李保國(guó)心得體會(huì)5篇

下面的“李保國(guó)心得體會(huì)”相關(guān)內(nèi)容主題，是由小編為您提供的。在我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，讀完之后又該寫心得體會(huì)了。對(duì)于生活當(dāng)中發(fā)生的錯(cuò)誤，不要過于氣餒，可以將它作為一種心得體會(huì)書寫下來，為我們的后期生活做好經(jīng)驗(yàn)鋪墊。祝愿這篇文章能夠?yàn)槟闾峁椭鷼g迎訪問！

李保國(guó)心得體會(huì) 篇1

近日，電影《李保國(guó)》正在熱映，為學(xué)習(xí)李保國(guó)精神，我們單位組織黨員干部觀看了此影片。影片講述了x農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國(guó)教授35年如一日，扎根太行山，打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌，帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富。我們懷著十分激動(dòng)的心情看完了電影，內(nèi)心洶涌澎湃，敬佩之情溢于言表。

35年，李保國(guó)同志走遍了太行山區(qū)，提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土肥了、水美了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，使前南峪變成了“太行山最綠的地方”之一；35年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李保國(guó)同志一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元。通過這些數(shù)字，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)、心系人民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李保國(guó)同志艱苦奮斗、愛國(guó)為民、的精神和精益求精的工匠精神。

李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長(zhǎng)；他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光；他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們?cè)谌松缆飞蠆^發(fā)前行。

我們要向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾的政治品質(zhì)；學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神；學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。他是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

李保國(guó)心得體會(huì) 篇2

全國(guó)先進(jìn)工作者、閆照模范、省管理專家、河北省科技突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者李保國(guó)同志——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)同志心痛2016年4月10日凌晨4點(diǎn)不幸逝世，享年58歲。被省委追授為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

河北正在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。李保國(guó)同志是我們身邊的楷模。他比泰山更認(rèn)真。 30多年來，他扎根太行山，致力于林業(yè)科技的開發(fā)和推廣。完成山地開發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積1826萬畝。智富做出了突出貢獻(xiàn)，贏得了貧困群眾的贊譽(yù)，成為了人民擁護(hù)的“科技之神”。李保國(guó)同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。他有強(qiáng)烈的為人民服務(wù)的意識(shí)。他常年在太行山辛勤耕耘，讓山青水秀、人民富足成為他畢生的追求和信念。他以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和頑強(qiáng)的拼搏精神踐行了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的神圣使命。他敢于硬著頭皮，挑戰(zhàn)難題，敢于承擔(dān)責(zé)任，不怕吃苦，夜以繼日，激情工作，不斷提高為人民服務(wù)的能力。 .

李保國(guó)同志是全省共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。他體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝。他是一面旗幟。我們堅(jiān)信，數(shù)以萬計(jì)的李保國(guó)同志將不斷涌現(xiàn)，形成繁榮河北的強(qiáng)大正能量。

李保國(guó)心得體會(huì) 篇3

太行山作證--他一心讓這里的父老鄉(xiāng)親都富起來

內(nèi)丘縣崗底村的村民再也等不到他們的李老師了!

--“李老師是我們村的大恩人，沒有他就沒有崗底的今天。”李保國(guó)20xx年的老朋友、崗底村黨總支書記楊雙牛說話間掉下了眼淚?！?月6日中午，我們還在一起謀劃崗底的美麗生態(tài)大花園建設(shè)，探討蘋果深加工項(xiàng)目……”

平山縣李家莊村的村民再也等不到他們的李老師了!

--“這是民俗一條街、休閑廣場(chǎng)、觀景平臺(tái)，這是櫻桃、紅樹莓產(chǎn)業(yè)園……”4月12日上午，站在村莊規(guī)劃圖前，李家莊村黨支部書記劉樹彥難掩悲痛?！皼]想到，產(chǎn)業(yè)剛剛起步，給俺村做規(guī)劃的李保國(guó)教授卻永遠(yuǎn)地走了……”

青龍滿族自治縣干溝村的村民再也等不到他們的李老師了!

