沒有殼的蝸牛讀后感

一本有益于身心的圖書是我們珍貴的精神財(cái)富，通過閱讀作者所寫的作品，我收獲頗多。你是否了解好的作品讀后感包含哪些內(nèi)容？今天給大家推薦一篇關(guān)于“沒有殼的蝸牛讀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章。

沒有殼的蝸牛讀后感【篇1】

有一本書讓我受益匪淺，這本書《沒有殼的蝸?！贰?/p>

每個(gè)人都像一只蝸牛，殼里裝的是滿滿的責(zé)任，于是每邁出一步，都讓我們氣喘吁吁

這討厭的殼!

我們何嘗不想拿掉這殼，輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責(zé)任，在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓，自在地在生命賽場(chǎng)上輕裝搏擊。可是，我們可以嗎?

卸下這個(gè)殼，我們面前的生活道路一定會(huì)更加開闊平坦嗎?不，我相信一定不會(huì)。我們的責(zé)任環(huán)環(huán)相扣，將每一個(gè)人緊緊地維系在一起。我們?cè)谥貕褐逻~出的每一步或許艱難萬分，卻切實(shí)地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼，或許在那短暫的一瞬，我們可以在蔚藍(lán)的天空中飛舞，也可以在青山綠水間自由奔跑，可我們，卻無法再書寫自己的人生之書，我們也會(huì)如一只斷線的風(fēng)箏，不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際，翻開那一本人生之書，空白，空白，我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!悔恨淚水爬上蒼老的臉頰，可是后悔早已來不及。

是的，這份責(zé)任，這沉重的殼，是我們?nèi)松囊饬x，也是維系所有人的紐帶。試想一下，如果我們的國家首腦卸下他的殼，去過風(fēng)一般飄搖的日子，那我們呢，國家就會(huì)陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活，棄我們而去，失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼，就會(huì)讓他人的責(zé)任更沉重。

多少人曾想放棄自己的殼。你會(huì)，我會(huì)，偉人也會(huì)。屈原，這個(gè)中國歷史上第一位愛國主義詩人，也曾在離開朝廷，悠閑自在，乘奔御風(fēng)的日子里想卸下自己的殼。是啊，湘水潺潺，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，鶯歌娓婉，離開朝庭里沉重的責(zé)任，這樣的生活何嘗不讓他留戀!可澤畔行吟，夕陽古道，干戈交響總是回蕩在他的耳邊，歸去歸去，責(zé)任的催促讓他拋卻一切美好，再次抓起為楚國面奮斗的利刃。

卸下殼的美好讓每個(gè)人向往，可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣，拋卻責(zé)任的我們也會(huì)是個(gè)失掉靈魂的人。

我們都像蝸牛一般，背著沉重的殼去追逐陽光，雖然辛苦，卻有美滿的欣悅。樂于背負(fù)的沉重

在這大千世界，我們雖然渺小，但都有著自己特定的位置，都背負(fù)著屬于自己的責(zé)任，就像蝸牛背上的殼，雖然沉重，但那是它的家，那是它作為蝸牛的標(biāo)志，沒有了這個(gè)殼，它也就不再是它自己。

誠然，我們應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求，要像莊子那樣讓心靈飛翔，不該被世俗的功名利祿所羈絆。作為*的青年，更應(yīng)該為遠(yuǎn)大的目標(biāo)義無反顧地努力、付出。但要飛翔就意味著放棄肩上的責(zé)任?沒有了飛翔的定點(diǎn)，我們又將何去何從?

我一直認(rèn)為蝸牛的殼是它的家，而家不應(yīng)該是追逐夢(mèng)想的羈絆。相反，它是累了時(shí)可以休息的港灣，痛了時(shí)可以療傷的良藥。一個(gè)人，無論他有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志，但他畢竟還是血肉之軀，在追逐夢(mèng)想之時(shí)，他會(huì)疲憊，會(huì)受傷，會(huì)流血，在那時(shí)，“殼”就不是負(fù)擔(dān)，而是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多這樣的現(xiàn)象：孩子大了，出去工作，每天都很忙很忙，忙到連回家看父母的時(shí)間都沒有。年邁的.父母日盼夜盼，掰著手指頭數(shù)日子：“五一”了，中秋了，國慶了，春節(jié)了，孩子怎么還沒回來?打電話吧，孩子在電話里這樣說：“媽，我在忙，有空我會(huì)回去的。”作為父母，不想讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān)，便默默承受著孤獨(dú)。

