教師自我介紹(收藏9篇)

讓自己快速融入新群體，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)陌生的場(chǎng)合時(shí)，?自我介紹可以讓人更好地了解你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有哪些值得推薦的自我介紹范文呢？感謝您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦您接下來(lái)看一下“教師自我介紹”，請(qǐng)注意本文僅作參考之用！

教師自我介紹 篇1

1、 用真誠(chéng)的愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友——王玉蓮

2、 盡心盡責(zé)教書(shū)，無(wú)怨無(wú)悔育人——王海芳

3、 奉獻(xiàn)譜詩(shī)篇——楊春琴

4、 愛(ài)心鑄英才——蔣鳳芝

5、 做春蠶，收秋實(shí)——金麗銘

6、 視生如子，寫(xiě)春秋——岳玉華

7、 辛勤耕耘，無(wú)怨無(wú)悔——徐太潤(rùn)

8、 育人路永不竭——馮素芹

9、 嚴(yán)慈相濟(jì)，真情奉獻(xiàn)——董新

10、 真情育桃李——陳翠霞

11、 踩著別人腳印走的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

12、 用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生。

13、 是蠟燭總會(huì)燃燒，是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。

14、 老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。

15、 動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

16、 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

17、 老師是特殊的勞動(dòng)者，耕耘的是心田，播種的是理想知識(shí)。

18、 一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。

19、 積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。

20、 誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。

教師自我介紹 篇2

我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我的名字叫李老師。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深深熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲夷軌蛲ㄟ^(guò)教學(xué)幫助學(xué)生打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。

讓我自我介紹一下。我畢業(yè)于XX大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，在校期間積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后，我一直在小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，已經(jīng)有五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這五年里，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為了一名受學(xué)生喜愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我希望通過(guò)寓教于樂(lè)的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我會(huì)結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。比如，在教學(xué)中我常常利用教具和游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)習(xí)中玩，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

除了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。在我的課堂上，我會(huì)提出一些啟發(fā)性的問(wèn)題，讓學(xué)生動(dòng)腦筋思考，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和分析能力。同時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)他們的解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考和討論找到最佳解決方案，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。

我還鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐，加深他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。在我的課堂上，我經(jīng)常安排實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和課外拓展，讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。比如，我會(huì)組織學(xué)生做數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)手工等活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高他們的動(dòng)手能力和觀察能力。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)，勤于思考，敢于探索，培養(yǎng)他們健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我相信，通過(guò)我的努力和引導(dǎo)，每一個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域盡展才華，成為未來(lái)的數(shù)學(xué)精英。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)用心教學(xué)，用愛(ài)筑夢(mèng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在我的課堂上茁壯成長(zhǎng)，迎風(fēng)展翅。我相信，通過(guò)我的努力和引導(dǎo)，每一個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)的海洋中暢游，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。愿我們一起攜手前行，讓教育之花在我的課堂上綻放！

教師自我介紹 篇3

聘老師的自我介紹范文示例

我叫***，今年“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的`我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。您現(xiàn)在閱讀的文章來(lái)自“中國(guó)人才指南網(wǎng)”，請(qǐng)記住我們的永久域名：

假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

教師自我介紹 篇4

求職網(wǎng)為大家分享的這篇鋼琴師面試自我介紹，很有可讀性，歡迎大家閱讀和參考。

生活中，工作中，我們見(jiàn)多了各種各樣的自我介紹，有簡(jiǎn)單的，有幽默的，同時(shí)也有個(gè)性的自我介紹。那么什么樣的才是豐富的自我介紹，我們來(lái)閱讀一下鋼琴師是怎樣做面試自我介紹的？

HI~各位朋友們大家好。

我是jose，來(lái)自臺(tái)灣，鋼琴老師，流行音樂(lè)工作者。

我的專長(zhǎng)是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲，作為一個(gè)音樂(lè)工作者的資歷共約16年。

我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會(huì)帶領(lǐng)各種類型的音樂(lè)賞析，以及視唱聽(tīng)寫(xiě)，節(jié)奏訓(xùn)練和樂(lè)理來(lái)輔助，這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂(lè)趣，練起琴來(lái)也更加事半功倍。

彈奏只是學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一部分，其實(shí)音樂(lè)應(yīng)該是一種享樂(lè)與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂(lè)，懂得欣賞音樂(lè)，的確是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過(guò)程，也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂(lè)本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的'窗口。

很多青春期或20來(lái)歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂(lè)來(lái)創(chuàng)作。如果有這樣的孩子(或成人)，我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。

關(guān)于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來(lái)越強(qiáng)大，但一些音樂(lè)基礎(chǔ)和觀念的掌握上，還是需要花點(diǎn)(不太小的)功夫。重點(diǎn)掌握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的應(yīng)用下去。我很樂(lè)于把我所知的與大家分享。

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教師自我介紹 篇5

我叫范文自我介紹。我畢業(yè)于xxxx江蘇省鹽城師范大學(xué)音樂(lè)班。自教以來(lái)，他一直在教小學(xué)音樂(lè)。曾獲“江蘇省優(yōu)秀教師”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)班比賽一等獎(jiǎng)，并因參加省七市八郊區(qū)班比賽獲得一致好評(píng)。 .在多年的教育教學(xué)工作中，他積極參與學(xué)?！爸榻虒W(xué)”和“學(xué)生道德情感培養(yǎng)”教改項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。形成了“知情、互動(dòng)、寓教于樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托師生的共鳴情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特點(diǎn)，在奔放、輕松、快樂(lè)的氛圍中，主動(dòng)、主動(dòng)、創(chuàng)造性地吸引和感染學(xué)生參加音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的終生興趣。我的教育格言：唱歌給孩子幸福的生活。

