不服檢討書(shū)20篇

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為此，小編特意呈上“不服檢討書(shū)20篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

不服檢討書(shū) 篇1

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的企業(yè)員工不服從管理檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)于我這次的錯(cuò)誤我十分的抱歉，因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致我自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，我感到十分的抱歉。我想做出了這樣行為的我不算是一個(gè)合格的員工，如果是一個(gè)合格的員工肯定是不會(huì)做出這樣的行為的，而是會(huì)在工作時(shí)間的時(shí)候好好的工作，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的吩咐肯定是言聽(tīng)計(jì)從，不做那些員工不應(yīng)該做的事情。可我卻是沒(méi)有這么做，反而沒(méi)有聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)您的指揮，做出了這種不服從管理的事情，給領(lǐng)導(dǎo)您在工作中造成了影響，也影響了其他同事們的工作，我在這里致以十分的'歉意。我現(xiàn)在自己回想起來(lái)也是十分的后悔，后悔自己做出了這樣的事情，如果之前的我沒(méi)有這樣做，而是聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的話肯定就不會(huì)有這種事情了，也就依然還是那個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的員工?？上КF(xiàn)在還是變成了這樣，我也只能夠承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從此以后改正過(guò)來(lái)，再也不犯下同樣的錯(cuò)誤。

其實(shí)在錯(cuò)誤發(fā)生之后我也十分的后悔，可惜事情也都已經(jīng)發(fā)生了。我現(xiàn)在回想起來(lái)或許也是我自己心態(tài)的問(wèn)題，長(zhǎng)時(shí)間順暢的工作讓我對(duì)自己產(chǎn)生了一種盲目的自信，在領(lǐng)導(dǎo)您吩咐下來(lái)之后我還依然覺(jué)得自己的行為才是正確的，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)您的指揮是錯(cuò)誤的，只要我按照自己的計(jì)劃去做，肯定就能夠做好。但事實(shí)證明我的行為才是錯(cuò)誤的，我的眼界也依然還是那么的短淺，沒(méi)有能夠像領(lǐng)導(dǎo)您一樣看得那么遠(yuǎn)。我想如果我能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，不這樣的盲目，肯定也就不會(huì)有這樣的事情，也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，對(duì)公司帶來(lái)影響。

還記得我在剛剛來(lái)到公司的時(shí)候就是一直在領(lǐng)導(dǎo)您的指揮下工作，而我在一開(kāi)始我也是對(duì)自己工作上的內(nèi)容掌握的并沒(méi)有那么好，而在遇到困難時(shí)也是十分的無(wú)助，而這個(gè)時(shí)候都是領(lǐng)導(dǎo)您在指引我，教我，才讓我成長(zhǎng)到現(xiàn)在的模樣。而我卻在得到一些成績(jī)之后就有些忘乎所以，看不清自己，讓自己變得膨脹了起來(lái)，所以才做出了這樣的事情。我現(xiàn)在真的是十分的愧疚和自責(zé)，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)您肯定就不會(huì)有我的成功，而我卻還這樣做辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的期望。我也沒(méi)有什么能夠說(shuō)的，只希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠給我一個(gè)去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，以后我一定是不會(huì)再這樣做了，做一個(gè)認(rèn)真工作的好員工，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再相信我一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不服檢討書(shū) 篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好、由于本人私自頂撞上司、沒(méi)有充分尊重公司領(lǐng)導(dǎo)、給領(lǐng)導(dǎo)和公司帶來(lái)不良影響、此事在公司同事之間造成負(fù)面的影響，破壞了公司團(tuán)結(jié)友愛(ài)的前提。下屬應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從組織，給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)不必要的麻煩、現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、我往后要遵守公司規(guī)定,服從領(lǐng)導(dǎo)安排、尊重領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的要求、并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生、在此我對(duì)XX領(lǐng)帶、表示萬(wàn)分歉意、同時(shí)我深感內(nèi)疚、經(jīng)過(guò)事后反省、在以后待人待事中 一定充分尊重公司領(lǐng)導(dǎo)、希望xx領(lǐng)導(dǎo)寬宏大量、給予xx部門(mén)xx人一個(gè)痛改前非的機(jī)會(huì)、

檢討人：XX部門(mén)XX人

時(shí)間：xx年XX月XX日

不服檢討書(shū) 篇3

大學(xué)生不服管教的檢討書(shū)

輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)，并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的.，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托，

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：

不服檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，對(duì)不起老師，我在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，也不服從您的管理，沒(méi)有盡到一點(diǎn)學(xué)生的義務(wù)，非常之抱歉，我對(duì)于這次的事情沒(méi)有服從管理檢討。

在早上做早操時(shí)，您說(shuō)要按照高矮排隊(duì)，但是我不喜歡，我喜歡排在前面，所以，就算聽(tīng)見(jiàn)了您說(shuō)的話，我也當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就站在原位不動(dòng)，結(jié)果整條隊(duì)伍因?yàn)槲业牟粍?dòng)的原因，一片混亂。在您來(lái)到我面前商量時(shí)，我也是死鴨子嘴硬，直接跟您頂杠，完全不把您的話當(dāng)回事，更甚至半點(diǎn)面子都不給您，在當(dāng)場(chǎng)那么多老師和學(xué)生的面前，直接跟您爭(zhēng)吵。我這樣不服從您的管理，也讓您下不來(lái)臺(tái)，您作為我的老師，選擇讓我們按照矮的排在前面，高的排在后面，也是為了班級(jí)著想，是為了讓隊(duì)伍看著更整齊一些，但是我當(dāng)時(shí)的行為不僅沒(méi)有去想找個(gè)問(wèn)題，是直接反抗的，讓整個(gè)場(chǎng)面特別的難堪。

我在這先跟您說(shuō)“對(duì)不起”，我作為班級(jí)一員，您是我的老師，本來(lái)我就應(yīng)該服從您的管理的，畢竟是為了集體的利益，不是個(gè)人的利益。但是我當(dāng)時(shí)不肯換位置的行為就是一種只顧自己的個(gè)人利益，不顧集體利益的行為，這是自私的。讀書(shū)多年，已經(jīng)不是個(gè)兒童了，我做事應(yīng)該要去考慮整體的一個(gè)利益的，不能只顧著自己，畢竟是班級(jí)的一個(gè)成員，就應(yīng)該以班集體為主。我很抱歉自己早操時(shí)面對(duì)您的管理，我沒(méi)有去認(rèn)真聽(tīng)從，用了一種畢竟激烈的抗?fàn)幏绞?，不僅影響班集體的一個(gè)榮譽(yù)，更是對(duì)您造成了一種傷害，在您以商量的口氣跟我商量時(shí)，我做了不尊重您的事情。我這些年的書(shū)算是白讀了，連基本的互相尊重都做不對(duì)。

您管理我是應(yīng)該的，我不應(yīng)該一自己的意愿為意愿，尤其是集體跟個(gè)人碰撞的時(shí)候，就更不能不去服從您的一個(gè)管理了。本來(lái)也是為了我們好，可是我的方式用錯(cuò)了。在此真誠(chéng)的道歉，很希望老師這次能原諒，也希望老師不要生氣了，是學(xué)生的錯(cuò)，不應(yīng)該由您去承擔(dān)這種無(wú)辜的牽扯。以后我會(huì)聽(tīng)您的話，不會(huì)在像今天早上那樣做了，做事會(huì)去考慮后果的，然后也會(huì)去服管的，至少不再像當(dāng)時(shí)那樣反抗強(qiáng)烈了，望老師相信我，我必會(huì)改正的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不服檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任老師：

