植物的對(duì)話作文8篇

作文是學(xué)生語文素養(yǎng)提升的好方法，作文能夠讓我們欣賞生活中迷人的部分從中汲取力量。多讀書對(duì)寫作文有幫助，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？經(jīng)過反復(fù)斟酌幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)了“植物的對(duì)話作文”，希望這篇文章能為您指明正確的思考方向！

植物的對(duì)話作文【篇1】

泥土的味道是清新的，帶著一股雨的咸味。泥土上面覆蓋著一層厚厚的葉子，已經(jīng)開始腐壞了。這些葉子，或許，就是新葉們的營養(yǎng)來源吧！

枯葉里，還有兩只蝸牛。一大一小，就如同母子一般，爬到了葉子底下的陰暗地兒。

一排螞蟻排成整齊的一列，從一片發(fā)黃的葉子上經(jīng)過，去那個(gè)我們并不了解的地底世界。

這株植物通體都是綠色的。葉邊起了小小的弧度；葉面深綠，像是一潭幽靜的池水；葉面鑲著銀色的紋，使得整株植物可愛起來！

輕輕地摸它時(shí)，它開始輕輕顫抖起來，像是在害怕。葉片正面，真是十分的光滑；背面就略顯粗糙了，能清楚的看到一些較大的葉脈，更細(xì)的葉脈，就只能靠摸了。指尖劃過，仿佛能感到受到水分在葉脈里流淌，感受生命在指尖綻放，感受她對(duì)我所能盡的最大善意，汁液流淌的方向就是生命奔騰的方向！

它的根深深植入地下，在黑色的泥土里不見蹤跡。但它，其實(shí)是從一段枯死的根莖上冒頭的。生命，是永遠(yuǎn)都生生不息的。何為生命？一草一木，一蟲一獸，皆為生命。枯樹上能長(zhǎng)出花朵，枯枝能長(zhǎng)出嫩葉，萬物皆有靈性，要善待它們！

植物的對(duì)話作文【篇2】

又是櫻花爛漫時(shí)，公園里的櫻花林可熱鬧了。

紅色的櫻花樹一早就打開了話匣子：“小白，你喜歡人類嗎？”YjS21.COm

“以前不太喜歡，覺得他們有時(shí)不怎么友好，現(xiàn)在稍微好一點(diǎn)。你為什么會(huì)問這個(gè)問題呢？”白色的櫻花小妹反問。

“因?yàn)楝F(xiàn)在每天都有很多的人前來觀賞我們，他們一個(gè)個(gè)在我面前露著燦爛的笑容，稱贊我，擁抱我，我可高興了。你怎么會(huì)覺得他們不友好呢？”

“我和你可不一樣，瞧你那艷麗的色彩，拍出來的照片多漂亮，真是讓我羨慕極了?？伤麄?cè)谖颐媲皡s總是說白色不上鏡，看看就行了之類的話，偶爾還會(huì)在轉(zhuǎn)身的一剎那留下點(diǎn)垃圾，甚至亂摘一通，更別說擁抱了。”櫻花小妹搭訕著。

“那是很多年以前的事了吧？現(xiàn)在人類對(duì)我們可關(guān)照了，我昨天還聽到幾個(gè)一年級(jí)的小朋友議論，要是我們永不凋謝就好了。即具有觀賞價(jià)值，又可以美化環(huán)境。怎么還亂采摘呢？”

“你說得也是，前天幾個(gè)小朋友坐在我面前聊天，說他們學(xué)校在搞一個(gè)什么低碳活動(dòng)，他們四個(gè)人的父母都有小轎車，但他們是坐公交車過來的?？赡苋祟愐苍絹碓秸J(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要了，開始愛護(hù)我們，那種亂采摘的現(xiàn)象確實(shí)有一段時(shí)間沒有發(fā)生了?！?/p>

“就是，我們和人類的愛護(hù)也是相互的，愛護(hù)我們就等于保護(hù)他們自己，真希望我們相處越來越融洽，共同開創(chuàng)美好的明天?！?/p>

“讓我們一起加油！”

