2024最新生命的意義作文19篇

作文可以釋放個人創(chuàng)造力和非凡想象，每天寫作可以鍛煉我們的邏輯思維。好的作文最能把握作者文章的中心主旨，寫作文最關鍵的是什么？我們希望這篇文章對您的工作和生活能夠提供一些有益的建議。

生命的意義作文【篇1】

記得我問我小外甥女，長大想做什么。她很神奇地說要當個作家。在她十多歲的小腦袋里，便給予作家一個很高的評價。我有時拿自己寫的身邊的瑣事，給她看，她的評價竟是：小姨，應該寫些大的內(nèi)容。我很詫異。我問她，大的內(nèi)容是什么，她只是笑笑。我又說，那是關于生命，關于活著的意義嗎？

人活著究竟意義何在？

有些人不愿追逐名利，不愿隨波逐流。追逐名利的人反而活得明朗，他們的追求便是名和利，生命的意義便停留在名利之間。我不愿評價他們的生命。反而替自己憂愁，我不追求這些，我的生命將會是怎樣的一段軌跡。我想學梭羅，擁抱瓦爾登湖；我想像陶淵明，享受鄉(xiāng)村的寧靜。當我放棄一切，只身前往拉薩，我口袋里揣著不足1000元。從成都啟程坐了50多小時的火車，在太陽還未落山時，我走出了拉薩火車站。拉薩成了我漫無目的的最后一站，剛見到他一股強烈的陌生感向我襲來。我來向拉薩尋求意義。首先得先接受他的高海拔造成的身體反應，以及強烈的紫外線。

我坐上一輛公交車，決定在天黑之前先找個地方。坐在公交車上，我一直盯著手持轉筒的老人，他們告訴我拉薩的與眾不同。從那一刻我陌生感少了一些，我總是鐘愛與眾不同人或事。一位老人上來，我主動給他讓位。我不在陌生了，因為自己可以和拉薩的人們?nèi)绱擞H近。我忘記了自己的目的地，車到終點了，我還不知道住哪里。我隨公交車返回，突然看到站牌里有個郵政新村。不知為什么便決定在此站下車。我似乎在較勁，我不愿直接住賓館。我要尋找一個能親近拉薩的地方居住。在拉薩新村，我看到一個小茶館在出租。便和老板打電話，不一會一個藏族中年男人便來了。我告訴他我來拉薩玩，想租他的茶館住幾天。就這樣我找到了住的地方。此時天已黑了。

經(jīng)過漫長的旅程，我又餓又累。附近有家藏面館，我在那里吃了一碗面要了一壺甜茶。

第二天我已決定回去，有時我的心就是這么任性。想拉薩想的發(fā)瘋，到了發(fā)現(xiàn)拉薩并不能給予我所追求的意義，便想立刻離開。

實際上我還有些不甘心，想在拉薩尋找一些什么。我去了布達拉宮后面的龍王潭，在那里一個人隨便走著?；貋砗笪也胖纻}英嘉措的愛情故事，龍王潭于我才有了新的故事。我繞著布達拉宮墻走了一圈，邊走邊觸摸轉經(jīng)筒。不錯拉薩是一個佛教圣地，如果我的心有一天想皈依佛，我一定去那里定居。之后我在拉薩街頭閑逛，當我來到充滿現(xiàn)代氣息的街道，我知道拉薩雖未給予我關于生命意義的答案，此行也是值得的。因為他的民族特色變得越來越少。

第三天我便買了火車票，我知道自己太在意這個意義了。我像一個魂魄到處游蕩，只是內(nèi)心固執(zhí)的以為這樣能追求到意義。

我問自己的生命究竟有何意義，這種追問有時弄得我疲憊不堪。我不愿追逐名利，不愿隨波逐流，無論怎樣我總要生活。既然覺得一切都不是我的意義，那何不把這種苦悶通過文字訴說給自己，也許寫一些能寬慰自己內(nèi)心的東西便成了我的生命意義！

