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想象作文評(píng)語(yǔ)(熱門十一篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-29

大家可能都有過(guò)為寫作文而頭疼的時(shí)候,通過(guò)寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力,一篇作文最基本要求是主題不可渙散,寫作是不是而常常困擾到你?下面,小編為大家整理的“想象作文評(píng)語(yǔ)(熱門十一篇)”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇1)

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處。

7、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、讀,不忍釋手。

11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永

15、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨(dú)特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,語(yǔ)句通順,行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇2)

1、文章的主題比較積極,小作者表達(dá)出自己的愿望,要用自己的發(fā)明來(lái)為人類造福,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。小作者運(yùn)用了自己的想象力,比較具體的寫出了自己的發(fā)明,雖然想象有些離奇,但其中也符合了生活中的邏輯,能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力,下次提交更為精彩的文章!

2、你的想象力是那么奇特、大膽、豐富,讓老師大吃一驚。你的童話故事,加以神奇的想象,可謂“獨(dú)具匠心?!崩L聲繪色的描述,讓人覺得新鮮、有趣?!懊弊优c喇叭”這只可愛的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂(lè),簡(jiǎn)直太神了,老師為你叫好。

3、你對(duì)科學(xué)的喜愛令老師佩服。我相信你一定會(huì)如文中所寫的,把“假如”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。 這篇文章構(gòu)思奇妙,想象奇特,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。文章在神話傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,

4、本文的構(gòu)思是巧妙的,文筆是簡(jiǎn)潔流暢的,想象是大膽的,創(chuàng)造力是獨(dú)特的,文章讀起來(lái)是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思,向我們展開了一幅神秘迷人的星空美景圖,表達(dá)了自己“長(zhǎng)大后,一定當(dāng)一名航天員,探索宇宙星系,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量”的美好愿望。

5、你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子?。?/p>

6、本文采用擬人化的手法,運(yùn)用問(wèn)答的形式,活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗,活潑,同時(shí)也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊(yùn),引起讀者的閱讀興趣。

7、想象作文是作文的一種形式,它不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。寫好想像作文,對(duì)提高學(xué)生的想像能力和寫作能力大有益處。

8、通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

9、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對(duì)游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺,同時(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊,并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

10、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇3)

2030年,我現(xiàn)在已經(jīng)是大發(fā)明家了,我要為國(guó)家做出突出的貢獻(xiàn)。所以我要發(fā)明更加高級(jí)的萬(wàn)能汽車,解決人們的交通問(wèn)題。

第一種汽車是防盜汽車,他可以防止壞人將他偷走,減少汽車丟失的可能。

第二種汽車是飛行汽車,他可以在堵車的時(shí)候,飛到天上去,能夠有效地減少堵車,還可以有效的降低事故發(fā)生的幾率。

第三種是水上汽車,他可以水陸兩用,在遇到洪水時(shí)可以躲避洪水,開到海水里就可以變成潛水艇。

第四種是更厲害的汽車叫做超級(jí)變身汽車,他可以變大變小,像孫悟空的金箍棒一樣,變小可以裝進(jìn)口袋,變大可以容下大象。

看到我發(fā)明的汽車是不是很喜歡啊!

評(píng)語(yǔ):“2030年,我現(xiàn)在已經(jīng)是大發(fā)明家了,我要為國(guó)家做出突出的貢獻(xiàn)。所以我要發(fā)明更加高級(jí)的萬(wàn)能汽車,解決人們的交通問(wèn)題”交代背景,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣?!翱吹轿野l(fā)明的汽車是不是很喜歡啊!”總結(jié)全文,首尾呼應(yīng)。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇4)

1. 想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn),同時(shí),行文從“功能”到 “外形”,頗有條理。例如:文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。

2. 小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語(yǔ)句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

3. 這篇文章作者以童話的形式,通過(guò)向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因?yàn)楸容^“誰(shuí)最厲害”而不合,最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長(zhǎng)”的道理。

4. 本文采用擬人化的手法,運(yùn)用問(wèn)答的形式,活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗,活潑,同時(shí)也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊(yùn),引起讀者的閱讀興趣。

