前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編特地為你收集整理“幼兒園實習(xí)心得精選5篇”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
到幼兒園的第一天,說實話心情超忐忑。要學(xué)著適應(yīng)新的環(huán)境和人。
當(dāng)?shù)搅藞@長辦公室之后,發(fā)現(xiàn)所有的老師都是那么親切,心也安定下來。
霍麗萍科長和教育園長負責(zé)先接待我們實習(xí)生。親切的話語讓我感到甚是溫暖,連和我一起來實習(xí)的同學(xué)家遠,怎么回家中午吃什么飯,都充分的給與幫助和交流。讓我看到了安順幼兒園這個大家庭的熱情與溫馨。
我的指導(dǎo)老師叫侯麗軍。她親切對我也很是照顧,詳細的告訴我幼兒園的一日常規(guī),見習(xí)日記該寫些什么,這些信息都是我現(xiàn)在很需要了解的東西。還有另外兩位老師胡老師和于老師統(tǒng)統(tǒng)對我很好,給我空出衣服柜,并交流生活信息。
而給我?guī)硇老彩前嗬锏暮⒆觽?,他(她)們每個都很可愛,有內(nèi)向的,也有活潑開朗的。喜歡用好奇的眼光打量我,喜歡叫我姐姐而不是老師。雖然我不能完全的記住沒個孩子叫什么,但他(她)們每個人的樣子我都記得。以后我們還有很長的相處時間。我也感到和孩子相處并融入他(她)們是需要付出很多努力的。但我決不會輕言放棄,因為我喜歡與孩子呆在一起我熱愛的職業(yè)。
第一天沒有講課,了解一日常規(guī)比如什么時候喝水什么時候上廁所什么時候吃飯。教他(她)們找自己的杯子自己的手絹,明明告訴過很多遍也仍然有孩子會放錯,但是只要老師細心有耐心這些其實都會做好的。孩子的習(xí)慣培養(yǎng)好,對今后的工作減輕很多麻煩。
心態(tài)決定一切,雖然有點累,但心情是愉悅的,要努力進入狀態(tài),虛心像老師們學(xué)習(xí)呀??傊谝惶焓浅錆M活力的,期待明天的到來,與孩子們學(xué)習(xí)生活。
今天的一日感悟:懂得孩子才懂得教育。(要去了解他們才能知道什么樣的教育適合他們。相信每個孩子的發(fā)展?jié)摿κ菬o限的!)
一、實習(xí)目的
1、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;
2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;
3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,實習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力;
4、通過實習(xí)能把所學(xué)的根本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學(xué)實踐中。
二、實習(xí)內(nèi)容
1.觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗;
2.實施教育活動,組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗,完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;
三、實習(xí)總結(jié)
在幼兒園見習(xí)的四天里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。
通過見習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo),提出很多受用的珍貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾〞方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
通過見習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的`真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。我很慶幸能夠和小三班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過這短短四天的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨那么是一筆珍貴的財富。
在這次見習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的缺乏之處,這些缺乏之處,不僅僅表達在經(jīng)驗上,技巧上。因此,要成為一名合格的幼兒教師,還有很長的路要走。現(xiàn)在的我,就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),彌補這些缺乏之處,并且不斷地充實自己。
在幼師這條路上,一定還會有許多坎坷,我堅信,在我的拼搏下,一定能成為一名合格的幼兒教師!