生命的意義作文【篇2】

我常常想生命是什么呢？一粒小小的種子，往往蘊藏著一個燦爛的花季；一只丑陋的毛毛蟲也會變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。

有一個夏天，我在樓下玩耍，突然天變得陰沉沉，像老天爺把洗臉盆打翻了，不一會兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時，我看見地上好多好多的黑點點，我蹲下去仔細一看，原來是一群螞蟻，他們的頭上頂著食物和卵，我沿著它們走過的痕跡望去，發(fā)現(xiàn)螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒了，可它們團團圍在一起，正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個接一個朝著新家奔去。

還記得也是一個雨天，雨嘩嘩嘩的下著，我撐著傘走在回家的路上，快到小區(qū)門口，看見花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草，被雨淋得彎著腰，低著頭，在風雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風，那株草徹底的倒下了，全身貼在了石縫里，我心想：這棵草死了吧。過了一些天，一個陽光明媚的日子，我和幾個小伙伴到花壇里玩耍，無意間又看見了那株野草，沒想到那株在風雨中已經(jīng)倒下的野草，居然挺直了腰，在陽光的照射下似乎長得的更加茁壯了。

無論是家園被毀的螞蟻，還是倒下的野草，只要有勇氣，就會有新的希望，我想這就是生命的意義吧。

生命的意義作文【篇3】

存在即選擇，選擇即自由。

這是存在主義哲學的基本概念。

換成心理學的說法，這句話更容易理解：一個生命的意義就在于選擇，只有不斷地為自己的人生做選擇，這個人才算活過。

相反，假若自己的人生總是被別人選擇，那么這個人可以說是白活了。

這不只是枯燥的說教，而是很簡單的事實。

譬如，一個上大四的男孩對母親說，活著真沒勁，我想自殺。

他的自殺沖動不難理解，因為他的精神生命已被母親殺死大半了。從幼兒園開始，這個母親就一直在替孩子做各種各樣的選擇，孩子則只有一個任務：好好學習。但現(xiàn)在兒子即將大學畢業(yè)了，這個母親還在不停地替孩子做各種選擇，大一時為他談戀愛擔心，大四了為他還不談戀愛擔心;因為擔心他沒有朋友，這個媽媽設計各種節(jié)目，逼兒子去交際;因為擔心兒子不開心，想各種活動讓兒子參加……

她的動機似乎是好的，但她什么都替孩子做決定，是在殺死兒子的精神生命。

這是實實在在的“殺死”，而不是運用了比喻的手法。所以，她兒子才產(chǎn)生了強烈的自殺沖動。他一次次地在對母親說，我想自殺。其意思很簡單，就是在對母親說，請不要再替我做選擇，你這樣做是在要我的命。

在替別人做選擇時，我們常運用一個借口：我擔心他做了錯誤的選擇。

但是，即便是錯誤的選擇，那也意味著自己曾經(jīng)活過。而沒有選擇，則意味著自己根本沒有活過。

我們其實都深深地懂得這一點，所以，我們普遍都很討厭——我說的是情感上，而不是理性上——別人替自己做選擇，無論那選擇看上去多正確。因為這是在殺死自己的精神生命。

生命的意義作文【篇4】

過年了，每次在飯店吃完飯菜，都會有一盤美味的西瓜，而每次吃西瓜時，就會想起三年前的事。

一個炎熱的夏天，我在媽媽的辦公室里玩，不知那位阿姨，從外面買回來一個大西瓜，說是讓我們解解暑。吃完之后，我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機的窗戶上有幾顆西瓜籽，這準是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒有怎么去管它們，漸漸地，我把這事給忘了。