5. 這是一篇想象的文章,小作者通過(guò)想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語(yǔ)言清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,是一篇成功的習(xí)作。

6. 這篇文章作者構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,以“假如。。。。。?!遍_啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現(xiàn)了自己的心聲,而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

7. 小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨(dú)特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,語(yǔ)句通順,行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

8. 想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn),同時(shí),行文從“功能”到“外形”,頗有條理。例如:文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。

9. 對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

10. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

11. 這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力,對(duì)小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)在城市的奇遇,進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸,充滿童趣的語(yǔ)言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習(xí)作!

12. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

13. 小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語(yǔ)句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

14. 這篇文章作者構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,以“假如……”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現(xiàn)了自己的心聲,而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

15. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇5)

1、想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn),同時(shí),行文從“功能”到“外形”,頗有條理。例如:文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。

2、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

3、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

4、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

5、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

6、小作者以豐富的想象力、極具新意的`構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語(yǔ)句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

7、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆。

8、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

9、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

10、章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

11、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

12、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

13、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

14、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷。

15、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

16、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

17、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

18、這是一篇想象的文章,小作者通過(guò)想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語(yǔ)言清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,是一篇成功的習(xí)作。

19、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

20、事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇6)

尤記得趙麗蓉奶奶的座右銘——要想人前顯貴,就得背后受罪。

蘊(yùn)意多么深刻哇!而又是如此的明了易懂——要想讓別人來(lái)欣賞自己,背后自己就必須付出努力!!!

一個(gè)人總夢(mèng)想著在大家面前表現(xiàn)自己,讓別人崇拜自己、欣賞自己,不付出努力又怎么行得通呢?別讓夢(mèng)想總在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn),也別讓承諾只游離于口間,一千次的承諾也遠(yuǎn)不如事實(shí)來(lái)得明白!!!要充滿信心的走自己的路,別人荒謬的評(píng)論不要去理會(huì)。是非昭昭有,不聽自然無(wú)!要知道,評(píng)論者往往比行動(dòng)者高明,然而評(píng)論者卻往往沒(méi)有行動(dòng)!努力拼搏——用事實(shí)說(shuō)話!

舞臺(tái)上的人兒固然風(fēng)光,衣飾華麗、燈火輝煌,還有舞臺(tái)下那群合格fans的瘋狂崇拜。他們是憑空想象就能得來(lái)的嗎?——不是。夢(mèng)想是高貴的,它需要淚水和汗水的沐浴;夢(mèng)想是個(gè)多面人,有時(shí)可以堅(jiān)強(qiáng)到風(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)可以柔弱到輕受打擊便支離破碎……

是努力,是勤奮,拉近了我和夢(mèng)想的距離。而她卻喜于捉弄人,像無(wú)際大江中的燈塔一般,忽隱忽現(xiàn),使人望而卻步,卻又心生遺憾……

對(duì)夢(mèng)想所付出的努力,可以使你忘記一切。夢(mèng)想——這種神奇的東西,你看得見,你摸不著;你感覺得到,但你能做到嗎……

批改評(píng)語(yǔ):本文開篇即引用趙麗蓉奶奶的一句座右銘,開門見山的提出了成功需要不懈的努力這一觀點(diǎn)。在接下來(lái)的行文中層層遞進(jìn)的寫出“夢(mèng)想是高貴的,它需要淚水和汗水的沐浴”,以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路將會(huì)十分坎坷以及堅(jiān)持自己的路莫顧他人言語(yǔ)這些特點(diǎn)。但是在如此短小的文章中穿插體現(xiàn)這些思想,未免有些雜亂了。但本文語(yǔ)言精到富有智慧,很好。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇7)

星期天上午,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗。大象哥哥約了小猴弟弟和松鼠妹妹,小兔姐姐,山羊弟弟出去郊游。一路上百花盛開,瓜果飄香。

