文檔寫作是有效表達(dá)自己觀點(diǎn)的必備技能，這時(shí)，范文就變得尤為重要了。參考范文的寫作思路可以讓我更好地表現(xiàn)出文章的深度與獨(dú)特性，想必你正在收集整理范文吧？這是一篇非常不錯(cuò)的“比賽加油稿”網(wǎng)絡(luò)文章值得推薦給大家。
今天下的的15：30我們的主力輔導(dǎo)員錢老師舉行了無(wú)敵風(fēng)火輪的團(tuán)隊(duì)游戲。在這個(gè)游戲中我感悟頗多。
在這個(gè)游戲中我看出了一些人不太遵守時(shí)間，操事過(guò)急的性格與習(xí)慣。例如：我們?cè)谡迟N報(bào)紙的過(guò)程中由于缺乏合理的分工，在時(shí)間上造成了很大的浪費(fèi)，使前期的過(guò)程中落后于其他的3個(gè)小組。在行進(jìn)的'過(guò)程中雖然后發(fā)制人，但是也在一定的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)先對(duì)手，可是在遇到突如其來(lái)的潑水時(shí)，由于在前期的粘貼半只過(guò)程中由于我們操之過(guò)急而并沒(méi)有讓履帶非常的牢固，結(jié)果可想而知，履帶斷了一次又一次?！我簿涂上攵?/p>
最后的結(jié)果是我們成了倒數(shù)第一名，本是失落的，但就是因?yàn)檫@次失敗讓我們明白了很多道理
1、在做事情時(shí)，一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，對(duì)自己所做的事情要有危機(jī)意識(shí)，對(duì)可能發(fā)生的危機(jī)要有超前的遠(yuǎn)光
2、學(xué)會(huì)分工，讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都有事情可做，并且讓他們積極的投入到他們所做的事情當(dāng)中去，并且在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者去協(xié)調(diào)各個(gè)人之間的關(guān)系
4、無(wú)論做任何事情都不應(yīng)該操之過(guò)急，要懂得積累（從落后的2組中在終點(diǎn)鞏固履帶的行為，可以看出他們的憂患意識(shí)的強(qiáng)烈，即使落后了但后發(fā)制人取得了冠軍）
在一個(gè)震撼人心的夜晚，一場(chǎng)激動(dòng)人心的臺(tái)球比賽即將拉開(kāi)帷幕。賽場(chǎng)上觀眾簇?fù)碇?，臺(tái)球選手們緊張但又充滿期待地等待著比賽的開(kāi)始。突然，一聲槍響，比賽正式開(kāi)始了。
首先登場(chǎng)的是兩位實(shí)力強(qiáng)勁的選手，他們各自在臺(tái)球界有著不俗的成績(jī)和聲譽(yù)。他們揮桿擊球，球飛快地在桌面上滾動(dòng)著，每一個(gè)球洞都可能為自己獲得勝利做出貢獻(xiàn)。觀眾們緊張地看著比賽，尖叫聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。
比賽進(jìn)行到中段，兩位選手始終勢(shì)均力敵，比分緊咬。他們的眼神專注而堅(jiān)定，每一次擊球都充滿自信和決心。無(wú)論是困難的球路還是錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，他們都能夠應(yīng)對(duì)自如，展現(xiàn)出了專業(yè)選手的水準(zhǔn)和潛力。
就在比賽即將進(jìn)入高潮時(shí)，一位選手突然陷入了困境。他的球路被對(duì)手打亂，陷入了被動(dòng)局面。但是他并沒(méi)有放棄，反而加倍努力，用自己的智慧和技巧來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。觀眾們看到他的堅(jiān)持和努力，紛紛為他加油喝彩，希望他能夠戰(zhàn)勝困難，重振雄風(fēng)。
比賽進(jìn)入了最后決勝階段，氣氛更加緊張。兩位選手的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，每一桿都決定了勝負(fù)的天平。他們爭(zhēng)分奪秒地比拼著，用盡全力展現(xiàn)自己的實(shí)力和風(fēng)采。最終，一位選手憑借著穩(wěn)定的發(fā)揮和出色的技術(shù)，贏得了比賽的勝利，成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)和贊譽(yù)。
比賽結(jié)束后，兩位選手握手言和，互相致意。他們展現(xiàn)了臺(tái)球比賽的體育精神和競(jìng)技激情，為觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的比賽。觀眾們紛紛表示，這場(chǎng)比賽讓他們熱血沸騰，充滿了對(duì)體育的熱愛(ài)和激情。他們紛紛表示，明天會(huì)再次來(lái)到這里，繼續(xù)為選手們加油助威，為體育精神點(diǎn)贊。