--原定4月14日李保國(guó)到干溝村指導(dǎo)“國(guó)光森林文化觀光園”建設(shè)，這是他生前幫扶的最后一個(gè)項(xiàng)目?！?月8日晚上，我還就蘋果樹苗的事向李老師電話咨詢……”省委宣傳部駐村干部、干溝村黨支部第一書記趙鴻頗哽咽著說。

采訪中，一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們眼含淚水。

在李保國(guó)離去后的兩天里，他的手機(jī)還不時(shí)地傳出淳厚的鄉(xiāng)音:“李老師啥時(shí)來俺們村作指導(dǎo)啊?”那些深山里不知噩耗的農(nóng)民兄弟，還在期盼著他的幫助。

山區(qū)百姓盼李保國(guó)，是因?yàn)樵谒麄冄劾?，李保?guó)沒架子，是個(gè)“農(nóng)民教授”。

--他穿不講究、吃不挑剔，像農(nóng)民。

臉龐黝黑、笑容憨厚，一身塵土、兩腳泥巴，扎在人堆里，李保國(guó)和農(nóng)民沒啥兩樣。

“李老師穿的衣服還沒有一些農(nóng)民的好。有人說他不會(huì)講究，開始我也這樣認(rèn)為。”楊雙牛講到，一次下地，李保國(guó)的衣服被樹枝劃了個(gè)口子，“我想給他換件新衣服，問他穿多大號(hào)。他說‘你省點(diǎn)心吧，你把我打扮成上講堂的教授模樣，我咋和農(nóng)民打交道?’我問這有關(guān)系嗎?他說‘農(nóng)民不認(rèn)可你這個(gè)人，技術(shù)傳授就會(huì)打折扣。’”

--他說話直白、通俗易懂，像農(nóng)民。

“給農(nóng)民講課，不能把給碩士生、博士生上課那一套搬來，得把你的技術(shù)變成農(nóng)民能理解的、能記住的、能做到的東西?！崩畋?guó)常說。

教農(nóng)民疏花，他講得很形象:“一棵果樹所供給的營(yíng)養(yǎng)有一定的限量，打個(gè)比方，10個(gè)饅頭10個(gè)人吃，一人只能吃一個(gè)，誰(shuí)也吃不飽。如果10個(gè)饅頭5個(gè)人吃，一個(gè)人就能吃兩個(gè)，大家都能吃得飽?！?/p>

教農(nóng)民剪枝，他總結(jié)的口訣朗朗上口、簡(jiǎn)單易記:“去掉直立條，不留扇子面”“見枝拉下垂，去枝就留橛”……

贊皇縣寺峪村有上千畝蘋果園，產(chǎn)量一直上不去。村里請(qǐng)一位專家來講修剪技術(shù)，講了一天，名詞術(shù)語(yǔ)一大堆，農(nóng)民聽得直撓頭。后來李保國(guó)去講課，只教大家認(rèn)識(shí)兩種枝，一種是“結(jié)果枝”，一種是“不結(jié)果枝”，半個(gè)小時(shí)講完。鄉(xiāng)親們高興地說:“原來這么簡(jiǎn)單!”

李保國(guó)心得體會(huì) 篇4

他常說:“一個(gè)人本事再大，意志再堅(jiān)，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長(zhǎng)為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?！?/p>

30多年來，李保國(guó)先后承擔(dān)了57項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。

在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中，許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績(jī)。

學(xué)生湯軼偉，在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國(guó)的指導(dǎo)下，湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時(shí)間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成營(yíng)養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。

學(xué)生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國(guó)的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國(guó)是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長(zhǎng)起來的一代人，深深懂得實(shí)踐對(duì)科研和教學(xué)的重要性?！崩畋?guó)的大學(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長(zhǎng)王志剛說。

為了讓李保國(guó)拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū)，河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室，并配備了全新的科研設(shè)備，學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。

只有深入生產(chǎn)一線，教學(xué)才會(huì)有的放矢。

李保國(guó)及時(shí)把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為信號(hào)，更新教材，更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動(dòng)、形象，指導(dǎo)性強(qiáng)，倍受學(xué)生推崇。

“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。

李保國(guó)帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

在學(xué)生眼里，李老師的“嚴(yán)”是出了名的。

李保國(guó)的碩士生和博士生一入學(xué)，就會(huì)收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報(bào)告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年，完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。2013年他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真，被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文，直到大年三十寫完才回家。

學(xué)生趙志磊記得，2000年那會(huì)兒，剛開始使用電腦，一些學(xué)生寫論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲。“李老師嚴(yán)厲地批評(píng)他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>

學(xué)生郝梁丞記得，跟李保國(guó)做課題時(shí)，很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?！皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計(jì)劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P，鉛筆字保存時(shí)間更長(zhǎng)。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會(huì)馬上撕掉?！?/p>

學(xué)生李迎超記得，實(shí)習(xí)期間，李保國(guó)帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接，有一次李保國(guó)問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國(guó)搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國(guó)的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。

在學(xué)生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。

學(xué)生顧玉紅忘不了，2002年，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國(guó)專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時(shí)候筆記本電腦還不普及，李保國(guó)的兒子李東奇當(dāng)時(shí)還小，自己想玩電腦，對(duì)此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。

學(xué)生郭芳忘不了，4月4日見了李保國(guó)最后一面?！俺燥埖臅r(shí)候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對(duì)象了沒有，鼓勵(lì)我遇到喜歡的就去追。”

斯人雖逝，李保國(guó)卻用自己的一生留下了一本最有價(jià)值的教科書，詮釋了知識(shí)分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求，激勵(lì)更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。

太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止

“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng)，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時(shí)間?’”