您好！

對(duì)于這一次我沒(méi)有服從班長(zhǎng)的管理，還直接頂撞了班長(zhǎng)的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長(zhǎng)道歉，經(jīng)過(guò)昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己這樣做是非常不對(duì)的了。希望通過(guò)這封檢討書(shū)征得老師您以及班長(zhǎng)的原諒。

將心比心，如果我是班長(zhǎng)，我對(duì)于不服從我管理還頂撞我的人，我會(huì)怎么樣處理呢？回想班長(zhǎng)對(duì)我的態(tài)度，已經(jīng)完全說(shuō)明他為什么有資格當(dāng)班長(zhǎng)了吧！我這個(gè)人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長(zhǎng)，弄得全班都在看我與他起爭(zhēng)執(zhí)，然而他卻做到了一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)才能做到的，仍舊對(duì)我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來(lái)，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。

而我呢？說(shuō)實(shí)話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺(jué)我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長(zhǎng)。到了現(xiàn)在寫(xiě)這封檢討書(shū)，我的臉已經(jīng)沒(méi)有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長(zhǎng)對(duì)我態(tài)度那么好后，我更覺(jué)得自己做得太糟糕了。

老師，您和班長(zhǎng)就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧！我現(xiàn)在真無(wú)法理解自己因?yàn)槟敲匆淮簏c(diǎn)兒事兒不服從班長(zhǎng)的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長(zhǎng)，一點(diǎn)兒修養(yǎng)也沒(méi)有，像是一個(gè)虎孩兒似的。現(xiàn)在我已經(jīng)知錯(cuò)了，希望您能夠原諒我，更希望班長(zhǎng)能夠原諒我。

哎，這么說(shuō)起來(lái)，或許班長(zhǎng)都不覺(jué)得我對(duì)不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺(jué)得我是一時(shí)半會(huì)兒想不通才不服從他的管理，進(jìn)而頂撞他吧！老師我錯(cuò)了，我不該不服從班長(zhǎng)的管理，像班長(zhǎng)這么優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我應(yīng)該時(shí)刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個(gè)傻子一樣的與他對(duì)著干啊！

老師，不瞞您說(shuō)，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候也想當(dāng)班長(zhǎng)，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由?？烧且?yàn)椴环暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了這位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。老師，我像您保證，以后我再也不會(huì)不服從班長(zhǎng)的管理了，更不會(huì)公然頂撞他了！我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個(gè)像班長(zhǎng)那樣平心靜氣說(shuō)話的人，我也要成為一個(gè)像班長(zhǎng)那樣友善對(duì)待“侮辱”他的人！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不服檢討書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我感到非常的抱歉和羞愧，在您給我們安排工作的時(shí)候，我沒(méi)有服從您的工作安排。對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做的，我這樣是不尊重您的行為。您怎樣安排工作肯定是有您的依據(jù)和道理的，我不該質(zhì)疑您的決定。我不知道我要怎樣做才能彌補(bǔ)我這次犯的錯(cuò)，我也知道您現(xiàn)在對(duì)我非常的失望。我在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己這次犯的錯(cuò)是多么的嚴(yán)重了。我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，是為了向您道歉，給您看我改正的態(tài)度和決心，希望您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤，希望您能夠重新的信任我，給我一次證明自己決心的機(jī)會(huì)。

我作為部門(mén)的一員，作為您的下屬，我必須要聽(tīng)從您的指揮，服從您的'安排，這是我應(yīng)該要做的。我們是上下級(jí)的關(guān)系，作為下屬，我應(yīng)該要服從上級(jí)的工作安排。您在分配工作之前，肯定是經(jīng)過(guò)了考量的。您對(duì)我們每一個(gè)員工都非常的了解，能夠根據(jù)我們的工作能力分配工作任務(wù)。您這樣做是為了我們每一個(gè)人都能夠?yàn)椴块T(mén)的工作的完成和公司的發(fā)展發(fā)揮自己最大的作用，讓我們每個(gè)人在不影響工作的前提下，得到最好的發(fā)展。我卻不理解您的苦心，給您的工作增加了麻煩，還在其他同事目前提出了質(zhì)疑，我現(xiàn)在覺(jué)得，自己做的太錯(cuò)了。

您平時(shí)對(duì)我非常的好，在工作上給了我很多的幫助，我有什么事也會(huì)請(qǐng)教您。我犯錯(cuò)的時(shí)候您也不會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，只是會(huì)指出我的錯(cuò)誤，讓我下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，還會(huì)幫著我一起改正。您對(duì)我這么好，我卻還給您的工作增加了很多的麻煩，我真的覺(jué)得非常的羞愧。我應(yīng)該努力做好自己的工作，讓自己不要犯錯(cuò)的，這樣就不會(huì)給您增加工作量了。您分配給我的工作任務(wù)，我應(yīng)該要接受并盡力的去完成，努力的做到最好，這樣才不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心和照顧。我現(xiàn)在真的非常的后悔，做出了這樣的行為，非常的魯莽。

其他的同事也會(huì)有對(duì)工作任務(wù)的分配不滿意的時(shí)候，但他們都能夠接受，也能夠做得很好。是我太過(guò)得寸進(jìn)尺了，仗著您對(duì)我的好就做出這樣的事，我想您心里對(duì)我是非常失望的吧。我現(xiàn)在已經(jīng)想清楚了，我這次做的實(shí)在是太錯(cuò)了。以后我絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了，請(qǐng)您相信我。我以后一定會(huì)服從您的工作安排，認(rèn)真的做好您分配給我的每一個(gè)工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不服檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

您好！

老師，對(duì)不起，今天我的個(gè)人態(tài)度的確是存在著問(wèn)題，對(duì)于班長(zhǎng)給我的安排，我直接是置之不理，完全沒(méi)有把她這個(gè)班長(zhǎng)的命令放在眼里，這的確是非常不好的一種行為，要知道您說(shuō)過(guò)。當(dāng)您不在的時(shí)候，班長(zhǎng)的命令和安排就等同您的話，這也就意味著，我沒(méi)把您的話放在心上，我現(xiàn)在非常的后悔，其實(shí)在班長(zhǎng)去找您來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始后悔了。

最近不是剛開(kāi)學(xué)不久嗎？然后很多的新教材還沒(méi)發(fā)，今天上午那些書(shū)到了，然后班長(zhǎng)就叫了我們坐在教室后面的幾個(gè)男生去搬書(shū)，但是唯獨(dú)我一個(gè)人坐在座位上不動(dòng)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺(jué)得，憑什么他們就坐在教室坐享其成，我就要辛辛苦苦的去搬書(shū)，我也不去，主要是我就覺(jué)得不公平，所以就駁了班長(zhǎng)對(duì)我的安排，她以為是我沒(méi)聽(tīng)到，還走到我的桌子旁邊，再來(lái)告訴我一聲，但是我這次就清楚的跟她說(shuō)：“我不想去，你叫別人去吧，我不想動(dòng)?！比缓蟀嚅L(zhǎng)就跟我杠上了，她覺(jué)得什么時(shí)候，她這個(gè)班上在班上說(shuō)句話都不管用了，非得要我去，還說(shuō)什么，有種等著書(shū)拿回來(lái)了別領(lǐng)，我就一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的態(tài)度，隨她說(shuō)，反正我就是不去，然后她一氣之下就去找您來(lái)了。雖然說(shuō)在您的安排下，我后來(lái)去把樹(shù)搬回來(lái)了，但是不服從班長(zhǎng)的安排這個(gè)錯(cuò)誤還存在著呢，我真的很感謝您，是選擇把我叫到辦公室開(kāi)始做思想工作，而不是在教室當(dāng)著大家的面批評(píng)我，這點(diǎn)讓我非常的暖心，也是讓我的愧疚之心越發(fā)強(qiáng)盛了，這么的為學(xué)生著想，在您的一番話當(dāng)中，我也是領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)：