臺(tái)球比賽不僅是一場(chǎng)技術(shù)的比拼，更是一場(chǎng)體育精神的傳承和展現(xiàn)。選手們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，用自己的實(shí)力和智慧來(lái)挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)出了無(wú)限的潛力和魅力。觀眾們?cè)谂_(tái)下為他們加油助威，為他們的精彩表現(xiàn)而喝彩叫好。這場(chǎng)臺(tái)球比賽不僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)，更是一場(chǎng)體育精神的展示和傳承。讓我們一起為選手們加油助威，為體育精神點(diǎn)贊，讓這份激情和熱愛(ài)持續(xù)下去，延續(xù)到更多的比賽和挑戰(zhàn)中。讓我們共同見(jiàn)證，體育精神的偉大和精彩！
雖然你我都已盡力
最終事實(shí)卻是殘酷的
畢竟冠軍只有一個(gè)
然而我們就這樣心灰意冷了？
不！決不！
我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆
向著終點(diǎn)沖刺
我們堅(jiān)信
勝利會(huì)再次向我們招手的。
過(guò)去的，讓它過(guò)去
不要去思念，不要去挽留
更不要去追溯那不該你的邂逅
讓金色的陽(yáng)光
埋沒(méi)心中的內(nèi)疚
淡紫色的咖啡
涂抹臉上的哀愁
請(qǐng)相信
人生并不是失敗的象征
即使你處于無(wú)底的深淵
也有出頭的時(shí)候
縱然失敗，縱然離終點(diǎn)還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，
縱然暫時(shí)落后于人，仍然堅(jiān)持到底，
仍然奮斗著?！皼](méi)有平地，不是高點(diǎn)”，
畢竟比賽是殘酷的。
有勝利者，也終究會(huì)有失敗者。
他們也是英雄，即使是無(wú)名的。
英雄淚灑賽場(chǎng)，那么凝重，
那么渾重。
縱然其間夾雜一些辛酸，
一點(diǎn)兒遺憾。
但是重在參與，參與了，
就是一次飛躍，就是邁出了一步，
就是有勇氣向別人挑戰(zhàn)，
關(guān)鍵的是克服自己內(nèi)心的掙扎，
向自己挑戰(zhàn)。
失敗不要緊，
我們更相信無(wú)名英雄。
＂失敗＂是個(gè)消極的字眼，
在今天隨處可見(jiàn)，
也許你一度輝煌，
也許你一度失敗，
但有一句老話＂莫以成敗論英雄＂
已道出了我們所有為你加油的心聲。
汗水，淚水，掌聲，鮮花充滿了各個(gè)場(chǎng)地，
你成功了，我們?yōu)槟愕某煽?jī)高興，
你失了，我們?yōu)槟愕囊懔Χ恼疲?/p>
因?yàn)閯僬吆蛿≌咄瑯邮俏覀冃闹械挠⑿邸?/p>
不要害怕失敗，因?yàn)槟愕男拍睿?/p>
你的付出，我們有目共睹。
活動(dòng)名稱：廣東金融學(xué)院第五屆“飛燕杯”毽球賽 主辦單位：廣東金融學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位：廣東金融學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)毽球協(xié)會(huì)
三人網(wǎng)毽、三人傳球、單人踮球 三人網(wǎng)毽 預(yù)計(jì)有20支隊(duì)伍參賽，以三人一隊(duì)自由組隊(duì)，隊(duì)員總數(shù)不超過(guò)六人（不包括教練）。首輪分成四個(gè)小組進(jìn)行小組單循環(huán)賽，每小組前兩名進(jìn)行四分之一決賽、半決賽及決賽。比賽規(guī)則詳見(jiàn)附件二。 三人傳球 預(yù)計(jì)有10支隊(duì)伍參賽，以三人一隊(duì)自由組隊(duì)，兩人傳球不得連續(xù)超過(guò)三次，比賽以傳球次數(shù)多者為勝。 單人踮球 預(yù)計(jì)有20人參賽，比賽以踮球次數(shù)多者為勝。
（五）活動(dòng)具體流程：
5、11月14日10點(diǎn)-17點(diǎn)：小組循環(huán)賽（12點(diǎn)-14點(diǎn)午休） 6、11月15日上午9點(diǎn)-11點(diǎn)30：四分之一決賽、半決賽及決賽 7、11月15日11點(diǎn)30-12點(diǎn)：頒獎(jiǎng)暨閉幕儀式
1、10月28、29、30日分別在七棟教學(xué)樓前和迎福公寓門口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名。
在指定報(bào)名日期內(nèi)可進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，將參賽項(xiàng)目、參賽隊(duì)員姓名及聯(lián)系方式發(fā)送到
本次比賽各項(xiàng)目設(shè)第一名、第二名、第三名，獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)品。