父母年紀(jì)大了，腿腳不便了，需要照顧了，有的子女就開始有怨言：工作都已經(jīng)這么忙了，回來還不能好好休息。于是就像蝸牛想擺脫殼那樣，逃避自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的作為子女的責(zé)任。

其實(shí)，他們錯(cuò)了。照顧家庭與追逐夢(mèng)想并不矛盾。多回家看看父母，不是花掉了無謂的時(shí)間，而是給自己一點(diǎn)放松的時(shí)間。在父母面前，無需掩飾，可以與他們談?wù)劰ぷ魃系南才贰６改福肋h(yuǎn)是最支持你的人，他們的支持，會(huì)增加你前行的動(dòng)力。照顧父母，就更能拉近親人之間的距離了。給父母多一些照顧，看到他們臉上欣慰的笑容，作為孩子的我們，心里會(huì)更加踏實(shí)，前行的路也會(huì)走得更堅(jiān)定。否則，我們那么努力地工作，追逐夢(mèng)想又有多大的意義?只是為了讓自己享受成功的喜悅?那總不如與家人一起分享成功來得快樂吧。

蝸牛的殼，是的，很沉重，但是它樂于背負(fù)，因?yàn)檫@份沉重可以讓它安心、踏實(shí)，使它走再遠(yuǎn)的路也不怕。我們也應(yīng)該樂于背負(fù)身上的責(zé)任，雖然沉重，但那并不是舒服我們飛翔的枷鎖，而是一份鼓勵(lì)，一份祝福，一種可以讓我們堅(jiān)定不移地前行的動(dòng)力。

所以，不要丟掉背上的“殼”，不要丟掉身上的責(zé)任，因?yàn)槟欠莩林刂械拿篮米阋宰屛覀儤酚诒池?fù)。

沒有殼的蝸牛讀后感【篇2】

有一本書讓我受益匪淺，這本書《沒有殼的蝸?！?。

每個(gè)人都像一只蝸牛，殼里裝的是滿滿的責(zé)任，于是每邁出一步，都讓我們氣喘吁吁

這討厭的殼!

我們何嘗不想拿掉這殼，輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責(zé)任，在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓，自在地在生命賽場(chǎng)上輕裝搏擊。可是，我們可以嗎?

卸下這個(gè)殼，我們面前的生活道路一定會(huì)更加開闊平坦嗎?不，我相信一定不會(huì)。我們的責(zé)任環(huán)環(huán)相扣，將每一個(gè)人緊緊地維系在一起。我們?cè)谥貕褐逻~出的每一步或許艱難萬分，卻切實(shí)地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼，或許在那短暫的一瞬，我們可以在蔚藍(lán)的天空中飛舞，也可以在青山綠水間自由奔跑，可我們，卻無法再書寫自己的人生之書，我們也會(huì)如一只斷線的風(fēng)箏，不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際，翻開那一本人生之書，空白，空白，我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!悔恨淚水爬上蒼老的臉頰，可是后悔早已來不及。

是的，這份責(zé)任，這沉重的殼，是我們?nèi)松囊饬x，也是維系所有人的紐帶。試想一下，如果我們的國家首腦卸下他的殼，去過風(fēng)一般飄搖的日子，那我們呢，國家就會(huì)陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活，棄我們而去，失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼，就會(huì)讓他人的責(zé)任更沉重。

多少人曾想放棄自己的殼。你會(huì)，我會(huì)，偉人也會(huì)。屈原，這個(gè)中國歷史上第一位愛國主義詩人，也曾在離開朝廷，悠閑自在，乘奔御風(fēng)的日子里想卸下自己的殼。是啊，湘水潺潺，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，鶯歌娓婉，離開朝庭里沉重的責(zé)任，這樣的生活何嘗不讓他留戀!可澤畔行吟，夕陽古道，干戈交響總是回蕩在他的耳邊，歸去歸去，責(zé)任的催促讓他拋卻一切美好，再次抓起為楚國面奮斗的利刃。

卸下殼的美好讓每個(gè)人向往，可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣，拋卻責(zé)任的我們也會(huì)是個(gè)失掉靈魂的人。

我們都像蝸牛一般，背著沉重的殼去追逐陽光，雖然辛苦，卻有美滿的欣悅。樂于背負(fù)的沉重

在這大千世界，我們雖然渺小，但都有著自己特定的位置，都背負(fù)著屬于自己的責(zé)任，就像蝸牛背上的殼，雖然沉重，但那是它的家，那是它作為蝸牛的標(biāo)志，沒有了這個(gè)殼，它也就不再是它自己。

誠然，我們應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求，要像莊子那樣讓心靈飛翔，不該被世俗的功名利祿所羈絆。作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)該為遠(yuǎn)大的目標(biāo)義無反顧地努力、付出。但要飛翔就意味著放棄肩上的責(zé)任?沒有了飛翔的定點(diǎn)，我們又將何去何從?

