演講稿怎么寫得好?機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的,而不能一味的等待別人的賜予,隨著演講時(shí)間的臨近。演講稿是讓他人對(duì)我們的認(rèn)知和印象更加深刻和持久的有效手段之一,為了讓您更加滿意我們編輯了“家長會(huì)初三學(xué)生演講稿”,我希望我的建議能夠?yàn)槟峁┮恍┬碌南敕ê蛦⑹荆?/p>
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會(huì),我很榮幸能在此演講!
我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都十分感激。
同樣,我們也不會(huì)忘記我們的父母,你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖?,失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真,吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和的琢磨。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!
親愛的家長們,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初三(X班)班的學(xué)生代表,今天非常榮幸能站在這里與大家分享我的成長心路。首先,我要感謝家長們一直以來對(duì)我的支持和關(guān)愛,還有老師們辛勤付出的輔導(dǎo)和教誨,讓我在這三年里不斷成長和進(jìn)步。
回首初中三年的同學(xué)們,我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難,但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,我是一個(gè)比較害羞的學(xué)生,對(duì)于陌生的環(huán)境和人際交往有著一些困擾。但是在老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)下,我逐漸敢于表達(dá)自己的想法,逐漸習(xí)慣了和同學(xué)們一起合作和交流。這段經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的追求自己的夢(mèng)想,不被困難所嚇倒。
在初中的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了許多知識(shí),但更重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。老師們每天給予我們最好的指導(dǎo),而我們需要做的就是積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考。記得有一次,我因?yàn)橐坏离y題而頭疼不已,而這時(shí)候老師看到了我的困擾,主動(dòng)提供幫助,并引導(dǎo)我去查找資料和思考解題思路。通過這次經(jīng)歷,我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)積極探索的過程,只有自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)和思考,才能更好地掌握知識(shí)。
初中生活中,課余時(shí)間是我們發(fā)展興趣愛好的最佳時(shí)期。我從小喜歡音樂,所以我選擇了加入學(xué)校樂隊(duì)。通過演奏樂器和合作,我不僅提高了自己的音樂水平,還學(xué)會(huì)了和團(tuán)隊(duì)成員一起工作。在樂隊(duì)的每一次比賽和演出中,我都能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和成就感。這段經(jīng)歷讓我明白了只有團(tuán)隊(duì)合作和相互支持,我們才能取得更好的成績和進(jìn)步。
當(dāng)然,初中生活不僅僅是學(xué)習(xí)和興趣愛好,更是人際交往和培養(yǎng)各種素質(zhì)的重要時(shí)期。我很感激學(xué)校給我們提供了許多參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我去了一家公益機(jī)構(gòu)做志愿者。通過與殘疾人交流和互動(dòng),我深切地感受到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。這次活動(dòng)讓我明白了關(guān)愛他人的重要性,并且懂得了珍惜自己所擁有的一切。
最后,通過這三年的成長和學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)漫長而又美好的過程。我們需要不斷努力和付出,并且要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),只有堅(jiān)持不懈地去追求,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
親愛的家長們,老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,為我們嶄新的未來奮斗! 讓我們用我們的努力和智慧,書寫自己的青春篇章。謝謝大家!
各位家長:
你們好。我叫何嘉鑫,很高興能在此和各位家長分享這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中存在的問題。很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,在此,我愿意和大家分享一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
您的孩子的語文成績優(yōu)秀嗎?語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。積累的作用是無限大的:戰(zhàn)國時(shí)期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”積累可以使是學(xué)習(xí)一個(gè)單元之后,及時(shí)歸納本單元學(xué)習(xí)的難讀字、易錯(cuò)字、成語典故、精彩語段等,可以是對(duì)散見于課本、資料、試卷中的語言知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),突出重點(diǎn)、難點(diǎn),還可以是對(duì)平時(shí)訓(xùn)練中遇到的易混知識(shí)點(diǎn),考試中出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。 閱讀是寫作的基礎(chǔ),寫作是語文的基礎(chǔ),語文是人生的基礎(chǔ)。好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人;多讀書,用心讀,學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累;確立新穎、獨(dú)特的`文章標(biāo)題。也希望家長能支持我們的課外閱讀,讓同學(xué)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
您的孩子的地理學(xué)得怎么樣?地理說難也不難,重要的是細(xì)心的去記地圖。就拿一張地圖來說,上面的每一點(diǎn)信息都有可能成為考試內(nèi)容,稍不留神錯(cuò)過一點(diǎn)的話很可能那張圖就白讀了。復(fù)習(xí)的時(shí)候最好是能騰出一塊完整的時(shí)間系統(tǒng)地讀。地圖是地理的重頭戲,有時(shí)甚至?xí)葧具€重要。記地圖有一個(gè)特征,一旦記住了就不會(huì)輕易忘記,所以與其隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次,還不如剛開始就認(rèn)真地記好。只要你鉆進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)地理其實(shí)是很有意思的,上課也就不會(huì)覺得“度秒如年”了。有了興趣,還怕學(xué)不好嗎?