1、我們是一個(gè)集體，就應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，您說(shuō)的對(duì)，我們這個(gè)班級(jí)就好像是一個(gè)人，大腦命令右手拿東西，但是右手覺(jué)得左手為啥不拿，然后誰(shuí)都不拿，那不就亂成一鍋粥了，做什么事，就應(yīng)該有大局觀，不要老是在乎自己的個(gè)人利益。

2、能夠在班級(jí)當(dāng)中有作用，幫到忙是我的榮幸，我應(yīng)該開(kāi)心，那我要是啥也做不了，只能等著班上其他同學(xué)幫我，是我我也會(huì)感到不好意思的。而且，難道我還讓班上的那些女孩子去抬書(shū)嗎？那就真的是羞恥了。

3、又不是經(jīng)常叫我，班長(zhǎng)也是公平的，誰(shuí)都會(huì)有各自的任務(wù)，其實(shí)在班上心里早就有數(shù)了，比如說(shuō)班上出黑板報(bào)的工作，那肯定是班上會(huì)畫(huà)畫(huà)的女孩子們干的活，是我的想法有問(wèn)題，我怎么可以覺(jué)得不公平呢。

我會(huì)事后跟班長(zhǎng)道歉的，跟一個(gè)女孩子起沖突，真的很丟臉呢，我會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)的，以后無(wú)論對(duì)我什么樣的安排，我都照做不誤，絕對(duì)不問(wèn)一句為什么。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不服檢討書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是公司里的一名前臺(tái)工作人員，我叫xx。對(duì)于昨天我不服從管理這件事，我已經(jīng)做出了深深的檢討和反省。對(duì)于這件事情，無(wú)論從哪方面來(lái)講，都是我做的不對(duì)。因?yàn)樽鳛橐幻纠锏膯T工，我首先要做到的就是服從公司的管理，遵守公司里的每一天規(guī)章制度。如果我連最基礎(chǔ)的這一點(diǎn)，都不能做到，那我去任何一家工作都不會(huì)有很大的發(fā)展前景，甚至有可能不會(huì)聘用我。這也是在昨天領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我做出的嚴(yán)厲批評(píng)之后，我才認(rèn)識(shí)到的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

而昨天，我不服從公司管理的原因也僅僅只是因?yàn)槲也幌胍┕窘y(tǒng)一要求前臺(tái)人員要穿制服的這一件事情。原本我才來(lái)到公司沒(méi)有多久，更應(yīng)該嚴(yán)格的遵守公司的規(guī)章制度，不管是在公司的排班制度上，還是在工作任務(wù)的分配上，還是在著裝管理上，我都要一切按照公司的要求來(lái)行事。更何況，在服裝統(tǒng)一這一點(diǎn)上，是完全合理的。因?yàn)樽鳛橐幻芭_(tái)，我們的形象氣質(zhì)就代表著公司的形象，而我們服裝的統(tǒng)一，就更加能夠體現(xiàn)出我們公司的專業(yè)，更能夠給顧客留下一個(gè)良好的印象。另外，我們前臺(tái)人員服飾的統(tǒng)一，也是對(duì)公司檔次的提升起到了一個(gè)十分關(guān)鍵的作用。所以，公司要求我們前臺(tái)人員做到服裝統(tǒng)一，也是有他們的用心和道理的。

其他同事都能夠做到這一點(diǎn)，為什么我就做不到？如果只是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)制服穿在身上不舒服，只是覺(jué)的這個(gè)制服束縛了我，我就任性的不穿，那我作為一名員工既是不合格的，也是不自覺(jué)的。

我沒(méi)有做到服裝統(tǒng)一，就是在破壞公司的形象，就是破壞我們品牌在顧客心里留下來(lái)的好感，這對(duì)于我們公司之后的發(fā)展和壯大來(lái)說(shuō)，是非常不利的。而這就是因?yàn)槲乙粋€(gè)人不想要制服，不服從管理而造成的，這個(gè)后果也不是我所能承受的起的。

一個(gè)公司如果沒(méi)有眾多的條條框框來(lái)約束我們員工的行為，那這家公司又怎么能夠發(fā)展的下去，又怎么能夠壯大的起來(lái)？俗話都說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，在這個(gè)社會(huì)上生存，我就要學(xué)會(huì)遵守各種規(guī)章制度，不僅是社會(huì)上，也有公司里的。所以在今后的工作里，我一定會(huì)謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤給我?guī)?lái)的教訓(xùn)，一定會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的穿好公司里統(tǒng)一的服裝，也一定會(huì)服從公司里的管理。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不服檢討書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

早在入職之初簽訂合同的時(shí)候我便意識(shí)到自己有服從工作安排的義務(wù)，作為員工卻無(wú)法在工作中服從安排無(wú)疑是不夠稱職的，因此當(dāng)自己身上出現(xiàn)這種事情且不知悔改的時(shí)候自然是需要進(jìn)行檢討的，而且不服從工作安排既沒(méi)有絲毫的大局觀念也體現(xiàn)了自己惡劣的工作態(tài)度，所以我也針對(duì)此事誠(chéng)懇地向領(lǐng)導(dǎo)道歉并進(jìn)行了深刻的檢討。

首先我得明白服從工作安排對(duì)于自身能力的提升是十分重要的，畢竟僅僅滿足于基礎(chǔ)任務(wù)的完成且不積極開(kāi)拓的話很難有所成就，而且工作中過(guò)于單一化也會(huì)導(dǎo)致自己在面對(duì)未曾遇到的難題之時(shí)變得束手無(wú)策，所以有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)員工的職能進(jìn)行變動(dòng)以便于更好地解決工作中的難題，可我卻不懂得體諒領(lǐng)導(dǎo)的用意反而認(rèn)為是被估計(jì)針對(duì)的表現(xiàn)，殊不知領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)員工都是一視同仁又怎會(huì)故意針對(duì)誰(shuí)呢？自己的思想墮落不堪卻用來(lái)揣摩他人的想法無(wú)疑是可笑的事情。

其次通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)不難明白不服從工作安排是弊大于利的，至少作為員工的我應(yīng)該通過(guò)不同工作內(nèi)容的嘗試來(lái)鍛煉自己，而且長(zhǎng)時(shí)間處于同一工作崗位上只會(huì)讓自己的發(fā)展路線變窄很多，若真到了這樣的地步想必也會(huì)怨恨當(dāng)初的自己不服從工作安排的事情吧，捫心自問(wèn)為何我不能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排從而讓對(duì)方感到失望呢？而且我在當(dāng)前的工作崗位上也沒(méi)有取得過(guò)太多的成就，所以我得反思以往在工作中的不妥做法并認(rèn)真考慮領(lǐng)導(dǎo)的建議才行，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排并認(rèn)真完成自身的工作才是我在今后需要做到的事情。

