水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)作文4篇

中文作文能夠使人們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，作文是讓我們開拓思維和創(chuàng)造世界的方式之一。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，你通常會(huì)寫哪方面的作文呢？我們?cè)谧珜憽八麪?zhēng)奪戰(zhàn)作文”時(shí)力求將內(nèi)容講解得深入淺出，文章僅供您作為參考！

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)作文【篇1】

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)

夏日的陽(yáng)光炙熱，整個(gè)果園被熱得酥軟。在這個(gè)悶熱的下午，果園里的果樹發(fā)出吱吱作響的聲音，果實(shí)在陽(yáng)光的照射下發(fā)出誘人的香氣。這時(shí)，果園里開始了一場(chǎng)精彩的水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

爭(zhēng)奪戰(zhàn)的第一仗打響在櫻桃樹下。一顆顆飽滿紅潤(rùn)的櫻桃掛滿了數(shù)不清的果枝，讓人垂涎欲滴。果園的小動(dòng)物們實(shí)在抵擋不住這誘人的香氣，紛紛出動(dòng)。老鼠、松鼠、兔子們一邊蹦蹦跳跳地透過(guò)樹干爬到樹頂，一邊努力地攀爬枝條，希望能夠盡快將櫻桃奪走。它們縱身躍起，嘴里露出一絲兇狠，希望奪得的櫻桃能填飽肚子。園丁大叔早有準(zhǔn)備，他把櫻桃樹圍了起來(lái)，只有他一個(gè)人才能接近。他戴著一頂草帽，提著一個(gè)藍(lán)色的籃子，不停地彈唱著自己的歌曲。巧合的是，這首歌竟然會(huì)讓動(dòng)物們眼花繚亂，無(wú)法集中注意力。在大叔的巧妙布局下，動(dòng)物們想要奪走櫻桃的計(jì)劃以失敗而告終。

接下來(lái)的戰(zhàn)火連天，轉(zhuǎn)移到了蘋果樹下。蘋果樹上長(zhǎng)滿了飽滿的紅蘋果，一簇簇掛在樹枝上，晶瑩剔透。動(dòng)物們看到這些誘人的果實(shí)，情不自禁地下起了動(dòng)手。一只只松鼠毫不客氣地咬下蘋果，兔子們使勁將蘋果啃下來(lái)，老鼠們則千方百計(jì)地拽下樹枝上的蘋果。憤怒的樹叢里，果樹大家族的長(zhǎng)輩們出動(dòng)了。它們舉起樹枝，在空中不停地舞動(dòng)，發(fā)出一陣陣熟悉的噪音。原來(lái)，果樹大家族里有一位擁有神奇力量的長(zhǎng)輩——“果力群英大師”。它揮動(dòng)果力大矛，瞬間讓所有的樹枝變得堅(jiān)如鋼鐵，讓兔子們、老鼠們不知所措。果力群英大師的出現(xiàn)讓動(dòng)物們無(wú)法接觸到蘋果，它們沮喪地退走了。

戰(zhàn)火再次燃起，這次是桃樹上的桃子引起了動(dòng)物們的爭(zhēng)奪。桃子樹婀娜多姿，結(jié)果累累。狡猾的老鼠們充斥著整片果園，它們快速而靈巧地攀爬桃枝，希望能夠得到一口甜蜜的桃子。兔子們見此情景，也紛紛加入了爭(zhēng)奪的隊(duì)伍。這次果園的主人來(lái)了個(gè)“趣味智力競(jìng)賽”。他用一張布把桃子樹的樹頂蓋住，只露出最底下一層的桃子。他在桃子樹的旁邊放了一些其他水果，比如櫻桃、蘋果等等。果樹上的桃子紅透了臉頰，它們咬起牙齒，抬頭挺胸，躁動(dòng)著等待自己的大顯身手時(shí)刻到來(lái)。許多動(dòng)物為了奪桃子頭腦發(fā)熱，盲目地去奪其他的水果，以為他們已經(jīng)“勝券在握”。布折疊起來(lái)，桃子紛紛在動(dòng)物們的腹部著陸。而躲在桃樹樹干背后的動(dòng)物們都懵了，他們不知道布的存在，認(rèn)為其他水果已經(jīng)全部奪得。當(dāng)他們跑到桃子樹下，卻愕然發(fā)現(xiàn)這里竟然還有滿樹盛開的桃子，它們不禁面面相覷。這樣的玩笑讓動(dòng)物們飽嘗了一次心服口服的滋味。

