電影國王的演講觀后感范文十三篇

發(fā)表演講稿可以讓您更好地發(fā)掘自己的潛在資源和機會，您是否依舊還是對主題演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為您整理的有關(guān)“電影國王的演講觀后感”的全面介紹，希望這些建議能夠幫助您更好地管理您的時間！

電影國王的演講觀后感【篇1】

在2011年第83屆奧斯卡提名名單上，《國王的演講》(The King's Speech )獲得12項提名，并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

影片講述了英國女王伊麗莎白二世的父親 喬治六世國王(King George VI)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世(King Edward VIII)的弟弟，愛德華退位后，他很不情愿地坐上了國王的寶座。然而喬治六世有很嚴重的口吃，發(fā)表講話時非常吃力，連幾句很簡單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不出來。幸運的是他遇到了語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)，通過一系列的訓(xùn)練兩人成為好友，國王的口吃也大為好轉(zhuǎn)，隨后他發(fā)表了著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。

早就想一睹為快，終于周末細細地看了，影片節(jié)奏舒緩，可卻能一下抓住你的心…… 喬治六世國王(King George VI)的毅力和他的語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)的自信給我留下了深刻的印象!

當(dāng)國王還是王子時，口吃地一塌糊涂，片中一開始就是1925年，他的父親英國國王喬治五世 要求他在倫敦的英帝國博覽會閉幕式上發(fā)表講話，結(jié)果可想而知，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，是他人生中成為了沉重的負擔(dān)。第一次的宮廷中的御用醫(yī)生為他診療過程中，國王滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。王子其實是極端無助的，像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。

他一直在努力地說，就像片中給來給兩個女兒講故時是的那份極其努力，看著他那份執(zhí)著，你的都恨不得替他說出來!正是這種執(zhí)著，凸顯了他的人格偉大。

古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?！?/p>

海明威說：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他?！?/p>

他并非無法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令他難堪，更嚴重地是，尤其是在他哥哥為了愛江山不愛美人，主動放棄王位，他很不情愿地接下國王的王冠是，由于結(jié)巴口吃幾乎無法履行王子和國王的責(zé)任時。影片中對國王緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細節(jié)描繪正達到了“于無聲處聽驚雷”的效果。

白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲?！?/p>

即使如此，國王依然沒有放棄，在他的語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)的幫助下，經(jīng)過長期地努力終于發(fā)表了著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。片尾國王在萊昂納爾的“圈圈點點”中略顯緩慢地艱難演說，我和片中的每一個聆聽的人一樣，也真正地緊張、糾結(jié)、感動著!

至于國王的語言治療師——“無照行醫(yī)者”萊昂納爾(Lionel Logue)的自信，不卑不亢也讓我留下深刻的印象!尤其是他對國王說的那句話 My castle，my rules!(我的地盤，我做主!)　還有： "我能治好你的病，不過，為了治療有效，我需要在治療室這里工作，得到真正的信任和平等對待!不能有列外!(I can cure your husband,hut for my method to work,I need trust and total equality,here in the safety of my consultation room,No exceptions)" 聽著，你不由得為這個旁門左道治療師豎起了大拇指!!

尤其是，未來的國王不得不屈身親自到他的治療室治療師，第一次見面的對白很精彩：

萊昂納爾：怎么稱呼您? (What will I call you?)

國王：尊貴的殿下，然后說公爵， (Your Royal Highness.then after "Sir"!)

(阿爾伯特 福德里克 亞瑟 喬治) (Prince Albert Frederick Arthur George)

萊昂納爾： 叫伯蒂好嗎? (How about Betie? )

國王：只有家人才能這么說 (only my family uses that,)

萊昂納爾：那太好了!我們最好是平等關(guān)系! (Perfect!In here ,it;s better if we're equals.)

拿破侖說過，”人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！绷簡⒊f過，“自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。所以， 盡管萊昂納爾是“非法行醫(yī)”的“無照行醫(yī)者”，可憑借著多年成功治療口吃的經(jīng)驗和技能，加上他內(nèi)心的那份強大而沉著的自信，于是，他迅速成為國王的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強者，他一再地強調(diào) My castle，my rules!(我的地盤，我做主!)呵呵!我在想，中國移動的廣告詞是不是取至于這里的!呵呵!

還記住了他引用的大文豪莎士比亞(Shakeseare)的那句話：

人能安貧就是富 ( Poor and content is rich and rich enough )

電影國王的演講觀后感【篇2】

《國王的演講》發(fā)生在喬治六世在就任后的第一個圣誕節(jié)前為做演講的準(zhǔn)備時發(fā)生的故事。故事中，愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，而喬治六世也就是帝昂被指定為國王的**人，但喬治六世卻因為口吃，不敢再國民面前進行演講，最后通過他與醫(yī)師，艾伯之間的交流和**，最后成功在國民面前進行演講的故事。

片中國王喬治六世的口吃，并不是天生的，而是因為后天造成的，片中喬治六世親自承認，因為從小母親不愛他而愛哥哥愛德華八世，父親也不喜歡他，甚至連傭人也不給他足夠的食物，讓他常常饑餓，而使他自小就產(chǎn)生了自卑的心理，也就產(chǎn)生了在陌生人面前講話口吃的現(xiàn)象，這一點可以從他在和妻子女兒和醫(yī)師艾伯面前能正常進行流利的交流，而醫(yī)師艾伯也自然是知道**，從而積極而幫助喬治六世克服心理障礙，進行醫(yī)療過程中也使兩人中產(chǎn)生了一段克服身份階層的真摯友誼。

因為本片還是活的過奧斯卡四項大獎的電影，所以我也為片中影員的精湛演技所澤膚，片中的兩個鏡頭最讓我印象深刻，一個便是喬治六世在經(jīng)過一系列的**以后，還未達到預(yù)期的結(jié)果而感到灰心喪氣時，艾伯而說出了一段激烈的話語，從而刺激了喬治六世，最后兩個人在大道上分開的場景，當(dāng)時的艾伯威力激勵喬治六世，甚至阿是冒著友誼破裂的語氣，最后喬治六世憤然離去，留下艾伯一人在大道上留下一個欣長的背影。

讓人感到悲戚，讓人心痛，另一個便是，兩個女兒在喬治成為國王后，見到喬治時說，陛下你好后，喬治那一瞬間呆滯的表情讓人感到心痛，片中并沒有什么華美的特技，情結(jié)也沒有什么太大的跌宕起伏，有的只是平緩流暢，像一個老人像我們緩緩講述一個故事一般，讓人情不自禁的跟著情景而動，由此可見演員的演技高超。

我從中得到的最大啟示是，國王通過與親朋好友的共同努力，克服了心中的陰影，取得了成功，這表明了親友對我們生活的重要性。我們應(yīng)該懂得珍惜和珍惜家庭、感情和友誼。

一、大學(xué)生該如何和諧相處

大學(xué)四年我們在一個校園度過，無法避免的一個問題就是我們與同學(xué)之間的關(guān)系。很多時候因為沒有正確處理好關(guān)系而導(dǎo)致矛盾的發(fā)生。比如，近年來，校園中毒事件和校***案的發(fā)生，使我們不得不處理好學(xué)生之間的關(guān)系，因為這關(guān)系到我們的切身利益，甚至生命安全。

來到大學(xué)，我們已經(jīng)是成年人了，但由于種種原因，我們可能無法真正控制自己的行為，從而導(dǎo)致矛盾的發(fā)生。大學(xué)是我們進入社會、完善自我的最后一次鍛煉。這也是對我們的另一種考驗。

只有正確、合理地處理好與同學(xué)的關(guān)系，才能在今后的工作和生活中擁有各種各樣的關(guān)系。

大學(xué)生，也是年輕人，充滿活力和激情，充滿自信，所以他們總是認為自己在一些日常生活中是對的。這或許平時沒什么，但一當(dāng)矛盾發(fā)生時，這就無可非議的成為了后面更加激烈的事情導(dǎo)火索。因為各自不相讓，而發(fā)生一些各自后悔的事情。

所以我認為我們應(yīng)該學(xué)會謙虛、耐心和寬容。謙遜讓我們得到友誼，耐心讓我們避免可能發(fā)生或不應(yīng)該發(fā)生的事情，寬容讓我們充滿魅力。

其實，大學(xué)生之間要的就是一種謙讓，忍讓，包容的心情去對待彼此，我認為只有這樣我們才能和諧愉快的度過這樣一段美好的人生，只有這樣的日子才值得我們擁有，值得我們回憶。

二、當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任

每個人對責(zé)任都有不同的理解。在我看來，有兩個部分：一個是法律，另一個是道德。法律是我們國家的基礎(chǔ)，每個公民都應(yīng)該遵守和承擔(dān)，因為這也是每個人的義務(wù)。它可以規(guī)范你的行為，這是標(biāo)準(zhǔn)。道德，卻是一種意識形態(tài)上的自我約束，即每個人要對社會承擔(dān)一定的責(zé)任，積極履行這些該做的事情就是在履行社會責(zé)任，當(dāng)然這些該做的事情就包括對自己，對家人的照顧，對社會，國家的奉獻。

