有效地處理文檔可以增強(qiáng)我們的信息管理技巧,寫(xiě)作前可以先學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。好的范文怎么創(chuàng)作出來(lái)呢?在眾多閱讀資料中幼兒教師教育網(wǎng)小編挑選出了一篇極有用的“四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)”,也許您會(huì)從本文中獲得一些啟示!
一、學(xué)習(xí)背景與目標(biāo)
隨著四年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束,我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上還存在許多不足。為了在下學(xué)期取得更好的成績(jī),我決定制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要包括:提高各科成績(jī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
1. 每日學(xué)習(xí)時(shí)間安排:
早晨:6:30-7:00 起床并復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
上午:在校期間認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論
下午:放學(xué)后,16:00-17:30 完成學(xué)校布置的作業(yè)
晚上:18:00-20:00 自主學(xué)習(xí),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)
2. 周末學(xué)習(xí)時(shí)間安排:
周六上午:針對(duì)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
周六下午:參加興趣班或輔導(dǎo)班,提高專(zhuān)業(yè)技能
周日上午:完成周末作業(yè),查漏補(bǔ)缺
周日下午:進(jìn)行課外閱讀,拓寬知識(shí)面
三、各科學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 語(yǔ)文:
每日背誦古詩(shī)詞,積累優(yōu)美詞句
每周完成一篇作文,提高寫(xiě)作水平
定期閱讀課外書(shū)籍,培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣
2. 數(shù)學(xué):
每日完成一定數(shù)量的練習(xí)題,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
每周復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容,加強(qiáng)記憶
參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽或輔導(dǎo)班,提高數(shù)學(xué)思維能力
3. 英語(yǔ):
每日背誦單詞和短語(yǔ),提高詞匯量
每周完成一篇英語(yǔ)作文,鍛煉英語(yǔ)表達(dá)能力
利用英語(yǔ)軟件或APP進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),提高口語(yǔ)水平
四、學(xué)習(xí)方法與策略
1. 課前預(yù)習(xí):提前預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,了解重點(diǎn)和難點(diǎn),為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2. 課中認(rèn)真聽(tīng)講:積極參與課堂討論,做好筆記,確保掌握老師講解的'知識(shí)點(diǎn)。
3. 課后復(fù)習(xí):及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,鞏固記憶,查漏補(bǔ)缺。
4. 錯(cuò)題總結(jié):對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行總結(jié),分析原因,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
5. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,確保各科學(xué)習(xí)均衡發(fā)展。
五、學(xué)習(xí)與生活的平衡
1. 保證充足的睡眠:每晚保證8小時(shí)的高質(zhì)量睡眠,確保第二天精力充沛。
2. 合理安排休閑時(shí)間:在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,適當(dāng)安排一些休閑活動(dòng),如散步、聽(tīng)音樂(lè)等,以緩解學(xué)習(xí)壓力。
3. 保持健康飲食:注重飲食營(yíng)養(yǎng)搭配,多吃蔬菜水果,保持身體健康。
六、總結(jié)與展望
通過(guò)制定并執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信自己在四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。同時(shí),我也將努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷完善和調(diào)整,努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每天早上7:20起床;
7:20-7:40,穿衣,洗漱;
7:40-8:10,吃早餐;
8:30-11:40,學(xué)習(xí)時(shí)間(中間休息兩次,每次十分鐘,喝水,吃水果,上廁所等)
12:00-12:30,吃午餐;
13:00-17:00,睡覺(jué),閱讀,戶(hù)外活動(dòng),做游戲,等;
17:00-18:00,晚餐;
18:00-19:00,家庭游戲或活動(dòng);
19:00-20:00,練琴;
20:21:00,洗漱,喝奶,睡前閱讀;
21:30以前睡覺(jué)(聽(tīng)英語(yǔ)錄音)
其中,每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
口算100題;
劍橋英語(yǔ)作業(yè)-每天三行單詞并默寫(xiě)這些單詞及字母;
語(yǔ)文生字,每天七至八行;(英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文生字,三天聽(tīng)寫(xiě)一次)
讀語(yǔ)文課文及生字;
讀英語(yǔ)并做些練習(xí),聽(tīng)磁帶;
和媽媽做一些奧數(shù)練習(xí);
另外,每天保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間。春節(jié)x月x日-x日放假,作業(yè)停。
