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一、學生教育活動
以未成年人思想道德建設為主線,以學生文明形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。
(一)、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續(xù)以七項習慣教育內容為抓手,強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,挖掘一批學生“典型”,以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案,納入“文明班級”的考核。
(二)、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。YJs21.CoM
挖掘校園文化的內涵,創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化,營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置,積極開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理,促進新生快速適應住宿生活。
(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學校”。
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學?!保緦W期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質。主要通過以下途徑實施:
1、會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)?;顒樱詫W生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識,深化學校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學?!钡尿炇?。
(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術組聯合開展各類文體活動,活躍學生校園生活。
2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網”和“學校與家庭”,完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學期不少于三次?;顒訉⑴c重大主題教育結合,與學生心理輔導結合,與增進家校合力結合,與“六個一”中“擁有一次演講經歷”相結合。
(五)、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核,完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設
(一)加強師德建設
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。
(二)加強班主任隊伍建設
1、通過專題研討、專家講座、經驗介紹、班主任工作現場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”,積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實效。
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,并形成一定的理論依據。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。
四、活動安排:
九月份:
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會,學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,研討一年級班主任工作。
3、開展20**年度“紅領巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置,要求主題化、個性化、學生全員參與,真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。
5、研討“文明班級”考核細則。
十月份:
1、學生行為習慣教育,營造“文明校園”。
2、安全教育。
3、高級部“成長論壇”主題活動。
4、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動,實施愛國主義教育。
5、新班主任培訓活動。
十一月份:
1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。
2、舉行班級布置交流、評比活動。
3、組織有關人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
4、“家長在線”主題活動。
5、宿舍文化建設:開展宿舍活動,豐富住宿生課余生活。
十二月份:
1、安全教育。
2、組織習慣教育的評優(yōu)活動。
3、特殊學生座談會。
4、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
一月份:
1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。
2、開展師德調研。
3、班主任工作考核評優(yōu)。
新學期中學政教處工作計劃
一、指導思想 以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想,秉承和堅持“好學上進,自強不息”的校訓,倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優(yōu)良校風,以使學生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育)教育”、“堅持八個體現(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規(guī)范管理,開放辦學;)”的辦學理念,熔鑄“理解、尊重,寬容、謙讓,正氣、好學,文明、善良”的四中精神,不斷探索教育及管理經驗,全面做好學生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教學質量,把我校建設成為有特色區(qū)域名校。 二、工作要點 1、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本,抓好兩支隊伍建設,自強不息,創(chuàng)建區(qū)域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法,用好《班級、班主任量化細則》,不斷總結經驗,完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,到教育先進學校參觀學習,學習魏書生《班主任工作漫談》,領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎素養(yǎng)評定方案》,使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。 