我一直認(rèn)為蝸牛的殼是它的家，而家不應(yīng)該是追逐夢(mèng)想的羈絆。相反，它是累了時(shí)可以休息的港灣，痛了時(shí)可以療傷的良藥。一個(gè)人，無論他有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志，但他畢竟還是血肉之軀，在追逐夢(mèng)想之時(shí)，他會(huì)疲憊，會(huì)受傷，會(huì)流血，在那時(shí)，“殼”就不是負(fù)擔(dān)，而是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多這樣的現(xiàn)象：孩子大了，出去工作，每天都很忙很忙，忙到連回家看父母的時(shí)間都沒有。年邁的父母日盼夜盼，掰著手指頭數(shù)日子：“五一”了，中秋了，國慶了，春節(jié)了，孩子怎么還沒回來?打電話吧，孩子在電話里這樣說：“媽，我在忙，有空我會(huì)回去的。”作為父母，不想讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān)，便默默承受著孤獨(dú)。

父母年紀(jì)大了，腿腳不便了，需要照顧了，有的子女就開始有怨言：工作都已經(jīng)這么忙了，回來還不能好好休息。于是就像蝸牛想擺脫殼那樣，逃避自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的作為子女的責(zé)任。

其實(shí)，他們錯(cuò)了。照顧家庭與追逐夢(mèng)想并不矛盾。多回家看看父母，不是花掉了無謂的時(shí)間，而是給自己一點(diǎn)放松的時(shí)間。在父母面前，無需掩飾，可以與他們談?wù)劰ぷ魃系南才贰６改福肋h(yuǎn)是最支持你的人，他們的支持，會(huì)增加你前行的動(dòng)力。照顧父母，就更能拉近親人之間的距離了。給父母多一些照顧，看到他們臉上欣慰的笑容，作為孩子的我們，心里會(huì)更加踏實(shí)，前行的路也會(huì)走得更堅(jiān)定。否則，我們那么努力地工作，追逐夢(mèng)想又有多大的意義?只是為了讓自己享受成功的喜悅?那總不如與家人一起分享成功來得快樂吧。

蝸牛的殼，是的，很沉重，但是它樂于背負(fù)，因?yàn)檫@份沉重可以讓它安心、踏實(shí)，使它走再遠(yuǎn)的路也不怕。我們也應(yīng)該樂于背負(fù)身上的責(zé)任，雖然沉重，但那并不是舒服我們飛翔的枷鎖，而是一份鼓勵(lì)，一份祝福，一種可以讓我們堅(jiān)定不移地前行的動(dòng)力。

所以，不要丟掉背上的“殼”，不要丟掉身上的責(zé)任，因?yàn)槟欠莩林刂械拿篮米阋宰屛覀儤酚诒池?fù)。

沒有殼的蝸牛讀后感【篇3】

那時(shí)我是一個(gè)瘦瘦的女孩，站在人群里，常被人忽略，體育老師排隊(duì)，下意識(shí)地讓我出列，等他先將那些體形勻稱、面容柔美的女孩子排完了，才發(fā)愁地看我一眼說，把你排到哪里才合適呢？

后來在下雨天，看到那些縮在殼中的蝸牛，突然就很羨慕它們，想著那時(shí)的自己，如果有一個(gè)溫暖堅(jiān)實(shí)的殼，可以在受到傷害的時(shí)候，躲入其中，做一個(gè)小夢(mèng)，或者聆聽一陣淅淅瀝瀝的雨聲，該有多好?？上В似貢裨诒娙说囊暰€下焦灼、惶恐、驚懼、無助，我再也找不到可以安放的表情。

那時(shí)班里有一個(gè)叫喬的男生坐在我后面，他個(gè)性孤僻，不愛與人交往，表情里總有一份孤傲與冷漠，他在人群里亦屬于形單影只的一個(gè)，與人說話時(shí)視線總是瞥向別處去，就像那個(gè)人不過是一縷無形的風(fēng)，但是他的成績卻永遠(yuǎn)排在前面。

