宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢?在這里,你不妨讀讀家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹范本,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!
各位家長(zhǎng)朋友大家:
下午好!
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解與信任–選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對(duì)圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵(lì)。
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)圣巴巴拉幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合–在百忙的工作中,抽時(shí)間來(lái)園參加我們開(kāi)學(xué)后的第一次新生家長(zhǎng)會(huì)。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此,我代表小朋友和教師們對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長(zhǎng)。
本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到圣巴巴拉幼兒園,擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長(zhǎng),主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎(jiǎng)以及區(qū)級(jí)“十佳園長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(zhǎng),就是一所好的幼兒園,她擔(dān)負(fù)著外樹(shù)形象,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此,我的管理秘訣:四句話(huà)“以廣博的學(xué)識(shí)教育人;以深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)引導(dǎo)人,(即通過(guò)個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響教師,在教師心中產(chǎn)生一種信服力,從而發(fā)自?xún)?nèi)心的相信你,愿意聽(tīng)從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛(ài)之心善待人。(有句話(huà)說(shuō)得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心”就是與教師、家長(zhǎng)溝通–零距離。)
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望,我相信,有各位家長(zhǎng)朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們會(huì)與孩子們一起成長(zhǎng),明天的圣巴巴拉幼兒園將會(huì)更好。謝謝大家!
各位家長(zhǎng):
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們 的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促 進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特 別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話(huà):有成長(zhǎng)就有成功,有快樂(lè)就有幸福。
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師,。是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來(lái),我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,相信家長(zhǎng)們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語(yǔ)言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字,而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過(guò)閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標(biāo)志,常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。 俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了安全問(wèn)題,近段時(shí)間社會(huì)上已經(jīng)發(fā)生了好幾處安全問(wèn)題。為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,也為了我們寶寶的健康問(wèn)題,使得我們能夠積極有效的'參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。今天我將和大家一起探討以下幾個(gè)問(wèn)題:
一.我園非常重視孩子的安全問(wèn)題,比如在飲食安全,校車(chē)安全,接送安全,管理安全等方面盡量做到最完善。
1.接送安全方面,我們每位寶寶都有接送卡,希望早上我們盡量把寶寶送到值班老師手里,然后拿好接送卡。下午放學(xué)時(shí)希望每位家長(zhǎng)拿著接送卡在黃色金接線(xiàn)外面等著,有秩序的接孩子。
2.防火,防電,防水等安全問(wèn)題,我們?cè)圻@里一定要重視起來(lái),咱學(xué)校里老師們會(huì)組織孩子進(jìn)行演練,并進(jìn)行教育指導(dǎo),也希望家長(zhǎng)們,在家里也要做到督促,教導(dǎo)。
3.飲食安全問(wèn)題,首先從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,飯前便后要洗手,不吃垃圾食品,早冬天盡量多給寶寶飲熱水,多吃水果。
4.在校車(chē)方面,跟校車(chē)的值班老師會(huì)在上下車(chē)時(shí)照顧好孩子,但是家長(zhǎng)們也需要和孩子講清楚,在校車(chē)到達(dá)時(shí),一定要在路邊站好了,等著校車(chē)完全停穩(wěn)后,尤老師負(fù)責(zé)安排每位寶寶上車(chē)并系好安全帶,在下車(chē)后請(qǐng)?jiān)墼诼愤叺刃\?chē)走后再走或者從汽車(chē)的后面走,不能從車(chē)前面走。
大家好!我是XXX幼兒園大班的班主任,非常高興能夠在這里與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面。我深知作為幼兒園老師的職責(zé)和使命,我將盡我所能,盡心盡力地教育好您們的孩子。
首先,讓我先介紹一下自己吧。我畢業(yè)于xxx大學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè),有著豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。從事幼教工作多年,讓我越來(lái)越深刻地理解到,孩子們?cè)谟變簣@大班時(shí)期將會(huì)經(jīng)歷許多關(guān)鍵的心理和生理發(fā)展階段。因此,我非常重視每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,力求根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),制定出最適合他們的教育計(jì)劃。
在大班期間,我將注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和自信心,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)好奇心和探索精神。我相信,只有讓孩子們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),他們才會(huì)愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因此,我將通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和寓教于樂(lè)的方法,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。
在我的班級(jí)里,我將注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。通過(guò)集體活動(dòng),例如小組操練、課堂合作游戲等,讓孩子們互相幫助,相互合作,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信,這樣的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)孩子們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
此外,我將注重培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造力。在我的班級(jí)里,孩子們將有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)形式。我相信藝術(shù)教育不僅能夠豐富孩子們的精神生活,還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,使他們能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想。
最后,我希望通過(guò)家長(zhǎng)和老師之間的緊密合作,共同努力培養(yǎng)孩子們健康、快樂(lè)、有趣的學(xué)習(xí)氛圍。我鼓勵(lì)家長(zhǎng)們與我保持密切溝通,及時(shí)了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)發(fā)展,共同制定出更合適的教育計(jì)劃。
我相信,只有我們共同努力,才能夠給孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我期待與各位家長(zhǎng)攜手合作,共同努力,讓我們的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
謝謝大家!
