠(yuǎn)方作文【篇4】

“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪在遠(yuǎn)方……”

聽著熟悉的旋律,眺望著令人向往的遠(yuǎn)處,我的瞳孔不斷的瞪大,卻仍望不出遠(yuǎn)方到底是什么。遠(yuǎn)方是優(yōu)美的風(fēng)景,是一個(gè)不無人知的秘密,亦或者是天之涯海之角。習(xí)慣于眺望遠(yuǎn)方,即使遠(yuǎn)方無一事物。

失敗時(shí)眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)槌晒χ碚蛭覐堥_,給我重新飛起的翅膀,帶我飛向遠(yuǎn)方,飛向成功。

浮躁時(shí)我眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方給我一種寧靜致遠(yuǎn)的感覺,讓我重新歸于平靜,以平靜之心對(duì)待一切。

寂寞時(shí)我眺望遠(yuǎn)方,看那一草一木,兀的一聲草叢中飛出一只鳥兒,劃破寂靜,一聲長(zhǎng)鳴,將我?guī)蜻h(yuǎn)方。

悲傷時(shí)眺望遠(yuǎn)方,那里的崇山峻嶺,那里的藍(lán)天白云,天然的一種和諧,自然而然的讓你忘卻悲傷,隨白云一起飄向藍(lán)天,飄向快樂。

偶獲一點(diǎn)小成功,我為此而沾沾自喜,眺望遠(yuǎn)方,平靜的山,平靜的水,平靜的云,平靜的樹……一切平靜的事物,教我懂得勝不驕敗不餒到山的崇高,天的蔚藍(lán),水的清澈。

……

眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方是一首詩我可以隨我心意為它填詞;眺望遠(yuǎn)方因?yàn)檫h(yuǎn)方是一首歌,我可以照我心情為其譜曲;眺望遠(yuǎn)方,更因?yàn)殪`魂里涌動(dòng)著看不見的向往。

當(dāng)我失敗、氣餒、自卑、快樂、悲傷時(shí),我都眺望他,他給我自信,給我希望,教我“不以物喜,不以己悲”。

眺望遠(yuǎn)方,或許遠(yuǎn)方只是一片空白,但也正因?yàn)樗目瞻?,才讓我覺得他才是一切皆有可能的。因?yàn)樗目瞻?,才讓我自己能把握住色彩給他繪上顏色!

習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)樗褚淮厥セ?,在人們心頭燃燒。習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)樗诹恋奶?hào)角,讓亢奮的戰(zhàn)士勇于前進(jìn)。

習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方,即使遠(yuǎn)方無一事物。因?yàn)槲覍⑾M耐性谟谶h(yuǎn)方,因?yàn)槟鞘俏揖竦募覉@。

眺望遠(yuǎn)方作文【篇5】

有人說,以感性的眼光去看周圍,離我們最遙遠(yuǎn)的地方應(yīng)該是天空。當(dāng)我們抬頭向上望去時(shí),無論是白天蔚藍(lán)的仍是夜晚漆黑的天空,看起來都那么神秘,那么遙不可及。

可是,在白天,當(dāng)我遙望天空時(shí),竟不覺得天空比成群飛過的大雁還要高;在夜晚,當(dāng)我遙望天空時(shí),竟不覺得天空比閃耀的群星還要遙遠(yuǎn)。天空,把東西南北各個(gè)角落包了個(gè)嚴(yán)實(shí),它在世人眼里的廣闊無邊、遙不可及,在我看來卻不外如斯。當(dāng)我望著天空出神時(shí),天空就如面前物一般,像是變小了。在那一瞬間,我不知道瞳孔是該縮小仍是擴(kuò)大,于是,我更加肯定了我的設(shè)法主意。

鄉(xiāng)間小路的兩旁都是大片大片的油菜地。當(dāng)你順著油菜地逐漸向里望去時(shí),可能會(huì)碰勁看到在離你很遠(yuǎn)的地方有人影閃爍。目光鎖定在那里,你會(huì)忽然覺得,他離你那么遙遠(yuǎn)。盡管清清晰楚地看到了那段間隔,盡管清清晰楚的看到那有些恍惚的人影后還有那令你流連忘返,“幽徑獨(dú)行迷”的景色,可執(zhí)著的你依然覺得,他離你那么遙遠(yuǎn)。