由于當(dāng)代社會的原因，大學(xué)生的社會責(zé)任是不一樣的，所以有的大學(xué)生有自我責(zé)任、家庭責(zé)任，有的有社會責(zé)任、國家責(zé)任，有的甚至沒有最基本的自我責(zé)任。但總的來說，當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任意是比較明確，這種責(zé)任意識不斷增強。希望這種社會責(zé)任成為未來中國發(fā)展的重要動力，為振興中國做出貢獻。

就社會而言，每個人都必須承擔(dān)責(zé)任，因為每個人都有權(quán)利，當(dāng)然，也必須承擔(dān)責(zé)任。對于大學(xué)生來說就更要成為履行責(zé)任的排頭兵，歌手叢飛感動了中國，那是他用自己的高尚品德贏得了社會的尊重，他資助了一百多名孩子自己卻無錢治病，他在用自己的行動來感化眾人，為我們當(dāng)代大學(xué)生履行社會責(zé)任做出了楷模。

大學(xué)生應(yīng)是推動時代進步的精英。從現(xiàn)狀看，大學(xué)生的自我責(zé)任感明顯增強，對自我設(shè)計、自我實現(xiàn)和自我價值的發(fā)展要求相對較高。但同時也存在著家庭責(zé)任意識淡薄、婚戀責(zé)任意識混亂、對職業(yè)責(zé)任認識模糊、合作意識淡薄等問題。

總的來說，責(zé)任感在提高，但社會責(zé)任感還需要加強。

情感冷漠、自私、自我中心是大學(xué)生普遍存在的問題。現(xiàn)在一些大學(xué)生有很多心理問題。為什么這么多大學(xué)生自殺？心理素質(zhì)太脆弱，責(zé)任心太淡漠，在各種壓力下輸出很輕。自殺首先是對自己不負責(zé)，對父母不負責(zé)。

一個人如果不為自己的生命負責(zé)，怎么能對他人和社會負責(zé)呢？當(dāng)然，這是社會壓力的體現(xiàn)，但我們不能忽視自己的心理脆弱性。

我認為，當(dāng)前高校思想政治教育不僅要給學(xué)生上道德修養(yǎng)和人格完善的課，同時也要糾正錯誤。因為，在進入大學(xué)校園之前，他們的倫理道德觀念雖然很淺薄和幼稚，但畢竟他們已經(jīng)有了，而且很堅強。像現(xiàn)在的高中生和初中生一樣，金錢是第一位的，其次是愛情。

當(dāng)他們帶著這個概念來上大學(xué)時，他們不僅要補課，而且要改正錯誤。

大學(xué)生是國家的人才庫，是國家的希望，樹立良好的社會責(zé)任感是我校的責(zé)任，也是大學(xué)生的必修課。只有成為一名合格的大學(xué)生，我們才有資格為祖國做出貢獻。

電影國王的演講觀后感【篇3】

勵志電影

看完《國王的演講》，一部經(jīng)典的影片。每個人都是自己的國王，可，是不是一個能戰(zhàn)勝自己、所向披靡的國王，要看自我的選擇，這份選擇中包含了勇氣，以及鐵肩擔(dān)道義的力量。

第一種感覺是孩子在成長過程中受到不公平、不合理的待遇，導(dǎo)致自卑、怯懦、愚蠢、慢性病的桎梏、內(nèi)心的封鎖。日后必得用幾十年或一生更長的時間來抗?fàn)幣c消解。

而打敗自己，與自我斗爭，是何其不易!

在看完電影后本想寫出感想，看到以下文字時，覺得已經(jīng)足夠好，因此，摘錄為下以作分享和欣賞：

身為政治人物，最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，勝過百萬雄師，可撥動萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚赴死。

幾乎每位政治家都有彪炳史冊的演講事跡，孔明罵死王朗，拿破侖有蒙特諾特戰(zhàn)役演講， 金博士有我有一個夢想，麥克阿瑟之老兵不死，只是逐漸凋零另外還有畫了一個圈的南方談話等等。身為領(lǐng)袖，跟他們談笑風(fēng)生是必備技巧。

《國王的演講》開篇破題，上來就是一場(未來)國王的演講。寥寥幾筆，將主要人物定格在畫板上。在直播間里，專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具，漱口、開嗓，躊躇滿志如一方之主;真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊，惶然四顧，絕望得像個沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子;賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰，無聲地在他手臂上捏一捏，主教和工作人員各自道出鼓勵話語。

但一切鼓勵與溫情統(tǒng)統(tǒng)作廢，公爵張口結(jié)舌，演砸了一場原本輕而易舉的演講。 其實，王室的成員不過是些演員。套用某朝代某老演員的廣告語：

沒有聲音，再好的戲也出不來。國王要做的并不復(fù)雜。君主立憲制度之下，他無需直抵前線冒著彈雨鼓舞士氣，無需振臂高呼、口若懸河，甚至無需直面千萬雙灼灼眼目，賴現(xiàn)代科技所賜，他只要在麥克風(fēng)之前，聲情并茂地(設(shè)若干巴枯燥，大概也能敷衍過去)念完幾頁幕僚草擬的演講稿，便可交差大吉。

然而，這樣一個小小的紅領(lǐng)巾站的小學(xué)播音員卻能完成任務(wù)，那就是喬治六世的死。

他做不到幾乎所有人能做到的事：順暢地侃侃而談。一應(yīng)雄心、激情、溫柔、憤懣、焦切都被這痼疾桎梏，牢牢封鎖在痙攣的兩唇中。

胸襟里盡有驚濤拍岸，也全被這無形堤壩攔截。官家有疾。然，疾不在腠理，而在膏肓之間。

正如萊昂納爾所說：沒有先天性的口吃?？诔哉?*內(nèi)心的怯懦，而口舌不便，更加劇了，惡性循環(huán)十?dāng)?shù)年，無藥可救。

繃得過緊的琴弦，是無法奏出任何樂曲的。國王他，其實是個可憐人。

他的眼神總是帶著憂傷、膽怯。他不快樂。

大多數(shù)關(guān)于國王的場景總是錯誤地把他放在畫面的下角。這場戲沒有反派，國王要打敗的是自己。這是一場自己與自己的斗爭。

喬治六世，可憐、可嘆、可欽、可感。

電影開始十分鐘后，約克郡公爵伯蒂穿著黑色燕尾服走進托兒所。父親雖滿心憂煩，對女兒仍溫存不減：先是學(xué)著企鵝的模樣走了幾步，然后為兩位小郡主講睡前故事：

從前，有兩個小公主：伊麗莎白和瑪格麗特。她們的父親是一只企鵝，因為他被女巫詛咒了。對他來說太不方便了，因為他喜歡抱著他的公主和女巫讓他們?nèi)ツ蠘O。如果他們不能飛，那是一條很長的路。

他一頭鉆進水里，只為了能在午飯前趕到，他還讓一個過路的擺渡者帶他過去，他成功地回到了宮殿里，給了廚師、媽媽一個大驚喜。小女孩們在廚房里給了他一個大大的擁抱和親吻。在那個吻之后，你們猜他變成了什么?

當(dāng)故事來到這里，每個人都和伊麗莎白和瑪格麗特一起笑，并脫口而出，他已經(jīng)成為一個英俊的王子！

但杜克企鵝的回答是，他變成了一只尾巴很短的信天翁。

公主們失望后，企鵝爸爸張開雙臂解釋說，他有大翅膀，可以抱著兩個孩子！

然后，他略帶尷尬地走到小公主面前，緊緊地抱著她們。在公爵夫人的微笑下，他把他慈愛的父親的吻放在姑娘們的金色卷發(fā)里。

信天翁是所有鳥類中翼展最寬的。它展開翅膀，可以達到3米多。

企鵝變身信天翁的故事，正是為了襯托王室的良好氛圍，襯托伯蒂內(nèi)外冷熱。終篇之后會發(fā)現(xiàn)，此故事提綱挈領(lǐng)地喻意了全片：王子殿下英俊儒雅、儀表堂堂，卻偏生有這上不得臺面的毛病，真有如天降詛咒;抱著他的公主們，亦即守護他的臣民;帶挈他前行的擺渡者，自然就是語言**師萊昂納爾;至于成功回到宮殿里，給了廚師和媽媽一個驚喜，驚喜當(dāng)指他完成了對他來說最艱難卻又最重要的圣誕演講;廚師，可理解為首相丘吉爾治大國如烹小鮮嘛。

故事的結(jié)尾最耐人尋味：驚喜過后發(fā)生了什么？笨拙的企鵝變成了完美的王子了嗎？

錯了！在電影之前，也許每個人都會認為萊昂內(nèi)爾最終**了國王的口吃。

其實，伯蒂的口吃始終未能治好。但是他完成了圣誕演說，并因此化成具有更堅強翅膀的信天翁雖然還是禽類。

萊昂納爾的年紀(jì)，當(dāng)是六十尚不足，五十頗有余。他已經(jīng)到了永不會覺得尷尬和別扭的年紀(jì)，一對冷靜雙眸洞悉世事，始終云淡風(fēng)輕、寵辱不驚，讓人對之如坐春風(fēng)。