面對(duì)我們，李保國(guó)的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我一定不會(huì)這么由著他、順著他。”

年前的一次采訪中，李保國(guó)曾說，他有三個(gè)家，一個(gè)是永久的，在河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是臨時(shí)的，在幾個(gè)主要幫扶基地;一個(gè)是流動(dòng)的，在他那輛越野車上。

三個(gè)家，三重情，三份愛。

這些年，河北農(nóng)大家屬院里那個(gè)真正意義上的家，反倒成了一個(gè)匆匆的驛站。

我們了解到，在去世前的4個(gè)多月時(shí)間里，他在家的時(shí)間總共不到10天。就連春節(jié)假期，也只在家休息了一天。

“家里的水電費(fèi)在學(xué)校是最少的?！惫仄颊f。

甚至在這個(gè)家里，夫妻倆都沒有多少時(shí)間交流。

“因?yàn)楣ぷ魈Γ呀?jīng)很久沒有晚上8點(diǎn)以前吃過晚飯了。吃完飯，我抓緊干點(diǎn)家務(wù)，他忙著打電話安排事，或者看學(xué)生的論文。”郭素萍說。

當(dāng)年，郭素萍也是課題組的主要成員，是李保國(guó)工作上的搭檔，夫妻倆根本無暇顧及遠(yuǎn)在保定的家。

不得已，他們只好把年邁的母親和一歲多的兒子也接到村里，一住就是4年多。

他們的課題叫小流域的立體開發(fā)，所以當(dāng)?shù)睾枚啻迕窆芩麄兊膬鹤咏小靶×饔颉薄?/p>

“有個(gè)事到現(xiàn)在提起來我都難受?！惫仄颊f，有一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去山里看他們，走的時(shí)候，兒子爬上了人家的車，死活不下來，哭著喊著說，要回保定，想上幼兒園。“沒辦法，我只好硬把孩子拽了下來。”

“我先后兩次做手術(shù)，他都在山上，手術(shù)通知單都是我同事簽的字。我和兒子確實(shí)為他付出了很多，但是我們一直理解他、支持他?！惫仄颊f。

她記得，3月7日下午，李保國(guó)在平山縣參加省婦聯(lián)舉辦的一個(gè)活動(dòng)，兒子、兒媳特意帶著不滿5歲的孫子從保定來到現(xiàn)場(chǎng)。一見到爺爺，小孫子馬上趴在爺爺肩膀上，黏著不下來。

這時(shí)，一向?qū)Ｗ⑹聵I(yè)到了“不近人情”程度的李保國(guó)，露出了柔軟的一面。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)被主持人要求對(duì)家人說句真心話時(shí)，他顯得很不好意思，可最終還是“擠”出了自己長(zhǎng)久以來積在心底的愧疚:“老婆、兒子，我愛你們，但是我顧不上管你們。對(duì)不起!”他抱著孫子，流下了眼淚。

“這是我第一次聽到他說這樣的話?！惫仄几嬖V我們。

這些年，幫扶基地臨時(shí)的家，李保國(guó)也住得少了。

“現(xiàn)在大力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，很多地方找來，能堅(jiān)持多去一個(gè)地方，就不能少去一個(gè)。也許多去一地就能改變更多老百姓的生活。”他說。

有一次，在石家莊，他一天之內(nèi)轉(zhuǎn)了4000畝蘋果園，給農(nóng)民作技術(shù)指導(dǎo)。

“通過我的技術(shù)，早一年進(jìn)入盛果期，一畝地增收4000斤蘋果，按一斤蘋果賣兩塊錢算，一畝地就增收8000元，4000畝地是多少啊?3200萬元。一個(gè)人辛苦一天的事，多值!”

