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高校教師個人年終工作總結(jié)

發(fā)布時間:2024-06-17

幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實的“高校教師個人年終工作總結(jié)”,如果我的答案對你有幫助請不要忘記收藏它。每當(dāng)回望過去的時候才發(fā)現(xiàn)時間過得多么迅速,即將踏上另一個全新的年月之旅。是時候安靜地把年終總結(jié)寫下來了,通過總結(jié)為接下來的工作做準(zhǔn)備的目標(biāo)達(dá)成。

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇1】

在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):

一、在思想上

加強個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個人教育理論水平,堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點,學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

二、在教學(xué)方面

聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù),累計工作量達(dá)1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時,主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。

三、在科研方面

在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實證論文《__》、《__》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過調(diào)研分析撰寫論文《__》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛好,發(fā)表跨學(xué)科論文《__》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面,參與編寫__大學(xué)出版社出版的《__教程》項目十八"財務(wù)報表的編制"。為進一步申請科研立項打下基礎(chǔ)。

四、在個人發(fā)展方面

積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面,20__年參加了會計師考試,_月參加注冊會計師考試,20_年_月通過了經(jīng)濟師考試,此外,分別20__年在_月通過了職稱英語考試,_月通過了職稱計算機考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。

在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進一步學(xué)習(xí)與提高。在這一年的工作中,我得到了整個教研室團隊的關(guān)心和幫助,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進步和提高,在此我一并表示感謝!

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇2】

作為一名大學(xué)英語老師,回首這學(xué)期的工作和生活,感慨萬千?,F(xiàn)在,讓我總結(jié)一下我這學(xué)期的工作和想法。

2020-2021學(xué)年第二學(xué)期,我在教17年級社會工作專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)和國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)的外語課程。 17年級學(xué)生是“新課標(biāo)”實施后的第一批學(xué)生,高校外語教學(xué)也應(yīng)進行相應(yīng)改革,以滿足學(xué)生的需求。在備課方面,早在開學(xué)前,我就通讀了本學(xué)期的課本,對課件進行了研究和修改。開學(xué)后,根據(jù)校歷和教學(xué)工作安排,制定了教學(xué)工作時間表。

在教學(xué)過程中,我結(jié)合學(xué)生的特點,積極將備課內(nèi)容融入教學(xué),定期收集學(xué)生對教學(xué)的反饋。在課堂上靈活運用多媒體進行教學(xué),可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵他們更多地參與教學(xué)活動,實現(xiàn)真正的教與學(xué)互動。

課后多與學(xué)生交流,認(rèn)真檢查學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問題及時解決。大力鼓勵并積極配合學(xué)生開展“第二課堂”活動,并親自參與,給學(xué)生盡可能多的幫助和指導(dǎo)。

此外,我還在校園開設(shè)了公共選修課,以整合我專業(yè)領(lǐng)域的知識體系,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在科研方面,認(rèn)真搜集自己學(xué)科領(lǐng)域的第一手資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,為以后的科研工作打好基礎(chǔ)。本學(xué)年有兩篇學(xué)術(shù)論文在線提交給中文期刊,均已發(fā)表。

承蒙單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,我繼續(xù)擔(dān)任我校外語教研室第一教研室主任。在任期間,他服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成了教研室的相關(guān)工作。雖然在工作中遇到了很多困難和挫折,但我還是盡力去克服它們。但同時,由于經(jīng)驗不足,工作上也存在疏漏。希望以后能盡量避免,不要兩次跌倒在同一個地方。

縱觀今年工作職責(zé)的完成情況,有好有壞。希望來年工作中能揚長避短,更上一層樓!

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇3】

針對教師作為主體所開展的教育活動,學(xué)生也在這種活動中主動地認(rèn)識著、實踐著。學(xué)生也把教師及教師在教育活動中所運用的一切教育資源作為認(rèn)識與實踐的對象。下面小編給大家?guī)砀咝=處熌杲K心得感想,希望能幫助到大家!

高校教師年終心得感想1

今年是我工作的第二年,相對去年而言,在教學(xué)和教育工作上有了進一步的認(rèn)識,同時,自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)在我針對上一年的工作內(nèi)容作一份年終工作總結(jié):

一、班主任工作

今年下半年接任了_班的班主任工作。這是一個全新的工作領(lǐng)域。面臨著校區(qū)搬遷的工作,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,在學(xué)校和系部的縝密安排下,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。

二、教學(xué)任務(wù)

第一,我擔(dān)任了_班的英語教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在__英語的教學(xué)中,深刻地體會到了和以前上__英語課的不同。__英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。

第二,本年仍然擔(dān)任__英語的教學(xué)。這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和__相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學(xué)生介紹和__有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補充了一些圖片,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),及時了解學(xué)生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

第三,就是對即將畢業(yè)的學(xué)生進行畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了__屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。

第四,承擔(dān)了__級英語專業(yè)漢英翻譯和__級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

總體來說,通過這次的年終工作總結(jié),是我更加認(rèn)識到了作為一名英語老師,尤其是__英語老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。接下來的一年我將牢記學(xué)校“簡約高效,作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

高校教師年終心得感想2

本人自20__年_月_日入職以來,回頭看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結(jié)如下:

一、思想政治方面

作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)。同時,嚴(yán)格要求自己,加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進行師德實踐。

二、認(rèn)真教學(xué),育人為本

參加工作以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè),講解重點及難點。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題,與學(xué)生之間做好溝通工作。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

三、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。

四、務(wù)本求實,做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進行思想教育。五、反思總結(jié),爭取進步

總結(jié)到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

以上是我教學(xué)工作大體情況,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!