萊昂納爾與伯蒂的交鋒，則是貫徹全片的美妙二重奏。它們就像一對反義詞：地位、態(tài)度和情感。

然而，尊者常露荏弱之態(tài)，賤者并無卑微之心。萊昂納爾不卑不亢、泰然自若，伯蒂拘謹矜持、暴躁不安。草頭郎中對一國之主不諂媚，xx之尊對草頭郎中亦不輕蔑。

科林和拉什的對手的打法，就像一根頭發(fā)上面，懸著千鈞一發(fā)的力量。

愛德華八世對歷史的貢獻：愛情，溫莎結(jié)。

有多少女人被這位多情國王的故事所左右？很久以后，我才意是到不愛漂亮的人不是一個褒義詞。尤其值彼江山風(fēng)雨飄搖之時，國賴明君，這份本應(yīng)扛起的責(zé)任容不得推諉。

他對那個女人多情，對他的國家無情。

曾任喬治六世和伊麗莎白二世女王私人秘書的拉塞爾評價愛德華王子說，他對酒精和女人的追求魯莽，自私。他以后可能不適合佩戴英國的王冠他的性格變幻莫測、很不成熟，在精神、道德和美學(xué)等方面，停留在一個17歲男孩的水平;他對事情適當(dāng)或不適當(dāng)?shù)奈ㄒ缓饬繕?biāo)準(zhǔn)就是：

我能逃脫嗎?

秘書所下考語，多半是真。有一種多情漢實則是世間極自私的人楊過就是明例，情之一字遮天蔽日，于是他什么也看不見了，宇宙核心只座落在他的愛情上。

電影中的愛德華八世，做為喬治六世的陪襯，是一個輕浮任性的浮夸之人。華利斯夫人舉筵，伯蒂不得不攜妻亮相。在黝暗狹窄的酒窖中，弟弟追在兄長身后結(jié)結(jié)巴巴地**國事，而哥哥焦慮的只是找不到情人想要的佳釀。

這一場戲劇化得有些過分，不過也完成了對愛德華和華利斯的塑造任務(wù)。

第一眼看到蓋-皮爾斯飾演的王儲，那猶豫不決的、陰柔的嘴型、埋藏情欲的法令紋，立覺對的!這就是愛德華;而辛普森夫人雖只出場兩次，亦形神兼具：老辣、虛榮、男性化、洋洋得意、野心勃勃。

舊王交卸，新王接任。伯蒂被推上王座。在華美宮室的朦朧光線中，喬治六世的背影顯得孤獨。有弧度的鏡頭，略微夸張地聚焦在他哆嗦的臉肉和嘴唇上。

所有的畫面，都強調(diào)了伯蒂此際的孤獨。他其實始終是那個卑怯、懦弱的孩子。捏著講稿，嘴巴開合如涸澤中的魚，一徑憋得面白唇青。

暈眩中視線越過面無表情瞪視他的人群，落在墻上懸掛的先祖的畫像上。新逝的老父盛裝挺立畫框中，威嚴冰冷的目光審視不爭氣的次子。 偌大一份家業(yè)，靠個無話兒之輩來接任，先祖泉下有知，只怕也要嘆息國運不濟。

在萊昂納爾面前，虛弱恐懼的伯蒂爆發(fā)了出來。 此際豈知非薄命，此時只有淚沾衣。

伯蒂與妻女**希特勒演講一場戲，意味更為深遠。

先來看看史料記載：希特勒曾專門在一位精通肢體語言的專家的指導(dǎo)下，設(shè)計演講手勢，并常常對著鏡子和相機反復(fù)排練著，以求達到最震撼人心的效果。當(dāng)時一個追隨者說：

為了取得男女老少的無條件的信任，希特勒使用了符咒。波蘭記者阿克塞爾海斯特回憶：從他的演講中我們聽到了被壓抑的激情和愛意，表達這一切的是愛的語言，他的叫喊充滿著憎恨和情欲，他的話語充盈著暴力和殘忍。

所有的語調(diào)和聲音都受神秘的本能支配;它們?nèi)缤粔阂痔玫?*沖動。

希特勒把語言暴力發(fā)揮到了極致，不論是敵人還是朋友，他紛紛將他們挑落馬下。馮.米勒教授回想起某暴動中希特勒的演講時說：

在我整整一生中，除了那一次，我再也想不起來，在幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)能讓群眾態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱松袼俚那榫?。奧匈帝國最后一位皇帝的兒子奧托.馮.

哈布斯堡在一次觀察后說：跟他站在一起的共產(chǎn)黨人，在開口之前，就被他打動了，他是個有某種磁性的天才。作為將領(lǐng)的布勞希奇說：

我和這個人爭辯的時候，感覺就像是要窒息了，我再也說不出一句話來。埃哈德.米爾希說：

在他面前我就像是做錯算術(shù)題的小男孩。憑這樣的本事，希特勒不無驕傲的說：世間有一種成就，可以使人很快完成并且獲得世人的認識，那就是講話令人喜悅的能力。

說回電影：畫面中滔滔不絕演講的那人，就是挑起世界戰(zhàn)爭的公眾之?dāng)?。但他的演說技巧與得到的效果，無可挑剔。

伯蒂當(dāng)有且恨且妒的一念閃現(xiàn)，但他目光隨即平和堅毅下來：正義與**之分野，不靠口才來劃分。

引用某影評的話：有的人也許言辭流利，擅于煽動，但卻可能是惡魔;那些羞澀木訥甚至笨拙的人，卻可能有一顆善良勇敢的心。

最后一場戲，當(dāng)然就是那場華彩樂章：圣誕演講。就像爐火上燉著的一壺水，雖然火苗始終溫文，然不知不覺中水溫已至沸點。一道道窄門敞開，賢妻良友隨侍在側(cè)，盛裝的國王面沉如水，如赴戰(zhàn)場。

最后的舞臺是小小的密閉的直播間。在伯蒂第一次閱讀的時候，萊昂納爾的動作便是推開窗子。這一點在最后的圣誕演講中得到呼應(yīng)。

所有的起承轉(zhuǎn)合，其實俱在意料之中：最后關(guān)頭，我們都知道國王和**師要說一句溫情脈脈的表白。果然，國王至誠道謝，而萊昂納爾的最后一句話則是：

忘掉其他一切，對我說，對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上，照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后，為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓，反而益顯凝重沉痛，具有別樣的力量。

間中也有幾次，國王險些結(jié)巴起來，全賴萊昂納爾的眼神與無聲手勢。但他漸入佳境，漸入佳境。咬字吐音，從未如此勇敢與堅定。要抵抗強權(quán)，要發(fā)出自己的聲音，這演講，為臣民亦為自己。

穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人，幾乎回顧了全片情節(jié)，像協(xié)奏的器樂，令這一曲更調(diào)和與雄壯，更具有深度厚度：曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人，如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相，莊肅端坐，想必堅定了抗戰(zhàn)之心;獨處小室、守著孤燈的王太后，嘴邊逐漸浮起微笑，自是對兒子的贊許與自豪;在遙遠的精致公館中躲清閑的愛德華與華利斯，表情復(fù)雜難言，華利斯發(fā)上綁著花紋發(fā)帶，浮夸突兀得像個時裝雜志上的假人;大衛(wèi)則滿面陰沉，是否在被弟弟打動的同時也嫉妒了他的感召力?倚靠著他的華利斯幾乎是立刻察覺到他的異樣情緒，伸手撫慰當(dāng)然，若無這等機敏，也不能俘虜君主之心(短短幾秒鐘的鏡頭，道出無數(shù)弦外之音)。

電影國王的演講觀后感【篇4】

第一次參加了學(xué)校的電影賞析，還算好，因為不刷卡，找得到座位……要是刷卡聽講座，肯定輪不到我來，早就被占座位了，有些同學(xué)可能有心理陰影，一直占不到座位，只好隨身帶著便攜式板凳，利用足夠的空間，不管講座的內(nèi)容是神馬，都是浮云，就為了刷一次卡。

想必很多人都看了國王的演講，屬于文藝氣息的片子，但據(jù)說還贏得了不錯的票房?？芍^是口碑票房雙豐收，里面的演員也是一流的.，什么科林費恩，海倫娜伯翰卡特，都是演技精湛的賦有英倫氣息的極品演員，單身男人，DJ單身日記和愛麗絲夢游仙境，哈利波特 等影視作品都有他們各自的完美的表演。

國王的演講也只是講了約翰公爵（現(xiàn)任英國女王伊麗莎白的父親）從小口吃，而無法在公眾面前講話，承受著巨大心理壓力的故事，雖讓主題簡單，但通過科林費恩的完美詮釋，我們看到了約克公爵的內(nèi)心世界是多么的脆弱，好在他遇到了民間口吃矯正醫(yī)師，并在平等的環(huán)境中彼此成為了好朋友，約克公爵也是通過向他吐露心聲，才漸漸解放了內(nèi)在的自己，是自己的口吃得到緩解，并能鼓起勇氣大聲演講。故事中電影的線索放生了一點變化，從開始的約克公爵在夫人（海倫娜伯翰卡特飾演）的陪伴下到處找醫(yī)生尋求救治口吃的方法變成了后來在醫(yī)師Lionel Logue（杰弗里·拉什 Geoffrey Rush飾演，他最近才演了加勒比海盜4里面的獨腳船長，也是演技高超…… ）幫助下完成了從做一名輔佐哥哥完成大業(yè)的公爵蛻變成大英帝國的國王，即喬治6世。在二戰(zhàn)中，他的講話，更是讓無數(shù)的大英帝國的子民鼓起誓死保衛(wèi)國家的勇氣。

