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有趣的日記300字合集

發(fā)布時間:2024-06-15

撰寫出色的文檔需要持續(xù)的訓(xùn)練和修煉,范文的重要性和價值已經(jīng)得到了大多數(shù)人的認同。我們應(yīng)該從哪些方面學(xué)習(xí)范文的編輯呢?根據(jù)您的要求我找到了以下內(nèi)容:“有趣的日記”,感謝您閱讀本網(wǎng)頁希望您會成為我們的忠實讀者!

有趣的日記【篇1】

今天,我們上語文課了,老師走了進來,她抱著52張卷子說:“好,現(xiàn)在我們要講卷子?!蔽倚南耄喊ィ质侵v卷子,一點兒意思也沒有??墒且馔獾氖掳l(fā)生了,沒意思變成了有意思,你一定想知道是怎么回事吧!那就讓我來告訴你。

當(dāng)老師講到‘笑瞇瞇’這個詞的時候,老師嚴(yán)肅的說:“不要把‘瞇’寫成‘咪’笑是和眼睛有關(guān)系的。”于是我們?nèi)嚅_始哄堂大笑,有得笑得都直不起腰來了。

這時,老師請了一個同學(xué)上臺,讓他笑一笑,這位同學(xué)一笑,瞧,這都沒眼睛了,他好可愛?。?/p>

老師又請了一位同學(xué),讓他上臺笑一下,可他一笑,就瞪大了眼睛,張大了嘴巴,啊呀!這哪里是笑嘛,分明就是嚇人啊。

看來笑是和眼睛有關(guān)系,大家以后要注意啊!

有趣的日記【篇2】

有趣的陶藝課

今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去做陶藝。

我們來到了陶藝室。我先從泥盒里拿出一點泥,把它揉成圓形。再壓幾下,壓成大拇指的厚度,用尺子切成正方形,這就是瓷磚。接著,我拿了一把木刀,在瓷磚上刻了一朵會笑的向日葵,又在瓷磚的四個角捏了桃子,桃子的中間有蘑菇和小正方體。這就是我親手做的瓷磚,我覺得它可真漂亮!

當(dāng)我快做完的時候,看見石老師拿著照相機讓曹琦把他那雙臟兮兮的手舉起來,石老師拍了一張照片,我們?nèi)M哄堂大笑。

這真是一節(jié)有趣的陶藝課,不但讓我們更開心,而且讓我們學(xué)到了更多的知識。

有趣的日記【篇3】

有趣的元宵燈會-中學(xué)生日記500字

每年一次的元宵燈會又開始了,充滿了好奇心的我,決定和爸爸媽媽一起去瞧瞧。

隨著熱鬧的人流,我們來到了書圣故里。一到大門口,我們就看見了一個巨大的燈籠,燈籠上還盤著幾條活靈活現(xiàn)的小蛇,媽媽告訴我,這叫金蛇狂舞。我們邊看邊往前走,瞧,連小河上都有幾盞蓮花燈呢,一朵朵蓮花栩栩如生,就是連那中間的花蕊,一根根地在風(fēng)中搖曳,做得多么的精致啊!據(jù)說這些燈都是居民自己制作的,制作的材料也別有一番特色,還非常環(huán)保。有的是用布做得,有的是用塑料瓶做得,有的是用蛋糕盒子做得。。。。。。再往前走,走了沒多久,我們來到了題扇橋,據(jù)說當(dāng)時連大書法家王羲之都來過這兒。我們正看得歡,突然間,鼓聲震耳欲聾,幾頭披著金黃色外套的大獅子

有趣的日記【篇4】

今天是圣誕節(jié)。聽同學(xué)說:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

我睡覺前也準(zhǔn)備了一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。我躺在床上,心里想著圣誕老人把禮物放在襪子內(nèi)的樣子,想著想著~~~~~~便睡著了~~~~~忽然我聽到一種聲音,心里想:難道圣誕老人來了,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)了一位圣誕老人而且我每天都能見到那就是——我的媽媽。嗨,真掃性。

有趣的日記【篇5】

我非常興奮,抬起魚竿一看,原來是一根草,這讓我很失望,氣憤地把草從魚鉤上揪下來,狠狠地甩到一邊。我又掛上一個魚餌,再次把魚鉤甩到水里。又一次耐心地等待,等了好長時間魚漂也沒有動,我等不急了,就把魚竿抬了起來,本想看看魚餌還在不在,沒想到釣上來的不是魚,而是一只臭襪子。真讓我太掃興啦!旁邊的叔叔們一條接一條的掉上來,我好羨慕啊!