高校教師年終心得感想3

一年,在學(xué)期結(jié)束也是要告一段落了,回頭看這一年,有很多的不一樣,但是也是讓我進步,自己也是做好了工作,同時也是明白,今后還有很長的路要去走,學(xué)習(xí),教學(xué)都是要做好,讓自己不斷進步,而在此也是來整理下工作,做個總結(jié)。

一、教學(xué)工作

年初也是由于一些特殊的情況,學(xué)生也是沒有來到學(xué)校,而我們的教學(xué)依舊要去做好,我也是開設(shè)了網(wǎng)課,來讓教學(xué)做好,和在教室相比,還是有一些差別,準(zhǔn)備也是要更為充分一些,不過我也是去做好了,同時也是積極的去聯(lián)系學(xué)生,去了解他們一個在家學(xué)習(xí)中遇到的問題,去幫忙處理,而到了下半年,學(xué)生們回到學(xué)校,看到他們學(xué)習(xí)的一個狀況,也是知道,雖然假期長,但是也是沒有把學(xué)習(xí)落下,而自己的監(jiān)督也是起到了作用,雖然學(xué)生都是成年人了,有自己的想法,但是作為老師,還是要多盡到自己的責(zé)任,讓他們真的是有所收獲,而不是說白費了大學(xué)的時間,而不僅僅是拿到學(xué)分,更多的是要學(xué)到知識才行的。而自己也是做好該做的教學(xué),去把知識教好。

二、業(yè)務(wù)提升

除了教學(xué),自己也是要去學(xué)習(xí),不斷的成長,特別是作為大學(xué)的老師更是如此,我們本來就是面對成年的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)能力,學(xué)到的知識并不差,如果我們老師都是沒有把專業(yè)給掌握好,或者有深入的了解,那么一些難的題目,甚至自己都是無法去解決的,這就很尷尬了,我也是做好了專題的研究,去發(fā)表論文,同時積極的和同事去探討,深入的學(xué)習(xí)提升自己業(yè)務(wù)的能力,學(xué)習(xí),無論是作為學(xué)生,或者是我們老師,或者是邁入到社會其實都是要去學(xué)習(xí)才行的,而不能說不去學(xué)習(xí),那樣的話也是無法讓自己有所進步的。通過提升自己的能力,不斷完善,理解自己所教學(xué)的內(nèi)容,去接觸最新的研究成果,我也是對于自己的教學(xué)更有信心,并且去作出更好的優(yōu)化。

三、生活方面

除了工作,個人的生活方面也是沒有什么不良的愛好,平時除了教學(xué),要么在辦公室解決學(xué)生的問題,要么自己看書,去學(xué)習(xí),平時愛好運動,積極的參與和同事們的交流,有什么問題也是可以去幫助的,讓自己能更好的融入進來,同時也是讓自己在大學(xué)里面關(guān)系融洽更好的相處,做好自己該做的事情,對于教學(xué)我明白自己的能力如何,也是不斷的去優(yōu)化才行的,生活中,愿意去做一些志愿的事情,假期也是會做志愿的工作,為社會而服務(wù)。一年下來也是去幫助了很多,當(dāng)然也是不能以為傲的。

更是要虛心的多做事情,讓自己不斷完善,做個更好的老師。一年工作的結(jié)束,回顧過往,有做的還有待提高的方面,也是有一些成績,對于來年也是要去規(guī)劃好,去讓自己的工作得到更多認(rèn)可,做的更出色。

高校教師年終心得感想4

一年的工作也是要結(jié)束了,回顧這一年,有挺多的感慨,同時也是明白自己的工作要繼續(xù)的去做好,去為學(xué)生們服務(wù),讓他們收獲到更多的知識,同時自己也是要不斷的努力,去學(xué)習(xí)提升,讓自己在專業(yè)的領(lǐng)域變得更優(yōu)秀,才能更好的教出優(yōu)秀的學(xué)生,在此我也是就這一年工作來做個總結(jié)。

一、教學(xué)工作

這一年也是比較的特殊,開學(xué)是比較的遲,但是我也是認(rèn)真去做好了教學(xué)的工作,從網(wǎng)課的準(zhǔn)備,和給學(xué)生們布置任務(wù),作為大學(xué),我知道學(xué)習(xí)是比較自由的,但是我也是要去對學(xué)生們負(fù)責(zé),雖然不能來學(xué)校,但是我也是提供了很多的參考書籍要學(xué)生們?nèi)タ矗瑫r一些任務(wù)作業(yè)也是可以在家去完成,而自己開設(shè)的網(wǎng)課也是可以讓學(xué)生們學(xué)好知識,這些努力都是為了及時的把教學(xué)去做好,而到了疫情緩解,學(xué)生們回到學(xué)校,我也是去把課堂給上課督促他們做好學(xué)習(xí),每堂課都是會做好點名,以及提問,雖然嚴(yán)厲了一些,也是知道會被一些學(xué)生所討厭,但是我也是希望盡責(zé),雖然大學(xué)生也是成人了,有自己的選擇,但是我也是希望有用的知識他們能多學(xué)一點,這對于他們的將來也是會更加的有幫助,而不是覺得隨意的讓他們學(xué)習(xí)或者不學(xué),那樣作為老師其實也是非常的不負(fù)責(zé),同時我也是積極的去回答學(xué)生們的問題,去幫助他們解答疑惑,對于一些問題,可能自己也是要多去思考,多去想,但都是為了教學(xué)會去做好。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

