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讀懂快樂作文十一篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-10

寫作是展示人格魅力的一個(gè)有用手段,作文是記錄歲月的長卷可以讓回憶流傳下去。以下是編輯為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的“讀懂快樂作文”。請您好好看看本文!

讀懂快樂作文(篇1)

快樂是清新空氣,讓你的心靈愜意;快樂是湛藍(lán)天空,讓你的夢想翱翔;快樂是和煦陽光,讓你的全身溫暖??鞓肪烤故鞘裁??誰又敢說自己真正讀懂了快樂?排比句式富有文采。兩個(gè)問句開啟下文。

其實(shí),這個(gè)問題也不難回答,要想得到快樂很容易。一個(gè)人是否快樂,取決于這個(gè)人欲望的大小。比如,一個(gè)人正走在炎熱的沙漠里,嘴巴干得都快冒煙了,那么,這個(gè)時(shí)候,他只要得到一杯水,就會(huì)感覺最大的幸福和快樂。

再比如,一個(gè)人有很多錢,想要什么就買什么,但他還想得到至高無上的權(quán)力,所以整天悶悶不樂。人的欲望是無止境的,欲望得不到滿足,煩惱就會(huì)滾滾而來,快樂也會(huì)隨之溜走,因此我們要懂得知足常樂,有了這樣的心態(tài),快樂就會(huì)常常圍繞在我們的身邊。對比鮮明。

我們還可以這樣理解快樂,比如用刻苦學(xué)習(xí)換來優(yōu)異的成績,用勤勞的雙手實(shí)現(xiàn)自己的愿望,無論是努力的過程還是結(jié)果,都讓我們體驗(yàn)到奮斗的快樂,付出的汗水和豐碩的成果,都是我們快樂的源泉??鞓方⒃趭^斗的基礎(chǔ)上。也許有人說:“我也曾經(jīng)努力過,可最終還是失敗了,嘗盡了挫折和苦澀。

”其實(shí)失敗并不可怕,只要你盡力了,你與困難抗?fàn)庍^了,你讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),得到了做事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你并非一無所獲,因此你大可不必傷心氣餒,只要做到問心無愧、盡心盡力就是人生最大的成功,就能得到發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂??鞓愤€可以來自周圍,當(dāng)你對朋友敞開心扉,真誠相待,你會(huì)快樂;當(dāng)你對陌生人伸出援助之手,獻(xiàn)上一份愛心,你會(huì)快樂;當(dāng)你拾起地上一片紙屑,扔進(jìn)垃圾箱,你會(huì)快樂;當(dāng)你進(jìn)入宿舍,發(fā)現(xiàn)同伴休息,踮起腳尖輕聲慢步,你會(huì)快樂;當(dāng)你拾到證件和現(xiàn)金,及時(shí)尋找失主,看到那人喜笑顏開,你會(huì)快樂;當(dāng)你在一個(gè)下雨天,幫助一位老人推車上坡,你會(huì)快樂;當(dāng)你……“快樂還可以來自周圍”欠妥,可以改為“快樂其實(shí)很簡單”以和下文呼應(yīng)。在生活中,只要我們用心發(fā)現(xiàn),快樂無時(shí)無刻不在我們的身邊。

生活就是一面鏡子,你對它微笑,它就會(huì)對你微笑;你冷臉對它,它自然還你一副冷臉。讓我們做一個(gè)樂觀的人,做一個(gè)豁達(dá)寬容熱心的人,用積極進(jìn)取的態(tài)度去面對生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂其實(shí)很簡單,只要我們熱愛生活,時(shí)時(shí)為他人著想,就會(huì)天天快樂開心!快樂如此簡單,讓我們從現(xiàn)在做起,尋找快樂,與快樂為伴!總結(jié)全文,突出中心。

讀懂快樂作文(篇2)

人人都說友誼是珍貴的,但在我看來,友誼不但是珍貴的,還是令人感動(dòng)的。

在我十歲生日的那一天,我明白了友誼如金、彌足珍貴。生日的前幾天我和我最好的朋友因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈鲁沉似饋恚赃B本來約好的來參加我的生日會(huì)也不算數(shù)了。我心想:哼,不來就不來唄!他不來我自己一樣開心過生日。