這些年，車上那個(gè)流動(dòng)的家，對(duì)李保國(guó)來說越來越重要。

雨靴、草帽、衣服、工具包，空間不大的后備箱，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

中午把后座放平，稍微躺一會(huì)兒，緩解一下疲勞。

車上，還是夫妻二人交流最多的地方。

一年行程約4萬公里。除了完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，李保國(guó)幾乎天天奔波在路上，上車當(dāng)司機(jī)，下車當(dāng)勞力。

考慮到李保國(guó)長(zhǎng)期出差和下鄉(xiāng)需要，河北農(nóng)大在很早之前就要給他配專職司機(jī)，可他卻婉拒了學(xué)校的好意。

“還是自己開車好，方便工作，說走就走。何況我天天上山下鄉(xiāng)，鐵打的司機(jī)也受不了。”他顧念著別人的辛苦和感受，卻唯獨(dú)沒有考慮自己。

去年12月16日晚上，“燕趙楷模”發(fā)布廳在河北電視臺(tái)錄制李保國(guó)的先進(jìn)事跡，結(jié)束時(shí)已經(jīng)晚上9時(shí)多了。大家知道他第二天要去平山，考慮到他身體不好，都勸他在石家莊市區(qū)休息一晚。他說:“今晚上趕到平山，明天一早就能干活?！眻?jiān)持連夜自己開車走了。

今年春節(jié)過后，李保國(guó)明顯憔悴，臉色發(fā)黃，飯量變小。出差在外，午飯經(jīng)常只吃半兩米飯、幾口咸菜。

只有最親近的人才知道，他的病有多嚴(yán)重。

因?yàn)槌Ｄ瓯疾ǎ顩]有規(guī)律，再加上高強(qiáng)度的工作，李保國(guó)先后患上了重度糖尿病和重度疲勞性冠心病。

“一般醫(yī)生講病情的時(shí)候不讓患者本人在場(chǎng)，為的是不增加患者的心理負(fù)擔(dān)。但是我們家不一樣，我特意叫著他一起聽，就是希望醫(yī)生能幫我勸住他，把工作節(jié)奏慢下來?！惫仄颊f。

“在家多休息吧，別這么拼命了。”周邊的人也紛紛勸李保國(guó)。他卻說:“人活著時(shí)要有事干，沒事干，不就精神空虛嗎?你不知道我在底下跑著有多享受?！?/p>

“我阻攔不了他繼續(xù)拼命，只能跟在他的身邊照顧他。出門我一般都帶夠一周的藥量，有時(shí)候事兒連成串兒，超過一周了，就得回保定取，然后坐火車再趕回去?！被貞浲?，郭素萍悲痛萬分。

這個(gè)春天，他一直在路上。

今年2月初，省委作出關(guān)于在全省廣泛開展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，中央和省內(nèi)媒體集中報(bào)道了他的先進(jìn)事跡，他更忙了，不僅省內(nèi)各地貧困村紛紛請(qǐng)他支招“脫貧”，連省外群眾也打來了求助電話。

在生命的最后一段歲月，石家莊、承德、張家口、秦皇島、唐山、保定、邢臺(tái)，都留下了李保國(guó)奔波忙碌的身影。

“4月1日，邢臺(tái)-南和;4月2日，邢臺(tái)-前南峪;4月3日，邢臺(tái)-南和;4月4日，邢臺(tái)-保定……”一張學(xué)生手中的日程表，記錄了李保國(guó)去世前的行程，它默默無語(yǔ)，卻又凝結(jié)著萬語(yǔ)千言。

就在去世的前一天，他還在石家莊主持了河北省山區(qū)蘋果、核桃、特色雜果產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與示范體系建設(shè)3個(gè)項(xiàng)目的驗(yàn)收會(huì)。

就像一首歌中唱的:“你太累了，也該歇歇了，不要總忘記了黑夜和白天?！?/p>

但李保國(guó)閑不下來。在生命的最后幾天里，他依然忙碌著--

他通過微信，指導(dǎo)崗底村村民梁國(guó)軍治果樹葉病;

他聯(lián)系買來滴灌設(shè)備，叫人拉到前南峪村的蘋果園里;

他跟南和縣紅樹莓產(chǎn)業(yè)園負(fù)責(zé)人周岱燕在電話里溝通了建設(shè)采摘園的事宜;

他用自己的方式，完成了一個(gè)知識(shí)分子的“以身報(bào)國(guó)”。

4月12日，省委追授李保國(guó)為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。4月13日，省委組織部、省委宣傳部作出決定，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓千千萬萬個(gè)李保國(guó)式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來。

他走了，但他的精神與太行同在，如同那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代把名字鐫刻在太行山上的英雄一樣。

年年太行披綠之時(shí)，人們會(huì)一次次憶起他的功績(jī)。

一座豐碑，一座新時(shí)期黨和人民的知識(shí)分子的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在太行山上。

李保國(guó)心得體會(huì) 篇5

走出電影院的時(shí)候，我的腦子里在翻滾：一個(gè)人所做的工作，就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)，就是他志向和理想的所在。