現(xiàn)階段我得改變過(guò)去的錯(cuò)誤觀念并將精力都放在工作中去，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排也是為了公司的發(fā)展著想，而且通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)也能夠讓我找準(zhǔn)自身定位并做好相應(yīng)的工作，連服從都無(wú)法遵從領(lǐng)導(dǎo)指示的做法也會(huì)讓我在諸多員工中顯得不合群，因?yàn)檫@種做法導(dǎo)致自己成為阻礙公司發(fā)展的害群之馬也是不應(yīng)該的，即便經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的思考都能明白不服從工作安排將會(huì)導(dǎo)致怎樣的損失產(chǎn)生，我也應(yīng)當(dāng)對(duì)工作更加負(fù)責(zé)些并嚴(yán)格遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示比較好。

服從工作安排是為了員工今后的發(fā)展著想自然要謹(jǐn)記在心，所以我會(huì)重視自身工作量的完成并做到服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在服從安排的過(guò)程中也會(huì)做到毫無(wú)怨言直至完成工作目標(biāo)，對(duì)我而言也應(yīng)當(dāng)履行好員工的職責(zé)并認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的安排才能夠擁有更多的發(fā)展空間。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不服檢討書(shū) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

如果不是最近我生活里發(fā)生的事情，我一定不會(huì)有這種不服從工作安排的情況的。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您相信本人，這不是本人故意的，而如果我能夠控制好自己的情緒，這樣的情況也是絕對(duì)不可能發(fā)生的！現(xiàn)在這里將具體的原因跟您說(shuō)一說(shuō)，但愿您了解了之后能夠原諒我。

不瞞您說(shuō)，最近我老婆在跟我鬧離婚?，F(xiàn)在再看我老婆找我鬧離婚的事情，真是像極了本人不服從工作安排，執(zhí)意要做自己想做的事情。說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在都不知道我老婆最近到底是受了什么刺激，忽然就來(lái)跟我說(shuō)要離婚，甚至還說(shuō)孩子她也不要了，她只要我簽了離婚協(xié)議書(shū)，她就自愿凈身出戶。這對(duì)于一個(gè)還愛(ài)著她的人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)天大的打擊。

就在這時(shí)，您突然給我安排工作，讓我到xx地區(qū)去做項(xiàng)目，這讓我條件反射的就對(duì)您說(shuō)了“不”，待我冷靜下來(lái)，想到我竟然對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出不服從工作安排的話時(shí)，我感受到自己真是吃了十個(gè)豹子膽了。還好領(lǐng)導(dǎo)您并沒(méi)有立馬就將我開(kāi)除，而是讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)深刻反省一下自己，這些檢討書(shū)的機(jī)會(huì)正好給了我許多思考的事情，讓我把工作態(tài)度想明白的同時(shí)，也將我老婆找我鬧離婚的事情想清楚。

哎，領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我一邊反省自己的工作態(tài)度，還是總忽然就想到我家的事情，想到我老婆吵著鬧著讓我跟她離婚，雖說(shuō)我認(rèn)為這樣非常不應(yīng)該，但是我想如果換做是領(lǐng)導(dǎo)您，您也會(huì)因此而煩惱不已吧！我家的家務(wù)活都是我做的，我的工資也都是上繳給我老婆的，孩子的接送與學(xué)習(xí)都是由我來(lái)做的，她真是只用穿著漂亮衣服去跳跳舞，在家里養(yǎng)養(yǎng)花就可以了，為什么她還要跟我離婚呢？我真是搞不懂了！真是搞不懂??！

領(lǐng)導(dǎo)，您別怪我老是跟您提我的家事，而是我現(xiàn)在不想清楚，我真擔(dān)心自己還會(huì)在工作中因此而煩惱，或者更嚴(yán)重的做錯(cuò)事。不過(guò)我忽然想到，也許領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我所做的工作安排，說(shuō)不定是我離開(kāi)這些煩心事的一個(gè)契機(jī)，只要我現(xiàn)在不跟我老婆離婚，又忽然消失在她的生活中一段時(shí)間，說(shuō)不定她會(huì)又念到我的好，也體會(huì)到過(guò)去我生活的不易而回心轉(zhuǎn)意？

領(lǐng)導(dǎo)，我還是聽(tīng)從您對(duì)我的工作安排，去xx地區(qū)完成那個(gè)項(xiàng)目，說(shuō)不定再回來(lái)，一切就都不一樣了。

檢討書(shū)：xx

20xx年xx月xx日

不服檢討書(shū) 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在平日里沒(méi)有服從您的管理，現(xiàn)在卻來(lái)寫(xiě)沒(méi)有服從您管理的檢討書(shū)，實(shí)在是一件打臉的事情，很抱歉，讓您看笑話了。

的確，在今年x月份中旬的時(shí)候，員工我有一段讓您頭痛的日子，在那段日子里，我時(shí)常有點(diǎn)與您對(duì)著干的意思，不過(guò)現(xiàn)在我重新回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)，那并不是不服從您的管理，而是我個(gè)人的思想出現(xiàn)了一些問(wèn)題。不只是對(duì)您的管理有所質(zhì)疑，而且對(duì)身邊所有的人和事都產(chǎn)生了逆反心理。

真的，非常奇怪，現(xiàn)在我再回想那段日子，連我自己都不理解自己為什么要質(zhì)疑身邊的人和事，就連我那次頂撞您的行為，我現(xiàn)在再回過(guò)頭去看，已經(jīng)覺(jué)得自己可能是腦殼有點(diǎn)問(wèn)題了。

領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)您相信！本人沒(méi)有要不服從您管理的意思，一點(diǎn)半點(diǎn)都沒(méi)有。如果那段日子里，本人說(shuō)過(guò)一些傷害您的話，或者說(shuō)做了一些忤逆您的行為，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠大人有大量，大人不記小人過(guò)，原諒本人這一次，本人真不是故意針對(duì)您的，真不是！

如果您還記得員工我本人剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)您的崇拜，您也就明白，本人是絕不會(huì)不服從您的管理的，所有看似不服從您管理的事情或者時(shí)刻，都是本人腦子進(jìn)水的時(shí)刻，那些時(shí)刻一定是我被什么鬼魂附體了吧！您一定要相信，員工我是尊敬您的。您的業(yè)務(wù)能力以及您的管理能力，都是值得我們所有人學(xué)習(xí)的，員工我以及其他人，又怎么會(huì)不服從您的管理呢？！不可能的事兒?。?/p>

員工我也不是一個(gè)多么厲害的員工，進(jìn)公司的時(shí)間還沒(méi)有您在公司時(shí)間的零頭，這我本人又有什么勇氣去不服從您的管理呢？當(dāng)然，就算本人我非常厲害，非常有本事，也不應(yīng)該不服從領(lǐng)導(dǎo)的管理??！領(lǐng)導(dǎo)是什么？是帶領(lǐng)著我們往前沖的人，是帶領(lǐng)著我們?nèi)ネ诰驅(qū)毑氐娜?，員工我又怎么會(huì)不服從領(lǐng)導(dǎo)的管理呢？

如果讓您感覺(jué)到本人有不服從您的管理的時(shí)刻，請(qǐng)您不要疑惑或者生氣，直接訓(xùn)斥我是不是“腦殼有問(wèn)題”也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)讓員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有不服從的態(tài)度呢？請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您相信，本人是非常支持領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我們的管理的，有您管理的日子里，我的工作也做得更好一些，如果您不領(lǐng)導(dǎo)我們了，我真不敢相信我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)散成一盤(pán)什么樣的散沙了！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不服檢討書(shū) 篇12

