每個老師不可缺少的課件是教案課件,但老師也要清楚教案課件不是隨便寫寫就行的。?無論是教學(xué)課件或教案制作,都是提高效果的重要工具。如果您對“外出安全教案”感興趣那么這篇文章一定很有價值,期望這篇文章能對您有所幫助!
中班安全活動外出游玩小警鐘教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,通過**幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng),知道注意安全才能開心出游,適合幼兒園老師們上中班安全活動課,快來看看外出游玩小警鐘教案吧。
活動目標(biāo)
1通過兒童讀物和教學(xué)掛圖了解安全春游的注意事項(xiàng)。
2.只有知道如何注意安全,您才能旅途愉快。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4探索和發(fā)現(xiàn)生命的多樣性和特征。
5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程
1、 交談,激發(fā)孩子們的美好回憶,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行活動。
老師:孩子們,你們喜歡春游嗎?為什么?
二、引導(dǎo)幼兒逐幅**掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。
老師:有些孩子也去春游了,但是他們都哭著回來了。請看一下。他們怎么了?
引導(dǎo)幼兒**第一幅圖。
1.提問:圖上的小朋友在干什么?
教師小結(jié):外出春游時,一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個人離開老師和小朋友。
2.引導(dǎo)幼兒**第二幅圖。
問題:孩子的腿是怎么斷的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?老師:有什么好方法可以幫助她嗎?你可以穿什么樣的衣服來保護(hù)自己?
3.引導(dǎo)幼兒**第三幅圖。
問題:這兩個孩子在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他
老師總結(jié):一定要把池塘放在路邊,防止它滑入水中。
4.引導(dǎo)幼兒**第四幅圖。
提問:他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?孩子們,你說,如果你在春游中遇到大黃蜂,你會怎么做?
教師小結(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。
三、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。
師:請你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,討論另外兩點(diǎn):
老師:孩子的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?
2老師總結(jié):春游不要碰花草。小心被刺傷。
3.師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?
老師總結(jié):千萬不要摘鮮艷的蘑菇,因?yàn)樗鼈兛赡苡卸尽?/p>
四、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。
五、組織幼兒兒歌表演《郊游》。
師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂樂地春游去嘍。
活動反思
平日里,孩子們總是跌跌撞撞,輕傷在所難免。因此,孩子們都沉浸在故事畫面中,認(rèn)真傾聽。當(dāng)您知道自己無法觸摸,無法完成哪些危險事情并且知道自己已經(jīng)長大時,應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。通過故事畫面,孩子們可以準(zhǔn)確判斷是非,增強(qiáng)自己的安全感。
其實(shí),這也提醒了老師們在日常生活中要多注意孩子們的安全。
活動目標(biāo)
1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。
2、知道注意安全才能開心出游。
3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程
1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動。教師:小朋友們,你們喜歡春游嗎
2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。教師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請小朋友們看看,他們都怎么啦
(1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。①提問:圖上的小朋友在干什么
(2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。①提問:這個小朋友的腿是怎么破的
(3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。①提問:圖上的兩個小朋友在干什么
(4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。①提問:他怎么了
3、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。
(1)教師:請你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點(diǎn):①教師:這個小朋友的手怎么了
4、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。
5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。教師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂樂地春游去嘍。
陌生人
活動目的:
1、知道外出時要跟緊家人,不亂跑,不輕信陌生人的話,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走。
2、能對故事中人物的行為發(fā)表自己的看法,并對相應(yīng)情境做出正確的判斷。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、增強(qiáng)思維的靈活性。
活動準(zhǔn)備:
1、小女孩和陌生阿姨木偶一個。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程:
1、喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn),引入新情景。
2、排練情景木偶表演,了解什么樣的.人是陌生人,跟陌生人會發(fā)生什么事。
請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”,教師在主要部分給以提示。
3、導(dǎo)幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話,會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法。
4、觀看并講述錄象內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋,不要輕易上當(dāng)受騙。
幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。
(1)在商店里,不小心和家人走失里,你該怎么辦?
