2024離開雷鋒的日子觀后感(精品11篇)

在觀看電影的過程中，我們的思維也是活躍的，我們內(nèi)心也能和喜歡的電影產(chǎn)生許多共鳴。觀后感的寫作需要注重對語言情感和思想的合理分配和表達(dá)，觀后感可以讓作品對我們的影響更加深刻。從哪些角度寫好一篇作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的這篇“離開雷鋒的日子觀后感”文章讀完后會讓你收獲滿滿，欲了解更多信息請訪問我們的網(wǎng)站！

離開雷鋒的日子觀后感【篇1】

只要一想到《離開雷鋒的日子》，滿腦子便是喬安山樂于助人的情景。他與雷鋒在同一個部隊，同一個班，駕同一輛車。在喬安山倒車時，不小心撞到欄桿，欄桿一下子砸中了雷鋒的頭部。雷鋒因為頭部受傷不幸殉職，從此喬安山開啟了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的道路。

我清楚地記得有這樣一個片段。在一個寒冷的冬天，喬安山在送貨途中遇見一個被車撞的老人，他好心把老人送進(jìn)醫(yī)院，可萬萬沒想到的是老人的'兒女竟為了醫(yī)療費(fèi)讓老人撒謊說喬安山是肇事者，還要求賠償。此時喬安山委屈極了，就傷心的在雷鋒面墓碑前痛哭。后來真相水落石出，可喬安山卻不讓妻子說出他的苦。

喬安山為人民服務(wù)，大公無私，從來沒有因為社會的落后而放棄幫助別人。他幫助別人從來不要錢，一直在弘揚(yáng)雷鋒精神。在影片結(jié)尾時有很多人來幫助他，我的心顫抖了一下，喬安山這幾十年的努力沒有白費(fèi)。

當(dāng)聽見雷鋒還沒有死，他還活著的時候，我激動不已。雷鋒不單單是一個人，還是一種高尚的精神，這是一種巨大的精神，無論在什么年代，總能看見一些不求回報、一味奉獻(xiàn)的人。

我要向他們致敬！

離開雷鋒的日子觀后感【篇2】

周三下午，學(xué)校組織我們一起觀看了影片《離開雷鋒的日子》。

這部影片講述的是雷鋒去世后，他的戰(zhàn)友喬安山為了弘揚(yáng)雷鋒精神而做出的一切。有一次，雷鋒和喬安山在同一個車?yán)铩Ｋ麄円衍嚪呕厝?。可是，路太窄了，車很難過去。雷鋒自告奮勇地說：“這樣吧，你開車我來指揮。”于是，在雷鋒的指導(dǎo)下，車前半身過得都很順利。正在這時，意外發(fā)生了——車的后輪把一根木棍撞倒了，木棍又偏偏倒了正在指揮的雷鋒，砸中了雷鋒的太陽穴，雷鋒倒下了，車開過去后，喬安山走下車，高興地說：“隊長，車開過來了！”

可是，看到隊長卻倒在地上，喬安山連忙跑過去，只見雷鋒的嘴里流出了鮮血。喬安山看到了，連忙大喊：“大家快過來！隊長暈倒了?！贝蠹乙粨矶?，把雷鋒抬進(jìn)了醫(yī)院。幾個小時過去后，醫(yī)師走出來，說“｜我們盡力了。”喬安山聽到雷鋒死的消息后，大哭一場。又給雷鋒守靈三天。

雷鋒死了，喬安山找來一份開大巴的工作。有一次，大巴開到中途，一位難產(chǎn)婦女被抬上車，婦女的家人是個啞巴。但是他用啞語告訴了喬安山婦女的情況。喬安山對乘客們說：“那我們下一站就到醫(yī)院。”在路上，有一個檢查站。喬安山到了檢查站，向檢查的工作人員說明了情況?？墒牵瑱z查站的人卻說：“一定要站長回來檢查了你們才能走?！边@時，一個老太婆走下來，把工作人員打了一巴掌，然后說：“你這個人，是人家的命重要，還是你檢查重要？要是出了人命就是你的事了。”

這時，工作人員才讓他們過去。到了醫(yī)院后，婦女產(chǎn)下孩子，挽救了母親和孩子的生命。這時，婦女的家人們來了，他們拿來了一面錦旗，還買了一些禮物。喬安山說：“你買這此東西干嗎？你給孩子買牛奶、尿布也比這強(qiáng)?。　绷硪粋€家人又說：“你真?zhèn)€大好人?。　眴贪采叫α诵φf：“雷鋒是我的戰(zhàn)友，幫忙需要幫助的人是我應(yīng)該做的?！?/p>

雷鋒的死，代表者喬安山會背負(fù)起很重的擔(dān)子。他被人挖苦、被人另眼相看。可他沒有自暴自棄，而是用雷鋒行動去感化一個個挖苦他的人：為救難產(chǎn)孕婦而調(diào)轉(zhuǎn)車頭，把重傷的老爺爺送去醫(yī)院……最后得到的是眾人的肯定和贊揚(yáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，不但可以幫助別人，得到別人的認(rèn)可，而且自己也會感到快樂，正如“贈人玫瑰，手留余香”。可是為什么當(dāng)今社會上有這么多人不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢？就從身邊的小事說起吧。

每次，我和媽媽坐公交車的時候。車上那么多人，竟然只有我和媽媽讓了座。我當(dāng)時在反復(fù)思考一個問題：為什么現(xiàn)在弘揚(yáng)雷鋒精神的人越來越少了呢？難道雷鋒精神真的過時了嗎？媽媽告訴我：“其實，雷鋒一直活著，或者人們心里。當(dāng)今社會上其實有不少活雷鋒，只要大家團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，總有一天，雷鋒精神還會發(fā)揚(yáng)光大的”。

有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，他卻還活著。雷鋒一直活著，活在人們心田里，最可貴的是，他的精神一直滋潤著人們干枯的心靈！雖然雷鋒獻(xiàn)出了青春，但他的精神永遠(yuǎn)存在。我們要以雷鋒為榜樣，從小在學(xué)校學(xué)好本領(lǐng)，長大后做新世紀(jì)雷鋒，為祖國貢獻(xiàn)我們的力量！

離開雷鋒的日子觀后感【篇3】

《離開雷鋒的日子》由喬安山折射出來的雷鋒精神，其巨大的道德力量，激起欣賞者強(qiáng)勁的道德感，使他們不知不覺地置身于影片的特定情境，移情銀幕，自我審視，在善與惡，無私與自私的較量中，內(nèi)心世界波瀾起伏，欲罷不能。下面是離開雷鋒的日子電影觀后感，歡迎閱讀!