一、現(xiàn)象背景

近期發(fā)生了一起部隊(duì)不服從命令的事件，為了確保軍隊(duì)的紀(jì)律性和士兵的執(zhí)行能力，我們予以高度重視。這次事件不僅僅是一次個(gè)案，更是部隊(duì)中普遍存在的問(wèn)題的集中反映。通過(guò)此次檢討書(shū)，我們希望引起廣大官兵對(duì)不服從命令的危害性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而為部隊(duì)的建設(shè)和軍事任務(wù)的完成提供更好的保障。

二、問(wèn)題分析

1. 缺乏紀(jì)律意識(shí)

部隊(duì)不服從命令問(wèn)題的根源在于缺乏紀(jì)律意識(shí)，沒(méi)有真正樹(shù)立起“三個(gè)服從”（即嚴(yán)格服從黨的指揮，絕對(duì)服從炮火，無(wú)條件服從上級(jí)命令）的觀念，導(dǎo)致一些官兵出現(xiàn)了對(duì)指揮命令的疏漏和違背。

2. 不完善的教育培訓(xùn)

軍事教育和培訓(xùn)是培養(yǎng)官兵良好紀(jì)律觀念和服從命令能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但目前存在一些不足之處，例如教育內(nèi)容不夠?qū)嶋H、缺乏與實(shí)戰(zhàn)相關(guān)的演練等，沒(méi)有真正提高官兵應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的能力。

3. 群體草率行動(dòng)

一些官兵在群體中行動(dòng)時(shí)，缺乏獨(dú)立思考和責(zé)任感，盲從他人行動(dòng)，導(dǎo)致無(wú)法正確理解和執(zhí)行命令。

三、危害分析

不服從命令的行為嚴(yán)重威脅到了整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律性和協(xié)同作戰(zhàn)能力，對(duì)于部隊(duì)建設(shè)和軍事任務(wù)的完成帶來(lái)了巨大的困擾。一方面，不服從命令會(huì)導(dǎo)致指揮鏈條的破壞和混亂，使命令無(wú)法傳達(dá)和執(zhí)行；另一方面，不服從命令也會(huì)給敵對(duì)勢(shì)力提供可乘之機(jī)，使敵人能夠更容易找到我軍的弱點(diǎn)和漏洞。

四、解決措施

1. 強(qiáng)化黨性教育

加強(qiáng)對(duì)官兵的黨性教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念和政治覺(jué)悟。通過(guò)大量的黨史、軍史和革命英雄先進(jìn)事跡的宣傳，使他們深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律是部隊(duì)的生命線，是戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。

2. 加強(qiáng)軍事教育和培訓(xùn)

改進(jìn)教育內(nèi)容和形式，加強(qiáng)對(duì)官兵的軍事素質(zhì)培養(yǎng)。注重實(shí)戰(zhàn)演練，讓士兵親身經(jīng)歷戰(zhàn)斗環(huán)境，并通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律訓(xùn)練，提高他們服從命令和執(zhí)行任務(wù)的能力。

3. 建立激勵(lì)機(jī)制

在激勵(lì)機(jī)制中，加大對(duì)表現(xiàn)出色、服從命令的官兵的獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，對(duì)于不服從命令的行為，要采取嚴(yán)厲的懲罰措施，以起到警示和威懾的作用。

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

加強(qiáng)對(duì)官兵的團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)，讓他們意識(shí)到只有在團(tuán)隊(duì)中，才能取得最終的勝利。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)的開(kāi)展，培養(yǎng)官兵的集體榮譽(yù)感和歸屬感，減少個(gè)人主義的影響。

五、總結(jié)

部隊(duì)不服從命令問(wèn)題的嚴(yán)重性不容忽視，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題所帶來(lái)的危害，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決。只有加強(qiáng)黨性教育、軍事教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)官兵的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才能確保軍隊(duì)的高效執(zhí)行能力，為國(guó)家的安全穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。我們希望通過(guò)這次檢討書(shū)能夠引起廣大官兵對(duì)這一問(wèn)題的重視，共同努力，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（以上內(nèi)容僅供參考）

不服檢討書(shū) 篇13

今日是開(kāi)學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在午時(shí)第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話，是在歷史教師的課上講的話。

開(kāi)始，歷史教師過(guò)來(lái)后，我沒(méi)有帶書(shū)，而肖遠(yuǎn)添帶了書(shū)，我說(shuō)：“喂，能夠一齊看不？”他說(shuō)：“哦?！敝髿v史教師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)不要緊，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類(lèi)的而已，于是我就不怎樣想聽(tīng)，我拿出了自我前天晚上買(mǎi)的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書(shū)出來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著我就有一些難題不會(huì)，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添，他說(shuō)下課再說(shuō)撒，我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯，就一小下，他說(shuō)不要吵，我聽(tīng)課，我說(shuō)，打擾一下咯，他說(shuō)好吧，哪個(gè)題目，我說(shuō)這第，第二個(gè)題目：XXX是選哪個(gè)?。吭谖恼轮懈揪驼也坏筋}目的答案，之后，他給我講完了全道題，我對(duì)他笑著了聲多謝，就把作業(yè)擺在自我的桌子上了，于是自我就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀，之后，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，紀(jì)委宣布“黑名單”，當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的，我沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，于是仔細(xì)想了想我和他說(shuō)了什么，所以此刻才想起來(lái)……

今日在課堂上講話的事只能怪在我身上，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的，本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”，之后還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀(jì)律，并且做錯(cuò)了事不能怪別人，只能怪自我上課不專心，并且沒(méi)有去克服自我愛(ài)講話的這個(gè)壞習(xí)慣，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題，沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管教師提醒了多次，說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記，有問(wèn)題就不能夠下課說(shuō)啊？在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自我在課堂上有問(wèn)題進(jìn)，把教師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自我太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話，還有的時(shí)候自我不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，老是忘記帶書(shū)，帶本子，帶筆……

總是認(rèn)識(shí)不到自我的錯(cuò)誤，這些都是自我學(xué)習(xí)上的老毛病，自我長(zhǎng)這么大了都不懂事還一向自以為的自我還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自我心里很想學(xué)好，可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自我的學(xué)習(xí)一向處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自我浪費(fèi)了多么多的時(shí)間，浪費(fèi)了多少青春，然而，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我卻犯了錯(cuò)，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)好好反省反省自我了，此刻，我認(rèn)識(shí)到了自我這么多的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái)，從頭到尾，只要是自我做錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)借口似的在別人身上找問(wèn)題，而自我的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自我身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會(huì)好好的思考，反省一翻。

在校的這些期間要辛苦教師了！

多謝教師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不服檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師：

您好！

在學(xué)校不聽(tīng)從老師您的教導(dǎo)，您叫我寫(xiě)作業(yè)，讓我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，我卻和老師賭氣，就是不按照老師您的要求來(lái)做，最后受傷害的反而是我自己。

對(duì)不起，我不服管教給老師您帶來(lái)了很多麻煩，讓您增添了很多煩惱，您不但要為我們上課，更要受我的氣，我以后一定聽(tīng)老師您的話，只要老師您有什么吩咐，我都會(huì)聽(tīng)從，絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)，讓老師您失望了。以前是我太調(diào)皮，而且不知道悔改，現(xiàn)在我已經(jīng)知道老師您所做的一切都是為了讓我好好學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)得話不好聽(tīng)，但是卻是事實(shí)。