高校的教學(xué),并不容易,學(xué)生們有了很多的思考,同時一些問題的提出,甚至自己都是不清楚,不知道的,所以更是要我們自己多學(xué)多對專業(yè)深思,自己作為老師,這一年除了做好教學(xué),也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),發(fā)表論文,不斷的看書,對專業(yè)有更多的研究,同時也是和同行的老師,或者社會的朋友一起去探討專業(yè)性的問題,只有如此,自己積累的更多,那么也是能更好的來把教學(xué)給做好,如果自己只是抱著書本去教學(xué),那樣學(xué)生也是很難去學(xué)到什么知識的,這一年我也是發(fā)表了幾篇論文,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,自己同時看了一些書籍,這些也是讓我的教學(xué)更加的容易。通過自己的付出,業(yè)務(wù)能力得到提升,同時也是看到自己依舊有很多的不足,這些也是通過了學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)的,其實也是如此,學(xué)的越多,也是會看到自己更多的無知,而要繼續(xù)的學(xué),才能把教學(xué)給做的更好。

一年要結(jié)束了,對于來年,我也是要去做好規(guī)劃,清楚自己的工作方向,明確自己要繼續(xù)的學(xué)習(xí)以及研究的領(lǐng)域,對于自己的教學(xué)也是要多去思考,多和學(xué)生們交流,讓他們的學(xué)習(xí)更做的好,我也是相信我的付出努力會有進步的,同時也是要把教學(xué)做的更為出色,讓學(xué)生們收獲更大。

高校教師年終心得感想5

首先感謝__教育學(xué)院能給我這樣的一份工作,給我一個人認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)教育的機會;再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培、教育、關(guān)心;最后感謝各位同事對我的幫助。

來學(xué)院快一年了,為了更好的開展__的工作,下面是我對__年工作的總結(jié):

本人思想認(rèn)識明確,認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);熱愛祖國,維護國家利益,堅決反對一切破壞國家團結(jié)的非法組織。及時關(guān)注時政新聞,了解國內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余,充分利用我們的教學(xué)資源,盡可能多得學(xué)習(xí)文化知識,提高自身素質(zhì),使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展。在電大、古香古色的文化氛圍的熏陶下,我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),親切和藹的態(tài)度,還是同事們一絲不茍的工作精神,都對我形成了一種良好的督促和引導(dǎo),是我認(rèn)識到了認(rèn)真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責(zé)任感,熱愛這份工作。一年以來,遵守繼教院院的規(guī)章制度,用紀(jì)律約束自己,成為我行為的尺碼,尊敬上級,團結(jié)同事,和睦相處。

工作之初,我是一個對電腦產(chǎn)生恐懼的人,我怕有一天這個"龐然大物"在我一不小心之下,所有的東西都沒有了,看到同事們都能運用自如,我也不甘心就這樣什么也不會做,每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機會,我就耐心的向同事請教。在我的努力和同事的熱心幫助之下,我從不會到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。

在工作期間,善于進行思考,舉一反三,能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面,積極主動、熱情。對于學(xué)生的疑問,做到耐心的解釋和說明。由于工作性質(zhì)的特殊性,日常工作比較的瑣碎,難免會產(chǎn)生不耐煩的心理,但是一直抱有對工作負(fù)責(zé)任不出差錯的態(tài)度,一次又一次的重復(fù),當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題并解決以后,我會為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己,工作是會出現(xiàn)失誤的,但是我要努力把失誤減少到最低,這是對我自己的一種挑戰(zhàn),也是別人對我的一種認(rèn)可。讓學(xué)生對我們有一種值得信賴的感覺,對我們的信任度會不斷的提高,樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的良好形象。

我到__教育學(xué)院工作,負(fù)責(zé)中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)務(wù)管理工作,具體的工作是:招生宣傳工作。目前人大網(wǎng)院在校生___多人,學(xué)生報名、注冊、選課、考試預(yù)約,考場安排、教材發(fā)放等工作。學(xué)生的招生和管理工作是一個十分繁瑣和細(xì)致的工作。作為學(xué)務(wù)人員,必須做到細(xì)心、耐心,不能有絲毫的馬虎。

1、報名和注冊在平臺填寫完信息以后再逐一核對,看信息是否填寫完整有無錯誤。

2、交費、選課期間以短信、電話、發(fā)布通知相結(jié)合的方式第一時間提醒學(xué)生。根據(jù)平臺統(tǒng)計出未按時交費的學(xué)員信息,逐一電話聯(lián)系,了解他們未選課的原因,督促他們克服困難,保持正常學(xué)習(xí)進度。

3、教學(xué)計劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國統(tǒng)考的報名作及時辦理學(xué)生免考、免修、代修的申請工作。