一個星期很快就過去了，暑假間無聊的我，又來到了媽媽的辦公室里，無意間，我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機下方的墻壁間有一株嫩綠的小苗，是那么顯眼，挺立在驕陽之中。好奇驅(qū)使著我，我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我，那是西瓜苗，可我怎么也想不明白，這堅硬的水泥壁上竟然長出植物！媽媽讓我仔細觀察，我這才發(fā)現(xiàn)小苗長在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土，和偶爾幾滴的空調(diào)水，頑強地生長，突破一次次的困難，雖然只是勉強地活著，可它卻讓我懂得了什么？

這株小苗，使我懂得了生命的意義，生命就是堅強，生命就是勇氣！

生命的意義作文【篇5】

人生的意義何在,全在于自己的選擇. 我覺得大致有這么幾種類型.

被動地往前走工作、休息、生老病死,人生旅程,走馬看花.

過分貪戀名利等個人利益,甚至不擇手段不惜傷害他人.

設定個人奮斗的目標,比如要成為藝術大師,要成為教授,要成為世界冠軍、為實現(xiàn)這個目標而努力,盡量不做損人的事情、在不損害自己利益的前提下,也很高興利益他人.

盡所能利益社會,利益他人,以此為幸福、在給他人帶來快樂的過程中實現(xiàn)自我的價值.

對以上都不滿足,尋求了悟真理之道,為什么有你我他之分,為什么世界有苦難. 修行并非放下世界,“小隱隱于野,大隱隱于市,巨隱隱于朝”. 老子說“不為而為”,行為發(fā)于自然,利益他人而不自知,真正的超然解脫.

屬于第1類的挺多,很多普通人可能處于“迷糊”的狀態(tài),一日復一日.

屬于第2類的很少,很少數(shù)人會利欲熏心到走極端.

屬于第3類的`不少,很多人都在為自己的事業(yè)而奮斗,有基本的道德水準,且在他們的崗位上為社會做出貢獻.

屬于第4類的很少,人品思想境界到這個層次的不多.

屬于第5類的極少,真正追求真理的人鳳毛麟角,屬圣人之列.

你是哪一類呢?你想成為哪一類的呢?

人生意義何在,全在自己的選擇.

生命的意義作文【篇6】

是什么？這個問題我從未想過。但是，這次我感受到了生命的意義。

上幼兒園的時候，老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻，突然，一黑色的小東西映入我的眼簾，那就是螞蟻，我趕緊捉住它，可它極力掙扎，那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。

生命是渺小的，它是大海中的浪花；生命是巨大的，它能夠創(chuàng)造無限的價值；“生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是爭取“。這句話說的一點也不錯。對于每個生靈來說，生命只有一次，我們必須要珍惜生命讓它活的更加光彩；我們要熱愛生命，體會生命給予我們的價值。

人的生命是有限的，但是價值是無限的，。我們必須要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！此刻我明白了：生命的意義在于要珍惜自我對的生命，就算生命渺小，我們也要讓它活得更加光彩！

生命的意義作文【篇7】

白云擁抱藍天，是因為藍天給予了她翱翔的地方；落葉擁抱大樹，是因為大樹賦予她生命的資本。世界上的每一件事物都有它生命的意義。而渺小的我們，意義究竟在何方？

就像朱自清先生所說的一樣，我們不能赤裸裸的來到這世間，然后一個腳印也不留的離開。人類，生命的意義不在于索取，而在于給予。有時，漫步于金黃的田野里，悠閑地看著遠方稻草人肩上的蜻蜓，噗噗的閃動著金色的翅膀。閉上眼睛，誰何曾想過是誰賦予我們這一切？是生靈萬物，是那神奇的大自然。

好好地想想，我們曾做過什么？我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經(jīng)過父母的奮斗而來的。我們要懂得奉獻，懂得給予，這樣，當你垂老矣幕，嫣然回首時，才不會為你這一生默默哀嘆。

