你知道要搜集哪些類型的范文嗎？在處理這些文檔之前，就需要運用到相關(guān)范文。通過學(xué)習(xí)范文我們可以進(jìn)一步深化對道德倫理和價值觀念的認(rèn)識，這是欄目小編在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一篇標(biāo)題為“鐘表廣播稿”的文章，期待這些參考對你的工作或?qū)W習(xí)有所幫助！
社區(qū)幼兒早教活動簡報
簡報一：
近日，金山社區(qū)開展了“健康寶寶 我快樂”早教活動，邀請了十多戶社區(qū)的家庭參加活動。
社區(qū)邀請的早教中心的老師是一位有著多年親子指導(dǎo)經(jīng)驗的老師。她通過“親親熱熱、做做玩玩”等環(huán)節(jié)加深了與寶寶的情感交流，組織的語言游戲《放鞭炮》是通過有趣的語言、夸張形象的肢體動作，給寶寶和家長們帶來了無限樂趣。最后，“說說唱唱、開開心心”互動式的活動使寶寶和媽媽們體會到了親子游戲的快樂。早教課堂使用的零點起步課程，針對寶寶發(fā)展規(guī)律與個體差異，開蒙養(yǎng)正，促進(jìn)寶寶全面而富有個性地成長。
社區(qū)工作人員介紹，通過這種寓教于樂的親子活動，不但讓家長們了解了早教的重要性，也加強(qiáng)了社區(qū)、家庭的密切聯(lián)系，從而實現(xiàn)家庭、社區(qū)豐富資源的相互利用。
簡報二：
9月10日上午，凈月高新區(qū)凈月街道力旺社區(qū)迎來了全年八場早教活動的最后一場，由美吉姆早教機(jī)構(gòu)為大家?guī)怼叭铱倓訂T”親子互動活動。YjS21.cOm
隨著歡快的音樂響起，美吉姆早教中心的老師帶領(lǐng)現(xiàn)場的家長和寶貝們開始了早教課。通過親親熱熱寶貝歡迎你環(huán)節(jié)，讓每一個寶貝盡可能的喊出自己的名字，并盡快融入這個歡樂的氣氛中來。在小手小手跳舞游戲中，能夠培養(yǎng)寶貝的動作協(xié)調(diào)能力。接下來做的響鈴游戲，有益于培養(yǎng)寶貝們的動腦能力和動手能力。在游戲過程中，不僅體驗了快樂的親子時光，更給予家長正確科學(xué)的育兒方法。
全年八場早教活動，在專家和家長們的歡笑聲中圓滿結(jié)束了，這已經(jīng)是力旺社區(qū)承接長春市早教公益服務(wù)項目的第二個年頭，早教活動的開展得到轄區(qū)廣大居民的支持和認(rèn)可?；顒与m然結(jié)束了，但我們對于親子互動親子教育的思考和實踐仍然在前行。接下來社區(qū)還會以更多的形式開展活動，為居民提供良好的平臺，努力構(gòu)建和諧幸福社區(qū)。
簡報三：
為不斷滿足家庭和社會需求，提升家長科學(xué)育兒理念，近日，吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)胥江社區(qū)開展科學(xué)育兒知識入戶宣傳服務(wù)活動，使轄區(qū)每位0-3歲嬰幼兒及家長能夠得到及時優(yōu)質(zhì)的早教指導(dǎo)免費服務(wù)。
期間，社區(qū)計生工作人員深入轄區(qū)走進(jìn)居民家中發(fā)放科學(xué)育兒指導(dǎo)中心的免費體驗券及宣傳單，提供優(yōu)生優(yōu)育等方面的咨詢服務(wù)。
據(jù)介紹，此次計劃生育宣傳服務(wù)入戶活動，讓社區(qū)廣大育齡婦女在家中就能享受到科學(xué)育兒知識宣傳服務(wù)，拉近了居民與社區(qū)之間的'距離，增進(jìn)了彼此之間的感情，為今后的計劃生育服務(wù)和管理工作奠定了基礎(chǔ)。
簡報四：
為更好發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育中的輻射作用，給0至3歲幼兒帶去更全面、更生動的游戲體驗，5月21日，杭州市丁蘭第五(六)幼兒園開展了社區(qū)早教活動。來自八個社區(qū)的一百多名學(xué)齡前幼兒在家長帶領(lǐng)下共同參加了此次活動。
活動中，老師們化身為游戲達(dá)人，根據(jù)孩子的年齡特點，設(shè)計了一個個趣味十足的小游戲，快樂彩虹傘、有趣的小火車、抬轎運西瓜......孩子們在家長的帶領(lǐng)下來回穿梭于各個游戲間，體驗著別樣的快樂。絢麗的彩虹傘“跳起了”波浪舞，起伏搖擺，孩子們時而變成小魚游來游去，時而變成蝴蝶，飛舞旋轉(zhuǎn);“質(zhì)樸”的扁擔(dān)配上小皮球搖身一變成為趣味十足的“小花轎”;圓圓的呼啦圈宛若一片片小荷葉，“小青蛙”們高興地踩著荷葉跳來跳去。就這樣，孩子們帶著媽媽，媽媽帶著孩子，彼此在跳跳、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、抱抱中感受到了游戲的快樂，體驗了濃濃的親情。
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為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)幼兒的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高幼兒的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月6日，城中幼兒園舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。
此次展評活動得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)，在學(xué)校老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全校幼兒積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。活動要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的'手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評，由學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字(書寫)內(nèi)容插圖進(jìn)行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
此次展評活動不僅鍛煉了幼兒的創(chuàng)作審美能力，提高了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了幼兒的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。
為更好發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育中的輻射作用，給0至3歲幼兒帶去更全面、更生動的游戲體驗，5月21日，杭州市丁蘭第五(六)幼兒園開展了社區(qū)早教活動。來自八個社區(qū)的一百多名學(xué)齡前幼兒在家長帶領(lǐng)下共同參加了此次活動。
活動中，老師們化身為游戲達(dá)人，根據(jù)孩子的年齡特點，設(shè)計了一個個趣味十足的小游戲，快樂彩虹傘、有趣的小火車、抬轎運西瓜......孩子們在家長的帶領(lǐng)下來回穿梭于各個游戲間，體驗著別樣的快樂。絢麗的彩虹傘“跳起了”波浪舞，起伏搖擺，孩子們時而變成小魚游來游去，時而變成蝴蝶，飛舞旋轉(zhuǎn);“質(zhì)樸”的扁擔(dān)配上小皮球搖身一變成為趣味十足的.“小花轎”;圓圓的呼啦圈宛若一片片小荷葉，“小青蛙”們高興地踩著荷葉跳來跳去。就這樣，孩子們帶著媽媽，媽媽帶著孩子，彼此在跳跳、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、抱抱中感受到了游戲的快樂，體驗了濃濃的親情。
9月10日上午，凈月高新區(qū)凈月街道力旺社區(qū)迎來了全年八場早教活動的最后一場，由美吉姆早教機(jī)構(gòu)為大家?guī)怼叭铱倓訂T”親子互動活動。
隨著歡快的音樂響起，美吉姆早教中心的老師帶領(lǐng)現(xiàn)場的家長和寶貝們開始了早教課。通過親親熱熱寶貝歡迎你環(huán)節(jié)，讓每一個寶貝盡可能的喊出自己的.名字，并盡快融入這個歡樂的氣氛中來。在小手小手跳舞游戲中，能夠培養(yǎng)寶貝的動作協(xié)調(diào)能力。接下來做的響鈴游戲，有益于培養(yǎng)寶貝們的動腦能力和動手能力。在游戲過程中，不僅體驗了快樂的親子時光，更給予家長正確科學(xué)的育兒方法。
全年八場早教活動，在專家和家長們的歡笑聲中圓滿結(jié)束了，這已經(jīng)是力旺社區(qū)承接長春市早教公益服務(wù)項目的第二個年頭，早教活動的開展得到轄區(qū)廣大居民的支持和認(rèn)可?；顒与m然結(jié)束了，但我們對于親子互動親子教育的思考和實踐仍然在前行。接下來社區(qū)還會以更多的形式開展活動，為居民提供良好的平臺，努力構(gòu)建和諧幸福社區(qū)。
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文檔處理包括了紙質(zhì)文件和電子文檔兩種處理方式。范文作為一種優(yōu)秀的文本樣本，已經(jīng)引起越來越多人的關(guān)注和重視。它不僅僅是完成任務(wù)所需要的參考，更是在寫作過程中進(jìn)行整體構(gòu)思的絕佳例子。在范文中，我們可以看到作者的思路、結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵詞的運用以及語言表達(dá)等方面的典型特點。它既可以作為學(xué)習(xí)的工具，幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧，也可以作為借鑒的對象，引發(fā)我們創(chuàng)作思維的靈感。對于范文的研究和理解，是提高寫作能力的重要途徑。如果您對范文還不是很了解，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了滿足您的需求，特意準(zhǔn)備了這份有用的“四年級廣播稿”。希望它能給您帶來幫助和啟發(fā)！
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。
為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，因此，，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第15個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為此，要求每位同學(xué)時刻增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆......
無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這第十五個全國中小學(xué)生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的`種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
主持人甲：同學(xué)們，大家好，在這個校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
主持人乙：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?
主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
主持人乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
主持人甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
主持人乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
主持人甲：《小學(xué)生安全守則》：1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
主持人乙：2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
主持人甲：3.不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。
主持人乙：4.不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人甲：5.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
主持人乙：6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
主持人甲：7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
主持人乙：8.不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
主持人甲：9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
主持人乙：10.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
主持人甲：11.在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
主持人乙：12.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
主持人甲：13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。
主持人乙：14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>
主持人甲：15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。
主持人乙：16.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
主持人甲：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
主持人乙：我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓馬站小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
主持人甲：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧! 歌曲……《小叮當(dāng)》
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。
張：讓我來介紹一下在父親節(jié)這天的節(jié)日習(xí)俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達(dá)對父親的`敬重。
另外，在父親節(jié)的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續(xù)睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。
丁：在我們的成長的道路上，父母無私地為我們奉獻(xiàn)著一切，而作為子女，我們最應(yīng)該做的就是懂得感恩。下面就請聽由周怡辰同學(xué)朗誦的文章《學(xué)會感恩》。
《學(xué)會感恩》
周：“可憐天下父母心?！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先?！备改笩o私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要
我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
在父親節(jié)即將到來之季，讓我們給父親送上最美好的祝福吧!