當(dāng)你的目光無法聚焦在一點(diǎn)之上時(shí),即使它再大,再遠(yuǎn),目光渙披發(fā)的事實(shí)終會(huì)令你迷茫。

我不愿去相信那縹緲虛無的事,但只要有一點(diǎn)能讓我的目光聚焦,能讓我真真切切地感觸感染到它的存在,就算它再近,就算其他人以為那只是一個(gè)好笑的幻想,我也依舊相信,它存在并且遙遠(yuǎn)。由于若是這一點(diǎn)都不存在了,那無法聚焦的天空也只是人們的夸姣幻想吧!

眺望遠(yuǎn)方作文【篇6】

行駛在優(yōu)的河流中,一陣花香吹來,我嗅到了優(yōu)的芳香,這幾周的小心培養(yǎng),細(xì)心呵護(hù),優(yōu)之花盛開了。

迎考動(dòng)員心潮澎湃

第一次月考落下帷幕,迎考動(dòng)員會(huì)隨之而來,蒸蒸日上的十二班向我們寫下戰(zhàn)書,五班已腹背受敵,考試中的桂冠也被其他班奪取,在這危在旦夕的關(guān)頭,動(dòng)員會(huì)為我們敲響一記警鐘。整個(gè)九年級(jí)組兩兩對(duì)戰(zhàn),挑戰(zhàn)的期待又擔(dān)憂,應(yīng)戰(zhàn)的緊張又興奮,一次次的掌聲伴隨著點(diǎn)點(diǎn)憂慮,氣壯山河的誓詞,你我為證,暗下決心,定好目標(biāo)。周三的下午我們重溫應(yīng)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),兩兩對(duì)面,對(duì)手間互相了解,知道對(duì)手之長(zhǎng)自己之短,談笑間早已硝煙四起。代表發(fā)言,字字真心,由對(duì)手監(jiān)督,那個(gè)目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。是敵人更是朋友,如應(yīng)戰(zhàn)誓詞中所說:取對(duì)手之長(zhǎng),棄自己之短。與對(duì)手來個(gè)自我介紹,與朋友共定目標(biāo),短暫的相處卻發(fā)人深省。動(dòng)員會(huì),你讓我如夢(mèng)初醒,闊步向前。

每日一題集腋成裘

應(yīng)戰(zhàn)不是隨便說說,目標(biāo)不是夸下??冢瑢W(xué)們警覺起來,尋找各自適合自己的學(xué)習(xí)方法。唐婷婷爸爸提議每日一題積累,選取最具代表性的,將思路,過程細(xì)清楚,積少成多,每天看看對(duì)提升成績(jī)總有好處的。這道題不懂,問,仔細(xì)想,記下來吧,溫故知新,算的上是對(duì)自己的考驗(yàn)了。做好批注,注明科目,考前拿出來看看,一本多用,不用急匆匆地臨時(shí)抱佛腳。每日一題既不用太多時(shí)間又培養(yǎng)了一個(gè)好習(xí)慣,俗話說滴水穿石。每日一題,考試一大題。超題本,你讓我每日積累,步步提升。

懲罰落實(shí)重振士氣

鎖定對(duì)手,奮勇爭(zhēng)先,空氣中彌漫緊張的氣氛,各科考試都要兌現(xiàn)。物理、化學(xué)考試已過去,懲罰步步逼近,俯臥撐、仰臥起坐,各位同學(xué)對(duì)待懲罰也毫不馬虎,滿頭大汗,卻也是一中激勵(lì),下次一定要加油啊努力超越對(duì)手,有懲罰有落實(shí),有壓力有動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)表貼在桌面上,時(shí)刻警醒自己,讓自己想起自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。懲罰落實(shí),你讓我倍感危機(jī),重振旗鼓。

乘一葉扁舟,行駛在優(yōu)的河流中,我眺望遠(yuǎn)方......