生命的意義作文【篇8】

德蕾莎修女曾說過：“我們做不了偉大的事，但我們能用偉大的愛去做微小的事?！笔堑?，我們雖然有很大的抱負，很大的夢想，比如科學家，再比如發(fā)明家……但是，我們曾否關心過身邊的病人，曾否去醫(yī)院看一看那些沒有親人的弱者呢？所以，我的夢想是——開一家福利院。

不久之前，我經(jīng)歷過這樣一件事情：我的阿姨王慧婷得了腦瘤晚期，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看她。一走進急診樓，一股濃濃的醫(yī)藥用品味就撲進了我的鼻孔，走廊兩側的長藤椅上，有生病孩子的哭鬧、有生病中年人的嘆息、有生病老人無助的身影……我同爸爸媽媽走到了3樓，到了阿姨的病房，看見的不是以往樂觀、漂亮、精神煥發(fā)的阿姨。而是剃了光頭，鼻孔里插著胃管、表情悲傷的阿姨。我失聲痛哭，不僅僅是為阿姨的生體而哭，還為那些沒有人照顧，孤獨一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住著兩位腦積水的女孩，她們的爸爸媽媽從小就拋棄了她們，后來給好心的舅舅收養(yǎng)了，可舅媽卻偏偏在舅舅收養(yǎng)了她們兩個月之后懷孕了，舅舅是鄉(xiāng)下人，沒什么錢，也養(yǎng)不起她們，便把她們送進了孤兒院……這兩個女孩的腦袋是一般人的兩倍大，身子卻是一般人的兩倍小，可憐的兩個女孩從小就失去了父愛與母愛，當別的孩子在跟爸爸媽媽撒嬌時，她們兩卻只能看著上面那空空的天花板……難道你看了這兩個真實的故事，內(nèi)心深處就沒有一絲絲的感觸嗎？對，生命的綻放是有意義的。

接著，我走進了別的病房，看見了一位駝背，矮小，孤獨的老人，他看見我時，眼睛馬上變得明亮，立馬把我拉到椅子上，對我說：“閨女，你可真像我的女兒呀！她也有一雙跟你一樣的眼睛，圓圓的臉……可惜他嫌我病多，便把我拉到這兒來，哎……他足足跟我說了2小時，我?guī)缀醵疾挥浀昧?，我只記得——我哭了。一位年過花甲的老人，把他的女兒從小養(yǎng)到大，他的女兒卻嫌他病多，把他趕出家門，你說，這不就是一個沒有親人的弱者嗎？生命的綻放是有意義的，每個人都是獨一無二的，都是寶貴的，即使是乞丐，或者那些沒有被人關心過的人，都應該受到應得的溫暖。那時，我的心里有了深深的感觸，我長大后，要開福利院！讓那些沒有親人，孤獨一生的老人和小孩在那兒過上幸福的生活！這就是我的夢想，雖然沒有多大，沒有多廣，既不是科學家，也不是發(fā)明家。但是，這卻包含著多少對無助的老人兒童們的關愛呀！

德蕾莎修女曾說過：“我們做不了偉大的事，但我們能用偉大的愛去做微小的事?！蔽覀冃袆悠饋戆?！生命的綻放是有意義的，每個人都是獨一無二的，我們要多多關心身邊的病人，醫(yī)院里或養(yǎng)老院里無助的老人，讓他們的到應得的溫暖！

生命的意義作文【篇9】

對于我們來說生命中有太多的不公，但是對于人類來說，我們不允抱怨什么，生命對每個人都是公平的，雖然有的人天生有缺陷，但是上帝會給他特殊的關照，讓他在其他領域有著獨特的能力。

