藍(lán)石頭讀后感(集錦十篇)

書(shū)籍是知識(shí)的源泉，最近剛讀完作品，他的文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓。你想好怎么寫(xiě)作品讀后感了嗎？此處提供幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“藍(lán)石頭讀后感”。

藍(lán)石頭讀后感 篇1

暑假里，我看見(jiàn)一本藍(lán)色封面的繪本，名字叫《野孩子：藍(lán)石頭》。精美的包裝和封面上的圖案，立刻吸引了我，我興奮地翻開(kāi)書(shū)，迫不及待地看了起來(lái)。

書(shū)中講的是金瓜兒和銀豆兒，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，為媽媽準(zhǔn)備生日禮物的故事。他們用自己最?lèi)?ài)的石頭，交換來(lái)一塊發(fā)光的藍(lán)石頭，送給了媽媽當(dāng)生日禮物，讓我感動(dòng)不已。

跟金瓜兒銀豆兒她們相比，我慚愧極了!想一想，從我記事以來(lái)，在我每次過(guò)生日時(shí)，媽媽都會(huì)為我買(mǎi)來(lái)蛋糕，并為我精心準(zhǔn)備一份生日禮物，有我喜歡的玩具，也會(huì)有我喜歡的書(shū)。去年上小學(xué)后，媽媽還送了我一塊最想要的電話手表，可以拍照，可以打電話，把我高興壞了?？墒俏覐膩?lái)沒(méi)有像媽媽記得我生日那樣，去記過(guò)她的生日，也很少想到為媽媽準(zhǔn)備生日禮物。只是在幼兒園大班那年的母親節(jié)，按老師的要求，畫(huà)了一幅畫(huà)送給了媽媽做禮物。

我決定：從今年開(kāi)始，每年到了媽媽的生日，我也要用心地為媽媽準(zhǔn)備生日禮物!

藍(lán)石頭讀后感 篇2

《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》讀后感

《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》是作者藍(lán)百陽(yáng)的一部成名之作，這本書(shū)以一座石頭城為背景，講述了一個(gè)真實(shí)而感人的故事。通過(guò)細(xì)膩的文字和生動(dòng)的插畫(huà)，作者展現(xiàn)了人性的脆弱與堅(jiān)韌，令人深思。

這本書(shū)以一個(gè)小男孩的視角展開(kāi)，他是一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)到城市的孤兒，因?yàn)榕c其他孩子不同，他的眼睛有著不同尋常的顏色，像一塊寶石一樣閃爍著智慧和渴望。小男孩一直想要一座城市，于是有了“石頭城”的想法。于是，他開(kāi)始收集城市的石頭，一塊塊放入一個(gè)袋子里，慢慢地，“石頭城”開(kāi)始在他的心里搭建起來(lái)。

這座石頭城并不是一個(gè)真實(shí)存在的地方，而是孩子的內(nèi)心世界。在石頭城里，他可以發(fā)現(xiàn)城市里的美麗和丑陋，可以解決一些城市里的問(wèn)題。從小男孩的眼里，我們看到了城市的忙碌、孤兒們的孤單、貧窮和不公平的存在。小男孩盡管自己也是孤兒，但是他卻有一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的內(nèi)心，他希望通過(guò)建造石頭城的方式來(lái)幫助那些比他更需要幫助的人。

現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，小男孩的石頭城被摧毀了，但是，這并沒(méi)有讓他灰心喪氣。相反，他迎接挑戰(zhàn)，重新開(kāi)始籌建石頭城。在這個(gè)過(guò)程中，小男孩得到了來(lái)自城市各個(gè)角落的幫助，溫暖的心靈之間，城市的石頭又開(kāi)始陸續(xù)回到了城市的原址上。

《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》讓我深受觸動(dòng)。通過(guò)小男孩身上的堅(jiān)韌和樂(lè)觀，這個(gè)故事向我們傳遞出希望和勇氣。盡管現(xiàn)實(shí)世界中存在許多不公平和困難，但只要我們擁有一個(gè)飽滿(mǎn)的內(nèi)心，就能夠創(chuàng)造出美好的事物。

書(shū)中對(duì)城市的描寫(xiě)也讓我對(duì)城市生活有了不同的理解。大都市的繁忙和喧囂，孤獨(dú)和困苦，都是真實(shí)存在的。而小男孩所搭建的石頭城，則是一個(gè)人性的烏托邦，它展現(xiàn)了一種理想的城市樣貌，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的地方。