4、學(xué)務(wù)工作是一個服務(wù)窗口,直接面對學(xué)生服務(wù),每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)中心的主人,學(xué)習(xí)中心要求每一個學(xué)務(wù)人員都要以學(xué)生為本,心系學(xué)生,以足夠的耐心和無限的愛心來幫助學(xué)生,這樣才能使學(xué)習(xí)中心的服務(wù)更好的發(fā)展下去。作為學(xué)務(wù)人員,必須做到細(xì)心、耐心,不能有絲毫的馬虎。我每天都會接到學(xué)生打來的各種,我都會耐心細(xì)致的給他們解答,和學(xué)生形成了和諧融洽的關(guān)系。

高校教師年終心得感想

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇4】

在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):

在思想上,加強個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個人教育理論水平,堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點,學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

在教學(xué)方面,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù),累計工作量達(dá)1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時,主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。

在科研方面,在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛好,發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面,參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八 財務(wù)報表的編制。為進一步申請科研立項打下基礎(chǔ)。

在個人發(fā)展方面,積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面,20xx年五年參加了會計師考試,6月參加注冊會計師考試, 20xx年11月通過了經(jīng)濟師考試,此外,分別20xx年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計算機考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。

在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進一步學(xué)習(xí)與提高。

在這期的工作中,我得到了整個教研室團隊的關(guān)心和幫助,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進步和提高,在此我一并表示感謝! ** 篇二:大學(xué)教師工作總結(jié)20xx 教師個人工作總結(jié)

本人自參加工作以來,在指導(dǎo)教師、教研室其他老師的指導(dǎo)和幫助下,初來乍到的感覺已日趨變淡,學(xué)習(xí)和工作也早已走向正軌。在一年多的工作中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)等必須的教學(xué)工作。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。現(xiàn)將一年以來工作情況做如下總結(jié):

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致,加強自我修養(yǎng)。我能做到熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在工作中時刻以學(xué)生為主體,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,真正做到學(xué)高為師,身正為范。我熱愛教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,有無私奉獻(xiàn)的精神。堅持把德育放在首位,既教書又育人,熱愛、關(guān)心、尊重、理解學(xué)生,處處曉之以理,動之以情,誨人不倦,形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍,深受學(xué)生的敬愛。

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念做到心中有數(shù)。以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。同時查閱大量資料和信息,作為補充資料準(zhǔn)備。了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能會遇到哪些困難,從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,以備針對不同的學(xué)生群體,采用相應(yīng)的教學(xué)方法??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。

目前承擔(dān)過的課程有:《心理學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《旅游心理學(xué)》、《大學(xué)生心理健康教育》等課程。其中《大學(xué)生心理健康教育》課程已成為全院學(xué)生的公共基礎(chǔ)課,對大學(xué)生心理健康教育內(nèi)容、方法、手段和途徑都應(yīng)有新的要求。正是基于此原因,我在課堂教學(xué)水平方面,進行案例教學(xué)改革,使學(xué)生有效地獲得完整的教育學(xué)理論知識,并逐步學(xué)會解決實際問題的能力。在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革方面,通過多媒體演示系統(tǒng)進行多媒體教學(xué)。目前,本課程已制作了系統(tǒng)的多媒體課件,以章為單元,授課可以在多媒體教室進行。教學(xué)形式正由連續(xù)型細(xì)節(jié)授課轉(zhuǎn)變?yōu)樘S型平臺式授課,由單一課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化為多形式的互動交流。

三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

3.重視教學(xué)反思,提高教研水平。反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,我能做到在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。

4.暑期參加了全省中等職業(yè)教育骨干教師培訓(xùn),收獲頗豐并取得了良好的成績。 5.積極參與科研課題研究,已申報院級課題一項。另外,《大學(xué)生心理健康教育》院級精品課程的申報正在籌備當(dāng)中。

本學(xué)期,除了教學(xué)工作,我還擔(dān)任了班主任的工作。班主任工作是以促進學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在學(xué)生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。對大專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。因而,在班主任工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話,建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。半學(xué)期下來,班級整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài)。

1.今后還要進一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),

2.在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。同時,嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃排課。

3.在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上,勇于創(chuàng)新,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4.在班級工作方面,仍需向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力把班級建設(shè)成一個學(xué)生自主管理,師生互相溝通,關(guān)系和諧融洽的集體。

以上我所做的一些的工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

自20xx年8月入職以來,在近半年的時間里,我積極努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行一名教師的職責(zé),與時俱進,不斷更新自己的教學(xué)觀念,配合學(xué)院開課計劃,研究教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題、新方面,順利完成教師常規(guī)教學(xué)任務(wù),實施《會計學(xué)基礎(chǔ)》、《商務(wù)素養(yǎng)》的教學(xué),并順利交接《會計學(xué)基礎(chǔ)》給××××系,參與對定向班學(xué)生的課程指導(dǎo)工作;除了教師職責(zé)之外,我還負(fù)責(zé)××管理教研組的常規(guī)管理及規(guī)劃發(fā)展,完成各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

作為一名新教師,通過聽課、強化備課等手段不斷強化個人專業(yè)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)。 尋找適合統(tǒng)招、定向?qū)W生等不同層次學(xué)生的教學(xué)方法,找到適合的學(xué)習(xí)切入點,聚焦課堂教學(xué),推崇先進的教學(xué)方法,是我一直追求并持續(xù)不斷努力的奮斗目標(biāo),本人通過對課程的研讀,克服初到學(xué)校企業(yè)培訓(xùn)模式與教育模式的不同,深入領(lǐng)會課程的設(shè)計意圖,注重以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和學(xué)習(xí)方法為目標(biāo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和幫助他們進行自我學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)特色,受到學(xué)生的好評。