四年級運動會通訊稿一：跑道
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在經(jīng)過一個月的辛苦的訓(xùn)練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習(xí)中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續(xù)?？粗隳菆远ǖ牟椒ィ覀儾唤胨湍阋皇自?。
常記朝朝暮暮，
天天不忘跑步。
苦練為參賽，
長征一里路，加速，加速！
昂首挺胸闊步。
努力吧，運動健將們，在終點，我們等著你。
四年級運動會通訊稿二：你是我心中的英雄
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
四年級運動會通訊稿三：激情青春，勇者勝
一位名人曾經(jīng)說過：風(fēng)采來源于精神。那么運動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種友誼第一，比賽第二的運動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強(qiáng)，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
四年級運動會通訊稿四：愛你
蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！
體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是最特別的存在。
四年級運動會通訊稿五：足跡
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
四年級運動會通訊稿六：成功屬于奮斗者
給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力堅定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
四年級運動會通訊稿七：自信就是希望
是種子就該有綠色的希望是種子就該有金色的夢想不要躺在封閉的暖房怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。既然已走上了運動場心里就不要多想跑道已灑滿陽光不要羞澀、不要緊張。聽秋雁在空中為你歌唱快去拾取片片金黃充滿信心，就有希望。
四年級運動會通訊稿八：追求夢想
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
四年級運動會通訊稿九：無限精彩
加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，預(yù)備起跑，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：這里無限精彩！
四年級運動會通訊稿十：致運動員
是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
一、導(dǎo)入曲《中國少年先鋒隊隊歌》
主持人:親愛的老師們，親愛的隊員們，大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊的 ;非常高興能與大家相約在今天的紅領(lǐng)巾小廣播。
今天我為大家?guī)淼膹V播主題是《每天給自己一個笑臉》，希望大家能夠喜歡。
二、《每天給自己一個笑臉》
主持人:微笑，是人類的一種本能，是內(nèi)心情感的外在流露。
微笑，是一種心境，是得意時的淡然，失意時的坦然;是寵辱不驚，看庭前花開花落的豁達(dá)與沉穩(wěn)。
微笑，是一筆財富，擁有它的人，在艱難困苦的日子里依然會怡然自得;而鄙棄它的人，在春風(fēng)得意的時候也是郁郁寡歡。
微笑，不是奉迎，不是諂媚，是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁，是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。
用微笑與他們打招呼，是一種極其自然、舒服的交流方式。
它會直抵人的內(nèi)心，在一瞬間化解彼此的陌生感。
人際關(guān)系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。
對人微笑就是向他人表明:“我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見你”。
因此，如果你覺得你的人緣不好的話，那原因只有一個，那就是你忘記微笑了。
為什么忘記微笑呢?
森林里的動物們都是好朋友。
小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，它只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。
小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。
小兔說:“小蝸牛，你的微笑真甜。”小蝸牛想:“對呀，我可以對朋友們微笑?！毙∥伵Ｓ忠幌耄翱墒?，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”
小蝸牛想出了好辦法。
第二天，它把很多信交給小兔子。
小兔子把信送給了森林里的朋友們。
朋友們拆開信，信里是一張畫。
畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。
森林里的朋友們也都微笑起來，它們說:“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家。”
是呀，為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔(dān)心，也許你正為下個星期演講比賽的資料而發(fā)愁，也許你正和好朋友鬧了一點兒小別扭，也許你就是一個冷若冰霜的人，但是，你沒有理由拒絕微笑。
因為它是春日里盛開的百合，夏日里挺立的馬蹄蓮，秋日里恬淡的紅楓，冬天里傲霜的白梅，一切都顯得那么自然，不帶半點功利和俗氣。
只要你學(xué)會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，原本凝結(jié)在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。
紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時，提出了一個讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個小學(xué)未畢業(yè)的女職工--如果她有一個可愛的微笑，而不雇傭一位面孔冰冷的哲學(xué)博士。
如此看來，微笑還不可貴嗎?
所以，無論你是面對一個億萬富翁還是面對一個潦倒乞丐，無論你是重逢老朋友還是認(rèn)識新朋友，只要不要忘記微笑，你就能領(lǐng)悟友愛和尊重，就能揮別生活中的窒息，一切來自外界的紛擾和來自內(nèi)心的羈絆也都變得無足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善!那么，還猶豫什么呢?
每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!
三、《百事通樂園》
主持人:今天的百事通樂園告訴你的是:微笑有益身心健康。
1、微笑的時候，人的五官和臟腑是相聯(lián)系的，一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了，因而有通暢氣血的作用。
“笑一笑，十年少”就是一個很好例子。
2、微笑能使心理得到放松。
比如看病的時候，如果醫(yī)生慈祥一點，多說一些鼓勵、安慰的話，再加上一點點微笑，病人的痛苦就減輕不少。
3、微笑對待周邊世界，會得到更多的機(jī)會。
在這世界上你給對方一個什么樣的表情，別人就回報給你一個什么樣的表情;如果大家都以真誠的微笑對待別人，感化別人，很多事情就好辦多了。
四、結(jié)束語
主持人:所以每天給自己一個笑臉吧，今天的小廣播就到此結(jié)束了，謝謝大家的收聽，我們下周四同一時間再見。
祝隊員們六一節(jié)快樂!
五、結(jié)束曲《中國少年先鋒隊隊歌》
1、運動會廣播稿四年級
天空沒有翅膀的影子，我已飛過晴空；也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的汗水；也許你們沒有獎品，但你們拼搏的身影得到了我們的喝彩。在這一剎那努力拼搏，我們愿意永遠(yuǎn)為你們加油。
2、運動會廣播稿四年級
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
3、運動會廣播稿四年級
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個目標(biāo)，僅有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
4、運動會廣播稿四年級
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。
跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng)。
5、運動會廣播稿四年級
你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮！時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
6、運動會廣播稿四年級
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有，曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
7、運動會廣播稿四年級
超越對手，更要超越自我，追求卓越是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清爽的秋季，在喧囂的賽場，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們都為你們感到自豪！
8、運動會廣播稿四年級
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？
近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
9、運動會廣播稿四年級
就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。
10、運動會廣播稿四年級
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
11、運動會廣播稿四年級
你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>
12、運動會廣播稿四年級
在槍聲響起的一剎那，你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一搏，
讓我們知道了什么是拼搏，什么是榮耀。
加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，
讓所有的人為你們而驕傲！
你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
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廣播，一種聲音的傳播方式，無聲傳神，抵達(dá)無數(shù)人的耳朵和心靈。對于許多人來說，聽廣播是日常生活的一部分。但對于我來說，不僅聽廣播，我也不怕廣播稿。
廣播作為一種媒體傳播方式，具有豐富的內(nèi)容。它可以涵蓋新聞、時政、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等各個領(lǐng)域的信息。當(dāng)我打開收音機(jī)或者手機(jī)的收音機(jī)功能，我總是能夠聽到世界各地的新聞動態(tài)、國際大事，以及當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報、交通狀況等等。廣播稿中的內(nèi)容是十分詳細(xì)且全面的，它們著重于傳遞事實信息，讓聽眾們獲得最新的消息。
廣播稿的形式豐富多樣。有的廣播稿是主播朗讀新聞，深情地詮釋著每一個字眼；有的廣播稿是采訪節(jié)目，主持人與嘉賓互動，展現(xiàn)思想碰撞的火花；還有的廣播稿是紀(jì)錄片式的講述，通過音頻效果和聲音的融合營造出一個個震撼人心的場景。不同類型的廣播稿給人們帶來不同的視聽享受，讓聽眾在收聽過程中獲得更多的樂趣。
更重要的是，廣播稿的普及性較強(qiáng)。廣播作為一種傳媒形式，其傳播范圍廣泛，可以覆蓋到很多人。無論是大城市的繁華街頭，還是偏遠(yuǎn)山區(qū)的村莊，只要有收音設(shè)備，人們都能夠聽到廣播，了解世界的大事小情。相對于其他傳媒形式，廣播稿的傳播速度更快，信息更實時。特別是在重大事件發(fā)生時，廣播通常是第一時間發(fā)布最新消息的重要媒介，能夠幫助人們了解和應(yīng)對突發(fā)情況。