植物的對(duì)話作文【篇3】

在一個(gè)晴空萬里的下午，興高采烈的我去了烈士公園玩。那里游人如織，有很多好玩的東西。正當(dāng)玩瘋了的我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，一個(gè)哀聲嘆氣的聲音從我耳邊響起：“唉！”我愣住了，心想：是誰在跟我說話呢？“是我，小朋友，你靠著的那棵樹?！蹦锹曇粲殖霈F(xiàn)了。樹？還是會(huì)讀心術(shù)的樹？我掏了掏耳朵，以為自己的耳朵沒有聽清?！澳悴恍?？不信你往后面看！”我回頭一看：真的！大樹正長(zhǎng)著五官滿臉悲傷，跟我說話呢！

我的膽子漸漸地大了起來，一口氣提了四個(gè)問題：“你為什么嘆氣？生病了？長(zhǎng)蟲了？沒人管理？”大樹垂頭喪氣地說：都不是，因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車尾氣和工廠廢氣排放量太高，嗆得我好難受，咳，咳，咳！”說著就咳了幾聲，“在地球的很多角落，人類在大量地砍伐我的兄弟姐妹們，它們?cè)诳奁鳒I，水土流失，荒漠化面積不斷擴(kuò)大，河流被大量污染”。聽到這里我突然明白了，大樹是在控訴人類的胡作非為和短視，我連忙附和道：“對(duì)！現(xiàn)在海平面上升、沙塵暴和洪水泛濫、連我上次去參觀過的黃果樹瀑布也從大瀑布縮成了小水流，全球變暖現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，這樣下去后果不堪設(shè)想……”說到這里，我不由自主的為人類臉紅。大樹知道我在想什么，于是說：“不過，如果人類亡羊補(bǔ)牢還來得及。記住了，我們只有一個(gè)地球！我們的子孫后代還有永遠(yuǎn)的生活在這個(gè)地球！再見，小朋友?！闭f完，大樹又恢復(fù)成原來的模樣，靜靜的站在路旁。而我的思想久久不能平靜。

我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)下午，這棵大樹，這次對(duì)話！我要告訴所有我能告訴的人：“我們只有一個(gè)地球！讓我們過低碳、環(huán)保、節(jié)能的生活吧！為了天更藍(lán)，山更綠，水更清，為了更加美好的未來，我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓環(huán)保活動(dòng)從我做起！”

植物的對(duì)話作文【篇4】

在一個(gè)春天的季節(jié)里，有這樣一個(gè)城市，在這里既看不到春天里應(yīng)有的美麗也看不到人們應(yīng)有的笑臉，這是怎么了？

女警察GG在“花紅柳綠”公園巡邏，只聽她身旁的百年香樟哭了起來?！澳趺戳?，樟樹婆婆？“GG關(guān)心地問。“我們快不行了！工廠排除的廢氣不僅污染空氣，殘?jiān)€污染水資源，你看，這條小河的顏色！”樟樹婆婆用她那蒼老的聲音訴說著。“干脆讓我們都枯死算了！既然人類要我們來保護(hù)環(huán)境，可他們自己為什么不去珍惜環(huán)境，愛護(hù)地球呢？更何況他們還是地球的主人?！睓鸦ü鞑粷M意地大聲喊著，以前那溫文爾雅，嬌里嬌氣的樣子沒了蹤影。夾竹桃、梨樹、桂花樹、桃樹、梅花樹一起說“干嘛非要用我們的生命來要挾人們保護(hù)環(huán)境呢？我們應(yīng)該心平氣和地跟他們談?wù)?，你們說呢？”所有的植物七嘴八舌地議論起來，只有站在一旁的GG默默地走開了。

GG把這一情況告訴了環(huán)境保護(hù)局，查訪員經(jīng)過調(diào)查查出污染的“真兇”并制訂出嚴(yán)格的措施：城市居民不準(zhǔn)隨地吐痰，不亂扔垃圾，建大型的垃圾處理廠。工廠要對(duì)排放物進(jìn)行有效處理，防止二次污染。大型污染企業(yè)要求他們遷出城市。