眺望遠(yuǎn)方作文【篇7】


我站在窗前,望著窗外的風(fēng)景,心中涌起一種莫名的感慨。遠(yuǎn)方,總是給人一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺。我想起小時(shí)候,每當(dāng)我坐在窗前,望著遠(yuǎn)方的大山,就覺得那是一個(gè)神奇而陌生的世界。如今長(zhǎng)大了,雖然我已經(jīng)見過了許多美麗的風(fēng)景,但是對(duì)于遠(yuǎn)方的向往卻始終沒有消失。


遠(yuǎn)方的高山,總是讓人感到無比向往。在我小時(shí)候的印象中,高山就像是通往神秘世界的門戶,每當(dāng)我望著那些高聳入云的山峰時(shí),心中總是涌起一種莫名的憧憬和向往。我想知道那些高山的背后,隱藏著怎樣的故事和秘密。我想見識(shí)那些高山腳下的美景,感受那種置身高山之巔,俯瞰萬物的壯觀。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,生活的瑣碎和忙碌讓我沒有機(jī)會(huì)去遠(yuǎn)行,只能在夢(mèng)里徜徉于高山之巔。


遠(yuǎn)方的大海,總是讓人感到無比寬廣。我記得小時(shí)候去過海邊玩耍,望著那無邊無際的大海,心中激動(dòng)不已。海浪拍打著沙灘,海鷗盤旋在空中,一派寧靜而祥和的景象。我想感受海風(fēng)的清涼,聽海浪的悠揚(yáng),感受那種仰望星空,俯瞰大海的宏偉。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,無數(shù)的瑣事和工作讓我無法抽身走向遠(yuǎn)方,只能在夢(mèng)里徜徉于海的波瀾之間。


遠(yuǎn)方的城市,總是讓人感到無比熱鬧。我常聽人說,城市是一個(gè)繁華而熱鬧的地方,充滿了各種各樣的人和事。我想去體驗(yàn)城市的喧囂,感受城市的忙碌,看看那些高樓大廈,走過那些熙熙攘攘的街道。我想了解城市的文化底蘊(yùn),感受城市的獨(dú)特魅力,看看城市里的奇跡與傳奇。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,無數(shù)的瑣碎和顧慮讓我無法邁開腳步,只能在夢(mèng)里徜徉于城市的繁華之中。


遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,總是讓人感到無比遙遠(yuǎn)。在我心中,遠(yuǎn)方不僅僅是一個(gè)地理概念,更是一種向往和憧憬的象征。我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,追逐自己的遠(yuǎn)方,永不放棄,永不退縮。無論遠(yuǎn)方有多遙遠(yuǎn),多險(xiǎn)峻,多坎坷,我都愿意勇敢前行,迎接未知的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈牛挥腥プ穼みh(yuǎn)方,才能看到更廣闊的世界,感受更深刻的人生。


我相信,只要有勇氣和毅力,向往遠(yuǎn)方的心,總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。眺望遠(yuǎn)方,讓我們的生命充滿希望和活力,讓我們的夢(mèng)想照亮前行的道路,永不熄滅。愿我們永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)遠(yuǎn)方的向往,勇敢踏上尋夢(mèng)之旅,去探尋那些未知的遠(yuǎn)方,創(chuàng)造屬于自己的傳奇。遠(yuǎn)方,就在我們眼前,讓我們一起去追尋吧!

眺望遠(yuǎn)方作文【篇8】

“人可以走向天堂,但不可以走到天堂?!笔疯F生此話頗具深意,我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個(gè)奔頭,于是我們才能啟程,滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭,如果在登上某座峰后突然沒了目標(biāo),便將茫然無措。而中共十八大的召開,就像一個(gè)嶄新挺立的山頭,讓全國人民,在歷經(jīng)過去五年奮斗后,又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。

在一場(chǎng)拔河比賽中,只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁,勝利女神才會(huì)降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民,奔著共產(chǎn)主義這個(gè)遙遠(yuǎn)的中國夢(mèng)而去,同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事,強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。而我們當(dāng)代大學(xué)生,作為蕓蕓眾生中的一部分,則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫筆握在我們手中,祖國未來的藍(lán)圖由我們描繪,社會(huì)興衰的重任已漸落彼肩?!耙恍闹蛔x圣賢書”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫照,我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”,無論是心靈還是腳步,總要有一樣在路上。中國需要我們有實(shí)干的精神,而非水中望月;社會(huì)需要我們有獨(dú)特的想法,而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈,而非狹隘陰暗。