四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生們進(jìn)入小學(xué)生活的重要時(shí)刻。在這個(gè)學(xué)期里,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目之一。在這個(gè)學(xué)期里,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)各種文體的閱讀和書(shū)寫(xiě)。我們會(huì)通過(guò)朗讀課文以及誦讀古詩(shī)詞來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感和閱讀能力。同時(shí),我們也會(huì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧T谶@個(gè)學(xué)期里,我們將學(xué)習(xí)加減乘除的運(yùn)算,并將學(xué)會(huì)運(yùn)用這些運(yùn)算來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。我們還將學(xué)習(xí)幾何圖形的認(rèn)識(shí)和繪制,培養(yǎng)自己的空間想象能力。
英語(yǔ)是我們與世界溝通的橋梁。在這個(gè)學(xué)期里,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀和聽(tīng)力,提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。我們會(huì)學(xué)習(xí)更多的英文單詞和短語(yǔ),并通過(guò)練習(xí)提高自己的閱讀理解能力。
除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我們還將學(xué)習(xí)科學(xué)、社會(huì)和音樂(lè)等其他科目。在科學(xué)課上,我們將學(xué)習(xí)自然界的常識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法,培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。在社會(huì)課上,我們將學(xué)習(xí)各種社會(huì)知識(shí),了解不同的地域和文化。在音樂(lè)課上,我們將學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本知識(shí),培養(yǎng)我們的音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力。
除了上述學(xué)科,我們還將參加各種課外活動(dòng)和實(shí)踐課程。我們將進(jìn)行實(shí)地考察,參觀博物館和科技館,親身體驗(yàn)知識(shí)。我們還將參加體育運(yùn)動(dòng)和手工制作,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃充滿(mǎn)了豐富多樣的內(nèi)容和活動(dòng)。通過(guò)這些學(xué)科和實(shí)踐活動(dòng),我們將綜合提高自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。我們將培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,為進(jìn)入五年級(jí)做好充分的準(zhǔn)備。
在這個(gè)學(xué)期里,我期待著和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我相信,只要我們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí),我們一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望每位同學(xué)都能在這個(gè)學(xué)期中取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的安排和集體備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案,結(jié)合班級(jí)學(xué)生及語(yǔ)文學(xué)習(xí)的具體情況,本著以素質(zhì)教育為核心,以提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)文能力為重點(diǎn),力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力,在不增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,進(jìn)一步爭(zhēng)取語(yǔ)文整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、學(xué)情分析:
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)習(xí),掌握了基本的學(xué)習(xí)方法,初步學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。能運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句說(shuō)話(huà),會(huì)給部分學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)找出近義詞和反義詞。能聽(tīng)懂別人講的一件事,邊聽(tīng)邊記住主要內(nèi)容 ,并能復(fù)述。能正確朗讀課文,會(huì)默讀課文,能說(shuō)出一個(gè)自然段主要講什么,理解課文,具備了一定的閱讀能力。大部分學(xué)生對(duì)短文能靜下心來(lái)認(rèn)真細(xì)讀,對(duì)文中的詞句能有意識(shí)地深入的體會(huì)和理解,知道抓住關(guān)鍵詞句感受其內(nèi)涵。
但因?yàn)閷W(xué)生接受能力差異較大,受智力因素和非智力因素的影響,學(xué)習(xí)情況參差不齊。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng),書(shū)寫(xiě)馬虎,學(xué)習(xí)懶惰,怕吃苦,依賴(lài)思想嚴(yán)重,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。特別是習(xí)作能力有待提高。從整體來(lái)說(shuō),動(dòng)筆前的構(gòu)思還不夠,作文缺少創(chuàng)意。行文中,出現(xiàn)不具體、不生動(dòng),沒(méi)有個(gè)性的張揚(yáng),公式化較嚴(yán)重。
二、復(fù)習(xí)時(shí)間 :6月21日—7月2日,在校復(fù)習(xí)2周。