小編認(rèn)為，《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》是一本令人心動(dòng)的故事。作者用平實(shí)的文字和生動(dòng)的插畫(huà)展現(xiàn)了一個(gè)富有想象力和思考力的孩子，他用自己的方式改變了周?chē)氖澜?，帶給了人們希望和勇氣。這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)人性和城市的思考，也激發(fā)了我對(duì)于改變社會(huì)的渴望。我深信只要我們擁有堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)，每個(gè)人都能夠建造屬于自己的“石頭城”。

以上就是我對(duì)于《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》的讀后感，這本書(shū)給了我很多啟發(fā)和思考，也希望能夠通過(guò)這本書(shū)的影響，大家都能夠在自己的內(nèi)心建造一個(gè)美好的城市，讓我們的生活更加充滿(mǎn)希望和溫暖。

藍(lán)石頭讀后感 篇3

《幾米藍(lán)石頭》讀后感

《幾米藍(lán)石頭》是由臺(tái)灣作家?guī)酌姿鞯囊徊繄D文并茂的童話故事。故事講述了一個(gè)小男孩在多年的時(shí)間里，尋找藍(lán)色的石頭，并在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的故事。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我深思人生和成長(zhǎng)的意義。

故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的小男孩，在他的世界里，藍(lán)色是最美的顏色。于是他開(kāi)始尋找被命運(yùn)遺忘的藍(lán)色石頭，這個(gè)尋找過(guò)程是漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的。故事中的小男孩用自己的方式去體驗(yàn)人生的苦樂(lè)，他經(jīng)歷了有趣的冒險(xiǎn)和迷失，但一直堅(jiān)持尋找著。他學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持和獨(dú)立思考，也體驗(yàn)了成長(zhǎng)和思考人生的過(guò)程。

在這個(gè)故事中，我深深感受到了小男孩孤獨(dú)的一面。雖然他有父母的關(guān)愛(ài)和朋友的陪伴，但他對(duì)于自己追尋的藍(lán)色石頭是如此執(zhí)著，將這個(gè)愿望只在自己的內(nèi)心中獨(dú)自承載。這樣的孤獨(dú)讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的生活，我們每個(gè)人都有不同的理想和目標(biāo)，有時(shí)候我們也會(huì)面臨孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想只有自己能夠體會(huì)。這樣的孤獨(dú)并不可怕，甚至是一種寶貴的財(cái)富，它讓我們更加明白并珍惜我們的夢(mèng)想。

而小男孩的堅(jiān)持和勇氣也給了我很大的啟示。在他的尋找過(guò)程中，他遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但他沒(méi)有退縮，始終堅(jiān)持自己的信念。這種堅(jiān)持和勇氣不僅僅是對(duì)于藍(lán)色石頭的追求，更是對(duì)于人生和夢(mèng)想的追求。它告訴我們，無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前，最終我們都會(huì)收獲屬于自己的成功。

在《幾米藍(lán)石頭》這個(gè)故事中，我還看到了小男孩的成長(zhǎng)。在他尋找的過(guò)程中，他不斷地學(xué)會(huì)去思考、去判斷，去分辨對(duì)與錯(cuò)。他不再是一個(gè)只會(huì)幻想的孩子，而是成長(zhǎng)為一個(gè)有思考能力的大人。這樣的成長(zhǎng)讓我想起了自己，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，而這些經(jīng)歷都會(huì)使我們變得更加成熟，更加明智。

在這本書(shū)中，我還看到了作者對(duì)于人生的思考和哲學(xué)。藍(lán)色石頭象征著人們對(duì)于美好事物的向往和追求。小男孩尋找藍(lán)色石頭的過(guò)程，其實(shí)是在尋找內(nèi)心真正的寶藏，尋找生命中真正的意義。這讓我深思，人生的意義究竟是什么？每個(gè)人都有自己的答案，而這個(gè)答案的尋找過(guò)程才是最重要的，這也是我們活著的意義。

《幾米藍(lán)石頭》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小男孩尋找藍(lán)色石頭的故事，讓我深入思考人生和成長(zhǎng)的意義。故事中的小男孩的堅(jiān)持勇氣、孤獨(dú)與成長(zhǎng)都給了我很大的啟示。讀完這本書(shū)，我深深地被故事所感動(dòng)，更明白了一個(gè)道理，那就是在我們追尋夢(mèng)想和追求人生意義的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持堅(jiān)持、勇氣和獨(dú)立思考。這樣，我們才能找到真正美好的東西，找到屬于自己的藍(lán)色石頭。