作為一個(gè)被錢塘江水孕育的江浙人,每當(dāng)漫步西湖水縈繞的白蘇二堤,聆聽南屏悠揚(yáng)的晚鐘,細(xì)讀氣勢(shì)磅礴的《滿江紅》,心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市,文化底藴之豐,藝術(shù)氣息之郁,令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。南宋時(shí)有陸游憂國憂民、岳飛精忠報(bào)國,如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟(jì)一片天,許多“最美”的社會(huì)人士傳揚(yáng)精神文明,創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無不在冥冥中預(yù)示著:古人與今人,都在用自己的行動(dòng)編制一個(gè)屬于自己、屬于民族的浙江夢(mèng),中國夢(mèng)。

央視每年都會(huì)評(píng)選感動(dòng)中國十大人物。他們中有的為祖國的騰飛充當(dāng)助燃劑,有的一生致力于奉獻(xiàn)幫扶,都是將小我投身于大我,好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣。我看了2012年這一期感動(dòng)中國,當(dāng)選的多為浙江人,為此我再一次深感驕傲!在面對(duì)這樣的大無畏、大無私的行為時(shí),或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是架在湍急河流之上的橋梁?!笔堑模覀冃枰獙?shí)干,需要實(shí)踐!通過自己的努力將浙江建設(shè)得更美好,讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)得更和諧。

但仍會(huì)有人迷惑。我們?cè)诒贿@些行為感動(dòng)的同時(shí),是否也要去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉,才能感動(dòng)中國、讓社會(huì)進(jìn)步呢?非也,“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言:“如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到家里,我就不是徒然地活著?!比松荛L(zhǎng),人世很短,我們需要做的,是活在當(dāng)下,及時(shí)行樂“喂馬、劈柴,周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海,春暖花開……”理想與現(xiàn)實(shí)或許很難統(tǒng)一,但如果我們以樂觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),以幸福美好的視角來觀察這個(gè)世界,用智慧與巧手美化每一個(gè)小細(xì)節(jié),那么,相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā),十三億人的努力會(huì)化作久旱所逢的甘霖,現(xiàn)實(shí)與理想的距離會(huì)一步步縮小,大同社會(huì)不再只是空談而已。

從明天起,做一個(gè)熱愛生活的人,出門走著瞧著聊著鬧著。

從明天起,做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人,書看著茶品著思考著彷徨著。

從明天起,做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人,互助著參與著微笑著關(guān)注著。

一次微笑,一個(gè)手勢(shì)。一句提醒,一次挺身。

一段旅程,一種參與。一方養(yǎng)育,一種傳承。

點(diǎn)點(diǎn)星光,匯成浩瀚的銀河;最美青年,揚(yáng)起圓夢(mèng)的風(fēng)帆。

眺望遠(yuǎn)方作文【篇9】

遠(yuǎn)方,充滿著華麗的色彩,讓人在紛繁的現(xiàn)實(shí)中,都忍不住駐足眺望。遠(yuǎn)方,更有人們心中向的那片憧憬,化作霧一般繚繞的香氣,攜著一代又一代的志子偉人,創(chuàng)造一期期新奇與偉績(jī)。眺遠(yuǎn)方,塑造未來。

眺望遠(yuǎn)方,和著滾滾塵土,挽保民族的未來。

深宮中,一朵艷麗卻無人欣賞的玫瑰,捻過泛黃的月光,撫琴長(zhǎng)彈。此時(shí),宮中的妃賓都擔(dān)憂可能遠(yuǎn)奔異鄉(xiāng)。但他,王昭君,在眺望著那路塵土飛揚(yáng)的沙漠中,想著便有百姓們穩(wěn)定的生活;在眺望那胡人的歡聲笑語中,想著便有民族間和諧的氣息。于是,為了遠(yuǎn)方中民族的未來,她,千里迢迢嫁潘國;為了民族的未來,她愿踏上背井離鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程。遠(yuǎn)方中的和諧,見證了她對(duì)民族和諧的企盼;廣漠的沙土,也聆聽了她對(duì)國家的安定呼喚。兩國的道路上,更有她眺望遠(yuǎn)方留下的業(yè)績(jī)。