三、復(fù)習(xí)形式: 分單元復(fù)習(xí)——?dú)w類(lèi)復(fù)習(xí)——綜合復(fù)習(xí)
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、掌握本冊(cè)要求寫(xiě)的165個(gè)生字及相關(guān)詞語(yǔ),學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
2、學(xué)會(huì)照樣子寫(xiě)句子,能運(yùn)用規(guī)范的修改符號(hào)修改病句。
3、學(xué)習(xí)常見(jiàn)的構(gòu)段方式,進(jìn)行分析自然段、邏輯段、學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習(xí)。
4、掌握要求背誦的課文,并進(jìn)行與課文相關(guān)的積累的鞏固。
5、進(jìn)一步提高口語(yǔ)交際水平,在閱讀復(fù)習(xí)中相機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。
6、進(jìn)一步了解本學(xué)年段的習(xí)作要求,對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改,并根據(jù)不足進(jìn)行指導(dǎo)。
五、復(fù)習(xí)措施:
(1)教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一課,再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。
(2)采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法,提高學(xué)習(xí)興趣,
(3)優(yōu)幫差,加強(qiáng)合作與督促。
(4)輔差工作不放松。
(5)課堂上教會(huì)學(xué)生抓住每篇課文的知識(shí)要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強(qiáng)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),并相機(jī)進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐。
(6)加強(qiáng)檢查的落實(shí),必要時(shí)動(dòng)用小組長(zhǎng)和班干協(xié)助,力求重要地方人人過(guò)關(guān)。
六、具體安排 :
分單元復(fù)習(xí)安排
一、復(fù)習(xí)時(shí)間6月21日—7月2日,
二、在校時(shí)間:在校復(fù)習(xí)2周
三、復(fù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排:
6月21日: 第七單元 6月22日: 第六單元
6月23日 :第五單元 6月24日: 第四單元
6月25日:第三單元 6月28日:第二單元
6月29日:第二單元 6月30日:第一單元
四、每個(gè)單元復(fù)習(xí)的項(xiàng)目:
1、 容易寫(xiě)錯(cuò)的字。
2、 容易讀錯(cuò)的字。
3、 理解詞語(yǔ)。
4、 成語(yǔ)歸類(lèi)。
5、 造句。
6、 默課文。
7、 課后題(單元練習(xí)題)
暑假過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期開(kāi)始新的學(xué)習(xí),在四年級(jí)第一個(gè)學(xué)期里,我也有新的計(jì)劃,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
在新的學(xué)期里,我要團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)班集體,積極參加學(xué)校里舉行的各項(xiàng)活動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。勤于動(dòng)腦,遇到問(wèn)題多思考,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。新的學(xué)期,我剛被選進(jìn)學(xué)校大隊(duì)委,剛開(kāi)始,我要先跟高年級(jí)的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),看他們是如何檢查學(xué)生衛(wèi)生和紀(jì)律文明習(xí)慣的,在以后的工作中,我會(huì)積極完成老師交給我們的任務(wù)。
語(yǔ)文方面,要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,不會(huì)的字要勤查字典。課文中不懂的地方要多查資料,并且記錄到課本上。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到“溫故而知新”。課余時(shí)間還要多讀課外書(shū),增加我的課外知識(shí)量。為了提高我的閱讀能力,我每天堅(jiān)持做一篇黑馬閱讀。作文方面要多點(diǎn)練習(xí),堅(jiān)持寫(xiě)日記,多摘抄好詞好句,多讀范文,把作文寫(xiě)的晚通順,更精彩,更充實(shí)。數(shù)學(xué)方面,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,課后多做練習(xí)題,不理解的地方要及時(shí)問(wèn)老師。做題時(shí),要認(rèn)真讀題、審題,理解題意后再開(kāi)始答題。做完題后要認(rèn)真檢查。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,平時(shí)做錯(cuò)的題和考試中出錯(cuò)的題,我就及時(shí)寫(xiě)在錯(cuò)題本上,每次考試前我都要翻看一遍,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,每次考試都要考到95分以上。英語(yǔ)方面,每天上課前,做好課前準(zhǔn)備,先把課文預(yù)習(xí)一遍。每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘。課后要多聽(tīng)、多讀、多背、多默寫(xiě)。爭(zhēng)取每次單詞聽(tīng)寫(xiě)100分,每次考試爭(zhēng)取考100分。
生活方面要多幫老爸老媽干一些力所能及的家務(wù)活,比如掃地、拖地、倒垃圾、涮碗……課下,見(jiàn)到老師時(shí)要有禮貌的問(wèn)好,同學(xué)之間需要幫助時(shí),要積極主動(dòng)地去幫助別人。做一個(gè)有禮貌、有愛(ài)心的好學(xué)生。
這就是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后就看我的行動(dòng)吧!