那天媽媽送給我一個(gè)巨大的蛋糕,是草莓味的。爸爸送給我做夢都想要的飛機(jī)模型。而且我的親戚都來了,我收到了好多禮物。開心極了??尚睦锟偸怯X得還是少了點(diǎn)什么。

“叮咚”正當(dāng)我要許愿時(shí),門鈴響了,我心下一喜,對了,一定是他來了。我連忙去打開門,看著門口站著的人,我有些失望,原來是表哥來了,我把表哥請進(jìn)門。這次我知道少了什么了我的好哥們沒來。

“我希望他能來陪我過生日?!蔽以S完愿,吹滅了蠟燭。

可直到大家都吃完蛋糕了,他還是沒來。我想這次他真的不會(huì)來了。正當(dāng)我失望的時(shí)候,電話鈴響了,我接起電話,一聽,是他。

我急忙說道:“對不起,是我不對,我不應(yīng)該為了一些雞毛蒜皮的事跟你急眼,是我的不對,你能原諒我嗎?”“嘟嘟嘟”電話被掛斷了。我的眼淚流了出來,“叮咚”門鈴響了,我過去開門。他來了,還送了我一套“福爾摩斯”,我感動(dòng)極了,伸出雙手擁抱他。

愿我們的友誼天長地久!

讀懂快樂作文(篇3)

兒時(shí),我的快樂就是得到一顆糖果;長大后,我的快樂就是無憂無慮地和小朋友們嬉戲;而現(xiàn)在,我的快樂,卻因那件事改變了

那是剛剛上中學(xué)的時(shí)候,班上要選各科目的科代表,聽到這個(gè)消息,心中就有一種莫名的快樂油然而生。老師讓同學(xué)們選舉出這名幸運(yùn)兒。那時(shí)的我極其好強(qiáng),什么光榮的事不讓我做,我就會(huì)很不服氣,況且我的成績和書寫在班里也是名列前茅呢!我有十足的把握當(dāng)選。

上天的安排有時(shí)真是出人意料,我竟然落選了,被選上的是平時(shí)文文靜靜,不愛說話,只是書寫不怎么好的小靜。看著她滿臉喜悅的表情,我心里酸酸的。光是落選就已經(jīng)給了我當(dāng)頭一棒,更沒想到的是,老師竟還讓我?guī)椭齻兙毩?xí)書寫!我心里像打翻了五味瓶,想說出拒絕的話,卻在老師期待的目光里咽下去了。

回到班里,小靜興高采烈地跟我說了許多感激的話,我僅以冷漠的眼神回應(yīng)了她。在今后的練習(xí)中,我仍繼續(xù)以冷酷的方法對待她,終于,我被老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到辦公室,她眼睛里仍是期待,但似乎又籠罩著一絲失望。

我知道,你沒選上心里很難過,我也很替你惋惜。但如果你能為別人考慮,能欣賞別人。你會(huì)獲得更多的快樂

走出辦公室,耳邊縈繞著老師的話語,一陣陣慚愧與自責(zé)在心頭涌起。

第二天,我主動(dòng)找小靜,真誠地說:我會(huì)用全部的力量幫助你,讓我們攜手努力吧!回家的路上,我們一起走在僻靜的小道上,陽光透過樹葉正好照在小靜微微泛紅的臉上,心中有種樂滋滋的感覺

直至現(xiàn)在,我仍會(huì)從糖果中得到甘甜的快樂,從嬉戲中得到自由的快樂。但另有一種快樂在我心中是無與倫比的,那就是幫助自己的競爭對手獲得快樂。

讀懂快樂作文(篇4)

我坐在窗前,癡癡地看著窗玻璃上的雨滴,一滴滴滑落,形成一道道凄涼的弧線。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩,只留我在這偌大的屋子靜候三日,幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上,是那么顯眼。這就是我三天的生活費(fèi),我知道我并不需要這么多,但我卻沒有說,因?yàn)檫@三天可能只有這些紙陪伴我了。

“咚咚咚!咚咚咚!”是我的幻聽嗎?我在淅瀝的雨中,聽見隱約的敲門聲。豎耳細(xì)聽,卻只有風(fēng)聲、雨聲了。正想放下那懸起的心,可那沉重的敲門聲又響起了。我納悶了,有誰會(huì)冒著這么大的雨來呢?我快步走向大門,一邊開門一邊試探地問:“誰呀?”開了門,我不禁“啊”了一聲,印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。