藍(lán)石頭讀后感 篇4

看完這本有點(diǎn)重的繪本——幾米的《藍(lán)石頭》，只用了一刻鐘。但看完后，它帶來(lái)的心中那股難以言說(shuō)的感覺(jué)卻不斷向我涌來(lái)。一連好幾天都是。

這本書(shū)的封面很好看，就是故事的主“人”公藍(lán)石頭。那種很純凈的藍(lán)色，不添加任何雜質(zhì)的藍(lán)。而藍(lán)色總是和憂傷聯(lián)系在一起。特別是對(duì)離開(kāi)家的藍(lán)石頭而言。

遵循幾米一貫的繪畫(huà)風(fēng)格，在飽和濃烈的色彩下流露出的稚氣、孤獨(dú)、焦慮和尋覓。充滿(mǎn)了離散和殘缺的張力。

故事很簡(jiǎn)單。甚至，稱(chēng)不上是一個(gè)故事——

在茂密的森林里，鳥(niǎo)兒高聲歌唱，花香隨風(fēng)飄散，陽(yáng)光在地上的樹(shù)葉上繡出光影。。。。。。一切，都是那么的和諧。。。。。。藍(lán)色的石頭靜靜地躺在森林的深處。

一萬(wàn)年過(guò)去了，一千年過(guò)去了，一百年過(guò)去了，十年過(guò)去了，一年過(guò)去了。它以為它會(huì)永遠(yuǎn)待在那兒。但是，一場(chǎng)延燒數(shù)月的大火讓一切回歸空無(wú)。

森林里只剩下藍(lán)石頭。它被裂成了兩半，離開(kāi)了森林。

“才踏上旅程，它的思念就開(kāi)始了?！?/p>

我也是吧。還沒(méi)踏進(jìn)社會(huì)完全獨(dú)立，就開(kāi)始舍不得家里的溫暖，安全感。

藍(lán)石頭被運(yùn)往城市，被雕刻成一只舞動(dòng)的大象，被刷上彩漆的藍(lán)石頭孤獨(dú)地站在陌生的城市，它看起來(lái)，好憂傷。

它想回家，它想回家……

午夜的時(shí)候，當(dāng)一只藍(lán)色的氣球飄過(guò)它的眼前，它想起了它的另一半，強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢(shì)襲來(lái)，它瞬間崩毀。

人們將破裂的石頭中最完整的那一塊賣(mài)給了一個(gè)富有善良但卻很孤單的老婆婆。她請(qǐng)最偉大的藝術(shù)家把石頭刻成鳥(niǎo)，放在花園的水池里。每天早晨，老婦人都會(huì)站在藍(lán)石頭旁邊，對(duì)它耳語(yǔ)。

一天，老太太昏倒了，她心愛(ài)的藍(lán)色絲巾飄在藍(lán)石頭前。它又想起了它的另一半。強(qiáng)大的思想伴隨著在天空中**的潛能而來(lái)。它突然倒塌了。

……藍(lán)石頭不斷地被改造，又破裂……它陪伴過(guò)很多孤獨(dú)傷心的人，但它心中想要回家的渴望卻越來(lái)越強(qiáng)烈，思念越來(lái)越深。最后，它變成了一粒細(xì)沙，隨著風(fēng)，飄過(guò)城市的天際，快速掠過(guò)小鎮(zhèn)的上空，它循著公路不停地趕路。它終于回到了森林的深處，回到了家。

藍(lán)石頭讀后感 篇5

我是懷揣著體悟悲傷的想法，看了幾米的《藍(lán)石頭》。

事先已經(jīng)知道《藍(lán)石頭》是畫(huà)給幾米他父母的，可惜畫(huà)到一半，“父親因肺癌住院，九個(gè)月后病逝”。雖然我看的時(shí)候已經(jīng)帶著敬仰的心，卻也同樣被震顫了許多次，特別是每當(dāng)看到“強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢(shì)襲來(lái)，它瞬間崩毀……”。我的心頭也涌起一股思念，一股穿越到另一個(gè)世界的思念……