尊敬的幼兒園家長(zhǎng)們:大家好!我是貴幼兒園的保育老師,很高興能在這次家長(zhǎng)會(huì)上與您們見(jiàn)面并向大家簡(jiǎn)短地介紹一下我自己。我叫李曉,來(lái)自一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和夢(mèng)想的家庭。從小起,我就喜歡和孩子們?cè)谝黄?,與他們玩耍、交談、傾聽(tīng)他們的故事,感受他們純真的笑容和無(wú)盡的想象力。這種特殊的感受激發(fā)了我對(duì)兒童教育的興趣和熱愛(ài),使我從小就立志成為一名優(yōu)秀的保育老師。我畢業(yè)于著名的師范學(xué)院,擁有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位。在校期間,我學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童社會(huì)學(xué)等相關(guān)課程,這些基礎(chǔ)知識(shí)為我將來(lái)從事兒童教育工作提供了重要的理論支持。除了學(xué)習(xí),我還在多個(gè)幼兒園進(jìn)行過(guò)實(shí)習(xí),獲得了豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我親身感受到了孩子們的純真與真誠(chéng),也讓我更加明白了兒童教育中的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。通過(guò)與孩子們的相處,我學(xué)會(huì)了用心去理解他們,關(guān)心他們,引導(dǎo)他們,幫助他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。作為一名保育老師,我認(rèn)為自己的職責(zé)不僅是照顧孩子們的基本生活需求,更重要的是培養(yǎng)他們各個(gè)方面的能力和興趣。我相信每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,有著不同的性格、興趣和潛力。我的教學(xué)理念是尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異,關(guān)注他們的全面發(fā)展。為了更好地了解孩子們,與家長(zhǎng)們溝通交流,我每天都抽出時(shí)間觀(guān)察記錄孩子們的成長(zhǎng)軌跡和表現(xiàn),將觀(guān)察數(shù)據(jù)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)們。我相信與家長(zhǎng)們的緊密合作是孩子們健康成長(zhǎng)的重要保障,因此我非常歡迎和鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)和課程。在我看來(lái),幼兒園不僅是孩子們的第二個(gè)家,更是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和溫暖的大家庭。我會(huì)盡力為每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境,讓他們?cè)谶@里感受到安全和快樂(lè)。同時(shí),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力,以更好地服務(wù)于孩子們和家長(zhǎng)們。最后,我衷心希望能與家長(zhǎng)們攜手共進(jìn),共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展,為他們的美好未來(lái)共同努力。謝謝大家!
各位家長(zhǎng):
早上好!
我叫李華,即將擔(dān)任幼兒中班級(jí)(4)班的班主任及小班、大班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺(tái)。走向講臺(tái),我驕傲,因?yàn)榻鹛?yáng)幼兒園是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀十佳幼兒教師”、20xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀青年教師,數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎(jiǎng)等。
此時(shí)此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因?yàn)?,這里充滿(mǎn)了學(xué)校對(duì)我的信任,能擔(dān)任第一輪新課改實(shí)驗(yàn)的老師我感到榮幸,機(jī)遇、挑戰(zhàn)又來(lái)到了眼前。同時(shí),在這里也看到了各位家長(zhǎng)期盼的目光,使我感到肩上責(zé)任的重大。面對(duì)今后的教育,我想說(shuō):我將以“三心(愛(ài)心、耐心、信心)育人”來(lái)要求自己,力爭(zhēng)使我的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級(jí)學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”,從個(gè)性和個(gè)體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭(zhēng)使班上的每個(gè)孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!