只見凌昕的衣服早已濕透,水珠從頭發(fā)上一滴滴落下,滴在地上,濺起一個(gè)個(gè)美麗的小浪花,臉上卻還是那樣永遠(yuǎn)笑得很燦爛,那一刻,我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來的瞬間中,我忐忑不安的心觸到了一種十分溫暖的東西,無法玷污,無法改變,無法替代。我連忙扶起靠在門上的凌昕,坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門旁的吹風(fēng)機(jī)一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道:“真是的,那雨下這么大還來干嘛呀?待會(huì)兒別又感冒了?!?/p>

凌昕卻笑著說:“為了陪你咯!生病又沒關(guān)系,有你養(yǎng)我??!”我刮了刮她的鼻子,哭笑不得地說:“你看你,總是這樣,害我都感動(dòng)得快哭了?!逼鋵?shí)我的心早已淚如泉涌。

窗外的暴雨還在下著,沒有一點(diǎn)要停的意思,窗內(nèi)的人歡聲笑語,洋溢著快樂。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,卻充滿了幸福與溫馨。

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讀懂快樂作文(篇5)

“唉!真煩呀!”仿佛生活就只剩下這些,沒完沒了的學(xué)習(xí),永無止境的競爭,是是而非的斗爭,想起內(nèi)心便不由拔涼拔涼的,內(nèi)心好似那拖著沉重老殼的蝸牛爬行這般艱辛,天空也失去了往日的蔚藍(lán),變得灰蒙蒙的、暗淡無光,像是要蹋下來一樣,那絲沉悶之意頓壓心頭,已然煩悶的不行了,突然覺著,我一點(diǎn)也不快樂!

躺在長椅上,折一片綠葉覆蓋在眼上,因?yàn)槲铱刹幌氤蛑菓K淡的天空,突然間,耳邊傳來一個(gè)極其怪異的聲音:“您好!我是快樂寶典!祝您旅行愉快!”還沒等我回過神來,就被眼前這象是一本書的龐然大物張開血盆大口給活活吞了進(jìn)去!

突然,有一個(gè)聲音說道:同學(xué)們,下周有一個(gè)書畫大賽,請你們一定要發(fā)揮你們的特長。努力完成好你們的作品,我們像是接到一個(gè)重大命令似的。絲毫不敢怠慢,于是,我每日都忙于構(gòu)思作品,傾盡自己的心思,細(xì)細(xì)勾勒每一幅畫,覺得不好便又重畫,直到我覺得這是一幅驚艷為止,我常忙至深夜十一二點(diǎn)才能入睡,當(dāng)我把作品上交之時(shí),老師露出那滿意的笑容,我內(nèi)心便溢滿了成就感!突然間,從天而降一張小紙條,上面清楚地寫著:你讀懂了快樂嗎?

既而,一陣歡呼聲從我耳邊傳來,“嘿,我們?nèi)ゴ蚺徘虬桑 痹挳?,我便被拖去一個(gè)球場上,只聽見哨聲一響,雙方的隊(duì)都開始奮力拼搏,場上的歡眾也都愈發(fā)的興奮,他們不斷地吶喊助威,我也深深地吸引在這熱情似火的比賽之中。于是,我也加入到了他們的先烈。我與隊(duì)員們相互合作,完成一個(gè)又一個(gè)的完美擊球,此刻我的每一根神經(jīng)都在激情跳動(dòng),汗水浸透了衣裳,卻從未想過要停止拼搏的步伐。突然間從天又降一下張紙條,上面清楚地寫著:你讀懂了快樂嗎?

未幾,背后又傳來一聲撕心裂肺的尖叫,我忙回過頭去一探究竟,只見一個(gè)女孩在捂著受傷的腳掌痛苦地掙扎著,原來,她不小心踩著了路邊的玻璃碎片,刺傷了腳,鮮血直流了出來,上前一看,原來她便是前不久與我發(fā)生爭吵的女生,不覺讓我憤怒的小火苗又燃燒了起來,我可不想見著她。于是,內(nèi)心那絲憤懣的心緒止住了上前幫助她的步伐,可她那一陣陣痛苦的呻吟時(shí)時(shí)震顫著我的內(nèi)心,那個(gè)“天使”與“惡魔”一直在掙扎,“幫”還是“不幫”始終難以決擇。最終“惡魔”還是敗了!我趕忙走上前去,輕輕將她扶起!“謝謝!”她眼里飽含著淚水說道。我簡直不敢相信我的耳朵,頓時(shí),一絲暖意頓涌心頭!突然間,從天而降下一張紙條,上面清楚的寫著:你讀懂快樂了嗎?