我也是偶爾才會(huì)與他說話，不過是交作業(yè)的時(shí)候，讓他幫忙傳過去，或者打球，不小心踢到他的腳下，跑過去撿的時(shí)候，他淡淡地回踢過來，我拘謹(jǐn)?shù)匦πΓ蛩缆曋x謝。有時(shí)課堂上分組討論，我回身過去，看到他依然在俯身疾書，不理會(huì)老師的要求，便覺得無趣，想要回轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他突然說一聲“開始吧”，便將自己寫在紙上的觀點(diǎn)遞交給我。這樣的交往不多，卻還是像那夏日樹下的一小片綠蔭，將惶惑不安的我遮住，并徐徐地，給我脈脈的清涼。

我一直以為喬和其他的同學(xué)一樣，對(duì)長在角落里的我漫不經(jīng)心，也想不起來。我也一直認(rèn)定，我們兩個(gè)人是數(shù)學(xué)上的拋物線，看似從同一個(gè)寂寞的原點(diǎn)出發(fā)，卻是離得愈來愈遠(yuǎn)，再無相遇的可能。喬注定是要讀大學(xué)的，他的寡淡，甚至可以被女孩子看做鮮明的個(gè)性；而我的.未來卻渺茫無依，我要到哪里，才能尋到一片可以讓我縱情絢爛的泥土？

我依然清晰地記得那次數(shù)學(xué)課，習(xí)慣了將我跳過的老師，不知是為了調(diào)節(jié)課堂的氣氛，還是一時(shí)興起，突然叫我回答問題。不過是一個(gè)很簡單的習(xí)題，我卻緊張得不行，任自己如何地努力也想不出答案。

午后沉悶的教室，因?yàn)闈M臉通紅、手足無措的我而有了生氣，有人在竊竊私語，有人好奇地回頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像用一把刀子，一下一下地劃在我的臉上。而那個(gè)向來不正眼看我的老師，嘲諷地瞥我一眼說：還能不能想起來，要不要你后位的喬幫你找到這個(gè)答案？

我的眼淚嘩一下涌出來。我想那時(shí)的自己，一定是一只被人殘忍地割掉硬殼的蝸牛，明明知道那殼就在身邊，卻是再也無法縮回到其中。而喬就在這時(shí)站了起來，用一種從來沒有過的響亮的聲音，回答臺(tái)上的老師：對(duì)不起，我也不會(huì)這個(gè)問題。老師的臉，當(dāng)即變了顏色，可他還是強(qiáng)壓著怒火。可喬，還是固執(zhí)地保持著沉默。

鈴聲響起的時(shí)候，老師忿然扔掉粉筆，摔門而去；我回頭，歉疚地看喬一眼，卻碰到他溫暖的視線，我的眼淚，忍不住又落下來。

那以后的一年中，我與喬依然言語不多。我常常將不會(huì)的問題寫在紙上，悄無聲息地遞給喬；他的回答，總是詳盡，曉暢。我的視線，一行行地看下去，宛若一只飛燕，穿過蒙蒙的細(xì)雨，那樣的喜悅，讓我想要大聲地歌唱。

而喬甚至學(xué)會(huì)了微笑，他還在給我解答習(xí)題的紙上，畫一個(gè)微笑的小人兒，沒有注釋，但我看得明白，他在用這樣的方式，表達(dá)對(duì)這份情誼的感激。

兩個(gè)少年的孤單，就這樣，因?yàn)橐淮瓮馊说膫Γ诤显谝黄穑鲆欢漪尤坏幕ǘ?。沒有誰能夠理解，兩顆曾經(jīng)怯懦的心，歷經(jīng)了怎樣風(fēng)雨的沖擊，才有了今日這般繽紛的顏色。

而成長中的那些懼怕、憂傷與落寞，就這樣，在這段彼此鼓勵(lì)的并行時(shí)光里，輕煙一樣散去。

沒有殼的蝸牛讀后感【篇4】

童年就像帆船，載著無窮無盡的遐想向前方駛?cè)ィ煌昃拖駳馇颍鵁o限新奇向遙遠(yuǎn)的天空飛去；童年就像海里的貝殼，裝著閃亮，裝著好奇，裝著快樂……

每個(gè)人都有自己的童年。你的童年是翻打在柔和日光下的大海，還是飄蕩在陽春三月的風(fēng)箏？幕然回首，呵，我的童年……

“姐姐，你看這里風(fēng)景多好呀！真可謂是‘此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞’呀！”