離開雷鋒的日子觀后感

作為一個士兵，還有什么比自己駕車撞死自己的班長更讓人痛心疾首，又更讓人懊悔終身呢?何況撞死的這個班長，是日后震撼中國的雷鋒。

對喬安山這個名字，如今許多人已不再陌生，但對喬安山在不慎撞死雷鋒后的35年中，怎樣背負(fù)著沉重的十字架，默默地善待生活，默默地做個像雷鋒那樣的好人，卻知之甚少。這部電影，首先為我們真實而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強(qiáng)生存的艱難歷程：他先是回到“雷鋒班”接過班長的方向盤，繼續(xù)當(dāng)一名普通戰(zhàn)士，然后又隨團(tuán)隊轉(zhuǎn)到地方，做了一名普通工人，娶了一個農(nóng)村姑娘做妻子，過著平平淡淡的日子。在漫長的生命旅途中，無論走得多遠(yuǎn)，也無論生活在怎樣的環(huán)境里，他都沒有忘記應(yīng)該像班長那樣做人，也沒有忘記定期來到雷鋒墓前，向班長匯報和傾訴。

有一次，一個老爺爺被一輛黑色的轎車撞傷了，可那輛轎車卻趁機(jī)逃跑了。喬安山伯伯開車去送貨，遇到了這位老爺爺，所以馬上把老爺爺送到了醫(yī)院。喬安山伯伯付了暫時的醫(yī)藥費(fèi)，還找來了老爺爺?shù)募覍佟？勺屓藲鈶嵉氖牵蠣敔數(shù)募覍俨坏珱]有感謝喬安山伯伯，而且還不把喬安山伯伯幫他們付的醫(yī)藥費(fèi)還給喬安山伯伯，老爺爺?shù)募覍龠€說，喬安山伯伯是賊喊捉賊，故意把老爺爺撞上了，還假慈悲，把老爺爺送到醫(yī)院。老爺爺?shù)募覍贋榱艘稽c點的醫(yī)藥費(fèi)，誣賴好心的喬安山伯伯。喬安山伯伯再三地解釋說明，可老爺爺?shù)募覍俑韭牪贿M(jìn)去，硬說是喬安山伯伯撞了老爺爺，叫喬安山伯伯賠他們所有的醫(yī)藥費(fèi)，營養(yǎng)費(fèi)以及精神損失費(fèi)。讓人最可氣的是，那位老爺爺?shù)募覍龠€說喬安山伯伯連自己的班長都會撞死，撞傷一個老爺爺又算什么呢?在最后通過電視臺的采訪，終于找到了肇事者。可是那位老爺爺?shù)募覍僖稽c也不慚愧，連聲對不起也不和喬安山伯伯說，就匆匆地走了。這種行為真是太可怕，太可怕了!

這部電影通過深入喬安山的內(nèi)心世界，把他一生的哀傷、苦惱和欣慰，呈現(xiàn)在我們面前，催人淚下，撼人心魄。

離開雷鋒的日子觀后感

雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去，喬安山——雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

幾十年前，時代推出了雷鋒——一個平凡而偉大的普通軍人，他以自己年輕的生命為社會樹起了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。

社會在發(fā)展，時代在變遷。改革邁著矯健的步伐在華廈廣袤的大地上畫出了濃重的一筆，面對著日新月異的`這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，長久以來蘊(yùn)含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質(zhì)的無限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。

喬安山是平凡的，他身上背負(fù)著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨(dú)行而毫無怨言，他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀(jì)，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風(fēng)而動的綠葉，或許只是一粒亮麗而純清的海水，但他卻昭示著一種生命的倔強(qiáng)，折射著一種生命的輝煌。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠(yuǎn)的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。

我甚至于為他的默默無聞而潸然淚下，他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè)，他沒有叱咤風(fēng)云的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而，正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物欲的思想都款款地?fù)u碎，又溶為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然屹立在新時代的開端。

我不由得有一種激動和亢奮。當(dāng)一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然。或許正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能將新時代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種，生生不息，延綿不絕。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚(yáng)揚(yáng)的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發(fā)。

這或許正是影片感人之處。

離開雷鋒的日子觀后感【篇4】

當(dāng)黎明的太陽升起時，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領(lǐng)頭的女校長深情地向喬安山匯報“您不認(rèn)識我，可是我認(rèn)識您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當(dāng)年的校外輔導(dǎo)員，我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎？”**聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地?fù)潴氐袅讼聛怼?月23日，我又一次地**了影片《離開雷鋒的日子》。

雷鋒的精神為什么能永垂不朽？這引起了我的深思

雷鋒精神象一面旗幟，彰顯了公仆本色。雖然物質(zhì)生活越來越豐富，但雷鋒精神會鼓勵我們堅持真理。楊善洲老人，為官一生，清貧一生。

真正的共產(chǎn)黨員，就是要有這種舍得浮華的定力。樸樸實實一輩子，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十處，楊善洲老人始終堅信，節(jié)約對秩序井然的生活是必不可少的，他的子女并沒有因是“官二代”而炫耀，他使節(jié)儉成為嚴(yán)正的家風(fēng)。這是雷鋒精神的延續(xù)。經(jīng)濟(jì)是人類的根本，是做人的基礎(chǔ)。

雷鋒精神象一團(tuán)火焰，燃起了赤誠之心。雷鋒的性格使他熱愛人民和事業(yè)。他堅信勞動的光榮和幸福。他認(rèn)為，只有全心全意地工作，有限的生命才能發(fā)揮無限的價值。就象楊麗萍。她是一個舞蹈演員，一只又白又聰明的孔雀。

她對藝術(shù)和舞蹈的熱愛為她的作品奠定了豐富的情感基調(diào)。她對**歌舞團(tuán)并不樂觀，因為她有自己的愛。然而，正是這部莊嚴(yán)的作品使她一舉成名。

雷鋒精神象一部著作，訴說了無疆大愛。雷鋒的精神成就了他為人民服務(wù)、幫助他人的堅定信念。他堅信提供有用的服務(wù)是人類的共同責(zé)任，因此他是后人永遠(yuǎn)尊敬和繼承的?！白蠲琅ⅰ钡竽扔米约旱碾p腿搭建為一方屏障，保護(hù)路人，保護(hù)素不相識的人。

這就是雷鋒精神的精髓。只有勇于犧牲，才能消除自私，升華人的靈魂，彰顯人的偉大靈魂。

《離開雷鋒的日子》讓我更了解這一段辛酸而感人歷史，時間可以磨練一個人堅定的毅力，時間可以塑造出偉大的精神，回首喬安山的這段歷史，我仿佛領(lǐng)略到的這種堅定地毅力和偉大的精神。社會在進(jìn)步，一個時代的精神可以重新詮釋。雷鋒的精神經(jīng)受了幾十年的考驗。我們不能否認(rèn)它一直在滋養(yǎng)我們干燥的心靈！

我在學(xué)生的時候沒有拜讀本書，是我的不幸，現(xiàn)在電子工業(yè)出版社將她引進(jìn)了我國，而我在這個時候與她相遇也是緣分，第一，現(xiàn)在是終身學(xué)***代，這樣一本書講述的是學(xué)***的方方面面，有很多的地方可以借鑒，可以對照，從而將我在社會上的學(xué)***進(jìn)行調(diào)整，從而更適合自己，第二，畢竟我有孩子嘛，我將之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，從小就這樣系統(tǒng)地培訓(xùn)孩子，和她一起堅持，等她長大了以后一定會覺得自己是多么地幸運(yùn)。學(xué)習(xí)生活將要做什么。在互聯(lián)網(wǎng)+時代，學(xué)習(xí)無處不在。但令我們困惑的是，這里經(jīng)常有大雷聲和小雨點：

學(xué)***容沒有連貫性，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，學(xué)***西總是記不住，學(xué)***程中，坐不住，心不安，一會兒想要看看手機(jī)信息，一會兒又想吃一塊巧克力餅干…… 在思考如何提高自己的學(xué)***之前，我們應(yīng)當(dāng)先把自己的學(xué)***搞清楚。比如栗子，同樣的問題，用關(guān)鍵詞提取和背誦的效果不一樣。于學(xué)習(xí)相比，每個人的記憶優(yōu)勢也不同。

找到自己的那塊料人的思維是由左半球或右半球主導(dǎo)，通過自測可以確定自己的主導(dǎo)形態(tài)，或許你會發(fā)現(xiàn)你的左右腦運(yùn)作趨于平衡，但不論結(jié)果是怎樣的，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)你的學(xué)***到底是左腦支配型還是右腦支配型。接下來請大家對號入座，左腦支配型的特征有：按次序的，結(jié)構(gòu)化思考，很好冒險，重邏輯和分析，喜歡通過分解來解決難題，語言技能相對較強(qiáng)；右腦支配型的特征有：