1、參賽隊(duì)員須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，按時(shí)提交報(bào)名表及按時(shí)檢錄，否則以棄權(quán)處理；
2、參賽隊(duì)伍不得在比賽過(guò)程中臨時(shí)更換參賽隊(duì)員，若出現(xiàn)此情況則取消參賽資格；
3、參賽隊(duì)員須為本院師生，不得請(qǐng)校外人員參賽，若出現(xiàn)此情況則取消參賽資格。
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！今天我站在這里，想要通過(guò)這篇比賽加油稿，為我們即將開(kāi)始的比賽打氣！在這即將開(kāi)始的比賽中，我們將面對(duì)許多挑戰(zhàn)和困難，但我相信我們的堅(jiān)持和努力一定會(huì)讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！
我想告訴大家，參加比賽不僅僅是為了取得好成績(jī)，更重要的是鍛煉我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在比賽中，我們需要面對(duì)各種壓力和競(jìng)爭(zhēng)，只有通過(guò)克服這些困難，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。就像一位著名的教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最大的競(jìng)爭(zhēng)不是你和別人的競(jìng)爭(zhēng)，而是你和自己的競(jìng)爭(zhēng)?！敝挥型ㄟ^(guò)與自己的競(jìng)爭(zhēng)，我們才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在比賽中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是非常重要的。我們需要學(xué)會(huì)與隊(duì)友合作，共同努力，才能取得好成績(jī)。就像一輛車，只有所有的零件齊心協(xié)力，才能讓車子跑得更快。只有我們緊密地聯(lián)系在一起，相互支持和鼓勵(lì)，才能戰(zhàn)勝困難，邁向勝利的彼岸。
比賽不僅是一次展示自我的機(jī)會(huì)，更是一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在比賽中，我們可以看到其他同學(xué)的才華和優(yōu)點(diǎn)，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，并且從他們身上學(xué)到更多。正如一位名人所說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是一種取得技能的手法，而是一種拓寬視野的運(yùn)動(dòng)?！蓖ㄟ^(guò)比賽，我們可以打破自己的局限，拓寬自己的視野，讓我們的智慧得到更多的發(fā)展。
我想告訴大家，無(wú)論比賽結(jié)果如何，重要的是我們參與其中的過(guò)程。比賽不僅是一種檢驗(yàn)成績(jī)的方式，更是一種檢驗(yàn)我們品格和能力的方式。無(wú)論是勝利還是失敗，我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待，虛心接受評(píng)判，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正如一位偉人所言：“成功并不是結(jié)果，而是我們?cè)谧非笞约簤?mèng)想的過(guò)程中，不斷努力和奮斗的態(tài)度?！蔽覀円獔?jiān)信自己的實(shí)力和能力，相信只要我們努力，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
在這個(gè)即將開(kāi)始的比賽中，我相信每一個(gè)參賽者都會(huì)全力以赴，展現(xiàn)自己的才華和實(shí)力。無(wú)論是舞蹈比賽、歌唱比賽，還是科技創(chuàng)新比賽、作文比賽等，我相信我們每個(gè)人都能夠給觀眾帶來(lái)驚喜和感動(dòng)！
我想對(duì)我們參賽的同學(xué)們說(shuō)：在比賽中，不要忘記我們的初衷和夢(mèng)想。讓我們一起加油，努力拼搏，為了夢(mèng)想而奮斗！相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，我們一定會(huì)創(chuàng)造奇跡！
毽球起源于廣州，如今已成為全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，深得各年齡階層人們的喜愛(ài)。無(wú)論是對(duì)于小孩還是老人，毽球都具有很好的健身和娛樂(lè)休閑作用。我們中東毽球協(xié)會(huì)始終持著一顆服務(wù)大眾、娛樂(lè)自我、娛樂(lè)大眾的心，以中大學(xué)子的娛樂(lè)需求為出發(fā)點(diǎn)，本著“重在參與、增強(qiáng)體質(zhì)”的原則，積極舉辦各種特色活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。為進(jìn)一步推進(jìn)中山大學(xué)東校區(qū)的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)建積極健康、蓬勃向上的校園文化活動(dòng)描繪出亮麗的一筆。