但作為一個平常的人來說，只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值，普通人之所以普通，是因為他做的是普通的事情，沒有下很大功夫，在一個專門的.領域，而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情，為人就是在人們休息的時間還在努力，這就是偉人生命的在于價值，只有我們學會了珍惜自己的生活，才能使自己的生命變得有價值，為了讓生命更有價值，我們應該學會讓生命綻放光彩，多多進行一些有意義的事情，偉大的音樂家，貝多芬一生是非常不幸的，他的音樂時期的時候雙爾失聰，他沒有抱怨什么，相反他把全部的熱情都投身于音樂當中，雖然他的耳朵失聰了，但是他通過強大毅力，用嘴巴咬住了一根金屬，創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨的人，世界不能給他快樂，但是他卻創(chuàng)造出了快樂，讓我們知道了貝多芬的生命的價值，我們應該珍惜生命。

熱愛生命，生命只有一次，人生不能重來只有熱愛，生命才會變得更加光彩。

生命的意義作文【篇10】

每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨練。生命對每一個人都是平等的，堅強的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。

如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？有的人，面對生命的挑戰(zhàn)，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，奉信的是“順其自然”，于是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓，騙一頓地過著提心吊膽的日子。有的人，靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴。奉承領導，拍拍馬屁，唱唱贊歌，來點兒表面光，日子倒也過得滋潤。有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當面是人，背后是鬼，多么可悲可憐的生命。當然，也有人自小就受過命運的打擊，但卻從不向命運屈服。于是，他大膽地、豪邁地笑傲江湖。我曾聽說過一則關于生命的驚心動魄的故事———當金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當死亡逼近時，當痛苦折磨著生命時，金絲猴會用最后的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體，也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

這就是生命，它的意義保護著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴。

生命的意義作文【篇11】

我是懷著一種生命的激動讀完《秘密花園》的。因為這本書使我真正明白了生命的意義。

這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、花匠、女仆之間的故事。

瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母，于是她來到了姑父的莊園生活。莊園里有溫和的女仆瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛的小知更鳥，神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成為了一個活潑、善解人意的女孩。但是，一個偶然的晚上，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個大秘密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。

于是，瑪麗試圖帶著柯林去認識這個世界。他們也認識了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動物們都認識他，也特別肯親近他。正是因為迪肯、瑪麗、可愛的動物、美麗的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成為了一個活潑開朗的男孩。在一個個變化間，發(fā)生了一個個感人的故事……

《秘密花園》這本書語言生動活潑，一個個懸念又到圓滿的結局，妙趣橫生，使人回味無窮，是一部經(jīng)典之作。通過這本書，我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機；沒有生機，就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺小；即使你只是一棵小草，在無邊無際的草原中，顯得弱不禁風；即使你只是一條魚，在五彩斑斕的魚群中顯得脆弱……可是，你知道嗎？一滴水也能澆滅一團火，一棵草也能給大地更添一份生機勃勃的綠，一條魚也是一個可愛的生命！

但是，又有多少人用生命做壞事，或因為遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路；更多的人卻因為一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎？

擁有生命，就應該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認真學習，愛勞動，更要深知中國歷史，為祖國做出更大的貢獻！

有一條生命，就應該對得起這條生命！

生命的意義作文【篇12】

生命的意義是什么？我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說：歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。她還說：除了愛，我一無所有。我想，生命的意義在于無限的熱愛吧！

我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天，粗心的我不小心把花盆打碎了，土撒了一地，仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進撮箕，隨手倒在院子的墻角。此后，我也把這事給忘了。過了幾天，我從墻角經(jīng)過，眼前的一幕讓我震驚：在這樣無人管理、無人澆培的環(huán)境下，仙人掌不但沒死，仍然活的好好的'，甚至還長出了一個新的嫩芽。這就是頑強的生命力。

這不禁讓我想到霍金?；艚鹗怯鴤ゴ蟮奈锢韺W家，發(fā)現(xiàn)了黑洞原理，獲得過諾貝爾獎，有宇宙之王的稱號。早在1985年時，醫(yī)生就說重病的他只能活2年了，但他憑借著對生命的熱愛一直活到了現(xiàn)在。還有美國的海倫。凱勒，3歲那年就永遠失去了視力與聽力，看不到明艷的太陽，欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對生命的熱愛，她克服種種困難，寫出了感動無數(shù)人的《假如給我三天光明》。