直覺、情感沖動，喜歡畫畫和玩物，喜歡冒險，能同時思考多種事物，根據(jù)創(chuàng)造力和反應(yīng)能力，具備**能力。我從中試著抽出了兩個比較有代表性的詞語，一個還是邏輯分析較強(qiáng)，一個是描述能力較強(qiáng)。因此，對于不同的學(xué)習(xí)者來說，整合左右腦的優(yōu)勢可以提高學(xué)習(xí)效果，充分利用大腦。

比如左腦主導(dǎo)型可以采用概念分解的方法記憶，鼓勵采用有組織的思維解決問題，右腦主導(dǎo)型可以充分發(fā)揮想象的優(yōu)勢，如角色扮演、運(yùn)用知識結(jié)構(gòu)圖等。確定了左右腦的支配類型，接著來了解學(xué)***的區(qū)別，學(xué)***是人如何利用自己的感覺信息來學(xué)習(xí)。人腦主要通過三種學(xué)習(xí)方式處理外部信息

視覺（眼睛）、聽覺（耳朵）、動覺（動作和動作），在學(xué)習(xí)中，很多人的學(xué)習(xí)不是單打獨(dú)斗，往往是兩種甚至三種平衡的結(jié)合。那么，如何找到學(xué)習(xí)的重心，讓自己的學(xué)習(xí)更有效呢？書評結(jié)束后，你會了解自己學(xué)習(xí)的基本特點，然后在人群中找到同事，更科學(xué)有效地建立學(xué)習(xí)機(jī)制。

總體上來講，視覺類擅長使用有指導(dǎo)性的意象，換句話說就是圖象的運(yùn)用，比如看電影、列圖標(biāo)、使用繪畫等，而聽覺類適合聽**、把學(xué)***容大聲念出來，或者和人討論來加深記憶，對于動覺學(xué)***，則需要通過動作練習(xí)、跳舞、書寫等操練進(jìn)行。三種不同的學(xué)習(xí)方式可以根據(jù)自己的情況來使用，他們可以根據(jù)自己喜歡和擅長的方式來混合和選擇。在本章的最后，我們將討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事實。

首先，我們需要了解學(xué)習(xí)的要素。正如文章開頭所說，最根本的存在就是良好的學(xué)習(xí)。如果環(huán)境不好，整個學(xué)習(xí)就會受到威脅。因此為了提高學(xué)***意力，要在保持正確的學(xué)***下，給自己創(chuàng)造一個固定時間段內(nèi)的固定學(xué)***，避免聽**或者玩書桌上的小物件，提供一個井井有條的書桌，保持學(xué)***段內(nèi)的精力，同時堅持保證一貫的學(xué)***，當(dāng)你的堅持精神和責(zé)任感內(nèi)化到***，你就可以更積極的面對學(xué)習(xí)。在這個過程中，我們應(yīng)該逐步探索和找出適合自己的學(xué)習(xí)點，但要記住，聽覺、視覺和動覺三種模式越全面，知識記憶就越強(qiáng)。

因為積極的學(xué)習(xí)必須做到：聽、看、說、寫、做。這一本簡明易行的學(xué)***，雖然是譯本，但書中的實戰(zhàn)性很強(qiáng)，并不存在晦澀或抽象。

深諳學(xué)***，同時有豐厚的知識管理實踐技巧，可能也是因為這一點，我們在書中看到的不是大塊頭的理論基石，而是操作和創(chuàng)造并存，整本書的章節(jié)是分板塊進(jìn)行的，所以根據(jù)自己的需求，你可以亂序閱讀，也可以結(jié)合閱讀，兩者互不影響。高效學(xué)***礎(chǔ)，是以結(jié)果為導(dǎo)向。你知道你在做什么，你要花多少時間，你要做什么，你要做多遠(yuǎn)，以及大致的結(jié)果。

當(dāng)然，這一些的“知道”，都只會基于你實際的行動積累下來的自我觀察，反思，分析和總結(jié)。覺得學(xué)***，學(xué)***，自己很辛苦，卻還沒什么成效嗎？好好想想，自己是不是在用腦力？

還是只是用重復(fù)勞作的“蠻力”制造了一個自己很努力的假象？前兩天看到三公子的一篇文章，標(biāo)題叫“智商稅是世界上最昂貴的稅”，覺得這個標(biāo)題很有意思。其實，“智商”還不是指的先天智商，而是后天的思考。

此外，它是各種行動以及行動中的觀察和反饋的組合。有很多文章強(qiáng)調(diào)努力，也有很多文章證明在關(guān)鍵時刻，選擇和機(jī)會比努力更重要。但是，如果我們想做出正確的選擇，抓住機(jī)遇，除了希望好運(yùn)，我們還能做什么呢？

那就是努力，行動和持續(xù)的思考。重復(fù)這個循環(huán)。你需要反足夠多的錯誤才能領(lǐng)悟到另一個選擇的重要性，你也需要有足夠低效率的嘗試才能體會到一種更高效的方式究竟好在**。

所以，如果你要接受接下來這些內(nèi)容，你需要做好心理準(zhǔn)備。不會是雞湯，不會很容易，不會很容易。你最好曾經(jīng)用心努力。

你最好有過很多沒效率的積累。才能知道，這樣一個構(gòu)架究竟能有效在**。恩，今天分享的內(nèi)容是來自于一本書的，說的是學(xué)***學(xué)習(xí)。

第一個學(xué)***詞，第二個學(xué)***詞。如果你能在讀書的時候就懂得并實踐最后掌握這些內(nèi)容，我想很多事情就事半功倍了。如果你已經(jīng)開始工作了，它依舊有無限的價值，因為你可以完全拋開與應(yīng)試相關(guān)的所有信息，專注于打造自己的學(xué)***。

在這個體系的基礎(chǔ)上，去學(xué)***練***興趣的幾乎所有事情。先說清楚一個概念，關(guān)于知識和技能。前段時間看到一篇文章，說的就是知識和技能的差別。

大致意思是，知識是學(xué)***，技能是練***。知識的掌握度體現(xiàn)在你是否能在需要的時刻回憶起你需要的信息作為指導(dǎo)。而技能則是用你做一件事情的熟練程度來衡量的。

拿語言學(xué)***例子，單獨(dú)的語法，詞匯，閱讀，寫作學(xué)******，體現(xiàn)于你能夠在一篇文章在手時讀懂，一個主題給你時用正確的方式表達(dá)。但聽力口語是技能，不考驗?zāi)闶欠衲茉谝磉_(dá)的時候想起你所有想說的句子，而考驗?zāi)阍谛枰f的時候是否能熟練的脫口說出來。脫口而出的語言技能，那是技能，不是學(xué)出來，是練出來的。

但技能練***礎(chǔ)，是知識的學(xué)習(xí)，在你有了詞匯，有了一定的語法基礎(chǔ)，剩余的就是練習(xí)了。學(xué)***習(xí)，對于掌握一點什么來說，都是缺一不可的。首先弄清楚這個概念，是將很多事情清晰化的重要基礎(chǔ)。

今天我們不說練習(xí)，說學(xué)習(xí)。不說學(xué)***法，說學(xué)***些方面。你要在哪些方面同時的做哪些事情，才能把你需要的知識快速有效地搜集，組織和內(nèi)化。

想學(xué)好，每一個方面都不可少。打造個人的學(xué)***包含6個方面：到自己的的學(xué)***，學(xué)***時間管理與學(xué)***，學(xué)***記錄技巧，閱讀技巧，記憶技巧以及應(yīng)試技巧。