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn);學(xué)習(xí)必須勤于思考;學(xué)習(xí)必須一絲不茍;學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信很多人學(xué)習(xí)成績成績一定會(huì)提高的,在考試中取得好成績。
尊敬的各位家長,老師,親愛的同學(xué)們,
大家好,我是高二二班的xxx同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)。
回首這半年,我感慨萬分。這次會(huì)考,我拿了四個(gè)A,還記得查成績的時(shí)候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個(gè)A。自從在拔萃上學(xué)以來,我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績?cè)诔枀^(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會(huì)考全A的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會(huì)考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。
本來,我有很多感受想和大家分享,可是時(shí)間關(guān)系,我在此就講以下幾點(diǎn)。
第一,很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。也許有的同學(xué)會(huì)說:“咱學(xué)的不是知識(shí),是寂寞。”但只有現(xiàn)在耐得住寂寞,未來才不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,也包括我,但我想,感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故,那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退??梢哉f,我在戀愛,我每天都在約會(huì)。我的男友,就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春 ,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜 。讓我們靜下心來,真心跟學(xué)習(xí),真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。 第二,百善孝為先。我想問問同學(xué)們,你認(rèn)為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動(dòng)負(fù)責(zé)?父母再有錢,那也不是你的錢??空l能考一輩子?在座的同學(xué)請(qǐng)你轉(zhuǎn)身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母,那就好好學(xué)習(xí)吧。因?yàn)?,我覺得,好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母莫大的孝。前天是三八婦女節(jié),我在此代表全體同學(xué),向在座的各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,越來越漂亮,日子過得越來越順心。
第三,我可以長得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒了。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),就是在為未來積累財(cái)富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧,提高自己的修養(yǎng),擴(kuò)展自己的知識(shí)面能力, 增強(qiáng)自己的能力,沒準(zhǔn)我們中以后還能出一個(gè)總統(tǒng)呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
第四,要給自己定下高目標(biāo),相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺(tái)詞?;蛟S大家能有一定的啟發(fā)。
學(xué)習(xí),一定要選最好的黃金時(shí)期。學(xué),就得學(xué)出最好的成績。兜里塞小紙條,字?jǐn)?shù)最少也得一千字。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料,兜里有英語聽力,耳朵上掛耳機(jī),護(hù)耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒事兒都得跟人家說i“I can do it .一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用最好的,一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時(shí)學(xué)習(xí),就是一個(gè)字,忙。會(huì)考考它九個(gè)A,你要是考個(gè)B啊,你都不好意思跟別人打招呼。
你說這樣的準(zhǔn)備,到頭你能上什么樣的大學(xué)?
我覺得怎么樣也得師范,北郵吧。
師范,北郵,那是瞎忙活,從清華復(fù)旦起,你還別嫌高,這才剛夠。你得明白我們學(xué)習(xí)是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么,要做就做到最好。所以,我們的學(xué)習(xí)口號(hào)就是:不求最好,但求更好。 同學(xué)們,讓我們共同奮斗,做一位成功人士。只要努力,大步向前邁,光明就在前方。謝謝大家,我的演講結(jié)束。
親愛的家長們:
大家好!
首先感謝大家百忙之中抽空參加今天的家長會(huì)!您的到來是對(duì)孩子們最大的幫助和鼓勵(lì),是對(duì)我們班級(jí)工作最大的支持!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和我們9班的所有老師,對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!同時(shí),對(duì)您一年半來對(duì)我工作的支持與合作,我深表感謝!
我這次演講的內(nèi)容分為兩部分,一是講講我后期的管理,讓家長更好的理解和配合我的工作;另一個(gè)是談?wù)劯改溉绾螏椭⒆尤〉贸晒Γ?/p>
我后期工作的總體思路:重視日常管理,掌握學(xué)生心態(tài),樹立榜樣,營造良好的課風(fēng)和學(xué)風(fēng)!
一、注重作息
作息管理最重要的作用是幫助學(xué)生養(yǎng)成和鞏固良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。短期內(nèi)的好習(xí)慣可以讓學(xué)生有目標(biāo)、有計(jì)劃,每天過上充實(shí)的生活。學(xué)生可以長期養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益終生。俗話說,“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!”是一個(gè)很好的證明。
因此,在后期,我會(huì)一如既往地充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的健康、紀(jì)律、運(yùn)動(dòng)、生活等作息,教育學(xué)生遵守校規(guī),學(xué)校規(guī)則、類規(guī)則和類規(guī)則。同時(shí),在管理體制方面,我將不斷創(chuàng)新,開展一系列活動(dòng)。比如,我計(jì)劃舉辦一系列體育、娛樂等活動(dòng),釋放孩子們的壓力,調(diào)整緊張的考試氛圍,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。和興趣,讓學(xué)生自發(fā)地感到學(xué)習(xí)。每一天都對(duì)班級(jí)生活充滿期待和新鮮感,享受學(xué)校生活的快樂。已實(shí)施以下管理制度:
以小組為單位的常規(guī)管理評(píng)分評(píng)價(jià)
一對(duì)一比賽評(píng)價(jià)
自選小組評(píng)價(jià)制度
6人分組比賽,形成互相幫助、互相追逐的學(xué)習(xí)氛圍。
師徒結(jié)對(duì)幫助
評(píng)選最勤奮的男生、最有魅力的男生女生、最進(jìn)步的獎(jiǎng)、最有責(zé)任心的人等
>排球比賽、跑步比賽、引體向上比賽
歌唱比賽將在宿舍舉行。
二、把握頭腦
關(guān)注每個(gè)孩子的心態(tài),尤其是最近80天,善于從細(xì)節(jié)中把握孩子的心態(tài)。以便及時(shí)采取相應(yīng)措施,幫助孩子走出思想混亂。主要通過以下方法進(jìn)入孩子,引導(dǎo)和引導(dǎo)孩子。
1.每天一份德育教材,其內(nèi)容或思想教育:引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系,每天保持快樂、豁達(dá)的心態(tài);或者關(guān)于中考的學(xué)習(xí)方法、考試技巧、心理調(diào)整等,從理論的高度,讓孩子正確認(rèn)識(shí)中考的處理方式,掌握更多的應(yīng)試技巧,從容面對(duì)沒有情緒起伏的月考和中考。
2.要求學(xué)生每天寫日記,一是提高寫作能力,二是從第一時(shí)間全面了解班級(jí)狀況和每個(gè)孩子的心理狀態(tài),并采取相應(yīng)措施處理問題,使班級(jí)發(fā)展良好。
3.多渠道與家長溝通,爭取家校合作達(dá)到最佳效果。每周家校報(bào)告報(bào)告學(xué)生一周的上學(xué)情況;考試成績和班級(jí)狀況通過家校平臺(tái)發(fā)布;詳細(xì)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)難題以及他們需要幫助解決的問題。
4. 通過與學(xué)生的個(gè)別對(duì)話來鼓勵(lì)和歡呼。我通常會(huì)在每個(gè)月的考試前后與每個(gè)孩子交談。與孩子溝通一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,肯定和鼓勵(lì)他,委婉地指出不足,并建議他應(yīng)該怎么做。
5.密切聯(lián)系并協(xié)助各學(xué)科教師協(xié)調(diào),及時(shí)了解學(xué)科狀況,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展;同時(shí),采取多種方式,在學(xué)科中凝聚教師的力量,使合力發(fā)揮到最大。每次月考前后,我們都會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的情況與系主任進(jìn)行溝通,尋找最適合每個(gè)孩子的最佳教育教學(xué)方法。
親愛的家長朋友們:
大家好!首先,對(duì)大家如期參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝。今天來參加家長會(huì)的家長們,都表現(xiàn)出對(duì)孩子教育的重視?;蛟S你來之前就在想,幼兒園舉辦這次家長會(huì)的目的是什么?會(huì)說什么?有必要浪費(fèi)時(shí)間聽嗎?我想今天的這個(gè)會(huì)議你會(huì)受到啟發(fā),因?yàn)槲覀兘裉煲v的,或者以后要講的,對(duì)你孩子的教育,或者對(duì)孩子的發(fā)展都有好處。從去年到現(xiàn)在,在主管局的支持和幫助下,經(jīng)過近一年的努力,原幼兒園從小學(xué)搬遷到中心學(xué)校,硬件設(shè)施逐步向綜合提升方向靠攏.學(xué)校已上報(bào)主管部門,立項(xiàng)建設(shè)獨(dú)立幼兒園。計(jì)劃于2009年開工建設(shè)全區(qū)設(shè)施功能最齊全的幼兒園。今天我想和大家討論以下幾個(gè)問題,并與大家分享。
首先,注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和道德教育。
幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時(shí)期。然而,人們往往認(rèn)為孩子們小時(shí)候什么都不懂??奘呛⒆拥囊环N手段。當(dāng)他們想要某樣?xùn)|西時(shí),他們會(huì)用哭來實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。如果大人沒有原則,孩子就會(huì)把哭當(dāng)作武器。一旦父母不能滿足孩子,孩子就會(huì)表現(xiàn)出來。非常任性,父母會(huì)絕望地打罵。他們還沒有為孩子形成正確的是非觀念。孩子們應(yīng)該從小就知道什么可以做,什么不能做。對(duì)于小班的孩子,日常生活中要遵守社會(huì)行為的基本規(guī)則,能做的能做,不怕困難,學(xué)會(huì)自己做自己的事,文明、禮貌、尊重他們的父母,尊重他們的長輩。
排隊(duì)是日常生活中的規(guī)則之一。讓孩子知道,按章辦事可以給大家?guī)矸奖愫桶踩?。不按?guī)矩做事,會(huì)帶來麻煩和苦惱。通過組織孩子玩游戲,讓孩子在不遵守規(guī)則的情況下體驗(yàn)堵車,提高他們對(duì)排隊(duì)必要性的認(rèn)識(shí),讓孩子知道兩個(gè)或兩個(gè)以上的人必須排隊(duì)。日常生活中,我們上廁所、洗手、戶外活動(dòng)、玩大玩具、去超市收銀臺(tái)結(jié)賬等都要排隊(duì),加強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí)。如今,大多數(shù)孩子都是由祖父母帶在家里,而父母則在外面工作。祖父母對(duì)孩子的溺愛,導(dǎo)致孩子自理能力差,性格倔強(qiáng)。成人依戀。父母經(jīng)常打電話問我他們的孩子是否在學(xué)校吃飯。他們說孩子們不喜歡在家吃飯。他們?cè)谟變簣@非常嚴(yán)格地控制孩子的零食。喝了這樣的糕點(diǎn),這么小的肚子能裝多少,自然是不愛吃的了,而且零食好吃但營養(yǎng)不如米飯,不健康也不利于身體,所以你必須從小就養(yǎng)成良好的健康。飲食習(xí)慣。
做自己能做的事,不怕困難,學(xué)會(huì)自己做自己的事。為了讓幼兒學(xué)會(huì)自己做自己的事情,除了在日常生活中教育他們,讓他們自己收拾玩具,自己穿衣服穿鞋,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,等等。一方面要學(xué)會(huì)做自己該做的,另一方面要學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,教那些愛站在椅子上的幼兒。這樣做會(huì)弄臟椅子,讓小椅子生氣,給自己帶來危險(xiǎn)。文明禮貌主要體現(xiàn)在日常生活中的不同情境中。使用相應(yīng)的禮貌用語,上幼兒園或離開幼兒園時(shí)與老師道別,路上遇到熟人時(shí)主動(dòng)打招呼。用故事引導(dǎo)孩子孝敬父母、孝敬長輩、關(guān)愛孩子,學(xué)會(huì)孔融把大梨給別人,小梨給自己;他的玩具應(yīng)該與他人分享。
二是注重幼兒語言教育。
語言是人際交往的重要工具,幼兒語言教育可以幫助孩子掌握與他人交流的語言發(fā)展,這不僅是孩子認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)的基礎(chǔ)規(guī)范,也是孩子社會(huì)化的重要標(biāo)志。首先,孩子可以通過語言教育逐漸表達(dá)自己的情感和對(duì)外部世界的理解。
語言主要體現(xiàn)在愿意與人交談,說話有禮貌,能聽懂會(huì)說普通話,喜歡聽和學(xué)講故事,能把想說的話表達(dá)清楚.