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)的戰(zhàn)火終于逐漸熄滅，整個(gè)果園恢復(fù)了寧?kù)o。在長(zhǎng)輩們的保護(hù)下，果樹們終于擺脫了小動(dòng)物的紛擾，安心地生長(zhǎng)。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，綻放出生機(jī)勃勃的光彩，為果園帶來(lái)了美麗和喜悅。

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)結(jié)束了，果園的每一個(gè)角落都彌漫著濃郁的果香。人們來(lái)到果園，享受著這里的美好氛圍，品嘗著甜蜜的果肉，快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)個(gè)閑適的夏日午后。

（1061字）

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)作文【篇2】

從前，有一只貓，他叫喵喵，他住在一個(gè)富人的家里。然而，住在這個(gè)家里的不止他一個(gè)，還有老鼠父子三人呢！

有一天，老鼠家里桌上點(diǎn)著燈，上面放著一只空碗，他們已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了。這時(shí)，老鼠爸爸從洞內(nèi)的縫隙中，看見了外面有一盤水果，里面有：香蕉、桃子、梨、蘋果、西瓜……爸爸看著那一盤水果，嘴里都快流出口水了！爸爸躲過(guò)了喵喵的防御，成功地爬上了餐桌，爸爸用力地把盤子頂在了頭上，接著從桌子腿，順勢(shì)滑了下來(lái)，爸爸快速地跑到了洞口。不料，喵喵撲了過(guò)來(lái)，從老鼠爸爸的頭上奪走了那一盤美味可口的水果，老鼠爸爸只好兩手空空地回家了。大兒子見到了這番情景，不知心中有多恨這只貓，但大兒子他卻只能心里恨，不能和喵喵面對(duì)面對(duì)戰(zhàn)，因?yàn)樗×?，如果誰(shuí)能把他變成大老鼠，那別提他有多高興了！而小兒子呢？他卻不像大兒子一樣，只是心里恨，卻沒(méi)有行動(dòng)。二兒子直接跑出了洞口，直奔那一盤美味可口的水果去了。可是，喵喵的一個(gè)爪子拍了過(guò)來(lái)，幸虧，二兒子反應(yīng)快，逃過(guò)了這次危險(xiǎn)的攻擊。在洞里看著二兒子和喵喵對(duì)戰(zhàn)的爸爸和大兒子都提心吊膽的，而二兒子呢？他并沒(méi)有成功拿到水果，而是體驗(yàn)到了父親平時(shí)給他們找食物的危險(xiǎn)性呀！

于是，二兒子從此以后都非常珍惜他吃的每一口食物，因?yàn)檫@是爸爸冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的??！

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)作文【篇3】

今天作文老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲搶水果。

老師要求我們根據(jù)這個(gè)游戲?qū)懸黄魑?，所以在玩游戲的時(shí)候我一直觀察的很認(rèn)真。

第一輪是韓秀昊然、趙晨凱和王玉碩上場(chǎng)，他們?cè)谄鹋芫€站著等著老師發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，王玉碩面帶笑容、從容鎮(zhèn)定，一直在靜靜的等著老師喊口號(hào)，趙晨凱和韓秀昊然則站在那里說(shuō)笑，而韓秀昊然有時(shí)會(huì)像瘋子似得叫幾聲，我們?cè)谙旅嫦蛩度チ朔锤械哪抗?，還沒(méi)等我們收回厭惡的表情，老師突然說(shuō)了一聲開始，趙晨凱先發(fā)制敵，一個(gè)袋鼠跳跳了一半的路程，，這時(shí)另兩位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是像離弦的箭一樣沖了出去，結(jié)果還是趙晨凱先到了終點(diǎn)，選了一樣他喜歡的水果迅速的返了回去。韓秀昊然拿到了荔枝，王玉碩拿到了桃子，當(dāng)他倆拿到水果返回去的時(shí)候，趙晨凱已經(jīng)把香蕉都吃完了。由于王玉碩拿到的桃子比較硬，結(jié)果可想而知，王玉碩成了他們?nèi)酥械牡箶?shù)第一。