在我看來口吃不是問題，要跨過心里那道坎兒才是關(guān)鍵，就像喬治6世一樣，只要走出童年的陰影，找回自信，就一定能鼓起勇氣做自己。從電影開始中箔蒂（Lionel對約克公爵的昵稱）的結(jié)結(jié)巴巴，到后來的一代君王，只需一念之間的轉(zhuǎn)變……

而這部經(jīng)典的小故事在2011年的奧斯卡頒獎典禮上捧得了最佳男演員和最佳電影這兩項大獎，可謂實至名歸……

（順便說下，以前拍了女王the queen，現(xiàn)在又拍了國王the king's speech，那下一部會拍王后嗎？英國王室真是故事多的皇室家族?。?/p>

電影國王的演講觀后感【篇5】

小學(xué)時校門上左右各書四個大字：團結(jié)緊張，嚴肅活潑。當(dāng)時很費解，團結(jié)緊張啥，嚴肅咋活潑?后來聽人說這是毛爺爺老人家說的，再后來才知道這是說的不同層面?！秶醯难葜v》是部嚴肅的片子，這點毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：等一個國王來道歉是需要很長時間的。總體而言，這個貴族man確實是一個嚴肅的男人

在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男人仍然有些拘謹，有些緊張，可能永遠不能成功地活潑起來，但是無妨，因為他畢竟超越了自己，履行了責(zé)任。

電影國王的演講觀后感【篇6】

看了《國王的演講》，不難看的電影，可也不算好看，因為一開始你就會知道結(jié)局，一個會讓人勵志振奮的結(jié)局，可惜喜歡的不是那個國王，而是那個醫(yī)生，一個沒有執(zhí)照的醫(yī)生，一個有著靈魂的醫(yī)生，一個沉默與夸張并存的醫(yī)生，一個不畏懼身份的醫(yī)生，一個一心想當(dāng)演員的醫(yī)生，一個能背出莎士比亞所有經(jīng)典臺詞的醫(yī)生，一個永遠無法被選上演員的醫(yī)生，一個能治好國王口吃毛病的醫(yī)生。

沒有一個人生下來就是天生的口吃，萊諾一直相信，而事實他也證明了口吃是可以痊愈的，在于怎么去讓對方把內(nèi)心想表達卻又無法表達的話順利的展現(xiàn)出來，國王作為公眾人物必須把自己的心聲以及全國人民的心聲準(zhǔn)確無誤，甚至需要一種激昂，一擊即中的去表現(xiàn)，去樹立形象，獲得民心。

影片始終是影片，這個社會恰巧沒有這樣的醫(yī)生，恰巧也沒有這樣的國王，那給我的觸動又是什么呢？恰巧是社會中眾多人的喧嘩和眾多人的沉默，喧嘩的東西總在表彰著一些人，而喧嘩的同時對于那些喧嘩的人來說，無所謂激動與否，無所謂慷慨激昂否，因為那是他們的職業(yè)，當(dāng)臺下觀眾陣陣鼓掌時，對他們來說或許只是演戲，如果不是發(fā)自內(nèi)心，那么也希望那些人可以把戲演得投入些，能讓臺下的觀眾得以共鳴。

顯然我不能成為一個公眾人物，我也不想成為一個公眾人物，但是那些不吵鬧卻能充滿激情的老師們?nèi)匀蛔屓擞∠笊羁?。那么如果我們是口吃患者，我們并不想要上臺，我們的要得是什么，我想除了聆聽，還是一種有說服力有幫助性的表達，去激勵身邊得人。而如今我們有太多時候發(fā)現(xiàn)自己不會表達，文字可以在鍵盤上折射出大腦的思想，從而變得流利，且無任何需要停格，一一敲打。

而這些話，在現(xiàn)實，卻無法表達。是真的無法表達，還是總是給自己一個借口，智者不需要喋喋不休，那只會變得浮躁，還是因為其實這些都是借口，因為我們無法表達，無法表達。

問題也就出現(xiàn)了，就如那個國王一樣，為什么我們憤怒之時，我們那些齷齪骯臟的語言就會情不自禁的從嘴巴，從內(nèi)心噴出，而且不以為然，覺得那不過只是發(fā)泄罷了，可我們該表達之時，那些順暢又去了**？別說順暢了，在那時，似乎各位的語言組織能力，大腦的靈活性在那一刻全無，不是說錯話，要么就是結(jié)巴，再不然的就是邊說邊緊張。不是從內(nèi)心平和的表達，表達會有更多的滲透，最傷心的時候無論什么樣的話，我們都會緊張，會無助，我們會口吃！

像國王一樣，我們不能在街上的商店里遇見一位著名的醫(yī)生。碰巧他沒有身份。他很幽默。最重要的是他是個口吃者，可以完全**你的疾病。這一系列的現(xiàn)象是不可能發(fā)生的，那么我們?nèi)绾渭m正自己的口吃呢？而如果影片只是過場，那個萊諾只是在你心里劃過，那么下次站在場上，也不用說站在**了，就是普通的交流都會顯得有障礙。

就如現(xiàn)在我們寫字，有電腦，可以敲打，甚至思路勝過鍵盤，而如果拿起一支筆，寫下這么多文字，憋2個小時也不一定能把文章寫通順了，更無法一字不差的寫完，途中，某個字不會寫，敲打搜狗，查完筆畫，思緒也就沒了。。。。

萊諾，在**？我們的口吃是誰造成的？歸根到底還是我們自己！

可是怎樣變得不口吃，顯然多說話這是一句廢話，怎樣去突破這個語言關(guān)口，鄙人還是沒有這個能力，能知道的只是社會上沒有萊諾這樣的醫(yī)生，就算有，我們也無這個機緣，也無那個閑錢去矯正，那我們又該如何讓自己變得不再口吃？

電影國王的演講觀后感【篇7】

和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，并沒有讓人眼前一亮。但是，故事到最后，仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世小時候口吃嚴重。最后，在雷諾的治療下，他終于克服了口吃，發(fā)表了一篇鼓舞人心的演講。這個簡單樸素的故事之所以有如此巨大的戲劇性張力，是因為這些小事情發(fā)生在重要的歷史人物和事件上。

第二次世界大戰(zhàn)時，國王作為一個國家的象征，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這種背景下，口吃的治療變得尤為重要，小事變得非常重要。

國王口吃是否能治好成了整部電影的主線。直到最后，在萊昂內(nèi)爾的“指揮”下，喬治六世終于在戰(zhàn)前發(fā)表了完整的演講，給故事畫上了一個圓滿的結(jié)局。電影的影響在于國王和治療師自己。這是兩個身份迥異的人。一個是國王，另一個只是普通的治療師。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。

治療師萊諾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。正是這種真誠的交流使萊昂內(nèi)爾受到尊敬，國王把他視為終生的朋友。

影片對國王的描述，用的是一種平視的鏡頭，在伯蒂與萊諾的友情里，沒有了身份和階級，有的只是兩顆真摯的心。國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻顯得艱難無比。

在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

從這個故事中，我們可以感受到語言的巨大魅力。喬治六世的講話成為戰(zhàn)士英國抗戰(zhàn)精神的代言人，激勵英國士兵和公民抵抗法西斯，保護自己的土地不受侵略。

故事結(jié)束了，但國王喬治六世的精神永垂不朽。雷諾說伯蒂是最勇敢的人。他終于戰(zhàn)勝了自己，走出了童年的陰影，用鼓舞人心的演講鼓舞了人民，帶領(lǐng)人民勇敢地面對法西斯的侵略。

而我們，都應(yīng)該成為最勇敢的人！

電影國王的演講觀后感【篇8】

看完《國王的演講》，一部經(jīng)典的影片。每個人都是自己的“國王”，可，是不是一個能戰(zhàn)勝自己、所向披靡的“國王”，要看自我的選擇，這份選擇中包含了勇氣，以及鐵肩擔(dān)道義的力量。

第一感覺是，一個孩子在成長歷程中所遭受的不公正不平等不合理對待，所形成的自卑、怯懦與木訥，痼疾桎梏，封鎖內(nèi)心。日后必得用幾十年或一生更長的時間來抗?fàn)幣c消解。

而打敗自己，與自我斗爭，是何其不易!