舉辦本次毽球擂臺(tái)賽能夠推動(dòng)學(xué)校的體育工作，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的`意識(shí)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，使學(xué)生有更多的自我展示，自我發(fā)揮的平臺(tái)。同時(shí)，在校園宣傳毽球文化，擴(kuò)大我協(xié)會(huì)在新老生中的影響。此外，通過(guò)本次活動(dòng)，毽球協(xié)會(huì)還能夠從中選拔有實(shí)力的毽球高手，為之后的中大校隊(duì)選拔以至于大學(xué)城聯(lián)賽等在廣州甚至全省有影響力的毽球比賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目介紹：進(jìn)行毽球競(jìng)技賽，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)形式競(jìng)選出決賽人員。
比賽規(guī)則：1、工作人員將于比賽前為已經(jīng)報(bào)名的選手隨機(jī)安排對(duì)手，排出賽程表。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的同學(xué)則根據(jù)報(bào)名順序排出賽程表。
2、根據(jù)賽程表，每個(gè)人每場(chǎng)比賽有三小局。每小局采取七分制，先達(dá)到七分者勝。
4、預(yù)賽全部結(jié)束后，工作人員將會(huì)根據(jù)積分排名決出決賽選手。參加決賽的人數(shù)為男生16強(qiáng)，女生8強(qiáng)。
5、若積分相同的人數(shù)過(guò)多致使不能直接決出決賽選手，將會(huì)進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽規(guī)則與預(yù)賽相同，時(shí)間定于25日上午。
決賽規(guī)則：1、比賽當(dāng)日將于比賽前以現(xiàn)場(chǎng)抽簽形式選出各自對(duì)手。
2、每人每場(chǎng)比賽分三小局，每局比賽采取十五分制。
3、比賽采取三局兩勝的淘汰規(guī)則，最后產(chǎn)生男生八強(qiáng)，女生三強(qiáng)。（頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)，并給予不同數(shù)量的體育蓋章獎(jiǎng)勵(lì)）
統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，電話聯(lián)系以及飛信通知晉級(jí)選手晉級(jí)結(jié)果。
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)送短信“擂臺(tái)賽+姓名+性別+學(xué)號(hào)+院系專業(yè)+短號(hào)（如果有）”至633469
青春的腳步，青春的速度，
青春的活力，青春的激情，
將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。
迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!
我們相信你們一定能行!
加油吧，運(yùn)動(dòng)員!
終點(diǎn)就在眼前!
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的.耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，
聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，
看!獵獵的彩旗在為你加油，
加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
有的路很長(zhǎng)，它的長(zhǎng)度卻足夠丈量，
有的路很短，卻難以計(jì)算它有多長(zhǎng)，
然而，你腳下的路，究竟會(huì)伸向何方?
我知道的，僅是你一直在拼搏，
路長(zhǎng)，苦難心血時(shí)光，撒一路汗水，收不盡希望。
茫茫的跑道中，你把自己青春活力盡情揮灑。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。
為了集體的榮耀，
你不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，憑借著一股堅(jiān)定的信念勇往直前。
加油吧，終點(diǎn)就在眼前!
