掌握寫(xiě)作技巧是非常有必要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力，想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫(xiě)作者的練習(xí)，高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？或許你正在查找類似"跑步二年級(jí)日記(推薦10篇)"這樣的內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
在暑假里，我去參加社賽跑，一來(lái)到跑場(chǎng)，場(chǎng)上有挑戰(zhàn)者。
我在場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，：“哪個(gè)會(huì)是對(duì)手呀!”有和我年齡差不多的小說(shuō)：“咦，小，你找對(duì)手嗎?敢和我比試嗎?”我說(shuō)：“好呀!在我真正的對(duì)手練練手腳也好”。說(shuō)完，就來(lái)跑道上，小裁判的槍響，離弦箭向跑去。剛開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，：你小子敢跟我比，走著瞧吧。不過(guò)到拐彎的，速度就變慢了，汗像雨點(diǎn)從頭上掉了。對(duì)手我速度慢了，加速的`飛機(jī)一轉(zhuǎn)眼沖，我實(shí)在太累了，可一想要為爭(zhēng)氣，心里默默念著：緊要關(guān)頭不放棄，絕望希望!
又直跑道，我了速度，超對(duì)手，見(jiàn)到的那面大旗了，我狂奔到，“好”的，我贏了。我和對(duì)手分開(kāi)時(shí)，他說(shuō)：“真正對(duì)手可不簡(jiǎn)單呀!”我說(shuō)：“?你是真正對(duì)手?”他笑著，握著的手約定再比一比。
今天早上因?yàn)樘鞖夂渌圆簧喜賱倓偤眠\(yùn)動(dòng)會(huì)要選人，可是是短跑。
我每次跑了前幾名就好像跑了最后一名，讓我高興的事在后面，第二次跑步的時(shí)候我跑了第一，李嘉軒卻說(shuō)我長(zhǎng)跑可以，可是短跑就不行了，讓我最高興的事情在最后面，雖然下午我只跑了第4名，但是你們猜是什么事情讓我這么高興？我被選為400米沖刺了，耶！
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看,輪到我們班比賽了！
高夏雨參加的是四百米跑步,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,她像一只離弦的箭一樣沖向前方,雖然她沒(méi)得第一名,但是我們還是為她加油,因?yàn)橹卦趨⑴c嗎！
緊接著,我們班的接力賽又開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒沖了過(guò)去交給對(duì)面的人,反反復(fù)復(fù)，看哪個(gè)班跑得快。這是一個(gè)考驗(yàn)大家團(tuán)結(jié)合作精神的比賽項(xiàng)目哦！
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),所以我班取得了小學(xué)部最好的成績(jī)。
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都到操場(chǎng)上進(jìn)行50米跑步比賽。
一年級(jí)四個(gè)班的同學(xué)都在老師的帶領(lǐng)下做起了熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，小朋友們做好起跑的姿勢(shì)。發(fā)令員的槍聲一響，小朋友像獵豹一樣沖了出去，一眨眼就沖到了終點(diǎn)。
可惜我們班這次沒(méi)得第一名，我想：下次我們一定要戰(zhàn)勝其他三班。我充滿了信心。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這真是一個(gè)充滿歡樂(lè)的盛會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得最有趣的是接力賽。接力賽開(kāi)始前老師說(shuō)：“接力賽要團(tuán)結(jié)，才能取得好成績(jī)?！北荣愰_(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，裁判員一聲令下，白千惠“嗖”的一下就跑了出去，她很快把接力棒傳給了謝羽暢，謝羽暢拼命地跑，連頭發(fā)都立起來(lái)了。終于輪到我了，好緊張呀！
我一接到棒，就使出吃奶的力氣，拼命地向前跑。
就這樣，同學(xué)們你追我趕，接力賽結(jié)束了。我們班取得了好成績(jī)，同學(xué)們互相擁抱，感到非常高興和自豪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘！