在看完電影后本想寫出感想，看到以下文字時，覺得已經(jīng)足夠好，因此，摘錄為下以作分享和欣賞：

身為政治人物，最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，勝過百萬雄師，可撥動萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊的演講事跡，孔明“罵死王朗”，拿破侖有“蒙特諾特戰(zhàn)役演講”， 金博士有“我有一個夢想”，麥克阿瑟之“老兵不死，只是逐漸凋零”……另外還有畫了一個圈的“南方談話”等等。身為領(lǐng)袖，“跟他們談笑風(fēng)生”是必備技巧。

《國王的演講》開篇破題，上來就是一場“(未來)國王的演講”。寥寥幾筆，將主要人物定格在畫板上。在直播間里，專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具，漱口、開嗓，躊躇滿志如一方之主;真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊，惶然四顧，絕望得像個沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子;賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰，無聲地在他手臂上捏一捏，主教和工作人員各自道出鼓勵話語。但一切鼓勵與溫情統(tǒng)統(tǒng)作廢，公爵張口結(jié)舌，演砸了一場原本輕而易舉的演講。 其實，王室的成員不過是些演員。套用某朝代某老演員的廣告語：“沒有聲音，再好的戲也出不來。”國王要做的并不復(fù)雜。君主立憲制度之下，他無需直抵前線冒著彈雨鼓舞士氣，無需振臂高呼、口若懸河，甚至無需直面千萬雙灼灼眼目，賴現(xiàn)代科技所賜，他只要在麥克風(fēng)之前，聲情并茂地(設(shè)若干巴枯燥，大概也能敷衍過去)念完幾頁幕僚草擬的演講稿，便可交差大吉。然而就這么點“紅領(lǐng)巾廣播站”的小學(xué)生播音員都能完成的任務(wù)，恰是喬治六世的死穴。

他做不到幾乎所有人能做到的事：順暢地侃侃而談。一應(yīng)雄心、激情、溫柔、憤懣、焦切……都被這痼疾桎梏，牢牢封鎖在痙攣的兩唇中。胸襟里盡有驚濤拍岸，也全被這無形堤壩攔截。 官家有疾。然，疾不在腠理，而在膏肓之間。正如萊昂納爾所說：沒有先天性的口吃?？诔哉凵淞藘?nèi)心的怯懦，而口舌不便，更加劇了，惡性循環(huán)十?dāng)?shù)年，無藥可救。

繃得過緊的琴弦，是無法奏出任何樂曲的。國王他，其實是個可憐人。

他的眼神總是帶著憂傷、膽怯。他不快樂。

片中大部分關(guān)于國王的鏡頭，總是將他委委屈屈地擱在畫面下角。這場戲沒有反派，國王要打敗的是自己。這是一場自己與自己的斗爭。

喬治六世，可憐、可嘆、可欽、可感。

在影片開始十分鐘后，時為約克郡公爵的伯蒂，穿著黑色燕尾服走進育兒室。父親雖滿心憂煩，對女兒仍溫存不減：先是學(xué)著企鵝的模樣走了幾步，然后為兩位小郡主講睡前故事：

“從前有兩位小公主：伊麗莎白和瑪格麗特，她們的爸爸是一只企鵝，因為他被一個邪惡的巫婆詛咒了。這對他來說太不方便啦，因為他喜歡抱著他的公主們……巫婆讓他們?nèi)ツ蠘O，如果不能飛，這可是很長的一段路。他一頭鉆進水里，只為了能在午飯前趕到，他還讓一個過路的擺渡者帶他過去，他成功地回到了宮殿里，給了廚師、媽媽一個大驚喜。小女孩們在廚房，給了他一個大大的擁抱和吻。在那個吻之后，你們猜他變成了什么?”

故事到這里，所有人都會跟伊麗莎白和瑪格麗特一起神往地笑著，脫口而出：“他變成了一個帥帥的王子!”

在公主們失望地“哦”了一聲之后，企鵝爸爸張開雙臂，解釋說：“這下他有了很大的翅膀，可以抱著他的兩個小寶貝了!”

然后，他略顯笨拙地膝行到小郡主們面前，緊緊地摟住她們，在公爵夫人的微笑注視下，將慈父的親吻降落在女孩們金黃的卷發(fā)中。

——信天翁是鳥類中翼展最寬的，張開翅膀，可達3米以上。

這個“企鵝變信天翁”的故事，初聽來只為烘托王室一家親的美好氛圍，以及伯蒂的外冷內(nèi)熱。終篇之后會發(fā)現(xiàn)，此故事提綱挈領(lǐng)地喻意了全片：王子殿下英俊儒雅、儀表堂堂，卻偏生有這上不得臺面的毛病，真有如天降詛咒;“抱著他的公主們”，亦即守護他的臣民;帶挈他前行的“擺渡者”，自然就是語言治療師萊昂納爾;至于“成功回到宮殿里，給了廚師和媽媽一個驚喜”，“驚喜”當(dāng)指他完成了對他來說最艱難卻又最重要的圣誕演講;廚師，可理解為首相丘吉爾——治大國如烹小鮮嘛。

故事結(jié)局最耐人尋味：“驚喜”過后怎樣?笨拙企鵝是否就此脫胎換骨，變成完美王子?錯!沒看電影之前，大概所有人都會認為：最終萊昂納爾醫(yī)好了國王的口吃。其實，伯蒂的口吃始終未能治好。但是他完成了“圣誕演說”，并因此化成具有更堅強翅膀的“信天翁”——雖然還是禽類。

萊昂納爾的年紀(jì)，當(dāng)是六十尚不足，五十頗有余。他已經(jīng)到了永不會覺得尷尬和別扭的年紀(jì)，一對冷靜雙眸洞悉世事，始終云淡風(fēng)輕、寵辱不驚，讓人對之如坐春風(fēng)。

萊昂納爾與伯蒂的交鋒，則是貫徹全片的美妙二重奏。兩人就像一對反義詞：地位一尊一賤，態(tài)度一張一弛，情緒一明一晦。然而，尊者常露荏弱之態(tài)，賤者并無卑微之心。萊昂納爾不卑不亢、泰然自若，伯蒂拘謹矜持、暴躁不安。草頭郎中對一國之主不諂媚，九五之尊對草頭郎中亦不輕蔑。 科林與拉什的對手戲，真如一發(fā)之上，懸千鈞之力。

有多少女人曾為這位“多情國王”的故事心旌搖曳?我也是到很久之后，才明白“不愛江山愛美人”其實不是褒義詞。尤其值彼江山風(fēng)雨飄搖之時，國賴明君，這份本應(yīng)扛起的責(zé)任容不得推諉。他對那個女人多情，便是對自己的國家無情。

——曾身為喬治六世和女王伊麗莎白二世擔(dān)任私人秘書的拉塞爾斯，對王儲愛德華給出這樣的評價：“他放肆地追求酒精和女人，而且自私。他以后可能不適合佩戴英國的王冠……他的性格變幻莫測、很不成熟，在精神、道德和美學(xué)等方面，停留在一個17歲男孩的水平;他對事情適當(dāng)或不適當(dāng)?shù)奈ㄒ缓饬繕?biāo)準(zhǔn)就是：我能逃脫嗎?”

秘書所下考語，多半是真。有一種“多情漢”實則是世間極自私的人——楊過就是明例，情之一字遮天蔽日，于是他什么也看不見了，宇宙核心只座落在他的愛情上。

電影中的愛德華八世，做為喬治六世的襯托，是位輕率任性的浮華男子。華利斯夫人舉筵，伯蒂不得不攜妻亮相。在黝暗狹窄的酒窖中，弟弟追在兄長身后結(jié)結(jié)巴巴地探討國事，而哥哥焦慮的只是找不到情人想要的佳釀。這一場戲劇化得有些過分，不過也完成了對愛德華和華利斯的塑造任務(wù)。

第一眼看到蓋-皮爾斯飾演的王儲，那猶豫不決的、陰柔的嘴型、埋藏情欲的法令紋，立覺“對的!這就是愛德華”;而辛普森夫人雖只出場兩次，亦形神兼具：老辣、虛榮、男性化、洋洋得意、野心勃勃。

舊王交卸，新王接任。伯蒂被推上王座。在華美宮室的朦朧光線中，喬治六世的背影顯得孤獨。有弧度的鏡頭，略微夸張地聚焦在他哆嗦的臉肉和嘴唇上。

所有的畫面，都強調(diào)了伯蒂此際的孤獨。他其實始終是那個卑怯、懦弱的孩子。捏著講稿，嘴巴開合如涸澤中的魚，一徑憋得面白唇青。暈眩中視線越過面無表情瞪視他的人群，落在墻上懸掛的先祖的畫像上。新逝的老父盛裝挺立畫框中，威嚴冰冷的目光審視不爭氣的次子。 ——偌大一份家業(yè)，靠個“無話兒”之輩來接任，先祖泉下有知，只怕也要嘆息國運不濟。 在萊昂納爾面前，虛弱恐懼的伯蒂爆發(fā)了出來。 ——此際豈知非薄命，此時只有淚沾衣。