另外積極開展針對定向就業(yè)班的課程指導(dǎo)工作,仔細(xì)調(diào)查、分析定向班學(xué)生情況,深入課堂及實訓(xùn)現(xiàn)場開展指導(dǎo)工作;

1.認(rèn)真完成本專業(yè)基礎(chǔ)課的其他課程資料建設(shè),例如:教學(xué)進度表、教案等;并制定詳細(xì)的目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行計劃,在接下來的這學(xué)期將嚴(yán)格遵照執(zhí)行,

2.新制定了《商務(wù)素養(yǎng)》的教學(xué)大綱,并進行實踐,將能力本位與項目學(xué)習(xí)的理念運用與定向班教學(xué)當(dāng)中,教學(xué)集“理論教學(xué)與實驗、實習(xí)、實訓(xùn)”為一體,大量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,加大案例教學(xué)、工學(xué)交替的比重,采用邊練邊學(xué)的教學(xué)方式,并由專任老師承擔(dān)了定向班的指導(dǎo)教師工作。

3.采用項目制教學(xué)的初步研究,制定了新的《商務(wù)素養(yǎng)》的考核方案; 4.為更好的探索高考招生制度改革,突出高職教育特色,在我校成為××××院校后繼續(xù)提高單招水平, 完善高等教育多元化選拔機制,同時也為更

好的保證我院招生質(zhì)量,積極組織試題庫的建設(shè),擬定詳細(xì)的試題庫建設(shè)方案,完成題庫考試大綱及復(fù)習(xí)大綱的擬定及試題庫的命題工作;

本學(xué)期為提升個人能力與教學(xué)質(zhì)量,在院系組織下參加了以下的幾項培訓(xùn) 新員工入職培訓(xùn),

4.參加bpo的實訓(xùn)項目,參加項目為山東電信、法律咨詢兩個項目的實訓(xùn)項目。 5.積極聽課,觀摩、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)技巧。聽課次數(shù)達(dá)到12次。

1、積極完成開學(xué)初期的各項準(zhǔn)備工作,參與宿舍管理分配、新生接待、開學(xué)學(xué)生報道的工作。

2、學(xué)生輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)到16次,

3、學(xué)生指導(dǎo)工作,積極參加我校舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)活動,承擔(dān)兩項活動指導(dǎo)工作,一為“知禮儀、樹形象”校園文明禮儀風(fēng)采大賽,一為“規(guī)劃自我贏取未來”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽,分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎;4.學(xué)校工會工作

為增加員工歸屬感,積極營造一個寬松、和諧、快樂的工作氛圍,調(diào)動廣大教職工的積極性,組織和親身參與學(xué)校組織的“燭光杯”迎新晚會,在小品《整容》中扮演了一個角色; 5.新聞宣傳工作

1.教研組日常管理工作;認(rèn)真做好期初、期中、期末的各項教學(xué)檢查工作,確保教學(xué)工作的順利進行。

2、按時召開教研活動,利用教研活動集體探討解決前一段工作中的問題,本期共計召開教研室教研會14次,全體教研會2次:

例如:利用教研活動,有效的完成單招試題庫的建設(shè)、課程歸屬問題的探討等。認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究教學(xué)工作規(guī)律,探討教學(xué)工作問題,開展教學(xué)經(jīng)驗交流,例如:分享聽課過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,以幫助我組教研隊伍的發(fā)展壯大。(參考《教研室工作手冊》、《教師學(xué)期工作手冊》)

3、完成了期末的出卷、閱卷及成績分析工作,并及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)調(diào)整改進了教學(xué)方法。(參考教師的試題庫――《市場營銷》試題庫及考試方案――《商務(wù)素養(yǎng)》教學(xué)大綱、考核方案)

4、確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量:

按時完成教學(xué)任務(wù)分配,認(rèn)真完成教學(xué)各項檢查,確保教學(xué)秩序正常,例如:對教師的教案的檢查,開課準(zhǔn)備等常規(guī)教學(xué)工作;(參考《教研室工作手冊》)

雖然本學(xué)期完成了一些工作,但還是存在很多不足之處,下學(xué)期及將來都要更多努力,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),理論層面及科研水平,力爭在下學(xué)期完成我已簽訂的師德承諾。

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇5】

一、學(xué)習(xí)理論知識,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,始終與黨中央保持一致,堅定支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)十七大的路線政策積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,熱愛黨的教育事業(yè)。雖然一些社會言論引起了對黨的不滿,但我認(rèn)為執(zhí)政的共產(chǎn)黨符合中國國情,有利于國家長治久安。作為一個無黨派人士,自由是我們的目標(biāo),如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境,這些都是空談。高校教師年度工作總結(jié)。我熱愛祖國,支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

第二、認(rèn)真、勤奮的工作。

教書育人是教師的職責(zé),教學(xué)是一切工作的核心。本學(xué)期主要負(fù)責(zé)***、***等專業(yè)課程的教學(xué)。教和培訓(xùn)員工是兩件不同的事情。初次接觸教師,由于培訓(xùn)對象不同,需要花更多時間研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外,還需要教他們?nèi)绾巫鋈恕=?jīng)過半年的努力,總結(jié)如下:

首先,做好本職工作:

1.深入細(xì)致的備課:平時學(xué)習(xí)教材認(rèn)真,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難點。教案精心編寫,經(jīng)驗教訓(xùn)不斷總結(jié)。

2.注意課堂教學(xué)的效果。根據(jù)大學(xué)生的特點,教學(xué)以理論與實踐相結(jié)合為主。

3、積極參與校內(nèi)外的教研活動,不斷學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。經(jīng)常咨詢有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補短,讓自己更快進入教師的角色。我會堅持這個習(xí)慣。

其次,愛學(xué)生:

1、尊重學(xué)生,愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,了解當(dāng)前大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們交談。尤其是畢業(yè)班的學(xué)生,就業(yè)壓力大。他們經(jīng)常問一些就業(yè)問題。我總是盡我所能全力幫助他們。有時我想,老師的成就感可能只寄托在我的學(xué)生身上,希望他們在取得成功后,還記得他們的老師。

2.在教學(xué)中,尊重學(xué)生不同的愛好、不同的生活經(jīng)歷和不同的表達(dá)方式,讓他們形成自己不同的風(fēng)格。這是一個個性化的時代。發(fā)展個性不是放縱他們,而是讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。

年終將至,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取在新的一年開個好頭,為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇6】

2013年教師工作總結(jié)

教學(xué)工作,備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要通過備課程標(biāo)準(zhǔn)、備

教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源,做到心中有目標(biāo),眼中有

學(xué)生,手中有方法,體現(xiàn)課程改革和素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

一、教學(xué)目標(biāo)明確

認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)大綱總目標(biāo)和分階段教學(xué)目標(biāo),制

定學(xué)期教學(xué)計劃和實施方案。通讀教材,了解教材編寫意圖、思路及

其在學(xué)段中的地位和作用,結(jié)合學(xué)生實際確定新學(xué)期本科教學(xué)在知識

與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求。

課時教學(xué)目標(biāo)重點突出、定位合理。注重培養(yǎng)學(xué)生的理解分析能力、

表達(dá)說明能力、總結(jié)概括能力。形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。

二、資源開發(fā)充分

要根據(jù)課程設(shè)置的要求,積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。

通過對教材內(nèi)容的認(rèn)識、實踐和反思,把教材內(nèi)容按照學(xué)生實際需求

加以組織、整合,實現(xiàn)教材內(nèi)容的再創(chuàng)造。要廣泛利用校外各種社會

資源及豐富的自然資源。要積極開發(fā)信息化課程資源,主要是網(wǎng)上教

學(xué)資源。在遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,對教材內(nèi)容進行整合,有所舍棄、

有所補充、靈活運用。

三、教材鉆研透徹

深入鉆研教材,把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、知識體系和邏輯結(jié)構(gòu),

明確教材中的重點章節(jié)和學(xué)習(xí)要求,理解和掌握教材中所規(guī)定的教學(xué)

內(nèi)容。注意補充現(xiàn)代社會科學(xué)和自然科學(xué)的新成果等資料,整合教學(xué)資源,做到思路清晰,容量恰當(dāng),難易適度,重點突出,詳略得當(dāng),貼近學(xué)生生活,使教學(xué)有的放矢,收到良好效果。

四、主體地位突出

要了解所教學(xué)生在知識和技能水平、興趣愛好和需要、思維特點和學(xué)習(xí)能力、思想狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面所存在的共性特點以及個性差異,從學(xué)生的實際出發(fā),按照打好基礎(chǔ)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、各有所得的要求,精心設(shè)計教學(xué)過程,增強教學(xué)的針對性和有效性,確保各個層次的學(xué)生都得到發(fā)展。整個過程遵循理論聯(lián)系實際、從具體到抽象的思維方法,在師生、生生互動中啟發(fā)學(xué)生的思考,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力,內(nèi)化所學(xué)知識,提高學(xué)生的素質(zhì)。

五、教法合理有效

根據(jù)教材和學(xué)生的特點,研究教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)學(xué)生“雙基”(基礎(chǔ)知識和基本技能)的關(guān)系,精心選擇教學(xué)方法和教學(xué)模式。選擇教學(xué)方法應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于增強學(xué)生的主體意識,有利于學(xué)生的知識積累和能力提高,實現(xiàn)在教師組織指導(dǎo)下的學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教法主要有:

1.創(chuàng)設(shè)情境法。在教學(xué)中通過多媒體展示圖片、錄像和材料等多種手段來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,活躍課堂氣氛。

2.集體討論法。通過典型案例,提出具體問題讓學(xué)生討論分析,從而實現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

3.活動探究法。用討論、辯論等活動方式,以學(xué)生為主體開展

活動,增強學(xué)生的獨立探索能力和辯證思維能力。

4.閱讀自學(xué)法。對于理解難度不大的問題,可以讓學(xué)生獨立閱讀教材進行感知和思考,通過自學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。我們常說“授之以魚,不如授之以漁”。在教學(xué)過程中我們應(yīng)特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。

學(xué)法主要有:指導(dǎo)學(xué)生運用自主學(xué)習(xí)法、分析歸納法、合作探究法和總結(jié)反思法,引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多分析、多思考,使學(xué)生從機械的“會答”向“會問”轉(zhuǎn)變,從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變,從而真正成為學(xué)習(xí)的主人。