第二輪我、孫鶴還有宋瑤三人出場(chǎng)。一上場(chǎng)我心里便暗暗想：我喜歡吃桃子，如果晚一步，桃子便會(huì)離我而去的，我必須也像趙晨凱那樣先發(fā)制敵去搶我最愛的水果。我靜靜的等著老師喊口令，心卻砰砰直跳，當(dāng)老師喊開始的時(shí)候，我一個(gè)箭步跑向終點(diǎn)，搶走了桃子，又立刻返回到起點(diǎn)津津有味的吃了起來(lái)。

通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：要想寫好作文，就要細(xì)心觀察。

朗程教育金筆作文班王昱博

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)作文【篇4】

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，我和我的好朋友們決定去參加學(xué)校舉辦的水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)活動(dòng)。這是一場(chǎng)生動(dòng)有趣的競(jìng)賽，參賽者需要通過(guò)解謎、回答問(wèn)題等方式獲取各種水果，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集盡可能多的水果。這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)將測(cè)試我們的才智和團(tuán)隊(duì)合作能力。

比賽開始前，我們被分成了幾個(gè)小組，我所在的小組有著默契的配合和默契的安排。我們積極討論著如何高效地獲取水果，制定策略，并決定將玩具的球拍作為助攻工具，用來(lái)送水果。

比賽開始后，我們迅速展開行動(dòng)。我們小組的第一項(xiàng)任務(wù)是解決一個(gè)門鎖謎題才能進(jìn)入下一關(guān)，解謎過(guò)程需要大家智慧的集思廣益。經(jīng)過(guò)一番思考，我們終于成功破解了謎題，得到了門鎖的密碼，進(jìn)入下一關(guān)。

在接下來(lái)的任務(wù)中，我們需要回答一系列與水果相關(guān)的問(wèn)題，這考驗(yàn)了我們的專業(yè)知識(shí)和觀察力。我看到一籃蘋果和一筐橙子放在桌子上，要求判斷蘋果的數(shù)量是否比橙子多，并給出理由。我們小組仔細(xì)觀察了蘋果和橙子的數(shù)量，并對(duì)比它們的個(gè)數(shù)，最終確定了蘋果的數(shù)量確實(shí)多于橙子。我們小組成功回答了這個(gè)問(wèn)題，繼續(xù)前進(jìn)。

在一系列的挑戰(zhàn)和困難中，我們團(tuán)隊(duì)合作得非常出色。我們默契地幫助彼此，相互配合，不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了凝聚力和友誼。每當(dāng)有隊(duì)員遇到困難，其他人總是鼓勵(lì)和支持，讓我們相信集體的力量。

隨著比賽不斷進(jìn)行，我們的戰(zhàn)果也越來(lái)越豐碩。我們小組在低頭猜單詞、找尋藏在課桌下的卡片和拼圖等等多個(gè)環(huán)節(jié)中順利拿到了各種水果。每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)后，我們都能看到小組成員們興奮的表情和滿載而歸的水果籃。我們已經(jīng)獲得了一籃鴨梨、一筐桃子、一袋葡萄等豐富多樣的水果。

比賽進(jìn)入了最后一個(gè)關(guān)卡，我們需要完成一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的任務(wù)——搬運(yùn)大桶水果到終點(diǎn)。這項(xiàng)任務(wù)需要我們團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，互相幫助，完成這個(gè)重要的任務(wù)。我們搬運(yùn)了一個(gè)個(gè)水果桶，汗水濕透了我們的衣衫，但是，當(dāng)我們成功將最后一個(gè)桶搬到終點(diǎn)時(shí)，我們感到了前所未有的成就感。我們高舉著勝利的水果，慶祝著勝利。

通過(guò)這次水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)，我們不僅收獲了水果，更重要的是增進(jìn)了友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每個(gè)人都得到了鍛煉和成長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了相互合作、互相支持，提高了解決問(wèn)題的能力。這一天，我們不僅收獲了豐富的水果，也用友誼和合作開啟了美好之門。我們深深地明白，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得真正的勝利！

水果爭(zhēng)奪戰(zhàn)，是一場(chǎng)知識(shí)與團(tuán)隊(duì)的盛宴。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里，我們創(chuàng)造了美好的回憶，并用汗水和快樂(lè)鋪就了友誼之路。這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)不僅讓我們收獲了水果，更重要的是，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神，讓我們明白了一個(gè)真理：只有團(tuán)隊(duì)的力量才能打破任何困難，取得勝利！