走到河邊,動(dòng)物們停下腳步,因?yàn)闆](méi)有橋,沒(méi)辦法過(guò)河。大家你看我,我看你,怎么辦呢?這時(shí)小猴突然跳起來(lái)說(shuō):“我們來(lái)搭橋吧,這樣我們能過(guò)河,又能幫助別人?!闭f(shuō)到這里,大家異口同聲地說(shuō):“好!”。只見大象哥哥伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子緊緊地勾住又粗又直的樹木用力一拔就拔出來(lái)了。其他動(dòng)物連忙跑去幫忙,大家一起叫:“加油加油,一二一二!小猴跳到大象的背上當(dāng)起了指揮官,說(shuō):“往左,往左,往左,小心一點(diǎn)!往右,往右,往右,注意安全!”

在大家的同心協(xié)力下,橋終于搭好了。大家開開心心地繼續(xù)去郊游了!

教師評(píng)語(yǔ):“只見大象哥哥伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子緊緊地勾住又粗又直的樹木用力一拔就拔出來(lái)了?!毙∽髡呙鑼懮鷦?dòng)準(zhǔn)確,特別是詞語(yǔ)長(zhǎng)長(zhǎng)的、緊緊地、又粗又直用得好?!霸诖蠹业耐膮f(xié)力下,橋終于搭好了。大家開開心心地繼續(xù)去郊游了!”總結(jié)全文,自然收束,好。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇8)

寧?kù)o的夜晚,響起幾聲小鳥歸巢的叫聲,池塘一下子變得熱鬧起來(lái)。

動(dòng)物們的聯(lián)歡會(huì)正式開始了,主唱夜鶯開始了第一聲優(yōu)美的旋律。我仿佛身臨其境,靜靜地聽著夜鶯小姐那輕盈而優(yōu)美的歌聲。迎面撲來(lái)了一陣陣輕撫的微風(fēng),草叢里的蟋蟀也陶醉了,跟著一起唱了起來(lái)。

聽著聽著,我仿佛聞到青草的氣息,池塘里荷葉發(fā)出的輕微的幽香,草地上小野花的香氣……所有的動(dòng)物都唱起了歌。歌聲引來(lái)很多的小動(dòng)物,大家盡情地歡唱,那歌聲傳向遠(yuǎn)方。

第一次聽到這首音樂(lè),我沉迷于其中,聽著那優(yōu)美的旋律,聽著那清脆的歌聲,不得不對(duì)作者起了敬佩,那種聲音使我久久不能忘懷。

評(píng)語(yǔ):這篇習(xí)作小作者發(fā)揮奇妙的想象,將森林寫得很熱鬧,寫了夜鶯、蟋蟀等動(dòng)物的歌聲,把小動(dòng)物們寫得生動(dòng)而活潑,使讀者也身臨其境,全文運(yùn)用了擬人的修辭手法。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇9)

現(xiàn)在的社會(huì)非常糟糕,比如那些犯罪、都在擾亂社會(huì)的安寧,必須要好好地教訓(xùn)他們一下。再比如一些貪官根本不把法律放在眼里,都去搞老百姓的血汗錢。再比如……

假如我是總統(tǒng),我每天都要親自管理、關(guān)心國(guó)家大事,給人民一個(gè)好的印象。讓他們過(guò)得很幸福。

假如我是總統(tǒng),我天天都要把自己打扮成和平常人一樣;不浪費(fèi);不傲慢;不瞧不起人;不破壞大自然……給全國(guó)的人民一個(gè)很好的印象!

假如我是總統(tǒng),我一定會(huì)揚(yáng)善鋤奸、鐵面無(wú)私,讓老百姓過(guò)上一個(gè)安寧的日子。給他們一個(gè)好的印象。

假如我是總統(tǒng),我要制定一套最公正、最公平的法律,讓老百姓都遵守法律,不違法。給他們一個(gè)嚴(yán)格、公平的印象!