臺(tái)球，這項(xiàng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)間對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)，是人類聚集陶冶心靈的一種方式。如果你是一名熱愛(ài)臺(tái)球的人，你就應(yīng)該知道，每一次比賽都需要全身心的投入，更需要組織有力的比賽加油稿。下面，讓我們一起來(lái)為臺(tái)球比賽加油吧！
首先，要點(diǎn)明參賽隊(duì)伍的實(shí)力。各位參賽隊(duì)伍，你們是勇者、是驍勇善戰(zhàn)的槍手，是有著強(qiáng)烈求勝心、不斷追求進(jìn)步的選手。因?yàn)槟銈兩钪_(tái)球運(yùn)動(dòng)的魅力，深呼吸一口氣，集中注意力，發(fā)揮自己最佳實(shí)力，讓臺(tái)球得到最好的呈現(xiàn)。
其次，要點(diǎn)明用心比賽的重要性。每一次比賽，參賽隊(duì)員必須全身心的投入，在每一桿打出之前，需要仔細(xì)思考、調(diào)整自己的狀態(tài)，以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。因此，在比賽過(guò)程中，一定要堅(jiān)定信念，全神貫注地打好每一桿，才能在比賽中獲得勝利。
再次，要點(diǎn)明團(tuán)精互助，自由自在的比賽氛圍。臺(tái)球比賽不僅是一項(xiàng)個(gè)人運(yùn)動(dòng)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同努力的賽場(chǎng)。在這個(gè)球臺(tái)面前，隊(duì)員們相互支持、互助團(tuán)結(jié)，共同完成每一項(xiàng)技術(shù)或策略上的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，在賽場(chǎng)上，除了團(tuán)隊(duì)的配合，還需要隊(duì)員們?cè)谧杂勺栽诘匕l(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，讓自己的實(shí)力得到更好的發(fā)揮。
最后，要點(diǎn)明為了臺(tái)球的美好未來(lái)而努力。我們知道，臺(tái)球是一項(xiàng)世界廣泛受眾、體現(xiàn)人類智慧和技巧的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，還需要我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中，注重積極態(tài)度的建立，提高個(gè)人的水平要求，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，讓臺(tái)球的未來(lái)更加美好。
總的來(lái)說(shuō)，臺(tái)球比賽的加油稿要點(diǎn)明參賽隊(duì)伍的實(shí)力，強(qiáng)調(diào)參賽隊(duì)員要用心比賽，點(diǎn)明團(tuán)隊(duì)精互助、自由自在的比賽氛圍，最后，表達(dá)為了臺(tái)球的美好未來(lái)而努力的決心和信心。讓我們來(lái)為臺(tái)球比賽加油吧！
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)毽球踢毽技藝，更好地活躍校園文體生活，切實(shí)增強(qiáng)師生體質(zhì)，特制訂開(kāi)展全校毽球活動(dòng)的工作計(jì)劃方案。
一、廣泛宣傳、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
毽球是從我國(guó)古老的踢毽子游戲衍生而來(lái)的，它起源于漢代，盛行于六朝隋唐，在民間流傳已有多年的歷史，是我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之瑰寶。其簡(jiǎn)單易學(xué)、老少皆宜，且不受場(chǎng)地、器材、天氣等限制，并有豐富的文化內(nèi)涵，現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的健身效果，深受廣大人民群眾，特別是青少年的青睞。為了更好的統(tǒng)一上述認(rèn)知，擬在本學(xué)年中做好下列宣傳工作：
1、利用全校班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一宣講開(kāi)展毽球活動(dòng)的意義及價(jià)值。 2、不定期刊出相關(guān)毽球知識(shí)的主題專欄。
3、利用陰雨天體育課，在教室內(nèi)看有關(guān)毽球圖像以及比賽視頻。 4、召開(kāi)班主任座談會(huì)，宣講班級(jí)毽球文化支持課間安全參與毽球活動(dòng)的好處。
A.根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)每周拿出一節(jié)課進(jìn)行專項(xiàng)體育課程開(kāi)展。通過(guò)每周一節(jié)專項(xiàng)課強(qiáng)化各個(gè)項(xiàng)目的基本功，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間基本掌握三項(xiàng)體育技能。
1-2年級(jí)：輪滑進(jìn)課堂 3-4年級(jí)：毽球進(jìn)課堂 5-6年級(jí)：乒乓球進(jìn)課堂 B．開(kāi)設(shè)毽球?qū)ｍ?xiàng)社團(tuán)
每周一下午第一節(jié)課開(kāi)設(shè)高段，低段兩個(gè)班級(jí)“毽舞飛揚(yáng)”社團(tuán)。對(duì)毽球感興趣的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的提升和掌握。
擔(dān)任毽球社團(tuán)以及專項(xiàng)課的教師都是學(xué)校專職體育老師。
1.每周二，四陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校踢毽球練習(xí)1-3年級(jí)以單人踢為主，4-6年級(jí)以單人踢和雙人對(duì)踢相結(jié)合。全校師生人手一毽，全面開(kāi)展陽(yáng)光校園毽球活動(dòng)(見(jiàn)附件1)。
2.各班體育課前十分鐘踢毽球，作為熱身活動(dòng)，并制訂各年級(jí)一分鐘踢毽球考核標(biāo)準(zhǔn)，將1分鐘踢毽球納入體育期末考試中的一個(gè)校本項(xiàng)目。
B競(jìng)賽活動(dòng).