“就是就是！我們?cè)谌ツ沁吙纯矗　?/p>

“等一等！”發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我停了下來，“那個(gè)是什么？”在我和妹妹的目光停留處，一只看起來軟綿綿的爬行動(dòng)物在向前慢慢蠕動(dòng)著。

“這個(gè)東西看起來好好玩喲！”調(diào)皮的妹妹三步兩步跑過去，輕輕地?fù)崦艘幌逻@個(gè)小生物，不禁“感嘆”道，“摸起來很柔軟、舒服的喲！”

“我怎么覺得這種動(dòng)物看起來這么眼熟呢？”我不解地?fù)现X袋，努力地回想著，“啊，這不是蝸牛嗎？它的‘家’呢？”

“真的劍∷揮鋅橇耍每閃！泵妹每閃桶偷贗潘棺澳W餮靨鸚渥硬斂裂勱恰

“那我們快去給它找家吧！”那時(shí)的我還什么都不懂，看見那滿地的沒殼的蝸牛，心里又緊張又著急，心疼得直想掉眼淚。于是，我和妹妹手拉著手，在樹林里漫無邊際地尋找著蝸牛殼，直到夜幕降臨。呵呵，把耳朵側(cè)過來，我告訴你們一個(gè)小秘密：我和妹妹為了找什么“蝸牛殼”，還在山上迷了路呢！最后，我走穿右走

沒有殼的蝸牛讀后感【篇5】

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【1】

小蝸牛問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆持粋€(gè)重重的殼?”debasrideb.com

“因?yàn)槲覀儧]有骨頭的支撐，只能爬著前進(jìn)，需要這個(gè)殼來保護(hù)我們的身體?！?/p>

小蝸牛又問：“毛蟲姊姊也沒有骨頭，也要爬，為什么她不用背著一個(gè)殼?”

“因?yàn)槊x會(huì)變成蝴蝶，她會(huì)長出翅膀在天上飛。她有天空的厚愛。”

小蝸牛又問：“蚯蚓哥哥也沒有骨頭，也要爬，為什么他不用背著一個(gè)殼?”

“因?yàn)轵球緯?huì)鉆洞，它有大地的厚愛。”

小蝸?？蘖恕！盀槭裁刺炜蘸痛蟮夭粣畚覀?”

“所以我們有殼啊。”媽媽說，“我們不靠天，不靠地，只有靠我們自己!”

有一天，《贏在中國》的一個(gè)選手講了這個(gè)故事，他說，他就是那個(gè)蝸牛。

他說，上帝把所有的玩笑，都開在他的相貌上了。他如何不容易，沒有天地可以靠，等等……

然后?俞敏洪說，“我從你的經(jīng)歷中看到你的掙扎，成長，變成精英，但是你太多的在意自己的個(gè)性和感受，

你為什么認(rèn)為別人會(huì)鄙視你？比如，當(dāng)我被北大處罰的時(shí)候，我也覺得每個(gè)北方的成年人都鄙視我，

其實(shí)好多人都根本不知道我是誰!”他分析道，“你內(nèi)心有一些虛弱，所以才會(huì)建一個(gè)盔甲，

就像你說得蝸牛殼，你自己加的。”現(xiàn)場(chǎng)觀眾鼓掌表示認(rèn)同，

“如果你再多點(diǎn)勇氣的話，就可以把這個(gè)殼去掉，長出一雙翅膀，在天空中翱翔。

我花了10年時(shí)間才把背上的殼去掉。這取決于天、地和我自己。

我覺得你要有這樣的大氣，如果把剛才的氣勢(shì)拿出來，你一定能做成很大的事情，

但前提是要把自己背上的殼去掉，一定要做到這一點(diǎn)!”

讀了蝸牛的故事后，我覺得即使沒有優(yōu)生，我也可以靠自己在生活中取得成功。

但看了俞的回答，發(fā)現(xiàn)自己身上缺乏這樣的魄力，讓自己變成可以依靠。

有天地可靠，也是一種本領(lǐng)。

故事，除了嚴(yán)重地勵(lì)志，還會(huì)嚴(yán)重地誤導(dǎo)。蝸牛的故事就是這樣。關(guān)鍵是要被勵(lì)志，而不要被誤導(dǎo)。

但是，一般人很難分清這兩個(gè)部分。(其實(shí)，絕大多數(shù)故事都有這兩面。)