過了幾個(gè)月，GG再去“花紅柳綠”公園巡邏的時(shí)候，見到的是花草樹木張張燦爛的笑臉和美麗的身姿，她們都一個(gè)勁兒地夸她是“環(huán)保小衛(wèi)士”GG高興地笑了，心里甜甜的。

植物的對(duì)話作文【篇5】

森林公園里的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，有四季如畫的曉春色，有香味四溢的燒烤樂園，有廣闊無邊的親水平臺(tái)在眾多風(fēng)景怡人的景點(diǎn)中，兒童天地是最受孩子們喜歡的地方，它是孩子們的樂園。

沿著森林綠道，我們騎著自行車向兒童天地進(jìn)發(fā)。我們一行人雖然嘴沒有閑著，時(shí)不時(shí)你一言我一語的交談著，眼睛卻一直欣賞著沿路的風(fēng)景。經(jīng)過一片荷塘?xí)r，大家都不說話了，眼睛直勾勾的望著眼前的美景：這里猶如人間仙境，讓人嘆為觀止。離開荷塘后，我們來到一片碧綠的青草地，幾朵小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，青草隨風(fēng)飄動(dòng)。過了一個(gè)彎，草地就被擋住了，取而代之的是一片翠竹，竹桿粗壯，竹葉濃密，這片翠竹迎著我們來到兒童天地就隱去了。

來到兒童天地，三個(gè)矮小的山坡包住了半個(gè)兒童天地，每個(gè)山坡下都有一個(gè)隧道，分別為藍(lán)、黃、紅色。啊這是什么聲音？真尖銳！原來一個(gè)小伙伴已經(jīng)把自行車騎行到隧道里，腦袋撞了一下，這聲尖叫就變成了回聲，在隧道里飄蕩，聽到這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的回聲，我們幾個(gè)也來了興致，沖進(jìn)隧道奏起了大合唱。穿過隧道，眼前立刻寬闊起來，只見一塊房間大小的場(chǎng)地，山坡兩旁各有一個(gè)長(zhǎng)滑梯，這塊場(chǎng)地左邊有兩個(gè)秋千和一個(gè)攀爬架，右邊立著幾個(gè)字母組成的單詞happy。我搶先一步，坐在秋千上，腳一動(dòng)，讓秋千高高蕩起，我笑著，蕩著，感受風(fēng)兒拂過我的發(fā)絲突然一片大笑聲讓我回過神來，我抬頭一看也笑了起來，原來有一個(gè)伙伴想從滑梯上滑下來，可滑梯不給面子，慣性不足，這個(gè)小伙伴只好無奈地用腳邊蹬邊滑，樣子滑稽極了。

在兒童天地的樂園，真是說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)也去happy一下。

植物的對(duì)話作文【篇6】

陰雨綿綿的一天，一枝干枯的小花和一叢生病的小草在靜靜的公園里聊天。

干枯的小花唉聲嘆氣地說：“想想以前，我是多么引人注目??！一到我盛開的時(shí)候，人們會(huì)從四面八方趕來欣賞我，稱贊我?？墒乾F(xiàn)在情形完全不一樣了，馬路上的汽車川流不息，越來越多的汽車尾氣升到天空，使大氣中二氧化碳的濃度升高，地球溫度升高。你難道沒有感覺一年比一年熱了嗎？瞧，我現(xiàn)在差點(diǎn)被燒起來了。如果我是人類，我絕對(duì)不會(huì)開車?！?/p>

生病的小草也有氣無力的說：“現(xiàn)在很多人亂丟垃圾，使這里的土壤遭到破壞，唉，現(xiàn)在我都生病了，要是有個(gè)人清理一下垃圾那該多好啊！要是我是人類，我不會(huì)亂丟垃圾，要把垃圾送到它的家里----垃圾桶里去?！?/p>