生命是寶貴的，是值得我們熱愛的，讓我們也做一個珍惜生命的人。

生命的意義作文【篇13】

一天放學回到家，就聽到媽媽不停地自言自語：真可惜啊!多有前途的一個孩子，沒了!我很疑惑，走過去問媽媽怎么回事。媽媽嘆了口氣，把事情一五一十地告訴我。

他曾是媽媽科室的一個病人，21歲，年輕的他本來大學畢業(yè)后前途一片光明，但沒想到生命對他如此不公平

一天，他正在家里看書，忽然感覺嘴里有股濃濃的腥味，照鏡子一看，竟然是牙齒出血!他也沒太在意。但到了晚上，他突然發(fā)起了低燒，父母覺得不對勁，急忙送他到醫(yī)院檢查，檢查結果出來，居然是急性白血病!看到醫(yī)生的診斷書，一家人如晴天霹靂，覺得整個世界都要塌下來。父母東挪西借，好不容易籌到一筆錢，連忙幫他辦住院手續(xù)，可住院治療沒幾天，他又出現(xiàn)頭痛、嘔吐，甚至意識加深，瞳孔不等大，醫(yī)生急診建議他做頭部CT，結果顯示的是急性腦出血!當他們提出動手術這個要求時，醫(yī)生卻說白血病的病人是無法做這種手術的。就這樣，年紀輕輕的他只能受盡病魔的折磨，不久后將永遠閉上雙眼，永別這個世界，而他年邁的父母為了給他治療，只能眼睜睜地看著他卻又束手無策，內(nèi)心痛苦著、掙扎著，為了給他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有兩行淚水

媽媽說完了這件事，又嘆了一口氣：原本品學兼優(yōu)的他希望畢業(yè)后能找份好工作，為父母買套像樣的房子，過上幸福的晚年，沒想到，走得那么快!我一想起當初他那無比期盼的眼神，緊緊地握著我的手，激動地對我和其他醫(yī)生說：你們一定要把我治好，不為別的，只為我年老的父母，他們只能靠我了!的那個情景，我就無比痛心和惋惜!我聽完媽媽的那番話后，沉默無語，無力地回到自己的房間，伏在桌子上，深深地感慨萬千：也許前一秒還在微笑的人，到了下一秒就會受到生命的威脅。生命是如此的脆弱，我們真的需要好好地珍惜它，好好利用它!奉勸那些玩物喪志、浪費時光的人們，趕快覺醒吧!時間就是生命，生命如此短暫，難道你們還要虛度一生嗎?也希望那些拿生命開玩笑的人們;趕快覺醒吧!生命只有一次，又如此脆弱，難道你們?nèi)绦哪蒙ッ半U嗎?

因此!我們都要珍惜生命，熱愛生活，因為生命短暫而脆弱。我們都必須在自己的有生之年，多做一些有意義的事情!不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意義，正在等待著我們?nèi)ピ忈?

生命的意義作文【篇14】

對于我來說，生命是寶貴的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給的。我會好好珍惜生命，也會好好的使用它。

生命有短有長，生命短的人是那個人沒有珍惜生命。熱愛生命的人是那個人的一生肯定非常光彩有力，這一生也過的是很有意義的。人的生命不分高低貴賤，那些高貴的人雖然有錢，但他們都是衣來伸手，飯來張口，沒有自力更生的能力。他們表面有錢，但生活過得已經(jīng)沒有多大的意義了。那些低賤的人靠自己的勞動換來了報酬?？芍麄兊纳稽c也沒有浪費，活得多有意思呀。

對于我來說，生命是有限的。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。不讓生命白白流失，使自己活得更加幸福美好。

生命的意義作文【篇15】

生命，一個再平凡不過的詞，可它背后，有著什么樣的含義呢

張海迪，一位半身癱瘓的殘疾人。可她用頑強的毅力、堅強的信念，譜寫著一個又一個生命的奇跡?；加兄夭〉乃釔蹖懽?，數(shù)十萬字的美文在她筆下躍然紙上。身患殘疾的她還鉆研中醫(yī)學，學習針灸。是什么力量讓她創(chuàng)造出一個又一個奇跡呢那就是拼搏再拼搏，努力再努力!

