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如果我是老師作文九篇

發(fā)布時間:2024-06-23

上學(xué)的時候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。寫作文最重要的是要多寫多練,這樣才會有進(jìn)步。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?或許你需要"如果我是老師作文九篇"這樣的內(nèi)容,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

如果我是老師作文【篇1】

下午第二節(jié)課是音樂課改上語文課。我正在做作業(yè),“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村?!睆慕淌彝怙h來了(1)班小姑娘的歌聲,這歌聲喚醒了我們沉睡的音樂細(xì)胞,班上好幾個同學(xué)跟著哼唱起來——當(dāng)然也有我??!提起唱歌,我太喜歡我們的音樂老師了,因?yàn)槲乙粋€星期大約有四節(jié)音樂課,他常給我們上音樂課,仿佛我們和世界在一起似的。

假如我是一位音樂老師,我但要按課程上好音樂課,而且還要利用課外文娛活動的時間,多教同學(xué)們幾支流行歌曲?;蛘哒埌嗌仙瞄L唱歌的同學(xué)當(dāng)當(dāng)小老師,讓歌聲迎來朝陽,讓歌聲送走朝陽,讓泉水叮咚的歌聲陶冶人們的情操,讓錚錚有力的歌聲給人們以朝陽與活力。我要和同學(xué)們一起唱那“十五的月亮”更圓更亮。讓悠悠歌聲伴我學(xué)習(xí),讓綿綿歌聲催我入睡。假如我是老師,我要組織舞蹈小組,讓同學(xué)們矯健的身影、柔美的動作伴著和諧的音樂,奉獻(xiàn)給人們善良的心靈美。總之,假如我是老師,我班上會出現(xiàn)許多小歌星或小舞蹈家......

我浮想聯(lián)翩,樂趣無窮。此刻,收音機(jī)里一陣了雷嚀般的掌聲響起來,我清醒過來,為了明天不挨批評,趕緊開始做作業(yè)。

如果我是老師作文【篇2】

聯(lián)合會在學(xué)校裡有很多認(rèn)真、負(fù)責(zé)、用心的人在廣大的校園中穿梭,而這些努力不懈的人正是用心教我們的──老師。

如果有一天我成為一位老師,我會先準(zhǔn)備一大壺的「水」,因?yàn)槔蠋熢谡n堂上必須講課、為學(xué)生一一解答,有時可能還秩序太亂,說話時很吃力呢!所以下次我不要在課堂上講話,造成老師的困擾!

接下來我會用一顆善良的心去指導(dǎo)學(xué)生的生活態(tài)度、做人處事的道理,課業(yè)很重要沒有錯,可是品德也是人生中不可或缺的。新聞上常??匆姡焊`盜案、命案,我希望我的學(xué)生以后都不會做出如此不道德的行為,所以現(xiàn)在就要加強(qiáng)對好壞的認(rèn)知,避免以后鑄下大錯。

雖然品德、課業(yè)很重要,但當(dāng)學(xué)生在這些方面有良好的表現(xiàn)時,我也會加以鼓勵,期望他們下次有更好的表現(xiàn)、更優(yōu)秀的成績,使他們在心靈上得到安慰,不會覺得自己只是在白白付出。也許有些人不管多么用功,多么努力,可是得到的成績總是不理想,在這時身為老師的我一定會對他說:「別氣餒,下次會更好!」讓他重新站起來!

雖說當(dāng)老師十分辛苦,必須花費(fèi)很多心力,可是看見學(xué)生有好表現(xiàn)時,成就感一定會充滿心中,這樣──我就心滿意足了!

如果我是老師作文【篇3】

如果我是一位剛畢業(yè)的新老師,站在神圣的講臺上,面對臺下可愛的孩子們,我絲毫不會害怕的,我會向同學(xué)們介紹自己:“我叫趙棟,是從銀川大學(xué)畢業(yè)的一位新老師,經(jīng)驗(yàn)不足,還請大家多多指教。雖然我的話說得不怎么好,可是臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我也請同學(xué)自我介紹,互相介紹完后,我們親切交談,我認(rèn)識了一些可愛的小朋友們,也了解了他們的愛好,理想和特長……小書迷。鋼琴大師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、舞蹈王子、這多么有意思?。?/p>

從那以后,我就和同學(xué)們像朋友一樣團(tuán)結(jié)互相在一起,上課時我給他們認(rèn)真的講課。下課后又和他們在一起玩,做游戲、講笑話、我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一視同仁,并幫學(xué)習(xí)差的同學(xué)常常分析原因,因?yàn)槲沂且幻蠋煟簿褪前嗌系囊豢么髽鋾r時刻刻都要保護(hù)好他們,只要誰的成績不好了,我會安慰他不要灰心難過,下次好好努力就是了。