能夠理解和說普通話是非常重要的。聽懂普通話并不難,但是說普通話需要在日常生活中慢慢練習(xí)。大多數(shù)孩子對(duì)量詞的使用是不準(zhǔn)確的,比如在數(shù)學(xué)課上問:“孩子,請(qǐng)數(shù)老師黑板上的花數(shù)量”和孩子的回答:“一、二、三,有三朵花”會(huì)不是說“三朵花”,通常是“當(dāng)然,孩子不可能只接受一個(gè)活動(dòng)。家長需要結(jié)合平時(shí)的教育,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)正確使用量詞。一頂帽子,一雙襪子等
三、重視孩子身心的健康教育。
幼兒園健康教育可分為日常健康行為教育、飲食營養(yǎng)教育、身體成長教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉。為了促進(jìn)孩子的全面和諧發(fā)展,我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和實(shí)際需要,尊重身心發(fā)展規(guī)律。和學(xué)習(xí)茶尊重兒童的個(gè)體差異,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,為兒童提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。
第四,順應(yīng)孩子的年齡特點(diǎn),適當(dāng)開發(fā)孩子的智力。
首先是“有希望的孩子”類型,也是大部分家長的心態(tài)??蓱z天下父母的心,哪位父母不希望自己的孩子有出息! “望成龍”本身就是一件好事,它可以極大地促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。但我們知道,凡事都有兩面,一旦家長“望子成龍”的心態(tài)走得太遠(yuǎn),就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。有的家長看孩子在幼兒園能讀多少,能不能做算術(shù)。他們一直認(rèn)為,教字多、算術(shù)多的幼兒園好。大班里,很多家長放學(xué)接孩子的時(shí)候,第一句話就是“今天寫了嗎?” “你今天學(xué)的是哪個(gè)拼音?”父母把孩子當(dāng)作小學(xué)生對(duì)待。同時(shí),家長也要求我們的老師進(jìn)行大量的識(shí)字、寫作和算術(shù)教學(xué),導(dǎo)致幼兒教育的小學(xué)教育不良現(xiàn)象的發(fā)生,我們孩子的身心發(fā)展不健康。不僅會(huì)增加孩子的心理壓力,還會(huì)抑制孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象力。我個(gè)人認(rèn)為,在幼兒園,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟桃恍﹩卧~,進(jìn)行必要的、規(guī)范的語言訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)字的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行傳授,讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),以極大的興趣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們的家長可以借鑒學(xué)校的教育方式,為孩子創(chuàng)造動(dòng)手、腦、口的各種生活情境,拓展孩子的思維,與學(xué)校一起把孩子教育好。
五是加強(qiáng)幼兒安全教育。
我經(jīng)常對(duì)我們幼兒園老師說,父母送的不只是送孩子,送的責(zé)任很重。首先是幼兒園孩子的安全,我們有責(zé)任保證孩子的安全。但由于孩子年紀(jì)小,平衡能力差,身體發(fā)育不健全,而且由于孩子完全沒有民事行為能力,孩子的行為后果無法自行預(yù)測。所以幼兒園意外也時(shí)有發(fā)生。
學(xué)校配備領(lǐng)導(dǎo)和老師,每天在正常上課時(shí)間為學(xué)生或兒童值班,門口也有保安。
家長必須早到學(xué)校,放學(xué)后不能留在學(xué)校。因此,請(qǐng)家長注意學(xué)校和學(xué)校之間的時(shí)間段,并在校外照顧好孩子。我們誠邀家長準(zhǔn)時(shí)接送孩子。學(xué)校之所以這么準(zhǔn),就是要加強(qiáng)管理,盡量避免一切可能發(fā)生的事故。所以請(qǐng)各位家長朋友多多支持。二是關(guān)于休假制度。如果孩子因緊急情況或生病無法到校,家長應(yīng)請(qǐng)假并寫好請(qǐng)假表;由于種種原因,孩子也有可能突發(fā)疾病。如果孩子有先天性疾病史,作為家長應(yīng)如實(shí)告知班主任,讓老師了解詳情。
三是告訴孩子如何保證行車安全。校站道路隊(duì)是學(xué)校保障兒童道路安全、加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)定期向孩子們傳授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括:道路行走常識(shí)(人行道上行走、人行橫道過馬路、過馬路時(shí)看兩端、不越過欄桿和隔離墩、不闖紅燈、不闖紅燈、不闖紅燈)在路上玩等),騎行常識(shí)(乘車時(shí)不要將探頭揮出窗外,抓住扶手,車內(nèi)擁擠時(shí)注意尖銳物體,上車前停車下車,不乘坐不合格車輛,不乘坐火車三輪車等),騎行常識(shí)(12歲以下不要騎自行車,自行車不要帶人,騎車時(shí)不要把手從車把上拿開)騎自行車等),發(fā)生車禍時(shí)的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是,班上有些孩子周末或節(jié)假日騎自行車,家長要注意。四是告訴孩子各種危險(xiǎn)。家長要教給孩子正確使用家用電器、燃?xì)庠畹?,教給孩子安全用電、用火的知識(shí),讓孩子養(yǎng)成“斷電”等良好習(xí)慣,切不可疏忽大意.五、教育孩子不要在水中游泳,以防溺水。學(xué)校周圍的河流和池塘太多,溺水事故多發(fā)。希望家長能用事實(shí)正確教育孩子。