十八天的假期很快就過(guò)完了,假期里我有著假期計(jì)劃,也就是每天寫(xiě)一些作業(yè),幾天就完成了。所以,開(kāi)學(xué)了,我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上五年級(jí)的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說(shuō)小話(huà),做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力,把壞毛病通通改掉。對(duì)了,我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次,表姐說(shuō):“楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!”而我卻說(shuō):“我的毛病都在頭頂上呢,沒(méi)剪著,嘻嘻!”當(dāng)然這是玩笑話(huà),我還是會(huì)把毛病改掉,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,我為我加油!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了?!比说纳芏虝?,我會(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰,會(huì)更加勤奮。
聽(tīng)老師說(shuō)11月25號(hào)就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jī)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼祺祺已經(jīng)上了四年級(jí)。今年以來(lái),孩子各方面都表現(xiàn)出色,漸漸嶄露頭角。
祺祺一直以來(lái)是個(gè)淘氣的孩子,老師總說(shuō)他很聰明,但是經(jīng)常違反紀(jì)律。去年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),數(shù)學(xué)老師反映他上數(shù)學(xué)課看課外書(shū),英語(yǔ)老師也沒(méi)收了他兩本課外書(shū)。只有班主任的課不敢犯錯(cuò)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是在班里什么職務(wù)也沒(méi)有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學(xué)生,都沒(méi)有他的份。但從去年開(kāi)始,老師對(duì)他很重視,也很喜歡他,經(jīng)常鼓勵(lì)他。讓他能向往當(dāng)好學(xué)生。終于經(jīng)過(guò)一年的努力,在三年級(jí)評(píng)上了三好學(xué)生。四年級(jí)一開(kāi)學(xué),重新評(píng)選中隊(duì)委,他也如愿以?xún)?,被評(píng)上了中隊(duì)委。回來(lái)一天都很激動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)也表現(xiàn)出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。
今年的學(xué)習(xí),九月份堅(jiān)持的不錯(cuò),但從10月初帶他玩回來(lái)以后,學(xué)習(xí)總是很浮燥。每天晚上我到家時(shí),作業(yè)都沒(méi)完成。寫(xiě)作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習(xí)的課外知識(shí),都無(wú)法進(jìn)行。這項(xiàng)還得改進(jìn)。還得想辦法,讓他抓緊時(shí)間,在我回來(lái)之前把作業(yè)寫(xiě)完。
今年中文閱讀完成的不錯(cuò)??磿?shū)的速度有了質(zhì)的飛躍。我粗略的統(tǒng)計(jì)了一下,20xx年他讀了33本書(shū),讀了大約233萬(wàn)字。20xx年他目前讀了52本書(shū),讀了大約780萬(wàn)字。讀書(shū)的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬(wàn)字的書(shū),四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛(ài)做的'事,他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個(gè)月,中文閱讀還要堅(jiān)持下去。擴(kuò)大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識(shí)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開(kāi)始,我要求他每學(xué)習(xí)完一課,就要默寫(xiě)一課。目前完成的還算不錯(cuò)。但要求不是特別嚴(yán)格。他總耍賴(lài),遇到不會(huì)寫(xiě)的生詞,就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個(gè)單詞。我覺(jué)得對(duì)他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助還是很大的。這項(xiàng)以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學(xué)習(xí),換了一個(gè)老師,是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來(lái)的老師,據(jù)孩子講30%講英語(yǔ)。新老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)也比較重視,也有了新的要求。我以前從來(lái)不重視課外的學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學(xué)習(xí)下來(lái),沒(méi)有什么大的提高。這個(gè)老師講,必須增強(qiáng)孩子的英文閱讀,這個(gè)是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅(jiān)持讀,重復(fù)的讀,一個(gè)繪本讀一周時(shí)間。要在重復(fù)中建立語(yǔ)感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網(wǎng),總讓他蒙混過(guò)關(guān),繪本讀一兩遍就讓他過(guò)去了。好多單詞還沒(méi)掌握、讀熟就過(guò)去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個(gè)繪本,一定要做到每本書(shū)讀熟了再讀下一本。另外,他現(xiàn)在學(xué)的書(shū)難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。
奧數(shù)的學(xué)習(xí)比以前有所進(jìn)步?,F(xiàn)在把課程調(diào)整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來(lái)著急著寫(xiě)作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時(shí)完成作業(yè)。至于多做練習(xí),目前還沒(méi)有找出多余的時(shí)間,只能在寒暑假完成了。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是需要一個(gè)積累的過(guò)程,今年的重點(diǎn)是想加強(qiáng)他的古詩(shī)積累。本想著每天背一首古詩(shī),但是總是因?yàn)楦鞣N理由沒(méi)有能堅(jiān)持。從今天開(kāi)始,還是要把唐詩(shī)三百首給背下來(lái)。平時(shí)每天背一首。寒、暑假每天默寫(xiě)一首。希望到明年的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)完成了古詩(shī)三百首的背誦。