藍(lán)石頭是在森林大火后才顯露出來(lái)的，也招來(lái)了分別之苦，被運(yùn)走了一半，留下另一半在森林裏。藍(lán)石頭被人做成雕塑、飾品，大象、鳥(niǎo)、魚(yú)、新月、貓、球、心，可每次都是如此結(jié)局——“強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢(shì)襲來(lái)，它瞬間崩毀……”。一半、一半又一半，不知道為什麼，總有一半沒(méi)有崩成碎礫，總會(huì)被人無(wú)情地制成新的東西。去見(jiàn)證美好，它想起了森林裏的另一半，它崩毀；被寄予憂傷，它想起了森林裏的另一半，它崩毀。崩毀是因?yàn)樾耐?，崩毀是為了希望有辦法更接近另一半所在的森林。終於，它分裂成了細(xì)沙，它很快樂(lè)，因?yàn)轱L(fēng)能把它帶回森林裏，帶回另一半那裏了！它回去了，它的心愿了了。

幾米或許在《藍(lán)石頭》離寄托了父親對(duì)母親的愛(ài)。父親去世了，藍(lán)石頭又成了對(duì)逝者心愿的猜測(cè)，他和母親一定都認(rèn)為，他很想回來(lái)，即使成了沙，能回來(lái)就行了。

一萬(wàn)年過(guò)去了，一千年過(guò)去了，一百年過(guò)去了，十年過(guò)去了。

藍(lán)石頭讀后感 篇6

提到藍(lán)色大家都會(huì)想到天和大海，藍(lán)色是博大的的色彩；藍(lán)色是永恒的象征，表現(xiàn)出一種美麗、文靜、理智、安詳與潔凈。所以看到《藍(lán)石頭》這本書(shū)，我一下子被吸引住了，書(shū)里講到的就是酷愛(ài)石頭的金瓜和銀豆兒為了能得到一塊十分漂亮的藍(lán)石頭所發(fā)生的一件件有愛(ài)心的童年趣事。

童年就像“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真爛漫，像“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”的童真無(wú)邪，讓我們?cè)诖笞匀恢袑ふ易约旱目鞓?lè)，我們的快樂(lè)簡(jiǎn)單而有趣，別看一塊小小的石頭每一顆都住著一個(gè)靈魂，每一顆都能變成一幅美麗的畫(huà)卷，每一顆都有著自己的生命并且也都是獨(dú)一無(wú)二的，金瓜和銀豆兒為了送給媽媽一份驚喜把自己心愛(ài)的石頭和朋友換了一塊藍(lán)色的寶石，作文經(jīng)過(guò)爸爸的精心修復(fù)一條破損的項(xiàng)鏈轉(zhuǎn)瞬間變成了一條色彩斑斕的藍(lán)寶石項(xiàng)鏈。我感動(dòng)于金瓜和銀豆兒在尋找藍(lán)石頭過(guò)程中的執(zhí)著和無(wú)私，他們?yōu)榱说玫竭@塊藍(lán)石頭舍棄了自己喜歡的東西，為了無(wú)私的對(duì)媽媽的愛(ài)，他們不怕吃苦，不怕困難，最終如愿啦！

此刻，藍(lán)石頭像大海一樣藍(lán)，像湖水一樣透明，戴在媽媽的胸口看起來(lái)，讓媽媽是那么幸福，金瓜和銀豆兒也開(kāi)心地笑了，他們的笑是那么的幸福、甜美。這何止是藍(lán)石頭，這是金瓜和銀豆兒對(duì)媽媽深深的愛(ài)。

通過(guò)這個(gè)溫暖的小故事讓我深深的體會(huì)到了一塊藍(lán)石頭背后的故事，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，也是我心中最溫暖的愛(ài)。

藍(lán)石頭讀后感 篇7

《藍(lán)石頭》的作者是漫畫(huà)家?guī)酌?。我在新城鄰里中心?shū)店用了2天的時(shí)間讀完了這本書(shū)，雖然只用了很短的時(shí)間，可那細(xì)膩的畫(huà)筆、艷麗的色彩和輕柔的文字卻永久留在我心中。