2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來,下大力氣抓常規(guī)管理,組織學生學習學校的各項管理制度,在日常工作中落實各項管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象,形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣。加強學生對“校訓”、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。 3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上,進一步充實人員編制,充分發(fā)揮學生的主體作用,在新的學期中以更加有聲有色的工作,做好面對學生的宣傳教育工作。 4、抓好對學生和班級的`常規(guī)檢查工作,協(xié)助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作,準確、及時的做好各種數據的統(tǒng)計、匯報和公示,在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。 5、協(xié)調團委、班主任,搞好學生自我管理工作,實踐證明,善于指導學生自我管理的班主任,工作起來總是會得心應手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時,班主任們要重視班級管理隊伍的建設。 7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育:政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。 三、常規(guī)工作及要求 1、編制好本學期的班級工作計劃。 2、主題班會,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會,是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。 3、每天班主任到校后,檢查班內學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內務情況,發(fā)現問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操。 4、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開始值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況,并檢查課余時間學生的一切情況。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,能夠發(fā)現問題、處理問題、解決問題,不能不管不問、裝聾作啞,不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領導要確實起到監(jiān)督作用。 5、年級、團委、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、公物完好情況。 6、每天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。 說明:根據學校整體工作,各項工作的進行,可能會做相應調整。 >>>點擊查看所有金華地區(qū)最新發(fā)布的熱門職位信息 翻譯 外貿 文員 司機 飾品 電子商務 營業(yè)員 倉管 會計 營業(yè)員 銷售 商務代表?采購?程序員 更多文章: 小學下學期數學教研組工作計劃???????? 小學學期教學工作計劃 中學體育教研組下學期工作計劃???????????????? 中學黨政辦公室學期工作計劃 職業(yè)生涯規(guī)劃書模板?????????????????????????? 新學期學前班工作計劃 20新學期幼兒園小班工作計劃?????????????? 2011年新學期少先隊工作計劃 2011新學期中學政教處工作計劃???????????????? 中小學暑期安全工作計劃??????????? 義烏人才網,義烏人才,義烏求職,義烏找工作,金華人才網,東陽人才網,永康人才網,浦江人才網,蘭溪人才網小學政教處工作計劃
一、指導思想
本學期以學校新學期工作計劃為指導,以中小學生道德行為規(guī)范教育為基礎,以豐富多彩的教育活動為載體,以科學規(guī)范的德育管理為保證,滲透“人本管理、尊重個性、打造品牌、發(fā)展特色”的辦學理念。完善班級管理工作,培養(yǎng)學生自主管理的意識,注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,倡導學生的誠信教育、感恩教育。開展好學生的文明禮儀教育工作。進一步加強班主任管理培訓工作,進一步完善班主任考核制度,使班主任工作規(guī)范化、正常化、制度化,全面提升班主任隊伍及班隊干隊伍素質,為學校和諧發(fā)展作出不懈努力。
二、工作重點
1、召開班主任會議,研究新學期工作計劃。
2、進一步完善班級常規(guī)工作的檢查考核力度,重點是“兩操”、課間、操場紀律、路隊和衛(wèi)生工作,認真落實考核細則,利用獎懲來鼓勵班級管理工作。
3、舉辦六一兒童藝術節(jié)暨校園藝術節(jié)。
4、注重中國傳統(tǒng)道德教育,通過對《弟子規(guī)》、《文明禮儀常識》的學習,培養(yǎng)學生懂禮儀、講誠信、有理想的好品質。
5、做好班級黑板報建設,加強班級圖書管理和使用,積極營造 “校園文化氛圍”。
6、學期初成立家長委員會,學期中組織開展一次家長活動。
7、抓好班級學生干部使用和值周生的管理,充分發(fā)揮學生自主管理能力。
8、組建紅領巾廣播站,宣傳校園新聞。
9、組織少先隊開展升旗儀式等大隊活動。
三、政教處常規(guī)工作
1、每月一次衛(wèi)生檢查,政教處牽頭,學校領導共同參與。
2、各班每兩周一次主題班會。
3、各班每月一期黑板報或學習園地。
4、每月一公布上月各班考核結果。
5、家長會期中、期末各開展一次活動。
6、每月一次班主任工作會議。
四、具體安排
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三月份
1.召開班主任會議,各班制訂新學期班務工作計劃。
2.組織開學第一課,觀看生命安全錄象課或聽《守護生命十大法則歌謠》講座。
月5日,3—6年級組織開展“我身邊的活雷鋒”為主題征文比賽活動。
4.進行規(guī)范、守則學習。各班以班會形式,組織學生學習《弟子規(guī)》和“文明禮貌常識”。
月8日,各班組織開展“我為媽媽獻愛心”主題實踐活動,引導學生為媽媽做一件力所能及的事。
月12日,組織開展“愛護花草樹木,美化校園環(huán)境”主題教育。
7.三月最后一周“全國安全教育周”期間,開展課間安全教育活動。
8.班級黑板報參考主題:“學雷鋒,做好事”
四月份1、4月5日——清明節(jié),開展“緬懷革命先烈,爭做生活主人”活動,對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在有條件的情況下,組織四年級學生到烈士陵園掃墓。
2、4月7日——世界衛(wèi)生日,宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、組織好學生生進行操場綠化,學校柵欄周圍種花草。
4、召開班主任工作培訓會,學習教育敘事的撰寫。
5、黑板報參考主題:“緬先烈,繼遺志”。
五月份
