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小朋友的日記(范文6篇)

發(fā)布時間:2024-06-26

我們從小就開始被要求寫作文,寫作可以鍛煉我們的語感。平時積累大量素材,寫作時才能做到胸有成竹,引經據(jù)典,你欣賞作文細膩柔軟的情感表達方式嗎?有請閱讀小編為你編輯的小朋友的日記(范文6篇),歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

小朋友的日記(篇1)

小朋友們吹泡泡

一天,小朋友們在小區(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開心了呢!日記日記500字

大家先在家里把泡泡水配好,步驟是這樣的:先準備材料,比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起,泡泡水就做成啦!

小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈,有的做成了心形,有的做成了星形,還有的做成了雙圈的正方形都挺漂亮的。不過結果大家發(fā)現(xiàn)吹出來的卻都是圓形的泡泡,真有點掃興!不過沒關系,大家也都不在乎,只要有泡泡吹就好了。

大家都想吹好大的泡泡,他們用力地吹啊,吹啊,可是泡泡都被吹破了。于是,小朋友們這次又輕輕地吹啊,吹啊,可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán),又立即縮了回去。經過兩三次試驗后,大家終于知道了力度要適中,還要慢慢地吹。

吹出了泡泡,小朋友們仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽底下是彩色的。其實再仔細看看,泡泡原來是無色的,隨后變成了紅色,再變成藍色,然后變成黃色,可能還會變成透明的,而且看起來很薄,最后爆掉。泡泡保持的時間差不多是5到15秒左右,也不錯哦!

大家吹了好久,直到泡泡水沒了為止。大家一起拍手叫道:吹泡泡真好玩!

小朋友的日記(篇2)

地震災區(qū)的孩子們,你們好!

真的很想給你們寫一封信,但又真的不知道該如何下筆。我曾經通過演講、書信和著述,鼓勵那些在生活和學習上遭遇困難,遭受挫折的同學們振作精神,奮發(fā)向上,我也曾用自己的奮斗經歷和成功道路激勵那些在人生之路上迷茫,空虛甚至畏縮的青年人。但,我深知,在8級地震肆虐,山崩地裂,村鎮(zhèn)變成廢墟,生命被無情吞噬的時刻,無論怎樣的挫折與困難,都無法與你們那弱小的軀體所遭受的巨大傷害相提并論,無論怎樣的重壓和桎梏,都遠遠比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無盡痛楚。

在震后一個又一個無法入眠的夜晚,我牽掛著災區(qū)的孩子們,不知道你們是否平安,不知道你們何時才能擺脫災難在心頭留下的陰影。我想和你們一起放聲痛哭,讓哭聲來緩解壓抑的心情。但,是你們,用最純真也最堅定的目光告訴我,經歷過大災大難的孩子,最堅強。

地震中,一個只有9歲的小男孩兒,不顧身上的創(chuàng)傷,用稚嫩的雙手硬是從廢墟中救出了兩名受傷的同學;一位被廢墟掩埋多日的小朋友,在被成功營救出來后,舉起右手,向解放軍叔叔行禮;一個叫朱付敏的男同學,機智地在坍塌的墻壁上打通了一處逃生口,成功救出33名同學……當我們從新聞報道中讀到這些感人的事例時,我們不得不說,這些孩子所表現(xiàn)出來的冷靜與勇氣,值得我們這些成年人肅然起敬。以前,我總覺得,孩子需要成年人全部的呵護與關愛?,F(xiàn)在,我想說,謝謝你們!是你們,讓所有人懂得了什么才是堅強。

親愛的孩子們,同學們,也許你在災難中失去了最親的親人,也許你身邊的老師和同學遭受了巨大的傷痛,也許你自己正在和地震造成的病痛做斗爭,也許無情的地震在你身上留下了終身殘疾……但請相信我,人可以流淚,但不能被淚水擊垮。我們需要在悲傷中傾訴真情,但絕不能在悲傷中迷失方向。我的同學蘭迪波許教授身患胰腺癌,只剩下幾個月的生命,但他仍然堅持工作,為大家奉獻了被華爾街日報評為“有史以來最好”的講座,寫出了紐約時報排行第一的勵志巨作。他在講座和書中用自己不懈追求并實現(xiàn)兒時夢想的事例感動了無數(shù)年輕人。蘭迪說:“對于無法改變的事情,我們只能決定如何反應。我們不能改變手里的牌,但是可以決定如何出牌?!蓖瑯拥?,我們無法改變自然災害已經造成的損失,但我們可以決定,該如何用行動回應災難,如何用生者的堅強,告慰逝者遠在天堂的靈魂。

如果你難以擺脫悲傷和惶恐,我建議你在心情稍微平靜之后,找一個可以傾訴的朋友,向他訴說你的痛苦,甚至在朋友面前放聲大哭?;蛘?,你可以把自己身邊發(fā)生的事情,或是自己對災難的感受寫在日記本上。一個可以傾訴的渠道,能很好地幫助你緩解痛苦。此外,你也可以嘗試著為身邊同樣受苦的同學和朋友做些什么,或是與他們一起讀書、學習。無論如何,一定要愛惜自己,照顧自己,做到“悲而不傷”。盡快讓生活恢復常態(tài),用樂觀和豁達的心情面對已經發(fā)生的一切。

親愛的孩子們,同學們,這世間每一個善良的人都是你們的堅強后盾,13億同胞都是你們的親人。但與來自外界的援助相比,我更相信你們自己。你們已經在災難面前展示了遠遠超出你們年齡范圍的堅強,你們也必將會在未來的道路上走得更好、更遠。慈善家陳啟宗先生曾告訴我,在出資重修故宮建福宮后,他驚訝地發(fā)現(xiàn),建福宮庭院里最茂盛的一棵大樹,竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹的殘根上發(fā)芽、生長出來的。在烈火中重生的大樹更加茁壯,經歷過風雨的人生也會更有生命力。茁壯的大樹代表了你們的堅強,也代表了中華民族的韌性。