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戰(zhàn)爭(zhēng)作文

寫作可以讓我們更好地理解自己的情感，作文能夠讓我們更加敏感地察覺(jué)日常生活中的精彩和美好。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的。幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家精心挑選了一篇講述“戰(zhàn)爭(zhēng)作文”的文章，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)加入書簽以免遺忘！

戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

開戰(zhàn)羅！開戰(zhàn)羅！隔壁的王軍吆喝著從我家屋后走過(guò)來(lái)。我知道這是他約我出去玩的暗號(hào)，便匆匆忙忙地做完了媽媽布置的額外作業(yè)，飛一般地向屋后小草坪跑去。

啊，可熱鬧啦：王軍、三子、小虎、劉強(qiáng)都在，清一色的男子漢。好家伙，何不來(lái)一次打仗的游戲，過(guò)過(guò)當(dāng)解放軍的癮。于是，我提議：我們來(lái)玩打仗好嗎？王軍一聽，高興得一蹦三尺高。行，我們分兩個(gè)部隊(duì)?；㈩^虎腦的小虎也來(lái)了精神，說(shuō)：住前排樓的為一隊(duì)，我們后排樓的為第二隊(duì)，開始！就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

可真幸運(yùn)，我們住后排樓的三個(gè)小伙伴均屬胖墩型，看那陣勢(shì)我們是贏定了。古人云：居高臨下，勢(shì)如破竹。我?guī)ьI(lǐng)著打了一塊地勢(shì)較高的地盤，占據(jù)下來(lái)。我們眉飛色舞地議論起待我們勝利后怎么罰敵人的事來(lái)。而對(duì)方呢，他們正在做戰(zhàn)前準(zhǔn)備，王軍跑前跑后，指手劃腳，仿佛是個(gè)指揮員；三子呢，別看他個(gè)頭小，也忙里忙外地正準(zhǔn)備著子彈呢！

戰(zhàn)爭(zhēng)激烈地打起來(lái)了，我們仗著地勢(shì)高，接二連三地向他們投出了手榴彈連根拔的嫩草，打得對(duì)方只有招架之功，毫無(wú)還手之力?？刹灰粫?huì)兒，我們身邊的嫩草就被拔光了。沒(méi)有子彈怎么打仗？就在這緊急關(guān)頭，敵人調(diào)整陣容向我們發(fā)起了總攻。他們將早巳準(zhǔn)備好的手榴彈一個(gè)接一個(gè)地向我們投來(lái)，我們只好抱著頭連連后退，這時(shí)，我才恍然大悟，應(yīng)該盡快找子彈?？僧?dāng)我們幾個(gè)正彎腰拔草時(shí)，對(duì)方已沖上了我們的陣地，我們?cè)趽p兵折將的情況下也只好束手就擒了。

望著我們這些垂頭喪氣的隊(duì)員，我后悔極了，如果戰(zhàn)前我們做好充分的準(zhǔn)備，怎么能敗得這么慘呢？這時(shí)，我不由想起了中央電視臺(tái)軍事天地節(jié)目中主持人的一段話：出其不意，攻其不備我仿佛成了一名真正的部隊(duì)指揮員，站在列隊(duì)待命的士兵面前，一遍又一遍地重復(fù)著軍事上的一句句名言：常備不懈，有備無(wú)患，天下雖安，忘戰(zhàn)必危。

戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

這天，我在溪邊漫步，感受著徐徐微風(fēng)。突然，我覺(jué)得整個(gè)人越來(lái)越輕，好像在緩緩升空，我低頭一望，四肢和身體慢慢消散。我吹了一口氣，大樹也在晃蕩，我變成了風(fēng)。

先說(shuō)明，我可不是普通的風(fēng)，我可是來(lái)自太平洋上空帶有暖空氣的風(fēng)。這回我們要與那群來(lái)自西伯利亞和北冰洋上空有冷空氣的風(fēng)大戰(zhàn)一場(chǎng)。

春天來(lái)臨了，我軍搶占了優(yōu)先進(jìn)攻的先機(jī)，打算將他們一舉消滅。果不其然，因?yàn)閾屜冗M(jìn)攻，使得我們一起將對(duì)手推倒了黃河以北，趕出了新疆盆地。讓這美妙的春天刮起了東南風(fēng)，將大地從冰凍中解開，我軍將桃花吹紅，將喇叭花吹響，叫迎春花，吹白，也將小動(dòng)物們吹醒，大地變得一片生機(jī)勃勃。