真希望能完成上述的學(xué)習(xí)要求,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我也買(mǎi)了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來(lái)做,先提前了解一下五年級(jí)的內(nèi)容,不會(huì)的先留著,等上課之后再做。我會(huì)找一個(gè)本子,把我寫(xiě)出來(lái)的答案寫(xiě)在上面。等老師講完一個(gè)部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫(xiě)的進(jìn)行對(duì)比,同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度。
二、數(shù)學(xué)
這個(gè)假期我買(mǎi)了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷,準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí),一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里,開(kāi)學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí),有什么不懂的問(wèn)老師,一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì)。
我還買(mǎi)了一本奧數(shù)的習(xí)題,雖然我沒(méi)有選擇上補(bǔ)習(xí)班,但是也不能比別人落后太多,所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會(huì)的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)之前我要把買(mǎi)的題目至少做一遍,不能像以前那樣只買(mǎi)不做。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)我主要就是練習(xí)聽(tīng)力,還有單詞的默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡(jiǎn)單,但如果不花時(shí)間去記的話(huà)英語(yǔ)成績(jī)也提高不上去。英語(yǔ)聽(tīng)力也是我的一大難點(diǎn),所以在假期我要多練習(xí)聽(tīng)力,聽(tīng)力需要多聽(tīng),才能夠聽(tīng)懂。
既然做了這個(gè)計(jì)劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個(gè)計(jì)劃就是沒(méi)有意義的了。同時(shí)我也會(huì)讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候我能夠不比別人差。
小學(xué)生四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期,我成了四年級(jí)的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、好好聽(tīng)課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并保證書(shū)寫(xiě)整齊。
二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止,成長(zhǎng)不息,快樂(lè)無(wú)限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí),使班級(jí)工作更上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
小學(xué)生四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃大街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,過(guò)年的歡笑還掛在臉上,新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來(lái),笑瞇瞇的看著我,像在問(wèn)我:“新的一學(xué)期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓。
其次,我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,不再和同學(xué)打打鬧鬧,準(zhǔn)時(shí)到校,積極參加體育鍛煉。
第三,改掉膽小的毛病,不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四,爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開(kāi)拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五,和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jī)差的`同學(xué),維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六,我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。我滿(mǎn)懷希望,我會(huì)認(rèn)真努力,伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:
1、每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽(tīng),不能心不在焉。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力去做,肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠(chéng)信美德。
在四年級(jí),語(yǔ)文學(xué)習(xí)是孩子們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。一個(gè)好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力和寫(xiě)作能力非常重要。下面我將為大家詳細(xì)介紹一份四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,以期幫助孩子們更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)。
第一節(jié):閱讀理解與寫(xiě)作
閱讀是基礎(chǔ),需要孩子們通過(guò)大量的閱讀來(lái)提高語(yǔ)文素養(yǎng)。每周,我們將安排兩次閱讀理解的練習(xí)。練習(xí)內(nèi)容包括課本中的課文,故事書(shū)和報(bào)紙上的文章。每次練習(xí)的時(shí)長(zhǎng)為30分鐘,孩子們需要仔細(xì)閱讀文章,理解文章內(nèi)容,并回答問(wèn)題。