雖然廣播稿具有如此優(yōu)越性，但這并不意味著它沒有挑戰(zhàn)。對于廣播從業(yè)者來說，我知道編寫一篇優(yōu)秀的廣播稿并不容易。廣播稿需要簡明扼要地傳遞信息，同時也需要有感染力和吸引力，讓受眾愿意長時間收聽。這需要廣播工作者具備良好的寫作能力和敏銳的嗅覺。
另外，廣播稿的傳播媒介也在不斷發(fā)展變化。隨著科技的進(jìn)步，人們的收聽方式也逐漸多樣化。現(xiàn)在，很多人通過手機(jī)上的APP或者互聯(lián)網(wǎng)收聽廣播，而不再僅限于傳統(tǒng)的收音機(jī)。這給廣播從業(yè)者帶來了更多的選擇和機(jī)遇，也給廣播稿的創(chuàng)作和傳播帶來了新的挑戰(zhàn)。
{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，作為一種媒體傳播方式，廣播稿具有豐富的內(nèi)容、多樣的形式，并且具有普及性強(qiáng)的特點。它不僅可以傳遞最新的消息和信息，還可以給人們帶來視聽上的享受。編寫一篇優(yōu)秀的廣播稿并不容易，也需要適應(yīng)傳媒發(fā)展的變化。盡管如此，我對廣播稿并不害怕，因為它給我?guī)砹撕芏鄻啡ず褪斋@，幫助我了解世界、拓寬視野。無論傳媒怎樣發(fā)展，廣播稿都將繼續(xù)發(fā)揮其重要的傳播作用，讓聲音穿越時空，觸動人們的內(nèi)心。
第一天上初中，我正坐在教室的第一排，專心聽著班主任的講話。突然，她宣布了一個令我心驚膽戰(zhàn)的任務(wù)——每個同學(xué)，每個星期都要朗讀一篇廣播稿。這個任務(wù)對于我這個膽子小、不喜歡在公眾場合講話的人來說，簡直是個噩夢。
當(dāng)晚，我翻來覆去輾轉(zhuǎn)難眠，心里一直想著如何應(yīng)對這個考驗。我思考了很多種可能的解決方案，但都覺得不夠好。希望快速排遣這個煩惱，我就打算在網(wǎng)上搜索一些相關(guān)的主題，希望能夠找到一些有啟發(fā)性的素材。
通過閱讀一些成功人士的經(jīng)驗分享，我明白了一個道理：勇氣不是沒有害怕的膽子，而是戰(zhàn)勝了害怕去承擔(dān)起責(zé)任。這讓我有些啟發(fā)，也改變了我的想法。我決定，無論如何，我都要勇敢地站上臺講廣播稿。
星期一到來了，全班同學(xué)都輪到了自己朗讀廣播稿。當(dāng)我站起來的時候，我心里的緊張感仍然十分強(qiáng)烈。但經(jīng)過一段時間的練習(xí)，當(dāng)我開始講話時，我感到自己的聲音漸漸穩(wěn)定下來、流暢起來。雖然一開始猶豫了一下，但我還是按部就班地把稿件朗讀完了。雖然我的心跳依然快速，但當(dāng)同學(xué)們紛紛鼓掌時，我感到自己戰(zhàn)勝了自己，取得了巨大的成就感。
于是，每個星期，當(dāng)輪到我朗讀廣播稿時，我都能勇敢地站起來，面對全班同學(xué)，在整齊而有力的朗讀聲中，傳遞我自己的聲音。每一次的勝利都讓我更加自信，也更加喜歡這種公眾演講的機(jī)會。
漸漸地，我從害怕變得享受這種朗讀的過程。我開始積極地尋找一些亮點、笑話和有趣的故事來裝點我的廣播稿。我更加努力去掌握一些表演技巧，讓我的演講更加生動有趣，并且能夠引起同學(xué)們的共鳴。
這個突破讓我在班級中建立了很好的聲譽。老師和同學(xué)們都開始稱贊我的勇氣和表現(xiàn)。有些同學(xué)甚至來找我請教一些表演技巧。這讓我意識到，一開始就是一種恐懼、一種困擾的任務(wù)，竟然能夠成為我展現(xiàn)自己才能的機(jī)會，讓我更加從容和自信。
這個經(jīng)歷對我而言是十分重要的，它讓我明白了人生中不會有突破，就不會有成長。只有勇敢地去面對自己的恐懼，去挑戰(zhàn)自己的極限，才能夠達(dá)到更高的高度。
通過這個廣播稿的任務(wù)，我學(xué)會了超越自我，學(xué)會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。這讓我獲得了寶貴的成長和經(jīng)驗，在未來的人生旅途中，我將更加積極地面對各種挑戰(zhàn)，不再怕廣播稿。
通過這個經(jīng)歷，我明白了勇氣是戰(zhàn)勝恐懼的力量，是邁向成功的關(guān)鍵。勇氣不是天生的，而是通過挑戰(zhàn)自己、面對困難而培養(yǎng)出來的。只有克服了害怕，才能變得更加堅強(qiáng)，更加自信。所以，從那一天起，我告訴自己：我不怕廣播稿，我要積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，讓勇敢成為我人生的座右銘。
廣播稿，對于許多人來說是一件令人頭疼的事情。它要求我們用生動、簡明的語言，將信息傳遞給聽眾，同時還要保持持久的吸引力。但是，我卻不怕廣播稿，反而覺得它是一個展現(xiàn)自己才華的好機(jī)會。
撰寫廣播稿可以幫助我培養(yǎng)自己的表達(dá)能力。我要學(xué)會如何將復(fù)雜的信息濃縮成簡潔的語言，以便讓聽眾能夠輕松地理解。通過反復(fù)修改稿件，我可以優(yōu)化我的寫作技巧，并掌握如何用幾句話來表達(dá)出一個觀點。這些技能對于我未來的職業(yè)生涯來說是非常重要的，無論我是成為一名新聞記者、主持人還是公關(guān)從業(yè)者，都需要具備良好的表達(dá)能力。
撰寫廣播稿還可以幫助我提高我的邏輯思維能力。在撰寫過程中，我需要對信息進(jìn)行分析和整理，并將其組織成一個有條理的結(jié)構(gòu)。我要考慮聽眾的需求和背景，選擇最合適的方式來呈現(xiàn)信息，使得他們能夠更好地理解和接受我的觀點。這需要我具備良好的邏輯思維能力和批判性思維能力，以便能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出我的觀點。
撰寫廣播稿還可以幫助我培養(yǎng)緊迫感和應(yīng)對壓力的能力。廣播稿往往有嚴(yán)格的截稿期限，而且有時候會需要在極短的時間內(nèi)完成。這意味著我必須學(xué)會在有限的時間內(nèi)高效地工作，同時還要保持冷靜，不被時間壓力所影響。這種能力不僅在寫作方面有用，還可以在其他各個方面得到運用。
撰寫廣播稿還可以幫助我提高我的獨立工作能力。寫廣播稿是一個獨立的任務(wù)，我需要自己收集信息，組織思路，撰寫稿件并進(jìn)行修改。這要求我具備良好的時間管理能力，能夠合理安排自己的工作進(jìn)度。同時，我還需要積極主動地尋求反饋，不斷改進(jìn)自己的表達(dá)能力。
小編認(rèn)為，雖然廣播稿可能會是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但我卻不怕它。我愿意迎接這個機(jī)會，因為我知道，通過撰寫廣播稿，我可以提高自己的表達(dá)能力、邏輯思維能力和應(yīng)對壓力的能力。我相信，只要我能夠堅持不懈地努力，我就能夠克服困難，寫出一篇生動、具體的廣播稿，讓聽眾從中獲得樂趣和信息。
作為一位學(xué)生，每個學(xué)期都要面對很多任務(wù)和挑戰(zhàn)。其中之一就是要對外宣傳活動，特別是要寫廣播稿。而我，不怕廣播稿。當(dāng)其他同學(xué)對此感到困惑和緊張時，我總能夠應(yīng)對自如并且從中找到樂趣。
廣播稿，作為一種口頭表達(dá)的形式，需要清晰的思路和良好的語言組織能力。而我喜歡挑戰(zhàn)自己并通過寫廣播稿來提升自己的表達(dá)能力。無論是班級活動還是學(xué)校活動，我總是積極主動地參與到宣傳工作中去。這不僅給了我一個機(jī)會展示自己，更讓我鍛煉自己溝通和表達(dá)的能力。每一篇廣播稿的寫作都是一次思維的整理和提煉，讓我能夠更加準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，并且激發(fā)聽眾的興趣。通過寫廣播稿，我逐漸認(rèn)識到了語言的力量。
我不怕廣播稿，因為我喜歡傾聽。每一次為廣播稿做準(zhǔn)備的過程中，我都會仔細(xì)觀察和傾聽身邊的一切。豐富的生活經(jīng)歷與大量的社交交往讓我能夠更好地捕捉到信息和熱點話題。我努力充實自己的閱歷，通過閱讀與學(xué)習(xí)來豐富自己的知識儲備。我會定期瀏覽新聞，關(guān)注社會熱點，了解最新的科技和文化趨勢。這些都為我寫廣播稿提供了豐富的素材和靈感。我喜歡將這些信息整合在一起，通過獨特的視角和語言將其轉(zhuǎn)化為一篇生動有趣的文章。
我不怕廣播稿，因為我享受寫作的過程。寫作對于我來說是一種放松和愉悅的體驗。從構(gòu)思到寫作，再到修改和潤色，每一個階段都讓我感到愉快和滿足。寫廣播稿對于提高我的表達(dá)能力和邏輯思維能力有著很大的好處。每一次的寫作練習(xí)都是一次鍛煉，讓我變得更加自信和熟練。我樂于接受不同類型的寫作任務(wù)，喜歡從不同的角度來看待和分析問題。這種寫作激勵和推動著我不斷進(jìn)步，不斷超越自我。
我不怕廣播稿，因為我相信自己的能力。每一次的宣傳活動和寫作任務(wù)都是對我的能力的考驗，但我從不畏懼挑戰(zhàn)。我知道自己在表達(dá)和組織語言方面有著一定的天賦，并且我也從沒有松懈過自己的努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的寫作技巧和思維能力。我相信只要堅持，任何困難都能夠克服。每一次成功的寫作經(jīng)歷都是對我能力的肯定，激勵我更加努力地去追求卓越。
總的來說，我不怕廣播稿。相反，我歡迎它們，享受和挑戰(zhàn)它們。寫廣播稿不僅是一種任務(wù)，更是一種機(jī)會，一次展示自己和提升自我的機(jī)會。通過寫作，我不斷鍛煉自己的表達(dá)和溝通能力，并從中獲得樂趣和滿足感。當(dāng)其他同學(xué)對廣播稿感到頭疼時，我愿意主動承擔(dān)起這項任務(wù)，并將其化作一篇生動具體的文章。因為，我從不怕廣播稿。
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親愛的老師，同學(xué)：
大家好！“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音?！苯裉斓膹V播主題是走出依賴的迷失。
情感的依賴，是種迷失的自我！
其實，每個人都是害怕孤單的，沒有人喜歡無依無靠的感覺，需要被愛是一種本能渴望。但讓這種情感歸屬升級為情感依賴，表現(xiàn)出離開或者失去對方就無法正常生活的狀態(tài)的話，那就是一種自我的迷失。這樣的人需要先找回自我，也就是不依附在他人身上的價值感、目標(biāo)感和意義感，學(xué)習(xí)一種自我滿足的生活方式。比如，培養(yǎng)自己的興趣愛好，試著發(fā)揮自己所長來找到新的滿足感；比如，學(xué)習(xí)在需要被愛被關(guān)注的時候，試著自己用音樂、運動等方式來愛自己，或者試著去關(guān)注和愛身邊的其他人。
手機(jī)的依賴，是種習(xí)慣的作祟！
如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己處在以下一些現(xiàn)象里，你就很可能過于依賴手機(jī)了。1.本來想用手機(jī)來打發(fā)下零散的時間，結(jié)果現(xiàn)在完整的時間都被手機(jī)打發(fā)成為零散的了；2.在地鐵里在餐桌上在聚會中，手機(jī)成為了真正的活動主角；2.微信短信來電等似乎成為了一種生活毒品，一旦量少或者離開就神情恍惚。
手機(jī)本來只是一個方便我們無線通話的工具，當(dāng)它成為你手中無法放下的寵物的話，很顯然你就是一個意志力不強(qiáng)、很容易被習(xí)慣驅(qū)使的人。而要改變習(xí)慣的方法就是用新的習(xí)慣去取代舊的。比如，養(yǎng)成在一些有限的固定時間里玩弄手機(jī)、回家之后就將手機(jī)擱置起來、參加聚會等活動時將手機(jī)靜音等新的習(xí)慣。當(dāng)然，任何習(xí)慣的改變都需要一個人堅定的信念、自我覺察和自我控制的力量，也需要時間的累積和新習(xí)慣的不斷重復(fù)。
尊敬的聽眾們，大家好！
站在青春的起點，不少同學(xué)們已經(jīng)開始了人生重要的一步——高考。高考，是人生的里程碑，是前進(jìn)道路上的一道重要關(guān)卡。
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，也是最容易脆弱的時刻。或許，當(dāng)你回憶起曾經(jīng)的青春時光，會有太多的遺憾、迷茫和痛苦。但是，不管青春是否充滿坎坷，它都是我們必須走過的路，因為我們的青春就在這里。
高考，是在青春最美好、最燃燒的時刻奮力拼搏，為未來奠定堅實的基石。同學(xué)們，只要努力，就會迎來光明和希望。
在高考青春的道路上，我們要具備正視現(xiàn)實的態(tài)度。有時，我們可能會迷失自我，但我們一定要清楚自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，時刻提醒自己要為夢想拼搏不止。同時，我們也要看到現(xiàn)實的不公和不平等，認(rèn)識到個人的力量是有限的，要在集體中尋找機(jī)會和支持。
在高考青春的時光里，我們還需要學(xué)會獨立思考。高考是一場考驗，不僅僅是對智力的挑戰(zhàn)，更是對我們思考能力和創(chuàng)造力的考驗。在這個過程中，我們要嘗試學(xué)會提出自己的觀點，學(xué)會自己思考和升華問題。這樣，我們才能在未來更好地面對挑戰(zhàn)。