眺望遠(yuǎn)方,縱使千夫所指,亦毅然拼江山。

她,柳絮般飄飛的沉思,菊花般紅消香斷的淚痕,卻沒有被宮中的規(guī)矩所禁錮。因?yàn)樗魍诉h(yuǎn)方,看到了大唐的繁華,望到了國家上有她才華的放飛,目到了遠(yuǎn)方國土上有她一生的心血。于是,武則天,為了遠(yuǎn)方中那片屬于自己的亮麗,溺女有如何,殺子更無妨。她并沒有被眼前的三從四德的鐐銬所束縛,她毅然地在山峰眺望那片江山。遠(yuǎn)方,有中國歷代沒有的神話,更有女皇帝掌管天下的不朽功績(jī)。一位被視為弱女子的武才人,在自己眺望遠(yuǎn)方的遐想中,卻鍛造了一段永留千古的業(yè)績(jī)。眺望遠(yuǎn)方,才有更希望的未來。

眺望遠(yuǎn)方,拖著沉重的枷鎖,依然奮筆疾書。

在陰冷的牢房中,鏗鏘的鐐鎖在回響著一聲聲的哀嘆。司馬遷,面對(duì)著死刑或是腐刑,想著一死便能高天下之大辱。他透過窗戶,眺望著遠(yuǎn)方。窗雖小,但卻充斥著未來的中國史書的光芒。遠(yuǎn)方中,有他父親的夢(mèng),更有他對(duì)完成父的夢(mèng),更有他對(duì)完成父志的迫切心愿。于是,懷揣著對(duì)遠(yuǎn)方的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的希望,盡管身殘,盡受凌辱,他卻毅然地朝著遠(yuǎn)方的天邊。因?yàn)椋魍诉h(yuǎn)方,因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)方的夢(mèng),《史書》之史家之絕唱,唱遍中華千古。

眼前的落魄,眼前的屈辱,也許是讓人倍感辛酸的。但請(qǐng)仰起你的頭顱,眺望遠(yuǎn)方,那里有夢(mèng),有追求。眺望遠(yuǎn)方,希望與你同行。

眺望遠(yuǎn)方作文【篇10】

我的勇氣果真所剩無幾了嗎?當(dāng)我遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處時(shí),悄悄的問了一下本人。

已經(jīng),我的勇氣眾多得很。記得一次去登山,那是初次爬那么高的山,從小就少運(yùn)動(dòng)的我,未免有些吃不用??粗疑n白的面頰,他們有點(diǎn)慌張著說:你還行嗎?我笑著說可以的。一個(gè)朋友嘲笑道說:你真堅(jiān)毅啊,我信托說這是一定的。拾起疲乏接續(xù)前行,腳步愈來愈重,我卻愈來愈不覺得想停,或許是為了擁護(hù)他們所說的堅(jiān)毅。所以勇氣大增。慢慢的,去哪都不再怕。所以我浪擲了非常多的勇氣。

而今,遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處,我卻一再的感覺本人愈來愈害怕,是生活中啰唆的小事牽引了心,依然是來自精神無形的壓力。愈來愈不想出去,愈來愈懶得去辯論任何事,碰到一點(diǎn)事,躲避,手足無措,老是這樣。

塞上耳機(jī),不愿去聽世界的騷亂,不愿去論誰是誰非,誰得誰失。眺望遠(yuǎn)處,卻紅了眼眶。已經(jīng)我能那么堅(jiān)毅,而今卻易如反掌的被一點(diǎn)事打倒。我的勇氣果真所剩無幾了嗎?