寫(xiě)作能力的訓(xùn)練同樣重要,我們將每周進(jìn)行一次寫(xiě)作練習(xí)。練習(xí)內(nèi)容包括寫(xiě)作小故事、日記、作文等。我們將引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)組織思路,進(jìn)行邏輯思考,并通過(guò)書(shū)寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。每次寫(xiě)作練習(xí)的時(shí)長(zhǎng)為40分鐘,我們將逐步提高孩子們的寫(xiě)作難度和字?jǐn)?shù)要求。
第二節(jié):詞匯和詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)
詞匯是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握了詞匯才能更好地理解文章的意思。每周,我們將安排兩次詞匯學(xué)習(xí)的練習(xí)。練習(xí)內(nèi)容包括新學(xué)課本上的生詞和詞語(yǔ),以及課外補(bǔ)充的詞匯。我們將采用多種方式進(jìn)行詞匯練習(xí),如詞義填空,造句,以及詞語(yǔ)搭配練習(xí)等。
第三節(jié):古詩(shī)文和現(xiàn)代文學(xué)的學(xué)習(xí)
古詩(shī)文是中華文化的瑰寶,也是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分。每周,我們將選取一篇經(jīng)典的古詩(shī)文,進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀,解讀和背誦,讓孩子們領(lǐng)略古代文人的風(fēng)采,提高他們的審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
現(xiàn)代文學(xué)同樣值得我們學(xué)習(xí),我們將選擇一些優(yōu)秀的現(xiàn)代散文或小說(shuō),進(jìn)行精讀。通過(guò)讀懂文本的含義,分析作者的寫(xiě)作技巧,培養(yǎng)孩子們的閱讀能力和理解能力。
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們旨在培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng),提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力和寫(xiě)作能力。除了以上的計(jì)劃,我們還將組織一些語(yǔ)文競(jìng)賽和朗誦比賽,以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和激情。
希望通過(guò)這份四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,孩子們能夠愛(ài)上語(yǔ)文,享受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。相信只要堅(jiān)持下去,他們一定能夠在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們一起為孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路鋪上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)
隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我做了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠在四年級(jí)學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步,成為更好的自己。
首先,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)早睡早起,保證充足的睡眠時(shí)間。上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,及時(shí)完成作業(yè)。在家里,我會(huì)堅(jiān)持每天看書(shū),提高自己的閱讀能力。另外,我還會(huì)利用好課余時(shí)間,多做一些有益的事情,比如閱讀文學(xué)作品、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、練習(xí)樂(lè)器等,全面提升自己的素質(zhì)。
其次,我要在學(xué)習(xí)上下功夫。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,掌握基本知識(shí)和方法,鞏固已學(xué)內(nèi)容,及時(shí)解決疑難問(wèn)題。同時(shí),我會(huì)注重?cái)U(kuò)展知識(shí)面,多了解世界、社會(huì)和科技等方面的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野。
最后,我會(huì)積極參加各種活動(dòng)和比賽,鍛煉自己的綜合能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技展等活動(dòng),都是我展示自己的機(jī)會(huì),我會(huì)參與到其中,體驗(yàn)挑戰(zhàn)、感受樂(lè)趣,從中收獲成長(zhǎng)。
這就是我在四年級(jí)學(xué)習(xí)中的計(jì)劃,我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行它,不斷努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),成為更加優(yōu)秀、全面的學(xué)生。
【熱門(mén)】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合十篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1伴著時(shí)間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變,因此,制作此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。為的是,無(wú)論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績(jī)。剛剛步入中學(xué),可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,因此要更努力的學(xué)習(xí)
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí)。所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃,此目標(biāo)且不能過(guò)大,也不能過(guò)小,一定要適合自己,才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。 終極目標(biāo):
1無(wú)論哪次考試,都要保持班級(jí)前10名,年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)問(wèn)老師,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對(duì)的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會(huì),則即使詢(xún)問(wèn)老師。
3每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì)為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。 8每次測(cè)驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯(cuò)誤,老師在解析試卷時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),找出自己出錯(cuò)的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。