其它雖然不容易，但也不復(fù)雜，大家完全可以結(jié)合自己從小打到的學(xué)***來考慮這個體系。以下是整除了第一部分找到你的學(xué)***是必讀之外，剩余的其他部分事實上都獨(dú)立成為一個體系，但全都以第一部分明確你自己的學(xué)***為基礎(chǔ)。所以，覺得文章太長的朋友，可以在讀完第一部分之后挑著看自己有需求的部分。

有時間或者遇到問題時，再去其他相應(yīng)的部分尋求信息。　至于“考試”這一章，我欣喜地接受到這樣的觀點，認(rèn)為考試是學(xué)***要組成部分，呵，從小到大，一般以為，學(xué)、學(xué)、學(xué)，是學(xué)生的本職，考、考、考，是老師的法寶，學(xué)與考從來都是對立的，而不是統(tǒng)一的。在這一章的敘述中，而且對于應(yīng)對考試提出了很多有建設(shè)性的建議。

考前，我們不免緊張和焦慮，作者認(rèn)為有緊張與焦慮的情緒并不可怕，從心理學(xué)的角度上看，這種情緒有利于正常發(fā)揮，而不是失常發(fā)揮?？贾校覀兛梢愿鶕?jù)不同的題型去分配考試時間，不執(zhí)著于某一題的正確性，而要執(zhí)著于大局，在肯定60分萬歲的前提下，多做題，做對題。與我一直認(rèn)為的判斷題最簡單相悖的是，作者認(rèn)為判斷題最難，因為它涉及到是非，可能這就是國內(nèi)外讀者理念的差異吧。

國內(nèi)的人都善于混淆黑白，而國外的人則是涇渭分明。當(dāng)然，作者還教授了我們的“小伎倆”，就是遇到?jīng)]有倒扣分的題目，與其讓其空著，不如胡亂地選一個答案，而且選擇題干最長的、或者是語氣絕對化的論斷，其實這對于國人而言，對于善于鉆空子的國人而言，這一招未必好使了，老師往往抓住你的弱點，故意將題干最長或者描述最精致、語氣最強(qiáng)硬的語句作為陷阱出現(xiàn)。

離開雷鋒的日子觀后感【篇5】

雷鋒，作為毛澤東時代的標(biāo)志性人物，在21世紀(jì)這個開放而包容的年代飽受爭議。其中，被討論最多的無非是雷鋒的真實性和合理性。

最經(jīng)典的莫過于：

1參軍一年多時間拍下了200多幅照片。

1980年代之前，對于絕大數(shù)中國人來說，拍照都是一件很奢侈的事。許多人一輩子只拍過一兩張照片。作為父母雙亡，只拿參軍補(bǔ)貼的雷鋒不但有工作照和學(xué)習(xí)照，甚至還有生活照！這是明顯不符合官方宣傳中“勤儉節(jié)約，摳門到家”形象的。

2收支不平衡。

慶祝撫順市望花區(qū)人民公社成立，他送去200元；遼陽地區(qū)遭受洪水之災(zāi)，他寄去100元；占有小周的父親病重，他寄去10元……他只在部隊2年8個月，當(dāng)時部隊津貼最高每月僅8元，就算他拿最高津貼來計算，合計收入只有256元，僅他一小部分事跡已經(jīng)支出三百多元。另外，雷鋒生前有手表，皮箱，毛料衣服等當(dāng)時的奢侈品，消費(fèi)很超前。那，錢從何來？

諸如此類，等等等等。

我們都說，雷鋒做好事不留名，可是都記在了日記本里。

一看就知道是統(tǒng)治宣傳需要，還是個比較沒有邏輯比較二的宣傳部們才能炮制出的如此雷的雷鋒同志。

對于一部明顯政治宣傳需要的洗腦片子，我們是不是就該全盤否定，一棍子打死？

所有事情都有它的局限性，我們應(yīng)該取其精華，取其糟粕，客觀而理智地看待問題。

雖然我是對雷鋒的存在各種懷疑鄙視加否定，但我從沒有否定過黨中央的用心良苦——雷鋒精神。

即使雷鋒明顯是一個虛構(gòu)角色的，但雷鋒精神卻是我們生活中必不可少的。

那，雷鋒精神是什么？

“毫不利己專門利人？”“助人為樂？”“無私奉獻(xiàn)？”“人人為我我為人人？”……

一千個人有一千個雷鋒，也有一千個雷鋒精神。

在我理解里，雷鋒精神代表的是社會責(zé)任感。

正如影片里，喬安山救人反被一口咬定是肇事者，但他仍然堅持自己的最初選擇，就因為他是雷鋒的戰(zhàn)友，雷鋒精神一直鼓舞著他，支持他，在最難抉擇時給他堅持了救人的力量。

這正是現(xiàn)在這個時代所欠缺的。

一個沒有信仰無所畏懼的民族是最為可怕的，也是最為可悲的。

歷史驚人相似。

1996年的影片——《離開雷鋒的日子》里面的喬安山事件竟然和2006年發(fā)生在中國南京的彭宇案情節(jié)驚人相似。

同樣車撞人，同樣被誣陷，同樣被裁定賠償巨額補(bǔ)償款，學(xué)雷鋒竟得到如此下場，是不是雷鋒精神不流行，時代也就不需要了？

然后，本來生活壓力就大的人們對于出現(xiàn)類似情況，需要救助的情況也就選擇了漠視。事不關(guān)己，高高掛起。冷漠，是對自己最好的保護(hù)。

所以，也就出現(xiàn)了2011年10月13日發(fā)生在廣東佛山的小悅悅事件——兩車碾壓同一幼童，7分鐘內(nèi)，18名路人路過均視而不見，漠然離去。最后，是一名拾荒阿姨施以援手，可惜搶救無效，小悅悅遺憾離世。

此事讓舉國震驚，中央震怒。

一直以“發(fā)展才是硬道理”為綱，努力向社會主義和諧幸福進(jìn)軍的偉大中國和她的國民，這一刻終于放緩了腳步，想一想為了發(fā)展他們丟掉了什么，等一等他們還沒跟上的良知和靈魂。

在這個時代，我們需要的不是一個高大全的雷鋒，而是更多的喬安山，更多像拾荒阿姨陳賢妹那樣的小小人物，小小善意，小小愛心。

那么雷鋒精神對于現(xiàn)在的我們，如何學(xué)習(xí)實踐？

古語云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

在說著助人為樂是大企業(yè)家、是政府的份內(nèi)事與己無關(guān)的群眾，你們的良心都被狗吃了吧。

其實做善事沒有想象中那么困難。

當(dāng)你遇到了需要幫助的人，自己能幫得上忙的事情，不要想那么多， JUST DO IT！

就像最近7。21北京暴雨中，眾多小市民自發(fā)的救助行為一樣。甚至，隨手轉(zhuǎn)發(fā)的小小微博也是在做好事。

誰說雷鋒精神死了？

那些堅守在下水道旁邊的警察和清理下水道垃圾的清潔工不就是活雷鋒嗎？

那些自行組織群眾開車過去機(jī)場把滯留人群接送回家的車隊不就是活雷鋒嗎？

那些在暴雨中敞開大門提供熱水食物，歡迎無家可歸的民營企業(yè)家就不是活雷鋒嗎？

做好事，踐行雷鋒精神如此簡單。在幫助了他人的同時，也拯救了自己。

畢竟，施比受有福。

日行一善，涓涓細(xì)流終將匯成大海。

正如《人民日報》對于7。21北京暴雨的評論一樣：

你所站立的地方，正是你的中國。

你怎么樣，中國便是怎么樣。

你是什么，中國便是什么。

你有光明，中國就不黑暗。

其實，雷鋒精神一直都沒有過時。

離開雷鋒的日子觀后感【篇6】

宋奕成

今天三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒日下午老師給我們看《離開雷鋒的日子》這部電影，看了這部電影后，我受到了深刻的教育。