我讀過(guò)的幾米的繪本中，似乎總是蕩漾著一種淡淡的憂傷，讓人快樂(lè)不起來(lái)。這本書(shū)中的藍(lán)石頭，原先生活在一個(gè)美麗的森林里，有一天森林著火了，它失去了家。后來(lái)人們?cè)趶U墟之中發(fā)現(xiàn)了它，把它切成兩半，從此它與自己的另一半分開(kāi)了，孤零零地踏上了旅途。它被雕刻成了博物館的大象，得到很多掌聲，但是這些贊美抵不過(guò)濃濃的思念，于是它破裂了。人們又把它雕成富人花園里的大鳥(niǎo)，然后是魚(yú)灣的石魚(yú)、科學(xué)館里的半月、孤兒院里的小貓、監(jiān)獄墻上的磚頭、小丑的石球，以及女孩的項(xiàng)鏈。最后的最后，它變成了細(xì)沙，但是它無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)樗K于可以飛回它出生的地方，它終于可以跟另一半團(tuán)聚在一起了。

看完這本書(shū)，有一股清泉從我心底的某個(gè)角落迸出來(lái)，慢慢涌遍全身。藍(lán)石頭經(jīng)歷了很多開(kāi)心和不開(kāi)心的故事，經(jīng)歷了愛(ài)情，經(jīng)歷了死亡，經(jīng)歷了甜蜜，也經(jīng)歷了痛苦。藍(lán)石頭只想回到另一半身邊，為此它不斷地破裂。或許在我們生活中有許多像藍(lán)石頭一樣的故事——為了所珍愛(ài)的東西，雖然無(wú)能為力，卻默默思念，無(wú)論現(xiàn)在的處境怎么好，還是希望回去。無(wú)論是母子之間、好友之間、戀人之間甚至游子和故鄉(xiāng)之間，大概都會(huì)和藍(lán)石頭一樣，無(wú)法抹去心頭這種濃濃的、渴望回歸的感覺(jué)。

好書(shū)不在長(zhǎng)，幾米的作品簡(jiǎn)潔而回味無(wú)窮、讓人沉思。只到現(xiàn)在，想起那塊藍(lán)石頭，我心底還流淌著一種淡淡的憂傷，一種朦朧的向往。

藍(lán)石頭讀后感 篇8

《幾米藍(lán)石頭》讀后感

《幾米藍(lán)石頭》是幾米的一本插畫(huà)繪本，以一個(gè)被遺棄的石頭為主角，通過(guò)它的視角，講述了一個(gè)關(guān)于孤獨(dú)、友誼和尋找家的故事。這本繪本通過(guò)簡(jiǎn)潔的文字和精美的插圖，給讀者帶來(lái)了深深的感動(dòng)和思考。

故事以一塊被遺棄在路邊的藍(lán)石頭作為開(kāi)始。這塊藍(lán)石頭本身并沒(méi)有什么特別之處，但它希望能有人將它帶回家，成為自己的家人。時(shí)間一天天過(guò)去，路過(guò)的行人卻沒(méi)有人注意到這塊藍(lán)石頭的存在。藍(lán)石頭感到非常孤獨(dú)和失落，它開(kāi)始懷疑自己是否有價(jià)值，是否能找到自己的家。

正當(dāng)藍(lán)石頭快要放棄的時(shí)候，一天，一個(gè)小女孩路過(guò)。這個(gè)小女孩看到了藍(lán)石頭，把它拾起來(lái)，帶回家了。對(duì)于藍(lán)石頭來(lái)說(shuō)，這是一種幸福的感覺(jué)，他終于有了一個(gè)家。他與小女孩相互陪伴，經(jīng)歷了很多快樂(lè)的時(shí)光。但是，時(shí)間一天天過(guò)去，小女孩長(zhǎng)大了，她離開(kāi)了家去追尋自己的夢(mèng)想，留下了藍(lán)石頭。藍(lán)石頭再次感到失落和孤獨(dú)，他開(kāi)始懷念那些與小女孩一起度過(guò)的時(shí)光。

就在藍(lán)石頭準(zhǔn)備再次放棄的時(shí)候，一位老太太路過(guò)，并注意到了這塊藍(lán)石頭。老太太認(rèn)為藍(lán)石頭與她的花園非常相配，于是她把藍(lán)石頭帶回家，并在花園里給它找了一個(gè)舒適的位置。藍(lán)石頭再次有了歸屬感，它發(fā)現(xiàn)自己真正的家就是這個(gè)花園。