9若有自己的一些想法,要及時(shí)和老師討論。
10利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo):
1學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。
2積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。 3與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛(ài)自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。
5不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。 6不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了,為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能夠有所收獲,我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。
在數(shù)學(xué)方面,不能夠只弄明白課本上的習(xí)題就萬(wàn)事大吉了,要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸收。
在語(yǔ)文方面,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,多讀一些課外書(shū),如名人名著及感興趣的書(shū)籍等。提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力,做一些課外閱讀能力的題。
在英語(yǔ)方面,多讀、多聽(tīng)、多背,加大自己的英語(yǔ)詞匯量。通過(guò)以上的想法,現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下:
1、每天做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的第一個(gè)環(huán)節(jié);在書(shū)中做好記錄,第二天上課時(shí)才有所目標(biāo)。
2、認(rèn)真聽(tīng)課,上課的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)們交頭接耳,不說(shuō)笑話(huà),力爭(zhēng)把老師課堂上的知識(shí)全部消化,對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
3、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真審題,明確解題思路,字跡工整,學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。
4、及時(shí)復(fù)習(xí),要做到日日清;一周學(xué)過(guò)的內(nèi)容,要有計(jì)劃復(fù)習(xí)、回顧;做過(guò)的錯(cuò)題,要科學(xué)地整理、分析。
5、多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。
6、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂(lè)電視,但是時(shí)間控制在十點(diǎn)左右。
新學(xué)期,新計(jì)劃,新心態(tài),新目標(biāo),不要讓我們輸在這一起跑線(xiàn)上!讓我們互相努力,相互競(jìng)爭(zhēng)吧!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3在這個(gè)新的學(xué)期,我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃,我為能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績(jī),我特地制定一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上小學(xué)的時(shí)候,我期末語(yǔ)文成績(jī)是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲。可是不然,在經(jīng)歷過(guò)幾次考試之后,我級(jí)漸漸明白“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,解到班上,級(jí)里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里,我的語(yǔ)文成績(jī)目標(biāo)是:語(yǔ)文一定要考90分以上。
反正總的來(lái)說(shuō),其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以的,可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰,無(wú)論做什么事都想著投機(jī)取巧,任何事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時(shí)也要想著怎么做簡(jiǎn)單、最方便,如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫(xiě)。導(dǎo)致我考試是,常常特別難的大題全答對(duì),可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)的稀里糊涂,為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。
上述所說(shuō)的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃,我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿(mǎn)完成,也希望我的成績(jī)能更上一層樓。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4每個(gè)人都有學(xué)習(xí)計(jì)劃,而每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃也都不一樣,有的人給自己布置的作業(yè)很少,而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多,因此,給自己布置作業(yè)多的人,最終考上了學(xué)校。而給自己布置作業(yè)少的人,只能在農(nóng)村干活了,給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學(xué)也不例外,因?yàn)樗翘觳拧?,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我有很多朋友都是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲”,小時(shí)候只是貪玩,小學(xué)畢業(yè)就停書(shū)了,到老年就后悔當(dāng)初為什么不好好念書(shū)。哎!真悲哀!而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
1,堅(jiān)決不上網(wǎng),因?yàn)槲以谀钚W(xué)6年級(jí)的時(shí)候,學(xué)會(huì)了上網(wǎng),惹上了網(wǎng)癮,天天坐在電腦前就是上網(wǎng),聊天.