謝謝!
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!我是負(fù)責(zé)您孩子班級(jí)的幼兒園老師,非常高興能在這里與您相識(shí)相聚,并且與您們一同見(jiàn)證孩子們幼兒園生活的重要時(shí)刻。接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我向您們簡(jiǎn)單自我介紹一下。
我叫王老師,來(lái)自北京。自從我大學(xué)畢業(yè)之后,我就一直從事幼兒教育工作,已有八年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我深深熱愛(ài)這份工作,因?yàn)樵诤⒆觽兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中,我不僅能夠感受到他們的快樂(lè)與期待,更能夠親眼目睹他們每一天不斷發(fā)展與成長(zhǎng)的變化。
在我看來(lái),孩子們是寶貴的花朵,需要我們用心去澆灌,去培育。在我們班級(jí)中,我們將以創(chuàng)造愉快、溫馨的教育環(huán)境為目標(biāo),讓孩子們?cè)谶@里享受到快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí),也得到全方位的成長(zhǎng)。
我相信每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的興趣和天賦,我會(huì)尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和差異,并通過(guò)個(gè)別化和開(kāi)放式的教學(xué)方法,來(lái)滿(mǎn)足孩子們的學(xué)習(xí)需求。在我的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。課堂不僅僅是傳遞知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子們的思考能力和解決問(wèn)題的能力。
在課余時(shí)間,我也喜歡閱讀各種新穎有趣的兒童故事和繪本,并且多年來(lái)我也積累了一些親子教育、兒童心理學(xué)等方面的知識(shí)。我相信這些將成為我們更好與孩子們溝通的橋梁。另外,我也非常歡迎家長(zhǎng)們積極參與孩子們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),因?yàn)槲覀児餐Σ拍茏尯⒆觽兊玫阶詈玫慕逃?/p>
在幼兒園生活中,我將與您們形成良好的合作關(guān)系,保持溝通與交流的暢通。我會(huì)定期與家長(zhǎng)進(jìn)行家訪(fǎng),了解孩子在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需要,共同制定適合孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),我也非常鼓勵(lì)家長(zhǎng)們多提供一些有價(jià)值的資源和建議,分享您對(duì)孩子成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)。
最后,我想再次強(qiáng)調(diào),我非常愿意與您們共同為孩子們的成長(zhǎng)努力。我堅(jiān)信孩子們的未來(lái)是美好的,讓我們攜手共同努力,為他們的幸福成長(zhǎng)而努力吧!
謝謝大家!
各位家長(zhǎng):
早上好!
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師——鄭老師。是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月,在這些日子里,小朋友們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢解小朋友們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為小朋友,為小朋友的一切,和小朋友們相處這么久以來(lái),我基本上解孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo),更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明,0--6歲是小朋友智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。小朋友升入小班后的學(xué)習(xí)情況與小朋友們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,相信家長(zhǎng)們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在小班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語(yǔ)言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字,而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過(guò)閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標(biāo)志,常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
各位家長(zhǎng):
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們 的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促 進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特 別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。
各位家長(zhǎng):
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓x,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作x年了。作為一名幼兒教育工作者,我和主任x老師保教老師x老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們 的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的`好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促 進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特 別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話(huà):有成長(zhǎng)就有成功,有快樂(lè)就有幸福。
你們好。首先做一下自我介紹,我姓李,是本屆x年級(jí)的年段長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表x年級(jí)全體教師,向在座的家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)與會(huì)表示衷心的感謝。轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入x中已八個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,年級(jí)的工作正在順利的進(jìn)行著。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師。是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來(lái),我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
親愛(ài)的幼兒園家長(zhǎng)們,大家好!