影片講述了一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在木柱子上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了，雷鋒犧牲了，年齡只有22歲。喬安山為了彌補(bǔ)自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去，做什么事都用雷鋒精神要求自己。

影片中讓我最覺得感動的事是：那天大雪紛飛，一輛車像離弦的箭一樣飛奔而來把一位老人給撞倒了，司機(jī)卻怕老人找他要醫(yī)療費(fèi)，就逃跑了。喬安山開著貨車路過看見了倒在地上的老人連忙停下來，走過去毫不猶豫地把老人扶了起來，并把老人送去了醫(yī)院，但是老人醒后卻違心指認(rèn)是喬安山撞了他，就是因為老人的兒女不想付醫(yī)藥費(fèi)，而誣賴喬安山。喬安山有口難辯。連兒子埋怨他，但他并不后悔救人，因為他心有一個堅定的信念，那就是——“雷鋒精神”。最后，警察還是把司機(jī)找到了，還了喬安山一個清白，老人雙腿跪在地上道歉。看到這里，我和同學(xué)們都很同情喬安山，也很敬佩他，在如此棘手的逆境中，依然能堅持“雷鋒精神”，他的行動使所有人心中洋溢著溫暖。

在生活中，我也要像雷鋒叔叔一樣主動幫助別人，像在公交車上給老人讓坐，在家里做些力所能及的事，看見有人跌倒也要把別人扶起來……

雷鋒叔叔是我的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神是我的榮幸，雷鋒的一小步是我們的一大步。我一定會把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大的！

三（8）班關(guān)涵勵

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，下午老師組織我們在教室里看電影《離開雷鋒的日子》。看完這部電影后，我深受啟發(fā)。

影片講述了雷鋒生前的一位戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在木柱子上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了，雷鋒犧牲了，年僅22歲。喬安山為了彌補(bǔ)自己的過失，決定用雷鋒精神要求自己。

影片中，最讓我感動的是，在一個大雪紛飛的冬天，有一位司機(jī)把一位年邁的老人撞到了，但司機(jī)卻跑了。喬安山毫不猶豫地把老人扶起來，送到了醫(yī)院，但老人偏說是喬安山把他撞倒的。喬安山有口難辯。最后逃跑的司機(jī)找到了，才還了喬安山一個清白。

看到這里，我和同學(xué)們都很同情喬安山，也很敬佩他，在如此棘手的艱難處境中，依然能堅持“雷鋒精神”，他的行為使所有人心中都洋溢著溫暖。

在生活中，我也要像雷鋒叔叔一樣主動幫助別人，比如在公交車上主動給老人讓座，主動撿垃圾，用自己的零花錢幫助貧困兒童……

《離開雷鋒的日子》讓我更了解這一段辛酸而感人的歷史，雷鋒精神經(jīng)受了幾十年時間的考驗，我們無可否認(rèn)，它一直都在滋潤我們干枯的心靈！觀后感500字》

離開雷鋒的日子觀后感【篇7】

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……”當(dāng)我的耳邊每每想起這首歌時，我總會想起一個人，那就是雷鋒。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

幾十年前，一個平凡而偉大的普通軍人——他就是雷鋒。他以自己年輕的生命為社會樹起了一座時代精神的豐碑。社會在發(fā)展，時代在變遷。面對著日新月異的這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，長久以來蘊(yùn)含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質(zhì)的無限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。

喬安山是平凡的，他身上背負(fù)著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨(dú)行而毫無怨言，他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀(jì)，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風(fēng)而動的綠葉，或許只是一粒亮麗而純清的海水，但他卻昭示著一種生命的倔強(qiáng)，折射著一種生命的輝煌。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠(yuǎn)的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。我甚至于為他的默默無聞而潸然淚下，他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè)，他沒有叱咤風(fēng)云的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而，正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物欲的思想都款款地?fù)u碎，又溶為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然屹立在新時代的開端。

我不由得有一種激動和亢奮。當(dāng)一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然。或許正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種，生生不息，延綿不絕。

這或許正是影片感人之處。雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的。我要把有限的命，全都投入到無限的為人民服務(wù)之中去。是?。±卒h把有限的生命全都投入到了為人民服務(wù)之中去了。雖然雷鋒離開了我們，但他的樣子卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中。

離開雷鋒的日子觀后感【篇8】

電影離開雷鋒的日子觀后感（一）3月5日，是雷鋒紀(jì)念日，老師給我們看電影《離開雷鋒的日子》?！峨x開雷鋒的日子》是講述雷鋒和同乘一輛車的安喬生的故事。為了給安喬生倒車當(dāng)指揮，雷鋒失去了年僅22歲的生命。

我對雷鋒的話印象最深：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒是一個普通人，但他的個人精神是幫助別人，身邊有困難的人，他會幫助別人。

人們沒有忘記雷鋒。雷鋒雖然走了，但世界上還有真正的雷鋒。老師告訴我們，要多做好事，為大家服務(wù)。

人人為我，我為人人。比如看見別人沒有橡皮，主動借給他；別人摔跤了，拉一把；看見有廢紙就撿起來放垃圾桶里等等。這就是雷鋒的精神，老主席給雷鋒題詞：

向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒是我們的好榜樣。電影離開雷鋒的日子觀后感（二）星期一的下午，我們?nèi)熒黄?*了《離開雷鋒的日子》這部電影。

讀完后，我感到非常高興。雷鋒叔叔雖然不在，但他的精神還在?！峨x開雷鋒的日子》主要講雷鋒的戰(zhàn)友喬安山開車的時候，旁邊的棍子打到了雷鋒的太陽穴，就這樣搶救失敗，而去世了。喬安山為雷鋒感到慚愧，于是開始弘揚(yáng)雷鋒精神。

有一次，一位老爺爺在雪地里被一輛黑色汽車撞了。為了逃避責(zé)任，車主把老爺爺留在路邊。其他車主怕惹麻煩，都紛紛把車開走了。當(dāng)喬安山看見之后，立馬把這位老人送到醫(yī)院，但是老爺爺?shù)募覍俨坏珱]有感激，反而索要賠償費(fèi)，為了澄清事實，只好讓老爺爺作證，但是老爺爺卻點頭表示是喬安山撞的。

經(jīng)查，終于有電視臺來表揚(yáng)喬安山的雷鋒精神。《離開雷鋒的日子》這部電影告訴我們，雷鋒是我們心中的榜樣，學(xué)***樣。雷鋒雖然走了，但我堅信他的精神會一直被人們所發(fā)揚(yáng)。

電影離開雷鋒的日子觀后感（三）我們**了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了他為了彌補(bǔ)自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。()喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當(dāng)司機(jī)，一直受著雷鋒深遠(yuǎn)的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。

有一次，喬安山和兒子一起開車出去。他們的汽車陷入泥潭，整夜不停。一群中學(xué)生幫助他們把氣油車從泥濘中推出。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：

我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。他們還向他介紹了他們的愛情帽子。中間是一只代表和平的和平鴿。鴿子的外面有一顆心，代表著愛。

聽了這話，喬安山很感動。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！我也要像雷鋒叔叔那樣去幫助別人做一些力所能及的事，比如做公交主動讓座給老人，撿到東西要交公，在公共場合撿起別人亂扔的果皮紙屑，在學(xué)校里積極主動打掃教室的衛(wèi)生，上課認(rèn)真聽講，開水龍頭并關(guān)水龍頭，關(guān)心同學(xué)、老師，同學(xué)之間互相幫助就像雷鋒叔叔說的那樣：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去只要我們?nèi)巳硕际切±卒h，我們的社會就會更美好。