同時，在高考青春的歲月中，我們也要注意身心健康。為了完成任務(wù)，很多同學(xué)都會將自己置于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力之下。但是，忽視了身體和心理的健康問題，會給青春帶來傷害。因此，我們要在規(guī)律的生活中尋找平衡，保持高能量和健康狀態(tài)。
最后，我想說，高考青春，這是我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆顚氋F的時光。在這段道路上，我們要用最好的態(tài)度，面對挑戰(zhàn)，在深刻理解收獲和失落的同時，充滿信心和勇氣，不斷前進(jìn)。讓我們一起勇敢走過高考的路途，向未來邁出更為堅定、自信的步伐。
青春是一個充滿活力和希望的時期，在這個階段我們有許多的夢想和期待，有無限的可能性和能力去追求自己想要的生活。而雙人廣播，在這個瞬息萬變的時代，也成為了我們可以表達(dá)和分享青春故事的一種流行方式。
我們的青春歲月，充滿了燃燒的激情和熱情，我們想要有一個可以傾訴心聲和分享快樂的地方。雙人廣播作為一種新興的溝通方式，可以讓我們的想法和情感在空氣中流淌，讓我們的青春故事得到傳播和沉淀。
更重要的是，雙人廣播是一種互動和分享的方式，兩個人可以相互傾聽和分享，每個人都有機(jī)會得到表達(dá)的機(jī)會。與此同時，雙人廣播也能夠讓我們更好地維護(hù)和促進(jìn)人際關(guān)系，讓我們更好地構(gòu)建和維護(hù)自己的社交圈子。
青春的雙人廣播不僅僅是一種表達(dá)和分享的方式，它更是一種品質(zhì)和態(tài)度的展示。在廣播中，我們可以更好地展示自己的思想和理念，展示我們的才華和能力，讓別人更好地認(rèn)識和認(rèn)同我們。
在這個信息爆炸和競爭激烈的時代，雙人廣播的主要價值在于幫助我們建立一個清晰的目標(biāo)和方向，讓我們更好地認(rèn)識自我和他人，從而能夠更好地創(chuàng)造價值和機(jī)會。雙人廣播既是一種品牌建設(shè)和傳播方式，也是一種精神和文化的表達(dá)。
總之，青春的雙人廣播是一種充滿朝氣和創(chuàng)意的活動，它可以幫助我們更好地表達(dá)自己，分享自己的價值和理念，也可以幫助我們建立更好的人際關(guān)系，促進(jìn)個人發(fā)展和社會進(jìn)步。無論你是一名學(xué)生、一名職場新人還是一名創(chuàng)業(yè)者，雙人廣播都可以成為你展示自我的舞臺，讓你的青春故事更加精彩和值得期待！
青春，相當(dāng)于一道方程式，標(biāo)準(zhǔn)的答案是“我自己”。題目是：“你愿意將你自己的青春交給誰？”前面盡管有各種加減乘除的答案，盡管有各種整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的組成，也請你不要按常規(guī)的理念算下去，請你勇敢寫下你的標(biāo)準(zhǔn)答案。只有這樣，這個方程才會得到滿分，你的青春也得到了最好的交待。就像歌手李宇春《似火年華》中唱的那樣：“再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就老了?；牧司拖癜谆盍艘粓觯司拖駴]有了過往?！?/p>
我們作為初中生，是祖國的花朵、未來的棟梁。青春的路上困難必不可少，反而會日漸增多。對于我們來說，青春的壓力有很多，但只要我們堅定信念，堅持不斷地朝著目標(biāo)走下去，在你的前方必定會出現(xiàn)燦爛的彩虹。所以，我們的青春宣言應(yīng)該是：“我的青春我做主！”
是的，“我的青春我做主！”我們要在青春的旅途中，多一絲喜悅、少一分哀傷，請相信，藍(lán)天的白云會陪伴在青春旅途中，路途的野花也在微笑著，迎接我們的將是無比璀璨的明天。
我的青春我做主！
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的
自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無
知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，
奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己
的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不
能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在
理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們
是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一
跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不
斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
———————————————————————————
年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美
的字眼！~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀
著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回
味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需
要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，
在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，
只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~
星之火；
滅的燈；
行的路；
到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；
想是文明。
想是安定；
想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆，
瑩瑩光無盡。
史的脊梁骨，
先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)航方向；
心。
察著生活，
理想是玉，敲出星理想是火，點燃熄理想上燈，照亮夜理想是路，引你走溫飽的年代里，理離亂的年代里，理安定的年代里，理貫古今，串未來，美麗的珍珠鏈，歷古照今，今照來，折磨著你那進(jìn)取的理想是你微笑地觀理想是你倔強(qiáng)地反
天真？？
上太陽正晴。
———————————————————
青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒有一
點兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個害怕那個，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個人世界里，
這樣不但對自己的人際關(guān)系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦
悶、逃避、失望，到頭來一事無成。曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，
我們即將面臨就業(yè)，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長大
成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì)，
正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永
遠(yuǎn)存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就
會全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人。
更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思
呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？
我們應(yīng)該把握青春，
珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、
最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！
花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！
學(xué)感觸不到，認(rèn)為自己每天就是上學(xué)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，生活的很平凡，談不上幸福。其實，大
家都幸福的理解是多種多樣的。幸福是什么？有的說平平安安就是幸福。有的說開心愉快就
是幸福。有的則認(rèn)為，只有獲得豐富的物質(zhì)享受才是幸福。
索馬里那些貧困的國家，像我們這么大的孩子別說是讀書，就是起碼的生活保證都沒有，忍
饑挨餓，嚴(yán)重的營養(yǎng)不良，只有靠國際社會救濟(jì)。當(dāng)你看到在我國的一些貧困地區(qū)，像我們
這樣的同齡人在低矮的、四處漏風(fēng)的教師里上課。你就應(yīng)該懂得什么是幸福了！
人人都羨慕成功，
因為成功不僅可以帶來心靈的安慰，更可以帶來物質(zhì)的利益，可是在這樣的前提下又有多少人
的雙手；
常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕
仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì)，
正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永
遠(yuǎn)存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就
會全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人。青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、
精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個害怕那
個，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關(guān)系不好，而且對自
己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。
更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思
呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？
我們應(yīng)該把握青春，
珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、
最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！
年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美
的字眼！~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀
著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回
味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得
兒時的我多么的天真。
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)?shù)谝豢|曙光落在我們肩上，當(dāng)晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下，當(dāng)我們邁著青春的腳步登上龍門，走向知識的殿堂，新的一天就要來臨了！
也許，這個時候，你還在后悔浪費了昨天的時間；也許，你沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記住:昨天的陽光對你我都不會再升起，明天只是懶人的一個愚蠢借口。我們只能把握今天！因為只有抓住今天的人，才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經(jīng)說過:“時間是最沒有偏見的，對任何人來說都是24小時；時間也是最自私的，對誰都不是二十四小時。”莎士比亞曾說:“拋棄時間的人也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們珍惜時間，抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符，用努力的身影欣賞青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜美好的道德點亮青春的光輝！