“起床了,這倒霉孩子怎么在這睡著了!”媽媽那河?xùn)|獅吼把我給震醒了!我睜開雙眼,準(zhǔn)備拿起那三張從天而降的紙條,可,我卻怎么找也找不到,仰望著天空,頓覺明亮無比,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,好是亮眼,無論發(fā)生了什么,至少,我想說的是:快樂我是讀懂了!

讀懂快樂作文(篇6)

快樂是奇妙的,它無緣無故地來,又悄然無聲地走。

在我心中,快樂或許就是努力吧。

每天晚上,樓上都會(huì)傳來悅耳的鋼琴聲,時(shí)而早,時(shí)而晚。總能持續(xù)很長一段時(shí)間。于是,我來了興致,把鬧鐘放在床頭柜上,便去洗漱了,我快速地刷牙洗臉,正當(dāng)我洗腳時(shí),那琴聲出現(xiàn)了,我一急,立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘,屏幕亮了。8:13分,還挺早,我心想。洗過腳,向父母道過晚安,便上床了。再一次打開鬧鐘。也剛8點(diǎn)20多,樓上的琴聲在繼續(xù)著,令人快樂。我音樂不好,也分不出來這是什么音樂,總覺得舒服。別無其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過后才又一次打開了鬧鐘,九點(diǎn)差一些,可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣,總想合上,我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累,為了調(diào)查清楚鄰居幾時(shí)結(jié)束,我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間,洗了把臉。頓時(shí)清醒多了,我又回到了房間已經(jīng)九點(diǎn)多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊,我的身邊,我的腦海里。

涼水的效果漸漸散去,我睡了過去,而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光,令人安心。

第二天醒來,我揉了揉頭發(fā)。心想:那位鄰居不嫌累嗎?不怕累嗎?許久后,我才明白,為了自己的夢去努力,才是最快樂的。

那一刻,我讀懂了快樂時(shí)光。

讀懂快樂作文(篇7)

4月9日,背著沉重的行囊,懷揣著對將來3天生活的期待,耳邊還有媽媽的叮嚀,我們到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。

“整理內(nèi)務(wù)”對于我們來說可是3天中最輕松的了。寢室就好比我們的另一個(gè)家,需要盡心盡力保持整潔。從剛進(jìn)寢室時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手,在這里我養(yǎng)成了自己動(dòng)手的習(xí)慣,讓我的自理能力得到了很大提升。

“插秧”和“挑糞”對于我們來說可真新鮮!有些同學(xué)還在冥思苦想:這個(gè)“秧”是什么呢?看完示范,似乎不太難。輪到我們真刀真槍地干了,可真不是這么容易的。從起初的興奮喜悅變成“心灰意冷;從之前的躍躍欲試到后來的腰酸背痛,之間的轉(zhuǎn)變是翻天覆地的。唉!只能在心里自我安慰:“插秧”和“挑糞”確實(shí)是很專業(yè)的農(nóng)活,之于我們,當(dāng)然是最累的苦差事。

“除草”對于我們來說是多么的陌生,生長在繁華大都市的孩子,從小接受的教育是要愛護(hù)小草。哦!原來此“草”非彼“草”。起初我以為很簡單,很容易就可以把草除干凈。但事與愿違,沒想到有些草扎根的那么深,那么緊。我們從斗志昂揚(yáng)到對著雜草齜牙咧嘴,終于知道要“斬草除根”是多不容易??!不過,我們苦中作樂,抓青蛙、抓螞蚱、抓螳螂……和昆蟲們來了一次親密的接觸。

“操練”是最鍛煉我們意志的活動(dòng)。4月的廣州,已經(jīng)開始熱了。巍然不動(dòng)的站姿,整齊劃一的步伐,還要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)。汗水不斷地從我們的臉頰上滑下,這才了解到解放軍戰(zhàn)士那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來的?!安倬殹辈恢皇前嗪屠?,更重要的是體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、永不言棄的精神,從整齊劃一的步伐中體現(xiàn)了我們是一個(gè)整體,是“操練”鍛煉了我們的意志;是“操練”考驗(yàn)了我們的勇敢。