小蝸牛的確有一個(gè)殼。然后你認(rèn)為自己是個(gè)小蝸牛，你也有個(gè)殼。

問題是你不是個(gè)小蝸牛。俞敏洪先生明智地指出你的殼是你自己拿的。

那個(gè)選手，自己給自己背上一個(gè)殼，集自卑與狂妄于一身。

我們都有自己給自己背上的殼。請(qǐng)把它放下，然后輕裝上陣，自力更生，還要努力依靠天空和地面。

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【2】

有一本書讓我受益匪淺，這本書《沒有殼的蝸牛》。

從前有一只蝸牛，它非常喜歡自己背上背的小房子，并給它起了個(gè)好聽的名字，叫“小公館”。因?yàn)檫@個(gè)房子，它開始變得自私和傲慢。它甚至鄙視倉鼠王國的宏偉宮殿和螞蟻成功的地下城堡。后來，因?yàn)榉孔有?，它失去了一個(gè)即將結(jié)婚的蝸牛姑娘和一個(gè)非常適合做它朋友的蛞蝓。

從此，它開始逐漸意識(shí)到自己的自私和傲慢，性格也悄然發(fā)生了變化。最后，它夢(mèng)見自己失去了房子，和那個(gè)破碎的蝸牛姑娘幸福地生活在太陽島上。

故事雖短，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：不能把自己的占有看得太重，不能對(duì)別人太傲慢。這樣，我們會(huì)變得越來越封閉和孤獨(dú)。

生活是豐富多彩的。我們不應(yīng)該把某一專業(yè)當(dāng)作生活中的一切。告訴你一個(gè)秘密。事實(shí)上，我和蝸牛有同樣的經(jīng)歷？

記得那年我上三年級(jí)，當(dāng)時(shí)我的學(xué)***功，一度被老師評(píng)為“學(xué)***”，飄飄欲仙的我開始變得傲慢起來，把學(xué)***看得比什么都重要。認(rèn)為只要學(xué)***好，就等于擁有了一切。一旦有同學(xué)找我玩或請(qǐng)教我一些問題時(shí)，我都沒好氣地說：

“學(xué)***一日之功，慢慢想吧!別來煩我，沒看到我正在看書嗎?走開!

”一個(gè)好朋友就被我這樣給疏遠(yuǎn)了。所以，在三年級(jí)的時(shí)候，我?guī)缀鯖]有一個(gè)好朋友，

每天獨(dú)來獨(dú)往的我有種“高處不勝寒”的感覺。后來，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書籍后，漸漸感到了自己的孤單，慢慢地認(rèn)識(shí)到了友情的重要性。學(xué)***固然重要，但并不代表一切。

即使我成績遙遙領(lǐng)先，可沒有好朋友和我分享成功的喜悅，又有什么意義呢?于是，我打開了自己的“小宇宙”，重新把已經(jīng)搖搖欲墜的“友情墻”給筑起來了，同學(xué)們都覺得我好像變了個(gè)人似的，搶著跟我交朋友，把我給樂壞了。沒想到的是，我的學(xué)習(xí)并沒有因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起玩而下降，而且還是和以前一樣名列前茅。

關(guān)鍵是我感受到友誼的滋潤和生活的幸福。

蝸牛一定和我現(xiàn)在一樣幸福。我非常感謝楊紅櫻阿姨寫了這么漂亮而有意義的故事書。我也很期待楊紅櫻阿姨寫更多的故事書讓我大飽眼福。

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【3】

一個(gè)森林里。生活著許許多多賽跑的小動(dòng)物，可是蝸牛每次賽跑都贏不了，它非常生氣，為什么呢?

有一天，它找到了原因。是不是身體上這個(gè)殼太重了呢?它氣哼哼地去找媽媽，讓媽媽把這個(gè)殼去掉。媽媽說去掉可會(huì)死掉的，毛毛蟲姐姐變成蝴蝶有天空保護(hù)它，蚯蚓弟弟會(huì)鉆土有大地保護(hù)它。

小蝸牛聽了大哭起來。為什么我們的天空不保護(hù)地球？媽媽說什么好怕！

我們有殼了！有了炮彈，我們不需要任何人的保護(hù)。太好了！讀這個(gè)故事讓我知道很多事情都取決于我自己。

不要依賴任何人。

沒有殼的蝸牛讀后感【篇6】

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【1】

想象是美麗而殘酷的。如果你真的害怕，它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。那天，我突然想，如果蝸牛沒有殼，它會(huì)是什么樣子？