讓我們在新時代做一個小小的雷鋒！是的，雷鋒沒有死。社會上有成千上萬的活著的雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。

我們的生活中涌現(xiàn)出許多雷鋒事件。有熱心助人的學(xué)生，有照顧老人的學(xué)生，也有不知道姓名的學(xué)生。他們都是我們的學(xué)生。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔一樣為人民和社會做出貢獻(xiàn)。好人最終會有好報！

離開雷鋒的日子觀后感【篇9】

三．寫作探究

（一）電影簡介

影片反映了雷鋒生前的親密戰(zhàn)友喬安山，在雷鋒死后的30多年里，以他為榜樣無私奉獻(xiàn)的感人故事。喬安山是雷鋒最親密的戰(zhàn)友。他們從鞍鋼參軍，同班一起開車。1962年8月15日，雷鋒和喬安山一起執(zhí)行任務(wù)時，喬安山開車，雷鋒指揮。

喬安山倒車時，車撞倒了一根晾衣服的柞蠶桿，正好撞倒了雷鋒廟。雷鋒經(jīng)搶救無效而犧牲。意外的車禍造成了巨大的精神打擊，喬安山一時精神失常，自己最敬愛的班長雷鋒，竟然被撞死在自己的車輪旁。

在太平間里，他抱著雷鋒的尸體想與班長同死。在禁閉室里，他想起雷鋒生前幫助他學(xué)文化，給他的媽媽寄錢治病，一樁樁雷鋒播種在他心里的情誼，使他悔恨交加，他甚至想到了自殺。一個人無意中傷害了自己的最親密的戰(zhàn)友，心里何等痛苦。

從那以后，喬安山把與雷鋒的友誼變成了比眼淚更莊嚴(yán)的記憶。于是在喬安山身后留下了一串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……

（二）電影賞析

電影通過對優(yōu)歷史人物雷鋒的戰(zhàn)友喬安山一直不忘學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，把雷鋒的精神進(jìn)行了再次光大。同時，影片也不簡單地重復(fù)對好人好事的描寫。今天的雷鋒不同于歷史上的雷鋒。今天做好事，不僅要有不顧一切的精神，要有受苦受難的精神，要有被誤解的精神，還要向雷鋒學(xué)習(xí)。通過突出上述精神，雷鋒始終活在人民心中的主題得到了很好的詮釋。

幾十年前，雷鋒，一個平凡而偉大的普通士兵，被時代所發(fā)動。他用年輕的生命為社會樹立了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。

喬安山是平凡的，他身上背負(fù)著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨(dú)行而毫無怨言，他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀(jì)，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他可能只是一片迎風(fēng)飄動的綠葉，也可能只是一片明亮純凈的海水，但他卻表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命，折射出燦爛的生命。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠(yuǎn)的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚(yáng)揚(yáng)的生命熱源，你的人生也會增添一股滾燙的力量，開始浩大而勃發(fā)。 這或許正是影片感人之處。

（三）如何寫《離開雷鋒的日子》

第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡單但明確，不含糊.

可以引用：臧克家：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”；“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間”。

寫下這部電影帶給你的感受。

第二部分，具體談感受是什么。談?wù)勀銓卒h精神的理解，他的同事喬安山的看法，或者寫下你在電影中感受最深的東西。你一定有真情實感。

寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。

第三部分，把感悟融入現(xiàn)實生活，談雷鋒精神在生活中的體現(xiàn)，聯(lián)系生活中的事例，把雷鋒在現(xiàn)實生活中的所作所為與電影中感動他的人或事進(jìn)行對比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

第四部分，文章的結(jié)尾，對全文進(jìn)行總結(jié)，如何用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，或進(jìn)一步表達(dá)理想或希望和愿望，將全文情感升華到極致。

離開雷鋒的日子觀后感【篇10】

20xx年3月4日這一天，我們學(xué)校全體師生**了一部叫《雷鋒離開的日子》的電影。我看完之后十分感動，因為學(xué)***不光是幫助他人，自己也會感到快樂，何樂而不為呢！

這部電影描述了雷鋒的一位戰(zhàn)友瓊·希爾。以喬安山回憶為貫穿線，引出下文：那她在開車因前面有一段比較狹窄的過道，雷鋒就在一旁指揮著，誰也不會想到車輪會突然滑進(jìn)了道旁的一個小水溝里；也不會想到與此同時，車身撞到了旁邊一根戰(zhàn)士們曬衣服的桿子；更不會想到那根曬衣服的桿子正好打在雷鋒的頭上。

多么偉大的英雄，他在22歲的時候就去世了。這代表著喬安山頭上亞著多重的包袱，肩上挑著多重?fù)?dān)子，他被人挖苦，被人另眼相看，甚至別人侮辱。可他并沒有自暴自棄，而是用自己的行動去證明，雷鋒在身邊，用雷鋒行動去感化一個個挖苦他的人，最后得到眾人的肯定與贊揚(yáng)。

影片講述了喬安山當(dāng)活雷鋒的幾個片段。在喬安山開車時，站長想先和親戚聯(lián)系。喬安山當(dāng)場拒絕。途中，有個難受的女人需要去醫(yī)院。喬安山立即改道去醫(yī)院。

后來，婦女的親屬為感謝他，給他做了一面錦旗。

最讓我印象深刻的是，他救了一個被車撞了的老人，用自己的錢付了醫(yī)藥費(fèi)。等老公公的家人來了時，因不想出醫(yī)藥費(fèi)，便把帳都算在喬安山頭上，誣陷他是肇事者，扣了他的身份證，并要他支付4萬元的費(fèi)用。他感到悲傷。每個人都在看錢。世界上有良心向雷鋒學(xué)習(xí)的人越來越少了。

最讓他無法忍受的是老公公一家人為了獲得賠金，竟指責(zé)他是撞倒雷鋒的**，著讓他留下了悲痛的眼淚。最后，電臺的真情喚醒了目擊者，終于站起來為喬安山做證，這讓丈夫無法忍受良心的譴責(zé)，說出了真相。

當(dāng)今社會上，像雷鋒和喬安山這樣的人還有多少？其實，每個人心里都有一個最柔軟的地方。他們樂于助人，弘揚(yáng)雷鋒精神！然而，也有一些不和諧的音符擾亂了我們的思想。

瞧呀！汶川**，玉樹**時，所有人都熱心，積極參加，踴躍的伸出援手！是的，雷鋒還在人們的心中，這促使我們?nèi)椭鷦e人，同時，我們也感到無比幸福！

《離開雷鋒的日子》告訴人們要時刻擁有著幫助他人的一顆心。雷鋒雖然走了，但他還活著，活在人們的心里，也活在人們的身邊，更何況，他一直在滋養(yǎng)人們干燥的心！

離開雷鋒的日子觀后感【篇11】

導(dǎo)讀：雷鋒，對于這個名字，我感到熟悉而又陌生。熟悉，是因為從小就耳濡目染;陌生，也許是因為我從來沒有去好好地了解過他，我不懂他。今天借看《離開雷鋒的日子》，雖然故事的主人公不是雷鋒，但電影通過雷鋒的戰(zhàn)友喬安山一直不忘學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，讓我有機(jī)會再次去感受雷鋒精神。

Lei Feng, for the name, I feel familiar and strange. Familiar with, because since the childhood are exposed; the strange, maybe because I never go out and have a good understanding of him, I don't know what he. Take a look at "days without Lei Feng" today, although the hero of the story is not Lei Feng, but the film by Lei Feng Comrade Qiao Anshan always did not forget to learn Lei Feng's story, let me have the opportunity to experience the spirit of Lei Feng again.