1、開展“家務勞動小能手”評選活動,教育學生“勤勞光榮,懶惰可恥”。
2、“五一”假期安全教育。
3、舉辦春季小作家活動。
4、召開班主任會議,安排布署六一藝術節(jié)籌備工作,各班至少準備一個較高質量的文藝節(jié)目。
5、組建好紅領巾廣播站,宣傳學校新聞和師生征文。倡導大家寫師生、生生之間高尚美德的文章。
6、黑板報參考主題:“我勞動,我快樂”。
六月份
1、組織慶“六一” 暨校園藝術節(jié)活動。
2、德育知識測試(查問1-2年學生,3-6年學生答卷)。
3、做好畢業(yè)班學生的思想教育,組織“我愛母校演講”
4.作好學生心理健康,落實陽光工程。開展“學生志愿者活動”,為學校校園秩序服務。
5.黑板報參考主題:“快樂學習,輕松迎考”。
七月份
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1、做好期末考試前的思想動員工作。
2、加強假期安全教育工作。
3、班主任完成期末有關工作
(1)撰寫班務工作總結。
(2)上報“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀值周生”“環(huán)保小衛(wèi)士”名單。
4、學期結束工作
(1)評選“優(yōu)秀班主任”。
(2)評選“優(yōu)秀學生家長”。
(3)政教處學期工作總結。
一、指導思想
本學年學校工作要認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,以打造“規(guī)范、高質教育”為總目標,以全面開啟“美麗學?!眲?chuàng)建工作為載體,豐富對“美麗”的理解,孕育和塑造學校“美麗”文化,推進學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質,構建師生和諧校園,促進學生健康成長,努力辦好讓人民滿意的學校。
樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實樸素、扎實推進”的德育工作理念。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的實效性;積極發(fā)掘學校德育領域新亮點,不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平,使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新XX作出我們教育工作者應有的貢獻。
二、工作思路
1、充分認識德育在學校工作中的重要地位,拋棄德育“空對空”的錯誤觀念,將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一,有機結合。
師德好、師能強,充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍,為德育工作提供扎實的基礎保障。
3、創(chuàng)新管理舉措,放低工作重心,抓準解決問題的落腳點,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、積極營造學校特色文化,在傳承中求發(fā)展,創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5、建好家長學校,發(fā)揮家庭教育的特殊作用,補充學校德育的“盲點”,以期達到“1+1>2”的效果。
6、重視學生心理健康教育,樹立“健康>德性>學業(yè)”的育人觀,讓每一個學生都成為“陽光少年”。
7、開展特色活動,豐富學生的校園生活,讓學校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措
(一)抓好隊伍建設強化責任意識
教風、學風建設和教育質量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道:教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關注教師的日常學習,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,使全體教師主動適應德育新形勢,實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
戰(zhàn)斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,通過校本培訓、外出學習、本校互助、自我學習等方式學習一些先進的教育管理理念,讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取,設法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地,組織有效的教育活動。同時,要充分發(fā)揮學生干部的作用,借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢,有序做好班級工作,積集班級凝聚力、增強團隊向心力,形成良好的班風和校風。
(二)重視課堂德育強化學科滲透
各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的工作途徑,各位教師要結合所任學科的特點,隨機、有機滲透道德品質的教育?!白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時必須做到“五有”:
(1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點。
(層次化,做到循序漸進。
(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學科知識有機地結合起來。
(4)要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。
(5)要有效。滲透要針對實際,講究方法,形式生動,注重實效,避免空洞說教。
(三)重視心理健康播撒心靈陽光
健康主要包括生理和心理兩個方面,隨著社會的發(fā)展,人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現象。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生,我們要高度重視學生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學科,它的許多問題有待于我們去研究、去探索。目前,我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質,這學期學??梢越⑿睦斫】凳?,這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時要關注學生的心理、行為變化,利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制。
(四)豐富活動形式抓好主題教育
法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中,安全教育帶口中,安全措施落實處”。要求學生在校園內不玩危險性的游戲,校外不違反交通規(guī)則,不單獨去河塘戲水,以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作,提高責任感,切實履行職責,每周進行一次校園大檢查,做好評比記錄。同時,對學生早到校、晚離校現象中存在的安全隱患要引起重視,中午在校吃飯的學生要加強管理,保證有良好的用餐秩序。