夏天也來(lái)了，這回我們不放松警惕，一舉將那帶有冷空氣的風(fēng)趕出了中國(guó)疆土。大地上刮起了南風(fēng)，一棵棵大樹，更加朝氣蓬勃，綠葉葉一片緊挨著一片，沒(méi)有一絲空隙，顯得更生機(jī)。

秋天也來(lái)臨了，那群有冷空氣的風(fēng)，居然趁我們沒(méi)有防備，來(lái)了個(gè)偷襲，打的我們措手不及。那勝利的天平不得不向他們傾斜。與此同時(shí)，地上也開始刮東北風(fēng)，但也依然為大地帶來(lái)一片豐收，無(wú)論果園還是菜地都是大豐收。

時(shí)光流逝，冬天迅速來(lái)臨。我軍也戰(zhàn)敗了，只好暫時(shí)撤退回太平洋上空，但因?yàn)槲覀兊某吠?，大地差點(diǎn)被他們毀了。北風(fēng)呼呼地刮著，猛烈地奔跑起來(lái)，嚇的樹木彎下了腰，人們也躲進(jìn)了自己的屋子中。

為了大地的復(fù)興，我軍也做好了準(zhǔn)備，敵我之間的戰(zhàn)斗，不斷積蓄力量，待到來(lái)年春天，我們必將卷土而來(lái)。

戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3

抄襲與原創(chuàng)的戰(zhàn)爭(zhēng)初中議論文700字

原創(chuàng)才是經(jīng)典，抄襲就是愚蠢。——題記

誰(shuí)沒(méi)有過(guò)抄襲?誰(shuí)沒(méi)有在兒時(shí)為了利益而去抄襲?是的，那是我們?cè)?jīng)一個(gè)幼稚的行為。我承認(rèn)：以前我為了一點(diǎn)成績(jī)?nèi)コu過(guò)同學(xué)的答案，那是最可恥的虛偽，但是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢?！?/p>

我們每一個(gè)人都不是圣人，我們也有過(guò)錯(cuò)。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤 。”既然有了過(guò)錯(cuò)，那就一定要改正。但是，在現(xiàn)在誰(shuí)真正改掉了抄襲?

我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，世界上再也不可能復(fù)制出一個(gè)你，你的性格，品質(zhì)決定了你的地位。你就是你，別人是無(wú)法代替的。我們寫作文也是一樣的，抄襲了別人的作文，縱然你改的再好在完美，這篇文章便失去了一定的新穎性。那么，這篇文章屬于不了自己的風(fēng)格，改變不了自己的特點(diǎn)。

原創(chuàng)，是經(jīng)典的。因?yàn)槟鞘菍儆谀阕约旱?，是你自己靠你的腦力活動(dòng)而創(chuàng)造的智力成果權(quán)。那是創(chuàng)新知識(shí)最有效的鼓勵(lì)，是為了激勵(lì)人們創(chuàng)造無(wú)形的財(cái)富。那么，這是屬于你的，別人是無(wú)法代替的，就算別人代替了，可那終究是屬于你自己的。

在考試的時(shí)候，我們身邊總會(huì)有兩個(gè)小人。一個(gè)不斷告訴你：“抄吧，反正現(xiàn)在老師又不知道，等下可以考更高發(fā)分?jǐn)?shù)呢?！蹦且粋€(gè)小人，會(huì)是你嗎?而另一個(gè)小人卻說(shuō)：“不能抄襲，要誠(chéng)實(shí)，你現(xiàn)在抄了，以后的大考你抄的到嗎?”而這一個(gè)小人，又會(huì)是誰(shuí)?；蛟S，它們?cè)俣虝旱乃查g都曾做過(guò)激烈的`斗爭(zhēng)，誰(shuí)勝睡贏，誰(shuí)敗誰(shuí)輸，取決于你的意志為了取得更高的成績(jī)而去抄襲，你頂多就是在欺騙你自己，傷害了你的父母……

在寫文章時(shí)，常?？吹絼e人為了牟取更多的稿費(fèi)，去盜用他人的作文，其文章最終還是會(huì)被退稿的。抄襲了別人的作文，不僅損害了原創(chuàng)的腦力活動(dòng)，而你，也失去了一定大腦的腦力思考。你失去了的，是別人對(duì)你的信任，你失去了心理最真實(shí)的部分。

切勿丟了真實(shí)，切勿在茫茫人海中去追尋別人的腳步，成為別人的影子。找準(zhǔn)自己的位置，盲目追尋，你卻丟掉了自我。

戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4

在周末的早上，我正做著美夢(mèng)，“啊，還差一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)，快啊!”突然，在最激動(dòng)人心的時(shí)候，那該死的鬧鐘居然響了!