離開雷鋒的日子觀后感

“看看身份證上寫的是什么!喬鞍山，男，漢族，一九四一年五月二十九日出生!這張身份證證明我們老喬是一個堂堂正正的中國人，他懂得救死扶傷，多行善事，可你們是怎么對待他們的呢?”這是電影的主人公喬鞍山救人送醫(yī)院被誣陷時，他的妻子對誣陷他的人的譴責(zé)。這一句話深深地打動著我。喬鞍山，只是一個普普通通的人物，他，特殊的，只是還擁有一個曾經(jīng)是雷鋒戰(zhàn)友的身份，不管是怎樣，作為一個人，就有為別人伸出援手的責(zé)任。這一句話，加上電影中發(fā)生在喬鞍山身上的事，更讓我領(lǐng)悟，只要我們是一個人，我們就應(yīng)擔(dān)當(dāng)作為一個人的責(zé)任。如何去做人?雷鋒就是榜樣!

"Have a look what is written on the ID card! Joe Anshan, male, the Han nationality, born in May 29, 1941! This ID card to prove our old Joe is a dignified and imposing the Chinese, he knows how to heal the wounded and rescue the dying, do more good deeds, but how do you deal with them?" This is the hero of the film - Joe Anshan save sent to hospital was framed, his wife condemned the framed his people. This words deeply touched me. Joe Anshan, just an ordinary person, he, special, but also has a was Comrade Lei Feng's identity, however, as a person, for a helping hand to others responsibility. This sentence, plus movie in Joe Anshan happened, more let me realize, as long as we are one, we should take as a personal responsibility. How to be a man? Lei Feng is an example!

影片中的雷鋒精神主要是通過喬鞍山，雷鋒曾經(jīng)的戰(zhàn)友體現(xiàn)的，影片講述了發(fā)生在喬鞍山身上的五件事。當(dāng)喬鞍山把那些不付車費(fèi)的站長親戚趕下車時，他不怕得罪站長，因為站長謀私，喬鞍山不能違背自己作為公交車司機(jī)的職責(zé);當(dāng)喬鞍山看到路邊有人攔車，是一位難產(chǎn)婦女需要趕快送去醫(yī)院，喬鞍山毫不猶豫地把婦女與其家人送上車，雖然這會影響班車行進(jìn)路線與計劃時間，但是喬鞍山知道，救人第一!當(dāng)喬鞍山為給小學(xué)生做雷鋒事跡報告時，他與雷鋒生前的故事他深情復(fù)述，學(xué)生感嘆與教科書上關(guān)于雷鋒的文章一字不差，喬鞍山的這一份雷鋒精神真誠的傳承，使售票員醒悟，將在車廂中撿到的金錠子還給主人;當(dāng)喬鞍山看到路邊老人，他救起老人趕忙送進(jìn)醫(yī)院，可老人的家屬不是感謝卻來誣陷，喬鞍山也忍氣吞聲;當(dāng)喬鞍山的貨車深陷泥沼無法開動，向路過的行車人尋求幫助，他們或是推脫，或是向他要錢，甚至有把他當(dāng)作壞人的!在喬鞍山無奈之時，雷鋒生前輔導(dǎo)過的學(xué)生現(xiàn)已當(dāng)了老師，她的學(xué)生，帶著頂頂志愿者帽，一齊幫喬安山把貨車推出泥濘，在這一時刻，影片的感動影響了高潮!恪盡職守、救死扶傷、不怕困難、多行善事，在影片中，雷鋒的精神雖不是通過雷鋒的事跡傳達(dá)，但是通過喬鞍山的事例，更加貼近我們的生活，與雷鋒長期相處的戰(zhàn)友，展現(xiàn)出一幕幕令人感動的事例，更加體現(xiàn)了雷鋒精神的無限力量，影片講述擁有雷鋒精神的喬鞍山，喬鞍山，用他發(fā)生在自己身上的真人真事，感動了我們!

In the film the Lei Feng spirit is mainly by Joe Anshan, Lei Feng once comrades embodied, the film tells the story of five happened in Anshan on joe. When Joe Anshan to those who do not pay the fare webmaster relatives drove off, he is not afraid to offend the webmaster, because AdSense for personal gains, Joe Anshan not betray his own as a bus driver duties; when Joe Anshan see people Lanju the side of the road, is a difficult labor women should be sent to the hospital in Anshan, Joe, don't hesitate to women with the family car, although this will affect the bus route and schedule time, but Joe Anshan know, people first! When Joe Anshan for pupils to do the deeds of Lei Feng report, he and Lei Feng's story he was affectionate repeat students exclamation and textbooks on Lei Feng's article verbatim, Joe Lei Feng in Anshan this a sincere spirit of inheritance, the conductor woke up, will be picked up in a compartment in the golden spindle and returned to the owner; when Joe Anshan saw the roadside old man, he rescued the old man hurried to the hospital, but the old man families not thank but framed, Joe Anshan swallow; when Joe Anshan truck bogged down in the quagmire unable to start, to the driving people passing by, they seek help, or shirk, or ask him for the money, and even put him as the bad guys! In Joe Anshan helpless, Lei Feng was tutored students has become a teacher and her students, with a crest volunteers cap, together to help Qiao Anshan put the truck launched muddy, at this moment, the film moved affected climax! Fulfill their duties, heal the sick, not afraid of difficulties, to do good things, in the film, Lei Feng although the spirit not by the deeds of the Lei Feng convey, but by Joe Anshan examples, more close to our daily life, a long-term relationship with Lei Feng's comrades in arms, showing scenes of touching examples, more embodies the infinite power of the spirit of Lei Feng, the film tells the story of the spirit of Lei Feng Anshan with Joe, Joe Anshan, with him in himself the true story touched us!

杭州“最美司機(jī)”吳斌，在生命最后一刻穩(wěn)穩(wěn)地把公交車停在路邊，使乘客免于受傷;杭州“最美母親”吳菊萍，給予一位嬰兒最美的擁抱，接下從樓上墜落的女孩;令人唏噓的“小月月”事件，還是會有那么一位清潔工，最后給小月月伸出援手······這一件件讓人感動、讓人銘記的事件，無不關(guān)系著人的生命，這些事雖然無不體現(xiàn)這雷鋒精神，然而通過這部電影，我們不僅僅會想到這些，我們還會想到：如今“是否幫助摔倒老人”的話題還在持續(xù)、因為“小月月”肇事者的逃逸，錯過小月月最佳搶救時機(jī)，悲劇才會產(chǎn)生、食品產(chǎn)業(yè)的良心之舉，本該是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，卻被媒體宣傳得很大，只因這已不是一件很平常的事了。“現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，什么事情只要和錢才能談起來?！庇捌校瑔贪吧降膬鹤舆@樣說的。是啊，在這個繁忙、快節(jié)奏的社會，做人，只為做好個人，做人，不去關(guān)心別人，金錢、利益越來越放在我們的第一位，這不是我們想達(dá)到的，可在這樣的環(huán)境下，人們潛移默化下將自己做人的方法畸變?nèi)绱?，在這個情況下，看看《離開雷鋒的日子》，看看傳承雷鋒精神的喬鞍山，看看這些發(fā)生在我們身邊的事，我們才會慢慢平復(fù)下來，安靜下來，從一個旁觀者的角度，詳細(xì)地了解我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

Hangzhou "best driver" Wu Bin, steadily in the last moment of life in the roadside bus stop, the passengers from being hurt; Hangzhou "the most beautiful mother" Wu Juping, give a baby the most beautiful hug girl fall from upstairs answer; a sigh "little moon" incident, there will still be then a dustman, finally give small month lend a hand - - - - - - this one people moved and memorable events, all related with human life, these things although all reflect this spirit of Lei Feng, but through this film, we will not only think of these, we can think of: Today "does it help fall old man" topic continues, because "escape during the perpetrators, miss Satsuki best rescue time, tragedy will produce, food industry conscience move, this is a well deserved, but the media propaganda was very big, because this is not a very common the matter. "Now is the market economy, anything as long as money can talk." In the film, Joe Anshan son say. Yes, life in this busy, fast-paced society, just to do a good job man, man, don't go to care about other people, money, interest more and more in the first place for us, this is not what we want to achieve, in such circumstances, people imperceptibly will distortion method in their life so, in this case, see "days without Lei Feng", see the spirit of Lei Feng Joe Anshan, look at these happens to us, we will gradually calm down, calm down, from a spectator's point of view, a detailed understanding of how we behave.