2,趁現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué),趕緊把初一的英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文等科目好好預(yù)習(xí)一下,還要把6年級(jí)的科目通通復(fù)習(xí)一遍,把小學(xué)基礎(chǔ)打好,上大學(xué)就不費(fèi)力了。
3,在學(xué)校的時(shí)候,我要利用課余時(shí)間把上課聽(tīng)不懂的題問(wèn)同學(xué),爭(zhēng)取懂了。
4,我在學(xué)校的時(shí)候,一定要多交一些好朋友,堅(jiān)決不交學(xué)習(xí)差的,要不然我的后果和他們也是一樣的。
5,在學(xué)校的時(shí)候,有不會(huì)的題,同學(xué)也不會(huì),我就要去問(wèn)老師。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定要爭(zhēng)取做到!如果我做不到,就要請(qǐng)你們多多指教了。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期?;仡欉^(guò)去,我雖然取得了一些進(jìn)步,但也認(rèn)識(shí)到存在的不足。在新的學(xué)期里,我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,不斷取得新的進(jìn)步。
我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了,所以我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),改掉以前的壞毛病,做到以下幾點(diǎn):
一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,下課時(shí)不追逐打鬧。
二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時(shí),一定要靜下心來(lái),想想自己的不足,并主動(dòng)向朋友道歉,要盡早解決問(wèn)題。另外,我要多與老師同學(xué)溝通,并且要主動(dòng)、大膽一些。
三、當(dāng)然,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動(dòng),多看看綠色植物,認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開(kāi),盡可能將課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課,特別是基本概念要理解準(zhǔn)確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。
五、我定了個(gè)目標(biāo),那就是語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)有名的高等學(xué)府。于是,我暗下決心,將復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo),爭(zhēng)取考上這所名牌大學(xué)。
以上是我新學(xué)年的打算,我要爭(zhēng)取做到,希望老師、同學(xué)們與爸爸媽媽督促我。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一嶄新學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。
在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該講的話(huà)不要講,上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà),上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的,就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。
在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7時(shí)間是個(gè)讓人討厭的東西,它不經(jīng)任何人同意就這樣偷偷地溜走。漫長(zhǎng)的暑期就這樣結(jié)束了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們踏進(jìn)美麗的中學(xué)校園,這也意味著我們進(jìn)入人生的第二階段,也是人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)。
進(jìn)入了中學(xué)讓我也想起以前自己的缺點(diǎn)和不滿(mǎn),從以前到至今的我都是一個(gè)很愛(ài)與父母頂嘴的小孩,常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己的教育,而對(duì)父母不利,跟父母對(duì)著干?,F(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了,我又長(zhǎng)大了,我也變成一個(gè)懂事的少年,所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了,做父母的“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人,古人說(shuō):“我敬人一尺,人敬我一丈”,意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要,別人就會(huì)加倍的尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人,尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人,如果自己想處處有好的人緣,想得到別人的尊重,就要學(xué)會(huì)尊重別人。
到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”。譬如:放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣的生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí),回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。做一個(gè)父母的好孩子;老師的好學(xué)生;社會(huì)的好人才;新學(xué)期的多愁善感,新學(xué)期新打算,新學(xué)期新目標(biāo),新學(xué)期新希望,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8首先,要做一點(diǎn),檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒(méi)有做錯(cuò)的題目,一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查,這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查 。因?yàn)榇笃瑱z查有一個(gè)缺點(diǎn):不容易找出錯(cuò)誤。
其次,要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本,分好類(lèi),重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上,再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因,有時(shí)考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦?,并提出改正的方法。每次考試時(shí),翻開(kāi)這個(gè)本子,就可以看見(jiàn)的錯(cuò)誤,之后,便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。
最后,便是在考試的時(shí)候細(xì)心。寫(xiě)完之后,要一題一題的讀,即使沒(méi)有耐心,也要細(xì)細(xì)的讀,就像在檢查別人的試卷。
在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說(shuō)目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、每天早上六點(diǎn)半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
三、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
四、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。
五、遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9時(shí)間過(guò)得真像流水般飛快,愉快寒假就要結(jié)束了,新學(xué)期就要來(lái)臨。在此,我要為新學(xué)期做個(gè)打算。
首先,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)決改正我缺點(diǎn)。我要使優(yōu)點(diǎn)變得更加完美,長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮:各門(mén)學(xué)科要好上加好,作業(yè)不但要及時(shí)完成而且要保質(zhì)保量,字要越寫(xiě)越好……我要下定決心把不足之處加以改正:要提高對(duì)數(shù)學(xué)興趣,要糾正上課容易走神,要克服貪玩……我人盡力把自己缺點(diǎn)改正,做一個(gè)在學(xué)習(xí)方面“三好學(xué)生”。
其次,我在提高自己自制能力和自理能力。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要有時(shí)間限制綠色健康上網(wǎng);不能沉迷于看“閑書(shū)”,要多看一些有益自己成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)書(shū)。要努力做好自己“二要二不”,而在家瑣事,要自覺(jué)完成,比如:吃飯、洗手、穿衣等,還要適當(dāng)幫家長(zhǎng)完成一些力所能及家務(wù)活。
我理想是當(dāng)一名優(yōu)秀人民教師,為全社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)自己微薄力量。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要每是每時(shí)刻抱負(fù)著遠(yuǎn)大目標(biāo),并為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗!
在新學(xué)期里,我一定要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,“欲窮千里目,更上一層樓”!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。
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