梁啟超說:“青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年在地球上占統(tǒng)治地位！”所以，就在今天，讓我們堅強(qiáng)起來，擁抱夢想。所以，在這一刻，讓藍(lán)天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們對今天說:“今天，我們永遠(yuǎn)不會浪費它！”
《沒有奮斗，沒有青春》，第二電臺。我們每個人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對抗勇氣一樣。
年輕的時候，我們都有過一些美好的，美好的，略帶幼稚和不切實際的幻想，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，隨著我們的成長，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱之為夢想。一句最美的話！
夢想包括我們對未來的憧憬，對未來的希望，對未來的美好憧憬。
金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像老女主是紅色的，越久越香，越久越讓人不滿意回味。小時候，我最大的夢想是父母能給我買更多的玩具和美味的食物?，F(xiàn)在好像覺得自己小時候有多幼稚。
長大后我漸漸明白:“夢想不在于一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤，需要我們真誠的心去呵護(hù)?！?/p>
誠然，每個人都有夢想，但要讓這個美好的夢想成真，關(guān)鍵還是看自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的精神。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實工作，我們就能實現(xiàn)夢想！
夢想是一塊石頭，敲出火花；夢是一盞燈，照亮了夜晚的道路。
夢是火，點燃熄滅的燈；夢想是指引你走向黎明的道路。
當(dāng)然，夢想也是一種動力，推動我們前進(jìn)，不氣餒。
讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，讓我們一起放飛夢想！
沒有奮斗，沒有青春廣播稿3如果青春是醉人的海風(fēng)，那么自信就是風(fēng)前進(jìn)的路標(biāo)；如果說青春是高聳入云的，那么努力就是山上升的動力；如果說青春是歌唱和奮進(jìn)的成分，那么力量就是這旋律最強(qiáng)的聲音！
回首往事，風(fēng)景如畫。摸著鐘鼎上的甲骨文，青銅質(zhì)地標(biāo)志著輝煌的過去，記錄著民族的興衰；第一縷陽光破幕，新世紀(jì)來臨。這是我們的時代，我們的世界，我們展示才華的舞臺。帶著好奇心起飛，我們飛越了千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶里，成為生命的永恒。隨著青春的前進(jìn)，也許我們會經(jīng)歷成長的痛苦，也許眼淚會模糊我們不想哭的眼睛，也許我們會一次又一次面對艱難的選擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為我們是90后！
我們是90后！我們是自信的一代！前面的路會充滿困難，充滿荊棘，永遠(yuǎn)挑戰(zhàn)我們的自信。不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？我們不成功，誰成功！在奧運賽場上，少年龍清泉奪冠；圍棋盤，少女侯逸凡殺四方；牟沈嘯在國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲得金牌；丁世源，寫90后輝煌創(chuàng)業(yè)。這些人是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們會成功的！既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！，旋一千塊銀子，全部回來??！讓青春振翅歌唱，擁抱發(fā)光的夢想，把燃燒的熱情變成取之不盡的動力，助我們攀上頂峰，信心滿滿揚帆，汽笛即將鳴響！
我們是90后，我們是有勇氣拼搏的一代人，但你沒看到?！洞呵铩分新櫡?，王文拘奏周易；你沒看出來，王羲之，臨池讀書，池水黑；如果你沒看見，匡衡會砍墻借光，螢火蟲會反射雪花；愛迪生發(fā)明了電燈，失敗了幾千次也沒有氣餒；達(dá)爾文對進(jìn)化論的研究持續(xù)了幾十年，并且堅持了下來。同學(xué)們，那些在古代取得巨大成就的人，都是很有毅力的人。自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們成功的必由之路，是偉大中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的果實，沒有天上掉下來的餡餅！業(yè)善勤，廢于樂；形成于思考，毀于跟隨，只有在人生的道路上不斷拼搏，與風(fēng)雨搏斗，才能前進(jìn)！以努力為槳，青春之舟將繼續(xù)遠(yuǎn)航！
我們是90后！我們是堅強(qiáng)的一代！我忘不了，我忘不了小班長林浩歸來救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩肖雪樂觀的話語；我忘不了，我忘不了董琦中學(xué)的學(xué)生深埋地下卻放聲歌唱的場景；我忘不了，也忘不了90后面對自然災(zāi)害和苦難的堅強(qiáng)精神！親愛的同學(xué)們，社會教會我們強(qiáng)大，國家期待我們強(qiáng)大，未來需要我們強(qiáng)大！擦去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美麗的星星，見證我們堅強(qiáng)的成長；堅定我們的信念，讓它成為最堅強(qiáng)的支柱，支持我們前進(jìn)！要造一艘有實力的船，就要指揮長風(fēng)，無畏前行！
歷史的車碾過，留下祖先的印記；時代的洪流向前推進(jìn)，引領(lǐng)著我們的未來！戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗！我們將用不懈的堅持，高昂的斗志，書寫青春的熱血！
校園青春勵志廣播稿1奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！
未來不是夢，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
校園青春勵志廣播稿2偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢？
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽，射出萬丈光芒。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路，它變化無常，時而展現(xiàn)出青青圖景，時而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒有武器；青春更需要堅強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧。
“奉獻(xiàn)火熱青春”廣播稿
各位聽眾朋友，大家好！
今天我要跟大家談一談青春和奉獻(xiàn)這兩個話題，這是兩個相互交織的概念，也是年輕人應(yīng)該重視和關(guān)注的重要內(nèi)容。
首先，我想說的是青春。青春是一個人一生中最寶貴的時光，是生命中最美好的時刻。但是青春也是人生中最迷茫、最不確定的時期。在這個年齡段，我們的心中總是充滿著熱情，我們渴望展現(xiàn)自己的才華，卻又不知道自己該往何處投身，該怎樣一步步實現(xiàn)自己的夢想。
其次，我想跟大家探討的是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是人生中最可貴的品質(zhì)之一，是做人最重要的價值觀。通過自己的奉獻(xiàn)，我們可以建立起一種互助互愛的人際關(guān)系，也能夠找到生命真正的快樂和滿足。感恩、助人、奉獻(xiàn)是我們要始終堅守的精神支柱，特別對于年輕人來說，奉獻(xiàn)更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)。
那么，為什么說青春和奉獻(xiàn)是相互交織的概念呢？在我看來，因為在這個充滿激情和追求的年齡段，我們的奉獻(xiàn)精神更容易被激發(fā)和激發(fā)別人，其實是我們青年人的奉獻(xiàn)精神構(gòu)成了社會的血肉，是為推進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展帶來了源源不斷的動力。
在當(dāng)今的社會中，人們普遍存在的問題是缺乏愛與奉獻(xiàn)精神。很多人只關(guān)注自己的私利與利益，很少去幫助別人和扶持別人。但是，這種做法短期內(nèi)可能會產(chǎn)生一定的收益，但長期看來，依靠利益尋求自身發(fā)展的人肯定不能走得很遠(yuǎn)。
我們這個時代需要更多像你們一樣有奉獻(xiàn)精神的年輕人，大家更應(yīng)該在日常中把這種奉獻(xiàn)精神實踐出來，帶動周圍更多的人，讓社會變得更加美好。
當(dāng)你們?yōu)榱松鐣蟊姷母＠屠娑?，?dāng)你們毫不怯懦地站起來維護(hù)正義和公平，當(dāng)你們幫助一個有困難的人，給予他們力所能及的幫助，你們會發(fā)現(xiàn)，這是一種沒有金錢可以衡量的成功感、滿足感和快樂感。
在這里，我要呼吁大家，讓我們青年人一起為社會盡自己的一份力量，進(jìn)行一種新型的奉獻(xiàn)精神和新型的社會實踐。從自己做起，為社會多出一份力，為別人實現(xiàn)自己的夢想和成功。
最后，我想用一句話來為大家總結(jié)，那就是“青春不止于年華，奉獻(xiàn)傳承于一生”。愿我們每一個有理想、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)精神的青年，在努力實現(xiàn)自己夢想的同時，也能成為推動社會進(jìn)步和發(fā)展的力量之一。
音樂：《方大同- Lights Up》 01：45漸弱播音，播音結(jié)束繼續(xù)
（男）花開花落茶沉茶?。?/p>
（女）心情積蓄味道幾何
（男）伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，大家好，我是!（女）大家好，我是！
背景音樂：《方大同、薛凱琪-復(fù)刻記憶》播音結(jié)束后，漸強(qiáng)，播放
（男）記得有次和同學(xué)散步時討論，要怎樣形容方大同的聲音。他說大同的音樂里帶著一種隨性，但又不失深沉。而我感覺，他的音樂中似乎有一只手，在我們心上輕輕抓撓。
（女）
《復(fù)刻回憶》算是一首老歌了，這首歌原是由日本樂隊Southern All Stars的桑田佳佑的《真夏的果實》改編而來?；貞浝锬翘煊兄缋实奶炜蘸蜕成车穆淙~，畫面有如美好的風(fēng)景畫，讓人愜意。
（男）青春的故事是一張不被復(fù)制的唱片，每個人都擁有只屬于自己的美好。那些若有似無的淡淡憂傷，點綴在曾經(jīng)的歲月里，構(gòu)成一幅鏤空的石版畫，有所缺少，卻又如此完美。
（女）我時常想著，如果有一天，我們各奔東西，生活里再也不會擁有對方，那應(yīng)該是一件多么恐怖的事情。我是個害怕分別的人，但在僅剩記憶的時候，我會收藏好我們青春的唱片，然后繼續(xù)勇敢。（男）《復(fù)刻回憶》，送給每個有故事的人。
背景音樂：《金色琴弦練聲曲柚木梓馬遠(yuǎn)藤慎》
（女）經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。
（男）由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。
（女）你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！
（男）一、“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
（女）二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
（男）三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀；還有很多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費很多時間。
（女）四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。（男）聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。
音樂：《許慧欣-威尼斯迷路》 01：50漸弱，播音，播音結(jié)束后，漸強(qiáng)，播放