206月，舉辦全校“千人”毽球比賽。1-2年級(jí)1分鐘單踢毽球累計(jì)比多。3-6年級(jí)1.1分鐘毽球單踢比多。2.雙人1分鐘對(duì)踢比多。
布置“周”系列體育作業(yè)，毽球校本結(jié)合體育健康測(cè)試項(xiàng)目，以一周為一個(gè)循環(huán)，每天布置不同的體育回家作業(yè)進(jìn)行循環(huán)鍛煉。例：以二年級(jí)為例，周一：1分鐘跳繩，周二：30秒仰臥起坐，周三：1分鐘毽球，周四：坐位體前屈，周五：50米跑。通過(guò)在教室內(nèi)張貼項(xiàng)目測(cè)評(píng)表，讓學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)數(shù)找到對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，在練習(xí)中不斷進(jìn)步與提升。
三、器材保障，練習(xí)到位。
1、在力所能及的前提下，學(xué)校購(gòu)買4000只毽球，40雙毽球鞋，，確保體育課教學(xué)、比賽使用。
2、通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)生練習(xí)到位，每位行知的學(xué)生走出校門時(shí)都能扎實(shí)掌握毽球技術(shù)，保證每個(gè)孩子對(duì)于毽球都能信手拈來(lái)，更為學(xué)校創(chuàng)建毽球校本課程提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的目標(biāo)是：人手一毽、靈動(dòng)雙腳，全面推廣、收益大眾。 以上計(jì)劃欠妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
二年級(jí) 毽球 跳繩+坐位 毽球 跳繩+坐位 三年級(jí) 毽球 跳繩+坐位 毽球 原地深蹲 四年級(jí) 毽球 跳繩+坐位 毽球 原地深蹲 五年級(jí) 毽球 跳繩+坐位 毽球 蛙跳 六年級(jí) 毽球 跳繩+坐位 毽球 蛙跳 動(dòng)作要求：
一到六年級(jí)跳繩 一人一繩 一到六年級(jí)坐位體前屈 原地坐下手摸腳尖 三年級(jí)原地深蹲：30個(gè)一組，男女分批做，以每人完成6組為目標(biāo)
四年級(jí)原地深蹲：30個(gè)一組，男女分批做，以每人完成6組為目標(biāo) 五年級(jí)蛙跳：指導(dǎo)教師安排距離，分批次練習(xí)
為了加強(qiáng)我系同學(xué)與同學(xué)之間的交流，增加同學(xué)之間的友誼、豐富我們的業(yè)余文化生活。讓大家在繁忙的學(xué)習(xí)中得以放松，以更加充沛的經(jīng)歷投入到以后的學(xué)習(xí)中去。特此舉辦“十人九足”比賽。為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)。具體安排如下：
八、器材設(shè)備：每組一條長(zhǎng)約5米的`繩子、哨子（2個(gè)）、秒表、墊子由主辦方提供（也可以各班自帶繩子）
九、報(bào)名方式：由各班同學(xué)到體育委員處報(bào)名（再由體育委員在指定時(shí)間交到系體育部）
1.比賽方法：出發(fā)順序各班抽簽抽出發(fā)順序。以班為單位，每隊(duì)設(shè)一名領(lǐng)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)的口號(hào)設(shè)定、該組人員的選擇和成員。比賽時(shí)，五男五女交叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，待發(fā)令員發(fā)令，即開(kāi)始比賽。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，裁判員吹哨，計(jì)時(shí)員記下時(shí)；每隊(duì)有3次機(jī)會(huì)，擇優(yōu)成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。最后，由用時(shí)最短的三個(gè)隊(duì)伍勝出，分別為一、二、三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)多名。
（1）繩子是捆在腳踝處，并捆緊，如中途松開(kāi)，應(yīng)系好再前進(jìn)。
（2）中途若隊(duì)中有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好之后再進(jìn)行（期間不掐表停時(shí)）。
（3）監(jiān)察組負(fù)責(zé)好每隊(duì)路線和活動(dòng)規(guī)則執(zhí)行，服務(wù)負(fù)責(zé)好每次比賽人員的安全，幫助整好隊(duì)再進(jìn)行出發(fā)。
（4）發(fā)令員應(yīng)該等兩隊(duì)隊(duì)員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令。
（5）裁判員對(duì)本次比賽活動(dòng)細(xì)則的解釋權(quán)，一切服從裁判判定。
十二、參加比賽的班級(jí)需提前半小時(shí)到，并由領(lǐng)隊(duì)到總責(zé)人那簽到！
十五、比賽預(yù)算：
1. 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步
2. 時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們
3. 就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)......輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
4. 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
5. 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
6. 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人
7. 廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
8. 不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄
9. 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
10. 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
11. 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
12. 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
13. 踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
14. 年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!