一天,小狗在郊外玩耍,忽然“呼”的一聲,一個(gè)黑影從他的頭上閃過(guò),他抬頭一看,原來(lái)是一只老鷹,好威風(fēng)呀!小狗心想:要是會(huì)飛該多好呀!想去哪兒就去哪兒!于是小狗想學(xué)飛。

說(shuō)干就干,他氣喘吁吁的跑到了山頂,當(dāng)他爬上山頂時(shí),已經(jīng)滿頭大汗啦,往底下看了看,真高啊!小狗猶豫了一會(huì)兒,心想:跳還是不跳呢!他還是決定跳:閉上眼睛,前腿向前走了一步,后腿一蹦,小狗離開了山頂,跳了下去,耳邊全都是風(fēng)聲,他使勁地?cái)[動(dòng)四肢,可四肢不聽話,根本飛不起來(lái),小狗滾到了地面,摔得鼻青臉腫,腿也摔斷了,他摸著摔痛的屁股大哭起來(lái)。

不知哭了多長(zhǎng)時(shí)間,小狗終于站了起來(lái),擦干了眼淚,他知道了自己沒(méi)有翅膀不可能飛起來(lái)。他從中也懂得了,不能貪戀自己所不可能達(dá)到的事情,要腳踏實(shí)地,做自己能力以內(nèi)的事。于是他一瘸一拐地回到了主人身邊,幫主人看家。

一天晚上,我聽見了“咚咚”的敲門聲,我開了門,結(jié)果一陣風(fēng)把我卷進(jìn)了太空。

來(lái)到太空,迎面走來(lái)的是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)相奇異的外星人。雖然他們長(zhǎng)相奇異,但他們很善良,我很快與他們成了朋友,我和一個(gè)名叫古克的外星人成了好朋友,他邀請(qǐng)我到他家去做客。

來(lái)到古克家,我立刻驚呆了。他家屋頂上長(zhǎng)著許多奇奇怪怪的花草,有一種花叫“一點(diǎn)香”,這種花剛開始是無(wú)味的,你用手指點(diǎn)一下它,它會(huì)變成其它花的味道,你用手撫一撫它,它還會(huì)發(fā)出好聽的音樂(lè)。還有一種名叫“云在指尖飛的草”,它外形極似棉花糖,它是綠色的,可以吃,吃起來(lái)和棉花糖的味道差不多,吃了能治感冒。

她家的生活用品更奇妙。沙發(fā)上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)藍(lán)色,按紅色按鈕是取暖,按藍(lán)色按鈕可以解暑消熱。

她有一個(gè)機(jī)器人伙伴陪著她,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)識(shí)別她的語(yǔ)言。比如現(xiàn)在要去吃午飯了,對(duì)她說(shuō)出你想要吃的東西,她就會(huì)給你。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一個(gè)鬧鐘的內(nèi)部發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

跑的最快的老三——秒針,得意洋洋地說(shuō):“你們這一群烏龜,敢不敢和我比賽跑?老二,尤其是你,我走一圈,你才走一小格,所以我的本領(lǐng)最大?!崩隙轴樥f(shuō):“切,這有什么了不起,要不是我,小主人還不知道現(xiàn)在幾時(shí)幾分呢!倒是你,老大,我走一圈你才走一小格,也太慢了吧!”這時(shí),在一旁默默無(wú)聞的老大,終于開口了!“你們兩個(gè)別吵了!雖然我們的速度不一樣!但是我們的本領(lǐng)都是一樣的,沒(méi)有誰(shuí)第一誰(shuí)第二!只有我們各司其職,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),才能報(bào)出最準(zhǔn)確的時(shí)間?!?/p>

老三,老二恍然大悟:人人都有自己的本領(lǐng),不要為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大,而鬧的不愉快,只有團(tuán)結(jié)一致,和諧共處,才能把事情做好。

眼睛和嘴巴都是人們身上的重要器官,可是,有一天它們居然爭(zhēng)吵了起來(lái)。

眼睛說(shuō):“我可厲害啦,如果沒(méi)有了我,人們便會(huì)看不到,這樣他們走路時(shí)就會(huì)東搖西擺,甚至撞到東西還會(huì)受傷?!弊彀吐犃搜劬Φ脑挘懿环?,就對(duì)眼睛說(shuō):“這有什么了不起的,人類如果沒(méi)有了我,就不能吃東西,結(jié)果被活活餓死了?!毖劬β犃烁环饫?,氣沖沖的說(shuō):“是我厲害?!弊彀驼f(shuō):“不,是我厲害?!彼麄兙瓦@樣你一言,我一語(yǔ),最后居然打起來(lái)了。鼻子看到了,就說(shuō):“不要打啦,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),自己的本領(lǐng)是誰(shuí)也替代不了的?!甭犃吮亲拥脑挘劬妥彀投及杨^低了下去。

從此以后,他們倆成了最好的朋友,他們?cè)僖膊槐缺绢I(lǐng)了!