通過(guò)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，幾米給了讀者深刻的思考。藍(lán)石頭的孤獨(dú)和失落，以及最終找到真正的歸屬感的過(guò)程，反映出現(xiàn)實(shí)生活中很多人的經(jīng)歷。有時(shí)候，我們感到孤獨(dú)和不被理解，我們渴望被人關(guān)注和陪伴。但是，不要輕易否定自己的價(jià)值和尋找真正歸屬的努力，因?yàn)槲覀兘K將會(huì)找到屬于自己的家。

除了對(duì)孤獨(dú)和歸屬感的思考，這本繪本還提醒了人們關(guān)注身邊的小事物。在日常生活中，我們常常因?yàn)槊β岛统两谧约旱氖澜缰卸雎粤松磉叺娜撕褪隆＞拖裥∨⒑屠咸粯?，只有留心觀察和關(guān)注，才能發(fā)現(xiàn)那些被忽視的細(xì)微之處，找到真正屬于自己的東西。

小編認(rèn)為，《幾米藍(lán)石頭》通過(guò)簡(jiǎn)單的故事和精美的插圖，讓讀者感受到了孤獨(dú)、友誼和尋找家的情感。這本繪本不僅僅是給孩子們的故事書(shū)，更是給每個(gè)人的生活啟示。我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事物，關(guān)注他人的孤獨(dú)和需要，讓我們的生活充滿(mǎn)真正的友誼和溫暖。

藍(lán)石頭讀后感 篇9

暑假里，我看了《藍(lán)石頭》，覺(jué)得這是一本有趣、有意義的書(shū)，我想把它推薦給大家。這是一個(gè)圖文并茂的繪本故事，文字的作者是王早早，繪圖是劉喬云，由安徽少年兒童出版社出版。

《藍(lán)石頭》的大概內(nèi)容是：金瓜兒和銀豆兒想要修復(fù)媽媽的藍(lán)石頭項(xiàng)鏈作為媽媽的生日驚喜，所以他們決定去小溪里找藍(lán)石頭。他們沒(méi)有找到藍(lán)石頭，就去找石爺爺幫忙把撿到的石頭涂成藍(lán)色，可是沒(méi)有一塊石頭涂上去是好看的。他們一邊繼續(xù)找藍(lán)石頭，一邊跟著石爺爺用石頭鋪路、砌墻、作畫(huà)……收獲了很多很多的石頭作品。他們最喜歡其中的兩個(gè)“石頭娃娃”。好多小伙伴想要拿東西換“石頭娃娃”，都被拒絕了。最后，當(dāng)一個(gè)叫土豆的小朋友拿出藍(lán)石頭的時(shí)候，金瓜兒和銀豆兒毫不猶豫地用兩個(gè)“石頭娃娃”換了藍(lán)石頭。藍(lán)石頭找到了，項(xiàng)鏈修復(fù)了，他倆非常開(kāi)心，他們覺(jué)得媽媽收到這份禮物時(shí)也一定非常開(kāi)心。

這本書(shū)繪圖精美，圖上的人物栩栩如生。故事里的小朋友們天真、可愛(ài)、活潑，他們愛(ài)玩、愛(ài)鬧，心里充滿(mǎn)愛(ài)。金瓜兒和銀豆兒為了給媽媽驚喜，舍得用自己愛(ài)不釋手的“石頭娃娃”去換藍(lán)石頭，可見(jiàn)他們有多么愛(ài)媽媽?zhuān)∷麄兊膵寢屖盏竭@份驚喜時(shí)一定感覺(jué)心里暖暖的吧。

在找藍(lán)石頭的過(guò)程中，金瓜兒和銀豆兒向石爺爺“求救”，石爺爺爽快地答應(yīng)了，并且還教他們制作各式各樣的石頭作品。石爺爺真是一位和藹可親的老爺爺！石爺爺不僅人好，他的石頭作品也很美呢，不信你可以親自翻開(kāi)書(shū)仔細(xì)瞧瞧。得到了石爺爺?shù)膸椭?、收獲了許許多多的石頭作品、完成了給媽媽的生日驚喜，金瓜兒和銀豆兒一定感覺(jué)心里暖暖的吧。