親愛的家長:
下午好,非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加我們幼兒園的家長會(huì)。相信很多家長可能對(duì)我比較陌生,所以我簡單介紹一下自己。我姓唐。你可以叫我唐老師。今天召開家長會(huì)的目的,就是讓大家了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,以及一些家長需要配合的工作,讓孩子更好的適應(yīng)幼兒園生活。
首先要感謝家長們的配合。請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)。如果有任何問題,我們會(huì)在會(huì)后討論。謝謝你。
下面我就幼兒園的生活和工作做一個(gè)簡單的匯報(bào):
1.我們?cè)诤⒆拥纳钪兴龅墓ぷ?/strong>
< p> 1.公園晨檢。上午檢查,先摸、二看、三問、四檢查,做好檢查記錄,及時(shí)解決問題。2、洗手:孩子吃飯前要洗手,檢查孩子洗手是否正確。養(yǎng)成洗手后握手和擦手的習(xí)慣。教育幼兒節(jié)約用水
3、如廁:讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)如廁的習(xí)慣,但要讓幼兒隨時(shí)如廁。協(xié)助教師幫助自理能力較差的兒童。觀察孩子的排尿。
4. 吃飯。幼兒園的孩子一天吃兩頓飯(即早餐、午餐、午餐)。每餐都根據(jù)孩子的膳食營養(yǎng)進(jìn)行合理搭配。引導(dǎo)孩子正確吃飯,知道三餐的搭配,吃飯時(shí)干瘦;了解各種食物的營養(yǎng)成分不同,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣(現(xiàn)在班上的孩子基本沒有剩菜了,因?yàn)槲覀儾扇〉氖恰吧俪浴?5.衛(wèi)生消毒工作。我們孩子的杯子,餐前十五分鐘對(duì)毛巾、碗、勺進(jìn)行消毒。我們幼兒園的教室和宿舍每天用84消毒。桌子、凳子、玩具等物品用84消毒液浸泡或擦洗,每月的床單、被子、和被套會(huì)均勻地暴露在陽光下。為了讓孩子們睡得舒服衛(wèi)生,還請(qǐng)家長每個(gè)月把被子放在被子上,帶回家洗一次。
6.午睡:在孩子入睡前調(diào)節(jié)窗簾和室內(nèi)溫度。臨睡前,檢查孩子是否發(fā)燒,是否帶玩具(小東西)來看孩子。是否有汗?jié)n的衣服,如有,及時(shí)更換,以免著涼。讓孩子養(yǎng)成睡前上廁所的好習(xí)慣,冬天把脫下的衣服放在固定的地方。午睡期間隨時(shí)觀察孩子,發(fā)現(xiàn)特殊情況,如發(fā)熱、腹痛、吞咽異物等,必要時(shí)通知家長。
7.起床:孩子起床時(shí)起床后,護(hù)士應(yīng)協(xié)助老師幫助孩子起床、鋪床、開窗通風(fēng)。根據(jù)氣候變化,為兒童增減衣物。幫助孩子穿衣服,并鼓勵(lì)他們幫助他們穿衣服和疊自己的被子。 (大一點(diǎn)的孩子應(yīng)該可以自己疊被子,老師會(huì)檢查)
8.培養(yǎng)孩子的飲水意識(shí)和習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子喝水,引導(dǎo)和督促孩子喝足夠的水水。飲用水也是如此。我們一天兩次集體喝水。其他時(shí)候,當(dāng)孩子們想喝水時(shí),他們會(huì)用一個(gè)小杯子從保溫瓶里端出來。 .我們通過以上方法讓孩子喜歡吃自己不喜歡的東西,學(xué)會(huì)多喝水。
9.引導(dǎo)孩子專注于事物,有條理,懂得珍惜
< p> 10、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受傷害,注意不要傷害他人(因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以安全才是最重要的)我們工作的重中之重,我們努力做到直到孩子不離開他的視線。但是,由于孩子的不斷活動(dòng),有些事情突然發(fā)生,我們不可避免地有我們無法照顧的地方。我希望家長和家長理解。11、學(xué)會(huì)收拾玩具,并能整理好自己的物品,保持環(huán)境整潔。
二、介紹一下玩具的情況。幼兒園的孩子分班
(一)小班
這個(gè)班都是新幼兒園的孩子,我們要善待每一個(gè)孩子帶著愛心和耐心,讓他們感受到老師的愛和孩子們的友善,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在一天中的各種活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)方面,鼓勵(lì)孩子積極參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng),注意天氣變化和室內(nèi)外溫差,督促孩子隨時(shí)添衣,特別照顧孩子喜歡出汗,注意孩子的飲水量,提醒孩子多喝白開水,讓孩子渴了就喝,減少孩子生病的機(jī)會(huì),保持本班的出勤率,真正讓家長放心。