伯蒂與妻女觀看希特勒演講一場戲，意味更為深遠。

先來看看史料記載：希特勒曾專門在一位精通肢體語言的專家的指導(dǎo)下，設(shè)計演講手勢，并常常對著鏡子和相機反復(fù)排練著，以求達到最震撼人心的效果。當(dāng)時一個追隨者說：“為了取得男女老少的無條件的信任，希特勒使用了符咒?！辈ㄌm記者阿克塞爾海斯特回憶：“從他的演講中我們聽到了被壓抑的激情和愛意，表達這一切的是愛的語言，他的叫喊充滿著憎恨和情欲，他的話語充盈著暴力和殘忍。所有的語調(diào)和聲音都受神秘的本能支配;它們?nèi)缤粔阂痔玫男皭簺_動?！?/p>

希特勒把語言暴力發(fā)揮到了極致，不論是敵人還是朋友，他紛紛將他們挑落馬下。馮.米勒教授回想起某暴動中希特勒的演講時說：“在我整整一生中，除了那一次，我再也想不起來，在幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)能讓群眾態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱松袼俚那榫??！眾W匈帝國最后一位皇帝的兒子奧托.馮.哈布斯堡在一次觀察后說：“跟他站在一起的共產(chǎn)黨人，在開口之前，就被他打動了，他是個有某種磁性的天才?！弊鳛閷㈩I(lǐng)的布勞希奇說：“我和這個人爭辯的時候，感覺就像是要窒息了，我再也說不出一句話來?！卑９?米爾希說：“在他面前我就像是做錯算術(shù)題的小男孩?！睉{這樣的本事，希特勒不無驕傲的說：“世間有一種成就，可以使人很快完成并且獲得世人的認識，那就是講話令人喜悅的能力。”

說回電影：畫面中滔滔不絕演講的那人，就是挑起世界戰(zhàn)爭的公眾之?dāng)?。但他的演說技巧與得到的效果，無可挑剔。伯蒂當(dāng)有且恨且妒的一念閃現(xiàn)，但他目光隨即平和堅毅下來：正義與邪惡之分野，不靠口才來劃分。

引用某影評的話：有的人也許言辭流利，擅于煽動，但卻可能是惡魔;那些羞澀木訥甚至笨拙的人，卻可能有一顆善良勇敢的心。

最后一場戲，當(dāng)然就是那場華彩樂章：圣誕演講。就像爐火上燉著的一壺水，雖然火苗始終溫文，然不知不覺中水溫已至沸點。一道道窄門敞開，賢妻良友隨侍在側(cè)，盛裝的國王面沉如水，如赴戰(zhàn)場。

最后的舞臺是小小的密閉的直播間。在伯蒂第一次閱讀的時候，萊昂納爾的動作便是推開窗子。這一點在最后的“圣誕演講”中得到呼應(yīng)。

所有的起承轉(zhuǎn)合，其實俱在意料之中：最后關(guān)頭，我們都知道國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然，國王至誠道謝，而萊昂納爾的最后一句話則是：忘掉其他一切，對我說，對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上，照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后，為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓，反而益顯凝重沉痛，具有別樣的力量。

間中也有幾次，國王險些結(jié)巴起來，全賴萊昂納爾的眼神與無聲手勢。但他漸入佳境，漸入佳境。咬字吐音，從未如此勇敢與堅定。要抵抗強權(quán)，要發(fā)出自己的聲音，這演講，為臣民亦為自己。

穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人，幾乎回顧了全片情節(jié)，像協(xié)奏的器樂，令這一曲更調(diào)和與雄壯，更具有深度厚度：曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人，如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相，莊肅端坐，想必堅定了抗戰(zhàn)之心;獨處小室、守著孤燈的王太后，嘴邊逐漸浮起微笑，自是對兒子的贊許與自豪;在遙遠的精致公館中躲清閑的愛德華與華利斯，表情復(fù)雜難言，華利斯發(fā)上綁著花紋發(fā)帶，浮夸突兀得像個時裝雜志上的假人;大衛(wèi)則滿面陰沉，是否在被弟弟打動的同時也嫉妒了他的感召力?倚靠著他的華利斯幾乎是立刻察覺到他的異樣情緒，伸手撫慰——當(dāng)然，若無這等機敏，也不能俘虜君主之心(短短幾秒鐘的鏡頭，道出無數(shù)弦外之音)。

最后，萊昂納爾垂下雙臂，肅立聆聽，他知道不必再指揮協(xié)助，喬治六世已脫胎換骨，真正的國王在這小小格子間中誕生。

歷盡艱險，伯蒂終順利完成最后一個詞：“勝利”。始終抓緊座椅扶手的王后，欣慰地與女兒互望，面頰上有恰如其分的一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后，萊昂納爾與國王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜，只微笑道一句：“你在w上仍有些打結(jié)”。這輕描淡寫的一句，掩蓋胸中感慨與喜悅的澎湃波濤，簡直有謝安的“小兒輩已破賊”的妙處。

完成之后又如何呢?緊閉的門次第敞開了。伯蒂終于微笑著走出昂首闊步的國王的步伐;悲欣交集的賢妻悄聲道：“我知道你會很棒?！笔紫嗯c主教誠摯祝賀;國王攜眷走上陽臺，領(lǐng)取民眾的掌聲與喝彩。溫柔舒緩的鋼琴，交替流轉(zhuǎn)在國王與萊昂堅毅面容上。一切美好如童話。最童話的結(jié)局字幕是：從此他們幸福地生活在一起，做了一輩子的好朋友。

毋庸置疑，《國王的演講》是一部完美的電影，就像是無可挑剔的美人：秾纖適中，修短合度，增之一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。由國民性決定，英倫影像總有一種克制的情緒，沒有歡呼夾雜狂吼，也鮮少眼含熱淚地相擁，畫面與音樂均委婉而素凈，芳澤無加，鉛華弗御。

電影國王的演講觀后感【篇9】

然而，伯蒂的身份賦予了她對萊昂內(nèi)爾的尊嚴和權(quán)利，萊昂內(nèi)爾對伯蒂的第一次拒絕和第二次拒絕無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。伯蒂對萊昂內(nèi)爾的信任給了后者機會和榮耀。

因此，二者的強弱關(guān)系始終是雙向的。（這點類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。）

二、瀟灑與責(zé)任

愛德華的角色拒絕接受王室的責(zé)任，選擇了自己的愛情。雖然愛情仍然是一種責(zé)任，但影片濃烈的色彩是國王對國家和民族的責(zé)任。因此，愛德華自然直率的天性只在于愛，伯蒂堅持忍讓對公眾和人民更有意義。這里，筆者不做進一步的評判。

三、有聲與無聲

伯蒂在影片中的對白并不多，他幾乎很難說正是這種執(zhí)著才凸顯了國王的偉大人格。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。

”海明威說：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他。”他并非無法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴重地是，無法履行王子和國王的責(zé)任。

影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細節(jié)描繪正達到了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲。

”結(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點點”中略顯緩慢地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。不管前面顛簸了多久，這最后的高潮總是讓我等著h起來！

所以觀眾不厭倦高潮，關(guān)鍵是**能否讓大家真正緊張、糾結(jié)和感動。

四、嚴肅與活潑

小學(xué)時校門上左右各書四個大字：“團結(jié)緊張，嚴肅活潑?！碑?dāng)時很費解，團結(jié)緊張啥，嚴肅咋活潑？

后來聽說是毛爺爺說的。后來，我知道這是在不同的層次說的?！秶醯难葜v》是部嚴肅的**，這點毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴肅的，演員的表演是經(jīng)典的，電影中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、奮斗與承長也是嚴肅的。

能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進行結(jié)巴**時的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個國王來道歉是需要很長時間的?！笨傮w而言，這個貴族man確實是一個“嚴肅的男人”

在經(jīng)歷了沮喪、痛苦和掙扎之后，他在涅槃重重生，成功地使自己成為一個真正的國王，而不是一個笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男人仍然有些拘謹，有些緊張，可能永遠不能成功地活潑起來，但是無妨，因為他畢竟超越了自己，履行了責(zé)任。

電影國王的演講觀后感【篇10】

正如影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和一般的好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

《國王的演講》的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細小的事情變得茲事體大。在一定程度上說明細節(jié)決定成就。

《國王的演講》的國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終于完整進行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人，一個是國王，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。

影片中治療師萊昂納爾的角色顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當(dāng)成了一生的好友。

而與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

工作是生活中一個重要的主體，你是怎么面對你的生活的呢?從翟杰的書中我悟到，工作不僅是物質(zhì)生活的給予，同時是一個人自我價值的實現(xiàn)的過程。往往自我價值的實現(xiàn)更為重要，把工作真正意義的理解成自身價值的實現(xiàn)，可以最大程度的釋放你自身的潛能，

電影國王的演講觀后感【篇11】

電影《國王的演講》摒棄了英國歷史戲劇的刻板，給觀眾呈現(xiàn)了一部故事非常飽滿的經(jīng)典作品，影片擁有豐富的現(xiàn)實生活素材，因此，不需要演員夸大的表演，就能展示出喬治六世國王當(dāng)時的窘迫。下面給大家分享一些關(guān)于電影《國王的演講》觀后感5篇，供大家參考。