作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)的課程中,我們需要到幼兒園進行實習(xí),親身體驗一下教學(xué)和帶領(lǐng)孩子們玩游戲的過程。這個實習(xí)對于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助,也讓我們更加了解幼兒教育的本質(zhì)。在我的幼兒園實習(xí)中,我學(xué)到了很多經(jīng)驗和技巧,也有了很多收獲和感受。
進入幼兒園,我感到非常興奮和緊張,因為我知道我將要教育的這些孩子們是5歲以下的幼兒,他們很小,很難把他們的注意力集中在一起,也很難讓他們遵守規(guī)則。但是,當(dāng)我真正開始與這些可愛的孩子們相處和教育他們時,我發(fā)現(xiàn),他們的惡劣行為來源于他們的好奇心和不了解事物的因素,如果我們能夠給予他們正確的引導(dǎo),讓他們知道錯與對,他們可以做到非常好。
在第一天的實習(xí)中,我參與了一些小游戲,例如顏色匹配和猜謎語,我發(fā)現(xiàn)這些孩子們樂于去學(xué)習(xí),興趣盎然。他們會迅速地學(xué)習(xí)和記憶一些比較復(fù)雜的事情,并且他們會通過游戲的方式熟悉新事物,這讓我發(fā)現(xiàn),孩子們在玩耍中學(xué)習(xí),是一個非常好的方式。
在緊張地教學(xué)活動之后,我發(fā)現(xiàn),有些孩子比其他的孩子們更需要我去幫助他們,因為他們不僅僅是不認識某些單詞和顏色,而且因為他們的外向和內(nèi)向的性格差異,可能需要你去關(guān)注他們,發(fā)現(xiàn)他們在教學(xué)活動中的個性需求,與他們進行交流。這對于我的教學(xué)能力造成了很大的影響,讓我更加注意到深入性格中和遵循孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
在實習(xí)過程中,我也參加了一些家長會議,與家長溝通孩子們的進步和行為問題,這部分讓我體會到最重要的還是孩子們在家里,事實上,我們的教學(xué)工作占很小比重,而我們需要做的是更多地了解家庭、孩子工作的情況,這樣我們才能更好地了解孩子們。所以,我尊重了家長和孩子們的意愿,逐漸明白了教育工作者需要關(guān)注的多重因素。
在這個實習(xí)過程中,我還學(xué)到了一些關(guān)于團隊合作的技能,例如如何與教師們真實地關(guān)注孩子的表現(xiàn)和獲得他們的支持。當(dāng)我們在一起工作時,我們需要良好的溝通和理解,這樣我們才能更好地為孩子們的發(fā)展奉獻自己。
總的來說,我的這個幼兒園實習(xí)對我的專業(yè)學(xué)習(xí)有非常重要的貢獻。通過這次實習(xí),我學(xué)到了很多有關(guān)教育和教育的本質(zhì)方面的技能和經(jīng)驗,更多的與孩子們交往,使我有了更加深入的了解。除此以外,我還學(xué)到了很多關(guān)于與家長和教師們的溝通的重要性,以及更好地進行團隊合作的技能。整個實習(xí)讓我得到了非常豐富和有意義的經(jīng)驗,我相信這些經(jīng)驗對我的未來學(xué)業(yè)和我的職業(yè)會有很大的幫助。
一轉(zhuǎn)眼,一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,最后一個星期已經(jīng)來到了,當(dāng)這一天真的來到時,突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的一個多月里,工作有苦有樂,但最多的還是收獲,這次實習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),讓我把理論知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中,并在實踐中積累更加豐富的理論知識,在幼兒園老師的幫忙下,我從一個什么都不懂的實習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,不僅僅能夠看清楚自己的潛力,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據(jù)我的實際狀況和幼兒園的實際狀況,把我安排在中一班,由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。
俗話說:萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難,毫無工作經(jīng)驗的我,應(yīng)對這些性格迥異的孩子們,我覺得毫無頭緒。每一天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼,但是由于我是新老師,很多小朋友不愿意主動和我打招呼,所以每次我都是主動和小朋友溝通,和他們說一些表揚他們的話,他們才愿意和我打招呼,經(jīng)過幾天的溝通,慢慢的小朋友們最后愿意主動和我打招呼了,這讓我感到很有成就感。
經(jīng)過一個星期的實習(xí),我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小朋友也都認識了,和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班,每一天晚上,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具、看動畫片,這個時候,我就會靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認真的投入到動畫片里面,雖然有點無聊,但也是一件很幸福的事。
在接下來的每一天里,我都會認認真真的做好自己的每一項工作,微笑應(yīng)對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨,學(xué)會保教結(jié)合,用心配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時,提醒小朋友要把衣袖卷起來,以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃,以免嗆到...我盡自己的努力照顧好每個小朋友的生活,讓孩子喜歡呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長。