15. 蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
親愛(ài)的朋友們：
大家好！今天我要給大家分享一篇關(guān)于比賽加油的文章。比賽是人生中的一次重要的挑戰(zhàn)，也是一次向自己證明的機(jī)會(huì)。無(wú)論是學(xué)校的課文朗讀比賽，還是體育競(jìng)賽，我們都需要全力以赴，發(fā)揮出最好的水平。下面，就讓我以我的經(jīng)歷來(lái)告訴大家如何在比賽中加油助力自己。
就在幾個(gè)星期前，我參加了一場(chǎng)我非常激動(dòng)的英語(yǔ)演講比賽。這是我人生中第一次站在舞臺(tái)上，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾。一開(kāi)始，我感到緊張不安，喉嚨發(fā)干，汗水如泉涌般往下淌。我不禁問(wèn)自己，“我為什么選擇了這個(gè)比賽？”但我知道，為了突破自己的舒適區(qū)，我必須面對(duì)挑戰(zhàn)。
在比賽開(kāi)始之前，我看著舞臺(tái)上的其他參賽者。他們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)得如此自信和放松。我不禁感到自己的心情越發(fā)激動(dòng)起來(lái)。我告訴自己，“我也能做到！”
當(dāng)我的名字被喊到時(shí)，我迅速走上舞臺(tái)，擺出了一個(gè)微笑。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我覺(jué)得好多了。我向觀眾們打了招呼，然后開(kāi)始了我的演講。在我的腦海中，我一直告訴自己，“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我知道所有的英語(yǔ)句型和名人名言?！蔽野炎约和度氲窖葜v中，努力地表達(dá)我的思想和觀點(diǎn)。
當(dāng)我演講結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起了爆雷般的掌聲，我感到如釋重負(fù)，心中充滿了自豪。盡管我緊張過(guò)，但是站在舞臺(tái)上的那一刻，我意識(shí)到，比賽并不是只關(guān)乎結(jié)果，更關(guān)乎我們?cè)诒荣愡^(guò)程中的成長(zhǎng)與努力。
那天晚上，我沒(méi)有拿到第一名。但是我并不失望，因?yàn)槲疑钚牛灰冶M力了，我就是最好的贏家。通過(guò)這次比賽，我也學(xué)到了許多有關(guān)于自信和冷靜應(yīng)對(duì)壓力的方法。
我們要相信自己。自信是成功的關(guān)鍵。在比賽前，我們需要告訴自己：“我可以做到。”無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，我們都要相信自己的能力。
我們要保持冷靜。面對(duì)比賽的緊張氣氛，我們時(shí)常會(huì)感到恐慌和不安。而冷靜的頭腦能幫助我們更好地處理問(wèn)題，并做出明智的決策。
我們要堅(jiān)持努力。比賽不僅是一種展示自己才華的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)鍛煉自己毅力和堅(jiān)持不懈的機(jī)會(huì)。只有不斷地努力和反思，我們才能在比賽中不斷進(jìn)步。
親愛(ài)的朋友們，生活中會(huì)有很多的比賽，無(wú)論是學(xué)校的文化活動(dòng)、體育競(jìng)賽，還是工作中的各種壓力與挑戰(zhàn)。但是，不管是什么比賽，我們都需要加油助力自己。不要害怕失敗，害怕困難，因?yàn)檎悄切├щy和挫折幫助我們成長(zhǎng)，成為更好的自己。
Let's go, 所有的比賽加油！
小編感謝您的閱讀！
[長(zhǎng)跑比賽加油稿]
運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
[中長(zhǎng)跑比賽加油稿]
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
[短跑比賽加油稿]
加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩！
[綜合加油稿]
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
2018學(xué)校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽加油稿【四篇】
開(kāi)學(xué)后不久很多學(xué)校會(huì)舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著那些努力的運(yùn)動(dòng)健兒們，你們難道不想給他們加油嗎，下面口號(hào)網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了2018學(xué)校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽加油稿，僅供參考，喜歡的朋友可以關(guān)注我們網(wǎng)站，謝謝閱讀。
2018學(xué)校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽加油稿(一)
微微的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來(lái)一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語(yǔ)。側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂(lè)，為我校第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)伴奏的音樂(lè)。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥(niǎo)雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢(mèng)理，像每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣，把夢(mèng)想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時(shí)刻。加油啊，二(3)班，我們或許會(huì)忘記童年生活的美好點(diǎn)滴，但我們不會(huì)忘記操場(chǎng)上有你那矯健的身影。
2018學(xué)校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽加油稿(二)
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，
震撼了每一個(gè)人的'心靈。終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
2018學(xué)校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽加油稿(三)
10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的笑臉，也許昨天，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團(tuán)結(jié)。
我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭(zhēng)取“更快、更高、更強(qiáng)”，我們同喊“友誼第一，比賽第二?！蔽覀兪且粋€(gè)平凡而又獨(dú)特的集體，我們相信，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有付出就有希望——這就是勇往直前的八年(7)班，一個(gè)美麗溫暖的班級(jí)，每一個(gè)成員都為此而自豪，加油吧!八年(7)班。加油吧!運(yùn)動(dòng)員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一起努力吧!