因?yàn)橹芰?：00要上課，所以我把周六的鬧鐘調(diào)成了7：00?！翱墒墙裉觳挥蒙险n啊，也沒(méi)有作業(yè)要做，可以多睡一會(huì)了!”我勉強(qiáng)把眼睛睜開一條縫，把床頭柜上的手機(jī)鬧鐘關(guān)掉了。這下可好了，沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)美夢(mèng)的向往了。這時(shí)，天空中的云好像格外的潔白，天也分外的蔚藍(lán)，真是一個(gè)好天氣啊!我閉上眼睛想。

事與愿違的是，我忘記關(guān)窗了，這時(shí)天空中烏云密布，隱隱看見白色的閃電在里面翻騰?！捌婀至耍液孟駴](méi)開空調(diào)啊?可為什么還是有一陣陣涼風(fēng)在我身上吹來(lái)了?”我不由得緊緊地卷著被子。突然，天空中一聲驚雷炸響，嚇得我一個(gè)激靈地蹦了起來(lái)。一睜開眼睛時(shí)，窗外正下著大雨，奇怪了，剛才不是還晴天萬(wàn)里的嗎?為什么突然下起暴雨呢?我一邊頂著睡意，一邊關(guān)上窗戶，關(guān)好窗戶后，我又把地板上的雨水擦干凈。只不過(guò)做完這一切后，我的睡意全無(wú)，頓時(shí)我的心情就好像剛才那片烏云密布的天空一樣。

時(shí)間到了8點(diǎn)，我正與周公先生做著深刻的交流。突然，我聽到了一陣又熟悉又害怕的腳步聲，到底是誰(shuí)呢?我不斷地思考著，隨著腳步聲越來(lái)越近，我突然想到一個(gè)人，她就是我的睡夢(mèng)殺手——媽媽。只見她輕車熟路地走到我的房門前，先是來(lái)了三下連環(huán)奪命敲門法，只見我始終按兵不動(dòng)，假裝睡熟了聽不見。她就會(huì)走向別處，但我知道，這是不可能把老媽弄走的。幸好我還有磨十三年成一劍的睡夢(mèng)計(jì)劃，保證可以讓老媽無(wú)功而返，鎩羽而歸。

只見媽媽按照我的計(jì)劃那樣，一步步地走進(jìn)我的房間里，然后就把窗簾拉開。啊!刺眼的陽(yáng)光就想讓我乖乖就范嗎?我因此便出了第一招數(shù)“假裝看不見法”。把頭埋在枕頭里，便把陽(yáng)光給解決了，就憑這幾個(gè)小招，還想讓我放棄睡覺(jué)，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。媽媽見一招不成，便又換一招。使出了她的第二招“河?xùn)|獅吼”，她吼道：“快起床了，你不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?都十一點(diǎn)了，還不起床，早飯?jiān)缇蜎隽耍氵€不起來(lái)!”事實(shí)是現(xiàn)在才剛剛八點(diǎn)過(guò)六分，早飯也才剛剛做好。如果按照往日的我一定會(huì)極力反駁，可是這樣就會(huì)中老媽的下懷!于是經(jīng)過(guò)了幾千個(gè)淚與血的教訓(xùn)后，我總結(jié)了一個(gè)道理：用毛爺爺?shù)某志脩?zhàn)，敵進(jìn)我退的原則，充分利用我賴床的精神，與媽媽耗時(shí)間。于是，我便把被子一拉，捂住了耳朵，頓時(shí)世界就清靜了。最后，老媽還是使出絕招“打子棍法”掄起掃把便向我打來(lái)，沒(méi)辦法，為了保存有生力量，不對(duì)，是革命本錢，只能委曲求全，所以我被迫繳械投降!

起床戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一場(chǎng)讓我心力交瘁的戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)，我會(huì)努力更新?lián)Q代，早日打敗大BOSS!

戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5

我們的國(guó)家是和平的，安寧的。如果提起戰(zhàn)爭(zhēng)二字，我們不會(huì)覺(jué)到什么。戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)不是離我們很遙遠(yuǎn)嗎？我們不是和平的嗎？

不，雖然大多數(shù)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但局部地區(qū)依然有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界依然不太平。

戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)就是個(gè)別人為了個(gè)人利益而不顧忌老百姓安危的自私的戰(zhàn)斗。兩方打仗，不管哪方贏，哪方輸，最終都會(huì)造成巨大損失，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上哭泣的人民也許就是若干年后的我們，現(xiàn)在失去家園，失去親人的人民也許就是若干年后的我們！所以，我們大聲呼喚：我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我們要和平！

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，和平是美好的；

戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，和平是溫暖的；

戰(zhàn)爭(zhēng)的街道是用尸體與鮮血鋪成的，和平的花園是鮮花與綠草的天地；

我們?cè)谕砩献哌^(guò)，難道會(huì)感到欣慰嗎？

我們?cè)诓莸厣吓c花兒共舞，怎能不溫馨。和平的花園是紅花與祿草的天地，在這樣的地方生活，我們能不感到幸福嗎嗎？

為利益而引起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們會(huì)知道在充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，誰(shuí)會(huì)在哭泣嗎？他們會(huì)知道在一片廢墟的家園上，誰(shuí)會(huì)痛苦嗎？他們不會(huì)知道，只有我們知道。因?yàn)槲覀兛匆娨粋€(gè)瘦骨嶙峋的婦女用干癟的胸口去喂養(yǎng)瘦弱的嬰兒；因?yàn)槲覀兛匆娨粋€(gè)衣衫襤褸的孩子在和平伸出枯黃的手

他們是戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，我們是和平的使者，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平！

和平之花是嬌嫩的，隨時(shí)會(huì)被硝煙摧毀，我們要用心培養(yǎng)，用心呵護(hù)！別了，戰(zhàn)爭(zhēng)！

水果節(jié)作文4篇

欄目小編為大家整理了這篇“水果節(jié)作文”相關(guān)的文章。通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，寫作是一種認(rèn)識(shí)自我的方式可以幫助人們減少受周圍干擾的影響。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。希望這些材料對(duì)你有所幫助可以供你參考和使用！

水果節(jié)作文【篇1】

從古至今，人們對(duì)未來(lái)的世界充滿了無(wú)數(shù)幻想：未來(lái)的人，未來(lái)的物……這些未知的事物吸引著人們展開無(wú)數(shù)奇妙的想象，引領(lǐng)著人們開啟未來(lái)世界的大門。隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我認(rèn)為未來(lái)的世界一定會(huì)比現(xiàn)在更加美妙多彩，現(xiàn)在就讓我們開啟未來(lái)之門，去往美好的未來(lái)吧！

未來(lái)的世界將會(huì)更加和諧。地球上所有的國(guó)家都統(tǒng)一起來(lái)，組成一個(gè)地球國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)將從地球上徹底消失。地球上的人類雖然有著不一樣的膚色，但卻都互相尊重，并且采用統(tǒng)一的語(yǔ)言和貨幣，徹底消除了全世界人民的溝通障礙，世界連成一個(gè)更加完美的整體，一切都是那么自然與和諧！

未來(lái)的世界將會(huì)更加簡(jiǎn)單便捷。人們所采用的交通工具發(fā)生了很大改變，有天上飛的，地上跑得，甚至是水里游的……但它們也都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是節(jié)能環(huán)保啦！所有的交通工具都采用太陽(yáng)能制動(dòng)，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成任何污染。雖然是以太陽(yáng)能為動(dòng)力，但你可別小瞧它們呦！無(wú)論是世界哪一個(gè)角落，只要你一聲令下，少則一眨眼的功夫，多則幾分鐘，都可以安全快速的到達(dá)。無(wú)論何時(shí)何地，保證你都可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行！

未來(lái)的世界將會(huì)更加安全。房屋的建筑都是采用堅(jiān)固輕便的碳纖維復(fù)合材料制成的，無(wú)論是突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨還是不期而至的地震海嘯，房屋都可以穩(wěn)如泰山地佇立在原地。在這些災(zāi)難過(guò)后，留給人們的不是悲痛欲絕，而是海嘯的壯觀，暴雨的洗禮，甚至是地震帶來(lái)的驚悚與刺激……讓人回味無(wú)窮。

沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造，沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有未來(lái)。讓我們攜起雙手，共同想象，一起創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