然后就是教育工作,作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)之前,我也參加過試教活動,但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認真的寫好一份教案,給指導(dǎo)老師審批,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課能夠上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織潛力和控制潛力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時,由于對幼兒了解得少,對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,也沒有整好班上的常規(guī),語音語調(diào)、動作都不夠夸張,沒有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上課上得十分不理想。但是課后我認真的反思了教學(xué)活動中存在的問題,請指導(dǎo)老師給我評課,然后總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),虛心聽取其他老師的意見和推薦,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我組織的教學(xué)活動一次比一次有進步,這讓我感到很有成就感。
我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間,小朋友們可愛極了,給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。個性是張慧老師,她上的課很生動搞笑、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她的課,從她的課上,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。在實習(xí)期間,她很認真的閱讀下載我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會主動地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改善。
我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的潛力都在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,必須要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,及時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,
實習(xí)一個星期后,我對班級的日?;顒忧闆r有了初步了解,也認識了所有的小朋友,與他們相處很愉快。全托班的小朋友晚飯后會玩桌面玩具和看動畫片,這時我通常坐在旁邊觀看,看著他們快樂地玩耍和專注地看電視。雖然這有點無聊,但我感到很幸福。
接下來的每一天里,我都認真地完成自己的工作,微笑面對每一個幼兒。首先是照顧工作。我虛心向班上老師和阿姨請教,學(xué)習(xí)如何優(yōu)秀地保育和教育結(jié)合,積極配合他們的工作。我提醒幼兒戶外活動時注意安全,遵循天氣變化增減衣物,洗手時卷起袖口以免弄濕衣袖,以及安靜用餐,以免嗆到等等,努力照顧好每一個小朋友的日常生活,讓他們喜歡在幼兒園里,健康成長。
其次是教育工作,作為一名教師,我首要任務(wù)是上好課。在實習(xí)前,我曾參加過試教活動,但實際的幼兒教學(xué)對我來說還是頭一次。從學(xué)生到教師,這中間需要投入更多的努力。當(dāng)我認真地撰寫一份教案并請指導(dǎo)老師審查以后,我以為自己能夠很好地上課,但實際并非如此。上課時間的控制,各個步驟的順序,幼兒情緒的調(diào)整,課堂秩序的'維護等種種因素不確定性,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
這也是我未來需要注意和改進的方面。我記得第一次上課的時候,由于了解幼兒的知識不夠充分,我無法迅速地靈活地處理意外答案和行為舉動,也沒有整理好班上的常規(guī),我的語音、語調(diào)和動作并不夠夸張,沒有吸引小朋友的全神貫注。所以我第一次上課并沒有達到預(yù)期的效果。但是我非常認真地反思了教學(xué)過程中存在的問題并向指導(dǎo)老師請教,并總結(jié)了經(jīng)驗,吸取了教訓(xùn),虛心聽取其他老師的建議和意見,通過多次實踐,我的教學(xué)活動的組織和效果一次比一次有所提高,這讓我深感成就感。
道路上,我會繼續(xù)磨練自己,堅定地朝著成為一位優(yōu)秀的幼兒教師的目標前行。
我感到非常高興能夠與中一班的小朋友以及幾位杰出的老師和阿姨們共同度過一個多月的時間。小朋友們非??蓯?,給了我無限的歡樂,而老師和阿姨的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是寶貴的財富。特別是張慧老師,她的課程非常生動有趣,語言和動作各方面都能夠吸引小朋友的注意力。我從她的課堂上學(xué)到了很多,這讓我受益匪淺。在實習(xí)期間,她非常認真地閱讀我的教案,聽取我的想法并且在我上完課之后會主動找我談話,指出我的不足,這使我在不斷改進中不斷成長。
在實習(xí)期間,我通過點點滴滴的經(jīng)歷認識到,作為一個新教師,時刻保持學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。不斷積累經(jīng)驗和觀察有經(jīng)驗的老師上課的方法,并且借鑒他們的優(yōu)點,及時吸取教訓(xùn)并改正自身的不足,這是不斷提高自己能力的關(guān)鍵。
在實習(xí)期間,我認識到成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,除了需要具備良好的教學(xué)經(jīng)驗外,還需要擁有優(yōu)秀的職業(yè)道德。幼教工作是一項繁瑣而辛苦的工作,需要教師具備耐心、細心、愛心和責(zé)任心。通過實習(xí),我深刻地理解了幼兒教師的不易,也初步感受了身為一個幼兒教師的酸甜苦辣。通過這段實習(xí),我看到了自己的許多不足,并且學(xué)習(xí)了許多課本無法傳授的知識。在未來,我會繼續(xù)努力,完善自身缺陷,提高技能水平。這段一個多月的實習(xí)不僅對我個人而言是非常珍貴的回憶,更是我人生另一段起點。我堅信,在未來的路上,我會繼續(xù)錘煉自己,不斷朝著成為一位優(yōu)秀的幼兒教師的目標前進。
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