如果我是老師,我一定會像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生們,我一定會努力的,我盼望自己登上講臺的那一天,我也能培育出一個可愛的花朵。

如果我是老師作文【篇4】

如果我是老師,我要努力工作,把知識全教給孩子們,在教室里快樂的學(xué)習(xí),在陽光下茁壯成長。

如果我是老師,我要讓我的學(xué)生在書的海洋里遨游。讓孩子們到葫蘆娃的葫蘆山探險、去水簾洞做客、去和小草談心。讓學(xué)生們迷戀、酷愛這些神秘的朋友書,既能養(yǎng)成他們讀書的良好習(xí)慣,又能開闊他們的事業(yè)增長他們的才干。

如果我是老師,我要告訴學(xué)生:“作文是離不開生活的?!蔽乙屗麄兎叛劭词澜纾延腥さ娜撕褪掠浵聛?,當(dāng)作素材,經(jīng)常和同學(xué)去玩,讓同學(xué)們不再為作文而煩惱,讓愛瘋愛鬧的孩子也喜歡作文。

如果我是老師,一定不給留那么多作業(yè),讓他們有一個愉快的讀書間、一個運(yùn)動間,再重點(diǎn)告訴孩子們:“一定要讀好書、多運(yùn)動,長大為國家做貢獻(xiàn),成為棟梁之才。所以活就要活的有意義?!?/p>

如果我是一個老師,我備課時一定要加點(diǎn)搞笑、神秘的成分,這樣才能引起大家的注意,學(xué)生才能愛學(xué)習(xí),才能有深刻的印象。自己也是一身的輕松,這樣更是一舉兩得。

如果我是老師,課上不留作業(yè),他們要干什么就干什么,晚上只要把做的寫下來并留做回憶錄就行了,所以孩子們肯定會經(jīng)常做一些有意義的事,記下來,讓學(xué)生們每天都快樂的生活。

如果我是個老師......

如果我是老師作文【篇5】

老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師是神圣的,慈祥的,可是很多同學(xué)都感受不出來,所以在這我要告訴大家,如果我是老師我會怎樣做,會怎樣關(guān)心學(xué)生的。

如果我是老師,我會讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ),讓他們有一個美好的未來。如果我是老師,在他們聽話的時候,我會讓他們開開心心的學(xué)習(xí)新的知識。在他們不聽話的時候我會耐心的教育’引導(dǎo)他們,讓他們知道自己的錯誤,并且改正錯誤,做一個懂事的好學(xué)生。如果我是老師,我會給生病的學(xué)生送去溫暖,讓他們早日康復(fù)。如果我是老師,我要承擔(dān)班里的一切事情,做一名優(yōu)秀的老師,一名成功的老師。我要讓學(xué)生們喜歡我,喜歡跟我一起快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長。

我覺得,大家閱讀了這篇文章,一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來,做一名老師喜歡的好學(xué)生吧!

如果我是老師作文【篇6】

俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煹慕陶d像絲絲春雨,把我們澆灌長大;老師的教誨像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師的教誨又像動人的旋律,令我們陶醉。在這里,我想深情地對尊敬的老師們說一聲:老師,您辛苦了!”

當(dāng)一位稱職的老師一直是我的夢想,我希望把知識授給我的學(xué)生,希望他們成為一個對社會有用的人。所以,如果我是老師,我,會干些什么呢?

如果我是老師,我會告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)是一件充滿樂趣,令人開心的事情,它就像一扇神秘莫測的大門,一打開它,就會給你意想不到的驚喜,當(dāng)然,它也是一個令你摸不透的“隱身人”,在你“不理會”它的時候,給你一記耳光。我會讓他們把學(xué)習(xí)看成一次充滿快樂的旅游,帶你踏遍萬水千山,游覽無限風(fēng)光。

如果我是老師,我會讓同學(xué)們珍惜這短短四十分鐘的課堂時間,帶他們走進(jìn)課本的大門,感受古今中外的名人事跡、風(fēng)景名勝、愛國詩人……

如果我是老師,我會做好自己的準(zhǔn)備工作,如果他們犯了錯,我不會批評他們的過錯,而是耐心的教導(dǎo)、引導(dǎo)他們,讓他們受到心靈上的震撼。

如果我是老師,我會為同學(xué)們做很多很多。

我知道,只要老師把腳踏在講臺上的那一刻,就等于把畢生的心血都給了學(xué)生,但我愿意,因?yàn)椋處煹氖聵I(yè)是偉大的。

如果我是老師作文【篇7】

如果我是老師,我會讓每一名同學(xué)都快樂學(xué)習(xí),而不是讓他們成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,要讓同學(xué)們樹立為了學(xué)校的榮譽(yù)而發(fā)奮讀書的信念。