如果蝸牛沒有殼，它可以長出強(qiáng)壯的腳和強(qiáng)壯的翅膀。它的視覺、觸覺、聽覺和嗅覺也將變的敏捷和靈敏，擁有更廣闊的生存空間。

如果蝸牛沒有了殼，它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅(jiān)固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕風(fēng)霜雨雪，更不會(huì)逃避任何的搏擊與碰撞。

如果蝸牛沒有殼，就能夠擺脫潮濕陰暗的生存環(huán)境，擺脫依賴和懦弱，沒有無助的生存。

但這些都是假設(shè)。它仍然存在于那個(gè)殼里，背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，沒有藍(lán)天，沒有陽光，沒有生命。不知是那殼毀了它還是保護(hù)了它。

當(dāng)我看到一只蝸牛時(shí)，我會(huì)想起我自己。我上輩子可能是只蝸牛，所以我有它的性格，甚至它的生活

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【2】

有一本書讓我受益匪淺，這本書《沒有殼的蝸?！贰?/p>

每個(gè)人都像一只蝸牛，殼里裝的是滿滿的責(zé)任，于是每邁出一步，都讓我們氣喘吁吁

這討厭的殼!

我們何嘗不想拿掉這殼，輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責(zé)任，在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓，自在地在生命賽場(chǎng)上輕裝搏擊?？墒牵覀兛梢詥?

當(dāng)我們卸下這個(gè)殼的時(shí)候，眼前的生活道路會(huì)不會(huì)更開闊、更平坦？不，我相信不會(huì)的。我們的責(zé)任環(huán)環(huán)相扣，將每一個(gè)人緊緊地維系在一起。

我們?cè)谥貕褐逻~出的每一步或許艱難萬分，卻切實(shí)地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼，或許在那短暫的一瞬，我們可以在蔚藍(lán)的天空中飛舞，也可以在青山綠水間自由奔跑，可我們，卻無法再書寫自己的人生之書，我們也會(huì)如一只斷線的風(fēng)箏，不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際，翻開那一本人生之書，空白，空白，我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!

悔恨淚水爬上蒼老的臉頰，可是后悔早已來不及。

是的，這個(gè)責(zé)任，這個(gè)沉重的外殼，是我們生命的意義，也是維系所有人的紐帶。想想一下，如果我們的國家元首脫下他的殼，去了大風(fēng)天，那么我們將處于恐慌狀態(tài)。如果我們的父母厭倦了一整天的勞累生活，拋棄了我們，那么失去的愛就會(huì)這樣消失。

自私地卸下自己的殼，就會(huì)讓他人的責(zé)任更沉重。

多少人曾想放棄自己的殼。你會(huì)，我會(huì)，偉人也會(huì)。屈原是中國歷史上第一位愛國詩人，在離開朝廷的日子里，曾想卸下自己的殼，悠閑自在，乘風(fēng)而行。

是啊，湘水潺潺，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，鶯歌娓婉，離開朝庭里沉重的責(zé)任，這樣的生活何嘗不讓他留戀!可澤畔行吟，夕陽古道，干戈交響總是回蕩在他的耳邊，歸去歸去，責(zé)任的催促讓他拋卻一切美好，再次抓起為楚國面奮斗的利刃。

脫殼之美讓每個(gè)人都向往，但正如蝸牛不再是蝸牛一樣，我們放棄責(zé)任的人也將是一個(gè)失去靈魂的人。

我們就像蝸牛，背著沉重的殼去追太陽，雖然辛苦，但快樂。樂于背負(fù)的沉重

在這大千世界，我們雖然渺小，但都有著自己特定的位置，都背負(fù)著屬于自己的責(zé)任，就像蝸牛背上的殼，雖然沉重，但那是它的家，那是它作為蝸牛的標(biāo)志，沒有了這個(gè)殼，它也就不再是它自己。

誠然，我們應(yīng)該有夢(mèng)想和追求，讓我們的心像莊子一樣飛翔，不要被世俗的名利所束縛。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該為自己的崇高目標(biāo)而努力奮斗，付出代價(jià)。但要飛翔就意味著放棄肩上的責(zé)任?

沒有了飛翔的定點(diǎn)，我們又將何去何從?