就算紅了眼眶我也不愿彎下身子來捂臉抽泣,由于那樣看起來更加薄弱了。忽然,黨羽撲撻著磚塊的聲音打亂了我的思路,轉(zhuǎn)頭一看,一只小鳥在露臺(tái)的地上不竭的撲撻著。試著飛起來又跌倒到另外一個(gè)地點(diǎn),我走過去,它或許是感化到有聲音,又飛起來,又跌倒,連結(jié)幾次。試了幾次的翱游,摔了幾次的疼,它飛起來了。我看著它闊別的方位,那是一種何如的勇氣,在跌倒了很多次還有爬起來的勇氣。

再次望向遠(yuǎn)處,夕照已退縮,風(fēng)聲從耳邊拂過。拂起了我的發(fā)絲,帶走我的害怕。一縷微漠的夕照撲在臉上,帶給了我的勇氣。

忽然明白,我的勇氣并不是浪擲完了,也浪擲不完。我的勇氣從早晨的向陽開端,它會(huì)帶給我一縷暖和,也會(huì)帶來勇氣。再從夕照的落下,它還會(huì)溫和的觸摸著我的勇氣,讓我再聚勇氣。

忽然明白,就算紅了眼眶也要遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處。

眺望遠(yuǎn)方作文【篇11】

教學(xué)樓走廊。

我——一個(gè)娉婷鳳媚的女孩。

風(fēng),夾著西伯利亞的冷氣,呼呼地圍著我,一扭碎發(fā)斜過眼前,風(fēng)鈴般漾向遠(yuǎn)方,我澀澀的眼睛里正映著那株風(fēng)舞的青青桂花樹,一絲難以覺察的淡淡的笑意緩緩滑過臉上。

剛才,就是剛才,我還在那個(gè)整齊卻又堆滿作業(yè)的九年級(jí)辦公室?!斑h(yuǎn)方,就是你生命的航向,是你撼住命運(yùn)的磁場(chǎng)。走,就是你具體的行動(dòng),是你指向命運(yùn)的舵手。只有風(fēng)雨兼程,不間斷地奔跑,才能收獲生命的輝煌……”老師的殷殷教導(dǎo)還縈繞在耳旁。

這已經(jīng)是第五次了吧,那十幾個(gè)競(jìng)賽的題目都差不多能夠背下來了?!斑@個(gè)細(xì)節(jié)……”老師耐心地在分析文章中的得與失,指明應(yīng)該還要修改的地方。我低低的埋著頭,緊緊地捏著手指,像一個(gè)犯了錯(cuò)不知所措的孩子聆聽著長(zhǎng)輩的訓(xùn)導(dǎo)?!袄蠋煟弧摇曳艞壈?”試探的聲音吞吞吐吐,細(xì)得差不多只能自己聽見?!笆裁?你說什么?你——”老師的激動(dòng)不亞于火山爆發(fā),“把頭抬起來!”高亢的聲音一下子震直了我的頭,眼神正好撞在一起。“機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是不允許白白流失的……路,是走出來的……”在久久的一番話中,我的頭不知不覺地昂得更高更直了。在老師神光的護(hù)佑中,我珍重地捧起本,流星般地竄出了辦公室。

那株瘦弱的.桂花樹仍挺著呼呼的冬風(fēng),綠綠的葉子擺弄著身子,不肯變黃,不肯移動(dòng)。恍惚中,綠葉里似乎有一點(diǎn)亮光在閃動(dòng)。

我走下樓,追尋著那點(diǎn)亮光。一朵小小的桂花忽忽地從綠葉下探出,并不是那么耀眼,很難引起別人的注意。那一系小小的金黃,在風(fēng)舞著的綠葉的海洋里,顯得是那么的渺小。我沒有聞到它應(yīng)有的芳香,但我又似乎聞到了它的倔強(qiáng)。它的芳香已經(jīng)隨著風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方,只有隨著風(fēng)行的人才能領(lǐng)略到它滲入心脾的馨香。是啊,它在失去中留下了永恒,在風(fēng)雨中掌控著自己命運(yùn)的方向;它終將流入歲月,卻留下了永恒的遠(yuǎn)方,留下了生命的氣場(chǎng)!

風(fēng)行!

我——

老師的那些話語再次縈繞在胸際:“沒有成不了的事,只有成不了事的人……”

風(fēng)還在沉沉的吹。

那一縷花香,在綠葉的護(hù)衛(wèi)中,牽引著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。

我快速踱進(jìn)教室,穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕松地提起了筆……

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