電影《李保國(guó)》就告訴了我：他的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。

這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

你看，自1981年起他去山區(qū)搞起開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天，汽車成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢(mèng)想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化，它靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。

李保國(guó)在34年的教研中，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，他走遍太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。

《李保國(guó)》的電影隨已散場(chǎng)，但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李保國(guó)用他的親生經(jīng)歷，向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

這部?jī)?yōu)秀電影《李保國(guó)》再次告訴了我們：想從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國(guó)為民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過李保國(guó)的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。

電影中的那一幕：李保國(guó)的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔畋?guó)一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣的神態(tài)。讓我永久難忘。電影中有這么一段道白，李教授說：和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢?

李保國(guó)這是在用最真摯的行動(dòng)，在用最熱烈的愛心，感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!

學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。以來，李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動(dòng)了成千上萬的人脫貧致富。

學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因?yàn)樗南倒r(nóng)，熱愛事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。

李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，對(duì)黨衷心，無私奉獻(xiàn)，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn)，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，在全國(guó)黨員干部中，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。作為一名黨員干部，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中，用自己的筆，謳歌美麗河北，贊美時(shí)代楷模，奉獻(xiàn)自己的力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物，那就是李保國(guó)的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人，她既是李保國(guó)的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn)，就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?！彪娪爸械墓仄紟锥冗煅?，泣不成聲，“保國(guó)，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó)，我想你!”

觀看了真情的電影《李保國(guó)》，讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量，我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶，這些淚水的背后，是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

看到李保國(guó)一生獲得那么多的榮譽(yù)，“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……

我一路在思考：把這些身份疊加起來，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男聲r(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。

他常說:“一個(gè)人本事再大，意志再堅(jiān)，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長(zhǎng)為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?！?/p>

30多年來，李保國(guó)先后承擔(dān)了57項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。

在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中，許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績(jī)。

學(xué)生湯軼偉，在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國(guó)的指導(dǎo)下，湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時(shí)間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成營(yíng)養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。

學(xué)生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國(guó)的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國(guó)是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長(zhǎng)起來的一代人，深深懂得實(shí)踐對(duì)科研和教學(xué)的重要性。”李保國(guó)的大學(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長(zhǎng)王志剛說。

為了讓李保國(guó)拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū)，河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室，并配備了全新的科研設(shè)備，學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。

只有深入生產(chǎn)一線，教學(xué)才會(huì)有的放矢。

李保國(guó)及時(shí)把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為信號(hào)，更新教材，更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動(dòng)、形象，指導(dǎo)性強(qiáng)，倍受學(xué)生推崇。

“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。

李保國(guó)帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

在學(xué)生眼里，李老師的“嚴(yán)”是出了名的。

李保國(guó)的碩士生和博士生一入學(xué)，就會(huì)收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報(bào)告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年，完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真，被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文，直到大年三十寫完才回家。

學(xué)生趙志磊記得，那會(huì)兒，剛開始使用電腦，一些學(xué)生寫論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲?！袄罾蠋焽?yán)厲地批評(píng)他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>

學(xué)生郝梁丞記得，跟李保國(guó)做課題時(shí)，很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?！皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計(jì)劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P，鉛筆字保存時(shí)間更長(zhǎng)。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會(huì)馬上撕掉。”

學(xué)生李迎超記得，實(shí)習(xí)期間，李保國(guó)帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接，有一次李保國(guó)問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國(guó)搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國(guó)的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。

在學(xué)生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。

學(xué)生顧玉紅忘不了，，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國(guó)專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時(shí)候筆記本電腦還不普及，李保國(guó)的兒子李東奇當(dāng)時(shí)還小，自己想玩電腦，對(duì)此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。

學(xué)生郭芳忘不了，4月4日見了李保國(guó)最后一面?！俺燥埖臅r(shí)候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對(duì)象了沒有，鼓勵(lì)我遇到喜歡的就去追?！?/p>

斯人雖逝，李保國(guó)卻用自己的一生留下了一本最有價(jià)值的教科書，詮釋了知識(shí)分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求，激勵(lì)更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。

“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng)，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時(shí)間?’”

面對(duì)我們，李保國(guó)的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我一定不會(huì)這么由著他、順著他?！?/p>

年前的一次采訪中，李保國(guó)曾說，他有三個(gè)家，一個(gè)是永久的，在河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是臨時(shí)的，在幾個(gè)主要幫扶基地;一個(gè)是流動(dòng)的，在他那輛越野車上。

三個(gè)家，三重情，三份愛。