以后我上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，不會(huì)在課堂上講話，也不會(huì)玩手機(jī)，更不會(huì)與老師對(duì)著干，不管是哪一位老師我都會(huì)好好聽(tīng)話，我知道老師教導(dǎo)我們非常辛苦，要關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還要照顧我們生活，更要關(guān)心我們的發(fā)展，對(duì)我們盡心盡力，付出了很多我以后一定會(huì)好好改正。

成為一個(gè)壞學(xué)生，很容易，我不會(huì)再一次犯錯(cuò)下去了，以后我會(huì)聽(tīng)話，上課老師讓我們做什么就做什么，絕對(duì)服從老師安排。不會(huì)在與老師您鬧別扭，不會(huì)與老師您爭(zhēng)吵，有什么意見(jiàn)也會(huì)及時(shí)向老師您反饋，多聽(tīng)老師您的意見(jiàn)，畢竟您都在為我們考慮，我也不能把老師您的好意當(dāng)做空氣。

我也明白在班級(jí)我是最調(diào)皮的，老師您為了我不知道生了多少次氣，但是我屢教不改，讓老師您都開(kāi)始灰心喪氣了，我也有時(shí)候感覺(jué)自己做的有些過(guò)分，可是我性格就是這樣，自己都控制不住自己情緒。過(guò)去犯的都是小錯(cuò)誤，這次我不服從老師您的管理犯了大錯(cuò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)竅了，終于感受到自己做錯(cuò)，現(xiàn)在不知道我悔改有沒(méi)有晚。

在學(xué)校我成績(jī)差，又不聽(tīng)話，雖然也想成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可是多次考試都在及格線上徘徊，自己也放棄了，老師您多次教導(dǎo)我，不要灰心，也不要沮喪，我不聽(tīng)，學(xué)習(xí)上老師您給我的意見(jiàn)我不聽(tīng)，在上課時(shí)，我也不服從管理，不但擾亂了我們班級(jí)的紀(jì)律，也讓老師您生氣。

以前我覺(jué)得老師您對(duì)我有偏見(jiàn)，每次都針對(duì)我，所以對(duì)老師您的話總是愛(ài)答不理，也不愿意回復(fù)老師您的話，是我太膚淺了，沒(méi)有意識(shí)到老師的良苦用心，沒(méi)有感受到老師對(duì)我的好，您為了讓我成績(jī)提升，付出了太多，哪怕我多次考試不及格，依然希望我繼續(xù)提高，但是我一次次的不聽(tīng)話，讓您徹底失望了，我現(xiàn)在只能在這里對(duì)老師您說(shuō)對(duì)不起，我會(huì)改，不再成為那個(gè)令人操心的學(xué)生，我會(huì)積極改變。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不服檢討書(shū) 篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

xx日，是我們公司發(fā)工資的時(shí)間，可是這一天突然在群里發(fā)通知說(shuō)這個(gè)月的工作減半發(fā)，剩下的延遲到下個(gè)月發(fā)放，因?yàn)檫@個(gè)消息之前公司是從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的，而且也不符合規(guī)定啊，所以我當(dāng)時(shí)紀(jì)律不太滿意就去找相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問(wèn)，結(jié)果他并沒(méi)有直接回答我，還將我訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)讓我去安心工作，聽(tīng)公司的安排就好，所以我就比較生氣，心里不舒服，因此在您給我分配新工作任務(wù)的時(shí)候，我就有抵觸的心理，沒(méi)有服從您的安排，還說(shuō)了“誰(shuí)愿意做就找誰(shuí)做”這種不禮貌的話?，F(xiàn)在，冷靜下來(lái)的我知道自己做錯(cuò)了事情，知道自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有服從領(lǐng)導(dǎo)您的管理還對(duì)您有了不禮貌的做法，真的抱歉。這件事情本來(lái)也不是您能夠決定的，而且通知也不是您發(fā)的，我卻將自己不好的情緒發(fā)在您身上，還不服從管教，真的不好，我也真的意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了。

其實(shí)我生氣的原因也不是什么工資減半，雖然有，但只占很少的一部分，因?yàn)槲乙睬宄罱镜臓I(yíng)業(yè)狀況并不好，有些公司都甚至直接倒閉了，我們公司還堅(jiān)持著也算是不錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)去找那邊詢問(wèn)的主要原因是為什么不提前跟我們說(shuō)，我知道公司的情況說(shuō)了我也肯定可以理解，畢竟只是延遲發(fā)放而不是直接真的減半，但是公司什么都不說(shuō)直接發(fā)通知，我過(guò)去好好的問(wèn)的時(shí)候，也不是十分的沖，而是問(wèn)具體原因是什么，可是他也不回答我還批評(píng)了我，這才是我生氣的主要原因。當(dāng)然，我在生氣也不應(yīng)該將這個(gè)待到自己具體的工作上來(lái)，畢竟領(lǐng)導(dǎo)給我安排工作是我作為員工的職責(zé)，而且領(lǐng)導(dǎo)您也是不知情的，所以真的對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，我不應(yīng)該不聽(tīng)從您的安排管教的。

我出現(xiàn)這樣的情況，是有很大的錯(cuò)誤的。首先我作為公司的員工，是應(yīng)該要好好遵守領(lǐng)導(dǎo)的安排的，這是我們的職責(zé)，也是公司的規(guī)定，還是自己職業(yè)素養(yǎng)的基本要求，所以我這次將情緒亂發(fā)，就是違反了員工規(guī)定，也是對(duì)自己職業(yè)素養(yǎng)的破壞，還是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他人的不尊重。

我必須男鄭重的跟領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō)一身抱歉才行，以后我也會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待工作，絕對(duì)不會(huì)亂發(fā)脾氣了，也絕對(duì)不會(huì)不服從管教了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在工作中繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不服檢討書(shū) 篇16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一個(gè)學(xué)生，最重要的就是聽(tīng)老師的話，我因?yàn)檎{(diào)皮，給老師添麻煩，我總是做錯(cuò)事，當(dāng)老師要我完成作業(yè)我沒(méi)有去做好，反而與老師作對(duì)，老師叫我作什么我就不愿意去做，總是犯一些錯(cuò)誤，總是留下很多的問(wèn)題，都是老師幫我。

在上課時(shí)，我在下面走神，睡覺(jué)，吃零食。每次上課我總是最后到教師的，遲到成為了家常便飯，經(jīng)常犯錯(cuò)，老師說(shuō)的都有道理，我卻不能夠聽(tīng)進(jìn)去，每次找麻煩，所來(lái)說(shuō)去，還是自己對(duì)老師存在芥蒂，老師對(duì)我的好，反而讓我覺(jué)得拘束，讓我經(jīng)常出錯(cuò)，作為一個(gè)初中生不能夠遵守老師的話，我成績(jī)最差，也是最讓人，擔(dān)憂的，畢竟我的做法早就被學(xué)校勸退多次了，都是因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)有放棄我。

以前是我的小心眼，以前是我沒(méi)有在意，在老師的嚴(yán)格管束下我的成績(jī)提升了很多，但是就是不想繼續(xù)總想給老師找些麻煩，這樣做，已經(jīng)非常不對(duì)，現(xiàn)在自己有犯這樣的問(wèn)題，明白對(duì)錯(cuò)之后我也清楚的明白不能繼續(xù)與老師杠上了，要理解和聽(tīng)從老師的話，而我卻一直沒(méi)有做到。