“野炊”是我們最喜歡的活動(dòng)。原來經(jīng)歷過的“野炊”,是圍在一起吃零食和點(diǎn)心,像現(xiàn)成的自助餐似的。但這次的“野炊”是一項(xiàng)需要大家伙兒一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)。從用柴起火到洗米燒飯,再到炒菜,這個(gè)過程要分工合作,共同完成。大家都在緊張的等待著,即怕菜燒焦了,又怕菜沒煮熟,這種心情直到吃飯時(shí)才結(jié)束。一起說說笑笑地吃著自己努力勞作的“成果”,那味道真是格外香??!

快樂的日子總是過得特別快,學(xué)農(nóng)結(jié)束了。在這期間我們有過許多的疲憊,許多的嘗試,許多的鼓勵(lì),還有更多的是快樂。

讀懂快樂作文(篇8)

如果你問我什么東西能使我快樂?我會(huì)毫不猶豫地回答:書。

書,一個(gè)平凡又簡單的字眼,但是它卻引領(lǐng)著許多人走進(jìn)書的海洋。

我愛屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。感慨文天祥的人生自古誰無死,留取丹心照汗青。贊同蘇東坡的寧可食無肉,不可居無書。

在我很小的時(shí)候,我就喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。與眾不同的是,對于每個(gè)故事,我都要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園時(shí),老師無意間發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,便拿出一本故事書讓我念出里面的故事。正當(dāng)老師為我認(rèn)識那么多的字而驚訝時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿反了,一直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事在我小時(shí)候就已經(jīng)聽熟而成誦了。

隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么令人高興的事情?。∶慨?dāng)我獨(dú)處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時(shí)候,那種快樂,在當(dāng)時(shí)是其他任何一種感覺也無法代替的。

為什么生活變得充實(shí)?為什么生命如此的精彩?因?yàn)闀凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。書為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。

書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。

書,它教會(huì)我知識;書,它教會(huì)我做人的道理;書,它讓我體會(huì)到真善美。

書陪伴著我走過了十二年的春秋冬夏,它是我快樂成長的見證者。

擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須己運(yùn),他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。

初一:王祎涵

讀懂快樂作文(篇9)

小鳥感到快樂,因?yàn)樗鼡碛凶杂傻某岚颍軖侀_塵世的雜亂,在藍(lán)天中翱翔。

花兒感到快樂,因?yàn)槊利惖暮憬忝刻於寄軄砼惆樗∪纭盎▋翰怕都饧饨?,早有蝴蝶立上頭”。

流水感到快樂,因?yàn)樗軣o止境地奔流,濺出幸福的浪花,使著“急湍甚箭,猛浪若奔”,那種舞動(dòng)的勁,正所謂“問君能有幾何歡?恰似一江春水向東流”。

窗外,柳條兒偎依在柳樹的懷抱中,輕聲呢喃,月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界里吟著我的詩詞,我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛著無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息,我在蒙蒙的細(xì)寸中感受著夢幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂呢?

然而,一切又并非想像中的那樣美麗……

那天,雨還在淅淅瀝瀝地下著。從窗口往外望,天似乎被一層灰紗蒙住了,那么朦朧,就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗中的心在流淚,在滴血,在破碎……近幾天,我的父母三天一大吵,兩天一小吵,我真怕他們會(huì)離婚,心情低落到了極點(diǎn)?!拔?,想什么呢?”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒,回頭一看,原來是她。她是楓,是我進(jìn)這所學(xué)校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐,便按捺不住哭了出來。我跟她說了事情的緣由,她曉之以理,動(dòng)這以情,一直勸我,教我怎樣面對生活中的困難,教我怎樣與人溝通,教我怎樣解決問題,后來,我們又一起談理想,談成功,談學(xué)習(xí),慢慢地,我逐漸看開了,烏云已有些隱隱退去。

回到家,我用楓教我的辦法,主動(dòng)與父母溝通,一家人安靜地坐在一起,訴說著家庭的破碎,后來,竟然在我的挫合下,父母竟重修舊好。我感到無比快樂,原來,有知己很快樂,靠自己幫助父母,也十分快樂,心中充滿豪情。