六、過程設(shè)計縝密

精心設(shè)計教學(xué)程序,注意課堂操作的方式和步驟,對情景、案例、基本訓(xùn)練、提問內(nèi)容、布置作業(yè)都要周密思考,注意層次、坡度、密度、難度,具有啟發(fā)性和思維價值,形成突出重點和突破難點的手段和方法,以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程的目的。

七、教案規(guī)范完整

教案內(nèi)容一般包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段(現(xiàn)代教育技術(shù))、板書設(shè)計、教學(xué)步驟、練習(xí)反饋、作業(yè)布置、教學(xué)后記(反思)等。每節(jié)課、每種課型均應(yīng)有完整的教案,要規(guī)范,重在創(chuàng)新。

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇7】

20__年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。

德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改進工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,積極申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。

勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真組織教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴(yán)守各項紀(jì)律。

績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇8】

一年以來,本人積極參加各類政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動:5月參加中大咨詢學(xué)習(xí)與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級教師通用能力專項培訓(xùn)”后備骨干教師研修班,6月黨員理論學(xué)習(xí),5-6月承擔(dān)XX特色工藝基地XX工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù),7月下企業(yè)實踐學(xué)習(xí),承擔(dān)為期2周的XX工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù),努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。從20xx年下學(xué)期起,能盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起商務(wù)管理教研組組長,積極服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?,F(xiàn)將20xx年度思想、工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),并積極參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí)。同時,本人服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,我始終堅持給學(xué)生一個好的示范。

在專業(yè)技術(shù)方面,本人除了完成職務(wù)對應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外,主要承擔(dān)了XX特色工藝基地XX工作室淘寶店建設(shè),積極推動XX工作室的整體建設(shè)工作,籌備12月份XX工作室啟動儀式,啟動活動成功舉行,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。積極推動電子商務(wù)專業(yè)課程改革,組織教師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計》《線下廣告設(shè)計》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標(biāo)準(zhǔn)、工作頁教學(xué)設(shè)計等課程開發(fā)工作。積極開發(fā)引進合作企業(yè),推動電子商務(wù)專業(yè)深度校企合作。

在常規(guī)教學(xué)方面,本人承擔(dān)5門專業(yè)課改課程教學(xué),指導(dǎo)11電商高2班、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生評教滿意。教學(xué)實踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式,引進先進教學(xué)手段和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)生管理工作方面,本人擔(dān)任11電商高2班的班主任,工作盡職盡職,關(guān)心學(xué)生,以人為本,科學(xué)管理,重視學(xué)生思想品德教育,學(xué)生操行100%合格,優(yōu)良率在90%以上,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。獲《心理健康教育》主題班會設(shè)計比賽二等獎。

總體而言,本學(xué)年的工作有得有失,對于”得“我會把它當(dāng)作自己的財富,對于”失“,我會在今后的教育教學(xué)工作中努力改進提高,力爭做得更好。

高校教師個人年終工作總結(jié)【篇9】

伴隨著今年的第一場大雪,本年度的最后一個月悄然來臨?;仡櫮甓鹊墓ぷ?,有進步也有不足,有欣慰也有遺憾?,F(xiàn)將全年工作做如下總結(jié)。

一、師德方面

本人熱愛教師崗位,積極參加各種思想教育和教師成長培訓(xùn)活動。在日常生活中能做到尊重他人,團結(jié)同事。教學(xué)工作中能夠做到關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,踐行培養(yǎng)學(xué)生主動成長的教學(xué)理念,重視每個學(xué)生的個性發(fā)展。在課堂上精心授課,在課外通過固定地點答疑、微信、QQ等多種形式輔導(dǎo)學(xué)生,解答學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、情感多方面的問題,關(guān)心學(xué)生社團如青年法學(xué)會和法律援助中心的活動,利用業(yè)余時間對其進行輔導(dǎo)。留心為在校學(xué)生推薦實習(xí)崗位,尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位,如法院招收的書記員崗位和律師事務(wù)所進校招聘的律師助理崗位。

二、教學(xué)方面

本年度共承擔(dān)5門本科專業(yè)課程和6門實踐教學(xué)工作,分別是民訴、刑訴、行政法行訴法(下)、司法制度和證據(jù)法。在實踐教學(xué)方面,主要承擔(dān)部分模擬法庭設(shè)計與演練、民刑法律案例討論、學(xué)年論文、民商實務(wù)實訓(xùn)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)。完成了校外實習(xí)如專業(yè)實習(xí)的實習(xí)動員、實習(xí)單位安排、實習(xí)回執(zhí)收取、實習(xí)單位統(tǒng)計、實習(xí)過程監(jiān)控、實習(xí)報告批閱和實習(xí)成績評定的系列工作,同時,在與實習(xí)單位二七區(qū)法院建立互動聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用。

在教學(xué)活動中,總結(jié)了適合課程內(nèi)容的教學(xué)經(jīng)驗:

第一,對于程序法課程以學(xué)生教材理解、出勤情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況等作為自我評價的指標(biāo)。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路,注重基礎(chǔ)理論的傳授,同時結(jié)合案例增加學(xué)生的實際操作能力,做到枯燥的問題生動化、瑣碎的問題系統(tǒng)化。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新,開辟多種方式加強與學(xué)生的溝通,注意總結(jié)授課內(nèi)容的重點和難點。