（女）“讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出”這首歌充滿異國風(fēng)情，那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。
（男）人是一種很奇怪的動物，很多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。
（女）累了就放空自己，輸了就告訴自己下次還有機(jī)會贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。
（男）人生在世就是一場經(jīng)歷，苦讀也好，高考也好，上大學(xué)也好，戀愛也好，都是我們這世肉體靈
魂需要經(jīng)歷的一個過程。就當(dāng)人生是一場閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。
（女）語文老師曾經(jīng)告訴過我們：“李白、杜甫這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難?！?/p>
（男）如果一個人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經(jīng)歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。
（女）所以，請大家盡情地享受人生吧，盡管它有苦也有辣，但它依然是如此的美好！
背景音樂：《李偉菘-暗戀》
（男）在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們纖細(xì)的手指，去接觸文學(xué)最美的地方大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
（女）青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：（男）我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
（女）人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
（男）托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
（女）人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。（男）有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
（女）是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
（男）前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
（女）梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
（男）常有人問“面對命運我該如何選擇，命運究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運》。
（女）命運，是一個人，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。
（男）命運，是可以掌握的，在每個人的心中，有著不同的對命運的設(shè)想。
（女）命運，你看不見他，但你的命運只有兩個人知道。一是上天，另一個就是你的命運。（男）命運，是很難讀懂的。時不時，命運還會被別人誤解。
（女）給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練；
（男）給我一次失敗，讓我學(xué)會承受；給我一次恥辱，讓我理解振作。
（女）命運，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全；克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。
（男）命運，就像是寫作時手中的筆，只有自己可以掌握。
音樂：《胡夏-同桌的你》 00：55開始播音
（女）時間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的'廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。
（男）我們下期再見！
青春，是一段充滿激情和活力的時期，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個時期，青年人面臨著諸多問題和選擇，而廣播作為一種傳媒工具，對于青年人來說，也具有很大的影響力。下面，讓我們從多個方面，探討一下青春相關(guān)的廣播稿。
一、青春的機(jī)會
青年人擁有著無限的可能性和機(jī)遇，而廣播作為信息傳遞的重要手段，可以幫助他們及時了解社會動態(tài)，掌握就業(yè)機(jī)會。比如，一些招聘廣播可以讓青年人了解到各種職業(yè)的需求和要求，并給出招聘日期和詳細(xì)的招聘條件，方便他們及時準(zhǔn)確地了解就業(yè)的機(jī)會。
除了就業(yè)機(jī)會，廣播還可以幫助青年人了解到其他形式的機(jī)會。比如音樂、文學(xué)、攝影、表演等各種才藝比賽，他們可以通過廣播得知比賽時間、地點和要求，在日常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)掘自己的才華，提高自己的綜合素質(zhì)。
二、青春的夢想
青春是一個高度期望的階段，每個人都有自己的夢想和追求。廣播作為一種信息傳遞的方式，可以幫助青年人了解世界，獲取知識和信息，激發(fā)他們的思考，引導(dǎo)他們實現(xiàn)自己的夢想。比如，一些講座和教育節(jié)目，可以讓青年人了解不同領(lǐng)域的知識和技能，拓寬自己的視野，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)自己的夢想。
除了學(xué)術(shù)和職業(yè)方面的知識，廣播還可以為青年人提供更多有趣的信息。比如，旅游、美食、電影、音樂、時尚等方面的節(jié)目，可以為青年人提供各種多彩的體驗和感受，并豐富他們的生活感受。同時，這些節(jié)目也可以幫助青年人放松心情，緩解壓力，調(diào)整心理狀態(tài)，更好地面對挑戰(zhàn)和處事。
三、青春的責(zé)任
青年人是國家、社會和家庭的未來，他們肩負(fù)著很重的責(zé)任和使命。廣播作為公共媒體，也應(yīng)該肩負(fù)起啟發(fā)青年人思考和引導(dǎo)青年人行為的責(zé)任。比如，在時政新聞方面，廣播應(yīng)該及時準(zhǔn)確地報道各種社會動態(tài)，讓青年人了解最新的國家政策和政治情況，領(lǐng)悟到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。另外，在社會公益和環(huán)保方面，廣播也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用，宣傳相關(guān)知識和行動，讓青年人了解人類和環(huán)境面臨的問題，號召大眾行動起來，共同實現(xiàn)社會和諧和生態(tài)平衡。
總之，廣播是一個重要的傳媒工具，對青年人的成長和發(fā)展有著不可忽略的作用。作為廣播人，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新和完善節(jié)目，引導(dǎo)青年人了解世界，樹立正確的價值觀，激發(fā)他們的潛能和才華，發(fā)現(xiàn)自己的夢想，并肩負(fù)起社會和家庭的責(zé)任和使命，共同為建設(shè)美好的社會做出貢獻(xiàn)。
青春是一段興奮、朝氣蓬勃的歲月。在這個特殊的階段，我們擁有無限的可能性和機(jī)會，同時也經(jīng)歷著許多成長與挑戰(zhàn)。為青春注入快樂的能量，讓我們更加充滿活力地迎接未來。因此，以“青春在于快樂”為題，探討如何讓我們的生命更加充滿歡樂與動力。
首先，快樂是一種積極向上的情感。青春期間，我們所遇到的課業(yè)壓力、人際關(guān)系、身心健康等問題都需要消耗大量的精力和情感。如果我們能夠傳遞一種積極向上的情緒，那么我們將擁有更高效的生活狀態(tài)。例如，當(dāng)我們面對困難時，可以積極尋求幫助并表達(dá)自己的感受，以善意和寬容的態(tài)度來化解矛盾和沖突，這種積極的情感能夠幫助我們更加順利地克服難關(guān)，擁有更加快樂的人生。
其次，快樂也需要一種積累過程?？鞓凡⒎鞘且怀幌湍軌颢@得的，它需要我們在青春的歲月中持續(xù)地追求。我們可以嘗試與朋友們一起參加有趣的活動，例如茶話會、卡拉OK、自助餐等，可以培養(yǎng)我們的社交能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。也可以嘗試學(xué)習(xí)新技能，例如學(xué)習(xí)一門外語、學(xué)習(xí)繪畫等，可以提升我們的認(rèn)知能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在這種積極的追求快樂的狀態(tài)中，我們能夠感受到生命的活力和自由，可以擁有更加充實的人生。
再者，快樂同樣需要我們用信仰來支撐。在面對挫折和困難時，我們需要在內(nèi)心中培養(yǎng)一種樂觀的信仰來指引我們走向光明。這種信仰可以是對自己的信任，相信自己可以克服困難，可以找到生命的意義；可以是對他人的信任，相信他人對自己的支持和鼓勵；也可以是對宇宙的信仰，相信生命的循環(huán)與蓬勃發(fā)展。用信仰來支撐我們的行動，使我們擁有更加穩(wěn)定而又堅強(qiáng)的內(nèi)心和目標(biāo)，能夠更加堅定地走向未來。
總之，青春在于快樂，快樂也需要我們認(rèn)真而細(xì)致地去追求。我們需要保持積極、享受生活、用信仰支撐自己?？鞓肥俏覀兩凶顬橹匾呢敻恢?，它能夠讓我們享受生命的每一刻，擁有無限的可能性。因此，讓我們在青春的歲月中，擁抱快樂，綻放生命的光芒。
各位老師，同學(xué)們，大家好。九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音。我是主持人康玄哲 。
今天是周一，主題為歌聲飄過60年。首先帶給大家一首《國家》，讓我們在音樂聲中開始今天的播音
新中國成立60年來，遼沈大地涌現(xiàn)出眾多著名的音樂家和歌唱家走向全國、走向世界。郎朗是從沈陽走向全國、走向世界的鋼琴家。而半個多世紀(jì)以來，更有太多著名音樂家、歌手與沈陽這片音樂的沃土緣分相牽。他們中有前沈陽音樂學(xué)院院長李劫夫，他成就了杰出作曲大師的美名;有著名作曲家秦詠誠，他至今仍奮斗在音樂教育的一線講堂上;有時任沈音前身延安魯藝教師的著名作曲家冼星海;也有谷建芬、徐沛東等當(dāng)代著名作曲界巨匠，有那英、孫楠、胡海泉等內(nèi)地歌壇一線紅人，也有辛?xí)早鬟@樣在臺灣出道、成名的歌手，更有在日本成長成世界級指揮家的小澤征爾……
下面請聽《紅星照我去戰(zhàn)斗》
冼星海(1905.6.13-1945.10.30)，中國近代作曲家、鋼琴家。1938年任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院(沈陽魯迅美術(shù)學(xué)院前身)音樂系主任，作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產(chǎn)大合唱》等作品。在冼星海的創(chuàng)作中，數(shù)量最多、影響最廣的是多種多樣的群眾歌曲。其中《黃河大合唱》是最杰出的大合唱，影響最為廣泛。
下面請聽《我熱戀的故鄉(xiāng)》
李劫夫(1913—1976)，中國作曲家。歷任東北音樂?？茖W(xué)校校長，沈陽音樂學(xué)院院長。李劫夫的作品大都具有濃郁的民族風(fēng)格和通俗、質(zhì)樸、自然、生動的藝術(shù)特色，尤其是《我們走在大路上》曾經(jīng)在幾億群眾中傳唱。
谷建芬是當(dāng)代著名作曲家。1952年入東北音專(現(xiàn)沈陽音樂學(xué)院)主修作曲。1955年畢業(yè)后，分配到中央歌舞團(tuán)(現(xiàn)中國歌舞團(tuán))，主要從事舞蹈音樂創(chuàng)作。她創(chuàng)作的大量膾炙人口的作品已經(jīng)成為當(dāng)代中國歌曲創(chuàng)作經(jīng)典的一部分，其中近百首作品獲獎。
最后，讓我們在一首《永遠(yuǎn)的兄弟》的歌聲中，結(jié)束今天的校園廣播。我們明天再見。
青春，是我們最美好的時刻。它是我們?nèi)松凶顬橹匾碾A段，也是我們最為難忘的一個時期。在青春年華里，我們追求自我，探索未知，感受青春的力量。而在這段青春時光里，最為珍貴的就是那份青春的雙人廣播。
青春的雙人廣播，是我們生命中留下的美好回憶。在那個年代里，家庭電話只有一個，而手機(jī)還沒有普及，青春的我們用廣播來發(fā)送信息，了解彼此，分享自己一天的所見所聞，給生活加上不一樣的樂趣。兩個人的聲音在空氣中穿梭著，讓彼此在舉目無親的環(huán)境里感受到了溫暖與關(guān)愛。