教師自我介紹 篇6

我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤，他就會(huì)進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸?，他心中就?huì)充滿愛(ài)，心中有愛(ài)，我們每天就會(huì)快樂(lè);我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生，而不是經(jīng)常說(shuō)別人壞話的學(xué)生。相信同學(xué)們通過(guò)我的介紹對(duì)我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大家，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師，你們能做的事情我堅(jiān)決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來(lái)，直到你們做好，例如書(shū)桌整理的不夠整齊，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

這次來(lái)臨西支教，是師大安排的大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我的目的之一是鍛煉教學(xué)技能，為以后更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)與教學(xué)添加砝碼，目的之二當(dāng)然還要把你們的成績(jī)提上去，我相信在我們的共同努力下一定能夠圓滿完成本次支教活動(dòng)，在這半年里，我一定會(huì)竭盡全力，傾注全部的激情和精力來(lái)上好我們的物理課，為實(shí)現(xiàn)你們成績(jī)的提高、學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、班級(jí)管理的進(jìn)步、樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想等等作貢獻(xiàn)。當(dāng)然這不是我自己一個(gè)人能做到的，還需要大家的配合，只有你們積極的配合老師，咱們才能共同進(jìn)步，只有你們積極配合，我的支教生活才會(huì)豐富多彩，充滿未知和期待。

同學(xué)們，新的生活的開(kāi)始，我們不比起步看進(jìn)步不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好，也相信你們都會(huì)成為有作為的好學(xué)生，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來(lái)的輝煌。

教師自我介紹 篇7

大家好！我是你們的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。我非常高興能有機(jī)會(huì)和你們一起度過(guò)這段美好的時(shí)光，共同探索數(shù)學(xué)的奧秘。

我叫李老師，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我在教育行業(yè)已經(jīng)從事了十五年之久，其中有十年的時(shí)間專注于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。我深知小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)至關(guān)重要，它是培養(yǎng)孩子們邏輯思維和問(wèn)題解決能力的重要途徑。

首先，讓我和大家聊聊我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。從小學(xué)時(shí)起，我就對(duì)數(shù)學(xué)充滿了濃厚的興趣。我喜愛(ài)它的邏輯性和智慧之處。同時(shí)，我也意識(shí)到了數(shù)學(xué)作為一門(mén)學(xué)科的應(yīng)用價(jià)值。數(shù)學(xué)是我們生活中的隨處可見(jiàn)的，它融入了我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。比如，我們?nèi)コ匈?gòu)物，需要計(jì)算物品的總價(jià)和找零；我們要安排旅行行程，需要計(jì)算路程和時(shí)間等等。數(shù)學(xué)不僅是一種學(xué)科，更是一種我們無(wú)法擺脫的思維方式。

其次，我想和大家分享一下我的教學(xué)理念。我認(rèn)為每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們有著各自不同的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。作為一名教師，我應(yīng)該充分了解并尊重每個(gè)孩子的個(gè)性。在我的教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)孩子們的問(wèn)題解決能力和探究精神。我鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)思考，啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美麗和樂(lè)趣。我通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)和互動(dòng)式的教學(xué)方法，激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們?cè)谳p松的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

在我的課堂上，學(xué)生們不會(huì)再覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，而是會(huì)從中感受到挑戰(zhàn)和成就。我喜歡采用一些趣味性強(qiáng)的游戲和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生們鞏固知識(shí)和提高技能。通過(guò)小組合作和角色扮演的方式，我鼓勵(lì)學(xué)生們相互學(xué)習(xí)和分享，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

另外，數(shù)學(xué)是一門(mén)需要不斷練習(xí)的學(xué)科。為了幫助學(xué)生們鞏固所學(xué)知識(shí)，我經(jīng)常布置一些作業(yè)和練習(xí)題，鼓勵(lì)他們?cè)谡n余時(shí)間不斷反復(fù)地練習(xí)和鞏固。我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，與我保持密切的聯(lián)系。我們共同維護(hù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，讓孩子能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不斷進(jìn)步。

最后，作為您們的數(shù)學(xué)老師，我將全力以赴地為每個(gè)孩子提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。我將盡我最大的努力去激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，并幫助他們建立良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。我相信，只要大家一起努力，我們一定可以共同成長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家！我期待著和每一個(gè)孩子一起，在數(shù)學(xué)的世界中探索，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

教師自我介紹 篇8

早上好!很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫_x 畢業(yè)于_x師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。

畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

教師自我介紹 篇9

大家好！我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我明白這是大家對(duì)我的一次確定，我肯定不會(huì)讓大家絕望，我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì)，讓大家看到我的實(shí)力。

我叫，今年歲。年月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)方案內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包安排，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔(dān)當(dāng)了一年的臨時(shí)代課老師。

回想起那段時(shí)間真是既甜美又美妙，當(dāng)然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料，年起國(guó)家開(kāi)頭清退臨時(shí)工和代課老師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

今日，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照看已上了年紀(jì)的父母，我始終留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)展子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民老師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血往追求的.事業(yè)。我曾多次參與考試，但都由于各種緣由而未能實(shí)現(xiàn)幻想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就始終考下往，直到抱負(fù)實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有上風(fēng)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

老師這個(gè)職業(yè)是神圣而宏大的，他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問(wèn)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就非常注意自身的全面進(jìn)展，廣泛地培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注意學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名訓(xùn)練工應(yīng)當(dāng)具備的最最少的素養(yǎng)。

假如我通過(guò)了這次面試，我肯定好好努力，為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

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