最后,還是爸爸有耐心,不一會兒他就釣上來四條魚。中午吃飯的時間到了,我們把剛剛掉上來的四條活魚拿到農(nóng)家院加工成美餐。在等待開飯的那段時間,我覺得很無聊,就去院子里找點事兒玩。我在后院看見一群母雞,就跑過去抓它們。我使勁兒追趕它們,攆得它們滿院子跑,最后有一只雞被我攆到狹縫里不能動了,我就把它揪了出來。我高興地抱著母雞去給媽媽看,媽媽還給我拍了照片。

我聽媽媽說:雞受到驚嚇就不下蛋了,讓我不要再抓了. 我不知道她說的是真是假,只好聽她的話把雞給放了。魚終于做好了,真香啊!真美味啊!我們飽飽地吃了頓午餐,然后開車回家了。多么快樂的星期六啊!

有趣的日記【篇6】

今天,老師聽課回來。她突然下令,讓我們學(xué)會速讀,要求是1分鐘能看500個字左右,說這樣就可以節(jié)省時間,另一方面還可以提高效率。

同學(xué)們聽著驚訝不已,心里都想著自己該如何學(xué)會速讀。而我卻很爽快地答應(yīng)了老師的要求。因為我讀書已經(jīng)很快,一般都是三四個小時看500多頁。雖然這個數(shù)有些大,但我想我只要再努力一下,就可以到達勝利的彼岸。所以我不有地自喜起來:幸好我平時讀書讀得快,不然又是一番苦差事。真是太棒了!

回到家后,我急于想知道自己速度的能力,便放下背包,馬上拿起一本名叫《梅溪河岸》的書測試。

我翻到第一頁,等待著秒鐘指向12,但就是這十幾秒?yún)s讓我心急如焚。而秒鐘越來越接近12時,我的心也因此而緊張撲通撲通地跳動著。終于,12到了,我拿起書本,很快用眼睛掃視書上的每一個字,我不知是怎么了,在發(fā)瘋似的飛速瀏覽文字,甚至速度不亞于速讀機,當(dāng)我看到第二頁時,我看了看鐘,呀!快到12了我心里驚叫道,便又加快了速度,才看幾秒,12就無情地到了。我心想:這下慘了,我肯定沒有到500字,只讀了2頁。但當(dāng)我拿起計算機估計時,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),我讀了600字左右,我興奮極了,但又想到我讀得這么快是因為緊張,而且讀得也不仔細。我一定要重新來。

說干就干,我盡量放輕松,又重新讀第二章我看得很認真,仿佛身臨其境。直到秒針指到12時,我才停下。我又估了估,沒想到我竟然差不多讀了650多個字。我高興得跳了起來??蓻]過一會兒,我才知道原因是我認真讀,用心讀,所以我才會有高效率!

這次學(xué)速讀可真令我難忘!

有趣的日記【篇7】

今天,我們班舉行了一場包書皮比賽。比賽規(guī)則是這樣的:在規(guī)定的時間內(nèi)包好美術(shù)書的書皮,看誰包得又好又快。

“開始!”隨著虞老師的一聲號令,我們都低下頭,包起書皮來,教室里只剩下“咔嚓咔嚓”的剪紙聲了。我以最快的速度包著,一會兒剪,一會兒折。突然,陳晗松說道:“我包完啦!”我一聽,緊張得汗都出來了。緊接著,又有幾個同學(xué)交了上去。我終于包完了,正想休息一會兒,忽然看見講臺上已經(jīng)有了一小疊包好的書?!耙呀?jīng)有這么多人包完啦?”我趕緊寫上名字,交了上去?;氐阶唬议L舒了一口氣。過了一會兒,時間到了,老師說道:“停!時間到!”幾名同學(xué)趕緊把書交了上去。這時,虞老師又說:“現(xiàn)在我來看一看大家包得怎么樣?!闭f著,便拿起我們的書開始點評。有的同學(xué)“衣服沒穿牢?!庇械拿謱懛戳恕S械臎]粘住。講到我了,虞老師說:“看,這里的雙面膠露出來了,很容易就會和書粘在一起。”哈哈“皮和肉粘在一起了!”我拿到書,便修改起來。

這次的包書皮比賽真有趣!