孩子們,同學們,我們在遠方為你們祈禱,我們的心和你們一起經歷著災難,忍受著地震帶給千千萬萬生靈的悲苦。當廢墟上的煙塵逐漸散去,當山石壅塞的道路被重新開辟,我只想對你們說一句話:讓我們一起堅強。

小朋友的日記(篇3)

今天,和好朋友一起玩游戲了。我和媽媽先去學書法,學完書法,我和媽媽就要回家了。我和媽媽剛回家,就碰到了戚俊竹,我和她就玩了小繩,我們就喊趙子龍,他吃飯呢。過了一會兒,趙子龍就下樓了,趙子龍帶了卡片和植物大戰(zhàn)僵尸卡,我們一起玩卡片玩了一會,戚首承就下樓玩了,玩著玩著,我們就去玩打老虎,玩完了,我就回家了。

小朋友的日記(篇4)

跨火把

今天是正月十六,晚上,我爸爸拿了一些稻草,用打火機點了起來,叫我在上面跨過去。我問為什么要跨點著的火把啊?爸爸說:跨過火把,就代表把身上不好的東西都帶走了,會帶來好運。

哦,原來是這么回事啊,我就飛快的跳過了火把。爸爸和媽媽也跳過了火把。

放煙花

大年夜的晚上,我們一起放煙花。爸爸提前買了煙花,我把煙花放在外面的空地上,媽媽說;‘拿在手里有危險。"所以我們打煙花放在磚頭上。爸爸再點著,砰地一聲,一束很亮的光砰上去了,啪地一聲,光灑開了,原本黑黑的天空變地五彩繽紛。它的顏色有;黃的;紅的;紫的;綠的。。。。。光一束接著一束往上飛。

我們一家都很高興!

小朋友的日記(篇5)

大年初一,我們全家人一起去樓下放鞭炮。爺爺把大鞭炮一放,啊!鞭炮就像一聲雷響了起來,我嚇得趕緊躲到媽媽那里。我問媽媽為什么要放鞭炮?

媽媽說:“從前有一個怪物叫”年“,經常出來危害老百姓的生活,有一個百姓想出了一個辦法,晚上放很多的鞭炮,鞭炮的聲音很響,就把年嚇跑了,所以以后的人們一到過年就要放鞭炮,要把那些怪物都嚇跑?!甭犃藡寢尩脑?,我好像對放鞭炮不是那么害怕了,原來放鞭炮是好事情呀!

小朋友的日記(篇6)

1、我的家鄉(xiāng)在壺天的“花果山”,它雖不是《西游記》中的“花果山”,但在我眼里,家鄉(xiāng)的美景遠遠勝過它。

春花爛漫的四月,我又一次回到家鄉(xiāng)。一路的陽光,一路的山花,一路的新綠,一路的花香,一路的五彩斑斕,一路風景,讓人目不暇接!

清晨,窗外小鳥的歌聲喚醒我。我跟隨堂哥來到屋后山的“燕子巖水庫”。哇!太美啦!這是石頭的世界!放眼望去,四周都是奇形怪狀的石頭,水庫中,水庫壩沿上,水庫外,大大小小,高低不一,千姿百態(tài)的山石數(shù)不勝數(shù)。有的像烏龜,有的像展翅欲飛的燕子,有的像山羊,有的像魚兒……堂哥像只猴子一樣,飛快地爬上一只“鴨子”,并在上面“金雞獨立”,好神氣呀!我好羨慕!他叫我也爬上去,我用力地抓住一個突出的棱角,小心翼翼地踩著凹點,手腳并用往上爬。哈哈,我也爬上來了!我興奮地朝大山呼喊!我的膽子一下子大了。我們從這塊山石跳到另一塊山石上,擺盡了POSS。玩累了,我們躺在一塊牛形的巨石上,靜靜地看著藍天白云和天空自由飛翔的小鳥。漸漸地,我也插上了翅膀……

“花果山”的奇石為我的假期生活增添了樂趣。長大后,我要開發(fā)我的家鄉(xiāng),要讓更多的人來欣賞“花果山”的美景!

2、晚上,我上完英語課,就和爸爸、媽媽、姐姐,還有4個叔叔一起往飛機場趕去。

到了機場,有三位叔叔是去東南亞的,而另外一位叔叔和我們去成都的,我們只需要一個小時就能到成都的機場,可快了,我們到了以后,我爸爸和那位叔叔去開會,我和媽媽、姐姐去逛街,第一天我們去了錦里和武侯祠,那里有吃有喝,都是成都的特色,可好吃了,我媽媽說了,四川最主要的文化就是三國文化,武侯祠始建于公元二百二十三年,是中國的君臣合祀祠廟,我還看了惠陵,我覺得劉備這個人品質很高。

第二天我們去了都江堰,那里還有水利工程,而且還有一條江呢那里是李冰和他的兒子二郎神修建的李冰的老家在眉縣二郎溝哈哈李冰還是我們的同鄉(xiāng)呢,我感覺好自豪呀!

第三天我們去了黃龍溪古鎮(zhèn),看了變臉,舞獅等表演,古鎮(zhèn)最有特點的游戲就是潑水了,那么多的人都在一條河流潑水,就像彝族的潑水節(jié)一樣,可好玩了。我們還吃了一家最有名的胖哥火鍋,我們吃完火鍋,就急急忙忙的趕到了飛機場,這三天真快樂呀!

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