不是每次遇到困難我們都能站出來，不是在每個人云亦云中我們能明辨是非，也不是看過《離開雷鋒的日子》以后我們便是雷鋒，重要的是，我們被喬鞍山坎坷的行善經(jīng)歷所感動，被雷鋒精神傳播的力量所感動，從而心中有顆雷鋒心，學(xué)會做人?！?/p>

Not every difficulty we can stand out, not in everyone clouds clouds we can distinguish between right and wrong, also not seen "days without Lei Feng" when we was Lei Feng is important, we are Joe Anshan rough good experience touched and moved by the spirit of Lei Feng the power of communication, which has a heart Lei Feng heart, learn to be. -- -- -- --

我不懂他——雷鋒。

I don't know him -- Lei Feng.

他是一個平凡的`人，為何卻能在平凡中彰顯自己的偉大?

He is a common person, why can in the ordinary reveals his great?

他是一個平凡的人，為何他做到了平凡的人所做不到的事情?

He is a common person, why he do ordinary people can't do something?

他是一個平凡的人，為何他能不顧自己的利益，全心全意地為人民服務(wù)?

He is a common person, why he can regardless of their own interests, put one's heart and soul into serving the people?

然而，他卻說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

However, he said: "man's life is limited, but serving the people is unlimited, I will put my limited life into the limitless service to the people."

影片講述了雷鋒的戰(zhàn)友——喬安山在雷鋒犧牲后，30多年負(fù)疚的生活經(jīng)歷。觀看影片后，我被主人公那宏大的胸懷、崇高的思想境界以及平凡而動人的故事所深深感動。離開雷鋒的日子，喬安山當(dāng)了長途汽車司機(jī)。但班長在他心中卻始終活著，做事之前總是想到“在我做什么之前，先問問自己要是班長會怎么做”。就這么一句話，指引著他幾十年的言行，影片講述了疾惡如仇的他和謀私的孫科長的面對面的斗爭。售票員小吳，被喬安山的精神所感動，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤上。

The film tells the story of Lei Feng's comrades in arms -- Qiao Anshan in Lei Feng at the expense of more than 30 years experience of life, sorry. After watching the film, I was the hero of the grand bosom, noble idea and extraordinary and moving story has deeply moved. From the days of Lei Feng, Qiao Anshan became a coach driver. But the monitor in his heart there is always alive, always think of things before "in what I do before, ask yourself if the monitor will do". So in a word, to guide his decades of words and deeds, the film tells the story of his hate injustice like poison and the power of the sun chief face-to-face struggle. The conductor Xiao Wu, was moved by the spirit of Qiao Anshan, the thought of the passengers take forcible possession of a lost a gold ring, quietly hanging on the steering wheel.

觀看過影片的人都不會忘記這樣一個情節(jié)：雪后的一天，喬安山出車途中，發(fā)現(xiàn)了一個被車撞傷的老大爺，于是把他送進(jìn)了醫(yī)院。可事后，老人及子女卻誣陷喬安山是肇事者，并要敲詐他，還用“雷鋒的死”來刺傷喬安山那多年負(fù)疚的心。這不禁讓我想到了南京彭宇案，同樣是見義勇為反被誣。幸運(yùn)的是，最后真相大白，喬安山妻子的一席肺腑之言像一發(fā)發(fā)炮彈震動了人們麻木的心，使我們看到了雷鋒精神存在的社會價值是很高的，在雷鋒崇高精神的震撼下，善終究戰(zhàn)勝了惡，喚起了人們的良知。

Watch the movie people will never forget such a plot: snow day, Qiao Anshan out of the way, found a car of the old man, and took him to the hospital. But afterwards, the elderly and children are framed Qiao Anshan is responsible, and going to blackmail him, also used "Lei Feng's death" to stab Qiao Anshan that years of guilty heart. This makes me think of a case of Peng Yu in Nanjing, the same is a heroic anti accused. Fortunately, the final truth, a heartfelt words Qiao Anshan wife like a hair shell shocked people numb heart, make we saw Lei Feng spirit existence social value is very high, at the Lei Feng noble spirit of the shock, the good will overcome evil, to arouse people's conscience.

社會在發(fā)展，時代在變遷。改革邁著矯健的步伐在華夏廣袤的大地上畫出了濃重的一筆，面對著日新月異的這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，長久以來蘊(yùn)含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質(zhì)的無限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。

With the development of society, in the era of change. Reform in vigorous strides in the Chinese vast land to draw a thick, facing the world is changing, people confused, someone is chaotic, long implies some kind of spiritual pillar in their mind deep place quietly fragmented in the pursuit to material, waft disappear.

如今，我們不幸身處在這“事不關(guān)已，高高掛起”的時代，我們該怎樣學(xué)雷鋒?在今天做好人好事，不但要有奮不顧身的精神，要有吃苦的精神，要有被人誤解也仍舊把學(xué)雷鋒進(jìn)行到底的精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣，堅定理想信念，錘煉意志品質(zhì)，強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神，在嚴(yán)峻考驗面前不迷失，在艱難險阻面前不退縮。

Today, we unfortunately in this "has nothing to do, armchair" era, how can we learn from Lei Feng? To do good today, not only have the selfless spirit, must have the spirit of bearing hardships, have been misunderstood is still to learn the spirit of Lei Feng in the end. We should be like Lei Feng, the firm ideal faith, exercise will quality, strengthen the fighting spirit, not lost in a severe test in front of difficulties do not retreat in the face of.

有時候，我會為一些人的默默無聞而潸然淚下，他們只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè)，他們或許沒有叱咤風(fēng)云的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他們所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而，正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物欲的思想都搖碎，又溶為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然屹立在新時代的開端。

Sometimes, I will to obscure some people cry, they just follow in Lei Feng's footsteps to complete the unfinished business of Lei Feng, they may not have powerful appeal, not daring talent, they just have a heart of gold and a longing for a bright pursuit of truth persistence. However, it is this extraordinary movements will various doped with selfish and materialistic thought shake is broken, and the integrated solution, synthesis of a spirit of the monument, at the beginning of a new era of stern stand.

我不由得有一種激動和亢奮。雷鋒精神是一座豐碑，瞻仰這座豐碑，你就會多一份生命的激情，你的人生也會增添一股滾燙的力量，向著自己的夢想揚(yáng)帆起航!

I could not help but have a kind of excitement and agitation. Lei Feng spirit is a monument, see the monument, you will be more of a passion for life, your life will add a hot strength, toward their own dreams set sail!

這便是這部電影中感動人心中最柔軟處和激勵人心的地方。

This is the movie touched people's hearts in the most soft and inspiring place.