我記得，在我青春年少時的一個夏日，我認(rèn)識了一個朋友，她的名字叫小雅。那個暑假，父母外出旅游，只留下我一個人在家，絞盡腦汁也不知道該干些什么。無意間接觸到了廣播這個玩意兒，就在廣播里找到了小雅。我們第一次聽到彼此的聲音，是那么的陌生，但也是那么的熟悉。
從那一天開始，我們便成為了青春的舞者，在廣播的世界里，舞蹈著我們的生活。我們感受到了彼此的存在，分享著心中的故事。每天的廣播，我們都會在特定的頻道里定點通話，八點整不見不散。那個夏天，我們的廣播有如一面亮麗的旗幟，在青春充滿陽光與熱情的天空下翱翔。
青春的雙人廣播，也許在現(xiàn)在這個時代里顯得有些遙遠(yuǎn)，但它傳遞的情感卻是深深地刻在了我們的心底。盡管時光流轉(zhuǎn)，記憶淡去，但是那份曾經(jīng)擁有過的感情永遠(yuǎn)不會消散。如果可以回到青春時光，我想我還會選擇每天都去廣播里找小雅，那段美好而珍貴的回憶，就像火種一樣，能夠燃起我們內(nèi)心深處的溫暖。
青春的雙人廣播，是一段美好的時光。它是我們在彼此之間探索未知與自我，激發(fā)激情，互相呼應(yīng)，互相啟發(fā)的時光。在廣播里，我們可以跨越時空，跨越地域，在對方的聲音里感受到力量與支持，讓我們不會感到孤單。
我記得有一次，我在廣播里聽到小雅的呼喚，她聲音有些沙啞，似乎有哭過的痕跡。我立刻通過廣播發(fā)話，詢問她是否需要幫助，她激動地回答是的。原來，小雅之前父母離婚，她養(yǎng)在母親的身邊，母親則因病垂危，需要她去照顧。但是她卻不知道自己該怎么做，感到十分迷茫。
我謹(jǐn)慎地給她出了很多主意，還為她找了一些醫(yī)院的地址等信息。最后，我們決定在未來的日子里通過廣播互相支持，共同走過這個艱難的時期。我知道，這段艱難的經(jīng)歷，會讓我們更加珍惜彼此，也會讓我們更加堅定前進(jìn)的方向。
青春的雙人廣播，就像是一段見證成長的時光。在這段時光里，我們可以從彼此的身上學(xué)到更多的東西，讓我們變得更加完善。而對于彼此的成長與進(jìn)步，我們也會深深感到自豪與開心。這段時光里，我們是朋友，是伙伴，是親人。
我想對于那些曾經(jīng)追尋青春夢的我們來說，青春的雙人廣播，就像是一道色彩斑斕的風(fēng)景線。在這條風(fēng)景線上，我們會感受到喜怒哀樂，也能領(lǐng)悟到成長的道理與精髓。盡管這條風(fēng)景線不長，但是它所承載的記憶與情感是長久而深遠(yuǎn)的。
終有一天，我們會長大，離開青春，離開廣播。但是那份青春的情感將會伴隨我們一生，成為我們最為珍貴的財富。因為，它是我們在青春歲月里相互陪伴的見證，是我們走過時光隧道時留下的幸福記憶。未來，我們還會有更多更美好的經(jīng)歷，更多更豐富的生活。且讓我們攜起手來，勇往直前，在前途的道路上，繼續(xù)舞蹈著青春的雙人廣播。
我們每個人心中都有屬于自己的舞臺，在那充滿掌聲的舞臺，夢想自己展開美麗的翅膀自由飛翔。無論擺在你面前的，是一馬平川，是驚濤駭浪，都要對自己說：我能行。
俗話說天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人的一生難免會有磕磕碰碰。有些人也許會退縮躲避困難。但有些人卻面對困難不懼怕，勇敢面對，最后獲得的是勝利的'果實。其實我們只要咬緊牙關(guān)挺一挺就會過去。只有經(jīng)歷了才懂得是什么感受。在學(xué)習(xí)上面對困難時要勇于面對，不懂就問。那么怎樣走向成功呢？有位哲人曾說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”自信自強(qiáng)，永不放棄，在困難面前永不底頭，充滿旺盛的斗志和樂觀的精神。愛迪生也曾說過：“自信心是成功的第一秘訣。”拿破侖也曾說過：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！笨梢姡孕判氖俏覀?nèi)松钪匾闹е?，是成功的先?dǎo)，日本教育家田畸仁經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有三分之一的學(xué)生是因為缺乏自信心而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。所以我們應(yīng)該相信自己！
如果你對“兒童廣播稿”感興趣那一定不能錯過本篇介紹，熟悉不同文檔寫作規(guī)范是有效提高效率的方法之一，寫文章之前閱讀范文，是一個優(yōu)秀的習(xí)慣。范文提供幫助但切記不要直接套用，值得我們認(rèn)識范文的框架有哪些？有需要的同志請馬上前來瞧瞧！
“六一”國際兒童節(jié)在即，5月30日，xx公司人力資本部聯(lián)合工會在阿爾達(dá)迪亞小區(qū)佐鄰佑里會所內(nèi)開展了以“榮享童年時光盛啟青春之航”為主題的迎慶“六·一”親子活動，來自xx本地公司的50多位員工及孩子參加了此次活動。本次活動重在培養(yǎng)孩子逃生自救能力和環(huán)保意識，特別設(shè)置了幼兒組：媽媽吃草莓、小英雄·大闖關(guān)、智多星捕魚、看誰尾巴長;兒童組：沖出火海、游泳比賽、捕魚能手、愛護(hù)小樹等八項親子活動。比賽結(jié)束后，組織方為小朋友們頒發(fā)了小紅花和獎品，本次活動得到了員工和家屬們的認(rèn)可，不僅加強(qiáng)了員工對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感，也搭建了溝通交流的平臺。
與此同時，xx物業(yè)公司于5月31日也在各服務(wù)中心舉辦了豐富多彩、各種形式的“六一”兒童節(jié)社區(qū)活動。讓小區(qū)的小朋友們真正感受到了節(jié)日的快樂和幸福，真正感受到了物業(yè)服務(wù)中心無微不至的關(guān)懷。
?在“六一”兒童節(jié)來臨之際，廣西公安邊防總隊防城港邊防支隊馬路邊防派出所聯(lián)合馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“大手拉小手61警心暖童心”警民活動。
教室里的喜悅“互動”
教室里，邊防官兵提前給小學(xué)生們送上祝福，愿同學(xué)們快樂成長，“六一”兒童節(jié)快樂。兼任法制副校長的警官梁平山還運用典型生動的案例，為同學(xué)們講授了一堂生動的法制教育課，教授同學(xué)們安全防范知識。隨后，班里的楊同學(xué)作代表為邊防官兵獻(xiàn)唱了班歌，同學(xué)們也隨拍鼓掌，把快樂祝?；刭浗o邊防官兵，同時他們還用上了剛學(xué)會的部隊“拍掌”技巧表達(dá)喜悅之情，教室里滿滿的都是快樂。課后，邊防官兵給同學(xué)們送上了嶄新的小書包和學(xué)習(xí)用品，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步;之后，同學(xué)們還為邊防官兵佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，贈送美好祝福。通過互動，進(jìn)一步增進(jìn)了警民和諧關(guān)系，拉近了官兵們與學(xué)生們的距離。
籃球場的歡樂“交手”
“警察叔叔，我們還小，你們可要讓著我們呀。”五年級的黃同學(xué)對邊防官兵喊道。然而，籃球場上卻展開了一場“敵強(qiáng)我弱”的籃球友誼賽，邊防官兵三人隊“對戰(zhàn)”學(xué)生七人隊，比賽場上的隊員們在“你運我奪”、“互打配合”的技巧中投籃得分，不僅賽出了歡樂，更賽出了情誼。通過比賽，使兒童們在歡樂輕松的氣氛中愉悅身心、健康成長，更加促進(jìn)了邊防官兵與學(xué)生們的交流，增進(jìn)了警民友誼。賽后，邊防官兵和學(xué)生們共同托起了手中的'籃球，象征著托起“明天的太陽”，祖國未來的花朵們將會綻放出璀璨的光芒。
看望留守兒童新聞稿
兒童是祖國的花朵，而留守兒童更是需要人們呵護(hù)關(guān)懷的花朵。2014年3月15日，共達(dá)學(xué)院的青年志愿者聯(lián)合會的同學(xué)來到了位于方崗的“留守兒童之家”，和這群可愛的孩子來了個零距離接觸。為他們的學(xué)習(xí)、生活添上了一道色彩。
在這里，志愿者同學(xué)幫助打掃了“留守兒童之家”，讓那里變得煥然一新，井井有條。同時一些志愿者同學(xué)陪著年齡較小的孩子一起閱讀圖書，給他們說童話故事。一個認(rèn)真聆聽，一個細(xì)心講述，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。與此同時，在戶外的活動廣場上也是一片歡聲笑語，志愿者和孩子們一起做了游戲-----搶板凳。在游戲中，伴隨著開始的口令，參加活動的孩子們立刻進(jìn)入游戲狀態(tài)，高度集中并且時刻準(zhǔn)備著。
一聲結(jié)束的口令，不僅有孩子們爽朗的笑聲，還有我們志愿者心頭的一絲滿足。第二個環(huán)節(jié)的游戲是跳繩比賽。
在比賽中看著孩子們快樂的玩耍著，我們的志愿者也躍躍欲試的加入了游戲，和這群天真爛漫的孩子們一起找到童年的樂趣。
伴隨著歡聲笑語，這次的活動就此結(jié)束了。當(dāng)志愿者同學(xué)收拾東西離開的時候。孩子們的流露出了依依不舍的目光，也讓我們的志愿者感到心酸。雖然這次活動圓滿的結(jié)束了，但是卻給我們當(dāng)代大學(xué)生志愿者巨大的壓力。關(guān)注留守兒童刻不容緩。我們應(yīng)該呼吁更多的有愛心的人士加入我們關(guān)愛留守兒童的行列中。還給留守兒童一個溫暖的大家庭。
共達(dá)青志聯(lián)
2014年3月17日
尊敬的各位聽眾，大家好！
今天，我們來談?wù)勔粋€問題——給山區(qū)兒童捐款。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市與農(nóng)村之間的差距越來越明顯。很多山區(qū)兒童因為貧困而無法接受良好的教育和醫(yī)療條件，生活在困苦中。同樣的，我們也看到了很多善心人士和社會組織積極行動，為了改善山區(qū)兒童們的生活狀況，通過各種方式捐款籌集善款，幫助山區(qū)兒童早日脫貧、改善生活。
山區(qū)兒童的成長環(huán)境比較惡劣，缺乏營養(yǎng)和教育的資源。很多家庭都生活在貧困的境況下，沒能夠負(fù)擔(dān)得起孩子的教育和生活費用。因此，為了讓孩子們更好地成長，很多社會組織和熱心人士積極捐款幫助這些兒童。當(dāng)然，這一點也得到了許多愛心企業(yè)和公益組織的大力支持，如華為、阿里巴巴等企業(yè)及紅十字、壹基金、公益慈善等公益組織，都經(jīng)常向山區(qū)捐款，并開展了很多關(guān)于山區(qū)工作的公益項目。大家也可以從這些公益組織和企業(yè)中了解山區(qū)兒童的生活狀況和他們的需求，看看自己能如何幫助他們。
我們也可以通過很多途徑捐款，例如向愛心基金會捐款，或訪問網(wǎng)站上的山區(qū)兒童捐款平臺，或者向身邊組織的公益活動移動捐贈，等等。每一個人都可以通過自己力所能及的方式，為山區(qū)兒童捐出一份力，讓他們生活更加美好，更加溫馨。
在這里，謹(jǐn)代表山區(qū)兒童向每位捐助者致以最誠摯的感謝！愿大家在共同奉獻(xiàn)的過程中體味到喜悅，感受到友愛和快樂！
以上是今天的廣播內(nèi)容，謝謝大家的收聽！
關(guān)愛留守，共享藍(lán)天
11月24日，由宜賓學(xué)院校團(tuán)委、南溪區(qū)團(tuán)委主辦，宜賓學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院承辦的“關(guān)愛留守，共享藍(lán)天”志愿服務(wù)活動正式拉開帷幕。由南溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校、羅龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校、羅龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校、石鼓鄉(xiāng)明德小學(xué)校組成的30余名留守兒童來到我校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
上午9點，孩子們在老師的陪同下來到美麗的宜賓學(xué)院，在我校志愿者的帶領(lǐng)下一路從一平臺參觀到三平臺。在體育館，孩子們感受到了運動的激情；在碩勛樓，孩子們第一次體驗到了大學(xué)的教室；在二平臺，孩子們欣賞了正在舉辦的金秋書畫展；在藝術(shù)樓，孩子們感受到了無窮的藝術(shù)魅力；在圖書館，孩子們沉浸在書香氛圍中。孩子們還參觀了校史陳列館，對宜賓學(xué)院的辦學(xué)歷史和校園文化有了更加深入的了解。孩子們每到一處都露出歡喜、興奮的表情，都認(rèn)真的聽著志愿者的介紹，并在隨身攜帶的筆記本上做好筆記。為了讓這些孩子更好的感受到藝術(shù)氛圍，我校美藝學(xué)院的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)。孩子們在大哥哥大姐姐的耐心講解下，對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了推廣全社會對留守兒童的關(guān)注，下午2:30，我校團(tuán)委與南溪區(qū)團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人在藝術(shù)樓會議室舉行了“關(guān)愛留守，共享藍(lán)天”為主題的交流會。交流會上，與會人員就留守兒童這一特殊群體的現(xiàn)狀、存在問題、教育方法等問題進(jìn)行了深入交流。