第二,嘗試在教學(xué)中采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式。今年6月份,《民事訴訟法》課程獲得我

院首批SPOC課程建設(shè),建設(shè)周期為兩年,結(jié)合該課程建設(shè)項目,本學(xué)期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進行課前預(yù)習(xí)、課上討論、線上考核相結(jié)合的教學(xué)方式。線上考核穿插司法考試和考研真題的知識點,結(jié)合訴訟法的'特點總結(jié)出多整理、多記憶、多做題、重視數(shù)字、注意細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。關(guān)注立法動態(tài),關(guān)注訴訟法最近幾年呈現(xiàn)越考越細(xì),越考越難的趨勢,提醒學(xué)生注重細(xì)節(jié),注重法條。在制作線上課程的過程中,11月份參加全國首屆慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂的實務(wù)培訓(xùn),在技術(shù)方面獲得了較多的啟發(fā)。

第三,對實踐課程的總結(jié)。結(jié)合本人主持的校級教研教改項目《模擬法庭課程教學(xué)研究》的結(jié)項驗收,對兩年來模擬法庭設(shè)計與演練課程的改革探索進行總結(jié),形成了完善的模擬法庭實踐課程操作流程和考核指標(biāo)體系;結(jié)合在建校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探索》,嘗試創(chuàng)設(shè)一種調(diào)動學(xué)生實踐規(guī)范性和積極性的有效機制,制定出具體的操作規(guī)程。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式,課前讓學(xué)生查找相關(guān)資料,老師講解和學(xué)生相互討論后讓每個同學(xué)都有機會發(fā)言,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。

三、科研方面

今年5月完成河南省社科聯(lián)、團經(jīng)聯(lián)年度調(diào)研課題《網(wǎng)上信訪受理制度研究》項目并驗收通過,6月完成校級教研教改項目《模擬法庭課程教學(xué)研究》并驗收通過,配合該課題發(fā)表論文《如何增強模擬法庭的規(guī)范性和趣味性》。完成校級項目《證據(jù)法》優(yōu)秀課程和科研項目《網(wǎng)絡(luò)謠言相關(guān)法律問題研究》的大部分工作,申請校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探討》獲得立項,《民事訴訟法》SPOC課程建設(shè)獲得立項。發(fā)表論4篇。

四、班主任工作及服務(wù)于社會方面

下半年擔(dān)任法學(xué)151班班主任,配合輔導(dǎo)辦完成了新生的報到、專業(yè)教育和軍訓(xùn)前的安全教育,保障開課前的安全、平穩(wěn)過度。軍訓(xùn)期間完成了新生摸底考試、臨時班委負(fù)責(zé)人的選舉工作,軍訓(xùn)后選舉出正式的班委成員。針對新生不適應(yīng)大學(xué)授課方式和對專業(yè)的迷茫等問題,利用班會和上課間隙找學(xué)生座談,推薦學(xué)習(xí)方法和專業(yè)書籍,盡量做到了解每位學(xué)生的特點,鼓勵參加多類型的課外活動,培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)積極性。

社會工作方面:暑期參加九三學(xué)社科技服務(wù)活動;參加河南省中小企業(yè)法律服務(wù)宣傳活動;為地方建設(shè)建言獻(xiàn)策。

五、存在的不足

本年度,不管在教學(xué)還是科研工作中,總體比以前進步,但還有許多不足。在教學(xué)內(nèi)容的安排上,還要進一步琢磨司考、考研和日常教學(xué)的契合關(guān)系,對重、難點的把握還應(yīng)緊跟司考方向,課外對學(xué)生的輔導(dǎo)時間和方式有待增加,對課堂氣氛的烘托還有待提高。實踐教學(xué)方面,存在對學(xué)生實踐過程中把控不嚴(yán)的情況。在科研工作中,有成果但層次不高,掌握了法學(xué)論文的寫作技巧但離高質(zhì)量論文寫作的要求還有距離。在授課的高年級學(xué)生中,也存在一些問題,如大四上課出勤率低,考查課普遍不重視,專業(yè)就業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛有一定影響等。

六、20xx年的展望

在總結(jié)20xx年工作成績和不足的基礎(chǔ)上,擬對下一年的工作任務(wù)作如出展望:

1、繼續(xù)加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)活動,以繼續(xù)教育平臺為契機,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢下教師工作的需要,掌握先進的教學(xué)方法和手段。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好課外輔導(dǎo),保證教學(xué)工作穩(wěn)定的前提下,進一步提高教學(xué)效果,進一步總結(jié)理論教學(xué)技巧,為提高司考和考研率奠定基礎(chǔ)。

3、努力提高科研水平和層次。繼續(xù)加強團隊智慧,以開放合作的姿態(tài)強化資源整合,增強科研內(nèi)外合力,處理教學(xué)、科研、社會服務(wù)的關(guān)系,通過構(gòu)建三者互相促進的格局來加強科研。

最后需要說明的是,個人就像一滴水,離不開集體這條大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波瀾壯闊的豪情。飲水思源,自己的點滴成績離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。在今后,我會以更高的熱情投入到工作中,爭做一名優(yōu)秀的信商人。最后祝愿:同事們及其家人工作愉快、身體健康,孩子們茁壯成長!

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