電影《國王的演講》觀后感(1)《國王的演講》講了英國國王喬治六世(GeorgeVI)和他的語言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧，政府威脅團體辭職，愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)十分不情愿地被推上了國王的寶座?？墒菃讨瘟腊胼呑右幌蚧钤诟赣H與哥哥的陰影下，還有很嚴重的口吃，發(fā)表講話時十分吃力，卻無法逃離公共人物的命運。幸運的是，賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不一樣的語言治療師萊羅格。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民?？赐炅恕秶醯难葜v》這部電影，頗有感觸，我想從三個方面談一談我的觀感。第一個方面，我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長經(jīng)歷，也沒有分析喬治口吃的成因?？墒菑碾娪爸械囊粋€場景可見一斑。老國王去世的當(dāng)天，喬治和語言治療師談話，提到自我今后的打算，說道：父王對自我還是比較賞識的，可是母親對自我不好，很恨她，還說君子報仇十年不晚之類的話，可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的，這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影，這可能就是喬治口吃的主要原因。第二個方面，我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個方法。1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時候，情緒很低落，也很絕望，認為自我說每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽到自我的錄音時，發(fā)現(xiàn)原先自我也能流利地講出一句話。這對喬治增強說話的信心很重要。2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上，矯正師把手放在喬治的小腹上，喬治一吸一呼，矯正師的手一齊一伏。其實，這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到，自我的母親沒有撫養(yǎng)自我，而是拋棄了自我是說'Shewouldn'tfeed--me--，far--away--'，是唱著說出來的，這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是經(jīng)過肢體動作輔助發(fā)音，比如喬治對'F'音難發(fā)，就經(jīng)過抬尖跟發(fā)音'F--actory'。4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上，在車里，自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”，還問太太“晚上想吃什么?！边@些都是沒話找話的自言自語練習(xí)。拳不離手，曲不離口，熟能生巧。5、進取的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前，對著麥克風(fēng)，喃喃自語“我必須行”“我必須能夠”以此來鼓勵自我，增強自信。第三個方面，我想談一談這部電影給我們的啟示?！秶醯难葜v》之所以能獲得奧斯卡大獎，我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自我口吃，可是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。因為這對于鼓舞士氣，穩(wěn)定民心，戰(zhàn)勝法西斯德國很重要?？雌饋碇皇且黄葜v，其背后體現(xiàn)的是國王的國家職責(zé)感。電影中有一個場景，喬治在排練圣誕演講的時候，矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上，來挑戰(zhàn)喬治的價值觀，讓他看淡。喬治被激怒了，之后矯正師站起來說“你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會稱為一個好的國王”。這句話讓我很受觸動。如果想做成一件事，不必須品格多么高貴，可是要具有良好的品格。推而廣之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，可是能夠經(jīng)過努力，使得自我心智成熟起來;經(jīng)過努力，使自我的人格健全起來，這樣就會有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無形中就會有一股力量來促使著你，幫忙著你把事情做好。不管是誰，克服內(nèi)心的恐懼，應(yīng)對不完美的自我，戰(zhàn)勝自我，很多時候，就在于堅持。作為一個國王的成長故事，所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來，成為一段鮮為人知的歷史。而對于外界的所有評價，無論褒貶與否都只是過眼云煙。所要在乎的，唯有自我有否以往真正努力，去戰(zhàn)勝從前那個不成熟的自我。以上就是我對《國王的演講》這部電影的觀后感，謹以此文與大家探討，有不當(dāng)之處歡迎批評指正。多謝!電影《國王的演講》觀后感(2)同事向我推薦了奧斯卡獲獎影片.看了八十幾分鐘,都覺得這部影片未免有些平淡.如果影片僅僅講一個口吃的國王接替了他那不愛江山愛美人的哥哥的王位,然后如何克服心理障礙,能順暢地當(dāng)眾演講,成為一個受人尊敬的國王.這樣的主題未免有些單調(diào).直到影片第八十四分鐘,萊諾的身份被揭曉.這個沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,窮有一身膽量的"醫(yī)生"被所有人渺視,國王也在糾結(jié)該不該繼續(xù)信任他.萊諾義正辭嚴地講述了自己為什么要從事"語言矯正"這一工作,他說:"我的工作,就是給他們說話的自信,讓他們知道,總有位朋友愿意傾聽."正因為萊諾的心中有大愛,他所想的只是幫助那些在戰(zhàn)爭中失去語言能力的士兵,所以,雖然他沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,他的話卻是擲地有聲,震憾人心的.他的行動也是令人尊敬的.萊諾和伯蒂的那段對話,是影片中最精彩的一段.在和國王的理論中,萊諾忽然坐上了國王的位置,讓國王震怒了.但萊諾的渺視權(quán)力正是幫助國王克服心理障礙的一劑良方.在伯蒂成為國王的那一天,他的兩個小女兒竟不敢像平時一樣和他親昵,而是禮節(jié)性地行屈膝禮.那一刻,伯蒂的心里一定是備感失落,又有幾分酸楚和無限壓力的吧.如果總覺得自己高高在上,高處不勝寒,難免有壓力.而只有把對所有子民的公眾演講,當(dāng)成是和朋友、家人在講話,國王才能真正放下心中的包袱，流暢地講話。而萊諾的渺視權(quán)力恰好能使伯蒂放下自己國王的架子,他與萊諾彼此信賴,像朋友一樣平等地對話.信任，就能創(chuàng)造美好的境界。萊諾，這個沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,,窮有一身膽量，渺視權(quán)力的語言矯正師，是整部影片的亮點所在!他也讓我們思考,我們究竟需要什么樣的人才,什么樣的朋友?電影《國王的演講》觀后感(3)“國王”兩目炯炯亮，卻是個結(jié)巴。沒有絕對的強者，太陽都有黑子，絕對的完美和絕對的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的好處千千萬，其中最重要的一條便是能夠拿來“勵志”，進行“心向往之”的期望、憧憬，當(dāng)然還有行動?！秶醯难葜v》中國王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人，對乎，錯乎，關(guān)乎風(fēng)月，關(guān)乎政治，留于后人評說。生活從來比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn)，力求集中。一、弱者與強者當(dāng)國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負擔(dān)。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，發(fā)奮地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，最后一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對照，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，因此他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的主角，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強者，他一再地強調(diào)：“我的地盤，我的規(guī)則?！?一下子想起周董的歌兒，“在我地盤這兒，就得聽我的”，酷呵。)伯蒂務(wù)必服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴和權(quán)利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女生也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機會，也給予了后者榮耀。因此，二者的強弱關(guān)聯(lián)始終是雙向的。(這點類似于《女生香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)二、瀟灑與職責(zé)愛德華的主角拒絕了對王室職責(zé)的承擔(dān)，選取了自己的感情，雖然說感情依然是一種職責(zé)，但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的職責(zé)。因此愛德華的瀟灑率性只在于感情，伯蒂的隱忍堅持對于大眾和人民更具好處。那里，筆者不做進一步的評判。三、有聲與無聲片中的伯蒂對白并不少，他一向在近乎發(fā)奮地說，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?！焙Ｃ魍f：“人生來不是要給打敗的，你能夠毀滅他，但是不能夠打敗他?！彼⒎菬o法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴重地是，無法履行王子和國王的職責(zé)。影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細節(jié)描繪正到達了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲。”結(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于發(fā)奮，后者在于持久地，長期地發(fā)奮。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點點”中略顯緩慢地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓我等H了起來!因此觀眾并不厭倦高潮，關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。四、嚴肅與活潑小學(xué)時校門上左右各書四個大字：“團結(jié)緊張，嚴肅活潑?！碑?dāng)時很費解，團結(jié)緊張啥，嚴肅咋活潑?之后聽人說這是毛爺爺老人家說的，再之后才知道這是說的不一樣層面?！秶醯难葜v》是部嚴肅的片子，這點毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的職責(zé)與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個國王來道歉是需要很長時刻的?！笨傮w而言，這個貴族man確實是一個“嚴肅的男生”在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男生仍然有些拘謹，有些緊張，可能永遠不能成功地活潑起來，但是無妨，正因他畢竟超越了自己，履行了職責(zé)。電影《國王的演講》觀后感(4)《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事，電影中，這位國王的演講鼓舞了英國的民心，讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣;而在現(xiàn)實中，在奧斯卡電影中橫掃榜單，獲得12項提名并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。從影片的題目便能夠看出這是一部典型的英國電影。影片的一開始經(jīng)過幾個簡單的定格鏡頭，展現(xiàn)出了一件演播廳，這也在一開始奠定了電影的基調(diào)——簡單、嚴肅、莊重。是的，簡單。整部電影講述的故事其實十分簡單，一個口吃的國王在醫(yī)生的幫忙下最終能夠發(fā)表演講了。可是這正顯示了導(dǎo)演和編劇的功力，一個一眼就能看得到頭的故事，如何讓它變得吸引人?不能惡搞，不能懸疑，一部沉重的歷史劇如何能夠引起平常人地興趣?首先，影片在不違背基本史實的情景下在加入了許多幽默因素。比如當(dāng)時的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時的那段對話：伊麗莎白：“我的丈夫……需要做公開演講?！绷_格：“那我提議他換一份工作?！币聋惿祝骸八荒??！绷_格：“他簽了賣身契嗎?”伊麗莎白：“從本質(zhì)上來講，是差不多?！焙唵蔚膶υ拝s妙趣橫生，充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時也點出了王室的無奈，使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉(zhuǎn)為簡便，影片的節(jié)奏也開始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。其次，影片中多處出現(xiàn)的比較。很多的比較情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿，也使得電影富有連貫性和整體性，讓觀眾在觀影過程中產(chǎn)生好奇。比如電影剛開始播音員與伯蒂的比較：一個漱口、情節(jié)、練習(xí)發(fā)聲，宛如播音間的主宰者;一個緊張發(fā)抖、膽怯迷惘，如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最終的戰(zhàn)時演講與開頭那段演講?！暗钕?，紅色的燈閃三下后你就能夠開始”，雷同的場合，雷同的開始，可是因為有了羅格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴，結(jié)果卻大有不一樣。收尾相互呼應(yīng)，讓觀眾在觀看結(jié)尾時不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生，這個在應(yīng)對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時都處變不驚的紳士，在應(yīng)對妻子時卻那么生澀稚嫩，不敢對妻子說出自我在為國王治療，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此處類似妻管嚴的設(shè)定讓人忍俊不禁，也使得這個人物形象更為豐滿，更為貼近生活。除了比較之外，影片中多處沖突的爆發(fā)也讓增加了影片的客觀性。雖然，許多人稱這部影片極為平淡，可是誰說日常的生活不能有爆發(fā)呢?更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長愛德華八世的沖突。彼時伯蒂的兄長大衛(wèi)已然繼位，成為愛德華八世。但卻流連花叢，和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國事。兩人在辛普森夫人的聚會上見面，愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒，伯蒂卻在用那結(jié)巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自我的哥哥，當(dāng)然，結(jié)果并不夢想，伯蒂童年的傷疤被揭開，“從小一齊長大的哥哥”因為他的多事而冷嘲熱諷。一片心血，付諸東流，應(yīng)對兄長的伯蒂，無法講出任何話來反駁。這次沖突明顯地推動了影片的進程，加快了故事的發(fā)展，也為之后愛德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動顯然不足以撐起整部影片，最佳影片需要方方面面的完美。從配樂上來講，為了迎合整部片子的古典沉重氛圍，影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂的巨匠，但兩者的風(fēng)格可說是大相徑庭。莫扎特的音樂簡便愉快，富有躍動感和童趣，能讓人平復(fù)心境。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習(xí)的時候，歡快的音樂讓人覺得沉悶練習(xí)情節(jié)也一樣有了樂趣。包括第一次治療時羅格給伯蒂聽的音樂便是莫扎特的代表作之一《費加羅的婚禮》，其目的也是期望伯蒂能夠放下成見，心境愉快地理解治療。貝多芬的音樂則以雄渾大氣著稱，適合正式場合，國王最終的演講和走出陽臺是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲，雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄，正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣，從企鵝變成了信天翁，能夠張開大大的翅膀，擁抱自我的家人和自我的子民。值得注意的是，貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》，但之后拿破侖稱帝，貝多芬失望之下終身不再指揮此曲，雖有牽強附會之嫌，但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅，共和終將到來。然后是影片的背景。“霧都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn)，而在影片中霧則暗示著故事的進程。伊麗莎白去找羅格時的濃霧讓人伸手不見五指，返程時霧便淡去了些，隨著治療的深入，影片中的霧氣逐漸消散，正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。明白最終伯蒂順利地完成了自我的第一次戰(zhàn)時演講后，倫敦的上方是一片澄藍的天空，戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心，在國王的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭必將走向勝利!除了霧的運用，影片的室內(nèi)場景便僅有羅格的工作室和皇宮，皇宮的背景子時富麗堂皇，莊嚴肅穆，而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和簡便了。狹小骯臟的哈利街，古老的電梯，空闊的房間，畫著迷彩花紋的墻面，伯蒂在那里逐漸與羅格交心并克服了頑疾，那迷彩狀地背景墻使畫面變得生動了起來，也使得影片的氣氛有所放松，多了些羅格所追求的“溫馨”，能夠說同樣是居功至偉。最終談的便是本片的社會影響。正如本次影片中喬治五世所說：“皇室需要提高，皇室也在變革?！苯衲陙黼S著民主制度進程的深入，近幾年君主立憲制在英國岌岌可危，英國王室存在的必要性也同樣受到了質(zhì)疑。再加上英國王室近年來諸多丑聞：查爾斯王儲的再婚，戴安娜王妃之死，哈里王子吸毒等等，英國王室的存續(xù)與否問題已被提上內(nèi)閣議程?；适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國民眾的心聲。此時推出如此一部電影，其用心也顯而易見，修復(fù)岌岌可危的王室形象，也同時宣傳英國的國家形象。在電影中莎士比亞的作品被很多的引用，如一開始伯蒂被要求朗誦的“Tobeornottobe”，羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測和背誦等等。眾所周知，莎士比亞作為英國古典文學(xué)的代表能夠說是英國文化的象征之一，本片經(jīng)過運用“莎士比亞”不僅僅添加了片子的“英國味”更是想世人展示著這個古老帝國的深厚文化，以期重振昔日大英帝國的雄風(fēng)。電影《國王的演講》觀后感(5)放暑假前，語文教師告訴我們，獲得第八十三屆奧斯卡眾多獎項的《國王的演講》有著很深的教育意義。今日我懷著無比好奇的心境將這部影片看完了?？赐旰笪倚睦锞镁貌荒芷届o……《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴重的口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下，加上他每一天也堅持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。最終在他成為國王時，他在bbc廣播電臺上發(fā)表了一段現(xiàn)場直播演講，他不僅僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國軍民，最終成為一名卓越的領(lǐng)袖?？赐赀@部影片，讓我對艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自我。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了，教師批評我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅持一兩天，一兩天過后，字寫著寫著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾，堅持不了幾天，沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會做的難題時，我總想:“算了吧!明天去班上問問同學(xué)，今日就放著吧?！彼悦慨?dāng)我遇到困難時，我不迎難而上，沒有堅強的意志。唉!看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強不息的意志啊!這部影片不僅僅讓我明白了一些課外知識，還讓我從中明白了許多深刻的道理。