當(dāng)我再次犯錯(cuò)，在次從辦公室走出來(lái)，我感覺(jué)到這樣是不對(duì)的，難道我要一直這樣下去，嗎，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間并不長(zhǎng)，鬧別扭，不服老師管理，受傷的還是自己，因?yàn)橹挥欣蠋煵艜?huì)關(guān)心我，才會(huì)認(rèn)真的為我考慮，我已經(jīng)明白不能繼續(xù)在崗位上堅(jiān)持，而應(yīng)該不斷的突破和提升，要加強(qiáng)發(fā)展，做好自己才行，未來(lái)充滿了希望，我需要不斷的努力去學(xué)習(xí)，而不是浪費(fèi)時(shí)間與老師鬧別扭，老師教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)教導(dǎo)我認(rèn)真努力，我就必須要做好老師的安排。

從今天開(kāi)始老師讓我如何做，我都會(huì)聽(tīng)老師的老師懲罰我，我都會(huì)接受并且去改正，不會(huì)在繼續(xù)做錯(cuò)事了，也不會(huì)煩同樣的錯(cuò)了，只要我還能歐繼續(xù)做好，就會(huì)一直做下去，達(dá)到學(xué)習(xí)的要求為止。不在成為班級(jí)里的小魔王，我要成為班級(jí)里的學(xué)霸，把值的成績(jī)提升上來(lái)，更會(huì)尊重老師尊重他人，不在那么脾氣暴躁，更不會(huì)傷害任何人。

一個(gè)調(diào)皮的人雖然犯錯(cuò)，只要回頭就一定能夠得到老師的認(rèn)同的，我愿意改正希望老師重新接納我，繼續(xù)成為我的老師教導(dǎo)我，指引我，讓我能夠在學(xué)習(xí)生涯中走的更好，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不服檢討書(shū) 篇17

尊敬的老師：

您好！

首先我對(duì)于我今天的失態(tài)先向您、向班長(zhǎng)道個(gè)歉，對(duì)不起。我今天沒(méi)有好好的服從班級(jí)對(duì)我的衛(wèi)生安排，反應(yīng)很激烈，言語(yǔ)上也有點(diǎn)不妥，還望您大人有大量不要見(jiàn)外，我也是一時(shí)之間被自己的怒氣給支配了，做事說(shuō)話一點(diǎn)都不理智，我現(xiàn)在也是非常后悔自己當(dāng)時(shí)的行為，現(xiàn)在事情已經(jīng)過(guò)去了，我這段時(shí)間也是想了很多，反思了自己很久，我才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不為這個(gè)班級(jí)著想，我的思想覺(jué)悟是有多么的低，還請(qǐng)您原諒我這次吧。

回顧一下我的錯(cuò)誤：

今天下午的自習(xí)課取消了，學(xué)校讓全校的各個(gè)班級(jí)都開(kāi)始深度的大掃除工作，因?yàn)榭h教育局以及縣里面的領(lǐng)導(dǎo)這兩天會(huì)來(lái)學(xué)校進(jìn)行視察，那么衛(wèi)生問(wèn)題肯定是要重視起來(lái)的，不可能在這方面給領(lǐng)導(dǎo)們留下不好的印象，我們學(xué)校那可是縣里面升學(xué)率的高中，自然是會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)們重視，這點(diǎn)我非常的清楚，我們學(xué)校對(duì)這次的衛(wèi)生大掃除也是非常的重視，給我們每個(gè)班都下達(dá)了近乎嚴(yán)苛的衛(wèi)生指標(biāo)要求。我們班長(zhǎng)那可是身兼兩職，不僅是一班之長(zhǎng)還是衛(wèi)生委員，搞衛(wèi)生的人員安排自然也是由他來(lái)當(dāng)我看到那份衛(wèi)生名單表的時(shí)候，我立刻就表示*了，因?yàn)槲矣质秦?fù)責(zé)班上的垃圾桶工作，就是需要我在傍邊等著，只要打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)，一把垃圾桶裝滿，我就要負(fù)責(zé)去倒干凈再拿回來(lái)，按照上一次的經(jīng)驗(yàn)，最起碼我要走三趟，最后我還得負(fù)責(zé)把垃圾桶清洗干凈，里面不能存在任何的垃圾。我有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我就非常的抵觸這個(gè)事情，我就跟班長(zhǎng)說(shuō)，要他給我換一個(gè)工作，我不想去負(fù)責(zé)垃圾桶，但是他不讓，說(shuō)這個(gè)已經(jīng)安排好了，馬上就要開(kāi)始大掃除了，也沒(méi)時(shí)間去給我置換人員了，我也一氣之下走了，本來(lái)是我負(fù)責(zé)的垃圾桶，我這次大掃除是看都沒(méi)看一眼，直接不服從班長(zhǎng)的安排，我后來(lái)才了解到我的工作最后都是班長(zhǎng)替我完成的，當(dāng)我得知這個(gè)消息，我心中的愧疚是無(wú)限的在生長(zhǎng)，人與人之間的差距一下子就出來(lái)了。

老師，我錯(cuò)了。既然我被安排到這份工作了，我就應(yīng)該把它當(dāng)成己任，好好的服從安排，用心妥善的完成，而我這次卻這么的抵觸班長(zhǎng)對(duì)我的安排，這都是棄大局于不顧，至少我在做出決定的時(shí)候，我是沒(méi)有一點(diǎn)班級(jí)的集體榮譽(yù)感的，要是因?yàn)槲乙粋€(gè)人的使小性子，鬧脾氣導(dǎo)致班上被扣分，被學(xué)校批評(píng)，那么我可能都不知道該怎么面對(duì)大家了，這次的事情，我深感抱歉，以后絕對(duì)好好的服從您或者是班長(zhǎng)對(duì)我的一切安排。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不服檢討書(shū) 篇18

大學(xué)生不服管教的檢討書(shū)精選

輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以糊涂來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃，當(dāng)時(shí)我的`心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

此致：

敬禮！

檢討人

篇二：大學(xué)生檢討書(shū)

大學(xué)***檢討書(shū)

10月23日，學(xué)生被告知由于******而需要進(jìn)行自我檢討。之后，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心我們經(jīng)濟(jì)困難生學(xué)習(xí)和生活的所有人做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事，我感到這表面上雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，生活做風(fēng)渙散了的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

記得剛上大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較嚴(yán)格的，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活簡(jiǎn)單樸素，并努力完成學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。但近段時(shí)間以來(lái)，由于對(duì)大學(xué)的生活步驟比較熟悉了，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到辜負(fù)了國(guó)家、學(xué)校以及幫助過(guò)解決我們學(xué)習(xí)和生活上困難的所有人的信任，愧對(duì)自己已經(jīng)接受了的種種溫馨的關(guān)心！

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在服務(wù)工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說(shuō)明自己思想上沒(méi)有把接受?chē)?guó)家?guī)椭头?wù)國(guó)家的觀念緊密結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的服務(wù)工作做好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍然存在著得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭。如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象以后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我會(huì)正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤，且忠心的懇求上級(jí)組織能夠接受自己真誠(chéng)的歉意，繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝國(guó)家、學(xué)校和學(xué)院給了自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)的各種幫助，以后一定會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，更加努力，更加認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活和工作！