我一直認(rèn)為蝸牛殼是它的家，家不應(yīng)該是追逐夢(mèng)想的羈絆。相反，它是累了時(shí)可以休息的港灣，痛了時(shí)可以療傷的良藥。一個(gè)人，無論他有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志，但他畢竟還是血肉之軀，在追逐夢(mèng)想之時(shí)，他會(huì)疲憊，會(huì)受傷，會(huì)流血，在那時(shí)，“殼”就不是負(fù)擔(dān)，而是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有很多這樣的現(xiàn)象：孩子們年紀(jì)大了，他們出去工作，他們每天都很忙，他們甚至忙不過來回家看父母。年邁的父母日盼夜盼，掰著手指頭數(shù)日子：

“五一”了，中秋了，國慶了，了，孩子怎么還沒回來?打**吧，孩子在**里這樣說：“媽，我在忙，有空我會(huì)回去的。

”作為父母，不想讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān)，便默默承受著孤獨(dú)。

父母年紀(jì)大了，腿腳不方便，需要照顧。有些孩子開始抱怨工作太忙，回來后不能好好休息。于是就像蝸牛想擺脫殼那樣，逃避自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的作為子女的責(zé)任。

其實(shí)，他們錯(cuò)了。照顧家庭與追逐夢(mèng)想并不矛盾。多回家看看父母，不是為了虛度光陰，而是給自己一點(diǎn)放松的時(shí)間。

在他們父母面前，你可以不加掩飾地和他們談?wù)摴ぷ鞯南才?。父母永遠(yuǎn)是最支持你的人。他們的支持會(huì)增加你前進(jìn)的動(dòng)力。照顧父母，就更能拉近親人之間的距離了。

多關(guān)心父母，看到他們臉上幸福的笑容。作為孩子，我們的心會(huì)更堅(jiān)定，走得更堅(jiān)定。否則，我們這么努力工作，追求夢(mèng)想，有多重要？只是讓自己享受成功的喜悅？

那總不如與家人一起分享成功來得快樂吧。

蝸牛的殼，是的，很重，但它愿意承受，因?yàn)檫@個(gè)重可以讓它感到安心、踏實(shí)，而且不怕走得更遠(yuǎn)。我們也應(yīng)該愿意承擔(dān)責(zé)任。它雖然沉重，但不是舒服讓我們飛翔，而是一種鼓勵(lì)、一種祝福、一種動(dòng)力，能讓我們堅(jiān)定不移地前進(jìn)。

所以，不要丟掉背上的“殼”，不要丟掉身上的責(zé)任，因?yàn)槟欠莩林刂械拿篮米阋宰屛覀儤酚诒池?fù)。

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【3】

每個(gè)人都有自己的童年。你的童年是在柔和的陽光下玩耍，還是在三月的春天里漂浮風(fēng)箏？

幕然回首，呵，我的童年……

“姐姐，你看這里風(fēng)景多好呀!真可謂是‘此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞’呀!”

“就是就是!我們?cè)谌ツ沁吙纯?”

“等一等!”發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我停了下來，“那個(gè)是什么?”在我和妹妹的目光停留處，一只看起來軟綿綿的爬行動(dòng)物在向前慢慢蠕動(dòng)著。

“這個(gè)東西看起來好好玩喲!”調(diào)皮的妹妹三步兩步跑過去，輕輕地?fù)崦艘幌逻@個(gè)小生物，不禁“感嘆”道，“摸起來很柔軟、舒服的喲!”

“我怎么覺得這種動(dòng)物看起來這么眼熟呢?”我不解地?fù)现X袋，努力地回想著，“啊，這不是蝸牛嗎?它的‘家’呢?”

“那我們快去給它找家吧!”那時(shí)的我還什么都不懂，看見那滿地的沒殼的蝸牛，心里又緊張又著急，心疼得直想掉眼淚。于是，我和姐姐手牽手，在林子里無邊尋找蝸牛殼，直到夜幕降臨。

呵呵，把耳朵側(cè)過來，我告訴你們一個(gè)小秘密：我和妹妹為了找什么“蝸牛殼”，還在山上迷了路呢!最后，我走穿右走，終于回到了賓館，但是卻兩手空空，一無所獲。

“媽媽，蝸牛的殼會(huì)掉嗎?”一進(jìn)門我就迫不及待地追著媽媽問，“今天，我和妹妹看到?jīng)]殼的蝸牛了!”“沒錯(cuò)!

”妹妹也跟著附和道?！皟蓚€(gè)小傻瓜?！眿寢尨葠鄣孛液兔妹玫念^，笑盈盈地說：

“那并不是沒有殼的蝸牛，它叫鼻涕蟲，不過和蝸牛樣子像得仿佛是‘一家人’!”“真的?”妹妹的眼中閃過一絲不可置信，呼閃著小眼睛又問了一變。

“不是真(蒸)的還是煮的?”媽媽不厭其煩地又講了一遍，還拿出書讓我們自己看。

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