低碳經濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求,引導學生從小樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起,積極做一名“低碳達人”,要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生,要組織一些環(huán)?;顒樱寣W生在活動中受到深刻的教育。
紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義,從中受到影響、教育,豐富他們的人生閱歷。
(五)緊抓養(yǎng)成教育提高德育實效
下功夫盡快幫助他們適應小學的學習生活。其他各班也要對《小學生守則》,《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調、再強化。古話說得好:良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學期開始,把抓好學生的日常行為作為提高教學質量的新的增長點,不折不扣做好這項工作。
2、完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度,將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標——學生良好習慣的養(yǎng)成,一如既往地支持這項工作,全員參與,達成預期的效果。
(六)發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力
家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
家校聯系本、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念、新方法。
一、指導思想
本學期政教處的工作以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級活動為載體,以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園,提高德育工作實效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階。
二、工作目標
1、抓好養(yǎng)成教育,促進班級管理
2、重視安全教育,創(chuàng)建平安校園
3、抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境
三、主要工作任務及措施
(一)抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理
1、本學期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,本學期將加大對學生干部的組織管理力度,在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、日公示、周總評,實行評比結果公開化,評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感,促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育,推動良好的班風、校風的形成。
2、與教務處聯合開展“學習標兵”、“文明之星”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀隊員”等評選活動。
3、少先隊大隊部組織一次少先隊員在校外及街道義務撿垃圾活動。
4、與教務處聯合開展學生漢字聽寫大賽及學生書法、書畫作品展覽。
5、開展豐富多彩的課內外活動:六年級籃球友誼賽、3—5年級乒乓球個人賽、4——6年級拔河比賽、“六一”文藝演出。
6、開展一次住校生疊被子大賽。
7、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。
8、協(xié)助學校及其它處室搞好校園文化建設,具體辦好德育宣傳窗及學生風采展示窗。
9、加強教室、學生寢室內務整理工作的培訓工作,營造良好的班級、寢室文化氛圍,為創(chuàng)建文明學校打下基礎。
10、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設
(2)在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立“優(yōu)秀班主任”評比制度,加大獎勵力度,進一步提高班主任工作的積極性。
(4)、班主任做好學生的控綴和幫扶工作,對學生進行家訪或電訪(做好記錄),多關注后進生和貧困生,特別是貧困生,一定要做好幫扶工作,把上級扶貧政策落實到位。
(二)重視安全教育,創(chuàng)建平安校園
1、各班班主任負責本班安全工作的宣傳、教育,并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。(每節(jié)班會課要講有關安全教育的內容)
2、各班充分利用班會、晨會等形式,加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震等安全教育;組織開展防災逃生及自救演練,增強學生的安全防范意識,確保無事故發(fā)生。
4、將安全工作與加強師德建設相結合,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁役使和變相役使學生,關心愛護每一個學生,讓孩子健康成長。
(三)抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈,特別要注意一些容易忽視的地方:墻面瓷磚、窗臺、門角落、電器開關盒、櫥柜、電子白板上等。教室里課桌椅子必須保持整潔,課桌的抽屜,不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。
四、政教處工作行事歷
3月份:
(1)制定工作計劃、各項管理制度、各種檢查評比表冊。
(2)搞好學生會干部值日檢查的培訓工作。
(3)督促班主任搞好教室、寢室內務整理的培訓工作。
(4)進行安全教育。
(5)組織少先隊員校外義務撿垃圾活動。
(6)組織班主任搞好兩室文化建設,創(chuàng)建較高規(guī)格的班級文化。
(9)配合學?;I備校園文化建設。
(10)班主任例會。
4月份:
(1)各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動,欣起一次“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥,學校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的主題班會活動。
(2)開展住校生疊被比賽活動。
(3)籃球、乒乓球、拔河系列體育比賽活動。
(4)兩室內務大評比。
(4)校園文化德育板塊基本完成。
(5)班主任例會。
5月份:
(1)籌備“六一”活動。
(2)兩室內務整理大檢查。
(3)班主任例會。
6月份:
(1)“六一”文藝演出
(2)兩室內務大檢查。
(3)班主任例會。
7月份:
(1)整理檔案資料,為創(chuàng)建文明學校打好基礎。
(2)、總結工作。
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