不服檢討書(shū) 篇19

尊敬的老師：

您好！

我知道自己平時(shí)比較調(diào)皮，也不惹人喜，您對(duì)我也是感到過(guò)于無(wú)奈了。這次我又惹出這么個(gè)事情來(lái)，我也真的非常的抱歉，我不知道該怎么去表達(dá)我現(xiàn)在的心情，我只是想跟您認(rèn)真的說(shuō)一句，老師，我不應(yīng)該這樣做，讓您生氣，真的很對(duì)不起，但是希望您原諒我，我一定會(huì)努力地改正過(guò)來(lái)。

進(jìn)入高中以來(lái)，我隔一段時(shí)間就惹出一點(diǎn)事情，讓忙碌的您更加忙碌，您對(duì)我進(jìn)行了很多次的批評(píng)，加上我父親和您以前是同事的關(guān)系，您對(duì)我一再的忍讓、包容，這不僅沒(méi)有讓我感激，反而讓我墮入了更深的深淵。這一次全校大掃除，原本班長(zhǎng)安排我和另幾個(gè)同學(xué)一組，負(fù)責(zé)操場(chǎng)的一片區(qū)域的，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)從班長(zhǎng)的安排，私自去了其他組，不僅沒(méi)有幫助別人搞衛(wèi)生，反而是在搞破壞。這樣寫(xiě)下來(lái)，仿佛我就是一個(gè)小學(xué)生。但是我現(xiàn)在確實(shí)已經(jīng)高中了，我也對(duì)自己這樣的行為感到有些羞恥。

后來(lái)組內(nèi)同學(xué)和班長(zhǎng)反映了之后，班長(zhǎng)便對(duì)您反映了。您把我又一次叫到了辦公室，問(wèn)我為什么不聽(tīng)安排，私自到處跑，不搞衛(wèi)生。我比較不屑的說(shuō)了一句，為什么要聽(tīng)班長(zhǎng)的。結(jié)果您直接站起來(lái)，對(duì)我吼了一句。我當(dāng)時(shí)確實(shí)被嚇到了，這是我第一次見(jiàn)您如此生氣，我當(dāng)時(shí)原本硬著的性子突然就給嚇軟了。

后面您直接叫我去把家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)，不管我是誰(shuí)的兒子，今天都要給我一個(gè)教訓(xùn)。后來(lái)我父親過(guò)來(lái)了，您當(dāng)時(shí)絲毫沒(méi)有給我父親面子，對(duì)我一頓痛罵，我父親的臉色也很沉，我就知道自己要面對(duì)什么了。后面我被我父親打了一頓，我的母親也被我氣得不小，而我自己也在這一頓打中明白了很多事情。

首先我最對(duì)不起的應(yīng)該是您，還記得以前我闖禍，您總是幫我處理后果，您沒(méi)有抱怨過(guò)，一直對(duì)我忍讓和包容，想用一種更為柔和的方式感化我，教化我?？赡菂s讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)改變。我從小到大頑皮慣了，所以很多事情我都沒(méi)有分寸，這次也是因?yàn)樽约簺](méi)有一點(diǎn)點(diǎn)分寸，所以才讓您這么生氣。我已經(jīng)讀高一了，我不能在這么任性下去了。這一次您教訓(xùn)我讓我真正的悔悟了，我以后一定會(huì)尊師愛(ài)友，絕對(duì)不會(huì)再給您徒增煩惱了，還請(qǐng)您要原諒我，我一定會(huì)把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)的，原諒我吧老師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不服檢討書(shū) 篇20

您好！

我是您的學(xué)生，對(duì)不起我給您惹禍了，今天早上我一著急就干出了這樣的傻事，不服從老師的管教，現(xiàn)在回想起來(lái)，我是后悔不已啊，我現(xiàn)在都覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的行為可笑，但是犯錯(cuò)了就是犯錯(cuò)了，您用班規(guī)懲罰我吧，我對(duì)不起您，給您惹麻煩了。還害您來(lái)門(mén)衛(wèi)室領(lǐng)人，讓您丟臉了，真的對(duì)不起！

我們學(xué)校從開(kāi)學(xué)就跟我們說(shuō)了每天一定要穿校服，佩戴校牌以及紅領(lǐng)巾。校服還發(fā)了兩套給我們換洗，還告訴我們，如果不夠的話可以向?qū)W校購(gòu)買(mǎi)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)回事，要是我多買(mǎi)了一套今天那還會(huì)出現(xiàn)這種情況。昨天回家我就把校服讓媽媽洗了，因?yàn)樵趯W(xué)校踢足球弄得特別的臟，但是昨天晚上卻下大雨了，把我晾曬在陽(yáng)臺(tái)上的另外一套校服也淋濕了。今天早上醒來(lái)，看到陽(yáng)臺(tái)還在滴水的校服，又看了眼還在洗衣機(jī)里沒(méi)有曬的校服，我都絕望了，我當(dāng)時(shí)就十分的害怕，因?yàn)槲抑牢疫M(jìn)校門(mén)要被扣分了，我都要急哭了，我媽媽給我想了一個(gè)辦法，我自己有一套衣服十分的像校服，同樣也是紅白相間的，在遠(yuǎn)處乍一看還真的是特別的像，于是我就穿著這套衣服出門(mén)了，在家耽擱太長(zhǎng)的時(shí)候了，在去學(xué)校的路上我都是跑著去的，到了校門(mén)口看到值班的老師我就慫了，是劉老師，他是我最怕的老師，長(zhǎng)得兇神惡煞的，還有大胡子，我在校門(mén)口徘徊好久，最后等到快打鈴上課的時(shí)候，我才開(kāi)始邁步向校門(mén)口走去，把傘死死的壓低，盡可能的遮住自己，但是當(dāng)我跟劉老師擦肩而過(guò)的時(shí)候，他說(shuō)話了：“誒，打黃色傘的那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)一下”，但是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，加快了自己的腳步，他看我不理他，也從我走了過(guò)來(lái)，我立馬拔腿就跑，但是我哪里跑的過(guò)他，他一把抓住我的傘，我見(jiàn)搶不過(guò)他，就給他了，我因?yàn)轶w積小，靈活走位，他抓我也廢了一番力氣，在追逐的過(guò)程中，我的傘被踩壞了，我也被他嚇哭了，其實(shí)我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就嚇尿了，原來(lái)電視上被嚇尿不是騙人的。

其實(shí)劉老師在我還在學(xué)校門(mén)口瞎逛的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)穿校服了，但是他沒(méi)想到我會(huì)不服從管教還試圖逃跑，才會(huì)出現(xiàn)這一幕，最后從我口中問(wèn)出了班主任的名字，才讓您過(guò)來(lái)領(lǐng)的我，當(dāng)時(shí)我還在輕聲的抽泣，看到您來(lái)了，我一下子就放松了，抱著您大聲的哭了起來(lái)，我真的好怕劉老師，我恨不得快點(diǎn)離開(kāi)這。

我這次的錯(cuò)誤也不能全怪我，誰(shuí)能看得出劉老師的那張臉多么的不面善，多么的嚇人，我當(dāng)時(shí)也是被內(nèi)心的恐懼驅(qū)使了，真對(duì)不起，我覺(jué)得就算今天我穿校服了，被他一叫我的名字我還是會(huì)被嚇跑。老師您放心，今天回去我就跟我媽說(shuō)讓她給我錢(qián)再買(mǎi)一套校服以防萬(wàn)一。

檢討書(shū)：

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