有趣的日記【篇8】

“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃花一處開。”

秋高氣爽,一葉知秋。在百花折盡百草竭的秋天,惟有那叢叢秀菊,披著晶瑩的露珠,頂著颯颯的秋風(fēng),昂首怒放。它絢麗多姿:牙白、嫩黃、朱紅,舉不勝舉;它花姿萬千:有的端莊典雅,有的雍收留華貴,有的狂舞豪放,有的搖搖欲墜。為此,它得天獨厚地受到了歷史文人騷客的偏愛。

對于菊,我和它有一段奇妙的故事。小時候,常常到農(nóng)村去玩,那里有一池清亮的水。在池塘邊,有一堆爛石。一天我驚疑地發(fā)現(xiàn),在爛石中,居然冒出點點星綠,奇崛而清新。哇!那不恰是秋天的使者——“菊”嗎?那醉人的綠呀!它不染塵滓,宛如一塊溫潤的碧玉。我曾見過楊柳的新葉,脫不了鵝黃,好像太淡了;我曾見過“綠壁”,好像太濃了。而這綠,無法用語言來說明。在嫩綠的包抄中,有點點金黃,如一個高貴的婦人,昂首挺胸。那纖細的根緊緊地捉住土地,一捧貧瘠的土地鑄就了它的絕不屈服。當(dāng)天晚上,滂沱大雨由天而降。雷聲、閃電聲、雨聲匯成了一曲強烈的交響。然而,在我的腦里,時時刻刻都浮現(xiàn)出那株小小的菊。那小小的生靈能經(jīng)受得住這狂風(fēng)疾雨嗎?雨后天晴,我奔了過去。然而,我沮喪了,我失望了。那株小小的菊,耷拉著腦袋,無力地趴在石頭上,啊!它來得如斯匆匆,去得也如斯匆匆。

幾天后的一天,我詫異了,它又一次站了起來,頂著那參差不齊的花瓣的花盤,那次的挫折,并沒有打消它的決心信念,反而增加了它戰(zhàn)勝難題的勇氣。望著這株小小的菊花我思緒萬千,我們?nèi)松螄L不是這樣呢?碰到挫折,努力拼搏,耐勞奮斗,勝利的曙光終會向你微笑的。假如,從此滄落,那么,糊口就比如落入了無底的深淵。

我們要以菊花的精神為榜樣,勇于挑戰(zhàn)挫折,活出一個全新的自我來。

有趣的日記【篇9】

我玩過許多游戲,有捉迷藏、有打仗、有跳步……這些都給了我許多歡樂。但有一天,我們在課堂上玩的一次穿衣游戲,既給了我歡樂,更給了我啟示。

游戲開始了,老師選了鄒杰瑞、王祺煒、陳云磊三位同學(xué)上臺表演。老師讓他們把上衣脫掉,然后再把衣服穿上。他們不費吹灰之力就把衣服穿好了。

第二次,老師讓他們脫下外衣后只用一只手穿上。我想:只用一只手,怎么可能呢?只見鄒杰瑞先用右手把袖子套上,把手舉起來甩了甩,把另一只袖子甩到左后方一個合適的位置,左手一伸就穿上了。

第三次,老師讓他們再次把上衣脫下,然后不用手把衣服穿上。我很驚訝,用一只手都那么不容易,如果一只手都不用,怎么可能呢?

陳云磊想了想,眼睛一轉(zhuǎn),用嘴巴把衣服叼了起來,可衣服只是在他面前晃來晃去,根本穿不上。王祺煒也學(xué)著陳云磊的樣子把衣服叼了起來,可結(jié)果都一樣。在一旁的鄒杰瑞也想了一個辦法——用頭頂。可是也沒有用。這時衣服好象在說:“哈哈,穿不上吧,你就是天才也穿不上了?!?/p>

這時老師說:大家開動腦筋想想,一定有好的辦法。不一會就有一個同學(xué)站起來說:“互相穿?!蔽颐偷嘏牧艘幌履X袋:對呀,我怎么沒想到。利用這種方法,他們?nèi)齻€互相幫助,互相配合,沒多久就把衣服穿好了。

通過這次游戲,我明白了團結(jié)就是力量的道理。

有趣的日記【篇10】

在今天的作文課堂上,我們玩了一個非常精彩的“吹氣球”游戲。來,我同你一起來分享我的快樂。

第二節(jié)課時,老師對我們說:“今天我們來玩一個吹氣球的游戲?!蓖瑢W(xué)們聽說要玩游戲,當(dāng)場炸開了禍,仿佛成了一個菜市場似的,整個課室洋溢著歡樂的氣氛。老師給我們交代了游戲規(guī)則:每組各派一名代表,誰在十秒鐘之內(nèi)吹爆氣球或吹得更大,那組就贏啦!

首先,老師把我們分成兩個隊,分別是“火箭”隊和“必勝客”隊,“火箭隊”派出了一名小胖子,我們的“必勝客”隊派出了一名“小瘦子”。頓老師笑了笑,摸了摸胖子的.頭,問:“小胖子會不會吹氣球?”他帶著自信的眼神地說:“我會!我會!我會!”“我看你只會吹牛!”頓老師不懷好意地拿胖子開刷,老師的話音剛落,教室里同學(xué)們笑翻了天。

選手們開始做準(zhǔn)備活動了。只見兩位選手把氣球左拉拉,右拉拉。開始了,老師開始倒計時“十,九,八,七,六,五,四……”只見小胖子果然只會吹牛!吹了一會兒就上氣不接下氣了,同學(xué)們見狀,有的笑得捂著肚子拍桌子,有的不好意思地偷偷笑,有的更是笑得前仰后翻,課堂里像游樂場般歡樂。最后的結(jié)果不用說,當(dāng)然是“必勝客”隊贏了!