2018學(xué)校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽加油稿(四)
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”“一分耕耘，一分收獲?！笔撬麄?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來(lái)一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。年輕沒(méi)有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過(guò)，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來(lái)衡一個(gè)人真正的水平，七年(6)班的運(yùn)動(dòng)員們，你們要微笑著去面對(duì)每一場(chǎng)比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為七年(6)班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)加油口號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)口號(hào)校運(yùn)會(huì)口號(hào)幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)拉拉隊(duì)口號(hào)加油口號(hào)方陣口號(hào)隊(duì)列口號(hào)運(yùn)動(dòng)口號(hào)
在一次班隊(duì)活動(dòng)中，我班進(jìn)行了兩人三足的比賽。什么是兩人三足呢？就是兩人一組，把兩個(gè)人的一個(gè)腳捆綁在一起，進(jìn)行跑步，看誰(shuí)跑得快。我們把班里的人分成四大組，每個(gè)大組里面，有多個(gè)兩人組組合，第一輪的比賽要求是安全、順利地跑到終點(diǎn)就算贏。我和崔欣語(yǔ)是一組，因?yàn)槲覀円郧巴孢^(guò)這個(gè)游戲，所以我們把兩條腿捆在一起，按照口令，跑得非常協(xié)調(diào)。在正式比賽時(shí)，我們的班主任——索老師，喊：“預(yù)備，跑！”我們就嘴里喊著：“一二一二！”順利地跑到了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，崔欣語(yǔ)的左腳原地不動(dòng)，由我來(lái)轉(zhuǎn)彎，稍微停頓一下。這時(shí)候和我們比賽的金子琦和徐易非一組以為我們要摔跤了，慶幸自己會(huì)贏了！沒(méi)想到我們又加快速度跑到終點(diǎn)，取得了小組第一名。這時(shí)候我們高興極了。第二輪比賽開(kāi)始了，第二輪的比賽是由第一輪每大組的第一名進(jìn)行決賽。比賽要求是：安全、快速地到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏。在第二輪比賽中，雖然我和崔欣語(yǔ)竭盡全力，遺憾的是，我們不敵對(duì)手盧丹寧和劉希晨一組，只獲得了第二名，我和崔欣語(yǔ)有些沮喪，但又一想：我們確實(shí)已經(jīng)盡力了，可以感到一些寬慰。通過(guò)這一次的兩人三足的比賽，使我感到，要想取得好成績(jī)，除了兩個(gè)人的合作要協(xié)調(diào)外，平時(shí)跑步的速度也很重要。友誼第一，比賽第二。這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，增進(jìn)了友誼。名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇日記，記敘的是自己參加班隊(duì)活動(dòng)中兩人三足比賽時(shí)的經(jīng)歷和收獲。小作者詳細(xì)地描述了第一輪比賽的情景，讓讀者看到了“我”和同伴配合上的.協(xié)調(diào)。第二輪比賽，小作者使用了略寫的方法，介紹了比賽的最后結(jié)果。有詳有略的描寫，讓我們看到了比賽失利的原因，所以小作者在作文結(jié)尾的總結(jié)：“要想取得好成績(jī)，除了兩個(gè)人的合作要協(xié)調(diào)外，平時(shí)跑步的速度也很重要”，有水到渠成的感覺(jué)。
幼師資料《比賽加油稿(模板15篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了比賽加油稿專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
最新更新