假如我有無(wú)敵飛毛腿。我只要穿上了它,就可以去我想去的地方,只要幾分鐘就到了。它的特點(diǎn)是跑起來(lái)像一把利劍一樣,再按一下腳下的一個(gè)紅色按鈕就可以飛了,有飛機(jī)那樣的速度,而且飛起來(lái)還有保護(hù)罩。

假如我有無(wú)敵飛毛腿。我可以自由看天安門、世博會(huì)、常州恐龍園。隨便多遠(yuǎn)的地方,只要想去都沒(méi)問(wèn)題。它還可以變成滑板,我可以去百盛滑滑板。這一對(duì)無(wú)敵飛毛腿,可以讓我展示一個(gè)個(gè)絕招,如分身幻影。

假如我有無(wú)敵飛毛腿。我可以來(lái)到地底尋寶,因?yàn)槲业臒o(wú)敵飛毛腿可以鉆地,只要按一下腳尖的按鈕,無(wú)敵飛毛腿就可以自動(dòng)鉆地。

假如我有一對(duì)無(wú)敵飛毛腿。我……

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇10)

夜幕降臨,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地,在這幽藍(lán)的夜空中,總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面,假如我就是其中的一顆……

假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛。

假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。

假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)€夠!

假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問(wèn)候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。

我愿做星星,愿意做世界上最平凡而最美的一顆!

教師評(píng)語(yǔ):這是一篇想象的文章,小作者通過(guò)想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語(yǔ)言清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,是一篇成功的習(xí)作。

想象作文評(píng)語(yǔ)(篇11)

我是一只鶴,我輕盈的羽翼,在長(zhǎng)空舞動(dòng),我不安的靈魂,隨風(fēng)耀動(dòng)。

我曾經(jīng)被譽(yù)為“舞動(dòng)的精靈”。曾經(jīng)在廣袤的大地,與人類共誓,曾經(jīng)在無(wú)垠的天邊,與人類牽手。

人類——大自然的尋歡者,你們的承諾,忘記了嗎?你們的誓言,背叛了嗎?你們每天的歡聲,是自然最沉痛的哀號(hào),那羽翼上的朱紅,浸透著哀傷。

同伴說(shuō):人類不會(huì)醒悟。而我曾一度告訴他:人類是關(guān)愛我們的,只是他們的良知還未喚醒。

于是,我日日原諒著人類,相信他們只是在沉睡,相信終有一天,我們會(huì)和睦一家。

然而,沉睡的王者“如夢(mèng)初醒”,站在山腳下,子彈穿過(guò)我的胸膛,那片片殷紅染盡天邊。我沉重的身體,已身不由己的下墜。是飄零還是安息,我已不再注目。唯一的記憶,定格在我與你的誓言,定格在牽手的那一瞬間。

我靈魂的羽翼漸漸落定,降落在天堂的盡頭,空谷回音,傳來(lái)一個(gè)聲響:“你還認(rèn)為人類會(huì)醒悟嗎?”我掙扎,鼻翼微微翕動(dòng),俯瞰人類緊闔的雙眼。我知道,人類總有一天會(huì)醒悟,在那時(shí),我會(huì)承載我美麗的祝愿,飛向天堂的伊甸園……

教師評(píng)語(yǔ):“人類——大自然的尋歡者”多么深刻的概括,寫出了人類為了滿足自己的享受,不斷向大自然索取的可惡面目。 本文通過(guò)“鶴的告白”,表達(dá)了保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)自然的主題。

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