接下來是個人賽,老師給我們每人發(fā)一個氣球,我對氣球心里默默念叨:氣球??!氣球!你一定給我爭點氣吧!和剛才規(guī)則一樣。一聲令下,比賽開始了,“十,九,八,七,六,五,四……”我一吹,氣球仿佛就像跟我作對似的,它只是挺了挺肚子,又縮回去了。哼,不征服你,誓不擺休。我聳了聳肩,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,仿佛塞了一個大蘋果似的,猛地一吹。小氣球像個乖乖似的,吹成了“西紅柿”,再用力吹了一會兒終于吹成了“西瓜”,當(dāng)然最終還是我贏了,還獲得了一件獎品呢!

瞧,這節(jié)課我可謂碩果累累。希望以后玩更多更好玩更快樂的游戲!

有趣的日記【篇11】

在一個星期六的下午,我迎來了本學(xué)期新東方的第一堂線下課。一進教室就有幾個朋友向我招了招手,喊道:“坐這兒”。我連忙走過去坐下,坐我邊上的是我在新東方認識的同學(xué),坐我后邊的是我的小學(xué)同學(xué)戴杰。因為大家都比較活潑,且有點調(diào)皮,所以我們上學(xué)期已經(jīng)成為了朋友,經(jīng)常坐在一起。這次這么長時間沒見,一見面都很高興。

今天有一節(jié)是科學(xué)課,上課的時候,老師給每人發(fā)了一個答題器,可以按上面的選項進行提交,等所有人提交之后,屏幕上會公布出正確的答案,以及每個選項的選擇人數(shù)。這能檢驗上課的聽課成果,方便老師看到每個人的做題成果。

在做一道彈簧測力計的題目之前,老師先把這道題目的知識點全都透徹的分析了一遍,并讓大家做好相應(yīng)的筆記。做題時大家都對照著筆記去選擇正確的答案,可戴杰之前可能沒有認真聽講,在做題的時候拍了拍我的肩膀,問:“選什么?”

“選D”,我右邊的同學(xué)脫口而出。

“是A誒”,我右側(cè)同學(xué)一臉信誓旦旦的道。

于是,他一臉疑惑的看向我,我面無表情的道:“選B”。聽到三個不同的答案,他呆了一下,然后做了一個掐指的動作,算了一算。最終他選擇相信我,選擇了B選項。最后答案公布,正確答案為C,戴杰在這道題中成為了唯一一個選錯的人。這時他才明白,原來我們幾個聯(lián)合起來坑了他一把,他聽誰的都是錯??粗鹘苡魫灥谋砬?,幽怨的眼神,我們幾個笑的前仰后合。

接下來,我們還練習(xí)了十多道題目。但是在我們大家的“誘導(dǎo)”之下,可憐的戴杰只做對了兩三道題目。最后連老師也都被樂笑了。

就因為這一出事,使得原本沉悶的課堂變得歡快了不少。

有趣的日記【篇12】

今天爸爸幫我買了一本有關(guān)折紙的書,一做完作業(yè)我就迫不及待地打開新書,準(zhǔn)備學(xué)折紙。

我攤開《折紙大全》,在里面找呀找呀,最后我決定折一個紙百合。用什么顏色的紙來折這個百合呢?我考慮了一會兒決定用綠色的卡紙來折。

按照書上的說明,首先我爸一張正方形的紙折成雙棱形,再把上層沿虛線折疊,背面相同的折法然后倒轉(zhuǎn)180度。接著沿虛線折疊上層,沿虛線向中間折疊,折好后翻一面,背面的折法與正面相同。最后用鉛筆放在虛線處卷,用鉛筆卷曲其它幾個角再拉開中間。這樣,一個美麗的紙百合就做成了。

我看著自己折的紙百合覺得非常開心,心想:要是這個紙百合能像真的百合那樣散發(fā)出香味就好了。于是我眼珠子一轉(zhuǎn),相出了一個好辦法,要不就用媽媽的香水噴一點在上面不就香了嗎?說干就干,立刻跑到媽媽的房間里拿了瓶香水對著我的紙百合使勁地噴了兩下,結(jié)果我的紙百合真的散發(fā)出香味了。于是一枝能散發(fā)香味的紙百合就這樣大功告成了!

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