如果我是老師,我會告訴(他)她們童年應(yīng)該是快樂的,要在快樂的心情下學(xué)習(xí),走出學(xué)習(xí)的陰影。

如果我是老師,我會非常注重他們的各科均衡發(fā)展,不會取消體育、音樂等課程,讓他們在“德智體”全面發(fā)展的輕松環(huán)境下學(xué)習(xí)。

如果我是老師,每次考試結(jié)束以后不會給學(xué)生打分和排名,只是劃為“A、B、C、D”四個分?jǐn)?shù),及保留了他們的自尊心,又激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情,同時避免了學(xué)生回家以后的皮肉之苦。

如果我是老師,我會非常注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),每一個細(xì)節(jié)都不會放過,比如地面、衣服是否潔凈,個人衛(wèi)生,書寫習(xí)慣等等,努力改正同學(xué)們的不良習(xí)慣。

如果我是老師,我會放大同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),仔細(xì)觀察他們的優(yōu)點(diǎn),及時鼓勵;縮小缺點(diǎn),指出以后讓他們自己改正。評語主要以優(yōu)點(diǎn)鼓勵為主,缺點(diǎn)點(diǎn)到為止。

如果我是老師,我會讓每一個同學(xué)都健康快樂的成長,讓他們有一個快樂的童年。

如果我是老師作文【篇8】

如果我是老師,我要做一個諄諄教誨的老師。

如果我是老師,第一件事就是布置教室,這樣就能讓學(xué)生想展出的作品或圖畫,貼在教室供給別人觀看,也能讓教室充滿藝術(shù)氣息。

如果我是老師,我要運(yùn)用電腦教課,讓小朋友聚精會神,不會討厭上課,這樣一來小朋友如果累了,就可以玩一下電腦,放松心情,好讓他們有更多的體力上課,我才會教得輕松。

如果我是老師,當(dāng)學(xué)生做錯事的時候,我會輕聲細(xì)語的跟他們講道理,讓他們頑石點(diǎn)頭;學(xué)生不守規(guī)矩的時候,我要罰他們吃非常辣的東西,讓他們以后要記得這次的教訓(xùn);當(dāng)學(xué)生在打架的時候,我會告訴他們打架會受傷,所以打架是不好的,以后不能再打架了。

如果我是老師,除了教小朋友讀書、寫字外,我還要教他們做一個有“禮貌”的小孩,因?yàn)槿绻麄儧]有禮貌的話,到哪里都不受歡迎;我還要教他們做一個“負(fù)責(zé)任”的人,因?yàn)槿绻回?fù)責(zé)任,將來是沒出息的;我還要告訴他們將來不要打架鬧事,才不會受苦。

如果我是老師,我會做一個負(fù)責(zé)的老師,讓小朋友能夠安心的上學(xué),不斷的增加知識,不要將來變成沒出息的人。

如果我是老師作文【篇9】

我的夢,就像天上的白云千變?nèi)f化。有時,夢見了自己考上了大學(xué),在知識的海洋里吮吸知識的雨露;有時,夢見了自己當(dāng)上了警察,為人民服務(wù);有時,夢見了自己成為了“白衣天使”救死扶傷,挽救一條又一條鮮活的生命……有一個夢,在我的記憶里從未消失過,那就是人類靈魂的工程師——教師,而我的夢想就是成為一名教師。

當(dāng)我初次踏入校園時,一個小同學(xué)都不認(rèn)識,我害羞地躲在媽媽的身后,是老師,用她的手輕輕地?fù)崦遥盐規(guī)肓酥R的殿堂。

當(dāng)我做錯事情低著頭不知所措的時候,是老師,用那溫柔的話語鼓勵著我,讓我有了知錯就改的勇氣,我難道不愿做這樣寬容學(xué)生的老師嗎?

當(dāng)我的作業(yè)本上都是紅色的鉤時,您的臉龐就像綻放的鮮花,在對著我微笑,您并沒有表揚(yáng)我,而是告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力,我難道不愿做這樣教導(dǎo)學(xué)生的老師嗎?

如果我是一名教師,我會給予學(xué)生們無盡的愛,用愛去叩響他們心靈的大門;如果我是一名教師,我會傳授給學(xué)生們豐富的知識;如果我是一名教師,我會與學(xué)生們溝通,給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助;如果我是一名教師,我會跟學(xué)生們和睦相處,做他們的良師益友……

雖然離我的夢想還很遙遠(yuǎn),但是我會努力成為一名和藹的老師,傳道、授業(yè)、解惑,讓學(xué)生們茁壯成長;讓他們在知識的海洋中自由翱翔,相信在不久的將來,我一定會實(shí)現(xiàn)我的教師夢!

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