這個(gè)學(xué)期，我參加過(guò)很多比賽，其中最難望的一件事是跑步比賽。記得那天，我們正在做作業(yè)，這時(shí)，余老師來(lái)到教室，說(shuō)：“請(qǐng)孫婕、余思琦、鄭捷等幾位小朋友到操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽?！蔽覀兣d高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)裁判說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)的小朋友到跑道上?！蔽艺竞梦恢玫却l(fā)令聲，發(fā)令聲響了，我飛快地跑了起來(lái)……
跑步，這一名詞對(duì)于小時(shí)侯的我來(lái)說(shuō)，那是多么陌生。在我的那段歲月里，我?guī)缀醪慌懿?，跑了，也總是落在別人后面。所以，跑步就是我從小心中的陰影，每次聽(tīng)到跑步，我總是望而生畏。
自從上了小學(xué)，在體育課上又不得不跑步，我的跑步速度也不是特別突出。好在當(dāng)時(shí)的我們內(nèi)心還很單純，不會(huì)因?yàn)槟撤N短處而被人鄙夷。
今天早上，我起的.很早我想去跑步，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想去跑步，你能帶我去跑步嗎?”爸爸說(shuō)：“好吧?！蔽覀?cè)谕饷媾軄?lái)跑去，我都跑累了，爸爸說(shuō)：“再跑一會(huì)。”我說(shuō)：“好吧!在跑一小會(huì)?！?/p>
過(guò)了一小會(huì)我累得滿頭大汗，我說(shuō)：“不跑了?！卑职终f(shuō)：“好吧，不跑了我們回家吧?！被丶业穆飞衔覍?duì)爸爸說(shuō)我要每天跑步。
今天我和姐姐六點(diǎn)起床，我和姐姐匆匆忙忙的準(zhǔn)備跑步。一開(kāi)始我的腳根本使不出勁，跑得十分慢。姐姐說(shuō)：“弟弟跑快點(diǎn)喲!連我都快趕上你了?！蔽艺f(shuō)：“你快跑到那邊去，我會(huì)趕上的。”姐姐已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，這時(shí)我用上了最快的速度追來(lái)說(shuō)：“你們等著歇會(huì)兒吧!因?yàn)槲覐執(zhí)扉熥穪?lái)了。我和姐姐跑完步準(zhǔn)備回家吃飯啦!YES，太高興啦!哈哈!今天我們吃的早飯是――綠豆湯，非常好喝，今天我非常高興呀!
今天是周一，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)跑步比賽的日子。我在早晨就醒得很早，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)時(shí)，我被眼前的景象所震撼。操場(chǎng)上布置得非常漂亮，旗幟飄揚(yáng)，各種彩色氣球飄過(guò)。老師們?cè)诿β档夭贾弥惖?，并將跑道線涂得十分鮮艷?？吹竭@一切，我感到非常激動(dòng)。
比賽開(kāi)始前，老師給我們做了一次簡(jiǎn)短而有趣的熱身運(yùn)動(dòng)。我們站成一排，做起了熱身操。我揮舞著雙臂，做了一個(gè)大大的深呼吸，感覺(jué)身體充滿了能量。隨后，我們?cè)诶蠋煹闹敢逻M(jìn)行了拉筋運(yùn)動(dòng)，以準(zhǔn)備好開(kāi)始比賽。
終于到了比賽的時(shí)候了！我迅速找到我的位置，準(zhǔn)備好起跑。心跳加速，我緊握起雙拳，感受到緊張和興奮交織的感覺(jué)。裁判舉起了起跑槍，一聲響，我們猶如釋放的箭矢般沖向前方。
我全力以赴地奔跑著，感受到清風(fēng)拂過(guò)我臉頰的涼爽感覺(jué)。快速移動(dòng)的腳步聲回蕩在我的耳邊，激勵(lì)著我前進(jìn)。我努力保持著節(jié)奏，不斷地呼吸，感覺(jué)我的身體與心靈高度協(xié)調(diào)，仿佛化為一體。
在比賽的過(guò)程中，我看到了許多同學(xué)努力地奔跑著。有的同學(xué)緊追不舍，努力向前追趕；有的同學(xué)依靠毅力堅(jiān)持著自己的步伐；還有一些同學(xué)跑得如風(fēng)般快速，他們展示出了非凡的速度和力量。
我的腿開(kāi)始感到有些酸痛，但我依然堅(jiān)持著。我告訴自己要堅(jiān)持到最后，不論多么困難。我集中注意力，注視著終點(diǎn)線，屏住呼吸，全力以赴地跑著。最后，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，體驗(yàn)到了勝利與自豪感的交織。
比賽結(jié)束后，我們不禁歡呼雀躍，互相擊掌向?qū)Ψ奖硎咀ＹR。我們都感受到了彼此的努力與拼搏，盡管有些人贏得了第一名，但所有人都為自己的付出感到驕傲。
通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了許多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的毅力，明白了只要付出努力，就一定能夠取得成功。我還懂得了比賽的真正意義不是勝負(fù)，而是參與其中，并享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
跑步二年級(jí)的日記就到這里了。通過(guò)這次比賽，我不僅展示了我的實(shí)力，也培養(yǎng)了自信與勇氣。我相信我會(huì)繼續(xù)努力跑下去，成為一名更強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)員。
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