這可真是一本讓人讀后感覺(jué)心里暖暖的書(shū)！我也想給媽媽一個(gè)驚喜，我也想有一位這樣的“石爺爺”。

藍(lán)石頭讀后感 篇10

《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》讀后感

《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》是中國(guó)作家藍(lán)百陽(yáng)的一部文學(xué)作品，生動(dòng)而細(xì)膩地描繪了一個(gè)農(nóng)村家庭的故事。在這部作品中，藍(lán)百陽(yáng)通過(guò)細(xì)膩的筆法，將石頭城中的人物描繪得栩栩如生，情感真摯動(dòng)人。讀完這本書(shū)，讓我思考了很多生活的意義以及人性的表達(dá)。

故事的主要情節(jié)發(fā)生在一個(gè)名為石頭城的小村莊。小說(shuō)的主人公是一個(gè)貧困的農(nóng)家子弟藍(lán)三。他的一生圍繞著對(duì)愛(ài)情、友情、親情的追求展開(kāi)。藍(lán)三的童年時(shí)光充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，他與村莊中的小伙伴們歡快地玩耍，沒(méi)有一丁點(diǎn)的擔(dān)憂。隨著他們慢慢長(zhǎng)大，生活的壓力也漸漸加重，這座石頭城在他們面前變得越來(lái)越沉重。貧困和困境迫使他們做出了一些傷害他人或自我犧牲的選擇，這些選擇令人心痛。

小說(shuō)中另一個(gè)引人注目的角色就是藍(lán)三的摯友孟四。孟四是一個(gè)聰明機(jī)智的小伙子，他與藍(lán)三一直以來(lái)都是好朋友，無(wú)論在快樂(lè)的時(shí)光還是艱難的時(shí)刻，他們彼此扶持。命運(yùn)卻將他們推向?qū)α⒌奈恢?。他們因?yàn)橐粋€(gè)女人而分離，因?yàn)闋?zhēng)奪一個(gè)賢良淑德的妻子而割斷了長(zhǎng)久的友情。藍(lán)百陽(yáng)通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，人性的復(fù)雜性是無(wú)法預(yù)測(cè)的，有時(shí)友誼和愛(ài)情之間的選擇并不容易。

《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》不僅僅是一個(gè)描述農(nóng)村生活的小說(shuō)，它更深入地揭示了人性的本質(zhì)和社會(huì)的不公。小說(shuō)中的人物形象鮮活而又真實(shí)，每個(gè)人都有自己的故事，都在面臨各種各樣的困境和選擇。這些人性的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤使得他們?cè)诟鞣N處境下做出不同的決策，這個(gè)過(guò)程中描述了人性的復(fù)雜性，也引發(fā)了我們對(duì)自己的反思。

通過(guò)閱讀《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》，我深刻領(lǐng)悟到生活的意義并不在于個(gè)人的財(cái)富和地位，而是在于人與人之間的情感和情誼。這個(gè)村莊的人們都在自己的方式中追求著幸福，他們或許有所得，但也有所失。每個(gè)人都背負(fù)著沉重的命運(yùn)，但他們?nèi)耘f堅(jiān)持著，努力著。他們之間的愛(ài)情、友情和親情是他們生活的動(dòng)力，也是幫助他們面對(duì)困境的力量。

藍(lán)百陽(yáng)運(yùn)用細(xì)膩的筆法，將人物的內(nèi)心世界描繪得淋漓盡致，讀者仿佛能感覺(jué)到他們的生活和思想。他通過(guò)對(duì)地域、家庭、友誼、愛(ài)情等主題的描寫(xiě)，讓人們對(duì)生活和人性有了更深層次的思考。這部作品給人以深沉的觸動(dòng)，同時(shí)也勉勵(lì)人們以樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。

小編認(rèn)為，讀完《藍(lán)百陽(yáng)的石頭城》，我深受其感動(dòng)。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)農(nóng)村家庭的生活，勾勒出一個(gè)微小村莊的故事，但卻展現(xiàn)了深刻的人性和社會(huì)的多變。藍(lán)百陽(yáng)以細(xì)膩而動(dòng)人的筆觸，讓我對(duì)生活和人性有了更深入的思考。這本書(shū)是一部揭示人性的作品，通過(guò)對(duì)人物的描寫(xiě)，讓我們思考著人生的價(jià)值、友誼的重要性以及生活的意義。讀完這本作品，我深信，不管生活多么困難，我們都應(yīng)該以樂(lè)觀、堅(jiān)韌的心態(tài)來(lái)面對(duì)，同時(shí)要珍惜我們的友情、親情、愛(ài)情，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪凶顚氋F的財(cái)富。

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