地上，一叢叢不起眼的小草隨風擺動。其實，嬌小的它們也在創(chuàng)造著生命的奇跡。冬天，一叢叢的小草像風燭殘年的老人倒在地上。可“野火燒不盡，春風吹又生”。春天，它們會再次蘇醒，風雨無阻，茁壯生長，難道這不是一個奇跡嗎

花園中，我發(fā)現(xiàn)了一只正在緩緩蠕動的小蟲。這只不起眼的小蟲似乎在尋覓什么。幾天后，絲瓜藤旁出現(xiàn)了一個繭。開始我并沒有在意，一周后，我又來到花園，一只蝴蝶停留在一朵月季花上，美麗極了。我知道了，小蟲尋覓的就是破繭為蝶。生命在升華，小蟲創(chuàng)造了一個奇跡，即使它的美麗只綻放了幾周。是什么在驅(qū)使它是它對生命的熱愛，對大千世界的向往。

那一幅幅動人的畫面，向我展示著生命的意義，我終于領悟到了生命的含義，是拼搏、不屈向上、熱愛生活。

生命的意義作文【篇16】

我腦海里時常浮現(xiàn)一個為題：我為什么而活著，如果有一天我死去后，做的最有意義的一件事是什么呢？

我問鷹，鷹說：生命是不顧一切的飛向高空，飛向希望，飛向夢想。一直小小的鷹將破殼而出，迎接他的不是母親的懷抱，而是母親將他同兄弟們?nèi)酉聵渖?。當他努力拍打翅膀，頑強的飛起來時，他領悟到了一個母親給與他的最珍貴的禮物：生命是只有強者才能生存！

我問種子，種子說：生命的意義是不放棄自己，不放棄機會，不放棄信仰。我看到在花盆被一群三葉草挑中，并扎根生長，

在烈日曝曬，狂風暴雨中，它們嬌嫩的細莖幾乎折斷了，但它依舊頑強的頂住了死亡，從離開母親，種子便開始流蕩，只有頑強的生命從一開始就已經(jīng)勝利了。

我問魚，雨說：生命雖然可以偶爾的軟弱，但絕不能放棄希望，絕不向挫折低頭。一條魚不幸被主人選中，廚子拿刀切去魚頭。當人們以為它已經(jīng)死亡的時候，它的嘴巴卻努力的張開，拼命的呼吸氧氣。雖然它的命運悲慘，但它卻留下了一個不朽的傳奇！

生命的意義是什么呢，你問。

生命是不顧世俗人的阻擋去實現(xiàn)自己的夢想，生命是不放棄希望就算死去后還能留下神話，生命的意義就是奇跡！

生命的意義作文【篇17】

我常常想，生命是什么呢?一天傍晚，我正在寫字臺前寫作業(yè)。忽然一只綠色的小飛蟲不停地在我作業(yè)本的上方飛來飛去，讓我無法安靜地寫作業(yè)。我一下將它彈到了墻角，繼續(xù)寫我的作業(yè)?？僧斘覍懲曜鳂I(yè)時，一抬頭，我又看剛看見了那只小飛蟲。因為我的粗暴，它失去了兩條腿和翅膀。但它仍然艱難地向窗口處爬去。