電影國王的演講觀后感【篇12】

當(dāng)國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負擔(dān)。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。

無照行醫(yī)者萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強者，他一再地強調(diào)：我的地盤，我的規(guī)則。(一下子想起周董的歌兒，在我地盤這兒，就得聽我的，酷呵。)伯蒂必須服從。()然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴和權(quán)利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機會，也給予了后者榮耀。因此，二者的強弱關(guān)系始終是雙向的。(這點類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)

電影國王的演講觀后感【篇13】

剛看完《國王的演講》，就立刻想寫下自己的感受。當(dāng)看到字幕上打出“每次戰(zhàn)爭演講，萊迪都陪伴在伯蒂身旁。萊迪和伯蒂在余生中一直保持著親密的關(guān)系”時，我眼眶濕熱。

英國國王喬治六世一小時大的時候被他的**虐待。他養(yǎng)成了口吃甚至說不出話來的習(xí)慣。當(dāng)后來的國王是公爵時，他請一位不知名釀酒師的兒子做他自己的語言矯正老師。這位羅格先生，也叫萊迪，沒有資格證書、工作證書或醫(yī)生執(zhí)照，但他是國王的導(dǎo)師。

用自己獨特的方法幫助伯蒂找到口吃的根源，糾正自己的發(fā)音，鼓勵伯蒂重拾信心，克服對自我失敗的恐懼，最終成為一個讓臣民支持并相信英國抵抗精神的國王。

這部影片既是部勵志片，也是部反映人之間友情的溫情片。尊重、信任、迷茫、懷疑、憤怒、謙虛、友愛等等情感充斥其間，在平等尊重的基礎(chǔ)上，在追求世界和平共處的共同目標(biāo)下，友情可以跨越身份的界限，跨越年齡的間距，迸發(fā)出向上的力量，激勵人的成長。因此，個人覺得《國王的演講》堪稱是部經(jīng)典的好片。

伯蒂在說話時，有時因為發(fā)音的問題，會停頓很長時間，聽聽朱迪是怎么鼓勵他的：“有時停頓會讓語氣顯得嚴肅、莊重。”即使再怎么失敗，朱迪一直堅持不懈地幫助伯蒂說出話來。

他消除了一切不利于伯蒂演講的因素，比如把會議室布置得和家里一樣溫馨、平靜，打開窗戶，讓室內(nèi)新鮮空氣流通，關(guān)掉麥克風(fēng)里閃爍的紅燈，以免引起伯蒂的空慌等等。對于朱迪，正如伯蒂所說的“他像是我的家人，像個兄長似的照顧我”。這正是他們之間友情的寫照。

盡管之前伯蒂對朱迪有些小瞧和不信任，甚至拒絕了他的**。而時間總會讓人性顯現(xiàn)，友情彌堅。

歲月流金，黃沙散落一地。在漫長的歷史長河中，串采珍珠，將帶給我們今天各種珍貴而難忘的感受。