據(jù)悉，隨著中國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。中國農(nóng)村目前留守兒童數(shù)量超過了5800萬人。近年來，社會各界在立法、教育、管理等方面對留守兒童給予了更多的關(guān)注，營造了“同在一片藍(lán)天下健康成長”的良好社會氛圍。
愛心服務(wù)社會，攜手展望明天 ———桂林理工大學(xué)信息學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)走近留守兒童
為了積極響應(yīng)國家對留守兒童的關(guān)注，表達(dá)大學(xué)生渴望回饋社會的心情以及對祖國下一代健康成長的期望，7月5日上午，桂林理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊一行十五人來到大埠鄉(xiāng)大埠街中心校，在大埠街開始“愛心服務(wù)社會，攜手展望明天”的關(guān)愛留守兒童活動。
志愿者根據(jù)事先從大埠鄉(xiāng)中心校校長處了解到的留守兒童的相關(guān)情況，志愿者決定相關(guān)的走訪名單。面對著那一張張瘦小卻充滿活力的笑臉，那一雙雙渴求卻透露堅定的眼神，志愿者們方才了解到留守兒童這一群體多么的艱辛與不易。
在活動中，志愿者團(tuán)隊先走訪了廖家偉和耿美雪兩個小朋友的家庭，家中貧寒的環(huán)境和簡陋的設(shè)施讓同學(xué)們對兩位小朋友分外心疼。在活動中，志愿者們向小朋友贈予了衣服，文具等物品，希望小朋友們在將來的學(xué)習(xí)生活中能健康成長。家中的老人也表達(dá)了對志愿者們關(guān)心的感謝。
活動后，志愿者們依然依依不舍，對小朋友生活的關(guān)切之情流露在一言一語中。志愿者們表示，對小朋友們的關(guān)注不會是一時興起，而將是一個長期有規(guī)律的活動，真正的從生活學(xué)習(xí)上幫助到留守兒童，讓他們像其他孩子一樣健康快樂的成長。
供稿人：方頌
2012年7月6日
近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們城市的生活水平越來越高，物質(zhì)財富也時時刻刻地在我們身邊。然而，這樣的美好并不是所有人都能夠擁有的，尤其是在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。他們沒有我們擁有的生活相對寬裕，沒有我們享受的教育資源和科技發(fā)展帶來的便捷，他們面對艱苦的生存環(huán)境和少有上進(jìn)的條件，需要更多的助力來挺過難關(guān)。捐款就是一種非常有效的方式，讓我們一起慷慨解囊，幫助這些需要我們幫助的孩子們。
為了能夠更有力地支持偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童，我們發(fā)起了這次的“給山區(qū)兒童捐款”活動。我們將精心地籌集資金，為他們提供必需品和教育支持，確保他們的基本生活需求得到滿足。我們希望得到大家的熱心捐助，讓這場公益活動發(fā)揮出最大的價值，使得山區(qū)兒童得到更多實質(zhì)性的幫助。
捐款的方式非常簡單，您可以選擇通過銀行轉(zhuǎn)賬或者是支付寶轉(zhuǎn)賬的方式實現(xiàn)捐助。我們會及時更新捐款情況和使用情況，讓每一個支持者都能明確地了解我們的目標(biāo)、進(jìn)展和成果。
捐款的方式只是我們活動的一部分，更重要的是我們的心意和行動。我們誠邀所有的愛心人士，加入我們這個公益組織，并與我們一起致力于為山區(qū)兒童帶去更多的關(guān)愛和幫助。雖然這些孩子們距離我們比較遙遠(yuǎn)，但是我們相信，通過我們的努力和關(guān)注，他們的未來將會更加光明。
最后，在此我們誠摯地感謝所有的捐獻(xiàn)者，你們的貢獻(xiàn)將功不可沒，也將溫暖讓這些山區(qū)的小天使們受孕，讓他們能夠感到更多的溫暖和希望，繼續(xù)向著更好的未來走去！
6月1日，建工集團(tuán)于多功能會議室成功舉辦“六?一”兒童節(jié)親子活動。公司領(lǐng)導(dǎo)、董事會家屬與公司員工及其配偶子女歡聚一堂，共同慶祝20xx年“六?一”國際兒童節(jié)。
當(dāng)天下午，活動現(xiàn)場響起歡快的背景音樂，還有小朋友們的歡聲笑語，一時間，這里變成了歡樂的海洋。參加活動的每一位小朋友都收到一份由公司領(lǐng)導(dǎo)親筆簽名的兒童節(jié)節(jié)日賀卡。公司領(lǐng)導(dǎo)張梅庭總經(jīng)理親手將一份份飽含公司深情關(guān)懷的禮物發(fā)到小朋友們的手中，這份禮物沉甸甸的，承載著建工集團(tuán)對員工深深的謝意以及對他們子女的關(guān)愛。不僅如此，公司的未婚員工也“沾了”小朋友的節(jié)日的喜氣，每人收到一份公司特發(fā)的“愛心小禮包”。
在溫馨的開場祝語和禮物發(fā)放環(huán)節(jié)之后，現(xiàn)場大家一起觀看了小朋友講故事、成語接龍、背誦新三字經(jīng)等才藝表演節(jié)目。
接下來，小朋友們興致勃勃地參與了公司為他們精心準(zhǔn)備的小游戲環(huán)節(jié)——投圈套物。小朋友們套中小禮物后，個個歡呼雀躍。大朋友們也不甘人后，紛紛一展身手，雖然頻發(fā)頻投，但技術(shù)卻常常不如小朋友。無論輸贏，他們并不在意，臉上依然掛滿了天真爛漫的笑容，大人小孩其樂融融，因為他們體會到公司的關(guān)懷，保持了一顆童心，這本身就是一件快樂的.事情。
孩子的成長離不開家長和老師的辛勤培育，公司的發(fā)展壯大亦與員工及其家屬的支持息息相關(guān)。建工集團(tuán)舉辦“六?一”親子活動的目的在于感謝全體員工對公司的付出，感恩員工家屬對公司工作的支持，希望通過活動為員工及其家屬搭建一座溝通、關(guān)懷的橋梁，讓裕通人攜手共進(jìn)，再創(chuàng)佳績。
甲：你知道今天是幾號嗎?
乙：嗯，是6月1號。
甲：那你知道今天是什么日子么?
乙：甲老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
甲：那，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
乙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
甲：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
乙：咦?甲老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶?；顒友?
甲：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。
乙：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀?
甲：慶?；顒涌啥嗔?，有每個班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。
乙：xx老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節(jié)目呢?
甲：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!
乙：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點兒看到。
甲：別著急呀，今天甲老師就可以讓你先聽為快。
乙：真的嗎?太好了!
甲：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
乙：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。
甲：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。
乙：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。
甲：你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。
乙：xx老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧
(張)：人生在世，世人總會夾在快樂與煩惱之間，也是所謂的悲歡離合。往往快樂伴隨人們一時便消散而去，而煩惱卻伴隨人們一生。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
(張)：我是主持人：張嘉玲
(鄭)：我是主持人：鄭一非
(張)：今天的欄目有《好人好事》《好書推薦》《美文欣賞》《音樂品嘗會》。首先的欄目是《好人好事》。
4月28日五(4)班李江南撿到兩個本子
5月4日二(2)班鄧昊陽撿到一個籃球
5月4日三(2)班周俊杰撿到一個籃球
(鄭)：接下來的欄目是《好書推薦》。今天向大家推薦的好書是《星星的孩子》。在天寶的自敘里，我們終於有機(jī)會走進(jìn)一個有自閉傾向的世界。被診斷有自閉癥的天寶，擁有著另一套全然不同於一般人的思考模式，是別人容易誤會和困惑的。然而天寶找到方法走了出來。
(張)：下面的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《我們的兒童節(jié)》?！傲弧眱和?jié)是屬于孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)她過得格外有意義!這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。
她的媽媽和幾個同事相約，帶著她們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
(鄭)：一路上，她和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥?？墒情_車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得她們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨!經(jīng)過近一個小時的顛簸，她們終于來到了小井溝!這里山勢平緩，
灌木叢生。她發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。她們先去了老龍溝爬山。
(張)：沿著碎石鋪成的山路，她們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引她們。隨后她們轉(zhuǎn)道來到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。她眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨木橋、高板墻、梅花樁等等。她和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶著去玩著一樣樣的游戲。
(鄭)：剛開始過獨木橋的時候，她搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點掉了下來，她的媽媽在旁邊不停地鼓勵著她，經(jīng)過一次次的嘗試，她終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了!最難的還是爬高板墻。由于她動作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，
眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，她真是又著急又緊張。
(張)：在叔叔阿姨們的指點下，她雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，他終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為她鼓起了掌。她心里美滋滋的!這些驚險刺激的項目既鍛煉了她的勇氣和膽量，也讓她嘗到了成功的喜悅。在這個素質(zhì)教育基地，她還發(fā)現(xiàn)，
在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為人類做出了很大的貢獻(xiàn)，人們應(yīng)該牢記他們的偉大功績。
(鄭)：臨近中午的時候，她們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個兒童節(jié)，她的媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶她去游樂場，但卻是她過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日!她想這也是她的媽媽的用心所在吧!
(張)：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《naturally》
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