看到它費力爬行的樣子，可以看出，它想重新回到屬于它的草地上。我完全被它的頑強精神所震撼了。一只飛蟲竟有如此強烈的求生欲望。我忍不住幫它“逃”出了“險境”。小小的蟲子向往生命，而一粒小小的芝麻的生命力理解力是令人欽佩。不知什么時候，一粒芝麻掉進了花盆里，這粒芝麻竟然長出了一棵柔弱的嫩芽。一棵小小的芝麻秧茁壯地長在了花盆里!這棵嫩芽先是長出了一片葉子，過幾天，另外一片葉子也慢慢地長了出來!這小小的種子居然有這么頑強的生命力，不得不令我倍感便服!生命是鮮活的。

有一次，我靜聽我自己的脈博。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動讓我感悟頗深：人們常常感慨“人生一世，草木一秋”。但生命的意義就應該不斷地積極進取，讓生命更加富有內(nèi)涵!

生命，一個美好又深奧的詞。我們無法理解他，也不理解。我時常在想我到底為什么活著?活著的意義是什么?我想人或許真的很無聊，在忙碌時想著休閑，而一旦閑下來就會想些無聊的東西來填滿自己的空虛感。生命的意義，我想是論人不同吧，但本質(zhì)卻是一樣的，一樣為了活著。有人認為，活著是享福;有人認為，活著是受罪。但卻沒有一個人想放棄生命，恐怕是因為心里對這個世界還有留戀吧!

我想，我們不是神做不到無情，我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個普通人，一個惜命的人!對于那些放棄生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有贊美他們。因為，我們是旁觀者。我多次查詢生命的意義，如今領悟了。沒有意義我們可以去創(chuàng)造呀!我想那時真的傻，呵呵，這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟!

或許，你覺得這很無聊，但我只想說，生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過程不是嗎?

生命的意義作文【篇18】

關于生命這個話題，一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的，哲學家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對自己父母最好的回報！”……而在我的眼里，它可以比喻成花。

花，散布在整個世界每一個角落，它們也會有自己的一生！可與人的生命有什么關系？有！肯定有！

有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”！說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無私、偉大的愛奉獻給了兒女，用全部的心血來澆灌他（她）。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”！

世界因千姿百態(tài)的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”盡情綻放！點綴世界每一個角落！

珍惜生命，從我做起！

生命的意義作文【篇19】

從我出生起，我只知道自己生活在蜜缸里，從不知道生命的重要性，然而，在這許許多多的故事里，我終于懂得了生命的意義。

張海迪姐姐雖然高位截癱，但她身殘志堅，成了人們心中的楷模?！凹热皇橇餍牵鸵压夂蜔崃艚o人間……即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來！”張海迪1955年出生于一個知識分子家里，五歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理，但是，身殘志堅的張海迪沒有放棄生命，更沒有放棄生活，她一邊與病魔作斗爭，一邊用勤奮的學習和工作來延持生命。雖然她沒有機會走進校門，但她卻自學完了小學、中學全部課程，還自學了日語、德語、英語和世界語，翻譯了16萬字的著作和資料。1983年3月7日，團中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團員”的光榮稱號。被譽為“80年代的新雷鋒”，還號召大家以張海迪為榜樣，學習她身殘志堅、自強不息的精神。

白衣戰(zhàn)士為搶救病人，冒著生命危險進行治療，甚至獻出了自己寶貴的生命。他們是多么的可親可敬啊！在“非典型肺炎”時期，街上的人們帶著口罩，只要某人稍微咳嗽一聲，人們就會躲得遠遠的。但是，白衣戰(zhàn)士并不害怕，他們冒著生命危險搶救病人，用自己寶貴的生命換來了千百個病人的康復，是多么的令人感動，令人敬佩??！

張海迪姐姐是多么的熱愛生命，白衣戰(zhàn)士們是多么的勇敢。我要以張海迪姐姐和白衣戰(zhàn)士們?yōu)榘駱?，擁抱生命，珍惜生命，讓自己的生活變得更加光彩有力?/p>