2. 做好孩子的日常習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、輕聲說話、輕拿椅子、看書、玩玩具、禮貌等。提醒完成。
3.教孩子做自己的事,培養(yǎng)孩子的自理能力。教幼兒如何穿脫衣服、鞋子和襪子,練習(xí)自己做衣服和床,并學(xué)會(huì)做力所能及的事情。
4.安全常識(shí):
(1)加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任的發(fā)生事故,確保兒童安全。
(2)了解交通安全。
(3)能處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
5.生活能力
(1)指導(dǎo)孩子正確擦嘴、漱口、洗手、洗臉。
飯前便后洗手,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2) 孩子吃飯時(shí),老師要專心,注意觀察,照顧好孩子,溫柔大方地指導(dǎo)和幫助孩子掌握吃飯的技巧,吃得細(xì)心,慢慢吃,不挑食食客,不吃剩飯,學(xué)會(huì)用筷子,吃飯時(shí)不大聲說話,不亂扔垃圾,飯后清理,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,自己吃完飯。
(3) 安靜的上床睡覺。獨(dú)立脫下衣服和襪子,有條不紊,迅速,系鞋帶,整理床鋪。
(4)保持外觀整潔??人曰虼驀娞鐣r(shí),用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉去,不要對(duì)著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所清潔,不攀爬、不踩桌椅、不刷墻。
(2)中產(chǎn)階級(jí)
中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特征
1 注意力集中,專注于某些活動(dòng)的時(shí)間較少。監(jiān)視器,一般為 20 分鐘 - 25 分鐘;可以是動(dòng)態(tài)的和靜態(tài)的。反應(yīng)快、動(dòng)作靈活、活潑的特點(diǎn)在中產(chǎn)階級(jí)孩子身上尤為突出。他們不斷地改變姿勢(shì)和活動(dòng)。比如動(dòng)手、伸腿或做小動(dòng)作、自由奔跑等,不能很好地控制自己,掌握自己的動(dòng)作,顯得比小班孩子自由自在,甚至不受束縛。這表明孩子已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境,有了班級(jí)歸屬感,消除了陌生感。但是,這里有一個(gè)問題,就是中產(chǎn)階級(jí)的孩子非?;钴S。因此,孩子和孩子之間很容易發(fā)生身體接觸,尤其是一些頑皮的孩子會(huì)在課間或課后碰你,碰你。這是中學(xué)生的共同特點(diǎn)。因此,本學(xué)期課堂有很多適度安靜的活動(dòng),老師會(huì)停下來提醒孩子接下來要做什么,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活和學(xué)習(xí)的規(guī)律。
上學(xué)兩周后,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活?,F(xiàn)在他們不僅可以高高興興地去幼兒園了,還可以主動(dòng)跟老師打招呼。這是孩子成長的一部分。這種表現(xiàn)是父母與我們合作的結(jié)果。
生活:
1.現(xiàn)在我們所有的孩子基本都可以自己吃飯了,但是有些孩子有不良習(xí)慣,比如拿勺子的方式不正確,有些孩子會(huì)說話吃飯的時(shí)候,有的孩子挑食,有的孩子吃得太慢等等,都需要老師的幫助。我們基本上把鼓勵(lì)放在首位,提出積極要求。許多孩子在老師的幫助下吃完飯,保證了他們需要的營養(yǎng)。在此,請(qǐng)家長們囑咐孩子在家不要挑食,在一定的時(shí)間內(nèi)吃足量的飯菜,保證幼兒營養(yǎng)充足。飯后要自覺擦嘴,但有些孩子還沒有形成飯后擦嘴的習(xí)慣,老師經(jīng)常需要提醒。外出或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣物,并讓孩子適時(shí)喝水。希望家長們?cè)诩乙材芘囵B(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
2.午睡:畢竟中班的孩子都上了幼兒園,幼兒園生活進(jìn)步很大?,F(xiàn)在大部分孩子進(jìn)臥室后都能找到自己的嬰兒床,然后脫鞋。把它扔掉。能力較差的孩子也懂得等待老師的幫助。午睡時(shí)間為12:00。孩子們幾乎可以在 20 分鐘內(nèi)入睡,但也有一些孩子睡得很慢。也希望家長周末可以在家安排孩子的午睡,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大多數(shù)孩子都能感覺到排便的需要,并告知老師他們?cè)诜艑W(xué)后兩周內(nèi)沒有尿過褲子。
還有一個(gè)中年孩子開始發(fā)展連貫的語言,使用語言交流的積極性明顯提高。他更喜歡說話,甚至不分場合和時(shí)間,甚至為了取悅老師,比如他喜歡在老師面前抱怨。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們總是要求孩子完整地回答問題,如果他們能說一個(gè)完整的句子,他們就不會(huì)說半句話,如果他們能說半句話,他們就不會(huì)說兩個(gè)字。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、尊敬的各位長輩們:
上午好!