突然，有個(gè)小朋友把手伸過來，好像要把小草拔掉，小草緊張得直發(fā)抖。但是他沒有撥小草，而是把小草身邊的垃圾清理掉了。有了干凈舒適的環(huán)境，小草的病很快就好了。小男孩還在小花旁邊種了幾棵小樹，有了陽光照射，小花又露出了開心的笑臉，變成以前的樣子了。

小草和小花說：“要是人們都像這個(gè)小朋友一樣那該多好?。∧菢拥脑?，我們又能呼吸到新鮮的空氣，喝到干凈的雨水，吸收到明媚的陽光了，健健康康地成長(zhǎng)，再也不會(huì)生病了?！?/p>

小朋友似乎聽懂了小草和小花的話，認(rèn)真地對(duì)他們說：“你們放心吧，我們一定會(huì)努力加油的，讓天更藍(lán)，山更綠，水更清，地更美?！?/p>

小草和小花在風(fēng)中搖搖擺擺，好像在笑著說：“小朋友，謝謝你！”

植物的對(duì)話作文【篇7】

有一天中午，小西和同學(xué)出去玩，小西買了一根雪糕，吃完后，他把雪糕棍掰成倆半后拿在手中玩，最后失去了興趣，就隨便把他扔到了一棵樹下，又跑去和同學(xué)玩了。只有雪糕棍孤零零的躺在土地上。雪糕棍對(duì)那棵大樹說：“樹哥哥，我好疼呀！”大樹問：“你怎么啦？”“小西把我掰成兩半，我現(xiàn)在好痛啊！”

雪糕棍回答道，大樹又問：“那你從哪里來呀？”雪糕棍回答說：“我本來是森林里一棵梧桐樹上的木頭，最后那些人把這棵可憐的梧桐樹鋸了下來！他們又把我鋸成一個(gè)個(gè)豎條，經(jīng)過一番麻煩的處理后，又給我弄上了一個(gè)冷冰冰的東西，放到冰箱里冷凍！”“唉！你真可憐！我們美化環(huán)境，凈化空氣，可人們卻一直砍伐我們！我成天提心吊膽的，也怕人砍伐我。

他們用木頭造紙，還用木頭做成各種家具。我們是人類的朋友，希望有一天人能不砍樹。

植物的對(duì)話作文【篇8】

有個(gè)美麗的公園是植物的家，春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹成蔭，秋天楓葉似火，冬天白雪一片。只可惜好景不長(zhǎng)，他們的歡歌笑語不見了，變成了哭聲一片，他們都在紛紛控訴人類的罪行。

月季花哭訴道：“今天下午，我正準(zhǔn)備去參加一年一度的舞蹈比賽，我還特意把我漂亮的臉蛋化了妝呢！可是，就在我要出發(fā)時(shí)，一個(gè)小姑娘看見了我，她說：‘好美??！’說完就把我的臉蛋摘走了。沒有了臉蛋，我怎么去參加比賽呢？我不成了‘無頭人’嗎？嗚······”

“玫瑰花比你更加倒霉！”種玫瑰花的那片土地說，“我和她一起在聊天時(shí)，幾個(gè)小朋友一起跑來，把她連根拔起。也許我再也見不到她了！”那片土地唉聲嘆氣。

小草弟弟有氣無力地說：“我也好不到哪兒去！今天，一群小朋友竟踩在我的身上踢足球！害得我的背骨折了！”小草弟弟一邊說，一邊摸著他骨折了的背。

大樹爺爺又發(fā)出悲嘆：“我也跟你們一樣，有許多人在我身上亂刻亂畫，害得我體無完膚。還有我的兄弟們，有的都被砍了?！彼f完捋了捋胡須，搖了搖頭。

聽了植物的話，我為人類的所作所為深感慚愧。我倡議：大家都來關(guān)心愛護(hù)花草樹木，讓它們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)不要踐踏草地，不要摘花折枝，不要在樹上亂寫亂刻，不要亂砍樹木，讓植物的家園變得更加美麗！