(2)在家門口玩,有不認(rèn)識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎么辦?如果有人強(qiáng)迫你走,你該怎么辦?
(3)你一個人在家時,若有人敲門或門鈴向了,你該怎么辦?
(4)在幼兒園里玩,有不認(rèn)識的人來接你,你跟他走嗎?你該怎么辦?
請幼兒說說活動中的感受。
教學(xué)反思:
作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
活動目標(biāo)
1通過兒童讀物和教學(xué)掛圖了解安全春游的注意事項(xiàng)。
2.只有知道如何注意安全,您才能旅途愉快。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程
1、 交談,激發(fā)孩子們的美好回憶,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行活動。
老師:孩子們,你們喜歡春游嗎?為什么?
二、引導(dǎo)幼兒逐幅**掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。
老師:有些孩子也去春游了,但是他們都哭著回來了。請看一下。他們怎么了?
引導(dǎo)幼兒**第一幅圖。
1.提問:圖上的小朋友在干什么?
教師小結(jié):外出春游時,一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個人離開老師和小朋友。
2.引導(dǎo)幼兒**第二幅圖。
問題:孩子的腿是怎么斷的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?
老師:有什么好方法可以幫助她嗎?你可以穿什么樣的衣服來保護(hù)自己?
3.引導(dǎo)幼兒**第三幅圖。
問題:這兩個孩子在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他
老師總結(jié):一定要把池塘放在路邊,防止它滑入水中。
4.引導(dǎo)幼兒**第四幅圖。
提問:他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?孩子們,你說,如果你在春游中遇到大黃蜂,你會怎么做?
教師小結(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。
三、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。
師:請你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,討論另外兩點(diǎn):
老師:孩子的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?
2老師總結(jié):春游不要碰花草。小心被刺傷。
3.師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?
老師總結(jié):千萬不要摘鮮艷的蘑菇,因?yàn)樗鼈兛赡苡卸尽?/p>
四、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。
五、組織幼兒兒歌表演《郊游》。
師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂樂地春游去嘍。
活動目標(biāo)
1.通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。
2.知道注意安全才能開心出游。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程
一、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動。
師:小朋友們,你們喜歡春游嗎
二、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。
師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請小朋友們看看,他們都怎么啦
引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。
1.提問:圖上的小朋友在干什么
教師小結(jié):外出春游時,一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個人離開老師和小朋友。
2.引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。
提問:這個小朋友的腿是怎么破的
3.引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。
提問:圖上的兩個小朋友在干什么
教師小結(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。
4.引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。
提問:他怎么了
教師小結(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。
三、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。
師:請你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點(diǎn):
1.師:這個小朋友的手怎么了
2.教師小結(jié):春游的時候不要亂碰花草,小心被刺扎到。
3.師:這幅圖上有什么
4.教師小結(jié):鮮艷的蘑菇千萬不要采,因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>
四、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。
五、組織幼兒兒歌表演《郊游》。
師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂樂地春游去嘍。
活動反思
在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會保護(hù)自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過教育活動,使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識冬季安全的重要性。
2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識。
3、教給學(xué)生一些自救知識。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
寒冬來臨了,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?(自由談話)
二、觀看圖片,認(rèn)識危險性
師:冬天來了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了啊?
師:有的小朋友就會跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)
雖然我們看到的河面結(jié)冰了,但是結(jié)的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話很容易掉到水里,這樣就會有生命危險。
欣賞圖片(溺水圖片)
師:在圖片中你看到了什么?
你覺得他們?yōu)槭裁磿舻剿锬??我們?yīng)該怎么做才能預(yù)防溺水?