很榮幸,能代表初三全體同學(xué)向各位師長傾吐我們的心聲。
回首昨天,看看來時(shí)的路,我們已在母校學(xué)習(xí)生活了近9年,初中生活似是彈指一揮間,明年的6月,我們將迎來我們初中階段的大考------那就是中考。中考是我們?nèi)松谝淮侮P(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),關(guān)系到我們能否升入高一級(jí)學(xué)校,中考是我們必須要經(jīng)歷的人生的第一道門檻,跨過去了,我們就能繼續(xù)我們的求學(xué)之路,否則我們就要中斷我們的學(xué)業(yè),這對(duì)還沒有完全成熟的我們而言是殘酷的,實(shí)話說,果真如此,我真不知該如何面對(duì)。
為了打好中考這一仗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們畢業(yè)班班主任及科任老師幾乎對(duì)我們傾注了全部的心血,他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中,并不感到孤單?,F(xiàn)在,大部分同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了中考的重要性,也意識(shí)到了時(shí)間的緊迫感。大部分的同學(xué)都自覺的投入到中考的備戰(zhàn)中,他們的進(jìn)取心是那么的強(qiáng),他們的目標(biāo)是那么地堅(jiān)定,他們對(duì)待即將到來的中考是信心滿滿。看,同學(xué)們你追我趕正在用勤奮為我們的人生奠基。然而,就在我們的身邊,也有為數(shù)不少地同學(xué)還沒有絲毫的進(jìn)取心,有的甚至破罐子破摔,對(duì)自己家庭沒有一點(diǎn)責(zé)任感,對(duì)自己的前途茫然不知所措,對(duì)老師們苦口婆心的教導(dǎo)是充耳不聞,一意孤行。作為同齡人的我為他們的現(xiàn)狀深感不安,也深為他們的未來擔(dān)憂。
尊敬的叔叔阿姨們,你們的人生閱歷比我們豐富得多,你們?cè)谏鐣?huì)上摸爬滾打見多識(shí)廣,相信你們也一定感受到了社會(huì)的巨大的變化。鄧小平爺爺告訴我們說:“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,21世紀(jì)是知識(shí)爆炸時(shí)代。”當(dāng)今社會(huì)使我深深懂得,沒有知識(shí)或知識(shí)太少將被時(shí)代拋棄,成為時(shí)代的落伍者。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,面對(duì)中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持。因此,在這里,我代表全年段的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。記得在一次足球賽上,某個(gè)球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你?!痹谥锌歼@個(gè)賽場上,我們也希望得到你們這樣的支持,因?yàn)槟銈兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分?,學(xué)習(xí)松懈時(shí),請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促?!皣?yán)是愛,寬是害?!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,散失進(jìn)取心,更別說中考了。
3、請(qǐng)你們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛,讓我們感受到來自你們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望你們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實(shí)的想法,幫助孩子確立中考目標(biāo),這樣我們會(huì)感到被重視。
4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們?cè)谛1憩F(xiàn),因?yàn)橛心銈兊年P(guān)注,我們會(huì)更自覺,因?yàn)槟銈兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視,就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,以上四點(diǎn)是我代表全體同學(xué)向你們發(fā)出的倡議。我相信。中考備戰(zhàn)之路雖然艱辛,但如果有你們的愛一路相隨,我們一定能到達(dá)勝利的彼岸!
謝謝大家!
親愛的叔叔阿姨們:
大家好!感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì),可見叔叔阿姨們都很關(guān)心自己的孩子。我謹(jǐn)代表六年級(jí)的所有學(xué)生和老師表示感謝!
我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。首先,我想把我們班最近的情況告訴所有的叔叔阿姨們。
這段時(shí)間,我們班的很多同學(xué)都表現(xiàn)不錯(cuò),進(jìn)步很大。他們?cè)谡n堂上不再做小動(dòng)作和胡說八道,并且能夠在課堂上積極回答問題。他們分別是:何立輝、董志強(qiáng)等同學(xué),而我們班上涌現(xiàn)出一批樂于助人、關(guān)心班級(jí)的同學(xué)。他們是:聶建偉、鐵馬等人。希望大家再接再厲,再接再厲。但是,我們班現(xiàn)在出現(xiàn)了一些不良行為,打架、不戴紅領(lǐng)巾等,這些不文明現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了我們61班文明班的形象,也造成了學(xué)生的不良行為。影響,我們必須在這里點(diǎn)名批評(píng)他們。他們是:朱立文、納倫巴特等人。希望在座的家長多多關(guān)注,多關(guān)注孩子的情況。如果孩子有任何不良反應(yīng),都會(huì)第一時(shí)間與老師溝通,以便更好地提高他,讓我們61班的每個(gè)學(xué)生都能取得好成績。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
尊敬的各位家長:上午好!
望子成龍,望女成鳳。這是每個(gè)父母對(duì)我們小時(shí)候的期望。然而,這也是我們的夢(mèng)想。
您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。
現(xiàn)在我們知道自己的處境和未來的目標(biāo),知道該做什么和不該做什么。請(qǐng)不要太擔(dān)心。如果我們最終沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我希望你不要太難過。因?yàn)樵趯W(xué)校里我們每天都過得很開心,充實(shí)。
在這里,我們學(xué)到了知識(shí),交了朋友,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和禮貌待人。
也許有時(shí)候,我們的成績不是很好。在這個(gè)時(shí)候,我希望你不要責(zé)怪我們太多,也不要拿我們和別人比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對(duì)您們。初三家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿。
要是您們可以和我們溝通,鼓勵(lì)我們。然后我們會(huì)感到些許安慰,加倍努力。
當(dāng)我們小的時(shí)候,多么愚昧和頑皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍?zhǔn)悄鷤儙兔鉀Q。
可我們平時(shí)卻經(jīng)常和您們作對(duì),您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。
親愛的家長、老師和學(xué)生們
大家好!我是初中三年級(jí)六班的張福堂。我很榮幸能來這里和你交流。我與大家交流的主題是“感恩”。
有人說感恩就是感恩。這是正確的。感激和感激之間沒有界線。因?yàn)樾拇鎸?duì)陽光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;因?yàn)樾拇鎸?duì)藍(lán)天白云的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;因?yàn)樾拇鎸?duì)廣袤大地的感激,泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
不用說動(dòng)植物心存感激的生活,人們更應(yīng)該這樣做。其實(shí),一個(gè)人的生命是一個(gè)感恩的過程。當(dāng)同學(xué)的一聲“共同進(jìn)步”,老師的一次真心問候,朋友的一回?zé)崆閹椭?,每一次都使你感受到溫暖。?/p>
這種溫暖是無法用美麗的詞語去形容,無法用精妙的畫筆去描繪的。然而,你又是否對(duì)他們真心地說一聲謝謝。大家不要小看了“謝謝”,它曾經(jīng)被評(píng)為生活中最溫暖的語言。
“謝謝”就是感恩的代名詞。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)欣賞生活中的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩父母,感激他們給予我們生命,無微不至的照顧我們,在他們累時(shí),倒杯水,揉揉肩,對(duì)他們講一句“我愛你!”學(xué)會(huì)感恩老師,感激他們教給我們做人的根本,教給我們用知識(shí)改變命運(yùn)。
在他們不斷批改作業(yè)時(shí),對(duì)他們說一句“老師您辛苦了!”學(xué)會(huì)感恩生活,感激他使我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn),已更好的適應(yīng)社會(huì)。
同學(xué)們,讓我們感恩吧!以愛心之心做事,感恩之心做人,學(xué)會(huì)對(duì)生活講一句“謝謝”。
親愛的父母:
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加今晚的家長會(huì),感謝您長期以來對(duì)學(xué)校和我們班的支持和幫助。我們今天有機(jī)會(huì)坐在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步,為了孩子的明天。參加這次期中考試,我們召開這次家長會(huì)。主要目的是希望家長能更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),加強(qiáng)你和學(xué)校的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做一些工作,讓孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!