星,夢的開始;月,情的寄托;雨,心中的寧靜;雪,無瑕的純潔。星月雨雪,點(diǎn)綴快樂的身影。終于,在歲月的蹉跎歲月下,我讀懂了快樂的絮語,品味了快樂的陽光。

讀懂快樂作文(篇10)

擁有快樂,是幸福的;擁有快樂,是美好的;擁有快樂,你就是一個(gè)能把快樂帶給他人的好朋友。

我常常問自己:我對快樂的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?可能在課堂上,我對快樂的標(biāo)準(zhǔn)就是老師能夠給我喝同學(xué)們講一些有趣的知識或是做一次有趣的實(shí)驗(yàn);可能在操場上,我的快樂就是能在跑道上飛奔而不會(huì)累;可能在任何地方,我對快樂只有小小的要求。我認(rèn)為,快樂是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,而且還會(huì)感染他人,快樂是幸福的花朵,綻放在每個(gè)人的心上;快樂是溫柔的風(fēng),吹過每個(gè)人的心尖。快樂無時(shí)無刻不是美好的,無時(shí)無刻不是幸福的。

我想抱住快樂的樹干,這樣我就永遠(yuǎn)擁有快樂;我想摘一片快樂的綠葉,這樣我就永遠(yuǎn)被快樂守護(hù);我想留住快樂所結(jié)下的花,這樣我就能永遠(yuǎn)留住快樂。這樣的想法是不是太自私了呢?每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)擁有快樂,就像每個(gè)人都不會(huì)長生不老,永竭不衰。

快樂需要發(fā)現(xiàn),快樂是每個(gè)人在不經(jīng)意中產(chǎn)生的情感。想要留住快樂,就要細(xì)心發(fā)現(xiàn)它,它就在你不經(jīng)意留心的地方,悄悄出現(xiàn)。

快樂,是最寶貴的,也是最難求的。如果我們沒有發(fā)現(xiàn)快樂,但,我們要從現(xiàn)在開始,從每一處我們不曾經(jīng)意留心的角落,發(fā)現(xiàn)快樂!

初一:顏半彩

讀懂快樂作文(篇11)

初春時(shí)節(jié),細(xì)雨霏霏,或登山遠(yuǎn)足,或出門踏春。帶上一本好書,欣賞如畫的風(fēng)景,品讀著溫暖心扉的句子。密密麻麻的方體字,在訴說著一個(gè)個(gè)或凄美或感動(dòng)或震撼人心的故事。

每當(dāng)我心情不好,我總愛拿起畢淑敏的書來讀。她那富有哲理而不失文采的句子總是觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方。畢淑敏是醫(yī)生,作家,心理學(xué)家。因此,她的散文字里行間流露出對人生的感悟,對生與死的解說。以至于現(xiàn)在,我能夠有正視生老病死,飛來橫禍的勇氣。我享受著讀書帶來的大智慧,更享受著讀書帶來的快樂。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總愛拿起曹文軒的小說來讀閱。他筆下鄉(xiāng)村干凈的天空,純真的孩子,老實(shí)憨厚的農(nóng)民,麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜使人十分向往。一篇篇獨(dú)特的小說十分引人入勝,每每讀到有點(diǎn)困意的時(shí)候,望窗外驚覺已是清晨。也許,在物欲橫流,燈紅酒綠的社會(huì)里,每個(gè)人心中應(yīng)堅(jiān)守著一方凈土。而曹文軒的文字正是我心中的那番凈土。在霓裳倩影車水馬龍中,超然于名利紛爭之外。我享受著讀書帶來的寧靜與滿足,更享受著讀書帶來的快樂。

每當(dāng)一個(gè)個(gè)陽光四射的下午,我總愛拿起海子的詩集來細(xì)細(xì)品味。面朝大海,春暖花開。那么向上,那么陽光的心態(tài)總是激勵(lì)著我前進(jìn)。猶如窗外跳動(dòng)的金色陽光。我享受著讀書帶來的積極向上的心態(tài),更享受讀書帶來的快樂。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。一本本散發(fā)著墨香的書令我愛不釋手。因?yàn)樗麄儙Ыo我太多太多美好的感受與回憶,其中最閃耀的便是:快樂。

興華中學(xué)初二:愛生活愛奕迅

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