三、自我保護(hù)方法
師:小朋友要做的就是要保護(hù)好自己,千萬不能獨(dú)自一個人到河邊玩耍。
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
四、小結(jié):
生命安全很重要,寒假馬上就要來了,千萬要保護(hù)好自己,不做危險的事,不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話,一定要有大人的陪伴。
隨著社會的發(fā)展和家長對教育的重視,幼兒園外出活動逐漸成為教育環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分。在幼兒園大班外出活動安全教案方面,我們總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)和反思。
首先,外出前做好準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在確定外出的目的地和活動內(nèi)容后,我們要認(rèn)真策劃并編寫外出安全教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括路線規(guī)劃、交通工具選擇、人員分組、事故預(yù)防和應(yīng)急處理等方面的內(nèi)容。通過與家長的溝通,我們要確保每個孩子都有良好的體力和健康狀態(tài)參與活動,防止在外出途中發(fā)生意外。同時,我們也必須確保幼兒園外出活動與當(dāng)前的道路交通狀況和氣候條件相適應(yīng)。我們將選派專業(yè)教師擔(dān)任外出安全教官,負(fù)責(zé)全程照看和保護(hù)孩子的安全。
其次,定期組織幼兒進(jìn)行安全教育。外出安全教育應(yīng)成為幼兒園日常教育的重點(diǎn)之一。我們將追溯和分析歷年外出活動中存在的問題和風(fēng)險,并將其納入到幼兒園的外出安全教案中。同時,我們會根據(jù)不同年齡段的幼兒的認(rèn)知能力和實(shí)際需要,開展不同形式的外出安全教育活動。例如,通過實(shí)地觀察、現(xiàn)場體驗(yàn)和模擬演練等活動,讓幼兒親身感受到外出的安全問題,學(xué)會如何避免風(fēng)險和危險情況的發(fā)生。我們還積極倡導(dǎo)家長的參與,加強(qiáng)家校合作,共同保護(hù)孩子的安全。
再次,加強(qiáng)外出活動過程中的監(jiān)督和管理。幼兒園大班外出活動安全責(zé)任重大,需要全程嚴(yán)密的監(jiān)督和管理。我們將配備足夠數(shù)量的教師和保育員,確保每個班級都有專人負(fù)責(zé)。在外出活動過程中,任何一名幼兒都不能離開教師或保育員的視線范圍。我們還將制定詳細(xì)的外出活動流程和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,確保每個環(huán)節(jié)都能得到有效的控制和監(jiān)管。同時,我們也要加強(qiáng)對交通工具、設(shè)施和器材的檢查和維護(hù)工作,確保安全設(shè)施和裝備的完好和有效。
最后,及時總結(jié)和改進(jìn)。每次外出活動結(jié)束后,我們都將組織相關(guān)人員對活動過程進(jìn)行全面的總結(jié)和反思。我們會收集相關(guān)的意見和建議,制定改進(jìn)措施,并及時落實(shí)。我們還會與家長進(jìn)行交流,聽取他們的意見和反饋,爭取共同進(jìn)步和提高。通過不斷地總結(jié)和改進(jìn),我們相信幼兒園大班外出活動的安全教案會不斷完善,為幼兒提供更好的保障和教育。
總之,幼兒園大班外出安全教案的反思不僅是對往年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對未來外出活動的規(guī)范和提升。只有經(jīng)過認(rèn)真的籌劃、加強(qiáng)幼兒外出安全教育、嚴(yán)格的監(jiān)督和管理,我們才能保證孩子們在外出活動中萬無一失,并為他們的健康成長營造一個安全、健康、快樂的環(huán)境。
幼兒園教案《外出安全教案匯總7篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了外出安全教案專題,希望您能喜歡!
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在教學(xué)過程中,教案和課件是不可或缺的組成部分。每天,老師都要花時間準(zhǔn)備自己的教案和課件,這些文件是指導(dǎo)課堂教學(xué)的重要依據(jù)。那么,一個好的教案課件應(yīng)該具備怎樣的特點(diǎn)呢?我認(rèn)為,一個好的教案課件首先應(yīng)該清晰地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。其次,教案課件要有層次分明的組織結(jié)構(gòu),條理清...
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“學(xué)生外出安全應(yīng)急預(yù)案合集九篇”,供有...
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