第一方面:班級(jí)介紹
這半個(gè)學(xué)期,同學(xué)們進(jìn)步很大。去老師的思維還是能積極動(dòng)腦,尤其是學(xué)校進(jìn)行課評(píng)的時(shí)候,大家的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,功課一定要完成得又快又好,很多方面我就不一一舉例了。
第二個(gè)方面:談中期測試。
父母拿到試卷時(shí),又喜又憂。他們?yōu)楹⒆尤〉煤贸煽兌吲d,但又擔(dān)心孩子成績不理想。事實(shí)上,這正是相關(guān)專家所預(yù)料的。課程的變化讓孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)您看到孩子的成績時(shí),不知道您有沒有想過,您為孩子的學(xué)習(xí)付出了多少努力。當(dāng)然,當(dāng)今社會(huì)不只看成績。全面發(fā)展,老師的目標(biāo)是一致的。但是,從這張?jiān)嚲碇锌梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子的分析能力和判斷能力需要加強(qiáng)。
第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流
1.激發(fā)孩子識(shí)字的興趣。
現(xiàn)在,很多家長發(fā)現(xiàn)教新單詞越來越難了。如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生詞產(chǎn)生興趣,不僅是教師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。通常,孩子們可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)生詞,例如:上街時(shí),可以和孩子一起看路邊的標(biāo)志;逛商場時(shí),可以認(rèn)出商品標(biāo)簽上的東西名稱等,這樣孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更強(qiáng)一些。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有些家長總說孩子不愿意在家學(xué)習(xí)。很多家長反映,我知道他們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常疼愛自己的孩子。以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不想這樣,所以我想告訴你一件事,教育孩子要有手段和方法,培養(yǎng)孩子要有一定的獎(jiǎng)懲制度保持積極和健康。生長。
這就是說,當(dāng)某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)沒有達(dá)到的時(shí)候,就必須有限制和懲罰。這種懲罰必須剝奪他最喜歡的東西。這個(gè)時(shí)候,他不能心疼孩子,沒關(guān)系。但是一旦他達(dá)到那個(gè)標(biāo)記,你就必須獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的東西。通過這種調(diào)整,孩子慢慢習(xí)慣了。養(yǎng)成習(xí)慣的奧秘可以用一句話概括:養(yǎng)成好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些問題孩子不明白。家長應(yīng)耐心解釋問題的含義,如果孩子不明白,請(qǐng)鼓勵(lì)他們提出問題。
但是父母并沒有直接告訴他答案。我想只要你把問題解釋清楚,孩子就可以自己回答了。我發(fā)現(xiàn)成績不太理想的孩子往往更依賴,更不愿意獨(dú)立思考。這些學(xué)生一定是在拖延在家做作業(yè)。家長要注意正確引導(dǎo)。
4. 家長不要只看孩子帶回家的單元試卷成績。有時(shí)候試卷難度會(huì)大一些,大家可能考得不好。他們應(yīng)該仔細(xì)檢查,幫助發(fā)現(xiàn)問題,幫助孩子理解。
督促孩子正確訂購,然后簽字。
以上是我提出的一些要求。懇請(qǐng)家長批評(píng)指正,不妥之處。如果我們的教學(xué)有什么不合理的地方,歡迎家長們坦誠溝通。謝謝你們!
親愛的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛的家長大家好!
尊敬的家長在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點(diǎn)拔,以及個(gè)老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都十分感激。
同樣,我們不會(huì)忘記我們的父母,你默默地為我們付出。雖然我們?cè)趯W(xué)校,我們?nèi)匀灰庾R(shí)到你對(duì)我們的關(guān)心。每一點(diǎn)都成了我們的動(dòng)力,讓我們更加努力。
同學(xué)們,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力。天才在于勤奮。如果你想取得好成績,就必須努力工作。然而,勤奮不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。
有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。我們應(yīng)該重視作業(yè)而不是復(fù)習(xí),忽視對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律和方法的總結(jié)和對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考。
這可能是導(dǎo)致他們高消費(fèi)、低得分的一個(gè)重要因素。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!!1
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