水果節(jié)作文【篇2】

我是一個(gè)水果愛好者，我每天都會(huì)吃水果?？墒谴蟛糠值乃己苜F，只能嘗嘗味道，不能吃個(gè)夠。

世界上有許多節(jié)日，比如元旦、國(guó)慶、植樹節(jié)，還有春節(jié)，所以我想自己設(shè)一個(gè)水果節(jié)。

水果節(jié)那天，賣水果的商人一個(gè)接著一個(gè)地跑出來(lái)，精心打扮著自己的水果鋪，然后等待著大家的到來(lái)。

那么多的水果，你不需要問(wèn)價(jià)格，只要說(shuō)要吃什么，老板就直接給你拿。你想吃哪個(gè)就吃哪個(gè)，想吃多少就吃多少，最重要的是全部免費(fèi)！

吃飽了你還可以去果園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到想要的水果隨便摘，吃不下去還可以帶回家。

如果你愿意，還可以和果農(nóng)們一起種果樹，為下次的水果節(jié)做準(zhǔn)備。

當(dāng)然，水果節(jié)這天我們絕對(duì)不可以浪費(fèi)，如果浪費(fèi)水果，就會(huì)受到大家的批評(píng)，如果浪費(fèi)了太多，還可能會(huì)受到懲罰。

我想把這個(gè)節(jié)日放到十一月，因?yàn)槭辉率莻€(gè)瓜果飄香的月份。

我很愛吃水果，多希望這個(gè)節(jié)日能夠早日來(lái)到。

水果節(jié)作文【篇3】

我們的生活中有很多節(jié)日，包括春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。每個(gè)節(jié)日都包含著人們美好的感情和愿望。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)水果店時(shí)，里面的各種水果都吸引了我的視線，同時(shí)也吸引了我的貪吃。每當(dāng)這時(shí)，我都在想，如果世界上有“水果節(jié)”該多好。

這一天，老師帶我們來(lái)到果實(shí)累累的果園，教我們紅蘋果、紫水晶一樣的葡萄、青橘等多種形式的水果。老師把學(xué)生分成一組來(lái)摘水果，大家都是你爭(zhēng)著摘水果的。有些同學(xué)爬上樹，摘下果實(shí)，扔在地上的同學(xué)身上。有人帶梯子來(lái)摘了。學(xué)生們?cè)谶@次大會(huì)上深刻體會(huì)到農(nóng)民叔叔的辛苦，讓所有同學(xué)知道積累很多果實(shí)是不容易的，養(yǎng)成了懂得節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

比賽結(jié)束后，學(xué)生們舉行品嘗大會(huì)，收集所有戰(zhàn)利品，大家圍坐在一起分享自己的勞動(dòng)成果，聚餐開始了。有些學(xué)生抓住紅色的蘋果，張大嘴巴吃，塞腮紅，有些學(xué)生拿起一串葡萄，一個(gè)一個(gè)送到嘴里，連皮帶肉口都填滿了。

我期待“水果節(jié)”再次到來(lái)

水果節(jié)作文【篇4】

我心中想要的節(jié)日是水果節(jié)，時(shí)間就是每年的八月十日。

為什么我想要一個(gè)水果節(jié)呢？那是因?yàn)槲液芟矚g吃水果，每當(dāng)我看到香噴噴的水果就會(huì)嘴饞。我最喜歡吃的水果是石榴、西瓜和哈密瓜。每次我看到這些水果都會(huì)饞得流口水，忍不住就要大咬一口。

水果節(jié)這天，大家都準(zhǔn)備了許多各種各樣的水果，有又大又紅的蘋果，又香又軟的香蕉，還有那又甜又解渴的西瓜……街上的水果店和超市里的水果，還有路邊的水果攤，所有賣水果的地方，在水果節(jié)這天都不要錢，你喜歡什么水果可以直接拿，隨便吃，直到肚皮兒裝滿了水果，吃不下還可以帶回家，隨便拿多少都可以，只要你的袋子裝得下。

吃飽后，可以參加水果化妝舞會(huì)。比如說(shuō)用西瓜皮做帽子，香蕉皮做裙子，用石榴做耳環(huán)和項(xiàng)鏈……還可以用水果做沙拉，歡樂(lè)烤水果……大家一直玩到深夜也不肯離去。

真希望每天都是快樂(lè)的水果節(jié)?。?/p>