我是負(fù)責(zé)中班教學(xué)的老師,我非常高興今天有機(jī)會(huì)和大家見(jiàn)面,并向各位家長(zhǎng)們介紹我自己。我叫李老師,今年已經(jīng)在這所幼兒園工作了五年。在這五年里,我有幸和許多可愛(ài)的孩子們一起度過(guò)了快樂(lè)、有趣而充實(shí)的時(shí)光。
作為一名中班教師,我深深理解幼兒園是孩子們?nèi)松兄匾囊粋€(gè)階段。我相信,幼兒園是一個(gè)培養(yǎng)孩子們綜合能力的關(guān)鍵時(shí)期,我們作為家長(zhǎng)和老師,應(yīng)該共同努力為孩子們打造一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的環(huán)境。因此,我將以積極的心態(tài)、耐心的態(tài)度和熱情的行動(dòng),與你們共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
首先,我將把孩子們的安全放在首位。在我們的教學(xué)中,我會(huì)時(shí)刻注意孩子們的安全,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定和紀(jì)律。我會(huì)確保孩子們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境安全可靠,讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
其次,我將注重培養(yǎng)孩子們的綜合能力。我相信,幼兒園既是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是游戲的天地。因此,我將綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、觀(guān)察力、創(chuàng)造力和合作精神。我會(huì)設(shè)計(jì)各種豐富多彩的活動(dòng),結(jié)合游戲和練習(xí),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩。
此外,我還會(huì)注重孩子們的情感和品德發(fā)展。我認(rèn)為,幼兒園教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和積極向上的情感態(tài)度。在我的教學(xué)中,我會(huì)注重培養(yǎng)孩子們的自理能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較好的自我情緒調(diào)節(jié)能力。我將鼓勵(lì)孩子們尊重他人、關(guān)心他人,并通過(guò)游戲和故事等形式,潛移默化地培養(yǎng)他們良好的品德觀(guān)念。
最后,我想和各位家長(zhǎng)們保持良好的溝通與合作關(guān)系。家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境,我們家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該攜手合作,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。在平時(shí),我會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì),與您分享孩子們的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)進(jìn)步,并聽(tīng)取您的意見(jiàn)和建議。同時(shí),我也歡迎您隨時(shí)與我交流,如有任何關(guān)于孩子的問(wèn)題,我都會(huì)盡力幫助和解答。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子們是我們共同的責(zé)任和寶貝。我將以親切、關(guān)愛(ài)和耐心的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,盡力成為他們的良師益友、榜樣和引導(dǎo)者,為他們的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。相信通過(guò)我們的共同努力,我們的孩子將會(huì)在這個(gè)快樂(lè)的幼兒園成長(zhǎng)為自信、獨(dú)立、富有創(chuàng)造力的小人物!
最后,再次感謝大家給我這次機(jī)會(huì)向您介紹我自己。我期待著和您們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上再次見(jiàn)面,也期待著和您們共同見(jiàn)證孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的每一刻!謝謝大家!
各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!我是四年級(jí)四班的新班主任、語(yǔ)文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師。在班級(jí)管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)?,F(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長(zhǎng)的支持下共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。
梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂(lè)善思的集體,我很榮幸的成為這個(gè)班級(jí)的新班主任。我知道,孩子們對(duì)梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會(huì)有的,這才是孩子的本色。對(duì)于新老師,孩子們還有些不適應(yīng),所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解,相互溝通。梁老師還是會(huì)像從前一樣愛(ài)他們,關(guān)注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的梁老師來(lái)愛(ài)他們!我會(huì)盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,孩子們將得到
早上好!
我叫xxx,即將擔(dān)任xxx年級(jí)xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺(tái)。走向講臺(tái),我驕傲,因?yàn)閤xx小學(xué)是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于xxxx年被評(píng)為“xxx十佳教師”、xxx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀青年教師,數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎(jiǎng)等。
此時(shí)此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因?yàn)椋@里充滿(mǎn)了學(xué)校對(duì)我的信任,能擔(dān)任第一輪新課改實(shí)驗(yàn)的老師我感到榮幸,機(jī)遇、挑戰(zhàn)又來(lái)到了眼前。同時(shí),在這里也看到了各位家長(zhǎng)期盼的目光,使我感到肩上責(zé)任的重大。面對(duì)今后的教育,我想說(shuō):我將以“三心(愛(ài)心、耐心、信心)育人”來(lái)要求自己,力爭(zhēng)使我的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級(jí)學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”,從個(gè)性和個(gè)體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭(zhēng)使班上的每個(gè)孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!
謝謝!
幼師資料《家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹范本》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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